Збірник поетів 19 століття природу. Рідна природа у віршах російських поетів ХІХ століття

У творчості майже кожного поета є тема рідної природи. У той самий час одна й та тема розкривається зовсім по-різному у різних поетів, а й у творчості одного автора.

Прочитайте вірші про рідну природу російських поетів ХІХ століття. Простежте, як описується те чи інше явище природи чи пору року у віршах різних авторів. Постарайтеся зіставити як тематику віршів, а й систему образів і образотворчих засобів, тональність кожного тексту, ставлення автора до пори року, що зображається, і т.д. Щоб ваша робота була виконана якнайточніше, радимо скласти докладний план зіставної характеристики.

Ю. Лермонтов (1814-1841)

Коли хвилюється жовтуча нива,

І свіжий ліс шумить при звуку вітерця,

І ховається в саду малинова слива

Під тінню солодкої зеленого листка;

Коли, росий оббризканий запашною,

Рум'яним вечором чи ранку в годину златою,

З-під куща мені конвалія срібляста

Привітно киває головою;

Коли студенний ключ грає по яру

І, занурюючи думку в якийсь невиразний сон,

Ліпить мені таємничу сагу

Про мирний край, звідки мчить він, -

Тоді впокорюється душі моєї тривоги,

Тоді розходяться зморшки на чолі, -

І щастя я можу осягнути на землі,

І в небесах я бачу Бога...

Запитання та завдання

1. Що в природі здатне заспокоїти ліричного персонажа, змусити його забути душі на сполох, розігнати зморшки на чолі?

2. Поет зображує конкретну пору року чи створює узагальнений образ природи? Обґрунтуйте свій висновок.

3. Якою постає природа у вірші? Дайте розгорнуту відповідь, включаючи до нього образи вірша М.Ю. Лермонтова.

4*. Як пов'язані природа та Бог у вірші?

І. Тютчев (1803-1873)

Є в осені первісної

Коротка, але чудова пора -

Весь день стоїть як кришталевий,

І променисті вечори...

Де бадьорий серп гуляв і падав колос,

Тепер порожньо все - простір скрізь, -

Лише павутиння тонке волосся

Блищить на пустому борозні.

Пусте повітря, птахів не чути більше,

Але далеко ще до перших зимових бур -

І ллється чиста і тепла блакить

На відпочиваюче поле...

Запитання та завдання

1. Який час осені зображено у вірші Ф.І. Тютчева?

2. Чому цю пору поет називає «дивною»? У відповіді використовуйте художні образи вірша.

3. Прибране поле у ​​вірші - «відпочиваюче», і «... павутиння тонке волосся / Блищить на пустому борозні». Чому поет дає такий опис?

4. Який настрій створює система художніх образів у вірші?

ОСІННІ ВОДИ

Ще в полях біліє сніг,

А води вже навесні шумлять.

Біжать і будять сонний брег,

Біжать, і блищать, і кажуть...

Вони кажуть у всі кінці:

«Весна йде, весна йде!

Ми молоді весняні гінці,

Вона нас вислала вперед!

Весна йде, весна йде,

І тихих, теплих травневих днів

Рум'яний, світлий хоровод

Товпиться весело за нею».

Запитання та завдання

1. Знайдіть і прочитайте повтори, які широко використовуються поетом. У чому їхня художньо-виразна роль?

2. Випишіть слова, що передають стан природи, що прокидається.

3. Описуючи пробудження талих весняних вод, Ф. Тютчев використовує слово урочистого іміджу: «говорять». Як ви вважаєте, чому? Які засоби художньої виразності створюють особливу урочистість?

A. Фет (1820-1892)

Чудова картина,

Як ти мені рідна:

Біла рівнина,

Повний місяць,

Світло небес високих,

І блискучий сніг, |

І саней далеких

Самотній біг.

Запитання та завдання

1. Чим зима «рідна» поетові? Чому зимовий пейзаж для нього – «чудова картина»?

2. Ви прочитали різні вірші про зиму. Розкажіть про своє ставлення до цієї пори року. Постарайтеся включити в свою розповідь засоби художньої виразності: епітети, порівняння, оклику та запитання, риторичні фігури.

