Тести з фізики 8 онлайн. Зміна агрегатних станів речовини

Тема

Підсумковий тест з фізики для 8 класу

Анотація

Цей тест можна використовувати наприкінці навчального року контролю знань учнів. Він містить завдання різного рівня складності. Час виконання роботи – 45 хвилин.

Структура тесту: 2 варіанти підсумкової роботи з вибором 1 правильної відповіді, складається з 17 завдань кожен. У завданнях частини А необхідно вибрати правильну відповідь; у частині В записати формулу та вибрати правильну відповідь; у частині З записати докладне рішення.

Розподіл завдань з основних тем курсу фізики

Оцінка тестування:

одне завдання частини А – 1 бал;

одне завдання із частини В – 2 бали;

одне завдання із частини С – 3 бали

Усього 26 балів.

Критерії оцінювання:

Частина В:

2 бали ставиться у разі, якщо правильно записана формула і правильно обрано відповідь. Якщо виконано одну з цих умов, то ставиться 1 бал.

Частина С:

За виконання завдання С учень отримує3 бали, якщо у рішенні присутні правильно виконані такі елементи:

Правильно записані необхідні рішення рівняння (закони);

Правильно виконані алгебраїчні перетворення та обчислення, записана правильна відповідь.

завдання оцінюється 2 балами, якщо

Зроблено помилку в перетвореннях або обчисленнях

або

При правильно записаних вихідних рівняннях немає перетворення чи обчислення.

завдання оцінюється 1 балом, якщо

Зроблено помилку в одному з вихідних рівнянь

або

Одне з необхідних вихідних рівнянь відсутнє.

У решті випадків ставиться оцінка 0 балів.

1 варіант

Частина А

1.Яким способом можна змінити внутрішню енергію тіла:

а) нагріти його;

б) підняти його на певну висоту;

в) привести його в рух;

г) змінити не можна.

2. Який вид теплопередачі супроводжується перенесенням речовини?

а) теплопровідність;

б) конвекція;

в) випромінювання;

г) усіма трьома способами, перерахованими у відповідях а-в.

3. Яка фізична величина позначається буквоюта має розмірність Дж/кг?

а) питома теплоємність;

4. Випаровування відбувається…

а) за будь-якої температури;

б) за температури кипіння;

в) за певної температури для кожної рідини;

г) при температурі вище 20° C .

5. Якщо тіла взаємно притягуються, це означає, що вони заряджені …

а) негативно; б) різноіменно; в) однойменно; г) позитивно.

6. Опір обчислюється за такою формулою:

а) R = I / U; б) R = U/I; в) R = U * I; г) правильної формули немає.

7. Із якого полюса магніту виходять лінії магнітного поля?

а) із північного;

б) із південного;

в) з обох полюсів;

г) не виходять.

8. Якщо електричний заряд рухається, то навколо нього існує:

а) лише магнітне поле;

б) лише електричне поле;

в) та електричне та магнітне поле;

г) жодного поля немає.

9. Відомо, що кути відбиття світлових променів становлять 20° та 40 °. Чому рівні їхні кути падіння?

а) 40° та 80°

б) 20° та 40°

в) 30° та 60°

г) 20° та 80°

10. Скільки фокусів має лінза, що збирає? Як вони розташовані щодо лінзи?

а) Два; на оптичній осі симетрично по обидва боки лінзи

б) Один; на оптичній осі перед лінзою

в один; на оптичній осі за лінзою

г) Два; за лінзою на різних відстанях від неї

Частина В

11. Питома теплоємність цегли 880кДж / (кг · ° C) . Яка кількість теплоти знадобиться для нагрівання однієї цегли масою 1 кг на 1°C.

А) 8800 Дж б) 880 кДж в) 880 Дж г) 88 Дж

12.Лампа, опір нитки розжарення якої 10 Ом, включена на 10 хв в ланцюг, де сила струму дорівнює 0,1 А. Скільки енергії в ній виділилося.

а) 1 Дж; б) 6 Дж; в) 60 Дж; г) 600 Дж.

13. Сила струму в лампі 0.8 А, напруга на ній 150 В. Яка потужність електричного струму в лампі? Яку роботу він здійснить за 2 хв її горіння?

а) 120 Вт; 22,5 кДж; б) 187,5 Вт; 14,4 кДж) 1875 Вт; 14,4 кДж г) 120 Вт; 14,4 кДж

14. Два провідники опором R1 = 100 Ом та R2 = 100 Ом з'єднані паралельно. Чому дорівнює їхній загальний опір?

а) 60 Ом; б) 250 Ом; в) 50 Ом; г) 100.

15.Визначте оптичні сили лінз, фокусні відстані яких 25 см та 50 см.

