Розкрити дужки: (не) гарний плащ; (не) ліпа поведінка; (Не) кому розповісти; знак (не) рівності; шлях (не) близький, а далекий; дорога (не) рівна, але. Попереджувальний диктант

6 КЛАС

МОРФЕМІКА. ОРФОГРАФІЯ

Літери а - про коріння -кіс - - - кас-,
-гор - - -гар-

Словниковий диктант

Засмагати на пляжі; торкатися землі; засмаглі діти; свічка догоріла; дотик до дротів; вигоріти на сонці; вигоряти на сонці; стикатися з вогнем; торкнутися гілки ялинки; горілий пень; пиріг пригорів; торкатися рани; торкнутися стіни; лампочка перегоріла.

Вибіркові диктанти

Виписати слова у два стовпчики: 1) докорінно пишетьсяа; 2) докорінно пишетьсяо.

I. Дотична, доторкнутися, дотик, запропонувати, пропонувати, пропозицію, виклад, викладати, прикметник, додаток, підгоряти, підгоріти, засмагу, засмаглу, нагоріти, вигоріти, загоріти, доданки, виросли, виростати, вирощений, вік, зрощення, рослинність, горить, горіли, паросток, галузь, Ростислав, розташуватися, рослина, місто Ростов, водорості, стосувалися, нарощення, додавання, торкнутися, догоряли, покласти, покладати, гадаю, недоторканний, розкласти, нагар, пальник, пригоряти, вирости, що виріс.

ІІ. Стосуватися; вирости; підростуть; торкнутися; горіти; рослини; припустити; згоріти; складати; торкаюся; припускати; торкнися; пропонувати; розрослися; спалахувати; розташовуватися; дотик; дотична; вік; прорости; засмаглий; розгорітися; підгоріти; паросток; зрости; відкласти; галузь; доданки; обростати; водорості; зростаючий; припущення.

Пояснювальна диктант

1) Вранці сонце спалахнуло повільно, важко.(Ф. Абрамов) 2) При сухих трісках і сухе дерево розгорається.(Прислів'я) 3) Горять перші зірки, а зоря ще довго догоряє над далями та туманами.(К. Паустовський) 4) У розривах хмар яскраво горів місяць. 5) Перші промені сонця торкнулися верхівок дерев. 6) Яскравіші за рожеву сорочку зорі весняні горять.(С. Єсенін) 7) У розмові стосувалися різних тем. 8) Ми не торкнулися цього питання. 9) Прощальний блиск зорі на небі догорів.(І. Тургенєв) 10) Він обережно доторкнувся до хворої руки. 11) Зоря то гасла, то розгорялася. 12) Дрова почали прогоряти. 13) Суки довго не хотіли розгорятися. 14) Зоря догоряла, і все море огорнула темрява.

Літери і - і після приставок

Словниковий диктант

Безвихідь; попередній; підшукати; підсумувати; наддостаток; передісторія; зіграти; знайти; подихати; обшукати; надвинахідний; надцікавий; цікавий; невигадливий.

Пояснювальна диктант

1) Я знайду секрет і скриньку вам відкрию.(І. Крилов) 2) Надвечір розігралася хуртовина. 3) У сухих перелісках легко знайдеш бархатистий підберезник. 4) Я не втрачав надії знайти дорогу. 5) Мороз зіграв з нами злий жарт. 6) Ми вирішили знайти брід. 7) У попередньому номері журналу була цікава стаття про дельфінів. 8) Треба було знайти надійне місце. 9) Річка продовжувала грати і навіть розігралася зовсім.

Голосні у приставкахпре - - при-

Словникові диктанти

I. Прибивати, наближатися, прибайкальський, притулок, додавати, прибережний, прищеплювати, привалитися, привести, прикрутити, прив'язати, привокзальний, пригальмувати, привабливий, прив'язливий, звикнути, пригинатися, присунутись, приземлитися, придорожній, причепитися, приїхати, приїхати прикладати, прикотити, приклеїти, прикаспійський, приліплювати, прикласти, причепуритися, одягнутися, приписати, відкрити, підняти, пристрибувати, приєднатися, дати притулок, пришпилити, прикинутися, притихнути, примовкнути, прилаштувати, притопнути.

