Наръчник за изучаване на руски език. Самостоятелно изучаване на руски език

В продължение на около две години снимка на въпрос от тест по руски език за мигранти, подписан от авторите на публикациите като „Тест. Ниво на трудност: Абсолютен ад."

„ТРЯБВА ДА СЕ ДОБАВЯ ИЗРЕЧЕНИЕТО:

________ има щанд с надпис “ШАВЕРМА”.

• (А) В Москва на гарата
• (B) На гарата в Москва
• (B) На Московската гара
• (Г) На станция Московски.

Ако следвате логиката и изберете по-малката от четирите злини, тогава най-правилният отговор е (D), тъй като шаурма се нарича главно „шаурма“ в Санкт Петербург и там има гара Московски. Очевидно е, че руският език остава загадка не само за чужденците, но и за неговите носители.

Затова няма да говорим за руски като чужд език - вие четете тази статия на руски, което означава, че знаете основите му. Материалът ще бъде полезен за тези, които все още не са придобили усет за граматика, са недоволни от речника си и са в паника преди изпит като Държавен изпит, Единен държавен изпит или тест в университет. Нека да поговорим за това как бързо да научите правилата на руския език, да запомните случаите и правописа на нови думи. Ще ви дадем и 10 съвета, които ще ви помогнат да научите лесно и да се насладите на процеса.

5 причини за лошо владеене на руски език

Дори в началното училище правим много грешки, които ни пречат да запомним правилата на руския език и да почувстваме правилния правопис на повечето думи. Знаете ли защо толкова често правите по 2-3 грешки в едно изречение и не ги забелязвате? Основни причини:

1. Не четеш много.
2. Общувате твърде често в социалните мрежи.
3. Вие смятате руския език за набор от наложени правила.
4. Не обичате да пишете и предпочитате да общувате устно.
5. Не се интересувате от история.

„Не този, който пие много бира, ще пише добре, а този, който много чете“ - тази брадата шега заслужава да се превърне в основен съвет за изучаване на руски език. Предпочитание трябва да се дава на класическа или съвременна литература, без много жаргон и заеми.

Що се отнася до комуникацията в социалните мрежи, много зависи от езиковото качество на речта на събеседниците. В млада възраст и дори в зряла възраст повечето ни опоненти във „важни преговори“ в коментарите не са много грамотни. Ние обаче водим дълги разговори и грешно изписаните думи се запечатват в паметта ни.

Липсата на интерес към руския език и искрената липса на разбиране защо „жи“ и „ши“ трябва да се пишат с буквата „и“ е друга причина за ниската грамотност. Трябва да разберете, че граматиката ви помага да разберете истината, потапя ви в огромен културен слой и разкрива много интересни неща. В крайна сметка зад всяка съвременна дума стои хилядолетна история на нейното формиране.

Как бързо да научите правилата на руския език

Учителите смятат „Правилото за пет повторения“ за най-ефективния метод. Същността му е да прочетете и разберете правилото и след това да го приложите 5 пъти подред. Използвайки този метод, е лесно да запомните случаите на съществителните. Използвайте таблицата по-долу - прочетете въпросите и думите от първата колона, след което поставете предложените съществителни в правилния падеж, като всеки път повтаряте въпросите:

Също така потърсете начини да улесните живота си, когато си спомняте всяко правило. Така че в случай на случаи си струва да зададете пълни въпроси: например за генитив е подходяща конструкцията „липсва (кой? какво?) ябълка, момиче, куче, слънце“; за дателен падеж, „Вярвам (кой? Какво?) Ябълка, момиче, куче, слънце“ и т.н. Може да е странно да се доверявате на ябълки, но това обстоятелство определено ще помогне да поставите думата в правилния случай.

Що се отнася до думите за изключение, те са най-лесни за запомняне с помощта на мнемоника или чест визуален контакт. Мнемониката включва търсене на асоциации - помнете как децата се учат да запомнят думи с буквата „Y“ след „C“, използвайки кратка история: „Циганин на пръсти към пиле: „Циц!“ Или мнемонично правило за по-големи деца, което обяснява разликата между думите „обличам“ и „обличам“:

Надюша и аз отидохме под душа,
Изведнъж съпругът на Надя се появи.
Да се ​​облека ли?
Да облека ли Надежда?

Методът на контакт с очите включва активно използване на стикери. Особено ефективен е в ситуации, в които се подготвяте. Необходимо е върху тях да запишете диаграми на правила, думи за изключения и фрагменти от таблици и след това да залепите листчета хартия с ценни данни върху тапета пред работния плот, в горната част на монитора, на хладилника и на повърхност на всякакви други предмети, с които често срещате очите си. Когато се подготвяте за изпит, както и когато учите активно, използвайте знанията си на практика възможно най-често - решавайте тестове, правете упражнения. Не забравяйте, че нашият мозък бързо забравя информация, която не използва.

Събрахме препоръки от учители и лингвисти, които ще опростят процеса на „запаметяване“ на правилата и ще ви помогнат да обогатите речника си. Опитайте се да ги използвате, докато учите, за да разберете как бързо да научите руски и да започнете да го учите с удоволствие.

Прочетете още

Създайте си навик да четете по-често това, което ви харесва. Не е задължително това да са класически книги – дори публикации от публични страници в социалните мрежи ще са достатъчни. Основното е, че текстовете в тях са написани правилно и с широк набор от лексика.

