Сценарій проведення дня студента у школі. Ігрова програма "Смішні гроші або Як Рубль сватався"

Сценарій свята – День студента чи День Тетяни.

Звучать позивні свята, опускається екран, на нього демонструється відеофільм «Наше студентське життя»: відеофрагменти уроків, іспитів, студентських свят, а також відео гуртожитку – як студент прокидається з ранку, потім засмучено готує собі сніданок, йде на пари. Але на дверях аудиторії важить оголошення «Пари скасовуються. Усі пішли на концерт до Дня студента». Студент у розпачі, береться за голову, страждає, потім вирушає до актової зали університету.

Сцена відкривається. Звучить фонограма "До початку феєричного шоу залишилося 9, 8, 7.....0"
Вихід провідних – студентів.

ВЕДУЧИЙ 1 : Добрий день усім присутнім! Щороку 25 січня вся країна відзначає класне свято – День студента чи День Тетяни.

ВЕДУЧИЙ 2: Вітаємо та вітаємо всіх Тетян, присутніх у цій залі. Давайте їх привітаємо гучними, бурхливими оплесками.

Вітаємо студентів, а також найулюбленіших викладачів із Днем студента! Отже, зустрінемо і проведемо його завзято та весело!

1 ведучий: День студента це найкраще свято для студентів, не рахуючи здачі заліків та іспитів. Це свято відзначають колишні студенти, майбутні студенти та природні студенти. І спочатку давайте згадаємо або тільки дізнаємося про історію нашого з вами свята. Тож хто зможе розповісти історію появи дня студентів?

(Відповіді студентів)

2 ведучий: Так сталося, що саме в Тетянин день, який за новим стилем відзначається 25 січня, в 1755 імператриця Єлизавета Петрівна підписала указ «Про заснування Московського університету», і Тетянин день став офіційним студентським днем, в ті часи він називався Днем заснування Московського університету. З того часу Свята Татіана вважається покровителькою студентів. Цього дня заведено ставити свічки за успіхи в навчанні. Мучениці Татіани моляться у важкому навчанні та просвіті.

1 ведучий: Нині ж слово надається настоятелю храму Святого Миколая – отцю Алексію.

2 ведучий: Указом президента Росії №76 від 25 січня 2005 року «Про День російського студентства» свято російських студентів було офіційно затверджено.

1 ведучий:

Скажіть хто такий студент?

Вчорашній абітурієнт,

Старанно він конспекти пише

І про стипендію піклується,

А потім - покутити не проти.

Завжди друзям ладен допомогти.

2 ВЕДУЧИЙ: Отже, хто такий студент? Говорять, що це слово спочатку позначалося як «тарган» - він завжди їсть, і їх завжди багато. Коротше кажучи, раді вітати всіх «тарганчиків» нашого училища, а також шановних викладачів! Вітаємо всіх-всіх у цьому святковому залі, зігрітому вашими посмішками та шаленою енергетикою!

1 ведучий: Існує також думка, що студенти походять від мавп, хоча мені здається все зовсім навпаки – мавпи походять від студентів.

2 ВЕДУЧИЙ: Студентські роки – у житті кожної людини займають особливу роль. У них - перше кохання, і пізнання світу.

СТУДЕНТКА 1: Пам'ятаємо, що кожен день, щохвилини ми вчимося, це найкращий час у житті людини. Це роки, присвячені пошукам істини, творчості, прагненню досконалості, роки, неповторні становлення особистості.

1 ВЕДУЧИЙ: Нам хочеться сподіватися, що цього дня студенти всього світу, об'єднаються і зітруть усі відзнаки святкуватимуть і радітимуть

2 ВЕДУЧИЙ: І так, давайте в цьому переконаємось і на власні очі побачимо як “запалюють” наші студенти цього року! Запрошуємо на сцену Плотнікова Ірину!

Музичний номер "Джайв".

Студентство парламент - ніби серце всюди,
Згуртовувати повинен студентів усюди
Оскільки входять до парламенту студенти активні
Особи творчі та креативні.

Парламент очолює найкмітливіший
Розумний, порядний та справедливий.
Той, хто відчуває поточний момент
Обранець студентства – його президент.

СТУДЕНТ 1: Отже, запрошуємо для вітального слова президента навчальної ради.

Радіо «День студента»

1 ВЕДУЧИЙ: Сьогодні для всіх присутніх у нас є маленький сюрпризик! На нашому святковому концерті буде відкрита гаряча лінія студентського радіо, і на хвилі "Дня студента" ми прийматимемо дзвінки з привітаннями!

СТУДЕНТКА 1: А у нас є перший телефонний дзвінок!
- Алло, алло кажіть!
– Алла! Добрий день. Я потрапила туди? Це радіо "День студента"?
– Саме сюди! Ви хочете когось вітати? Надіслати привіт, замовити пісню?
- Ооо, звичайно! Хочу передати вітання всім викладачам, адже вони також колись були студентами та й проводять із ними щодня! Шановні викладачі! Мужності вам і наснаги, терпіння і взагалі зі святом! І я хочу замовити пісню, яка постійно звучить у нашому житті!

Виконується художній номер

Сценка «Урок історії»

Звучить музика. На сцені – два столи, чотири студенти неохоче йдуть на пару: одна студентка розмовляє смартфоном, цілує його, другий студент жує жуйку, третя студентка в'яже на спицях, четвертий не може відірватися від ноутбука. Усі сідають за стіл, лунає дзвінок. До аудиторії входить викладачка історії.

Викладач: Здрастуйте, молоді люди! Студенти встають із-за столу.

Викладач: не треба, не треба, не вставайте! Адже я – найдемократичніший викладач училища, я – «викладач року». Ну що ж, почнемо урок.

Звучить стукіт у двері, в аудиторію ввалюється студент.

Викладач: (лагідно) Сашенька! Ой, а ти сьогодні тверезий, проходь дорогий, сьогодні – свято!

Викладач: Отже, хто відповість: хто був французьким воєначальником 1812? Відповідайте, Іванов.
Іванов підводиться, мовчить.
Викладач: Підказка: «НА…»
ІВАНОВ: Набоков?
Викладач: НАПО…
ІВАНОВ: Набуков?
Викладач: Наполі ...
ІВАНОВ: Зрозумів.(співає) На полі танки гуркотіли...
Викладач: Достатньо. Танк це хто?
ІВАНОВ: Він!
Викладач: Значить, НАПОЛІ…
ІВАНОВ: Наполі він!
ВИКЛАДНИК: Правильно, Наполеон. А як його звали? Наполеон Бона…
ІВАНОВ: Боня?
Викладач: Ні!
ІВАНОВ: Бонаква?(Вказує на воду на парті)
Викладач: Правильно, а де вона стоїть?
ІВАНОВ: На парті?
Викладач: Правильно, тому що ім'я Напоелона? Бона..
ІВАНОВ: Бон на парті?
Викладач: Розумниця! А хто скаже, як звали відомого полководця Росії в цей час? Андрюшенька, може ти?Андрійко піднімається, мовчки, чухає голову.
Викладач: Нічого страшного, я тобі допоможу, адже я – найдемократичніший викладач училища. Його прізвище починається на КУ.
АНДРЕЙ: Кутуньо?
Викладач: КУТУЗО…
АНДРІЙ: кутузів!
ВИКЛАДНИК: Правильно, а звали його Кутузов Мі…
АНДРЕЙ: Міміно?
Викладач: Миха..
АНДРЕЙ: А, зрозумів, Михаличу!
Викладач: Михайло Іла….
АНДРІЙ:(співає) Місяць, місяць!
Викладач: Ні, дітлахи, не так. Спробуємо інакше. Трактор це хто?
АНДРЕЙ: Трактор – це він.
Викладач: Значить, Іларі…
АНДРЕЙ: Іларітрактор?
Викладач: Так, ні. Іларіон! Так звали отця Кутузова. Значить, він ...
АНДРЕЙ: Іларіонов син? Іларіонович?
ВИКЛАДНИК: Правильно, Андрюшенька – п'ять! А хто ж був імператором у ці роки? Олександре, відповідай першим. Підказка – АААА.
ОЛЕКСАНДР: Андрію?
Викладач: Так, ні. Якби був Андрій, я б спитала Андрія, а оскільки я спитала Олександра – значить, це і є правильна відповідь. Молодці всім п'ять.

ІВАНОВ: Марія Петрівна. От скажіть: чому на всіх парах ви нам ставите п'ять, у диплом ставите п'ять, а на роботу нас так ніхто й не бере?

Викладач: Іванов, все просто: бо роботодавці у нас які? Пло…

ІВАНОВ: Погані?
Викладач: Молодець, Іванов. Абсолютно вірно. Роботодавці у нас – погані. А тобі, Іванов – п'ять у диплом!Звучить музика, всі йдуть.

1 ВЕДУЧИЙ: Так, ось так історія. Скажіть, а де живуть наші студенти?

СТУДЕНТКА 1: Де, де, хто де: хто вдома, хто в найнятій квартирі, а хто в гуртожитку.

2 ВЕДУЧИЙ: Чи є нормальні умови для навчання та проживання студентів нашого училища? Може, в кого є грамота за гарну поведінку, живучість і кмітливість у студентському житті гуртожитку?

СТУДЕНТКА 1: Точно знаю людину, яка має таку грамоту: отже, запрошуємо на сцену голови студентської ради гуртожитку

Виступ голови студентської радигуртожитки.

