Как се конструират изреченията на китайски. Лесен начин да говорите правилен китайски

В китайския език, за разлика от руския, няма склонения или спрежения, така че редът на думите в изречението играе ключова роля при възприемането на смисъла. В тази статия ще ви кажем как да структурирате граматически правилно китайските изречения, ще разгледаме най-типичните им структури и ще дадем примери за различни китайски фрази.

Основна структура

Нека започнем, като разгледаме най-простите и кратки изречения на китайски. Структурата им е елементарна:

Подлог + глагол

Въз основа на него можете да изградите изречение само с две думи, например:

Обектът, манипулиран от субекта, се добавя след глагола (за изключение вижте използването на предлога 把):

Подлог + глагол + обект

Фокусирайки се само върху тази проста диаграма, можете да създадете много смислени изречения:

обстоятелство на времето

Думите, обозначаващи време, които отговарят на въпроса „кога?“ в китайско изречение обикновено се поставят в началото, непосредствено след подлога, в редки случаи преди него, но никога в края:

Тема +време +глагол[ + обект]

Обстоятелство на мястото

Думата, обозначаваща мястото на действие на китайски, винаги се предшества от глагола 在 zài. Цялата тази конструкция обикновено се поставя след временното наречие (виж по-горе) и преди глагола - в никакъв случай след него:

Тема +време +在 място + глагол[ + обект]

Има изключения от това правило - това са специални глаголи, които изискват наречно място след, а не пред себе си. Като всички изключения, просто трябва да ги научите наизуст:

Продължителност

Конструкция, обозначаваща времето, но отговаряща на въпроса „ колко дълго?“, показва продължителността на действието и се поставя в края на изречението:

Предмет + време +在 място + глагол[ + обект] [+ 在 място] + продължителност

Начин на действие

Дума, която обозначава как се извършва дадено действие (например: бързо, тихо, ядосано, трезво) обикновено се поставя след време преди място и глагол:

Тема +време + курс на действие地 + 在 място + глагол[ + обект] + продължителност

Частицата 地 dì е суфикс на наречия и се използва винаги следначин на действие.

Инструмент

Дори за такова малко нещо като инструмента, с който се извършва действието, внимателните китайци отделиха отделно място в изречението:

Субект + време + начин на действие地 + 在 място + 用 инструмент + глагол[ + обект] + продължителност

Дестинация

Често действието е насочено към някого, например „ за теб" или " на него", за такива конструкции в китайско изречение има място непосредствено преди глагола:

Тема +време +начин на действие 地 + 在 място + 用 инструмент + дестинация + глагол[ + обект] + продължителност

Позиция на 也 в изречение

也 yě, подобно на други наречия, се поставя преди глагола, но ако изречението съдържа 很, 都 или 不, думата 也 идва преди тях:

Преди 很:

他很喜欢吃包子。 Слушай
tā hěn xǐhuān chī bāozi. wǒ yě hěn xǐhuān chī.
Много обича да яде пайове. Аз също обичам.

我们很高兴。 Слушайте 他也很高兴。 Слушайте
wǒmen hěn gāoxìng. tā yě hěn gāoxìng.
Ние сме щастливи. Той също е щастлив.

Преди 都:

你 是 我的 朋友。 Слушай
nǐ shì wǒ de pengyǒu. tāmen yě dōu shì wǒ de pengyǒu.
Ти си мой приятел. Всички са и мои приятели.

我吃素。 Слушай
wǒ chīsù. wǒjiā rén yě dōu chīsù.
Аз съм вегетарианец. Всички в семейството ми също са вегетарианци.

Преди 不 и 没:

我 不 是 学生。他 也 不 是。 Слушам
wǒ bùshì xuéshēng. tā yě bùshì.
Аз не съм ученик. Него също.

我 没 去过 美国。他 也 没 去过。 Слушам
wǒ méi qùguò měiguó. tā yě méi qùguò.
Не съм бил в Америка. И той не беше.

