Слова з м'який знак на кінці іменників після шиплячих. Згадуємо, яку роботу виконує м'який знак

Правопис м'якого знака наприкінці слів після шиплячих
У російській мові в кінці слів шиплячі (Ж, Ш, Щ і Ч) можливі в шести частинах мови:

У іменниках (НІЧ, СТОРОЖ, БАГАТО ЗАДАЧ),
у прикметниках (ГОРЯЧ),
у дієсловах (ПИШЕШ),
у прислівниках (НАСТЕЖ),
займенниках (НАШ),
частинках (ЛИШЕ).

Кожна з цих частин мови для вживання м'якого знака має своє особливе правило.

1. Якщо маємо іменник, то м'який знак після шиплячих ставиться лише тоді, коли слово належить III відмінюванню (НІЧ). Іменники I і II відміни з шиплячою на кінці пишуться без м'якого знака (Багато ТУЧ, ЦЕГЛА). Не забудьте, що по-батькові та прізвища, що закінчуються на -ІЧ, є іменниками II відміни і пишуться без м'якого знака. Наприклад: СЕРГІЙОВИЧ, РЮРИКОВИЧ, ВОЙНОВИЧ.
2. Якщо слово відповідає питанням ЯКІВ? і є коротким прикметником, то після м'який знак, що шипить на кінці, не потрібен (ГОРЯЧ, МОГУЧ).
3. Дієслова з шиплячим на кінці завжди пишуться з м'яким знаком. Наприклад: ДИВИШСЯ або ПОДИВИШСЯ (у формі другої особи од. числа теперішнього або майбутнього часу), РІЖЬ (у наказовому способі), ЖЕЧ (у невизначеній формі). Зверніть увагу, що в дієсловах м'який знак може виявитися після шиплячої і не на самому кінці слова, а перед постфіксами -СЯ або -ТЕ, наприклад: КУПАЄШСЯ, Сховайте.
4. Наприкінці прислівників після шиплячих м'який знак пишеться завжди (НАСТЕЖ, ВСКАЧ, ІНШЕ), крім винятків: ВЖЕ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПІЖ.
5. Займенники з шиплячими на кінці пишуться без м'якого знака, наприклад: НАШ, ВАШ.
6. Завжди з м'яким знаком пишуться частки БАЧ, ЛИШЕ, БИШ.
Вправа

Ми вже це знали і не заважали йому господарювати по-своєму; але між нами був офіцер, нещодавно до нас перекладений. («Постріл», А. С. Пушкін)

На шиї у Петровича висів моток шовку і ниток, а на колінах була якась ганчір'я. («Шинель», Н. В. Гоголь)

Це точно як спочатку вони забрали і запідозрили цих, як би їх... Коха та Пестрякова. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Нарешті сталося бідолаха, певною мірою, нетерпляче, наважився будь-що-будь пролізти штурмом, розумієте. («Мертві душі», Н. В. Гоголь)

Вираз це говорив, що вона наважилася, не скаржачись, переносити своє нещастя, і що її чоловік є хрест, посланий їй від Бога. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Сонце тільки починало підніматися з-за хмар; у повітрі було свіжо та росисто. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

І як подумаєш, що і хто – яка нікчема може бути причиною нещастя людей! («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Він знав, що ця розповідь сприяла прославленню нашої зброї, і тому треба було вдавати, що не сумніваєшся в ній. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Як тільки він починав говорити щось таке, що не задовольняло цілі звинувачення, так приймали жолобок, і вода могла теч_ куди їй завгодно. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Кажуть, що його мати була дуже гарна собою, і мені дивно здається, чому вона так невдало вийшла заміж, за таку незначну людину... («Бідні люди», Ф. М. Достоєвський)

Я йому казав... Не плач про мене: я постараюся бути і мужнім, і чесним, усе життя, хоч я й убивця. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Вся битва полягала лише в тому, що зробили козаки Орлова-Денісова; інші війська лише даремно втратили кілька сотень людей. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Воно саме впаде, коли буде зріло, а зірвеш зелено, зіпсуєш яблуко і дерево, і сам оскомину наб'єш. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