Є.А. Баратинський (1800-1844)

Весна, весна! як повітря чисте!

Який ясний небосхил!

Своєю лазурією живою

Сліпить мені очі.

Весна, весна! як високо

На крилах вітерця,

Ласкаючись до сонячних променів,

Літають хмари!

Шумлять струмки! блищать струмки!

Заревівши, річка несе

На тріумфальному хребті

Піднятий нею лід!

Ще дерева оголені,

Але в гаю старий лист,

Як і раніше, під моєю ногою

І шумний і запашний.

Під сонце саме злетів

І в яскравій висоті

Незриме жаврон співає

Весняний гімн.

Що з нею, що з моєю душею?

З струмком вона струмок

І з пташкою пташка! з ним дзюрчить,

Літає у небі з нею!

Навіщо так тішить її

І сонце, і весна!

Чи радіє, як дочка стихій,

На бенкеті їх вона?

Що потреби! щасливий, хто на ньому

Забуття думки п'є,

Кого далеко від неї

Він, чудовий, понесе!

Запитання та завдання

1. Які слова вірші вже рідко вживаються в сучасній мові та властиві переважно поетичній мові?

2. Замість слова жайворонокЄ. Баратинський вжив жав-ронок.Як ви вважаєте, чому?

3. Який настрій створює поет у вірші? За допомогою якихось образно-виразних засобів? Яка роль окличних речень?

4. Що з нею, що з моєю душею? - Запитує поет. Дайте відповідь це питання.

5. У яких рядках полягає головна думка вірша?

З. Суріков (1841-1880)

Літній вечір. За лісами

Сонечко вже село;

На краю далекому небі

Зірка зачала;

Але й та згасла. Тупіт

У полі лунає:

То табун коней у нічне

Лугами мчить.

Вхопивши коней за гриву,

Скачуть діти у полі.

То радість і веселість,

То дітям воля!

По траві високої коні

На просторі блукають;

Зібралися діти в купку,

Розмову заводять.

Чоловіки сторожові

Влягли під лісом

І заснули... Не ворухне

Ліс густим навісом.

Все темніше, темніше і тихіше...

Змовкли до ночі птахи;

Тільки на небі сяють

Далекі блискавиці.

Де-не-де брязне дзвіночок,

Фіркне кінь на волі,

Крутне гілка, кущ - і знову

Все змовкає на полі.

І на думку спадають дітям

Бабусині казки:

Ось з мітлою мчить відьма

На нічні танці;

Ось над лісом мчить лісовик

З головою косматою,

А по небу, висипаючи іскри,

Змій летить крилатий.

І якісь усі в білому

Тіні в полі ходять.

Дітям боязко – і діти

Вогник розводять.

І тріскотять сухі суки,

Розгоряючись спекотно,

Висвітлюючи темряву нічну

Далеко та яскраво.

Запитання та завдання

1. Знайдіть найголовнішу відмінність вірша про природу І.З. Сурікова від віршів інших поетів, наведених у розділі.

2. Вірш називається «У нічному». Що означає бути в нічному? Як ви знаєте назву твору?

3. Які деталі літа ви побачили у вірші?

Живе слово

Підготуйте розповідь про літню ніч. Введіть у нього засоби образної виразності.

Після уроків

1. Підготуйте питання для вікторини «Природа у творах російських поетів XIX-XX століть» та проведіть її.

2. Роботи яких художників ви помістили б у книгу віршів про природу рідного краю? Як би ви назвали це видання?

Рідна природа у віршах російських поетів ХІХ століття

Лірика - один із трьох пологів літератури, основний зміст якого складають думки, почуття та переживання ліричного героя. Ці переживання можуть бути викликані різними причинами: нерозділеною любов'ю, тугою за батьківщиною, радістю зустрічі з друзями, філософськими роздумами, спогляданням картин природи.

Образи природи найчастіше трапляються у віршах російських поетів. І ці мотиви завжди пофарбовані любов'ю, замилуванням, схилянням перед силами навколишнього світу.

