Найгірша освіта у світі. Кращі країни для здобуття освіти

Освіта в країнах світу відрізняється багатьма факторами: педагогічною системою, формою освітнього процесу, засобами, які люди вкладають у навчання тощо залежить від загального рівня розвитку держави. У різних країнах функціонує власна освітня система.

• Різні країни Східної Азії відстають від інших. В інших країнах рівень навчальної успішності значно вищий, ніж тут. Однак серед зацікавлених осіб поширюється культура відповідальності та старанності у праці. У країнах Європи така культура практично не розвивається. Тож для мешканця розвинених держав навчатися у країнах Східної Азії економічно невигідно.
• Скандинавські країни, які багато років утримували лідируючі позиції щодо залучення іноземців, які бажають навчатися тут, втратили свої переваги.
• Позиції таких країн, як Росія, Ізраїль та США, зросли в рейтингу перспективності навчальної системи.
• Навчання в європейських країнах, таких як і , вважається дуже перспективним вже багато років.
• Країни, які називають «розвиваються», останніми роками покращили свої позиції. Йдеться про такі держави, як Мексика та Індонезія.

Навчання в Європі

Завжди вважалося, що якщо людина отримала диплом у європейському виші розвиненої держави, то вона є перспективним фахівцем, який має престижну професію.

ВНЗ у Європі дають студентам знання, які є фундаментальними. Що це означає? Студенти одержують теоретичну базу, яка дозволить їм грамотно застосовувати засвоєні знання на практиці. Таким чином, учень у період свого навчання формує професійні навички. Саме тому випускники відомих європейських навчальних закладів завжди цінувалися як професіонали в будь-якій країні світу.

Крім фундаментальних відомостей, у європейських вишах студентам надають знання, спрямовані на розвиток особистості. У студентів розширюється кругозір та світогляд.

Простежується така тенденція: випускники вищих навчальних закладів не припиняють займатись своїм навчанням навіть після отримання диплому. Це тим, що за роки студентства їм прищеплюють любов до знань.

Як правило, найкращі виші Європи знаходяться у дуже гарних містах. У кожного такого міста своя унікальна історія та архітектура.

Зазвичай, коли студент випускається з такого вишу, він знає щонайменше одну іноземну мову. Чи є у Європі можливість безкоштовного навчання? Так є. Вчитися на бюджеті можна у таких країнах:

Їхати до Європи вчитися вигідно, адже після отримання диплому людина може практично одразу знайти собі роботу. А це дозволить йому оформити дозвіл на проживання в цій країні. До того ж студент матиме можливість підробляти у навчальний період. А ще серед головних переваг навчання у Європі можна назвати подорожі. Студентська віза дозволяє людині їздити до інших країн Європи без оформлення будь-яких додаткових документів. Час, який студент витратить на подорож, дозволить йому набути безцінного культурного досвіду.

Які вимоги постають перед абітурієнтами європейські навчальні заклади?

1. Абітурієнт має бути повнолітнім (від 18 років).
2. Потрібно надати сертифікат, що підтверджує факт знання людиною іноземної мови. Яку саме мову потрібно знати? Той, у якому ведеться викладання. Найчастіше це англійська мова.
3. Атестат, виданий після закінчення школи, має бути із досить високим середнім балом.
4. У деяких випадках потрібно надати приймальній комісії есе на задану тему.
5. Усі документи, які здає абітурієнт, мають бути перекладені англійською мовою. А також допускається переклад державною мовою країни, в якій навчатиметься людина.
6. Є можливість дистанційної процедури надходження. У такому разі всі документи мають бути передані поштою.

Цікаві факти про європейську освіту

• Вартість навчання в Росії та інших країнах СНД часто перевищує вартість навчання в інших країнах Європи, таких як Чехія, Німеччина чи Франція.
• Найстарішим європейським вишом вважається Болонський університет в Італії.
• Університет Тромсе (Норвегія) вважається найпівнічнішим вузом світу, а його дослідні центри знаходяться за Полярним колом.

Освіта у зарубіжних країнах відрізняється від європейської.

Американська система навчання

Говорити про єдину державну навчальну систему в Америці не можна, оскільки її немає. Незважаючи на те, що практично всі школи та інші навчальні заклади фінансуються державою, у кожному штаті є своя рада у справах навчання. Саме ця порада займається всіма питаннями щодо освітнього процесу, а саме розробкою навчальної програми, списком обов'язкових предметів тощо.

