Довідник знаків радянської системи позначень для сліпих Використання брайлівського приладу та грифелю

Інструкція

Француз Луї Брайль у 1824 році у віці 16 років створив точково-шрифт, сам будучи сліпим уже з трьох років. На той момент уже існував рельєфно-лінійний шрифт Валентина Гаюї, який за основу свого листа взяв шрифт, який застосовували військові для читання в польових (нічних) умовах. Недоліком військового шрифту була його громіздкість, адже на сторінці було мало слів.

Брайль хоч і не був першовідкривачем алфавіту для незрячих, але він розробив нову систему нанесення літер, яка була заснована на матриці з шістьма точковими нанесеннями - літерами. Для листа було взято нанесення точкових уколів на папір. Втім, і ця система мала ряд недоліків, наприклад, неможливість позначення великих букв, пробілів після коми і перед тире. Щоб виправдати досить безграмотний стиль листа, було прийнято певні зміни у граматики під час використання символів абетки Брайля.

Особливістю листа за системою Брайля і те, що текст з права наліво, потім лист перевертається і з опуклостям наколотих точок читається текст.

При навчанні читання за абеткою Брайля слід враховувати, що літери розпізнаються за тисненими опуклостями. Найбільша складність - у більшості учнів дуже слабо розвинене почуття дотику на кінчиках пальців. Вважати, що у сліпих людей надчутливі пальці, докорінно невірно.

Для розвитку дотику рекомендується займатися перебором дрібних предметів, таких як крупа, горох, намистини. Дуже важливо орієнтувати учня на роботу двома одночасно. Причому, перебираючи гречку та рис, необхідно загострювати увагу на їхній формі, запам'ятовувати відчуття.

Додатковими методичними посібниками для навчання азбуці Брайля є: набір літер, наприклад, російського алфавіту, виготовлених із пластику та з нанесеною перфорацією, що відповідає літерам алфавіту Брайля.

Існує навіть кубик Рубіка для сліпих людей. Замість кольору на сегменти кубика наноситься рельєфна поверхня. На допомогу учням випускається і спеціальна, що дозволяє незрячій людині завчити шрифти Брайля. На таблиці розташований російський алфавіт і кожну букву нанесені рельєфні опуклості шрифтом Брайля, відповідні російській букве.

Кожну букву заучують окремо. Так, літері "А" відповідає розташування однієї точки в лівому верхньому кутку, літері "Б" - там же, але вже двох точок. Зазвичай освоєння алфавіту йде до півтора місяці, після його учню пропонують просте читання, яке має розділових знаків.

Зазвичай в Росії для роботи зі сліпими шрифтами використовують щільні листи формату А4, міжнародно прийнята відстань між точками - 2,5 мм. Понад 25 рядків на аркуш не розміщують.

Зверніть увагу

У Росії її вперше варіант алфавіту Брайля створили 1861 року князем Д.М.Оболенским.

Корисна порада

Фахівець, який навчає «сліпого» читання та письма називається тифлопедагогом.

Раніше розвиток лякає багатьох сучасних батьків. Вважаючи, що заняття з малюком практично «крадуть» у того дитинство, мами та тата пускають формування його особистості на самоплив. Дійсно, всі корисні навички дитина зможе набути і в школі. Але фахівці запевняють, що немає нічого поганого у тому, щоб вивчити алфавітроків на три. Заняття стимулюють мозкову діяльність, розвивають мислення та творчі здібності.

Вам знадобиться

• - книга-азбука з картинками
• - "розмовляюча абетка" або дошка та літери-магніти

Інструкція

Якщо ви всерйоз вирішили вивчити з крихіткою літери, але не знаєте, як вивчити російську алфавіт, то не варто зневірятися. Адже методики, що дозволяють зробити це, доступні навіть не має педагогічної освіти. Придбайте звичайну книжку з літерами та картинками. Такої літератури в книгарнях достатньо. Розглядайте з малюком, коментуйте їх. Головне на цьому етапі – викликати інтерес до цієї конкретної книги.

Потім вивчіть вже й самі літери. Вивчити алфавітдопоможуть асоціації. Кожній із літер можна присвоїти «власника». Наприклад, "м" - мама, "п" - тато. Важливою умовою є лише доступних вербальних коштів. Іншими словами - немає сенсу "е" екскаватором, якщо малюк не знає цього слова і не його вимовляти. Поступово у міру розширення лексичного запасу, буде збільшуватися і число відомих йому букв.

Коли знання закріпляться і ваш буде впевнено "мама", "тато", "киса" і т.д., тільки побачивши відповідну букву, слова необхідно поступово замінювати звуковим еквівалентом. Причому саме звуковим. Нехай "б" буде "б", а не "бе". За такого підходу буде набагато простіше надалі навчити дитину читання.

