Повне та неповне речення правило. Що таке повна пропозиція? Діалог із неповними пропозиціями

Неповні речення – прості речення з неповною реалізацією структурної схеми словосполучення або речення.

Пропозиції бувають неповні монологічно та діалогічно (неповнота більш властива)

Види неповних речень:

Структурно повні, семантично неповні (Їй щось здалося.)

2. структурно неповні, семантично неповні:

Ситуативно-неповні (- Автобус йде? – Йде.)

Контекстуально-неповні (По селі їде цар. Їде)

3. структурно неповні, семантично повні – еліптичні пропозиції.

Еліптичні речення – двоскладові речення, у яких при названому суб'єкті пропущено дієслово, яке можна відновити за залежними від нього словоформами => семантика речення залежить від контексту чи ситуації.

1)Пропозиції зі значенням руху, переміщення (Тетяна в ліс, ведмідь за нею.)

2) Пропозиції зі значенням «бити», «вдаряти» (Ось я тебе ціпком!)

3) Пропозиції зі значенням думки, мови (Я йому про Фому, а він мені про Єрему.)

4) Пропозиції зі значенням "брати", "хапати" (Я за свічку, свічка - в грубку)

Синтаксично нечленовані пропозиції - пропозиції, які неможливо розділити на члени пропозиції (слово = пропозиції), знаходяться в опозиції з синтаксично-членами.

Значення визначається з урахуванням наступного чи попереднього контексту; немає всього комплексу граматичних ознак, властивих синтаксично членим пропозиціям => вважаються синтаксичними висловлюванням.

Морфологічне вираз - частки, вигуки, модальні слова, фразеологічні поєднання, так/ні.

1) ствердні - з прямою ствердною відповіддю на поставлене питання або вираження згоди з чиїмось висловлюванням. (слова - так, так, добре, вірно, звичайно, правильно і т.д.)

2) негативні - є прямою негативною відповіддю на поставлене питання або висловлюють незгоду з чиїмось висловлюванням (слова / сл.-соч - ні, ні-ні, ніяк ні, не може бути, ні за що, нітрохи і т.д. )

3) запитальні - містять питання з відтінком затвердження, заперечення, спонукання тощо; вимовляються з виразною запитальною інтонацією (слова - так, ні, добре, правда, хіба, невже, ой, ну і т.д)

4)міждометні:

Емоційні – виражаються різні почуття: радість, горе, подив, переляк тощо.

(Непроизводн. вигуки - ах, ох, ух, ура і т.д.;

производн. вигуки - батюшки, матінки, господи;

междом.соч-я - боже мій, батюшки-світли, чорт забирай і т.д)

спонукальні - виражається волевиявлення, спонукання до дії:

Заклик відгукнутися – алло, ау, ей

Заклик на допомогу – варти

Заклик до мовчання – тс, чш, шш

Заклик до уваги – чу

Примушення до руху або до зупинки – айда, марш, стоп, шабаш

Якщо вигук входить до складу простої пропозиції, воно не утворює вигук. (Ах, якби ніч скоріше. – О. Островський.)

Синтаксично нечленовані пропозиції, що служать висловлювання правил етикету, містять подяку, вітання, вибачення, прохання. (модальні слова – дякую, будь ласка, привіт, прощавай, до побачення тощо)

Ви також можете знайти цікаву інформацію в науковому пошуковику Otvety.Online. Скористайтеся формою пошуку:

Ще за темою 17. Пропозиції повні та неповні. Типи неповних речень. Нечленовані пропозиції.:

Класифікація простої пропозиції. Членні та нечленовані пропозиції. Дво- та односкладові пропозиції, їх відмінності. Повні та неповні пропозиції. Питання про еліптичні пропозиції. Розділові знаки в неповних та еліптичних реченнях.
Повні та неповні пропозиції. Питання про еліптичні пропозиції. Розділові знаки в неповних та еліптичних реченнях.
6. Конструктивний мінімум (=основа) ПП. Поширені та нерозповсюджені пропозиції. Номінативний мінімум. Неповні речення. Еліптичні речення.
Структурно-семантична класифікація речень. Просте та складне речення, їх відмітні ознаки. Класифікація пропозицій щодо функції та емоційного забарвлення. Класифікація пропозицій стосовно дійсності.