Але це не є приводом для того, щоб його не отримувати. Так, навчання у вищих навчальних закладах можуть собі дозволити не всі американці, але є також коледжі, навчання в яких суттєво дешевше.

Щоб дитина в американській родині вступила після школи до коледжу, батьки починають накопичувати гроші за багато років до цього. Але більшість американських студентів на період свого навчання вже мають підробіток, тому після вступу до навчального закладу вони самі оплачують своє навчання.

Для тих студентів, які не хочуть працювати, але хочуть мати диплом, було розроблено систему студентської позики. Коли людина закінчить навчатися, вона отримає не лише свій диплом, а й борговий тягар.

Німецька система навчання

У Німеччині головний освітній принцип полягає у наданні учневі повної академічної свободи. Що це означає? Після закінчення школи студент сам визначає, які предмети він бажає прослухати. Після того, як він отримає диплом про вищу освіту, там будуть зазначені ці предмети.

На які групи діляться вищі навчальні заклади у Німеччині?

Студенти тут навчаються 4 роки. У деяких вузах період навчання ще менший, 3 роки.

У Німеччині для фахівців з вищою освітою передбачено півторарічне стажування. Коли людина успішно пройде її, вона має скласти державний іспит і тільки після цього отримає диплом.

Англійська система навчання

Кембриджський університет - університет Великобританії, один із найстаріших (другий після Оксфордського) та найбільших у країні

Щоб навчатись тут, доведеться заплатити чимало. Але не варто впадати у відчай, адже багато вузів Великобританії надають студентам довгострокову кредитну систему.

Японська система навчання

У Японії найбільше цінуються фахівці, які знаються на математиці та техніці. У технічну сферу держава вкладає достатні суми, щоб вона розвивалася.

Освіта в Антигуа та Барбуда

Сьогодні в Антигуа функціонують 2 школи, спрямованість яких – медицина. Рівень грамотності тут – 90%. Діти йдуть до школи, коли їм виповнюється 5 років. Навчаються вони до 16 років. Шкільна освіта в Антигуа та Барбуда безкоштовна. Але є тут не лише державні, а й приватні школи. Їх можна поділити на такі групи: загальні, технічні, педагогічні та спеціальні.

Щодо вищих навчальних закладів, то тут їх небагато. Освіта у яких носить консервативний характер.

Ірина Камінкова, для "Хвілі"

У сучасному світі з його тісними глобальними зв'язками не сумнівається значення освіти: ефективність навчальних закладів робить істотний внесок у процвітання держав поряд з іншими факторами соціально-економічного розвитку.

Для оцінки та порівняння якості систем освіти фахівцями розроблено ряд метрик, серед яких найбільш відомі: PISA, TIMSS та PIRLS. Група Пірсон з 2012 року публікує свій індекс, розрахований за даними метриками, а також за низкою інших параметрів, таких як рівень грамотності та кількість випускників у різних країнах. Крім загального індексу, розраховуються дві його складові: навички мислення та успіхи у навчанні.

Зазначимо одразу, що дані щодо України у цьому рейтингу відсутні. Основна причина в тому, що за всі роки незалежності чиновники при владі не спромоглися оформити та подати жодної заявки на міжнародне тестування. Очевидно, що, незважаючи на затяту патріотичну риторику, розвиток національної системи освіти та її просування на глобальному рівні, м'яко кажучи, не входить до кола їхніх інтересів. Тут вже вчасно брати приклад із Росії, яка, незважаючи на схожі проблеми з усиханням, чадом і витоком ресурсів, все ж таки увійшла до двадцятки кращих і обігнала (!) США.

Загалом розвиток національних систем освіти у світі демонструє такі тенденції:

• Країни Східної Азії, як і раніше, випереджають інших. Південна Корея знаходиться на вершині рейтингу, далі йдуть Японія (2), Сінгапур (3) та Гонконг (4). Ідеологією освіти в цих країнах є примат ретельності над вродженими здібностями, чітко сформульовані цілі та завдання навчання, висока культура звітності та взаємодії серед широкого кола зацікавлених осіб.
• країни Скандинавії, які традиційно утримують сильні позиції, дещо втратили свою перевагу. Фінляндія, лідер Рейтинг-2012, перемістилася на 5 місце; а Швеція опустилася з 21-го на 24-те.
• помітно покращилася позиція Ізраїлю (з 17 на 12 місце), Росії (вгору на 7 місць до 13-го) та Польщі (вгору на чотири місця до 10-го).
• країни, що розвиваються, займають нижню половину рейтингу, Індонезія замикає список із 40 представлених країн, їй передує Мексика (39) і Бразилія (38).