ІІ. Премілий, зневажливий, неприємний, спокійнісінько, припинити, перервати, перешкода, перешкода, припинити, перетворити, доручити, безпечний, нудний, викладач, спокусити, наступник, перевага, розділові знаки, перетворити, звеличувати.

ІІІ. Прибувати в місто - перебувати в горах, побачити сироту - зневажати ворога, надавати значення - зраджувати ідеали, схилити голову перед прапором - прихилити голову до грудей матері, втілити в життя мрію - вчинити двері, наступник поета - радіоприймач; привілеї, привільний, пригода, химерний, приблизний, примітивний, пристойний, забаганка, принциповий, наказувати, притаманний, бути присутнім; президент, переслідувати, репрезентувати.

IV. Пристати до берега, пересидився цукерками, приозерний край, перегородити шлях, перервати розмову, пристраститися до читання, відкрити завісу таємниці, шарудіння в прибережних кущах, прив'язати до дерева, привертати увагу, безперервний шепіт хвиль, не боятися перешкод, спокійно прецікава книга, презирливий погляд, поганий день, долати труднощі, підвестися навшпиньки, перетворений край, перетворився на лід, припинити суперечки зі старшими, величезний жолудь, химерний малюнок, переслідувати звіра.

V. Неприступні вершини, звикнути до вимог, старанний учень, непримиренна людина, упереджене ставлення, привітний сусід, химерний візерунок, зневажливе ставлення, бути присутніми на лекції, судити неупереджено.

VI. Надати значення - вдаватися до спогадів; прибути заставу - перебування у відпочинку; межа мрій - боковий вівтар до будинку; розпочати роботу - порушувати закон; втілити в життя - зачинити двері; схилятися перед кимось - дерево прихилилося до землі; зневажати небезпеку - побачити сироту.

Вибірковий диктант

Виписати слова у два стовпчики: 1) на початку слова пишетьсяпре-; 2) на початку слова пишетьсяпри-.

Президент; присунути; викладач; привілей; перекази; помітний; пріоритет; суперечки; зразковий; притвору; приємний; пристрасть; причаїтися; зупинитися; пригоріти; премудрий; переважання; пригода; суперечки; присвоєння; привабливість; вільний; належність; перевага; перешкода; примітивний; бути присутнім; спокусити; доручити.

Пояснювальна диктант

1) Сніг прим'яти ногою у такий день шкода.(С. Галкін) 2) А веселка зі снігу все наближалася і поступово з рожевої перетворилася на білу.(В. Пронін) 3) Хто зробив таке перетворення?(Є. Євтушенко) 4) У прибережних очеретах возилися качки. 5) Розмова перервала телефонний дзвінок. 6) Криві сосонки ніби навшпиньки піднялися над урвищем.(Е. Шим) 7) У довідковій мені відповіли, що літак прибуває до Шереметьєво об одинадцятій ранку.(Є. Яковлєва) 8) Кілька хвилин я перебувала у стані розгубленості. 9) Висота снігових заметів перевищує тут два метри.(В. Пронін) 10) Вона прислухалася, але в домі панувала тиша. 11) Експедиція збирала билини, народні перекази. 12) Настав чудовий травневий вечір. 13) Він притулився до дерева. 14) Перебували безстрашні скелелази, які підіймалися на неприступні кручі.(М. Семенова) 15) Повітря приорало паровозним димом.(Е. Хруцький) 16) Маша обережно зачинила двері кімнати. 17) Настрій у всіх був піднятий. 18) Машина пригальмувала біля воріт. 19) У придорожній канаві горіло багаття. 20) Я підходжу ближче, придивляюся. 21) Діти зажурилися. 22) Вабить кожна галявина, кожен пагорб. 23) Вона прочинила пічну дверцята і прилаштувалася біля вогника. 24) Він сів на траву, причаївся. 25) Я не поспішав переривати її розповідь. 26) Шосе примикало до гаю. 27) У кутку стояла химерна лампа. 28) Це була людина похилого віку. 29) Ворона зневажливо каркнула з висоти. 30) Він зневажливо посміхнувся. 31) Мисливці більше переслідували звіра.

