লিনিয়াস দ্বারা উদ্ভিদ ও প্রাণীর শ্রেণীবিভাগ। কার্ল লিনিয়াস লিনিয়াস এবং তার কাজগুলির সংক্ষিপ্ত জীবনী

কার্ল লিনিয়াস (1707-1778)। সুইডিশ প্রাকৃতিক বিজ্ঞানী যিনি প্রথম জীবকে পদ্ধতিগত করেছিলেন। প্রথমবারের মতো তিনি উদ্ভিদ ও প্রাণীকে শ্রেণি, আদেশ, বংশ এবং প্রজাতিতে বিভক্ত করার প্রস্তাব করেছিলেন। জীববিজ্ঞানে 1000 টিরও বেশি পদ প্রবর্তন করা হয়েছে। তিনি দ্বৈত ল্যাটিন নামের নীতির প্রস্তাব করেছিলেন: উদ্ভিদ ও প্রাণীর শ্রেণীবিন্যাসে জেনাস এবং প্রজাতি (বাইনারী নামকরণ)। তার কাজ "প্রকৃতির সিস্টেম" 12 বার পুনর্মুদ্রিত হয়েছিল।

জৈব বিশ্বের সেরা কৃত্রিম সিস্টেম 18 শতকের সুইডিশ প্রকৃতিবিদদের অন্তর্গত। সি. লিনিয়াস (1707-1778). লুন্ডে অধ্যয়নরত অবস্থায়, কে. লিনিয়াসের একজন প্রকৃতিবিদ হিসাবে বিকাশের প্রভাব বিখ্যাত বিজ্ঞানী ও প্রকৃতিবিদ প্রফেসর স্টোবিউসের বাড়িতে যাদুঘর পরিদর্শনের দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল। লিনিয়াস জাদুঘরের গাছপালা, স্টাফড পাখি, খোলস এবং খনিজ সংগ্রহের হার্বেরিয়ামে খুব আগ্রহী ছিলেন। অবসর সময়ে তিনি নিজেই গাছপালা সংগ্রহ করে শুকাতেন। তার অক্লান্ত পরিশ্রম জীবের শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তি স্থাপন করেছিল। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে, এটি প্রজাতিকে শ্রেণিবিন্যাসের একক হিসাবে গ্রহণ করে। তিনি 8 হাজার গাছপালা এবং 4,200 প্রাণীর বর্ণনা দিয়েছেন। কে. লিনিয়াস পুংকেশর এবং পিস্টিলের সংখ্যা এবং গঠন অনুসারে সমস্ত উদ্ভিদকে 24টি শ্রেণীতে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন। তিনি শ্রেণীকে আদেশে, আদেশকে বংশে, বংশকে প্রজাতিতে ভাগ করেছেন। কে. লিনিয়াস ল্যাটিন ভাষায় প্রতিটি উদ্ভিদের একটি প্রজাতি এবং জেনেরিক নাম দিয়েছেন। উপাধির এই পদ্ধতিটিকে বাইনারি (দ্বৈত) নামকরণ বলা হয়। কে. লিনিয়াস ফুলের অংশগুলির নামগুলি প্রবর্তন করেছিলেন: পাপড়ি, অ্যান্থার, স্টেমেন ফিলামেন্টস, নেক্টারি, ডিম্বাশয় এবং কলঙ্ক, আধার, বৃন্ত, পেরিয়ান্থ। লিনিয়াস সংবহন এবং শ্বাসযন্ত্রের অঙ্গগুলির গঠনের উপর ভিত্তি করে প্রাণীজগতকে ছয়টি শ্রেণিতে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন:

1) স্তন্যপায়ী প্রাণী;

2) পাখি;

3) উভচর;

4) মাছ;

5) পোকামাকড়;

6) কৃমি।

তিনি স্তন্যপায়ী প্রাণীকে 17টি অর্ডারে ভাগ করেছিলেন। শুধুমাত্র স্তন্যপায়ী গ্রন্থিগুলির দ্বারা স্তন্যপায়ী প্রাণীর শ্রেণির একীকরণের ফলে ডিম্বাশয় স্তন্যপায়ী প্রাণী (ইচিডনা, প্লাটিপাস), পিনিপেডস এবং সিটাসিয়ান এই শ্রেণীর মধ্যে পড়ে। কে. লিনিয়াস দ্বারা তৈরি সিস্টেমটি ছিল কৃত্রিম: এটি গাছপালা চিনতে সাহায্য করেছিল, কিন্তু তাদের পারিবারিক সম্পর্ক সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করেনি। যখন 1-2টি নির্বিচারে নির্বাচিত বৈশিষ্ট্য অনুসারে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, পদ্ধতিগতভাবে দূরবর্তী গাছপালা কখনও কখনও একই শ্রেণিতে শেষ হয় এবং সম্পর্কিতগুলি - বিভিন্নগুলিতে। উদাহরণস্বরূপ, গাজর এবং শণে পুংকেশরের সংখ্যা গণনা করার সময়, লিনিয়াস তাদের একই গ্রুপে স্থাপন করেছিলেন যে তাদের প্রতিটি ফুলে পাঁচটি পুংকেশর ছিল। প্রকৃতপক্ষে, এই গাছগুলি বিভিন্ন জেনার এবং পরিবারের অন্তর্গত: গাজর Apiaceae পরিবার থেকে, শণ শণ পরিবার থেকে।
ঠোঁটের মিল এবং আকৃতির উপর ভিত্তি করে, মুরগি এবং উটপাখি একই ক্রমে পড়েছিল, যখন মুরগি রাটাইটের অন্তর্গত, এবং উটপাখিরা রেটাইটের অন্তর্গত।
ভুল করা সত্ত্বেও, সি. লিনিয়াস, প্রথম শ্রেণীবিন্যাস সংকলন করে, জৈব জগতের বিকাশে অনেক নতুন জিনিস প্রবর্তন করেছিলেন। কে. লিনিয়াস পূর্বসূরি বিজ্ঞানীদের দ্বারা সংকলিত উদ্ভিদের শ্রেণীবিন্যাস বিশ্লেষণ করেন। একই সময়ে, তিনি উল্লেখ করেছেন যে প্রথমে বিজ্ঞানীরা করোলার আকার, বীজের সংখ্যা, তাদের উপযোগিতা এবং ক্ষতিকারকতা অনুসারে বর্ণানুক্রমিকভাবে উদ্ভিদকে একত্রিত করার চেষ্টা করেছিলেন। অতএব, প্রজাতিকে মনোনীত করার জন্য, তিনি তার নিজস্ব শ্রেণীবিন্যাস তৈরি করেছিলেন, পূর্ববর্তী সিস্টেমগুলির থেকে আলাদা। তার কাজ "প্রকৃতির সিস্টেম" 12 বার পুনর্মুদ্রিত হয়েছিল। কে. লিনিয়াস বিজ্ঞানে দ্বৈত নামের ব্যবহার প্রতিষ্ঠা করেছিলেন - জেনেরিক এবং প্রজাতি, যা বর্তমান সময়ে বিজ্ঞানে সংরক্ষিত এবং ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়।
স্তন্যপায়ী প্রাণীর 17টি আদেশের মধ্যে তিনি নিয়মতান্ত্রিকভাবে মাংসাশী এবং প্রাইমেটদের আদেশের সম্পূর্ণ বর্ণনা দিয়েছেন। লিনিয়াস সঠিকভাবে মানুষ এবং বনমানুষকে প্রাইমেটদের একই ক্রমে স্থাপন করেছিলেন। কে. লিনিয়াস প্রাণী ও উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিন্যাসের স্রষ্টা।
সি. লিনিয়াস দ্বারা জীবের শ্রেণীবিন্যাস করার পরে, বিশ্বের বিভিন্ন অংশে কয়েক দশক ধরে প্রায় 100 হাজার উদ্ভিদ অধ্যয়ন করা হয়েছিল এবং বর্ণনা করা হয়েছিল। সি. লিনিয়াসের জীবের বিভাজনের পদ্ধতি অনেক বিজ্ঞানীকে আগ্রহী করেছিল, কিন্তু মূল প্রজাতির অপরিবর্তনীয়তা সম্পর্কে তার বক্তব্য পরবর্তীতে সেই সময়ের আধিভৌতিক দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রভাবিত করেছিল।
কে. লিনিয়াস, তার সিস্টেমের কৃত্রিমতাকে স্বীকৃতি দিয়ে লিখেছিলেন যে "প্রাকৃতিক সিস্টেম সৃষ্টির আগে কৃত্রিম ব্যবস্থা বিদ্যমান থাকবে।"
শ্রেণীবিন্যাস। কৃত্রিম সিস্টেম।

1. সি. লিনিয়াস - উদ্ভিদ ও প্রাণীর প্রথম শ্রেণীবিন্যাসের প্রতিষ্ঠাতা।
2. কে. লিনিয়াস শিকারী এবং প্রাইমেটদের আদেশের সম্পূর্ণ বর্ণনা দিয়েছেন।
3. কে. লিনিয়াস তার সিস্টেমে বৃহত্তম এবং ক্ষুদ্রতম পদ্ধতিগত একক হিসাবে কী গ্রহণ করেছিলেন?
4. আপনি উদ্ভিদ এবং প্রাণীর ডবল নাম কিভাবে বুঝবেন? উদাহরণ দাও.
5. কি বৈশিষ্ট্য এবং কিভাবে কে. লিনিয়াস প্রাণীজগতকে বিভক্ত করেছিলেন?
6. সি. লিনিয়াস ফুলের অংশগুলির মধ্যে কোন ধারণাগুলি প্রবর্তন করেছিলেন?
7. কে. লিনিয়াস সিস্টেম কৃত্রিম কেন?
8. কে. লিনিয়াসের সিস্টেমের অসুবিধাগুলি কী কী?

বিঃদ্রঃ:পাঠ্যপুস্তকটি নষ্ট না করার জন্য, আপনার নোটবুকে আলাদাভাবে টেবিলটি আঁকুন এবং সঠিকতার জন্য আপনার শিক্ষকের সাথে পরীক্ষা করুন।

জিনাস এবং প্রজাতির বিভাগগুলির উপর ভিত্তি করে একটি শ্রেণিবদ্ধ ব্যবস্থা ব্যবহার করে সমস্ত জীবন্ত জিনিসকে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে।

কার্ল লিনিয়াস, একজন সুইডিশ ফিজিওলজিস্ট, উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিসিনের অধ্যাপক ছিলেন। তিনি একটি বৃহৎ বোটানিক্যাল গার্ডেনের দায়িত্বে ছিলেন, যা বিশ্ববিদ্যালয়ের বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনার প্রয়োজন ছিল। মানুষ তাকে বোটানিক্যাল গার্ডেনে জন্মানোর জন্য সারা পৃথিবী থেকে গাছপালা ও বীজ পাঠিয়েছিল। উদ্ভিদের এই বিশাল সংগ্রহের নিবিড় অধ্যয়নের মাধ্যমেই কার্ল লিনিয়াস সমস্ত জীবন্ত বস্তুকে পদ্ধতিগত করার সমস্যা সমাধান করতে সক্ষম হয়েছিলেন - আজ এটিকে টাস্ক বলা হবে ট্যাক্সোনমি(শ্রেণীবিন্যাস)। আপনি বলতে পারেন যে তিনি জনপ্রিয় আমেরিকান কুইজ গেম "টুয়েন্টি কোয়েশ্চেনস" এর জন্য বিভাগগুলি নিয়ে এসেছেন, যেখানে প্রথম প্রশ্নটি হল একটি আইটেম একটি প্রাণী, একটি উদ্ভিদ বা একটি খনিজ কিনা৷ লিনিয়াসের সিস্টেমে, সবকিছু সত্যিই প্রাণী, গাছপালা, বা জড় প্রকৃতি (খনিজ) বোঝায়।

