Казка про хлопчика ігорку і млинці бабусини. Казка про хлопчика, дівчинку та високий паркан

Жив-був у світі хлопчик. І оточували його одні хлопчики. Вони дружили, грали, сперечалися, загалом, жили звичайним хлоп'ячим життям. Все б нічого, та ось дівчаток не було довкола. Хлопчика тягнуло до них, але коли він бачив їх, йому здавалося, що це істоти з іншої планети. Що він не знає, що з ними робити, про що говорити. І як взагалі розпочати спілкуватися.

І ось одного разу на вулиці він побачив дівчинку. Вона була така радісна, світла, чиста, що світилася, вона посміхалася усьому світу. І він про себе подумав «Була-не була, підійду». Він підійшов до неї і запропонував познайомитись. Вона усміхнулася у відповідь, не відвернулася і не скривилася. Вона прийняла пропозицію щиро та радісно. Так почалося їхнє знайомство. При зустрічі вона йому раділа і він тішився з відповіддю.

Минув час, вони стали бачитися частіше. Вона була такою ж щирою і радісною. Він говорив з нею про те, про що раніше не говорив ні з ким. І як не дивно це було для нього, вона уважно слухала його і розуміла. Вперше його приймали таким, яким він є. Він набрався сміливості доторкнутися до неї, вона не відштовхнула і торкнулася сама. Вона здавалася йому маленьким пухнастим кошеням, довірливим і дуже лагідним. Вона відповідала йому взаємністю. Він пробував робити кроки далі і несподівано для себе злякався… Злякався, що то сон. Що таких людей не буває, що ось зараз, зовсім скоро станеться щось, щось погане, що відкриє, що вона не така світла і прекрасна, який він бачить її зараз, що це обман, що йому здається. А ще він боявся, що якщо він продовжить робити кроки назустріч їй, то загубиться у її світлі, загубиться, розчиниться.

Він піддався своїм страхам. Ці страхи зупиняли його. І він став рідше й рідше бачити її. Щоправда, без її світла було іноді трохи сумно.

Єдине, чому вірив хлопчик у житті, це були Вищі Сили, Сили Природи. І одного разу, милуючись на ранкове сонце, він почув від небесного світила:

«Не бійся бути поруч зі світлою людиною, бійся опинитися в оточенні безпросвітної темряви. Світла людина завжди світитиме собою, вона буде поряд з тобою і висвітлюватиме твій шлях. Це помічник, посланий тобі, щоб ти не зійшов з дороги, щоб завжди світив поруч, у будь-яку пору року та доби, у негоду та негоду, і зігрівав своїм теплом. Той, хто завжди викликає радість.

Не відвертайся від світлих людей. Візьми їх у своє життя».

«Добре, – подумав хлопчик, – я почув тебе, Мудре Сонце. Але навіщо їй я?

Тобі поки не видно, навіщо і в чому ти можеш допомогти цій світлій душі. Має своє призначення. Твоє завдання – бути поряд і уважно стежити. Її шлях звивистий і їй може знадобитися твоя допомога. Уважно дивись, чим ти можеш допомогти їй. Ваш союз створить і принесе у світ багато доброти, тепла та любові. Світло примножує світло. Головне, довіритись».

Хлопчик повірив Сонцю. І став частіше бачитися з дівчинкою. І став частіше відчувати світло, що йде від неї, і частіше радіти. І, пам'ятаючи настанови Сонця, він став наглядати за нею, оберігати та допомагати.

Тепер, коли він став уважно спостерігати, він побачив, чим може стати у нагоді. І намагався відгукнутися. Він став гарним помічником, а вона прекрасним маленьким сонечком, що висвітлювало не тільки його особистий та їхній спільний шлях, але й дарувало тепло всьому навколишньому.

Оберігаючи маленьке сонечко, яке йому довірилося, він допомагав світові отримувати більше тепла та кохання, яким дівчинка-сонечко ділилася.