Дамо коротку характеристику 20 країн-лідерів.

1. Південна Корея.

Японія та Південна Корея жорстко конкурують за 1-е місце у рейтингу. Корейці перемогли Японію за трьома позиціями. Японія, незважаючи на солідні інвестиції в початкову освіту дітей, поступилася у рівні мислення та низці інших позицій рейтингу. А ви знаєте, що у Південній Кореї діти часто ходять до школи сім днів на тиждень, без вихідних? Держбюджет освіти минулого року становив $11300 млн. Рівень грамотності всього населення 97,9%, у т.ч. чоловіків – 99,2%, жінок – 96,6%. ВВП на душу населення у 2014 році становив $34795.

1. Японія

Система освіти базується на високих технологіях, що забезпечує лідерство у рівні знань та розуміння проблем. ВВП – близько 5.96 трильйонів доларів США – чудова матеріальна база для подальшого розвитку.

1. Сінгапур

Лідер за рівнем системи початкової освіти має сильні позиції за іншими показниками, що забезпечило 3-ю позицію в рейтингу. ВВП на душу населення - $64584, третє місце у світі.

1. Гонконг

У школах представлена ​​переважно британська система освіти. Держбюджет освіти за останній рік - $39420 на душу населення. Початкова, середня та вища освіта мають дуже високий рівень. Навчання ведеться англійською та кантонською діалекті китайської мови. Рівень грамотності населення 94,6% відзначається дуже хороша математична підготовка.

1. Фінляндія

Лідер рейтингу-2012 втратив свої позиції, поступившись азіатським конкурентам. Багато хто продовжує вважати систему освіти Фінляндії найкращою у світі, хоча фактично вона такої вже не є. Істотним недоліком системи визнано пізній початок навчання у віці 7 років. Освіта в країні безкоштовна, річний освітній бюджет 11,1 млрд. €. ВВП на душу населення - $36395.

1. Великобританія

Питання освіти у Великій Британії вирішуються не так на рівні королівства, але в рівні урядів Англії, Шотландії, Північної Ірландії та Уельсу. Згідно з індексом Пірсона, Британія посіла 2-е місце в Європі та 6-е місце у світі. При цьому шотландська система освіти отримала відносно вищі оцінки, ніж загалом у країні. ВВП на душу населення - $38711, 21-е місце у світі.

1. Канада

Англійська та французька мови є мовами навчання. Рівень грамотності не менше 99% (як серед чоловіків, так і жінок). Показник рівня освіти також високий. Відсоток випускників коледжу найвищий у світі. Канадці вступають до коледжу 16 (у більшості провінцій) або 18 років. Навчальний календар варіюється від 180 до 190 днів. Результати можуть стати ще кращими, якщо зробити пріоритетом інвестиції в початкову освіту. ВВП на душу населення - $44656. Канада інвестує 5,4% свого ВВП у сектор освіти.

1. Нідерланди

Низький рівень інвестицій, слабке планування та управління у середній освіті опустили Нідерланди на 8 місце у рейтингу. ВВП на душу населення - $42586.

1. Ірландія

Рівень грамотності становить 99% серед чоловіків та жінок. Освіта в країні є безкоштовною для всіх рівнів — від початкового до коледжу/університету. Тільки студенти з ЄС платять за навчання та оподатковуються. Ірландський уряд інвестує в освіту 8.759 млн. євро щорічно.

1. Польща

Міністерство освіти Польщі керує системою у країні. Згідно з індексом Пірсона, Польща посіла 4-е місце в Європі та 10-те у світі, завдяки гарній організації початкової та середньої (базової та повної) освіти. ВВП на душу населення - $21118.

