Відмінність продуктивного суфікса від непродуктивного. Зміна у морфемній структурі слова

Розрізняються типи словотвору непродуктивні та продуктивні. Непродуктивні ті типи словотвори, які використовують для освіти нових слів. Одні з таких непродуктивних типів представлені поодинокими випадками, наприклад: кум - кум-анек, чоловік - чоловік-єнек; торг-ов-ий - торг-аш, кучерявий - кудр-яш; пас-ти - пас-тух, пе-ть - півень;інші нараховують значну кількість прикладів, але новими не поповнюються, наприклад: добрий - добр-от-а; глухота, сліпота, порожнеча, широта, чистота, краса, німота, злидні.

Продуктивними є ті типи словотвору, які широко використовуються при створенні нових слів. Наприклад, продуктивний суфікс -льщик. який широко використовується в назвах людей за родом їх діяльності, зокрема у назвах робітників за їх спеціальностями: грані льщик, сувора льщик, бурі льщик, поливу льщик, копіюва льщик, рисова льщиккріпи льщик, клепа льщиктягну льщик і т. п. Продуктивний суфікс -Ік, який застосовується в назвах осіб за якою-небудь їх ознакою, пов'язаною з колом їх діяльності, її характером, зі ставленням людей до цієї діяльності, зі своїм становищем у суспільстві та ін. відмінно іч, ударно іч, одноосібно іч, культурна іч, Випускн іч, призовн іч, дошкільня іч, заочні іч, громадська іч, виробничий іч, господарський іч.

Продуктивний суфікс -тель, який не тільки означає діячів (вчи тель, писа тель), але отримав широке застосування і для утворення слів, що називають механізми, прилади, машини, хімічні реактиви та ін. вимикач, оберігай тель, Двигуна тель, винищи тель, виміряй тель, випрями тель, гучномовці тель, вибуху тель, красу тель, вияви тель і т.п.

Продуктивність типу словотвору зазвичай обмежується тим, що не всякий суфікс (з причин формальних, граматичних чи семантичних) може поєднуватися з будь-якою основою; наприклад, суфікс -л-ийутворює прикметники тільки від неперехідних дієслів з основами на -е-, -а- і на приголосний: пожовт ївий, остуд ївий, обледен ївий, застарілий алий, леж алий, обви слий;суфікс -аст- утворює прикметники майже виключно від іменників, що позначають частини людського тіла або організму тварини: око астий, зуб астий, голів астий, щік астийі т.п.

Вправа 104.Поспішайте, вставляючи пропущені літери. Зробіть словотворчий та морфемний аналіз кожного слова. Вкажіть усно особливо продуктивні типи сучасного російського словотвору.

Передовик, харчовик, колгоспник, перебі...ік, об...е...чик, горпромгосп, бараба...щик, зв'язківець, нарисіст, винищувач, показник, регулювальник, розгорта...ння, упл…тнение, куста...ничество, згурт...нність, нерозробленість, ко...ективізація, фізкультурниця, заг...товщиця, вагівщиця, табельщиця, санінструкторка, путівка, курсовка, груповщина.

105 . Поясніть, чим викликаний перехід похідного слова до непохідного? (У дужках вказані слова, що виробляють.)

Поршень (порхати), щастя (частина), вікно (око – «око»), дача (дати), сажа (сідати), крапка (ткнути), сукно (сукати – «сукати»), обруч (рука), сніданок ( ранок, замість «заутрок»), блюдце (страва), мішок (хутро), чорнило (чорнити).

106. У яких словах суфікс злився з коренем, у яких не злився?

Печка, палиця, полиця (для книг), полиця (города), вірний, чорний, червоний, шило, крило, весло, скарб, рубище, носище, ​​лякало, віялка, тарганище.

15
мові представлені дуже обмеженою кількістю словотворів.
тельних афіксів, вони мають обмежену сполучність, не по-
вторяються. Серед них виділяються:
Уніфікс – (термін Е.А.Земської) рідко зустрічається у сло-
утворенні морфему. Наприклад, серед приставок можна відмі-
ти такі, як ра -, курей -, ба -, му - у словах радуга, курейносий, бахва-
литися, мусміття.Серед суфіксів нерегулярні морфеми представ-
лени наступними: - ар-, -злодій-, -ух-, -їх-, -пекло – у словах мошк ара, дет по-
ра, пет ух, дружин їх, піп пеклоя
Усі раніше розглянуті морфеми характеризуються своєю не-
уривчастістю, оскільки їх фонемна протяжність не перери-
ється іншими морфемами. Однак у російській мові деякі іс-
слідчі виділяють таку морфему, як біфікс (циркумфікс, кон-
фікс) , відносячи її до уривчастих словотворчих морфем. Її
фонемна довжина переривається основою.
Біфікс - це єдина двоелементна словотворна морфа-
ма. У процесі слововиробництва вона ускладнює виробляючу
основу одночасно в пре-і постпозиції. Наприклад ,по -веснян-
йому, зі - праця -нік, з -лев -а, пере - ліс - Прибл.
Як правило, непродуктивні афікси найчастіше є
нерегулярними.
Непродуктивні морфеми поділяються на живі та мертві. Жи-
вими вважаються такі морфеми, які з точки зору сучасної
ного російської зовсім вільно виділяються у складі сло-
ва. Наприклад, суфікс -Іст -, -ів -, префікс при - в словах вело-
сіпед іст , машин іст , троянд ів ий, дуб ів ий, при вести, при їхати.
Мертвими називаються такі морфеми, які не відчувають-
ся що говорять як окремі частини слова і можуть бути виділені в
складі слова лише після спеціального дослідження. До них мож-
але віднести такі морфеми: - до -, -р та ін . у складі наступних
слів: зву до знає до , так р , пі р, бод р ий, доб р ий. Як зазначав ще Б.А.Ла-
рин, приставки та закінчення завжди сприймаються як живі ча-
сти наших слів. Мертві морфеми, тільки етимологічно виділяються.
ляються у складі різних слів російської мови, не є службовими-
ними морфемами в сучасній російській мові, а входять до складу
кореневих морфем слів.
Афіксальні морфеми можуть класифікуватися в російській
мовою на підставі їх матеріальної виразності - невиражений-
ності. Згідно з широко поширеною точкою зору, є
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

16
ють такі морфеми, які виражені матеріально, тобто. не представ-
лени якими-небудь звуками, інакше кажучи, не мають матеріальної, звуко-
виття оболонки, але беруть участь у вираженні будь-якого граматичного
чи словотвірного значення. Такі морфеми прийнято називати
нульовими, або негативними . Нульові (негативні) афікси
виділяються за співвідношенням з реальними, матеріально вираженими
афіксами, тільки в інших словоформах цього слова, або шляхом
співвідношення аналізованих словоформ з відповідними формами
інших слів: стіл – стіна, вікно; стін – будинків, полів; постав - прочитай,
посидь і т.д.
У сучасній російській мові розрізняються нульові морфеми
різних видів. У формоутворенні виділяються нульові закінчення,
які зазвичай вказуються для таких граматичних форм, як
форма ім. відмінка од. числа іменників чоловічого роду і суще-
ного жіночого роду третього відмінювання (наприклад, стіл,
будинок, ліс, пень, ніч, степ, тремтіння, тінь), форма рід. відмінка множ.
числа іменників першого відмінювання і, частково, другого скло-
ня (наприклад, стін, гір, земель, сіл, озер), коротка форма ім. па-
діжа од. числа чоловічого роду прикметників (наприклад, гарний,
молодий, веселий), форма од. числа чоловічого роду минулого часу
і умовного способу (наприклад, писав, малював, говорив,
прочитав би, прикрасив би) та ін.
Як типова нульова формоутворювальна морфа-
ми можна навести відсутність (втрату) суфікса -Л - у формі од.
числа чоловічого роду минулого часу та умовного накло-
нения у дієслів з основою на приголосний, наприклад, ніс, віз, греб
(СР: прийшов, побачив, переміг).
У морфемній структурі слова можуть перебувати і нульові суф-
фікси, за допомогою яких можуть утворюватися іменники
від дієслів, прикметників, числівників. Наприклад, тремтіти >
тремтіння, злякати > переляк, глухий > глуш, голий > голь, четвертий >
чверть, третя > третина.
Поняття нульової морфеми іноді використовують застосу-
але й до кореня слова. Так, наприклад, виявляють нульовий корінь
слові вийняти. Крім того, у слові виділяється приставка ви- , суф-
фікси – ну-і - ть.
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

17
Парадигматичні відносини між морфемами.
Морфеми як певні мовні одиниці вступають у
системні відносини Вони різняться поруч конкретних визна-
ків, виходячи з яких здійснюється їх класифікація. Сис-
темність морфем проявляється в наявності певних парадигма-
тичних відносин між ними. У морфеміці парадигматичні
відносини проявляються по-різному. Залежно від характеру
розглянутих відносин між морфемами розрізняються такі
явища, як морфемна омонімія, синонімія та антонімія.
Омонімія морфем.
Проблема омонімії є, за словами В.В.Виноградова,
"Однією з найнагальніших і водночас заплутаних проблем".
Омонімія - явище не тільки власне лексичне, вона проникає.
зиває всі структурні елементи мови. Поодинокі за звучанням
морфеми можуть виступати як різні морфеми і представляти
собою морфеми-омоніми. Омонімічні називаються морфеми,
тотожні за фонемним складом, але різні по значе-
ню, тобто. під омонімією тут розуміється звуковий збіг раз-
них морфем. Омонімічні морфеми можуть бути різні мор-
феми – коріння, приставки, суфікси, постфікси, закінчення.
Кореневі морфеми – це коріння різних слів, що знаходяться у від-
носіння лексичної омонімії. Наприклад, балк- а (дерев'яний брус)
і балк -а (невеликий яр), топ- (обігрівати за допомогою палива)
і топ -Іти (занурювати у воду). Омонімічні коріння виявляються і
у словах, які стосуються різних словотворчих структур.
Наприклад, вод -а та вод - ити, гір -а та гір -їти, пах- ать і пах - нути
Префіксальні омоніми зустрічаються досить часто. До
префіксальним омонімам відносяться деякі приставки, що поєднують-
ються зі словами різних частин мови. Наприклад , про - у слова
про ректор та про робити, раз - (рас -) всловах раз люб'язний і рас кра-
савиця.
Омонімічні можуть бути і суфікси, що зустрічаються в со-
ставі слів певної частини промови. Наприклад, у словах куб інка,
вантаж інка й лукавий інка, слабкий інка; виноград іна, перлин іна й осетр іна,
баран іна; будинок іна, дол іна, холод іна; вчитель ницьа, письменник ницьа і
цукор ницьа, чорниль ницьа; артист доа, студент доа й ніж доа, руч доа, спин доа.
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

18
Явище омонімії поширене серед флексійних морфем.
Так, серед закінчень іменників омонімічні можуть бути слі-
дючі: -а, -у, -і . Наприклад, стін а, сестра ата стіл а, стовп а (форми ім.
мн.ч. та форми рід. п.од.ч.); вод у, рік ута лист у, стіл у(форми вин.п.од.ч.
та форми дат.п.од.ч.); пісень і, ніч і, миша і(форми рід.п.од.ч. та форми
ім. мн.ч.).
Омонімічні можуть бути морфеми, що належать грам-
матическим формам різних частин промови. Наприклад, країн у, стіл уі
бер у, ніс у(форми вин.п.ед.ч. іменників чоловіч. і жіноч.р. і
форми дієслова тепер). Омонімічні можуть бути
морфеми різних видів, наприклад, суфіксальна та флексійна:
лис- ійі син- ій, де у першому випадку – це суфікс, тоді як у другому –
закінчення.
Морфемна омонімія у російській мові пояснюється різними
причинами, в тому числі і тим, що протягом тривалого періоду
Ода розвитку могла відбутися зміна значення тієї чи іншої мор-
Феми. Крім того, омонімія могла виникнути в результаті позик-
ряду афіксів з інших мов, наприклад, суфікс -Іст-
(шахів іст, танк іст) та суфікс -Іст - (Гілка істий, кряж істий).
Синонімія морфем.
У сучасній російській мові є багато морфем, які
мають зовсім різний звуковий склад, але збігаються або дуже
близькі за своїм значенням. Такі морфеми називаються синонимич-
ними. Синонімічні можуть бути морфеми всіх видів - корене-
ші, префіксальні, суфіксальні, флексійні та постфіксальні.
Синонімічними кореневими морфемами є морфеми,
вживані в словах, пов'язаних відносинами лексичної си-
нонімії, наприклад, брехати – брехати, робота – працю тощо. Серед сино-
німічних приставок можна назвати такі, як ви - І з -: вигнати,
вибрати - вигнати, вибрати ; пре - і про -: перегодувати – обгодувати;
під- і при -: підготувати – підготувати; без - і не - : безвинний і
безневинний.
До суфіксів-синонімів належать словотвірні
суфікси, такі як: - тель-, -нік -, -чик-(-щик-), -ар -: вчитель,
провідник, вантажник, муляр, пекар та ін.
суфікси -нн- і -Т-: написаний та розбитий та ін.
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

19
До синонімічних закінчень відносяться всі морфеми, використовуючи-
ми для утворення однієї і тієї ж граматичної форми. Наприклад,
закінчення -А і -о у словах стіна та весло; - а, -и, -і у словах вікна, міста,
стіни, землі. Синонімічні морфеми, висловлюючи певні значення.
ня, в одних випадках повністю збігаються за своєю семантикою, в інших –
лише частково. Звідси виділяються повні морфеми-синоніми і не-
повні морфеми-синоніми. Повна синонімія морфем проявляється
серед формоутворюючих службових морфем, серед словоутворювачів
них морфем відносини повної синонімії спостерігаються щодо
рідко.
Часткова синонімія характерна для більшості синонимич-
них словотворчих афіксів і кореневих морфем. Наприклад-
мір, суфікс -ск - крім значення приналежності може виро-
ти ставлення до географічного об'єкта, до абстрактного зба-
тию і т.д.: московський, нарвський, інститутський, практичний.
Антонімія морфем.
Різні морфеми можуть виражати не тільки загальні, тотожні
ні чи близькі значення, а й прямо протилежні. Морфе-
ми з протилежними значеннями називаються антонімічні.
Антонімічні відносини характеризують усі морфеми російської
мови – кореневі та службові. Кореневі антонімічні морфе-
мами є морфеми в лексичних словах-антонімах, наприклад
мір, день-ніч, горе – радість тощо. До суфіксальних антонімів
відносяться такі морфеми, як -Ік - і – ін-, -до - і –шукай- : будиночок – домі-
на, ручка – ручища. Широке поширення антонімічних мор-
фем можна виявити в префіксальних словотвірних
морфемах: в - нести – ви - нести, при - летіти – у - летіти, про -писати – ви -
писати. Антонімічними є багато приставок, що поєднують-
ся зі зв'язаним корінням, наприклад, о -діти - раз -діти, про -Уть - раз -
уть, при -Викнути - від - викнути і т.д.
Основа слова.
До об'єкта морфеміки необхідно віднести і такі одиниці.
мови, як основи слів, які у формальному відношенні в одних
випадках рівні морфемі, кореню, в інших – складаються з різних мор-
фем, кореневих та службових. Основа висловлює лексичне значення
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