শ্রেণিবিন্যাসের নীতিটি আরও ভালভাবে বোঝার জন্য, কল্পনা করুন যে আপনি বিশ্বের সমস্ত ঘরকে শ্রেণীবদ্ধ করতে চান। শুরু করার জন্য একটি ভাল জায়গা হল যে ইউরোপের ঘরগুলি, উদাহরণস্বরূপ, উত্তর আমেরিকার বাড়ির তুলনায় একে অপরের সাথে বেশি মিল, তাই প্রথম, রুক্ষ স্তরের শ্রেণিবিন্যাসে, বিল্ডিংটি কোথায় অবস্থিত তা মহাদেশটি নির্দেশ করতে হবে। প্রতিটি মহাদেশের স্তরে, আমরা লক্ষ্য করে আরও যেতে পারি যে একটি দেশের (উদাহরণস্বরূপ, ফ্রান্স) ঘরগুলি অন্য দেশের (উদাহরণস্বরূপ, নরওয়ে) বাড়ির তুলনায় একে অপরের সাথে আরও বেশি মিল রয়েছে। সুতরাং, শ্রেণীবিভাগের দ্বিতীয় স্তর হবে দেশ। পর্যায়ক্রমে দেশ পর্যায়, শহর পর্যায় এবং রাস্তার স্তর বিবেচনা করে আমরা একইভাবে চলতে পারি। একটি নির্দিষ্ট রাস্তায় বাড়ির নম্বরটি হবে চূড়ান্ত ঘর যেখানে আপনি পছন্দসই বস্তুটি রাখতে পারেন। এর মানে হল যে প্রতিটি বাড়ি সম্পূর্ণভাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হবে যদি মহাদেশ, দেশ, শহর, রাস্তা এবং বাড়ির নম্বর এটির জন্য নির্দেশিত হয়।

লিনিয়াস উল্লেখ করেছেন যে জীবিত জিনিসগুলিকে তাদের বৈশিষ্ট্য অনুসারে একইভাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, মানুষ একটি র‍্যাটলস্নেকের চেয়ে কাঠবিড়ালির মতো এবং পাইন গাছের চেয়ে র্যাটলস্নেকের মতো। বাড়ির ক্ষেত্রে একই যুক্তি ব্যবহার করে, একটি শ্রেণীবিভাগ ব্যবস্থা তৈরি করা সম্ভব যেখানে প্রতিটি জীবন্ত প্রাণী তার নিজস্ব অনন্য স্থান পাবে।

কার্ল লিনিয়াসের অনুসারীরা ঠিক এই কাজটি করেছিলেন। প্রাথমিক স্তরে, সমস্ত জীব পাঁচ ভাগে বিভক্ত রাজ্য- উদ্ভিদ, প্রাণী, ছত্রাক এবং এককোষী জীবের দুটি রাজ্য (অ-পারমাণবিক এবং নিউক্লিয়াসে ডিএনএ ধারণকারী)। প্রতিটি রাজ্য আরও বিভক্ত প্রকার. উদাহরণস্বরূপ, মানুষের স্নায়ুতন্ত্রের মধ্যে একটি দীর্ঘ মেরুদণ্ডের কর্ড রয়েছে, যা নটোকর্ড থেকে গঠিত। এটি আমাদের ফাইলাম Chordata এ রাখে। মেরুদণ্ডের কর্ডযুক্ত বেশিরভাগ প্রাণীর মধ্যে এটি মেরুদণ্ডের ভিতরে অবস্থিত। কর্ডেটদের এই বড় দলটিকে বলা হয় উপপ্রকারমেরুদণ্ডী প্রাণী ব্যক্তিটি এই উপপ্রকারের অন্তর্গত। মেরুদণ্ডের উপস্থিতি একটি মাপকাঠি যার দ্বারা মেরুদণ্ডী প্রাণীগুলি অমেরুদণ্ডী প্রাণীদের থেকে পৃথক হয়, অর্থাৎ, যাদের মেরুদণ্ড নেই (এর মধ্যে রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, কাঁকড়া)।

পরবর্তী শ্রেণীবিভাগ শ্রেণীবিভাগ হয় ক্লাস. মানুষ স্তন্যপায়ী প্রাণীদের শ্রেণির প্রতিনিধি - পশমযুক্ত উষ্ণ রক্তের প্রাণী, প্রাণবন্ত এবং তাদের বাচ্চাদের দুধ খাওয়ায়। এই স্তরটি মানুষ এবং প্রাণী যেমন সরীসৃপ এবং পাখির মধ্যে পার্থক্য করে। পরবর্তী বিভাগ - দলআমরা প্রাইমেটদের ক্রম-এর অন্তর্গত - বাইনোকুলার দৃষ্টি সহ প্রাণী এবং হাত ও পা আঁকড়ে ধরার জন্য অভিযোজিত। মানুষকে প্রাইমেট হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা আমাদের অন্যান্য স্তন্যপায়ী প্রাণী যেমন কুকুর এবং জিরাফ থেকে আলাদা করে।

নিম্নলিখিত দুটি শ্রেণীবিভাগের শ্রেণীবিভাগ হল − পরিবারএবং বংশ. আমরা হোমিনিড পরিবার এবং বংশের অন্তর্গত হোমো।যাইহোক, এই পার্থক্যটি আমাদের কাছে খুব কমই বোঝায়, যেহেতু আমাদের পরিবার এবং আমাদের বংশের আর কোন প্রতিনিধি নেই (যদিও তারা অতীতে বিদ্যমান ছিল)। বেশিরভাগ প্রাণীর মধ্যে, প্রতিটি জেনাসে বেশ কয়েকটি প্রতিনিধি থাকে। উদাহরণস্বরূপ, একটি মেরু ভালুক Ursus maritimis, এবং গ্রিজলি ভালুক - Ursus horibilis. উভয় এই ভাল্লুক একই বংশের অন্তর্গত ( উরসাস), কিন্তু বিভিন্ন প্রজাতিতে - তারা আন্তঃপ্রজনন করে না।

প্রাণীদের বর্ণনা করার সময়, এটি জেনাস এবং প্রজাতি নির্দেশ করার প্রথাগত। তাই একজন ব্যক্তি হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় হোমো সেপিয়েন্স("হোমো সেপিয়েন্স") এর অর্থ এই নয় যে শ্রেণীবিভাগের অন্যান্য বিভাগগুলি গুরুত্বপূর্ণ নয় - আমরা যখন জিনাস এবং প্রজাতি সম্পর্কে কথা বলি তখন সেগুলি কেবল উহ্য হয়। বিজ্ঞানে লিনিয়াসের প্রধান অবদান হল তিনি তথাকথিত প্রয়োগ ও প্রবর্তন করেন বাইনারি নামকরণ, যা অনুসারে শ্রেণীবিভাগের প্রতিটি বস্তুকে দুটি ল্যাটিন নাম দ্বারা মনোনীত করা হয়েছে - জেনেরিক এবং প্রজাতি।

এইভাবে জীবন্ত প্রকৃতিকে শ্রেণীবদ্ধ করে, লিনিয়াসের সিস্টেম প্রতিটি জীবের জন্য জীবের জগতে তার নিজস্ব অনন্য স্থান নির্ধারণ করে। তবে সাফল্য প্রাথমিকভাবে নির্ভর করে শ্রেণীবিন্যাসবিদ গুরুত্বপূর্ণ শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলিকে কতটা সঠিকভাবে চিহ্নিত করেছেন এবং এখানে ভুল বিচার এবং এমনকি ত্রুটিগুলিও সম্ভব - লিনিয়াস, উদাহরণস্বরূপ, জলহস্তীকে একটি ইঁদুর হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন! বর্তমানে, পদ্ধতিগতকরণের সময়, পৃথক জীবের জেনেটিক কোড বা তাদের বিবর্তনের ইতিহাস - পারিবারিক গাছ - ক্রমবর্ধমানভাবে বিবেচনায় নেওয়া হয় (এই পদ্ধতিটিকে বলা হয় ক্ল্যাডিস্টিকস).

কার্ল লিনিয়াস (সুইডিশ: Carl Linnaeus, 1707-1778) - একজন অসামান্য সুইডিশ বিজ্ঞানী, প্রকৃতিবিদ এবং চিকিত্সক, উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক। তিনি প্রকৃতিকে তিনটি রাজ্যে বিভক্ত করে শ্রেণীবিভাগের নীতি নির্ধারণ করেছিলেন। মহান বিজ্ঞানীর যোগ্যতা ছিল তার রেখে যাওয়া উদ্ভিদের বিশদ বিবরণ এবং উদ্ভিদ ও প্রাণীর সবচেয়ে সফল কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস। তিনি বিজ্ঞানের মধ্যে ট্যাক্সা ধারণাটি প্রবর্তন করেন এবং বাইনারি নামকরণের একটি পদ্ধতি প্রস্তাব করেন এবং শ্রেণীবিন্যাস নীতির উপর ভিত্তি করে জৈব জগতের একটি ব্যবস্থাও তৈরি করেন।

শৈশব ও যৌবন

কার্ল লিনিয়াস 23 মে, 1707 সালে সুইডিশ শহর রসল্টে গ্রামীণ যাজক নিকোলাস লিনিয়াসের পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি এতই প্রখর ফুল চাষী ছিলেন যে তিনি তার পূর্বের উপাধি ইঙ্গেমারসনকে পরিবর্তন করে ল্যাটিনাইজড সংস্করণ লিনিয়াস রাখেন একটি বিশাল লিন্ডেন গাছের নাম থেকে (সুইডিশ ভাষায় লিন্ড) যা তার বাড়ি থেকে খুব দূরে জন্মেছিল। তার বাবা-মায়ের প্রথম সন্তানকে পুরোহিত হিসাবে দেখার আকাঙ্ক্ষা সত্ত্বেও, অল্প বয়স থেকেই তিনি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং বিশেষত উদ্ভিদবিদ্যার প্রতি আকৃষ্ট হন।

ছেলের বয়স যখন দুই বছর ছিল, পরিবারটি পাশের শহর স্টেনব্রহুল্টে চলে গিয়েছিল, কিন্তু ভবিষ্যতের বিজ্ঞানী ভ্যাক্সজো শহরে পড়াশোনা করেছিলেন - প্রথমে স্থানীয় ব্যাকরণ স্কুলে এবং তারপরে জিমনেসিয়ামে। প্রধান বিষয় - প্রাচীন ভাষা এবং ধর্মতত্ত্ব - চার্লসের জন্য সহজ ছিল না। তবে যুবকটি গণিত এবং উদ্ভিদবিদ্যার প্রতি অনুরাগী ছিলেন। পরেরটির জন্য, তিনি প্রায়শই প্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে গাছপালা অধ্যয়ন করার জন্য ক্লাস এড়িয়ে যেতেন। তিনি অনেক কষ্টে ল্যাটিনও আয়ত্ত করেছিলেন, এবং তারপরে শুধুমাত্র প্লিনির "প্রাকৃতিক ইতিহাস" পড়ার সুযোগের জন্য। ডাঃ রথম্যানের পরামর্শে, যিনি কার্লকে যুক্তিবিদ্যা এবং চিকিৎসা শিখিয়েছিলেন, বাবা-মা তাদের ছেলেকে ডাক্তার হিসাবে অধ্যয়নের জন্য পাঠানোর সিদ্ধান্ত নেন।

বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত

1727 সালে, লিনিয়াস সফলভাবে লুন্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন। এখানে, তিনি প্রফেসর কে. স্টোবিউসের বক্তৃতা দ্বারা সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত হয়েছিলেন, যিনি কার্লের জ্ঞানকে পুনরায় পূরণ করতে এবং পদ্ধতিগত করতে সাহায্য করেছিলেন। তার প্রথম বছরের অধ্যয়নের সময়, তিনি লন্ডের চারপাশের অঞ্চলের উদ্ভিদের যত্ন সহকারে অধ্যয়ন করেন এবং বিরল উদ্ভিদের একটি ক্যাটালগ তৈরি করেন। যাইহোক, লিনিয়াস দীর্ঘকাল লুন্ডে পড়াশোনা করেননি: রথম্যানের পরামর্শে, তিনি উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত হন, যেখানে আরও চিকিৎসা ফোকাস ছিল। যাইহোক, উভয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার স্তর ছাত্র লিনিয়াসের ক্ষমতার নীচে ছিল, তাই তিনি বেশিরভাগ সময় স্ব-শিক্ষায় নিযুক্ত ছিলেন। 1730 সালে, তিনি বোটানিক্যাল গার্ডেনে একজন প্রদর্শক হিসাবে পড়াতে শুরু করেন এবং তার ছাত্রদের মধ্যে দারুণ সাফল্য পান।

যাইহোক, উপসালায় থাকার সুবিধা ছিল। বিশ্ববিদ্যালয়ের দেয়ালের মধ্যে, লিনিয়াস প্রফেসর ও. সেলসিয়াসের সাথে দেখা করেন, যিনি কখনও কখনও একজন দরিদ্র ছাত্রকে অর্থ দিয়ে সাহায্য করতেন এবং প্রফেসর ডব্লিউ রুডবেক জুনিয়র, যার পরামর্শে তিনি ল্যাপল্যান্ড ভ্রমণে গিয়েছিলেন। উপরন্তু, ভাগ্য তাকে ছাত্র পি. আর্টেদির সাথে একত্রিত করে, যার সাথে প্রাকৃতিক ইতিহাসের শ্রেণীবিভাগ সংশোধন করা হবে।

1732 সালে, কার্ল প্রকৃতির তিনটি রাজ্য - উদ্ভিদ, প্রাণী এবং খনিজ সম্পর্কে বিস্তারিতভাবে অধ্যয়ন করতে ল্যাপল্যান্ডে যান। তিনি আদিবাসীদের জীবন সম্পর্কে সহ প্রচুর পরিমাণে নৃতাত্ত্বিক উপাদান সংগ্রহ করেছিলেন। ভ্রমণের ফলস্বরূপ, লিনিয়াস একটি সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা রচনা লিখেছিলেন, যা 1737 সালে "ফ্লোরা ল্যাপোনিকা" শিরোনামে একটি প্রসারিত সংস্করণে প্রকাশিত হয়েছিল। উচ্চাকাঙ্ক্ষী বিজ্ঞানী 1734 সালে তার গবেষণা কার্যক্রম চালিয়ে যান, যখন স্থানীয় গভর্নরের আমন্ত্রণে তিনি ডেলেকার্লিয়া যান। এর পরে, তিনি ফালুনে চলে যান, যেখানে তিনি খনিজ পদার্থ পরীক্ষা এবং অধ্যয়নে নিযুক্ত ছিলেন।

ডাচ সময়কাল

1735 সালে, লিনিয়াস মেডিসিনে ডক্টরেটের প্রার্থী হিসাবে উত্তর সাগরের তীরে গিয়েছিলেন। এই ট্রিপটি অন্যান্য জিনিসের মধ্যে, তার ভবিষ্যত শ্বশুরের পীড়াপীড়িতে হয়েছিল। হার্ডারউইজক বিশ্ববিদ্যালয়ে তার গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা করার পরে, কার্ল উত্সাহের সাথে আমস্টারডামের প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্লাসরুমগুলি অধ্যয়ন করেছিলেন এবং তারপরে লেইডেনে গিয়েছিলেন, যেখানে তার একটি মৌলিক কাজ "সিস্টেমা প্রকৃতি" প্রকাশিত হয়েছিল। এতে, লেখক 24টি শ্রেণীতে উদ্ভিদের বিতরণ উপস্থাপন করেছেন, সংখ্যা, আকার, পুংকেশর এবং পিস্টিলের অবস্থান অনুসারে শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তি স্থাপন করেছেন। পরে, কাজটি ক্রমাগত আপডেট করা হবে এবং লিনিয়াসের জীবদ্দশায় 12টি সংস্করণ প্রকাশিত হবে।

তৈরি সিস্টেমটি এমনকি অ-পেশাদারদের কাছেও খুব অ্যাক্সেসযোগ্য হয়ে উঠেছে, তাদের সহজেই উদ্ভিদ এবং প্রাণী সনাক্ত করতে দেয়। এর লেখক তার বিশেষ উদ্দেশ্য সম্পর্কে সচেতন ছিলেন, নিজেকে স্রষ্টার নির্বাচিত একজন বলে অভিহিত করেছেন, তার পরিকল্পনা ব্যাখ্যা করার জন্য আহ্বান জানিয়েছেন। এছাড়াও, হল্যান্ডে তিনি লেখেন “বিবলিওথেকা বোটানিকা”, যেখানে তিনি উদ্ভিদবিদ্যার উপর সাহিত্যকে পদ্ধতিগত করেছেন, “জেনারা প্ল্যান্ট্রাম” উদ্ভিদ বংশের বর্ণনা সহ, “ক্লাস প্ল্যান্ট্রাম” - লেখকের সিস্টেমের সাথে উদ্ভিদের বিভিন্ন শ্রেণিবিন্যাসের তুলনা। , এবং অন্যান্য কাজ একটি সংখ্যা.

স্বদেশ প্রত্যাবর্তন

সুইডেনে ফিরে, লিনিয়াস স্টকহোমে ওষুধের অনুশীলন শুরু করেন এবং দ্রুত রাজদরবারে প্রবেশ করেন। কারণ ছিল ইয়ারোর ক্বাথ দিয়ে বেশ কিছু মহিলা-ইন-ওয়েটিং-এর নিরাময়। তিনি তার ক্রিয়াকলাপে ব্যাপকভাবে ঔষধি গাছ ব্যবহার করেন, বিশেষ করে, তিনি গাউটের চিকিৎসার জন্য স্ট্রবেরি ব্যবহার করেন। বিজ্ঞানী রয়্যাল একাডেমি অফ সায়েন্সেস (1739) তৈরি করার জন্য অনেক প্রচেষ্টা করেছিলেন, এর প্রথম সভাপতি হন এবং "রাজকীয় উদ্ভিদবিদ" উপাধিতে ভূষিত হন।

1742 সালে, লিনিয়াস তার পুরানো স্বপ্ন পূরণ করেন এবং তার আলমা ম্যাটারে উদ্ভিদবিদ্যার অধ্যাপক হন। তার অধীনে, উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ের উদ্ভিদবিদ্যা বিভাগ (কার্ল 30 বছরেরও বেশি সময় ধরে এটির প্রধান ছিলেন) প্রচুর সম্মান এবং কর্তৃত্ব অর্জন করেছিলেন। বোটানিক্যাল গার্ডেন তার গবেষণায় একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল, যেখানে কয়েক হাজার গাছপালা বেড়েছে, সারা বিশ্ব থেকে আক্ষরিক অর্থে সংগ্রহ করা হয়েছিল। "প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে, নীতিগুলি অবশ্যই পর্যবেক্ষণ দ্বারা নিশ্চিত করা উচিত।", - লিনিয়াস বললেন। এই সময়ে, প্রকৃত সাফল্য এবং খ্যাতি বিজ্ঞানীর কাছে এসেছিল: কার্ল রুসো সহ অনেক অসামান্য সমসাময়িকদের দ্বারা প্রশংসিত হয়েছিল। এনলাইটেনমেন্টের যুগে লিনিয়াসের মতো বিজ্ঞানীরা সব রাগ করেছিলেন।

উপসালার কাছে তার এস্টেট গামারবাতে বসতি স্থাপন করার পর, কার্ল চিকিৎসা অনুশীলন থেকে দূরে সরে যান এবং বিজ্ঞানে নিমজ্জিত হন। তিনি সেই সময়ে পরিচিত সমস্ত ঔষধি গাছের বর্ণনা দিতে এবং মানুষের উপর তাদের থেকে উত্পাদিত ওষুধের প্রভাব অধ্যয়ন করতে সক্ষম হন। 1753 সালে, তিনি তার প্রধান কাজ "দ্য সিস্টেম অফ প্ল্যান্টস" প্রকাশ করেন, যার উপর তিনি এক চতুর্থাংশ শতাব্দী ধরে কাজ করেছিলেন।

লিনিয়াসের বৈজ্ঞানিক অবদান

লিনিয়াস উদ্ভিদবিদ্যা এবং প্রাণীবিদ্যার বিদ্যমান ত্রুটিগুলি সংশোধন করতে সক্ষম হন, যার লক্ষ্যটি আগে বস্তুর একটি সাধারণ বর্ণনায় হ্রাস করা হয়েছিল। বিজ্ঞানী সকলকে বস্তুর শ্রেণীবিভাগ করে এবং তাদের স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য একটি সিস্টেম তৈরি করে এই বিজ্ঞানের লক্ষ্যগুলিকে নতুন করে দেখতে বাধ্য করেছেন। লিনিয়াসের প্রধান যোগ্যতা পদ্ধতির ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত - তিনি প্রকৃতির নতুন আইন আবিষ্কার করেননি, তবে তিনি ইতিমধ্যে সঞ্চিত জ্ঞানকে সংগঠিত করতে সক্ষম হয়েছিলেন। বিজ্ঞানী বাইনারি নামকরণের একটি পদ্ধতি প্রস্তাব করেছিলেন, সেই অনুসারে নামগুলি প্রাণী এবং উদ্ভিদের জন্য বরাদ্দ করা হয়েছিল। তিনি প্রকৃতিকে তিনটি রাজ্যে বিভক্ত করেছিলেন এবং এটিকে নিয়মতান্ত্রিক করার জন্য চারটি পদ ব্যবহার করেছিলেন - শ্রেণী, আদেশ, প্রজাতি এবং বংশ।

লিনিয়াস সমস্ত উদ্ভিদকে তাদের গঠনের বৈশিষ্ট্য অনুসারে 24টি শ্রেণিতে শ্রেণীবদ্ধ করেছিলেন এবং তাদের বংশ ও প্রজাতি চিহ্নিত করেছিলেন। "উদ্ভিদের প্রজাতি" বইয়ের দ্বিতীয় সংস্করণে তিনি 1260টি বংশ এবং 7540 প্রজাতির উদ্ভিদের বর্ণনা উপস্থাপন করেছেন। বিজ্ঞানী নিশ্চিত ছিলেন যে উদ্ভিদের যৌনতা রয়েছে এবং তিনি হাইলাইট করা পুংকেশর এবং পিস্টিলের কাঠামোগত বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে শ্রেণিবিন্যাস করেছেন। উদ্ভিদ এবং প্রাণীর নাম ব্যবহার করার সময়, জেনেরিক এবং প্রজাতির নাম ব্যবহার করা প্রয়োজন ছিল। এই পদ্ধতিটি উদ্ভিদ এবং প্রাণীর শ্রেণীবিভাগে বিশৃঙ্খলার অবসান ঘটায় এবং সময়ের সাথে সাথে পৃথক প্রজাতির সম্পর্ক নির্ধারণের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার হয়ে ওঠে। নতুন নামকরণ সহজে ব্যবহার করার জন্য এবং অস্পষ্টতা সৃষ্টি না করার জন্য, লেখক প্রতিটি প্রজাতিকে বিশদভাবে বর্ণনা করেছেন, বিজ্ঞানে সুনির্দিষ্ট পরিভাষাগত ভাষা প্রবর্তন করেছেন, যা তিনি "মৌলিক উদ্ভিদবিদ্যা" গ্রন্থে বিশদভাবে বর্ণনা করেছেন।

