Ռուսական համալսարանների գրադարաններ. Գրադարանային և տեղեկատվության կառավարման ֆակուլտետ և նյութական աջակցություն

Ներկայացված է կրթական պորտալների հղումների ընտրանի: Այստեղ կարող եք գտնել նորմատիվ փաստաթղթեր, մեթոդական գրականություն, ուսումնական ռեսուրսներ։ Մուտքի կարգը որոշվում է համապատասխան պորտալի կողմից: Բովանդակությունը ցուցադրելու համար ընտրեք ցանկալի հղումը և բովանդակությունը կցուցադրվի էջում:

Գրադարանը պարունակում է 16 լեզուներով՝ անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, շվեդերեն, ֆիններեն և այլն գրքեր գիտելիքի տարբեր ճյուղերի, գեղարվեստական ​​գրականության, գրականության վերաբերյալ, հրատարակություններ, որոնք առանձնանում են բնօրինակ տպագրությամբ, 16-19-րդ դարերի հազվագյուտ հրատարակություններ:
Հազվագյուտ գրքերի ֆոնդը պարունակում է մինչև 1946 թվականը հրատարակված ավելի քան 20 հազար գիրք։

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան, Ֆունդամենտալ գրադարան
Գրադարանի ֆոնդը գերազանցում է 2,6 միլիոն միավորը։
Ինստիտուտի առաջատար գիտնականներ, գրադարանային հանձնաժողովի անդամներ Ֆ.Վ.Լևինսոն-Լեսինգը, Մ.Ա.Պավլովը, Ա.Ս.Պոսնիկովը, Ի.Վ.Մեշչերսկին, Ի.Մ.

Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, գիտական ​​գրադարան. Մ.Գորկի
Ռուսաստանի ամենահին և ամենամեծ գրադարաններից է, այն ազգային կրթության, գիտության և մշակույթի հուշարձան է։ Հարստությամբ և ֆոնդերի բազմազանությամբ այն համընկնում է աշխարհի ամենահայտնի համալսարանական գրապահոցների հետ։ Հիմնադրամը պարունակում է 6,7 մլն հատոր։

Սիբիրի պետական ​​բժշկական համալսարան, գիտական ​​բժշկական գրադարան
Տոմսկի տարածաշրջանի միակ հանրային բժշկական գրադարանը, Սիբիրի ամենամեծ մասնագիտացված գրադարանը: Գրադարանային ֆոնդը հիմնված էր Բժշկական ինստիտուտի բաժանմունքներում հավաքված և Տոմսկի պետական ​​համալսարանի գրադարանից, ատամնաբուժական ինստիտուտից և Տոմսկի բժշկական և մանկաբարձական դպրոցից հավաքված գրքերի և ամսագրերի զգալի մասի վրա:

Սիբիրի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան. Գիտական ​​գրադարան
SibGTU-ի գիտական ​​գրադարանը (NB) Կրասնոյարսկի երկրամասի ամենամեծ գրադարաններից մեկն է: Ներքին և արտասահմանյան գրականության ամենահարուստ հավաքածուները կազմում են ավելի քան 1 միլիոն օրինակ։ Ամենամեծ ժամանակագրական խորությամբ և ամբողջականությամբ հիմնադրամն ավարտված է հետևյալ ոլորտներում. փայտանյութի արդյունաբերություն; քիմիա և քիմիական տեխնոլոգիա; կենսատեխնոլոգիա, էկոլոգիա; փայտի վերամշակում; կահույքի արտադրություն; Ինֆորմատիկա; Համակարգչային ճարտարագիտություն; ռոբոտաշինություն; տնտեսություն; կառավարում; Սոցիալական աշխատանք; հումանիտար գիտություններ.

Տվերի պետական ​​տեխնիկական համալսարան, Զոնալ գիտական ​​գրադարան
Տվերի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի Զոնալ գիտական ​​գրադարանը Տվերի և Տվերի մարզի ամենամեծ գիտատեխնիկական գրադարանն է։

Տվերի պետական ​​համալսարան, գիտական ​​գրադարան
Գրադարանի գրքային ֆոնդը պարունակում է պրոֆեսոր Ա.Ս. Օրլովը։ Սրանք պալեոգրաֆիայի, քաղաքների և տաճարների պատմության վերաբերյալ հրապարակումներ են, հին սլավոնական և ռուս գրականության մատենագիտություն:

Ֆակուլտետի դեկան - մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոց
Օ.Պ. Մեզենցև

Քննություններ:

Ա) «Գրադարանագիտություն և մատենագիտություն» մասնագիտությամբ.
- Ռուսական պատմություն,

- օտար լեզու (գրավոր թեստավորում) - ներքին ձև, գրականություն (բանավոր) - վեչ. և հեռակա։ կրթության ձև;
բ) «Փաստագիտություն և փաստաթղթերի կառավարում» մասնագիտության համար.
- Ռուսական պատմություն,
- ռուսաց լեզու և գրականություն (կոմպոզիցիա),
- օտար լեզու (գրավոր թեստավորում);

Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետը պատրաստում է գրադարանային և մատենագիտական, մատենագիտական ​​կադրեր, փաստաթղթերի կառավարման ծառայությունների մասնագետներ:
Ֆակուլտետի մասնագետների պատրաստման գործում մեծ նշանակություն է տրվում նրանց հիմնարար մասնագիտական ​​կրթությանը՝ հիմնված գիտության, տեխնիկայի, մշակույթի նորագույն նվաճումների վրա։ Դասավանդման մեջ լայնորեն կիրառվում են էլեկտրոնային և համակարգչային միջոցները, բարձրագույն կրթության մանկավարժության ժամանակակից ձևերն ու մեթոդները։ Ֆակուլտետը մասնագիտական ​​կապեր ունի խոշորագույն գրադարանների, տեղեկատվական հաստատությունների, գրադարանային միավորումների հետ, այդ թվում՝ արտերկրում։
Մասնագետների ձևավորման մեջ նշանակալի տեղ է զբաղեցնում ընդհանուր գիտական, մշակութային, կառավարչական պատրաստվածությունը։
Ուսման գործընթացում ուսանողները ակտիվորեն ներգրավված են հետազոտական ​​աշխատանքում. Ուսուցումն ավարտվում է ատենախոսության պաշտպանությամբ, իսկ շրջանավարտներին, ովքեր հակվածություն են ցուցաբերել հետազոտական ​​աշխատանքին, խորհուրդ են տրվում հետագա ուսումնառել բուհի ասպիրանտուրայում:
Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետում գործում է համակարգչային ուսուցման կենտրոն՝ հագեցած մասնագիտացված լսարաններով և լաբորատորիաներով:
Ֆակուլտետի ուսանողների մասնագիտական ​​վերապատրաստումն իրականացվում է գրադարանագիտության, փաստաթղթային ռեսուրսների և փաստաթղթերի կառավարման, սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության, ճյուղային տեղեկատվության որոնման համակարգերի, մանկական գրականության և գրադարանային աշխատանքի, երեխաների և երիտասարդների հետ գրադարանային, գրագիտության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և էլեկտրոնային բաժինների կողմից: գրադարաններ։
Ֆակուլտետում ձեռք բերված որակավորումներին համապատասխան շրջանավարտներն աշխատում են որպես գրադարանավար, տարբեր գրադարանային, մատենագիտական ​​և տեղեկատվական հաստատությունների մատենագետներ, քոլեջներում և մշակույթի դպրոցներում հատուկ առարկաների ուսուցիչներ. մարքեթինգի կառավարման բաժիններում տեղեկատվական և փաստաթղթային աջակցության ծառայության մասնագետներ:
Ֆակուլտետի ուսուցման ժամկետը (հեռակա) 5 տարի է, հեռակա և երեկոյան՝ 6 տարի:
Գրադարանագիտության բաժին
3ավ. ամբիոն - մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի իսկական անդամ, պրոֆեսոր
Յու.Պ.Մելենտևա
Գրադարանագիտության բաժինը հիմնադրվել է 1933 թվականին։ Այն ամենահինն է համալսարանում։
Բաժանմունքում աշխատում են՝ մանկավարժական գիտությունների դոկտորներ, պրոֆեսորներ՝ Յու.Պ. Մելենտիևա, Տ.Ֆ. Կարատիգինա, Ն.Ս. Կարտաշով, Վ.Վ. Սկվորցով, Ա.Է. Շապոշնիկովը, Գ.Ա. Ալտուխովա; մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ, պրոֆեսորներ՝ Վ.Մ. Բեսպալովը, Վ.Կ. Կլյուևը, Ա.Մ. Մազուրիցկի - MGUKI-ի պրոռեկտոր, Պ.Ս. Սոկովը, Ի.Մ. Սուսլովա; մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ, դոցենտներ՝ Մ.Ն. Գլազկով, Ն.Յու. Դեմենտիևա - պատգամավոր. BIF-ի դեկան Մ.Վ. Կոստյուկովա - Նախահամալսարանական ուսուցման ֆակուլտետի դեկան, Ի.Ի. Մակարովա, Օ.Պ. Մեզենցևա - BIF-ի դեկան, Լ.Ի. Սալնիկովա - պատգամավոր. BIF-ի դեկան; դոցենտներ՝ Թ.Ա. Բարկովա, Վ.Գ. Պաչկովա - պատգամավոր. Գրադարանագիտության, մատենագիտության և ինֆորմատիկայի հեռակա ֆակուլտետի դեկան։
1999-2000 թվականներին ամբիոնում որպես հրավիրյալ պրոֆեսորներ աշխատել են մասնագետներ Գերմանիայից և ԱՄՆ-ից։
Բաժանմունքում դասավանդվում են այնպիսի առարկաներ, ինչպիսիք են՝ «Գրադարանագիտություն. Ընդհանուր դասընթաց», «Գրադարանավարության պատմություն Ռուսաստանում և արտերկրում», «Ընթերցողների սպասարկում», «Գրադարանի կառավարում», «Գրադարանային շուկայավարություն», «Գրադարանային և տեղեկատվական գործունեության էկոնոմիկա», « Գիտական ​​հետազոտությունների հիմունքներ»; «Ընթերցանության սոցիոլոգիա», «Ընթերցանության հոգեբանություն», «Գրադարանային դիզայն» հատուկ դասընթացներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանների գործունեությանը շուկայական հարաբերությունների, տնտեսական անկախության պայմաններում։ Վերջերս մշակվել է «Գրադարանային և տեղեկատվական աջակցություն իրավունքի ոլորտում» նոր մասնագիտացումը։ Համակարգչային տեխնոլոգիաները լայնորեն կիրառվում են ուսումնական գործընթացում։ Հետազոտական ​​գործունեության նկատմամբ հակում ցուցաբերած ուսանողներին խորհուրդ է տրվում անցնել ասպիրանտուրա:
Բաժանմունքում աշխատում է գրադարանագիտության ռուս-գերմանական կենտրոնը։ Գերմանիայի գրադարաններում և գրադարանային համալսարաններում մշտապես կազմակերպվում են պրակտիկա, ուսուցիչներն ու ուսանողները մասնակցում են միջազգային գիտաժողովների և սեմինարների:
Բաժանմունքը արդյունաբերական և գործնական պարապմունքների շրջանակներում դասեր է անցկացնում որոշակի հատուկ առարկաներով՝ Կենտրոնական գիտական ​​գյուղատնտեսական գրադարանում, Ռուսաստանի պետական ​​կույրերի գրադարանում, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի գիտական ​​գրադարանում, քաղաքային կենտրոնական գրադարանում: Նեկրասով, Ռուսաստանի պետական ​​կենտրոնական գիտական ​​բժշկական գրադարան, արտասահմանյան գրականության համառուսաստանյան պետական ​​գրադարան:
Գրադարանագիտության ամբիոնը ամեն տարի կազմակերպում է միջազգային գիտաժողովներ՝ նվիրված գրադարանագիտության արդի խնդիրներին: Բաժանմունքն ունի միջազգային լայն կապեր, մասնակցում է միջազգային կոնֆերանսների, IFLA-ի նիստերին։

Փաստաթղթային ռեսուրսների և փաստաթղթերի կառավարման վարչություն
Գլուխ բաժին - մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների ակադեմիայի Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, բարձրագույն դպրոցի վաստակավոր գործիչ Յու.Ն. Ստոլյարով
Բաժանմունքը հիմնադրվել է 1940թ. Ներկայումս ամբիոնում աշխատում են՝ Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, պրոֆեսոր Վ.Ի. Տերեշին; դասախոսներ՝ Լ.Ն. Գերասիմովա, Ժ.Ա. Sorokina, Kokoikina O.N., Zuparova L.B., Nadolskaya T.V.; Մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ՝ Թ.Ա. Զայցևա, Ս.Պ. Ֆունտիկով; դոցենտներ Լ.Ի. Սազոնովա, Վ.Մ. Բարանովը։
Դասերի ընթացքում ուսանողները ձեռք են բերում գիտելիքներ, կարողություններ, հմտություններ գրադարանների ֆոնդերի և տեղեկատվության որոնման համակարգերի ձևավորման, տարբեր պրոֆիլների ֆիրմաների մարքեթինգային բաժինների փաստաթղթային ռեսուրսների վերաբերյալ:
Ինֆորմատիզացիայի հիմնախնդիրների ուսումնասիրության արդյունքը եղել է «Փաստաթղթերի և փաստաթղթերի կառավարում» մասնագիտության բացումը «Կադրերի ծառայության գործունեության փաստաթղթավորում», «Մարկետինգային գործունեության տեղեկատվական և փաստաթղթային ապահովում» և «որակավորում» մասնագիտություններով։ Փաստաթղթաբան»։ Բաժանմունքն ունի համակարգչային դասարան, պարապմունքներն անցկացվում են էլեկտրոնային տեխնիկական միջոցներով տեղական և ցանցային ռեժիմներով, ինտերնետ հասանելիությամբ։
Ուսանողների աշխատանքային պրակտիկան տեղի է ունենում Ռուսաստանի Նախագահի աշխատակազմի գրադարանում, խորհրդարանական գրադարանում և այլ համակարգչային գրադարաններում և առևտրային ընկերություններում, Պետական ​​Դումայում:
Բաժանմունքը պայմանագրեր է կնքում տարբեր ընկերությունների մարքեթինգի բաժինների համար տեղեկատվական և փաստաթղթային աջակցության մասնագետների վճարովի նպատակային վերապատրաստման համար:

Սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության բաժին
Գլուխ բաժին - ՌԴ գիտության վաստակավոր գործիչ, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների ակադեմիայի և ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, պրոֆեսոր Օ.Պ. Կորշունովը
Սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության բաժինը համալսարանի հնագույններից է:
Բաժանմունքն իրականացնում է ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ առարկաների ուսումնասիրություն՝ «Սոցիալական հաղորդակցություն», «Մատենագիտություն. Ընդհանուր դասընթաց», «Ընդհանուր օտարերկրյա մատենագիտություն», «Տեղական պատմության մատենագիտություն», «Մատենագիտական ​​աշխատանք գրադարանում. կազմակերպում և մեթոդիկա», «Գրադարանների մատենագիտական ​​գործունեության տեսություն, պատմություն և կազմակերպում»։ Վերջինիս շրջանակներում մշակվել է գլոբալ համակարգչային ցանցերի, այդ թվում՝ ինտերնետի միջոցով ավտոմատացված մատենագիտական ​​որոնման բաժին։
Բաժանմունքում աշխատում են մատենագիտության տեսության, պատմության և կազմակերպման վերաբերյալ իրենց գիտական ​​աշխատություններով, դասագրքերով և ուսումնական ձեռնարկներով հայտնի գիտնականներ, ինչպիսիք են մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, ՌԴ գիտության վաստակավոր գործիչ, ակադեմիկոս Օ.Պ. Կորշունով, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր։ E.K. .Bespalov, պրոֆեսորներ D.Ya.Kogotkov, V.T.Klapiyuk, M.S.Manezheva; մի շարք դոցենտներ և ավագ դասախոսներ։

Արդյունաբերության տեղեկատվության որոնման համակարգերի վարչություն
Գլուխ բաժին - մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ
Ի.Ս. Շիշկին
Ներկայումս ամբիոնում աշխատում են պրոֆեսորներ՝ M.I.Davydova, M.M.Klepikova, L.S.Ilyicheva, G.G.Semenova, M.I.Lukashina; դոցենտներ - Օ.Ն.Լուկյանովա, Ի.Ս.Շիշկին, Զ.Վ.Մայզիկ և Ս.Ի.Պերվովա:
Ուսումնական ճյուղի մատենագիտական ​​առարկաների համակարգը ներառում է` «Ճյուղային մատենագիտական ​​ապրանքների և ծառայությունների շուկայավարում», սոցիալ-տնտեսական և պատմական համալիրի մատենագիտության դասընթացներ, գիտատեխնիկական համալիրի մատենագիտություն, գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​համալիրի մատենագիտություն: Դրա հետ մեկտեղ դասավանդվում են առարկաներ, որոնք ուսումնասիրում են մասնագետի տեղեկատվական կարիքները և տեղեկատվական մշակույթը, գիտելիքի տարբեր ոլորտներում փաստաթղթային հոսքերը, նոր տեղեկատվական տեխնոլոգիաների հիման վրա տեղեկատվության վերլուծական և սինթետիկ մշակումը և այլ խնդիրներ: Ուսուցիչները մշակել և վարում են հատուկ դասընթացներ և սեմինարներ, որոնք ուղղված են ուսանողների խորը վերապատրաստմանը` կապված վավերագրական հոսքերի բովանդակության և հանրային օգտագործման առանձնահատկությունների հետ: Ամբիոնի ակադեմիական առարկաները ապահովված են ուսումնամեթոդական փաստաթղթերով:

Երեխաների և երիտասարդների հետ մանկական գրականության և գրադարանային աշխատանքի բաժին
Գլուխ բաժինը՝ ՌԴ մշակույթի վաստակավոր գործիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր Գ.Ա. Իվանովան
Բաժանմունքի մասնագիտացումներից՝ «Մանկապատանեկան ընթերցանության սոցիոլոգիա և հոգեբանություն», «Կառավարում գրադարանային և արտադպրոցական աշխատանքի բնագավառում», «Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների գրադարանների տեղեկատվական ռեսուրսներ»։ Այս մասնագիտացումների ուսումնական պլանը ներառում է հումանիտար, մշակութաբանական և ընդհանուր գիտական ​​այլ առարկաներ, որոնք ներառված են ֆակուլտետի այլ մասնագետների պատրաստման համակարգում։ Բացի նրանցից, երեխաների և երիտասարդների համար ընթերցանության ուղեցույցի ապագա մասնագետները բացառիկ հնարավորություն են ստանում տիրապետելու երեխաների և երիտասարդների համար հայրենական և համաշխարհային գրականության գիտական ​​գիտելիքների լայն ասպեկտին, դրա մատենագրությանը և հրատարակչությունների ընթերցանության, շուկայավարման և կառավարման հոգեբանությանը: որոնք հրատարակում են գրքեր մատաղ սերնդի համար՝ երեխաներին և երիտասարդներին ուղղված գրականության հետազոտության և ուսուցման տեսության և մեթոդների մասին։
Բաժանմունքում աշխատում է բարձր որակավորում ունեցող դասախոսական կազմ։ Ամբիոնի կազմում՝ մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր Ն.Է. Դոբրինին; պրոֆեսոր Թ.Ի. Միխալևա; դոցենտներ՝ Թ.Ն. Արտեմովա, Է.Օ. Սամոխին; Երեկոյան ֆակուլտետի դեկան, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Ի.Ա.Տուշևսկայա; Մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ Ա.Ե.Լեբեդևա, Ի.Մ. Նեմչինա; Ռուսաստանի պետական ​​մանկական գրադարանի առաջատար մասնագետ Լ.Ի.Օռլովան:
Բաժանմունքը ստեղծագործական համագործակցությամբ աշխատում է Մոսկվայի և այլ քաղաքների առաջատար մանկական և պատանեկան գրադարանների, գրական թանգարանների, մասնագիտական ​​պարբերականների («Մանկական գրականություն», «Կրթական դպրոց», «Գրադարան» և այլն), միջազգային գրադարանային կենտրոնների հետ (օրինակ. , Մյունխենի միջազգային մանկական և պատանեկան գրադարան, Ֆինլանդիայի մանկապատանեկան ընթերցանության ինստիտուտ), հետազոտական ​​ընկերություններով և ասոցիացիաներով (IIDL - Գրականության հետազոտողների միջազգային ընկերություն, IFLA - Գրադարանային ասոցիացիաների և հաստատությունների միջազգային ֆեդերացիա):
Բաժանմունքի շրջանավարտները հաջողությամբ աշխատում են հանրապետության բազմաթիվ գրադարաններում, միջնակարգ մասնագիտացված և բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում, միջնակարգ դպրոցներում, ռադիոյով և հեռուստատեսությամբ, արտադպրոցական գործունեության և լրացուցիչ կրթության տարբեր կենտրոններում:

Մատենագիտության բաժին
Գլուխ բաժին - պատմական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր
V. V. Dobrovolsky
Երկրում այս պրոֆիլի միակ հատուկ բաժինը կազմակերպվել է 1980 թվականին ականավոր մատենագետ Ա.Յա Չեռնյակի կողմից։ Բաժանմունքում աշխատում են պրոֆեսորներ՝ Ա.Ա.Ալեքսանդրովա, Ս.Պ.Գարանինա, Ա.Ա.Սբիտնևա, Ի.Ա.Դանիլով, դոցենտներ՝ Վ.Ա.Անդրեև, Լ.Վ.Սեննիցկայա: Ուսուցիչների թվում՝ 1 ակադեմիկոս և 2 թղթակից անդամ Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի։
Բաժանմունքն ապահովում է ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ առարկաների ընթերցանություն՝ «Գրագիտություն և գրքի պատմություն», «Փաստաթղթագիտություն», «Արտոնագրային և նորմատիվային և տեխնիկական փաստաթղթեր», «Գիտություն», «Գիտության և տեխնիկայի պատմություն», «Ժամանակակից Բնական գիտություն», «Վավերագրական լեզվաբանություն», «Խմբագրություն», «Գրքերի հրատարակման կազմակերպում և տեխնոլոգիա», «Գրքերի ձևավորում», «Մեջմենթ գրքի բիզնեսում», «Մարքեթինգ գրքի բիզնեսում», «Հնաոճ գիրք» և այլն հասկացություններ։
Ուսուցիչների բարձր գիտական ​​և մանկավարժական ներուժը հնարավորություն է տալիս պատրաստել գրքի բիզնեսի տեսության, պատմության և կազմակերպման բնագավառում հիմնարար գիտելիքներ ունեցող մասնագետներ, որոնք նախատեսված են աշխատելու տեղեկատվական կենտրոններում, գրադարաններում, հրատարակչություններում, գրքի առևտրի ձեռնարկություններում, լրատվամիջոցներում, գրքի բիզնեսի կառավարման մարմինները.
Բաժանմունքը մշտական ​​կապ է պահպանում գիտական ​​հաստատությունների, համալսարանների, հրատարակչությունների, ամենամեծ գրադարանների հազվագյուտ գրքերի բաժինների, Ռուսական գրապալատի, «Կնիգա» ընկերության, ՌԳԱ Գիտությունների կենտրոնական տան գրքի բաժնի հետ։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վարչություն
և էլեկտրոնային գրադարաններ
Գլուխ բաժին՝ տեխնիկական գիտությունների դոկտոր
Յա.Լ.Շրայբերգ
Բաժանմունքն իրականացնում է ուսուցման լրիվ դրույքով, երեկոյան և հեռակա ձևերի նպատակային վերապատրաստում գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետում՝ «Համակարգչային տեխնոլոգիաները գրադարանային և տեղեկատվական համակարգերում» մասնագիտությամբ:
Նոր մասնագիտացման համար մշակվել է մի շարք առարկաներ՝ ուղղված նոր կրթական տեխնոլոգիաների կիրառմանը։ Վերապատրաստման ծրագիրը ներառում է 11 հատուկ առարկաներ, որոնք պատրաստվել են բաժնի ուսուցիչների՝ երկրի առաջատար փորձագետների կողմից ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ստեղծման տեսական հիմքերի մշակման, դաշնային մակարդակի խոշորագույն գրադարանային և տեղեկատվական համակարգերում դրանց գործնական իրականացման գործում: , ռուսական տեղեկատվական ինստիտուտների, կենտրոնների ու գրադարանների ղեկավարներ։
Աշխատում է ամբիոնում՝ Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի ուսումնամեթոդական կենտրոնի վարիչ, բ.գ.թ., ավագ գիտաշխատող։ Զեմսկով Ա.Ի., հետազոտության և ավտոմատացման գծով փոխտնօրեն, բ.գ.թ., պրոֆեսոր Վորոյսկի Ֆ.Ս. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի վարիչ, տեխնիկական գիտությունների դոկտոր Անտոպոլսկի Ա.Բ.; Ռուսաստանի կապի նախարարության STC «Informregistr» ընկերության տնօրեն, տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, ավագ գիտաշխատող Արությունով Վ.Վ. VIEMS լաբորատորիայի վարիչ, տ.գ.թ Ցվետկովա Վ.Ա. VINITI-ի ամբիոնի վարիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Շլիկովա Օ.Վ. ՄԳՈՒԿԻ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Սկորոդումով Վ.Ա. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի ղեկավար, տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, ավագ գիտաշխատող Ադամյանց Ա.Օ.; Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի տնօրեն, բ.գ.թ. Նեչիպորենկո Վ.Պ.; Ռուսաստանի արդյունաբերության և գիտության նախարարության տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և ռեսուրսների վարչության պետ, դոցենտ Տիմոշինա Թ.Բ. ՄԳՈՒԿԻ; Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի ղեկավար Վոլկովա Կ.Յու. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի բաժնի վարիչ Գոնչարով Մ.Վ. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի բաժնի վարիչ Մարշակ Բ.Ի. BIF կրթական համակարգչային կենտրոնի ղեկավար Տատարինով Բ.Ի.
Ուսանողների կրթական պրակտիկան տեղի է ունենում հիմնականում խոշորագույն ազգային գրադարաններից մեկի՝ Ռուսաստանի գիտության և տեխնիկայի պետական ​​հանրային գրադարանի պատերի ներսում, որը բաժանմունքի հիմնական կազմակերպությունն է, որը ներդրել, զարգացնում և ներդրում է ամենաժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաները, որոնք որոշում է ուսանողներին ներգրավելու հնարավորությունը գիտահետազոտական ​​և մշակման աշխատանքներին, որն իրականացվում է Ռուսաստանի գիտության և տեխնիկայի պետական ​​հանրային գրադարանի կողմից, որը հանդիսանում է դաշնային նպատակային գիտատեխնիկական ծրագրերի մի շարք գիտահետազոտական ​​և զարգացման հիմնական կատարող:

Գիտաբժշկական գրադարան GBUZ MO MONIKI դրանք. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկին կազմակերպվել է 19-րդ դարի 20-ական թվականներին փոքրիկ գրքերի հավաքածուի հիման վրա՝ ռուսական բժշկության նշանավոր գործիչների նախաձեռնությամբ, ովքեր աշխատել են Ստարո-Եկատերինինսկի հիվանդանոցում: Ավելի քան 200 տարի գրադարանն իր ֆոնդերում կուտակում է բժշկության բոլոր առաջադեմ ձեռքբերումներն արտացոլող գրքեր և պարբերականներ. ինստիտուտի կողմից անցկացվող գիտաժողովների նյութեր. նրա պատերի ներսում աշխատող բժիշկների մենագրություններ և աշխատություններ. MONIKI-ի ատենախոսական խորհրդում պաշտպանված ատենախոսություններ. Գրադարանի ֆոնդերը պարունակում են ավելի քան 300 հազար միավոր, ներառյալ XIX դարի վերջի - XX դարի սկզբի հազվագյուտ գրքերի իսկապես եզակի հավաքածու:

ԿԱՆՈՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Մոսկվայի տարածաշրջանային գիտահետազոտական ​​կլինիկական ինստիտուտի Մոսկվայի մարզի առողջապահության պետական ​​բյուջետային հիմնարկի ԳԻՏԱԲԺՇԿԱԿԱՆ ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՄԱՍԻՆ. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկի (ՄՈՆԻԿԻ)

1. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1.1. Գրադարանը Մոսկվայի տարածաշրջանային գիտահետազոտական ​​կլինիկական ինստիտուտի GBUZO MO-ի կառուցվածքային ստորաբաժանումն է I.I. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկին (այսուհետ՝ Ինստիտուտ):
1.2. Գրադարանը գիտելիքի, հոգևոր և ինտելեկտուալ հաղորդակցության, մշակույթի տարածման կենտրոն է, ինստիտուտում հետազոտական ​​և բուժման գործընթացի անբաժանելի մասը, որը նախատեսված է բուժաշխատողների մասնագիտական ​​հմտությունների աճին, ինստիտուտի գործունեությունը խթանելու համար: բժշկական անձնակազմի առաջադեմ վերապատրաստման, աշխատողներին ինքնակրթության հարցում աջակցելու համար:
1.3. Գրադարանի կողմից ծառայությունների մատուցումը կարգավորող փաստաթղթեր.
Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությունը, որն ընդունվել է ժողովրդական քվեարկությամբ 1993 թվականի դեկտեմբերի 12-ին.
Ռուսաստանի Դաշնության 1992 թվականի հուլիսի 10-ի թիվ 3266-1 «Կրթության մասին» օրենքը;
2006 թվականի նոյեմբերի 03-ի թիվ 174-FZ «Ինքնավար հաստատությունների մասին» Դաշնային օրենքը;
1996 թվականի օգոստոսի 22-ի թիվ 125-FZ «Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական ​​կրթության մասին» դաշնային օրենքը.
Դաշնային օրենքը 1994 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 78-FZ «Գրադարանավարության մասին»;
2006 թվականի հուլիսի 27-ի թիվ 149-FZ «Տեղեկատվության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և տեղեկատվության պաշտպանության մասին» Դաշնային օրենքը;
2006 թվականի մայիսի 2-ի թիվ 59-FZ դաշնային օրենքը «Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների բողոքարկումների քննարկման կարգի մասին»;
1992 թվականի փետրվարի 7-ի թիվ 2300-1 «Սպառողների իրավունքների պաշտպանության մասին» Դաշնային օրենքը;
Մոսկվայի մարզի կառավարության որոշումներ, հրամաններ և այլ կարգավորող փաստաթղթեր.
Մոսկվայի մարզի Առողջապահության նախարարության հրամանագրեր, հրամաններ և այլ կարգավորող փաստաթղթեր.
GBUZO MO MONIKI-ի ղեկավարության կանոնադրությունը, հրամանները, հրահանգները և այլ կարգավորող փաստաթղթերը: Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկի;
ներկա դիրք;
Այլ նորմատիվ ակտեր:
1.4. Ֆոնդերի հասանելիության կարգը, հիմնական ծառայությունների ցանկը և դրանց տրամադրման պայմանները որոշվում են գրադարանից օգտվելու կանոններով, որոնք հանդիսանում են սույն դրույթի անբաժանելի մասը:
1.5. Կանոնները և կանոնակարգերը կարող են լրացվել և փոփոխվել գրադարանի գործունեության բարելավման հետ մեկտեղ: Բոլոր փոփոխություններն ու լրացումները համաձայնեցվում են ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով փոխտնօրենի հետ և հաստատվում գլխավոր տնօրենի կողմից։
1.6. Գիտական ​​և բժշկական գրադարանի կանոնակարգը և գրադարանից օգտվելու կանոնները հրապարակված են ինստիտուտի կայքում։

2. ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ

2.1. Գրադարանային և տեղեկատվական և մատենագիտական ​​ծառայությունների իրականացում ինստիտուտի աշխատակիցների և Մոսկվայի շրջանի բուժաշխատողների համար՝ նրանց տեղեկատվական հարցումներին համապատասխան՝ հիմնված միջոցների հասանելիության վրա, ներառյալ. էլեկտրոնային. Մուտքը որոշվում է գրադարանից օգտվելու կանոններով, պայմանագրերով և (կամ) այլ փաստաթղթերով, այդ թվում՝ երրորդ անձանց իրավունքներ փոխանցելու կանոններով:
2.2. Տեղեկատվական և որոնողական ապարատների կազմակերպում և սպասարկում՝ կատալոգներ, ֆայլերի պահարաններ և տվյալների բազաներ։
2.3. Գրադարանային և մատենագիտական ​​գիտելիքների ձևավորում և առաջխաղացում, օգտագործողների տեղեկատվական մշակույթի բարձրացում.
2.4. Ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի և համակարգչային տեխնոլոգիաների բաժնի հետ համատեղ բարելավել գրադարանի աշխատանքը ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրման և գրադարանային և տեղեկատվական գործընթացների համակարգչայինացման միջոցով։
2.5. Ինստիտուտի ղեկավարության հետ համատեղ համակարգման և համագործակցության իրականացում գրադարանների, գիտատեխնիկական տեղեկատվության մարմինների և այլ հաստատությունների հետ՝ փաստաթղթերի և տեղեկատվության մեջ ընթերցողների կարիքները ավելի լավ բավարարելու համար:

3. ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՅԻՆ ԳՈՐԾԱՌՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

