Вірші та чистомовки на різні звуки (Автоматизація). (28)

Маша має на кишеньці маки і ромашки.

Хороші в Шекені йоржа, щуки теж гарні.

По шосе йшов із посошком і почув шум шасі.

У каші – мошка.
Поспішай, кішка, є з миски
Кашу з мошкою.

Наш шахіст вашого шахіста перешахматит, перевищахматит.

Зозуля кукушонку купила капюшон.
Надів кукушонок капюшон,
Як у капюшоні він смішний!
(І. Дем'янов)

Ішли шістнадцять мишей
І знайшли шість грошей.
А миші, що гірше,
Шумливо нишпорять гроші.

У курені лише джміль шумить.
Там, згорнувшись, Сашко спить.

Тихіше, миші! Кіт на даху!
Зашуміть – він почує!

Шапка та шубка – ось і наш Мишко.

Я по камінчиках пішов, шубу шовкову знайшов.

Поспішай, не ганяй,
Збігай за горішком.
А горішки гарні,
Ти не зволікай, поспішай.

Ішли, йшли – пиріжок знайшли.
Сіли, поїли, далі пішли.

Шапкою Миша шишку збив.

Наша доріжка посипана горошком.
Візьми ложку та поїж горошку.

Шепче кішці півень:
- Бачиш пишний гребінець?
Шепче кішка півника:
- Крок зробиш крок - і відкушу!

Їжачок у лазні вимив вушка,
Шию, шкірку на черевці.
І сказав єноту їжак:
"Ти мені спинку не потреш?"

Ішов Шишига шосе,
Ішов, шарудячи штанами.
Крок зробить крок, шепне: "Помилка",
Ворушить вухами.

Шишки на сосні,
Шашки на столі.

У курені шість пустунів.

Шарманки шамкають і шалі човгають.

Вдягли Паші калоші та гамаші.

У Андрюшиної машини
Гарні шини.

У гаманці метр шовку.

Пишу жарти для Дашутки та Мишутки.

У мишки-крихти в норушці крихти.

Гарні в доріжку пиріжки з картоплею.

Ішов Сашко шосе.

Смішні жарти у Сашка та Мишко.

Шість мишенят у курені шарудять.

Милості прошу до нашого куреня.

Мамаша давала Ромашові сироватку з-під кислого молока.

Мишеня шепоче миша:
- Ти все шарудиш, шарудиш!
Мишеня шепоче миші:
- Шурхотіти я буду тихіше!
(А. Капралова)

На лузі встигла кашка.
Кашку є корова Машка.
Машці подобається обід:
Нічого смачнішого немає!
(А. Шибаєв)

Ішли сорок мишей, несли сорок грошей.
Дві миші несли по два гроші.

Наша сіра кішка сиділа на даху.
А ваша сіра кішка сиділа ще вищою.

Обліпили лампу мошки,
Гріють тоненькі ніжки.
Обережно, мошки!
Обпалите ніжки!
(В. Лунін)

Шила шубку – пошила спідницю.
Шила шапку – пошила тапку.
Хороша швачка Наташа!
(Є. Благініна)

Маші шапка набридла,
Маша кашу не доїла.
Маша, кашу доїдай,
Мамі не набридайте!
(В. Ліфшиць)

Шила Саша шапку скоро,
Шов писала шовком суперечка.
(А. Просвітів)

Ось дітлахи Маша, Мишко.
Маша менше, Мишко вищий.
Мишко Маші щось пише.
Відгадай, що пише Мишко.
(М. Успенський)

Адже тут калюжа, бачиш, Луша?
Ти йди туди, де суша.
Перейди, де вже калюжа!
Знай крокує в калюжу Луша.
(С. Лепіліна)

Навіть шию, навіть вуха
Ти забруднив у чорній туші.
Ставай швидше під душ.
Змий з вух під душем туш.
Змий і з шиї туш під душем.
Після душу витрісь суші.
Шию суші, суші вуха,
І не брудь більше вуха.

У курені шарудить шовками
Жовтий дервіш із Алжиру
І, жанглюючи ножами,
Штуку їсть інжир.

Малята до 3-4 років вже досить жваво говорять, але їх мова ще нечітка і невиразна. Зазвичай діти у віці 4-5 років не вимовляють букву Р і багато звуків, що шипають. Щоб малюк навчився говорити правильно та чітко потрібні спеціальні вправи. Чистомовки для дітей допоможуть батькам займатися з малечею. Все, що для цього потрібно - добре підібрані скоромовки та чистомовки на складну букву.