তার জীবনের শেষ দিকে, লিনিয়াস পাথর এবং খনিজ সহ সমস্ত প্রকৃতিতে তার পদ্ধতিগতকরণের নীতি প্রয়োগ করার চেষ্টা করেছিলেন। তিনিই প্রথম মানুষ এবং বানরকে প্রাইমেটদের সাধারণ গোষ্ঠীর সদস্য হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছিলেন। একই সময়ে, সুইডিশ বিজ্ঞানী কখনই বিবর্তনীয় দিকনির্দেশের সমর্থক ছিলেন না এবং তিনি বিশ্বাস করতেন যে প্রথম জীবগুলি এক ধরণের স্বর্গে তৈরি হয়েছিল। তিনি প্রজাতির পরিবর্তনশীলতার ধারণার প্রবক্তাদের তীব্র সমালোচনা করেছেন, এটিকে বাইবেলের ঐতিহ্য থেকে প্রস্থান বলে অভিহিত করেছেন। "প্রকৃতি লাফ দেয় না," বিজ্ঞানী একাধিকবার পুনরাবৃত্তি করেছিলেন।

1761 সালে, চার বছর অপেক্ষার পর, লিনিয়াস আভিজাত্যের উপাধি পেয়েছিলেন। এটি তাকে ফরাসি পদ্ধতিতে তার উপাধিটি সামান্য পরিবর্তন করার অনুমতি দেয় (ভন লিন) এবং তার নিজস্ব কোট অফ আর্মস তৈরি করতে, যার কেন্দ্রীয় উপাদানগুলি ছিল প্রকৃতির রাজ্যের তিনটি প্রতীক। লিনিয়াস একটি থার্মোমিটার তৈরির ধারণা নিয়ে এসেছিলেন, যা তৈরির জন্য তিনি সেলসিয়াস স্কেল ব্যবহার করেছিলেন। তার অসংখ্য যোগ্যতার জন্য, 1762 সালে বিজ্ঞানী প্যারিস একাডেমি অফ সায়েন্সেসের পদে ভর্তি হন।

তার জীবনের শেষ বছরগুলিতে, কার্ল গুরুতর অসুস্থ ছিলেন এবং বেশ কয়েকটি স্ট্রোকের শিকার হন। তিনি 10 জানুয়ারী, 1778 সালে আপসালায় তার নিজের বাড়িতে মারা যান এবং স্থানীয় ক্যাথেড্রালে তাকে সমাহিত করা হয়।

বিজ্ঞানীর বৈজ্ঞানিক ঐতিহ্য একটি বিশাল সংগ্রহের আকারে উপস্থাপিত হয়েছিল, যার মধ্যে শাঁস, খনিজ এবং কীটপতঙ্গের সংগ্রহ, দুটি হার্বেরিয়াম এবং একটি বিশাল গ্রন্থাগার রয়েছে। পারিবারিক বিরোধ থাকা সত্ত্বেও, এটি লিনিয়াসের জ্যেষ্ঠ পুত্র এবং তার পুরো নামের কাছে গিয়েছিল, যিনি তার পিতার কাজ চালিয়েছিলেন এবং এই সংগ্রহটি সংরক্ষণের জন্য সবকিছু করেছিলেন। তার অকাল মৃত্যুর পর, তিনি ইংরেজ প্রকৃতিবিদ জন স্মিথের কাছে আসেন, যিনি ব্রিটিশ রাজধানীতে লন্ডনের লিনিয়ান সোসাইটি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।

ব্যক্তিগত জীবন

বিজ্ঞানী সারা লিসা মোরেনার সাথে বিয়ে করেছিলেন, যার সাথে তিনি 1734 সালে দেখা করেছিলেন, ফালুনের শহরের ডাক্তারের মেয়ে। রোম্যান্সটি খুব ঝড়ের সাথে এগিয়ে যায় এবং দুই সপ্তাহ পরে কার্ল তাকে প্রস্তাব দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। 1735 সালের বসন্তে, তারা বরং বিনয়ীভাবে নিযুক্ত হয়েছিলেন, যার পরে কার্ল তার গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা করতে হল্যান্ডে যান। বিভিন্ন পরিস্থিতিতে, তাদের বিয়ে হয়েছিল মাত্র 4 বছর পরে কনের পরিবারের পারিবারিক খামারে। লিনিয়াস অনেক সন্তানের পিতা হয়েছিলেন: তার দুটি পুত্র এবং পাঁচটি কন্যা ছিল, যাদের মধ্যে দুটি শৈশবে মারা গিয়েছিল। তার স্ত্রী এবং শ্বশুরের সম্মানে, বিজ্ঞানী দক্ষিণ আফ্রিকার স্থানীয় আইরিস পরিবারের বহুবর্ষজীবী উদ্ভিদের একটি বংশ মোরায়া নামকরণ করেন।

বিশ্বকোষীয় ইউটিউব

• 1 / 5

  টেমপ্লেট:Picture জার্মান উদ্ভিদবিদ এবং চিকিৎসক রুডলফ ক্যামেররিয়াস (1665-1721) প্রথম বৈজ্ঞানিকভাবে উদ্ভিদের যৌন পার্থক্যের উপস্থিতি প্রমাণ করেছিলেন এবং এই পার্থক্যগুলি বর্ণনা করার জন্য একটি পদ্ধতি তৈরি করেছিলেন। লিনিয়াস, 18 শতকের কয়েকজন বিজ্ঞানীর একজন, এই শিক্ষার প্রশংসা করেছিলেন এবং বিকাশ করেছিলেন। তার নিজস্ব শ্রেণীবিন্যাস ব্যবস্থা তৈরি করার সময়, লিনিয়াস ফরাসি উদ্ভিদবিদ সেবাস্টিয়ান ভাইলান্ট (1669-1722) এর ধারণাগুলিও ব্যবহার করেছিলেন, যিনি তার গবেষণার ভিত্তিতে উদ্ভিদের প্রজননে পুংকেশর এবং পিস্টিলের মৌলিক ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলেছিলেন।

  সৃষ্টির ইতিহাস

  টেমপ্লেট:Picture লিনিয়াস স্পষ্টতই ভ্যাক্সজোতে ফুলের বিভিন্ন অংশের "সত্য উদ্দেশ্য" সম্পর্কে সেবাস্টিয়ান ভাইলান্টের ধারণার সাথে পরিচিত ছিলেন, জিমনেসিয়ামে পড়াশোনার সময়: ডক্টর রথম্যানের লাইব্রেরিতে, যিনি লিনিয়াসকে বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত করছিলেন। , ভাইলান্টের বই ছিল। ভবিষ্যৎ যৌন শ্রেণীবিন্যাস পদ্ধতির ভিত্তি লিখিত আকারে 1729 সালের শেষের দিকে, উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ে লিনিয়াসের অধ্যয়নের দ্বিতীয় বছরে, একটি ছোট হাতে লেখা প্রবন্ধে প্রেলুডিয়া-স্পন্সালিওরাম-প্ল্যান্টারাম?! ("Introduction to Plant Sexuality", "Introduction to Plant Engagements"), সুইডিশ ভাষায় লেখা। কাজের প্রথম অংশটি ছিল উদ্ভিদের যৌনতার বিষয়ে মতামতের পর্যালোচনা, লিনিয়াস প্রাচীনত্বের কর্তৃপক্ষ, থিওফ্রাস্টাস এবং প্লিনি দ্য এল্ডারের সাথে শুরু করেছিলেন এবং 18 শতকের শুরুতে এই সমস্যাটি অধ্যয়নকারী উদ্ভিদবিদদের সাথে শেষ করেছিলেন - Tournefort এবং Vaillant. লিনিয়াস তারপরে ভ্যাল্যান্টের ধারণা অনুসারে ফুলের বিভিন্ন অংশের উদ্দেশ্য নির্ধারণ করেছিলেন - তিনি পাপড়িগুলির সহায়ক ভূমিকা সম্পর্কে লিখেছেন, একটি "বৈবাহিক বিছানা" হিসাবে কাজ করা এবং পুংকেশরের উদ্ভিদের প্রজননে মৌলিক ভূমিকা সম্পর্কে ( "বর") এবং পিস্তিল ("বর")।

  লিনিয়াস তার পাণ্ডুলিপিটি একটি নতুন বছরের উপহার হিসাবে অধ্যাপক ওলোফ সেলসিয়াস (1670-1756), একজন ধর্মতত্ত্ববিদ এবং উত্সাহী উদ্ভিদবিদকে উপস্থাপন করেছিলেন। ভূমিকায়, লিনিয়াস লিখেছিলেন "উদ্ভিদ ও প্রাণীদের মধ্যে তাদের পরিবারের বংশবৃদ্ধির ক্ষেত্রে এমন একটি মহান সাদৃশ্য পাওয়া যায়।" কাজটি উপসালার একাডেমিক চেনাশোনাগুলিতে প্রচুর আগ্রহ জাগিয়েছিল এবং উপসালা বিশ্ববিদ্যালয়ের সেই সময়ের সবচেয়ে বিখ্যাত উদ্ভিদবিদ, অধ্যাপক ওলোফ রুডবেক দ্য ইয়াংগার (1660-1740) দ্বারা অত্যন্ত প্রশংসা করেছিলেন। টেমপ্লেট:Picture 1731 সালে, উদ্ভিদ শ্রেণীবিভাগের যৌন ব্যবস্থার বিকাশ মূলত লিনিয়াস দ্বারা সম্পন্ন হয়েছিল। 1732 সালে Acta Litteraria Sueciae("প্রসিডিংস অফ দ্য রয়্যাল সায়েন্টিফিক সোসাইটি") প্রথম কাজ প্রকাশিত হয়েছিল যেখানে নতুন সিস্টেম ব্যবহার করা হয়েছিল - ফ্লুরুলা ল্যাপোনিকা("একটি সংক্ষিপ্ত ল্যাপল্যান্ড ফ্লোরা"): ল্যাপল্যান্ডে তার অভিযানের সময় লিনিয়াস দ্বারা সংগৃহীত উদ্ভিদের একটি ক্যাটালগ।

  সিস্টেম বিবরণ

  যৌন বৈশিষ্ট্য অনুসারে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করার পদ্ধতির একটি বিবরণ লিডেনে 1735 সালে প্রকাশিত প্রকৃতির সিস্টেমের প্রথম সংস্করণে প্রকাশিত হয়েছিল। তিনি উদ্ভিদ সাম্রাজ্যের ভেষজ এবং গাছের মধ্যে দীর্ঘ-বিদ্যমান বিভাজন প্রত্যাখ্যান করেছিলেন (টুর্নফোর্ট সিস্টেমে, যা সেই সময়ে সক্রিয়ভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল, এই ধরনের বিভাজন বিদ্যমান ছিল)। লিনিয়াস, ভাইলান্টের মতো, বিশ্বাস করতেন যে উদ্ভিদের সবচেয়ে প্রয়োজনীয় এবং অপরিবর্তনীয় (ক্রমবর্ধমান অবস্থার উপর দুর্বলভাবে নির্ভরশীল) অংশগুলি হল তাদের প্রজনন অঙ্গ। এর উপর ভিত্তি করে, তিনি উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গের সংখ্যা, আকার এবং অবস্থানের (পিস্টিল এবং পুংকেশর) পাশাপাশি লিঙ্গের বিভাজনের বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে তার শ্রেণীবিভাগ তৈরি করেছিলেন (একচেটিয়াতা, ডায়োসি এবং পলিসি)।

  সিস্টেমটি তিনটি অংশ নিয়ে গঠিত: একটি কী, শ্রেণির বৈশিষ্ট্য এবং শ্রেণি দ্বারা বিতরণ করা বংশের তালিকা।

  সিস্টেম কী

  সিস্টেম অফ নেচার (1767) এর 12 তম সংস্করণের দ্বিতীয় খণ্ড থেকে সিস্টেমের চাবিকাঠি (যা মূলত একটি পোরফাইরি ট্রি - একটি গাছের মতো কাঠামো যা উচ্চ থেকে নীচের ধারণাগুলির একটি অনুক্রমিক ডিডাক্টিভ ডিকোটোমাস ডিভিশনের ধাপগুলিকে চিত্রিত করে) ):