Так, вірш Я. П. Полонського «По горах дві похмурі хмари ...» малює картину початку вечірньої грози.

Природа сильна і могутня: блискавки яскраві, сильний грім. Все навколо тремтить перед стихією, навіть скеля жалібно зітхає. Поет використовує прийом уособлення, наділяючи хмари і скелю людськими рисами (хмари блукають, скеля стогне і видихає). Цим він пожвавлює природу.

Незважаючи на зображення грізної стихії, у ліричного героя немає перед нею страху, а є захоплення її силою та могутністю.

У вірші Ф. І. Тютчева «Неохоче й ніс мело…» також описується літня гроза. І знову природа наділяється людськими якостями: сонце дивиться, земля насупилась. Перед нами земля та очікування стихії. Вона, мов людина, хвилюється, тремтить, чекає неминучого. Вірш дуже яскравий: все ж коло пофарбоване зеленим, білим, синім квітами. Ми ніби відчуваємо запах трави, курної землі, перших крапель дощу, чуємо далекі гуркіт грому, виття вітру. Вірш відрізняється швидким темпом та стрімкістю.

Ось пробився з-за хмари Синьої блискавки струмінь -

Полум'я білий і леткий Окаймив її краї.

Ліричний герой не бояться стихії, а милується її силою, захоплюється її силою.

Не менш виразно вірш І. С. Нікітіна «Яскраво зірок мерехтіння ...». Перед нами тиха легенька ніч. Можна розрізнити всі звуки: шарудіння у граві коня, спів дракона, шарудіння очерету. Звукопис за допомогою приголосного «л» надає віршу співучості, плавності, тягучості.

У дзеркало затоки Сонний ліс дивиться;

У частіше мовчазній темряві лежить.

Звук «р», навпаки, дозволяє почути тріск гілок, що горять у вогнищі.

Чути між кущами Сміх та розмова;

Спекотно косарями Розведено багаття.

Ліричний герой немов причаївся і спостерігає за нічним життям природи. Він обережний та акуратний, не хоче порушити тишу ночі. У такі моменти поета й відвідує натхнення.

Всі вірші російських поетів про природу надзвичайно ліричні, співучі та прекрасні. Споглядання пейзажів породжує у поетичній душі лише найкращі почуття.

На уроці учні розглянуть питання погляді мистецтва на природу (живопис, музика, література); прочитають вірші поетів ХІХ століття про природу (Ф.І. Тютчев, В.А. Жуковський, А.А. Фет, А.К. Толстой); проведуть дослідження засобів художньої виразності, якими поети користуються художниками, створюючи пейзажне поетичне полотно.

Тема:Край ти мій, рідний край!

Урок: Вірші про рідну природу російських поетів ХІХ століття

Природа - це невичерпне благодатне джерело поезії, живопису, музики, взагалі мистецтва. Пейзаж часто співзвучний відчуттям, настроям людини. Рідна природа звична нам, але не кожен здатний розглянути її красу. Люди мистецтва можуть побачити у звичному прекрасне, нове, незвичайне. Відомий російський композитор П.І.Чайковський написав чудову музику «Пори року», в якій можна розчути і дзвін бубонців трійки, що біжить по морозній дорозі, і осінній смуток, пережити пробудження природи навесні та спекотний літній день.

Мал. 1. Узлісся лісу. Худий. І. Левітан ()

Художники за допомогою пензлика та фарб передають красу рідної природи (рис. 1).

Пейзаж (фр. Paysage, від pays — країна, місцевість) — жанр образотворчого мистецтва (і навіть окремі твори цього жанру), у якому основним предметом зображення є первоздана, чи тією чи іншою мірою перетворена людиною природа.

Від слова « пейзаж» сталася назва жанру лірики - пейзажна. Поети, використовуючи різні образотворчі засоби мови, описують природу в різні пори року. Однак у поезії здавна осінь, зима, весна та літо завжди означають більше, ніж звичайні пори року. Наприклад, весна пов'язана з пробудженням та розквітом життєвих сил.