А) 0.04 дптр та 0.02дптр; б) 4 дптр і 2 дптр в) 1 дптри 2 дптр г) 4 дптр та 1 дптр

Частина С запишіть розв'язання задачі.

16. Скільки енергії витрачено на нагрівання води масою 0,75 кг від 20 до 100°C і наступне утворення пари масою 250 г? (Питома теплоємність води 4200 Дж/ кг · ° C , питома теплота пароутворення води 2,3 10 6 Дж/кг)

17.Напруга в залізному провіднику довжиною 100 см і перетином 1 мм 2 дорівнює 0,3 В. Питомий опір заліза 0,1 Ом · мм 2 /м. Обчисліть силу струму у сталевому провіднику.

2 варіант

ІНСТРУКЦІЯ щодо виконання підсумкового тесту.

До кожного завдання дано кілька відповідей, у тому числі лише одне правильний відповідь.

Частина А виберіть одну правильну відповідь

1. Внутрішня енергія тіл залежить від

а) Теплового руху частинок, у тому числі складається тіло

б) внутрішньої будови

в) кількості молекул, що входять до складу тіла

г) потенційної та кінетичної енергії всіх частинок тіла

2. У вакуумі енергія передається

а) випромінюванням;

б) конвекцією;

в) теплопровідністю;

г) іншим способом

3. Яка фізична величина позначається буквою L та має розмірність Дж/кг?

а) питома теплоємність;

б) питома теплота згоряння палива;

в) питома теплота плавлення;

г) питома теплота пароутворення.

4. При кристалізації температура твердого тіла.

а) збільшується;

б) зменшується;

в) не змінюється;

г) залежить від маси тіла.

5. Якщо заряджені тіла взаємно відштовхуються, це значить вони заряджені …

а) негативно;

б) різноіменно;

в) однойменно;

г) позитивно.

6. Сила струму обчислюється за такою формулою:

а) I = R/U; б) I = U/R; в) I = U * R; г) правильної формули немає.

7. Що є джерелом магнітного поля поля?

а) електричний струм

б) позитивний електричний заряд

в) негативний електричний заряд

г) будь-який електричний заряд

8. Які місця постійного магніту мають найбільшу магнітну дію? Як їх називають?
а) їхні кінці; південний та північний полюси

б) що знаходяться в середині магніту; полюси

в) всі місця мають однакову дію

г) серед відповідей немає правильної

9. Кути падіння двох світлових променів на дзеркальну поверхню дорівнюють 70° та 20°. Чому рівні їхні кути відбиття?

а) 70° та 20°

б) 20° та 70°

в) 90° та 50°

г) 50° та 90°

10.Чи є фокуси у лінзи, що розсіює?

а) Ні, оскільки вона відхиляє світлові промені від оптичної осі

б) Так, проте розташовані вони не симетрично щодо лінзи

в) Так, але вони - уявні, знаходяться по обидва боки лінзи на рівних від неї відстанях

г) Так, але один уявний перед лінзою на оптичній осі

Частина В запишіть формулу та виберіть правильну відповідь

11. Яка кількість теплоти буде потрібно для нагрівання 10 кг міді на 1°C?

Питома теплоємність міді 400 Дж/кг*°C.

а) 40 Дж; б) 400 Дж; в) 4000 Дж; г) 40 000 Дж.

12. Провідник має опір 80 Ом. Яка кількість теплоти виділиться в ньому за 10 с при силі струму 0,3 А?

а) 7,2 Дж; б) 72 Дж; в) 720 Дж; г) 72 кДж.

13. У провіднику опором 15 Ом сила струму дорівнює 0,4 А. Яка потужність електричного струму в ньому? Чому дорівнює робота струму в цьому провіднику, виконана за 10 хв?

а) 2,4 Вт; 1,44 кДж б) 6 Вт; 3,6 кДж в) 6 Вт; 60Дж г) 2,4 Вт; 24 Дж

14. Два провідники опором R1 = 150 Ом та R2 = 100 Ом з'єднані послідовно. Чому дорівнює їхній загальний опір?

а) 60 Ом; б) 250 Ом; в) 50 Ом; г) 125 Ом.

15. Оптичні сили лінз дорівнюють 5 дптр і 8 дптр. Які їхні фокусні відстані?

а) 2 м та 1,25 м б) 20 см та 12,5 см в) 2 см та 1,25 см г) 20 м та 12,5 м

Частина С запишіть розв'язання задачі

16. Скільки енергії виділиться при кристалізації та охолодженні від температури плавлення 327°C до 27 °C свинцевої пластини розміром 2 · 5 · 10 см? (Питома теплота кристалізації свинцю 0,25 · 105 Дж/кг, питома теплоємність води 140 Дж/кг · °С, щільність свинцю 1130кг/м³).

