Збірник вправ з англійської 1. До

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http:// www. allbest. ru/

Міністерство освіти і науки Республіки Казахстан

Костанайський державний університет ім. А. Байтурсинова

Кафедра іноземних мов

Збірник вправ з граматикианглійської мови

В.П. Касьянова

С.М. Смирнова

Костанай 2011

Укладачі:

Касьянова Віра Пахомівна, старший викладач кафедри іноземних мов

Смирнова Світлана Михайлівна, викладач кафедри іноземних мов

Рецензенти:

Соловйова Н.А. к.п.н., доцент, зав.кафедрою гуманітарно-соціальних дисциплін КІНЕУ ім..Дулатова

Левшина С.М.., к.п.н., доцент, старший викладач кафедри англійської мови КДПІ

Федорова М.Л. старший викладач кафедри іноземних мов КМУ ім. А. Байтурсинова

Касьянова В.П

Смирнова С.М.

До 28 Збірник вправ з граматики англійської мови для студентів немовних факультетів, 2011-92с.

Ця збірка вправ з граматики англійської мови ставить за мету допомогти студентам немовних факультетів на практиці опанувати основні теми англійської граматики. Кожна тема супроводжується невеликим теоретичним введенням та таблицями, які мають надати студентам допомогу при виконанні різноманітних вправ.

Збірник може бути використаний як для роботи в аудиторії з викладачем, так і для самостійної роботи

Затверджено Методичною радою Гуманітарно-соціального факультету, протокол № от___ __________200__г.

ББК 81.43.21я73

©Костанайський державний університет ім. О.Байтурсинова

ВСТУП

1. АРТИКЛЬ

2. ІМ'Я ІСТОТНЕ

3. МІСКОЗНАКИ

4. СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКЛАДНИХ

5. ПРОПОЗИЦІЇ

ЛІТЕРАТУРА

ВСТУП

Складаючи цей збірник, своє основне завдання автори бачили у тому, щоб систематизувати та подати вправи з основних граматичних тем англійської мови відповідно до вимог типової навчальної програми з іноземної мови для немовних спеціальностей. Передбачається, що виконання цих вправ сприятиме розвитку умінь та навичок володіння мовою на базі ретельно відібраних відомостей з граматики англійської мови

Кращему засвоєнню матеріалу та успішному виконанню вправ повинні сприяти таблиці, схеми та моделі, що систематизують матеріал граматичних тем. Вправи побудовані за принципом зростання мовних труднощів. Укладачі цієї збірки прагнули до того, щоб тексти вправ представляли широкий спектр зразків сучасної англійської мови, були інформативні, змістовні та не надто складні за своїм лексичним складом.

Збірник призначається для студентів немовних факультетів. Фактично ним можуть успішно користуватися всі особи, які попередньо опанували основи англійської мови і бажають удосконалювати свої знання з граматики англійської мови. Збірка може бути використана як для роботи в аудиторії з викладачем, так і для самостійної роботи студентів.

1. АРТИКЛЬ

Невизначений артикль a/ anвикористовується з обчислюваними іменниками в однині, якщо про предмет згадується вперше. Артикль не вживається, якщо перед іменником стоїть присвійний або вказівний займенник, інший іменник у присвійному відмінку, кількісний чисельний чи заперечення " по"(не " not").

1. Вставте артикль, де потрібно

1.This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? - Ні, це не так ... я, то я маю систер ... я. 3. I have ... sister. My... sister is... engineer. My sister's ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. Is this ... watch? 6. Цей ... pen is good, and that ... pen is bad 7. I can see ... pencil on your ... table, but I can see no ... paper. Give me ... chair, please 9. They have ... dog and two ... cats 10. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it .

Існує дуже багато про «застиглих словосполучень», у яких артикль вживається чи відсутня зазвичай. Ці словосполучення доводиться заучувати напам'ять.

Запам'ятайте такі конструкції.

Thereisa... Whereisthe... ?

Запам'ятайте також наступні пропозиції:

The(book) is onthe(Табель). Ho: The (book) is ona little(Table)

2. Вставтеартикль, денеобхідно

1. Where is ... cat? --.. cat is on ... sofa. 2. Where is ... book? -- .. book is on ... shelf. 3. Where are ... flowers? -- ... flowers are in ...beautiful vase. 4. Where is.. vase? -- ... vase is on ... little table near ... window. 5. Open ... window, please. ... weather is fine today. I can see... sun in... sky. I can see... nice little bird. ... bird is sitting in ... big tree. ... tree is green. 6. There is ... little white cloud in ... sky. 7. We have ... large room. Там є ... велика sofa в ... room and ... маленька лампа на ... wall over ... sofa. I like to sit on ... sofa and read ... хороша книга.

to have (cook, make, prepare) _ breakfast to go to school

Lunch. go home _ tea to come home _ dinner to be in bed _ supper to go to hospital

3. Вставте артикль, де потрібно

I go to ... school in ... morning, so I get up early. I usually get up at ... quarter past seven. I go to ... bathroom, turn on ... water and wash face and hands. My father and mother also get up early in ... morning. My мами works at ... office. She is... typist. My father is... doctor. He works at ... polyclinic. We have ... breakfast in ... kitchen. We eat... porridge and ... eggs. We drink ... tea. My father and mother leave ... home for ... work at ... half past eight. My father goes to ..\ polyclinic, and my mother goes to ... office. I don't leave ... home with my parents: ... school where I study is near our house.

Запам'ятайте, що перед чудовим ступенем прикметників використовується певний артикль.

E.g. Asia is the largest continent.

My brother is the best pupil in his class.

4. Вставтеартикль, денеобхідно

We we want to write ... letter, we take .... piece of ... paper and ... pen. We first write our-... address and ... date in ... right-hand corner. Then on ... left-hand side we write ... greeting. We may write, for instance, "My dear brother," "Dear Henry," та ін. Ми не повинні forget to leave ... margin on ... left-hand side of ... page. At ... end of ... letter буде писати "Yours," and then we sign name. We put ... letter into ... envelope and close ... envelope. On ... envelope we write ... name and address of ... person who will receive it. We stick ... stamp in ... top right-hand corner, and then we post ... letter.

Запам'ятайте наступне застигле словосполучення:

5. Вставтеартикль, денеобхідно

Тільки вони були... люди, які були дуже приємні ... золоті. He used to say: "While I have my gold, I am ... happiest man in ... world." And so all his life he saved ... money. One day he was travelling in ... desert of ... North Africa. He lost his way. He had no... food or... water. He was almost dying of ... hunger. He was so weak that he could not walk, he could only crawl. ... heat was terrible. Там були тільки ... stones and ... sand around. Just then he saw ... bag lying on ... sand. He hoped that he would find ... food in it and ... water, too, He crawled up to ... bag and opened it. He saw that ... bag was full of ... gold. What is ... use of ... gold to ... hungry man in ... desert? He left ... bag on ... hot sand, порхаючи bitterly: "I am ... most unhappy man in ... world."

Правила вживання артиклю з географічними назвами.

Певний артикль використовується перед назвами річок, каналів, морів, заток, проток, океанів, архіпелагів, гірських ланцюгів.

Артикль не вживається перед назвами озер, окремихгірських вершин, окремихостровів, континентів, міст, держав.

Винятки:

theUnited States of America

theUnited Kingdom of Great Britain and

Northern Ireland

theНідерланди

theУкраїна

theCrimea

theCongo.

6. Вставте артикль, де потрібно.

1.... Moscow знаходиться на ... Moscow River. ... Moscow is a river that moves very slowly. There is ... canal called ... Moscow-Volga Canal which joins ... Moscow to ... Volga. ... Volga runs into ... Caspian Sea. 2. Several rivers run into... sea at... New York. ... most important is ... Hudson River які empties into ... Atlantic Ocean. Besides ... Hudson є ... два інші rivers: ... East River and ... Harlem River. 3. У ... Siberia є багато довгих річок: ... Ob, ... Irtysh, ... Yenissei, ... Lena and ... Amur. 4. ... Altai Mountains are ... higher than ... Urals.

7. Заповнітьпропуски артиклями, де це необхідно:

1. ... Volga is ... longest river in ... European part of ... Russia. 2. I'd like to go on ... excursion to ... Crimea. 3. There is ... stadium not far from our ... house. ... stadium is ... largest in our town. Мій хлопець є ... яблуко ... 8. форма і хотілося б ... 5. ... chemistry is його favourite subject at ... 6. ... children like ... ice-cream 7. Чи може ви ... 8. Тут ... 9. ... walls of our classroom are yellow. ... cheese are made of ... milk. 11. Which ... fruit do you like: ... apples or ... oranges? 13. When will you finish ... school? 14. I get up at 7 o"clock in ... morning.

Запам'ятайте такі застиглі словосполучення:

inthenorth

inthesouth

intheeast

inthewest

tothenorth

tothesouth

totheeast

tothewest

8. Вставте артикль, де потрібно.