СТУДЕНТ 1: У День студента навіть давні анекдоти та байки звучатимуть по-новому. Співати, танцювати, писати всілякі римовані та нерифмовані твори на вільну тему студентство любило завжди, а в це свято можна розкрити у собі нові таланти.

Голова студ ради: Скільки сьогодні звучить привітань на адресу нашого студентства, так приємно!
Шановні студенти! Ми хотіли б нагадати студентські правила.

СТУДЕНТ 1: «Вчитися не пізно, навіть прийшовши на другу пару».

СТУДЕНТКА 2: «НЕ хочеш питань на іспиті – спантеличи питаннями викладача»

СТУДЕНТ 1: «Ніколи не буди товариша, який заснув, не привертай увагу вчителя».

СТУДЕНТ 2: Не розумію на іспиті – це тягне за собою додаткове питання.

СТУДЕНТ 2: Ну що, запам'ятали головні правила навчання?

СТУДЕНТКА 2: Так, скоро ми станемо дорослими та досвідченими.
СТУДЕНТ 2: Хто за цим усім стоїть?
СТУДЕНТКА 2: Відомо – друзі, батьки, викладачі…
СТУДЕНТ 2: А, викладачі. Зараз ми покажемо вам історію з життя студентського, яке називається"Страшний сон" . Зустрічайте!

Сценка «Страшний сон»

На сцені – чотири стільчики, студентки (викладачки) сидять, закинувши ногу на ногу. Входить викладач (найменший студент першого курсу, одягнений в окуляри, з портфелем, у великій краватці).

Викладач: А, розсілися тут. Встати! Сісти! Встати!

Студентки підводяться, повторюють команди, як солдати. Одна не встигає.
Викладач:(До неуспішної студентки) Геть!
Студентка йде, плаче.

Викладач: Всім сісти! Розбовтались у мене тут! Хто черговий?

Одна із «студенток» піднімається, намагається сказати, заїкається.

Викладач: Не чую! Два тобі, щоб не заїкалася (До наступної) Ти! До дошки, пиши!

Наступна "студентка" починає "писати" на дошці, імітуючи великі літери.

Викладач: (грізно) Дрібно пишеш! Сідай, два!(До наступної) До дошки! Шпаргалки є? Ні? Самовпевнена, не готова, сідай – два!(студентка плаче) . Так, до кінця уроку лишилося п'ять хвилин. Пишемо контрольну роботу! Хто все вирішить – можливо три поставлю.(грізно, як у армії) Почали!

Студентки начитають писати. Викладач грізно відраховує зворотний рахунок: п'ять, чотири… Студентки підглядають одна в одну, списують. Час закінчується.
Студентки в один голос заявляють, що не встигли.

Викладач: Що, не встигли? Всі? Гаразд, вперше прощаю.

Студентки полегшено зітхають.
ВИКЛАДАЧ: Не розслаблятися. Отже, всім – два!

Оплески!(звучить музика, учасники сценки виходять на уклін).

Ведучий 1: Оплески нашим артистам! На щастя, така практика у нашому училищі – не вітається.

СТУДЕНТ 1: Зазвичай вірні друзі у нас з'являються в роки студентства! Але хто сказав, що дружба може бути лише між студентами чи між викладачами? Наш сьогоднішній концерт – яскравий приклад того, що дружба між викладачами та студентами існує і може принести плоди творчості, які стануть справжніми витворами мистецтва!

Ведучий 2: Зустрічайте студентку другого курсу Гриднєву Валентину з музичним подарунком!

Художній номер
СТУДЕНТ 1: Ми ще раз вітаємо всіх присутніх із днем ​​студента!

СТУДЕНТКА 1: Звернутися саме до винуватців цього свята – студентів! Пам'ятайте, що в училищі вас сприймають як дорослу людину!

СТУДЕНТ 2: Тому, як усі дорослі, лекції та семінари ви можете як відвідувати, так і не відвідувати.

СТУДЕНТ 2: Заліки та іспити ви можете, як складати, так і не складати!

СТУДЕНТ 1: Студентами ви можете як бути, так і не бути!

СТУДЕНТ 2: Пам'ятайте, все у ваших руках!
Ще раз усіх зі святом. Нехай у всьому щастить студентам!

СТУДЕНТ1: З Днем студента! До нової зустрічі!

Конкурсна програма:

1 Конкурс: Чий туфель?
Для невеликої компанії, де люди знають один одного.
Вся туса знімає взуття та кладе його в одну купу.
Усім зав'язують очі.
Ведучий перемішує взуття.
За сигналом народ на дотик починає шукати своє взуття.
Хто першим взувся – чемпіон.

2 Конкурс: «Шпаргалка»

Усім нам відома винахідливість студентів у написанні шпаргалок. І лише зараз ми перевіримо вас на ділі. Попросимо вийти по одному представнику від команд (яким видається по одному рулону туалетного паперу). Ваше завдання, якнайшвидше порвати папір на дрібні клаптики і сховати його на собі таким чином, щоб нічого не було видно.

3 Конкурс «Ми писали, ми писали…»

Бачу, ховати шпаргалки ви вмієте. А чи вмієте ви їх писати? Зараз я дам кожній команді по одному аркушу паперу, але не повному, а лише одну восьму частину аркуша. І кожна команда писатиме на листку уривок із казки А.С.Пушкіна «Руслан і Людмила». І, природно, переможе та команда, яка зможе написати більший текст на своїй шпаргалці, але головне, щоб текст був розбірливий.

2 ведучий:

А зараз ми переходимо до найінтелектуальнішого конкурсу «Вікторина».

4 Конкурс «Вікторина»

Хто швидше дасть правильну відповідь, то команді зараховується один бал.

Частина I

1. У кімнаті горіло сім свічок. Проходив повз чоловік, загасив дві свічки. Скільки залишилось? (Дві, решта згоріли.)

2. Двічі народиться, один раз вмирає. (Куриця)

3. Кого з підлоги за хвіст не піднімеш? (Клубок ниток)

4. Два черевця, чотири вушка. Хто це? (Подушка).

5. У кошику три яблука. Як поділити їх між трьома малюками так, щоб одне яблуко залишилося у кошику? (Одне віддати разом із кошиком.)

6. Який місяць коротший за всіх? (Травень - три літери)

7. Який рік буває лише 1 день? (Новий рік)

8. У кого капелюх без голови, нога без чобота? (У гриба)

9. Скільки яєць можна з'їсти натще? (Одне, друге вже не натще)

10. З якого посуду не можна поїсти? (З порожньої)

11.Чим закінчується як день, і ніч? (М'яким знаком)

12. На яке дерево сідає ворона під час дощу? (На мокре)

13. Коли чорній кішці найлегше пробратися в будинок? (Коли двері відчинені)

14. Який годинник показує правильний час лише двічі на добу? (Ті, що стоять)

15. Чого немає ні в капусті, ні в буряках, ні в редьці, але є в помідорах та огірках? (Літера О)

Частина II

1. «У мене задзвонив телефон. Хто говорить?" (Слон)

2. «Одного разу в холодну зимову пору я з лісу вийшов. Був сильний...» (мороз)

3. «Наша Таня голосно плаче - впустила в річку...» (м'ячик)

4. «Я земна куля мало не вся обійшла - і життя хороше, і жити...» (добре)

5. «Немає повісті сумніше на світі, ніж повість про Ромео і...» (Джульєтте)

6. "Травка зеленіє, сонечко блищить, ластівка з весною в сіни до нас..."( летить)

7 «Муха по полю пішла, муха гріш...» (знайшла)

8. «Буря імглою небо криє, вихори снігові...»( крутячи)

9. «Ось моє село, ось мій дім...»( рідний)

10. «Іде бичок, хитається, зітхає на ходу: ох, дошка кінчається, зараз я...» (упаду)

11. «Відкриває щука рота, але не чути, що...» (співає)

12. «Пішла муха на базар і купила...» (самовар)

13. "Онегін, добрий мій приятель, народився на брегах ..." (Неви)

14. «Впустили ведмедика на підлогу, відірвали ведмедику...» (лапу)

15. "Люблю грозу на початку травня)

16. «Брати сіяли пшеницю і возили до міста-столиці. Знати, столиця та була недалеко від...»( сива)

17. «Вітер, вітер! Ти могутній, ти ганяєш зграї...» ( хмар)

18. «Стоїть у полі теремок. Він не низький -?. (Не високий)

19. «То, як звір вона завиє, то заплаче, як. .» (дитя)

20. «Загинув поет, невільник...» (честі)

21. «Було у батька три сини. Старший - розумний був...» (дитина)

22. «Приходь до нас, тітку Кінь, нашу крихту...» (похитати)

23. «Всіх вилікує, зцілить добрий лікар...» (Айболит)

24. «Я пам'ятник собі спорудив нерукотворний. До нього не заросте народна...» (стежка)

25. «І я там був, мед-пиво...» (пив)

26. «Він знав лише думи владу, одну, але полум'яну...» (пристрасть)

27. «Дивлюся, піднімається повільно в гору конячка, що везе хмиз...» (віз)

28. «Сумна пора! Очей...» (чарівність)

29. «Вип'ємо з горя, де ж кухоль, серцю буде...» (веселіше)

30. «У траві сидів коник, зовсім як...» (огірочок)

31. «Я люблю свою конячку, причешу їй вовну...» (Гладко)

32. «Світити – і жодних цвяхів! - ось гасло моє - і...» (сонця)

33. «Не шкодую, не кличу, не плачу. Все пройде, як із білих яблунь...»( дим)

5 Конкурс: «Річ із коробки»

Поки грає музика, учасники передають по колу коробку. Як тільки музика буде зупинена, той, у кого виявилася коробка, не дивлячись дістає перший предмет, що попався, і одягає на себе. Як тільки музика відновиться, учасники знову передають коробку до наступної зупинки. І ще одна умова даного завдання, в цьому вбранні хлопці залишаються до кінця заходу (У коробку складені різні предмети одягу - від дитячих чепчиків до величезних, спеціально пошитих трусів і ліфчиків).