Неповні пропозиції- Це такі пропозиції, в яких пропущений член пропозиції, необхідний для повноти будови та значення даної пропозиції.

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватися учасниками спілкування зі знання ситуації чи контексту.

Наприклад, якщо в метро один із пасажирів, подивившись на шлях, скаже: «Йде!», решта пасажирів легко відновлять пропущене підлягає: поїзд йде.

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватись із попереднього контексту. Такі контекстуально неповні пропозиції часто спостерігаються в діалогах.

Наприклад: - Ваша вестра завтра виступає з піснею? - Запитав Альоша у Максима Петровича. – Моя. Відповідь Максима Петровича є неповною пропозицією, в якій пропущені обставина місця, що підлягає, присудку, і обставина часу (Наприклад: Моя сестра завтра виступає з піснею).

Неповні конструкції поширені у складних реченнях:

Їй усі доступні, вона ж – нікому. Друга частина складної безсоюзної пропозиції (вона ж – нікому) є неповною пропозицією, в якій пропущено присудок (Наприклад: Вона ж не доступна нікому).

Неповні пропозиції та односкладові пропозиції – це різні явища.

У односкладових реченнях немає одного з головних членів речення, але сенс речення нам зрозумілий і без цього члена. Понад те, сама структура пропозиції має певне значення.

Наприклад, форма множини дієслова-присудка в невизначено-особистому реченні передає наступний зміст: суб'єкт дії невідомий (У вікно постукали), не важливий (Його вбили під Москвою) або ховається (Мені про неї недавно багато що розповіли).
У неповному реченні може бути опущений будь-який член пропозиції (один або кілька). Якщо ми розглянемо таку пропозицію поза ситуацією чи контекстом, то її зміст залишиться нам незрозумілим (Наприклад, поза контекстом: Моя; Вона ж – нікому).

За спиною – поле. Ліворуч і праворуч – болота.

Такі пропозиції називаються "еліптичні пропозиції". Вони зазвичай присуджує підлягає і другорядний член – обставина чи доповнення. Сказане ж відсутнє, причому часто ми можемо сказати, яке саме присудок пропущено.

Наприклад: За спиною знаходиться/розташовано/видно болото.

Більшість вчених вважає такі пропозиції структурно неповними, оскільки другорядний член пропозиція (обставина або доповнення) відноситься до присудка, а присудок в пропозиції не представлено.

Еліптичні неповні пропозиціїслід відрізняти: а) від односкладових називних (болото) і б) від двоскладових - зі складеним іменним присудком, вираженим непрямим відмінком іменника або прислівника з нульовим зв'язуванням (Всі дерева в золоті). Для розмежування даних конструкцій необхідно враховувати таке:

1) односкладові називні пропозиції не можуть містити обставин, тому що обставина завжди пов'язана з присудком. Серед другорядних членів у названих реченнях найчастішими є узгоджені та неузгоджені визначення.

Зимовий ліс; Вхід у бюро;

2) Іменна частина складового іменного присудка – іменник або прислівник у двоскладовому повному реченні вказує на ознаку-стан.

Наприклад: Усі дерева у золоті. – Усі дерева золоті.

Пропуск члена всередині пропозиції в мовленні відзначається паузою, на місці якої на листі ставиться тире:

За спиною – поле. Зліва та справа – болота;

Найбільш регулярно тире ставиться у таких випадках:

В еліптичній пропозиції, що містить підлягає та обставина місця, доповнення, – лише за наявності паузи в усному мовленні:

За високим пагорбом – ліс;

У еліптичному реченні – при паралелізмі тобто однотипності членів речення, порядку слів, форм висловлювання тощо. конструкцій або їх частин:

У неповних реченнях, побудованих за схемою: іменники у знахідному та давальному відмінках (з пропуском підлягає та присудка) з чітким інтонаційним розподілом пропозиції на частини:

Лижникам – гарну лижню; Молоді – робочі місця; Молодим сім'ям – пільги;

У неповному реченні, що становить частину складної пропозиції, коли пропущений член, зазвичай це присудок відновлюється з попередньої частини фрази – тільки за наявності паузи:

Ночі стали довшими, дні – коротшими (у другій частині відновлюється зв'язка сталі).