Коли дитина трохи підросте, року в 3-4, можна придбати йому спеціальну «азбуку, що говорить» або дошку з магнітами-літерами. Ці вироби досить ефективні, дозволяють вивчити алфавітшвидко. При цьому вони незмінно викликають цікавість. Вирушаючи за покупкою, візьміть дитину із собою. Нехай він сам вибере навчальний тренажер, орієнтуючись на свої особисті переваги. У такому разі результат не забариться.

Відео на тему

Зверніть увагу

Маючи непереборне бажання вивчити алфавіт з дитиною, пам'ятайте, що вивчення літер повинен доставляти малюкові радість. Не варто злитися, якщо той не хоче розглядати картинки щоразу, коли ви пропонуєте. Якщо дитина втратила інтерес до книги, відкладіть заняття на інший раз.

Раннє розвиток має виявлятися у розумних межах. Не варто перевантажувати малюка перманентними заняттями. Дайте йому подуріти, побігати і відволіктися. Адже рухова активність не менш важлива, ніж розумовий розвиток.

Корисна порада

Навчання має відбуватися у формі гри. Наприклад, улюблена м'яка іграшка (кішечка або собачка) можуть прийти до малюка в гості, щоб почитати книгу-азбуку, і захочуть отримати власну букву.

Зрозумівши, як вивчити російську абетку з дитиною, вирушайте до книгарні за відповідною книгою. Звертайте увагу на ті видання, в яких букви прописані чітко, а зображень не надто багато. В іншому випадку літери будуть губитися на тлі малюнків, і дитині буде складно запам'ятати їх зовнішній вигляд.

Слабовидні або сліпі люди позбавлені багатьох радостей життя. Як вони, наприклад, могли б сприймати друковану інформацію? Існують спеціальні засоби, які допомагають читати та навіть писати тим, хто втратив зір. Один із таких засобів – так званий шрифт Брайля.

Рельєфно-крапковий шрифт Брайля

Шрифт Брайля - це комбінації з точок, призначені для читання та письма тими, хто позбавлений можливості сприймати інформацію за допомогою зорового аналізатора. В основі рельєфно-крапкового шрифту лежать поєднання кількох точок, що утворюють певний знак.

Текст, виконаний подібним чином, порівняно легко може бути розпізнаний на дотик, якщо, звичайно, людина досить підготовлена.

Цю систему читання та листи Луї Брайль, який жив у першій половині XIX століття. З допомогою шрифту Брайля можна відтворити як , а й цифри, нотні знаки, і навіть будь-які інші символи, кожному з яких відповідають різні комбінації опуклих точок, розташованих у спеціальних осередках.

Як було створено шрифт Брайля

Історія свідчить, що сам Брайль у дитячі роки випадково поранив очі ножем, після чого осліп. У десятирічному віці вступив до школи, розташованої в Парижі. Там вчили читати за книгами так званої системи Хауї, в якій той повинен був дослідити на дотик кожну опуклу букву. Це була нелегка справа, адже на обмацування однієї йшло кілька секунд. Коли учень доходив до кінця рядка, він міг забути ті літери, що йшли на самому початку.

Брайль, який на собі зазнав недосконалості системи навчання, що існувала, вирішив знайти інший спосіб для читання, який був би більш простим і швидким.

За основу свого винаходу Брайль взяв код, який широко використовували військові для доставки повідомлень. Щоб повідомлення можна було прочитати в нічний час, коли навіть світло сірника могло демаскувати позицію, артилеристи використовували аркуші картону з пробитими на них отворами. Читати такі написи було значно простіше, ніж об'ємні літери, що містилися у величезних підручниках для .

На основі цього військового способу листи Луї Брайль та рельєфно-крапкову систему. Вона дозволяла записувати символи різного призначення. З роками Брайль поєднав окремі поєднання крапок у комірки, які складалися з пари вертикальних рядів – по три символи у кожному з них. Освоювати систему Брайля було дуже легко, та й практичне використання давалося сліпим порівняно просто.

Але на винахідника чекало розчарування. Коли він запропонував свою систему читання та письма фахівцям одного з інститутів, вона була категорично відкинута. Доказом стало те, що цей шрифт не буде зручним для викладачів. Брайлю довелося самостійно впроваджувати розроблену ним систему. І тільки коли шрифт завоював широку популярність серед сліпих і, їм серйозно зацікавилися і фахівці.

Абетка Брайля - спеціальний набір позначень, що дозволяє людям, які мають поганий зір, читати різні тексти. У цьому використання цього своєрідного алфавіту характеризується низкою особливостей.

