Вправа: вставте пропущені літери, розкрийте дужки. Твори за текстами відкритого банку фіпі

Поради екзаменованому

I. Про мову, уважне і вдумливе ставлення до неї
1. По Г. Смирнову. Зараз, коли подумати стало важче, ніж повідомити…
2. По Н. Галь. Молодий батько суворо вимовляє чотирирічну доньку. Про канцеляризми.
3. По Т. Жарової. Яке ж дзеркало життя наша мова! Про чистоту російської мови
4. За С. Казначєєва. Йдеш вулицею, і раптом у вічі впадає яскрава афіша… Проблема розвитку та збереження російської мови
5. За В. В. Колесову. Ім'я власне «належить собі…
6. За В. Костомарова. Всі знають, що годинникова стрілка на циферблаті рухається.
7. За Інною Кабиш. Пам'ятається, що в мої шкільні роки патріотичне виховання незмінно писалося через дефіс… Що зробити для порятунку мови?
8. По Л. І. Скворцову. Екологія – це наука про взаємодію живих організмів… Проблема екології мови
9. За Л. Павловою. Чи знаєте ви, що існує безліч різновидів манери вести суперечку? Культура дискусій
Аргументація до блоку «Про мову, уважне і вдумливе ставлення до неї»

ІІ. Про освіту, про виховання, науку
1. За С. Кокоріна. Освіта... (2)Це слово має безліч визначень
2. За А.Ф. Лосєву. Залишаючи поки що осторонь усі матеріальні вигоди
3. За В. Харченком. Наукою займатися важко
4. За Ф. Іскандеру. Можливо, найзворушливіша і найглибша риса дитинства. Як впливають дитячі спогади на людину, що означають вони у її житті
Аргументація до блоку проблем «Про освіту, виховання»

ІІІ. Роль літератури, поезії у житті
1. По Є. Винокурову. Можна з упевненістю сказати, що у світі мало поетів...
2. По Д. Граніну. Чи вправляється милосердя в нашому житті?
3. По Г. Смирнову. Понад півтора століття великороси живуть у духовній та душевній спорідненості… Чому Росія ніколи не забуде Пушкіна
4. За І. Гончаровим. Лежання в Іллі Ілліча не було ні необхідністю ... Інтер'єр як характеристики героя
Аргументація до блоку «Роль літератури, поезії у житті»

IV. Про читання
1. С. Львів. Домашнє читання вголос дуже зближує.
2. За В. Лакшин. У суспільстві цілий океан проблем.
3. За В. Івановим. Чи любите ви літературу так, як я люблю її?
4. За І. Косолапова. Безкорисливим та вірним другом назвав книгу…
5. С. Михалков. Якось я почув розмову двох
6. За В. Солоухіна. Телефільм з літературного твору.
7. За В.Г. Лідін. Німці були вигнані з Умані… Безсмертя книги.
8. Л. Н. Гумільов. Дитячі роки завжди зайняті освоєнням багатобарвного, різноманітного світу… Про роль читання у дитинстві
Аргументація до блоку «Читання»

V. Про культуру, про призначення мистецтва, його вплив на людину
1. За С. Залигін. Ніщо не надає таких можливостей для розвитку особистості.
2. Є. Багатий. У чому сенс нашого спілкування з мистецтвом, літературою?
3. За В. Конецькому. Якось до мене на вахту, жовтневу, осінню, негоду, прилетіли шпаки.
4. За І. Гонцову. Чомусь багато сучасних естрадних «зірок» з особливим задоволенням говорять… Проблема впливу «зірок» естради на підлітків
5. За текстом Л. Мозгового. Нещодавно прочитав в інтерв'ю міського чиновника... Що потрібно для виховання актора, співака та музиканта, словом, для формування людини мистецтва?
6. За Є. Брусковою. Галина Уланова мала вселенську славу.
7. За К.Г. Паустівському. Про письменницьку роботу існує багато упереджених думок та забобонів.
8. Олексій Андрєєв. Чого в нас тепер надміру, так це телесеріалів… Про шкоду бандитських серіалів
9. За В. Солоухіна. У редакції мені сказали. Проблема ролі телебачення
Аргументація до блоку «Про культуру»