Контрольні диктанти

Сказати про постановку розділових знаків.
Сказати про постановку тирі.
Сказати про написання слова.

людина 1) Струмок (не)глибокий, але широкий

2) (не) красивий, а потворний 2) роман (не) цікавий

3) (не)злобливий характер 3) (не)дбайливий почерк

4) (не)відомі країни 4) зовсім (не)приємна зустріч

5) дерева (не) високі, але розлогі 5) (не0лесний відгук

6) зовсім (не) далекий шлях 6) (не) об'єктивне судження

пасажир; (не) освітлена сонцем місцевість; (ні, ні) ким (не) помічений гриб; (не) розраховує (не, ні) на чию допомогу; гілка (не) зламана; хмари, що (не) віщували (ні, ні) чого доброго; (не) дивовижна людина; борошно (не) просіяне; книга (не) опублікована; (не) вирішене завдання з математики; добре розрахований удар; (не) зім'яті, а акуратно складені папери; (не) зрізані, а зірвані квіти; (не) зустрінутий мною друг; (ні, ні) чого (не) розуміє звірятко; підлога (не) пофарбована; (не) фарбована фарбою лава; зовсім (не) продумане рішення; (не) заселені будинки на околиці; (не) роздрукований, а заклеєний конверт; (не) що володіє тактом; (не) суперечливий авторитет; (не) стримувана греблею вода; ідея (не) втілена у життя; дерева (не) спиляні; (не) затихає (не, ні) на годину буря; на столі (не) прибрано; (не) духота, що виноситься; лист (не) написано; волосся (не) розпущене.

Б) Будинок (не) великий, а затишний; (не) ліпий вигляд; йшли (не) густі чагарники очерету; дах (не) залізний; вчинив (не) (за) товариськи; очі (не) карі; (не) проглядна темрява; аж ніяк (не) далеко від дому; злетіти (не) високо; дуже (не) гарний вчинок; (Не) високо, а низько; далеко (не) легке завдання; одягнений дуже (не) дбайливо; будинок (не) кам'яний; цінуємо (не) ледарство, а працьовитість; у поведінці видно (не) рішучість, а боязкість; пролунав (не) очікувано; нагрянули (не) жданно-(не) вороже; стоїть (не) рухомо; зробив (не) менше двох спроб; написав (не) гірше, ніж минулого разу.

Урок на тему: «НЕ з прикметниками іменами» 6 клас

Хід уроку

I. Організаційний момент

Запис у зошит числа, теми уроку. Мобілізувати учнів на урок, швидко включити в діловий ритм.

Озвучити мету уроку: закріпити на практиці знання на тему «Правопис НЕ з прикметниками», систематизувати знання, отримані на попередніх уроках.

II. Перевірка домашнього завдання.

Мета – перевірити вміння учнів застосовувати отримані знання за самостійного виконання домашнього завдання.

Навести приклади злитого написання НЕ з прикметниками з домашнього завдання (Російська мова: робочий зошит для 6 класу. Частина II/Богданова Г.А.; упр. 66), пояснити правопис.

Пишеться разом (без НЕ вживається):

безглуздий вигляд

недбалий запис

неприступна фортеця

Пишеться разом (можна замінити синонімом):

невеликий портфель

нерівна дорога

дуже негарний шарф

дорога нерівна, але коротка

недобра людина

недорогий, а гарний ситець

тихе читання

неглибока, але широка річка

Питання до класу: «Поясніть, чому в деяких словосполученнях не пишеться разом, хоча є спілка А чи АЛЕ. Як називається таке явище?

Відповідь: зіставлення ці прикметники можна замінити синонімом.

Навести приклади роздільного написання не з прикметниками, пояснити правопис.

