Измерение природных объектов. Проверка домашнего задания

Цели урока:

  • Сформировать представление о способах изображения рельефа на типографических картах. Ознакомить учащихся с понятиями абсолютная и относительная высота, берг-штрихи, горизонтали.
  • Научить определять абсолютную высоту и вычислять относительную.

Оборудование: карточка с терминами: берг-штрих, горизонталь, абсолютная высота; схематические изображения холма и ямы, с разной крутизной склонов, атласы, учебник.

Ход урока

Организационный момент. Постановка целей и задач урока.

Проверка домашнего задания.

Проверочная работа по вариантам.

Определите азимуты на предметы.

Изучение нового материала.

Вы знаете, что на земной поверхности есть овраги и холмы, но карта плоская. Как на плоской карте изобразить неровности земной поверхности? (ответы учеников)

Вы не можете ответить мне на этот вопрос, зато вы сможете сформулировать проблему, которую нужно решить. Определение этой проблемы и будет темой нашего урока.

В тетрадь число и тема урока.

Представьте себе, что вы хотите купить себе домик в деревне на берегу реки. Есть информация, что во время половодья вода поднимается на несколько метров, до отметки 2м. Затапливается ли дом, который вы купить водой.

Рисунок на доске:

У нас с вами сейчас две версии: затопит и не затопит.

Почему вы не можете мне сказать сразу: затопит или нет? (не знает высота места, на котором стоит дом )

В этом нам с вами может помочь специальный инструмент называется он – нивелир. (демонстрация прибора)

Нивелир представляет собой деревянный брусик длиной 1м. с прикрепленной к его концу поперечной планкой. В середине планки вбивается гвоздь к которому привязывается отвес – тонкая крепкая нить с небольшим грузом.

Чтобы измерить высоту склона нивелиром, необходимо установить прибор у подножия, в нашем случае, у уреза воды, строго вертикально, по отвесу. Горизонтальная планка должна быть направлена к склону холма. Глядя вдоль планки, необходимо отметить, в какую точку она направлена. В эту точку вбивается кол. Поскольку высота прибора 1м, вбитый колышек показывает превышение в 1м над уровнем воды. Затем нивелир переносят в место вбитого колышка и смотрят, куда необходимо вбить второй колышек. Таким образом, проводится измерение до вершины холма. В нашем случае вершина холма оказалась на высоте м. Зальет ли наш домик водой? (нет)

Мы нашли высоту склона относительно реки. Прочтите в учебнике стр. 21 и ответьте на вопрос: какую высоту мы нашли – относительную или абсолютную? (относительную - превышение по отвесу одной точки земной поверхности над другой)

На доске рисунок.

К доске вызвать двух учащихся, каждый измеряет по нивелиру высоту склонов: западного и восточного.

У западного склона высота - 3м, у восточного - 2м.

Какая же высота у данного холма?

Чтобы правильно ответить на вопрос, нам необходимо выяснить, а что же такое абсолютная высота.

Найдите определение в учебнике стр. 21 (это превышение точки земной поверхности по отвесу над уровнем моря.)

Чего не хватает на нашем рисунке? (уровня морового океана)

Каждый раз изображать океан нам неудобно, да и делать этого не нужно, это уже сделали за нас картографы. Взгляните на топографическую карту в ваших атласах, как изображается там высота местности? (работа с атласом)

Взгляните на доску.

  • Определите абсолютную высоту холма (159,3м)
  • Относительная высота относительно западной подошвы (159,3-127=32,3м)
  • Относительно восточной подошвы (159,3-140=19,3м)
  • Абсолютная высота – измеряется относительно моря.
  • Относительная высота – относительно его подошвы.

Определите абсолютную высоту точки А.(дети затрудняются ответить на этот вопрос)

Для этого необходимо заполнить отметки высот, а можно показать с помощью горизонталей – линий на карте, соединяющих точки с одинаковой высотой.

Горизонтали проводят по типографической карте через 1,5,10,15,25,50 метров.

Представьте, что вы пошли на экскурсию.

Придя к холму, вас разбили на 4 группы и дали задание: измерить высоту склонов (западного, восточного, северного, южного). Вы это сделали, а затем один из вас в каждой группе взял ведро с краской и побежал соединять вбитые колышки. Причем один соединил все колья с отметкой 1м, другой 2м, третий 3м и т.д. Затем вы поднялись на воздушном шаре, что вы увидели? (линии)

Про такие линии говорят, что они проведены сечением в 1м.

