Високий штиль у літературі. Теорія "трьох штилів" М.В.

Здавалося, ще недавно Тургенєв написав вірші у прозі, які містили у собі високий пафос. Усі пам'ятають вірш про російську мову, але візьмемо щось інше. Наприклад, «Село». Дорогу до високої патетики Тургенєв прокладає повільно, через просту повсякденну російську мову та побутові деталі, тут навіть порівняння — одне на весь абзац:

«Ростопіривши засмаглі пальці правої руки, тримає вона горщик із холодним незнятим молоком, прямо з льоху; стінки горщика вкриті росинками, як бісером. На долоні лівої руки старенька підносить мені велику скибку ще теплого хліба. Їж, мовляв, на здоров'я, заїжджий гість!»

Коли ми вже представили село в кольорі і відчуваємо його, він додає звуків та сільських образів: «Півень раптом закричав і клопітливо заляпав крилами; йому у відповідь, не поспішаючи, промимрив замкнене теля.

О, задоволеність, спокій, надлишок російського вільного села! О, тиша і благодать!

І думається мені: чого нам тут і хрест на куполі Святої Софії в Царгороді і все, чого так ми домагаємося, міські люди?

Через ідилічну картинку, через стенографію сільського побуту Тургенєв, замріявшись, виходить до казки. Він мріє про літ у лютому 1878-го.

А що в новинах тієї доби? Йде російсько-турецька війна, наші зайняли Андріанополь і готуються вступити до Константинополя — але справи державні із села виглядають ірреально. Як високий стиль. З високим стилем завжди є проблема: він повинен бути залізобетонно обумовлений, у нього має бути високий рівень причин. Високий стиль - це та частина спектру, яку слух витримує насилу. А інакше буде як із нещасним Гаєвим із чеховського «Вишневого саду». Його ода шафі в російській мові та літературі набула негласного статусу хрестоматії — як не треба говорити, якщо хочеш, щоб тобі вірили. Або не відводили погляд убік:

«Гаєв: Так… Це річ… (Обмацавши шафу.) Дорога, шанована шафа! Вітаю твоє існування, яке вже більше ста років було спрямоване до світлих ідеалів добра і справедливості; твій мовчазний заклик до плідної роботи не слабшав протягом ста років, підтримуючи (крізь сльози) у поколіннях нашого роду бадьорість, віру у краще майбутнє і виховуючи в нас ідеали добра та суспільної самосвідомості.

Гаєв: Сонце село, панове.

Трофімов: Так.

Гаєв (неголосно, як би декламуючи): О природа, дивна, ти блищиш вічним сяйвом, прекрасна і байдужа, ти, яку ми називаємо матір'ю, поєднуєш у собі буття і смерть, ти живеш і руйнуєш…

Варя (благально): Дядечку!

Аня: Дядько, ти знову!

Трофімов: Ви краще за жовтий в середину дуплетом.

Гаєв: Я мовчу, мовчу».

Ну, а тоді коли, як і на що вживати високий стиль? У Ломоносова, коли він розробив теорію про три штилі, була величезна причина — він створював російську літературну мову. «Це походить від трьох родів промов російської мови. До першого належать, які у стародавніх слов'ян і нині у росіян загальновживані, наприклад: бог, слава, рука, нині, почитаю. До другого належать, котрі хоч загально вживаються мало, а особливо в розмовах, проте всім грамотним людям зрозумілі, наприклад: відкриваю, пане, насаджений, волаю. Невживані й вельми застарілі звідси вимикаються, як: обаваю, рясні, овогда, свени і цим подібні.

До третього роду відносяться, яких немає в залишках словенського мови, тобто в церковних книгах, наприклад: кажу, струмок, який поки що лише. Вимикаються звідси ганебні слова, яких у жодному штилі вжити непристойно, як у підлих комедіях».

Це зауважував Ломоносов у передмові до праці «Про користь книжок церковних у російській мові» 1758 року. Причому першим він вивів не високий, а середній стиль – слова загальновживані та зрозумілі. Високий стиль названий ним другим реченням, а низький третім. У 1945 році чудовий російський лінгвіст і літературознавець Григорій Винокур читав доповідь про Ломоносова в МДУ:

«Створена таким чином струнка стилістична система лежить на двох головних підставах. По-перше, вона витісняє за межі літературного вживання як церковнослов'янські, і російські лексичні крайнощі, тобто елементи обох мов, які стоять кінцевих межах загальної ланцюга словникових засобів російської літературної промови. По-друге, і це найважливіше, в основу всієї системи кладеться „словеноросійське“ початок російської мови, тобто такі засоби, які у російської та церковнослов'янської є співпадаючими, загальними. Отже, Ломоносов оголошує хіба що генеральної лінією розвитку нової російської літературної мови ту лінію схрещення обох мовних стихій, яка намітилася вже на попередніх стадіях історії російської мови і з дивовижною пильністю була їм вгадана».