1. ... Neva flows into ... Gulf of ... Finland. 2. ... Pacific Ocean is very deep. 3. ... Urals are not very high. 4. ... Kazbek is ... highest peak of ... Caucasus. 5. ... Alps covered with ... snow. 6. ... Shetland Islands є situed to ... north of ... Great Britain. 7. ... USA is ... largest country in ... America. 8. ... Crimea is washed by ... Black Sea. 9. ... Lake Baikal is ... deepest lake in ... world. 10. ... Paris є ... capital of ... France. 11. Ломоносов був борн в ... невеликий village on ... шосе of ... White Sea. 12. Gogol was born in ... Ukraine in 1809. 13. ... Caucasus separates ... Black Sea from ... Caspian Sea. 14. ... Європа і ... Америка є окремо ... Atlantic Ocean. 15. ... Baltic Sea is stormy in winter.

9. Заповнітьперепусткиартиклями, деценеобхідно:

1. ... Англія має бути import ... raw materials, such as ... timber, ... petroleum, ... wool and others. 2. Багато ships with ... grain, ... oil, ... cotton and other goods come to ... London along ... river Thames. 3. I usually drink ... tea with ... sugar. 4. Will you have ... cup of tea? 5. Pass me... sugar, please. 6. ... tea is very hot, I"ll put ... milk in it. Don"t pour milk into my cup, please. I don"t like ... tea with ... milk. 7. ... Peace is ... life, ... war is ... suffering and ... death. 8. What ... beautiful rose What ... beautiful flowers 9. Good ... luck! 10. We shall go to ... theatre ... next week. 12. Let's go to... cinema. 13. They say ... New detective film is on.

10. Вставтеартикль, денеобхідно.

1. This is ... pen. It is ... good pen. ... pen is black. It is on ... table. 2.1 have got... dog. ... dog"s name is Spot. He is ... big grey dog. ... dog is very strong. 3. My friend ... sister. Her name is Ann. pupil 4. We have ... picture in ... living-room. ... picture is very good. It is on ... wall. .. Ірландія 6. Це ... map on ... wall of ... classroom.It is ... map of ... world. .. Mediterranean Sea and that is... Red Sea. These are ... Himalayas. Petersburg is ... very large city.It is one of ... largest cities in ... Russia.

11. Вставтеартикль, денеобхідно.

1. ... Russia occupies ... eastern half of ... Europe and ... northern third of ... Asia. 2. ... climate of ... northern part of ... Russia is severe. 3. Цей winter is ... true Російський winter with ... hard frosts. 4. It is warm in ... Crimea and ... Caucasus. 5. … Washington is … capital of … United States of America. 6. I want to go to ... New York в день. 7. ... best way to know and understand ... люди ... інші countries є те, що вони в їхньому своєму будинку. 8. Is ... Australia ... island or ... continent? 9. ... Red Sea is between ... Africa and ... Asia. 10. Там є шість континентів в ... світ, 11. ... Франція є ... north of ... Italy.

12. Перекладіть англійську мову, звертаючи увагу на вживання артиклів.

1. Осінь - дощовий сезон. 2. Вода та повітря необхідні для життя. 3. Увечері я п'ю чай чи молоко, але не каву. 4. Молоко надто холодне, не пий його. 5. Він попросив склянку води. 6. Це дуже просте питання. Школяр може відповісти на нього. 7. Покажи мені статтю, яку ти написав. 8. Іванові поїхали на південь сьогодні вранці. 9. Жаль, я не можу пообідати з вами.

2. Ім'я ІСТОТІТЕЛЬНЕ

Множина істотьних

Загальне правило - закінчення - sабо - es(після глухих приголосних), яке додається до обчислюваного іменника в однині:

a cat - cat sкішки a bab y- bab i es

a book - book sкниги a cit y- cit i es

f>v es

a life - li vesжиття

a knife - kni vesножі

a shelf - shel vesполиці, але a roof - roof sдахи

1. Поставте такі іменники у множину (не забудьте, що перед множиною невизначений артикль потрібно опустити),

A table, a plate, a fox, a room, a lady, a knife, a chair, a bus, a Negro, a match, a way, a house, a family, a flag, a town, a wolf, a country , Lion, Park, Play.

Запам'ятайте форму множини наступних іменників:

a man - mena goose - geese

a woman -- womena tooth - teeth

a child - childrena fool - feet

a mouse -- micean ox - oxen

Запам'ятайте також:

an Englishman - Englishmen

a Frenchman - Frenchmen

Але: aНімеччина -- Німеччини

Запам'ятайте три іменників, що мають у множині ту саму форму, що і в єдиному:

a sheep -- sheep

a deer -- deer

aswine -- swine

2. Поставте такі іменники у множину (зверніть увагу на артиклі: невизначений артикль у множині опускається, певний артикль зберігається).

Star, mountain, a strom, shilling, king, waiter, queen, man, the man, a woman, the woman, eye, a shelf, a box, city, a boy, a goose , Watch, mouse, dress, toy, sheep, tooth, child, the ox, a deer, the life, a tomato.

Запам'ятайте: this is -- these are

that is - those are

there is -- there are

it is -- they are

3. Поставте такі пропозиції до множини.

1. This is a star. 2. This is a boy. 3. This is a baby. 4. That is a plate. 5. That is a flower, j 6. That is a bookshelf. 7. Is this a sofa? 8. Is this a bookcase? 9. Is this a man? 10. Is that a ball? 11. Is that a train? 12. Is that a plane? 13. Is the window open? 14. Is the door closed? 15. Is the boy near the window? 16. That is not a king, 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn"t a mountain. 20. That isn"t a goose. 21. This isn"t a mouse. 22. It is a sheep. 23. It is a cigarette. 24. It is a cat. 25. It is not a girl. 26. It isn"t a bag. 27. It isn"t a tree. 28. It is not bad egg. 29. It is a good egg. 30. Is that a flower?

4. Поставте такі пропозиції до множини.

1. What is that child's name? 2. The cat has caught a mouse. 3. There was a lady, gentleman, boy and girl in the room. 4. 5. Чи є цей робітник англійською або німецькою? 7. Це strawberry is still green. 8. Theeered leaf має fallen to the ground. 9. Can you see a bird in that tree? 10. Does your tooth still ache? 11.1. 12. His child studies very well. 13. Ця людина працює в нашому офісі. 14. Там є новий будинок в нашій street. 15. This story is very interesting. 16. I have hurt my foot. 17. The wolf has been shot. 18. He keeps is toy in a box. 19. Put this knife on that table.

5. Поставте такі пропозиції до множини.

1. This is a bird. 2. Is that also a bird? - No, it isn"t. That is a cat. 3. Is that a good horse? -- Yes, it is. 4. Is that cow big or small? - It is big. 6. Where is the coin?It is in the box.7. What colour is the box?-It is green. man? - He is a clerk. 10. Is he in the office? - Yes, he is. 11. Is that woman a typist? - No, she isn"t. - What is she? - She is a doctor. 12. Is his brother at home? - Yes, he is. 13. Цей будинок має balcony, що виходить на вулиці. 14. Архитектура цієї будови є quite modern. 15. Це новий центр міста St. Petersburg. 16. Там є магазин, кіно і театр в новому центрі. 17. He is a retired worker. 18.1 am a doctor. 19. We hear the sounds of a child's voice. 20. She is a nice girl.

Присвійнийвідмінокіменників

the student" s book = книга (цього) студента

the book of the student

the student s" books = книги (цих) студентів

6. Перефразуйте наступні словосполучення та речення, використовуючи присвійний відмінок.

1. The room of my friend. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. Table of our teacher. 5. The poems of Pushkin. 6. The voice of this girl. 7. New club of the workers. 8. The letter of Pete. 9. The car of my parents. 10. The life of this woman. 11. The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large. 15. Name of this girl є Jane. 16. The work of these students is interesting.

7. Перекладіть англійською мовою, використовуючи присвійний відмінок.

1. Він показав мені листа своєї сестри. 2. Вона взяла ковзани свого брата. 3. Дайте мені зошити ваших учнів. 4. Принесіть речі дітей. 5. Вчора діти знайшли пташине гніздо. 6. Це сім'я мого друга. Батько мого друга інженер. Мати мого друга викладач. 7. Чия це сумка? - То сумка Тома. 8. Чиї це словники? - Це Словарі студентів. 9. Ви бачили книгу нашого вчителя? 10. Мені подобається почерк цього хлопчика. 11. Я чую голос своєї сестри. 12. Вона відчинила вікно і почула сміх та крики дітей. 13. Вона поставила мокрі чоботи хлопчиків до грубки. 14. Це бабусине крісло.

3. МАЙЗАЙМЕННЯ

Some, any, no, every та їх похідні

1. Вставтеsome, anyабопо.

1. There ... pictures in the book. 2. Are there ... New students in your group? 3. Там є ... old houses in our street. 4. Are there ... English textbooks on the desks? - Yes, there are.... 5. Are there ... maps on the walls? --No, there aren"t.... 6. Are there ... pens on the desk? are.... 9. Have you got ... English books at home? - Yes, I have.... 10. There are ... beautiful pictures in the magazine. ink in my pen: I cannot write.

2. Вставтеsomething, anything, nothingабоeverything,

1. ... is all right, the patient is much better today! 2. Is there ... interesting in the program of the concert? 3. I could see ... : it was quite dark. 4. Give me... to drink. 5. I didn"t any any money with me so I couldn"t buy ... . 6. My new eyeglasses are very good, I can see ... now. 7. I saw ... near the wood that looked like a tent.