Въпросителни частици

Всичко, което трябва да направите, за да превърнете декларативно изречение във въпросително на китайски, е да замените думата, за която искате да попитате, със съответното въпросително или да добавите 吗 ma в края на изречението. Така мястото на въпросителните частици зависи от мястото на члена, който заместват:

Ред на свойствата на съществителните

Понякога даден елемент има свои собствени свойства ( чии, колко, кои), които трябва да бъдат уточнени. Тези имоти имат свой собствен неприкосновен ред:

Притежатели (мое, негово, нейно) + демонстративни (这 / 那) + количество + дума за броене + прилагателни + съществително име или фраза

我 的 这 三 个 孩子 都 很 听话。 Слушам
wǒ de zhè sān gè háizi dōu hěn tīnghuà.
И трите ми деца са много послушни.

这 个 红 色 的 小 盒子 里面 有 什么？ Слушам
zhè gè hóngsè de xiǎo hézi lǐmiàn yǒu shénme?
Какво има вътре в тази малка червена кутия?

Имаме достатъчно проучени елементи, за да проучим въпроса по-отблизо, тъй като в китайския език е невъзможно да се правят грешки в реда на думите.

Структурата на SVO, опростена до минимум, вече ни е добре позната

Субект+Глагол+Обект

В тази статия ще разгледаме по-пълен словоред. За което имаме достатъчно проучени елементи. Първо просто изречение. Тук са събрани всички елементи, които могат да бъдат.

Но такава ситуация, в която всички те са в едно изречение, почти никога не се случва, особено в разговорната реч. Следователно примерът не изглежда съвсем естествен.

Както можете да видите, основните елементи на SVO са обозначени в кафяво. Въпросите, на които отговаря всеки елемент, са отбелязани в червено, за да се улесни преценката на коя позиция кой елемент да се постави.

Маркирани в синьо: отрицателна частица и модален глагол. Не отговаря на въпроси - просто Всичко зелени елементи- допълнително описание на действието и обстоятелствата.

1. Време, когато се развива действието
2. Начинът или начина, по който се извършва действието на глагола
3. Място, където се развива действието
4. Компания - хора или неща, които също участват в действието
5. Инструмент - какво или с помощта на което се извършва действие
6. Предназначение - с кого/какво, или по отношение на кого/какво се извършва действието на глагола
7. Обект - друго допълнително описание на действието на глагола
8. Колко време - допълнително уточняващо описание на продължителността на действие

我 明 天 在 家 里 和 我 哥 哥会看电视 一 半 天 。

Wǒ míngtiān zài jiālǐ hé wǒ gēgē huì kàn diànshì yī bàntiān.

Утре съм си вкъщи и брат ми ще гледа телевизия половината ден.

Аз и брат ми ще гледаме телевизия вкъщи половин ден утре.

Както можете да видите, опитах се да използвам повече елементи, за да покажа как изглежда структурата, но предложението се оказа тромаво.

В реалния разговор обикновено всичко е по-кратко. Необичайното в китайския е, че 和我哥哥 ~ hé wǒ gēgē~ and my brother, се поставя пред глаголите. Често срещана грешка тук е този елемент да се постави веднага след темата.

Tā chángcháng de duì tā fùqīn shuō huǎng huà.

Често лъже баща си.

Често лъже баща си.

Тук трябва да се отбележи, че 对 ~ дуì, което познаваме от предишни статии като правилно, правилно, има друго значение. Тук действа като претекст.

Означава посока към някого. 对他父亲说 ~ duì tā fùqīn shuō ~ към баща си да говори, обръщайки се към баща си да говори.И точно този ред е важен.

И не по начина, по който сме свикнали: „кажи на баща си“. 他对他父亲说 ~ Tā duì tā fùqīn shuō ~ казва той на баща си.

Използвайки мандарин, можем да обсъждаме всичко свободно с тях.

Можем свободно да обсъждаме всичко с тях на мандарин.