Абетка Брайля, яку називають алфавітом Брайля, - це набір спеціальних символів, виконаних у вигляді точок на гладкій поверхні. Такий характер знаків у цій абетці дозволяє людям, які мають поганий зір або повністю сліпі, зчитувати текст із цієї поверхні.

Історія створення

Незважаючи на це, юний Луї Брайль до знань, і вже підлітковому віці почав замислюватися про те, як він міг би отримувати інформацію з книг. Тоді йому на думку ідея створення спеціального шрифту для сліпих, а за основу він узяв «нічний шрифт», який використовувався військовими для передачі повідомлень у темний час доби. Згодом він удосконалив свою початкову розробку і в 1829 опублікував невелику брошуру, в якій описав основні принципи користування своєю абеткою. Проте свій остаточний вигляд Брайля набула лише 1937 року.

Азбука Брайля

Тим не менш, у всіх абеток у різних мовах є спільні риси. Так, для позначення літер застосовуються шість точок, що розташовані у два стовпці по три точки. При цьому відсутність або наявність точки на належному місці служить своєрідним кодом, що дозволяє ідентифікувати ту чи іншу букву.

Однак абетка Брайля застосовується не тільки для позначення букв алфавіту, але і для постановки інших знаків, наприклад, розділових знаків, наголосів та інших. На щастя, максимальна кількість комбінацій в алфавіті Брайля становить 64 одиниці: таким чином, у більшості мов ця кількість є надмірною в порівнянні з числом літер в алфавіті.

Серед людей, які постійно користуються цією системою позначень, прийнято виділяти три основні рівні складності застосування системи. Так, перший, найпростіший рівень, включає літери і основні розділові знаки: він застосовується переважно початківцями. Другий рівень абетки Брайля - найбільш поширений: від першого рівня відрізняється використанням стандартних скорочень, які дозволяють економити місце на листі. Нарешті, третій рівень - найскладніший: він характеризується значною кількістю скорочень, коли разом цілих слів вживаються лише одне чи кілька букв. Ним користуються переважно люди, які мають великий досвід застосування цієї мови.

Джерела:

• Шрифт Брайля

До трьох років дитина починає розмовляти пропозиціями, добре розуміє мову, активно пізнає навколишній світ. Пам'ять малюка працює в цей час дуже ефективно, тому вивчити з дитиною алфавіт швидко та весело можна вже в такому юному віці.

Навчання знання букв дитини в молодшому дошкільному віці найчастіше викликає у батьків проблеми. Однак природна допитливість та швидке запам'ятовування малюка дозволяють йому вивчити алфавіт дуже просто.

Щоб не засмічувати дитині зайву інформацію, не слід вивчати самі назви букв алфавіту, освоєння самих звуків дозволить малюку навчитися читати надалі набагато швидше. Тобто запам'ятовувати треба не букву "І коротка", а звук "Й".

Раніше вважалося, що завдяки гарній роботі уяви та зорової пам'яті дитина краще запам'ятає літери, які співвідноситиме з певною картинкою. Однак це можна вважати глибокою оманою. Малюнок вовка і звук "В" не викликають у дитини інтуїтивних асоціацій, вона ще не вміє виділяти зі слова першу букву, тому при такому освоєнні алфавіту йому знадобиться використовувати неприпустиме в даному випадку механічне запам'ятовування. Краще замінити картинки на:
- вигуки;
- звуконаслідування;
- Асоціації.
Наприклад, літера "У" схожа на літачок, який розвертається в повітрі. Він злітає і каже "Уууууу".

Щоб швидко вивчити алфавіт із дитиною, потрібно дати малюкові відчути літери. Йому необхідно побачити їх на власні очі, доторкнутися ручками, послухати, як вони звучать. Наприклад, можна разом з дитиною вирізати букву "Ж" у формі жука, дати можливість їй розфарбувати комаху, намалювати очі, крильця, поповзати разом з жучком, політати по кімнаті, подзижчати: "Жжжук жжжжжжжж, як буква "Ж". Якщо дитина зробить самостійно що-небудь, то він запам'ятає це набагато швидше, ніж при показі чи оповіданні батьків.

Можна робити з літерами несподівані для малюка дії. Наприклад, на вирізану з картону букву "C" насипати пісочок, повторюючи разом: "Давай сссссипать пісочок на букву "С". Якщо при закріпленні вивчення звуку "С" дитина не може його згадати, то потрібно підказати: "Пам'ятаєш, ми ссссипали пессочок на букву? Яка вона була?" Можна також показати дитині контур забутого звуку пальцями або дати ту саму картонну літеру.
Дитині можна запропонувати перед дзеркалом перетворитися на літери. У нього добре вийдуть "Т", "Г", "Ф" та інші звуки. Процес обов'язково потрібно озвучувати.