20
цього слова. Вона виділяється шляхом відділення закінчення та формообра-
суфіксів. З точки зору морфемної структури слова та слово-
форми виділяють шість типів основ : непохідні, похідні, про-
сті, складні, вільні, пов'язані.
Непохідна та похідна основи розрізняються в залежно-
ти від морфемного складу основи . Непохіднаоснова - це осно-
ва, рівна кореню, що не членується на морфеми: вод-а, вед-у. Значення
непохідної основи не можна пояснити за допомогою основи
однокорінного слова, простішого за структурою та значенням. Про-
провідна- Це основа слова, до складу якої крім кореня, включають
ються інші морфеми, наприклад, приставка: на-клон, при-місто; суф-
фікс: шкір-ан-ий, вод-іц-а; приставка та суфікс: пере-клич-до-а. Зна-
чення похідної основи може бути пояснено за допомогою основи
однокорінного слова, простішого за структурою та значенням.
Прості і складні основи різняться залежно від ко-
особи кореневих морфем у складі основи. Проста основа містить
жит один корінь: вод - іца. Складна основа включає два і більше
коріння: вод - про- заходів , нафта -е -газ -о-про- вод.
Серед непохідних основ різняться вільні та пов'язані-
ніоснови. Вільнаоснова – це непохідна основа (корінь),
зустрічається у складі похідних основ, а й окремо-
але від них, наприклад, вод-а, глухий, берез-а. Пов'язанаоснова – це
непохідна основа (корінь), що зустрічається тільки у складі про-
похідних основ споріднених слів, тобто. обов'язково в поєднанні зі
словотворчими афіксами: з-верг-нути, від-верг-нути. Кор-
ні таких основ називають пов'язаним корінням (або радиксоїдами).
Нові слова утворюються як від непохідної, так і від про-
провідної основи. Основа, від якої утворено нове слово, на-
зується виробляє. Наприклад , основа чест-є вироб-
дячною для слова чесний,а основа чесно -основою, що виробляє
для слова чесність.
Морфонологічні зміни на стику морфем.
У сучасній російській мові поєднання службових морфем
і кореневих часто супроводжується різними змінами в них
матеріальну структуру, звуковий склад. Такі зміни прийнято.
то називати морфонологічними змінами. У сучасному рус-
ською мовою морфонологічні явища спостерігаються на стику ос-
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

21
нов та суфіксів. Серед морфонологічних явищ у російській мові
прийнято розрізняти такі явища, як чергування звуків основи, усі-
ня виробляючої основи, накладення поєднаних морфем, інтерфік-
сація, зміна місця наголосу.
Чергування звуків (фонем ) – явище відоме. Під чергу-
ванням розуміється взаємозаміна звуків у складі однієї морфеми в
різних випадках її вживання, тобто. у різних словах і словофор-
мах. Найбільш поширене чергування приголосних виробляє-
ної основи перед суфіксом. Наприклад, у словах: друг – дружок,
рука – ручка, ведмідь – ведмежа, просити – прохання. При сло-
утворенні та формоутворенні широко поширене чере-
довання голосних основи: розбирати - розбирання, говорити - розго-
рувати. При суфіксації особливо поширене чергування
швидких голосних основи о, є з нулем звуку: жито – житнє.
Усічення основ – це процес, в результаті якого вироб-
основа не входить цілком до складу похідного слова. Та-
яке явище прийнято називати усіченням основи, що виробляє. Це
явище спостерігається при суфіксації, в результаті якого все-
піддаються різні звуки або поєднання звуків в кінці ос-
нові: близький – близькість.
Накладення морфем – це явище, що відбувається на стику кор-
невої та службової морфем. Таке явище прийнято ще називати
аплікацією. У російській мові накладення морфем найчастіше спостере-
дається при поєднанні які виробляють основ із суфіксами, тобто. нало-
ня суфікса або початкової його частини на кінець виробляє
основи. Наприклад, роззявати (пор. роззява), коричневий (пор. синьо-
ватий).
Інтерфіксація - Це явище, при якому у разі поєднання
виробляє основи зі словотворчими афіксами з'явля-
ся різні сполучні звуки або звукосполучення, звані інтер-
фіксами. Наприклад, Європа – європ- їй-ський, шосе - шосе- й-ий.
Явище інтерфіксації в сучасній російській мові в більшості
стві випадків пояснюється фонетичними (фонематичними) причинами.
нами. Воно сприяє усуненню на стику морфем таких звуко-
поєднань, які нетипові для структури російського слова та не-
зручні для вимови.
Зміна місця наголосу. Як морфологічне явище з-
зміна місця наголосу відбувається у тому випадку, коли з'єднується
виробляє основу зі словотворчими афіксами. При цьому
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

22
відбувається переміщення наголосу з основи на словотворчий аф-
фікс. Наприклад, писати - виписати, голос - голосок, вода - водиця, синій
– синюватий.
Поєднання виробляючих основ зі словотворчими морфами-
мами може супроводжуватися одночасно різними морфонологами.
чеськими явищами
Зміни у складі та структурі слова.
З часом, зі втратою одних слів, появою інших,
зміною значення слів, їх звукової оболонки відбуваються змі-
ня в морфемної членності слів. У багатьох слів змінюється коли-
чество морфем, звуковий склад окремих морфем, походять з-
зміни значення, функцій морфем і т.д. У зв'язку з цим прийнято
говорити про зміну морфологічної структури слова, або його
основи. Залежно від характеру структурних змін у слові
і причин, що викликали ці зміни, різниться кілька видів
змін у морфемній структурі слова: опріщення, переразложе-
ня, ускладнення, декореляція, дифузія.
Опитування - це зміна морфемної структури слова, при
якому раніше похідна і членима на морфеми основа переста-
ет виділяти у своєму складі афікси і перетворюється на невироб-
ну, нечленовану. У російській мові опитування піддаються слова
різних частин мови та різної морфемної структури. Наприклад, в|кус,
скор'няк, палиця. Спростування основи може відбуватися і внаслідок
втрати мовою словотвірних афіксів. Так, стали непро-
провідними основи слів знак, звуквнаслідок втрати мовою слово-
освітнього суфікса - К'-.
Перекладання – це зміна морфемної структури слова,
при якому переміщуються межі між морфемами при збереженні
нні членності похідної основи на морфеми. Наприклад,
знімати > знімати. В результаті перерозкладання основ у російській
Словотворчої системи з'являються нові афікси. Перераз-
ложением основи пояснюється появою російською суффик-
са -нік- (пор. наставник), що утворився зі з'єднання суфікса
прикметника – н- і суфікса іменника –
іч- (пор. подвійний – двійник). Суфікс - інк- у словах зі значенням
малої частки речовини (порівн. горошинка, піщинка) з'явився в ре-
злиття суфіксу одиничності – ін-(СР соломина, карто-
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

23
феліну) та зменшувального суфікса – до- (пор. перлина - перлина-
ка, крижина - крижинка).
Ускладнення основи – це зміна морфемної структури сло-
ва, при якому раніше непохідна основа перетворюється на вироб-
водну, що членується на морфеми. Ускладнення основи зазвичай відбувається.
ходить у слів, запозичених російською мовою. Одна з причин ус-
ложнення основ - встановлення семантико-словотвірних
відповідностей між запозиченим та російським словом. Наприклад,
запозичені слова фляжкаі парасолькабули спочатку словами з
непохідною основою. Під впливом російських одноструктурних
слів типу доріжка – дорога, столик – стілз'явилися слова флягаі
парасолька, а основи слів фляжкаі парасолькастали членуватися на корінь і
суфікс: фляж-к-а та парасолька-ік.
Декореляція морфем – це зміна характеру чи значення
морфем і співвідношення їх у слові за збереження членності сло-
ва, числа та порядку прямування морфем. Процес декореляції в
більшості випадків пов'язаний із зміною характеру кореневих мор-
фем похідних слів, тобто. їх приналежність до частин мови. На-
приклад, слово бахвалбуло утворено за допомогою приставки ба-
від зниклого іменника хвал(хвастун), а в сучасному
російською мовою воно співвідноситься з дієсловом хвалитися. Те ж мож-
але сказати і про іменник війна, утвореному від істоти-
ного вої(воїн), а в даний час сприймається як обра-
зване від дієслова воювати, іменник ловець, освічене
від іменника лов'(полювання) тепер співвідноситься з дієсловом
ловити. Можливі й інші співвідношення частин мови, що виробляють
слів у момент утворення від них похідних і в даний час
я. Так, наприклад, слово невігла, утворене від іменника-
го башня(знавець), в даний час співвідноситься з прикметником
ввічливий, іменник коханняутворено від прикметника
будь(милий, коханий), сьогодні співвідноситься з дієсловом кохати,
прикметник науковийутворено від дієслова навчити, а в сучасній-
менною російською мовою співвідноситься з іменником наукаі т.д.
Дифузія - це взаємопроникнення морфем при збереженні-
ні ними в той же час чіткої самостійності та особливості зна-
чимих частин слова. В результаті цього процесу похідна осно-
ва по суті продовжує членуватися на ті ж морфеми, що і рано-
ше, проте окремість виділених у слові морфем у певному
ланці словотвірного ланцюжка послаблюється через частковий
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

24
фонетичної аплікації однієї морфеми на іншу Найважливішою та по-
Майже єдиною причиною явища дифузії морфем є раз-
особисті звукові зміни, при цьому дифузія, що виникла при цьому,
може на листі не позначатися і тим самим існувати лише в уст-
ної мови. Наприклад, пошити [шшити], дитячий [дицький]. Дифузія мор-
фем зазвичай спостерігається на стику приставки та непохідної основи
або на стику двох непохідних слів.
СЛОВООСВІТА (ДЕРИВАЦІЯ).
Термін "словотвір"традиційно використовується для
позначення діючих у мові процесів створення нових слів
на базі існуючих лексичних одиниць за допомогою власних
засобів цієї мови. Відповідно до такого розуміння слово-
освіти у спеціальній літературі воно зазвичай визначається як
"особливий шлях розвитку словника", як "одно з основних засобів
поповнення словникового складу мови новими словами. Термін “сло-
уяву” багатозначний, і це створює відомі незручності
при описі та вивченні позначених ним мовних явищ.
Словниковий склад сучасної російської мови знаходиться в
стан безперервної зміни. Однією із закономірностей раз-
витія словникового складу є поповнення його новими словами.
Поповнення відбувається двома шляхами: шляхом утворення нових
слів на базі вже наявних у мові та шляхом запозичення слів з
інших мов. Пріоритетною є освіта нових слів.
Новостворені в російській мові слова за своєю структурою – слова
з похідною основою . Тому головним об'єктом словотвору
ня як розділу мовознавства, або дериватології, є вироб-
ное слово- Основна, найважливіша одиниця словотворчої си-
стеми мови. Похідні слова становлять значну частину
словникового складу сучасної російської мови (приблизно в 5 разів
більше кількості непохідних). До мовних одиниць, слу-
спрацьовують об'єктом словотвору як розділу мовознавства, відно-
сяться і різні частини похідних слів, так звані сегмен-
тні одиниці, що перш за все виробляють основи, бази та словооб-
розсувні афікси, а також сполучні елементи - інтер-
фікси та інші частини похідних слів, які служать також
об'єктом морфеміки.
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

25
У словотворі розглядаються і так звані комплекси
ні одиниці словотвірної системи мови, тобто. різні об'є-
дії похідних слів, такі, як словотворчий тип, слово-
освітнє гніздо тощо.
Кожне похідне слово складається з двох структурно-функцій.
національних одиниць: основи та афікса (формотворчого або сло-
утворюючого). Похідна основа формується в результаті сло-
утворювального процесу і в свою чергу може бути основою
виробляє.. Похідна основа – це історичне поняття.
Словотвірна основа, тобто. основа слова, яка бере участь у
живому словотворчому процесі, називається виробляє
основою. Виробляюча основа – це основа слова, що виробляє,
яка ускладнюється в процесі словотвору
щим афіксом (формантом). Вона збережуться у складі похідно-
го слова (у повному чи усіченому вигляді) як складова її частина. Про-
вивідна основа виділяється зазвичай тоді, коли йдеться про про-
цесі освіти слова. З погляду сучасних відносин,
не завжди виділена шляхом співвіднесеності основа є осно-
виття, що виробляє в етимологічному плані. Тому під час аналізу
словотвори в плані синхронних відносин говорять про моти-
віруючій основі. Мотивуюча основа - Це частина похідного
(мотивованого) слова, ускладнена формантом (Ю.С.Маслов).
Кожне похідне слово має своє слово, тобто.
однокореневе слово, простіше за значенням та структурою. Між-
ду похідним і відповідним словом, що виробляє,
ють певні відносини:
1) похідне слово має більш складну структуру, ніж про-
що виводить, тобто. містить більше морфему;
2) похідне слово характеризується більшою семантичною
складністю проти виробляючим;
Похідні слова поряд з лексичним та граматичним
значення мають ще й словотворче. Словообразова-
тельне значення – це типове значення ряду одноструктурних об-
розувань. Наприклад, у іменників вчитель, читач,
письменник словотворчим значенням є “обличчя, здійсню-
дію”. Виявляючи словотвірне значення типу
слід відволікатися від конкретного лексичного значення визна-
ного слова і прагнути встановити те спільне, що властиво
ряду слів і що відображено у їх структурі. Словотворче зна-
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

26
чення носить типовий характер, не є приналежністю одного сло-
ва. Воно має спеціальні показники. форманти , за допомогою кото-
рих утворюються нові слова і виражається словотворче значення
ня похідного слова.
Форманти виділяються при зіставленні виробляє та
похідної основ. Словотворчих значень невироб-
ні слова не мають. Це значення може формально збігатися з лек-
сичним або граматичним, але при цьому воно, як правило, уточнюється.
няет, конкретизує, доповнює і те, й інше значення.
Для кожної частини мови в російській мові існує влас-
ний коло словотворчих значень, оскільки та чи інша
словотвірна модель знаходить переважне розпитування.
траніння в межах тієї чи іншої частини мови.
Основні одиниці словотвору.
Словотвір оперує цілою низкою понять, які
можуть бути визначені як основні одиниці словотвір-
ної системи. Найкоротшою одиницею словотвору є про-
провідне слово, утворене морфемним чи семантичним шляхом.
Новостворені слова входять до комплексних організацій про-
провідних слів: словотвірний ланцюг, словотвірний
парадигму, словотвірне гніздо та словотвірний тип.
Словотвірний тип - це схема побудови виробництва-
них слів, яка дозволяє об'єднати їх в окремі групи.
Інакше висловлюючись, словотвірний тип – це сукупність про-
провідних слів, що характеризуються однаковими словотворами.
ними зв'язками, єдиним словотвірним значенням і єдиними
ним словотвірним засобом. Наприклад, почервоніння, духо-
та, прямота, доброта. Порушення цієї єдності веде до порушення
єдиного словотвірного типу.
Поняття словотвірного типу відповідно до поняття
словотворчої моделі.
Словотвірна Модель – це формально-семантичний
зразок утворення нових слів У її основі лежить схема будови
похідних слів, що належать до одного словотворчого
типу. Наприклад, основа дієслова + суфікс -тельзі значенням дей-
особи. У межах одного словотвірного типу
може бути виділено одну або кілька моделей в залежності від
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

27
характеру морфонологічних явищ, що супроводжують освіту
слів. Стосовно словотворчого типу (моделі типу) упот-
бувають поняття продуктивності - непродуктивності. Продуктивним
є словотворчий тип, за зразком якого в сучасному
російською утворюються нові слова. Непродуктивнимсловообразо-
вальним типом є такий, за зразком якого в сучасному
російською нові слова не утворюються.
Словотвірна ланцюг – це низка слів, що перебувають у відно-
шення послідовної похідності, тобто. такий ряд слів, в якому
кожне слово є похідним по відношенню до попереднього та
що виробляє по відношенню до наступного слова даного ряду. На-
приклад, вчити - вчитель - вчительство - вчити - ...
Кожен словотвірний ланцюг має початкову ланку, яка
є непохідним з точки зору сучасних відносин і виступу
ет тільки як виробляє до наступної ланки. Остання ланка ланцюга
є замикаючим з точки зору сучасних відносин, що склали-
ся у словотвірному ряду цього типу.
Словотвірна парадигма - Це ряд паралельно про-
похідних утворень, що мають одну загальну виробляючу осно-
ву і що знаходяться на однаковому ступені деривації. Наприклад,
старий:
старість
старий
старо
старіти
старити
найстаріший
старенький і т.д.
Кожне похідне слово має певне словообразо-
вальне значення і певну словотвірну струк-
туру: загальна для всіх членів парадигми основа, що виробляє (стар-
) та індивідуальний для кожного похідного слова формант.
Словотвірне гніздо - це найбільш широке об'єднання.
ня похідних слів у мові. Воно включає як словотвор-
ті парадигми, так і словотворчі ланцюги. Словообра-
зовальне гніздо - це сукупність однокорінних слів, пов'язаних з
них відносинами похідності. В основі гнізда (вершині)
лежить непохідне з погляду сучасних відносин сло-
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