План розбору неповної пропозиції

А)Вказати тип пропозиції (повне – неповне).
б)Назвати пропущений член пропозиції.

Зразок розбору

Воїни – за зброю.

Пропозиція неповна; пропущено присудок схопилися.

Тобто такі, у яких пропущено один із членів, нерідко зустрічаються як у розмовній, так і в літературній мові. Відсутні у яких можуть як другорядні, а й головні члени пропозиції - підлягає чи присудок.

Їхнє смислове навантаження легко відновлюється як із контексту (з пропозицій, що передують дане), так і зі знання співрозмовником або читачем ситуації.

Приклад неповної пропозиції:

Де ваш брат?

Тут «Поїхав» – неповна пропозиція, що складається з одного слова. У ньому пропущено підмет, але можна зрозуміти з попереднього висловлювання, про кого саме йдеться (про брата).

Певну складність представляє розрізнення неповних і односкладових пропозицій, у яких пропущено або підлягає, або присудок. Тут можна скористатися наступним критерієм. Наприклад, із пропозиції «У лісі збирають ягоди» зовсім незрозуміло, хто саме робить дію. Візьмемо інший приклад: «А де твої подруги? - У лісі збирають ягоди». Тут пропущено те, що підлягає, але з контексту можна легко встановити, хто саме здійснює вказану дію (подруги). Отже, у першому випадку ми маємо справу з односкладовим, а в другому - з неповною двоскладовою пропозицією, хоча перелік слів у них абсолютно однаковий.

Слід зазначити, що діалог з неповними пропозиціями - це найчастіша, найхарактерніша ситуація їх вживання. Педагогу, досліджуючи такі приклади у навчальної практиці, досить легко створити в учнів уявлення про неповну пропозицію як різновид повного - на відміну односоставных пропозицій, де з (обов'язково!) головних членів не пропущений, а просто неможливий. Для цього можна також зіставляти повні та неповні пропозиції. У неповному всі члени зберігають самі граматичні форми і функції, що у повному. У свою чергу також можуть бути неповними, якщо слово, яке в них пропущено, можна легко відновити з контексту:

Як тебе кличуть, дівчино?

Неповні пропозиції (приклади можна знайти нижче) може бути двох типів, залежно від цього, як відновлюється їх зміст: контекстуальні чи ситуативные. Усередині перших виділяють:

Знання – сила.

Що ж до розділових знаків у неповних реченнях, то в них часто ставиться тире. Його роль у цьому випадку, як говорилося вище, - заміна пропущеного слова, зазвичай присудка.

Я прийшов із занять рано, а сестра – пізно.

У цьому прикладі тире замінює слово "прийшла", дозволяючи уникнути некоректних, непотрібних повторень.

На столі - хліб та фрукти.

У цьому прикладі тире вжито замість відсутнього присудка (еліптична пропозиція).

Детально описано відмінність неповної пропозиції від односкладових речень. Дано визначення еліптичних речень. Перераховано умови постановки тире у неповній пропозиції. Вправа на тему з наступною перевіркою.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

ОК Неповні пропозиції – це пропозиції, в яких пропущений член пропозиції, необхідний для повноти будови та значення даної пропозиції, яку легко відновити за попереднім контекстом або із ситуації

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватися учасниками спілкування зі знання ситуації, про яку йдеться у реченні. Наприклад, якщо на зупинці автобуса один із пасажирів, подивившись на дорогу, скаже: «Йде! », Інші пасажири легко відновлять пропущене підлягає: Автобус йде.

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватись із попереднього контексту. Такі контекстуально неповні речення дуже частотні у діалогах. Наприклад: - Ваша рота завтра призначена до лісу? - Запитав князь Полторацького. – Моя. (Л. Толстой). Репліка у відповідь Полторацького є неповною пропозицією, в якій пропущені підлягає, присудок, обставина місця і обставина часу (пор.: Моя рота завтра призначена в ліс).