  উদ্ভিদ বিবাহ...	...পাবলিক গতি ক্লাস XVI, XVII, XVIII, XIX, XX
  ডায়োসিয়াস	XXI, XXII, XXIII ক্লাস

  
  ...গোপন
  
  

  শ্রেণীর গুণাবলী

  মোট, লিনিয়াস উদ্ভিদের 24 শ্রেণী চিহ্নিত করেছিলেন। প্রথম 23টি ক্লাসে তিনি গাছপালা স্থাপন করেছিলেন যেগুলিতে দৃশ্যমান ফুল রয়েছে; শেষ, XXIV শ্রেণীতে, এমন সমস্ত গাছপালা স্থাপন করা হয়েছিল যেগুলিতে ফুল নেই (যেমন রাশিয়ান উদ্ভিদবিদ ইভান মার্টিনভ 1821 সালে লিনিয়ান সিস্টেমের তার উপস্থাপনায় লিখেছেন, ফুলগুলি "সবচেয়ে দৃশ্যমান এবং সম্পূর্ণরূপে লুকানো" বা "ফলের মধ্যে থাকে" ) - তথাকথিত secretagogue উদ্ভিদ। লিনিয়াসের প্রথম 23টি ক্লাস দুটি ভাগে বিভক্ত ছিল: ক্লাস I থেকে XX পর্যন্ত উভকামী (হর্ম্যাফ্রোডিটিক, ইউনিফালাস - অর্থাৎ একটি "বিয়ের বিছানা") ফুলগুলি স্থাপন করা হয়েছিল, অর্থাৎ যেগুলিতে পিস্টিল এবং পুংকেশর উভয়ই রয়েছে। ; পরবর্তী তিনটি শ্রেণীতে একলিঙ্গী (বিলোবড - অর্থাৎ, দুটি "বিয়ের জন্য বিছানা") ফুল সহ গাছগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল - একই উদ্ভিদে (XXI), বিভিন্ন উদ্ভিদে (XXII) বা সেই সমস্ত উদ্ভিদ যেগুলিতে একলিঙ্গ ফুল এবং উভলিঙ্গ উভয়ই থাকতে পারে। (XXIII)। ক্লাস I থেকে XIII ছিল পুংকেশরের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে, সমস্ত পুংকেশর আলাদা এবং সমান দৈর্ঘ্যের ছিল; পরের দুটি শ্রেণীকে (XIV, XV) পুংকেশরের অসম দৈর্ঘ্যের ভিত্তিতে আলাদা করা হয়েছিল, পরের তিনটি (XVI, XVII, XVIII) - পুংকেশরের সংমিশ্রণের ভিত্তিতে। লিনিয়াস 19 তম শ্রেণীর গাছপালা অন্তর্ভুক্ত করেছিলেন যেখানে পুংকেশর ফিলামেন্টগুলি মুক্ত থাকে এবং অ্যান্থারগুলি মিশ্রিত হয়; XX শ্রেণীতে - গাছপালা যেখানে পুংকেশরের ফিলামেন্টগুলি পিস্টিল স্টাইলের সাথে মিশ্রিত হয়।

  ক্লাসের তালিকা

  ক্লাস		শ্রেণির নাম	শিরোনামের রাশিয়ান অনুবাদ	ফুলের বৈশিষ্ট্য, অতিরিক্ত তথ্য	উদ্ভিদের উদাহরণ
  আমি		মনন্দ্রিয়া	একক পুংকেশর একগামী	একটি পুংকেশর সঙ্গে ফুল	ক্যানা, হলুদ
  ২		ডায়ান্ড্রিয়া	বিস্তামেন বিগমাউস	দুটি পুংকেশরযুক্ত ফুল তিনটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া	লিলাক, জলপাই
  III		Triandriae	Tristamenaceae তিন স্বামী	তিনটি পুংকেশরযুক্ত ফুল তিনটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া	রিড, গম
  IV		Tetrandriae	চতুষ্পদ চার স্বামী	চারটি পুংকেশরযুক্ত ফুল	প্ল্যান্টেন, হলি
  ভি		Pentandriae	পাঁচ-স্টেমেনড পাঁচ স্বামী	পাঁচটি পুংকেশরযুক্ত ফুল সাতটি আদেশ (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, পেন্টাজিনিয়া, ডেকাজিনিয়া, পলিজিনিয়া	বাকথর্ন, বিটরুট, ছাতা
  VI		Hexandriae	সিক্স-স্টেমেনড ছয় স্বামী	ছয়টি পুংকেশরযুক্ত ফুল ছয়টি আদেশ (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, হেক্সাজিনিয়া, পলিজিনিয়া	নার্সিসাস, রাইস
  VII		Heptandriae	সেমিস্টামিনেসিয়া সাত স্বামী	সাতটি পুংকেশরযুক্ত ফুল চারটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, হেপ্টাজিনিয়া	সপ্তাহান্তে
  অষ্টম		অক্টেন্ড্রিয়া	অষ্টভুজাকার অক্টোহাসব্যান্ডস	আটটি পুংকেশরযুক্ত ফুল চারটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া	ভ্যাকসিনিয়াম, বাকউইট
  IX		Enneandriae	নাইন-স্টেমেন নয় স্বামী	নয়টি পুংকেশরযুক্ত ফুল তিনটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, হেক্সাজিনিয়া	লরেল, Rhubarb
  এক্স		ডিকান্ড্রিয়া	দশ-পুংকেশর দশ-স্বামী	দশটি পুংকেশরযুক্ত ফুল ছয়টি আদেশ (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, পেন্টাজিনিয়া, ডেকাজিনিয়া	স্যাক্সিফ্রাগা, মালপিঘিয়া
  একাদশ		Dodecandriae	বারো পুংকেশর বারোজন স্বামী	12 থেকে 19 পর্যন্ত পুংকেশর সহ ফুল সাতটি আদেশ (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, পেন্টাজিনিয়া, হেক্সাজিনিয়া, ডোডেকাজিনিয়া	হুফউইড, ইউফোরবিয়া
  XII		Icosandriae	বিশ তরফা বিশজন পুরুষ	পুংকেশরের সংখ্যা 20 বা তার বেশি, এবং তারা ক্যালিক্সের সাথে সংযুক্ত থাকে পাঁচটি অর্ডার (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, পেন্টাজিনিয়া, পলিজিনিয়া	প্লাম, রোজশিপ
  XIII		পোলিয়ান্ড্রিয়া	মাল্টিস্ট্যামেন বহুব্রীহি	পুংকেশর অসংখ্য, আধারের সাথে সংযুক্ত সাতটি আদেশ (পিস্টিলের সংখ্যা অনুসারে): মনোজিনিয়া, ডিজিনিয়া, ট্রিজিনিয়া, টেট্রাজিনিয়া, পেন্টাজিনিয়া, হেক্সাজিনিয়া, পলিজিনিয়া	বাটারকাপ, ম্যাক
  XIV		Didynamiae	দ্বিগুণ শক্তি দ্বৈততা	দুটি পুংকেশর অন্যদের চেয়ে লম্বা তিনটি অর্ডার: জিমনোস্পার্মিয়া, অ্যাঞ্জিওস্পার্মিয়া, পলিপেটালা	Norichaceae, Lamiaceae
  XV		Tetradynamiae	চার-শক্তিশালী চারশক্তি	চারটি পুংকেশর অন্যদের চেয়ে লম্বা দুটি অর্ডার: সিলিকুলোসা, সিলিকোসা	ব্রাসিকাস
  XVI		মনোডেলফিয়া	মোনোফ্রাটারনাল ভ্রাতৃত্ব	পুংকেশরগুলি এক বান্ডিলে (টিউব) মিশ্রিত হয় তিনটি আদেশ: পেন্টান্দ্রিয়া, ডেকান্ড্রিয়া, পলিঅ্যান্ড্রিয়া	ক্যামেলিয়া, প্যাশন ফুল
  XVII		ডায়ডেলফিয়া	দ্বিজাতি ভ্রাতৃত্ব	পুংকেশর দুটি বান্ডিলে মিশ্রিত হয় তিনটি আদেশ: হেক্সান্ড্রিয়া, অক্টেন্ড্রিয়া, ডেকান্ড্রিয়া	ডাইমিয়াঙ্কা, মটরশুটি
  XVIII		পলিডেলফিয়া	বহুভ্রাতৃত্ব বহুত্ব	পুংকেশর কয়েকটি বান্ডিলে মিশ্রিত হয় তিনটি অর্ডার: পেন্টান্ড্রিয়া, আইকোস্যান্ড্রিয়া, পলিঅ্যান্ড্রিয়া	সেন্ট জনস ওয়ার্ট, সাইট্রাস
  XIX		Syngenesiae	পীড়ীয় সম্বন্ধ	অ্যান্থারগুলি একসাথে বেড়েছে, কিন্তু পুংকেশরের ফিলামেন্টগুলি মুক্ত থাকে পাঁচটি আদেশ: পলিগ্যামিয়া একুয়ালিস, পলিগ্যামিয়া সুপারফ্লুয়া, পলিগ্যামিয়া হতাশা, পলিগ্যামিয়া নেসেসরিয়া, মনোগামিয়া	Asteraceae
  XX		গাইনান্দ্রিয়া	যৌগিক anther-pistile ইন্টিগ্রাল-পিস্টিলেট-স্টেমেন মিসোজিনি	পুংকেশরের থ্রেডগুলি পিস্টিল কলামের সাথে মিশ্রিত হয় সাতটি আদেশ: ডায়ান্ড্রিয়া, ট্রায়ান্ড্রিয়া, টেট্রান্ডিয়া, পেন্টান্দ্রিয়া, হেক্সান্ড্রিয়া, ডেকান্ড্রিয়া, পলিঅ্যান্ড্রিয়া	কিরকাজন, অর্চিস
  XXI		মনোসিয়া	একচেটিয়া একঘরে	ফুল একলিঙ্গী, পুরুষ ও স্ত্রী ফুল একই গাছে পাওয়া যায় নয়টি আদেশ: মোনান্দ্রিয়া, ট্রায়ান্ড্রিয়া, টেট্রান্ডিয়া, পেন্টান্দ্রিয়া, হেক্সান্ড্রিয়া, পলিয়ান্ড্রিয়া, মোনাডেলফিয়া, পলিয়াডেলফিয়া, সিনজেনেশিয়া	বার্চ, ওক
  XXII		ডায়োসিয়া	ডায়োসিয়াস দ্বৈততা	ফুল একলিঙ্গী, পুরুষ ও স্ত্রী ফুল বিভিন্ন গাছে থাকে। 13টি আদেশ: ডিডান্ড্রিয়া, ট্রায়ান্ড্রিয়া, টেট্রান্ডিয়া, পেন্টান্ড্রিয়া, হেক্সান্ড্রিয়া, অক্টান্ড্রিয়া, এনিয়েনড্রিয়া, ডেকান্ড্রিয়া, আইকোস্যান্ড্রিয়া, পলিঅ্যান্ড্রিয়া, মোনাডেলফিয়া, সিনজেনেশিয়া, গাইনান্দ্রিয়া	উইলো, পপলার
  XXIII		বহুগামী	বহুগামী বহুবিবাহ	উদ্ভিদে উভকামী এবং একলিঙ্গ উভয় ধরনের ফুল রয়েছে তিনটি আদেশ: Monoecia, Dioecia, Trioecia	পার্সিমন, অ্যাশ
  XXIV		ক্রিপ্টোগামে	গোপন বিয়ে রহস্য	ফুলের অভাব ছয়টি অর্ডার: Plantae, Filices, Musci, Algae, Fungi, Lithophyta	শৈবাল, উচ্চতর বীজগাছ, মাশরুম