17. Сила струму в сталевому провіднику довжиною 140 см та площею поперечного перерізу

0,2 мм 2 дорівнює 250 мА. Яка напруга на кінцях цього провідника? Питомий опір сталі 0,15Ом · мм 2/м.

1. Шкала для переведення числа правильних відповідей в оцінку за п'ятибальною шкалою

2. Таблиця відповідей до завдань частин А, В та С

2. Зміна агрегатних станів речовини

3. Електричні явища

4. Електромагнітні явища

5. Світлові явища

6. Інші

Напевно, кожен школяр хоче отримувати в школі заслужені п'ятірки за всіма підсумковими контрольними чи тестами, чудово володіти матеріалом і знати відповіді на всі запитання вчителя, але не всі знають, як цього досягти. Адже відповідь зовсім проста: треба заходити на наш сайт і регулярно виконувати тести з фізики (8 клас) з відповідями. Це лаконічні та зручні розробки, які допоможуть вам впевнено рухатися до наміченої мети – чудової оцінки фізики. Ці тести розроблені експертами нашого сайту спеціально для хлопців, які займаються фізикою самостійно, без допомоги репетитора. У такому разі буває дуже важко не так зрозуміти матеріал, як оцінити рівень володіння ним. Іноді школяр і не знає, на яку оцінку він підготовлений, доки не напише в школі підсумкову роботу, річну або за півріччя. Але це може виявитися занадто пізно: доведеться багато наздоганяти.

А щодо представленої у нас на сайті контрольної роботи з фізики (8 клас), то вона дозволяє учням перевіряти свої знання хоч щодня. Причому результат її досить об'єктивно відбиває реальний рівень знань школяра, тож йому можна довіряти. У кожному тесті ви зустрінете різноманітні завдання різних рівнів складності, що охоплюють весь необхідний матеріал. Це завдання, які необхідно вирішити усно або на чернетці, питання, що вимагають згадати теоретичний матеріал (закони, визначення тощо), опис дослідів та фізичних явищ. Після того, як ви знайшли відповідь, треба переглянути запропоновані варіанти та вибрати той, який є, на вашу думку, правильним.

Тести, які можна вирішувати на нашому сайті онлайн, можуть допомогти не лише школяреві, який хоче закріпити вивчений матеріал чи підготуватися до опитування. Вони будуть корисні і тим, хто готується до складання іспиту у форматі ОДЕ або ЄДІ, оскільки містить завдання на теми, які необхідно знати випускникам. Наші тести – чудовий спосіб проконтролювати себе перед іспитом.

Тести з фізики. 8 клас до підручника Перишкіна О.В. "Фізика. 8 кл." - Чеботарьова А.В.

12-те вид., Пров. та дод. – К.: 2017. – 2 24с. 8-е вид., Пров. та дод. – К.: 2014. – 2 24с. 4-те вид., стер. – К.: 2010. – 1 92с.

Цей посібник повністю відповідає федеральному державному освітньому стандарту (другого покоління). Посібник містить тести для перевірки засвоєння та розуміння восьмикласниками навчального матеріалу з усіх тем, викладених у підручнику А.В. Перишкіна "Фізика. 8 кл.", а також шість контрольних підсумкових тестів. Включені до посібника тести, що відповідають кожному параграфу підручника, дозволяють своєчасно виявити недоліки у знаннях учнів та індивідуалізувати процес навчання фізики.

Формат: pdf ( 2017 , 224с.)

Розмір: 35 Мб

Дивитись, скачати: drive.google

Формат: pdf ( 2014 , 224с.)

Розмір: 2,2 Мб

Дивитись, скачати: drive.google

Формат: pdf( 2010 , 192с.)