ОК Із ситуації. На автобусній зупинці: -Іде? (Автобус йде?) із попереднього контексту. -Як тебе звати? -Саша. (Мене звати Саша.)

Неповні конструкції поширені у складних пропозиціях: Мені все слухняно, я ж – нічому (Пушкін). Друга частина складної безсоюзної пропозиції (я ж – нічому) є неповною пропозицією, в якій пропущено присудок (пор.: Я ж не слухняний нічому).

Зверніть увагу! Неповні речення та односкладові речення – це різні явища. У односкладових реченнях відсутня один із головних членів речення, зміст речення нам зрозумілий і без цього члена. Понад те, сама структура пропозиції (відсутність підлягає чи присудка, форма єдиного головного члена) має певне значення. Наприклад, форма множини дієслова-присудка в невизначено-особистому реченні передає наступний зміст: суб'єкт дії невідомий (У двері постукали), не важливий (Його поранили під Курськом) або ховається (Мені про тебе вчора багато розповіли). У неповному реченні може бути опущений будь-який член пропозиції (один або кілька). Якщо ми розглянемо таку пропозицію поза контекстом або ситуацією, то її зміст залишиться нам незрозумілим (пор. поза контекстом: Моя; Я ж – нічому).

ОК неповні односкладові 1. Відсутня одна з головних ПП 1. Може бути відсутній будь-який ПП 2. Зміст пропозиції зрозумілий і без відсутнього ПП 2. Поза контекстом і ситуацією сенс такої пропозиції не зрозумілий.

У російській мові є один різновид неповних речень, в яких член, що бракує, не відновлюється і не підказується ситуацією, попереднім контекстом. Більше того, «пропущені» члени не потрібні для розкриття сенсу речення. Такі пропозиції зрозумілі і поза контекстом ситуації: За спиною – ліс. Праворуч та ліворуч – болота (Пісків). Це так звані "еліптичні пропозиції". Вони зазвичай є підлягає і другорядний член – обставина чи доповнення. Сказане ж відсутнє, причому ми часто може сказати, яке саме присудок пропущено. СР: За спиною знаходиться / розташований / видно ліс. І все ж більшість вчених вважає такі пропозиції структурно неповними, оскільки другорядний член пропозиція (обставина або доповнення) відноситься до присудка, а присудок у реченні не представлено.

ОК Еліптичні пропозиції Це вид неповних пропозицій, в яких член, що не вистачає, не відновлюється і не підказується ситуацією, попереднім контекстом. Більше того, «пропущені» члени не потрібні для розкриття сенсу речення. Такі пропозиції зрозумілі і поза контекстом ситуації: За спиною – ліс. Праворуч і ліворуч – болота

ОК Зверніть увагу! Еліптичні неповні речення слід відрізняти: а) від односкладових називних (Ліс) і б) від двоскладових - зі складеним іменним присудком, вираженим непрямим відмінком іменника або прислівника з нульовим зв'язуванням (Всі дерева в сріблі). Для розмежування даних конструкцій необхідно враховувати наступне: 1) односкладові називні пропозиції не можуть містити обставин, оскільки обставина завжди пов'язана з присудком. Серед другорядних членів у названих реченнях найбільш типовими є узгоджені та неузгоджені визначення. Весняний ліс; Вхід до зали; 2) Іменна частина складового іменного присудка – іменник або прислівник у двоскладовому повному реченні вказує на ознаку-стан. СР: Всі дерева в сріблі. – Усі дерева срібні.

ОК Розділові знаки в неповній пропозиції Пропуск члена всередині пропозиції в усному мовленні може відзначатися паузою, на місці якої на листі ставиться тире: За спиною – ліс. Праворуч та ліворуч – болота (Пісків); Мені все слухняно, я ж – нічому (Пушкін).

