პეტრე პირველი ტირანი ან რეფორმატორი. პეტრე I დიდი - ტირანი თუ რეფორმატორი? (გამოყენება ისტორიაში)

პეტრე დიდი - ერთ-ერთი ყველაზე დიდებული და საკამათო ფიგურა რუსეთის სახელმწიფოს ისტორიაში - მიიპყრო მრავალი მწერლის ყურადღება.

გამონაკლისი არც ალექსეი ტოლსტოი იყო. მან არაერთხელ მიუბრუნდა პეტრეს გამოსახულებას - მოთხრობაში "პეტრეს დღე", რომელიც დაიწერა რევოლუციისთანავე, სპექტაკლში "თაროზე". პეტრე დიდის ეპოქაში ჩასვლისას ტოლსტოი ცდილობდა უკეთ გაეგო თანამედროვეობა. დრო გავიდა და მწერლის შეხედულებები შეიცვალა. თუ პეტრეს დღეებში აშკარად ისმის აზრი, რომ ინდივიდის, თუნდაც ყველაზე გამორჩეული პიროვნების უშედეგოა გავლენა მოახდინოს ისტორიის მსვლელობაზე, მაშინ პიესაში პეტრე არის ტრაგიკული ფიგურა, რომელიც ცდილობს მარტო განახორციელოს რეფორმები რუსეთში. .

პეტრეს პიროვნება იმდენად მიმზიდველი იყო ტოლსტოისთვის, რადგან მისი პოლიტიკური შეხედულებებით მწერალი იყო რუსული სახელმწიფოებრიობის განმტკიცების მომხრე. მისთვის მთავარი იყო „რუსეთის სახელმწიფოებრიობის გაძლიერება, დანგრეულ რუსეთში ეკონომიკური ცხოვრების აღდგენა და რუსეთის დიდი ძალის დამტკიცება“, როგორც წერდა ემიგრაციიდან დაბრუნების წინა დღეს თავის „ღია წერილში ნ.ვ. ჩაიკოვსკი“. ტოლსტოი არ იზიარებდა კომუნისტურ იდეოლოგიას, მაგრამ გამოაცხადა მზადყოფნა ითანამშრომლოს კომუნისტებთან, რადგან თვლიდა, რომ ერთადერთი პოლიტიკური ძალა, რომელსაც შეუძლია შეასრულოს რუსეთის გაძლიერების ამოცანები, იყო ბოლშევიკური მთავრობა.

მაგრამ სამშობლოში დაბრუნების შემდეგ მწერალი მძიმე მდგომარეობაში აღმოჩნდა. პროლეტარული კრიტიკა მის მიმართ ფრთხილი იყო და მას თითქმის კონტრრევოლუციონერად თვლიდა, ამიტომ "მოდერნულობასთან მხატვრული შეგუების პროცესი" მრავალი წლის განმავლობაში გაგრძელდა. და მხოლოდ 1930 წელს, როდესაც გამოიცა რომანის პირველი წიგნი პეტრე დიდის შესახებ, გარდამტეხი მომენტი დადგა ალექსეი ტოლსტოის ბედში. წიგნი უაღრესად აქტუალური და დროული აღმოჩნდა, მისი ტრანსფორმაციისა და ცხოვრების რეორგანიზაციის პათოსი უფრო მეტად შეხვდა დღის თემას, ვიდრე ოდესმე.

ტოლსტოის რომანში პეტრე წარმოდგენილია როგორც პიროვნებად და როგორც სახელმწიფო მოხელე. დეტალურად აღწერს მომავალი მეფის ბავშვობას, მოზარდობას, მომწიფების პერიოდს, ავტორი ასახავს მის პერსონაჟს განვითარებაში, აღნიშნავს არა მხოლოდ პიროვნების დადებით მხარეებს, არამედ უარყოფით მხარეებსაც. ტოლსტოი ცდილობს იყოს მიუკერძოებელი, ის აღწერს ბევრ საშინელ, სისხლიან სცენას, როგორიცაა სტრელცის აჯანყება, ცდილობს რაც შეიძლება ზუსტად გადმოსცეს იმ ეპოქის ისტორიული გემოვნება, საკუთარი შეფასებებით გატაცების გარეშე და არ ცდილობს განსჯას ქმედებები. პერსონაჟები თანამედროვე მორალის თვალსაზრისით. პეტრეს პორტრეტის დახატვით, ის გაურბის იდეალიზაციას და ქმნის მთავარი სახელმწიფო მოღვაწის სრულფასოვან ხასიათს, რომელიც დაკავებულია რუსული სახელმწიფოს გაძლიერებისა და გარდაქმნის იდეით.

ტოლსტოი მუდმივად ადარებს პეტრეს ორ სხვა პერსონაჟს - პრინც ვასილი გოლიცინს და შვედეთის მეფე ჩარლზ XII-ს.

პრინცი ვასილი გოლიცინი არის ევროპული განათლების მქონე ადამიანი, პროგრესული მოაზროვნე, რომელსაც მშვენივრად ესმის, რომ რუსეთი რეფორმების გარეშე ვერ განვითარდება. ის სავსეა ტრანსფორმაციის პროექტებით, მაგრამ საქმე მათ განხორციელებამდე არ მიდის - გოლიცინს სახელმწიფოს ნება აკლია. ყირიმის კამპანიის წარუმატებლობამ აჩვენა მისი სამხედრო ნიჭის ნაკლებობაც.

ჩარლზ XII განსხვავებული მარაგის, განსხვავებული ხასიათის ადამიანია. მთელი ევროპა აღფრთოვანებულია მისი გამბედაობით, იღბლით და სამხედრო ექსპლუატაციებით. ჩარლზის ნებას შეუძლია ყოველგვარი დაბრკოლებების გადალახვა, მაგრამ ახალგაზრდა მეფეს გულწრფელად არ აქვს სახელმწიფოებრივი უნარი; მთელი მისი ფიქრი საკუთარ თავზეა, საკუთარ დიდებაზე.

პეტრე დიდი დადებითად ადარებს ორივეს. ის არის ნიჭიერი, აქვს არაჩვეულებრივი ნებისყოფა, არის აქტიური და ენერგიული და მისი შესაძლებლობები მიმართულია რუსეთის დიდებაზე და არა საკუთარი პიროვნების ამაღლებაზე. პეტრე ჯიუტია თავისი მიზნის მიღწევაში და არ კარგავს გონებას დროებითი დამარცხების დროს. ის არის ერთ-ერთი იმ ადამიანთაგანი, ვინც

ისწავლონ საკუთარ და სხვის შეცდომებზე. ასე რომ, მან კარგი გაკვეთილი ისწავლა ჩრდილოეთ ომში თავდაპირველი წარუმატებლობისგან და მისი ხელმძღვანელობით რუსული არმია თანდათან გახდა ყველაზე ძლიერი ევროპაში.

პეტრეს ერთ-ერთი უდავო ნიჭი იყო უნარი შეემჩნია და განასხვავოს სხვა ადამიანები არაჩვეულებრივი, საქმიანი, ვისაც შეეძლო დაეყრდნო თავის რთულ საქმეში. როდესაც ის აირჩიეს, დიდგვაროვან ოჯახს არანაირი პრივილეგია არ მისცა. "კეთილშობილება დათვლის ვარგისიანობით" - ასეთი წესი შემოიღო ახალგაზრდა მეფემ. მას შეეძლო წვრილმანი ვაჭრის შვილი აემაღლებინა და დააახლოებინა საკუთარ თავთან და დაემცირებინა ისინი, ვისაც არაფრის უნარი არ ჰქონდა. ამ მხრივ, მინიშნებულია ბოიარ ბუინოსოვის ბედი, რომელმაც სრულად დაამტკიცა სახელმწიფო საქმეების წარმართვის უუნარობა და დაასრულა კარიერა, როგორც სამეფო ხუმრობა.