3. Вставтеsomething, anything, nothingабоeverything.

1. Give me... to read, please. - With pleasure, 2. I don't know ... про ваше місто. Tell me .., o it. Thank you for your explanation 5. There is ... white in the box. 6. Is there ... that you want to tell me? 7. Where is the book? -- It is on the table. - No, there is … . вони.

everybody-- всі

4. Вставтеsomebody, anybody, nobodyабоeverybody.

1. Has ... in this group got a dictionary? 2. ... left a magazine in our classroom yesterday. 3. The question was so difficult that ... could answer it. 4. I am afraid I shan"t be able to find ... in the office now: it is too late. 5. ... knows that water is necessary for life. 6. Is there ... here who knows French 7. Ви повинні знати ... хто може допомогти вам 8. ... будь-який день за America перед Columbus discovered it. . in the next room. I don"t know him. 11. Please tell us the story. ... knows it. 12. Is there ... in my group who lives в the dormitory? 13. Has ... here got a red pencil? 14. ... can answer this question. It is very easy.

5. Заповніть пропуски, вставивши одне зі слів, даних у дужках.

1. We haven"t ... black stockings (no, any). 2 They have ... red boots, Kate (any, no). 3. I don"t want... today, thank you (nothing, будь-який). 4. "I haven"t got ... clean exercise-books, Mother," said the boy (any, no). 5. "We shall not buy ... in this shop, children," , anything) 6. Didn't you buy ... potatoes yesterday (any, no)? 17.1 didn't see ... в street when I went out (anybody, nobody). is ... at home (будь-який час, nobody) 10. Який хлопець, що ви збираєтеся для цих boots? Вони існують від мого grandmother. 11. Have you lost ... (anything, nothing)? - No, nobody here has lost … . (Nothing, anything).

6. Перекладіть англійською мовою.

1. У їдальні є хтось? 2. У саду немає нікого. 3. У нашій кімнаті є хтось? 4. Там є хтось. 5. Там немає нікого. 6. У бібліотеці є хтось? 7. За фіранкою є щось? - Ні, там нічого немає. 8. У сумці щось є. 9. У будинку є хтось? - Так, там є хтось. 10. Під столом є щось? - Так, там щось є. 11. Там нічого немає. 12. У кабінеті лікаря є хтось? -- Ні, там нікого нема. 13. У нашій бібліотеці є деякі книги англійською мовою. 14. Чи є у вашій бібліотеці якісь книги Джека Лондона? 15. Мій дядько хоче мені щось сказати. 16. Другого дня мій брат знав усіх. 17. Якщо ви захочете щось поїсти, йдіть у вагон-ресторан. 18. Розкажіть нам все про вашу подорож.

everywhere- скрізь

7 . Вставтехтось, будь-який, теперішнійабоeverywhere.

1. I put my dictionary ... yesterday and now I can"t find it ....- Of course that is because you leave your books.... 2. You must go ... next summer. 3. Did you go ... on Sunday? 4. Let's go.... The weather is fine. I don't want to stay at home в такому вітер. The people.There є flags, banners and flowers....

8. Перекладітьнаанглійськамова.

1. На столі лежить щось кругле. Що це таке? 2. Ніхто про це нічого не знає. 3. У місті багато парків. Скрізь дерева та квіти. 4. У тій кімнаті хтось є. 5. Ганна живе десь у цьому районі. 6. Я нікого не знаю у цьому місті. 7. Дай мені, будь ласка, щось поїсти. 8. Хто знає адресу нашого вчителя? 9. Все гаразд. 10. Хто хоче подивитися телевізор? 11. Ми чули цю пісню всюди. 12. Він десь у саду.

9 . Вставте одне з таких слів:some, any, no, theабо залиште пропуски незаповненими.

1. Суп містить багато води. ... soup contains much water. 2. Суп готовий. ... soup is ready. 3. Дайте мені супу. Give me... soup. 4. Назва цього супу – борщ. Назва з ... soup is borsch. 5. Насамперед, нам потрібно зігріти води. First of all we must heat ... water. 6. Насамперед, нам потрібно зігріти воду. First of all we must heat ... water. 7. Вода складається з водню та кисню. ... water consists of hydrogen and oxygen. 8. Мило необхідно для миття. ... soap is necessary for washing. 9. На умивальнику немає мила. There is ... soap on the wash-stand. 10. Мило на полиці. ... soap is on the shelf. 11. Мені не подобається колір цього мила. I don't like the colour of ... soap. 12. Чи є у вас карболове мило? Have you got ... carbolic soap? 13. У Карелії багато фабрик, які виробляють папір. 14. Папір для стінгазети на столі ... 15. Дайте мені папери .Give me ... paper.

10. Вставте одне знаступнихслів:some, any, no, the, аабозалиштеперепусткинезаповненими.

1. ... cats like ... milk. 2. Вони схилилися в ... front of ... house де Tom lived. 3. I showed him ... way to ... station. 4. What is ... name of ... street in which you live? 5. I want to say ... words to your sister. 6. ... tea in this glass is cold. 7.... sun was high in ... sky. 8. Oh, there are ... apples in ... vase: ... children have eaten all of them. Please put ... apples into ... vase. 9. Yesterday we had ... fish for dinner. 10. He gave me... coffee. 11.1 drank ... cup of ... coffee after ... dinner. 12. She bought ... New books Yesterday. 13. Where are … books which you brought from ... library yesterday? 14. Did you buy ... apples when you were at ... shop? 15. Ви не можете скачати тому що вони були ... snow on ... ice.

11. Заповніть перепустки займенниками:some, any, no, every чи похідними від них.

1. You must ask ... help you in this work. 2. If I have ... free time, I shall go ... tonight. 3. Have you heard ... про наш план? 4. Did ... see this film yesterday? 5. Did you say? -No, I said ... 6. I know ... about it and he doesn"t know ... about it either. ... knows about it.

Вживання much/many; (a) little/ (a) few

1. Переведіть англійською мовою наступні пари слів.

Багато зошитів, багато молока, багато води, багато днів, багато газет, багато крейди, багато снігу, багато років, багато картин, багато музики, багато хлопчиків, багато дівчаток, багато чаю, багато лимонів, багато м'яса, багато кімнат, багато вчителів багато роботи, багато повітря, багато птахів, багато машин.

2. Вставтеmuchабобагато.

1. Please don"t put ... pepper on the meat. 2. There were ... plates on the table. 3. I never eat I... bread with soup. 4. Why did you eat so ... ice-cream? 5. Натисніть на нас ... листи з країни. 7. ... in this work was too difficult for me. 8. ... of their answers були excellent. 9. ... of their conversation був про institute. 10. There are ... New pictures in this room. ll. There are ... teachers at our school, and ... of them are women. 12. ... of thes plays are quite ... new. 13. Thanks awfully for books you sent me yesterday. - Don't mention it, it wasn't ... bother. 14. ... of her advice був useful. 15. He had ... pairs of socks.

3. Перекладіть англійською мовою наступні пари слів.

Мало будинків, мало чаю, мало чашок, мало яблук, мало вікон, мало паперу, мало кави, мало статей, мало радості, мало супу, мало дерев, мало трави, мало дітей, мало іграшок, мало світла, мало парт, мало ковбаси , мало соку, мало книг, мало квітів, мало солі, мало друзів, мало палаців.

4. Вставтеlittleабоfew.

1. I have ... time, so I can"t go with you. 2. He has ... English books. 3. There is ... ink in my pen. ... bears in the zoo 5. Tom Canty був son poor parents and had very ... 6. There is tool ... soup in my plate. Give me some more, please. 8. There was too ... light in the room, and I could not read. There are very ... people who don"t know that the earth is round.

5.Заповніть перепустки займенниками або прислівникамиmuch, many, more, less, (a) little, (a) few.

1. How ... English words do you know? 2. There are ... parks in our city. 3. They work too ... 4. Does he read...? -- It's a pity but he reads too ... 5. I had very ... friends at school. 6. Do you speak English....? 7. Hurry up! 8. Don't hurry! We have ... time before the train comes in. 9. I have something to say. May I have... words with you? 10. Some... tea, please. 11. Please, try to make... noise. 12. I don't drink ... coffee. 13. There were not ... people at the stadium yesterday.

6. Вставтеmuch, many, little, a little, few, a few:

1. I'd like to say … words about my travelling. 2. She gave him ... water to wash його hands and face. 4. Після того, як я можу... 5. Let's stay here ... longer. I like it here. 6. Вони були ... нові слова в тексті і Петра спустять ... time learning them. 7. There was ... sugar in the bowl, and we had to put... sugar there. 8. Моя мати знає Німеччину ... і вона може допомогти вам, щоб повідомити цей текст. 10. When we walked ... farther down the road we met another groupof pupils. 11. Have you got... time before the lesson?

7. Перекладіть англійською мовою наступні пари слів.

Небагато грошей, мало грошей, кілька стільців, мало стільців, кілька пісень, мало пісень, трохи веселощів, мало веселощів, мало хлопчиків, трохи води, кілька людей, мало води, мало повітря, мало столів, кілька хвилин, кілька кішок, мало трави , трохи удачі, кілька днів, мало роботи, трохи солі, кілька ложок, мало світла, мало вікон, кілька машин, трохи цукру, мало яєць, мало сиру.

