Теми есе з англійської мови еге. Структура письмової частини

29 завданням ЄДІ із суспільствознавства є написання есе на основі обраного із запропонованих висловлювань. Розробники ЄДІ замінили звичну назву есе на міні-твір, але насправді форма не змінилася. На які зміни варто звернути увагу?

Завдання тепер оцінюється в 6 балів, а чи не в 5, як було раніше.

1 бал за правильне розкриття змісту висловлювання 2 бали за зв'язкові між собою теорію, міркування та висновки 1 бал за коректність написаного, тобто за відсутність помилок з точки зору суспільствознавства 2 бали за якість аргументів і прикладів, що наводяться

У завдання не потрібно позначати проблему, тепер потрібно знайти ідею.

Особливої ​​різниці між проблемою та ідеєю немає, тому що все одно треба пояснювати слова автора і те, що він хотів донести. Але формулювати проблему трохи складніше, слово "ідея" сприймається учнями простіше.

Нічого немає в умовах висловлювання особистої думки.

Раніше учні писали, чи згодні вони з думкою автора чи ні, але зараз це не потрібно і оцінюватися експертами ЄДІ не буде.

Потрібні розгорнуті докази та приклади.

Ця зміна може принести труднощі випускникам, оскільки потрібні не короткі тезові аргументи та згадка якогось прикладу, а розгорнуто сформульовані, зв'язкові міркування. Приклад теж потрібно постаратися максимально докладно.

Поради для правильного написання есе:

  1. Не пишіть багато, не уникайте теми. Не варто розписувати великий вступ та об'ємні висновки, перескакувати на інші, нехай і пов'язані з цим висловлюванням, теми. Намагайтеся писати так, щоб експерт відразу бачив у вашому есе все, що потрібно за критеріями. Тримайтеся такої структури міні-твору: пояснення ідеї, теорія (визначення, види, функції тощо), 1 аргумент + приклад, 2 аргумент + приклад, висновки.
  2. Приклади, які ви наводите для підтвердження теоретичної аргументації, крім того, що повинні бути розгорнуті, повинні бути з різних областей або наук. Наприклад, одна з літератури, інша з історії. Можна наводити приклади з життя або з особистого соціального досвіду. Приклади різних навчальних предметів теж вважаються різними.
  3. Висновки насправді є тією самою ідеєю висловлювання, лише сформулюйте їх іншими словами.
  4. Звертайте увагу на тему висловлювання. Це може бути філософія, економіка, соціологія, політологія та правознавство. Експерти рекомендують підбирати теоретичні аргументи та приклади лише з обраної вами теми. Наприклад, якщо ви обрали економіку і визначили, що основною ідеєю висловлювання є те, що конкуренція корисна для ринку, приклад з антимонопольним законодавством може бути не захисний, тому що в більшості стосується теми правознавства.

по Вербицькій

Завдання:

Comment on the following statement:
Дехто з моїх людей думає, що не буде, якщо reading a good book while others would rather watch its film version.
What is your opinion? Якою мірою ви думаєте про те, щоб дізнатися про characters and plot of book?
Write 200-250 words.

Показати план та схему оцінювання за критерієм К1

Use the following plan:
− make an introduction (state the problem)
− express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion
− express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing
opinion
− explain why you don't agree with the opposing opinion
− make a conclusion restating your position

Схема оцінювання до критерію «Рішення комунікативного завдання»:
а) обсяг висловлювання відповідає поставленому завданню
б) вступ – постановка проблеми;
в) думка автора із 2-3 аргументами;
г) протилежний погляд з 1-2 аргументами;
д) пояснення, чому автор не згоден із протилежною точкою зору (контраргументи);
е) висновок (висновок).

Текст есе.

Кілька людей prefer reading books, але інші люди думають, що це буде до фільму версії. Для моїх думок, цей питання є дуже актуальним сьогодні, тому що є багато хороших books і цікаві фільми були виготовлені з цих books.

I think, that people should read books and after that watch film versions of this books. For me, this is the right way.