მეორეს მხრივ, არსებობს პერსონაჟთა მთელი ჯგუფი, რომელიც მხოლოდ საკუთარ ძალებზე დაყრდნობით აღწევს წარმატებას და კეთილდღეობას. ასეთია, მაგალითად, ბროვკინის ოჯახი. ივანე ვაჭარი გახდა, ალიოშა გახდა რუსეთის არმიის პოდპოლკოვნიკი, სანკამ დაიპყრო პარიზი. რა თქმა უნდა, არ შეიძლება არ აღინიშნოს ალექსანდრე მენშიკოვი - ყველაზე ნათელი "ამომავალ" პერსონაჟებს შორის. როგორც ბიჭი, ის ყიდდა ღვეზელებს, მოგვიანებით კი პიტერის პირველი ასისტენტი გახდა. თანდათან მენშიკოვი იზრდებოდა მთავარ სახელმწიფო მოხელედ, მეთაურად და დიპლომატად. ეს არის იდეალური შემსრულებლის ტიპი, მიუხედავად იმისა, რომ ის არ არის ცოდვის გარეშე და ზოგჯერ არაკეთილსინდისიერი. პეტრეს უწევს სასტიკად დასჯა, მაგრამ მენშიკოვი მაინც რჩება მეფის ფავორიტად.

რომანში ბევრი ნიჭიერი ადამიანია: ეს არის თვითნასწავლი მხატვარი ანდრეი გოლიკოვი, ხელოსანი კუზმა ჟემოვი, მჭედელი კონდრატ ვორობიოვი. ტოლსტოი დარწმუნებულია რუსი ხალხის ნიჭში და ცარ პეტრე თავის რეფორმებში, პირველ რიგში, ეყრდნობოდა ეროვნული ხასიათის ამ თვისებას.

მაგრამ ავტორი არ ალამაზებს გმირების რეალურ ცხოვრებას და ხასიათს, მიისწრაფვის ისტორიული ჭეშმარიტების ყველაზე სრულყოფილი ასახვისკენ. რომანში ძალიან დამაჯერებლად არის ნაჩვენები ის ფაქტი, რომ პეტრე ხშირად სისასტიკით პასუხობდა სისასტიკეს, ებრძოდა ბარბაროსობას „ბარბაროსული საშუალებებით“.

არ დაგვავიწყდეს, რომ ახალი დედაქალაქის აშენება ათასობით და ათასობით ადამიანის ძვლებზე, მასობრივი სიკვდილით დასჯა და ძველი მორწმუნეების დევნა - ეს ყველაფერი ასევე პეტრეს ქმედებებია.

ამრიგად, პეტრეს ფიგურა ძალზე წინააღმდეგობრივია და მისი ცალსახად დადებითად შეფასება შეუძლებელია. რა თქმა უნდა, ის შემოქმედია. მაგრამ ის ასევე ტირანია, რადგან ისტორიული აუცილებლობა ვერ ამართლებს დანაშაულს და სახელმწიფოებრიობის იდეა არ შეიძლება დადგეს ადამიანის სიცოცხლეზე მაღლა.

პეტრე I დიდი

(დაიბადა 1672 წელს - გარდაიცვალა 1725 წელს)

პირველი რუსეთის იმპერატორი, რომელიც ცნობილია თავისი საჯარო მმართველობის რეფორმებით.

1725 წლის 27 იანვარს პეტერბურგის საიმპერატორო სასახლე გარშემორტყმული იყო გაძლიერებული მცველებით. საშინელი აგონიით დასრულდა რუსეთის პირველი იმპერატორის პეტრე I-ის სიცოცხლე, ბოლო ათი დღის განმავლობაში კრუნჩხვები შეცვალა დელირიუმმა და ღრმა სისუსტემ და იმ წუთებში, როცა მეფე თავის თავს მოვიდა, აუტანელი ტკივილისგან საშინლად ყვიროდა. გასული კვირის განმავლობაში, შვების ხანმოკლე მომენტებში, პეტრე სამჯერ ზიარება მიიღო. მისი ბრძანებით ყველა დაკავებული მევალე გაათავისუფლეს ციხეებიდან და მათი ვალები სამეფო თანხებიდან დაიფარა. ყველა ეკლესიაში, მათ შორის სხვა სარწმუნოების ეკლესიაში, ლოცვები აღავლინეს მისთვის. შვება არ მოვიდა და 28 იანვარს, მეექვსე დილის დასაწყისში, იმპერატორი გარდაიცვალა.

პეტრე იყო ცარ ალექსეი მიხაილოვიჩისა და მისი მეორე ცოლის, ნატალია კირილოვნა ნარიშკინას ვაჟი. იგი დაიბადა 1672 წლის 30 მაისს. მარია ილინიჩნაია მილოსლავსკაიასთან პირველი ქორწინებიდან მეფეს 13 შვილი ჰყავდა, მაგრამ ვაჟებიდან მხოლოდ ორი გადარჩა - ფედორი და ივანე. 1676 წელს ალექსეი მიხაილოვიჩის გარდაცვალების შემდეგ, პეტრეს აღზრდა მოხდა მისი უფროსი ძმის, ცარ ფიოდორის მეთვალყურეობით, რომელიც მისი ნათლია იყო. ახალგაზრდა უფლისწულს მან მენტორებად ნიკიტა ზოტოვი აირჩია, რომლის გავლენითაც წიგნებზე, განსაკუთრებით ისტორიულ ნაწერებზე დამოკიდებული გახდა. ნიკიტამ მოსწავლეს ბევრი რამ უამბო სამშობლოს წარსულზე, მისი წინაპრების დიდებული ღვაწლის შესახებ. მეფე ივანე მრისხანე გახდა პეტრეს ნამდვილი კერპი. შემდგომში პეტრემ ისაუბრა თავის მეფობაზე: „ეს სუვერენული ჩემი წინამორბედი და მოდელია; მე ყოველთვის წარმოვიდგენდი მას, როგორც ჩემი ხელისუფლების მოდელს სამოქალაქო და სამხედრო საქმეებში, მაგრამ იქამდე არ წავედი, როგორც ის. სულელებს მხოლოდ ისინი უწოდებენ მას, ვინც არ იცის მისი დროის გარემოებები, თავისი ხალხის თვისებები და მისი ღვაწლის სიდიადე.

1682 წელს 22 წლის ცარ ფედორის გარდაცვალების შემდეგ, მკვეთრად გამწვავდა ბრძოლა ორი ოჯახის, მილოსლავსკებისა და ნარიშკინების ტახტისთვის. მილოსლავსკებისგან ტახტის კანდიდატი იყო ივანე, რომელიც ცუდ ჯანმრთელობაში იყო, ნარიშკინებიდან, ჯანმრთელი, მაგრამ უმცროსი პეტრე. ნარიშკინების წაქეზებით პატრიარქმა პეტრე მეფედ გამოაცხადა. თუმცა, მილოსლავსკებმა არ შეურიგდნენ თავს და მოახდინეს ძლიერი აჯანყება, რომლის დროსაც ნარიშკინებთან დაახლოებული მრავალი ადამიანი დაიღუპა. ამან წარუშლელი შთაბეჭდილება მოახდინა პიტერზე, გავლენა მოახდინა მის ფსიქიკურ ჯანმრთელობასა და მსოფლმხედველობაზე. სიცოცხლის ბოლომდე მას სიძულვილი ჰქონდა მშვილდოსნებისა და მთელი მილოსლავსკის ოჯახის მიმართ.