VI. Моральна проблематика.
Про віру та безвір'я
1. С. Соловійчик. Зазвичай слово «віра» пов'язується з «вірою в Бога».
2. Н.В. Гоголь. Треба сказати, що в нас на Русі якщо ....
3. В. Розов. Люди хочуть бути щасливими… Що таке щастя?
4. За В.В. Воробйову. У російській мові є прекрасне слово «подвижник».
5. В. Розов. Що хоче бути щасливим?
6. За Е. Павлюченком. 14 грудня 1825 року на Сенатській площі у Петербурзі
7. За Д. Шеварова. У листі до дружини 18 травня 1836 Пушкін дивувався ... Проблема честі
8. За Д. Граніну. Про честь. Багато хто вважає поняття честі застарілим.
9. За В. Конецьким. Шаталов розтопив грубку…Проблема безвідповідальності, морального вибору
10. За К. Акулінін. Під час відрядження я послизнувся. Проблема морального вибору у дрібницях
11. За А. Володимировим. Увечері молодий пастух Гришка Єфімов... Проблема вибору – вбити чи відмовитися від вбивства
12. За С. С. Качалкову. Сергій Миколайович Плетєнкін повернувся додому...
13. С. Соловійчик. Навіть найрозвиненіші люди, я помітив, глибоко переконані, що жити духовним життям
14. За К. Паустовським. Життя Гайдара було продовженням, а іноді й початком його книг… Яка людина заслуговує на повагу оточуючих, за які якості її можна назвати «великою, доброю, талановитою»?
15. За Г.М. Бочарову. Якось узимку з телевізійних екранів Омська прозвучало звернення лікарів.
16. За І. Новіков. Це був один із тих осінніх днів.
17. За В. Солоухіна «Обмежена людина»
18. За М.С. Крюкову. «Я кращий, я розумніший за всіх». Проблема самооцінки особистості
19. За М. Худякову. Він ніс мене на собі вісім кілометрів… Проблема складності та суперечливості людських вчинків. (Чому історія про вірну дружбу перетворюється на розповідь про зраду)
20. За Г.І. Косицькому та І.М. Дияконової. Восени біля будинку, збудованого в лісі… Проблема нереалізованості людських здібностей
Аргументація до блоку «моральні проблеми»

VII. Проблема батьків і дітей. Материнська любов. Сучасна молодь
1. За К. Г. Паустовським. Катерина Іванівна ніколи ні на що не скаржилася
2. По А. Геласімова. Шеф уважно подивився мені у вічі…
3. За І. Масловом. Нинішні підлітки… Проблема несхожості сучасного покоління
Аргументація до блоку «Проблема батьків та дітей. Материнська любов"

VIII. Любов до рідної природи, патріотизм
1. К.Г. Паустовський. Осінь цього року стояла - вся безперервно - суха і тепла.
2. За К. Бальмонтом. Три роки тому я поїхав з Москви…. Проблема патріотизму за умов еміграції
3. За Ф. Іскандеру. Зараз, де б я не жив, я не маю і згадки про ту спекотну радісну тягу в місто. Проблема любові до рідного дому, до малої Батьківщини
4. По Р. Савінову. У дитинстві я зачитувався книжками про індіанців… Проблема пам'яті про рідні місця
5. За С. Покровським. Прутський похід Петра Першого. Російський національний характер

IX. Людина та природа. Екологічні проблеми.
1. За Г. Черніков. Землетруси, цунамі, повені, виверження...
2. Г. Смирнов. Земна куля живе своїм власним, непередбачуваним життям
3. По Г. Смирнову. Років п'ятнадцять тому відомий болгарський письменник Димитр Пєєв.
4. По І. Смольникову. Волзька ГЕС, Чебоксарська ГЕС. Проблеми екології
5. За В. Пєскову. Чагарник і дрібнолісся… Проблема охорони навколишнього середовища
6. По А. Морозову. Друг, ти чий? Про відданість собак
Аргументація до блоку «Людина та природа. Екологічні проблеми"

X. Людина та НТР. Роль науки
1. В. Солоухін. Пам'ятається, їдучи, я обіцяв вам писати листи… Чи зробила техніка могутнішою просто людину
2. По А. Кондратову. Всім відомо, що археологічні дослідження. Для чого потрібні археологічні дослідження