Саме таким шляхом вдалося Ломоносову вивести російську літературну мову на шлях розвитку, який призвів до розквіту російського слова. Хоча великому вченому за його мультинауковим дослідженням було все не до філології, і він поглядав, чи не візьметься хтось за цю потрібну роботу. Але ніхто не був, і врешті-решт зробити це довелося йому.

У замітках до першої «Російської граматики» він так і говорив, що його головні праці «заспівують» його «від словесних наук», тобто заважають йому займатися філологією, але тим не менш він береться за них, бо бачить, що ніхто інший за цю справу не приймається. Так Ломоносов вперше у російській історії обрав предметом граматичного вивчення світську російську літературну мову. Тим самим він заклав основи граматичного розвитку та вдосконалення російської мови.

Ми стали самі собою завдяки Ломоносову та російській літературі, що виросла на живильному ґрунті середнього штилю. Високий стиль зберігся. Місцями. Без нього, наприклад, Гоголю було не закінчити «Мертвих душ».

«Чи не так і ти, Русь, що жвава необганяльна трійка, мчиш? Димом димить під тобою дорога, гримлять мости, все відстає і залишається позаду. Зупинився дивовижний Божим дивом споглядач: чи не блискавка це, скинута з неба? що означає це рух, що наводить жах? і що за невідома сила укладена в цих невідомих світлом конях? Ех, коні, коні, що за коні! Чи сидять вихори у ваших гривах? Чи чуйне вухо горить у будь-якій вашій жилці? Зачули з висоти знайому пісню, дружно й разом напружили мідні груди і, майже не торкнувши копитами землі, перетворилися на одні витягнуті лінії, що летять повітрям, і мчить вся натхненна Богом!.. Русь, куди ж несешся ти? Дай відповідь. Не дає відповіді».

Загалом, якщо раптом відчуєте поклик до високого стилю у діловому листі чи розмовній промові – вбийте його. Для того щоб вжити його так проникливо і доречно, потрібно мати великі підстави. Як мінімум написати перший том «Мертвих душ».

М.В. Ломоносов - перший російський професор, який зробив значний внесок у різні галузі науки. У тому числі й у розвиток російської мови та літератури. Його ще називають реформатором російської словесності. Нижче буде дано короткий зміст теорії "Трьох штилів" Ломоносова.

Передумови запровадження реформи

Михайло Васильович був відомий тим, що обстоював чистоту російської мови. У його часи російська мова не мала чіткої структури, вона була дуже строкатою і не було конкретного поділу на стилі. Тоді почалося активне запозичення слів з інших мов. Всі почали використовувати іноземні слова, не замислюючись про їхнє справжнє значення, поступово втрачалася важливість рідної мови.

Михайло Васильович прагнув до того, щоб у мові вживалося якнайбільше слів слов'янського походження. Він закликав співвітчизників до помірного вживання варваризмів – краще використовувати ті слова, які є рідною мовою. Тому перетворення на мовній системі були необхідні.

Російська мова стала важковаговою, її синтаксична конструкція була незручною, і поступово мова стала просто сумішшю варваризмів. Грамотні і освічені люди активно використовували у своїй промові розмовні висловлювання - таким чином втрачалася значущість грамотності. Теорія "Трьох штилів" М.В. Ломоносова мала зробити російську мову знову повноцінним методом висловлювання потреб науку й культури.

Суть реформи

Вперше відомий професор згадує неї у 1758г. У чому суть теорії "Трьох штилів" Ломоносова? Це класифікація жанрів, які існували в російській літературі, за стилістичними особливостями. Такий поділ був ще в еллінській культурі, тільки там він був спрямований на поділ розмовної мови та ораторської.

Якщо писати коротко про теорію "Трьох штилів" Ломоносова, то її особливість полягає в тому, що використовуючи її, можна створити стилістичну основу російської літератури. Так, Михайло Васильович пов'язував кожен стиль із певним способом викладу. Але мета його роботи полягала у тому, щоб навести лад у системі російської.

Михайло Васильович був противником бездумних запозичень та вживань варваризмів у мові. Для досягнення цієї мети вчений використав різні способи. Іноді він заміняв іноземні слова вітчизняними, у якихось випадках вводив вже відомі звороти слов'янського походження, і якщо замінити варваризми не вдавалося, Михайло Васильович намагався надати їм форму, найбільш наближену до форми російської. Теоретично " Трьох штилів " Ломоносова коротко будуть написані особливості кожного стилю.