28
в, яке є виробляючим для слів, що входять до словотвору
ну парадигму цього слова. Таким чином, усі члени словообразо-
ного гнізда, крім початкового, є похідними словами. У
словотвірні гнізда не входять слова, що втратили зв'язки з тими
членами гнізда, основі яких вони були утворені. Склад гнізда не
залишається постійним: може піти одне слово чи група слів, але гнізда
завжди можуть поповнюватися новими словами.
ОСНОВНІ СПОСОБИ СЛОВООСВІТИ.
Словотвірний аналіз похідної лексики, визна-
лення словотвірної структури похідних слів прийнято
починати з визначення способу словотвору. Як відомо,
словотвірний аналіз нерідко обмежується саме оп-
розподілом способу словотвору похідних слів. Це має-
е місце й у шкільній практиці. Спосіб освіти представляє
собою одне з найважливіших, основних, базових лінгвістичних по-
нянь, що використовуються в області словотвору. Під способами
словотвори слід розуміти ті прийоми, які використовують
ються для створення нових слів . Поняття "спосіб словотвору"
тісно пов'язані з поняттям “словотвірний засіб”. Серед-
ство - Це конкретна мовна (у більшості випадків) матері-
але виражена одиниця, яка використовується для утворення нового сло-
ва. Наприклад, префікси, суфікси, постфікси, поєднання префікс-
сов і суфіксів, поєднання префіксів та постфіксів тощо. Спосіб –
це прийом, реальні умови застосування цієї одиниці в словооб-
розвивальному процесі. Таким чином, під способами словообра-
зуваннярозуміються суворо певні (конкретні) мовні
процеси або дії, пов'язані з виникненням, освітою
нових слів на базі існуючих у мові словникових одиниць з по-
потужністю тих чи інших словотвірних засобів. При словооб-
розвивальному аналізі похідної лексики, при визначенні спо-
соба словотвори слів дається відповідь на питання про те, як зде-
лани готові слова, інакше кажучи, при визначенні способу слово-
утворення того чи іншого похідного слова ми з'ясовуємо, якщо
допомоги яких словотвірних засобів утворено або перед-
ставиться освіченим це слово.
У загальному процесі словотвору слів слід відрізняти два
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

29
якісно різних явищ. У російській мові існує словотворо-
ня в буквальному значенні цього слова і те, що можна охарактеризувати
як слововиробництво. Саме за допомогою останнього насамперед
відбувається збагачення російської новими словами.
Слова можуть виникати в мові власними силами, в процесі їх употреб-
лення. Цей процес називається власне словотвором. Слова
можуть свідомо створюватися тими, хто говорить у той чи інший момент їх ре-
чової діяльності. Цей процес вже є слововиробництвом.
У російському словотворі виділяються два основні способи
слововиробництва: морфологічний і неморфологічний (або семан-
тичний ). Кожен із цих способів має кілька різновидів.
Морфологічний спосіб – один із основних способів російської
слововиробництва, внаслідок якого відбувається приєднання до
існуючим у мові основам виробляючих слів (що виробляють ос-
нов) словотвірних морфем (префіксів, суфіксів, постфік-
сов). За допомогою морфологічного способу словотвору образу-
ються такі лексичні одиниці, які є новими у всіх відно-
шення.
Основні типи морфологічного словотвору, істотно-
ті, що зараз у сучасній російській мові, - додавання, афіксація,
безафіксний спосіб словотвори, усічення виробляє основи.
Додавання – це спосіб утворення нових слів шляхом з'єднання.
ням двох або більше основ або слів. Залежно від того, що
об'єднується при утворенні нової лексичної одиниці, різни-
чают осново-складання та словоскладання. При словоскладання обра-
зуються складові слова. Вони характеризуються одним основним уда-
ренією, смисловим єдністю. Наприклад, виставка-продаж, диван-
ліжко. При осново-складанні утворюються складні злиті слова.
У сучасній мові можуть з'єднуватися повні та скорочені ос-
нові. Повні основи, як правило, з'єднуються за допомогою інтер-
фіксів оі е:водопровід, лісостеп. Скорочені основи з'єднання
ються без допомоги інтерфіксів. В результаті складання складок-
вирощених основ утворюються складноскорочені слова (абревіа-
тури), що мають те саме значення, що і вихідне словосполучення. У
Залежно від характеру скорочення основи різняться такі-
щі типи абревіатур: звукові(утворені додаванням началь-
них звуків основ) - ПДПІ, СПбУ, ООН, вуз; літерні (освічений-
ні додаванням назв початкових літер основ ) - ВПС, ВВЦ, горо-
Проте, зарплата тощо.
PDF створено з pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com

30
Усічення виробляє основи - Спосіб словотворення , дей-
ний тільки серед іменників. Утворені су-
мети мають те ж лексичне значення, що і виробляючи-
слово або словосполучення, відрізняючись від них зазвичай розмова-
стилістичним забарвленням. Наприклад. самокольоровий камінь - са-
моцвет. Усічення виробляючої основи – непродуктивний спосіб
словотвори.
Афіксація – найпродуктивніший вид морфологічного
словотвори у сучасній російській мові – це освіта
нових слів шляхом приєднання до виробляючої основи тих чи
інших словотвірних афіксів. Афікси, за допомогою кото-
рих утворюються нові слова, називаються формантами.У залежності -
мости від того, які афікси беруть участь в утворенні нових слів,
розрізняють такі види афіксального словотвору: суфік-
сальний, префіксальний, префіксально-суфіксальний, постфік-
сальний, префіксально-постфіксальний, суфіксально-постфік-
сальний, безафіксний.
Суфіксальний спосіб словотвори (Суфіксація ) - це
утворення нових слів шляхом приєднання до виробляє ос-
нове суфіксів. Суфіксація діє у словотворі всіх
Основні частини мови сучасної російської. Освічене
цим способом слово може належати як до тієї ж частини мови,
що і слово, що виробляє, так і до іншої. Наприклад, гордий, гор-
дощ, гордовитий. Суфікс – головний словотвірний аф-
фікс російської. Кожен суфікс закріплений за певною

Ласкаво просимо на наш сайт!

1. Загальне поняття про морфеміку

У сучасній російській мові існує два значення терміна морфеміка:

1. Це сукупність всіх морфем мови з урахуванням їх типів та ієрархії, тобто рух від простого до складного, від найвищого до нижчого.
2. Це розділ науки про мову, де вивчаються типи і склад морфем (звуковий і літерний), їх значення (граматичні та словотвірні), їхні стосунки між собою та до слова загалом.

Морфеміка є складовою лінгвістикою дисципліни, що виникла в 1881 році, завдяки дослідженням засновника Казанської лінгвістичної школи Івана Олександровича Бодуена де Куртене, а також завдяки працям Василя Олексійовича Богородицького, Григорія Осиповича Вінокура, Олени Андріївни Земської, Володимира , Ігоря Степановича Улуханова та інших вітчизняних учених

Морфеміка вивчає систему мінімальних, неподільних одиниць мови – морфем, і навіть морфемну структуру слів та його граматичних різновидів (словоформ).

Морфеміка є складовою розділу мовознавства.

2. Завдання морфеміки

1. Дослідження значень морфем та його функцій, закономірностей сполучуваності морфем у складі слова.
2. Практичне застосування теоретичних положень щодо морфемного аналізу слова.

Основні одиниці морфеміки – морфема, морф.

3. Визначення морфеми

Як правило, при знайомстві з мовою головна увага приділяється не тільки на звуковий склад слова, але переважно на морфемну структуру мови, тобто. на найкоротші одиниці, що мають смислове значення.

Паустовський любив розповідати цікаву історію про маленького хлопчика, який побачивши вивіску «Антилопа», вигукнув: «Я знаю, що таке «анти», але не знаю, що означає «лопа».

Цей випадок переконливо показує, що людина прагне розкривати зміст невідомих слів шляхом їхнього членування, ми порівнюємо нові слова з відомими і намагаємось виділити знайомі смислові частини слова. Це означає, що більшість слів російської у нашій свідомості ділиться на частини - морфеми.

Інший приклад. Візьмемо комп'ютерний термін архівувати, припустимо, його значення нам невідомо, але знаємо, що таке архів – 1. установа, де зберігаються документи минулого; 2. саме збори документів, що зберігаються. У результаті ми зрозуміємо, що архівувати файл - означає перевести його в сховище, тобто зберегти.

Висновок: визначивши значення окремих частин слова, можна зрозуміти значення всього слова. Морфема – це мінімальна значуща частина слова.

4. Як співвідноситься морфема коїться з іншими одиницями мови?

Морфема – можна розглянути у двох планах, тобто. вона має і форму, і змістом.

Форма: складається з звуків, які позначені на листі буквами; вона має зміст – вказує на конкретний предмет. Своєю двоплановістю морфема відрізняється від фонеми та складу, які мають тільки форму.

Як правило, морфемне розподіл слова (под-ш-л-і) зазвичай не збігається з його розподілом на склади (по-до-шли).

Можлива синонімія слів і морфем: найкрасивіший – найкрасивіший; русист – фахівець із російської мови.

Морфема чітко відрізняється від слова та речення. Ось ці відмінності:

1) морфема – мінімальна одиниця, а слово й речення можуть членуватися більш дрібні значимі одиниці;

2) морфема позбавлена ​​самостійності і існує лише у слові; поза словом буває важко визначити не тільки значення морфеми, але і її віднесеність до коренів або афіксів (позивач, променистий, таксист). Слово ж постає як самостійний елемент речення;

3) місце розташування морфеми в слові суворо фіксовано (ліс-ок, а не ок-ліс), слово ж може переміщатися відносно вільно в межах речення;

4) морфема – одиниця відтворювана; говорящий бере їх із що зберігається у пам'яті " інвентарю " мовних одиниць, а речення і деякі слова (окказиональные і потенційні – прозаседавшиеся – в. наявними зі словами: суперзірка - суперуспіх, супермашина, суперриба.

Часто, не замислюючись, ми використовуємо морфеми: скорочено за місцем проживання – бакінець, москвич, італієць.

5. Морфема, аломорф, варіант морфеми

Морфема – це узагальнена одиниця, яка має різновиди – морфи.

Морф також співвідноситься з морфемою, як звук із фонемою.

Приклад: говорити, кажу - два морфи однієї коневій морфеми, в словах купити, купівля, купівля - три морфи однієї суфіксальної морфеми.

Різні морфи, що представляють ту саму морфему, називають аломорфами(грец. Allos – інший, morphe – форма).

Морфема – це ряд аломорфів, що чергуються в суворій позиції. При цьому аломорфи однієї морфеми повинні мати:

1) тотожність значення,

2) близькість фонемного складу;

3) не зустрічається в одному морфемному оточенні.

Приклад: аломорфи кохав -, кохав- володіють одним значенням "відчувати глибоку прихильність до кому-н, чому-н.", близькі за фонемним складом, не зустрічаються в одному морфемному оточенні: аломорф любл- зустрічається тільки там, де в історії мови кореневої б зустрічався з фонемою j: люблю , закоханий, закоханий. Заміна морфом будь - у цих словах неможлива.

Інший приклад: ніс і носій, тут морфи не визначаються як аломорфи, тому що належать до різних морфем, тому що у морфів немає тотожності значення: ніс - "частина особи людини", ніс" (у слові носій) означає переміщати що-небудь, взявши до рук.

Слова йдуть і йшли, тут морфи ид- і ш- мають тотожне значення пересування, але не мають близькості фонемного складу, тому не можна назвати аломорфами, це різні морфеми.

Якщо розглянути закінчення іменників у словоформах дверима, дверима, то тут морфи тотожні за значенням (вказують на іменник у формі множ. числа, творить. відмінка), близькі за фонемним складом, але зустрічаються в одній і тій же морфемній позиції, в кінці однієї і тієї ж частини слова. Їх називають не аломорф, а варіантамиморфеми.

Висновок: аломорфи, і варіанти морфем мають тотожність значення і близькість фонемного складу, але варіанти морфем зустрічаються в одній і тій же позиції, а аломорфи - в різних.

6. Типи морфем

У складі слова можливі 6 типів морфем: корінь, приставка (префікс), суфікс, закінчення (флексія), сполучна голосна (інтерфікс), постфікс.

Типи афіксів різняться за місцем у слові.

Усі значимі частини слова, крім кореня, називаються афіксами.

Частина слова без закінчення називається основою.

Корінь- Це центральна морфема в слові, що несе основне, лексичне значення. Загальна частина споріднених слів, званих однокорінними.

Афікс(лат. прикріплений) – морфема, яка уточнює та конкретизує лексичне значення слова або виконує в ньому граматичні функції.

Основні відмінності кореня та афікса:

1) корінь – обов'язково присутній у кожному слові, слів без коріння немає, афікс – факультативний: є слова, які мають афіксів (ні, кіно, беж, ау, видео);

2) корінь обов'язково має значення, афікс може його не мати (п'ятирічний, старшокласник);

3) коріння може бути в будь-якій частині мови (добро, добрий, піддобріти); афікси ж зазвичай співвідносяться зі словами певних частин мови: еніj - Суфікс абстрактних іменників(настрій, досягнення, зволікання), айш- суфікс прикметниківу формі грандіозного ступеня (високий, глибокий); -ут - дієслівне закінчення(Пишуть, махають, несуть).

Виняток тут становлять суфікси суб'єктивної оцінки (дядечко, старий, скромно);

4) коренів у російській значно більше, ніж афіксів.

Приклад: «Словник морфем російської» А.І. Кузнєцової та Т.Ф. Єфремової має близько 5000 морфем, їх понад 4400 коренів і близько 600 афіксів);

5) коріння поповнюються новими морфемами, нові ж афікси в мові майже не з'являються;

6) у тексті кореневі морфеми зустрічаються рідше, ніж афікси (Так, у фразі Л. М. Толстого «Де закінчується любов, там починається ненависть» – 6 кореневих морфем, щонайменше 10 афіксів);

7) кореневі морфеми довші, ніж афіксальні;

8) афікси бувають нульовими (брат, сказав); коріння нульовим не буває.

Афікси розмежовуються на слово освітні та формотворчі (словозмінні).

Словотвірніафікси служать для освіти нових слів, для формування їх основ (про-жити, мешканець).

За допомогою словозміннихафіксів утворюються граматичні форми слів (жи-ть, жив-ут).

7. Продуктивність та регулярність афіксів

При аналізі слів російської можна помітити, що не всі афікси в рівній мірі вживані: деякі з них беруть активну участь у словотвірному процесі, інші не беруть участь у словотворі.

З цього погляду афікси діляться на продуктивніі непродуктивні.

Продуктивниминазиваються морфеми, які беруть активну участь у слововиробництві і дають нові слова.

В освіті назв осіб чоловічої статі налічується понад 50 суфіксів: чий (зодчий), -ак, -як (земляк, рибалка), -ік (історик), -чик/-щик (розвідник, ядерник), -ок (їздець), -онок, -ёнок (онучок, кухар), -ар, -яр (вівчар, столЯр), -йор (боксер), -ір (банкір) ... Весь список таких суфіксів можна знайти в книзі Зіновія Ароновича Потихи «Сучасне російське словотворення» .