Казка про…

Правдиві казки про хлопчиків та дівчаток


Марія Новікова

© Марія Новікова, 2017


ISBN 978-5-4485-9092-4

Створено в інтелектуальній видавничій системі Ridero

Казка про Лізу, яка не любила ходити до дитячого садка

Жила-була дівчинка Ліза. Звичайно, вона не одна жила, а з мамою, татом та кішкою Бусинкою. І всім була Ліза гарна, тільки не хотіла вона ходити в дитячий садок. Ні, ні, ніхто її там не ображав, та й садок був найкращий у районі, але щоранку починала Ліза вередувати: «Не піду в садок, не хочу в садок». Мамі доводилося доньку мало не на руках до групи нести і передавати вихователям. Мама часто через це спізнювалася на роботу, отримувала догану від суворого дядька начальника і дуже засмучувалася.

А одного ранку в понеділок Ліза взагалі відмовилася з дому виходити, залізла під ковдру і каже звідти мамі: «Іди на роботу, а я вдома залишусь!» Мама здивувалася: «Що ж ти сама вдома робитимеш?». «Зовсім і не одна, а з намистинкою. Ми вже знайдемо, чим без вас зайнятися», – відповідає Ліза. Похитала мама головою і пішла на роботу, набридло їй уже дочки примхи слухати.

Як же Ліза зраділа, що до дитячого садка не пішла! Три години поспіль вона дивилася мультики по телевізору, потім малювала і ліпила з пластиліну, потім катала Бусинку в ляльковому візку. А потім у неї загуркотіло в животі. Ліза знайшла в кухонній шафці сік, печиво та три цукерки. Та й славний же обід вийшов! Не те, що в садку: суп, друге та компот. Підкріпилася Ліза, сили у неї побільшало, вона почала будувати замок для ляльок з конструктора, довго будувала, навіть мало не заснула, та тут мама з роботи повернулася, а слідом і тато. За вечерею Ліза з гордістю розповідала, як вона чудово провела день і що тепер ні за що в садок не піде.

Наступного ранку Ліза прикинулася, що спить і не чує, як її мама будить. Як тільки за мамою двері зачинилися, Ліза ковдру відкинула, і почала на ліжку скакати, як на батуті. Пострибала, увімкнула мультики, пограла трохи у ветеринарного лікаря та магазин, хоча одній грати не дуже виходило. На обід знову були у Лізи печиво та сік, цукерок уже не залишилося. Намистинка позіхнула, згорнулася калачиком на кріслі і заснула. І Лізі стало нудно. Щойно дочекалася вона маму та тата, щоб з ними поговорити і після вечері в настільні ігри пограти.

У середу, четвер та п'ятницю Ліза теж залишалася вдома. За ці дні їй встигли набриднути мультики, ляльки, конструктор, фарби та фломастери і навіть кішка, що майже постійно спляча. «Так, не дуже й весело однієї хати», – з сумом подумала Ліза.

У вихідні Ліза з мамою пішла на дитячий майданчик і зустріла своїх подружок Аліну та Наташу. «Ліз, ти коли до садка прийдеш? Без тебе не цікаво грати в чаювання», – сказала Аліна. А Наташа розповіла, що їх гурт уже розпочав підготовку до осіннього концерту, і всім роздають вчити вірші, а дівчатка готують танець для свята. Ще подружки повідомили Лізі, що тітка кухар на полудень вже двічі пекла оладки, а на їхній ділянці поставили кошик для баскетболу, і всі вчаться закидати м'яч.

«У дитячому садку стільки цікавого, а я вдома сиджу. Ну вже ні!», подумала Ліза і сказала мамі: «З понеділка я йду в дитячий садок і, будь ласка, приведи мене найпершу».

Казка про Гліба та чарівну скарбничку

Жив-був хлопчик Гліб, котрий дуже любив блискучі монетки. Іноді йому щастило, і вона знаходила монети на вулиці під час прогулянки, але найчастіше він отримував їх від мами з татом. Щодня вони перевіряли свої сумки та гаманці, і всі металеві гроші віддавали Глібу. Усі монетки Гліб зберігав у великому синьому гаманці, щоправда, вони там лежали не дуже довго – лише до вихідних.