Ігор на закріплення знання букв існує чимало. Підбирати їх потрібно з урахуванням інтересів дитини. Наприклад, на різнокольорових машинках перевозити літери різних відтінків. Або дати імена, де міститиме повторювані звуки, а для наочності наклеїти на них папірці з виділенням потрібної літери.

Для початку дитині має навчитися вибирати потрібний звук із кількох запропонованих мамою, і тільки після того, як малюк перестане помилятися, можна переходити до безпосереднього називання букв.

При виборі ігор слід враховувати, що всі звуки мають бути веселими та цікавими, тоді вивчити з дитиною алфавіт вийде швидко і легко.

Під час підготовки до школи батькам доводиться активно займатися з дитиною. Для вступу до багатьох навчальних закладів діти вже мають складати спеціальний іспит. Мається на увазі, що до 6-7-річного віку дитині слід знати такі основні речі, як цифри та літери; а часом потрібно навіть вміти читати.

Інструкція

Для того, щоб швидко вивчити алфавіт, необхідно мати якісь наочні посібники та . Буде корисно повісити кілька постерів із зображенням абетки та привертати увагу дитини до кумедних. Можна намалювати плакати з літерами алфавіта самостійно на ватмані.

Щоб швидше і ефективніше вивчити з дитиною абетку, можна купити або зробити картки з літерами. Як правило, у покупних наборах багато різних зображень для однієї і тієї ж літери, і дитині буде веселіше шукати серед них досліджувану. Це також внесе різноманітність до уроків.

Швидше вивчити алфавітдопоможуть пісеньки. Можна придумати свій мотив, «наклавши» на нього букви абетки, або знайти в інтернеті - ввести в будь-якому пошуковику «пісні про алфавіт». Розспівуйте пісні з дитиною, маючи перед очима абетку. В інтернеті також пропонуються цікаві відеоуроки з вивчення алфавіта.

Щоб краще запам'ятовувати літери можна робити їх самим. Наприклад, змайструвати із пластелину, глини, вирізати з кольорового паперу або картону. У магазині легко знайти популярну гіпсову масу з літерами та кумедними тваринами. Спочатку зліпити – потім розфарбувати.

Використовуйте будь-які наочні посібники, які подобаються дітям. Добре підійдуть наклейки з літерами, аплікації. Можна купити магнітну дошку з літерами, кубики. По кілька разів на день повертайтеся до повторення алфавіта, знову заспівайте пісеньки і, граючи, вимовляйте літери. Дуже важливо виявити фантазію, тому що одноманітні заняття можуть дуже швидко набриднути дитині.

Відео на тему

Корисна порада

Багато книжкових видавництв пропонують спеціальні посібники, які допоможуть правильно скласти план уроків для вивчення азбуки. Наслідуючи методичні вказівки, можна досягти непоганих результатів у вивченні алфавіту.

Алфавіт є першим кроком та основою вивчення будь-якої мови. А в англійській мові правильне запам'ятовування алфавіту носить прикладний характер: воно допомагає краще відчути фонетику та швидше навчитися читати.

Вам знадобиться

• - "розмовляюча абетка"
• - таблиця з абеткою
• - знання транскрипції

Інструкція

Англійська вимова досить складно, причому з правил читання є безліч винятків. Як правило, вивчення нового слова завжди супроводжується транскрипцією, оскільки в більшості випадків ви навіть не зможете чітко прочитати без неї. Саме в цьому випадку підтверджується актуальність знання алфавіту, а саме вимови звуків у ньому.

Щоб алфавіт, спочатку напишіть біля кожної її транскрипцію. До речі, нескладні правила транскрибування необхідно освоїти на цьому етапі, інакше вам буде складно зрозуміти вимови слова в словнику. Вимовляйте літери окремо, у різному порядку. Як тільки ви запам'ятали вимову кожної літери, потрібно їх по порядку, як вони йдуть в абетці.

Якщо вивчити доведеться дитину, на допомогу прийде електронна абетка, що говорить. Її можна знайти в канцелярських та дитячих магазинах, у виробників багатьох торгових марок. Даний дидактичний матеріал є плакатом із вбудованими датчиками. Дитина зможе натискати на кожну букву та чути її вимову. Після цього абетка сама його показати ту чи іншу букву.

І дитині, і зручно запам'ятати відому десятиліттями пісеньку про алфавіт. Вони чудово лягають на слух, і, як правило, запам'ятовуються на довгі роки. Ось її текст: "А С D E F G / H I J K L M N O P / Q R S T U V / W Y and Z, now I know my ABSs, next time won "t you sing with me".