Промовляючи віршики чистомовки діти вчаться правильно вимовляти окремі звуки у словах. Крім цього, чистомовки потрібні для тренування мови дитини, щоб усі звуки вимовлялися малюком виразно і чисто.

Вправи на тренування вимови дозволять вашому малюку сформувати правильну вимову фраз і слів із важкими літерами. Закріпленню чіткої вимови звуків сприяють часте повторення чистомовок, коротких лічилок і маленьких віршів із «важкою» літерою.

Виберіть чистомовку на важку літеру та займайтеся з дитиною!

Чистомовки на букву Б

Ба-ба-ба, ба-ба-ба- Мамо, мамо, геть труба!
Бу-бу-бу-бу-бу-бу- Ти і мені купи трубу!
Бе-бе-бе, бе-бе-бе - потрубив я на трубі.
Ба-ба-ба, ба-ба-ба – не потрібна вже труба!

Ба-бо-би - надворі стоять стовпи.
Бу-би-ба – з вікна стирчить труба.

Був у бабусі баран,
Бив він жваво в барабан,
І танцювали метелики
Під вікном у бабусі.

Бегемот роззявив рота,
Булки просить бегемот.

У букварі у Буратіно
Штани, булка та черевики.

Білий сніг, біла крейда,
Білий цукор також білий.
А ось білка не біла,
Білої навіть не була.

Бублик, бублик, батон і буханець
Пекар з тіста спік зранку.

У боярина-бобра немає багатства, немає добра.
Два бобри у бобра - краще всякого добра.

Чистомовки на букву В

Ва-ва-ва, ва-ва-ва - ось висока трава.
Ви-ви-ви, ви-ви-ви - навіть вище за голову.
Ве-ве-ве, ве-ве-ве - волошки видно в траві.
Ву-ву-ву, ву-ву-ву - волошки букет нарву.

Сидить Ваня на дивані,
Під диваном ванна,
У цій ванні замість лазні
Часто мили Ванечку.

Біля кола в'юн і хміль
В'ються на тин:
В'ються, плетуться, заплітаються,
Розповітаються.

Горобця лікарі врятували, у вертоліт його внесли.
Вертоліт крутив гвинтами, хвилював траву з квітами.

Чистомовки на букву Г

Га-га-га – у кози роги.
Гу-гу-гу - лугом бігу.
Го-го-го – стоїть вагон.

Га-га-га, га-га-га – хочеш, Галю пирога?
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – їсти їх більше не можу.
Гі-гі-гі, гі-гі-гі – не потрібні мені пироги.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – і я теж не можу.
Га-га-га, га-га-га – де ж обидва пирога?

Гуси, гуси!
- Га-га-га!
- Їсти хочете?
- Так Так Так!

Ішов гусак з гусаком.
Дивиться зверхньо гусак на гуся.
Ой, вищипле боки гусак у гуся.

Чистомовки на букву Д

Ду-до-так - гудуть дроти.
Так-так-так – тепла вода.
Ду-ду-ду - спати я не піду.
Де-де-де - я не знаю де.
Ді-ді-ді - спокійно посидь.

Так-так-так, так-так-так - не ходи, Вадиме, туди!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду - все одно туди піду.
Ді-ді-ді, ді-ді-ді - ти ж одягнений, не ходи!
Так-так-так, так-так-так - ой! Холодна вода!
Де-де-де, де-де-де - ось біда! Вадиме, ти де?
Ди-ди-ди, ди-ди-ди – тільки чути з води.

Дятел дуб довбав, та не до довбав.
Дятел дерево довбає, день-денну кору довбає.
Дятел лікує древній дуб, добрий дятел дубу любий.

Дарина дарує Діні дині.
День у Діни, два – у Діми.

Дощ, дощик, не дощ!
Дощ, дощик, почекай!
Дай дійти дідусеві сивому!

Чистомовки на літери Ж

Жа-жа-жа-жа,
Є голки у їжака.
Жи-жи-жи-жи,
Але не шиють, на жаль, їжаки.
Жу-жу-жу-жу,
Нитки не потрібні їжу.
Же-же-же-же,
Це пісня про їжу.

Жа-жа-жа - втекли два їжаки.
Жу-жу-жу-їжу кофтинку в'яжу.

Жа-жа-жа, жа-жа-жа - тут їжака у їжака.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - якось уже прийшов до їжака.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи - мені їжачок покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - я з вужами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа - вже йде від їжака.

Зустрів у частіше їжака їжака:
- Як погода, їжак?
- Свіжа.

Злякалися ведмежа
Їжак з їжачкою і з їжачком,
Чиж із чижихою та з чижонком,
Стриж зі стрижою та з трижонком.