По суботах батьки разом із Глібом їздили машиною у величезний торговий центр, де купували продукти та різні потрібні речі. І був у цьому торговому центрі апарат із іграшками: кидаєш у нього монетку і намагаєшся, керуючи залізною лапою-хапалкою, дістати собі подарунок. У цьому апараті й зникали гроші Гліба. Справа в тому, що у нього була мрія – робот на радіокеруванні, який міг трансформуватися в ракету та гоночну машину. У магазині такий робот коштував купу грошей, то тато сказав, а в апараті його можна було виграти, і Гліб щосуботи намагався вхопити його і використав для гри всі свої монетки. На жаль, все марно. Навіть тато кілька разів пробував та програв. Батьки намагалися переконати Гліба, що вона даремно витрачає гроші, але він починав сердитись і іноді навіть відпихав маму, якщо та намагалася його обійняти. «Ось побачите, я наступного разу обов'язково робота дістану. Ви просто мало монеток мені даєте. Не любите мене!»

Якось мама повернулася з магазину і вручила Глібу гарний пакет. Усередині виявилася велика пластмасова свинка із щілиною на спині. "Ця свинка вміє виконувати бажання і допоможе тобі отримати твого робота", сказала мама. «А що вона, чарівна?», – здивувався Гліб. «Звичайно, – усміхнулася мама, – вона називається скарбничка, і ти повинен годувати її монетками. Обов'язково віддавай їй усі гроші, які знайдеш чи отримаєш. Ну, і почекати доведеться, чаклунство відразу не станеться, потрібен час».

З цього дня навіть синій гаманець став Глібу не потрібен, усі монетки одразу з'їдала свинка – скарбничка. Бабуся з дідусем часто приходили в гості і теж підгодовували його хрюшку. У торговому центрі хлопчик більше не зупинявся біля апарата з іграшками, тепер йому не було на що грати, але він знав, що треба просто потерпіти і його мрія збудеться, адже мама ніколи його не обманювала.

Кінець ознайомлювального фрагмента.

Текст надано ТОВ «ЛітРес».

Безпечно сплатити книгу можна банківською карткою Visa, MasterCard, Maestro, з рахунку мобільного телефону, з платіжного терміналу, в салоні МТС або Зв'язковий, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Гроші, QIWI Гаманець, бонусними картками або іншим зручним для Вас способом.


Казки про хлопчиків та дівчаток

Казка про сумного хлопчика

В одного хлопчика тато працював вантажником, а мама на ринку в якогось узбека. Вони сильно втомлювалися і вечорами пили крадену горілку та їли крадені фрукти та овочі. А сином зовсім не займалися та не змушували робити уроки. Хлопчик радів, бо до школи ходити не любив, а уроки робити просто ненавидів. Натомість любив тікати у двір і грати там у війну.
Діти багатих батьків грали у бандитів чи депутатів, а діти бідних у війну. А той хлопчик теж грав у війну, але весь час фашистів. І його брали в полон і допитували. Дуже боляче. А коли поспішали – одразу розстрілювали та бігли додому. Вечеряти. Тоді він залишався один, і йому ставало сумно.
А коли виріс – зрозуміли, що він нічого не знає і не вміє. І йому сказали, щоб він ішов до поліцейських. Але він не погодився, бо поліцейські - всі вовки ганебні, а ганебним він бути не хотів. Краще фашистом.
І вирішив тоді цей хлопчик стати бандитом, тільки зовсім не вмів. Тому що не вчився і грав лише у війну. І вовки ганебні одразу взяли його в полон і почали допитувати. І знову боляче. А потім відвезли паритись на зону.
На зоні хлопчик перестав сумувати. Тому що там майже всі були такі, як він. І ніхто не брав у полон і не допитував.

Казка про правильного хлопчика

В одного хлопчика тато працював бандитом, а мати дружиною бандита. Вони любили свого сина та хотіли, щоб у нього все було правильно.
До школи ходити він любив, а уроки робити його не змушували. Тому що тато сам його всьому навчав. Папа казав, що всі довкола терпили і тому повинні хлопчикові дуже багато грошей. А мама додавала, що вважати хлопчик таки має навчитися інакше виросте лохом.
Коли хлопчик виріс – зрозуміли, що він знає і вміє все, що потрібно. А мама додала, що тепер йому треба потоваришувати з депутатом. І тоді у його житті все буде правильно. А потім познайомила з іншим хлопчиком та сказала, що у цього хлопчика тато депутат і тому вони мають дружити.
Хлопчик послухався маму, і в житті все стало правильно.