XI. Філософські проблеми
1. За К.Г. Паустівському. Людей завжди мучать різноманітні жалю… Про швидкоплинність часу

X. Проблема справжнього кохання
1. Ю. Котлярський. - Надю, то ви мене любите? Проблема егоїзму в коханні
2. За В. Астаф'єва. У купе поїзда, куди я зайшов із запізненням…
3. За Є. Сикірич. Порожньою тратою часу є спроби оцінити взаємини.
Аргументація до блоку проблем «Все про кохання»

XI. Проблема істинної краси, її розуміння
1. За В. Солоухіна. Москва поглинає величезну кількість кольорів, і ціни на них завжди високі. Проблема розуміння краси
Аргументація до блоку «Проблема істинної краси, її розуміння

XII. Список того, що потрібно запам'ятати (аргументація)

«Сонце і вітер і справді надихають. Але дощ бере гору. Хіба хтось мріє танцювати у пилюці? Чи цілуватися на сонці?» Синтія Барнетт

«Дизайнери хочуть одягати мене як весну, в одяг, що розвівається. Але я не почуваюся як весна. Я почуваюся теплою червоною восени». Мерлін Монро

"... У другій половині жовтня світ пахне, як теплий пиріг". Еліс Хоффман

«Між іншим, квіти осені більш строкаті і світяться, ніж у літа, і вмирають вони раніше...» Еріх Марія Ремарк

"Осінь - як гаряча вечеря, коли з апетитом з'їдається все, на що вранці спросонне і дивитися не хотілося". Харпер Лі

«Листопад завжди здавався мені Норвегією на рік». Емілі Дікінсон

«Я така рада, що живу у світі, де є жовтень!» Люсі Монтгомері

«У жовтні, коли листя вже пожовкло, пожухло, зникло, - бувають синьоокі дні; закинути голову в такий день, щоб не бачити землі - і можна повірити: ще радість, ще літо». Євген Зам'ятін

«Це був одним із тих ідеальних осінніх днів, коли повітря досить прохолодне, щоб розбудити, а сонце цілує твоє обличчя». Аніта Даймант

«В осені є два безпомилкові звуки... Шурхіт хрумкого листя, гнаного поривчастим вітром уздовж вулиці, і скоромовка зграї мігруючих гусей». Хел Борланд

1. Навіть у т..ме навколишня природа була жалюгідна (Платонов). 2. Степа, витріщаючи очі, побачив, що на маленькому ..ком столику сервірована піднос, на якому має ..ся нарізаний білий хліб, ікра у вазоч ..ке, білі маринові . (то) в каструлі .. і, нарешті, горілка в об. 3. Привів раз мені один чоловік гон..чу (Пришвін). 4. Батал..Він, з яким він йшов з фортеці, знаходився в ар..єргарді (Л. Толстой). 5. Батько весь як (то) с.. ежився (Чуковський). 6. Чорний маг розкинувся на якомусь необ'ємному дивані (Булгаков). 7. Ех, чуєш... господиня, а це що за людина біля столу заснув? 8. Ти недовірлива людина і з мухи робиш.. протод..якона (Чехов). 9 Що(то) погане творилося в його маленькому з..виразкованому серці (Андрєєв). 10. А тепер їм пропонувалося повірити в реальність нового, суб. атомного світу (Данин). 11.На заводські двори прийшли кам'яні ..щики, теслярі, бетон..щики (Кочетов). 12. Як приємно в ясний грудень. 13 Мовчки, з сер..озним виглядом, він нав..ючивав на коней якісь пакунки понад..природної величини (Рибников). 14. Ц…ган хотів було батогом ожеч.. цю дівку (А.Н. Толстой). 15. Серед повних столів ось рядком старі-об..едали (Некрасов). 16. З ближніх гаїв .., з ріллі .. і пасовищ .. - Звідусіль доносить ..ся радісна птич .. я різноголосиця (Пришвін). 17. (Напів) кругом зігнувся двох..поверховий павил..він сільського господарства, украше…ий дерева…ой рез..бой (М. Горький). 18. Швидким маршем йдуть батал..они (Сурков). 19 І сам ти підіймаєшся на всьому до зав. 20 Оббивка на кріслах перших рядів і на бар..ерах лож.. давно вицвіла (Мамин-Сибіряк).