  সিস্টেম উন্নয়ন

  সময়ের সাথে সাথে, লিনিয়াসের সিস্টেম পরিবর্তিত হয় - লিনিয়াস নিজেই তার জীবনে ছোটখাটো পরিবর্তন করেছিলেন, তার মৃত্যুর পরে সিস্টেমে অন্যান্য পরিবর্তন করা হয়েছিল। এইভাবে, XXIV শ্রেণীতে সিস্টেমের প্রথম সংস্করণে (1735) লিথোফাইটা অর্ডার ছিল, যার মধ্যে বিভিন্ন সামুদ্রিক জীব একটি আসীন জীবনধারার নেতৃত্ব দিয়েছিল, কিন্তু খুব দ্রুত এই আদেশটি সিস্টেম থেকে বাদ দেওয়া হয়েছিল।

  বৈশিষ্ট্যের শব্দাবলী লিনিয়াস সংস্করণ থেকে সংস্করণে পরিমার্জিত করেছিলেন। সিস্টেম অফ নেচার (1767) এর 12 তম সংস্করণের দ্বিতীয় খণ্ডে প্রকাশিত পাঠটি সবচেয়ে নিখুঁত বলে বিবেচিত হয়। সংস্করণ থেকে সংস্করণে, উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতিতে তালিকাভুক্ত জেনারের সংখ্যাও বৃদ্ধি পেয়েছে - এই সংস্করণে "শ্রেণী জেনার" তালিকাটি 22 পৃষ্ঠা দখল করেছে।

  সিস্টেম মূল্যায়ন

  সিস্টেমের অসুবিধা, যা সম্পর্কে লিনিয়াস নিজেও সচেতন ছিলেন, তা ছিল এর কৃত্রিম প্রকৃতি - যেমন, সেসালপিনো সিস্টেম সহ (ফল এবং বীজের বৈশিষ্ট্য এবং গঠনের উপর ভিত্তি করে) সহ অন্যান্য সমস্ত শ্রেণীবিভাগ সিস্টেমগুলি সেই সময়ে পরিচিত ছিল। রে সিস্টেম (ফল এবং পেরিয়ান্থের গঠন, সেইসাথে জীবন গঠন সহ বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যযুক্ত উদ্ভিদকে বিবেচনা করে) এবং টর্নফোর্ট সিস্টেম (পেরিয়েনথের কাঠামোর উপর নির্মিত)। লিনিয়ান সিস্টেম সহ এই সমস্ত সিস্টেমে, একটি প্রদত্ত সিস্টেমের মূল বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে উদ্ভিদের পদ্ধতিগত গ্রুপগুলির মধ্যে প্রাকৃতিক সংযোগ স্থাপনের জন্য অপর্যাপ্ত বলে প্রমাণিত হয়েছিল। যাইহোক, লিনিয়ান সিস্টেমের মূল বৈশিষ্ট্য - উদ্ভিদের যৌনাঙ্গের বৈশিষ্ট্যগুলি - পূর্ববর্তী সিস্টেমগুলির মূল বৈশিষ্ট্যগুলির তুলনায় আরও বেশি তাৎপর্যপূর্ণ, সেইসাথে ব্যবহারিক ব্যবহারের জন্য আরও চাক্ষুষ এবং সুবিধাজনক এবং এমনকি অ-পেশাদার প্রকৃতিবিদরাও এর প্রয়োগের পরিভাষা এবং পদ্ধতি বুঝতে পারে। উদ্ভিদ জগতের বস্তুর তালিকায় বর্ণনামূলক কাজের জন্য 18 শতকের জরুরী প্রয়োজনের পরিস্থিতিতে, এই জাতীয় ব্যবস্থা তার পূর্বসূরীদের থেকে অনুকূলভাবে পৃথক ছিল, বিশেষত আরও সুনির্দিষ্ট পরিভাষা এবং সহজতর (দ্বিতীয় অর্ধ থেকে শুরু করে) 18 শতকের) দ্বিপদ বোটানিকাল নামকরণ।

  লিনিয়াসের সংস্কার কার্যক্রম বোটানিক্যাল জগতে অস্পষ্টভাবে গ্রহণ করা হয়েছিল। যেমন এমিল উইঙ্কলার তার "উদ্ভিদবিদ্যার ইতিহাস" (1854) এ সিস্টেমের আবির্ভাবের পূর্ববর্তী সময়কাল সম্পর্কে লিখেছেন, সেই সময়ে অনেক বিজ্ঞানী উদ্ভিদের দুটি লিঙ্গের কথা বলেছিলেন, বিশেষত যেহেতু সেবাস্তিয়ান ভাইলান্টের পরে সেখানে একটি বিশ্বাস ছিল গাছের সঠিকতা সম্পর্কে। নিষিক্তকরণের তত্ত্ব, "কিন্তু একজন উদ্ভিদবিজ্ঞানীর জন্য, এবং তদ্ব্যতীত, লিনিয়াসের মতো একজন যুবক তখন উদ্ভিদে পুরুষ এবং মহিলা লিঙ্গের মধ্যে কঠোর সামঞ্জস্যের সাথে পার্থক্য করার এবং এই পার্থক্যের উপর একটি নতুন সিস্টেম তৈরি করার সাহস করেছিলেন - এটি সম্পূর্ণরূপে কিছু ছিল। শোনা যায় না।" লিনিয়ান সিস্টেমকে ঘিরে বিতর্ক বহু বছর ধরে চলতে থাকে এবং বিভিন্ন দেশের অনেক স্বনামধন্য বিজ্ঞানী এতে জড়িত ছিলেন। উদ্ভিদের যৌন প্রক্রিয়ার মতবাদই সন্দেহ উত্থাপন করেছিল; উপরন্তু, সেখানে উদ্ভিদবিদ ছিলেন যারা বলেছিলেন যে নতুন শিক্ষাটি অনৈতিক, এবং তাই বাতিল করা উচিত। সেন্ট পিটার্সবার্গের বোটানিক্যাল গার্ডেনের পরিচালক জোহান সিজিসবেক 1737 সালে লিখেছিলেন যে “ঈশ্বর উদ্ভিদ রাজ্যে এমন একটি অনৈতিক সত্যকে কখনই অনুমতি দেবেন না যে অনেক স্বামীর (পুংকেশরের) এক স্ত্রী (পিস্টিল) থাকে। এ ধরনের অশুচি ব্যবস্থা শিক্ষার্থীদের সামনে উপস্থাপন করা উচিত নয়।” বিজ্ঞানের অস্ট্রিয়ান ইতিহাসবিদ জোসেফ শুল্টসের মতে, সবচেয়ে পুঙ্খানুপুঙ্খ এবং একই সময়ে, লিনিয়াসের সবচেয়ে নৃশংস শত্রু ছিলেন জার্মান উদ্ভিদবিদ এবং চিকিৎসক ফ্রেডরিখ মেডিকাস (1736-1808); গাছের শ্রেণীবিভাগের নিজস্ব পদ্ধতি তৈরিতে কাজ করে, যেটিতে একই সাথে কৃত্রিম (লিনিয়াসের মতো) এবং প্রাকৃতিক উভয় ব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য ছিল, মেডিকাস, শুল্টেসের মতে, লিনিয়াসকে নিন্দা করার জন্য উন্নত করার জন্য প্রতিটি সুযোগ ব্যবহার করেছিলেন। বিখ্যাত সুইস উদ্ভিদবিদ, চিকিত্সক এবং কবি আলব্রেখ্ট হ্যালার (1708-1777) দ্বারা লিনিয়াস তীব্রভাবে সমালোচনা করেছিলেন। ক্রিশ্চিয়ান গটলিব লুডভিগ (1709-1773), যিনি লিনিয়াসেরও সমালোচনা করেছিলেন, তিনি তার নিজস্ব সিস্টেম তৈরি করছিলেন, যেখানে তিনি লিনিয়াস এবং রিভিনাসের সিস্টেমগুলিকে একত্রিত করার চেষ্টা করেছিলেন। অন্যান্য উদ্ভিদবিদরা লিনিয়াসের সিস্টেমকে কীভাবে উন্নত করা উচিত সে সম্পর্কে বিভিন্ন ধারণা প্রকাশ করেছেন;

  সাধারণভাবে, উদ্ভিদ শ্রেণীবিভাগের নতুন পদ্ধতি দ্রুত স্বীকৃতি লাভ করে এবং সারা বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ে, 18 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে প্রায় সর্বজনীনভাবে গৃহীত হয়। এর আগে ব্যবহৃত শ্রেণীবিভাগের তুলনায়, লিনিয়াসের সিস্টেমটি একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপের প্রতিনিধিত্ব করে; তার সাহায্যেই বিজ্ঞান অষ্টাদশ শতাব্দীর শুরুতে উদ্ভিদ শ্রেণীবিন্যাসে যে বিশৃঙ্খলা ও অনিশ্চয়তা রাজত্ব করেছিল তা কাটিয়ে উঠেছিল। 18 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে চালিত উদ্ভিদের সংকরকরণের উপর জোসেফ কোলরিউটারের গবেষণা শেষ পর্যন্ত উদ্ভিদে লিঙ্গের অস্তিত্ব এবং প্রজনন প্রক্রিয়ার জন্য উদ্ভিদ জীবের বিভিন্ন অংশের গুরুত্বের প্রশ্নটি বন্ধ করে দিয়েছে বলে মনে হয়, কিন্তু 19 শতকের শুরুতে, লিনিয়াসের প্রজনন ব্যবস্থার সমালোচনামূলক কাজগুলি আবার প্রদর্শিত হতে শুরু করে, একই সময়ে, উদ্ভিদের লিঙ্গের অস্তিত্বের সত্যটি প্রশ্নবিদ্ধ হয়েছিল। জার্মান উদ্ভিদবিদ ফ্রাঞ্জ শেল্ফার (1778-1832) এবং আগস্ট হেনশেল(1790-1856) যুক্তি দিয়েছিলেন যে উদ্ভিদে বীজ গঠনের জন্য পরাগ নয়, বিভিন্ন প্রাকৃতিক শক্তি প্রয়োজন এবং তাই উদ্ভিদ এবং প্রাণীর প্রজনন প্রক্রিয়ার মিল সম্পর্কে কথা বলার কোনও কারণ নেই। উদ্ভিদের অস্তিত্বের সত্যতা থেকে যেগুলির মধ্যে কেবল পুংকেশরযুক্ত ফুল এবং কেবল পুংকেশরযুক্ত ফুল রয়েছে, শেফলার এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিলেন যে পুংকেশর ফল দেওয়ার জন্য অপ্রয়োজনীয়, এবং এই ধারণাটিকে সুস্পষ্ট হিসাবে উপস্থাপন করেছিলেন। সোভিয়েত উদ্ভিদবিজ্ঞানী ইভজেনি উলফের মতে, শেল্ফারের কাজ "উদ্ভিদের মধ্যে যৌনতার মতবাদের সমালোচনা" এর ধারণাগুলি 17 শতকের শুরুতে উদ্ভিদে যৌনতার মতবাদকে প্রত্যাখ্যান করেছিল। নিকোলাই ভ্যাভিলভ তাদের সমালোচনাকে তুচ্ছ বলে অভিহিত করেছেন, কিন্তু উল্লেখ করেছেন যে এমনকি মহান জোহান উলফগ্যাং গোয়েথেও তাদের প্রভাবে এসেছিলেন।