Ведучий: Дорогі мої, ви просто чарівні.

6 Конкурс: «Мій ідеал»

Учасники діляться на дві команди: дівчат та юнаків. Для кожної команди заготовляються вирізки з журналів, фломастери, олівці, аркуші паперу формату А4. Команді дівчат необхідно, використовуючи дані аксесуари створити ідеал чоловіка, а також при його подальшому поданні глядачам озвучити які якості буде мати створений ними ідеал. Аналогічне завдання мають виконати юнаки, тільки створювати їм доведеться ідеал жінки.

Ведучий: Ну, що сказати молодці, як легко ви справляєтесь з усіма завданнями.

Наступний конкурс буде дещо незвичайним. Усі ви рано чи пізно створите свої сім'ї, у вас з'являться діти, які вимагають чимало уваги та турботи. Для виконання наступного завдання я попрошу вийти юнака та дівчину.

7 Конкурс: «Господарка»

2 учасники повинні інших двох учасників: вмити, зачесати, почистити їм зуби, зробити з ними зарядку, погодувати їх, сповивати і покласти спати. Перемагає той, хто швидше впорається з усіма завданнями.

Ведучий: Я думаю, з вас виходитимуть чудові батьки, як то кажуть: «Головне – це тренування».

Напевно, багато хто з вас пам'ятає слова з пісні... «Дізнаюся милого та по ходьбі». Суть наступного завдання буде дещо ускладнена, і милі дорогі пані вам потрібно буде дізнатися на погляд. І так я порошу вийти трьох дівчат та трьох юнаків.

8 Конкурс: «Інтуїція»

Дівчатам пропонується уважно подивитися у вічі юнаків - своїм партнерам по грі. Після цього дівчата йдуть до іншої кімнати, а юнаки одягають протигази та сідають на стільці. З ніг до голови їх накривають покривалом, щоб було видно лише протигази. Запрошуються жінки, їхнє завдання – знайти того, в чиї очі вони дивилися зовсім недавно.

Ведучий: Отже, ми перевірили наших жінок наскільки у них розвинена інтуїція, а тепер давайте подивимося, наскільки творчими можуть бути наші юнаки. Напевно, їм є чим нас здивувати. Попрошу вийти для виконання наступного завдання трьох юнаків та троє дівчат.

9 Конкурс: «Зроби зачіску»

Для конкурсу необхідно приготувати гумки, банти, стрічки тощо, що необхідно для зачіски. Дівчата виконують роль клієнтів, сідаючи на заздалегідь приготовлені стільці, а юнаки виконують роль перукарів. Завдання перукарів (юнаків) за 10 хвилин створити на голові свого клієнта гарну та яскраву зачіску.

Ведучий: Вам не дуже дорогі учасники? Напевно, все-таки є на вас трохи зайвого одягу. Прошу дозволу оголосити заключний конкурс "Капуста".

10 конкурс «Капуста»

Усі учасники поділяються на дві команди (незалежно від статі). З кожної команди виділяється 1 гравець, і команда повинна за 1 хвилину одягнути на нього максимальну кількість одягу, який є на учасниках команди.

Ведучий: Дорогі хлопці, на цій приємній ноті, хочу подякувати вам за активну участь у конкурсах таще раз привітати васіз Днем студента!

Державний професійний освітній заклад

Сценарій заходу

присвяченого святкуванню Дня студента

«Студентський калейдоскоп»

Розробники: вихователі

Акулініна Є.А.

Єрох Л.Г.

Савіна І.Г.

Коковкіна М.В.

м.Сиктивкар

1 ведучий:

Дорогі друзі, студенти! Ми раді вітати вас на нашому святі, присвяченому дню студента або, як кажуть у народі, Тетянин день. День студента це найкраще свято для студентів, не рахуючи здачі заліків та іспитів. Це свято відзначають колишні студенти, майбутні студенти та природні студенти. І спочатку давайте згадаємо або тільки дізнаємося про історію нашого з вами свята. Тож хто зможе розповісти історію появи дня студентів?

(Відповіді студентів)

2 ведучий:

Так сталося, що саме в Тетянин день, який за новим стилем відзначається 25 січня, в 1755 імператриця Єлизавета Петрівна підписала указ «Про заснування Московського університету», і Тетянин день став офіційним студентським днем, в ті часи він називався Днем заснування Московського університету. З того часу Свята Татіана вважається покровителькою студентів. Цього дня заведено ставити свічки за успіхи в навчанні. Мучениці Татіани моляться у важкому навчанні та просвіті.

Указом президента Росії №76 від 25 січня 2005 року «Про День російського студентства» свято російських студентів було офіційно затверджено.

3 ведучий:

Скажіть хто такий студент?

Вчорашній абітурієнт,

Старанно він конспекти пише

І про стипендію піклується,

А потім - покутити не проти.

Завжди друзям ладен допомогти.

Конкурс: «Студент – це…»

А як, на вашу думку, має виглядати сучасний студент?

(двом командам по черзі надається можливість висловити свою думку).

Говорите ви добре, а тепер перевіримо, як усе, що висловили, зможете перенести на аркуш паперу. Отже, ваше завдання все, що ви сказали про сучасного студента зобразити на аркуші А-4.

Молодці чудово впоралися із завданням.

4 ведучий:

Конкурс: «Шпаргалка»

Усім нам відома винахідливість студентів у написанні шпаргалок. І лише зараз ми перевіримо вас на ділі. Попросимо вийти по одному представнику від команд (яким видається по одному рулону туалетного паперу). Ваше завдання, якнайшвидше порвати папір на дрібні клаптики і сховати його на собі таким чином, щоб нічого не було видно.

1 ведучий:

Конкурс «Ми писали, ми писали…»

Бачу, ховати шпаргалки ви вмієте. А чи вмієте ви їх писати? Зараз я дам кожній команді по одному аркушу паперу, але не повному, а лише одну восьму частину аркуша. І кожна команда писатиме на листку уривок із казки А.С.Пушкіна «Руслан і Людмила». І, природно, переможе та команда, яка зможе написати більший текст на своїй шпаргалці, але головне, щоб текст був розбірливий.

2 ведучий:

А зараз ми переходимо до найінтелектуальнішого конкурсу «Вікторина».

Конкурс «Вікторина»

Хто швидше дасть правильну відповідь, то команді зараховується один бал.

Частина I

1. У кімнаті горіло сім свічок. Проходив повз чоловік, загасив дві свічки. Скільки залишилось? (Дві, решта згоріли.)

2. Двічі народиться, один раз вмирає. (Куриця)

3. Кого з підлоги за хвіст не піднімеш? (Клубок ниток)

4. Два черевця, чотири вушка. Хто це? (Подушка).

5. У кошику три яблука. Як поділити їх між трьома малюками так, щоб одне яблуко залишилося у кошику? (Одне віддати разом із кошиком.)

6. Який місяць коротший за всіх? (Травень - три літери)

7. Який рік буває лише 1 день? (Новий рік)

8. У кого капелюх без голови, нога без чобота? (У гриба)

9. Скільки яєць можна з'їсти натще? (Одне, друге вже не натще)

10. З якого посуду не можна поїсти? (З порожньої)

11.Чим закінчується як день, і ніч? (М'яким знаком)

12. На яке дерево сідає ворона під час дощу? (На мокре)

13. Коли чорній кішці найлегше пробратися в будинок? (Коли двері відчинені)

14. Який годинник показує правильний час лише двічі на добу? (Ті, що стоять)

15. Чого немає ні в капусті, ні в буряках, ні в редьці, але є в помідорах та огірках? (Літера О)

Частина II

1. «У мене задзвонив телефон. Хто говорить?" (Слон)

2. «Одного разу в холодну зимову пору я з лісу вийшов. Був сильний...» (мороз)

3. «Наша Таня голосно плаче - впустила в річку...» (м'ячик)

4. «Я земна куля мало не вся обійшла - і життя хороше, і жити...» (добре)

5. «Немає повісті сумніше у світі, ніж повість про Ромео і...» (Джульєтте)

6. «Травка зеленіє, сонечко блищить, ластівка з весною в сіни до нас...» (летить)

7 «Муха по полю пішла, муха гріш...» (знайшла)

8. «Буря імглою небо криє, вихори снігові...» (крутячи)

9. «Ось моє село, ось мій дім...» (рідний)

10. «Йде бичок, хитається, зітхає на ходу: ох, дошка кінчається, зараз я...» (упаду)

11. «Відкриває щука рота, але не чути, що...» (співає)

12. "Пішла муха на базар і купила..." (самовар)