Тук се използва обектът 任何事 ~ rènhé shì ~ всичко, всичко. 任何 ~ Ренхе ~ всякакви, всякакви. Буквално може да се преведе като: всяко нещо (нематериално). С негова помощ можете да образувате полезни думи като:

任何人 ~ renhé rén ~ всеки човек, всеки

任何东西 ~ rènhé dongxī ~ всяко нещо, всичко(материал)

任何守候 ~ rènhé shíhòu ~ по всяко време, по всяко време

任何地方 ~ rènhé dìfāng ~ всяко място, навсякъдеИ така нататък.

Словоред във въпросите

Единственото друго нещо е, че при задаването на въпроси описанието обикновено е още по-кратко. Никой не описва подробно това, за което самите те питат. Но ние ще се опитаме да използваме най-пълните примери.

谁 今天 晚 上在 酒 吧跟 我 会 喝 啤 酒 ？

Shéi jīntiān wǎnshàng zài jiǔbā gēn wǒ huì hē píjiǔ?

Кой ще пие бира с мен в бара тази вечер?

你 什 么时 候会 来 我 那 儿？

Nǐ shénme shíhòu huì lái wǒ nà"er?

Кога ще дойдеш при мен там?

кога ще дойдеш при мен

Буквалният превод звучи странно, нека да разгледаме тази дума, която китайците често използват. 我那儿 ~ wǒ nà"er, или 我那里 ~ wǒ nàlǐозначава: моето място, мястото е там, където съм.

Това не е задължително да е дом, може да е работно място или място, където често се намирам. Обикновено се превежда като: за мен.

他 怎 么会去 深 圳 ？

Tā zěnme huì qù shēnzhèn?

Как ще отиде в Шенжен?

他 们在 哪里 应 该 见面 ？

Tāmen zài nǎlǐ yìng gāi jiànmiàn?

Къде трябва да се срещнат утре?
Нищо не се променя и с отрицателните форми. Просто трябва да внимавате коя отрицателна частица да използвате. 不 ~ bù~ не, не, в сегашно и бъдеще време, но 没 ~ Мей~ не, не, в минало време с всички глаголи. Ако с глагол 有 ~ yǒu~ имам , тогава по всяко време.

你 为 什 么没 有 电 脑 ？

Nǐ wèishéme méiyǒu diànnǎo?

Защо нямаш компютър?

Преместване на знака за време пред изречението

我们 吃 饭 以后 总 是 休 息 。

Wǒmen chīfàn yǐhòu zǒngshì xiūxí.

Винаги почиваме след хранене.

Сега преместваме знака за време напред на цялата структура. Получава се така:

吃 饭 以后 ， 我们 总 是 休 息 。

Chīfàn yǐhòu, wǒmen zǒngshì xiūxí.

След хранене винаги почиваме.

Моля, имайте предвид, че това не е промяна в класическия ред, а просто знакът за време е поставен сякаш в отделна фраза, за което е отделен със запетая. И тогава се използва същият класически ред.

Първите думи на чужд език, разбира се, са утвърдителни: „Искам това, не искам онова“. Но скоро трябва да знаем „как“ или „къде“ да отидем, „с кого“ и „къде“ да вечеряме, „колко“ и „кой“ плаща.

За щастие китайската граматика е проста и трябва да знаете само малко, за да конструирате въпроси. Нека ги разгледаме по-отблизо.

Общ въпрос

Въпроси с въпросителни частици

Общите въпроси са тези, които имат отговор „да“ или „не“.
— Маса ли е? "Харесваш ли кучета?" "Обядвал ли си?" - всички тези въпроси се конструират по един и същи начин: чрез добавяне на частицата 吗 (ma) в края на утвърдителното изречение.
他爱中国。- Той обича Китай
他爱中国吗？- Той обича ли Китай?

Ситуацията е малко по-различна с частицата 呢 (ne). Превежда се с руската дума "а" и означава "Ами...?" или „Къде е...?“
同学们都来了，老师呢？Учениците са дошли, но какво да кажем за учителите?
Къде ми е телефонът? Просто го сложих на масата и го няма!