აჯანყების შედეგი იყო პოლიტიკური კომპრომისი: ორივე ივანე და პეტრე აიყვანეს ტახტზე, ხოლო პრინცესა სოფია, ალექსეი მიხაილოვიჩის ჭკვიანი და ამბიციური ქალიშვილი პირველი ქორწინებიდან, გახდა მათი რეგენტი (მმართველი). პეტრეს და მის დედას არავითარი როლი არ ეთამაშათ სახელმწიფოს ცხოვრებაში. ისინი ერთგვარ გადასახლებაში მოხვდნენ სოფელ პრეობრაჟენსკში. პეტრემ მხოლოდ კრემლში საელჩოს ცერემონიალებში მიიღო მონაწილეობა. აქ, პრეობრაჟენსკში, დაიწყო ახალგაზრდა მეფის სამხედრო „გართობა“. შოტლანდიელი მენესიუსის ხელმძღვანელობით, პეტრეს თანატოლებისგან, ძირითადად კეთილშობილური ოჯახების წარმომადგენლებისგან, აიყვანეს ბავშვთა პოლკი, საიდანაც 90-იანი წლების დასაწყისში. გაიზარდა ორი მცველი პოლკი - პრეობრაჟენსკი და სემენოვსკი. მათში მსახურობდა მომავალი ფელდმარშალი მ. თავად მეფე აქ მსახურობდა, დაწყებული დრამერით. პოლკებში ოფიცრები ძირითადად უცხოელები იყვნენ. ზოგადად, უცხოელებმა, რომლებიც ცხოვრობდნენ პრეობრაჟენსკის მახლობლად, გერმანულ კვარტალში (კუკუი), რომლებიც ჩამოვიდნენ ქვეყანაში ცარ ალექსეის ქვეშ, ბედნიერების და წოდების მაძიებლებმა, ხელოსნებმა, სამხედრო სპეციალისტებმა, უდიდესი როლი ითამაშეს პეტრეს ცხოვრებაში. მათგან სწავლობდა გემთმშენებლობას, სამხედრო საქმეებს და გარდა ამისა, სვამდა ძლიერ სასმელებს, ეწევა, ეცვა უცხოური ტანსაცმელი. მათგან, შეიძლება ითქვას, მან შთანთქა ზიზღი ყველაფრის რუსული მიმართ. პიტერთან ყველაზე ახლოს იყო შვეიცარიელი ფ.ლეფორი.

1689 წლის ზაფხულში გაძლიერდა ბრძოლა მილოსლავსკებთან. პრინცესა სოფია, მიხვდა, რომ მალე პეტრე ავადმყოფ ივანეს უკან დაახევინებდა და ხელისუფლების სადავეებს ხელში აიღებდა, დაიწყო მშვილდოსნების აჯანყება, შაკლოვიტის მეთაურობით. მაგრამ ეს იდეა ჩავარდა: თავად მშვილდოსნებმა გადასცეს შაკლოვიტი პეტრეს და ის, რომელმაც დაასახელა თავისი მრავალი თანამოაზრე წამების ქვეშ, მათთან ერთად სიკვდილით დასაჯეს. სოფია, პეტრე დააპატიმრეს ნოვოდევიჩის მონასტერში. ასე დაიწყო მისი ერთადერთი მმართველობა. ივანე მხოლოდ ნომინალურად მართავდა და 1696 წელს მისი გარდაცვალების შემდეგ პეტრე გახდა ავტოკრატი.

1697 წელს ცარი, როგორც 50 კაციანი დიდი საელჩოს შემადგენლობაში, პრეობრაჟენსკის პოლკის ოფიცრის, პეტრე მიხაილოვის საფარქვეშ, გაემგზავრა საზღვარგარეთ. მოგზაურობის მიზანია ალიანსი თურქების წინააღმდეგ. ჰოლანდიასა და ინგლისში, გემთმშენებლობაში დურგლად მუშაობდა მეფე გემთმშენებლობას დაეუფლა. უკანა გზაზე, ვენაში, მას ახალი მშვილდოსნობის აჯანყების ცნობამ დაიჭირა. პეტრე სასწრაფოდ გაემგზავრა რუსეთში, მაგრამ გზად შეიტყო, რომ აჯანყება ჩაახშეს, 57 წამქეზებელი სიკვდილით დასაჯეს, 4 ათასი მშვილდოსანი კი გადაასახლეს. დაბრუნების შემდეგ, მილოსლავსკის „თესლი“ რომ არ განადგურდა, მეფემ ბრძანა გამოძიების განახლება. უკვე გადასახლებული მშვილდოსნები მოსკოვში დააბრუნეს. პეტრე პირადად მონაწილეობდა წამებასა და სიკვდილით დასჯაში. მან თავად მოჭრა მშვილდოსნები თავები და აიძულა მისი მესაიდუმლეები და კარისკაცები. ბევრი მშვილდოსანი ახლებურად დახვრიტეს – ბორბლებიანი იყვნენ. მეფის შურისძიებას მილოსლავსკის ოჯახზე საზღვარი არ ჰქონდა. უბრძანა მილოსლავსკის ცხედრით კუბოს გათხრა, ღორებზე მიყვანა სიკვდილით დასჯის ადგილზე და საჭრელ ბლოკთან დააყენეს, რათა სიკვდილით დასჯილი სისხლი მილოსლავსკის ნაშთებს დაასხამდა. საერთო ჯამში, ათასზე მეტი მშვილდოსანი სიკვდილით დასაჯეს. მათი სხეულები ჩაყარეს ორმოში, სადაც ცხოველების გვამები გადაყარეს. 195 მშვილდოსანი ჩამოახრჩვეს ნოვოდევიჩის მონასტრის კარიბჭესთან, ხოლო სამი - სოფიას ფანჯრების მახლობლად და მთელი ხუთი თვის განმავლობაში გვამები არ იყო ამოღებული სიკვდილით დასჯის ადგილიდან. ამ საშინელ საქმეში და ბევრ სხვაში პეტრემ სისასტიკით აჯობა თავის კერპს ივანე მხარგრძელს.

ამავდროულად, მეფემ დაიწყო რეფორმები, რომლის მიზანი იყო რუსეთის გადაფორმება დასავლეთ ევროპის ხაზებით, ქვეყანა აბსოლუტისტურ პოლიციურ სახელმწიფოდ გადაექცია. მას ყველაფერი ერთდროულად უნდოდა. თავისი რეფორმებით პეტრე I-მა რუსეთი უკანა ფეხებზე დააყენა, მაგრამ რამდენი ადამიანი ერთდროულად ავიდა თაროზე, საჭრელ ბლოკზე, ღელეზე! რამდენი მოკლეს, აწამეს... ყველაფერი კულტურული სიახლეებით დაიწყო. გლეხებისა და სასულიერო პირების გარდა ყველასთვის სავალდებულო გახდა უცხოური ტანსაცმლის ტარება, ჯარს ეცვა ევროპული მოდელის ფორმა და ყველას, ისევ გლეხებისა და სასულიერო პირების გარდა, ვალდებული იყო წვერის გადაპარსვა, ხოლო პრეობრაჟენსკის პეტრე. თვითონ მოჭრა წვერი ბიჭებს. 1705 წლიდან შემოიღეს გადასახადი წვერებზე: სამხედრო მოსამსახურეებისგან, ვაჭრებისა და ქალაქელებისგან, თითოეული 60 მანეთი. ერთ ადამიანზე წელიწადში; ასობით მდიდარი ვაჭარი მისაღები ოთახიდან - თითო 100 მანეთი; დაბალი რანგის ხალხისგან, ბოიარი ხალხისგან, ბორტგამცილებლისგან - თითო 30 მანეთი; გლეხებისგან – ქალაქში შესვლისას ან გასვლისას 2 ფული.