Чистомовки на букву З

Зі-зі-зі, зі-зі-зі – мавпочку привези!
Зя-зя-зя, зя-зя-зя – мавпам тут не можна.
Зі-зі-зі, зі-зі-зі – якщо не можна – не привози.

За-за-за-за-за - тут прив'язана коза.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи – мало трави у кози.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - ми відв'язали козу.
За-за-за-за-за - залазить у сад коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу - знову прив'язали козу.

Зину купили ми у магазині.
Зину у кошику додому віднесли.
Зиму чекала Зіна у кошику
Знаємо, де Зіна. Іди, пошукай!

Чистомовки на букву К

Зозуля зозулю
Купила каптур.
Надів кукушонок капюшон -
У капюшоні він смішний.

Зшитий ковпак, в'язаний ковпак, та не по-ковпаківськи.
Вилитий дзвін, кований дзвін, та не по-дзвонівськи.
Треба ковпак перековпакувати, та перевиковпакувати.
Треба дзвін переколоколувати, та перевиколоколувати.

Чистомовки на букву Л

Ла-ла-ла – ось пила.
Лой-лой-лой - пиляємо ми пилкою.
Ли-ли-ли – ось немає пили.
Лу-лу-лу – зламали пилку.
Лу-лу-лу – купили нову пилку.

Лу-лу-лу- точив Толя пилку
Лі-лі-лі - суп солоний, в Іллі!

Чи-ли-ли, ли-ли-ли - тополі видно далеко.
Ле-ле-ле, ле-ле-ле – багато їх у нас у селі.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля – але від них у пуху земля.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля - всі ми любимо тополі.
Лю-лю-лю, лю-лю-лю - тополі і я люблю.

На лузі під лопухом біля жаби літній будинок,
А в болоті жаб'ячому у неї велика дача.

Лайка з болонкою гавкали дзвінко.
Іволга довго співала над Волгою.

Чистомовки на букву М

Ма-ма-ма – вдома я сама.
Му-му-му – молоко кому?
Мо-мо-мо – їмо ескімо.
Ми-ми-ми – прочитали ми.
Мі-мі-мі - співаємо ноту мі.

Чистомовки на букву Н

На-на-на – нам зірка видно.
Ан-ан-ан – на стінці тарган.
Не-не-не – ваза на вікні.
Ні-ні-ні, далеко горять вогні.
Ін-ін-ін – до нас пливе дельфін.
Але-но-але - ми підемо в кіно.
Он-он-он – у зоопарку слон.
Ну-ну-ну - вас я налякаю.
Ун-ун-ун – у казках є чаклун.
Ин-ин-ин - це старший син.
Ню-ню-ню - сіна дам коневі.
Ня-ня-ня - знайди мене.
Ян-ян-ян – де росте чебрець?

Чистомовки на букву П

Ап-ап-ап - лунає хропіння.
Іп-іп-іп – десь чути хрип.
Оп-оп-оп – дуже товстий піп.
Оп-оп-оп – натискаємо стоп.
По-по-по – наш трамвай іде у депо.
Уп-уп-уп – їжте, діти, суп.
Яп-яп-яп - не роби все тяп-ляп.

П! - Ми губи складемо разом.
- П! - Ми видихнемо порізче!
- П, П, П! - пихкаємо ми глухо,
Нема голосу у звуку!

П, П, П! - пускає пару
Повний чай самовар.
Каша на плиті пихкає,
З-під кришки пар летить.
Паровоз пари пускає,
Шлях рейками пробігаючи.
Плавно по річці пливе,
Пором пашить пароплав.

Наша гостра пила -
Не пила, а співала.
Не пила, не їла,
Жодного разу не присіла.
Дзвінко співала, як могла,
Весела пила.

Півня запитали діти:
- Чому звуть вас Петей?
Так відповів Петя дітям:
- Добре вмію співати я.

Чистомовки на літеру Р

Рю-рю-рю, рю-рю-рю - як я багато говорю?
Рі-рі-рі, рі-рі-рі - від зорі та до зорі.
Ре-ре-ре, ре-ре-ре - про горе та про нору.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря - про озера та моря.
Рю-рю-рю, рю-рю-рю - говорю і говорю.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря – про все, але, видно, дарма!

Ря-ря-ря: червона зоря.
Рю-рю-рю: малюю я зорю.
Рі-рі-рі: щиро говори.
Ра-ра-ра: до школи мені час.
Ре-ре-ре: ігри у дворі.
Ро-ро-ро: легке перо.
Ри-ри-ри: вірші для дітлахів.
Ру-ру-ру: розважаємо дітлахів.
Ар-ар-ар: із каструлі валить пара.
Ор-ор-ор: розгорілася в нас суперечка.
Ір-ір-ір: роту будує командир.