1. Данія

Система освіти Данії включає дошкільну, початкову, середню та вищу освіту, а також освіту для дорослих. У середній освіті додатково виділяються гімназія, програма загальної підготовки, програма вступу до комерційних та технічних вузів та професійно-технічна освіта. Аналогічно, вища освіта також включає низку програм. Освіта є обов'язковою для дітей віком до 16 років. «Folkeskole» або вища освіта не є обов'язковою, проте 82% студентів проходять навчання, що позитивно характеризує перспективи країни. Освітні індекси та індекс людського розвитку ООН у Данії є одними з найвищих у світі. ВВП на душу населення - $57998.

1. Німеччина

Німеччина прагне організації однієї з кращих освітніх систем у світі. Освіта повністю у віданні держави і, отже, немає жодного стосунку до місцевого управління. Дитячий садок не є обов'язковим, але середня освіта є обов'язковою. У системі середньої освіти діє п'ять типів шкіл. Німецькі університети визнані одними з найкращих у світі та сприяють поширенню освіти в Європі. ВВП на душу населення - $41248.

1. Росія

Країна має подальші резерви для покращення позицій, якщо зверне увагу на розвиток дошкільної та початкової освіти. Рівень грамотності майже 100%. Згідно з опитуванням Світового банку, 54% зайнятого населення в Росії мають вищу освіту, що, безсумнівно, є найвищим досягненням для освіти на рівні коледжу у світі. Витрати на освіту перевищили $20 млрд. у 2011 році. ВВП на душу населення - $14645.

1. США

Багато хто вважає США країною з високим рейтингом освіти, проте це далеко не так. Незважаючи на добре розвинену та одну з найпотужніших економік у світі, освітня система США не входить навіть у топ-10. Витрати національного бюджету на освіту $1,3 трлн забезпечують рівень грамотності 99% (серед чоловіків і жінок). Серед 81.5 млн учнів 38% відвідують початкову школу, 26% середню та 20,5 млн – вищу. 85% учнів закінчують середню школу, 30% отримують диплом про вищу освіту. Усі громадяни мають право на безкоштовну початкову освіту. ВВП душу населення — $54980 (6-те у світі).

1. Австралія

Річний бюджет на потреби освіти склав 5,10% ВВП — понад $490 млн. — у 2009 році. Англійська – основна мова навчання. Рівень населення з початковою освітою – майже 2 мільйони. Рівень письменності 99%. Середню освіту мають 75%, а вищу – 34% жителів країни. Штати та громади практично повністю контролюють місцеві освітні установи та систему оплати. PISA оцінила австралійську систему освіти з точки зору читання, науки та математики, як 6, 7 та 9 у світі. ВВП на душу населення - $44346.

1. Нова Зеландія

Витрати Міністерства освіти Нової Зеландії у 2014-2015 навчальному році становили $13183 млн. Англійська та маорі є основними мовами навчання. Погані результати тестів у початковій школі є основною перешкодою для покращення рейтингу. PISA дає 7 місце в галузі науки і читання, і 13 в математиці. Індекс освіти HDI є найвищим у світі, але він оцінює лише кількість років, проведених у школі, а не рівень успішності. ВВП на душу населення - $30493.

1. Ізраїль

Бюджет системи освіти становить приблизно 28 млн шекелів. Навчання ведеться івритом та арабською мовою. Рівень грамотності серед чоловіків та жінок сягає 100%. Початкова, середня та вища освіта утворюють комплексну систему. У рейтингу Організації економічного співробітництва та розвитку 2012 року Ізраїль представлено як другу найбільш освічену націю у світі. 78% витрат перебирає держава. 45% громадян мають середню чи вищу освіту. Низький показник за індексом Пірсона пов'язаний із низьким рівнем інвестицій у сферу дошкільної та початкової освіти. ВВП на душу населення - $35658.

1. Бельгія

Система освіти в Бельгії є неоднорідною і в основному фінансується та керується на рівні земель: фламандських, німецькомовних та французьких. Федеральний уряд відіграє несуттєву роль у фінансуванні місцевих навчальних закладів. Початкова освіта є обов'язковою. У всіх громадах випливають однакові етапи навчання: базова, дошкільна, початкова, середня, вища, освіта в університеті та професійно-технічне навчання. За індексом освіти ООН країна посідає 18 місце. ВВП на душу населення - $38826.

1. Чехія

Освіта є безкоштовною та обов'язковою до 15 років. Навчання переважно складається з п'яти етапів, включаючи дошкільну, початкову, середню освіту, коледжі та університети. ВВП на душу населення - $28086.