Непродуктивниминазиваються афікси, з яких у час не утворюються нові слова і форми.

Наприклад: Глашатай, завсіддай, соглядАтай, ходАтай - ось, мабуть, всі слова в мові з суфіксом -тай/-атай. Те саме відноситься до суфіксів - єв (варево, заграва), -знь (життя, страх, хвороба), -яш (плем'яш, кучеряш).

Це саме відноситься і до формотворчих морфем: всі дієслова в 1 особі од. числа теперішнього часу мають закінчення -у / -ю, і лише 2 дієслова мають у цій формі закінчення -м: жінок, їм.

Крім продуктивності/непродуктивності, афікси різняться за регулярності.

Регулярність(Лат. Regula - Закон, правило) - це закономірна повторюваність, відтворюваність афікса у складі низки слів однорідної структури. Вони утворюють певний словотвірний чи формотворчий тип.

Нерегулярніафікси мають обмежену (унікальну) сполучуваність – тільки з одним певним коренем; такі афікси називаються ще уніфіксами: -єнек (мужень), -анек (куманек), -овець (красень, мерзотник), -унок (малюнок), -юх (конюх).

Закінчення -умя, -ім'я, -ьма зустрічаються тільки в числівників двома, трьома, чотирма. Приставка є тільки в слові закуток, приставка му - тільки в слові сміття.

Усі нерегулярні афікси є одночасно непродуктивними, але не всі регулярні афікси є продуктивними. Наприклад, суфікс –від - (швидкість, чистота, доброта) в СРЯ регулярний, тобто. є певна словотвірна модель: від прикметника за допомогою цього суфікса утворюється абстрактне іменник, але нові слова так не утворюються, тому суфікс непродуктивний.

8. Коротка характеристика типів морфем

Корінь– загальна неподільна частина споріднених слів, здатна приєднувати себе інші морфеми.

Зазвичай коріння складаються з 2 – 6 звуків (бер-у, мріяти, погод-а), коріння, що з 1 звуку рідкісні (ш-ла, його, у-й-ти).

У морфемному розборі корінь перебуває при доборі та зіставленні родинних слів.

Коріння розрізняють вільне та пов'язане коріння, Виходячи зі ступеня морфемної та семантичної самостійності.

Вільнікоріння - виступають самостійно, поза поєднанням з іншими значущими морфемами. Вони самі собою складають основу слова: ліс, добрий, вчора.

Пов'язанікоріння (радиксоїди) - вживатися лише у поєднанні з іншими значущими морфемами: о-де-ть, на-де-ть, об-у-ть, раз-у-ть, в-до-бав-ок.

префікс(Префікс - лат. Прикріплений спереду) - афікс, який знаходиться перед коренем і висловлює словотворче або граматичне значення.

Приставки в дієсловах можуть означати певну дію: В-ходити - виходити - словотворче значення.

Писати – написати – дієслова позначають одну дію, але безприставний є дієсловом недосконалого вигляду і є формотворчими.

Зазвичай приставка знаходиться перед коренем, але може бути і перед іншою приставкою: без-розмірний, на-ви-смикати, по-при-за-думатися.

Найчастіше приставки бувають простими(без-/без-, в-/во-, про-/про-/про-), але можуть бути і складовими(Складними, похідними), утвореними в результаті поєднання 2 приставок. Таких приставок небагато: обез-/обес-, недо-, небез-/небес- (обезводити, знесилити, відомий, недаремний, недовиконати, недобрати).

Перед дієсловами приставки зазвичай грають роль додаткового сенсу: наздогнати, вигнати, наздогнати, пригнати.

При змішаних структурах складних приставок (недо-, обез-, обес-) з простими, із поєднання яких вони утворені, можуть виникнути труднощі.

Приклад: недо-дивився - тобто. «не врахував, не помітив, переглянув»; Він щось недоговорював – тобто. «приховував, приховував».

Відмінною рисою приставки є її цілісний, самостійний характер, часто слова з цією приставкою без неї не вживаються: недоучіння, недорозуміння, недоїдання, недооцінка, недомовка, непорозуміння, непорозуміння. Запам'ятати!

Складна приставка небес-/небес- використовується для освіти прикметників і позначає неповноту, слабкий рівень якості: нешкідливий – не зовсім шкідливий, некорисний – певною мірою корисний, небезпідставний – який має деякі підстави. Відомий – певною мірою відомий, невідомий – відомий, т.к. тут не повністю заперечує невідомість.

Суфікс- це афікс, що знаходиться перед закінченням і служить для створення нових слів або їх граматичних форм.

Зазвичай суфікс знаходиться після кореня або іншого суфікса: гост-і-ть, послід-ова-тель-ниця.

Характерні особливості суфіксів:

1. Злиття суфікса з певним закінченням. У лінгвістичній літературі суфікси та флексії часто даються як одне ціле: -ня, -іфікація,-ство. Такі об'єднання суфікса та закінчення називаються формантами.

2. Суфікс має здатність разом із закінченням відносити слова до тієї чи іншої частини мови: -ніц(а) (чорнильниця, хлібниця) - визначає віднесеність слова до іменників жіночого роду. Суфікс –ск(ий) (міський, сільський) – до прикметників, суфікс –ну- - до дієсловів I відмінювання (штовхнути, крикнути).

3. Слід відрізняти суфікси від приставок, суфікси приєднуються не до слова загалом, а до основи словоформи: від дієслова дружити за допомогою суфікса -б- утворюється іменник дружба, від сущ-го довжина утворюється прикметник довгий.

У російській є суфікси споконвічно російські і запозичені суфікси.

Суфікси поділяються на словотвірніі словозмінні(Формоутворюючі).

Словотвірні суфікси змінюють лексичне значення похідного слова.

Приклад: іменники гардероб, газета мають значення предметності, а утворені від них за допомогою суфікса -чик / -щик газетяра, гардеробник мають вже значення особи по відношенню до об'єкта, знаряддя дії.

У російській мові переважно використовуються словотвірні суфікси.

У морфемному аналізі може бути такі труднощі:

1. У присвійних прикметниках типу лисий морфема –ий є суфіксом, а не закінченням, отже, у формі лисій нульове закінчення, закінчення-літера з'являється в такому прикметнику при зміні форми слова: лисяча, лисяча його. А голосна і є в суфіксі-їй побіжній.

2. При однаковому графічному зображенні суфіксів та закінчень: сім-ей-й, голуб-ей. Тут теж потрібно розбирати форму порівнювати з іншими, і тільки після цього вирішувати, що перед вами: суфікс або закінчення.

3. Важко буває відмежувати один суфікс від іншого (мрійниця, байдужість, попередник): 1) виділити все це як один суфікс, 2) виділити якнайбільше суфіксів.

У разі необхідно побудувати словообразовательную ланцюжок, вирішити, від чого утворено це слово, і мотивувати своє рішення.

Мрійниця - жінка-мрійник, можна виділити суфікс -ніц-. Мрійник - це той, хто мріє, можна виділити суфікс-тель. Мріяти – мати у голові мрії – виділяємо суфікс –а-.

Російська мова відрізняється великою різноманітністю суфіксальної системи, що сприяє різноманіттю відтінків значень, тонкощі стилістичних відтінків. Приклад: дівчинка, дівчина, дівчина, дівчина, дівчинка, дівчинка, дівчинка, дівчина, дівчинка, дівчинка, дівчинка, дівчинка, дівчинка.

Є ще одна особливість суфіксів у російській мові: зменшуваність.

Часто у розмовній мові застосовуються зменшувальні суфікси, які є проявом неформального стилю мовлення.

Наприклад: Лава – це офіційна мова, ярлик у магазині, торгової відомості, юридичному побуті. Зменшувальна «лава» – це звичайне, загальнолітературне та нейтрально розмовне. А двічі зменшувальне«лавочка» – це підкреслено розмовне, знак неформальних, дружніх стосунків із співрозмовником.

Звідси подвійна чи навіть багаторазова зменшуваність багатьох слів і величезний запас суфіксів: к, іч, ок, чик, чек, очк, ечк, ичк, ушк, ішк, йшк, іца, іце... Одне й те саме слово може зменшуватися на все лади: кімната - кімнатка - кімнатка - кімнатка; рука - ручка - рученя - рученя - рученя...

Особливого відтінку набувають зменшувальні суфікси у прикметників. Вони згладжують і як би усереднюють ті оціночні значення: гарний, добрий, розумний, а тепер - зі зменшувальними суфіксами: гарненький, добренький, розумний. У зменшувальній формі вони починають звучати дещо поблажливо, похвала стримується, часом навіть переходить у глузування.

9. Постфікс

Постфікс(Лат. прикріплений) - афікс, що знаходиться після закінчення в абсолютному кінці слова.

Російською мовою 5 постфіксів: 2 дієслівних(-ся / -сь, -те: боротися, борюся, вчіть) і 3 займенникові(-те, -або, -небудь: хтось, який-небудь, чийсь).

Вище перелічені афікси є словотворчими.

Так, постфікс – ся надає дієсловам листуватися, сваритися значення взаємності, а займенники та прислівники з постфіксами –то, -або, -небудь (хтось, десь, колись) мають значення невизначеності.

Постфікс –ся / -сь виконує словозмінну функцію: він використовується для утворення форм пасивної застави. Наприклад: Робітники будують будинок. – Будинок будується робітниками.

Словозмінний постфікс - ті у формі наказового способу дієслова виражає граматичне значення множини: думай - ті, запам'ятай - ті.

Постфікси поєднують у собі ознаки приставок та суфіксів. Дієслова залишаються дієсловами, займенники – займенниками (починати – починатися, який – якийсь).

10. Інтерфікс

Цим словом називають пов'язані між собою, але не тотожні поняття:

1. сполучні голосні у складі складних слів;
2. міжморфемні прокладки.

Основні сполучні голосні -О-, -Е-, також -І-, -ЕХ-, -УХ-, -У-: шибайголова, чотириповерховий, двоповерховий, півтінь.

Міжморфемні прокладки - забезпечують поєднання морфем і частіше знаходяться на межі кореня та суфіксу. У морфемному розборі у разі можна виділити суфікс –шн-, який є варіантом суфікса –н-, а можна виділити суфікс –н- і інтерфікс –ш-.

Наприклад: казанський, саратовський, орловський, горьківський.

11. Закінчення

Закінчення(Флексія - лат. Згинання, перехід) - змінна частина словоформи, що служить для вираження граматичного значення і вказує на синтаксичні відносини слів у реченні.

Закінчення займає у слові кінцеву позицію, виняток стосується лише невизначених займенників, зворотних дієслів і складних числівників (комусь, повертаюся, трьомастами).

Закінчення служить виразу значення роду, числа, відмінка чи особи. Наприклад: у словоформі країна -а виражає значення ж.р., од.ч., ім.п.; веселого -ого - значення м., пор. р., од. ч., нар. п.; дивимося – їм – значення мн.ч., 1 особи, тобто. Закінчення має комплексний характер.

У деяких випадках закінчення є ще й словотворчим засобом: кум – кума, чоловік – дружина, лис – лисиця, Олександр – Олександра.

12. Афіксоїди

За функцією афіксоїдиблизькі до афіксів. Вони є частиною складного чи складно скороченого слова, які регулярно беруть участь у словотворі і тим самим наближаються за своєю роллю до афіксів – приставок та суфіксів.

Приклади префіксоїдів: біо-(біологія, біохімія, біотехнологія), псевдо-(псевдодемократ, псевдокультура), суфіксоїдів: -лог (політолог, геолог, філолог), -тек-(фільмотека, картотека, бібліотека).

13. Основа слова

Основа слова– це обов'язковий та постійний елемент морфемної структури слова, що є засобом вираження його лексичного значення.

У російській є 2 основних типи морфемного будови російського слова:

1. основа + флексія (місто, країна, сказав);
2. слова, рівні основі (весело, хакі, пальта).

Рідко при утворенні слова використовуються різнокореневі (супплетивні) основи: дитина – діти, людина – люди, добре – краще, я – мене.

Основи можуть бути членами та нечленними.

Членниминазиваються основи, що складаються мінімум із 2 морфем, 1 з яких коренева: градус-нік, на-стіль-н-ий.

Нечленованіоснови рівні кореню: червоний, ид-ти.

Основи можуть бути прості, тобто містять 1 корінь, і складні, що містять 2 і більше коренів (сільськогосподарський, російсько-німецько-французький).

14. Історичні зміни у структурі слова

Морфемна структура слова може змінюватися, до яких належать:

1) перекладання– зміна морфемних кордонів у слові, у результаті основа слова членується на морфеми інакше, ніж раніше. Приклад: колишнє членування жив-н-ість замінилося членуванням жив-ність, вудилище: уди-лищ-е (вудити); раніше: уди-л-іщ-е (удило, пор.: закусити удила).

2) опрощення– перетворення членної основи на нечленну (у слові смак вже не виділяється приставка в-, раніше це слово було спорідненим словам кусати, шматок).

3) ускладнення- Перетворення раніше непохідної основи на похідну (книга - книжка, нога - ніжка).

4) заміщення– заміна однієї морфеми іншою без зміни загального значення слова: солянка – спочатку мало вигляд селянка (сільська їжа) – сел-.

15. Морфемний розбір

Порядок шкільного аналізу за складом:

1. Визначити частину мови слова, що розбирається.
2. У змінюваних слів змінити форму слова, виділити його закінчення.
3. Вибудувати словотворчий ланцюжок, виділити суфікси та приставки.
4. Підібрати однокорінні слова, переконатися в тому, що частина – корінь. Пам'ятати про те, що докорінно можуть бути чергування.

Зразок шкільного аналізу за складом:

1) брали участь – дієслово,

2) брав участь, брала участь – закінчення –і,

3) брав участь – форма прош. вр. від дієслова брати участь – суфікс прош. вр. - Л,

4) брати участь – це виявляти що-небудь – суфікс –вова-.

5) Участь, учасник – корінь участю.

Порядок вузівського морфемного розбору:

1. Частина мови- Змінна (як змінюється) / незмінна.

2. Характеристика закінчення:

• за характером формального виразу (матеріально виражене чи нульове),
• характером граматичного значення.

3. Характеристика основи:

• членима / нечленна,
• проста / складна,
• переривчаста/безперервна.

4. Характеристика кореня:

• за ступенем самостійності (вільний / пов'язаний),
• за характером значення (предметна / дієслівна / ознакова: якісна та кількісна ознака),
• за наявності чергувань.

5. Характеристика суфіксів:

• за функцією (словозмінний / словотвірний),
• за значенням.

6. Характеристика приставок:

• за структурою (похідна/непохідна),
• за функцією (словозмінна / словотвірна),
• за значенням.

7. Характеристика постфіксів:

• за функцією (словозмінний / словотвірний).

8. Характеристика інтерфіксу: сполучна голосна, що сприяє утворенню слова / незначна прокладка, що забезпечує поєднання морфем.

Зразок морфемного розбору

1) со-труд-ник- - сут-не, змін-ся по числах і відмінках.

2) Закінченнянульове, висловлює грам. значення м. роду, од. числа, ім. пад.

3) Основаспівробітник членна, проста, безперервна.

4) Корінь– труд- вільний, предметний, чергування д // ж // залізничний (працю – працюю - трудити).

5) Суфікс– нік- матеріально виражений, словообразоват., має значення «назва осіб стосовно якогось предмета».

6) префікссонепохідна, словотвірна, має значення «спільності».

16. Предмет та завдання словотвору. Відношення словотвору до інших розділів мовознавства

Необхідно суворо розрізняти словотвірнізв'язку сучасної мови та реальний шлях освітислова у минулому, а також розглядати словотвірні засоби сучасної мови в аспекті їхньої продуктивності.