Създавайте езикови изображения

Когато четете, запомняте правописа на думите. Но само ако им обърнете внимание. Развийте в себе си това, което се нарича „вродена грамотност“. Виждате дума, която би била написана по различен начин? Запомнете го и никога повече не пишете „хубава“ с „о“ или „момиче“ с „е“.

Интересувайте се от историята

Знаете ли историята на думата "образовани"? Но има интересна теория, че идва от думата „образ“, тоест образован човек става почти като Бог. И има хиляди такива интересни истории - просто ги намерете.

Научете се да виждате структурата на думата

Разделете думите на морфеми - маркирайте корени, префикси, наставки и окончания, изберете думи със същия корен. Това ще ви помогне да видите „проблемните“ области и да работите върху грешките.

Използвайте мнемоника

Мнемониката включва търсене на асоциации. Не можете да си спомните правилото за изписване на дума? Изберете асоциация, намерете мнемонични маркери. Можете дори да използвате такива, които изглеждат луди или странни.

Общувайте по-често с компетентни хора

Общувайте повече писмено и се старайте да избирате за събеседници грамотни хора. Това не означава, че трябва да се дистанцирате от приятелите си. Просто участвайте в диалози по-често с тези, които пишат компетентно и имат богат речников запас.

Използвайте образователни приложения

Инсталирайте образователни приложения на вашия смартфон като „Дума на деня“, „Превъзходство на руски“ или „Езиков речник“. Отваряйте ги възможно най-често през свободното си време - например в обедната почивка или в градския транспорт.

Търсете непознати думи

Когато четете или сърфирате в интернет, опитайте се съзнателно да търсите непознати думи и думи, в чийто правопис не сте сигурни.

Присмивайте се на грешките

Добавете към паметта емоции: напишете думата неправилно и я погледнете. Искрено мразете грешката и си задайте риторичен въпрос: „Е, как можете да пишете така?“ След това напишете думата правилно и оценете красотата на правилната й форма.

Създайте своя речник

Съберете думи, които често имате проблеми с правописа. Вземете бележник или тетрадка, запишете ги и техните словоформи там. Преглеждайте речника си възможно най-често и си напомняйте да пишете проблемните думи правилно.

Резюме

Как да научите руски бързо, лесно и самостоятелно? Влюбете се в процеса на изучаването му. Опитайте се да четете колкото е възможно повече, анализирайте и повтаряйте правила, използвайте мнемоника и създавайте изображения на думи. Предпочитайте в писмената комуникация компетентни хора, които имат какво да научат. Създайте свой собствен речник на „проблемните“ думи и го препращайте често. Не забравяйте да приложите знанията си на практика - редовно се тествайте за грамотност с помощта на тестове.

Евгения Мелникова

Редактор на портала Info-Profi, учител с 16 години опит, практикуващ преподавател.

Платформи: уеб.

Ако се съмнявате как да напишете определена дума, винаги можете да я проверите на стария и уважаван портал „Gramota.ru“. За да направите това, сайтът има форма за търсене на уеб речници. Освен това „Gramota.ru“ предлага на посетителите текстов курс „Онлайн учител“ с правила за правопис и пунктуация, както и интерактивни диктовки и други задачи за консолидиране на преминатия материал.

2. Езиков гласариум

Платформи: iOS.

Тази програма, в създаването на която участваха преподаватели от Санкт Петербургския държавен университет, е оригинална колекция от кратки статии за историята, синтаксиса, фонетиката, стилистиката и други раздели на руския език.

Благодарение на хипервръзките, които свързват текстовете, приложението наподобява Wikipedia. След стартирането прекрасният дизайн хваща окото ви: за такива програми изглежда много необичайно.

3. Верни думи

Платформи: уеб.

Детски интерактивен учебник по руски език. Достъпни и забавни материали от този ресурс, написани от професионални учители, ще помогнат на детето ви да запълни пропуските в знанията в училищната програма.

Сайтът използва механика на играта и ярък дизайн, за да включи детето в образователния процес и да го научи да пише без грешки. Системата оценява учениците с помощта на тестове и предоставя на родителите статистика за напредъка. Сайтът е платен, но пробните уроци са безплатно достъпни.

4. Руският език е грамотен

Платформи: Android, iOS.

Тази програма съдържа повече от 16 000 тестови задачи по правопис, пунктуация и други области на лингвистиката. Според разработчика в изготвянето на въпросите са участвали експерти по руски език. Когато се сблъскате с труден тест, можете да поискате помощ - програмата ще покаже раздела за теория, свързан с въпроса.

5. Правопис

Платформи: уеб.

„Правопис“ ви позволява да подобрите владеенето на руски език на практика. Ако трябва да пишете много текстове, тогава можете да ги проверите в тази услуга. Системата анализира написаното, като взема предвид множество езикови норми, посочва грешки и показва свързаните с тях правила. Услугата работи на базата на платен абонамент, но цената на тарифите е малко вероятно да изплаши заинтересован потребител.

6. Пунктуация

Платформи: iOS.

С тази програма можете да проверите и при необходимост да подобрите знанията си по пунктуация. Работи по следния начин: те ви показват изречения от известни книги, а вие добавяте препинателни знаци. Системата оценява резултата и коментира.