There are many bad films. І якщо ви не читаєте книгу, ви будете мати величезний світогляд про цей риса мистецтва. But it is not right!

For me, if you read a book, you become more clever,

more wiser. When you read your brain is working. Коли ви читаєте, ви можете пізнати, хто пише теки, коли він пише цю книгу. And this is very mainly when you are reading.

Але коли ви перебуваєте в телебаченні або book's film version ви стаєте, I think. Ваш хлопець не працює з hard, тому що це більше, ніж завантажити в бік фільму, щоб читати книгу.
У висновку I want to say that people should read books. І після того, як вони йдуть, вони повинні тримати цей фільм. Але reading books it is necessary, for my mind. (201 слово)

Аналіз виконання завдання

Критерій К1 - вирішення комунікативної задачі.

1.1. Чи є вступ із постановкою проблеми? – Є. Автор спробував трохи перефразувати проблему, яка позначена в інструкції до завдання та пояснити її актуальність.

1.2. Чи висловлено думку автора щодо проблеми та чи аргументовано її? — Думка висловлена: I think, that people should read books and after that watch film versions of this books. Однак аргументація слабка та сумбурна, фактично це не аргумент: For me, this is the right way.
Практично теза автора про те, що краще спочатку читати книгу, а потім дивитися на її екранізацію, не аргументується.

1.3. Чи представлена ​​у творі протилежна точка зору з 1-2 аргументами його прихильників? - У творі не представлена ​​інша точка зору щодо

цій проблемі і немає аргументів її прихильників.

1.5. Чи є висновок із висновком? – Висновок є: У висновку I want to say that people should read books. І після того, як вони йдуть, вони повинні тримати цей фільм. Але reading books it is necessary, for my mind.
Однак воно недостатньо чітко сформульоване, оскільки автор вказує, що "потрібно читати книги, а потім, якщо люди хочуть, дивитися фільм". Екзаменований не конкретизує, про який фільм і які книги йдеться: про всі або про ті, які потім екранізуються. Завершальна фраза повторює, але з роз'яснює думку автора: «необхідно читати книжки».

Таким чином, комунікативне завдання виконано лише частково. За першим критерієм виставлено 1 бал.

Критерій К2 - організація тексту.

2.1. Чи є поділ на абзаци і чи правильно його здійснено? – Автор не завжди логічно поділяє текст на абзаци. Перший, другий і третій абзаци слід було б об'єднати до одного абзацу, оскільки спочатку йде авторська теза про те, що краще спочатку читати оригінал, а потім дивитися його екранізацію; потім автор намагається дати аргументацію, що підтверджує висунуту тезу.

2.2. Чи логічно письмове висловлювання та чи правильно використані засоби логічного зв'язку? - Вибудову логічного висловлювання перешкоджає недостатньо точне його поділ на абзаци, мінімальне використання засобів логічного зв'язку; в окремих випадках є помилки у їх вживанні: for my mind, for me.

За другим критерієм виставлено 1 бал.

Критерій К3 - Лексика.

3.1. Чи відповідає обрана випускником лексика поставленому комунікативному завданню? – Загалом відповідає.

3.2. Чи достатньо словниковий запас екзаменованого, наскільки він різноманітний, чи відповідає високому рівню складності?– Загалом так. Однак одноманітна лексика свідчить про бідний словниковий запас.

3.3. Чи дотримується автор правила словотвору і поєднання (collocations), чи правильно вжиті слова у конкретному контексті і чи впливають помилки (якщо є) на розуміння змісту?– Є лексичні помилки, проте вони не ускладнюють розуміння змісту тексту, наприклад, у контексті неправильно вжито слово «actuality», а також порушено словотвори.

Знання іноземної мови – одна з ключових функціональних компетентностей, які має мати сьогодні випускник. Незалежно від того, чи планує людина продовжити навчання за кордоном і знайти роботу у великій міжнародній компанії, чи бажає залишитися у своєму рідному місті, володіння іноземною мовою буде вагомим плюсом і відкриє перед випускником різні двері.