Микола в два слова купив за шість тисяч сімнадцять жеребців на підбір (як він казав) для казового кінця свого ремонту. («Війна та мир», Л. Н. Толстой)

По той бік огорожі старий стругав обруч і не бачив Левіна. («Анна Кареніна», Л. Н. Толстой)

Крім фальші та брехні, нічого не могло вийти тепер; а фальші та ложі були противні його натурі. («Анна Кареніна», Л. Н. Толстой)

Ніхто не оголошував війни, а люди співчують стражданням ближніх і бажають допомогти їм, - сказав Сергій Іванович. («Анна Кареніна», Л. Н. Толстой)

І ось у Москві, де кожна зустріч їй ніж у серці, вона живе шість місяців, з кожним днем ​​чекаючи рішення. («Анна Кареніна», Л. Н. Толстой)

Настала ніч - мати благословила дочку свою і побажала їй лагідного сну, але цього разу бажання її не виповнилося; Ліза спала дуже погано. («Бідна Ліза», Н. М. Карамзін)

Але іноді - хоч дуже рідко - златого променя надії, проміння втіхи висвітлював морок її скорботи. («Бідна Ліза», Н. М. Карамзін)

І там один ключ є всіх більше, втричі, із зубчастою борідкою, звичайно, не від комода. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Не турбуйтесь, не дам-с, — рішуче сказав вусань і подався за ними. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Але, йдучи, наважусь помітити, що надалі сподіваюся бути позбавлений подібних зустрічей і, так би мовити, компромісів. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Плач бідної, сухотливої, сирітливої ​​Катерини Іванівни справив, здавалося, сильний ефект на публіку. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Блідо-жовте, сухе обличчя її закинулося навзнак назад, рот розкрився, ноги судорожно простяглися. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Діч_! - заволав розлючений до люті Лужин, - дичини ви все мелете, пане. («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Марфа Терентіївна не вгамувалася, а все більше й більше чіплялася до градоначальника: вийми та покладе Бонапарта, то під кінець він знемагав. («Історія одного міста», М. Є. Салтиков-Щедрін)

Що не випалить із рушниці, то серце наскрізь прострелить, що не махне шабелькою, то голова з плечей геть. («Історія одного міста», М. Є. Салтиков-Щедрін)

Багаторазово робив походи проти недоїмників і настільки був охочий до видовища, що нікому без себе січе.
не довіряв. («Історія одного міста», М. Є. Салтиков-Щедрін)

«Досить! - промовив він рішуче і урочисто, - інші міражі, інші напускні страхи, інші привиди!..» («Злочин і кара», Ф. М. Достоєвський)

Думалося, що небо обрушиться, земля розкинеться під ногами, що налетить звідкись смерч і все поглине, все разом ... («Історія одного міста», М. Є. Салтиков-Щедрін)

Довго він торгувався з ними, просив за розшук алтин та гроші, головотяпи ж давали гроші та животи свої на додачу. («Історія одного міста», М. Є. Салтиков-Щедрін)

Вправу підготували Н. Соловйова та Б. А. Панов («Ліга Шкіл»).

Казка про м'який знак

Жила-була в алфавітному саду дуже дивна літера – літера, що колись втратила свій звук. І звали цю літеру - З багатьма літерами М'який Знак дуже дружив, тому вирішив, що може зайняти місце і після шиплячих. Підійшов Ь до іменників жіночого роду і ввічливо так сказав:
	«Моя ніч, річ і жито, Моя дочка, пекти, брошка, Мої дорогі, красиві, Вам потрібна моя допомога, Улюблені!
Розчулилися добрі іменники жіночого роду з літерами Ч(Че), Щ(Ща), Ж(А), Ш(ша) в кінці слова і погодилися дружити з М'яким Знаком .