Продуктивниминазиваються афікси, що використовуються для утворення нових слів (за допомогою суфіксів -ніj-, -чик-/-щик-, -ант, -к-: десантування, зорелітник, локаторник, інформант, гандболістка).

Словотвір має особливе місце в системі лінгвістичних дисциплін, граматикою та лексикологією.

Словотвір розглядається як особливий розділ граматики, поряд з морфологією та синтаксисом.

Граматика - є лад мови. Мова має: звукову сторону (фонетика/графіка), смислову (лексика) та будову (словотвір, морфологія, синтаксис).

Словотвір– окремий розділ мовознавства, що має свій предмет дослідження: морфемний та словотвірний; свої завдання:

1. вивчення мінімально значимих елементів слова – морфем
2. вивчення способів освіти слів
3. вивчення словотвірних ресурсів
4. вивчення словотвірної системи російської мови, основні тенденції розвитку
5. освоєння методики освіти слів.

Зв'язок з морфологієюпроявляється в тому, що нові слова зазвичай оформляються за існуючими в мові моделями, розташовуються за граматичними категоріями мови (частина мови, пост. та непост. ознаки).

Словотвір та синтаксисзв'язок відбивається у словотворчих можливостях, семантиці похідних від цього слів. Розглянемо це явище з прикладу слова «вчити».

* вивчати – у реченні є присудком

Відповідно від цього дієслова утворюється:

• ім'я дії (навчання)
• ім'я чинного (учитель)
• ім'я прямої обставини дії (учень)
• ім'я непрямої обставини дії (підручник)
• Ім'я місця дії (училище).

Словотвір та фонетика

Фонетичний і морфологічний лад російської тісно взаємопов'язані у структурі слова. У процесі словотвори і формоутворення та сама морфема може видозмінюватися за своїм звуковим складом і розрізнятися в морфах.

Морф- конкретний представник однієї морфеми у слові.

Словотвір та деривація

Деривація– сам процес утворення мовних одиниць будь-якого рівня (морфеми, стилю, слова тощо).

Науку про словотвори називають дериватології.Сюди відносяться процеси утворення одиниць мови загалом (слів, словосполучень, речень).

Словотвір вивчає такі розділи:

1. морфеміка – вивчає морфеми, їх значення
2. розділ структури рус.слова (про основи)
3. морфонологія (розглядає морфи різн.типу)
4. етимологія (походження словотвірної структури слова)
5. власне словотворення (способи, типи, словотвірні ланцюжки та гнізда)

17. Словотвір у ринковому світі

Знання про словотвори у світі використовуються повсюдно.

Філолог – це дуже «широка» спеціальність, філолога можна зустріти скрізь: не лише у навчальному закладі, садочку та бібліотеці, а й у друкарні, фірмі будь-якого профілю, міській та обласній адміністрації – грамотні люди потрібні скрізь.

18. Поняття похідності

Похідність- основне поняття словотвору, утворюється між однокорінними словами, коли форма та значення одного слова безпосередньо зумовлені (мотивовані) формою та значенням іншого слова (річковий ← річка, ЧДПУ ← Челябінський державний педагогічний університет).

Усі слова російської поділяються (зі словотворчої точки зору) на похідні та непохідні.

Похідні- слова, утворені з інших слів: весняний, потічок. Слова річка, річковий, річка похідні, а слово річка їм є производящим.

Похідні слова (деріват) – це основна мінімальна одиниця словотвірної системи мови. Наприклад: Сніжинка ← сніг

Похідність буває єдинаі множина. При єдиній похідності існує лише один варіант мотивації похідного слова: студентка ← студент, завмаг ← завідувач магазину.

При множинні похідності (множинність мотивацій) слово може на рівних підставах співвідноситися з кількома такими, що виробляють:

невесело ← весело перерозподіл ← розподіл

← невеселий ← перерозподіляти

Непохідниминазиваються слова, які утворені з інших слів. Серед виділяють 2 групи слів. В одну входять змінювані слова, що складаються зі слова та закінчення: весна, струмок, сонце.

Другу групу становлять незмінні слова типу бра, пальто, там, брись. Слова обох груп мають не членну основу, яка дорівнює кореню.

19. Мотивуюче та мотивоване слово. Словотвірний формант

Слова «що виробляє слово» і «основа» близькі, але не тотожні.

Мотивуючим словомє слово, що виробляє, від якого реально утворено розбирається слово. Наприклад: для слова здирництво, що виробляє і мотивує, є слово здирник: здирство – це та дія, яку робить здирник.

Мотивоване слово- Це похідне слово, значення якого можна пояснити (мотивувати) за допомогою однокорінного слова, простішого за складом.

Мотивуюче та мотивоване слова пов'язані відносинами словотвірної мотивації.

Мотивуюче та мотивоване слова становлять словотвірну пару. Мотивованим у цій парі визнається слово, яке формально і семантично складніше однокорінного. Наприклад: Пекар – пекарня. Слово пек-ар-н-я, наприклад, формально довше (на суфф. –н-) і семантично складніше: включає компонент «місце», отже, саме слово пекарня є мотивованим.

При тлумаченні похідних слів можна використовувати типові визначення: той, хто; те, що; такий, що.

Мотивоване слово завжди складається з 2 частин: основи слова і словотворчого форманта.

Словотвірний формант– це той засіб, яким похідне слово відрізняється від того, хто виробляє: автор → співавтор (со-), вчити → вчитися (-ся). – це той засіб, яким похідне слово відрізняється від того, хто виробляє: автор → співавтор (со-), вчити → вчитися (-ся).

У російській мові словотворчими формантами є:

a. афікси,

b. скорочення основи, що виробляє (спеціаліст → спец),

c. додавання або зрощення в єдине (швидкорозчинний, вагон-ресторан),

d. зміна системи граматичних форм слова (при його переході з 1 частини промови в іншу: морозиво: прич. → сущ.), у причастя рід був непост. категорією: морожене м'ясо, морожена риба, морожений кабачок; у сущ-го рід став пост. категорією - порівн. нар.

20. Словотвірне значення

Похідні слова виражають широкий спектр словотвірних значень різних типів. Наприклад: значення особи (підлесник, льотчик, диригент – виділіть форманти, які виражають це значення), предметні значення (двигун, лічильник, кип'ятильник – форманти), значення місця дії або вмістилища (роздягальня, зимівля, стайня, цукорниця, кавник), значення жіночості, недорослості, збірності або одиничності (касирка, лисеня, клієнтура, горошина), різноманітні оціночні значення: зменшувальне, збільшувальне, пестливе, зневажливе (будиночок, домино, собачка, усмішка) та багато інших значень.

21. Методика вибору виробляючого слова та складання словотвірної пари

Існує певний метод вибору слова, що виробляє, і складання словотвірної пари:

1. Визначити лексичне значення похідного слова.
2. Скласти мотиваційний перифраз (описовий вираз) до похідного слова.
3. Скласти словотвірну пару, виділити похідну і основу, що виробляє.
4. Визначити словотвірний формант та його значення.

Наприклад: Чарівність – властивість чарівної людини.

Чарівність ← чарівний.

Словотвірний формант - суфікс -ність, надає значення абстрактного сущ-го.

22. Словотвірне гніздо

Словотвірну паруутворюють виробляє та похідне слова. З них може скластися словотворчий ланцюжок: синій → синіти → посиніти → посиніння.

Усі похідні слова, утворені від одного кореня, становлять словотвірне гніздо: Бор (сосновий та ялиновий ліс) → борок.

→ бористий

→ боровий → боровик → боровичок

Словотвірні гнізда розрізняються за обсягом:

1) нульовегніздо – представлене лише 1 словом

2) слабо розгорнутегніздо, що включає вершину та 1 похідне: майонез – майонезний;

3) сильно розгорнутегніздо, що включає 3 і більше слів

23. Словотвірний тип

Словотвірний тип – основна комплексна одиниця словотвірної системи.

У словотвірний тип входять 3 компоненти:

• спільність часткової приналежності слів, що виробляють;
• спільність часткової приналежності похідних слів;
• спільність словотвірного форманта та словотвірного значення.

Наприклад, слоненя, ведмежа, негритенок створені на основі словотвірного типу (словотворчої моделі), тобто.

1. Основа істот. + -Вінок / онок = сущ. зі знач. дитинча.

2. Зелений, синюватий, рожевий створені на основі словотвірного типу основа дод. + -оват-/-еват- = дод. зі знач. кольору.

Словообразовательный тип, показує будову існуючих у мові слів і дає правило освіти одних слів з інших.

24. Спосіб словотвору

Спосіб словотвору- 1 з центральних понять у словотворі. Воно може бути розглянуто в плані діахронії та в плані синхронії.

З діахронічноюточки зору спосіб словотвору фіксує історію народження слова в один із періодів його розвитку. Наприклад: воротар ← брама (суфф. спосіб, за допомогою форманта-ар); зараз ← зараз (злиття 2 знаменних слів).

З синхронічноюточки зору спосіб словотвору визначає, за допомогою якого засобу виражається словотвірне значення слова.

У багатьох випадках словотвірне значення збірності виражається суфіксальним способом за допомогою формантів -j-, -в-, -н-, -еств-, -няк, -ат. Наприклад: звірина, листя, рідня, студентство, березняк, старостат.

Щоб визначити спосіб словотвору, потрібно виявити основу, що виробляє, і словотвірний формант.

Приземлитися← земля (морфол., прист.-суфф.-постфікс.).

25. Морфологічні методи словотвори

При морфологічнихСпособи словотвору використовують морфеми.

У таких словотворах структура похідного слова відрізняється від мотивуючої бази (що виробляє слова чи словосполучення): весняний ← весна, проліск ← сніг.

При неморфологічнихспособах не використовують афіксів і не супроводжуються зміною зовнішнього вигляду одиниці, що виробляє.

До чистих афіксальних способів відносяться префіксація, суфіксація, постфіксація.

Префіксація -утворення слова за допомогою приставок: співати → заспівати, завжди → назавжди. Часто застосовується по відношенню до дієсловів.

Суфіксація-Освіта слова за допомогою суфіксів, це найбільш поширений спосіб російського словотвору, характерний для різних частин мови, перш за все для іменників і прикметників.

Синій → синева → синь

Нульова суфіксація -застосовується в області віддієслівних іменників (розмовляти → розмова, відповідати → відповідь, бігти → біг, прогуляти → прогул), іменників, утворених від прикметників (зелений → зелень, тихий → тиша, новий → новина), та оціночних іменників зі значенням особи (підлизуватися) → підлиз, задиратися → задир).

Постфіксація -афіксальний спосіб, при якому засобом вираження словотвірного значення служить постфікс.

Постфікс, як і приставка, приєднується до слова загалом і змінює частини мови утвореного слова.

Існують і комбінованіафіксальні способи: префіксально-суфіксальний, префіксально-постфіксальний, суфіксально-постфіксальний, префіксально-постфіксально-суфіксальний.

Розглянемо ці методи.

1. Префіксально-суфіксальний спосіб . Словотвірним формантом у такому разі є комбінація 2 афіксів – приставки та суфікса ((сніг → пролісок, Урал → Зауралля).
2. Префіксація з нульовою суфіксацією . Префіксація та нульова суфіксація – спосіб, характерний для утворення прикметників, мотивованих іменниками значень частини тіла або деталі зовнішності: безокий, безногий, безрукий.
3. Префіксально-постфіксальний застосовується переважно з дієсловами. Засобом вираження словотвірного значення служить комбінація приставки і постфікса –ся, -сь: додзвонитися, зголодніти, проговоритися. Формант приєднується до цілого слова – дієслова.
4. Суфіксально-постфіксальний застосовується в основному з дієсловами. Як мотивуючі слова виступають іменники і прикметники: метушня → метушитися, гордий → пишатися, потреба → потребувати.
5. Префіксально-суфіксально-постфіксальний спосіб. Застосовується в основному з дієсловами, що мотивують словами служать іменники, прикметники і дієслова: банкрут → збанкрутувати, щедрий → розщедритися, шепотіти → перешептуватися.

Додавання -одне з поширених явищ у словотворі.

При додаванні основою є стійкий порядок компонентів, тенденція до єдиного наголосу, інтерфікс.

Складні слова мають особливий тип словотвірного значення – сполучне значення, пов'язане з об'єднанням різних за семантикою мотивуючих основ у 1 цілісну одиницю: північ, схід → північний схід.

Додавання включає кілька різновидів.

1. Складносустановний спосіб- Складання самостійних слів без допомоги інтерфіксу: вагон-ресторан, плащ-намет, стоп-кран. Кожне слово має самостійне значення.
2. Чисте додавання– утворення похідного слова шляхом з'єднання за допомогою інтерфіксу 1 або кількох основ із самостійним знаменним словом: лісостеп, чорно-білий. Слова можуть бути як рівноправними, так і нерівноправними смисловими відносинами (біло-рожевий ← білий і рожевий, водонепроникний ← непроникний для води).
3. Освіта складних слівз 1 незмінним зв'язаним компонентом міжнародногохарактеру: авіа-, теле-, біо-, відео-, рок-(авіапошта, телешоу, біодобавки, відеодвійка, рок-концерт).
4. Складносуфіксальний спосіб. Словотвірне значення виражається комбінацією додавання та суфікса. Словотвірними формантами служать інтерфікс, суфікс. Цей спосіб поширений у сфері освіти іменників і прикметників: вогнегасник, повня, п'ятикласник, триповерховий, західноєвропейський, далекосхідний.
5. Складнопрефіксальний спосіб: утихомирити, синяво-чорний.
6. Префіксально-складосуфіксальний: повсякденний, повсюдний, Причорномор'я.

Усічення- скорочення виробляє основи на кшталт абревіатур (незалежно від морфемного шва): спеціаліст – спец, заступник – заступник.

Усічення піддаються основи іменників і прикметників: фахівець – спец, завідувач – зав, наївний – наїв, інтенсивний – інтенсивн. Усічення можуть мотивуватися також словосполученням: декрет - декретна відпустка, фіктив - фіктивний шлюб, синхрон - синхронний переклад.

Усічення може ускладнюватися суфіксацією: видик, великий, мультик, компік.

Семантичне включення(Універбація) - спосіб освіти слова на базі словосполучення: читальний зал → читалка, залікова книжка → заліковка.

Це дуже поширений спосіб сучасного словотвору, ним утворюються розмовні слова: маршрутка, публічна, девитиповерхівка, трилітрівка, стометрівка, ощадкнижка, п'ятисотка.

26. Морфонологічні явища при словотворі

При морфологічному словотворі на стику основи, що виробляє, і афікса спостерігаються різні звукові зміни. Наприклад, при поєднанні кореня рук-з суфіксом-н-в корені спостерігається чергування фонем до // год, а при поєднанні цього ж кореня з суфіксом-аст-у корені чергування немає: ручний - рукастий.

Морфеми можуть пристосовуватись один до одного, використовуючи такі словотвірні засоби:

• вставку інтерфіксівзавдяки цьому вдається уникнути складних поєднань фонем на морфемному шві (хмарочос, дворічний);
• накладання морфем– часткове поєднання у структурі слова 2 сусідніх морфів (таксі + іст → таксист; пальто + ів → пальтовий, рожевий + оват → рожевий).
• усіченняморфем - це скорочення частини кореня або афікса під впливом афікса, що приєднується (пальто - пальтецо, італієць - італійка);
• нарощення- Ускладнення основи слова при утворенні від нього похідних або словоформ: небо - небеса, дочка - дочки, час - часу, мати - материнський.
• чергуванняфонем та поєднань фонем.