Не виключено, що 2018 року іноземний стане обов'язковим предметом ЄДІ. Але поки рішення щодо третього обов'язкового предмета не затверджено і право вибору залишається за випускником.

У 2017-2018 році високий бал з англійської дозволить підступити до котованих ВНЗ РФ на різні напрямки:

  • філологія;
  • лінгвістика;
  • журналістика;
  • педагогіка;
  • менеджмент;
  • міжнародні відносини;
  • світова економіка;
  • соціологія;
  • готельний бізнес;
  • регіонознавство;
  • антропологія…

Насправді коло напрямів значно ширше, адже навіть багато ВНЗ надають своїм абітурієнтам, які бажають вступити на технічні спеціальності, вибір між здаванням фізики чи іноземної мови.

Розклад ЄДІ 2018 з іноземної мови

Достроковий період

Резервний день (усна частина)

Основний період

Основний іспит (усна частина)

Основний іспит (писемна частина)

Резервний день (писемна частина)

Резервний день (усна частина)

Резервний день (всі предмети)

Зміни в ЄДІ з англійської мови у 2018 році

Зважаючи на те, що в сезоні 2016-2017 року до КІМ різних предметів було внесено суттєві зміни, багато випускників та викладачів уважно стежать за новинами.

Поспішаємо утворити – у 2018 році структура іспитів із іноземних мов не буде змінена. До змісту КІМ будуть внесені лише дрібні поправки та уточнення.

Як і минулого року, структура ЄДІ 2018 англійською складатиметься з двох блоків:

  • письмова частина;
  • усна частина.

Усний та письмовий іспити проходитимуть у різні дні!

Структура письмової частини

Письмова частина ЄДІ складається з 40 завдань, розділених на 4 розділи:

  • аудіювання (питання 1-9);
  • читання (питання 10-18);
  • лист (питання 19-38);
  • лексика та граматика (питання 39-40).

На виконання роботи приділяється 180 хвилин.

Варто врахувати, що у нових квитках немає тестів. Найпростішими тепер є питання з короткою відповіддю (вказівка ​​цифри, літери чи слова).

Квитки побудовані за багаторівневим принципом і включають завдання, які відповідають трьом основним рівням володіння англійською мовою для країн, де вона не є рідною:

До високого рівня (В2) відносяться завдання, що вимагають повного розуміння прочитаного тексту, а також пункт №40 з блоку «Лист» – короткий твір із міркуванням на тему.

Структура усної частини

Усна частина іспиту (говоріння) відбувається у спеціально обладнаних лінгафонних кабінетах чи комп'ютерних аудиторіях, де кожне місце оснащено спеціальної гарнітурою. Випробування займає лише 15 хвилин. За цей час учень має продемонструвати розуміння усного мовлення та вміння вести діалог.

Підрахунок балів ЄДІ з англійської мови

За успішне проходження письмової частини випускник може набрати щонайбільше 80 первинних балів. За здачу усної частини – ще 22 бали. При підрахунку загального балу результати підсумовуються.

У 2018 році при виставленні оцінки за ЄДІ з англійської мови первинні бали будуть переведені до п'ятибальної системи згідно з таблицею:

Варто враховувати, що мінімальний поріг здачі (22 бали) не дає можливості вступу до ВНЗ, а є необхідною умовою для отримання атестату. Інформацію про мінімальні прохідні бали з предметів, необхідних для вступу на певний факультет обраного вами ВНЗ, шукайте на офіційному сайті навчального закладу.

Дати проведення ЄДІ з англійської мови

Вже складено проект розкладу проведення підсумкових випробувань для випускників 11-х класів. Якщо до старту ЄДІ 2018 до встановленого календаря не буде внесено змін, то іспити пройдуть у таких датах:

Усна частина

Письмова частина

Достроковий період

(понеділок)

(Середовище)

(понеділок)

Основний період

(Середа четвер)

(понеділок)

(вівторок)

(п'ятниця)

Додатковий період

вересень 2018 року

Випускники 2017-2018 можуть орієнтуватися на основний період проведення ЄДІ.