8. Вставтеlittle, a little, fewабоa few.

1. I have ... money, so we can go to the cinema. 2. I have ... money, so we cannot go to the cinema. 3. Це girl works very ... , that's why she knows nothing. 4. Mother gave us ... apples, and we were glad. 5. He did not like it at the camp: he had very ... 6. Цей лист drink is sour; 8. The hall був майже empty: there were ... people in it. 10. Натисніть на ліву і відновлену в ... хвилинах. 11. I think you can spare me ... time now. 12. I am sorry I маєm seen ... plays by this author.

9. Вставтеmuch, many, little, few, a littleабоa few.

1. He had ... English books at home, so he had to go to library for more books. 2. She gave him ... water to wash його hands and face. 3. I'd like to say ... words about my journey. 4. After the play everybody felt ... tired. 5. Let's stay here ... longer: it is such a nice place. 6. Вони були ... нові слова в тексті, і Петро спуститься ... time learning them. 7. There was ... hay in the barn, and the children could not play there. 8. There was ... water in the river, і вони були розраховані на cross it. 9. Мої мами знають Німеччину ... і вона може допомогти вам з переказом цього листа. 10. When we walked ... farther down the road, we met another group of students. 11. Have you got I... ink in your pen? 12. At the conference we met ... people whom we knew well. 13. Там є дуже ... old houses left in our street. Більшість з них має бутизадоволений been pulled down. 14. If you have ... spare time, look this book. Ви будете шукати ... stories the which are rather interesting. 15. There are ... things here which I cannot understand.

10. Перекладіть англійською мовою:

Багато зошитів, багато молока, багато води, багато днів, багато газет, багато крейди, багато снігу, багато років, багато картин, багато музики, багато цукру, багато чаю, багато лимонів, багато м'яса, багато кімнат, багато вчителів, багато роботи багато повітря, багато птахів, багато машин.

4. СТУПЕНЯПОРІВНЯННЯДОДАТКОВИХ

1. Утворіть порівняльну та чудову ступені наступних прикметників:

перебіг, довгий, шорти, гарячі, залізні, гарні, великі, великі, широкі, міцні, happy, warm, висока, heavy, низька, hard, busy, easy, bright;

зацікавлені, комфортні, важливі, необхідні, beautiful, famous, pleasant, popular, wonderful, активний, careful.

2. Перекладіть англійською мовою.

Старий, старший, найстаріший, найстарший, мій старший брат, мій старий друг, далі, найдальший, найдовший, коротший, щасливий, щасливіший, найщасливіший, найкращий, найчорніший, довший, гірший, кращий, тепліший, її найкращий друг, її молодший син, його старший син.

3. Дайте відповідьнапитання:

а) Are the mountains of the Crimea as high as the mountains of the Caucasus?

Чи є клімат в Англії як мільйон як в нашій країні?

Is the Volga longer than the Don?

Чи є Moscow underground the best in the world?

б) Which is the shortest month of the year?
Which is the biggest city у Великій Британії?

Which season is the coldest?

4. Розкрийте дужки, використовуючи необхідну форму прикметника.

1. Which is (large): США або Канада? 2. What is the name of the (великий) port в США? 3. Moscow is the (large) city in Russia. 4. The London underground є (old) in the world. 5. Там є (велике) число автомобілів і buses в streets of Moscow than in any other city of Russia. 6. St. Petersburg is one of the (beautiful) cities у світі. 7. rivers in America are much (big) than those in England. 8. The island of Great Britain is (small) than Greenland. 9. What is the name of the (high) mountain in Asia? 10. Англійський Channel is (wide) than the straits of Gibraltar. 11. Russia is a very (large) country.

Запам'ятайте:

as... as-- такий же як

not so… as--не такий як

5 . Вставтеas... asабоso... as.

1. Mike is... tall... Pete. 2. Kate is not... nice... Ann. 3. My room is ... light ... this one. 4. Ця книга не ... thin ... that one. 5. Sergei is ... old ... Michael. 6. She is ... young ... Tom"s brother. 7. This woman is ... good ... that one. 8. Nick"s English is not ... good ... his friend"s 9.1 am not ... tall ... Pete 10. This woman is ... young ... that one 12. I am ... thin ... you 13. Kate is ... lazy . .. her brother 14. This child is not … small … that one.

6. Перекладіть наступні пропозиції англійською мовою.

1. Цей будинок такий самий високий, як той. 2. Сьогодні вода у річці не така тепла, як учора. 3. Ти не такий розумний, як тато. 4. Індія не така велика, як Китай. 5. Темза така ж гарна, як Нева. 6. Його бабуся не така стара, як дідусь. 7 Яблука такі ж смачні, як сливи, але не такі смачні, як груші. 8. Російський музей такий багатий, як Ермітаж? 9. Державін не такий знаменитий, як Пушкін. 10. Дніпро не таке довге, як Волга. 11. Торік серпень був такий же спекотний, як липень.

Не забувайте вживати союз thanпри порівняльному ступені прикметника:

Tom is tallerthanKate.

Том вище Каті.

7. Перекладіть англійською мовою.

1. Найспекотніші дні бувають влітку. 2. Дощова погода буває восени. 3. Чим більше читаю, тим більше знаю. 4. Березень не такий холодний, як лютий. 5. Математика найважчий предмет у школі. 6. Вітебськ далі від Мінська, ніж Орша. 7. Сьогодні так само холодно, як і вчора. 8. Краще пізніше ніж ніколи. 9. Цей фільм такий самий цікавий, як і той. 10. Аня найкраща студентка у групі. 11. Ця пісня дуже популярна зараз.

8 . Розкрийте дужки, використовуючи необхідну форму прикметника.

1. Цей чоловік (tall) є тим, що один. 2. Asia is (large) than Australia. 3. The Volga is (short) than the Mississippi. 4. Which building is the (high) in Moscow? 5. Mary is a (good) student than Lucy. 6. The Alps are (high) than the Urals. 7. Це garden is the (beautiful) in our town. 8. She speaks Italian (good) than English. 9. Чи є слово "newspaper" (long) than the word "book"? 10. The Thames is (short) than the Volga. 11. Arctic Ocean is (cold) than the Indian Ocean. 12. Chinese is (difficult) than English. 13. Spanish is (easy) than German. 14. She is not so (busy) as I am. 15. It is as (cold) toy as it was yesterday.

9. Розкрийте дужки, використовуючи необхідну форму прикметника.

1. Oil is (light) than water. 2. We shall wait for a (dry) day to go on the excursion. 3. A bus is (fast) than a tram. 4. Такі деякі з цих цукерок: вони є дуже хороші. Вони є (добре), що цукерки в цій коробці. 5. Його чітко не підлягає explanation, і як воно надається, це стає (angry) і (angry). 6. Він працював (hard) і (hard) як закінчення терміну довжини. 7. The (tall) trees in the world grow in California. 8. Досить (недоліки) впродовж часу і не сплять мілк. 12. Як я збираюсь на, box became (heavy) and (heavy) 13. My sister is the (tall) girl in her class. ) student in your group?15.It is autumn.

10 . Перекладіть наступні пропозиції англійською мовою.

1. Будівля Московського університету – найвища у столиці. 2. Наше місто не таке велике, як Київ, але воно таке ж красиве. 3. Невський проспект - одна з найкрасивіших вулиць Санкт-Петербурга. 4. Хто наймолодший учень у нашій групі? - Петров. Але він найвищий. 5. Граматика англійської мови важка, але англійська вимова важча. 6. Магазини на вулиці більше, ніж магазини на вашій вулиці. 7. Наш телевізор такий самий гарний, як цей. 8. Ця кімната світліша за ту. 9. Погода сьогодні гірша, ніж учора. Сьогодні холодніше і йде дощ. 10. Моя кімната не така велика, як кімната моєї подруги, але вона світліша і тепліша. 11. Яка з цих книг найцікавіша? 12. Листопад не такий холодний місяць, як січень. 13. Мій батько – дуже зайнята людина. 14. Крим – одне з найкращих місць для відпочинку. 15. Сьогодні він почувається набагато краще.

5 . ПРОПОЗИЦІЇ

1. Вставте прийменникиon, inабоinto.

1. Where is the book? - It is ... the table. 2. Where is the tea? - It is ... the cup. 3. Put the plates ... the table. 4. Put the book ... the bag. 5. There is a beautiful picture ... wall. 6. He went ... the room. 7. I як to sit ... the sofa ... my room. 8. Mother is cooking dinner ... the kitchen. 9. She went ... the room and sat down ... the sofa. 10. There are many people ... the park today. 11. There is a girl standing ... the bridge. Why is she crying? - Він має кинути її долі ... water. 12. There is no tea... my cup. 13. Pour some tea... my cup. 14. Put these flowers ... the window-sill. 15. I saw many people ... platform waiting for the train.

2 . Перекладіть англійську мову, використовуючи прийменникиon, in, at, to, into.