Въпроси с утвърдително-отрицателна форма на сказуемото

Това е вторият начин за конструиране на общ въпрос: повтаряме предиката, като поставяме частицата 不 в средата. Моля, имайте предвид, че предикатът може да бъде както глагол (какво направихте?), така и прилагателно (кое?).

他要不要咖啡？- Той ще пие ли кафе?
你妹妹漂亮不漂亮？-Малката ти сестра красива ли е?

Невъзможно е да се конструира въпрос по този начин, ако предикатът е предшестван от наречие (много, често). В такива случаи задаваме въпроса с 吗.

Алтернативен въпрос

Това е въпрос, при който отговорът може да бъде само един от предложените варианти. (你要茶还是要咖啡？Ще пиете ли чай или кафе?)
Такива въпроси се задават с помощта на 还是 (háishi, или). Обикновено повтаряме глагола (от двете страни на 还是).
你一个人去 超市还是 跟朋友一起去 ？Сами ли ще отидете до супермаркета или с приятел (ще отидете ли)?

Ако въпросът е зададен за допълване, глаголът не трябва да се повтаря:
你想吃米饭还是面条 ？Искате ли юфка или ориз?

Разбира се, ако предикатът в изречението е глаголът 是, той също не се повтаря:
你是老师还是学生？Учител ли сте или ученик?

Специален въпрос:въпросителни думи.

Когато искаме да знаем име, питаме “кой?”, когато собственик – “чий?”, адрес – “къде?”. С други думи, ние търсим някаква информация.

Обърнете внимание как са конструирани такива въпросителни изречения. Ние не поставяме всички въпросителни думи на едно място. Поставяме всеки от тях там, където очакваме да видим отговора.

你去哪儿 ？-Къде отиваш?
我去学校. - Аз отивам на училище.
Моля, имайте предвид, че словоредът в изречението не се променя: субект - предикат - обект.

По-сложен пример:
你在谁那儿喝茶？- От кого пиеш чай?
我在王老师那儿喝茶。- Пия чай при учител Уанг.
Словоредът в изречението също се запазва, само че вместо „учител Уанг“ във въпроса има „кой?“

Ето основните въпросителни думи:

• 谁 (shéi/shuí) който
  这是谁？-Кой е това?
• 谁的 (shéi de) чийто
  这是谁的衬衫？- Чия е тази риза?
• 什么 (shénme) какво, което
  你学习什么？- Какво учиш?
  你学习什么语言？- Какъв език учиш?
• 哪 (nǎ) който (от)
  这儿有几个杯子，哪个是你的？ Тук има няколко чаши, коя е вашата?
• 哪儿 (nǎr) къде, където
  你在哪儿学了中国功夫？Къде си учил кунг-фу?
  夏天你打算去哪儿旅游？Къде планираш да отидеш през лятото?
• 多少 (duōshao) колко (повече от 10)
  一公斤苹果多少钱？Колко струва един килограм ябълки?
• 几 (jǐ) колко (по-малко от 10)
  你家有几口人？ Колко души има вашето семейство?
• 为什么 (wèishénme) защо
  你为什么不想去北京？Защо не искаш да отидеш в Пекин?
• 怎么 (zěnme) как, защо (емоционално)
  到火车站怎么走？Как да стигна до гарата?
  Защо не го обичаш? Той е добър човек!
• 怎么样 (zěnmeyàng) как, какво ще кажете за...
  你最近过得怎么样？Как си напоследък?

Не забравяйте, че не можете да използвате и въпросителни думи, и частицата 吗 в едно и също изречение.

Тези три начина да зададете въпрос ще ви помогнат да създадете и разберете 90% от въпросите, които ще срещнете.

Бонус: Разделяне на въпроси на китайски.

Такива въпроси се поставят след запетая в края на изречението.

1.…, 好吗？(行吗？)
Използва се, както можете да се досетите, за да поискате съгласието на събеседника.
Да отидем да поплуваме веднага, става ли?