Випускники минулих років і ті, хто має поважну причину для перенесення дати випробування, можуть подати заяву на дострокове складання іспиту.

Вересневий етап – це останнє перездавання, до якого допускаються особи, результат яких не був прийнятий з технічних причин (не з їхньої вини) та ті, хто не зміг взяти участь в основній сесії ЄДІ з поважної причини.

Підготовка до ЄДІ з англійської мови

Більшість вчителів налаштовують старшокласників на те, що визначитися з майбутньою спеціальністю та вибрати бажаний ВНЗ необхідно ще у 10-му класі. Такий підхід дає можливість завчасно з'ясувати, на які предмети необхідно наголосити на успішній здачі ЄДІ.

Але, навіть якщо рішення про здачу англійської мови прийнято не так давно, у вас є всі шанси добре підготуватися до підсумкового випробування, адже попереду ще більше половини навчального року.

З чого почати?

  • Ознайомитись зі структурою квитків та типовими завданнями.
  • Знайти свої слабкі місця та зайнятися самоосвітою.
  • Практикуватися та ще раз практикуватися.

У мережі можна знайти багато посібників, які допоможуть повторити основні правила та якісно підготуватися до письмової частини. Незамінні будуть у підготовці пробні версії цього року та торішні завдання, адже у 2018 році структура квитків ЄДІ з англійської мови не зміниться.

Для складання усного іспиту потрібна практика. Отримати її можна, записавшись на групові курси підготовки до ЄДІ або просто спілкуючись з носіями мови. Але врахуйте, що на іспиті буде запропоновано класичний варіант мови, а друзі в інтернеті можуть бути носіями різних регіональних діалектів.

Граматика (завдання 19-25):

Як писати есе англійською мовою:

Усна частина:

Здрастуйте, мої улюблені читачі.

Якщо ви впевнені, що пишіть чудові есе – забудьте про це!

Гаразд, якось грубо виходить. Але насправді це виявляється правдою. Всі ми - російськомовні люди, - чудово пишемо твори російською мовою, але якщо справа стосується есе з англійської мови для ЄДІ - тут у нас починаються проблемки (м'яко сказати). Вся справа в тому, що ми не дотримуємося їхніх правил і структури, а треба...

Тому сьогодні ми навчатимемося, як писати твір правильно, яким вимогам підкорятися, а також я дам вам готові есе, щоб ви наочно побачили, як вони мають виглядати.

Для якісної підготовки до ЄДІ потрібно використовувати тренажериякі максимально наближають вас до ситуації іспиту. Подібний тренажер можна використовувати тут . Тренуйтеся та здавайте на 100 балів!

Що таке есе та його види

Почнемо, мабуть, із основного питання. Вже, мабуть, очевидно, що есе - це своєрідний твір на певну тему. Але все не так просто. Перше, що потрібно чітко розуміти, – це різницю між двома видами есе. До них відносяться твори, що виражають особисту думку, і навіть твори структури «за і проти» . І ось різницю між ними ви повинні знати напам'ять.

Вимоги до есе

Основна вимога до цього завдання у 2017 році – це обсяг слів. На жаль, але ви обмежені кількістю в 180-275 слів. Крім того, ваш твір має бути граматично коректним, а лексика, природно, має відповідати рівню мови. Використовувати слова з рівня Elementary, коли ви намагаєтеся скласти іспит на , не раджу.

Також дуже важливим елементом оцінки якості написаної роботи вважається його стиль. Так, звичайно, ми не дуже уважні до цього аспекту. У нас чим «багатша» і «неформальніша» мова ти використовуєш, тим краще. Але ось англійці люблять чітку структуру, тому нічого іншого, окрім формального стилю написання, я вам не просто не раджу, а навіть забороняю!

Планесе

Плани для різних видів есе також різні.

План есе «за та проти»

Для есе типу «за-проти» зазвичай використовується така структура:

  • Вступ.

Почніть із чіткого вираження існуючої проблеми, а також із пропозиції, яка виражає двоїстість.