Само 20 предложения могат да бъдат обработени безплатно, други 200 са налични на символична цена.

7. Интерактивна диктовка

Платформи: уеб.

Диктовки, базирани на произведения на изключителни руски писатели, се появяват на този ресурс на Градския методически център на Московския департамент по образование. Всеки текст има пропуски - трябва да вмъкнете липсващите символи, като ги изберете от предоставените опции. След завършване системата отчита броя на направените грешки и показва резултата.

8. Правопис

Платформи: Android, iOS.

„Правопис“ е програма от разработчика на вече споменатата „Пунктуация“. Приложенията са много сходни, но ако предишното беше посветено на препинателните знаци, това помага да подобрите правописните си умения.

Системата показва изречения с липсващи букви. Вие попълвате празните полета, а приложението посочва вашите грешки и предоставя правила за правопис, свързани с тях.

25 оферти са достъпни за всеки потребител безплатно. Още няколкостотин могат да бъдат закупени за малка сума.

9. Дума на деня

Платформи: Android, iOS.

Тази проста програма запознава потребителя с редки думи на руски език. Веднъж на ден тя изпраща известие за следващата такава дума, обяснява нейното значение и често дава пример за нейната употреба. Ще минат месец-два и незабелязано ще попълните средствата си.

10. Пишете по-живо!

Платформи: уеб.

На този сайт ще намерите малък онлайн курс, предназначен за борба с клишета, тромави модели на реч и други. Материалът е не само стилно оформен, но и красиво написан. Така освен ползите сигурно ще получите и естетическа наслада. Съдържанието е създадено от редактора Тимур Аникин в сътрудничество с арт директора Алексей Шепелин.

Ако ви харесва, можете да се запишете за разширена платена версия на курса с преподавател.

11. Обучение на руски език

Платформи: уеб.

На уебсайта на проекта „Обучение на руски език“ има интерактивни курсове с различна сложност: от начално до напреднало ниво. На първо място, материалът е предназначен за всички, които изучават руски език като чужд. Но съдържанието ще бъде полезно и за носителите на езика, които искат да опреснят или задълбочат познанията си по граматиката и лексиката на родния си език. Проектът принадлежи на Държавния институт на името на. А. С. Пушкин.

Знания и умения

Научете руската граматика.

Пиша с грешки. И това ме притеснява. Започнах да уча учебниците по руски език много пъти, но изоставих и забравих всички правила, които бях научил.

За тази цел ще обърна внимание на граматиката и пунктуацията; ще се заема със стилистиката, след като изпълня тази цел.

Формат на урока:

В понеделник повторете целия материал от предходната седмица. (1 упражнение за всяко правило без повторение + работа върху грешките. (Проверка на изпълнените упражнения)

Повторение на предишния урок. (1-2 упражнения)

Научаване на ново правило

Критерии за завършване

Напишете сложна диктовка без грешки.

1. Първи урок

   Ще преподавам първия урок на 27 ноември 2014 г. Сутринта. Урокът ще бъде решаващ. Ще разбера колко време ще трябва да отделя за изучаване на граматика.

2. Изберете учебник, който ще използвам

   Изберете 1-2 учебника, които ще ми бъдат удобни за изучаване.

   Определете времето, което ще ми отнеме да изучавам учебника.

   Водете си бележник за бележки

   Водете си тетрадка за упражнения

   Водете си тетрадка за записване на речникови думи

3. Разделете програмата за обучение на етапи (седмично)

   Ще уча от понеделник до петък. Събота и неделя са почивни дни.

   В понеделник повторете целия материал от предходната седмица. (1 упражнение за всяко правило без повторение + работа върху грешките.

   Уроците от вторник до петък са структурирани по следния начин:

   Повторение на предходния урок, проверка на упражнения от предходния урок и работа върху грешките. Тъй като се проверявам с помощта на интернет, това значително ще улесни усвояването на материала. И разбира се, преди да отида онлайн, ще си обясня защо избрах точно тази опция за правопис.

   Научаване на ново правило

   Затвърждаване на ново правило (1-2 упражнения)

   И на мен късмет.

4. Седмица 1. от 01.12.2014 г. - 05.12.2014 г. Да си припомним основите.

   01.12.2014 - Части на речта. съществително, прилагателно, глагол, причастие, герундий.

   12/2/2014 - Части на речта. наречие, предлог, подлог, частица, числително и др.

   3.12.2014 г. Падеж, склонения, времена (добре, нека бъде?)

   4.12.2014 г. Представка, наставка, окончание, корен.

   5.12. 2014 - все още свободен

5. Седмица 2. 8.12.2014 г. - 13.12.2014 г. Гласни

   8.12.2014 г. Повторение на седмица 1. (Упражнения за проверка)

   9.12.2014 г. Неударени гласни в основата на думата

   10.12 Непроверени неударени гласни

   11.12 Редуване на гласни в корена

   12.12 Гласни о-е(е) след свистящи съгласни

   13.12. Гласни след буквата c

6. Седмица 3. 15.12.2014 - 20.12.2014 Гласни и съгласни

   15.12 - Преглед на седмица 1. (Упражнения за проверка)

   16.12 - Писмо e

   17.12 - Букви th -i

   18.12 Правопис на съгласни: звучни и беззвучни съгласни

   19.12 Непроизносими съгласни

Езикът е средство за комуникация. Езикът позволява на хората да се разбират. В същото време езикът може да бъде сериозна пречка за разбирането, тъй като на нашата планета има хиляди различни езици.