Найважливіші історичні чергування

1. е // і (відпер - відмикати)

2. про // ы (посол - посилати)

3. про // а (горіти - гар)

4. е // про (везти - віз)

5. я // у (брякнути - звук)

6. е // я // а // і (сісти – сядь – сідати – сидіти)

7. е // ǿ (день – дня)

8. про // ǿ (сон - сну)

9. та // їй // ǿ (лити – лей - ллю)

10. ы // ой (мити - мій)

11. уй // ов (суй - пхати)

12. уй // єв (жуй - жувати)

13. я // їм (зрозуміти - розуміти)

14. а // ін (почати – починати)

15. оро // ра (поворот – обертати)

16. ере // ре (дерево - дерево)

17. оло // ла (холод – прохолодний)

18. оло // ле (молоко - ссавець)

19. г // ж // з (друг - дружу - друзі)

20. до // ч // ц (обличчя - особистість - особа)

21. г // ж // год (берегу – береже – берегти)

22. г // ж // щ (можу - може - міць)

23. х // ш (сухий - сушити)

24. з // ш (носити - ношу)

25. д // ж // жд (ходити - ходжу - ходіння)

26. т // год // щ (світло - свічка - освітлення)

27. т // щ (харчуватися - їжа)

28. ст // щ (пустити - пущу)

29. ск // щ (тягати - тягну)

30. д// з (веду - вести)

31. т // з (плету - плести)

32. будь-який согл. // ǿ (веду - вів, мета - крейда)

33. б / / бл (любити - люблю)

34. п // пл (ліпити - ліплю)

35. м / / мл (земний - земля)

36. в // вл (ловити - ловлю)

37. ф // фл (графіти – графлю)

Причини виникнення морфонологічних явищ

1. Історичні процеси в області фонетики (чергування з шиплячими викликали закони палаталізації, швидкість голосних - наслідок падіння редукованих): малюк - крихітний, любити - люблю, сон - сну.
2. Дія принципу економії мовних зусиль: усічення, накладення та гаплологія, приклад: коричневий – коричневий, цікавий – цікавість, Чехов – чехознавець.
3. Прагнення збереження прозорості словотвірної і морфемної структури слова: літак, тюзовський.
4. Дія закону благозвучності.
5. Дія закону аналогії (усічення, накладення, гаплологія, інтерфіксація): Орел - орловський.

27. Неморфологічні методи освіти

Неморфологічні методи освіти - методи освіти похідних слів, які супроводжуються зміною зовнішнього вигляду виробляє одиниці.

Неморфологічніспособи поділяються на лексико-семантичний, лексико-синтаксичний та морфолого-синтаксичний способи.

Лексико-синтаксичний спосіб(Злиття, зрощення) - це створення нового слова на базі словосполучення в результаті злиття 2 і більше слів: сьогодні, божевільний, швидкорозчинний, вищевикладений.

1) прислівник + прикметник або причастя: вічнозелений, швидкорозчинний, маловисокохудожні книги.

2) іменник + прикметник або дієприкметник: фосфоровмісний, азотовмісний, божевільний.

При утворенні слова лексико-синтаксичним способом змінюється лише 1 частина: вічнозелений, вічнозелений, вічнозелений.

Складні іменники типу вагон-ресторан утворені шляхом додавання, тому що в багатьох із них схиляються обидві частини: у вагоні-ресторані, до матчу-реваншу, із салону-перукарні, від журналіста-міжнародника.

Морфолого-синтаксичний метод. Перехід із однієї частини мови до іншої.

Часто у російській мові слова можуть переходити у всі частини мови. Продуктивність цих процесів неоднакова.

До продуктивних процесів відносяться субстантивація, ад'єктивація, адвербіалізація, предикативація, препозиціоналізація та інтер'єктивація.

1) Субстантивація(лат. substantivum - іменник) - іменники утворюються від прикметників та дієприкметників: кондитерська, відпочиваючі.

Субстантивовані прикметники та причастя різноманітні за семантикою: це позначення осіб (хворий, рядовий, вчений, зустрічний), приміщень (ванна, їдальня, вітальня, приймальня, операційна), абстрактних понять (майбутнє, прекрасне, головне), страв, страв, ліків ( гаряче, спекотне, снодійне), грошей, платежів (чайові, відрядження).

2) Ад'єктивація- Перехід слів в прикметники (перший ряд - перший учень = кращий).

3) Прономіналізація– перехід слів у займенники, прикметники(відомий художник - відома частка свободи = деяка), чисельні(посадити одне дерево - Жили в давнину одні люди = деякі, якісь), причастя(Дане мені доручення - висловитися з цього питання = цьому).

4) Адвербіалізація– перехід слів у прислівники, у прислівники переходять іменники (жити зовсім поруч = близько).

5) Предикативація– перехід слів у слова категорії стану. Цьому явищу зазнають прислівники та короткі прикметники(Туманно натякнути - ранок туманно - Вранці туманно) і іменники (Похмура пора! Очей чарівність!).

6) Препозиціоналізація- Перехід слів у прийменники. У прийменники переходять іменники(протягом річки – протягом дня), прислівники(стояти навколо – стояти навколо нас), дієприслівники(завдяки товаришу – завдяки допомозі товаришів = через).

7) Кон'юнкціоналізація- Перехід слів у спілки. У спілки переходять прислівники(Ми точно дотримувалися прикмет. – Очі блищали, наче зірки) і займенники(Я не знав, що взяти з собою. - Мимоволі спадало на думку, що шелестять зірки – Пауст.).

8) Інтер'єктивація– перехід слів у вигуки (нести варту – караул! грабують).

Морфологічніспособи словотворення як словотворчі форманти використовують морфеми.

Морфологічніспособи:

1. Афіксальні:

1) суфіксальний – вухатий – вуха

2) нульова суфіксація – біг – бігати

3) постфіксальний – вчитися – вчити

5) приставково-суфіксальний - подосиновик - осика

6) пристав. - суфф. - постфіксальний - розщедритися - щедрий

7) суфіксально-постфіксальний - колоситися - колос

8) приставочно-постфіксальний – докричатися – кричати

9) префіксація з нульовою суфіксацією - паморозь - мороз

2. Додавання

1) чисте додавання - хлібозавод, хліб, завод

2) складний спосіб - вагон-ресторан, вагон, ресторан

3) додавання з елементами інтернац. характеру - біодобавка, біо, добавка

4) додавання + суфіксація - головоломка ← голову ламати

5) додавання + префіксація - утихомирити, мир, творити

6) додавання + преф-я + суфф-я - напівобороту, половина обороту

3. Абревіація

1) літерна - ЧДПУ

2) звукова – ООН

3) складова – профком

4) слогословна - зарплата

5) змішана - МАРКИ

6) телескопічна мопед

4. Усічення

спеціаліст ← спец

5. Семантичне включення

заліковка ← залікова книжка

Словотвірний розбір

При словотворчому розборі потрібно визначити напрямок похідності та встановлення мотивуючого слова, розглянути співвідношення мотивуючого та мотивованого слова у формальному та семантичному плані.

У процесі аналізу виділяється основа, що виробляє, і словотвірний формант, виявляється словотвірне значення похідного, яке виражається способом словотвору.

Для словотворчого аналізу необхідно брати лише похідні слова, і лише у початковій формі.

Схема словотвірного розбору

1. Мотивуюче слово.
2. Мотивація.
3. Виробнича основа.
4. Словотвірний формант.
5. Спосіб словотвору.

Зразок вузівського словотвірного розбору

Дзвонити ← дзвонити

1. Мотивуюче слово – дзвонити.
2. Мотивація: передзвонювати - періодично дзвонити один одному.
3. Виробнича основа – дзвони.
4. Словотвірний. формант - комбінація приставки пере-, суфікса-верба-, постфікса. – (УСНО)
5. Спосіб словотвору - морфологічний, преф.-суфф.-постф.

Зразок шкільного словотвірного розбору

Водопровід ← воду проводити (додавання)

Пролісок ← сніг (приставково-суфіксальний спосіб).

Вступ………………………………………………………………………...…3

Непродуктивні способи освіти……………………………..…..5

Продуктивні методи образования…………………………………..10

Зіставлення різних способів дієслівного словотвору в англійській…………………………………………………………20

Заключение………………………………………………………………….……24

Список литературы…………………………………………………….…….…..25

Вступ

Мова як суспільне явище пов'язане з різноманітними сферами діяльності людей. У словниковому складі мови безпосередньо відображаються всі зміни, що відбуваються у зв'язку з розвитком суспільно-виробничих відносин, науки, культури та будь-яких інших галузей людської діяльності. Безперервне поповнення словникового складу мови новими словами здійснюється різними шляхами.

Під словниковим складом будь-якої мови, іншими словами, під лексикою розуміють всю сукупність слів, що входять до складу будь-якої мови чи діалекту. Словниковий склад постійно змінюється, відображаючи безперервний розвиток суспільства, науково-технічний прогрес.

У розвитку словникового складу мови постійно відбуваються два процеси: він поповнюється новими словами і з активного вживання виходять архаїзми.

У структурній системі мови словотворення посідає важливе місце, з ним пов'язане вивчення всіх аспектів створення, функціонування, будови та класифікації похідних та складних слів. Повнокровне функціонування мови, забезпечення процесу номінації всіх реалій, пов'язаних із розвитком самого людського суспільства, неможливе без словотворення.

Викладене вище дозволяє так визначити об'єкт і предмет дослідження.

Об'єктом дослідження є іменні частини мови та дієслово

англійської мови.

Предмет дослідження полягає у визначенні загальних та специфічних характеристик словотворчих засобів у цій мові на основі багатопланового порівняльного аналізу.

Актуальність теми дослідження визначається важливістю порівняльного вивчення способів словотвори в англійській мові та виявлення в них національно-специфічних рис, тому що саме зіставний аспект системного вивчення словотвору становить великий інтерес для розробки загальної теорії словотвору та вивчення загальних та відмітних ознак досліджуваної мови.

Актуальність роботи пов'язана також із потребами навчання англійської мови в освітніх закладах.

Метою написання є розгляд способів освіти слів в англійській мові.

У зв'язку з поставленою метою сформовано такі завдання:

розглянути непродуктивні методи словотвори;

розглянути продуктивні методи словотвори;

провести зіставлення різних способів словотвору англійською.

Непродуктивні способи освіти

Мова є продукт цілого ряду епох і має свої кошти, свій будівельний матеріал для виробництва нових слів, тому в словниковому складі мови можна зустріти як слова, створені за допомогою таких способів словотвору, які діяли в ранню пору розвитку мови і стали зовсім непродуктивними, так та слова, створені за допомогою нині продуктивних способів словотвору.

Отже, можна сказати, що як продуктивне, і непродуктивне словотворення грунтуються на однакових методах словотвори: афіксальне слововиробництво, словоскладання і скорочення.

Афіксація у дієслівному словотворі представлена ​​такими способами, що мають у них різним ступенем продуктивності: префіксацією, інфіксацією та суфіксацією.

Сучасний словниковий склад англійської мови містить у собі деяку кількість слів, які колись були утворені за допомогою афіксів, які згодом абсолютно вийшли з вживання з тих чи інших причин і тому зараз зовсім омертвілі. Під омертвілими афіксами ми маємо на увазі такі, які або не виділяються як морфема, що стоїть за межами кореневої морфеми (наприклад, стародавні дієслівні суфікси -lе, -е r, іменні суфікси -d, -l(-le), -en, -ing, -kin, -osk, префікс and-), або усвідомлюються як окремі морфеми, але втратили своє самостійне лексичне значення (префікси with-, for-, а-, суфікси -red, - деякі інші).

Давньоанглійський префікс and- "проти" (and-, anda-; двн. ant-) зберігся в таких словах, як answer (так. аndswarian "заперечувати", "відповідати"), along (так. andlang "вздовж", букв. "Проти довжини"). До середньоанглійського періоду цей префікс вже повністю омертвів, і в тих небагатьох словах, у складі яких він дійшов до наших днів, він фонетично трансформований до невпізнання і фактично не відрізняється від кореневої морфеми.

Дієслівний суфікс -l- (у сучасній орфографії -lе), етимологічно неясний, надавав колись оформлюваному дієслову значення багаторазовості, повторності дії, т. е. ніс у собі певне граматичне значення. Такі дієслова як to twinkle, to wrestle, to nestle дійшли від давньоанглійського періоду (так. проте більшість нині існуючих дієслів з цим суфіксом було утворено в середньоанглійський період, як, наприклад,tosparkle, torattle, topaddle, tocackle, до wriggle. Новоутворення з цим суфіксом відзначаються ще й у ранньоновоанглійський період, наприклад, to muddle,togiggle, todrizzle, tofizzle, tocrackle, todribble, totrample, totumble, tomumble, tofondleта ін.

Дієсловий суфікс -еr(Так. -r-ian) можна знайти в ряді дієслів, що виражають тривалу дію, що складається з багаторазових повторень одного і того ж руху або звуку. Частина з них утворилася ще в давньоанглійській мові, як, наприклад, to clatter (так.c latrian «тріщати»), toflutter(Так. flotorian«плескати»), towander(Так. wandrian«Мандрувати»),toflicker(Так. flicorian«тремтіти»); проте більшість є продуктом середньоанглійського періоду, де вони утворювалися або від дієслівних основ (як to quaver, to patter, to chatter), або від звуконаслідувальних комплексів (наприклад,totwitter, toblubber, tojabber), або від іменних основ

(наприклад, to slumber- від нині тільки діалектного sloom «дрімка»,toglimmer, Порівн. glimpse). У ранненовоанглийском суфікс цей зовсім втратив продуктивність і в даний час так само, як і суфікс -lе., повністю злився з коренем слова.

Зовсім невідчутний, невидільний і повністю злитий з коренем в словах давньоанглійський іменний результативний суфікс -d, що надавав іменниковому значення «продукту дії, яке виражене в корені»; він вступав у поєднання з дієслівними основами, які за тисячоліття, що відокремлює нас від давньоанглійської епохи, так трансформувалися фонетично, що зв'язок їх з дієсловом, що виробляє, абсолютно зруйнувався. Ймовірно, вже у давньоанглійській мові він був непродуктивним. Ми, безперечно, сприймаємо тепер іменники, які мають у своєму складі формант -d, як прості кореневі слова, як непохідні основи.

Однак генетично іменник blood пов'язаний з дієсловом to blow (так. blawan «дути», «дихати»), thread- з дієсловом to throw (так.tobrew(Так. breowan"заквашувати"); пор.brand- toburn(Так. basrnan"палити"); flood - toflow(Так. flowan"протікати"), deed - todo (da. don"робити").

Іменники, що збереглися в сучасній мові, колись утворені за допомогою зменшувальних суфіксів -en, -kin і -ock, як правило, нині також виступають у вигляді непохідних основ, що зовсім втратили своє значення зменшувальної форми. Елемент -en (загальногерм. -ino-m; так. -en) розкривається в таких словах як chicken, maiden, kitten, що дійшли до нашого часу від давньоанглійської мови. Суфікс -kin (двн. -chin; нім. -chen; фламандок, і голл. -kijn, -ken) вперше відзначається лише в середньоанглійській мові (XIII ст.) І спочатку лише в іменах власних (Janekin, Wilekin та ін.) ; Пізніше (з XIV ст.) він поширюється і на імена.

Багато хто з оформлених ним слів давно застарів; з уцілілих дотепер можна назвати bodkin, firkin, napkin, pipkin, bumpkin, jerkin. Їх зменшувальне значення втрачено через архаїзацію кореневих морфем і ліквідацію можливості протиставлення зменшувальної форми виробляє іменник (за винятком lambkin-lamb).

Суфікс -ock (так. -ос, -uc) мав у давньоанглійському зменшувальне значення, яке до певної міри відчувається тепер лише в іменнику hillock, бо це останнє може бути зіставлене зі збереженою вихідною формою hill. Крім цього іменника від давньоанглійської мови залишилося тепер лише ruddock; від середньоанглійської -іменники buttock, dunnock, pinnock, puttock, tussock, pollock.