Щоб добре заповнити алфавіт частіше тренуйтеся у вимові слів по . У мовному побуті англомовних людей спелінг (вимова) використовується дуже часто. Багато слів скорочуються до загальноприйнятих абревіатур, які на слух можна розпізнати, лише знаючи правильну вимову. Наприклад, LA (Лос-Анджелес) чи "How r u?" замість "How are you?" ("Як справи?").

Навіть якщо ви ніколи не спілкуєтеся з носіями, вас можуть попросити продиктувати по телефону адресу електронної пошти. Напевно, ви не раз стикалися з труднощами в цій елементарній дії, коли люди не можуть правильно вимовити літери, через що виникає плутанина.

Тому намагайтеся як самостійна вправа вимовляти по літерах кілька слів на день, звіряючись потім з офіційною транскрипцією.

Відео на тему

Зверніть увагу

Пам'ятайте про різницю вимови звуків в англійському та американському варіанті мови. Навіть літери у самому алфавіті читаються по-різному.

Шрифт Брайля є рельєфно-крапковий шрифт для письма та читання незрячими, в основі якого лежить комбінація точок шестикрапки. Знак, зображений комбінацією рельєфних точок висотою 0,6 мм, діаметром 1,4 мм, записується в комірці розміром 4,2 мм x 7 мм. Написаний таким чином текст при певній навичці легко розпізнається на дотик. Легкість читання знаків та їх компактність дозволяють незрячому читачеві досить швидко читати текст. Таку систему запису та читання створив французький тифлопедагог Луї Брайль (1809-1852рр.). Алфавіт, цифри, музичні ноти та будь-які інші друковані символи можуть бути відтворені в системі Брайля різними комбінаціями точок у клітинці. Брайлівські позначення також використовуються для написання математичних знаків, рівнянь, комп'ютерних символів та письма іноземною мовою.

Коли сліпі або слабозорі діти вчаться читати, шрифт Брайля є найкращим способом розвитку навичок правопису, граматики, пунктуації. Крім того, складні схеми та графіки, які важко описати усно, легко описуються за допомогою системи Брайля.

Вивчення системи Брайля дасть можливість незрячій дитині перейти до роботи на комп'ютері з брайлівським дисплеєм та на брайлівському принтері.

Шрифт Брайля читається на дотик, за допомогою вказівного пальця однієї чи обох рук.

Мета, з якою ми пропонуємо вам цей посібник для вивчення системи Брайля в домашніх умовах, - навчити вас спілкуватися з вашими незрячими друзями та незрячими членами вашої родини. Ви зможете написати листа, залишити записку або номер телефону. І що теж дуже важливо – ви зможете прочитати листа, записку чи залишений вам номер телефону, зможете вільно спілкуватися з друзями та родичами без посередників.

Цей посібник з успіхом може бути використаний вчителями школи та реабілітологами.

Щоб вивчити систему Брайля і писати точно і акуратно, потрібно докласти деяких зусиль. Наприклад, неправильно поставлена ​​точка може змінити номер телефону. Але знання системи Брайля варте витрачених сил. Поставте собі за мету досягти якомога більш високих результатів - і постарайтеся досягти успіхів.

Ми сподіваємось, що нові знання принесуть вам користь.

СИСТЕМА БРАЙЛЮ

Визначення системи Брайля

Брайль – це система тактильного читання для сліпих, що складається з шеститочкових знаків, які називаються осередками. Осередок складається з трьох точок у висоту і з двох точок у ширину.

Різні брайлівські знаки формуються шляхом поміщення крапок у різні положення всередині комірки.

Для зручності точки описуються при читанні наступним чином: 1, 2, 3 зліва зверху вниз і 4, 5, 6 праворуч зверху вниз:

Аксесуари для письма по Брайлю

Існує два методи листа по Брайлю вручну: за допомогою брайлівського приладу та грифеля, та за допомогою брайлівської друкарської машинки.

Шрифт Брайля



Використання брайлівського приладу та грифелю

Папір вставляється між двома пластинами брайлівського приладу. Кожен осередок пластини відповідає брайлівському осередку. Грифель натискає на папір заглибинами в нижній пластині, щоб отримати брайлівський знак. Так як для прочитання написаного папір потрібно перевернути, записи робляться праворуч наліво. Точки 1, 2 і 3 виявляються з правого боку, а точки 4, 5 і 6 - зліва.