У Варі на бульварі рукавиці зникли,
Вернулася Варя ввечері з бульвару,
І знайшла в кишені рукавиці Варвара.

Говорила сорока сорока:
- Я мов риба мовчу на уроці.

Під кущем горіха нірка.
У нірці проживає нірка.

Грона горобини на сонці горять.
Горить від горобини в очах хлопців.

У мене на кишеньці маки та ромашки.

В акваріумі у Харитона чотири раки, та два тритони.

Ішли три попа, три Прокопія попа,
Три Прокоповичі.
Говорили про попа, про Прокопія попа,
Про Прокоповича.

Кар! - кричить ворона.
- Крадіжка!
Караул! Грабіж! Зникнення!
Злодій прокрався вранці рано!
Брошку вкрав він з кишені!
Олівець!
Картонку!
Корок!
І гарну коробку!
— Стій, вороне, не кричи!
Не кричи ти, помовчи.
Жити не можеш без обману!
Адже в тебе немає кишені.
- Як? ! -
Підстрибнула ворона
І моргнула здивовано.
— Що ви раніше не сказали? !
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-р-ралі!

Надворі трава, на траві дрова:
Раз дрова, два дрова, три дрова;
Дрова вздовж двору,
Дрова вшир двору -
Не вміщає двір дров;
Дрова видворити з двору!
Не рубай дрова на траві подвір'я!

Сорок сорок для своїх сорочать
Сорок сорочок, не сварячись строчать.
Сорок сорочок прострочено в строк -
Відразу посварилися,
Відразу посварилися,
Одразу посварилися сорок сорок.

Радик здоровий побився з коровою!

Чистомовки на букву С

Ся-ся-ся, ся-ся-ся - не зловили карася.
Се-се-се, се-се-се – карасів ловили всі.
Сі-сі-сі, сі-сі-сі – у водоймі карасі.
Ся-ся-ся, ся-ся-ся - ось зловити б карася!
Са-са-са, са-са-са - ой-ой-ой летить оса!
Си-си-си, си-си-си – не боїмося ми оси!
Су-су-су, су-су-су – бачив хто з вас осу?
Си-си-си, си-си-си – ми не бачили оси.
Са-са-са, са-са-са – відгадайте, де оса.

Са-са-са: на столі оса.
Су-су-су: ми не боїмося осу.
Си-си-си: жало гостро біля оси.
Се-се-се: киселя дамо осі.

Сказала зі сміхом сусідці синиця:
- Стати найстрашнішою сорока прагне!

Ах, ви, сіни, сіни, сіни
Вийшов у сіни сонний Сеня.
І в сінях спіткнувся Сеня,
І перекид через щаблі.

Сонце-Сонце – золоте донце.
Сонце - сонечко світи.
Сонце - сонечко горі.

Чистомовки на букву Т

Та-та-та - у нас вдома чистота.
Ти-ти-ти – сметану з'їли всі коти.
Ту-ту-ту - молоко наллю коту.
Ти-ти-ті - з'їли кашу ми майже.
Те-те-те - відклали ми шиття.
То-то-пограли ми в лото.
Ать-ать-ать – ми підемо з тобою гуляти.
Ат-ат-ат – беремо із собою самокат.

Тінь-тінь-потітінь,
Весь день, де пень -
Заплітаю тин і приплескаю.
Під плетенем цілий день – тінь!

Чистомовки на букву У

Уа-уа-уа - у візку плаче дітлахи.
Ау-ау – хто загубився, не зрозумію.
У-у-у-у - виє вовк у лісі.
Ух-ух-ух - розжарилася наша праска.
Уч-уч-уч - світить у вікно сонця промінь.
Ур-ур-ур - кішка нам сказала: "Мур!".

Чистомовки на літеру Ф

Фа-фа-фа – у кутку стоїть софа.
Аф-аф-аф – у замку живе граф.
Фе-фе-фе – він живе в Уфі.
Фе-фе-фе – ми підемо до кафе.

У Феофана Митрофанича
Три сини Феофанича.

Жив у горах чарівник Фелікс
З літерою Ф та птахом Фенікс.
Запалював ліхтарик Фелікс,
Загорявся птах Фенікс.

Чистомовки на літеру Х

Ха-ха-ха, ха-ха-ха - є у нас два півні.
Хі-хі-хі, хі-хі-хі - все б'ються півні.
Ху-ху-ху, ху-ху-ху - дзьоби всі у них в пуху.
Хі-хі-хі, хі-хі-хі – годі битися, півні!
Ха-ха-ха, ха-ха-ха - без хвостів два півні.