ასევე დაინერგა სხვა ინოვაციებიც. წახალისდა ხელოსნობა, შეიქმნა მრავალი სახელოსნო, კეთილშობილური ოჯახებიდან ახალგაზრდები გაგზავნეს საზღვარგარეთ სასწავლებლად, განხორციელდა ქალაქის ადმინისტრაციის რეორგანიზაცია, კალენდრის რეფორმა, დაარსდა წმიდა მოციქულის ანდრია პირველწოდებულის ორდენი და გაიხსნა ნავიგაციის სკოლა. . ხელისუფლების ცენტრალიზაციის გასაძლიერებლად ბრძანებების ნაცვლად შეიქმნა საბჭოები და სენატი. ყველა ეს ტრანსფორმაცია ძალადობრივი მეთოდებით განხორციელდა. განსაკუთრებული ადგილი ეკავა პეტრეს სასულიერო პირებთან ურთიერთობას. დღითი დღე ხელმძღვანელობდა ეკლესიის დამოუკიდებლობაზე თავდასხმას. დედის გარდაცვალების შემდეგ პეტრე აღარ მონაწილეობდა რელიგიურ მსვლელობებში. პატრიარქმა შეწყვიტა მეფის მრჩეველი და განდევნეს მეფის სათათბიროდან, 1700 წელს მისი გარდაცვალების შემდეგ კი საეკლესიო საქმეების მართვა სპეციალურად შექმნილ სინოდს გადაეცა. და ყველა ეს და სხვა გარდაქმნები მეფის აღვირახსნილმა ტემპერამენტმა აიტაცა. ისტორიკოს ვალიშევსკის სიტყვებით: ”ყველაფერში, რაც პეტრემ გააკეთა, მან მოიტანა ზედმეტი სისწრაფე, ძალიან ბევრი პირადი უხეშობა და განსაკუთრებით, ძალიან დიდი ვნება. დაარტყა მარჯვნივ და მარცხნივ. და ამიტომ, გამოსწორებით, მან ყველაფერი გააფუჭა. მეფის მრისხანებამ, რისხვამდე მიაღწია, ხალხის დაცინვამ არ შეიზღუდა. მას შეეძლო გენერალისიმო შეენზე თავდასხმა ველური შეურაცხყოფით, ხოლო რომოდანოვსკი და ზოტოვი, რომლებიც მის დამშვიდებას ცდილობდნენ, მის ახლობლებს, მძიმე ჭრილობები მიეყენებინათ: ერთს თითები ჰქონდა მოჭრილი, მეორეს თავზე; მას შეეძლო დაეჯახა თავისი მეგობარი მენშიკოვი, რომ ცეკვების დროს შეკრებაზე ხმალი არ მოიხსნა; შეეძლო მსახურის მოკვლა ჯოხით ქუდის ძალიან ნელა ახსნის გამო; მას შეეძლო უბრძანა, რომ 80 წლის ბოიარი მ. ამის შემდეგ გოლოვინი ავად გახდა და მალე გარდაიცვალა. ასე რომ, ცარი იქცეოდა არა მხოლოდ სახლში: კოპენჰაგენის მუზეუმში, პიტერმა დასახიჩრდა მუმია, რადგან მას უარი უთხრეს კუნსტკამერას გაყიდვაზე. ბევრი ასეთი მაგალითის მოყვანა შეიძლება.

პეტრინის ეპოქა მუდმივი ომების დროა. 1695–1696 წლების აზოვის ლაშქრობები, 1700–1721 წლების ჩრდილოეთის ომი, 1711 წლის პრუტის კამპანია, 1722 წლის კასპიის წინააღმდეგ კამპანია. ამ ყველაფერს მოითხოვდა როგორც ხალხი, ასევე ფული. შეიქმნა უზარმაზარი არმია და საზღვაო ფლოტი. რეკრუტებს ქალაქებში ხშირად ჯაჭვებით შეჰყავდათ. ბევრი მიწა დასახლებული იყო. ზოგადად, პეტრე I-ის მეფობის დროს რუსეთმა მოსახლეობის თითქმის მესამედი დაკარგა. მთელ შტატში აკრძალული იყო დიდი ხეების მოჭრა და მუხის მოჭრისთვის ზოგადად სიკვდილით დასჯას ეყრდნობოდნენ. ჯარის შესანარჩუნებლად შემოიღეს ახალი რეკვიზიტები: გაწვევა, დრაკონი, გემი, საყოფაცხოვრებო და ოფიციალური ქაღალდი. შემოიღეს ახალი გადასახადები: თევზაობა, საშინაო აბანოები, წისქვილები, სასტუმროები. მარილისა და თამბაქოს გაყიდვა ხაზინის ხელში გადავიდა. მუხის კუბოებიც კი გადაიტანეს ხაზინაში და შემდეგ 4-ჯერ ძვირად გაყიდეს. მაგრამ ფული მაინც არ იყო საკმარისი.

პეტრეს რთული ბუნება აისახა მის ოჯახურ ცხოვრებაში. ჯერ კიდევ 16 წლის ასაკში დედამ, გერმანიის დასახლების თავიდან ასაცილებლად, ცოლად მოიყვანა ევდოკია ლოპუხინაზე, რომელიც არასოდეს უყვარდა. ევდოკიამ მას ორი ვაჟი შეეძინა: ბავშვობაში გარდაცვლილი ალექსანდრე და ალექსეი. ნატალია კირილოვნას გარდაცვალების შემდეგ, მეუღლეებს შორის ურთიერთობა მკვეთრად გაუარესდა. პეტრეს მეუღლის სიკვდილით დასჯაც კი სურდა, მაგრამ ძალით შემოიფარგლა მისი მონაზვნად სუზდალის შუამავლობის მონასტერში. 26 წლის დედოფალს მოვლა-პატრონობისთვის ერთი გროშიც არ მიუციათ და ის იძულებული გახდა ახლობლებს ფული ეთხოვა. ამავდროულად, პეტრეს ჰყავდა ორი ბედია გერმანიის დასახლებაში: ვერცხლის მჭედელი ბეტიჩერის ქალიშვილი და ღვინის ვაჭრის მონსის ქალიშვილი - ანა, რომელიც გახდა მეფის პირველი ტიტულოვანი ფავორიტი. მან მისცა მას სასახლეები, მამულები, მაგრამ როდესაც მისი სასიყვარულო ურთიერთობა საქსონ დესპანთან კეისერლინგთან გაირკვა, შურისმაძიებელმა პეტრემ წაართვა თითქმის ყველაფერი, რაც მისცა და გარკვეული პერიოდი ციხეშიც კი გააჩერა. შურისმაძიებელი, მაგრამ არა უნუგეშო შეყვარებული, მან სწრაფად იპოვა მისი შემცვლელი. მის ფავორიტებს შორის იყვნენ ერთ დროს ანისია ტოლსტაია და ვარვარა არსენიევა და კეთილშობილური ოჯახების მრავალი სხვა წარმომადგენელი. ხშირად მეფის არჩევანი ჩერდებოდა და უბრალო მსახურებზე. 1703 წელს გამოჩნდა კიდევ ერთი ქალი, რომელმაც განსაკუთრებული როლი ითამაშა მონარქის ცხოვრებაში - მარტა სკავრონსკაია, რომელიც მოგვიანებით გახდა პეტრეს ცოლი ეკატერინა ალექსეევნას სახელით. მას შემდეგ, რაც რუსეთის ჯარებმა მარიენბურგი დაიკავეს, იგი იყო ფელდმარშალ ბ. შერემეტევის, შემდეგ ა. მენშიკოვის მსახური და ბედია, რომელმაც იგი წარადგინა მეფესთან. მართამ მიიღო მართლმადიდებლობა, შეეძინა პეტრეს სამი ქალიშვილი და ვაჟი, პეტრე პეტროვიჩი, რომელიც გარდაიცვალა 1719 წელს. მაგრამ მხოლოდ 1724 წელს პეტრემ დააგვირგვინა იგი. ამავდროულად, ატყდა სკანდალი: ცარმა შეიტყო კეტრინისა და ყოფილი ფავორიტის ძმის, ვილემ მონსის სასიყვარულო ურთიერთობა. მონე სიკვდილით დასაჯეს და მისი თავი ალკოჰოლის ქილაში, მეფის ბრძანებით, რამდენიმე დღე ცოლის საძინებელში იყო.