2. …, 没有？
Тази опция най-често се използва в минало време:
你做好了作业，没有？Написа ли си домашното?
你去过北京，没有？Били ли сте в Пекин?

Северноосетински държавен университет на името на Коста Леванович Хетагуров

Ключови думи

Китайски език, синтаксис, сложно изречение, сложно подчинено изречение

Вижте статията

Резюме към статията

Статията разглежда видовете синтактични връзки в сложните изречения на китайския език. Дадена е класификация на сложните изречения (CSS), в която сред многобройните средства за комуникация основно значение имат съюзите, които са най-модерното синтактично средство за комуникация в китайския език.

Текст на научна статия

Научното изследване на синтактичната структура на китайския език започва сравнително наскоро (през 20-те - 40-те години на 20 век) след публикуването на граматиката на древния китайски език от Ma Jianzhong (1898), който за първи път разглежда китайската граматична система като отделна независима дисциплина и по този начин повлиява върху трудовете на китайските лингвисти, в резултат на което в началото на ХХ век Ли Джинси в първата „Граматика на съвременния китайски език“, придържайки се към традиционния възглед , очерта своята теория за сложното изречение като комбинация от две или повече прости изречения в едно цяло (liangge yishang-de danju), разграничавайки между тях три типа: 1) включващо сложно изречение (baoyun fuju), което предполага включващи изречения (baoyunju), чиято структура се състои от едно „изречение майка“ (muju), съдържащо друго „дете или включено“ (ziju) изречение, което играе ролята на един или друг член на изречение и на свой ред е разделено, въз основа на функционирането на кой клас думи то (детско изречение) възпроизвежда, в номинални (mingciju), прилагателни (xingrongju) и наречни (fuciju) изречения; 2) сложни изречения (dengli fuju), които се разбират като сложни изречения, състоящи се от две или повече синтактично еднакви прости изречения (fenju); 3) сложни изречения (zhucong fuju), състоящи се от главно изречение (zhuju или zhengju), съответстващо на изречението „майка“, включително сложни изречения, и зависимо, т.е. подчинено изречение (congju или fuju), приравнено на „включената (а именно наречна) клауза“ на включващите клаузи. Според Li Jinxi разликата между наречните включени клаузи на включващо сложно изречение и подчинените клаузи на сложно изречение се крие в степента на сцепление на частите на сложното изречение (и в този случай е необходимо да се прави разлика между понятия като „едно непрекъснато цяло“ (heti) и „различни цялости“ (yiti)), както и в характера на изразените стойности, т.е. наречните включени изречения, изпълняващи синтактичната функция на наречията, изразяват значението на начина на действие (xingtai), докато подчинените изречения, действащи като предложно-именни комплекси, трансформиращи подлога в съюз, изразяват значението на причина, време, място и т.н. . По-късно теорията на Li Jinxi за сложните изречения беше критикувана от Lu Shuxiang и Zhu Dexi (Лекции по граматика и стилистика, 1952), които отричаха такива сложни изречения, чиято структура включва друг, действащ като един или друг член на изречението (т.е. включително изречения според Li Jinxi), класифицирайки ги като прости, докато зависимото изречение се тълкува като „изречение във форма“ (juzi xingshi). Всички сложни изречения в граматиката на Ван Ляои са разделени на две големи групи: със съгласувателни и подчинителни връзки, състоящи се в първия случай от две или повече равни части с предикативна връзка и подразделени на кумулативни, разделителни, противопоставителни, основни и изводни, обяснителни типове ; във втория - от главна част и подчинена част (служеща за определение към главната част) със сказуема връзка, обособена на причинна, временна, отстъпна, уловна, целева, подбудителна, действена. Авторът обаче само изброява посочените видове сложни изречения, без да разглежда тяхната класификация. Някои произведения на