Вие четете това, защото искате да научите руски и искате да знаете как да го направите бързо и ефективно. Повечето изучаващи езици са отегчени и разочаровани. Продължете да изучавате руски с урока LinGo Play и ще научите как да научите руски сами по забавен и ефективен начин. Започнете с най-добрите упражнения за изучаване на руски език и ще говорите свободно руски език. Уроците по LinGo Play са структурирани така, че да можете да практикувате във всички области едновременно. Научете руски по начин, който никога не сте учили досега - със забавни и логически уроци и тестове.

Имаме уникален метод, който учи четене, слушане и писане едновременно. Уроците започват от самите основи, безплатните уроци по руски са отворени за всеки, който няма познания по руски език. Изучаването на език като руския изисква специален подход. Всеки урок съдържа много думи, етапи, упражнения, тестове, произношение и цветни карти. Вие избирате какво съдържание искате да използвате. След първоначалното съдържание за начинаещи можете бързо да преминете към неща, които ви интересуват повече. В ранните етапи на изучаване на руски се интересувате да научите как работи езикът.

Научете руски онлайн сами лесно и успешно с приложението за изучаване на руски LinGo Play. Ще намерите много безплатни уроци по руски с флаш карти, нови думи и фрази. След като научите как да учите руски от съдържание, можете да продължите да го правите през целия си живот, когато пожелаете. Можете да постигнете всяко ниво на владеене на езика, което желаете. Точно както няма ограничение за количеството налично съдържание на даден език, няма ограничение за това колко можете да овладеете език, стига да сте мотивирани. Най-добрият начин да научите чужд език е чрез интересно съдържание, слушане, четене и непрекъснато подобряване на вашия речник.

Успехът в изучаването на езици зависи до голяма степен от обучаемия, но по-конкретно от достъпа до обучение и интересно съдържание. Успехът зависи повече от взаимодействието с интересно съдържание, отколкото от учителя, училището, добрите учебници или дори от живота в страната. Имате повече свобода да избирате кога и как да научите руски. След като осъзнаете, че можете да научите повече езици и да се насладите на процеса, ще искате да откривате все повече и повече езици.

как говорим Има толкова много обрати и поговорки в нашата реч. Нашият език е много емоционален и красив. Как чужденците учат руски? Има неща, които не могат да се обяснят. Само руснак разбира такива изрази: „Дръж си опашката с пистолет“, „Ръцете на краката и напред“, „Ужас, колко добре“, „Изхвърли копитата“, „Хакане на носа“, „Тъмно виолетово е за мен”, “Езикът не се връзва.” , “И следата се изгуби”...

И най-интересният надпис в автобуса: "Всеки е заек и коза!"

Много е трудно да се превежда на чужденци.

Срещнаха се американец, руснак и грузинец. Разговорът се обърна към жените.
американецът казва:
- Имах толкова жени, колкото листа имаше на дървото.
Руски:
- И аз имам колко звезди има на небето.
грузински:
- Знаеш ли грис? Седем торби!

Съпругът ми е австриец и бавно набира различни думи в великия и могъщия.
И тогава един ден, в началото на нашия брак, се обадих на майка ми. Разговарям, питам как са нещата, съпругът ми се мотае и казва здрасти. Свекървата връща думата назад и пита какъв руски вече е научил.
Давам телефона на съпруга си и казвам: „Кажи нещо на руски“.
Съпругът вдига телефона и казва: - Ще ваксинира...
После втора пауза и после: - Дупе...
Мама не каза нищо...

Чужденците не разбират защо казваме „хайде“ вместо „чао“.

14 РУСКИ ДУМИ, КОИТО ЧУЖДЕНЦИТЕ НАУЧАВАТ ПЪРВО

По дяволите, разбира се, че можеш, бира,
добре, къде, какво, красиво е,
мляко, махмурлук, промяна,
добре момиче, успех.

В московското метро, ​​на изхода от ескалатора на гара Арбатская, изгубен чужденец се обръща за помощ към руснак. Следва история от гледна точка на главния герой.

Извинете, гара Арбатская ли е? (Извинете, това гара Арбатская ли е?)
-Кой от тях? (Кое?)

Какво имаш предвид? (Какво имате предвид?)
- Има две станции с едно и също име на различни линии. (Има две станции с едно и също име, които са на различни линии.)

мамка му! (Непреводима игра на думи.)

Озадаченият чужденец напрегнато човърка нещо в телефона си.

Синята линия! (Синя линия!)
- И двете са на сини линии, едната е чисто синя, другата е светлосиня. (И двете са на сините линии, единият на тъмносините, другият на светлосините.)

Какво?! Шегуваш ли се?! Имате две шибани станции с две подобни имена на две проклети сини линии?! (Какво? Шегуваш ли се?! Имаш две шибани станции с едно и също име на две проклети сини линии?)
- Всъщност да. (Като цяло, да.)

Как трябва да се получи разликата?! (Как ги различавате?)
- Трябва да го усетиш. (На нивото на усещанията.)

Тогава, разбира се, помогнах на чужденеца. И го обобщи на раздяла.