  লিনিয়াস নিজেই তার সিস্টেমটিকে প্রাথমিকভাবে একটি পরিষেবা ব্যবস্থা হিসাবে উপলব্ধি করেছিলেন, ব্যবহারিক গুরুত্বের, "নির্ণয়ের জন্য" উদ্দেশ্যে। লিনিয়াস একটি প্রাকৃতিক ব্যবস্থা ("প্রাকৃতিক পদ্ধতি" অনুসারে নির্মিত একটি সিস্টেম) নির্মাণের আকাঙ্ক্ষাকে "প্রথম এবং শেষ জিনিস যা উদ্ভিদবিদ্যার জন্য প্রচেষ্টা করে" বলে মনে করেছিলেন, "প্রকৃতি লাফ দেয় না" এবং এটিকে ব্যাখ্যা করে। সমস্ত গাছপালা "একে অপরের জন্য একটি সখ্যতা দেখায়।" লিনিয়াস তার কাজগুলিতে প্রাকৃতিক গোষ্ঠীগুলি চিহ্নিত করেছিলেন (উদাহরণস্বরূপ, উদ্ভিদবিদ্যার দর্শনে দেওয়া 67টি দল), কিন্তু উল্লেখ করেছেন যে এগুলি প্রাকৃতিক পদ্ধতির শুধুমাত্র "টুকরো" ছিল এবং তাদের "অধ্যয়নের প্রয়োজন ছিল।" ইতিহাসবিদ ডনেম্যানের মতে, দুর্ভাগ্যবশত লিনিয়াসের ছাত্র ও অনুসারীরা লিনিয়াসের শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতিকে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের মুকুট হিসাবে বিবেচনা করতে শুরু করেছিলেন, এই সিস্টেমের স্রষ্টার মতামতকে বিবেচনায় না নিয়ে এবং তাদের কার্যকলাপের মূল লক্ষ্যকে জ্ঞান হিসাবে না দেখে। যতটা সম্ভব প্রজাতি। ফলস্বরূপ, সময়ের সাথে সাথে লিনিয়াসের সিস্টেমটি বিজ্ঞানের বিকাশে একটি ব্রেক হিসাবে কাজ করতে শুরু করে - এবং এই পরিস্থিতিটি 1820 এবং 1830 এর দশকে অগাস্টিন ডেকান্ডোল দ্বারা বিকাশিত উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের প্রাকৃতিক পদ্ধতির বৈজ্ঞানিক বিশ্ব দ্বারা স্বীকৃতি না হওয়া পর্যন্ত পরিলক্ষিত হয়েছিল। বার্নার্ড জুসিউক্স এবং অ্যান্টোইন জুসিউক্সের সিস্টেমে।

  19 শতকের প্রথমার্ধে লিনিয়ান পদ্ধতির ব্যবহার অব্যাহত ছিল, কিন্তু 19 শতকের মাঝামাঝি এটি ইতিমধ্যে একটি ধ্বংসাবশেষে পরিণত হয়েছিল। রাশিয়ায়, এই সিস্টেমটি 18 শতকের দ্বিতীয়ার্ধ থেকে 1830 সাল পর্যন্ত বৈজ্ঞানিক বোটানিক্যাল সাহিত্যে এবং 19 শতকের শেষ পর্যন্ত শিক্ষামূলক এবং জনপ্রিয় বিজ্ঞান সাহিত্যে ব্যবহৃত হয়েছিল।

  উদ্ভিদবিদ ইভান মার্টিনভ, 1821 সালে প্রকাশিত তাঁর প্রবন্ধ "তিন উদ্ভিদবিদ"-এ লিখেছেন যে উদ্ভিদ রাজ্যে "তারা তিনজন মহান আলোকিত, তিনজন ট্যাক্সোনমিস্টের মতো জ্বলজ্বল করে -

  কার্ল লিনিয়াস একজন বিশ্ববিখ্যাত বিজ্ঞানী, শিক্ষাবিদ এবং অধ্যাপক যিনি বিজ্ঞানে বিশাল অবদান রেখেছেন। উদ্ভিদবিদরা তাকে তাদের বিজ্ঞানের স্রষ্টা বলে মনে করেন, কিন্তু প্রকৃতপক্ষে, লিনিয়াসের বৈজ্ঞানিক সৃজনশীলতা অনেক বেশি বিস্তৃত। সাহিত্যিক সুইডিশ ভাষার বর্তমান রূপের স্রষ্টা হিসাবেও মানুষটিকে মূল্য দেওয়া হয়। এছাড়াও, বিজ্ঞানী বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রাকৃতিক বিজ্ঞান শিক্ষার প্রবর্তনে অবদান রাখেন।

  শৈশব ও যৌবন

  কার্ল 1707 সালে রোশল্টের ছোট্ট সুইস গ্রামে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। নিকোলাস লিনিয়াস - ছেলেটির বাবা, পুরোহিত হিসাবে কাজ করেছিলেন। যেহেতু তিনি কৃষকের সন্তান ছিলেন তাই তার বাবা-মায়ের কাছে তার পড়াশোনার জন্য পর্যাপ্ত অর্থ ছিল না। তিনি লুন্ড ইউনিভার্সিটিতে কিছু সময়ের জন্য অধ্যয়ন করেছিলেন, কিন্তু একাডেমিক ডিগ্রী না পেয়ে তিনি দেশে ফিরে যেতে বাধ্য হন। সেখানে, যুবকটি একজন স্থানীয় যাজকের সহকারী হিসাবে চাকরি পায় এবং শীঘ্রই পবিত্র আদেশ গ্রহণ করে এবং প্যারিশিয়ানদের জন্য একটি চার্চে সহকারী হিসাবে কাজ করে।

  কার্লের মা একজন পুরোহিতের মেয়ে। কার্ল দম্পতির প্রথম সন্তান হয়েছিলেন, তার পরে পরিবারে আরও চারটি সন্তানের জন্ম হয়েছিল। মায়ের বাবা, যাজক ব্রডরসোনিয়াস, প্রথম নাতির জন্মের বছর মারা যান। এবং 2 বছর পরে, নিকোলাস একজন পুরোহিত নিযুক্ত হন এবং পরিবারটি তার দাদা যে বাড়িতে থাকতেন সেখানে চলে যায়।

  একটি নতুন জায়গায় বসতি স্থাপন করার সময়, পরিবারের প্রধান বাড়ির চারপাশে একটি বাগান স্থাপন করে, শাকসবজি, ফল এবং ফুল গাছ লাগায়। শৈশব থেকেই, কার্ল অনুসন্ধিৎসু, তার চারপাশের বিশ্ব এবং বিশেষত গাছপালা সম্পর্কে আগ্রহী। 8 বছর বয়সে, ছেলেটি তার এলাকার বেশিরভাগ গাছপালা জানত। নিকোলাউস তার ছেলেকে বাড়ির পাশে একটি ছোট প্লট বরাদ্দ করেছিলেন, যেখানে কার্ল বিভিন্ন বীজ রোপণ করেছিলেন এবং ফুল এবং ভেষজ জন্মায়।

  
  

  কার্ল তার প্রাথমিক জ্ঞান Växjö শহরের একটি নিম্ন ব্যাকরণ স্কুলে পেয়েছিলেন, যেখানে তার বাবা অধ্যয়ন করেছিলেন এবং 8 বছর পর তিনি জিমনেসিয়ামে প্রবেশ করেন। যেহেতু এই শহরটি বাড়ি থেকে অনেক দূরে অবস্থিত ছিল, কার্ল প্রায়শই তার পরিবারের সাথে দেখা করতে পারত না, তাই তিনি কেবল ছুটির সময় তার বাবা এবং মাকে দেখেছিলেন। ছেলেটি স্কুলে খারাপভাবে অধ্যয়ন করেছিল; যুবকটি একমাত্র যে বিষয়ের সাথে মানিয়ে নিতে পারে তা হল গণিত, কিন্তু সে জীববিজ্ঞানের প্রতিও আগ্রহী ছিল।

  যুবকের পক্ষে অধ্যয়ন করা এতটাই কঠিন ছিল যে শিক্ষকরা এমনকি বাবা-মাকে তাদের ছেলেকে একটি নৈপুণ্য শিখতে স্থানান্তর করার পরামর্শ দিয়েছিলেন। সেই সময়ে, স্কুলে যুক্তিবিদ্যা এবং চিকিৎসা বিষয়ের পাঠ একজন ডাক্তার দ্বারা শেখানো হয়েছিল, যিনি স্কুল কর্তৃপক্ষকে ছাত্রকে ডাক্তার হওয়ার জন্য পড়াশোনা ছেড়ে দিতে রাজি করেছিলেন। এটি করার জন্য, কার্লকে একজন শিক্ষকের সাথে থাকতে হয়েছিল; প্রধান ক্লাসগুলি ছাড়াও, প্রোগ্রামটিতে উদ্ভিদবিদ্যাও অন্তর্ভুক্ত ছিল, যা ভবিষ্যতের বিজ্ঞানীদের প্রিয়।

  বিজ্ঞান

  1727 সালে স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর, লিনিয়াস লুন্ডের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করেন। সেখানে তিনি প্রফেসর স্টোবিউসের সাথে পরিচিত হন। ভবিষ্যতে, লোকটি তাকে আবাসন দিয়ে সাহায্য করে এবং তাকে তার বাড়িতে বসতি স্থাপন করে। যুবকটির অধ্যাপকের গ্রন্থাগারে প্রবেশাধিকার রয়েছে। একই সময়ে, তিনি সমুদ্র এবং নদীর বাসিন্দাদের ব্যক্তিগত সংগ্রহ এবং লুন্ডে শিক্ষক দ্বারা সংগৃহীত উদ্ভিদের হার্বেরিয়ামের সাথে পরিচিত হন। স্টোবায়াসের বক্তৃতাগুলি উদ্ভিদবিদ হিসাবে লিনিয়াসের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল।

  
  

  1728 সালে, লিনিয়াস উপসালার বিশ্ববিদ্যালয়ে চলে আসেন। এই বিশ্ববিদ্যালয় মেধাবী অধ্যাপকদের নির্দেশনায় মেডিসিন অধ্যয়নের আরও সুযোগ করে দিয়েছে। শিক্ষার্থীরা যতটা সম্ভব জ্ঞান অর্জন করার চেষ্টা করেছিল এবং ক্লাস থেকে তাদের অবসর সময়ে স্বাধীনভাবে আগ্রহের বিজ্ঞানগুলি অধ্যয়ন করেছিল।

  সেখানে, কার্ল একজন ছাত্রের সাথে বন্ধুত্ব করেছিলেন, তিনি জীববিজ্ঞানেও আগ্রহী ছিলেন এবং তরুণরা একসাথে সেই সময়ে বিদ্যমান প্রাকৃতিক ইতিহাসের শ্রেণীবিভাগ সংশোধন করার জন্য কাজ শুরু করেছিলেন। কার্ল উদ্ভিদ অধ্যয়নের দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন। লিনিয়াসের জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় ছিল ধর্মতাত্ত্বিক শিক্ষক ওলোফ সেলসিয়াসের সাথে তার পরিচিতি। এটি 1720 এর দশকের শেষের দিকে ঘটেছিল, লোকটি যুবকটিকে লাইব্রেরিতে প্রবেশাধিকার দিয়েছিল এবং তাকে তার বাড়িতে থাকতে দেয়, যেহেতু কার্ল একটি কঠিন আর্থিক পরিস্থিতিতে ছিল।

  
  

  শীঘ্রই যুবকটি তার প্রথম গবেষণাপত্র লিখেছিলেন, যাতে তিনি উদ্ভিদের ভবিষ্যতের যৌন শ্রেণীবিভাগের জন্য প্রধান ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করেছিলেন। প্রকাশনাটি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের মধ্যে যথেষ্ট আগ্রহ জাগিয়েছিল। শিক্ষার্থীর বৈজ্ঞানিক কাজ রুডবেক জুনিয়র দ্বারাও প্রশংসিত হয়েছিল, যিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন অধ্যাপক, এবং কার্লকে বিশ্ববিদ্যালয়ের বোটানিক্যাল গার্ডেনে একজন প্রদর্শক হিসেবে পড়াতে দেন।