местни лингвисти също са посветени на изучаването на сложни изречения в китайския език. И така, V.I. Горелов класифицира като сложни синтактични конструкции, които имат две неравни части, едната от които е относително независима преценка, а втората е подчинена на първата, допълвайки я. Сред разнообразните и многобройни средства за комуникация (интонация, позиционна позиция на частите, съюзи, частици от типа съюз, съюзни фразеологични единици, предложно-постпозиционни съчетания, показателни местоимения и наречия, въпросително-относителни думи, специални лексикални елементи) основните значението принадлежи на съюзите, които в китайския език са най-съвършеното синтактично средство за комуникация. В И. Горелов включва в класификацията си сложни изречения, изразяващи атрибутивни отношения, състоящи се от подчинени изречения, обозначаващи собствени атрибутивни отношения, които, уточнявайки отличителния признак на обект, показват неговите свойства, характеристики, качества, като по този начин изпълняват ограничителна функция и изразяват атрибутивно-обяснителни отношения - подчинените изречения съдържат допълнителна информация за предмета, разширявайки значението му и изпълнявайки разпространителска роля; времеви отношения, които предават едновременност, предходност и последователност от събития; целеви отношения, допълнителните значения на тези конструкции обозначават действителните целеви отношения, които не са усложнени от никаква допълнителна конотация (т.е. получаване на израза им в чист вид) и обяснително-целеви отношения (в основната част се дава указание за целта, в подчинената част - обяснение на целите на съдържанието); причинно-следствени връзки, състоящи се от действителни причинно-следствени връзки (подчинената част показва причината, водеща до ефекта, съдържащ се в основната част) и обяснително-причинни връзки (главната част съдържа причината, чиято същност се разкрива в подчинената част); условни отношения, подразделени на SPP с действителни условни отношения без допълнителни нюанси и значения, с обяснително-условни отношения (подчиненото изречение съдържа нереално, предполагаемо условие, главното обяснява същността, разкрива смисъла, изяснява казаното в подчинено изречение ), с условно-времеви отношения, предаващи допълнителни времеви стойности заедно със стойностите на улова, с условно-концесионни отношения, разположени на границата между NGN с условно-последователни отношения и NGN с концесионни отношения, поради факта, че в тези синтактични конструкции има припокриване на концесионни значения в условни, съдържащи условие-оправдание (условието е изобразено под формата на аргументация, доказателство, мотивиращ аргумент), съдържащо ограничено условие (условно-следствените отношения са усложнени от нюанси на ограничение ); концесионни отношения, завършващи сложни изречения с действителни концесионни отношения, неусложнени от допълнителни семантични значения, с обобщени концесионни отношения (главната част съдържа следствие, противно на безбройните основания, посочени общо в подчинената част), с алтернативни концесионни отношения (главната част съдържа следствие , независимо от двете основи, намерени в подчиненото изречение като алтернатива); ефективни отношения, включително SPP с действителни ефективни отношения (главната част съобщава за действие, подчинената част съдържа информация за резултата от това действие) и с допълнителна степенна стойност (заедно с ефективните връзки има допълнителни степенни стойности); пропорционални отношения, чиято характерна черта е структурният паралелизъм на съставните части, представляващи атрибута на обект (неговото качество, количество, действие), посочено от предиката на основната част и променящо се (увеличава / отслабва, увеличава / намалява) , нараства / намалява) според промяната в атрибута, изразен от предикатната подчинена част; отношения на подобие, когато в някои случаи предполагаемата, нереална ситуация, посочена в