Ха-ха-ха, ха-ха-ха - на обід у нас юшка.
Хі-хі-хі, хі-хі-хі - дай спробувати юшки.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе – сіль одна у твоїй вусі.
Хі-хі-хі, хі-хі-хі - не хочу такої юшки!

Чубаті реготання реготали:
- Ха-ха-ха-ха-ха!

Чистомовки на букву Ц

Ци-ци-ци – їсти хочуть пташенята.
Цу-цу-цу – дали нам по огірку.
Ци-ци-ци – ми помили огірки.

Цо-цо-цо, цо-цо-цо курка знесла яйце.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу кицька тягнеться до яйця.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца кинь, кошеня, від яйця!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускати його до яйця!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо самі ми з'їмо яйце.
Ци-ци-ци, ци-ци-ци відігнали? Молодці!
Це-це-це, це-це-це ось вам казка про яйця.

Ца-ца-ца – слухай казку остаточно.
Цу-цу-цу - справа наближається до кінця.
Ци-ци-ци – обрубуємо всі кінці.
Це-це-це – що дізнаємося ми наприкінці?
Ец-Ец-Ец - зими кінець.
Ец-Ец - летить шпак.
Ца-ца-ца – ми бачили шпака.
Ци-ци-ци – надворі співають шпаки.

Не великий птах синиця, та розумниця.
Курча п'є із блюдця воду.

Чистомовки на букву Ч

Ча-ча-ча-ча, - на столі горить свічка.
Чо-чо-чо-чо - ой, як свічці гаряче.
Чу-чу-чу-чу, - я подаю на свічку.
Чи-чі-чі-чі, - полум'я здаю біля свічки.

Ча-ча-ча – сидить зайчик у лікаря.
Чу-чу-чу – лікар йде до грака.

У чотирьох черепах по чотири черепашонки.

Черепаха, не нудьгуючи, сидить за чашкою чаю.
Черепаха всіх смішить, бо не поспішає.
А куди поспішати тому, хто завжди у своєму домі.

Чорної ночі чорний кіт стрибнув у чорний димар,
У димарі чорнота. Знайди там кота!

Чистомовки на букву Ш

Ша-ша-ша-ша, - наша Таня гарна.
Шо-шо-шо-шо, – співає добре.
Шу-шу-шу-шу, - співає пісню малюкові.
Ши-ши-ши-ши, – люблять пісні малюки.

Шістнадцять йшли мишей,
І шість несли грошей;
А миші, що гірше
Шумливо нишпорять гроші.

Ішли сорок мишей, несли сорок грошей.
Дві миші, що погано несли по дві гроші.

Чистомовки на букву Щ

Ща-ща-ща-ща - у дощ я мокну без плаща.
Щу-щу-щу-щу - парасольку я собі шукаю.
Ще-ще-ще-ще - я ходитиму в плащі.
Ще-ще-ще-ще - і в чобітках ще.

Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - ми готуватимемо борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – немає буряків для борщу.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи – приготуємо краще щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я капусту пошукаю.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ - не клади в каструлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу - я морквину пошукаю.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – брат приніс додому ляща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи - поїмо спочатку щи.

Цією щіткою чищу зуби, цією щіткою - черевики,
Цією щіткою чищу штани, всі три щітки мені потрібні.

Щуку я тягну, тягну, щуку я не випущу.

Щука проковтнула щітку, щітка їй лоскоче горлянку.
- Дивна річ! Що ж я за рибку з'їла?

Ось такі чистомовки та віршики на диференціацію звуків. Ви можете писати в коментарях свої чистомовки, які допомогли вам впоратися із важким звуком.

Успіхів вам у звуковимові!

Правила автоматизації звуків у віршах.

Віршовані тексти використовуються логопедом, вихователем чи батьками на етапі автоматизації вже поставленого звуку

Після постановки звуку переходять до етапу автоматизації. Автоматизацію звуку проводять у певній послідовності: спочатку необхідно домогтися легкої вимови ізольованого звуку (СССС), потім складів із цим звуком (СА, СЕ, си, СО, СУ), далі – слова з цим звуком, фрази , тексти, самостійне мовлення.

Автоматизація нового звуку у віршах (чи оповіданнях) – передостанній етап автоматизації. Після нього можна приступати до виправлення

вимови звуку в самостійному мовленні дитини. Відпрацювання звуку у віршах дозволяє підготувати дитину до використання нового звуку у повсякденному житті.

Отже, коли дитина може правильно вимовляти звук у словах, спеціально підібраних словосполученнях та реченнях, починаємо читати вірші.