Мал. 2. Федір Іванович Тютчев ()

Федір Іванович Тютчев (1803-1873)(Рис. 2)

Його по праву вважають співаком природи. Він був найтоншим майстром віршованих краєвидів. Але у його натхненних віршах немає бездумного милування природою. Для нього природа - така ж одухотворена, «розумна» істота, що й людина.

«У ній є душа, у ній є свобода,

У ній є кохання, у ній є мова», - писав поет.

У відомому вірші «Весняні води» струмки – перші вісники весни – сповіщають про прихід свята пробудження природи (рис. 3).

Мал. 3. Велика вода. Худий. І. Левітан ()

Весняні води

Ще в полях біліє сніг,

А води вже навесні шумлять.

Біжать і будять сонний брег,

Біжать і блищать і кажуть...

Вони кажуть у всі кінці:

"Весна йде, весна йде!

Ми молоді Весни гінці,

Вона нас вислала вперед!

Весна йде, весна йде,

І тихих, теплих травневих днів

Рум'яний, світлий хоровод

Товпиться весело за нею!

Читаючи вірш, ми чуємо звуки природи. Води біжать, будять сонний брег, кажуть: «Весна йде, весна йде!»

В останніх рядках образ хороводу викликає асоціацію з народним святом.

Алітерація - повторення однакових або однорідних приголосних у вірші, що надає йому особливої ​​звукової виразності.

У пейзажній ліриці алітерація має значення, оскільки з її допомогою можна передати звуки природи. Ось, наприклад, як Тютчев описує грозу:

Весняна гроза

Люблю грозу на початку травня,

Коли весняний, перший грім,

Як би граючись і граючи,

Гукає у небі блакитному.

Гримлять гуркіт молоді,

Ось дощ бризнув, пил летить,

Повисли перли дощові,

І сонце нитки золотить.

Мал. 4. Василь Андрійович Жуковський ()

Василь Андрійович Жуковський (1783-1852)

По-своєму зобразив прихід весни В.А. Жуковський (рис. 4).

Елегія (грецьк. elegeia, від elegos - жалібна пісня) - вид лірики, в якому описується ідеальний пейзаж або міркування ліричного героя про сенс життя.

Розквіт елегії посідає епоху романтизму. У Росії її родоначальником елегій був В.А. Жуковський, його елегії "Сільський цвинтар", "Вечір", "Слов'янка" складаються з двох частин: у першій описується природа, а в другій - навіяна пейзажами міркування.

Прихід весни

Зелень ниви, гаї белькотіння,

У небі жайворонка трепет,

Теплий дощ, виблискування вод,

Вас назвавши, що додати?

Чим іншим тебе прославити,

Життя душі, весни прихід?

У кількох рядках простими словами Жуковський створив чудову картину весняної природи. Ми побачили поля та гаї, вкриті молодою зеленню. Почули співи птахів. А головне – відчули приплив сил та радості. Поет порівнює прихід весни із життям душі. Душа людини оживає навесні разом із природою.

Мал. 5. Опанас Опанасович Фет ()

Опанас Опанасович Фет (1820-1892)

Не менш натхненно, але знову ж таки по-своєму, пише про весну Опанас Фет (рис. 5).

Основне багатство творчого доробку чудового російського поета А.А. Фета складає пейзажну лірику. Природа, з її постійною мінливістю, надихнула Фета створення сотень віршів і цілих циклів, присвячених порах року: «Весна», «Літо», «Осінь», «Снігу».

В основі цих пейзажних картин лежать враження від Орловщини, краса українських степів та похмура подоба Балтійського узбережжя, де проходила його служба, ландшафти Курської губернії, де він провів останні роки життя. Але головне у віршах Фета не це. Головне — те, як поет сприймає та відтворює навколишній світ.

Поет, наче художник, розкидає на полотні свого вірша яскраві фарби, милується ефектом світла та рухом.