Використання брайлівської друкарської машинки

Брайлівська друкарська машинка має 6 клавіш, клавішу "Пробіл", клавішу переміщення назад, ручку валу перекладу рядка. Шість клавіш відповідають шести точках брайлівського осередку. Клавіші, що формують знак, натискаються одночасно, тому кожне натискання відповідає букві. Праворуч та ліворуч від клавіші пробілу знаходяться по три клавіші. Вказівний палець лівої руки натискає на клавішу ліворуч від клавіші пробілу, що становить точку 1. Середній палець натискає на середню клавішу, що є точкою 2. Безіменний палець натискає на останню клавішу (точка 3). Вказівний палець правої руки натискає на клавішу праворуч від клавіші пробілу, середній палець – на середню клавішу, безіменний палець – на останню клавішу. Ці клавіші є точки 4, 5 і 6 відповідно. Великий палець натискає клавішу пробілу.

При листі на машинці, текст можна прочитати не перевертаючи папір.

Необхідні засоби навчання

1. Брайлівський прилад, грифель або друкарська машинка.

2. Брайлівський папір, формат 25см х 38 см.

3. Посібник на навчання системі Брайля.

Шрифт Брайля (англ. Braille) - рельєфно-крапковий тактильний шрифт, призначений для письма та читання незрячими і людьми, які погано бачать. Розроблений у 1824 році французом Луї Брайлем (фр. Louis Braille), сином шевця. Луї у віці трьох років поранився у майстерні батька шорним ножем (подібність до шила); через запалення очей хлопчик втратив зір. У віці 15 років Луї створив свій рельєфно-крапковий шрифт як альтернативу рельєфно-лінійному шрифту Валентина Гаюї, надихнувшись простотою «нічного шрифту» капітана артилерії Шарля Барбі. На той час «нічний шрифт» використовувався військовими для запису донесень, які можна було прочитати у темряві.

Написання

Для зображення букв у шрифті Брайля використовуються шість точок. Крапки розташовані у два стовпці. При листі крапки проколюються, і оскільки читати можна лише за опуклими точками, «писати» текст доводиться на звороті аркуша. Текст пишеться праворуч наліво, потім сторінка перевертається, і текст читається зліва направо.

Для точки, що читає, нумеруються по стовпцях зліва направо і по рядках зверху вниз. Для того, хто пише на перегорнутій сторінці нумерація виглядає по іншому: точка 1 знаходиться у верхньому правому кутку, під нею - точка 2, в нижньому лівому куті - точка 6.

Деякі радянські тифлопедагоги просували систему нумерації, де точки 1 і 3 були переставлені місцями. Така система суперечить міжнародним традиціям.

Пізніше було додано ще дві точки: точка 7 під точкою 3 і точка 8 під точкою 6. Таку систему стали називати розширеною системою Брайля.

Висота опуклої точки становить 0.5 мм, цього достатньо для розпізнавання точки на дотик. Діаметр точки – 1,2 мм. Відстань між точками – 2,5 мм, відстань між символами – 2,3 мм по горизонталі та 3,8 мм по вертикалі.

Існує безліч форматів аркушів для друку за Брайлем, поширеність яких варіюється в залежності від національних традицій друкарської справи. Традиційний для Росії та пострадянського простору лист брайлівської книги включає 25 рядків по 30 або 32 знаки в кожному, володіючи загальним розміром 23 на 31 см.

Використовуючи традиційний (шістточковий) шрифт Брайля, можна записати 26 = 64 різних символи: 63 інформативних і один пробіл. У розширеному (восьмиточковому) шрифті Брайля - 28 = 256 символів: 255 інформативних та один пробіл.

Внаслідок обмеженості кількості різних комбінацій точок часто використовуються:

• багатоклітинні знаки (що складаються з двох і більше знаків, що окремо мають свої функції);
• додаткові знаки (великі та малі літери різних алфавітів, цифровий знак тощо).

Кожна комбінація має кілька значень, що часом сягають майже десятка.

При записі символів шрифту Брайля використовуються спеціальні письмові приладдя - прилад і грифель. Через це неможливо змінити розміри та зображення (жирний, напівжирний, курсив) символів. Для позначення малих і великих літер перед потрібними літерами ставляться спеціальні символи. Для зміни зображення (жирний, напівжирний, курсив) тексту, при записі верхнього і нижнього індексу, при записі математичного кореня до і після тексту ставляться спеціальні символи: один символ ставиться на початку тексту, інший - наприкінці. Такий спосіб написання подібний до запису тексту між тегами в мові html.

Граматичні особливості листа по Брайлю

Через особливості шрифту Брайля у листі на його основі зроблено деякі зміни правил набору тексту. В результаті чого людина, що навчалася за системою Брайля, якого також прийнято називати «браїлістом», згодом може допускати ряд характерних помилок при написанні звичайного тексту, наприклад, якщо незряча людина вводитиме текст на адаптованому для роботи без допомоги комп'ютера.