На що слід звернути увагу, обираючи дитину вірш?

Для автоматизації краще використовувати вірші, у яких не зустрічаються звуки, опозиційні відпрацьовуваному за будь-якими ознаками (С – Ш, Ть – Ч, Р – Л) або ті, які були замінниками потрібного нам звуку до виправлення (наприклад, дитина замість С вимовляла Ф, постарайтеся вибирати вірші, у яких не трапляється звук Ф).

Якщо дитині виправляли паралельно кілька звуків з різних груп (наприклад, С і Л), і якщо вони зустрічаються в одному вірші – виберіть той звук, який вам зараз важливіший або той, який частіше зустрічається в тексті, і на інший звук не звертайте уваги, нехай вимовляється так, як дитині зручніше. Якщо ж звук Л ставили пізніше, ніж З, і звук вже автоматизований, то вимагайте правильної вимови й того й іншого звуку…

Намагайтеся підбирати вірші, доступні розумінню дитини, враховуйте її вік та кругозір. Прочитайте вірш дитині повністю, переконайтеся, що зміст тексту зрозумілий. Якщо зустрілися незнайомі чи незрозумілі слова – поясніть їхній сенс дитині. Розуміння сенсу полегшує вимову тексту.

Вибирайте вірші з інтересів дитини. Нехай вони будуть кумедними, що викликають позитивні емоції. Якщо вірш викликає у дитини відторгнення, негативізм (якісь особисті переживання, асоціації), не варто наполягати, візьміть інший вірш.

Не варто дуже маленькій дитині давати вірші довгі (більше 8 рядків) - малюк не зможе втримати сюжет вірша, втратить сенс, вийде набір слів. Не варто вибирати вірші з дуже довгим рядком (більше 4 слів у рядку) та зі складним порядком слів у реченнях (наприклад, інверсивні фрази, де підлягає і присудок стоять не на початку фрази) – це також ускладнює сприйняття сенсу, знижує якість роботи.

Після цього читайте вірш по одному рядку, пропонуючи дитині повторити після вас. Це називається відбите промовляння. Спільна вимова тексту (на даному етапі) неприпустима. Дуже важко почути, що і як ти кажеш, якщо паралельно слухаєш іншу людину. Якщо ж дитині важко запам'ятати і відтворити весь рядок відразу (він забуває частину рядка, переставляє слова, або неправильно вимовляє звук, що відпрацьовується в деяких словах) перейдіть на варіант повторення по одному - два слова. Прочитайте так весь вірш, потім - знову повторіть рядково.

Читаючи дитині текст, виділяйте голосом (довжиною вимови, чіткістю артикуляції) звук, що відпрацьовується – тим самим ви полегшите дитині процес відтворення, їй не потрібно самому витрачати сили на пошук «важкого» звуку в ряді слів.

Слова у тексті вимовляються відповідно до правил російської орфоепії, а чи не орфографії. Тобто не варто вимовляти "Сова", "Корова", "Дуб" - ці слова читаються так: "Сава, КАрова, ДуП". Логопедичні тексти спеціально підібрані з урахуванням оглушення дзвінких звуків.

До того ж діти мимоволі і непомітно самі дуже часто запам'ятовують вірші, головне не ставте йому таке завдання, нехай це відбувається несвідомо. .

Один і той же вірш слід прочитати 4-5 разів, не поспіль, а протягом кількох днів. До речі, ті вірші, які дитина знає напам'ять, але із «неправильним» звуком, переучуйте в останню чергу. По суті це буде контрольною роботою за результатами автоматизації звуку.

Мовний матеріал для автоматизації звуку "Ш" у дітей

Опис:Шановні колеги, продовжую публікувати скарбничку чистомовок та віршів для автоматизації звуків у мові дитини, які використовуються мною у логопедичній роботі з дітьми. Цього разу дозвольте подати вашій увазі мовний матеріал, спрямований на автоматизацію звуку "Ш". Ця робота буде корисна логопедам, вихователям, батькам.