1. Ідіть до дошки. 2. Напишіть на дошці. 3. Повісьте картину на дошку. 4. Вона налила у вазу води та поставила в неї квіти. Потім вона пішла до вікна та поставила вазу на підвіконня. 5. Вчитель стоїть біля дошки. Він пише на дошці речення. Учні сидять за партами. Вони пишуть цю пропозицію у своїх зошитах. 6. Нік увійшов у кухню і сів за стіл. Мама стояла біля плити. Вона підійшла до столу, поставила на стіл чашку і налила чашку чаю. 7. Ми зібрали у лісі багато грибів. 8. Маша відчинила двері і увійшла до будинку. В будинку нікого не було. Ведмеді були у лісі. У кімнаті Маша побачила стіл. Вона підійшла до столу. На столі вона побачила три тарілки. 9. Катя була у кімнаті. Вона стояла біля книжкової шафи. 10. На підлозі лежав товстий килим. Діти сіли на килим та почали грати. 11. Де хлопчики? -- Вони грають у дворі. 12. Нині зима. На землі лежить сніг. На річці лід. 13. Вона підійшла до дошки, взяла крейду і почала писати на дошці. 14. Олія на столі. Постав його до холодильника. А тепер сідай за стіл. У цій склянці сік. Випий його і постав склянку на полицю. 15. Де твоя ручка? - Вона в моїй кишені.

3. Перекладіть на англійську мову наступні словосполучення, використовуючи прийменникиinабоat,

У кухні, у порту, у плавальному басейні, у парку, у лісі, у театрі, у саду, у бібліотеці, у річці, у магазині, у склянці, у кімнаті, у кіно, у снігу, у школі, у класі, у будинку, у чашці, у музеї, в інституті.

4. Перекладіть на англійську мову наступні словосполучення, використовуючи прийменникиonабоat.

На полиці, на підвіконні, на лавці, на заводі, на стіні, на вокзалі, на платформі, на підлозі, на даху, на виставці, на зупинці, на землі, на концерті, на дошці, на уроці, на мосту, на стадіоні на снігу, на траві, на роботі.

5 . Перекладіть англійською мовою,вживаючи прийменникиat, on, in, to, into.

1. Де Коля? - Він в інституті. 2. Батько ходить на роботу щодня. 3. Вчора тато був на роботі, а мати була вдома. 4. Вчора я ходив до бібліотеки. У бібліотеці я взяв дуже цікаву книжку. 5. Катя сиділа за столом. На столі лежали книги і зошити. Батько підійшов до столу і поставив на стіл вазу. У вазу він поставив квіти. 6. Вчора ми ходили на виставку. На виставці ми бачили багато картин. 7. Де Том? – Він на стадіоні. Він завжди ходить на стадіон у неділю. А його сестра ходить у басейн. Нині вона у басейні. 8. Ти любиш ходити до театру? 9. Коли ми прийшли на вокзал, ми поставили свої речі на платформу та сіли на лаву. Мама пішла до магазину та купила лимонаду. 10. Вчора на уроці вчитель сказав мені: "На дошці дві помилки. Іди до дошки та виправ помилки. 11. Ви були вчора на концерті? - Ні, ми працювали в бібліотеці, а потім ми пішли в парк. а потім сиділи на траві 12. Поклади книгу в портфель і йди до дошки 13. Сьогодні на подвір'ї багато хлопців.

Подібні документи

Переклад речень із вживанням модальних дієслів та їх еквівалентів. Переклад речень у пасивному стані російською мовою, визначення видовчасної форми присудка. Граматична основа речення. Функції дієслів to be, to have, to do.

контрольна робота , доданий 16.09.2013


Правила вживання артиклів: "a", "the" або нульовий артикль. Множина іменників в англійській мові. Використання прикметників у правильній формі. Правила вживання займенників. Заперечення в англійських реченнях.

контрольна робота , доданий 04.03.2011


Значення, правила освіти, вживання та утворення форм ступенів порівняння прикметників – порівняльної (простої та аналітичної) та чудової (простої та складної). Особливості використання ступенів прикметників у різних стилях мови.

контрольна робота , доданий 16.09.2010


Форми ступенів порівняння прикметників англійською у різні періоди. Освіта та розвиток прикметників. Етапи формування суфікса прикметників. Лексико-семантична група емоційно-оцінних прикметників у новоанглійській мові.

курсова робота , доданий 18.04.2011


Неособисті форми дієслова англійською. Граматичні категорії інфінітиву, особливості вживання частки до нього, структурно-семантичні особливості. Інфінітив у функції члена речення, його конструкції у граматиці англійської мови.

дипломна робота , доданий 25.11.2011


Використання множини в англійській мові. Визначення частини мови у англійському тексті. Особливості перекладу іменників у ролі визначення російською мовою. Переклад форм порівняння. Тимчасові форми дієслів, визначення їхнього інфінітиву.

контрольна робота , доданий 09.11.2011


Словотвір, рід та кількість іменників в англійській та турецькій мовах. Правила відмінювання іменників. Афікси приладдя. Порівняльна характеристика турецької та російської мови. Утворення іменників від прикметників та дієслів.

дипломна робота , доданий 21.10.2011


Граматичні ознаки слів, оформлених закінченням -s, його функція як показник частини мови. Ступені порівняння прикметників та прислівників. Особливості перекладу невизначених та негативних займенників. Значення модальних дієслів та його заступників.

контрольна робота , доданий 14.01.2014


Трактування дійсного та умовного способу. Функціонування в англійській мові "майбутнього в минулому". Додаткові форми способу дієслів: наказовий імовірний, умовний. Принципи формування цих граматичних категорій.

курсова робота , доданий 13.08.2015


Морфологічна категорія іменників, однина і множина. Іменники pluralia tantum. Парадигми іменників та відмінкові флексії. Визначне, об'єктне та абстрактне значення відмінка. Характеристики відмінків.

« АНГЛІЙСЬКА МОВА»

Збірник вправ

1 семестр

для студентів відділення ПССЗ

Розробив: С.Д. Іванова

ТЕМА 1. СПОРУДЖЕННЯ ДІЯЛЬНИКА “to be”.

Вправа 1.

"to be".
1. We are glad that we are in London.
2. It's a pity that your friend is ill.
3. Comrade Popov is quite free now because he is on leave.
4. We a busy today because we are at work.
5. My brother is very glad that he is at sea.
6. Mate and sailors are in the port how because their ship is there.
7. If is a pity that your friend не є free today.
8. The hall is light because the windows are large.
9. The ship of my sister's husband is far from here. She is in fur North now.
10. I am very glad that I am not on duty on Sunday.

Вправа 2.

Вставте am, is, are.
1. I... not a teacher, I... a cadet.
2. "... you a pilot?" "No, I ... not".
3. "... he a captain?" "Yes, he ...".
4. The pilot and the captain ... not on deck.
5. "Where ... you?" "We... in the hall".
6. Comrade Smirnova ... not in this room. She... in that room.
7. "... that table black?" "Yes, it ...".
8. "... the windows small?" "No, they ... not".
9. "Who ... in the engine-room?" "The engineer ...".
10. "... your comrades cadets". "Yes, they ...".

Вправа 3.

Поставте запитання до пропозицій
1. It is a class-room.
2. It is an English book.
3. My brother is a student.
4. His name is comrade Петров.
5. The ship is in the port.
6. The pencils are red.
7. My sister is 15 years old.
8. Його ноутбук is on the table.
9. Вони є російськими officers.
10. Those sailors are on deck.
11. Наші cabins є великі.

Вправа 4.

Перекладіть наступні пропозиції на англійську мову, звертаючи увагу на вживання дієслова “to be” у The Present Indefinite Tense.
1. Це судно мале, бо судно велике.
2. Ці матроси у каюті, а ті матроси на палубі.
3. Ми знаходимося на уроці англійської мови.
4. Викладач біля дошки.
5. Її портфель на столі.
6. Курсанти за партами.
7. Хто ви? Я моряк.
8. Чиє судно знаходиться в доку? Судно цих моряків перебуває у доці.
9. Як вас звати? Мене звуть Микола.
10. Звідки ви? Я з Півночі.
11. Де капітан? Він на містку.
12. Ви радист? Ні, я механік.
13. Чому два курсанти відсутні? Вони на вахті.
14. Чому ви часто спізнюєтеся? Мій годинник несправний

ТЕМА 2.

ОБІРthere is / there are

Вправа 5.

Перекладіть наступні пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на конструкції "there is/are".
1. The note-books are on the table. Там є note-books on the table.
2. Інструменти є в laboratory. Там існують багато різних інструментів.
3. Там нема багато pilot-books on this shelf.
4. - Are the students in the hall? - Yes, there are some.
5. - Чи є будь-які моделі з машин у школі's room? - Ні, вони не є моделями машин.
6. Там не є navigational instruments in that hall.

Вправа 6.

Поставте такі пропозиції
а) у питальну форму
1. Є це bookshelf in that room.
2. There are some note-books in the bag.
3. Там є Marine School near the port.
4. Існують деякі моделі тварин в цій laboratory.
5. There are very many cadets in the hall now.
Б) в негативну форму
1. There is an English book on the shelf.
2. Там є деякі ingeneers в цій laboratory зараз.
3. Є моделлю шипу на тому table.
4. There French ships в port today.
5. There are many sailors on deck now.

Вправа 7.