Останні освіти датуються XVI ст. Нині ці слова, безумовно, позбавлені зменшувального відтінку і мають вигляд непохідних основ унаслідок паралельної архаїзації як кореня, і афікса.

Іменний суфікс родової приналежності -ing (так. -ing) можна знайти в деякій кількості сучасних англійських слів, освічених або в давньоанглійську епоху, як king (так. cyning «король»),shilling(Так. scilling"Шилінг"), herring(Так. haering«оселедець»), а також у прізвищах -Banting, Harding, Mannering; або значно пізніше, але не пізнішеXVIв Як golding, sweeting, whiting, wilding. Перетворення цього суфікса на невидільну морфему в новоанглійській пов'язане з повною втратою їм продуктивності та затушованістю його лексичного значення; останнє викликано різноманітністю смислових сфер, до яких відносяться збережені слова, ним оформлені (порівн. – ботанічні, зоологічні назви, назви монет, патреніміо).

Перераховані вище непродуктивні афікси ми можемо визнати справді омертвілими не лише тому, що вони давно втратили свою словотворчу силу, а й тому, що вони переважно не усвідомлюються як морфеми. Проте в сучасному словниковому складі англійської мови ми зустрічаємо слова, морфологічна будова яких не настільки затемнена. До їхнього складу входять також нині зовсім непродуктивні та семантично спустошені афікси, які саме через втрату мотивованості їхньої присутності у складі слова, якщо й не зливаються з коренем, перетворюються на фактично невидільні морфеми.

Невиділеними морфемами стають такі префікси, які досі наочно виявляють свою роздільність від кореневої морфеми, хоча лексичне значення самого афікса фактично втрачено. Така справа, наприклад, з деякими непродуктивними дієслівними префіксами a-, for-, with- у тих випадках, коли в мові є інші похідні з даним префіксом (тобто, є сумісність по лінії афікса), або інші слова з даним коренем (тобто, є сумісність лінією кореня).

Давньоанглійський префікс а-«з», «від», «вгору» (редукція від or-, аr-; us-, ur-; суч. ньому. еr-) вже в ранньосередньоанглійській втратив продуктивність і нині представлений у складі лише кількох дієслів: to arise (так. Sffsan "піднятися"), to awake (так. awacan "пробуджуватися"),toabide(Так. abldan"Чекати"). Наявність дієслів to rise, to wake, to bide підтримує усвідомлення елемента а- похідних дієсловах як особливої ​​морфеми, хоча її семантична роль вже неясна. Так само ми можемо оцінити і сучасний стан давньоанглійського префікса for-, що мав колись негативне, а іноді підсилювальне значення (мабуть, через значення «доведення дії до межі»). Від давньоанглійської мови збереглися такі дієслова як to forbear (так. forberan "утримуватися"), to forbid (так. forbeodan "забороняти"), to forgo (так. forgan "відмовлятися"),toforgive (da. forgiefan"прощати", літер. «відпускати»),toforsake(Так. forsacan«противитися»), toforswear (da. forswerian"відрікатися").

Всі ці дієслова зазнали деетимологізації внаслідок розриву смислових зв'язків з дієсловами, що виробляють, і знаходяться на шляху до морфологічного спрощення.

Продуктивні способи освіти

Як зазначалося вище, до продуктивним способам словотвори відносять афіксальне слововиробництво, словоскладання і скорочення.

Афіксальне слововиробництво – це спосіб, з якого нові слова створюються шляхом приєднання словотворчих афіксів, тобто. префіксів та суфіксів, до основ різних частин мови. Афіксація діє як спосіб утворення нових слів протягом всієї історії англійської мови і зберігає свою продуктивність і в сучасній англійській мові, про що свідчить величезна кількість слів, що виникає на наших очах за допомогою словотворчих афіксів.

Не всі афікси, що виділяються у похідних словах певному етапі розвитку, є однаково живими і продуктивними. У сучасній англійській є афікси продуктивні, малопродуктивні та непродуктивні.

Число продуктивних афіксів в сучасній англійській мові невелике і, тим не менш, утворення нових слів шляхом афіксації займає чільне місце серед інших продуктивних способів поповнення словникового складу сучасної англійської мови.

Серед афіксів, які постійно діяли і продовжують тією чи іншою мірою діяти в англійській мові, можна назвати такі префікси, якmis-, over-, under-, out-, up- і такі суфікси, як -ed, -ful, -ish, -less, -у прикметників, -ег, -ness, -ing у іменників, -ly, -ward (-wards) у прислівниках та низку інших.

Префікс mis- (так., др-исл., др-сакс, др-фризск. mis-; miss-; тобто повідомляв оформлюваним їм словами зневажливий відтінок), а також володів здатністю надавати дієслову оцінне значення «неправильно».

Префікс out- утворився в давньоанглійському в результаті префіксального вживання прислівника (так. ut, Qte; р. ut, uta; двн. -uz; др-исл. lit, uti). Він оформляв іменники (наприклад, outland< Qtland), глаголы, хотя в последних писался раздельно (например, to outride tooutcast, tooutburst, tooutdo, tooutstretch, tooutspread, іменник outcry (більшість іменників, що з'явилися в середньоанглійській з цим префіксом, є, мабуть, результатом конверсії від префіксного дієслова і тому тут не наводиться).

Значну продуктивність і широку сполучуваність у всі епохи розвитку англійської мови виявляє і префікс un-(так. un-; нім. un-). Значення його в різних частинах мови не є тотожним. У дієсловах він виступає показником анулювання дії, вираженої у основі. Так, від давньоанглійської дійшли дієслова to unfold (unfeoldan "розгортати"), to unbind (unbindan "розв'язувати"); від середньоанглійської -tounbutton, tounbuckle, tounsheathe, tounpin, tounshoe; від ранньоновоанглійської -touncage, tounburden, toundeceive, touncreate, tounclaspі т.п.

У іменниках і прикметниках префіксun- має суто негативне значення. Від давньоанглійської дійшла невелика кількість таких іменників і прикметників (причому останні являють собою оякісні причастя), наприклад, unbelief, unknown, unborn, uncouth.

Приблизно таку ж картину розвитку та таку ж активність в англійській мові показує префікс under-. І він також утворився з префіксального вживання прийменника under (так. under «під»; р. undar; др-исл. undir; двн. unter). Від давньоанглійської до сучасності збереглося кілька дієслів, оформлених цим префіксом, причому у одних він виявляє просторове значення «під», наприклад, to underlie (так.underliean«лежати під (чимось)»,tounderlay(Так. underlecgan «підкладати»), в інших же значення його внаслідок деетимологізації, що відбулася, частково або повністю затемнено, порівн. to understand (da. understondan, "розуміти"), to undergo (так. undergan "підлягати", "піддаватися"). У середньоанглійському префікс under-виступає з цілком відчутним просторовим значенням «під» (наприклад, дієслово to undermine «підкопувати»; прислівник underfoot «під ногами»), хоча і тут процес деетимологізації може призводити до затемнення власного значення префікса (наприклад, to undertake « робити», «братися за якусь справу»).

Префікс over-виник у давньоанглійській мові з префіксального вживання прийменника ofer "над" і мав значення "над", з якого шляхом узагальнення та абстракції розвинулося значення "пере-" (переваги, переважання).

Від давньоанглійської дійшли дієслова to oversee (так. oferseon «наглядати»), to overdrive (так. У среднеанглийском цей префікс мав самі значення (пор. to overgild, to overbear) і придбав у силу абстрагуючого переосмислення нове йому значення «над міри» (наприклад, to overabound, to overcharge, to overgrow).

Префікс up- (так. нареч. tip, uppe «нагору», «згори»; двн. uf; др-исл. uрр, порівн. р. iup) діяв вже і в давньоанглійському словотворі, хоча від цього періоду майже не залишилося похідних ним оформлених (пор. to upbraid, upland). Він був дуже продуктивний у сфері дієслова і іменника в середньоанглійський період, але більшість нині існуючих у мові слів сягає XVI в. і пізніше, порівн. дієслова touphold, touplift (XIVB.), toupturn, touproot; іменникиuproar, upshot, upstart, upgrowth; прислівники uphill, upstairs, upright (XVI-XVIIBB.). У новоанглійській його продуктивність порівняно невелика і обмежується в основному іменниками, наприклад, upkeep, uptake, upheaval.

Одним із взагалі найпродуктивніших афіксів англійської мови, що володіють досить широкою сполучністю, слід визнати суфікс іменника.r- (так. -ere; -areis; нім. -еrі т.п.). У давньоанглійській він міг вступати в поєднання як з дієслівними, так і з іменними основами, передаючи значення діяча, що виконує вказану в основі слова дію або пов'язаного за родом виконуваних дій із зазначеним у ній предметом (пор. baker «пекар», fowler «птахів») ).

В даний час ми є свідками надзвичайно широкого використання цього суфікса, з одного боку, flyer, finer, fitter, (наладчик), winder (текстильн. мотольник), photographer, dispatcher і т. д.; - з іншого боку, boiler, buffer, feeder (ел.« фідер »), Grader, receiver («слухавка »), booster (ел . « підсилювач »), transmitterі т . п .

Словоскладання – це загальний всім індоєвропейських мов спосіб словотвори, у якому нове слово утворюється шляхом з'єднання основ двох чи, рідше, більше слів. Словоскладання є одним із давніх способів освіти слів, що зберіг у багатьох мовах, у тому числі і в англійській, продуктивність і на сучасному його розвитку.

Складні слова утворюють різні структурні типи, основу яких лежить морфологічна природа компонентів складного слова та їх об'єднання одне слово.

Словоскладання є одним із найпродуктивніших видів словотвору. Ще І.І. Срезневський зауважив, що «у додаванні слів й у освіті висловлювань найбільше, найрізноманітнішою висловлюється побудова сила кожної мови».

Словоскладання бурхливо розвивається в сучасну епоху, що характеризується швидким зростанням складних понять у різних галузях багатогранного людського життя. Словоскладання безупинно поповнює лексичний запас сучасних мов у всіх галузях: побутової, художньо-літературної мови, особливо активно йде проникнення складних слів у сферу суспільно-публіцистичної та наукової мови.

Складні слова дають змогу повніше висловити нові поняття та становлять істотну частину словникового складу сучасних мов.

У складному слові поєднуються стислість і семантична насиченість. Складне слово не можна розглядати як просту суму двох або кількох слів. З'являється нова словникова одиниця, змістовий зміст якої більш ємний, ніж значення окремих компонентів. Тут кількість дає нову якість. З.А. Потиха виділяє такі ознаки складного слова:

складне слово є оформлене лексичне освіту, що складається з двох (і більше) кореневих морфем. Ціліснооформленість - основний критерій відмежування складного слова від словосполучення;

для складних слів потрібна наявність не менше двох лексично знаменних слів;

компоненти складного слова розташовуються у порядку, та його перестановка неприпустима;

будучи єдиною лексичною одиницею, складне слово відноситься до певної частини мови, граматично оформляється, зазвичай має один основний наголос і на листі позначається злитим або дефісним написанням;

будучи цільнооформленим, складне дає основу освіти інших похідних слів.

В англійській складні слова – найчастіше або словосполучення, або лексикалізовані до кінця словосполучення (stone wall, blackbird, killjoy,ginger- coloured, cowboy- booted, mouth- piercingі т.п.), тобто. здебільшого складні слова в англійській з точки зору їх структури мають паралелі у вигляді певних синтаксичних поєднань слів. Структурні взаємини їх компонентів-основ слів близькі до лексико-граматичних взаємин слів, що входять у синтаксичні словосполучення.

У сенсовому плані взаємини компонентів складного слова повторюють взаємини слів – членів синтаксичного словосполучення, відрізняючись від останніх у граматичному плані.

Про особливості освіти складних слів англійською пише І.В. Арнольд, яка зауважує, що «складні слова та близькі до них стійкі словосполучення складають більше половини всіх неологізмів у сучасній англійській мові»].

В.І. Заботкіна пише в роботі «Нова лексика сучасної англійської мови», що за допомогою словоскладання та слововиробництва у сучасній англійській мові, за даними Р. Берчфілда, у середньому за рік з'являється 800 нових слів – більше, ніж у будь-якій іншій мові.

У процесі словоскладання у кожному окремому мові виявляються спільні риси, зумовлені генетичним спорідненістю коїться з іншими мовами, і риси національної своєрідності тієї чи іншої мови. В англійській мові, наприклад, панівним способом утворення складних слів є основ. Слова типу statesman, dog's ear не характерні для цієї мови, і навряд чи буде плідним виявлення «взаємини додавань і зрощень» для того, щоб порівнювати цей фактор англійської словоскладання зі словоскладанням іншої мови.

Афіксація і словоскладання завжди грали помітну роль словотворенні. Але у XX ст. одним із найпродуктивніших способів поповнення словникового складу багатьох мов, у тому числі й англійської, стало скорочення або абревіація.

Скорочення як спосіб словотвори відрізняється від інших способів тим, що скорочене слово не є єдиним словесним позначенням даного поняття, а, як правило, живе у мові поряд із повним словом, від якого воно походить.

Говорячи про ту роль, яку відіграє абревіація в житті мови, не можна не розділити думку тих дослідників, згідно з якою цей вид або спосіб словотвору є одним із найпродуктивніших в даний час, про що свідчить наявність безлічі неологізмів, ще не зафіксованих спеціальними словниками.

Багато хто закріплюється у мові як повноцінних комунікативних одиниць, збагачуючи його основний лексичний склад, інші існують поки що лише у розмовної промови чи зникають як і швидко, як і з'являються, залежно від потреб спілкування, і навіть від своїх якісних показників, тобто. . відповідності чи невідповідності нормам мови: фонетичним, структурним, смисловим, стилістичним.

Про це свідчать факти, зібрані в результаті вивчення лінгвістичної літератури з питань скорочення як способу словотвору у російській, німецькій, французькій та англійській мовах.

В останні два десятиліття з розширенням поля досліджень нових слів в англійській мові ще більша увага звертається на способи створення нових слів, у тому числі на освіту англійських неологізмів шляхом скорочення.

Особливе місце серед скорочень займають так звані слова-гаманці (телескопні слова, слова-зливки, слова-портмоне). При цьому намічається тенденція до збільшення кількості таких утворень у сучасній англійській мові.

За своїм морфемним складом слова-зливки можуть бути власне телескопними словами та частково телескопними словами.

Власне телескопні слова – це слова, утворені шляхом здобуття двох усічених основ. Таким чином, основи обох слів, які стягуються для утворення нового слова, зазнають усічення. У таких словах «принцип телескопа» працює найбільш прозоро: подібно до телескопної труби ці слова згорнуті за формою, але зберігають значення базових одиниць, на основі яких утворені. Структура таких слів представлена ​​такими моделями:

I + F, де I – це ініціальна частина першого слова, а F – фінальна частина другого слова. Наприклад, ginormous (from gigantic and enorm-ous); liger (від lion and tiger); Oxbridge (від Oxford and Cambridge); parkade (from parking and arcade);

I + I,де зберігаються ініціальні частини обох слів , а відсікаються фінальні частини , наприклад , sitcom (from situation and comedy); yupcom (від Yuppie and comedy).

Порівняльний аналіз репрезентації обох моделей показав широке використання першої (I+F) та одиничність утворень, побудованих за другою моделлю (I+I).

Частково телескопні слова – це слова, в яких поєднуються повна форма одного базового слова та усічена основа другого слова. Морфемна структура таких слів може бути представлена ​​такими моделями:

I + S, де I – це ініціальна частина одного слова, а S – повністю поданедруге слова , наприклад , permofrost (from permanent and frost); mobitone (from mobile phone and tone); petrochemical (from petroleum and chemical); Vietnamasian (від Vietnamese and Asian);

S + F,де S –це повністю представлене перше слово , а F –фінальна частина другого слова , наприклад , webzine (from web and magazine); ineptitude (від inept and aptitude), Jazzercise (від Jazz and exercise); Youthanasia (from youth and euthanasia);

S + I, де S – це повністю представлене перше слово, а I – ініціальна частина другого слова, наприклад, kidvid (from kid and video).