- Безумие е. Обама никога няма да спечели! (Всички сте луди. Обама никога няма да ви победи!)

Урок по руски език.

Случи се така, че съпругът ми е чужденец и не говори руски: общуваме с него на английски. Понякога се опитва да научи руски, всеки път преодолява ужаса от неговата неразбираемост. Великият и могъщият обаче не мисли да се отказва и плете нови и нови интриги.
Ние (съпругът, имам предвид) усвоихме броенето: „едно, две, три, четири...“ и т.н. И той реши да се упражнява. Просто се появи удобно място: магазин.
Взех кутия с половин дузина яйца и започнах да я пълня. Той, виждайки това, радостно съобщава:
- Едно яйце!
нежно коригирам:
- Едно нещо! (той вече знае за среден род)
Той послушно повтаря:
- Едно яйце! Две яйца!
Аз говоря:
- Две яйца. И също три и четири - яйца. Така и стана. Правилото е следното.
Той е в състояние незабавно да асимилира и обработва нова информация, така че ясно повтаря:
- Едно яйце, две яйца, три яйца, четири яйца...
Виждам, че трябва да се намеся отново, веднага ви предупреждавам:
- И пет са яйца! и шест - яйца!
Последва болезнена, аз-вярвам-това-е-и-ти-не-се-шегуваш въздишка.
Кутията обаче вече е пълна! Не е нужно да броите повече! Той го взема, показва ми го и завършва:
- Това са яйца!
аз:
- Това са яйца...

Фрази от чужденци, работещи в руски компании:

Няма нужда да се правиш на глупак

Няма нужда да дърпате ластика

Не ми наливайте варели

Не искам да те изгубя

Седя върху буре с барут

Чукнете две яйца

Съжалявам, не мога да говоря, днес имаме зоопарк (паркинг)

Скъпи, поздравления за раждането на вашия син.

Косата ми настръхва

Чух с външното си ухо

Слушай, какъв договор! трябва да ни целуват задниците

Всичко, което сложиха, излезе светкавично

Само нека се уверим, че това не е нож с две остриета.

Ужасно, пълна караница

Въпрос за улика

Да вървим поотделно - муха-муха/котлет-котлет

Аз съм като срутена мечка, като върху син бонбон

Ти си като котка, която лапа мляко

Скъпа, голям комар те ухапа и имаш огромен хълм

Ще ходя с къси панталони и черни ботуши

Това означава - местиш планини, моя Магомедка

Аз съм на най-тънкия косъм на смъртта

Не искам да се регистрирам в Чукотка

Не искам да започвам да бия тревога

Той познава всички там - той е Вася-Вася там

Каза А, нека направим Б

Кажете ми, това „чист” търг ли ще е или някаква измама?

Имам нужда от рози като лалета

Тук всичко ще бъде затворено с меден леген

Скъпи, мога да те оставя навсякъде

Най-лошото сега е да изпаднеш в самоунищожение (да започнеш да се самосъжаляваш)

Стоя пред разклонение на пътя и не знам накъде да отида.

Знаеш ли, не се дръж с мен като с глупак, аз също разбирам всичко това.

Странно е, днес е много тихо, болезнено е.

Вчера роди момиченце

Не мога да се справя, защото имам две уши и една уста

Ти си моят служител за душ

Днес цял ден бързах по срещи.

Ако е така, тогава ще повдигна въпроса с рака.

Завършете писмото - с уважение, винаги с вас

Слушай, разбирам се по-бързо с теб, отколкото с приятелката ми.

Аз съм в голям задник и не виждам края на голямата точка

Това е вярно! Това е вярно! Черно или бяло, но това е!

О, здравей, радвам се да те чуя, хитрец, току що се върнах от тоалетната, все още има вода по ръката ми

пишете! Благодарим ви и имаме честта да влезем в света на вашето виждане

Какво е сапунена колиба? (със сладък рай и в хижа)

Моля, обадете им се и им кажете, че ще закъснея в 15 часа и 16 минути

Седя тук сам, без приятел, като стар дядо, изоставен на хоро

Напишете: седим на пръсти и молим за вашата помощ

Има мои мебели и всякакви АКСЕСОАРИ

В момента им пиша писмо с желания. (писмо, в което се посочва, че се интересуваме от закупуване

Не искам да храня никакви лоши мисли

Вие сте бизнес краставица

Какво има в устата ми? Слушай, имам толкова много от тях там, че дори не мога да говоря за тях!

Последният смях ще бъде наш

В Одеса си държиш ушите отворени

Всички мои приятели получиха MBA образование и се изразяват с думи

оптимизация, модернизация и пак съм б..., м-к, п-р

Взехте ли неща от хладилника?

Развивам безразличие с бързи темпове

Въпрос във форума: Как да научим чужденец на звука "Y"?
Отговорът ме зарадва: Един, но силен удар в слънчевия сплит.

В стремежа си да овладеят модните и престижни езици - английски, немски, китайски - съвременните млади хора обръщат все по-малко внимание.Някои не смятат това за необходимо, други разчитат на текстови редактори, а има и такива, които са сигурни, че за ток. дейности е доста Достатъчен е училищен курс.

Работодателите обаче обръщат внимание на грамотността на съставените документи, така че за много хора е важно самостоятелно да изучават руски език. Но възможно ли е да постигнете желания резултат без учител?