Мал. 6. Синя весна. Худий. В. Бакшеєв ()

Це ранок, радість ця,

Ця міць і дня і світла,

Це синє склепіння,

Цей крик і низка,

Ці зграї, ці птахи,

Цей гомін вод,

Ці верби та берези,

Ці краплі - ці сльози,

Цей пух – не лист,

Ці гори, ці доли,

Ці мошки, ці бджоли,

Цей гук і свист,

Ці зорі без затемнення,

Це зітхання нічного селища,

Ця ніч без сну,

Ця імла і жар постелі,

Цей дріб і ці трелі,

Це все – весна.

У тексті цього вірша немає жодного дієслова. Однак це не заважає автору передати звуки, запахи природи, рух весни. Ми бачимо зграї птахів, що повертаються з півдня. Чуємо їх вітальні крики. Ми бачимо струмки, що біжать, і чуємо їх дзюрчання. Ми чуємо дзижчання мошок і бджіл, що прокинулися. Світ сповнений звуків та руху. А ще для поета весна – пора кохання. І вся ніч проходить без сну в мріях про щось світле, радісне і прекрасне.

Пропозиції, в яких немає присудка, називаються називними, і Фет майстерно використовує їх у своїй пейзажній ліриці:

Шепіт, несміливе дихання,

Трелі солов'я,

Срібло та коливання

Сонного струмка,

Світло нічне, нічні тіні,

Тіні без кінця,

Ряд чарівних змін

Милі обличчя.

У димних хмарах пурпур троянди,

Відблиск бурштину,

І лобзання, і сльози,

І зоря, зоря…

Л.М. Толстой сказав про цей вірш так: «У ньому немає жодного дієслова. Кожен вираз – картина». Називні пропозиції роблять вірш мелодійними, безпосередньо вказують на предмети, явища, що хвилюють поета. З їхньою допомогою письменники, поети лаконічно та точно малюють час і місце дії, обстановку, пейзаж.

Мал. 7. Олексій Костянтинович Толстой ()

Олексій Костянтинович Толстой (1817-1875)

Багатьом поетів тема природи нерозривно пов'язані з темою батьківщини. Як у вірші А.К. Толстого « Край ти мій, рідний край!»

О. К. Толстой (рис. 7) – поет, прозаїк, драматург ХІХ століття. Він народився під Петербургом у поміщицькій сім'ї, дитячі роки провів у Червоному Розі (у Брянській області), у ці місця, багаті на ліси, неодноразово повертався у зрілому віці, тут же й похований.

Край ти мій, рідний край,

Кінський біг на волі,

Гой ти, моя батьківщина!

Гой ти, бор дрімучий!

Свист північний солов'я,

Вітер, степ та хмари!

Зверніть увагу, скільки широти та простору в словах цього вірша.

Асонанс [фр. Assonance букв. співзвуччя] - Прийом звукової виразності: повтор голосних чи груп голосних у художньому (зазвичай поетичному) тексті.

За допомогою голосних Толстой створює відчуття, ніби стоїш серед цих просторів і дихаєш на всі груди, і радісно кричиш вдалину: «Гой, ти, батьківщина моя!»

А.К. Толстому доводилося часто бувати далеко від рідних місць. Почуття, що він відчував, лягли основою вірші «». Перш ніж приступити до читання, пояснимо значення деяких слів:

Благовіст - від слів блага (добра) звістка - дзвін перед церковною службою.

Благостний - утихомирюючий, що несе благо.

Каятися – сповідатися у гріхах.

Зрікаюся – відмовляюся.

Мал. 8. Благовіст ()

Серед діброви

Блищить хрестами

Храм п'ятиголовий

З дзвонами.

Їхній дзвін призовний

Через могили

Гуде так дивно

І так похмуро!

До себе він тягне

Непереборно,

Закликає і манить

Він у край рідний,

Молюсь і каюся я,

І плачу знову,

І зрікаюся я,

Від справи злого;

Далеко мандруючи

Мрією чудовою,

Через простори я,

Лікую небесні,

І серце радісно

Тремтить і тане,

Поки дзвін благостний

Не завмирає…

Дзвін пробуджує у ліричного героя образ рідного краю. Де б не був герой, коли він чує цей дзвін, він завжди згадує батьківщину.