У лінгвістичній літературі часто наголошується, що приплив неологізмів, а серед них і телескопних слів, характерний для такої терміносистеми як терміносистема комп'ютерних технологій. Дуже широко слова виду використовуються в засобах масової інформації та рекламі. Наприклад, сама назва програмиInformecialє телескопним словом (frominformationі commercial).

Тенденцією останнього часу стало використання фінальної частини -(g)lish слова English, яка стягується з назвою іншої мови для позначення іноземного варіанта англійської мови, наприклад,Chinglish (Chinese), Germlish (Німеччина), Hunglish (Hungarian), Japlish (Japanese), Konglish (Korean), Russlish (Ukrainian), Swenglish(Swedish) та ін Всі вищеперелічені слова позначають відповідну мову-гібрид, в якій поєднуються лінгвістичні особливості обох мов. У російській мові, наприклад, вже звичні такі слова:

Лайф-коуч (психотерапевт, професійний порадник);

Блогер (фахівець, який займається блогінгом, завдання якого розміщувати у своєму щоденнику приховану рекламу компанії-замовника);

Хоум-менеджер (організатор бізнесу).

Наведені слова-іменники, зберігаючи вимову і значення англійських слів, вже схиляються за правилами російської мови, утворюють множину подібно до багатьох інших іменників російської мови. Звісно ж, що саме шар таких слів і позначається таким телескопним словом, як Russlish.

Лінгвістичне явище, позначене телескопом Spanglish, спостерігається в іспанській мові. При цьому злиття англійської та іспанської мов відбувається з такою швидкістю, що англо-іспанська мова називається лінгвістичним феноменом, який набуває все більшого поширення завдяки Інтернет-буму. В іспанську мову прийшли англійські слова, які не мають еквівалентів в іспанській мові, і в короткий термін набули парадигми іспанських слів.

За кількістю телескопних слів загалом англійська мова посідає лідируючу позицію.

Зіставлення різних способів дієслівного словотвору в англійській мові

У англійській за структурою розрізняються прості, похідні, складні і складові типи дієслова.

У дієслівному словотворі англійської мови особливу групу складають звуконаслідувальні та звукотворчі дієслова, що утворюються за моделлю «ідеофон + дієслово»: pooh-pooh «висміювати, відгукуватися з презирством».

Словоскладання у різних моделях займає домінуюче становище у дієслівному словотворі англійської. Найбільш часті приклади повторень із чергуванням i-a, i-o: dilly-dаlly «бовтатися без діла» (розг.), tip-top «першокласний».

Основними способами дієслівного словотвору є афіксація, основоположення, повна та часткова редуплікація.

Афіксація у дієслівному словотворі представлена ​​такими способами, що мають у них різним ступенем продуктивності: префіксацією, інфіксацією суфіксацією.

У сучасній англійській мові розвиток префіксальної системи призвело до зміни у ряді випадків функції префіксу. Він став використовуватися частіше задля освіти таких слів, у яких як перебудовується лексичне значення. У багатьох випадках префікс поряд з функцією видозміни набув функції утворення нової лексеми, яка якісно відрізняється від вихідного слова.

У англійській продуктивними є префікси з негативним значенням. Префікси un-, dis-, de-надають дієсловам значення протилежної дії. Префікс mis-надає значення дієслову "зробити щось неправильно, помилково": to apply "застосовувати" - to misapply "неправильно застосовувати".

Дієслівні префікси post-«після», pre-«до, перед, раніше», re-«знову, знову» в англійській мові передають семантику часу: to write «писати» – to re-write «переписати» і т.д.

В англійській найбільш продуктивним способом дієслівного словотвору є суфіксація. Тут від іменників і прикметників дієслова утворюються у вигляді наступних суфіксів: від непродуктивного суфікса -en (deep «глибокий» – to deepen «заглиблюватися», fast «міцний» – to fasten «зміцнювати»); від малопродуктивного суфікса -fy: (intense "сильний" - to intensify "підсилювати", simple "простий" - simple "спрощувати"); від непродуктивного суфікса -ize (crystal "кристал" - to crystallize "кристалізувати(ся)", real "справжній" - to realize "здійснювати").

У сучасній англійській мові містяться слова, утворені за допомогою елемента -man, який у поєднанні з основами іменників позначає особу або дійову особу, пов'язану з предметом, знаряддям і т.п. морозивник» і т.д. У поєднанні з основами прикметників елемент -man означає особу, яка проживає у певній місцевості, на яку вказує основа: Englishman «англієць». У тих випадках, коли елемент -man поєднується з дієслівними основами, він виражає значення особи, яка виконує ту дію, на яку вказує основа: hangman «кат»; watchman «вартовий, нічний сторож».

Інфікс у науковій літературі кваліфікований як одиниця, що міститься в середині кореня. Це визначення вірне щодо англійської мови, але не підходить для дагестанських, оскільки розбивати ядерну кореневу морфему, що складається з одного консонанта, неможливо. Тому ми спираємося у своєму дослідженні на визначення інфіксу, дане в «Словнику лінгвістичних термінів» та відповідне морфологічній системі англійської мов: «Інфікс – афікс, що вставляється всередину основи».

Інфіксація – явище рідкісне у багатьох мови світу з розвиненою морфологією. Інфіксація навіть за її обмеженої продуктивності у словотворі пов'язана з флективністю.

Деякі дослідники англійської мови (зокрема Л. Сміт) вважають, що словоскладання є пережиток, що свідчить про аморфність мислення і що відноситься до того часу, «коли предмет мови повинен був більше волати до уяви та почуття, ніж до розуму», і тому це явище йде на спад у сучасній англійській мові.

Історія англійської мови демонструє, що словоскладання слід визнати другим за важливістю після афіксації способом словотвору, особливо у сфері іменника та прикметника.

Що стосується дієслівного словотвору, то в давньоанглійській мові словоскладання з прислівником як перший компонент було поширене у сфері дієслів, але надалі він не знайшов продовження, і вже в середньоанглійський період при створенні складних дієслів не вживався (за рідкісним винятком).

У словниковому складі сучасної англійської мови представлено велику кількість складних дієслів, але, як правило, вони є результатом не дієслівного словоскладання, а інших словотворчих процесів.

Багато англійські слова, взяті у їхній вихідній формі, можуть належати до різних частин мови, саме - до іменників, прикметників і дієсловам, без зміни написання і вимови. Встановити, якої частини мови належить це слово при вживанні їх у реченні, можна лише з його синтаксичної функції і морфологічних ознак. Цей спосіб освіти слів надзвичайно продуктивний у сучасній англійській мові: act «дія» – (to) act «діяти», aim «мета» – (to) aim «озброюватися» тощо.

У сучасній англійській групі слів, що виникли за способом конверсії, становлять дієслова. Так, наприклад, вони можуть бути утворені від будь-якого іменника:anecho (n.) – toecho (v.); acan – tocan; anail – tonail. Від прикметників дієслова за конверсією утворюються рідше, ніж від іменників, проте їх у мові чимало.

Конверсія в англійській мові в парах «іменник – дієслово» підтримується тим фактом, що в системі освіти дієслова від іменника є лише три суфікси, при цьому всі вони мають свої особливості та значення, які не дають їм можливості брати участь в утворенні дієслів із загальним ( неспеціальним) значенням. Ці три суфікси (-ate, -ize, -ify) утворюють відіменні дієслова з науковим та технічним значенням, при цьому утворюються пари з певними семантичними відносинами похідності: fictionize «вигадувати», terrorize «тероризувати», carburize «з'єднувати з вугіллям, насичувати вугіллям ».

Редуплікація. У сферу дієслівного словотвору англійської входить редуплікація.

В англійській мові редуплікацію слід віднести до більш рідкісних типів морфологічного словотвору. Подвоєння тут зустрічається, як правило, у звуконаслідувальних словах; воно емоційне

пофарбовано та обмежено стилістичною сферою розмовної лексики.

Висновок

Не викликає сумніву той факт, що лексика будь-якої мови зазнає постійних змін як у бік поповнення свого словникового складу, так і його скорочення. Однак ці процеси, що відбиваються на якісному та кількісному стані словникового складу, далеко не рівноцінні, оскільки перший явно превалює над другим. Тому в центрі уваги лінгвістів знаходяться різні проблеми, пов'язані з неологізмами, а не архаїзмами будь-якої мови.

Коротке знайомство зі словниками нових слів, їх списками в Інтернеті, їхньою зустрічальністю в засобах масової інформації та текстах художньої літератури підтверджує думку лінгвістів у тому, що мови рясніють різного роду новоутвореннями, що безперервно з'являються в нашому житті, які демонструють динамічний характер.

Говорячи про англійську мову зокрема, можна визначити, як і щодо будь-якої іншої мови у світі, що словотворення відбувається за продуктивними та непродуктивними способами, причому, грань між цими двома напрямками дуже тонка – непродуктивні способи – це ті ж продуктивні, що тільки втратили свою актуальність на даному етапі розвитку мови.

Як було розглянуто в цій роботі, розрізняють такі продуктивні та непродуктивні способи освіти слів, як афіксальне слововиробництво, словоскладання та скорочення. Також було розглянуто в загальних рисах конверсію та редуплікацію, проведено аналіз найбільшої поширеності цих способів словотвору та їх ролі у формуванні англійської мови.

Список літератури

Амосова Н.М. Етимологічні засади словникового складу сучасної англійської мови. - М.: Ліброком, 2010. - С. 32-53.

Арнольд І.В. Лексикологія сучасної англійської. М., 1986. - С. 304.

Василевська Є.А. Словоукладення в російській мові: нариси та спостереження. М.,1962. - С. 6.

Заботкіна В.І. Нова лексика сучасної англійської. М, 1989. zabotkina.htm.

Магомедова Н.Р. Словотвір у рутульській та англійській мовах. - Автореф. дис. к.ф.н. - Махачкала, 2009. - С. 10-23.

Надмідон В.Д. Продуктивність словоскладання в англійській та бурятській мовах та питання національної своєрідності словоскладання. / / Бурятська державна сільськогосподарська академія. - Улан-Уде, 2006. - С. 81-84.

Никишин В.О. Деякі рекурентні методи освіти сучасної англійської лексики. // Вісник ПДЛУ, 2009. - № 2. - С. 24.

Омельченко Л.Ф. Особливості словотвірних процесів різного типу. // Соціолінгвістика. Лексикологія. Граматика. - П'ятигорськ: ПГПІІЯ, 1993. - С. 177-183.

Попович Є.С. Словотвір як один із продуктивних шляхів поповнення словникового складу мови // Соціолінгвістика. Лексикологія. Граматика. - П'ятигорськ: ПГ-ПІІЯ, 1993. - С. 167-172.

Потиха З.А. Сучасне російське словотвір. М., 1970. - С. 164.

Реформатський А.А. Вступ до мовознавства. М., 1967. - С. 161.

Срезневський І.І. Зауваження про утворення слів та виразів. СПб., 1873. - С. 18.

Філатова Н.І. Spanglish як лінгвістичний феномен. // Світ на Кавказі через мови, освіту, культуру. Симпозіум X. - П'ятигорськ, 2007. - С. 337-338.

Надмідон В.Д. Продуктивність словоскладання в англійській та бурятській мовах та питання національної своєрідності словоскладання. // Бурятська державна сільськогосподарська академія, . Улан-Уде, 2006. - С. 81-84.

Філатова, Н.І. Spanglish як лінгвістичний феномен. // Світ на Кавказі через мови, освіту, культуру. Симпозіум X. - П'ятигорськ, 2007. - С. 337-338.

Магомедова Н.Р. Словотвір у рутульській та англійській мовах. - Автореф. дис. к.ф.н. - Махачкала, 2009. - С. 15-23.

Афіксомназивають морфему, яка приєднується до кореня та виконує функцію утворення слів. По суті, афікс- це загальне поняття для добре знайомих нам приставокі суфіксівта деяких інших частин слова.

Афікси існували і багато років тому, але це зовсім не означає, що афікси того часу, як і раніше, актуальні і в сучасності. Буває і з точністю до навпаки: зараз, наприклад, суфікс досить популярний при утворенні нових слів, а ось кілька століть тому популярністю його не шанували. Так, суфікс -істьзараз є високопродуктивним(він утворює абстрактні іменники – слабкий ість, старий ість, інтелігентна ість ), а до XVII століття – у давньоруській мові – цей афікс щодо словотвірних зв'язків був обмежений: він поєднувався лише з непохідними основами прикметників

-а- Закінчення називного відмінка множини- Раніше було властиво тільки іменникам середнього роду,але згодом воно розширило межі своєї продуктивності і стало застосовуватися і в іменників чоловічого роду: луг а, Місто адоктор а, професор а.

Іншими словами, всі афікси діляться на живіі мертві.Живі афікси– це афікси, які утворюють слова та форми в сучасній мові; вони ч етко виділяються у складі словаз погляду живих зв'язків та відносин у мові. Мертві афіксивиділяються у складі слова тільки за допомогою етимологічного аналізу (ста рий- Суфікс -р; супруг- префікс су-та ін.). Мертві афікси не утворюють нових слів і форм у сучасній мові,але їх треба знати, як факт мови.

Наприклад, слово чоловікутворилося від кореня « пруг» (« пряг») за допомогою приставки су-. Корінь « пруг» (« пряг") має значення " подружжя, переважно пара волів у упряжці».

Живі афікси діляться на три групи: афікси непродуктивні, продуктивніі малопродуктивні.

Непродуктивні афіксине виробляють нових слів і форм, але виділяються у складі слова (мертві афікси, як правило, вже не «видні» в словах – злилися з іншими морфемами та коренем).

До непродуктивних афіксів відносяться, наприклад, приставки пра-, су-, па-, по-та ін.: прадіду, суморок, пагорілка, поводій; суфікси -тух, -тир, -дір, -тизн-, -ота ін.: пас тух, пе тух, Пус тир, повно дір, жел тизна, кіл оть; закінчення -м, -мі: так м, е м, кінь ми, кістка ми.

Продуктивні афіксиактивно виробляють нові слова та форми і легко виділяються у складі слова.

До продуктивних афіксів можна віднести приставки до-, раз-, при-та ін, суфікси -ік, -нік, -іц(а), -чик, -щик, -ств(о), -ива, -ива, -ну, -н, -ск, -чив, а також переважне більшість закінчень: рознесення чик, краснорі чивий, стіл іч, лаком ство.

Ця група афіксів найбільша і найбільш проблемна: деякі афікси як продуктивні годяться лише для певних моделей освіти слів, а для всіх інших розцінюються як непродуктивні або малопродуктивні.

Так, суфікс -ецпродуктивний при освіті іменників зі значенням «належить до»від іменників: комсомол – комсомол ец, партія – парті ец та ін. Непродуктивний цей суфікс в освіті іменників, які мають значення особи, від основ дієслів: куп ец, спів ец, гон ец.

Суфікси -ива, -ивапродуктивні лише щодо дієслів з приставками: проСиж вербать, похаж вербатьта ін.

Закінчення -івє продуктивним у іменників чоловічого роду в родовому відмінку множини (завод ів, стіл ів ). Закінчення є малопродуктивним у словах середнього роду (древк ів, хмар ів, очк ів, плічка ів ).

Малопродуктивні афіксирідко виробляють нові слова та форми, але виділяються в словах при словотвірному аналізі.

Залишились питання? Чи не знаєте, що таке «афікс»?
Щоб отримати допомогу репетитора – зареєструйтесь.
Перший урок – безкоштовно!

сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.