Переведіть наступні пропозиції, звертаючи увагу на вживання обороту "there is/are".
Mrs Smith's living-room is large. There is a television в room. Телебачення є поблизу window. Там є деякі магазини на телевізорі. There is table в the room. Там є деякі газети на Table. Там є деякі будинки в кімнаті. Armychairs near the table. Там є радіо в room. The radio is near the door. Там є деякі книги на радіо. Там є деякі зображення в кімнаті. Pictures are on the wall.

Вправа 8.

Перекладіть та дайте відповідь на наступні запитання.
1. Mrs. Smith's living-room is large, isn't it?
2. Чи є телевізор на телевізорі?
3. Where is it?
4. What's there on the television?
5. There is a table in the room, isn’t there?
6. Чи є newspapers або магазини на Table?
7. There are some armchairs in the room aren’t there?
8. Where are the armchairs?
9. Чи є там радіо?
10. Чи є це поблизу або за окном?
11. What is there on the radio?
12. Are there any pictures in the room?
13. Where are they?

Вправа 9.

Перекладіть наступні пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на конструкцію there is/are та дієслово to have .
1. How many cinemas є у вашому місті? – There are some, two or three, I think.
2. Have you got any chalk? - Yes, I've got a little. Такі деякі в коробці.
3. Там є дуже популярна фурнітура в їхній кімнаті для роботи (або їх має бути дуже практична в їхньому закладі).
4. Please, give me something to read.
5. There is nothing (isn't anything) in the vase.
6. How many sisters has he? He has no (not any) sisters. He has два brothers.
7. There is nobody in the flat.
8. There is something on the table.
9. Чи є всі ті місця в офісі?
10. How much money have you got?
11. Там є велика кількість дітей в парку.
12. There is no (не буде) butter in the fridyl.
13. I haven't got many relatives (I have few relatives).
14. Have you got many (lot of) books? - No, very few.
15. Існують деякі (a few) parks in our city.
16. There are no (aren't any) chairs in the sitting-room.
17. Деякий Body is standing на windows.
18. There is nothing in the bag.
19. I have no (haven't any) time to go there.
20. I have very little paper. I'm going to buy some.
21. Там є велика кількість жінок на цій factory, але дуже багато чоловіків.
22. He hasn't got many friends.
23. There isn't much tea in the teapot.
24. We haven't got much work today.
25. Ви маєте багато містаків у вашій dictation.
26. Are there many roses in your garden? (or ----- you got many roses in your garden).
27. There are some (a few) news papers on the table.
28. I have a little time I'm going to the cinema.

ТЕМА 3.

ІМЕННИК

Множина іменників.

Вправа 10.

Поставте такі іменники у множині .
A table, a plate, a fox, a room, a lady, a knife, a chair, a Negro, a match, a house, a family, a country, lion, play, a watch, a mouse, a dress , a sheep, a child, a life, a tomato.

Вправа 11.

Поставте наступні словосполучення в множині:
Ця битва, ця матюка, що цукерка, ця picture, ця foot, that mountain, ця seaman, ця німецька, ця pilot-book, ця kniha, ця інструмент.

Вправа 12.

Поставте наступні пропозиції до множини .
1. This man is an engineer.
2. That woman is my sister.
3. This child is his son.
4. My pen is in my pocket.
5. Ця шпальта є великою для моїх foot.
6. My tooth is white.
7. Put the knife on the table.
8. Цей story is very interesting.
9. Чи є цей словник англійською або німецькою? - He is a Frenchman.
10. That ship is a Russian one.
11. Where is the coin? It is in the box.
12. What colour is the box? – It is green.
13. What is it made of? – It is made of wood.
14. What is that man? He is a pilot.
15. Where is she from? She is from Murmansk.

ТЕМА 4.

НЕВИЗНАЧЕНИЙ І ВИЗНАЧЕНИЙ АРТИКЛІ

Вправа 13.

Вставте артиклі a , an , the де вони необхідні :

1. Last week I met my … friend. He was with ... youngдівчина. ... girl була student of our ... Academy.

2. This is ...pencil, ... pencil is red.

3. She is ... teacher. She is our ...teacher of English.

4. It is ... lake. ... Lake is deep. It's oneof ... deepest lakes in ... world.

5. There are ... manyflowers in your garden. ... flowers є beautiful.

6. Didyou write ... plan? Give me your ... plan, please.

7. ... Black Sea is in ... South of Russia.

8. This is ..„Nick. Heworks as ... engineer. He is ... good engineer.

9. There are... some schools in our street..... schools are new.

10. Yury Gagarin був ... перший cosmonaut of the world.

11. In summer ... sky is blue and ... sun shines brightly.

12. ... Petrovs are very friendly.

13 . This is -... Ann's book.

14. ... winter begins в Квітні.

15. What .. fine day it istoday!

16. ... History and ... Computer Science були ...my favourite subjects at... school.

17. I don"t know ...way to... station.

18. He is... engineer by... profession.

19. Usually I get up at ... 7 o"clock in ... morning.

20. Will you have ... cup of ... tea?

21. ... Warsaw is ...capital of Poland.

22. This is ... book, ... book is veryinteresting.

23. Do you see... sun in... sky today?

24. He is... engineer by... profession.

25. I went to ...Smirnovs, але вони були не на ... home.

ТЕМА 5.

ДОДАТКОВЕ

Порівняльний ступінь прикметників.

Вправа 14.

Розкрийте дужки, вживаючи необхідну форму прикметника .
1. Цей чоловік (tall) є тим, що один.
2. Asia is (large) than Australia.
3. The Volga is (short) than the Mississippi.
4. Which building is the (high) in Moscow?
5. Marry is a (good) student than Lucy.
6. The Alps are (high) than the Urals.
7. Це garden is the (beautiful) in our town.
8. She speaks Italian (good) than English.
9. Чи є слово newspaper (long) than the world “book”?
10. The Thames is (short) than the Volga.
11. Arctic Ocean is (cold) than the Indian ocean.
12. Chines is (difficult) than English.
13. Spanish is (easy) than German.
14. She is not so (busy) as I am.
15. It is (cold) today as it was yesterday.
16. Він не є (fond) спортів як мій brother is.
17. Today the weather is (cold) than it was yesterday.
18. Це book is (interesting) of all I have read this year.
19. January is the (cold) month of the year.
20. My sister speaks English (bad) than I do.
21. Which is the (hot) month of the year?
22. Which is the (beautiful) place in this part of the country?
23. Ця гарна дівчина є (добрий) школяр в нашій групі.

Вправа 15.

Розкрийте дужки, використовуючи порівняльну або чудову форму прикметника .
1. Oil is (light) than water.
2. We shall wait for a (dry) day to go on the excursion.
3. A bus (fast) than a tram.
4. Такі деякі з цих цукерок: вони є дуже (добре), вони є (добре), ніж цукерки в коробці.
5. Не clearly didn't як explanation і як це було зараховано до нього, це became (angry) and (angry).
6. Він працював (hard) і (hard) як закінчення терміну довжини.
7. The (tall) trees in the world grow in California.
8. Please be (careful) next time and don't spill the milk again.
9. Bobby was a (quiet) child. He was (quiet) than his sister.
10. Her eyes are (gray) than mine.
11. He was the (fat) man in the village.
12. Як би він був, box became (heavy) and (heavy).
13. My sister is the (tall) girl in her class.
14. Who is the (attentive) student in your group?
15. If is autumn. 19:00 Every day air becomes (cold), the leaves (yellow).
16. Цей (beautiful) view I have ever seen in my life.
17. Your hand writing is now (good) than it was last year, але still it is not so (good) as Nick's hand writing. Nick has a (good) handwriting than you. And of course Nellie has the (good) handwriting of all.

Вправа 16.

Перекладіть наступні пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на міру порівняння прикметників та порівняльних імен.
1.This ship is not so large as that ship. Що ship is largest ship в Black sea.
2. - Чи є Neva як велика як Don? – No, the Don is longer than the Neva.
3. Ця книга не є thick як book. Що book is thicker.
4. Чи є доки з Riga як великі доки з Leningrad? No, доки Leningrad є bigger than docks Riga.
5. Чи є особливістю pilot as interesting as speciality of radio-operator?
6. Which is the warmest month in your town? July is the warm month in my town.

Вправа 17.

Перекладіть наступні пропозиції на англійську мову, використовуючи відповідний рівень порівняння.
1. Нафта легша за воду.
2. Автобус швидше, ніж трамвай.
3. Найвищі дерева у світі зростають у Каліфорнії.
4. Ваш почерк краще, ніж мій.
5. Листопад не такий холодний місяць, як січень.
6. Погода сьогодні гірша, ніж учора.
7. Яка з цих книг найцікавіша.
8. Восени дні стають холоднішими, листя жовтішим.
9. Її валіза важча за мою.
10. Він найстарший у групі.
11. Він також утомився, як і ви.
12. Краще пізно, ніж ніколи.
13. Вона не така гарна, як її мати.
14. Темза така ж гарна, як Нева.
15. Він такий розумний, як його брат.
16. Найбільше я люблю навігацію.
17. Його каюта більша за мою.

ТЕМА 6.

МІСЦЯМЕННЯ

Присвійний відмінок особистих займенників та іменників.

Вправа 18.