Поясні, чому треба писати м'який знак (Ь) у цих словах?

Зверни увагу, які ці іменники. Ці іменники жіночого роду. Значить м'який знак (Ь) будемо писати.

Але на цьому казка не закінчилась. Читай (слухай) далі.

Зрадів Ь. Побіг до іменників чоловічого роду, які теж закінчуються на шиплячі звуки і закричав:

Але іменники чоловічого роду не захотіли втрачати свою силу та твердість характеру. Вони сказали:

«Будь ласка, ніколи, чуєш, ніколи, не приставай до нас!»

Назви слова з шиплячими на кінці.Чи потрібний тут м'який знак (Ь)?

Поясні, чому м'який знак (Ь) при написанні цих слів не потрібний.

Визнач, чи треба писати м'який знак на кінці наступних іменників:

тремтіння(?)
брош(?)
багатій(?)
ніж(?)
молодь(?)

Подивися та запам'ятай!

Уважно прочитай пам'ятку написання м'якого знака (Ь)в іменниках з шиплячим на кінці.

Визнач, яке слово у кожному рядку зайве.

Перевір, чи правильно ти визначив зайві слова. Перевір себе .

Прочитай прислів'я. Поясни їхній зміст. Поясни написання іменників із шиплячим на кінці.

Брехня людини не фарбує.
Розумний товариш – половина дороги.
Будь-яка річ хороша на своєму місці.
Мова вести – не постоли плести.

Заміни (усно) словосполучення одним словом із шиплячим на кінці. Вимовте це слово і поясни, чи потрібно наприкінці цього слова ставити м'який знак.

Футбольне змагання.
Людина лікує хворих.
Дрібні гроші.
Частина доби від вечора до ранку.
Молоді люди.
Непромокальний легкий одяг від дощу.
Чорний птах, вісник настаючої весни.
Предмет, яким їздив Ємеля.
Близький приятель, друже.

Поясни вчителеві (можна у відеокімнаті) або дорослим.

Перевір, чи правильно ти виконав завдання. Перевір себе .

Прочитай вірш.

Вивчи цей вірш напам'ять. Розкажи його дорослим чи вчителю (можна у відеокімнаті).

Прочитай прислів'я. Поясни дорослим чи вчителю (можна у відеокімнаті), чому слово «брехня» пишеться з м'яким знаком.

Казка - брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок.

Подивися уважно плакат.

Повтори, коли треба писати Ь в іменників з шиплячим на кінці.

Мета уроку:вивчити орфограму «Ь після шиплячих на кінці іменників жіночого роду».

Завдання уроку:
- освітня:

• ознайомити з новою орфограмою “Правопис м'якого знака на кінці іменників після шиплячих;

- розвиваюча:

• розвиток уміння аналізувати; прищеплювати навички самостійної роботи;
• розвиток уваги, зорової пам'яті учнів;

- яка виховує:

• виховувати культуру спілкування, вміння працювати індивідуально та колективно; прищеплювати любов до російської.

Тип уроку:пояснення нового матеріалу

Методи навчання:пошуковий, словесний, практичний

Використовувані технології:проблемне навчання, інформаційно-комунікаційні технології, навчання, що розвиває.

ТЗН:проектор, екран, комп'ютер.

Устаткування:

• картки із завданнями для дослідницької роботи;
• презентація 24 слайду (середа POWER POINT);
• підручник російської мови для 3 класу (автори Л.М. Зеленіна, Т.Є. Хохлова, вид. «Просвіта», 2007 рік, УМК «Школа Росії»);
• алгоритм роботи «Іменники з шиплячими на кінці»;
• бланки для перевірки знань.

Хід уроку

I. Організаційний момент.
Слайд №1.
Перевірка готовності учнів до уроку. На партах учнів: підручник, зошит, щоденник, пенал, додатковий матеріал, який роздав до роботи вчитель.
- Запишіть у зошитах сьогоднішнє число та назву роботи.