  • Аргументи "за".

Визначтеся з аргументами "за". Висловлюйте їх чітко і, головне, не забувати, щоб вони все ж таки були пов'язані з проблемою.

  • Аргументи "проти".

Визначтеся з аргументами «проти». Ви можете навіть об'єднати їх із попереднім абзацом. Головне, щоб ваші думки були чітко визначені та аргументовані.

  • Висновок.

У висновку чітко і ясно підсумуйте сказане, але все ж таки повторіть суперечливу тему ще раз, висловлюючи якусь надію на її вирішення.

Що я зазвичай рекомендую своїм учням, так це складати план вашого твору перед тим, як ви його писатимете. Найстрашніша помилка - це писати навмання. Тоді на вас чекають безліч помилок, а також повний розлад у думках.

План есе «особиста думка»

Якщо ж вам необхідно висловити свою думку, то структура тексту буде зовсім іншою:

  • Вступ.

У цьому типі твору почало ідентично попередньому: вам потрібно просто визначити хвилююче питання.

  • Вираз своєї думки.

Тут ви висловлюєте свою точку зору і даєте кілька аргументів, чому ви вважаєте її вірною. Не витрачайте всі свої аргументи на цю частину. Один або два вам знадобляться в майбутньому. Тут же можете навести 2-3 аргументи.

  • Вираз думки, протилежної вашій.

Будь-яка точка зору має протилежні їй аргументи. От і уявіть їх тут. Менше ніж два писати небажано.

  • Ваші контраргументи.

А ось тут уже й використовуйте ті кілька аргументів, які я радила вам приберегти. В цьому випадку 1-2 буде цілком достатньо.

  • Висновок.

Слова-помічники

Правила написання есе – важливий етап, але не менш важливо використовувати вступні конструкції та вирази, які покажуть ваш рівень володіння мовою, а також розбавлять нудний формальний текст нейтральними фразами. Давайте подивимося деякі приклади з перекладом:

People say…/ It is thought… - Кажуть…

Firstly… / Secondly… - У першу/другу чергу…

To begin with… - Починаючи з…

In addition to… - На додаток…

Besides … - Крім того…

Despite… - Незважаючи на…

As a result ... - В результаті ...

On the one hand… on the other hand… - З одного боку… / З іншого боку…

The problem is/might be/seems to be… - Проблема полягає в тому/може бути в тому/здається…

While … - В той час, як…

What is more… - Більше того…

Summing up… - Підсумовуючи…

In conclusion ... - На закінчення ...

Передбачувані теми

Звичайно, сказати з упевненістю, які теми для есе будуть цього року, я не можу, але на досвід можу сказати, що теми завжди загального характеру. Причина в тому, що на банківську тему, наприклад, мало хто зможе писати. А ось на загальні тематики будь-хто з нас може написати будь-що на основі власного досвіду. Тому ось вам ймовірні теми для есе:

  • Food - Їжа.
  • Travelling - Подорожі.
  • Fashion – Мода.
  • Love and friendship - Кохання та дружба.
  • Money - Гроші.
  • Environment – ​​навколишнє середовище.
  • Family problem - Проблеми у сім'ї.
  • Work and career - Робота та кар'єра.
  • Leisure time activities - Справи у вільний час.

До речі, є чудовий посібник, який допоможе кожному навчитися писати есе чудово! Просто дотримуйтесь правил і практикуйтеся. Автор дає тут максимум те, що може отримати учень під час підготовки до письмовій частині іспитів.

Приклади

Звичайно, я не могла залишити вас ні з чим, і навіть не дати шаблону або зразка, як впорається з цим завданням. Читайте та аналізуйте.

Чи має домашні пристосування, що утримували якість наших живих?