13. «Онегін, добрий мій приятель, народився на брегах ...» (Неви)

14. «Впустили ведмедика на підлогу, відірвали ведмедику...» (лапу)

15. «Люблю грозу на початку...» (травня)

16. «Брати сіяли пшеницю і возили в місто-столицю. Знати, столиця та була недалеко від...» (сива)

17. «Вітер, вітер! Ти могутній, ти ганяєш зграї...» (хмар)

18. «Вартий у полі теремок. Він не низький -?. (Не високий)

19. «То як звір вона завиє, то заплаче, як. .» (дитя)

20. «Загинув поет, невільник...» (честі)

21. «Було у батька три сини. Старший - розумний був...» (дитина)

22. «Приходь до нас, тітку Кінь, нашу крихту...» (похитати)

23. «Всіх вилікує, зцілить добрий лікар...» (Айболит)

24. «Я пам'ятник собі спорудив нерукотворний. До нього не заросте народна...» (стежка)

25. «І я там був, мед-пиво...» (пив)

26. «Він знав лише думи владу, одну, але полум'яну...» (пристрасть)

27. «Дивлюся, піднімається повільно в гору конячка, що везе хмиз...» (Віз)

28. «Сумна пора! Очей...» (чарівність)

29. «Вип'ємо з горя, де ж кухоль, серцю буде...» (веселіше)

30. «У траві сидів коник, зовсім як...» (огірочок)

31. «Я люблю свою конячку, причешу їй вовну...» (Гладко)

32. «Світити – і жодних цвяхів! - ось гасло моє - і...» (сонця)

33. «Не шкодую, не кличу, не плачу. Все пройде, як із білих яблунь...» (дим)

Молодці! Ну яке студентське життя без пісні, без гітари. І так зустрічайте наших хлопців, які виконають вам пісню «……».

3 ведучий:

Ось ми й показали сьогодні свої знання, свою спритність і кмітливість і свою винахідливість, тобто все те, чим такі знамениті наші студенти. І ми не будемо підраховувати підсумкову кількість очок і виявляти переможця. Тому що перемогла дружба, ми перемогли – студенти. Тож зі святом вас і добре відпочити. Але не забудьте, що завтра на вас знову чекає технікум.

Запрошуємо всіх на чаювання!

Уривок із поеми А.С.Пушкіна «Руслан і Людмила»

У Лукомор'я дуб зелений;

Золотий ланцюг на дуб тому.

І вдень і вночі кіт учений

Все ходить по колу навколо;

Іде праворуч - пісня заводить,

Ліворуч – казку каже.

Там чудеса: там дідько бродить,

Русалка на гілках сидить;

Там на невідомих доріжках

Сліди небачених звірів;

Хатинка там на курячих ніжках

Стоїть без вікон, без дверей;

Там ліс і дол видінь повні;

Там про зорю пригорнуть хвилі

На брег піщаний і порожній,

І тридцять витязів прекрасних

Чергою з вод виходять ясні,

І з ними дядько їхній морський;

Там королевич мимохідь

Полонить грізного царя;

Там у хмарах перед народом

Через ліси, через моря

Чаклун несе богатиря;

У в'язниці там царівна тужить,

А бурий вовк їй вірно служить;

Там ступа з Бабою Ягою

Іде, бреде сама собою;

Там цар Кащей над золотом чахне;

Там російський дух... там Руссю пахне!

І там я був, і мед я пив;

Біля моря бачив дуб зелений;

Під ним сидів, і кіт учений

Свої казки мені казав.

Одну я пам'ятаю: цю казку

Розкажу тепер я світла...

м.Сиктивкар, 2014 р.

Мета заходу:формування позитивного ставлення до служби в армії, розвиток навичок колективного спілкування, пізнавальної активності.

Хід заходу:

Ведучий 1:

Доброго дня, шановні друзі!

Споконвіку чоловіки не тільки захищали рідні землі від чужинців, а й були опорою сім'ї, добували їжу, оберігали побут і спокій домашніх. І жодного разу ви, дорогі чоловіки, не дали нам засумніватися у вашій відданості та любові до Батьківщини.

Як ми пам'ятаємо, раніше свято 23 лютого називали День Червоної Армії, День Радянської Армії та Військово-Морського флоту, сьогодні – це День Захисника Вітчизни. Звичайно, головні герої свята – люди у погонах, які дали присягу служити Батьківщині вірою та правдою. Однак у народі поняття «захисник» трактується ширше: як воїн, а й той, кого можна назвати справжнім чоловіком. Тому, певне, і з'явилася традиція 23 лютого вважати чоловічим святом.

Ведучий 2:

Справжніх чоловіків, як знаємо, відрізняє сила духу, вміння протистояти труднощам, вміння дружити, приходити допомогу, шляхетність, лицарське ставлення до жінки, турбота про близьких.

Сьогодні для вас ми приготували низку випробувань, які, ми впевнені, ви успішно подолаєте.

(Всі присутні юнаки діляться на дві команди, перша команда складається з хлопців, які відслужили в армії, друга команда з хлопців, які не були в армії).

Результати кожного конкурсу оцінюватимуться за п'ятибальною шкалою нашим шановним журі.

Ведучий 1:

Перший конкурс «Хто швидше…»

Від команд виходять три представники. Кожному з представників команд пропонується на швидкість пришити гудзик, почистити картоплю та надути кулю. Команда, яка першою впорається із завданням, перемагає у конкурсі. Але не слід забувати і про якість виконаних доручень.

Ведучий 2:

Конкурс "Вікторина".

Кожній команді задається питання, якщо команда не має правильного варіанта відповіді, право відповіді переходить іншій команді.

1. Не крилата, а перната, як летить, так свистить, а сидить, мовчить (стріла);
2. Очами не побачиш, руками не візьмеш, а без нього в атаку не підеш (Ура);
3. Що спільного у гвинтівки та мухи (мушка (приціл гвинтівки));
4. Повзе черепаха - сталева сорочка, ворог у яр, черепаха - куди ворог (танк);
5. Все на ній їздить і радість та горе (пошта);
6. Буває різна, а потрібна однаково: і немовляті, і мертвому, і доброму молодцю (сорочка);
7. Потайна комора з усією обновкою: тут і сірники, і тютюн, і мідний п'ятак (кишеня;
8. Два арапи, рідні брати, ростом по коліно, скрізь з нами гуляють і нас захищають (чоботи);
9. Чи не колода, не пень, а лежить цілий день. Не жне, не косить, а обідати просить (човник;)
10. Маленька, кругленька, із в'язниці до в'язниці скаче, весь світ обскаче, ні до чого не придатна, а всім потрібна (монетка);
11. Сидить пах про м, на коні верхи, грамоти не знає, але читати допомагає (окуляри);
12. Чому військові ходять у чоботях? (По землі)
13. Солдату дано, а товариші по службі користуються ним частіше, ніж він. Що це? (ім'я);
14. Головний убір, який носять червоноармійці? (Буденівка);
15. Навіщо солдат гвинтівку носить? (За плечем).

Ведучий 1:

Конкурс "Військові звання". Існує прислів'я «поганий той солдат, який мріє стати генералом». Кожній команді видається набір погонів. Завдання учасників розташувати в порядку зростання. Команда, яка виконала завдання, без помилок отримує 5 балів.

Ведучий 2:

Конкурс – «Підйом». Від кожної команди запрошується по одному учаснику, якому видається коробка з речами (ремені, онучі, чоботи, сорочки чи тільники та інші речі). Поки горить сірник, рядові мають одягнутися. Хто встигне натягнути на себе якнайбільше речей, той і виграв.

Ведучий 1:

Конкурс: «Кулачні бої». Запрошуються учасники від команди, яким видаються за подушкою. Стоячи на лавці, вони повинні збити суперника з неї, але при цьому встояти самому.

Молодці, ви успішно впоралися з усіма завданнями, і доки журі підбиває підсумки конкурсів, ми запрошуємо учня….., який виконає для вас армійську пісню.

На захист Батьківщини

У дощ та снігопад

Щодня виходить

Доблесний солдат.

На замку кордон,

І порядок у морі,

Вільно швидким птахам

У блакитному просторі.

Яблуні в садах цвітуть,

Колосаються ниви.

Мирний відпочинок, мирна праця,

Будь, країно, щасливою!

Дорогі хлопці, дякуємо всім за участь у заході та запрошуємо всіх на чаювання.

Попередній перегляд:

Державний автономний освітній заклад

Середня професійна освіта

Республіки Комі

«Сиктивкарський автомеханічний технікум»

"Давайте спілкуватися"

Сиктивкар, 2013 р.

Сценарій розважальної програми

"Давайте спілкуватися"

Учасники програми: учні «САТ», вихователь навчального корпусу №2 Худяєва Валерія Валеріївна

Розробник сценарію– вихователь Савіна Інга Георгіївна

Ведучий вечора - Вихователь Савіна І.Г.

Відповідальний за музичний супровід вечора- Навчається .....

Місце проведення– Гуртожиток «САТ» №1 на вул.Морозова, д.138

Розважальна програма «Давайте спілкуватися» спрямована на встановлення контакту між учнями двох навчальних корпусів, формування навичок взаємодії на основі самоприйняття, саморозкриття та прийняття інших.