ІІ. Чистопис.
На дошці:
ж ч щ ь
- Які звуки позначають букви ж, ш, ч, щ?([ж] – приголосний, твердий непарний, дзвінкий парний звук, [ш] – приголосний твердий непарний, глухий парний звук, [ч"] – приголосний м'який непарний, глухий непарний звук, [щ"] – приголосний м'який непарний, глухий непарний звук).
- Навіщо служить м'який знак? (ь - показник м'якості приголосних; ь - розділовий).
- Пропишіть літери каліграфічно правильно.

ІІІ. Постановка проблеми.
Створення ситуації, що призводить до постановки навчальної задачі
На слайді №2:
П...льто, в...р...б'ї, к...ньки, с...л...в'ї, м...рква, м...двіжі, пом...щ.
– Прочитайте слова.
- Назвіть орфограми у словах. (Ненаголошені голосні, ь - показник м'якості приголосних; ь - розділовий). Поясніть написання орфограм.
- Випишіть слова у два стовпчики.
- За якими ознаками ви розподілите слова у два стовпчики? (у одинстовпчик випишу слова, де м'який знак виступає як показник м'якості, а в іншийстовпчик з роздільнимм'яким знаком).
- Які голосні вставили? Назвіть їх.
- Як ви розподілили слова по двох стовпчиках?
Перевірка. (Слайд №2, по клацанню)
- Про що замислились під час роботи? (куди виписати слово "допомога").
(Слайд №3)
- На який звук кінчається слово? (м'який, шиплячий).
- Давайте закриємо м'який знак, і вимовимо це слово. Що помітили? (Слово вимовляється так само, як і з м'яким знаком).
- Чи потрібний м'який знак для позначення м'якості приголосного [щ]? (Ні).
- Значить, м'який знак виконує якусь нову роботу, яку ми дізнаємося на цьому уроці.

IV. Створення проблемної ситуації.
(Слайд №4)
Усно: Замініть словосполучення одним словом:
Вона буває усною та письмовою – мова
Людина, яка грає на трубі – трубач
Місце, де купаються та засмагають – пляж
Рослина, з мелених зерен якої випікають житній хліб - жито
- Що помітили у словах? (чомусь в одних словах після шиплячої пишеться м'який знак, а в інших немає).
- Яка проблема постає перед нами? (Нам треба дізнатися, коли на кінці іменників після шиплячих пишеться м'який знак, а коли ні).

V. Відкриття дітьми нового знання.
- Зараз працюватимемо парами.
- Прочитайте завдання та, обговоривши проблему, виконайте його. Зробіть висновок.
(Слайд №5)

Досліджуємо слова

1. Прочитайте слово.
2. Якою частиною мови є слово?
3. Визначте рід іменників.
4. Який звук чується наприкінці слова?
5. Подумайте, які групи можна розподілити слова.
6. Запишіть слова, розподіливши їх на групи.
7. Чим відрізняються слова з кожної групи?
8. Зробіть висновок. Спробуйте сформулювати правило.

(Слайд №6).На екрані слова:
М'яч, дочка, ключ, лящ, річ, молодь, олівець, миша, ніч.
Кожна пара виконує завдання у зошитах. Порівнюють свої роботи. Біля дошки розповідають про свої дослідження.
- Давайте перевіримо, як ви розподілили слова у два стовпчики. (Слайд №6, по клацанню)
- Яка робота м'якого знака в цих словах? (граматична, він вказує на рід іменника. Є м'який знак після шиплячого – ж. р., немає м'якого знака – м. р.)
- Який висновок можна зробити? (м'який знак після шиплячих на кінці іменників пишеться тільки в іменників жіночого роду в од. ч., а у іменників чоловічого роду з шиплячим на кінці м'який знак не пишеться).
- Схемо це можна записати так: (Слайд №7)

VI. Робота із підручником (правило).
- Давайте перевіримо, чи маємо рацію ми з вами. А що про це каже наш підручник?
Читання правила на сторінці 69.
- Чи були ми праві з вами?