Казка про чесного і слухняного хлопчика

В одного хлопчика тато працював депутатом, а мати дружиною депутата. Батьки любили свого сина і тому казали, що він має ходити до школи та робити уроки. Тому що він слухняний хлопчик. А інакше буде не чесно, адже вони так люблять його.
І хлопчик ходив до школи та робив уроки. А коли виріс – стало ясно, що він щось знає та щось уміє. Але дуже мало, тому, що вчитися він не любив. Але ще більше він не любив бути неслухняним та нечесним. Тому одразу сказав татові, що знає та вміє дуже мало. А тато відповів, що це не страшно. Головне – слухняний та чесний. А мати додала, що тато дуже втомився працювати депутатом. А ще йому набридли вовки ганебні, і він хоче відпочити.
Тоді хлопчик чесно відповів, що теж утомився і теж хоче відпочити. Але все одно послухався маму, і батько зробив його депутатом замість себе.
Тому що хлопчик любив своїх батьків. А ще був чесним та слухняним.

Казка про веселого хлопчика

Один хлопчик мав тата, який його дуже любив. І його мама дуже любила. І хотілося батькам, щоб їхній син завжди жив у коханні. І ще щоб йому було весело. А хлопчик теж любив тата та маму. І до школи ходити та уроки робити. Мабуть тому, що так хотіли батьки. Адже вони кохали одне одного.
А коли хлопчик виріс – стало ясно, що він усе знає та вміє. І тоді він одразу зрозумів, що хоче жити в іншій країні. Де зовсім немає наших бандитів та майже немає наших депутатів.
Батьки спочатку засумували, бо не хотіли розлучатися із сином. А потім їм стало весело. Тому що вони любили його. І цей хлопчик поїхав жити в іншу країну і перевіз туди спочатку маму, а потім тата.
В іншій країні їм усім було дуже весело і лише інколи сумно. Тому що вони любили одна одну, свою Батьківщину, але дуже не любили державу, яка взяла їх Батьківщину в полон.

Казка про розумного хлопчика

В одного хлопчика були дуже розумні мама та тато. І вони любили свого сина. І тому хотіли, щоби він теж був розумним.
Хлопчик одразу полюбив ходити до школи, а уроки робити ще більше.
А коли виріс – стало зрозуміло, що він усе знає та вміє. А ще дуже розумний. Тому він почав заробляти багато грошей. Але нікому про це не сказав. Тільки мамі та татові. Бо він був розумний хлопчик.
І вони всі жили дуже добре та щасливо. Тому що бандити не знали, що у хлопчика багато грошей, і не могли забрати. І депутати не знали, і не могли вигадати проти нього нові податки.
Про нього взагалі майже ніхто не знав. Хоч і навчалися всі в одній школі та грали в одному дворі. Бо він був розумний хлопчик.

Казка про злого хлопчика

В одного хлопчика тато працював поліцейським. А мати дружиною поліцейського. І вони були дуже злі, але хлопчика таки любили.
Тому тато вчив його, що все навколо злодії та вбивці, а мама додавала, що треба бути дуже злим. А добрим – тільки за гроші чи снікерс. Тато казав, що треба всім забороняти, а мама додавала, що дозволяти це все одно, як бути добрим.
Тому хлопчик любив ходити до школи. Там було багато інших дітей і можна було їм забороняти. А уроки робити він не любив. Але, мама сказала, що читати, писати та рахувати, треба навчитися. Інакше не зможе зачитувати права, писати протоколи та брати до уваги хабарі.
Коли одного разу на подвір'ї цей хлопчик сказав, що стане поліцейським, як тато, його почали обзивати вовком ганебним, і він став злим. І не хотів ставати добрим. Навіть за снікерс.
А коли виріс – стало зрозуміло, що він уже готовий поліцейський і більше нічому його вчити не треба.
І він був увесь час злим. На всіх, окрім батьків. Бо він їх любив.
А злим він був справді на всіх: на сумного хлопчика, бо той змушував його працювати безкоштовно. Хоча брати в полон та допитувати йому подобалося. На правильного хлопчика, бо той замість грошей завжди підсовував снікерс. На слухняного хлопчика, бо той зовсім нічого не давав, а навпаки, змушував охороняти його і знову безкоштовно. На веселого хлопчика, бо той був далеко, в іншій країні і йому нічого не можна було заборонити.
Але найбільше він був злий на розумного хлопчика, тому що ніяк не міг дізнатися: де він, хто він і як його взяти в полон.