Перекладіть наступні пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на форму присвійних займенників і форму присвійного відмінка іменників.
1. Чи є це ваші новини? No, it's Nina's.
2. What is your new flat like? It is large and light.
3. Whose car is that your father's or yours? – My father's.
4. Where are our tickets? - They are in my bag.
5. What colour is your new coat? – Blue.
6. Nick is in Moscow now, isn't he? - Yes, he is.
7. Is this your pen? No, mine is red. I think it’s Victor’s.
8. Where is my umbrella? - Look on the desk.
9. My suitcase, please. – What colour is it? – Brown. – here it is.
10. What's this? – It's a very interesting book.
11. Is this your umbrella? No. - Are-you sure? Yes, I am. My umbrella is blue.
12. Whose notebooks are these? Are they yours, Ann? - Ні, мине в моїй шпаці. Ask Helen, perhaps, вони є її.

Вправа 19.

Переведіть наступні пропозиції, звертаючи увагу на займенники назад. .
1. He shaves him self every other day.
2. Go and wash yourself.
3. Він думає про те, що він.
4. Sit down and made yourself at home.
5. Don't worry about us. We can look after ourselves.
6. He prides himself on his English.
7. She makes cakes herself.
8. I like living by myself.
9. Behave yourself.

Вправа 20.

Перекладіть наступні пропозиції на англійську мову, звертаючи увагу на використання займенників.
1. Вони у своїй кімнаті.
2. Вона порізалася.
3. Я роблю це сам.
4. Ви самі кажете це.
5. Подивіться він.
6. Я незадоволений собою.
7. Він готовить бедам.

Вправа 21.

Вставте a lot of, many, much, few, a few, little .
1. – Hurry up! - We have very ... time.
2. Don't make so .. noise.
3. There are ... tape-recorders в цій laboratory but very ... TV sets.
4. - Is there ... or ... snow in England in winter?
5. - Are there ... mistakes in my test? - No, ваш test is very good.
6. - Are there ... or... pictures in this book? - Тільки ... .
7. - There is still ... sugar in my tea. - May I ask you for some more sugar?
8. - Чи може ви говорити про роботу в ... слова?
9. - How ... water is there in the tea-pot? - Very ... .
10. We haven't got ... work today.
11. How ... students є в вашій групі.

Much, many, a (little), a (few).

Вправа 22.

Вставте much або багато.
1. Please don't put ... pepper on the meat.
2. There were ... plates on the table.
3. I never eat... bread with soup.
4. Why did you eat so ... ice-cream?
5. She wrote us ... letters from the country.
6. ... of these students don't like to look words in the dictionary.
7. ... in this work was too difficult for me.
8. ... of their answers були excellent.
9. ... of their conversation був про institute.
10. There are ... New pictures in this room.
11. There are ... teachers at our school, and ... of them are women.
12. ... of thes plays are quite new.
13. Thanks awfully for books you sent me yesterday . - Don't mention it, it wasn't ... bother.
14. ... of her advice був useful.
15. He had ... pairs of socks.

Вправа 23.

Вставте little або few .
1. I have ... time, so I can't go with you.
2. He ... English books.
3. There is ... ink in my pen. Have you got any ink?
4. There are ... bears in the zoo.
5. Tom Canty був сином порожніх parents і had very ... clothes.
6. There is too ... soup in my plate. Give me some more, please.
7. Дитячі відновлені з дерева дуже sad тому, що вони повинні бути дуже ... mushrooms.
8. There was too ... light in the room, and I could not read.
9. There a very ... людей, які не знають, що earth is round.

Вправа 24.

Вставте much, many, little, few .
1. My brother is a young teacher. Every day he spends ... time preparing for his lessons.
2. I know very ... about this writer. It is the first book, I am reading.
3. Пігулки з нашої class ask ... questions at the lesson. Вони want to know everything.
4. You do not make ... mistakes in your spelling. Do you work hard at it? Oh, yes, I do. I work very ... .
5. Does your sister read.? - Yes, she does and your brother? – Oh, he doesn't. He has so ... books, but he reads very ... .
6. Have you ... work to do today? - Not very ... .
7. Walk quicker, please. We have very ... time .
8. I m as sorry to say, I have very ... books by Walter Scott.

Вправа 25.

Вставте little, few або a little, a few .
1. I have ... money, so we can go to the cinema.
2. I have ... money, so we cannot go to the cinema.
3. This girls works very ..., that's why she knows nothing.
4. Mother gave us ... apples, and we were glad.
5. He didn't like it at the camp he had very ... friends there.
6. Цей лемон drink is sour, if you put ... sugar in it , it will be sweeter.
7. Цей хлопець був майже empty there were ... people in it.
8. I can't buy this expensive hat today. I have too... money.
9. She left and returned in ... few minutes.
10. I think you can spare me ... time now.

Похідні з some, any, no, every.

Вправа 26.

Перекладіть наступні пропозиції, звертаючи увагу на похідні від невизначених займенників some, any, no, every .
1. Have you any books про Російський seaman. Yes, I have some.
2. There is somebody in the ___.
3. - Does comrade Popov work anywhere? - Yes, he works somewhere.
4. Великіbody wants to attend the lecture of Professor Petrov.
5. He must write something про його voyage on the “Gruzia”.
6. Nobody can speak French here.
7. Repeat everything before the lesson.
8. Don't ask me anything now. I am very busy.
9. - Can anyone translate this sentence?
10. Чи маєте ви важливе для мене? - No, I have nothing important to tell you.

Вправа 27.

Заповніть пропуски похідними від невизначених місцевостей some, any, no, every – something, somebody, anything, anybody, nothing, nobody, everything, everybody .
1. Go to the captain and tell him ... .
2. Is there ... in the cabin. Це не є ... там, але там ... на добу.
3. I do not see the chart ... .
4. ... mai study in our country.
5. Have you ... interesting to read? No, I have ... .
6. На першому майі є багато людей ... .
7. Has ... in this group got a dictionary?
8. ... knows that water is necessary for life.
9. Is there ... here who knows French?
10. You must find ... who can help you.
11. Question is so difficult that ... can answer it.

Вправа 28.

Вставте somebody, anybody, nobody або everybody .
1. Has ... in this group got a dictionary?
2. ... left a magazine in our classroom yesterday?
3. The question ... so difficult that ... could answer it.
4. I am afraid I shan't be able to find ... в office now: it is too late.
5. ... knows that water is necessary for life.
6. Is there ... here who knows French?
7. You must find ... who can help you.
8. ... knew anything at America before Columbus discovered it.
9. I saw ... in the train yesterday who looked like you.

ТЕМА 7.

ЧИСЛІВНИК

Час, дати.

Вправа 29.

Переведіть наступні пропозиції на російську мову, звертайте увагу на позначення часу, дат.
1. – What time is it? - It's a quarter to eleven;
2. – What time is it by watch? - It's ten minutes to eleven. My watch is 100 хв. – And my watch is five minutes fast.
3. What date is it today? - Today is Tuesday the twenty-fifth of January. (Today is Friday, the ninth of June. Today is Wednesday, the twelfth of July. Today is Saturday, the twenty third of May)

ТЕМА 9.

ПИТАННЯ ПРОПОЗИЦІЇ

Вправа 30.

Прочитайте та переведіть текст. Складіть питання різних типів.

A Surprise Birthday.

Дитина останньої судини повертається коми в нашому магазині для її newspaper. A week ago she said excitedly, “It's my eightieth birthday today.”

I asked what she was doing to celebrate the event and she said, “Nothing”. Her son wasn’t visiting and she would be on her own.

Вони були нескінченними покупцями, що суворо служать, і я хотів, щоб це було зроблено. Всі вони переміщені в розпусту Зоряний день і будуть пов'язані tašky з Creme Eggs and gave it to here. Her eyes were full of tears as she said, “I'm having a great day!”

Після того, як ви зробили, кожний платить їх share towards її gift – і вони будуть всі виконані для наших handkerchiefs.

ТЕМА 10.

Дієсловоto have (Гот).

Вправа 31.

Перекладіть пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на дієслово "to have" і "To have got".
1. He has (got) very interesting books.
2. My friend не має ніг (hasn't got a dog).
3. Його parents have (got) a big house.
4. Have you got a white dress? - Yes, I have.
5. Ann has no French books at home.
6. They have a good and light flat.
7. Has your friend got a family? – No, he hasn't.
8. Tom has (got) багато нових friends.
9. I haven't got a good map.
10. Чи є вони go a car? - Yes, they have.
11. Which of you has got a sister? Nick has.
12. Kate always has lot of work to do.
13. Будьте готові будь-який час до письма?
14. My son has no skis.
15. I have no questions (to ask).
16. Which book by Leo Tolstoy have you got?

Вправа 32

Перекладіть наступні пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на дієслово "To have".
My name’s Gloria Gasto. I'm an actress. I'm from London. I've got a flat в Лондоні та будинку в Hollywood with swimming pool. I've got a new Rolls-Royce і багато грошей у банк. I've got a husband and three wonderful children. Life's great! I've got everything.
My name’s Tom Atkins. I'm from London too. I'm broke. I haven’t got any money. I haven’t got a job, or a house or a car. I haven’t got a wife, and I haven’t got any children. Life's terrible. I haven’t got anything.
His name’s Terry Archer. He isn’t from London. He's from Oxford. He's factory worker. He's got a good job. He's got a car. He hasn't got a big house, he's got a flat. He's got a wife, but he hasn't got any children. Life's all right.