ამ მოვლენების ფონზე აშკარად იკვეთება პეტრეს შვილის, ალექსის ტრაგედია. მამისადმი შიშმა იქამდე მიაღწია, რომ მეგობრების რჩევით, მემკვიდრეობაზე უარის თქმაც კი სურდა. პეტრემ ეს შეთქმულებად მიიჩნია და უბრძანა შვილის მონასტერში გაგზავნა. ალექსეი გაიქცა და შეაფარა ბედია ჯერ ვენაში, შემდეგ კი ნეაპოლში. მაგრამ ისინი იპოვეს და რუსეთში წაიყვანეს. მამა შვილს პატიებას დაჰპირდა, თუ თანამზრახველებს დაასახელებდა. მაგრამ პატიების ნაცვლად, პეტრემ იგი გაგზავნა პეტრე-პავლეს ციხესიმაგრეში და გამოძიების დაწყება უბრძანა. პრინცი კვირაში ხუთჯერ აწამეს. მამაც იმყოფებოდა. ტანჯვის დასასრულებლად ალექსეიმ ცილი დასწამა თავის თავს: ამბობენ, მას სურდა ტახტის მოპოვება ავსტრიის იმპერატორის ჯარების დახმარებით. 1718 წლის 24 ივნისს 127 კაციანმა სასამართლომ ალექსეის ერთხმად სიკვდილი მიუსაჯა. სიკვდილით დასჯის არჩევანი მეფის შეხედულებისამებრ გადაეცა. ცოტა რამ არის ცნობილი იმის შესახებ, თუ როგორ გარდაიცვალა ალექსეი: ან შხამისგან, ან დახრჩობისგან, ან მას თავი მოაჭრეს, ან ის წამების შედეგად გარდაიცვალა. თუმცა, გამოძიების მონაწილეებმა მიიღეს ჯილდოები, წოდებები და სოფლები. მეორე დღესვე პეტრემ დიდებულებით აღნიშნა პოლტავას ბრძოლის მეცხრე წლისთავი.

1721 წელს ჩრდილოეთის ომის დასრულების შემდეგ რუსეთი იმპერიად გამოცხადდა და სენატმა პეტრეს მიანიჭა "სამშობლოს მამის", "იმპერატორის" და "დიდი" ტიტულები.

მეფის აურზაურმა ცხოვრებამ მას 50 წლისთვის დაავადების თაიგული „აჩუქა“, მაგრამ ყველაზე მეტად ურემია აწუხებდა. არც მინერალურმა წყალმა უშველა. ბოლო სამი თვის განმავლობაში პიტერი უმეტეს დროს საწოლში ატარებდა, თუმცა განთავისუფლების დღეებში მონაწილეობას იღებდა დღესასწაულებში. იანვრის შუა რიცხვებში დაავადების შეტევები გახშირდა. თირკმლის დისფუნქციამ გამოიწვია საშარდე გზების ბლოკირება. ჩატარებულმა ოპერაციამ არაფერი მისცა. სისხლის მოწამვლა დაიწყო. მკვეთრად წამოიჭრა ტახტზე მემკვიდრეობის საკითხი, რადგან მეფის ვაჟები ამ დროისთვის ცოცხლები არ იყვნენ. 27 იანვარს პეტრეს სურდა დაეწერა ტახტის მემკვიდრეობის ბრძანება. მათ მისცეს ქაღალდი, მაგრამ მან მხოლოდ ორი სიტყვის დაწერა შეძლო: "მიეცით ყველაფერი ..." გარდა ამისა, მან დაკარგა მეტყველება. მეორე დღეს საშინელ ტანჯვაში გარდაიცვალა. მისი ცხედარი დაუკრძალავად დარჩა 40 დღის განმავლობაში. იგი გამოფენილი იყო სასახლის დარბაზში ოქროთი მოქარგული ხავერდის საწოლზე, დაფარული ხალიჩებით, რომლებიც პეტრემ საჩუქრად მიიღო ლუი XV-სგან პარიზში ყოფნის დროს. მისი მეუღლე ეკატერინა ალექსეევნა გამოცხადდა იმპერატრიცად.

პეტრე I ჩვენ მკაცრად ვგმობთ ა. დედაქალაქი კი - თავიდან მინდოდა იქ გადამეტანა!- ამიტომ საჭირო იყო ამაზე ბოლომდე დგომა! - ამბობს ოგანიანი. - და რამდენი იქნებოდა დანარჩენი ყველაფერი

ბრიუსი და პეტრე დიდი ყველა არ ამბობს სიმართლეს ბრიუსზე: არიან ისეთებიც, რომლებიც ბევრს იტყუებიან. კიდევ ერთი ცარიელი მოლაპარაკე კვამლს დაუბერავს, უბრალოდ ხალხის მოსატყუებლად... და ნამდვილი ამბავი ბრიუსზე ისტორიის ერთ-ერთი ამბავია. უბრალოდ დაფიქრდით, რა მდიდრული გონება ჰქონდა ამ კაცს! და ის დადიოდა მეცნიერებაზე და სულ ეს არის

პიოტრ ალეინიკოვი ის იყო კაცი, რომელსაც ზოოპარკში მგელმა აკოცა (აკოცა!) მას ძალიან უყვარდა ხალხი. სხვა არავინ იყო ისეთი პოპულარული, როგორიც ის იყო - არავინ! ხალხის სურვილი, რომ ნახონ იგი სახლში სუფრასთან (თუ მხოლოდ სახლში!), ფართო რუსული ეპყრობა

ალეინიკოვი პეტრ ალეინიკოვი პეტრი (კინომსახიობი: "მომავალი" (1932), "გლეხები" (1935; პეტკა), "შვიდი მამაცი" (1936; მთავარი როლი არის მზარეული პეტია მოლიბოგა), "კომსომოლსკი" (1938; კომსომოლის წევრი პეტრე. ალეინიკოვი), "ტრაქტორის მძღოლები" (სავკა), "ხმაური, ქალაქი" (მთავარი როლი არის გამომგონებელი ვასია ზვიაგინი)

თავი I. პეტრე დიდი და ტულა მჭედლები პეტრინის ეპოქა. - ტიტან-მეფე და ღარიბი რუსეთი. – პეტრემდე მოპოვება რუსეთში. - პირველი რკინის ქარხნის დაარსება. - პეტრეს შეშფოთება სამთო მოპოვებასთან დაკავშირებით. - "შემთხვევითი" ადამიანების როლი ისტორიაში. - ნიკიტა და აკინფი დემიდოვი. – ბავშვობა და

"დიდი პეტრე ცოცხალი იქნებოდა..." სამოციანი წლების დასაწყისში ლენიზდატის მხატვრული ლიტერატურის რედაქციაში სქელი რვეული მოათავსეს, რომლის მყარ ყდაზე ეწერა: "ბეღლის წიგნი". მალე ეს პროზაული წარწერა ოდნავ შესწორდა. "კუპიდონის წიგნი"

პეტრე დიდი პეტრე I - სრულიად რუსეთის უკანასკნელი მეფე და სრულიად რუსეთის პირველი იმპერატორი, დაიბადა 1672 წლის 30 მაისს (9 ივნისს) და გარდაიცვალა 1725 წლის 28 იანვარს (8 თებერვალს). ტახტზე ავიდა პეტრე. 1682 წელს, როდესაც ის მხოლოდ ათი წლის იყო და დამოუკიდებელი მმართველობა, რეგენტის, პეტრეს დახმარების გარეშე.

Მოკლე აღწერა

გაკვეთილის კონსოლიდაცია ისტორიის შესწავლილ პერიოდზე (პეტრე დიდის ეპოქა) და მიმართულია პრაქტიკული უნარების გამომუშავებაზე.