Високий стиль

Перший "штиль" (високий) – це величний, патетичний, урочистий стиль. Використовувати його потрібно було при написанні од, поем, трагедій, міркувань про "високі матерії". До нього входили слова, як церковнослов'янські, і загального вживання, які були запозиченими. Тобто у високий стиль були включені слова лише слов'янського походження. Але все-таки більший орієнтир було зроблено церковнослов'янською мовою. Таким чином, Михайло Васильович зробив високий стиль доступним для використання лише грамотним людям.

Середній стиль

Далі теоретично " Трьох штилів " Ломоносова коротко описаний середній стиль. У ньому були поєднані церковнослов'янські та народно-розмовні слова. Це один із найрізноманітніших і найбагатших стилів, тому що він поєднував у собі слова, взяті з двох протилежних напрямків: високого та низького. Так само до нього входили книжкові та розмовні вислови. Варто зазначити, що використовувати церковнослов'янські слова потрібно було акуратно, щоб вони не втратили своєї значущості та урочистості.

У цьому "штилі" слід було писати віршовані послання, елегії, сатиру, драми, еклоги. Так як цей напрямок - один із найрізноманітніших з лінгвістичної точки зору, були виділені окремі ознаки цього "штилю". Це найбільша група слів, що найбільш широко використовується. Цей напрямок використовувалося не для читання наукових праць, а з виховною метою. Через те, що цей "штиль" найбільш неоднорідний, необхідно було визначити межі його вживання.

Лексичні особливості середнього стилю

При описі теорії "Трьох штилів" Ломоносова коротко можна викласти ознаки, якими середній стиль слід відмежовувати від двох інших. Ці особливості були описані, тому що цей напрямок включало складові високого і низького стилів. Межі цього стилю у дослідженнях виділила Е.Г. Ковалевська:

1. До нього відносять слова, які найчастіше вживалися російською мовою. Допустимо використання церковнослов'янських слів. Приклади висловів, які стосуються середнього " штилю " , можна знайти у публіцистичних і наукових працях другої половини 18-го століття.
2. Лексика, що стосується цього стилю, носить "просвітницький" відтінок. Тобто. середній "штиль" використовувався в розмовах про політику, просвітництво, моральні питання.
3. Сюди відносяться слова, що передають емоційний стан людини.

Особливості низького стилю

Третій, низький "штиль" включав елементи простонародної мови і діалектизми. Цим стилем описувалася розмовна мова, побутовий опис. Він використовувався для написання листів, байок, пісень, комедій. Не допускалося вживання слів із високого стилю.

Значення теорії Ломоносова "Про три штилі"

Вчений залишив поза літературною мовою деякі групи слів, які не підходили ні під один стиль:

1. Церковнослов'янські вислови, які давно вийшли із вжитку.
2. Слова, які в жодному стилі використовувати непристойно.
3. Безглузді запозичення, які, на думку Михайла Васильовича, були не потрібні російською мовою.

У сучасників Михайла Васильовича така реформа викликала неоднозначну реакцію. Противники цієї теорії вважали, що слов'янізми і церковнослов'янські слова, навпаки, "обтяжували" мову, робили її більш незрозумілою, застарілою. Скептично поставилися до цього перетворення дворяни, оскільки де вони бачили можливостей російської як національної мови.

Але в період змішування слів, що мають слов'янське походження, та запозичених, перетворення були необхідні. Теорія "Трьох штилів" та реформа російської мови мали позитивне значення. У той період мова не була впорядкована, не було чіткої структури, а наукова робота Ломоносова дозволяла не тільки "очистити" мову від непотрібних запозичень, а й упорядкувати мовні ресурси.

Ця теорія мала велике значення у розвиток російської мови та літератури. Надалі у творах деяких поетів 19 століття можна побачити послідовників теорії Ломоносова. Михайло Васильович прагнув показати всім багатство та красу російської мови, її самобутність.