Nowadays, багато людей мають велику низку приладів вдома, що є тому, щоб зробити нашого життя easier. However, they also have some disadvantages. (Пам'ятайте, що починати потрібно з чіткої установки проблеми)

On the one hand(не забувайте використовувати вступні слова ) , Вони чітко зменшили час time we spend on doing household chores. Використовуючи, для прикладу, має бути дуже еазієром, щоб ввести вакцину. What is more, washing clothes does not seem to be a big problem anymore. Women do it far more quickly than they used to. У додатку, процес cooking для великої родини має бути дуже easier. Ви можете отримати як багаторазовий, як багаторазовий cooker, щоб розробити їжу в інтер'єрі.ofspending the whole evening in the kitchen. (У цьому типі твору важливо зробити чітку структуру: одразу пишіть тільки про переваги, а потім тільки переходьте до недоліків. Або навпаки. Але ніколи не змішуйте).

However, навіть якщо всі ці машини були виконані в час нашого часу, він також вказує людей на роботу більше, або зупиняється їхній безкоштовний час в межах телебачення або комп'ютера. І що це не потрібно, щоб люди хлопчиків. Вони стають лайерами і в разі деяких хлопців- Вони будуть недовго бути здатними до похилого віку без всіх цих застосувань.

Summing up, it must be said that although technology has made the life easier it should not define thequality of our lives. (Не забудьте наприкінці зробити висновок, але цим підкресліть свою точку зору).

Структура есе, як я казала, відрізняється залежно від виду. Тому я дам вам приклад з різноманітними кліше та другого типу.

Is it better to go on holiday with family or friends?

It is usually thought that going on holidays with friends is much better than spending free time with your family. I completely disagree with it. (Аналогічно попередньому коментарю – не забудьте встановити проблему та згадати про неї).

Перш за все, це дуже багато економічних, як parents, як правило, плата за їхніх дітей так, що ви не маєте, щоб пропасти величезні гроші. Secondly, it may seem that going on holidays with your parents may be boring, but the reality shows that you can have as much fun with your relatives as you could have with your friends. (Висловлюємо 2-3 аргументи на підтримку вашої думки).

Там є також зауваження, що скорочення часу з вашим friend або без своїх parents makes you more responsible a confident. Це thought that you learn to live on your own. (Не забудьте, що вказати чужу думку, протилежну до вашої, також необхідно).

I cannot agree with this point of view as the adolescence is the process that cannot be fulfilled during your holidays. And sharing time with you family, on thether hand, strengthens your relationship and encourages you to develop core human values. (Протиставляємо нові аргументи проти контраргументів, які ви отримали).

Якщо це є питання, яке спешить ваше перебування з, мабуть, що це буде спустити з тим, що love you most- Your family. (І, зрештою, не забудьте зробити правильний висновок, стверджуючи свою думку).

Типові помилки

Звісно, ​​без помилок нікуди. Але є помилки, характерні практично для 50% учнів, які складають іспит. Тому я хочу виділити ті, за які буде соромно:

  • Забути про структуру. Використовувати неформальні слова, фразові дієслова або просто невідповідну за стилем та форматом лексику.
  • Писати скорочення don't, haven't і т.д.
  • Не використовувати вступні конструкції.
  • Писати менше чи більше належного ліміту слів.
  • Не розкривати тему есе або «уникати» від неї, сподіваючись, що вас оцінять за те, що ви хоч щось написали.
  • Дурні помилки у граматиці. Краще 10 разів перевірте та виправте.

Хлопці, якщо ви серйозно хочете структурувати свої знання та вдосконалити свої скіли до ЄДІ 2017 під керівництвом класного викладача:

Швидше записуйтесь на безкоштовний вступний урок в онлайн-школі EnglishDom. там визначать ваш рівеньволодіння мовою, дізнаються слабкі сторони, підберуть найвідповіднішогодля вас викладача, і ви зможете індивідуально займатися через зручну онлайн платформу в оптимальний для вас час та за помірну плату.

Ну що, мої добрі, я впевнена, що ваші твори не гірші, а може навіть і кращі. Я сподіваюся, що після сьогоднішнього уроку писати вам стане набагато простіше, а слово «твір» перейде з розряду «про який жах» у розряд «ну чудово».))