აღწერა

პეტრემე: ტირანი ან რეფორმატორი.
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო: პეტრე დიდის ეპოქის შესწავლის პროცესში მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია .
საგანმანათლებლო: მოსწავლეებში დოკუმენტების ანალიზის, დასკვნების გამოტანის, მიზნების დასახვის, გაკვეთილის მასალისგან მთავარის გამოკვეთის უნარის ჩამოყალიბება.
საგანმანათლებლო: მოსწავლეებში პატრიოტიზმის გრძნობის, საკუთარი ქვეყნის წარსულის პატივისცემის აღქმის ჩამოყალიბება. გააჩინე სიამაყე შენს სამშობლოში.
Დავალებები:
1. გამოკვლევის პროცესში გაარკვიეთ, ვინ იყო პეტრე I - ტირანი თუ რეფორმატორი.
2. XVIII საუკუნის დასაწყისის რუსეთში მომხდარი მოვლენების შესახებ სტუდენტების ცოდნის კონსოლიდაცია.
კლასში წინასწარ გამოიყოფა 2 ჯგუფი, საპირისპირო დამოკიდებულებით პეტრეს პიროვნებისადმი. მათ ეძლევათ დავალება ცხრილის სახით შეადგინონ თავიანთი ურთიერთობა პეტრე დიდთან.
1გუნდი - ბრალდებულები (მათ მიაჩნიათ, რომ იმპერატორი პეტრე I, პირველ რიგში, ტირანია).
2გუნდი - დამცველები (ისინი იმპერატორ პეტრე I-ს დიდ რეფორმატორად თვლიან).
ისტორიის მანძილზე, პეტრე დიდის დროიდან მოყოლებული, ისტორიკოსები კამათობდნენ იმპერატორის პიროვნებასა და საქმეებზე. არ არსებობს ცალსახა შეფასება მისი პიროვნების, ისევე როგორც მისი გარდაქმნების შესახებ. მათ თქვეს მასზე: ”ცარი არის დურგალი, ”პეტრე, რომელმაც ფანჯარა გაჭრა ევროპისკენ”, ”სასტიკი, მაგრამ სამართლიანი და დემოკრატიული”. სხვები უერთდებიან ამ გადაწყვეტილებებს და ხაზს უსვამენ, რომ პეტრემ „გამოხადა მმართველი კლასის ინტერესები“ და „მოგლიჯა სამი ტყავი მშრომელ გლეხობას“.
პეტრე I
ო, ბედის ძლევამოსილი ბატონო!
ასე არ ხარ უფსკრულზე მაღლა,
რკინის ლაგამის სიმაღლეზე
რუსეთი უკანა ფეხებზე აწია?
"ბრინჯაოს მხედარი" A.S. პუშკინი
ა.ს. პუშკინი, ერთი საუკუნის შემდეგ, იტყვის, რომ ცარის ზოგიერთი ბრძანებულება მათრახით იყო დაწერილი ...
ახლა აკადემიკოსი, შემდეგ გმირი,
ახლა ნავიგატორი, ახლა დურგალი,
ის ყოვლისმომცველი სულია
ტახტზე იყო მარადიული მუშა.(პუშკინი A.S. "Stans")
ვინ იყო პეტრე დიდი? ტირანი თუ რეფორმატორი? რაში იყო მართალი და რაში – ეს არის ჩვენი განხილვის მთავარი კითხვები. ყურადღება მიაქციეთ დაფას, სადაც ჩამოთვლილია დისკუსიის ძირითადი წესები.
დისკუსიის წესები (დისკუსიის წესები გამოკრულია ან დაფაზე ან ნაჩვენებია ისტ-ის გამოყენებით. მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ წესები გაკვეთილის დასაწყისში)
1. თქვენ არ შეგიძლიათ გააკრიტიკოთ ადამიანები, მხოლოდ მათი იდეები.
2. თითოეულ მონაწილეს უნდა ჰქონდეს სიტყვის უფლება და შესაძლებლობა.
3. ყურადღებით მოუსმინეთ მოწინააღმდეგეს, შემდეგ დააფიქსირეთ თქვენი აზრი.
4. ყველა პოზიცია გამონაკლისის გარეშე ექვემდებარება განხილვას.
5. არ დაგავიწყდეთ, რომ მტრის დარწმუნების საუკეთესო საშუალება მკაფიო არგუმენტაცია და უნაკლო ლოგიკაა.
6. ილაპარაკე მკაფიოდ, ზუსტად, მარტივად, მკაფიოდ და შენივე სიტყვებით და არა „ქაღალდის ნაჭერის“ მიხედვით.
7. გეყოთ გამბედაობა და აღიაროთ, რომ თქვენი მოწინააღმდეგე მართალია, თუ თქვენ ცდებით.
8. არასოდეს მიაწეროთ „იარლიყები“ და არ დაუშვათ დამამცირებელი განცხადებები, შეტაკებები, დაცინვა.
სანამ დოკუმენტებიდან ამონაწერები იქნებით, ამ მასალის დახმარებით თქვენ უნდა უპასუხოთ ამ კითხვას. სამუშაო ფურცლების შედგენამდე, დოკუმენტის გაცნობის პროცესში უნდა მონიშნოთ მტკიცებულება, რომ ან ტირანი
პეტრე I დიდი რეფორმატორია .

პოლიტიკა.პეტრე I-ის მიერ განხორციელებული ადმინისტრაციული, სახელმწიფო რეფორმის შედეგად რუსეთმა მიიღო სახელმწიფო ადმინისტრაციის უფრო მკაფიო სტრუქტურა. ორდენების უხერხული სისტემა შეიცვალა კოლეჯებით, რომლებიც ექვემდებარებოდნენ სენატს. 24 იანვარი 1722 წ., დაინერგა „წოდებათა ცხრილი“, რომელმაც დასაქმებულთა ახალი კლასიფიკაცია შემოიღო. ოჯახის კეთილშობილება თავისთავად, სამსახურის გარეშე, არაფერს ნიშნავს, არანაირ თანამდებობას არ უქმნის ადამიანს, ამდენად, მის ადგილზე დადგა ჯიშის არისტოკრატული იერარქია, გენეალოგიური წიგნი.

Ეკონომია. პეტრეს დროს მოხდა ფართომასშტაბიანი წარმოების ინდუსტრიის მნიშვნელოვანი ზრდა. 1725 წლისთვის რუსეთში 220 მანუფაქტურა იყო (და ქ 1690 წ. მხოლოდ 21). 5-ჯერ გაიზარდა რკინის დნობა, რამაც შესაძლებელი გახადა ექსპორტის დაწყება საზღვარგარეთ. პეტრე I-ის დროს ვაჭრობამ შესამჩნევი ნაბიჯი გადადგა წინ (შიდა და გარე. ლითონის გადამამუშავებელი ქარხნები აშენდა ურალში, კარელიაში, ტულას მახლობლად. თუ მე-18 საუკუნის დასაწყისამდე რუსეთი საზღვარგარეთიდან შემოჰქონდა რკინას, მაშინ მ.წ. პეტრე I-ის მეფობისას ქვეყანამ დაიწყო მისი გაყიდვა.სპილენძის მადნის საბადოები (ურალი) გაჩნდა ახალი ტიპის ქარხნები: ტექსტილი, ქიმიური, გემთმშენებლობა.

დისტანციური სწავლება მასწავლებლებისთვის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით დაბალ ფასებში

ვებინარები , პროფესიული განვითარების კურსები , პროფესიული გადამზადება და პროფესიული გადამზადება . Დაბალი ფასები. 10000-ზე მეტი საგანმანათლებლო პროგრამა. სახელმწიფო დიპლომი კურსებზე, გადამზადებაზე და პროფესიულ მომზადებაზე. სერტიფიკატი ვებინარებში მონაწილეობისთვის. უფასო ვებინარები. ლიცენზია.

პეტრე I ტირანი თუ რეფორმატორი..დოქ

ისტორიის გაკვეთილი მე-7 კლასში.

მასწავლებელი: ლისოვა ო.ნ. GOOU "თანავარსკვლავედი", ვოლგოგრადი

პეტრე მე: ტირანი ან რეფორმატორი.

გაკვეთილის მიზნები:

საგანმანათლებლო : პეტრე დიდის ეპოქის შესწავლის პროცესში მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია.