Загалом можна виділити такі відмінності брайлівського листа:

• часте ігнорування великих букв;
• відсутність знаку пробілу після коми;
• відсутність знаку пропуску перед тире;
• відсутність пробілу між знаком номера та числом;
• використання одного й того ж символу для позначення схожих пунктуаційних знаків, наприклад, тире та дефісу, оскільки в Брайлі існує лише один-єдиний подібний символ.

Без спеціального додаткового навчання незряча людина завжди припускається подібних помилок, набираючи звичайний текст, оскільки в системі Брайля вони є стандартними правилами.

Латинські літери та цифри

a/1	b/2	c/3	d/4	e/5	f/6	g/7	h/8

З'явився в результаті низки дивовижних подій. Історія появи азбуки для сліпих почалася за правління Людовіка IX. Король зазнав нищівної поразки в черговому Хрестовому поході і вирішив, що йому потрібно змінити своє життя. Він почав більше часу приділяти благодійності. Завдяки цьому рішенню в середині 13 століття в Парижі було відкрито притулок для сліпих людей. Першими жителями цього притулку були 300 лицарів із армії короля, які втратили зір у Хрестовому поході.

Через 500 років на одній із вулиць французької столиці було розіграно театральну виставу. Наприкінці виступу актори зняли маски і виявилося, що всі вони сліпі. Вистава вразила одного з глядачів – Валентина Гаюї. Ця людина всерйоз замислилася над тим, як сліпі живуть у світі зрячих. Через кілька років він дав монетку сліпому хлопчику і той одним дотиком визначив її номінал. І лінгвіст Валентин Гаюї вирішив розробити абетку для сліпих. У помічники та учні він узяв того самого жебраку.

Через 6 місяців Гаюї представив хлопчика комісії Королівської академії наук і той показав свої здібності з читання листа за дерев'яними літерами. То був прототип сучасного шрифту для сліпих.

Як з'явився шрифт Брайля?

На початку 19 століття у Франції народився Луї Брайль. Хлопчик був цілком здоровий, але у віці 3-х років внаслідок травми він повністю втратив зір. Однак, це не завадило хлопчику здобути хорошу початкову освіту, що дозволило йому вступити до школи Гаюї. Навчання у цьому навчальному закладі було недешевим. Книги були надто дорогими і молодий Брайль почав шукати шляхи. здешевлення навчання.

Якось він дізнався про роботу Шарля Барб'є, який пропонував французькій армії систему сліпої комунікації за допомогою рельєфних точок і тире. видавлених на товстому папері. Запропонований варіант абетки був надто складним для освоєння. Але молодик зміг розглянути в ній перспективу. У нього виникли ідеї щодо вдосконалення цієї абетки. Луї Брайль розумів, що не зможе впоратися з роботою поодинці і звернувся за допомогою до Шарля Барбіє, але отримав відмову. Тому юнак працював над новою абеткою для сліпих у вільний час. Робота зайняла кілька років.

У 1824 році директору школи Гаюї була представлена ​​абетка Брайля. Шрифт Брайля - це алфавіт з 33 літер, що складаються з двох вертикальних рядів, кожен з яких має три точки. Спочатку його не приймали, але вже через 30 років його визнали офіційним шрифтом для сліпих у Франції, а пізніше і в усьому світі.

Як користуватись шрифтом Брайля?

Абетка для сліпих наноситься на товстий папіруніфікованими інструментами. Тобто, у будь-якій країні світу конфігурація букв, розміри та їх спільне розташування залишаються незмінними.

Всього в шрифті Брайля 64 символи: 63 відповідає буквам і 1 пробілу. Сьогодні у всьому світі користуються розширеною системою, що містить 255 знаків. Це тим, що кількість поєднань символів обмежена. Тому довелося розробити багатоклітинні символи, що складаються відразу з кількох знаків, кожен із яких виконує свої функції. Через це у кожного знакового поєднання може бути одразу кількох значень.

Символи в шрифті Брайля виділяються за допомогою спеціальних знаків, які можуть вказувати на великі або малі літери, математичний корінь, верхній та нижній індекс, курсивне або підкреслене зображення.

Сучасний шрифт для сліпих має деякі граматичні відмінності від звичайної абетки. Це призводить до того, що людина, навчена роботі зі шрифтом Брайля, починаючи працювати на не адаптованому для сліпих комп'ютері неминуче робити помилки. Шрифт Брайля має такі граматичні відмінності:

• Великих літер не існує.
• Після ком і тире ніколи не ставляться прогалини.
• Немає проміжку між знаком номера та число.
• Один і той же символ може означати відразу кілька розділових знаків.

Для усунення граматичних недоліків незрячій людині для роботи на звичайному комп'ютері необхідно пройти додаткове навчання.