Пишеться окремо:

зовсім не гарний вчинок

не високий, а низький будинок

шлях не довгий, а близький

анітрохи не цікавий фільм

III. Творча робота.

Виконується по рядах. На аркушах, які дано кожному учневі, виконати такі завдання. Для учнів, що слабо встигають, дається зразок і правило.

1 ряд.До цих іменників підібрати прикметники, які з НЕ пишуться разом:

зустріч ( нерадісна, невесела, несподівана, несподівана)

почерк ( нерозбірливий, негарний, недбалий, неакуратний)

робота ( неважка, недбала, нелегка, непотрібна, недобросовісна)

Зразок.

Зустріч невтішна (можна замінити синонімом «сумна»)

Зустріч ненавмисна (без НЕ не вживається)

2 ряд.До цих іменників підібрати прикметники, які з НЕ пишуться окремо:

завдання ( неважка, а легка; аж ніяк не легка)

оповідання ( не цікавий, а нудний; анітрохи не цікавий)

погода ( не сонячна, а похмура; зовсім не жарка)

Зразок

погода не сонячна, а похмура (є протиставлення із союзом «а»)

погода зовсім не жарка (є посилення заперечення «зовсім не»)

3 ряд.Замінити прикметники синонімами з НЕ:

розсіяний учень ( неуважний)

мовчазна людина ( небалакучий)

погана погода ( негодна)

грубий хлопчик ( невихований, неосвічений)

Зразок

грубий хлопчик - невихований

Примітка. Можна працювати у парах.

IV. Робота з текстом. Тексти на аркушах кожного учня.

Пр_морська тайга - дивовижний (не)рукотворний сад. Особливо вона вражає (не) звичайною (н, нн) красою навесні.

(Не)великі деревця з пишними кронами ніби покриті лебедячим пухом. Це цвітуть уссурійські груші. Зараз вони ошатні, а восени вони анітрохи (не)примітні.

Поруч із ними розквітають сибірські яблуні. У підніжжя сопок стоять (не) кущі в блідо-рожевих повітряних косинках. Це дика вишня.

Завдання тексту.

1. Прочитайте текст. У якому реченні виражена головна думка тексту?

2. Визначте стиль і тип мовлення. Доведіть. Знайдіть художні засоби у тексті. (Звертаємо увагу учнів на плакати «Стилі мовлення» та «Типи мовлення», розміщені на дошці)

Мета художнього тексту – впливати на розум та почуття людини.

Особливості художнього стилю:

- Зображення словами якихось картин (образність);

- Вираз певного почуття (емоційність);

- Використання виразних засобів мови (уособлення, епітети, порівняння).

Епітети: дивовижний нерукотворний сад, незвичайною красою, пишні крони, непоказні кущі.

Порівняння ніби вкриті лебедячим пухом

Тип мови – опис природи

3. Поясніть значення слова "нерукотворний".

4. Підберіть синонім до слова «незвичайний» (дивовижний, чудовий)

5. Підберіть антонім до слова "невеликі".

6. Вставте пропущені літери, розкрийте дужки. Поясніть правопис прикметників.

7. Поясніть розділовий знак у першому реченні.

Примітка. За виконання завдань №4-7 можлива робота у парах.

Завдання з груп.

1 ряд. Синтаксичний аналіз першої пропозиції.

2 ряд. Морфологічний розбір слова «дивовижний» (учні, що слабко встигають, можуть скористатися довідником «Російська мова в таблицях. 5-9 клас», стор 51)

3 ряд.Морфемний і словотвірний розбір слів «приморська» та «сибірські» (учні, що слабко встигають, можуть скористатися довідником «Російська мова в таблицях. 5-9 клас», стор 40)

Один учень від кожного ряду виконує завдання на дошці з наступною колективною перевіркою.

V. Робота із сигнальними картками.

У кожного учня дві картки – червона (роздільно), синя (однак).

Вчитель називає словосполучення, учні піднімають картки відповідно до правопису прикметника.

Перед виконанням завдання обговорюється питання: як пишуться з НЕ відносні та присвійні прикметники?