VII. Фізмінутка.
(Слайд №8)
- Я називатиму іменники чоловічого і жіночого роду з шиплячими на кінці. Якщо назву іменник жіночого роду, ви присідаєте, якщо почуєте іменник чоловічого роду – підстрибуйте.
Дичину, чіж, ніч, грак, тиша, дочка, лікар, брошка, паска, миша, плащ.

VIII. Закріплення здобутих знань.
- У кожного на парті є алгоритм роботи, користуючись яким ви не припуститеся помилки при написанні м'якого знака після іменників, що шиплять.
а) - Користуючись цим алгоритмом, виконаємо вправу 58 на стор.
(Коментоване виконання з докладним поясненням.)
- Який висновок щодо цієї роботи ми можемо зробити? Яку роботу може виконувати м'який знак? (Вказує на жіночий рід іменника)
б) - Відгадайте загадки, підкресліть літери, що позначають шиплячі звуки (з м'яким знаком у жіночому роді та без нього у чоловічому роді).
(учень - біля дошки)
(Слайд №9)

IX. Практична робота.

Зараз кожен має побувати в ролі вчителів. (Слайд №10).Один учень написав текст, і я вже бачу помилки. Виправте помилки. Напишіть правильно.

Скільки помилок нарахували? Яку оцінку слід ставити такому учневі?
Самоперевірка. (Слайд № 10, по клацанню)

X. Картинний диктант.
(Слайди № 11 – 22)
- Запишіть у зошиті назви рослин та тварин, а також різних предметів, які ви бачите. ( їжак, конвалія, стриж, очерет, ніж, курінь, гараж, душ, морж, олівець, м'яч, лікар).

XI. Тест (самостійна робота)
- А зараз проведемо невеликий тест та перевіримо свої знання.

XII. Узагальнення знань на тему.

Наш урок майже добіг кінця. Згадаймо, над якою проблемою ми сьогодні працювали? Чому навчилися?

XIII. Підсумок уроку. Рефлексія.
- Що нового ви сьогодні дізналися про м'який знак?
– Що було легко? Що було важко?
- Щоб повністю переконатися, що ви все добре засвоїли, виконаємо невеликий тест:
(Слайд №23)
1. Наприкінці іменників ж. нар. після шиплячих:
а) завжди пишеться м'який знак;
б) не пишеться м'який знак.
2. На кінці іменників м. н. після шиплячих:
а) пишеться м'який знак;
б) не пишеться м'який знак.
3. м'який знак після шиплячих на кінці іменників вказує:
а) на рід іменників;
б) на число;
Самоперевірка. На екрані правильні відповіді діти перевіряють.
(Слайд №24)

XIV. Домашнє завдання.
Правило на сторінці 69, вправа 59 на сторінці 70.

XV. Закінчення уроку.

У статті ми детально розберемо, коли пишеться ь після шиплячих у дієслові, іменниках та прислівниках. Також на зрозумілих прикладах покажемо типові помилки написання м'якого знака після шиплячих.

4. Це букви Щ, Ж, Ч і Ш. Основні випадки, що стосуються написання Ь після шиплячих - це написання м'якого знака після шиплячих у дієслові, на кінці іменників і прислівників. Розберемо кожен випадок окремо.

Коли пишеться Ь після шиплячих у дієслові?

Відповідь однозначна:

«М'який знак після шиплячих у дієсловах ми пишемо ЗАВЖДИ!»

У підручниках найчастіше перераховують, що «ь» пишеться, якщо дієслово в інфінітиві (відповідає на запитання, що робити? або що зробити?), у другій особі однини (поєднується з займенником ти) або перебувати у наказовому способі (йде вказівка на дію).
Запам'ятовувати це все не обов'язково, оскільки у всіх інших формах шиплячі на кінці не зустрічаються.
Розглянемо на прикладах.
Інфінітиви: залучити, палити, лягти.
Друга особа, однина: напишеш, любиш, дихаєш.
Наказова форма: відріж, намаж, з'їж!