3.1. Գրադարանը կազմակերպում է տարբերակված ծառայություն ընթերցողների համար՝ օգտագործելով անհատական ​​սպասարկման մեթոդները, ինչպես նաև համաձայնագրի կամ այլ իրավական փաստաթղթերի հիման վրա տրամադրելով հեռահար մուտք դեպի սեփական կամ երրորդ անձանց ֆոնդեր:
3.2. Օգտագործողներին անվճար տրամադրում է գրադարանային հիմնական ծառայություններ.
- կատալոգների, թղթապանակների և գրադարանային տեղեկատվության այլ ձևերի միջոցով տրամադրում է ամբողջական տեղեկատվություն գրադարանային ֆոնդի կազմի մասին.
- տրամադրում է խորհրդատվական օգնություն փաստաթղթերի որոնման հարցում.
- գրադարանային հավաքածուներից ժամանակավոր օգտագործման փաստաթղթերի հետ կապված հարցեր.
- Ինստիտուտի կողմից կնքված պայմանագրերի հիման վրա կամ դրանց անվճար բաշխման ենթակա այլ գրադարանների կամ այլ կազմակերպությունների էլեկտրոնային փաստաթղթերը ստանում և փոխանցում է ինստիտուտի աշխատակիցներին.
- Ինստիտուտի կողմից կնքված կամ դրանց անվճար բաշխման ենթակա պայմանագրերի հիման վրա ստանում և հասանելի է դարձնում էլեկտրոնային ռեսուրսները.
- ընթերցողներին տրամադրում է մուտք դեպի ինտերնետ և գրադարանի էլեկտրոնային ընթերցասրահում տեղադրված համակարգիչների վրա տեղադրված ծրագրային արտադրանք.
- կազմում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և հղումների ցանկեր.
- կատարում է թեմատիկ, հասցեական և այլ մատենագիտական ​​հղումներ.
- իրականացնում է մատենագիտական ​​ակնարկներ;
- Ինստիտուտի տնօրինության կարգադրությամբ կազմակերպում է գրքերի ցուցահանդեսներ և այլ միջոցառումներ.
- կազմակերպում է աշխատանքները և պահպանում «ՄՈՆԻԿԱ-ի պատմություն» մշտական ​​ցուցադրությունը, որը ներառում է գրադարանային հավաքածուներ՝ հազվագյուտ և արխիվային:
3.4. Ինստիտուտի տնօրինության ղեկավարությամբ և ինստիտուտի գիտական ​​բաժանմունքի հետ համաձայնությամբ, ինստիտուտի բնութագրին և գիտական ​​հետազոտության առարկային համապատասխան, ինչպես նաև հաշվի առնելով ընթերցողների տեղեկատվական կարիքները, գրադարանը տրամադրում է. հիմնադրամի ձևավորումն ու ձեռքբերումը։ Հիմնադրամը ձևավորվում է ինստիտուտի բյուջեով նախատեսված միջոցների հաշվին, ինստիտուտի գիտխորհրդում պաշտպանող աշխատողների և դիմորդների կողմից հրատարակված աշխատանքների մեկական օրինակի պարտադիր փոխանցման, ինչպես նաև՝ պայմանավորված. երրորդ անձանցից կամ կազմակերպություններից հրապարակումների անվճար ստացում։
3.5. Այն ուսումնասիրում է ընթերցողների պահանջարկի բավարարման աստիճանը՝ ֆոնդերի կազմն ու թեմաները ընթերցողների տեղեկատվական կարիքներին համապատասխանեցնելու նպատակով։
3.6. Անցկացնում է գրականության ամփոփ և անհատական ​​հաշվառում, տեխնիկական մշակում. Կատարում է ֆոնդի ստուգում: Ինստիտուտի տնօրինության, տնտեսական ստորաբաժանումների և այլ կազմակերպությունների (անվտանգության և այլն) հետ ապահովում է գրադարանային ֆոնդի կազմակերպումը, տեղաբաշխումն ու պահպանումը։
3.9. Գործող կանոնակարգին համապատասխան բացառում է գրադարանային ֆոնդից փաստաթղթերը: Իրականացնում է ոչ հիմնական և կրկնակի փաստաթղթերի ընտրություն. Ինստիտուտի հաշվապահության և տնտեսագիտական ​​բաժնի հետ միասին դուրս են գրվում և օտարվում։
3.10. Պահպանում է գրադարանային կատալոգների և ֆայլերի պահարաններ ավանդական և մեքենայաընթեռնելի կրիչների վրա՝ ֆոնդերի բազմակողմ մատենագիտական ​​բացահայտման նպատակով:
3.11. Նա ուսումնասիրում է լավագույն փորձը և ինստիտուտի ղեկավարության աջակցությամբ ներդրում է գրադարանային առաջադեմ տեխնոլոգիա:
3.13. Համակարգում է իր աշխատանքը ինստիտուտի բաժինների և հասարակական կազմակերպությունների հետ։
3.14. Գործում է գրադարանների, գիտատեխնիկական տեղեկատվության մարմինների, այլ ձեռնարկությունների, հիմնարկների, կազմակերպությունների հետ, որոնք ունեն տեղեկատվական տվյալների բանկ՝ համաձայն գործող օրենսդրության, դաշնային պետական ​​ծրագրերի, ինչպես նաև փոխշահավետ համագործակցության մասին համաձայնագրերի:
3.15. Ինստիտուտի հրատարակչական խմբի հետ իրականացնում է անհատական ​​կամ համատեղ հրատարակչական գործունեություն. Հրատարակում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և տեղեկատու գրքեր, գրքեր և ժողովածուներ, ներառյալ. էլեկտրոնային.

4. ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ

4.1. Գրադարանի աշխատողների թիվը և աշխատավարձը որոշվում և հաստատվում են ինստիտուտի տնօրինության կողմից՝ գործող կարգավորող իրավական փաստաթղթերին համապատասխան՝ հաշվի առնելով աշխատանքի ծավալն ու բարդությունը:
4.2. Գրադարանը ղեկավարում է գրադարանի վարիչը, որին նշանակում է ինստիտուտի տնօրենը։ Ղեկավարն անձամբ պատասխանատու է գրադարանին վերապահված խնդիրների և գործառույթների կատարման, անվտանգության, աշխատանքի պաշտպանության և արդյունաբերական սանիտարական վիճակի համար. իր իրավասության սահմաններում տալիս է հրամաններ և հրահանգներ, որոնք պարտադիր են բոլոր աշխատողների համար և ստուգում դրանց կատարումը:
4.3. Գրադարանի անձնակազմին նշանակում և աշխատանքից ազատում է ինստիտուտի տնօրենը` գրադարանի ղեկավարի առաջարկությամբ: Գրադարանի աշխատակիցները աշխատանքի են ընդունվում աշխատանքային պայմանագրով (պայմանագրով):
4.4. Գրադարանի պահպանման ծախսերը նախատեսված են ինստիտուտի ծախսերի չափորոշիչներով:
4.5. Ինստիտուտի ղեկավարությունն ապահովում է գրադարանային ֆոնդի ձեռքբերումը պետական ​​հանձնարարությամբ հատկացված միջոցների սահմաններում. գրադարանին տրամադրում է գործող ստանդարտներին համապատասխան անհրաժեշտ սպասարկման և արտադրական տարածքներ, կահույք, էլեկտրոնային համակարգիչներ և պատճենահանման սարքավորումներ, հեռահաղորդակցության սարքավորումներ և գրասենյակային սարքավորումներ, ինչպես նաև գրադարանի գործառույթն իրականացնելու համար անհրաժեշտ այլ նյութական միջոցներ:
4.6. Գրադարանը վարում է փաստաթղթեր և սահմանված կարգով ներկայացնում հաշվետվություններ, աշխատանքային պլաններ և այլ տեղեկություններ իր գործունեության մասին:

5. ՓՈԽԱԶԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ԱՅԼ ԲԱԺԻՆՆԵՐԻ ՀԵՏ

5.1. Ինստիտուտի աշխատակիցներին տրամադրում է տեղեկատվական ռեսուրսներ՝ գրադարանային ֆոնդ, էլեկտրոնային և քարտային կատալոգներ, «Ինտերնետ» տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության ցանցի ռեսուրսներ: Տրամադրում է օպերատիվ աջակցություն տեղեկատվության հարցումների համար՝ օգտագործելով անհատական, խմբային և զանգվածային տեղեկատվության տարբեր ձևեր և մեթոդներ:
5.2. Աշխատակիցների խնդրանքով կազմում է մատենագիտական ​​ցուցակներ՝ օգնելու գիտական ​​գործունեությանը:
5.3. Վերլուծում է գրականության և գրադարանային և տեղեկատվական այլ ռեսուրսների առկայությունը, գիտական ​​բաժնի հետ միասին կազմում է անհրաժեշտ գրականության ցանկեր՝ հիմնվելով ինստիտուտի բաժանմունքների և աշխատակիցների մուտքային հարցումների վրա:
5.4. Աշխատակիցների խնդրանքով կատարում է տարբեր տեսակի գրադարանային տեղեկանքներ:
5.5. Ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի և (կամ) այլ ստորաբաժանումների, ինչպես նաև ինստիտուտի տարածքում անցկացվող գիտաժողովների կազմակերպիչների ցանկությամբ կազմակերպում է հրապարակումների թեմատիկ ցուցահանդեսներ (հայտերը գրավոր ներկայացվում են միջոցառումից երկու շաբաթ առաջ):
5.6. Ինստիտուտի տնօրինության և գիտական ​​բաժնի հետ նա իրականացնում է գրադարանի պրոֆիլի և գործունեության շրջանակներում կազմակերպվող տարբեր միջոցառումներ:
5.7. Աշխատակիցներին ծանոթացնում է գրադարանի ֆոնդերում ստացված և հասանելի պարբերական պարբերականների և մեթոդական գրականության վերլուծությանը:
5.8. Ինստիտուտի կառուցվածքային ստորաբաժանումներից ստանում է գրադարանին առաջադրված խնդիրների լուծման համար անհրաժեշտ նյութերն ու տեղեկատվությունը՝ ներառյալ ինստիտուտի գիտահետազոտական ​​աշխատանքի թեմաները. Գիտական ​​բաժնի անմիջական աջակցությամբ ինստիտուտի անձնակազմից և դիմորդներից ստանում է իրենց կողմից հրատարակված ռեֆերատների, ատենախոսությունների, մենագրությունների, բրոշյուրների, ձեռնարկների և այլ աշխատությունների պարտադիր պատճենը։
5.9. Ինստիտուտի հրատարակչական բաժնի հետ միասին մասնակցում է ինստիտուտի հրատարակչական աշխատանքներին։ Հրատարակում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և տեղեկատու գրքեր, գրքեր և ժողովածուներ, ներառյալ. էլեկտրոնային. Ստանում է ինստիտուտի հրապարակումների պարտադիր պատճենը:
5.10. Աշխատանքային ծրագրերն ու հաշվետվությունները հաստատման է ներկայացնում ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալին.
5.11. Ստանում է անհրաժեշտ խորհրդատվություն և իրավաբանական օգնություն ինստիտուտի իրավաբանական ծառայությունից և իրավաբանական բաժնից:
5.12. Համադրում է գրադարանի ֆոնդի հաշվեկշռային արժեքը հաշվապահական հաշվառման բաժնի հետ, հաշվետվություն է ներկայացնում հաշվապահական հաշվառման բաժին՝ դրամական միջոցների ծախսման համար, հաշվապահությունը լիազորագիր է տալիս ծանրոցներ, ծանրոցներ և այլ նյութական արժեքներ ստանալու համար, վճարում է գրքերի և պարբերականների գնման հաշիվներ:

6. ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՓՈՓՈԽԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՅԼ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԵՏ.

6.1. Մոսկվայի մարզի կառավարության և Մոսկվայի մարզի առողջապահության նախարարության կողմից ինստիտուտին տրված լիազորությունների հիման վրա գրադարանը գործում է որպես տարածաշրջանային բժշկական տեղեկատվական կենտրոն. այն ստանում և տրամադրում է տեղեկատվական ռեսուրսներ այլ կազմակերպությունների, գիտական ​​և բժշկական: տարածաշրջանի հաստատությունները՝ ինստիտուտի ղեկավարության և այդ կազմակերպությունների միջև պայմանագրային հիմունքներով:
6.2. Տրամադրված տեղեկատվական ռեսուրսներով տրամադրված կազմակերպությունների կողմից ներկայացված հաշվետվությունների հիման վրա գրադարանը կատարում, վերլուծում և ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի հետ միասին որոշում է կայացնում այդ ռեսուրսների հասանելիությունն ընդլայնելու կամ դադարեցնելու մասին:

7. ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐ ԵՎ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

7.1. Գրադարանն իրավունք ունի.
- ինքնուրույն որոշում է իրենց գործունեության բովանդակությունը և հատուկ ձևերը՝ Կանոնակարգով սահմանված նպատակներին և խնդիրներին համապատասխան.
- մշակել գրադարանից օգտվելու կանոններ և, անհրաժեշտության դեպքում, փոփոխություններ կատարել դրանցում.
- կառավարել գրադարանին տրամադրվող հատկացումները.
- իրավաբանական և ֆիզիկական անձանց հետ պայմանագրերի հիման վրա սահմանում է գրադարանային ֆոնդի օգտագործման պայմանները.
- ծանոթանալ ինստիտուտի կրթական ծրագրերին, ուսումնական ծրագրերին, գիտահետազոտական ​​թեմաներին. Ստանալ իր կառուցվածքային ստորաբաժանումներից գրադարանին առաջադրված խնդիրները լուծելու համար անհրաժեշտ նյութեր և տեղեկատվություն.
- ներկայացնել ինստիտուտը տարբեր հաստատություններում և կազմակերպություններում. անմիջականորեն մասնակցել ինստիտուտի գրադարանային և տեղեկատվական-մատենագիտական ​​գործունեությանը և պատմությանը նվիրված գիտաժողովների, ժողովների, սեմինարների աշխատանքներին.
- սահմանված կարգով նամակագրություն վարել այլ գրադարանների և կազմակերպությունների հետ.
- գործող օրենսդրությամբ սահմանված կարգով մտնել գրադարանային միավորումներ.
- մրցութային կամ այլ հիմունքներով մասնակցել գրադարանավարության զարգացման դաշնային և տարածաշրջանային ծրագրերի իրականացմանը.
- կատարել այլ գործողություններ, որոնք չեն հակասում գործող օրենսդրությանը:
Գրադարանն ունի ինստիտուտի աշխատակիցների, ինչպես նաև ինստիտուտի գիտխորհրդում ատենախոսություն պաշտպանող դիմորդների օրինական օրինակը ստանալու, գրահրատարակչական դաշնային պետական ​​ծրագրերի շրջանակներում հրատարակված փաստաթղթերի և լուծարված փաստաթղթերի ձեռքբերման առաջնահերթ իրավունք: Մոսկվայի շրջանի գրադարաններն առաջին հերթին:
7.2. Գրադարանը պետք է.
- կատարել ինստիտուտի տնօրենի և ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով փոխտնօրենի, ինստիտուտի գլխավոր բժշկի ցուցումները.
- աշխատանքի հաշվետվությունները հաստատման է ներկայացնում ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալին.
- գործունեության արդյունքների մասին զեկուցել ինստիտուտի ղեկավարությանը.