Если сечение 1м., то горизонтали будут 1,2,3,4,5 и т.д.

Если сечение 5м., то горизонтали будут 5,10,15,20 и т.д.

Как же нам определить по какому склону легче всего подняться на вершину? Для этого необходимо посмотреть на расстояние между горизонталями. Чем они ближе друг к другу, тем склон круче и наоборот.

Определите, какой склон круче по рисункам на доске.

На доске изображения холма и ямы:

Чем отличаются эти рисунки?

Эти черточки называются берг-штрихами. Это короткие линии, которые показывают направление склонов. Если черточки наружу – это холм; если во внутрь – это яма.

домашнее задание: §6, вопрос 4,5 письменно. Линейка, карандаш.

закрепление.

  • Какая форма рельефа изображена на рисунке? (холм)
  • Какова абсолютная высота? (49м)
  • Через сколько метров проведены горизонтали? (10м)
  • Определите относительную высоту склона (39м)
  • Какой склон более крутой? (северо – восточный)

Начертите холм, абсолютная высота которого 23м, относительная 18м, северный склон пологий, южный крутой, сечение горизонтали 5м.

Холм представляет собой естественную или искусственную возвышенность. Холмы принципиально отличаются от гор. В первую очередь, они не такие высокие. Высота самого большого холма не может превышать несколько сотен метров. Кроме того, холмами называются отдельно стоящие возвышенности или цепь таких возвышенностей. Они находятся на удалении от горных массивов и не могут является предгорьями.

Как называется самое высокое место холма

Чтобы понять, как называется самое высокое место холма, необходимо разобраться с подобными понятиями. Все они связаны с наименованием наиболее высоких точек тех или иных географических объектов:

  • пик. Указанное понятие относится исключительно к самым высоким местам гор. Пик означает именно такую точку. Но применительно к холму, употреблять слово «пик» будет некорректно. Слово «пик» используется только для высоких гор. Например, Эверест можно называть пиком. Или любое высокое место горы, имеющее заостренную форму, можно называть пиком. Но никак не холм;
  • высота также не подойдет. Это понятие означает расстояние от уровня моря до верхней точки того или иного объекта. Поэтому, высота холма, это результат его измерения;
  • правильным ответом будет вершина. Данный термин применим к невысоким горам или к холмам. Поэтому, именно вершина является верным ответом на вопрос о верхней точке холма.

Таким образом, самое высокое место холма называет вершиной.

Как образовались холмы

Они могут образовываться по естественным причинам. Например, в результате геологических процессов. Землетрясения способны уничтожать высокие горы. Они разрушаются и становятся холмами, имеющими меньшую высоту, чем горы.

Нередко, холмы создаются человеком. Например, при выработке полезных ископаемых образовываются высокие отвалы грунта. Со временем, они обрастают травой, кустарниками и становятся холмами. Некоторые холмы являются погребальными курганами. Такие курганы насыпались над могилами древних правителей. Многие из них исчезли, сравнявшись с уровнем земли. Но многие продолжают удивлять своими размерами.

Каждый из нас видел горы в действительности или на картинке. Эти природные массивы восхищают и поэтов. Пушкин и Лермонтов с восторгом их описывали в своих стихах. Спустя триста лет о горах пел Владимир Высоцкий. Но давайте подойдем к проблеме гор и холмов не с творческой точки зрения, а с научной. Поверхность нашей планеты имеет самый разнообразный рельеф. Среди ее поверхностей встречаются равнины, холмы и горы. Виды на все эти возвышенности создают прекрасные пейзажи. Но далеко не все знают, чем отличается гора от холма. Давайте вместе разбираться.

Определение слова «гора»

С термином «гора» каждый ученик встречается в школе на уроке географии. Как правило, в 5 или 6 классе, в зависимости от программы обучения. Итак, гора - это выступающий нарост рельефа над Землей, характерен нарост резким возвышением местности. Но понять, чем холм отличается от горы и скалы, можно лишь тогда, когда увидишь воочию эти природные объекты.