საგანმანათლებლო : მოსწავლეებში დოკუმენტების ანალიზის, დასკვნების გამოტანის, მიზნების დასახვის, გაკვეთილის მასალისგან მთავარის გამოკვეთის უნარის ჩამოყალიბება.

საგანმანათლებლო : მოსწავლეებში პატრიოტიზმის გრძნობის, საკუთარი ქვეყნის წარსულის პატივისცემის აღქმის ჩამოყალიბება. გააჩინე სიამაყე შენს სამშობლოში.

Დავალებები:

1. გამოკვლევის პროცესში გაარკვიეთ, ვინ იყო პეტრე I - ტირანი თუ რეფორმატორი.

2. XVIII საუკუნის დასაწყისის რუსეთში მომხდარი მოვლენების შესახებ სტუდენტების ცოდნის კონსოლიდაცია.

კლასში წინასწარ გამოიყოფა 2 ჯგუფი, საპირისპირო დამოკიდებულებით პეტრეს პიროვნებისადმი. მათ ეძლევათ დავალება ცხრილის სახით შეადგინონ თავიანთი ურთიერთობა პეტრე დიდთან.

გუნდი - ბრალდებულები (მათ მიაჩნიათ, რომ იმპერატორი პეტრე I, პირველ რიგში, ტირანია).

გუნდი - დამცველები (ისინი იმპერატორ პეტრე I-ს დიდ რეფორმატორად თვლიან).

ისტორიის მანძილზე, პეტრე დიდის დროიდან მოყოლებული, ისტორიკოსები კამათობდნენ იმპერატორის პიროვნებასა და საქმეებზე. არ არსებობს ცალსახა შეფასება მისი პიროვნების, ისევე როგორც მისი გარდაქმნების შესახებ. მათ თქვეს მასზე: ”ცარი არის დურგალი, ”პეტრე, რომელმაც ფანჯარა გაჭრა ევროპისკენ”, ”სასტიკი, მაგრამ სამართლიანი და დემოკრატიული”. სხვები უერთდებიან ამ გადაწყვეტილებებს და ხაზს უსვამენ, რომ პეტრემ „გამოხადა მმართველი კლასის ინტერესები“ და „მოგლიჯა სამი ტყავი მშრომელ გლეხობას“.

პეტრე I

ოჰ, ბედის ძლევამოსილი ბატონო!
ასე არ ხარ უფსკრულზე მაღლა,
რკინის ლაგამის სიმაღლეზე
რუსეთი უკანა ფეხებზე აწია?

“ბრინჯაოს მხედარი” A.S. პუშკინი

ა.ს. პუშკინი, ერთი საუკუნის შემდეგ, იტყვის, რომ ცარის ზოგიერთი ბრძანებულება მათრახით იყო დაწერილი ...

ახლა აკადემიკოსი, შემდეგ გმირი, ახლა ნავიგატორი, ახლა დურგალი, ის ყოვლისმომცველი სულია ტახტზე იყო მარადიული მუშა. (პუშკინი A.S. "Stans")

ვინ იყო პეტრე დიდი? ტირანი თუ რეფორმატორი? რაში იყო მართალი და რაში – ეს არის ჩვენი განხილვის მთავარი კითხვები. ყურადღება მიაქციეთ დაფას, სადაც ჩამოთვლილია დისკუსიის ძირითადი წესები.

დისკუსიის წესები (დისკუსიის წესები გამოკრულია ან დაფაზე ან ნაჩვენებია ისტ-ის გამოყენებით. მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ წესები გაკვეთილის დასაწყისში)

1. თქვენ არ შეგიძლიათ გააკრიტიკოთ ადამიანები, მხოლოდ მათი იდეები.

2. თითოეულ მონაწილეს უნდა ჰქონდეს სიტყვის უფლება და შესაძლებლობა.

3. ყურადღებით მოუსმინეთ მოწინააღმდეგეს, შემდეგ დააფიქსირეთ თქვენი აზრი.

4. ყველა პოზიცია გამონაკლისის გარეშე ექვემდებარება განხილვას.

5. არ დაგავიწყდეთ, რომ მტრის დარწმუნების საუკეთესო გზა მკაფიო მსჯელობა და უნაკლო ლოგიკაა.

6. ილაპარაკე მკაფიოდ, ზუსტად, მარტივად, მკაფიოდ და შენივე სიტყვებით და არა „ქაღალდის ნაჭერის“ მიხედვით.

7. გეყოთ გამბედაობა და აღიაროთ, რომ თქვენი მოწინააღმდეგე მართალია, თუ თქვენ ცდებით.

8. არასოდეს მიაწეროთ „იარლიყები“ და არ დაუშვათ დამამცირებელი განცხადებები, შეტაკებები, დაცინვა.

სანამ დოკუმენტებიდან ამონაწერები იქნებით, ამ მასალის დახმარებით თქვენ უნდა უპასუხოთ ამ კითხვას. სამუშაო ფურცლების შედგენამდე, დოკუმენტის გაცნობის პროცესში უნდა მონიშნოთ მტკიცებულება, რომ პეტრე I დიდი რეფორმატორია ან ტირანი

პეტრე I დიდი რეფორმატორია.

პოლიტიკა.პეტრე I-ის მიერ განხორციელებული ადმინისტრაციული, სახელმწიფო რეფორმის შედეგად რუსეთმა მიიღო სახელმწიფო ადმინისტრაციის უფრო მკაფიო სტრუქტურა. ორდენების უხერხული სისტემა შეიცვალა კოლეჯებით, რომლებიც ექვემდებარებოდნენ სენატს. 1722 წლის 24 იანვარს შემოიღეს „წოდებების ცხრილი“, რომელმაც შემოიღო თანამშრომლების ახალი კლასიფიკაცია. ოჯახის კეთილშობილება თავისთავად, სამსახურის გარეშე, არაფერს ნიშნავს, არანაირ თანამდებობას არ უქმნის ადამიანს, ამდენად, მის ადგილზე დადგა ჯიშის არისტოკრატული იერარქია, გენეალოგიური წიგნი.

Ეკონომია.პეტრეს დროს მოხდა ფართომასშტაბიანი წარმოების ინდუსტრიის მნიშვნელოვანი ზრდა. 1725 წლისთვის რუსეთში 220 მანუფაქტურა იყო (1690 წელს კი მხოლოდ 21). 5-ჯერ გაიზარდა რკინის დნობა, რამაც შესაძლებელი გახადა ექსპორტის დაწყება საზღვარგარეთ. პეტრე I-ის დროს ვაჭრობამ შესამჩნევი ნაბიჯი გადადგა წინ (შიდა და გარე. ლითონის გადამამუშავებელი ქარხნები აშენდა ურალში, კარელიაში, ტულას მახლობლად. თუ მე-18 საუკუნის დასაწყისამდე რუსეთი საზღვარგარეთიდან შემოჰქონდა რკინას, მაშინ მ.წ. პეტრეს მეფობამე ქვეყანამ მისი გაყიდვა დაიწყო. აღმოაჩინეს სპილენძის მადნის საბადოები. (ურალ.) გაჩნდა მანუფაქტურის ახალი სახეობები: ტექსტილი, ქიმიური, გემთმშენებლობა.

Არმია. გამოცხადდა 1699 წლის ბრძანებულებით დაკომპლექტების დაწყების შესახებ. 1699 წლიდან 1725 წლამდე პერიოდში შეიქმნა არმია (318 ათასი ადამიანი, კაზაკთა დანაყოფებთან ერთად) და ფლოტი. ჯარი იყო გაწვევის ერთი პრინციპით, უნიფორმითა და იარაღით. არმიის შექმნის პარალელურად გაგრძელდა ფლოტის მშენებლობა.განგუთის ბრძოლის დროს (1714 წ.) ბალტიის ფლოტი შეიქმნა 22 გემისგან, 5 ფრეგატისგან და მრავალი პატარა გემისგან. რუსეთს ჰყავდა საზღვაო ფლოტიც და სავაჭრო ფლოტიც.