Ето няколко съвета от учителите:

Започнете с граматиката. Малко хора имат вродената способност да „усещат“ езика. За да маневрирате свободно сред по-голямата част от правилата, достатъчно е да овладеете учебниците за 5-10 клас. Още по-лесно е, ако сте имали добри оценки в училище.В този случай диаграмите и хумористичните картинки-правила, които има много в интернет, ще ви помогнат да „влезете отново във форма“.

Опитайте се да използвате текстови редактори възможно най-малко. Първо, те често грешат, и второ, намаляват самочувствието ви.

Не се отпускай. Изучаването на руски език самостоятелно изисква постоянна работа върху себе си, така че дори когато разговаряте с приятели, трябва да обърнете внимание на правописа и пунктуацията.

Работете върху произношението си. Неправилното акцентиране в думи като „торти“ и „обаждане“ по време на комуникация ще разкрие вашите пропуски в образованието.

Прочетете класиката. Така визуално запомняте как са написани определени думи. В същото време изборът ви е огромен. Отлична алтернатива на „скучното четиво“ на Достоевски ще бъдат произведенията на чужди автори, преведени на руски. Въпреки това, преди да прочетете, трябва да поискате отзиви за качеството на превода.

И още един съвет. За да подобрите произношението си, повтаряйте след дикторите на новинарски емисии или програми на културни канали. Това е мястото, където имате най-добрия шанс да „попиете" чистокръвния звук. И ако искате да се научите с нас, заповядайте! В сайта има много интересни материали за

Присъединете се към насFacebook!

Вижте също:

Най-необходимото от теорията:

Предлагаме да направите тестове онлайн:

„Къде изчезна нашият!“ – помислих си и се заех да изучавам родния език на съпруга ми, което доведе до две години посещаване на специални часове за чужденци, идващи да живеят в Каталуния. Общувах със съпруга си и семейството му на испански, разбирахме се перфектно (по-късно дори започнах да разбирам каталонски, роднините на съпруга ми общуват помежду си само на този език, за мен те преминават на испански, но понякога се увличат с каталонски и преди съпругът ми да трябваше да ми превежда), съпругът ми можеше да общува с роднините ми само с помощта на пръстите си и някои английски думи. „Бъркотия е“, помислих си, „къде е справедливостта?“

И така, беше решено да започна да уча съпруга си на великия и могъщ руски език и в същото време да изпълня детските си момичешки амбиции да стана учител. Заех се сериозно с въпроса, пресях куп информация по темата, която намерих в интернет, купих специален учебник и се заехме с работата. И веднага открихме, че руският език е много труден за преподаване на чужденец, особено след като в моя случай идеите ми за преподаване се състоеха в писане на „двойки“ в дневник с калиграфски почерк (като Мария Василевна, учителката по руски в моето училище, по някаква причина винаги съм искал да дам точно „две“, добре, „тройки“ - максимум!)

В течение на шест месеца на занятия два пъти седмично в продължение на един час научихме основните глаголи като „искам“, „отивам“, „ям“ и т.н., научихме се как да ги спрягаме (особено се гордея с това постижение !), научих се да чета, наистина, буквите „ш“, „з“ и „ы“ все още са трудни за съпруга ми, бяхме ужасно уморени от същите тези часове два пъти седмично по един час и решихме, че академичната пътека е не за нас. Следователно „концепцията се промени“ (c), преминахме към практическия път.

Оттогава при всичките ни пътувания с кола вместо радиото се пускаха дискове с руска поп музика. Защо с поп музика? Да, защото като правило текстовете в такива песни са прости и неусложнени, лесно се запомнят и едни и същи думи се повтарят в този случай с приятна честота. Много скоро се появиха първите резултати: съпругът започна да пее заедно с изпълнителите, въпреки че все още не разбираше какво точно пее. Постепенно дойде разбирането и осъзнаването и пътуванията ми се превърнаха в ад! Постоянно ме дърпаха и разбраха: какво означава „Няма да го дам на никого“, „пусни ме“, „единственият ми“? Защо тук се пее „любиш“, а не „люби“? Как би било същото, само че в женски род? А при мъжете? Ами средно? О, средно хората не пеят на себе си? И ако пееха, какво щеше да е? На моите молби „да ме оставите малко на мира днес“ получих: „Какво правиш? Искате ли да ми помогнете да науча руски??" Да, искам, искам!

Наградата за моето страдание беше тържественото изпълнение от съпруга ми на припева на песента на Валерия „Часовникът“ на Нова година в Москва за родителите ми:

Наричай ме твое момиче,
И тогава прегръдка, а след това измама,
И малкият часовник се смее: тик-так,
Не съжалявайте за нищо и обичайте за нищо.

Бурни аплодисменти. Но това беше по-късно. Междувременно продължихме да учим. Просто разказах на съпруга си за себе си и много скоро той започна да съобщава на моите руски приятели и познати: „Катя е красива, мила, умна, стройна, добра“ - и списъкът продължава. Много бързо (сигурно от честите ми проверки - нали забравих, отне цял час!) научих и думите: богиня, кралица, принцеса, любима, любима. След това започнахме да въвеждаме превъзходната форма на прилагателните: най-красивата, най-милата и прочетете по-горе.