Казка про веселу дівчинку


В однієї дівчинки батьки постійно працювали на заводі. А потім, тато натиснув щось по п'яній лавці, трапилася аварія, і його звільнили. І далі не брали нікуди. Тільки тато все одно пив, бо мав багато друзів. Мама тоді сказала, що він старий ломовий кінь і не хоче більше жити.
Дівчинка одразу вирішила, що як мати вона не буде і заміж не піде. Тому що не хоче стати старим ломовим конем. Натомість вона захотіла веселитися. Завжди і будь-що.
Тоді вона вийшла надвір і розповіла про це всім хлопчикам. Хлопчики бідних батьків зраділи, а хлопчики багатих почали обзивати шалавою. Тільки дівчинці було байдуже, бо веселилася.
Якось хлопчиків бідних батьків покликали додому вечеряти їхні дружини і, дівчинка залишилася сама, але відразу познайомилася з сумним хлопчиком, якого навіщось відпустили із зони. Тоді він сказав, що тепер вона буде товаришувати з ним. Дівчинка погодилася і дружила, доки його знову не покликали на зону. Тоді вона почала чекати на нього, а потім знову веселитися. Але вже потихеньку, щоб сумний хлопчик нічого не впізнав. Тому що вона його, напевно, любила.

Казка про слухняну дівчинку

Одна дівчинка все життя була слухняною. А коли виросла, їй сказали, що вона гарна і тому має їхати до Москви, стати моделлю, розбагатіти та побачити весь світ.
Дівчинка послухалася та поїхала. У Москві, просто на вокзалі, її зустріла одна тітка. Тітка дізналася про модель, багатство і все інше і відразу сказала, що дівчинка спочатку має навчитися проходити кастинг і тому піде з нею і слухатиметься.
Дівчинка послухалася та пішла вчитися. До публічного будинку. Там вона вчилася, вчилася, а потім дізналася, що вагітна та захворіла на погану хворобу. Тоді їй сказали, щоб вона скоріше йшла лікуватися від усього, а коли видужає, нехай приходить назад.
Дівчинка послухалася та пішла до лікарні. Там її швидко від усього вилікували та грошей майже не взяли. Лише ті, що були.
Вона одразу повернулася проходити кастинги, але її не пустили, бо вовки ганебні всі зачинили. Тоді дівчинка спитала, де вона тепер це робитиме, а їй відповіли, щоб йшла на дорогу – підвищувати кваліфікацію.
Вона послухалася та пішла. Тільки одного дня якийсь далекобійник не став їй нічого платити, а викинув з машини просто так.
Дівчинка залишилася зовсім сама і тепер не знала, що їй робити. Тоді її побачив сумний хлопчик, якого знову навіщось відпустили із зони, і сказав, що тепер вона дружитиме з ним. Дівчинка послухалася, а хлопчик відвів її у своє подвір'я, познайомив із веселою дівчинкою і вони стали дружити втрьох.

Казка про розумну дівчинку

У однієї дівчинки мама була мудра жінка, а тато просто любив. Мама весь час навчала дівчинку, що якщо стати красивою в неї вже не вийшло, то вона має стати розумною. І ще, що всі принци давно проскакали, а якщо вона багато вчитиметься, а потім багато працюватиме, то стане розумною і сама будь-кого зробить принцом.
Дівчинка подумала-подумала та погодилася. І тато теж погодився. Тоді вона почала багато вчитися, багато працювати і потрапила у довге відрядження. В іншу країну. Там вона познайомилася із веселим хлопчиком і одразу зрозуміла, куди проскакали принци.
Тоді вона почала думати, що тепер їй треба якось вийти заміж за веселого хлопчика, але відрядження чомусь скінчилося, і їй довелося повернутися у свій двір.
Тоді вона почала думати: як би їй знову потрапити в іншу країну, але натомість познайомилася з розумним хлопчиком. Дівчинка відразу зрозуміла, що він теж принц і тепер почала думати: хто ж із них справжній, і за кого тепер виходити заміж.
Тільки хлопчики нічого цього не знали і продовжували займатися своїми справами.