Продолжаем разбираться дальше, чем отличается гора от холма. Гора имеет ярко выраженные подножье и склоны. Кроме того, у горы есть вершина. У гор могут быть как пикообразные, так и платообразные вершины. Кроме этой классификации геологи разработали еще одну. Она основана на теории происхождения природных объектов. По этой теории горы бывают вулканическими, а также целиковыми, складчатыми и сводчатыми. Но сухие строки из учебника не всегда понятны детям. Они подходят к родителям и говорят: «Пап, объясни, чем холм отличается от горы?».

Определение слова «холм»

С этим словом все гораздо проще. В своей структуре возвышенность имеет все те же составляющие, что и гора. Но есть ряд признаков, составляющие заметные различия.

Чем отличается гора от холма

Самый главный признак, по которому различают холм от горы, это их высота. Горой называют рельефное образование высотой более двухсот метров. Все что ниже - это уже холмы.

Есть еще один критерий, по которому можно понять, чем отличается гора от холма. Это характеристика склонов. У гор они крутые, могут иметь достаточно резкие выступы. У холмов склоны пологие, постепенно снижающиеся, а также с мягкими очертаниями. Холмы имеют округлую или овальную форму благодаря плавным линиям. Относительно подножья следует отметить, что у холма эта часть слабо выражена. Гора, в свою очередь, визуально отделяется от равнины яркой линией подножья. Следует знать, что горы имеют участки каменных отложений - это горные породы. Растительность тут редко присутствует. А холм покрыт почвой и растительностью.

Все вышеописанные критерии помогут вам понять, чем отличается гора от холма.

ПРИГОРОК, пригоорка, муж. Небольшой холм, бугор; холм у подошвы горы. Взобраться на пригорок. Стоять на пригорке. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

ПРИГОРОК, рка, муж. Небольшой холм, бугор. Взбежать на п. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

пригорок - ПРИГОРОК, рка, м То же, что бугор. Наконец я перебрался через это болото, взобрался на маленький пригорок и теперь мог хорошо рассмотреть хату (Купр.) … Толковый словарь русских существительных

М. Небольшой холм, бугор. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Пригорок, пригорки, пригорка, пригорков, пригорку, пригоркам, пригорок, пригорки, пригорком, пригорками, пригорке, пригорках (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») … Формы слов

пригорок - приг орок, рка … Русский орфографический словарь

пригорок - (2 м), Р. приго/рка; мн. приго/рки, Р. приго/рков … Орфографический словарь русского языка

пригорок - див. пригірок … Український тлумачний словник

пригорок - сущ. Пост. пр.: нариц.; неодуш.; конкр.; м. р.; 2 скл. Шумнее ручьи, суше полянки и пригорки2. ЛЗ Небольшой холм, бугор. Словообразовательный анализ, Морфемный анализ: Для увеличения кликните на картинку Непост. пр.: мн. чис.; Им. п. Основа… … Морфемно-словообразовательный словарь

Рка; м. Небольшой холм, горка. Взобраться, взбежать на п. Дом на пригорке. ◁ Пригорочек, чка; м. Уменьш … Энциклопедический словарь

Книги

  • Дозор , Ахмет Хатаев. ДОЗОР - это казахстанский цикл рассказов о детях послевоенной поры, которые жили и росли в степном селе Зенковка. У этих детей было трудное детство, но они не жаловались на судьбу и не…
  • Вертихвост, или Полная песен, пряников, похищений и подвигов жизнь Пригорка-сорок-норок , Эгнер Турбьерн. Мышонок Мортен в своём лесу Пригорок-Сорок-норок был меньше всех. Серенький пшик с хвостом, да и только. Зато парень он был хороший, трудился честно, прилежно и в чужую жизнь не лез. Вот бы,…


Последние материалы раздела:

Изменение вида звездного неба в течение суток
Изменение вида звездного неба в течение суток

Тема урока «Изменение вида звездного неба в течение года». Цель урока: Изучить видимое годичное движение Солнца. Звёздное небо – великая книга...

Развитие критического мышления: технологии и методики
Развитие критического мышления: технологии и методики

Критическое мышление – это система суждений, способствующая анализу информации, ее собственной интерпретации, а также обоснованности...

Онлайн обучение профессии Программист 1С
Онлайн обучение профессии Программист 1С

В современном мире цифровых технологий профессия программиста остается одной из самых востребованных и перспективных. Особенно высок спрос на...