До речі, м'який знак може стояти не тільки на кінці дієслів. При додаванні –ся та –те після шиплячої літери «Ь» зберігається. Наприклад: ріжте, намажься, закохаєшся.

Найпопулярніша помилка з м'яким знаком у дієсловах це написання його між -т і -ся в різних обличчях. Якщо ми пишемо « голитися(що робити? з м'яким знаком), то « голиться»(Що робить?) ми напишемо без Ь. Правило просте: “ Якщо питання з «Ь» на кінці, то і між –т і –ся м'який знак ми теж пишемо.” Пам'ятаємо, що буква Т до шиплячих не ставитися, тому це правило не зовсім на тему статті.
Дієслова ми розглянули. Перейдемо до іменників!

М'який знак після шиплячих наприкінці іменників

Правило досить просте:

«Ь після шиплячих в кінці іменників пишеться ТІЛЬКИ, якщо іменник жіночого роду однини!»

У решті випадків Ь після шиплячих наприкінці іменників НЕ пишеться.

Розглянемо на прикладах.
З м'яким знаком після шиплячих:
Жито, ніч, брехня, річ, дочка.
«Родила цариця в ніч чи то сина, чи то дочка.» А.С.Пушкін.
Жіночий рід однину можна визначити підстановкою займенника «моя».
Моя дочка, моя брехня, моє блаженство.

Без м'якого знака:
Лікар, ніж, багато хмар, багато груш, цегла, калач, пугач, Олександр Сергійович.
"Над ним промінь сонця золотий ..." М. Ю. Лермонтов.

Як ми бачимо м'який знак не пишеться після іменників чоловічого роду однини, в іменниках множини, в кінці чоловічих по-батькові.
Простіше запам'ятати, коли м'який знак в іменниках пишеться, ніж коли він не пишеться:) .

М'який знак після шиплячих на кінці прислівників

Тут також все досить просто:

"Ь після шиплячих на кінці прислівників пишеться ЗАВЖДИ, за винятком прислівників: вже, заміж, невтерпеж."

Приклади: геть, геть-чисто, на розмах, тільки, стрибати, навстіж, горілиць, точнісінько.

Дуже важливо розуміти, що таке прислівник, оскільки часта помилка: написання м'якого знака після шиплячих у коротких прикметниках.
Хороший, гарний, гарячий, могутній, смердючий і т.д.пишуться без м'якого знака.

Як відрізняти короткий прикметник від прислівника?
Прислівник відповідає на запитання: Де? Коли? Куди? Звідки? Чому? Навіщо? …і найчастіше: Як?
Позначає прислівник ознака дії, тобто ставитися до дієслова. Пішов геть. Відмовився геть-чисто. Повторив точнісінько.

Короткий прикметник відповідає на запитання: Який?І означає ознаку предмета. Тобто ставитися до іменника. Будинок гарний. Душ гарячий. Вітер, вітер, ти могутній.

Крім дієслів, іменників, прислівників і коротких прикметників Ь після шиплячих зустрічається в частках і займенниках. Вони більшість людей м'який знак пишуть інтуїтивно правильно і запам'ятовувати дані випадки, з погляду, негаразд важливо.
Проте для довідки:
У частках з шиплячими закінченнями м'який знак ПИШЕТЬСЯ завжди. Це частки: бач, лише, бач, бач.
Приклади вживання частинок у пропозиціях:
Тобто це так. Бач, який знайшовся. Це лише грім.

Займенники всього два: НАШ та ВАШ. У них М'ЯКИЙ ЗНАК НЕ ПИШЕТЬСЯ.

Ось, власне, всі основні випадки вживання Ь після шиплячих.
Для закріплення пропонуємо також до вашої уваги схему, яка поєднує все вище сказане по написанню м'якого знака після шиплячих.