неохайний вигляд

нецікава книга

зовсім не сумний

портфель не шкіряний

кабінет не татов

далеко не легка справа

не молодий, а старий

Усно пояснити правопис.

Мета – перевірити знання учнів на тему.

Позначте правильні відповіді.

1. Не з повними і короткими прикметниками пишеться разом:

а) якщо слово не вживається без НЕ

б) якщо прикметник із НЕ може бути замінено синонімом

в) якщо у реченні є протиставлення із союзом А

2. Слово не вживається без НЕ у реченні

а) Його (не)охайний вигляд завжди відлякував.

б) У (не)настну погоду добре сидіти в теплі.

в) День видався (не) спекотний.

3. Слово з НЕ можна замінити синонімом у реченні:

а) Школа розташовувалась у (не)великому цегляному будинку.

б) Перехожий був одягнений у (не)показовий костюм.

в) (Не)рішучим жестом дівчинка запросила нас увійти.

4. Слово з НЕ пишеться разом у реченні:

а) (Не) приятельська армія відступила.

б) Ця книга далеко не проста.

в) Нам продали (не) смачне морозиво.

5. Слово з НЕ пишеться окремо

а) Відвідувач був (не)нудний.

б) Ми чекали (не)великий корабель, а лише маленький човен.

в) Її (не)пристрасний погляд зупинив нас.

6. Допущена помилка у написанні НЕ у реченні

а) Не широка річка виблискувала на горизонті.

б) Океан був не спокійним.

в) У лісі ми побачили не глибоке, але дуже широке озеро.

VII. Домашнє завдання.

Повторити правило (параграф 54)

Виконати вправу 308

VIII. Підсумок уроку.

Якими були цілі нашого уроку?

Що було головне в уроці?

Хто вважає, що всі завдання вирішено?

Що допомогло вирішити поставлені завдання (система завдань, знання правил правопису, наша організованість та активність)?

Тест(Для слабкого класу)

Кожному учню видаються листок із формою відповідей. Вчитель вголос називає словосполучення, а учні повинні відзначити знаком «+» у відповідній колонці правильну з їхньої точки зору відповідь.

1. непоказний костюм

2. нежаркий день

3. далеко не просте рішення

4. не глибоке, а дрібне озеро

5. дорога нерівна, але коротка

6. несмачне морозиво

7. будинок не дерев'яний

Злите та роздільне написання НЕ

А) (не) ліпий вчинок, (не) високо злетіти, а низько

Б) надіти (не) гарний плащ, дорога (не) рівна, але коротка

В) дуже (не)гарна парасолька, нічим (не)виправданий вчинок

Г) далеко (не) легка справа, (не) змовканий гул

А) (не) вдячний слухач, вчинив (не) по-товариському

Б) (не) веселий, а сумний погляд, зовсім (не) трудові доходи

В) відповідати дуже (не)дбайливо, (не)чу свого голосу

Г)поводитися (не)вимушено,(не)думаючи про наслідки

А) річка була (не)широка, шлях (не)короткий, а довгий

Б) (не)охайний вигляд, (не)бачити ліси

В) (не) користуючись пільгами, відчути (не) добре

Г) (не) завидне становище, юнак вкрай (не) чемний

А) повний (не) повіт у музиці, (не) кланяючись у пояс

Б) (не) було часу, обійшлися (не) дешево

В) (не) ласкавий і гордовитий залицяльник, попрацювали аж ніяк (не) погано

Г) (не) говорив нічого, (не)перевірені вчителем завдання

А) домашні (не)урядиці, (не)стерпний для дитини біль

Б) якір (не) дістає до дна, часу завжди (не) дістає

В) сказав явну (не) правду, (не) сумував про невдачу

Г) (не) полюбити з першого погляду, (не) готовий до уроків

А) вино було (не) витримане, (не) уявний шум

Б) (не) довгий час, (не) міг заснути

В) день (не) спекотний, а прохолодний, вкрай (не) гарний

Г) нічим (не)виправданий вчинок, (не)що володіє тактом

А) (не)замінні в дорозі речі, (що не дає відповіді)