Михайло Васильович Ломоносов був великою людиною. Винятково великі досягнення Ломоносова у розвитку російської літературної мови. Недарма Радищев називав Ломоносова "насадником" російського слова. Другого такого у російській науці не було. Але тим сильніше проявляється його геніальність, що він, будучи вченим, був одним із провідних літераторів свого часу. Він на власному прикладі довів, що людина може займатися наукою та водночас мистецтвом, фізикою та літературою. Теоретична філологічна робота та практична письменницька діяльність Ломоносова пов'язана з розквітом російського класицизму, проте не замикається повністю у рамках цього напряму. За межі теорії класицизму виходять ідеї Ломоносова про історичну обумовленість стильової системи російської літературної мови, викладені в “Передмові про користь книг церковних у російській мові” (1758). До Ломоносова російську літературну мову відрізняла безладна суміш різних мовних елементів. У письмовому і усному побуті вживалися і споконвічно російські слова, і церковнослов'янізми, значна частина яких занепала, і хлинули в російську мову з часів Петра I всілякі варваризми. Це була вкрай строката, важка за своєю синтаксичною конструкцією мова. Він не міг задовольнити зростаючі потреби науки і культури, назріла історична необхідність корінних, рішучих перетворень. У “Передмові...” висловлено схему поділу літературної мови натри стилю - “високий”, “середній” і “низький”. Саме собою вчення про три стилі перегукується з глибокої давнини. В античних риториках, у підручниках красномовства духовних шкіл Заходу, Південно-Західної Русі та Московської держави постійно розглядаються три різновиди мови.
Три стилі розмежовуються "за пристойністю матерій". Встановлюється залежність між "матерією", тобто темою, предметом викладу, жанром та стилем. "Висока матерія" вимагає високого жанру і - високого стилю, "низька матерія" вимагає низького жанру і відповідно - низького стилю. Для кожного жанру передбачається один із трьох стилів, відхилення не допускаються. Героїчні поеми, оди, “прозаїчні мови про важливі матерії” мали бути написані високим стилем; "всі театральні твори, в яких потрібно звичайне людське слово до живого уявлення дії", віршовані дружні листи, сатири, елегії, прозові "описи справ пам'ятних і вчень благородних" - середнім; комедії, розважальні епіграми, пісні, "у прозі дружні листи, опис звичайних справ" - низьким.
Ця регламентація на той час мала певне позитивне значення, оскільки сприяла впорядкуванню вживання мовних ресурсів, що одна із найбільших заслуг Ломоносова у реформі російської словесності.
Такий підхід був неоднозначно зустрінутий сучасниками, але оскільки ситуація, що склалася до XVIII століття, в мові вимагала кардинальних рішень, то теорія Ломоносова врешті-решт перемогла. Ломоносов також розглядав свою стилістичну теорію як боротьби зі зловживанням іноземними словами.
Він рішуче повставав проти непродуманих запозичень, що засмічували живе джерело народного слова. І в пору, коли дворянська верхівка, а також заїжджі іноземці скептично розцінювали можливості російської мови, робота Ломоносова зі створення своєї наукової термінології мала дуже велике значення. Він йшов тут різними шляхами. В одних випадках замінював іноземні терміни вітчизняними назвами, в інших - вводив в обіг відомі російські висловлювання для позначення нових наукових понять, у третіх - надавав іншомовним термінам, що міцно увійшли до російського словника, форми, близькі до норм вітчизняної граматики.
Володіючи прекрасним фонетичним чуттям, Ломоносов успішно переробив “оризонт” на обрій, “квадратуум” на квадрат, “ваторпас” на рівень тощо.
Все це сприяло нормалізації російської літературної мови на певному етапі її розвитку.
Насправді Ломоносов вказав шляхи до подолання своєї теорії, до утворення тієї нової стилістичної системи російської літературної мови, твердження якої пов'язується з ім'ям Пушкіна.
Навіть у одах, якими Ломоносов найбільше прославився серед сучасників, у виборі та вживанні слів та граматичних форм він далеко не завжди дотримується правил високого стилю. Невипадково Пушкін сказав: “Склад його, рівний, квітучий і мальовничий, заміна - головне гідність від глибокого знання книжкового слов'янської мови і зажадав від щасливого злиття його з мовою простонародним”. І це - за часів класицизму, часи, коли в суперечці про верховенство форми та змісту не могло бути жодних сумнівів у лідерстві форми, а за порушення чистоти жанру можна було на все життя уславитися графоманом! Та й теорією трьох стилів змішання "словенського" з "російським простонародним" в одному творі не допускалося. Ще цікавіше й важливіше у одах Ломоносова вільний перехід від однієї манери висловлювання на іншу, зміна стилю. Якщо від традиційних, покладених з етикету звеличень царів і цариць він переходить до предметів, які вважає справді важливими, то залишає слов'янізми, пишномовність, прикрашеність. Як просто написаний знаменитий уривок з "Оди на день сходження на престол Єлизавети Петрівни, 1747":

Науки юнаків живлять,
Втіху старим подають,
У щасливому житті прикрашають,
У нещасний випадок бережуть:
У домашніх труднощах втіха
І в далеких мандрах не перешкода,
Науки користуються скрізь:
Серед народів і в пустелі,
У градському шумі та наодинці,
У спокої солодкі та у праці.