А щоб покращувати не тільки свої письмові навички, але й усі інші, що знадобляться вам при здачі того, хто лякає всіх своїм грізним трилітерним виглядом - підписуйтесь на розсилку мого блогу. Там я регулярно поділяюся корисними матеріалами, порадами та рекомендаціями на основі особистого досвіду.

А поки що я з вами прощаюся.

До нових зустрічей.

P.S.Якщо вам цікаво дізнатися про мій досвід складання вступних іспитів і просто почитати мої думки з цієї теми, то вперед до моєї статті

У завданні наводиться певне твердження. Вам потрібно написати твір-міркування, в якому ви висловлюєте власну думку щодо даного твердження (opinion essay).

НАПИСАННЯ ЕСІ В ЄДІ 2017 РОКУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Есе має бути чітко структуровано і включати наступні частини (кожна починається з нового абзацу):

  1. Вступ. Тут ви повинні визначити проблему, вказану в завданні. Важливо її перефразувати, а не переписати слово в слово. Наприклад, завдання "В order to get a good adecation one should go abroad" можна переформулювати так: “Nowadays, the problem of studying abroad causas great argument and controversy” . Також слід доповнити цю тезу невеликим коментарем-поясненням. Закінчити вступ можна риторичним питанням.
  2. Висловлення власної думки. В даному абзаці необхідно тезово відобразити ваше особисте ставлення до цієї проблеми та підкріпити його 2-3 розгорнутими аргументами. Важливо, щоб аргументи були переконливими, ємними та логічними. Аргументи вводяться за допомогою універсальних слів-зв'язок та фраз.
  3. Вираз протилежної думки. Третій абзац есе має містити точку зору опонента. Цю тезу також необхідно підкріпити 1-2 аргументами. Важливо, щоб аргументів у опонента було на 1 менше (тобто якщо у 2-му абзаці у вас три аргументи, у 3-му має бути два), тому що наша мета – довести власну правоту.
  4. Незгода з думкою опонентів. Тут слід спростувати думку опонента, висловити свою незгоду та підкріпити її 1-2 контраргументами. Пам'ятайте, що ви наводите контраргументи до аргументів опонента, їх кількість має бути однаковою (2 аргументи опонента = 2 ваші контраргументи).
  5. Висновок. Останній абзац повинен містити узагальнений висновок щодо обговорюваного питання, яке також доповнюється коментарем. Можна використовувати універсальну фразу, яка змусить читача замислитись над проблемою.

Нижче наведено таблицю із зразками вступних слів та фраз.

СТРУКТУРА ЕСІ В ЄДІ 2017 З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Абзац Пропозиція Зразок
1. Вступ Позначення проблеми Nowadays, the problem of … causas great argument and controversy.
In today's world,
the issue of … is considered to be a matter of common concern/the main concern of …
Коментар до проблеми Деякі люди believe that … while інші think…
On the one hand, … on the other hand … .
Риторичне питання Where is the truth?
Who is right?
2. Висловлення власної думки Теза In my opinion, …
Як для мене, I believe that…
My personal view is that…
1 аргумент To begin with,
To start with,
Firstly,
2 аргумент What is more,
Furthermore,
Secondly,
3 аргумент Finally,
Additionally,
Thirdly,
3. Вираз протилежної думки Теза Але, існують інші точки зору про це.
Неймовірно, одне може розглядати це питання від іншого янгла.
1 аргумент First of all,
The first thing to be considered is …
2 аргумент Another fact is that …
Besides,
4. Незгода з думкою опонентів Теза + 1-й контраргумент Despite моє ставлення до цієї думки, Я не може share it because …
Nevertheless, I cannot agree with this statement, because…
2-й контраргумент Більше, один не повинен ignore fact that…
Finally, …
5. Висновок Висновок In conclusion, I would like to say that the problém of… is still to be discussed.
Прийнявши до розгляду всі mentioned above, It is impotant to understand…
Коментар Як far as I am concerned, the point is to…

ЄДІ 2017 З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. УНІВЕРСАЛЬНИЙ ШАБЛОН ЕСІ

Nowadays, the problem of … causas великий argument and controversy. Деякі люди believe that … while інші think … . Who is right?