Казка про правильну дівчинку

В однієї дівчинки були добрі батьки і тому бажали їй щастя. Вони весь час їй казали, що треба жити за своїми правилами, а інакше доведеться танцювати під чужу дудку.
Дівчинка танцювати не любила, а під дудку – тим паче. Вона послухалася батьків, почала вигадувати різні правила і встановлювати їх скрізь, куди дотягнеться.
Одного разу вона дісталася іншої країни і там познайомилася з веселим хлопчиком. Якось хлопчик її послухався. Потім ще раз, потім ще. А потім покликав заміж. Дівчинка погодилася і почала встановлювати правила у всій іншій країні, тільки не змогла. Бо там своїх правил уже було стільки, що нікуди плюнути.
Тоді дівчинка згадала, що давно не бачила батьків, нудьгує та повернулася ненадовго у своє подвір'я. Там вона зустріла розумного хлопчика та запропонувала йому дружити. Хлопчик погодився, бо одружитися ще зовсім не хотів, а якась правильна дівчинка все одно потрібна.
Дівчинці дуже сподобалося її останнє правило, і вона стала весь час їздити. Спочатку в іншу країну до веселого хлопчика, а потім у своє подвір'я – відвідати батьків.

Казка про сумну дівчинку

В однієї дівчинки були багаті батьки. І весь час дуже зайняті – заробляли гроші і тому нічому не вчили і зовсім не змушували. А дівчинці було нудно і зовсім нема чого робити. Тоді вона полюбила сумувати та мріяти про кохання. А коли виросла – ще більше.
Якось вона сиділа в нічному клубі і сумувала. Тоді її побачив слухняний хлопчик і почав знайомитись. А вона йому сказала, що їй від нього нічого не треба, у неї і так все є і від цього сумно. А він відповів, що хоче сумувати разом. А потім повіз знайомитись з батьками.
Батьки, коли дізналися, що у дівчинки все є, одразу сказали: таку треба брати. Бо коли нічого не треба, то це і є кохання.
Хлопчик послухався і покликав дівчинку заміж, а вона згодилася. Тому що – кохання.

Казка про бідну дівчинку

В однієї дівчинки були бідні батьки. І вона, коли виросла, стала бідною, але дуже хотіла багато грошей. Тому вона спеціально познайомилася із правильним хлопчиком. А коли він сказав, що бандит, виправила, що бандит тепер не модно, а модно – бізнесмен. Хлопчик дуже зрадів і одразу повіз її знайомитись з батьками. А батьки, коли дізналися, що дівчинка назвала їхнього сина бізнесменом, теж дуже зраділи та сказали, що тоді нехай буде його дружиною.
У дівчинки одразу з'явилося багато грошей та подруга – дружина слухняного хлопчика.
Тільки вона чомусь полюбила дивитись довгі серіали про кохання.

Казка про злу дівчинку

В однієї дівчинки був тато, який її любив і мати, яка була дуже зла.
Мама весь час розповідала, що коли виходила заміж по зальоту, думала – за принца, а виявилося, що за тата. Тому дівчинка має все всім забороняти, особливо до весілля. Тільки все одно все життя доведеться працювати.
Дівчинка дуже сердилась, коли слухала маму, але погоджувалася. Бо не хотіла все життя працювати.
Якось вона зустріла злого хлопчика і одразу йому все заборонила. Хлопчик здивувався і повів її знайомитись з батьками.
А батьки, коли дізналися, що вона все і всім забороняла все життя, одразу сказали, що таке треба брати.
Хлопчик послухався і покликав дівчинку заміж. Вона зраділа і одразу погодилася, бо давно хотіла дозволити комусь усе поспіль, а тепер стало можна.
Тільки потім все одно стала зла. Тому, що мама знову мала рацію і, тепер все життя доведеться працювати. Дружиною поліцейського.