Завдання заходу:

1. Створення атмосфери розкутості та свободи спілкування між учасниками;
2. Створення клімату дружньої безпеки;
3. Створення передумов для безболісного входження що у колектив чи групу однолітків;
4. Надання можливості моделювати та випробувати нові форми поведінки.

Ведучий: Добрий вечір дорогі пані, ми раді бачити вас у нашому гуртожитку!

Нещодавно ми відзначали з вами чоловіче свято «День захисника вітчизни», а вже на кану, найулюбленіше свято жінок усього світу, яке так і називається «Міжнародний жіночий день». Від імені всіх присутніх тут чоловіків хочу привітати вас із цим чудовим весняним святом та побажати цього дня море усмішок, уваги рідних та близьких вам людей.

А зараз я хочу надати слово безпосередньо вам, учасникам нашої зустрічі. Так як сьогодні ви зустрічаєтеся вперше, то насамперед нам з вами потрібно познайомитись.

• І так, перше завдання «Дозвольте представитися»

Кожному учаснику необхідно назвати своє ім'я, а також трохи розповісти про себе

Ведучий: Молодці, я рада, що ви впоралися із цим завданням. Всі ми знаємо, що дуже важливо справити про себе гарне враження у перші хвилини знайомства, саме це надалі вплине на тривале та плідне спілкування.

Дорогі друзі, незважаючи на те, що ви сьогодні всі гарні, добре одягнені, я пропоную вам трохи змінити свій імідж, а для цього вам потрібно буде виконати наступне завдання.

• Друге завдання «Річ із коробки»

Поки грає музика, учасники передають по колу коробку. Як тільки музика буде зупинена, той, у кого виявилася коробка, не дивлячись дістає перший предмет, що попався, і одягає на себе. Як тільки музика відновиться, учасники знову передають коробку до наступної зупинки. І ще одна умова даного завдання, в цьому вбранні хлопці залишаються до кінця заходу (У коробку складені різні предмети одягу - від дитячих чепчиків до величезних, спеціально пошитих трусів і ліфчиків).

Ведучий: Дорогі мої, ви просто чарівні.

• Третє завдання: "Мій ідеал"

Учасники діляться на дві команди: дівчат та юнаків. Для кожної команди заготовляються вирізки з журналів, фломастери, олівці, аркуші паперу формату А4. Команді дівчат необхідно, використовуючи дані аксесуари створити ідеал чоловіка, а також при його подальшому поданні глядачам озвучити які якості буде мати створений ними ідеал. Аналогічне завдання мають виконати юнаки, тільки створювати їм доведеться ідеал жінки.

Ведучий: Ну, що сказати молодці, як легко ви справляєтесь з усіма завданнями.

Наступний конкурс буде дещо незвичайним. Усі ви рано чи пізно створите свої сім'ї, у вас з'являться діти, які вимагають чимало уваги та турботи. Для виконання наступного завдання я попрошу вийти юнака та дівчину.

• Четверте завдання: «Господарка»

На 2-х стільцях розташовують по одній ляльці, які лежать у своїх ліжечках. 2 учасники повинні розбудити своїх діток, вмити їх, зачесати, почистити зуби, зробити з ними зарядку, погодувати їх, погуляти, знову погодувати, і укласти спати. Перемагає той, хто швидше впорається з усіма завданнями.

Ведучий: Я думаю, з вас виходитимуть чудові батьки, як то кажуть: «Головне – це тренування».

Напевно, багато хто з вас пам'ятає слова з пісні... «Дізнаюся милого та по ходьбі». Суть наступного завдання буде дещо ускладнена, і милі дорогі пані вам потрібно буде дізнатися на погляд. І так я порошу вийти трьох дівчат та трьох юнаків.

• П'яте завдання «Інтуїція»

Дівчатам пропонується уважно подивитися у вічі юнаків - своїм партнерам по грі. Після цього дівчата йдуть до іншої кімнати, а юнаки одягають протигази та сідають на стільці. З ніг до голови їх накривають покривалом, щоб було видно лише протигази. Запрошуються жінки, їхнє завдання – знайти того, в чиї очі вони дивилися зовсім недавно.

Ведучий: І так, ми перевірили наших жінок наскільки у них розвинена інтуїція, а тепер давайте подивимося, наскільки творчими можуть бути наші юнаки. Напевно, їм є чим нас здивувати. Попрошу вийти для виконання наступного завдання трьох юнаків та троє дівчат.

• Шосте завдання: «Зроби зачіску»

Для конкурсу необхідно приготувати гумки, банти, стрічки тощо, що необхідно для зачіски. Дівчата виконують роль клієнтів, сідаючи на заздалегідь приготовлені стільці, а юнаки виконують роль перукарів. Завдання перукарів (юнаків) за 10 хвилин створити на голові свого клієнта гарну та яскраву зачіску.

Ведучий: Вам не дуже дорогі учасники? Напевно, все-таки є на вас трохи зайвого одягу. Прошу дозволу оголосити заключний конкурс "Капуста".

• Сьомий конкурс «Капуста»

Усі учасники поділяються на дві команди (незалежно від статі). З кожної команди виділяється 1 гравець, і команда повинна за 1 хвилину одягнути на нього максимальну кількість одягу, який є на учасниках команди.

Ведучий: Дорогі хлопці, на цій приємній ноті, хочу подякувати вам за активну участь у конкурсах та запросити всіх за святковий стіл.

У процесі чаювання учасникам зустрічі вручаються письмові подяки та пам'ятні сувеніри.

Студенти, як відомо, народ веселий. Вони мають величезну кількість свят, але серед них є одне, яке визнано всіма, – Тетянин день. Цей день зазвичай відзначається студентами з величезним розмахом. Ми не сумніваємося, що він завжди і надовго залишається в пам'яті тих, хто його бурхливо відзначав.

Для цього свята ми пропонуємо вам просто всілякі студентські жарти, тости та гумористичні ігри.

Отже, спершу кілька тостів.

Студент економічної академії лежить п'яний у коридорі, повз проходить викладач і запитує:
-Студент?
-Студент, - п'яним голосом відповідає хлопець.
-Курс який?
-Двадцять вісім рублів тридцять копійок.
Тож вип'ємо ж за те, щоб кожен курс нашого навчання тривав не більше одного року!

Два викладачі біля деканату розмовляють:
-От якщо я на іспиті поставлю хоча б одну «четвірку», тоді мене вся група на руках носитиме!
-А якщо я на іспиті поставлю хоча б одну «трійку», тоді мене вся група носитиме на руках!
З дверей виходить декан і каже:
-А якщо я вас обох зараз звільню, то мене весь факультет на руках носитиме.
То ж вип'ємо за ті часи, коли весь факультет носитиме декана на руках!

Асоціація викладачів вишів все ж таки досягла збільшення своєї заробітної плати вдвічі – з цього дня студенти складатимуть сесію чотири рази на рік. Тож вип'ємо ж за те, щоб здати сесію самостійно!

Якщо студент не хоче вчитися, значить погано працює військкомат!
Вип'ємо ж за те, щоб у його роботі найближчими роками не планувалося жодних покращень!

Вирішили провести тест на інтелектуальний розвиток студентів, підійшли почергово до студентів 1-го, 2-го, 3-го, 4-го та 5-го курсів та запитали: «Скільки буде двічі дві?»
1-й курс (швидко): "4!"
2-й курс (швидко подивившись у шпору): «4!»
3-й курс (дістав калькулятор, швидко): «4!»
4-й курс (поспішаючи, погортавши довідник): «4!»
5-й курс (з обуренням!): Що я всі константи повинен пам'ятати?
Так вип'ємо ж за те, щоб завжди при нас був довідник або, на крайній край, калькулятор.

Триває іспит. В аудиторію вривається досить п'яний студент:
-Професор, будь ласка, прийміть іспит у майже тверезого студента.
- Ну добре, беріть квиток.
-Не, не в мене. Хлопці, заносите Васю.
Тож вип'ємо за те, щоб наші оцінки не залежали від ступеня сп'яніння.

Крутий студент складає іспит, вкладає в екзаменаційну роботу 500 доларів і пише: "По сто доларів за бал!". Після іспиту він відкриває зошит і бачить 300 доларів та напис: «Здача!».
Так вип'ємо ж за чесне складання іспитів за допомогою шпаргалок!

Для того, щоб відрізнити приїжджого студента від корінного жителя, необов'язково спілкуватися з ним або вдивлятися в його обличчя, потрібно просто подивитися на його поведінку.

Гра-загадка. Відновіть текст. При цьому кожна пропозиція є табличкою або вивіскою із зазначенням заборони дій, або навпаки.
1.Н_Т В_ _О_ _!
2.О_ _О_О_ _О, З_ _ Я С_ _ _К_!
3.П_ Т_ _В_ Н_ Х _ _ _ _Ь!
4.Н _ К_Р_ _ _!
5.О_ _ _ _ _ _ _ _!
6.Р _ _О_ _ _ Т Л _ _І!
7.О _ _ _СТ _ _ _ _ _ _ _ _ Д _ _ _ _Н_ _!
8.З _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _Д!
9.В _ _ _ П _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _ _ _ _ _ Н!
10.О _ _ _ _ _ _ _ А А А _ _ _ _ _ _ А!

Відповідь:
1.Немає виходу!
2.Обережно, злий собака!
3.По траві не ходити!
4.Не курити!
5.Обережно!
6.Працюють люди!
7. Односторонній рух!
8. Запасний вихід!
9.Вхід стороннім заборонено!
10. Зупинка автобуса!