Зміст
Чистомовки на звук "Ш" я також використовую на 2-х етапах роботи з звуковимови.
Перший раз я їх використовую на етапі автоматизації звуку "Ш" у складах. Робота ведеться так: дорослий читає сам текст, а дитина вимовляє лише склади (гра "Луна").
Наприклад: дорослий - "Жити на світі добре", дитина - "Шо-шо-шо"
Таким чином у цікавій формі можна промовляти склади різної конфігурації досить довгий час і дитині це не набридає. Так само в процесі багаторазового промовляння чистомовки дитина її запам'ятовує і потім може її розповісти на конкурсі читців.
Вдруге ці ж чистомовки я використовую, коли йде автоматизація цього звуку в мові. Спочатку я використовую чистомовки, тому що вони вже знайомі дитині. Тільки тепер усю чистомовку говорити дитина. Другий варіант - це конкурс "Чтеців" - 2-3 дитини, які добре вимовляють даний звук змагаються в читанні чистомовок. Ще на цьому етапі ми граємо у гру "Хто швидше?" - береться так само 2-3 дитини, я називаю якийсь склад, наприклад, "ША", а дитина повинна згадати і сказати на цей склад чистомовку. Хто скаже перший, той отримає жетон. Наприкінці гри за кількістю жетонів визначається переможець. І в першій, і в другій грі важливо не лише розповісти чистомовку, а головне вимовити правильно звук.

Ось деякі з них.
Ша-ша-ша – у мене локшина.
Шо-шо-шо – влітку добре.
Шу-шу-шу – я прапорцем махаю.
Шу-шу-шу - Миші я пишу.
Ши-ши-ши - Миша з Машею малюки.
Ши-ши-ши – наші діти гарні.
Ша-ша-ша – уклали малюка.
Шу-шу-шу – шапку нову ношу.
Ши-ши-ши – привітання напиши.
Ше-ше-ше – як чудово на душі.
Аш-аш-аш – я дістану олівець.
Ош-ош-ош – є на кухні гострий ніж.
Уш-уш-уш - полагодив сантехнік душ.
Ош-ош-ош - у мене на блузці брошка.
Іш-иш-иш - за вікном така тиша.
Іш-иш-иш – на річці шумить очерет.
Аш-аш-аш - ми збудували курінь.
Шин-шин-шин - за вікном шарудіння шин.
Шол-шол-шол – дощ покапав і пройшов.
Шок-шок-шок – упустили ми горщик.
Аша-аша-аша – це наша Маша.
Ашка-ашка-ашка – на шафі комашка.
Ошка-ошка - на віконці кішка.
Машина подушка.
Ышка-ишка-ишка - в пустунка мишка.

А ось кілька чистомовок-віршів

НАЗИВАЮ СЛОВА
Вшин-вшин-вшин - назву глечик.
Ошка-ошка-ошка – називаю кішка.
Вушка-вушка-вушка - назву подушка.
Ышка-ишка-ишка - називаю мишка.
Ашка-ашка-ашка - назву сорочку.
Ішня-ішня-ішня – називаю вишня.
Уша-вуша-вуша – називаю груша.
Шина-шина-шина - назву машину.

Шуба
Ша-ша-ша - наша шуба гарна.
Шо-шо-шо – у нашій шубі добре.
Шу-шу-шу – нашу шубу я ношу.
Ши-ши-ши - у нашій шубі потанцюй.
Ши-ши-ши - шийте шуби від душі.

ПЛЯСОВА
Ша-ша-ша – наша Маша гарна.
Шо-шо-шо – танцює Маша добре.
Шу-шу-шу – я для Маші потанцюю.
Ши-ши-ши - ну, Маша, потанцюй.
Ше-ше-ше – танцем із радістю в душі.

КОМИШІ
Ши-ши-ши – зашуміли очерети.
Ше-ше-ше – це качка у очереті.
Ша-ша-ша - випливай із очерету.
Шах-шах-шах - немає качки в очеретах.
Ши-ши-ши – що нам шепочуть очерети?

МАТИ
Ша-ша-ша – мама миє малюка.
Шо-шо-шо – миє дуже добре.
Іш-иш-иш – буде чистим наш малюк.

Я МАЛЮЮ
Ши-ши-ши – у мене олівці.
Аш-аш-аш – намалюю я курінь.
Іш-иш-иш - намалюю поруч мишу.
Уш-уш-уш - у неї козуб груш.
Ши-ши-ши – груші дуже гарні.

На етапі автоматизації звуку після чистомовок використовую вірші, у яких часто зустрічається звук " Ш " . На даному матеріалі потім проводиться конкурс "Чтеців". Ось деякі з них.

Гарні у бабусі
Пампушки і оладки.

У курені шаруділи мишки,
Лушпили мишки шишки.

У літньому душі дві жаби
Жабеням миють вушка.

Пошив мишка шубки мишкам,
Щоб не зябли мишки занадто.

На узліссі дві комашки
Пограти вирішили у шашки.
Крихітні шашечки
Тягнуть дві комашки.

Гей, мишенята, не шуміть
І під шафою не шарудіть.
Паша наш приклад вирішує,
А шурхіт заважає.