Казка для Коленьки

Якось дружили хлопчик та дівчинка. І якось хлопчик зібрався на край світу рятувати пінгвінів від вимирання та від злих людей, які їх ображають. Тому що відчував у собі до цього покликання. Вони попрощалися з дівчинкою назавжди і він поїхав складати валізи. Адже коли їдеш так надовго, треба взяти всі найважливіші та найулюбленіші речі. Дівчинка після того, як він поїхав, зрозуміла, що жити без хлопчика не може. Дзвонити вона посоромилася, де хлопчик жив, вона не знала, тому вона написала листа і відправила його електронною поштою. Маленький е-мейл тільки-но вибіг з пошти дівчинки, як у всьому будинку вимкнулося світло. З розбігу е-мейл врізався в мережу електропроводів і заблукав. Коли світло з'явилося, воно опинилося в темній скриньці. У ньому було дуже холодно і щось шаруділо. "Напевно, я вже в Антарктиді! Або хлопчик уже поїхав, і я не встиг..." Але тут увімкнулося світло і е-мейл випалив: "Привіт, Колю! Навіть не знаю, навіщо тобі пишу..." Зі страху він заплющив очі - адже це були його перші слова на світі. Коли він розплющив одне око, виявилося, що на нього з подивом дивилися борщ, яйця, йогурт, досвідчений йогурт і бабуся в затисканій пачці. Подейкували, що це сметана п'ятнадцятивідсоткова, але тут усі були новачками, тож ніхто напевно не знав. А борщ, який єдиний був у курсі, вважав за краще мовчати – булькнеш – викинуть! Молодого е-мейлу оглянули, розпитали, в чому річ і стали навперебій підказувати дорогу: "З холодильника праворуч, потім обійти телевізор і відеомагнітофон, а потім головне промчати повз ігрову приставку, а то кажуть, що вона засмоктує, і відразу ж потрапляєш куди треба - В Мережу. Чемно подякував усім е-мейл і вирушив виконувати своє життєво важливе доручення.Він уже вибрався з квартири і встиг подумати, що він на вірному шляху, як знову посвітлішало, і він почав працювати: "Просто твоє рішення було таким раптовим, таким поспішним, я навіть не встигла зреагувати...". На цій фразі раптом гримнув грім. Це увімкнувся фен. Він був фіолетового з білим кольором, китайського виробництва. Тому йому було абсолютно фіолетово, що е-мейл переживає і намагається. Адже він не зрозумів жодного слова, іноземець, малюк струснувся і знову пірнув у павутину проводів, він дуже швидко біг, з кожною секундою сили його прибували, він навіть почав відчувати вірний курс. їстці він повернув праворуч, щиро вважаючи, що вибереться нарешті з цього лабіринту, зрозумів, що не пролазить. Адже він намагався втиснутись у мобільний, який просто не міг прийняти таке велике послання. Мобільний телефон дуже добре знав свою господиню та поділяв почуття свого маленького колеги. Адже він також був зв'язковим! Тому допоміг вибратися, і навіть не дослухавши: "і знаєш що? (хоча це звісно, ​​перебільшення). Але видно, що день сьогодні був не з легких. Тож потрапити туди, куди потрібно просто не вийшло. Магнітофон був налаштований на улюблену хвилю дівчинки, музика лилася майже на максимальній гучності, тому, увірвавшись у динаміки, е-мейл майже прокричав: " Адже я так хочу бути завжди з тобою, Коленько! Не їдь, будь ласка! Я не знаю, як жити без тебе". Найдивовижніше іноді в нашому житті, це збіги. Адже вони ніколи не бувають випадковими. Адже не збіг, наприклад, що на цьому маленький е-мейл зовсім закінчився. І не випадковість, що саме цієї хвилини, збираючи валізи, складаючи намет, термос і бінокль, Коля слухав саме цю хвилю - просто він і дівчинка були справді близькі і любили одне радіо. І напевно, не випадковістю було те, що Коля все одно поїхав далеко до пінгвінів та льодів. Адже він це давно вирішив і саме це було його покликанням. Не буває випадковістю. Тому дівчинка просто поїхала звісті з ним. Її покликанням був Коля, а його - любов до дівчинки та пінгвінів. Адже треба й пінгвінам, щоби їх хтось любив на нашій планеті. І рятував.