3) Підготуватися до самостійної роботи на тему «Ъ і Ь знаки».

4) Тест ЄДІ

1. Вкажіть дві пропозиції, в яких правильно передано ГОЛОВНУ інформацію, що міститься в тексті. Запишіть номери цих пропозицій.

1) Бактерії живуть всюди.

2) Бактерії можуть жити у найсуворіших умовах.

3) У кожному живому організмі мешкають тисячі, або навіть мільйони бактерій.

4) Бактерії живуть у кожному живому організмі.

5) Немає такого місця, де б не було бактерій.

2. Яке з наведених нижче слів (поєднань слів) має бути на місці пропуску у другому реченні?

Отже,

Наприклад,

Всупереч цьому

Не випадково

3. Прочитайте фрагмент словникової статті, де наводяться значення слова ЖИВОЙ. Визначте значення, у якому це слово вжито у другому (2) реченні тексту. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню у наведеному фрагменті словникової статті.

ЖИВИЙ, -а, -е; живий, живий, живий.

1. Такий, який живе, має життя. Жива істота. Старий ще живий. Живі квіти(Не штучні). Жива природа. Жива огорожа(З рослин). Жива пам'ять про минуле(перен.). Не до жиру, бути живим(Посл.).

2. повн. Справжній, справжнісінький. Зобразити живих людей. Ж. приклад героїзму.

3. Діяльний, сповнений життєвої енергії. Ж. темперамент. Ж. дитина. Ж. розум. Жива участь у чому-н. Живо(назв.) відгукнутися на чиюсь. прохання.

4. Легкий та цікавий, виразний. Живий виклад. Живо(назв.) описати що-н.

5. повн. Що відповідає реальним потребам, життєвий. Жива справа. Живий почин.

6. Гостро переживається. Жива образа. Живий спогад.

7. короткий. форма, ким (ніж). Такий, який існує завдяки кому-чому, черпає силу в кому-н. Живий надією. Жива лише дітьми. Чим він живий?(звідки бере сили жити?).

4. В одному з наведених нижче слів припущено помилку в постановці наголосу: НЕВЕРНО виділено букву, що позначає ударний голосний звук. Випишіть це слово.

прозорлива

диспансер

додзвоняться

налита

5. В одній із наведених нижче пропозицій НЕВЕРНО вжито виділене слово. Виправте лексичну помилку, підібравши до виділеного слова паронім. Запишіть підібране слово.

Іноді чутки породжує недостатня ІНФОРМОВАНІСТЬ працюючих на підприємстві.

Гришаков поїхав, і тепер усі питання, що стосуються його життя, стають безвідповідальними.

Навколо розстилалася безмежним морем КАМ'ЯНА пустеля, в якій групами росли кактуси, вкриті великими рожевими квітами.

Незважаючи на світанку, людей було багато: якась кінна частина рухалася кроком до застави.

У святкові дні всі аеропорти країни переповнені туристами.

6. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

про ПІВТОРА годинник

прийти ПІЗНІШЕ

ЧОТИРИМ'ЯСТАМИ студентами

дві пари ЧОЛОВІК

кілька Яблунь

7. Встановіть відповідність між граматичними помилками та пропозиціями, в яких вони допущені: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого стовпця.

8. Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що чергується. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

інв..нтар

розв..ваний (прапор)

бр..діти (лісом)

з'єднання.

пост..лити

9. Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.

про..грівач, н..здатний;

пр.. слідувати, пр.. недбало;

бe..корисний, в..бадьорити;

перед..дущий, по..грати;

бродіння, поз.. минулий.

10. Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.

привіт..вий

образ..тися

ніздр..

черешн..вий

увещ..вати

11. Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.

завір..ш

прив'яж..т

повір..

немисл..

рух..

12. Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть це слово.

Поклажа була (не) легка, а дуже важка.

Олександр здійснив (не) обдуманий, але вкрай сміливий вчинок.

Григор'єв і сам розумів, що вчинив (не) по-дружньому.