1. Швейцарія

Питання освіти вирішуються виключно лише на рівні кантонів. Початкова освіта є обов'язковою. 10 із 12 вишів у конфедерації належать і управляються кантонами, два перебувають у федеральній юрисдикції: управляються та контролюються Державним секретаріатом з питань освіти, науки та інновацій. Університет у Базелі має славну багатовікову історію: він заснований у 1460 році та прославився дослідженнями в галузі медицини та хімії. Швейцарія посідає друге місце після Австралії за кількістю іноземних студентів, які навчаються у вищих навчальних закладах. У країні щодо висока кількість Нобелівських лауреатів. Країна займає 25 місце у світі в галузі науки, 8 у математиці. У рейтингу глобальної конкурентоспроможності Швейцарія посідає перше місце. ВВП на душу населення - $47863 (8-е місце у світі).

Судячи з поданої інформації, гроші – важливий чинник для розвитку системи освіти, але не єдиний. У всіх країнах-лідерах освіта – це невід'ємна частина культури та способу життя:

• як батьки і викладачі, а й самі студенти зацікавлені у здобутті освіти, т.к. воно високо цінується у суспільстві та монетизується у процесі кар'єрного зростання;
• викладання почесне як кар'єра і має високий соціальний статус, хоча оплата може бути відносно невисокою.

Якщо у вас підростають діти, і після прочитання цієї статті ви раптом задумалися про переїзд до Азії, придивіться до країни, яка набагато ближча — Фінляндії. До речі, за рейтингом знання розмовної англійської Фінляндія посіла 4 місце у 2012 році. Хочете, щоб діти знали англійську? Ось вам чудове місце для навчання.

Що ще може сподобатися у школі у фінів:

• навчання розпочинається з 7 років;
• домашніх завдань не задають;
• жодних іспитів, доки дитині не виповниться 13;
• у класах учні з різним рівнем здібностей;
• максимум 16 учнів у класах з вивченням математики та природничих наук;
• багато часу на перервах щодня;
• вчителі мають ступінь магістрів;
• підготовка вчителів оплачується державою.

Якщо школа вже позаду, тоді коледжі та ВНЗ Польщі пропонують хороший рівень освіти за цінами, які можна порівняти з українськими, — і незмірно кращу матеріальну базу. Або Чехія. Або Німеччина. Або Канада...

А що ж Україна із її 100% грамотністю? Чи встигне вона заявити про себе у світових рейтингах? Чи зможе?

Шанси є. Але тільки для цього потрібно навчитися перетворювати золоті батони назад на звичайне обладнання фіз та хімкабінетів, комп'ютерних класів та лабораторій. І в жодному разі не допускати зворотних реакцій.

За матеріалами MBC Times та проекту "Pearson".

Індекс рівня освіти в країнах світу (Education Index) – комбінований показник Програми розвитку Організації Об'єднаних Націй (ПРООН), що розраховується як індекс грамотності дорослого населення та індекс сукупної частки учнів, які здобувають освіту.

Індекс рівня освіти у країнах світу (Education Index) – це комбінований показник Програми розвитку Організації Об'єднаних Націй (ПРООН). Один із ключових показників соціального розвитку. Використовується для розрахунку Індексу розвитку людського потенціалу (Human Development Index) у рамках спеціальної серії доповідей ООН щодо розвитку людини.

Індекс вимірює досягнення країни з погляду досягнутого рівня освіти її населення за двома основними показниками:

1. Індекс грамотності дорослого населення (2/3 ваги).
2. Індекс сукупної частки учнів, які отримують початкову, середню та вищу освіту (1/3 ваги).

Ці два виміри рівня освіти зводяться у підсумковому індексі, який стандартизується у вигляді числових значень від 0 (мінімальне) до 1 (максимальне). Прийнято вважати, що розвинені країни повинні мати мінімальний показник 0,8, хоча в переважній більшості вони мають показник 0,9 або вище. При визначенні місця у світовому рейтингу всі країни ранжуються на основі Індексу рівня освіти (див. нижче таблицю за країнами), і перше місце у рейтингу відповідає найвищому значенню цього показника, а останнє – нижчому.

Дані про грамотність населення надходять із офіційних результатів національних переписів населення та порівнюються з показниками, що обчислюються Інститутом статистики ЮНЕСКО. Для розвинених країн, які вже не включають питання грамотності в анкети перепису населення, приймається рівень грамотності рівним 99%. Дані про кількість громадян, які надійшли до закладів освіти, агрегуються Інститутом статистики на основі інформації, наданої відповідними урядовими установами країн світу.