ОК Найбільш регулярно тире ставиться у таких випадках: в еліптичному реченні, що містить підлягає та обставина місця, доповнення, – лише за наявності паузи в усному мовленні: За нічним вікном – туман (Блок); в еліптичному реченні – при паралелізмі (однотипності членів речення, порядку слів, форм вираження тощо) конструкцій або їх частин: Тут – яри, далі – степи, ще далі – пустеля (Федін);

у неповних реченнях, побудованих за схемою: іменники у знахідному та давальному відмінках (з пропуском підлягає та присудка) з чітким інтонаційним розподілом пропозиції на частини: Лижникам – гарну лижню; Молоді – робочі місця; Молодим сім'ям – пільги; у неповній пропозиції, що становить частину складної пропозиції, коли пропущений член (зазвичай присудок) відновлюється з попередньої частини фрази – тільки за наявності паузи: Ночі стали чорнішими, дні – похмурішими (у другій частині відновлюється зв'язка сталі).

Розставте тире в пропозиціях. Обґрунтуйте постановку розділових знаків. Єрмолай стріляв, як завжди, переможно; я досить погано. Наша справа коритися, а не критикувати. Земля внизу здавалася морем, а гори величезними скам'янілими хвилями. Справа художника протистояти стражданню всіма силами, усім талантом. Люблю небо, траву, коней, найбільше море.

Перевіримо 1. Єрмолай стріляв, як завжди, переможно; я – досить погано (неповна пропозиція, опущено присудок; паралелізм конструкцій). 2. Наша справа - коритися, а не критикувати (підлягає - сущ. в І. п., присудок - інфінітив, зв'язка нульова). 3. Земля внизу здавалася морем, а гори – величезними скам'янілими хвилями (неповна пропозиція, опущена зв'язка СІС; паралелізм конструкцій). 4. Справа художника – протистояти стражданню всіма силами, всім талантом (підлягає – сущ. в І. п., присудок – інфінітив, зв'язка нульова). 5. Люблю небо, траву, коней, найбільше – море (друга частина складної безсоюзної пропозиції – неповна пропозиція з опущеним присудком люблю).

6. Коли я йшов до трамваю, по дорозі намагався згадати обличчя дівчини. 7. Крізь чорні величезні гілки модрини срібні зірки. 8. Йому скоро не піднятися на ноги, та й чи підніметься взагалі? 9. Річка стала синьою, а небо блакитним. 10. І колір цих полів на день без кінця змінюється: вранці один, увечері другий, опівдні третій.

Перевіримо 6. Коли я йшов до трамваю, по дорозі намагався згадати обличчя дівчини (головна частина складнопідрядної пропозиції – неповна пропозиція з опущеним я). 7. Крізь чорні великі гілки модрин – срібні зірки (неповна пропозиція з опущеним присудком видно). 8. Йому скоро не піднятися на ноги, та й чи підніметься взагалі? (друга частина складної пропозиції - неповна пропозиція з опущеним підлягає він; паузи немає, тому тире не ставиться). 9. Річка стала синьою, а небо – блакитним (у другому реченні опущена зв'язка стала; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 10. І колір цих полів на дню без кінця змінюється: вранці – один, увечері – інший, опівдні – третій (у складному реченні друга, третя та четверта частини – неповні, еліптичні (підлягає та обставина часу); опущена також частина підлягає – колір, паралелізм конструкцій неповних речень).

11. Хто чого шукає, а мати завжди ласки. 12. Дерево дороге плодами, а людина ділами. 13. У великих людях я люблю скромність, а у маленьких власну гідність. 14. Справи булочної йшли дуже добре, особисто мої все гірше. 15. Тьоркін далі. Автор слідом.

Перевіримо 11. Хто чого шукає, а мати – завжди ласки (у другій частині складної пропозиції опущено присудка шукає). 12. Дерево дороге плодами, а людина – справами (друга частина складної пропозиції неповна, опущено присудок доріг; паралелізм конструкцій повного і неповного пропозицій). 13. У великих людях я люблю скромність, а в маленьких – власну гідність (друга частина складної пропозиції неповна; опущені присудок люблю і доповнення в людях; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 14. Справи булочної йшли дуже добре, особисто мої – все гірше (друга частина складної пропозиції неповна; опущені підлягає справи і присудок йшли; паралелізм конструкцій повної та неповної пропозицій). 15. Теркін – далі. Автор – слідом (неповні еліптичні пропозиції, які з підлягають і обставин; в мовленні між обставиною і підлягає пауза, на листі – тире).