Для наступної гри вам знадобляться два стільці. На один із них прикріпіть табличку «Правильно», на інший «Помилково». Усі гравці поділяються на дві команди. Ведучий ставить запитання. Якщо команда вважає, що твердження правильно, то один з її учасників повинен зайняти стілець з табличкою «Правильно», а якщо ви вважаєте, що це твердження є помилковим, тоді потрібно зайняти стілець з табличкою «Помилково».

Ми пропонуємо вам такі твердження:
1. Етимологія – наука про комах – хибно (про походження слів).
2. У листопаді 30 днів – правильно.
3. Nihil – латиною означає «ніщо» – правильно.
4. Ріо де Жанейро знаходиться в Аргентині – хибно – у Бразилії.
5. Аутизм - це хвороба нирок - хибно - психічне захворювання.
6. Ромб – це рівносторонній паралелограм – правильно.
7. У слові "протокол". 9 букв – хибно – 8.
8. Голкіпер – це правий захисник у хокеї – хибно – воротар.
9. Голландія – це те саме, що Нідерланди – правильно.
10. Пурім – це мусульманське свято – хибно, іудейське.
11. Євфрат протікає через Ірак і впадає до Перської затоки – правильно.
12. Ван Гог помер у 1890 р. - правильно.
13. Лейтенант – це звання між капітаном та сержантом – правильно.

Як відомо, у написанні шпаргалок винахідливості студентів немає меж. Тому можна пограти у гру «Шпаргалки». Виберіть двох учасників та видайте їм по рулону туалетного паперу. Їхнє основне завдання – якнайшвидше розірвати папір на дрібні шматочки і сховати таким чином, щоб паперу не було видно. Можна ховати шпаргалки в шкарпетки, штани, труси - куди завгодно. Перемагає той, хто першим впорається із цим завданням.

Додайте в цю вечірку багато різних ігор, які можна взяти з інших розділів, і тоді ви зможете відзначити день студента ще веселіше, ніж зазвичай. Успіхів!

ВЕДУЧИЙ:Студентські роки наповнені різними конкурсами: містер вузу, міс вузу, студентська весна, КВК та багато-багато інших, де студенти можуть продемонструвати свої таланти та здібності. Але ми вирішили доповнити список ще одним: «Найбільш студент», де б молоді люди демонстрували свої таланти студентського життя. Давайте подивимося.

У РОЛЯХ:троє молодих людей.

На столі стоїть шаховий годинник. Молоді люди говорять свій аргумент та після цього натискають на них.

СТУДЕНТ 1: А я пельмені можу в чайнику зварити!

СТУДЕНТ 2: А я суп

СТУДЕНТ 3: А я в чайнику фуа-гра можу приготувати… (двоє інших запитливо дивляться на нього)… мабуть… Я ще не пробував!

СТУДЕНТ 1: Я можу на жодну лекцію не ходити і залік здати!

СТУДЕНТ 2:А я можу на жодну лекцію не ходити і іспит скласти!

СТУДЕНТ 3:А я можу навіть на іспит із заліком не приходити і їх скласти!

СТУДЕНТ 1: Звичайно! Якби у мене був дядько ректор, я б теж так міг.

Студент 3: Ну і грайте тут самі. А я піду (пішов).

СТУДЕНТ 2: Ну що, лишилися мегатитани! Я можу один чайний пакетик заварити 15 разів!

СТУДЕНТ 1: А я можу один доширак заварити 15 разів!

Студент 2: А я можу прожити на одну стипендію

СТУДЕНТ 1: (тисне руку) Співчуваю!... А я можу на 100 рублів трьох дівчат, що сподобалися, в клубі коктейлем пригостити!

СТУДЕНТ 2: Так, твоє ось це фірмове: «Тільки кожна, цур, по ковточку» відомо у всьому універі!

Виходить СТУДЕНТ 3: А я можу друк ректора дістати (показує всім канцелярський друк)

СТУДЕНТ 1: Так ми зрозуміли! Крутий ти, крутий! (Виходить 3) Я студентський квиток 100 разів втрачав. Для мене вже в Секретаріаті стабільно замовляють нові бланки.

СТУДЕНТ 2: А я екватор почав відзначати ще на абітурі!

СТУДЕНТ 1:Та про мої пригоди в гуртожитку вже книгу написали.

СТУДЕНТ 2: Ага, жалібну! А ось за моїми пригодами Тінто Брасс вже 4 фільми зняв.

Виходить СТУДЕНТ 3, забирає годинник, йде.

СТУДЕНТ 1: Е-е-е! Куди?

СТУДЕНТ 2:А чи можна ще на годинку продовжити?

Сценка – «Бог студентства»

У РОЛЯХ:за столом троє богів (Зевс, Гермес, Апполон) у білих туніках (простирадлах), далі з'являється ще один (БОГ СТУДЕНТСТВА). Аполлон бажано грати людині з найбільш неідеальною фігурою. На цьому потім можна збудувати візуальний жарт.

ЗЕВС:Так, Бог Студентства входите!

Заходить Бог Студентства. Туніка в чорнилі, одягнений трохи неохайно.

ЗЕВС:Так, Стипендій. Ну, розкажіть комісії Олімпу про свою поведінку!

БОГ СТУДЕНЦІЇ:По-перше, прошу не називати мене Стипендія. З огляду на розмір стипендій – це знущання.

ГЕРМІС:А як тебе тоді називати? Халявій? Шпаргальний? Вічнозапізнілий?

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Ну гаразд, гаразд, називайте Стипендієм.

ЗЕВС:Ну, розкажи нам, як минули твої останні півроку…

БОГ СТУДЕНЦІЇ:У працях батюшка...

ЗЕВС:Це ти так батькам, коли додому приїдеш, розповідатимеш. Я знаю. Ти на жодну мою лекцію на Олімп не прийшов...

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Я потім у Гефеста всі лекції перекую…

ГЕРМІС:Ну ну. Добре тільки це, але на тебе і Бог Гуртожитки, Комендантій скаржиться.

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Товариш Гермес, Афіна і Афродіта взагалі самі прийшли ... і взагалі, стукати треба перш ніж заходити! Так Командантію і передайте.

ГЕРМІС:Та вже ти тепер не зможеш передати. Виселили тебе.

АППОЛОН:, А я вважаю, що ми надто суворі до хлопчика. Всі ми, крім мене, не ідеальні.

ГЕРМІС:, Те, що тобі за жеребом дісталася роль Аполлона, ще ні про що не говорить.

ЗЕВС:Загалом, Стипендій. Будемо тебе виганяти з Олімпу!

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Як?

ЗЕВС:Так. І твої товариші: Коньякус і Цукерок думаю, вже не допоможуть.

ГЕРМІС:Бог Військкоматус уже цікавився про тебе!

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Дайте мені шанс виправитись! Я не підведу!

ГЕРМІС:На жаль! Тут таке не прокотить: у нас Олімп, а не збірна Росії з футболу.

АППОЛОН:Але є хороша новина (БОГ СТУДЕНЦІЇ підбадьорюється) Ти можеш безкоштовно зі мною сфотографуватися!

БОГ СТУДЕНЦІЇ:Гаразд, я піду. Але, не тому що здався, а щоб потім, студентам вивчаючим міфологію було вчити на одного бога менше!

Сценка на день студента

Сценка на День студента 2

Введення: ввести курс справи, що Віра засинає і їй сниться такий сон.

Вчитель:
Отже, хто готовий відповісти на тему нашого семінару? Жодної руки! Неподобство! З таким небажанням навчатись я вас не допущу до сесії!
1.Кареніна (Кареніна тягне руку)
Вчитель:
Слава богу, хоч Кареніна готова! Я вас слухаю, Ганну!

Кареніна:
Взагалі я не відповідати хотіла, вибачте, але мені потрібно терміново піти! Я спізнюся на поїзд! (поспіхом йде)
Вчитель: Огидна відвідуваність! Ганна заробляє ще одну двійку.
2. Гамлет
Вчитель:
Так... якщо охочих немає, викликаю за списком.
Принц Датський! І коли ви вже занесете своє прізвище до деканату!

Гамлет:
О жінки, вам ім'я – віроломство!
Яким нікчемним, плоским та тупим
Мені здається весь світ у своїх прагненнях!
Вчитель:
То ви теж не готові до семінару?
Гамлет:
Я бачив дух батька.
Те, що в мені, правдивіше, ніж гра;
А це все – вбрання та мішура.
3. Дон Кіхот.
Вчитель: Алонсо Кіхано, відповідайте! Прокиньтеся! Я з вами розмовляю!
Дон Кіхот, розмахуючи шпагою і вбиваючи невидимих ​​ворогів, вигукує, що врятує Прекрасну пані, намагається взяти за руку Віру.
4. Безприданниця
Вчитель:
Ларисо, ви ж завжди готові, подайте приклад цим ледарам, як треба відповідати на семінарах!
Лариса: Онєгін все у мене списав! Річ... так, річ! Вони мають рацію, я річ, я не людина.... Я відмовляюся відповідати! (заламує руки та сідає)

5. Онєгін
Вчитель:
Онєгін!
Онєгін:
Ах, ніжки, ніжки! де ви зараз?
Де мені весняні квіти?