У колекції виявилося кілька нікому (не) відомих метеликів.

План було (не)виконано.

13. Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

Було тихо і нестерпно спекотно; лише (ІЗ)ДАЛИ, (ВІД)ТУДИ, де сріблястою змійкою пригрілася на сонці річка, долітали крики.

Думка про (ЗА)КОРДОН, про необхідність купувати валізи, квитки, вибирати маршрут наводить Обломова, (В)ВІДМІННЯ від його друга Штольца, в стан, близький до панічного.

Княгиня вела дивний спосіб життя: вона як раптово виїжджала (ЗА)КОРДОН, ТАК(Ж) раптово і поверталася до Росії.

(НА) ПРОТЯЖЕННЯ всього роману Л. Толстой не обмежується аналізом душевного життя своїх героїв, з великою увагою він відноситься ТАК (Ж) до опису їх зовнішності.

(НІ)ХТО не міг повторити рекорд легкоатлета Роберта Бімона (В) Протягом багатьох років.

14. Укажіть усі цифри, на місці яких пишеться одна літера Н.

На передньому плані картини на тлі фігур ряже(1)их з маза(2)ими сажею обличчями яскраво виділяється дівчина в білосніжній сукні з плетим(3)им кошиком в руках.

15. Розставте розділові знаки. Вкажіть дві пропозиції, в яких потрібно поставити ОДНУ кому. Запишіть номери цих пропозицій.

1) Через відкрите вікно долинали то гудки паровозів, то гавкіт собак.

2) Мишко не почув питання або не захотів на нього відповідати.

3) Письменники та журналісти широко використовують прислів'я та приказки у своїх творах.

4) Пензлем Айвазовського рухало невгамовне бажання подарувати світу нові поеми про величну боротьбу людини зі стихією і про незвідану красу променистого моря про рідні простори і про далекі узбережжя.

5) Весна видалася суха тепла і лише зрідка випадали короткі дощі.

16. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Подібна інформація.

Коли настане весна і яким буде літо в області

Цьогорічна зима видалася теплою, але затяжною. Весна, здається, так і не прийде. На вулиці лежать кучугури, і міняти теплі зимові пуховики на легкі весняні куртки зовсім не хочеться. Коли ж нижегородці дочекаються весни? І яке літо за нею піде? Ми вирішили з'ясувати це.

Новий рік нижчегородці відзначали за майже плюсової температури і зовсім без снігу. Грудень став одним із найтепліших у метеорологічному літописі. Довгоочікувані січневі морози настали лише у березні.

– Зима у нас була нестандартна, і насамперед це був ненормальний грудень, бо у будь-якому разі він виявився дуже теплим. Опадів також було багато, за грудень випало дві місячні норми. Що стосується всього температурного фону зими, він був тепліший за звичайний на 2 з невеликим градуси. Захолодження, які найчастіше бувають наприкінці січня-початку лютого, перемістилися на кінець лютого та на початок березня. З відхиленнями від кліматичної норми на 7-16 градусів, – пояснила начальник відділу метеопрогнозів Нижегородського гідрометцентру Ольга Мокєєва.

Цьогорічна весна прийде зі значним запізненням – лише на початку квітня. При цьому швидкого потепління не варто чекати. Згідно з прогнозами синоптиків, температура у квітні коливатиметься від +4 до +7 градусів.

Аномально тепла зима, як і майбутні травневі заморозки, можуть несприятливо позначитися на посівах.

– Аномальна погода наприкінці лютого та на початку березня – багато снігу, високі температури, теплі дні призводять до небезпечного явища – випревання посівів, – стверджує експерт.

А от повінь, за прогнозами синоптиків, пройде спокійно. Рівень води буде навіть нижчим від багаторічних значень на 0,5-1 метр.

– Розтин Оки та Сури очікується 6-14 квітня. Розтин Ветлуги – у другій декаді квітня. Але це терміни, близькі до норми. І, за попередніми прогнозами, максимальний рівень води на Оці в нижній течії та на річці Сурі очікується нижче середніх багаторічних значень, а на Ветлузі – близький до норми, – пояснює Ольга Мокєєва.