Трябва да се каже, че по това време съпругът вече е усвоил много добре родовете на съществителните и прилагателните и глаголните спрежения. Имаше повече проблеми с делата. За испанеца беше много трудно, както мисля, за всеки друг европеец, да разбере защо е възможно да се каже „кафе със захар“, но не и „кафе без захар“. Веднъж една приятелка ми каза, че съпругът й, който също изучаваше руски, не можеше да свикне с нашите случаи доста дълго време и отиде „на разходка с кучето“. Но всичко това са глупости! Всъщност, независимо дали съпругът ви казва „без захар“ или „без захар“ - пак ще го разберете!

За руснаците е много по-лесно да научат испански, отколкото за испанците да научат руски, разбрах, че не е нужно да се стремите да го научите да говори правилно, просто трябва да го научите да говори. Граматиката на руския език е много сложна и ако се стремите към абсолютно правилното използване на нейните правила в разговорната реч, всичко ще спре и съпругът ви, уплашен от трудностите и липсата на резултати, ще промени решението си да изучава език изобщо. Така че за закуска пихме чай „без захар“ и продължихме да учим езика.

Между другото, сега съпругът ми разбира случаите по-добре, поне „с масло“ - „без масло“ - това отскача от зъбите ни. В процеса на продължаване на проучването беше открит друг страничен ефект: когато дойдохме в Москва, за да посетим родителите си и излязохме на разходка, съпругът ми, със спонтанността на дете, вървейки до мен по улицата, силно прочете всичко знаците, плочите и надписите, които му се натъкват по пътя. И той попита дали е прочел и произнесъл звуците правилно. Той особено обичаше да „чете“ картата на метростанциите във вагона. Метрото, между другото, е много забавно място, често го карахме от единия край на Москва до другия и съпругът ми научи имената на почти всички станции по маршрута ни. И не само имената на станциите. Той все още много обича да ме плаши, като ми казва с гробовен глас без видима причина: „Внимавай. Вратите се затварят. Следващата станция...” каквото ви хрумне. Това е и най-„древната” ни перла, наред с „Часовника”.

Сега искам да направя едно лирично отклонение. Има някаква шега, чието значение не помня, но имаше следната идея: ако купите папагал, който е живял в нечие семейство, тогава можете да си съставите мнение за това семейство. Естествено, говорим за говорещ папагал. Защо го казвам? И на факта, че за мой срам трябва да призная, че много бързо научих съпруга си на много псувни, които знаех. Наистина е забавно да го чуеш да ги казва с детския си акцент (между другото, все още не мога да разбера защо звучи точно като дете, което се учи да говори??), без да има особено ясна представа за значението им. Беше забавно и смешно точно до момента, в който известните руски ругатни бяха тържествено произнесени от съпруга ми в присъствието на родителите ми. Благодаря ви, че не сте пред баба и дядо си. Разбира се, в отговор на въпроса "Кой го е научил на това?" Трябваше да завъртя очи и да кажа: „О, Боже мой, наистина, кой?“

Но направих извод за в бъдеще. Въпреки че беше късно. Защото баща ми реши, че зет ми вече говори доста добре руски, за да започне да му помага да премине на следващото ниво. Според разбирането на баща ми „друго ниво“ означаваше да уча съпруга си на всякакви „мъжки“ думи. Така в речника на моята любима се появиха думата „остави ме на мира“ и думата „жеееееееенщина“, произнесени задължително с пренебрежителен тон с придружаващо въртене на очи под челото. Както беше написано по-горе, буквата „sch“ все още е трудна за нас, така че всъщност звучи така: „jeeeeeensins“, но все още е обидно. Апотеозът беше, когато съпругът ми се запозна с класиката на руската литература и кино, а именно с цитат от книгата и съответно филма „Кучешко сърце“: „Махни се, гнидо!“ Не е трудно да се досетим, че в случая учител е бил и баща ми. Съпругът ми пее тази фраза на бис с особено удоволствие. Възмущават се „гееееенсините“.

В един прекрасен ден най-накрая дойде моментът, в който мъжът ми усети сили да общува директно с моите роднини и приятели. Изненадващо (макар че защо да е изненадващо, ние се стараехме толкова много!), но те го разбраха и той разбра. Вярно е, че първоначално проблемът възникна, че хората не осъзнаваха, че пред тях не е руснак, а чужденец, който се опитва да говори руски. С него говореха абсолютно същото, както с всеки друг руснак. Например баба ми. На радостния въпрос на съпруга ми: „Как си?“, отговорът беше: „Ами... кръстът ме боли, времето не се оправи, но как си?“ Съпругът нищо не разбра. Трябваше да обясня на баба си, че трябва да кажа същото, но ясно и ясно: „Боли ме гърба, времето е лошо, как си?“ Когато хората схванат тази идея, нещата вървят много по-добре. Много е важно да имате предвид, че те ще трябва да помогнат на човека (съпруга ми) да разбере себе си (баба и всички останали).

С течение на времето съпругът ми свикна с глагола „да живея“ и често се „оплаква“ от мен по телефона на майка ми: „Виждаш ли как съм?“ Научих някои от нашите фразеологични фрази като „като по часовник“ и ги използвам със или без причина. "Искаш ли да ядеш?" - „Като по часовник!“ Много правдоподобно въздъхва от време на време: „Боже...”, понякога се възмущава: „Йоклмн!” Най-важното е, че той може да общува с нашите руски роднини и приятели, дори по телефона, това е особено важно и ценно в случай, че хората не говорят английски.