  1732 সালে লিনিয়াসের সাথে ল্যাপল্যান্ডে একটি অভিযাত্রী ট্রেন সংঘটিত হয়েছিল। যেহেতু তিনি নিজে অর্থায়ন করতে অক্ষম ছিলেন, তাই বিশ্ববিদ্যালয় অভিযানের জন্য অর্থ প্রদান করেছিল। লোকটি স্ক্যান্ডিনেভিয়ান উপদ্বীপে গিয়েছিলেন, 6 মাসের অভিযানের সময় তিনি খনিজ, প্রাণী এবং গাছপালা অধ্যয়ন করেছিলেন এবং স্থানীয় সামির জীবন সম্পর্কেও শিখেছিলেন। গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কারগুলি মিস না করার জন্য, তিনি প্রায় পুরো পথ হেঁটেছিলেন এবং শুধুমাত্র ঘোড়ার পিঠে কিছু অংশ কভার করেছিলেন। প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের নমুনার সমৃদ্ধ সংগ্রহের পাশাপাশি, মানুষটি এদেশের আদিবাসীদের গৃহস্থালী সামগ্রী সুইডেনে নিয়ে আসেন।

  
  

  কার্ল উপসালা রয়্যাল সায়েন্টিফিক সোসাইটির কাছে অভিযানের একটি প্রতিবেদন জমা দেন, এই আশায় যে তার রেকর্ডগুলি সম্পূর্ণরূপে প্রকাশিত হবে। কিন্তু এটি ঘটেনি, এবং 1732 সালে প্রকাশনাটি ল্যাপল্যান্ড উদ্ভিদের উপর শুধুমাত্র একটি সংক্ষিপ্ত প্রতিবেদন প্রকাশ করেছিল। এটি বিভিন্ন ধরণের উদ্ভিদের একটি ক্যাটালগ ছিল।

  ফ্লোরুলা ল্যাপোনিকা শিরোনামের নিবন্ধটি ছিল বিজ্ঞানীর প্রথম প্রকাশিত কাজ, যেখানে তিনি উদ্ভিদের শ্রেণীবিভাগের যৌন ব্যবস্থা সম্পর্কে কথা বলেছেন। বিজ্ঞানী তাদের ক্লাসে বিভক্ত করেছিলেন এবং যুক্তি দিয়েছিলেন যে উদ্ভিদের যৌনতা রয়েছে, যা পিস্টিল এবং পুংকেশর দ্বারা নির্ধারিত হয়। কার্ল পিস্টিলের কাঠামোগত বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শ্রেণীগুলিকেও গোষ্ঠীতে বিভক্ত করেছিলেন। এই বিষয়টি অধ্যয়ন করার সময়, লিনিয়াস প্রায়শই ভুল করতেন, তবে এটি সত্ত্বেও, অধ্যাপক দ্বারা তৈরি সিস্টেমটি আগ্রহ জাগিয়েছিল এবং বিজ্ঞানের বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল।

  একটি মজার তথ্য হল যে এটি শুধুমাত্র 1811 সালে একটি মানুষের ডায়েরি থেকে এন্ট্রিগুলি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল, যেখানে তিনি সামির জীবনের তার পর্যবেক্ষণগুলি বর্ণনা করেছিলেন। সেই যুগের আদিবাসীদের জীবনধারা সম্পর্কে কার্যত অন্য কোন তথ্য নেই, তাই সমসাময়িকদের জন্য নৃতাত্ত্বিক ক্ষেত্রে তার রেকর্ডগুলি অত্যন্ত মূল্যবান।

  1735 সালে, কার্ল হল্যান্ডে যান, যেখানে তিনি তার গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা করেন এবং একটি মেডিকেল ডক্টরেট পান। সেখান থেকে তিনি ছুটে যান লিডেনে, যেখানে তিনি "প্রকৃতির ব্যবস্থা" বিষয়ে একটি প্রবন্ধ প্রকাশ করেন। ডাচ শহরে তার জীবনের 2 বছরের সময়, অধ্যাপক অনেক উজ্জ্বল ধারণা নিয়ে এসেছিলেন, যা তিনি প্রকাশিত প্রকাশনায় বর্ণনা করেছেন। বিজ্ঞানী প্রাণী শ্রেণীকে প্রজাতিতে বিভক্ত করেছেন: পাখি এবং স্তন্যপায়ী প্রাণী, উভচর এবং মাছ, কৃমি এবং কীটপতঙ্গ। এটিও লক্ষণীয় যে তিনি মানুষকে স্তন্যপায়ী প্রাণী হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করেছেন, তার সময়ে পরিচিত অমেরুদণ্ডী প্রাণীরা কৃমির শ্রেণীতে পড়ে এবং উভচর এবং সরীসৃপগুলিকে উভচরের শ্রেণীতে অন্তর্ভুক্ত করে।

  
  

  এই সময়ে, জীববিজ্ঞানী সারা বিশ্ব থেকে আনা গাছপালাগুলির একটি বিশাল সংগ্রহ বর্ণনা এবং শ্রেণিবদ্ধ করেছেন। একই সময়ে, লিনিয়াসের জীবনীতে প্রকাশনাগুলি উপস্থিত হয়েছিল, যা পরবর্তীকালে জৈবিক বিজ্ঞানকে পরিবর্তিত করেছিল এবং বিজ্ঞানীদের মধ্যে মানুষটিকে মহিমান্বিত করেছিল।

  কার্লের বৈজ্ঞানিক কর্মজীবনে এই দেশে অতিবাহিত বছরগুলি সবচেয়ে ফলপ্রসূ হয়ে ওঠে। এই সময়কালে তিনি তার প্রধান রচনাগুলি প্রকাশ করেন। বৈজ্ঞানিক কাজের পাশাপাশি, লোকটি একটি আত্মজীবনীও লিখেছেন, যেখানে তিনি তার জীবন বর্ণনা করেছেন এবং পাঠকদের সাথে অভিযানের আকর্ষণীয় তথ্য এবং গল্পগুলি ভাগ করেছেন।

  
  

  সুইডেনে ফিরে আসার পর, লিনিয়াস তার সীমানা ত্যাগ করেননি; কার্ল একজন ডাক্তার হিসাবে কাজ করেছিলেন, উদ্ভিদবিদ্যা বিভাগের প্রধান ছিলেন, অভিযানে গিয়েছিলেন এবং তরুণ প্রজন্মের কাছে তার জ্ঞান প্রেরণ করেছিলেন।

  কার্ল লিনিয়াস জীববিজ্ঞান এবং উদ্ভিদবিদ্যার ক্ষেত্রে অনেক আবিষ্কার করেছিলেন। প্রকাশিত নিবন্ধের সংখ্যা অনেক বেশি; কাজগুলি বিজ্ঞানীর জীবদ্দশায় এবং মৃত্যুর পরে প্রকাশিত হয়েছিল। অধ্যাপকের যোগ্যতা রাষ্ট্র দ্বারা স্বীকৃত হয়েছিল, এবং তার কৃতিত্বগুলি তার জন্মভূমির সীমানা ছাড়িয়ে পরিচিত হয়েছিল।

  ব্যক্তিগত জীবন

  লিনিয়াস তার ভাবী স্ত্রী সারা লিসা মোরিয়ার সাথে ফালুনে দেখা করেছিলেন। সেই সময়ে, মেয়েটির বয়স ছিল 18 বছর, তার বাবা ছিলেন একজন স্থানীয় ডাক্তার, লোকটি শিক্ষিত এবং একটি চিত্তাকর্ষক ভাগ্য ছিল। তাদের দেখা হওয়ার 2 সপ্তাহ পরে, কার্ল লিসাকে প্রস্তাব দেয়, সে অবিলম্বে রাজি হয় এবং পরের দিন নবদম্পতি লিসার বাবার আশীর্বাদ পায়।

  
  

  তারা 3 বছরের জন্য বিবাহ স্থগিত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, বিদেশে গিয়েছিল এবং ফিরে আসার সাথে সাথেই দম্পতি আনুষ্ঠানিকভাবে বাগদানে পরিণত হয়েছিল। সত্য, বিবাহটি কেবল পরের বছর হয়েছিল; উদযাপনটি মেয়েটির পারিবারিক খামারে হয়েছিল।

  লিনিয়াসের 7টি সন্তান ছিল। প্রথম পুত্রের জন্ম 1741 সালে, ছেলেটির নামও ছিল কার্ল, এবং একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, লোকটি কার্ল লিনিয়াস জুনিয়র নামে পরিচিত হয়েছিল। পরিবারের দুই সন্তান শৈশবেই মারা যায়।

  
  

  বিজ্ঞানীর ব্যক্তিগত জীবন সফল ছিল, তিনি তার স্ত্রীকে ভালোবাসতেন এবং অনুভূতি ছিল পারস্পরিক। এমনকি লোকটি তার স্ত্রী এবং তার বাবার নাম অনুসারে দক্ষিণ আফ্রিকায় বেড়ে ওঠা আইরিস পরিবার থেকে সুন্দর ফুলের নামকরণ করেছিল।

  মৃত্যু

  1758 সাল থেকে, লিনিয়াস তার স্ত্রী এবং সন্তানদের সাথে উপসালা থেকে 10 কিলোমিটার দূরে একটি এস্টেটে থাকতেন, যেখানে তিনি বিশ্রাম নিতেন এবং কাজ করতেন।

  
  

  1774 সালে, লিনিয়াস একটি স্ট্রোক (সেরিব্রাল হেমোরেজ) আক্রান্ত হন। তারপরে ডাক্তাররা লোকটিকে বাঁচিয়েছিলেন, কিন্তু তার স্বাস্থ্য পুরোপুরি পুনরুদ্ধার হয়নি। তিনি আংশিকভাবে পক্ষাঘাতগ্রস্ত হয়ে পড়েছিলেন এবং অধ্যাপক বক্তৃতা বন্ধ করে দিয়েছিলেন। তিনি এস্টেটে বসবাসের সময় এই কাজটি তার বড় ছেলেকে অর্পণ করেছিলেন।

  পরবর্তী আঘাতটি শীতকালে হয়েছিল, 1776 এবং 1777 সালের মধ্যে। দ্বিতীয় আক্রমণের পরে, কার্ল তার স্মৃতি হারিয়ে ফেলে, নিকটাত্মীয়দের চিনতে পারেনি এবং এমনকি বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার চেষ্টা করেছিল। লোকটি 1778 সালে উপসালায় 71 বছর বয়সে মারা যান।

  যেহেতু তার জীবদ্দশায় বিজ্ঞানী শহরের সম্মানিত নাগরিক হিসাবে স্বীকৃত ছিলেন, তাই তাকে উপসালা ক্যাথেড্রালে সমাহিত করা হয়েছিল।

  
  

  তার মৃত্যুর পর, লিনিয়াস একটি বিশাল সংগ্রহ রেখে যান, যার মধ্যে হার্বেরিয়াম এবং একটি বিস্তৃত গ্রন্থাগার অন্তর্ভুক্ত ছিল। এই সব তার ছেলে চার্লস জুনিয়র উত্তরাধিকারসূত্রে পেয়েছিলেন, কিন্তু লোকটি হঠাৎ হার্ট অ্যাটাকে মারা যাওয়ার পরে, লিনিয়াসের বিধবা সংগ্রহটি বিক্রি করার সিদ্ধান্ত নেন। বিজ্ঞানীর জন্মভূমির বৈজ্ঞানিক বিশ্বের প্রতিনিধিদের আপত্তি সত্ত্বেও, সংগ্রহটি বিক্রি এবং কেড়ে নেওয়া হয়েছিল। সুইডেন লিনিয়াসের কাজগুলি হারিয়েছে, যা বিজ্ঞানের বিকাশের জন্য মূল্যবান ছিল।

  গ্রন্থপঞ্জি

  • 1735 - "প্রকৃতির সিস্টেম"
  • 1736 - "বোটানিক্যাল লাইব্রেরি"
  • 1736 - "উদ্ভিদবিদ্যার মৌলিক বিষয়গুলি"
  • 1737 - "ল্যাপল্যান্ডের উদ্ভিদ"
  • 1737 - "উদ্ভিদের বংশ"
  • 1738 - "উদ্ভিদের শ্রেণী"
  • 1745 - "সুইডেনের উদ্ভিদ"
  • 1749 - "সুইডিশ প্যান"
  • 1751 - "বোটানি দর্শন"
  • 1753 - "উদ্ভিদের প্রজাতি"