Середня температура цього літа буде на кілька градусів вищою, ніж минулого року.

Нинішнього літа обіцяє бути теплішим, ніж попереднє. У червні +16, +18 градусів, у липні – +18, +20, у серпні – +16, +18.

– Опадів буде більше за норму у червні-липні. Швидше за все, це буде пов'язане з фронтальними розділами та контрастами температур. У кожному з трьох літніх місяців можлива 30-градусна спека. Десь короткочасна, у липні-початку серпня інтенсивніша. Але спекотні дні будуть щомісяця, – стверджує Ольга Мокєєва.

Літня погода не покине нижегородців та восени. По-справжньому теплим буде не лише бабине літо, а й увесь вересень.

– У вересні прогнозується температура вище за 20 градусів, можливий невеликий недобір опадів. Будуть теплі сухі деночки, – ділиться фахівець.

Сподіватимемося, що незважаючи на пізній прихід весни цього року нижчегородці все ж таки зможуть насолодитися теплою погодою.

Анастасія Казакова.

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Аналіз підсумкової контрольної роботи Герасимова Н.А. вчитель російської мови та літератури

8. Визначте слово, в якому пропущено неперевірене ненаголошене голосне коріння. т.. оретик заг.. релый обозн.. чав.

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що перевіряється наголосом. ст. вин..грет ре.. листковий переб.. решь

10. Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться літера І. наві.. лий пол..вой вистро.. вати продл.. вати коч.. вавший 11. Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться літера І. отча. . лившийся неуправля.. мій завір.. ний завис.. мій (голка) кол.. ся обита.. шь

10.Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться буква Е. закле.. ший подраг.. вати наде.. 11.Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться буква Е. терп.

Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО. Цуценя, яке ще (НЕ) НАВЧИЛО гавкати, жалібно поскуляв. Іван був людиною (НЕ)ДАЛЕКИМ, але найвищою мірою самовпевненим. Тетяна відреагувала на свіжі новини (НЕ)РАДІСНО, як розраховували ми, а з сумом і тугою. (НЕ) УСПІВ як слід відпочити від однієї роботи, майстер тут же взявся за іншу. Під час розкопок археологи виявили (НЕ)ЩО інше як склад для зберігання продовольства.

Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО Хлопчисько, (НЕ)ПОМЕЧАЮЧИ нічого навколо, продовжував будувати свої замки з піску. Люся відповідала на запитання батька безладно, (НЕ)ВРАЗУМНО. Серед похмурих, ще (не) одягнених листям дерев цей кущик із зеленими листочками здавався дивом. Пташеня хоч і (НЕ) ЗОВСІМ зміцніло, але вже намагалося літати. Слухати заново ту саму історію мені було зовсім (НЕ)ЦІКАВО, тому я побажав усім доброї ночі і вирушив до своєї кімнати.

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. На наступний рік актриса, що полюбилася глядачам, планує зніматися (В)ПРОДОВЖЕННІ серіалу, а ТАК(Ж) у новому фільмі італійського режисера. (В)СИЛУ віку бабуся звикла не дивуватися і тому все, ЩО(Б) не сталося, тлумачила на свій лад. (В) Плин довгої зими вугіллям, яке (ПО) ДВОЕ возили зимівники на собаках, опалювалися житлові приміщення на березі Таймирського озера. (В)СЛІДСТВО сильної посухи, що трапилася в липні, річечка обміліла, (ВІД)ТОГО пасовища перенесли до далекого озера. (С)ПРАВА від вхідних дверей стояла велика скринька з ЯКИМИ(ТО) інструментами.

Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. (В) ПРОДОВЖЕННЯ трьох годин Мишко з Борькою спекотно сперечалися про те, (ЗА) ЧОМУ на телеграфних стовпах намальовані цифри і що вони означають. Сонце північ від не світить, а БУД(ТО) (С)ЛЕГКА просвічує через напівпрозоре товсте скло. Важко пояснити, (ВІД)КУДИ беруться (ЯКІ)ЯКІ звички. Левітан ТАК (А), як Пушкін, Тютчев і багато інших, чекав осені - найдорожчої і (МИМО) ЛІТНОЇ пори року. За столи, на яких стояли десятки приладів і ємності (НА) подібність глеків, сідали лише (ПО) ДВОЕ.