Комуникацията може да бъде трудна. Особено на втори език!

Познаването на няколко полезни фрази не само ще ви помогне да избегнете неудобството в комуникацията, но ще ви позволи да създадете нови контакти с другите и да изведете комуникацията на ново ниво.

Поздравления

• 你好! (не hǎo)Здравейте!

Може би вече знаете този поздрав. Ако не, 你好! (nǐ hǎo – Здравей!)е първата основна китайска фраза, която трябва да научите, за да осъществите контакт в общество, където всички говорят китайски.

• 你好吗? (nǐ hǎo ma)Как си?

Ако това не е първият ви път, когато поздравявате някого, можете да проявите повече внимание и интерес, като го попитате как се справя. 你好吗? (nǐ hǎo ma)- отлична фраза за този случай.

• 你吃了吗? (nǐ chī le ma)Ял ли си?

Това е китайският начин за показване на внимание. В културно отношение това е близък еквивалент на фразата „Как си?“ Хората питат "Яли ли сте?" като учтив начин да попитате за благосъстоянието на другия човек и повечето хора просто отговарят с „吃了“ (чи ле), "Аз съм ял."

Признаването, че не сте яли, означава оказване на натиск върху питащия: учтивата реакция на такова признание ще бъде единственият изход - да ви нахрани.

• 早安! (zǎo ān)Добро утро!

Китайците обичат да казват „Добро утро“, така че ако поздравите някого рано, опитайте се да използвате този поздрав. Ако златното време е пропуснато, не трябва да преминавате към 午安 ( wǔān– добър ден) или 晚上好 ( wǎn shàng hǎo– добър вечер): по-рядко се срещат.

„Лека нощ“ – 晚安 (wǎn ān). Както на английски, тази фраза може да означава и „Сбогом“.

Добавете нотка на разговор:

Добавете непринуденост и хладнокръвие, като добавите думата „Хей“ в началото на фразата. Например:

诶, 你好. (ēi, nǐ hǎo) „Хей здравей“.

诶, 怎么样? (ēi, zěn me yàng) "Хей, как е животът?"

Как се казваш?

• 我叫[име], 你呢？ (wǒ jiào [име], nǐ ne)Аз съм [име]. Как се казваш?

Това е неформален начин да се представите един на друг. 我叫 (wǒ jiào) означава „Моето име“, а 你呢? (nǐ ne) „А ти?“

• 怎么称呼？ (zěn me chēng hū)Как мога да се свържа с вас?

Тази фраза е по-официален/учтив начин да попитате името на някого. Това грубо се превежда като „Как да се обръщам към вас?“

• 请问您贵姓? (qǐng wèn nín gùi xìng)Мога ли да знам вашето фамилно име?

Тази фраза е още по-официална и се използва в. Когато някой отговори, като каже фамилното си име, например „我姓王“ (wǒ xìng wáng), „Фамилията ми е Уанг,“ Можете да отговорите с 王先生 ( wáng xiān shēng– г-н Уанг), 王小姐 ( wáng xiǎo jiě– г-жа (неомъжена) Уанг) или 王太太 ( wáng tài tài– г-жа (омъжена) Уанг).

Отново малко разговорен вкус:

За забавна, интуитивна развръзка на монотонната церемония по представяне, опитайте тази фраза:

請問你貴姓大名? (qǐng wèn nǐ gùi xìng dà míng?) Кое е вашето „известно“ име?

Това е начин да попитате името на някого, докато ласкаете другия човек по приятелски начин.

Продължаване на разговора

Сега, след като се запознахме с някого, ето как да поддържаме разговора.

• 你是本地人吗？ (nǐ shì běn dì rén ma)местен ли си

Това е по-малко директен начин да попитате „Откъде сте?“ 你是哪里人? (nǐ shì nǎ lǐ rén). В Китай хората от големите градове често идват от другаде. Те се местят от по-малките градове в големите градове, за да работят или учат. Попитането дали са местни може да предостави възможност да поговорите за родните си градове.

• 你作什么样的工作? (nǐ zùo shén me yàng de gōng zùo)Какво работиш?

Между професионалисти или работещи възрастни можете да започнете разговор, като попитате в каква област работят. Можете също да попитате „你的专场是什么?“ ( nǐ de zhuān chǎng shì shén me?- Каква е вашата специалност?)

• 你读什么专业? (nǐ dú shén me zhuān yè)Какво учиш?

Между студентите можете да започнете разговор, като попитате за тяхната специализация или основен предмет.

• 你有什么爱好? (nǐ yǒu shén me ài hào?)какво обичаш да правиш

Тази фраза се използва за запитване за хобита или интереси. Друг чудесен начин да започнете разговор.