Вчитель:
Не відволікайтесь! Чому не готові відповісти?
Онєгін:
Мною опанував англійський сплін.
6. Обломів
Вчитель:
Обломів, перестаньте жувати! Постарайтеся відповісти!
Обломів:
Ах... треба б мені наступного разу підготуватися... я велю принести мені папір... і перо... ех, до чого ж солодкі пироги були в Обломівці... може залишимо все і поїдемо з вами туди. ..
Вчитель:
2! А їсти будете за дверима, і одягніться вже пристойніше!
Той нікуди не йде, добродушно знизує плечима і вальяжно, ліниво сідає
7. Раскольніков.
Вчитель:
Розкольників! А Ви чим поясните своє неробство?
Родячи:
Я бідний студент, затиснутий бідністю…
Вчитель:
Два, Родіоне! Це не пояснення!
Родячи, дістаючи сокиру:
Чи я трясе чи право має?!
Вчителька з жахом:
5! Сідай, сідай, спокійно! Так, годі з мене! Із цією групою неможливо працювати!

Ігри для святкування у студентській компанії

Театральний
Всім бажаючим лунають картки з театральними завданнями та пропонується прочитати віршик згідно з отриманим завданням. Як віршик можна використовувати всім відомий з дитинства вірш:

Наша Таня голосно плаче,
Впустила в річку м'ячик.
Тихіше, Танечка не плач,
Не потоне у річці м'яч.
Як завдання можна запропонувати прочитати вірш як любовне визнання, донос по телефону, остання мова перед стратою, мова на мітингу тощо.

Хто з'їв морквину?
Наперед приготуйте моркву (огірок, банан, яблуко, батон…). Усі бажаючі стають у коло, до центру виходить ведучий. Гравці за спинами передають одна одній морквину. При цьому кожен намагається відкусити шматочок моркви, поки ведучий відволікся. Завдання ведучого відгадати, у кого зараз в руках знаходиться морквина. Якщо ведучий вгадує, то міняється місцями з тим, у кого морквина була виявлена. Той ведучий, у якого з'їли моркву, виконує фант.

Вікторина
Вікторина може бути літературною, серйозною чи жартівливою. Залежно від того, яку професію освоюють присутні в компанії студенти, можна скласти низку питань з якоїсь вузької спрямованості та влаштувати конкурс на кмітливого та інтелектуального. У вікторині можуть взяти участь усі присутні, адже цікаво ж згадати свої студентські знання.

Наприклад:
- складіть питання з літератури, географії, хімії, математики;
- можна взагалі все обіграти у вигляді загадок на кмітливість;
- попросити назвати актрис кіно та театру, яких звати «Тетяна»;
- запропонувати згадати відомі твори, у яких згадується ім'я «Тетяна»;
- Попросити назвати всі похідні імена від імені «Тетяна».
Для вікторини можна заздалегідь заготовити картки з питаннями, загадками, з портретами, кадрами з фільмів, на яких будуть зображені жінки, дівчата, дівчата на ім'я Тетяна, та використовувати їх замість усних питань.

Сценарій

позакласного заходу, присвяченого Міжнародному Дню студента

«Студентський бум»

Склали викладачі:

Уфа – 2010

Програма позакласного заходу

"Студентський бум"

1. Офіційна частина

· Вітальні слова та

· Привітання студентів

2. Концерт, присвячений святу “Міжнародний день студента”

Учасники:

· Делегація Росії, група 2208

· Делегація Америки, група 2304

· Делегація України, група 2214

· Делегація Башкирія, група 2203

· Делегація Індія, група 2110

· Делегація Туреччина, група 2109

· Делегація Франція, група 2314

· Делегація Іспанія, група 2202

· Делегація Африка, група 2205

3. Заключна спільна пісня.

Сценарій

1. Вступне слово:

Ельміра Нурвілівна:Здрастуйте, шановні викладачі та студенти!

Ірина Робертівна:Сьогодні, 17 листопада, відзначається свято - Міжнародний День студента. Наш коледж вирішив приєднатися до такої події та провести свій студентський фестиваль, присвячений цій даті.

Ельміра Нурвілівна:Тому студенти гуртів 2208 та 2203 на чолі з кураторами Ельмірою Нурвілівною та Іриною Робертівною стали організаторами цього фестивалю. А групи 2304, 2214, 2314, 2110, 2109, 2202 та 2205 стали його учасниками. А гурт 2305 прикрасили та підготували цей зал.

Ірина Робертівна:І ми всі хочемо привітати Вас, дорогі студенти торговельно-економічного коледжу, з Вашим “професійним” святом та побажати бурхливого студентського життя.

Ельміра Нурвілівна:Окреме вітання прийміть від адміністрації нашого коледжу!

Ірина Робертівна:А тепер дозвольте розпочати наш перший Фестиваль Студентів!

- "Каламбія пікчерс" та "16 століття FOX" представляє фантастичний трилер "".

Рік 1585. Русь.

На сцені трон, на якому сидить цар Іван Грозний, поряд Марфа Василівна.

Цар:

Блазня до мене! Кому на Русі весело жити?

Зрозуміло, Іване Васильовичу, людям – вченим, студентами

названими.

Цар:

Розтлумач!

Та кажуть, з ними не скучиш, їм лише привід потрібен!

Цар:

Наказую тоді влаштувати свято студентський БУМ! Розіслати гінців служби SMS у заморські держави!

Марфа Василівна:

Не дзвони їм, хай самі дзвонять. Казна Русі пуста – бюджет не дозволяє.

А я підключений до тарифу "Русь" - всі, хто входить безкоштовно.

Цар:

Пущай богатирі гостей зустрічають (зміна декорацій).

Виходять три богатирі, дивляться в далечінь.

1 - Чи бачиш ти, Добрине, гостей-то?

2 - Та ні, нікого, Іллюша.

3 - А ви що, чуваки, де ваші вози?

2 - Моя в гаражі стоїть, підшипники полетіли.

3 - А мій віз менти гальмували, на штраф-стоянку відігнали за перевищення швидкості.

Пані та панове, потрапивши в Америку, Ви не повинні упускати можливість потрапити на баскетбольний матч. Гра – це особливість американського менталітету. Дух суперництва просочує всіх американських студентів. “Отже, наступаємо, гол! УТЕК зробив це, круто!”. Де баскетбол, там і вболівальники.

Танець вболівальниць: звучить енергійна музика, танцюють п'ять дівчат

4. Ведуча:

Україна добродушна

Салом усіх нас почастує.

Дівчата там реготушки

Станцюють, пісні нам заспівають.

2214 – Україна.

- “Кіностудія 21 століття ФОКС разом із групою 2214 представляє новий український блок-бастер “Общаківські забави”.

На сцені одна із кімнат гуртожитку. Діючі лиця:

Ліза - вчить уроки,

Юліана - слухає музику,

Олена-робить зачіску,

Олена - фарбує нігті,

Маргарита – підмітає.

У кімнату вривається щойно вступила до коледжу дівчина-українка:

Здоровенькі-були, красуні мої!

Ліза:

А в чому, власне, справа?

Українка:

Що ти, лапо, сказала?

Ліза:

Я говорю, звідки ти така взялася?

Українка:

З села я, Феклой кличуть мене, здалеку приїхала, з України, до вашого коледжу вступила, підкоряти його буду, себе покажу та на вас подивлюся.

Олена:

Ну, давай, скоряй, тільки імідж поміняй.

Олена:

Хочеш ми допоможемо? Почнемо із зачіски. Ти голову чим миєш?

Українка:

- Як чим господарським милом!

Олена:

То шампунем же мити треба! Ми тобі зачіску поміняємо та волосся пофарбуємо. Який колір хочеш: чорний, білий чи червоний?

Українка:

Давай у помаранчевий!

Олена:

А я тобі зроблю манікюр. Та ти, не знай, на картоплі була?

Українка:

Так, господарство у нас велике. Усі свинятки, та теляточки!

Олена:

В який колір будемо фарбувати?

Українка:

Давай, сірий, у горошок!

Оленазауважує якусь дивну сумку: "А це в тебе що таке?"

Українка:

Та це ж моя косметичка. Вугілля – брови підводити. Брови, мої брови... Буряк - це рум'яна. Щоки, мої щоки...

До українки підходить Юліана та починає вчити її танцювати. Звучить важка музика. Вони починають танцювати, потім українкасідає на стілець, дивиться в дзеркало і каже: “Ось, всі люди як люди, а я все хороша і хороша. Дівчата імідж мені хотіли поміняти, а їх своїм танцям навчити можу!

Звучить перероблена пісня Верки-Сердючки “Ой, не горюватиму, танцюватиму! ”

Усі дівчата переодяглися в українське вбрання та співають пісню:

1 куплет:Зібралися разом ми показати себе,

Україну уявити, станцювати та заспівати!

Ми дізналися, що в Уфі десь коледж є.

Та вирішили вчитися ми тут.

Приспів:Коледж наш найкращий!

Знаємо ми тому, що,

Класно тут навчають,

Ніколи не нудьгують на-на-на!

Немає горілки та сала,

Але я все проміняла.

На цей коледж я знаю,

Без нього вмираю на-на-на!

2 куплет:Тут навчать тебе математики,

Бухобліку та навіть граматиці.

Як столи накривати, розмовляти.

Конституцію теж знатимеш!

Приспів.