Переваги та недоліки абетки для сліпих

Шрифт, розроблений Луї Брайлем, не можна назвати ідеальним. Він має як переваги, так і недоліки.

Переваги шрифту Брайля

• Простота освоєння та використання.
• Простота створення текстів.
• Він забезпечує можливість нормального навчання сліпих людей.
• Незрячим людям простіше орієнтуватися у навколишньому світі.
• Шрифт Брайля є інструментом соціалізації.
• Завдяки йому незрячі люди можуть займатися наукою та повноцінно працювати.

Недоліки системи

• Низька швидкість читання.
• Неможливість спілкування у реальному часі під час роботи з цим шрифтом.

Нові технології та подальший розвиток абетки для сліпих

Сьогодні багато компаній займаються розробкою електронних пристроїв, які б дозволили незрячим людям працювати на комп'ютері з використанням шрифту Брайля. У цьому напрямі досягнуто певних успіхів. Зокрема, створено дисплеї, у яких замість звичайного тексту висуваються стрижні. Незрячі люди проводять по всіх осередках і зчитує слова.

Поки впровадити ці дисплеї в широку практику неможливо. Вони важать кілька кілограмів і коштують щонайменше 2 000 доларів.

Більш перспективною виглядає ідея спеціальної рукавички. У ній на кожен з чотирьох пальців (великий не використовується) припадає по 6 точкових елементів, що натискають, які за допомогою спеціальної комп'ютерної програми можуть формувати букви шрифту Брайля. Більше того, така рукавичка буде створена, то незрячі зможуть користуватися цим інструментом не тільки для читання, але й для миттєвого введення тексту.

На жаль, до реалізації цієї ідеї дуже далеко.

Висновок

Система Брайля назавжди змінила життя сліпих людей. Так, вона непроста в освоєнні та використанні, але вона дозволяє сліпим не відчувати себе залежними від інших людей та підвищує рівень життя.

Наші покупці часто задають нам це питання. Що це за процедура? ви можете купити ТСР за власний рахунок. Головна умова – вона має бути прописана у вашій карті індивідуальної програми реабілітації (ІПР). Після цього ви можете отримати компенсацію від Фонду соціального страхування Російської Федерації (ФСС).

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

• компенсація виплачується лише у тому випадку, якщо придбане ТСР прописане у вашій картці ІПР;
• вартість придбаного ТСР може перевищувати розмір компенсації, але цю різницю вам доведеться доплачувати самостійно;
• Розмір компенсації визначається регіональним відділенням ФСС.

Інформацію щодо розміру компенсації для вашого регіону можна переглянути на сайті ФСС fss.ru

1. Потрібно мати картку ІПР. Де її одержати?

Карта ІПР заповнюється з урахуванням рішення федерального установи медико-соціальної експертизи. Тому з проханням про заповнення ІПР слід звернутися до того місця, де ви отримували або отримуватимете свідоцтво про інвалідність, а саме – до місцевого відділення Бюро медико-соціальної експертизи (МСЕ). Знайти бюро МСЕ можна у вашій районній поліклініці.

Але не всі інваліди приписані до місцевих районних бюро МСЕ. Як правило, інваліди зору приписані до спеціалізованих очних бюро МСЕ і повинні отримувати ІПР саме там.

2. Документи, необхідні для подання на компенсацію

Компенсація виплачується на підставі наступних документів:

• заяву інваліда, або особи, яка представляє її інтереси, про відшкодування витрат на придбання ТСР;
• документи, що підтверджують витрати на самостійне придбання ТСР за власний рахунок (чек товарний та касовий, копію документа, що підтверджує відповідність якості продукції – декларація чи сертифікат відповідності);
• документ, що засвідчує особу;
• страховий номер індивідуального особового рахунку (СНДЛЗ).

ВАЖЛИВО!Компенсація виплачується саме за той засіб, який рекомендований у картці ІПР або у висновку лікарської комісії. Тому обов'язково попереджайте продавця про правильне наповнення товарного (м'якого) чека.

3. Куди подати всі документи для отримання компенсації?

Зверніться до ФСС за місцем проживання. Виплата компенсації здійснюється уповноваженим органом протягом одного місяця з дати ухвалення відповідного рішення шляхом поштового переказу або перерахування коштів на рахунок.

Таким чином, ви отримаєте компенсацію відповідно до наданих документів, що підтверджують витрати на придбання ТСР.

Якщо вартість придбаного вами ТСР менша або дорівнює розміру компенсації за дане ТСР по вашому регіону, ви отримаєте повне відшкодування коштів. Якщо ж ця вартість більша, то вам не відшкодують різницю.