Отже, і художники, і композитори, і поети прагнули у творчості показати красу рідної природи, передати глибоке почуття любові до Батьківщини. У нашій російській природі немає показної краси, вона скромна і проста, але сповнена спокою та роздолля, статечності та величі. Саме тому Ф.І. Тютчев так писав про Росію, про любов до неї:

Розумом Росію не зрозуміти,

Аршином загальним не виміряти:

У неї особлива стати.

У Росію можна лише вірити.

1. Коровіна В.Я. Дидактичні матеріали з літератури. 7 клас. - 2008.
2. Тищенко О.О. Домашня робота з літератури за 7 клас (до підручника В.Я. Коровіної). - 2012.
3. Кутейнікова Н.Є. Уроки літератури у 7 класі. - 2009.
4. Коровіна В.Я. Підручник із літератури. 7 клас. Частина 1. - 2012.
5. Коровіна В.Я. Підручник із літератури. 7 клас. Частина 2. - 2009.
6. Ладигін М.Б., Зайцева О.М. Підручник-хрестоматія з літератури. 7 клас. - 2012.
7. Курдюмова Т.Ф. Підручник-хрестоматія з літератури. 7 клас. Частина 1. - 2011.
8. Фонохрестоматія з літератури за 7 клас до підручника Коровіної.

1. ФЕБ: Словник літературних термінів ().
2. Словники. Літературні терміни та поняття ().
3. Тлумачний словник російської ().
4. Ф. І. Тютчев. Біографія та творчість ().
5. В. А. Жуковський. Біографія та творчість ().
6. А. А. Фет. Біографія та творчість ().
7. А. К. Толстой ().

1. Згадайте, які засоби художньої виразності ви знаєте. Дайте визначення поняттям: метафора, порівняння, епітет, уособлення (у разі утруднення див. словник літературних термінів).
2. Знайдіть у віршах, що розглядалися на уроці, приклади уособлення. Яку роль грає у пейзажній ліриці?

Слайд 2

Ф.І.Тютчев(1803-1873)

Ранні поетичні досліди Тютчева були помічені Пушкіним, а видавцем першої збірки став Тургенєв. Природа тютчевського генія глибоко трагічна. Як не традиційні теми його поезії, будь то картина природи, любов чи філософські медитації, у художньому світі його лірики завжди борються ворожі початку світобудови та людської душі: Хаос і Космос, день і ніч, ніжне любовне почуття та пристрасть, що спалює. Читачеві ця особливість тютчевського світогляду особливо близька і зрозуміла.

Слайд 3

А.К.Толстой(1817-1875)

Різноманітна жанрова природа поезії А.К.Толстого. У ній пейзажна та любовна лірика є сусідами з гострою соціальною сатирою, драматична поема «Дон Жуан» - з трагедіями «Цар Борис», «Смерть Іоанна Грозного», фантастичні балади – з історичними булинами та піснями. Толстой був незмінним шанувальником музи истории:былинное минуле російської землі уявлялося поету тим «золотим століттям», коли могутні і вільні богатирі на поклик серця робили героїчні подвиги, обороняючи батьківщину від навали ворогів.

Слайд 4

Творчість А.К.Толстого.

Його твори надзвичайно музичні, образи високі та яскраві. Чайковський, Римський-Корсаков, Мусоргський писали до віршів А.К.Толстого музику, особливої ​​популярності і популярності користується романс «Серед шумного балу, випадково…»

Слайд 5

Я.П.Полонський (1919-1898)

Відмінна риса поезії Полонського – внутрішня музичність. Народними піснями стали «Мій вогнище в тумані світить», «Виклик», «Затворниця», широку популярність набула жартівлива поема-казка «Коник-музикант», високо оцінена І.С.Тургенєвим. «Чистим золотом поезії» назвав багато віршів Полонського критик Страхов.