Жив у світі добрий хлопчик. Він дуже любив малювати і дивитися ночами на Місяць, зовсім не любив навчання, відчуваючи до школи не дуже добрі почуття, тому що він дуже любив мріяти. Він дуже чекав весни, щоб сісти зі своїм другом на паркані, між їхніми будинками, і дивитися, як у травневому небі пливуть рожеві хмари химерної форми, як наближається захід сонця і радіти, що після довгої, холодної та сльотливої ​​зими нарешті настала весна.

Минали роки. Дуже багато минуло весняних травневих днів, і по небу пролетіла безліч хмар. А хлопчик так і не зростав. Він зовсім не перетворювався на дорослого чоловіка, а залишався дитиною, яка дивиться на світ широко відкритими, карими очима, сподіваючись розглянути в небі і в людях, що оточують його, щось добре і близьке йому.

Одного разу, поїхавши в подорож далеко-далеко, куди не могли прилетіти від його будинку птаха, він зустрів біля синього, солоного моря дівчинку. Вона сумно дивилася кудись у океанську далечінь і не хотіла ні з ким розмовляти, мовчала і міцно притискала до грудей кохану їй ляльку. Хлопчика зачепили її маленькі ручки, домашні сині шкарпетки на струнких ніжках і те, як вона любила свою іграшку... як живу.
Вона теж самотня, подумав хлопчик і простяг їй свою добру руку.
Давай дружити, сказав він. У мене також немає друзів.
Давай, сказала дівчинка.
Тільки мені потрібна справжня добра дружба. Так щоб це було на все життя.
Хлопчик зрадів, що хоч одна жива душа зрозуміла його і спокійно могла дивитися разом з ним на Місяць і океанську далечінь.

Пройшов цілий рік і доброму хлопчикові треба було їхати в краї, де він виріс, де був його будинок, але де його ніхто не чекав, окрім старіючих мами та тата.
Він так здружився з дівчинкою, що вона гірко, щиро плакала, коли вони прощалися.

Дівчинка знала, що хлопчик живе в таких далеких краях, що він не може повернутися.
Обійнявши свою ляльку і притиснувши її до грудей, дівчинка крізь сльози сказала хлопчику, що дуже любить його і пам'ятатиме все життя.
Вона довго дивилася вслід сріблястому птаху, який забрав його доброго хлопчика до далекого, холодного моря, де від сильних вітрів у річці піднімається вода і ангел ширяє над золотим шпилем серед похмурих, хмар, що повзуть по сірому небу.

Хлопчик, як виявилося, умів любити і дуже сумував за своєю дівчинкою та її улюбленою лялькою. Він за час розлуки встиг побувати в гостях у Сніжної Королеви, в далеких північних краях, де мітуть хуртовини, заносячи по дах снігом хати, де дерева хрумтять від тріскучих морозів і важко дихати, там, де річки промерзають до дна і чекають на весну, щоб у весні свої води у біле море.

Доброго хлопчика було самотньо в цих краях. Іноді приїжджаючи додому він гуляв пустельною набережною і подовгу дивився на золотого ангела, що ширяє над річкою, згадуючи свою кохану дівчинку біля далекого синього моря, куди не міг долетіти навіть великий і сильний орел.

Одного разу, хлопчик нікому не кажучи, гнаний тугою і сильним почуттям до дівчинки, сів на сріблястого сталевого птаха, який якось приніс його додому з далеких країв і полетів, летячи над лісами та болотами, річками та озерами, над хмарами, летячи до далекого синього і солоному океану, туди, де жила дівчинка та її лялька.

Хлопчик довго стояв біля вікна дівчинки, на тому місці, де вони попрощалися. Він бачив, як у сутінках спалахнуло світло у її вікні, як засмикалися штори. Там була його кохана дівчинка. Та до якої він так хотів повернутися, щоб жити щасливо та дружно.

Він несміливо зателефонував у двері і двері відчинилися. Перед хлопчиком стояла його кохана, обомліла від щастя. Дівчинка кинулася на його зміцнілу шию і сказала, що більше вони ніколи не розлучаться і житимуть вічно.

Через місяць вони сіли в сріблястого казкового птаха, взявши з собою улюблену ляльку і щасливі полетіли туди, де жив золотий ангел, що ширяє над свинцевою річкою.

Sergey Freeman



Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...