Якщо у вас виникли питання щодо того, коли пишеться ь після шиплячих у іменниках, дієсловах, прислівникахабо в інших частинах мови, обов'язково пишіть їх у коментарях.

М'який знак - одна з тих літер, які нерідко змушують пише відчувати труднощі у виборі правильного варіанту написання. Тим більше, що з ним пов'язано кілька видів орфограм. Спробуємо розібратися з одним із них.

Навіщо потрібний м'який знак?

М'який знак не означає жодного звуку. Тим не менш, він досить часто використовується нами на листі.

М'який знак у російській мові ніколи не використовується після голосної, Й або на початку слова.

М'який знак виконує три основні функції :

• позначає м'якість приголосних у середині перед приголосними і наприкінці слова ( пом'якшуючий знак).
• вказує на те, що Е, Е, Ю, Я після приголосного позначають два звуки; також «поділяє» приголосний і наступний за ним І, іноді О ( розділовий знак).
• допомагає визначити граматичні ознаки слова (після шиплячих на кінці слова - граматичний знак).

Саме про правопис м'якого знака після шиплячих ми зараз і поговоримо.

Навіщо потрібен м'який знак після шиплячих?

То навіщо ми пишемо м'який знак полі шиплячих на кінці слів? Адже поділяти він нічого не може (після нього немає голосної).

Не може він виконувати і пом'якшувальну функцію: всі шиплячі або завжди м'які (навіщо їм ще й м'який знак?), або завжди тверді (і м'який знак змінити це положення не в змозі).

Щоб відповісти на це питання, давайте поспостерігаємо за словами.

Припустимо, існують такі слова: глухий, м'яш і пинь. Це іменники. Чи можемо ми визначити їхній рід та відмінювання?

Ми можемо з упевненістю сказати, що слово «чуч» жіночого роду 3 відміни, а «м'яш» – чоловічого роду 2 відміни. Про «пінь» сказати нічого неможливо. Чому? Тому що ми знаємо: тільки в іменниках жіночого роду 3 відміни після шиплячих на кінці пишеться м'який знак. А після інших букв - не шиплячих - він може писатися і в 3-му відмінюванні (степ), і в 2-му (кінь). І це зрозуміло: після інших, парних по твердості - м'якості, приголосних м'який знак позначає м'якість, а не граматичну категорію.

М'який знак сам по собі не може бути закінченням слова, хоч і стоїть на кінці; він може входити до складу закінчення (-їж, -иш) або кореня (миша, запекти, відріж, навстіж).

Правила

Правопис м'якого знака після шиплячих на кінці залежить від частини мови. Тому, перш ніж писати чи не писати Ь, треба визначити, яка частина мови перед нами. Частина правил, пов'язаних з цим питанням, вивчається в початковій школі (м'який знак на кінці іменників та в дієсловах 2 особи однини), частина - у 5 класі (написання коротких прикметників), частина - у 6 класі (дієслова наказового способу) і, нарешті, прислівники та частки розглядаються у 7 класі.

Отже, м'який знак на кінці після шиплячих пишеться:

• У іменниках 3 відміни: дочка, суш, пустка, допомога.
• У дієсловах 2 особи однини, у наказовому способі і в невизначеній формі - тобто скрізь, де м'який знак може опинитися на кінці слова після шиплячого: прилягти, дізнаєшся, признач.
• У прислівниках (виключення: Вже заміж невтерпеж): горілиць, на розмах, геть.
• У деяких частках: тільки, бач, пак.

М'який знак у дієсловах зберігається перед -ся чи -те: призначте, спектись, розлучишся.

М'який знак не пишеться:

• У іменниках 2 відміни: малюк, плащ, плач.
• У іменниках 1 і 2 відміни у множині родовому відмінку: хмар, плечей, гаїв.
• У коротких прикметниках: могутній, живучий, линючий.
• У прислівниках, які є винятками: вже заміж нестерпний.