Как да "разредите" ситуацията:

Опитайте тази непринудена фраза, за да преодолеете неудобството и напрежението, когато влизате в стая или се присъединявате към група:

诶, 什么事？ (ēi, shen me shì?) Е, какво става тук?

Това е еквивалент на "Как си?" или „Какво става тук?“ В правилния контекст, като например сред приятели или връстници, може да звучи много приятелски и подходящо.

Отговори по време на разговор

Част от изкуството на разговора е способността да се дават подходящи отговори. Хората обичат да получават съчувствие, насърчение и комплименти, независимо какво казват.

Какво казвате, когато чуете нещо вълнуващо или интересно? Ето някои основни фрази за отговор на такива истории:

• 太酷了! (tài kù le!)Това е яко!

Китайската дума за "готино" е заимствана от английското "cool" и звучи абсолютно същото!

• 好搞笑。 (hǎo gǎo xiào)Готино.

搞笑 (gǎo xiào)буквално означава „да се забавлявам“ или „да се шегувам“.

• 真的吗? (zhēn de ma)Какво всъщност?

真的 (zhēn de)означава „истина“ и 吗 (ма)– въпросителна частица.

• 不会吧? (bù hùi ba)Сериозен ли си?

不会 (бу хуй)означава „не“ и 吧 (ба)– възклицателна частица. С други думи, това е като да кажете „Хайде!“

• 我的妈呀! (wǒ de mā ya)О, БОЖЕ МОЙ!

我的妈呀! (wǒ de mā ya)буквално означава "О, мамо!" Културно е по-близо до "О, боже!"

• 哎呦我去! (āi yōu wǒ qù)Боже мой!

Отново няма точен еквивалент. 哎呦我去! (āi yōu wǒ qù)буквално се превежда на "О, идвам!" Тази фраза е супер непринудена, така че не е нещо, което можете да използвате с всеки, особено ако току-що сте се запознали.

• 我也是。 (wǒ yě shì)Аз също.

Три думи, които да ви помогнат да изразите споделените си чувства.

• 我理解。(wǒ lǐ jiě)Разбирам.

Много полезна фраза за изразяване на съпричастност.

Разговорна версия:

За най-емоционален отговор опитайте да кажете:

太牛了! (tài níu le) Това е адски добро (не може да се изправи)!

В официален бизнес контекст това може да се счита за грубо. Но напълно приемливо на парти.

Прощални фрази

Накрая стигаме до думите за раздяла. Ето как можете да се сбогувате по спокоен и подходящ начин.

• 我先走了。下次再聊吧！ (wǒ xiān zǒu le。 xià cì zài liáo ba)Трябва да тръгвам. Хайде да говорим пак (нека говорим друг път)!

Ако трябва да си тръгнете първи, можете да се поклоните по приятелски начин.

• 回头见。 (húi tóu jiàn)ще се видим

Тази фраза е полезна при раздяла за кратко време, например ако се срещнете отново в същия ден.

• 我们再联络吧。 (wǒ mén zài lián lùo ba)Ще поддържаме връзка.

Това означава, че можете да се обадите или да пишете по-късно. Фразата работи добре, когато не се виждате лично много често, но бихте искали да останете в течение и да поддържате по-близък контакт.

Как да кажа това по-небрежно:

Дори когато става дума за сбогуване, има няколко възможности да намалите социалността и може би да преминете към по-интимна връзка в бъдеще:

这是我的手机号码。给我发短信吧！ (zhè shì wǒ de shǒu jī hào mǎ。gěi wǒ fā duǎn xìn ba) Ето номера на мобилния ми. Пишете ми някой път!

Това е проста фраза, която трябва да ви помогне да поддържате връзката си след партито.

加我的微信。 (jiā wǒ de wēi xìn) Добавете ме в WeChat.

Надяваме се, че тези фрази ще добавят малко „жар“ към вашия социален живот! Каквато и социална ситуация да попаднете, използвайте я като възможност да усъвършенствате езиковите си умения, дори когато поздравявате някого, сбогувате се или отговаряте на нечия история.