Слайд 6

«На шляху через Кавказ.» Я.П.Полонський

…Виси гір, у хмари занурені, Розступіться! - Привілля станиць - Розстеляються зелені степи - Я простору не бачу кордонів. І душа на простір виривається З-під влади кавказьких громад – Дзвіночок дзвенить-заливається… Коні юнака на північ мчать…

Слайд 7

А.А.Фет(1820-1892)

Проникливий лірик та блискучий майстер віршованої форми, знавець античної культури, перекладач поезії стародавнього Риму. Його поетичні шедеври П.І.Чайковський ставив «нарівні з найвищим, що тільки є найвищого в мистецтві».

Слайд 8

"Я прийшов до тебе з привітом ..."

Я прийшов до тебе з привітом Розповісти, що сонце встало, Що воно гарячим світлом По листах затремтіло; Розповісти, що ліс прокинувся, Весь прокинувся, гілкою кожній, Кожен птах стрепенувся І весняною сповненою спрагою; Розповісти, що з тією ж пристрастю, Як учора, прийшов я знову, Що душа так само щастю І тобі служити готова; Розповісти, що звідусіль На мене весело віє, Що не знаю сам, що співатиму, - але тільки пісня зріє.

Слайд 9

Широкий діапазон творчих шукань А.Н.Майкова: творець ліричних драм, поет, перекладач «Слова про похід Ігорів».

Поет глибоко перейнявся чарівністю рідної природи. Її тихій красі він присвятив чимало проникливих рядків. Весна! виставляється перша рама – І в кімнату шум увірвався, І благовіст ближнього храму, І говірка народу, і стукіт колеса. Мені в душу повіяло життям і волею: Он – далечінь блакитна видно… І хочеться в полі, у широке поле, Де, рушаючи, сипле квітами весна!

Слайд 10

І.С.Нікітін(1824-1861)

Поет збагатив скарбницю ліричної поезії мальовничими картинами російського пейзажу. І.А.Бунін відзначав «невловиму художню точність і свободу, якою керується лише художник, який знає природу усією істотою своєю».

Слайд 11

Під великим шатром Блакитних небес – Бачу – далечінь степів зеленіє. І на гранях їх, Вище темних хмар, Ланцюги гір стоять велетнями По степах у моря Річки котяться, І лежать шляхи На всі боки ... Це ти, моя Русь державна, Моя батьківщина православна!

* * * Земля-володарка! До тебе чоло схилив я, І крізь покров запашний твій Рідного серця полум'я відчув я, Почув трепет життя світового. У полуденних променях такою негою пекучою Сходила благодать сяючих небес, І тихому блиску несли привіт співучий І вільна річка, і багатошумний ліс. І в явному таїнстві знову бачу поєднання Земної душі зі світлом неземним, І від вогню кохання житейське страждання Виноситься, як скороминущий дим.

Переглянути всі слайди

Російські поети 19 століття рідну природу. n Презентацію підготувала Розмашкіна Н. В., вчитель російської мови та літератури МОУ «ЗОШ № 14» n ст. Новотроїцького Ізобільненського району Ставропольського краю.

Ф. І. Тютчев (1803 -1873) Ранні поетичні досліди Тютчева були помічені Пушкіним, а видавцем першої збірки став Тургенєв. Природа тютчевського генія глибоко трагічна. Як не традиційні теми його поезії, будь то картина природи, любов чи філософські медитації, у художньому світі його лірики завжди борються ворожі початку світобудови та людської душі: Хаос і Космос, день і ніч, ніжне любовне почуття та пристрасть, що спалює. Читачеві ця особливість тютчевського світогляду особливо близька і зрозуміла.

А. До. Толстой(1817 -1875) n Різноманітна жанрова природа поезії А. До. Толстого. У ній пейзажна та любовна лірика є сусідами з гострою соціальною сатирою, драматична поема «Дон Жуан» - з трагедіями «Цар Борис» , «Смерть Іоанна Грозного» , фантастичні балади – з історичними билинами та піснями. Толстой був незмінним шанувальником музи історії: билинне минуле російської землі уявлялося поету тим «золотим століттям» , коли могутні і вільні богатирі на поклик серця робили героїчні подвиги, обороняючи батьківщину від навали ворогів.