Даний показник, хоча і є досить універсальним, має низку обмежень. Зокрема, він не відображає якості самої освіти. Також він не показує повною мірою різницю в доступності освіти через відмінності у вікових вимогах та тривалості навчання. Такі показники, як середня тривалість навчання або очікувана тривалість навчання, були б більш репрезентативними, проте відповідні дані відсутні для більшості країн. Крім того, показник не враховує студентів, які навчаються за кордоном, що може спотворювати дані щодо деяких малих країн.

Індекс оновлюється раз на два-три роки, причому звіти з даними ООН, як правило, запізнюються на два роки, оскільки вимагають міжнародного зіставлення після публікації даних національними статистичними службами.

Індекс рівня освіти у країнах світу (Education Index) – це комбінований показник Програми розвитку Організації Об'єднаних Націй (ПРООН). Один із ключових показників соціального розвитку. Використовується для розрахунку (Human Development Index) у рамках спеціальної серії доповідей Організації Об'єднаних Націй про розвиток людини.

Індекс вимірює досягнення країни з погляду досягнутого рівня освіти її населення за двома основними показниками:

1. Індекс грамотності дорослого населення (2/3 ваги).
2. Індекс сукупної частки учнів, які отримують початкову, середню та вищу освіту (1/3 ваги).

Два зазначені виміри рівня освіти зводяться у підсумковому індексі, який стандартизується у вигляді числових значень від 0 (мінімальне) до 1 (максимальне). Прийнято вважати, що розвинені країни повинні мати мінімальний показник 0,8, хоча багато з них мають показник 0,9 або вище. При визначенні місця у світовому рейтингу всі країни ранжуються на основі Індексу рівня освіти (див. нижче рейтингову таблицю країн), де перше місце відповідає вищому значенню цього показника, а останнє - нижчому.

Дані про грамотність населення надходять із офіційних результатів національних переписів населення та порівнюються з показниками, що обчислюються Інститутом статистики ЮНЕСКО. Для розвинених країн, які вже не включають питання грамотності в анкети перепису населення, приймається рівень грамотності рівним 99%. Дані про кількість громадян, які надійшли до закладів освіти, агрегуються Інститутом статистики ЮНЕСКО на основі інформації, наданої відповідними урядовими установами країн світу.

Даний показник, хоча і є досить універсальним, має низку обмежень. Зокрема, він не відображає якості самої освіти, яка в окремих випадках може бути дуже низька або істотно обмежена. Також він не показує повною мірою різницю в доступності освіти через відмінності у вікових вимогах та тривалості навчання. Такі показники, як середня тривалість навчання або очікувана тривалість навчання, були б більш репрезентативними, проте відповідні дані відсутні у статистиці більшості держав. Крім того, показник не враховує студентів, які навчаються за кордоном, що може спотворювати дані щодо деяких малих країн.

Індекс оновлюється раз на два-три роки, причому звіти з даними ООН, як правило, запізнюються на два роки, оскільки вимагають міжнародного зіставлення після публікації даних національними статистичними службами.

У рейтингу Quacquarelli Symonds найкращі університети оцінюються на підставі таких критеріїв: академічна репутація (опитування); співвідношення чисельності викладачів до кількості учнів; репутація випускників вишу серед роботодавців (опитування); частка іноземних студентів (відбиває рівень популярності навчального закладу у світі); частка іноземних викладачів (враховуються лише ті викладачі, які працюють на умовах повної зайнятості або на півставки, які пропрацювали в університеті не менше одного семестру); індекс цитування (залежить кількості опублікованих наукових досліджень про викладацького складу стосовно його загальної чисельності).

Найкраща освіта: топ

Московський державний університет ім. Ломоносова зумів увійти до топ-200. Повна версія рейтингу налічує 800 позицій, серед яких 21 університет з Росії та два університети з Білорусії (БДУ та БНТУ). Жоден із вищих навчальних закладів, розташованих на території СНД, не увійшов до перших ста вузів із кращою освітою у світі. На думку укладачів рейтингу, щоб покращити свої позиції, цим університетам потрібно більше співпрацювати з іншими державами та збільшувати індекс цитування наукових публікацій.