5. Ведуча:

У складі Матінки-Русі

Є різні народи.

За допомогу у господарстві навчав їх флерингу натомість.

Але одного разу бармен кинув “коні” за пиятики

І хлопці почали забивати за стійкою.

Двоє інших братів опинились у бригадах

Там “по фені ботати” навчили їх як слід.

За зайві слова вони б'ються в кров,

Якщо з ким посваришся, то не прокинешся знову.

Наступні брати опинилися у слоних

І вони прийняли третіх братів як своїх.

Але одного ранку не стало пацанів.

Двоє пацанів перетворилися на слонів.

А лишилися дві сестри - ті на розум були мудрі,

Курси закінчивши без "запар" записалися сестри до бару.

І сьогодні життя звело дорослих братів із села

У залі актового УТЕКУ, де проходить дискотека!

Після звучить енергійна музика, на сцені два хлопці жонглюють пляшками.

Після цього починається сценка “Дискотека”: всі танцюють - дівчата, хлопці та слони. Два хлопці йдуть назустріч один одному, стикаються, починають битися під музику "Матриця". В одного з хлопців із кишені щось випадає.

1 хлопець: Що це у тебе?

2 хлопець:- Це мій "студентський"!

1 хлопець: - Твій "студентський"?

2 хлопець: - Так мій.

1 хлопець: - Та це ж "студентський" торговельно-економічного коледжу!

2 хлопець: - Так!

1 хлопець: - Та ти мій брат!

2 хлопець: - Брат!

На сцені всі обіймаються.

7. Ведуча:

Модним здається туризм

Море, пляж є у Туреччині.

Будуть гроші – відвідаємо

Ми країну блакитну.

Звучить музика. Йде делегація групи 2109 – Туреччина.

На сцені стоїть стілець, на якому сидить Султан. Він кличе свого слугу – євнуха Фатіма.

Султан:

Фатіме, я хочу, щоб мої дружини склали мені іспит. Нехай покажуть свої здібності!

Приходить перша дружина, обличчя закрите паранжею. Танцюючи вона приносить фрукти. Султан задоволений.

Султан:

Фатіме, приведи до мене другу дружину.

Приходить друга дружина, обличчя закрите паранжею. Танцюючи, вона підмітає підлогу. Султан задоволений.

Султан:

Фатіме, приведи до мене третю дружину.

Приходить третя дружина, обличчя закрите паранжею. Танцюючи, вона приносить чисту білизну.

Султанзадоволений:

Тепер, Фатіме, розважи нас - заспівай пісню!

Євнух співає пісню- "Якби я був султан ..."

Султан:- А тепер нехай усі дружини станцюють танець "живота"!

Усі три дружини танцюють під східну мелодію.

Султан:- Браво! Усі склали іспит на "відмінно"!

8. Ведуча:

Французам честь дана велика

Країна їхня - королева мод.

Ну, загалом там завжди народ.

Звучить музика. Йде делегація групи 2314 – Франція.

На сцену виходить ведуча, вимовляє французькою: “Бон жур мадам, бон жур месье. Перку ву леву дансе” (“Здрастуйте мадам і мосьє, представляємо вам танець”).

Звучить сучасна мелодія, на сцені дві дівчини танцюють сучасний танець.

Потім на сцену виходить ведуча вимовляє "В ліву рекоменді де моді" ("Уявляємо вам моду").

На сцену виходять по черзі під музику хлопці та дівчата, демонструючи моделі одягу. Для цього збудовано подіум зі столів.

9. Ведуча Міля:

Коридою славиться Іспанія,

Звук не змовкає кастаньєт

І заздрить вам Лапландія

Адже у вас морозу нема.

Звучить музика. Йде делегація групи - 2202 Іспанія.

На сцені за партою сидить учень, біля дошки вчитель пояснює урок. Минає час, учень спить і йому сниться сон, що він бик, а вчитель – тореодор із червоною ганчіркою. Бик кидається на нього.

На сцену виходить дівчина. Вона запитує "іспанською":

Дівчина:

Привіт що робиш?

Хлопець:

Та ось, здаю іспит.

Дівчина:

Ну як, успішно?

Хлопець:

Та не дуже.

Дівчина:

Дам студент тобі поради,

Краще цих у світі нема.

На удачу, ложу всю здачу

Під каблук, а чи не інакше.

Шпори складай у черевик.

Не в рукав і не в штанину.

Свій квиток візьми рукою

Тієї, що зліва, не інша.

Не сподобається, відкинься.

Попроси інший, може...

Відповідай без зволікання

І не чекай там натхнення.

Першим здаси це сміливо.

Вір у успіх - це справа.

А не знаєш раптом відповіді,

Розкажи ти про поета,

Про дитину, про жабу,

Про невідому звірятко.

Відповідаю, що у заліковку

Може запросто та чітко

За таку ось кінцівку

Написати тобі п'ятірку.

Минає тиждень, іспит студент склав.

І на честь цього студенти влаштували торжество.

На сцені танцюють 4 дівчат під іспанську музику.

10. Ведуча:

О, спекотне сонце Африки

Апельсиновий рай

Банани, кокоси, ананаси,

Все, що хочеш, вибирай!

Звучить музика. Йде делегація групи - 2205 Африка.

Представляємо вам "Неймовірні пригоди африканки в Росії" Це сталося в 2003 році, коли йшли вступні іспити в ПТЕК. Плем'я імені Патріса Лумумби відправило свою дочку до Росії.

На сцену виштовхують дівчину-африканку.

Дівчина:

Поїдеш, ми сказали!

Дівчина:

Гаразд, я поїду, але я хочу влаштувати прощальну вечірку. Дівчатка, на вихід!

На сцену виходять 6 дівчат у купальниках та танцюютьпід музику гурту "Блискучі" - Апельсинова пісня.

Після цього дівчина-африканка приїжджає до Уфи, йде вулицею та стикається з хлопцем.

Хлопець:

Дівчино, як тебе звуть? Ти звідки така?

Дівчина-африканка:

Я з Африки. Мене звуть Малу ібн Балу ібн...

Хлопець:

Коротше буде Малу! Вступай до нас в ПТЕК.

Минали роки. Дівчина вступила, відучилася, стала чудовим фахівцем, її запрошували до трьох фірм, але вона відкрила свою фірму під назвою “ФРУТЕЛЛА”.

11. Ведуча Міля:

Гості були гарні,

Пісні, танці – від душі.

Наші теж непогані

Виступають русичі!

На сцені гурт 2208 – Росія.

На сцену виходить корова, за нею бабця доїть корову. Виходить онука.

Бабця:

Куди зібралася, внучечко?

Онучка:

На дискотеку, бабусю.

Бабця:

Яка ж дискотека, адже в тебе завтра залік.

Онучка:

Та ну його, цей залік

Бабця:

Про горе, мені горе, ось ми свого часу все встигали і залік здати і на дискотеку сходити!

Бабка співає пісню:

1 куплет:За старих часів, на Русі, ми залік здавали.

Шпори ми на печі дружно писали!

Хто писав, той здавав як би життя не било,

Аби все, це все недаремно було!

Приспів:

Заради цієї зустрічі з тобою.

Був на бенкеті, пішов трохи зоря.

Знаю, це було не дарма

Все, що було, було не дарма

Недаремно було.

2 куплет:Новий вік настав, постукав у двері,

Невже залік - віримо і не віримо

Не ходив, не вчив, осінь мрякала

Стільки пар стільки днів, де мене носило?

Приспів:Раптом як у казці рипнули двері,

Усім нам страшно стало тепер.

Щороку ми сперечаємося з долею

Заради цієї зустрічі з тобою.

Були в барі, пішли трохи зоря.

Всі гулянки були не дарма

Знаємо, це було не дарма

Недаремно було.

Бабця:

Щось сумно мені, сходити не куди, та й нема з ким. Усі мої однополчани вже померли. Вигадала, схожу і я на дискотеку. Хоч востаннє, та потанцюю!

Звучить сучасна обробка музики "Катюша", на сцені все танцюють, включаючи корову.

12. Ведуча:

Свято вдалося на славу

Веселий народ набрався

Запрошую всіх зараз

Дружненько зібратися!

На сцену виходять усі країни, співають фінальну піснюпід музику гурту "Браво".

1 куплет:Це свято всіх студентів та на всій землі

Починаються веселощі, і сміються всі.

Це свято всіх студентів, у народів усіх

Зберуться вони разом, чути дружний сміх.

І сьогодні посміхнеться бабуся та дід

Скаже він, адже я колись теж був студентом,

А тепер підривають птахи крилами схід

Час не повернеться, не змінить хід.

А сьогодні ми студенти і за п'ять хвилин

Ми з усмішкою декану пояснимо, що чекають

Чекають друзі того моменту і тієї години,

Щоб відзначити День студента, дивлячись у небо.

Приспів:

Є такі ж друзі

Будьте ними завжди!

2 куплет:Постійні приколи, постійний сміх.

Наш студент завжди веселий, він розумніший за всіх

Починається гуляння, і сміються всі

Це свято всіх студентів та на всій землі.

Приспів:Я не знаю, де ще на цьому світі

Є такі ж друзі

Я, мабуть, попрошу у всіх студентів

Будьте ними завжди!

12. Ведуча:

Наше свято завершено

Говоримо вам - До побачення

Прийміть низький наш уклін

Ви впоралися із завданням!