Б) сплатити (не)устойку, питання (не) вирішене вчасно

В) (не)слухаючи опонентів, (не)приступна фортеця

Г) втомився з (не)звички, нести (не)суразницю

А) (не)проданий будинок, (не)прочитана ще книга

Б) (не)нависливий брехня, (не)рад зустрічі

В) (не) встиг охолонути за ніч, далеко (не) модний фасон

Г) аж ніяк (не) легке рішення, (не) складне для класу питання

А) абсолютно (не)обгрунтовані висновки, далеко (не) модний фасон

Б) (не) заспівані пісні, вони (не) старі

В) (не) легке далося рішення, надзвичайно (не) приємний момент

Г) (не) розпещений увагою, (не) витримані та примхливі

А) (не) заглядаючи в майбутнє, рана, що довго (не) загоюється

Б) афіші (не) розклеєні, майже (не) чутний дощ

В) (не)порівняна краса, (не)що володіє тактом
Г) плоди (не)великі, але солодкі, ні з чим (не)порівняна краса

Відповіді

1.Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться ЗЛИТНО.

А) безглуздий вчинок, не високо злетіти, а низько

Б) надіти некрасивий плащ, дорога нерівна, але коротка

В) дуже негарна парасолька, нічим не виправданий вчинок

Г) далеко не легка справа, незмовний гул

2. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться РОЗДІЛЬНО.

А) невдячний слухач, вчинив не по-товариському

Б) не веселий, а сумний погляд, зовсім не трудові прибутки

В) відповідати дуже недбало, не чую свого голосу

Г) поводитися невимушено, не думаючи про наслідки

3.Визначте ряд, в якому НЕ з обома словами пишеться ЗЛИТНО.

А) річка була неширока, шлях не короткий, а довгий

Б) неохайний вигляд, не бачити лісу

В) не користуючись пільгами, почути недобре

Г) незавидне становище, юнак вкрай неввічливий

4. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться РОЗДІЛЬНО.

А) повний невіглас у музиці, не кланяючись у пояс

Б) не було часу, обійшлися недешево

В) неласковий і гордовитий залицяльник, попрацювали аж ніяк не погано

Г) не говорив нічого, не перевірені вчителем завдання

5. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться ЗЛИТНО.

А) домашні негаразди, нестерпний для дитини біль

Б) якір не дістає до дна, часу завжди бракує

В) сказав явну неправду, не сумував про невдачу

Г) не злюбити з першого погляду, не готовий до уроків

6. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться РОЗДІЛЬНО.

А) вино було не витримане, неймовірний шум

Б) недовгий час, не міг заснути

В) день не спекотний, а прохолодний, вкрай негарний

Г) нічим не виправданий вчинок, що не має такту

7. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться ЗЛИТНО.

А) незамінні в дорозі речі, які не дають відповіді

Б) сплатити неустойку, питання вирішено вчасно

В) не слухаючи опонентів, неприступна фортеця

Г) втомився з незвички, нести нісенітницю

8. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться РОЗДІЛЬНО.

А) непроданий будинок, ще не прочитана книга

Б) ненавидить брехню, не радий зустрічі

В) не встиг охолонути за ніч, далеко не модний фасон

Г) аж ніяк не легке рішення, нескладне для класу питання

9. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться ЗЛИТНО.

А) абсолютно необґрунтовані висновки, далеко не модний фасон

Б) незрілі пісні, вони не старі

В) нелегке далося рішення, надзвичайно неприємний момент

Г) не розбещений увагою, невитримані та примхливі

10. Визначте ряд, у якому НЕ з обома словами пишеться РОЗДІЛЬНО.

А) не заглядаючи в майбутнє, рана, що довго не гояться

Б) афіші не розклеєні, майже нечутний дощ

В) незрівнянна краса, що не володіє тактом
Г) плоди дрібні, але солодкі, ні з чим не порівнянна краса