Вправа 33.

Поставте запитання до виділених слів .
1. His sister has some English magazines.
2. They have littlefree time .
3.Our college has a good library.
4. We have a lecture on seamanship today.
5. I have a good time onSunday .
6. They have some books наnavigation .
7. Ця група has a meeting today.
8. That ship has a smallcrew .
9. He has many mistakes in his dictation.

Книга містить короткий опис основних граматичних правил англійської мови та 750 різноманітних лексико-граматичних вправ для формування та закріплення навичок вживання лексики та граматики в усному та письмовому мовленні. Вправи організовані в розділи частинами мови: іменник, артикль, прийменник, займенник, прикметник, дієслово. Є також розділ із вправами із синтаксису. Усі підстановочні вправи мають відповіді, що дозволяють перевірити правильність їх виконання при самостійній роботі.
Збірник вправ призначений для учнів старших класів та студентів, може бути використаний при підготовці до іспитів, у тому числі до ЄДІ.

приклади.
Перекладіть речення, використовуючи іменники абстрактні та речові:
1. Якщо немає довіри, немає поваги та любові. 2. Досвід дає нові знання. 3. Невдалий випадок (досвід) – це не трагедія. 4. Іноді час важливіший за гроші. 5. Ти справді прочитав ці документи двічі? 6. Я не розумію, де гроші. Я поклав їх у кишеню. 7. Давати поради легко, важче слідувати їм. 8. Деякі п'ють каву з молоком та цукром, інші п'ють міцну каву без цукру. 9. Олія не може зіпсувати страву. 10. Деякі сорти м'яса потрібно варити щонайменше три години. 11. Сіль вбиває мікроби та бактерії. 12. Терпіння допомагає долати труднощі. 13. Професійні знання хорошого фахівця дають результат у практичному застосуванні. 14. Дехто вважає, що успіхи в кар'єрі дають відчуття щастя.

Виберіть із цих іменників збірні вживані тільки в однині або тільки в множині:
людей, людей, аудиторії, company, staff, counter, jury, army, police, група, трупа, troupe, traffic, громадська, родина, team, вкраду, rabble, mob, herd, poultry, flock, cattle, foliage, hair, фурнітури, машини, majority, minority, business, band.

Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Скачати книгу Збірник вправ до основних правил англійської граматики для школярів, Камянова Т.Г., 2016 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

• 2000 тестових завдань з англійської мови, Кам'янова Т.Г., 2016

Наступні підручники та книги:

• ОДЕ, Англійська мова, Комплекс матеріалів для підготовки учнів, Веселова Ю.С., 2017
• Англійська мова, Лист, Говоріння, Експрес-репетитор для підготовки до ДІА, 9 клас, Терентьєва О.В., Гудкова Л.М., 2013

Теоретичні знання з граматики надовго не затримаються у вашій пам'яті, якщо не закріплювати їх за допомогою вправ. Збірники вправ з англійської мови – важлива частина будь-якого підручника та самовчителя, вони доповнюють навчальні посібники, і від них залежить, чи запам'ятаєте ви граматичні правила чи забудете їх за кілька місяців. Розглянемо чотири популярні збірки вправ – дві від російських авторів, і дві – від іноземних.

К. Н. Качалова, Є. Є. Ізраїлевич – Практична граматика англійської мови з вправами та ключами

Цей підручник, вперше виданий далекого 1957 року, охоплює всю граматику англійської. Збірник вправ служить йому доповненням та займає більше ста сторінок у 700-сторінковому навчальному посібнику. Вправи, як і підручник, відрізняються ґрунтовністю: розібраний кожен випадок, кожен виняток і всі граматичні правила. З недоліків збірки можна відзначити те, що всі вправи знаходяться наприкінці і не прив'язані до конкретних тем.

Безкоштовний урок на тему:

Неправильні дієслова англійської мови: таблиця, правила та приклади

Обговоріть цю тему з власним викладачем на безкоштовному онлайн уроці в школі Skyeng

Залишіть контактні дані і ми зв'яжемося з вами для запису на урок

Нехай вас не лякає те, що підручнику 70 років – англійська граматика, на відміну від лексики та вимови, практично не змінилася відтоді. До того ж він періодично перевидається з урахуванням рідкісних змін в англійській граматиці.

Ю. Б. Галицинський - Граматика. Збірник вправ

Ця збірка практично повністю складається із вправ. Теоретичний матеріал тут подано коротко, у довідковому вигляді. До кожного граматичного правила пропонується виконати кілька вправ. Комусь завдання у збірнику можуть здатися однотипними, однак у цьому криється їхня ефективність: виконавши десятки вправ на одне правило, ви напевно запам'ятаєте його на все життя.

За збіркою Галицинського займаються у школах та з репетиторами, також він підходить і для самостійного навчання. На відміну від збірки Качалової та Ізраїлевича, збірка Галицинського розрахована на учнів початківця та середнього рівня – до upper intermediate.

Raymond Murphy – English Grammar in Use

Реймонд Мерфі – вчитель англійської мови з Великобританії, який у 1985 році випустив перше видання підручника граматики English Grammar in Use. Важливу роль підручнику грають практичні вправи, які наводяться після кожної теми. Вправ тут небагато, проте вони зручно розташовані одразу після теорії, до того ж супроводжуються ілюстраціями.

Підручник випускається у трьох версіях – відповідно до рівня володіння англійською: elementary, intermediate та advanced. «English Grammar in Use» призначений для самостійного навчання, проте його нерідко використовують у школах та ВНЗ.

Michael Swan, Catherine Walter – How English Works. A Grammar Practice Book. With Answers

Ця збірка вправ, як і попередні, включає як практичні вправи, а й теорію. Тут її подано лаконічно, але цілком зрозуміло. Основний акцент зроблено на вправах, які зустрічаються двох видів: прості, щоб запам'ятати пройдений матеріал, і складні, щоб глибше вникнути у тему та розібрати рідкісні випадки. Збірка, як і підручник Мерфі, забезпечена ілюстраціями та зручно структурована.

Будьте готові, що збірка не перекладалася російською мовою, тому тут все англійською, у тому числі опис граматичних правил та вказівки до виконання вправ.

Пропонований посібник розрахований на широке коло осіб, які мають початкову мовну підготовкуі продовжують вивчати англійську мовуза допомогою викладача або самостійно. Основна мета посібника є розвитокі закріпленнянавичок вживання граматичних конструкцій,а також попереджень виникнення типових помилок в усному та письмовому мовленні.

Рік: 2010
Видавництво: Лексис

Формат: pdf
завантажити
Розмір : 19,6 Mb

Збірник включає вправи з основних розділів англійської мови: артикль, іменник

Збірник включає вправи з основним розділам англійської мови: артикль, іменник, прикметник, прислівник, прийменник, займенник, чисельний, дієслово, узгодження часів та непряма мова , модальні дієслова та їх еквіваленти, особисті форми дієслова.

Збірник вправ призначений для тренування та закріплення окремих розділів граматики англійської мови. Вправи даються за принципом зростання проблеми, що дозволяє підбирати їх відповідно до рівня знань учнів. Може використовуватися як для аудиторної, так і для самостійної роботи. Для середніх та вищих навчальних закладів, учнів шкіл з поглибленим вивченням англійської мови.

Прикметник, прислівник, прийменник, чисельний, дієслово

Translate paying attention to the articles.
Переведіть, звертаючи увагу на артиклі.
1. Я люблю ходити до Музею ім. Пушкіна.
2. Пам'ятник Маяковському знаходиться на площі Маяковського.
3. Ви знайомі з Івановими?
4. Він мандрував Центральною Америкою.
5. Південно-Африканська Республіка знаходиться у Південній Африці.
6. Тихий океан відокремлює Азію від Америки.
7. Міссісіпі - найбільша річка США.
8. Воркута – місто на півночі Європейської частини Росії.
9. Я ніколи не був у Театрі на Таганці.
10. Влітку ми подорожували Волгою.
11. Ми зупинилися у готелі «Росія».
12. Дисентіс – невелике місто у Швейцарських Альпах.
13. Літо у Криму спекотне.
14. Червона площа – історичний центр Москви.
15. Рейн починається в Альпах.
16. Ми заблукали, бо повернули не в той бік.
17. Театр ім. Станіславського знаходиться на вулиці Тверській.

Узгодження часів та непряма мова, модальні дієслова та їх еквіваленти, неособисті форми дієслова

Пам'ятник, що випливає з використанням верби в брикетах і Infinitive construction.
Перефразуйте, використовуючи інфінітивну конструкцію після дієслова в дужках.
1. Ця частина міста була під морем (to believe).
2. Our ways never crossed (to happen).
3. Його флат був один-двох offair (to turn out).
4. My fears були groundless (to prove).
5. Hardly anybody noticed його departure (to appear).
6. The truth will come out (to be sure).
7. The answer will not please him (to be likely).
8. The man's mind was working with extraordinary freedom (to seem).
9. The events would be much commented on in press (to be certain).
10. He is the best candidate for the post (to consider).