Вкажіть цифру(-и), на місці якої(-их) пишеться ПН. Господарі будинку явно поспішали покинути житло: усюди були розкидані залишені речі, на підлозі лежала перегорнута стара (3) кова (4) скриня. Відповідь: _23__________________________.

Вкажіть цифру(-и), на місці якої(-их) пишеться ПН Діну зустрів вазі(1) ий квітневий день – із залишками снігу по узбіччях дороги, із заліплими(2) ими дорожньою сльотою машинами, із синім, у рови(3) ) их хмарах небом: звичайний петербурзький квітневий вітер(4) ий день. Відповідь: _____12______________________.

Вкажіть дві пропозиції, в яких потрібно поставити ОДНУ кому. 1) Я пішов непомітно і по дорозі думав про маленького Сашка та його матір. 2) Почало темніти і незабаром у будинку з'явилася баба Настя і заварила нам чай. 3) Річка раз у раз круто повертала то в один бік то в інший. 4) Мітька був не стільки наляканий скільки збентежений шокований тим, що сталося. 5) Ми передали в музей і дідусині книги та бабусині скатертини та наш порцеляновий сервіз.

1)Через відчинене вікно долинали то гудки паровозів то гавкіт собак. 2) Мишко не почув питання або не захотів на нього відповідати. 3) Письменники та журналісти широко використовують прислів'я та приказки у своїх творах. 4) Пензлем Айвазовського рухало невгамовне бажання подарувати світу нові поеми про величну боротьбу людини зі стихією і про незвідану красу променистого моря про рідні простори і про далекі узбережжя. 5) Весна видалася суха тепла і лише зрідка випадали короткі дощі.

Розставте розділові знаки. Вкажіть цифру(-и), на місці якої(-их) у реченні повинна(-и) стояти кома(-і). Усіх пташенят (1) випали з гнізда (2) ми спіймали і (3) приставивши сходи (4) дбайливо посадили назад у гніздо. Відповідь 1234

Ледве (1) сонце, що піднялося над горизонтом (2), розриваючи густу завісу хмар (4) пронизувало морські хвилі золотим сяйвом. Відповідь: ____34_______________________.

Улов (1) на радість усім (2) був дуже багатий; Іноді (3) здавалося (4) що гачок з наживкою ледве встигав торкнутися води, а на ньому вже переливалася чергова рибка. Відповідь: ___124_____________________

Я (1) зізнатися (2) завжди дуже хвилююся, коли виходжу на сцену (3) однак (4) намагаюся ретельно це приховувати. Відповідь:123

Лист (1) під впливом (2) якого (3) я зібрався ще раз поїхати в гості до Маруси (4) був довгим і безладним. Відповідь 14

Великий пароплав (1) в очікуванні (2) якого (3) дітлахи з раннього ранку юрмилися на пристані (4) причалив до берега під гучний свист і захоплені крики зустрічаючих. Відповідь 14

Як тільки всі термінові справи були закінчені (1) ми зустрілися з Наталкою у маленькому ресторанчику (2) та (3) доки ми пили каву (4) Наташа розповіла (5) як нам дістатися до видавництва. Відповідь: _____12345__________________

Василь увійшов до багатолюдного парку (1) і (2) хоча він розумів (3) що не все в його житті на сьогоднішній день йде гладко (4) але сьогодні йому хотілося посміхатися (5) і думати тільки про хороше. Відповідь: ___134________________________.

Які з цих тверджень є вірними? Вкажіть номер відповіді. 1) У пропозиціях 1–2 подано міркування. 2) Зміст пропозиції 3 протиставлено за змістом пропозиції 2. 3) У пропозиціях 9–10 представлено оповідання. 4) У пропозиціях 12–13 наведено опис. 5) У пропозиціях 5–6 подано міркування.

Які з цих тверджень є вірними? 1) Пропозиція 3 протиставлена ​​за змістом реченню 2. 2) У пропозиціях 5–6 представлено міркування. 3) У пропозиціях 9–11 подано розповідь. 4) У пропозиціях 12–13 наведено опис. 5) У пропозиціях 17–18 подано розповідь.