Розмір: 2,5 Мб

Дивитись, скачати: drive.google

ЗМІСТ
Передмова 6
ТЕПЛОВІ ЯВИЩА (Частина 1) 7
Тепловий рух. Температура. Внутрішня енергія 7
Способи зміни внутрішньої енергії тіла 9
Теплопровідність 11
Конвекція 13
Випромінювання 15
Кількість теплоти. Одиниці кількості теплоти 17
Питома теплоємність 19
Розрахунок кількості теплоти, необхідної
для нагрівання тіла або виділеного ним при охолодженні 21
Енергія палива. Питома теплота згоряння 23
Закон збереження та перетворення енергії в механічних та теплових процесах 24
1. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (теми: «Внутрішня енергія», «Кількість теплоти») 26
ТЕПЛОВІ ЯВИЩА (Частина 2) 41
Агрегатні стани речовини.
Плавлення та затвердіння кристалічних тіл 41
Питома теплота плавлення 45
Випаровування. Насичена та ненасичена пара 48
Кипіння 50
Вологість повітря 52
Питома теплота пароутворення та конденсації 54
Робота пари та газу при розширенні.
ККД теплового двигуна 56
2. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (тема «Зміна агрегатних станів речовини») 59
ЕЛЕКТРИЧНІ ЯВИЩА (Частина 1) 75
Електризація тел. Взаємодія заряджених тіл 75
Електроскоп. Електричне поле 77
Подільність електричного заряду. Електрон 80
Будова атомів 81
Пояснення до електричних явищ 83
Провідники, непровідники та напівпровідники електрики 86
Електричний струм. Джерела електричного струму 88
Електричний ланцюг та його складові частини 90
Електричний струм у металах.
Напрямок електричного струму 92
Дії електричного струму 94
3. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (тема «Електричні заряди та електричний струм») 95
ЕЛЕКТРИЧНІ ЯВИЩА (Частина 2) 112
Сила струму. Одиниці сили струму 112
Амперметр. Вимірювання сили струму 114
Електрична напруга. Одиниці напруги 115
Вольтметр. Вимірювання напруги 117
Залежність сили струму від напруги.
Електричний опір провідників 118
Закон Ома для ділянки ланцюга 120
Розрахунок опору провідника. Питомий опір 122
Реостати 124
Послідовне з'єднання провідників 126
Паралельне з'єднання провідників 128
Робота електричного струму 130
Потужність електричного струму 132
Нагрівання провідників електричним струмом. Закон Джоуля - Ленца 134
Конденсатор 136
Лампа розжарювання. Електронагрівальні прилади. Запобіжники 138
4. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (тема «Закони електричного струму») 139
ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 154
Магнітне поле струму 154
Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти 156
Постійні магніти та їх магнітне поле 158
Магнітне поле Землі 160
Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Електродвигун 162
5. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (тема «Електромагнітні явища») 164
СВІТЛОВІ ЯВИЩА 178
Джерела світла. Поширення світла 178
Видимий рух світил 180
Відображення світла. Закон відображення світла 182
Плоске дзеркало 185
Заломлення світла. Закон заломлення світла 187
Лінзи. Оптична сила лінзи 190
Зображення, надані лінзою 193
Око та зір 198
6. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ (тема «Світлові явища») 201
ВІДПОВІДІ 213

У цій книзі представлені тести двох типів: призначені для 1) поточної перевірки правильності засвоєння учнями навчального матеріалу з фізики та 2) контролю міцності їх знань з тем, що вивчаються в 8 класі. У кожному її розділі спочатку розміщено тести до параграфів підручника «Фізика 8» А.В. Перишкіна, та був - підсумковий тест, що охоплює матеріал цього розділу.
Тести першого типу різноманітні формою пред'явлення і складності завдань. Число завдань у них по-різному: воно залежить від змісту та глибини розгляду відповідного питання фізики. Ці тести можна пропонувати восьмикласникам і під час уроків, як і домашніх завдань, причому диференційовано, індивідуально, враховуючи їхню підготовку і здібності, тобто. не всі, а вибірково, Слід мати на увазі, що запропоновані в тестах відповіді (їх у кожному 4 - а, б, в, г - або 3 - а, б, в) сформульовані, як правило, з урахуванням типових неточностей та помилок , що допускаються школярами. Тому при перевірці виконання тестових завдань бажано виявляти та обговорювати помилки та неточності неправильних відповідей.
Тести другого типу (підсумкові, їх 6) містять 20 або 15 завдань, орієнтованих на перевірку базових фізичних знань. Виконання цих завдань може бути контрольними роботами протягом усього навчального року. Тому підсумкові тести складено у чотирьох приблизно однакових за складністю варіантах. Цілком імовірно, що у деяких випадках (при недостатньо хорошій успішності школярів) виконати всі завдання контрольних тестів за один урок учні не зможуть. Знаючи підготовку та можливості своїх учнів, вчитель може заздалегідь вирішити, які завдання будуть важкі для них, та виключити їх з числа обов'язкових.
Оскільки головним під час перевірки знань з фізики має бути з'ясування правильності розуміння фізичного сенсу понять і закономірностей, що вивчаються, у формулюваннях завдань використовуються іноді умовні параметри технічних пристроїв і умовні показання фізичних приладів (зручні для розрахунків).
Оскільки які у цьому посібнику тести переважно орієнтовані базові фізичні знання, передбачені федеральними компонентами державного стандарту, і типове зміст навчального матеріалу з фізики в 8 класі, можуть бути корисні щодо курсу фізики як за підручнику А.В. Перишкіна, а й у інших підручникам.