Теорія "трьох штилів" Ломоносова викликала гарячі суперечки та обговорення. Зокрема, на ґрунті реформи Ломоносова виникли суперечки двох напрямів, про главу яких стояли такі відомі літератори на той час, як Карамзін та Шишков.

— людина науки і письменник, який на власному прикладі зумів показати і довести всім, що людина багатогранна і, займаючись наукою, може присвятити себе мистецтву. Займаючись фізикою, може творити й у літературі. Так, Ломоносов, займаючись своєю діяльністю в галузі літератури, зробив великий внесок у її розвиток і розвиток словесності, висунувши теорію трьох штилів.

У чому полягає теорія Ломоносова та у чому її суть?

Теорія трьох штилів Ломоносова коротко

Якщо говорити про три штиль коротко, то варто сказати, що завдяки Ломоносову, який створив цю теорію, лексичний і граматичний рівні в літературі систематизувалися. Адже до цього у творах використовувалася суміш найрізноманітніших мовних елементів. Вони складалися із застарілих слів, які важко розумілися суспільством. До того ж у літературі стали переважати запозичені слова, і російська література почала втрачати свою індивідуальність. Тому й були потрібні реформи. Ломоносов пропонує використовувати вже раніше відому в давньоримській літературі теорію, яку він пристосував до російської. Він виділяє три штилі. Вони пов'язані з тією чи іншою темою, жанром твору. З теорією можна познайомитись у табличці, де видно, що є три штилі: високий, середній та низький.

До високого штилю належать такі жанри літератури як оди, трагедії, поеми. Вони прославляють героїв та його вчинки. При цьому твори, що відносяться до високого штилю, повинні писатися церковнослов'янською і словами слов'янського походження.

До середнього стилю відносять елегії, драми, листи друзям і вони пишуться словами російського походження з використанням церковних слів, але які зрозумілі всім і кожному.

Головна заслуга генія Ломоносова у реформуванні російської літературної мови складається з двох нововведень: по-перше, це його внесок у розвиток силабо-тонічної системи віршування, створеної Тредіаковським, а по-друге – створення ним теорії трьох штилів, згідно з якою всю російську мову слід розділити на три типи мови.

Лист про правила російського вірша

В 1739 Ломоносов публікує трактат Лист про правила російського вірша, У якому говорить про розвиток реформи віршування. Він пропонує до існуючих двох двоскладових розмірів, ямбу та хорею, додати також три трискладові розміри - дактиль(наголос у стопі падає на перший склад), анапест(на другий склад) та амфібрахій(На третій склад). Також у цьому трактаті Ломоносов говорить про припущення у віршуванні різних рим, у т.ч. перехресних і оперізувальних, у той час як Тредіаковський писав тільки про чоловічі (наголос на першому складі з кінця) та жіночі (на другому).

Теорія трьох стилів Ломоносова

Але найважливішим, звісно, ​​стало стилістичне вчення Ломоносова: його теорія трьох штилів.

У 1757 році він готує до друку трактат Передмова про користь книг церковних у російській мові, де пише про те, які саме слова повинні використовуватися в якомусь жанрі. По суті, знаменита теорія ділиться на три частини: вчення про типи промов, вчення про штилі та вчення про жанри. Ломоносов наводить співвідношення всіх цих чинників у літературі.

Відповідно до його теорії, у російській мові існували такі типи промов: церковно-слов'янські слова, загальновживані слова та розмовні слова - разом вони мали сформувати літературну мову, тобто. мова богів. Окремо Ломоносов виділяв слова, яким у мові не місце - це застарілі слова, тобто. незрозумілі церковні висловлювання, і підлі слова (лайки).

Штилів (тобто стилів) Ломоносів виділяє три:високий (створюється церковно-слов'янськими та загальновживаними словами), середній (тільки загальновживані) та низький (розмовні слова).

Отже, співвідношення вищеописаних слів і штилів мало служити на формування трьох типів жанрів: відповідно, високих - оди, трагедії чи героїчної поеми, написаних високим штилем; середніх - лірики чи драми, і низьких - комедій, байок чи сатири.

Для себе Ломоносов жанр і штиль вибрав відразу: головні його твори - це урочисті оди, що прославляють російських імператриць (Єлизавету і Катерину) і монархію взагалі. Вочевидь, оди його написані високою, величною мовою, тобто. високим штилем.