Кіт пустун сидить на шторі,
Бо Маша у школі.
Маша буде після школи
Штопати шовкові штори.

У моєї машини
Нові шини.
Я по камінчику качу,
Кого хочеш, прокачаю.

Мишки, не заважайте кішці
Ловити мошок на вікні.
Кішка мошку лапкою - хвать!
Краще кішці не заважати.

Паша тихо шепоче Мишкові.
Мишко шепоту не чує.
Паша, голосніше пошепки:
- Мишко, вуха полечи.

Черевики та черевики
Люблять довгі шнурки.
Черевики легко взуєш
І шнуруєш, і шнуруєш.

Жа-жа-жа-жа,
Є голки у їжака.
Жи-жи-жи-жи,
Але не шиють, на жаль, їжаки.
Жу-жу-жу-жу,
Нитки не потрібні їжу.
Же-же-же-же,
Це пісня про їжу.

Жа-жа-жа - втекли два їжаки.
Жу-жу-жу-їжу кофтинку в'яжу.

Жа-жа-жа, жа-жа-жа - тут їжака у їжака.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - якось уже прийшов до їжака.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи - мені їжачок покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - я з вужами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа - вже йде від їжака.

Жа – жа – жа – залетіли два чижі.
Жа - жа - жа - ми бачили їжака.
Жа - жа - жа - є голки у їжака.
Жа - жа - жа - зловили ми їжака.
Жа-жа-жа-принесли додому їжака.
Жи – жи-жи – тут живуть їжаки.
Жу - жу - жу - молоко дали їжу.
А - ж - ж - дощ пройшов уже.
Жо - жо - жо - лужок, сніжок, пиріжок, сир.
Жу – жу – жу – на траві лежу.
Жи – жи – жи – фокус покажи.

"Ж" - "Ш"

Жок – жок – подарували мені прапорець.
Жок – жок – я тримаю в руці прапорець.
Шком - шком - я махаю прапорцем.
Шками – шками – ми йдемо з прапорцями.
Жим – жим – жим – дотримуємося ми режиму

Зустрів у частіше їжака їжака:
- Як погода, їжак?
- Свіжа.

Злякалися ведмежа
Їжак з їжачкою і з їжачком,
Чиж із чижихою та з чижонком,
Стриж зі стрижою та з трижонком.

Автоматизація звуку Ж у словах

1. Журавель дружив би з жабою, якби хотів би дружби цієї жаби.

2. У живому куточку жили їжаки та вужі.
3. У їжака – їжака, у вужака – ужата.
4. У Жори – вже, у Рози – жук.
5. Зустрів у частіше їжака їжака:
- Як погода, їжак?
- Свіжа.
І пішли додому, тремтячи, горблячись, їжачись, два їжаки.
6. Хороший пиріжок, усередині – сирок.
7. – Жора, заіржавів залізний замок?
- Іржав залізний замок.
8. Занадто багато ніжок у сороконіжок.
9. Затремтіли зайчики, побачивши вовка на галявині.
10.Вовк на галявині – затремтіли зайчики.
11.З мишами в житі потоваришували їжаки. Пішли в очерети – і в житі – ані душі.
12. Злякалися ведмежа їжак із їжачкою та з їжачком, чіж із чіжихою та з чіжонком, стриж із стрижихою та з трижонком.
13.Лежебока, рудий кіт, відлежав собі живіт.
14.На даху у Шури жив журавель Жура.
15.Гудить дзижча, дзижчить, нехай не паморочиться.
16.Дужчить над жимолістю жук,Зелений на жуку кожух.
17.Жук жуку дзижчав: «Підлю - палю. Я з їжаком давно дружу…»
16.Жахливо жуку жити на суку.
17.Задзижчала муха, додзижчала павука.
18.У сороконіжки на кожній ніжці по босоніжці.
19. Саша – у сажі.
20. З кишень у Аркашки вічно сиплються папірці.
21.Жора чекає на менеджера з пейджером.
22. У ложці у Тимошка ріжки, а не ріжки.
23. А дружина чоловіка і прасує, і прасує.
24.Дружина на чоловіка схожа - у чоловіка пропажа, у дружини теж.
24.Дружина на чоловіка схожа - у жадібного чоловіка дружина жадібна теж.
25. Жовтий візок Олежки – важка.
26. Житель у жилеті лежить і лиже желе.
27. Жили-були лин та язь - жили в мулі, не лінуючись. У ясла язь возив язят, лин линять - в інтернат.
28.Дивлюся на бережок - чи не лежить пиріжок?
29.– Побіжимо під дощем?
- Зачекаємо.
- Перечекаємо дощику?
- Перечекаємо.