Съпругът ми дори го изтегли от интернет и чете разказите на Чехов! Бих искал, разбира се, да не добавям нищо повече към това, но все пак ще го добавя: не на руски, а на испански. Направих опит да прочета „Война и мир” на същия испански. Да, разбира се, не го овладях напълно навреме. Но заедно гледахме моя любим филм „Момичета“ и анимационния филм „Таралеж в мъглата“. Разбира се, трябваше да помогна с превода, но само да помогна, а не да преведа всичко!

Сега съпругът ми говори руски доста уверено, забележете, че казах „уверено“, а не „добре“. И се радвам за това. Радвам се, когато говорим с някого на руски в присъствието на съпруга ми, опитвам се да му преведа за какво говорим, а той казва: „Няма нужда, разбирам!“ - както в „Юнона и Авос“, пиеса, чийто запис, между другото, също гледахме заедно. Радвам се, когато той ми грабне телефона, когато говоря с родителите ми и каже на майка ми: „Свекърва, свекърва, виждаш ли как съм?“ Дори се радвам, когато за пореден път ми цитира „Кучешко сърце“! Въпреки че много псувам.

Сега у дома никога не говоря на испански тези думи или фрази, които знам със сигурност, че той може да разбере на руски. В ежедневието, кухнята и кулинарните теми руският дори надделява над испанския. С гордост мога да кажа, че със съпруга ми говорим испански и РУСКИ. Това е вярно! Наскоро смени работата си, изпрати автобиографията си и с изненада открих, че в графата „Езикови познания“ пише: Руски – начално ниво. Може би е време да преминем към напреднало ниво?
.

Преподаването на руски език на чужденци е сложен, трудоемък, многоетапен процес, който изисква широки познания в лингвистичната и лингвокултурната област.

Ще имаш нужда

Чужденец;
- филологическо образование;
- владеене на чужд език;
- обширни познания в областта на методиката на преподаване на руски език като чужд.

Спонсор на стажа P&G Статии по темата "Как да преподавам руски на чужденец" Как да преподавам руски на чужденци Как да преподавам руски на чужденци Защо трябва да научите руски

Инструкции

Преподаването на руски като чужд език сега преживява ново раждане. Граматическият подход, който доминира в продължение на много десетилетия, отстъпва място на цялостния метод на преподаване. Интегрираният подход е по-адаптиран към нестандартни речеви ситуации. Чужденец, обучен по този метод, лесно ще намери какво да отговори, защото е свикнал самостоятелно да формулира мислите си (при този подход клишираните фрази се използват минимално).

Предимството на интегрирания подход е, че разпознаването на речта в този случай става по-бързо поради факта, че човек, като тренира своя говорен апарат в големи количества, чува и сякаш усеща сам изговорената дума и следователно има по-голяма шанс да го преведа правилно. Тук голяма роля играе и собствената му разговорна практика – може би той самият използва структурите, които чува и лесно ги разпознава.

За да преподавате руски на чужденец, като използвате цялостен метод на обучение, обърнете внимание на типичните трудности. На първо място, това са трудности при тълкуването на значението на думата, причинени от полисемията и омонимията. Отделете достатъчно време на този аспект и обяснете всеки труден случай на вашите ученици.

Има и трудности при разпознаването на думи по звук - това е наличието на думи, които се различават само по един звук ([събор] - [ограда]). Чужденецът не възприема веднага тази разлика на ухо.

Най-големите трудности за учениците по руски език възникват при писане. Чужденецът няма да може веднага да обясни принципа на проверка на ненапрегнати гласни в корена на думата (много езици нямат това явление и е изключително трудно за учениците да разпознаят и проверят този тип правопис). Системата от падежни окончания и нейната връзка с трите склонения в руския език е най-трудният за овладяване граматичен комплекс.

Чужденец, който изучава руски език, трябва да овладее огромно количество теоретичен и практически материал. Но ако постоянно диктувате и насърчавате запаметяването на правила, речник и синтактични структури, тогава ученикът ще има трудности в комуникативната сфера.

Ако наистина искате вашият ученик да владее отлично руски език, тогава, когато преподавате, използвайте следната схема: „Идентифициране на модел“ - „Формулиране на правило“ - „Задълбочаване в теорията“ (в зависимост от нивото на обучение, могат да се използват визуални средства).

Пример:
Тема: Съществителни имена от трето склонение.
Етап 1.
Дадени са думите: нощ, дъщеря, реч, бич, игра, пещ...
Въпрос: коя част на речта са дадените думи?
Отговор на ученика: Те отговарят на въпроса "кой? какво?" и са съществителни.
Въпрос: Какъв род са тези съществителни?
Отговор: Жена.
Въпрос: На какво завършват тези съществителни?
Отговор: На „б“.

Етап 2.
Следователно съществителните от трето склонение са съществителни от женски род, завършващи на мек знак.

Етап 3.
Трябва да се отбележи, че мекият знак в края се пише само за съществителни от трето склонение, а за съществителни в множествено число, R.p., например „облаци“, „задачи“, мекият знак не се пише.

Колко просто