In my opinion, … . To begin with, … . What is more, … . Additionally,… .

Але, існують інші точки зору про це. First of all, … . Besides, … .

Despite мій погляд на це зображення, я не може share it because… . ….

In conclusion, I would like to say that the problem of … is still to be discussed. Як far as I am concerned, the point is to…

ЗРАЗОК ЗАВДАННЯ ТА ГОТОВОГО ЕСІ ЄДІ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  • Comment on the following statement:

У порядку, щоб отримати хорошу прискорення, один повинен ходити.

What is your opinion? Write 200-250 words. Use the following plan:

− make an introduction (state the problem)

− express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

− express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

− explain why you don't agree with the opposing opinion

− make a conclusion restating your position

Слід зазначити, що проблема вивчити широкі причини великої думки і побоювання. Кілька людей думають, що один може отримати після навчання тільки в будь-якій країні, інші вважають, що це можливо в студії вдома. Where is the truth?

У моїй думці, що вивчають навколишнє середовище, є більше багаторазового тому, що один може отримати корисний досвід. Для того, щоб бути, це може бути позитивним impact on students’ self-discipline as youngsters become more initiative and acquire quickness in comprehension. Більше того, це дає їм можливість йти вперед більше про культуру інших країн і врятувати свої лінгвістики. Додатково, це є сприятливою здатністю до створення нових людей.

Але, існують інші точки зору про це. Першим все це є дуже expensive до вивчення abroad. Більше, один не повинен ігнорувати факт, що діти повинні пристосуватися до багатьох думок, тому, це може бути stressful for them.

Неприпустимо, що моя реакція на цю думку, я не можу, щоб вона була, як багато проміжних програм, які будуть спрямовані на владу, там, школярі можуть вивчати для вільного. Besides, людина повинна йти до хлопця з stress, якщо вона або вона повинна бути як освіта, щоб вивчити їхню місію.

У висновку, я можу бути впевнений, що питання вивчення мети є все, що буде розглянуто. I believe те, що один повинен analyze a compare all pros and cons before making a propera decision where to get an education.

ПРАВИЛА НАПИСАННЯ ЕСІ В ЄДІ

  • Вважайте слова

Обов'язково потрібно вкластися в заданий обсяг: 200-250 слів (допускається відхилення на 10% в обидві сторони, тобто 180-275 слів). Якщо есе ≤179 слів, то завдання ставиться 0 балів. Якщо ≥276 слів, то перевіряються лише перші 250 слів. Пам'ятайте, що одне слово – це все, що знаходиться між двома пробілами. Дефіси (-), і апострофи (') не є пробілами, тому слова з розряду world's, open-minded, UK, вважаються одним словом. Тренуйтеся писати листи на екзаменаційних бланках – так ви навчитеся на вічко визначати кількість слів і менше витрачатимете часу на їх підрахунок.

  • Пишіть в офіційному стилі

Не можна використовувати скорочення (тільки повні форми I am, cannot), а також починати пропозиції з неформальних слів-зв'язок well,also, but). Використовуйте безособові форми дієслова ( one should). Багатий словниковий запас та різноманітність граматичних та синтаксичних конструкцій демонструє високий рівень знання англійської мови.

  • Правильно розрахуйте час

На виконання цього завдання виділіть собі 40 хвилин: 20 хвилин на чернетку, 15 хв. на чистовик та 5 хв. на підрахунок слів та перевірку. Обов'язково перевірте есе перед здаванням!

Вірте у себе, і все вийде! Бажаємо успіху!



Останні матеріали розділу:

Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри
Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри

Попередній перегляд:Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього:...

Презентація збо загартовування організму
Презентація збо загартовування організму

Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Презентацію на тему "Гартування...

Позакласний захід для початкової школи
Позакласний захід для початкової школи

Час має свою пам'ять – історію. Час має свою пам'ять – історію. 2 лютого ми згадуємо одну з найбільших сторінок Великої...