Творчість А. К. Толстого. n Його твори надзвичайно музичні, образи високі та яскраві. Чайковський, Римський. Корсаков, Мусоргський писали до віршів А. До. Толстого музику, особливої ​​популярності популярністю користується романс «Серед шумного балу, випадково…»

Я. П. Полонський (1919 -1898) § Відмінна риса поезії Полонського - внутрішня музичність. Народними піснями стали «Мій вогнище в тумані світить», «Виклик», «Затворниця», широку популярність набула жартівлива поемаказка «Коник-музикант», високо оцінена І. С. Тургенєвим. «Чистим золотом поезії» назвав багато віршів Полонського критик Страхов.

«На шляху через Кавказ. » Я. П. Полонський § …Виси гір, в хмари занурені, § Розступіться! – Привілля станиць – § Розстеляються зелені степи – § Я простору не бачу кордонів. § І душа на простір виривається § З-під влади кавказьких громад – § Дзвіночок звенітзаливається… § Коні юнака на північ мчать…

А. А. Фет (1820 -1892) Проникливий лірик і блискучий майстер віршованої форми, знавець античної культури, перекладач поезії Стародавнього Риму. Його поетичні шедеври П. І. Чайковський ставив "нарівні з найвищим, що тільки є високого в мистецтві".

"Я прийшов до тебе з привітом ..." Я прийшов до тебе з привітом Розповісти, що сонце встало, Що воно гарячим світлом По листах затремтіло; Розповісти, що ліс прокинувся, Весь прокинувся, гілкою кожній, Кожен птах стрепенувся І весняною сповненою спрагою; Розповісти, що з тією ж пристрастю, Як учора, прийшов я знову, Що душа так само щастю І тобі служити готова; Розповісти, що звідусіль На мене весело віє, Що не знаю сам, що співатиму, - але тільки пісня зріє.

Широкий діапазон творчих шукань А. Н. Майкова: творець ліричних драм, поет, перекладач «Слова про похід Ігорів». n Поет глибоко перейнявся чарівністю рідної природи. Її тихій красі він присвятив чимало проникливих рядків. n n Весна! виставляється перша рама – І в кімнату шум увірвався, І благовіст ближнього храму, І говірка народу, і стукіт колеса. n n Мені в душу повіяло життям і волею: Он – далечінь блакитна видно… І хочеться в полі, в широке поле, Де, рушаючи, сипле квітами весна!

І. С. Нікітін (1824 -1861) Поет збагатив скарбницю ліричної поезії мальовничими картинами російського пейзажу. І. А. Бунін відзначав «невловиму художню точність і свободу, якою керується лише художник, який знає природу усією істотою своєю».

p p p p Під великим шатром Блакитних небес – Бачу – далечінь степів зеленіє. І на гранях їх, Вище темних хмар, Ланцюги гір стоять велетнями По степах у моря Річки котяться, І лежать шляхи На всі боки ... Це ти, моя Русь державна, Моя батьківщина православна!

А. М. Плещеєв(1825 -1893) Ім'я цього поета нерідко ставиться поруч із ім'ям Некрасова. Їх об'єднує пафос відкрито сповідуваної громадянськості. Заклик до боротьби, самопожертви заради майбутнього щастя – провідний мотив віршів Плещеєва.

В. С. Соловйов (1853 -1900) l Творець оригінальної системи філософського ідеалізму, пристрасний публіцист, Соловйов не вважав серйозними свої поетичні досліди. Але небагато створених ним віршів виявилося тим естетичним і філософським ядром, навколо якого виникала і досягала розквіту російська поезія «срібного віку».

Лірика В. Соловйова. l l l l *** Земля-володарка! До тебе чоло схилив я, І крізь покров запашний твій Рідного серця полум'я відчув я, Почув трепет життя світового. У полуденних променях такою негою пекучою Сходила благодать сяючих небес, І тихому блиску несли привіт співучий І вільна річка, і багатошумний ліс. І в явному таїнстві знову бачу поєднання Земної душі зі світлом неземним, І від вогню кохання житейське страждання Виноситься, як скороминущий дим.