Գիտաբժշկական գրադարանը գտնվում է 13 շենքում՝ 2-րդ հարկում։
հեռախոս՝ 8-495-681-04-25
էլեկտրոնային հասցե: [էլփոստը պաշտպանված է]
«ՄՈՆԻԿԻ-ի պատմության թանգարան» գիտաբժշկական գրադարանի և ցուցահանդեսի վարիչ բ.գ.թ. Լոբանով Ալեքսանդր Յուրիևիչ

Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետը (BIF)՝ ինստիտուտի հնագույն ֆակուլտետներից մեկը, գտնվում է Սանկտ Պետերբուրգի հենց սրտում՝ Միլիոննայա փողոցի 7 հասցեում, 18-րդ դարի առաջին քառորդում կառուցված պալատում։ Պետրոս I-ի գործընկերոջ՝ հասարակական գործիչ Դմիտրի Կոնստանտինովիչ Կանտեմիրի համար, որը նախագծել է իտալացի մեծ ճարտարապետ Ֆրանչեսկո Բարտոլոմեո Ռաստրելին։

BIF-ը հիմնադրվել է 1918 թվականին, որի ձևավորմանը ակտիվ մասնակցություն են ունեցել գրագիտության, գրադարանագիտության և մատենագիտության բնագավառի ականավոր գործիչներ։ Ֆակուլտետը մշակել է եզակի գիտական ​​դպրոցներ՝ պրոֆեսորներ Ս.Ա.Ռեյզերի, Բ.Յա.Բուխշտաբի, Վ.Ա.Մանուիլովի, Վ. Պրոֆեսորներ Մ. Ն. Կուֆաևի, Ի. Է. Բարենբաումի և Ի. Ա. Շոմրակովայի գրքի գիտական ​​դպրոցը; պրոֆեսորներ Բ.Վ.Բանկի, Գ.Գ.Ֆիրսովի, Ա.Ն.Վանեևի, Վ.Ս.Կրեյդենկոյի գրադարանագիտության դպրոցը; Ա.

Այսօր BIF-ը առաջատար դիրք է զբաղեցնում Ռուսաստանի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետների շարքում: Իր գոյության 100 տարիների ընթացքում ֆակուլտետը պատրաստել է գրադարանային և տեղեկատվական ոլորտում հազարավոր մասնագետներ։

Աթոռներ

Ներկայումս ֆակուլտետում սովորում են ավելի քան 1000 բակալավր, մագիստրոս, ասպիրանտ։ Ֆակուլտետի ուսանողների պատրաստվածության բարձր մակարդակը հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի և Սանկտ Պետերբուրգի կառավարության կողմից նրանց կրթաթոշակների ստացմամբ, ինչպես նաև մասնագետների գերազանց ակնարկներով:

Պետերբուրգի գրադարանային և տեղեկատվական դպրոցը ոչ միայն ուժեղ է իր ավանդույթներով, այլև բաց է նորարարությունների համար: Ֆակուլտետի բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչները պարբերաբար հրավիրվում են դասախոսություններ Մեծ Բրիտանիայի, Գերմանիայի, Ֆինլանդիայի, Ֆրանսիայի, Իսրայելի և այլ երկրների համալսարաններում։ Իր հերթին, արտասահմանցի փորձագետները հաճախակի հյուրեր են ֆակուլտետում։

Ֆակուլտետի աշխատանքում մեծ տեղ է զբաղեցնում ուսուցիչների և ուսանողների գիտահետազոտական ​​գործունեությունը։ Ֆակուլտետում ամեն տարի անցկացվում են սեմինարներ, կլոր սեղաններ, գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսներ՝ Վ.Ա.Մինկինայի հիշատակին, «Սախարովյան ընթերցումներ», «Սմիրդյան ընթերցումներ», ասպիրանտներ և ուսանողներ Օ.Մ.Զուսմանի հիշատակին և այլն։

Ֆակուլտետի ստեղծագործական կյանքը բազմազան է՝ դասախոսությունների շարք ուսանողների և ուսուցիչների համար «Հանդիպումներ Միլիոննայա փողոցում», ֆակուլտետի ծննդյան տարեդարձեր, Ամանոր, Հաղթանակի օր, ապրիլմեկյան օր, ցուցահանդեսներ, համերգներ, մրցույթներ։ Ֆակուլտետում կազմակերպված «BiblioFest»-ը համառուսաստանյան ճանաչման է արժանացել։ Ուսանողները հանդես են գալիս ոչ միայն որպես մասնակիցներ, այլ նաև միջոցառումների կազմակերպիչներ, ինչը նրանց հնարավորություն է տալիս դրսևորել իրենց տաղանդները և ձեռք բերել գերազանց գործնական փորձ։

Կարևոր ուշադրություն է դարձվում ֆակուլտետի ուսանողների՝ իրենց ապագա մասնագիտության գործնական յուրացմանը։ Պրակտիկաներն անցկացվում են ինստիտուտի (վերապատրաստման պրակտիկա) բաժիններում, որոնք ունեն անհրաժեշտ մարդկային, ստեղծագործական և գիտական ​​ներուժ, ինչպես նաև Ռուսաստանի Ազգային գրադարանում, Սանկտ Պետերբուրգի կույրերի պետական ​​գրադարանում, Արքայազնի հիշատակի գրադարանում։ G.F. LLC «Խորհրդատվական և մեդիա տեխնոլոգիաների գործակալություն INFOPARK» և Սանկտ Պետերբուրգի այլ գրադարաններ և տեղեկատվական և խորհրդատվական ընկերություններ և հրատարակչություններ:

Ֆակուլտետը ավանդաբար պահպանում է բարձր բյուջետային հավաքածու: 2014 թվականին այն կազմել է 135 տեղ բակալավրիատի եւ մագիստրատուրայի համար։ Հնարավոր է սովորել արտաբյուջետային հիմունքներով։ Կրթության ձևերը՝ լրիվ և հեռակա: Լավագույն ուսանողները հնարավորություն ունեն ուսումը շարունակելու բուհական և հեռակա ասպիրանտուրայում։

Ֆակուլտետի շրջանավարտները նշանավոր դիրք են զբաղեցնում գիտության, քաղաքականության և մշակույթի ոլորտներում: Նրանք աշխատում են տեղեկատվական և խորհրդատվական կենտրոններում, բոլոր տեսակի և տեսակների գրադարաններում, հրատարակչություններում և խմբագրություններում, հավաքագրման գործակալություններում, հեռուստատեսության և ռադիոյի և մշակութային և արվեստի այլ կազմակերպություններում:

Մենք միշտ ուրախ ենք մեր ֆակուլտետում տեսնել նպատակասլաց երիտասարդների, ովքեր միտված են Ռուսաստանի մշակութային մայրաքաղաքում հեղինակավոր ազատական ​​կրթություն ստանալուն:



Բաժնի վերջին հոդվածները.

Անհանգիստ ժամանակներում առաջին միլիցիան ներկայացում
Անհանգիստ ժամանակներում առաջին միլիցիան ներկայացում

Սլայդ 1 Դժբախտությունների ժամանակ Սլայդ 2 17-րդ դարի սկզբին ռուսական պետությունը պատվել էր քաղաքացիական պատերազմի և խորը ճգնաժամի կրակի մեջ։ Ժամանակակիցները...

Բառերի մակաբույծները երեխաների խոսքում
Բառերի մակաբույծները երեխաների խոսքում

Ժամանակակից հասարակության կարևորագույն խնդիրներից մեկը խոսքի մշակույթի խնդիրն է։ Գաղտնիք չէ, որ մեր ելույթը վերջերս ենթարկվել է...

Ներկայացում տարրական դպրոցում գրական ընթերցանության դասերի համար Ե
Ներկայացում տարրական դպրոցում գրական ընթերցանության դասերի համար Ե

Սլայդ 2 նոյեմբերի 4, 2009 թ Ն.Ս. Պապուլովա 2 Ելենա Ալեքսանդրովնա Բլագինինա. (1903-1989) - ռուս բանաստեղծ, թարգմանիչ։ Սլայդ 3 Ուղեբեռի վաճառողի դուստրը վրա...