ცარ პეტრე I-მა დააარსა ქალაქი 1703 წლის 16 (27) მაისს, ნევის დელტას ერთ-ერთ კუნძულზე დააშენა ციხე, 1712 წელს რუსეთის დედაქალაქი მოსკოვიდან პეტერბურგში გადაიტანეს. ქალაქი ოფიციალურად რჩებოდა დედაქალაქად 1918 წლამდე.

რელიგიის საკითხზე .

განათლება და მეცნიერება . პეტრე I-ის დროს რუსეთი გახდა ძლიერი ევროპული ძალა. დიდ ყურადღებას აქცევდა განათლებასა და მეცნიერებას. პეტრემ უბრძანა თავადაზნაურობის ყველა შვილს წერა-კითხვა, არა მხოლოდ ბევრი გაგზავნა საზღვარგარეთ სასწავლებლად, არამედ გახსნა სკოლები და კოლეჯები მოსკოვსა და პეტერბურგში: საზღვაო, საინჟინრო სკოლა, საარტილერიო სკოლა. პეტრეს ბრძანებით დაიწყო რუსეთში პირველი ბეჭდური გაზეთის გამოცემა. მას „ვედომოსტი“ ერქვა და 1702 წლიდან გამოიცა პეტერბურგში. 1708 წელს კითხვისა და წერის გასაადვილებლად მან მოახდინა რუსული ანბანის რეფორმა, რაც მნიშვნელოვნად გაამარტივა. 1719 წელს პიტერმა დააარსა ქვეყანაში პირველი კუნსტკამერას მუზეუმი. და, უკვე სიცოცხლის ბოლოს, 1724 წლის 28 იანვარს, პეტრე I-მა გამოსცა ბრძანებულება რუსეთში საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის დაარსების შესახებ.

არ ფიქრობთ, რომ პეტრინის მანუფაქტურები, რომლებიც იყენებენ იძულებითი მუშაკების შრომას, არ არიან პროგრესული კაპიტალისტური საწარმოები? 2. არ ფიქრობთ, რომ ადმინისტრაციული რეფორმის შედეგად ჩამოყალიბდა ქვეყნის მართვის რთული, ბიუროკრატიული სისტემა? რა ცვლილებები მოხდა ჯარში, ეკონომიკაში, პოლიტიკაში პეტრე პირველის დროს?

.

პოლიტიკა . პეტრე I-ის მიერ განხორციელებულმა ადმინისტრაციულმა რეფორმებმა გამოიწვია სხვადასხვა დანაშაულის ზრდა, გაიზარდა თანამდებობის პირების რაოდენობა და მათი მოვლა-პატრონობის ხარჯები. გადასახადების ტვირთი ხალხის მხრებზე დაეცა. ჩრდილოეთის ომმა გააუარესა მოსახლეობის ეკონომიკური მდგომარეობა, რადგან ისინი მოითხოვდნენ უზარმაზარ მატერიალურ ხარჯებს. შემოღებულ იქნა არაერთი გადასახადები, პირდაპირი და ირიბი, რაც აუარესებდა დასაბეგრი მოსახლეობის (გლეხების, ქალაქების, ვაჭრების და სხვ.) მდგომარეობას.

სოციალური მხარე. პეტრე I-ის რეფორმებმა განაპირობა ბატონობის გაძლიერება. 1721 წელს პეტრე I-ის ბრძანებულებამ მწარმოებლებს საშუალება მისცა შეეძინათ სოფლები გლეხებით ქარხნებისთვის. განკარგულება კრძალავდა ქარხნული გლეხების ქარხნისაგან განცალკევებულ გაყიდვას. იძულებითი შრომის ქარხნები არაპროდუქტიული იყო. ხალხის მდგომარეობის გაუარესებას წინააღმდეგობით უპასუხა (ასტრახანის აჯანყება, კ. ბულავინის აჯანყება, აჯანყება ბაშკირში).პეტრე დასჯის საშუალებად იყენებდა მასობრივ სიკვდილით დასჯას, წამებას, გადასახლებას. Მაგალითად, 1698 წლის სტრელცის აჯანყება იყო მშვილდოსნების სასტიკი ხოცვა-ჟლეტა, რომელიც ჩაიდინა სუვერენმა. სიკვდილით დასაჯეს 799 მშვილდოსანი. სიცოცხლე მხოლოდ 14-დან 20 წლამდე იყო გადარჩენილი და მაშინაც მათრახით სცემდნენ.

მშენებლობა წმ. პეტერბურგი. ქვის სახლების მშენებლობის დაჩქარების მიზნით, პეტრემ ქვის მშენებლობაც კი აკრძალა მთელ რუსეთში, გარდა პეტერბურგისა.

ეკლესია. პეტრემ ბრძანა ეკლესიებიდან ზარების ამოღება, რადგან. არ იყო საკმარისი ლითონი არმიისთვის იარაღისთვის, შემდეგ მოსკოვში 30 ათას ფუნტამდე ზარის სპილენძი შემოიტანეს.ეკლესიის სინოდის რეფორმა: როდესაც პატრიარქი ადრიან პეტრე გარდაიცვალა 1700 წელს, მან აკრძალა მემკვიდრის არჩევა. 1721 წელს საპატრიარქო გაუქმდა და ეკლესიის სამართავად შეიქმნა „წმინდა მმართველი სინოდი“, რომელიც სენატს ექვემდებარებოდა. სახელმწიფომ გამკაცრდა კონტროლი სამონასტრო გლეხებისგან ეკლესიის შემოსავალზე, სისტემატიურად იღებდა მათ მნიშვნელოვან ნაწილს ფლოტის მშენებლობის, ჯარის, სკოლების შესანახად და ა.შ. აკრძალული იყო ახალი მონასტრების შექმნა და რაოდენობა. არსებული ბერების რაოდენობა შეზღუდული იყო.

ძველი მორწმუნეები. ცარ პეტრემ ძველ მორწმუნეებს ქალაქებსა და სოფლებში ღიად ცხოვრების უფლება მისცა, მაგრამ ორმაგი გადასახადი დააწესა. ყოველი კაცისგან იღებდნენ გადასახადს წვერის ტარებისთვის, აიღეს ჯარიმა და იმისთვის, რომ მღვდლები სულიერ მოვალეობას ასრულებდნენ. ისინი არ სარგებლობდნენ სახელმწიფოში სამოქალაქო უფლებებით. დაუმორჩილებლობისთვის გადაასახლეს მძიმე შრომაში, როგორც ეკლესიისა და სახელმწიფოს მტრები.

კულტურა. პეტრე I-ის სურვილი, რუსები ერთ ღამეში ევროპელებად გადაექცია, ძალადობრივი მეთოდებით განხორციელდა. წვერების გაპარსვა, ევროპული სტილის სამოსის დანერგვა. მოწინააღმდეგეებს ჯარიმით, გადასახლებით, მძიმე შრომითა და ქონების კონფისკაციით ემუქრებოდნენ. პეტრეს „ევროპეიზაციამ“ დაიწყო ყველაზე ღრმა უფსკრული ხალხის ცხოვრების წესსა და პრივილეგირებულ ფენებს შორის. მრავალი წლის შემდეგ, ეს გადაიზარდა გლეხობის მიმართ უნდობლობაში ნებისმიერი "განათლებულის" მიმართ, რადგან ევროპულ სტილში ჩაცმული დიდგვაროვანი, უცხო ენაზე მოლაპარაკე, გლეხს უცხო ეჩვენებოდა. პეტრე ღიად ეზიზღებოდა ყველა ხალხურ ჩვეულებას. ევროპიდან დაბრუნებულმა პეტრემ ბრძანა, ძალით გაეპარსათ წვერები და ეცვათ უცხო ტანსაცმელი. ქალაქის ფორპოსტებთან იყვნენ სპეციალური ჯაშუშები, რომლებიც გამვლელ-გამომვლელებს წვერს ჭრიდნენ და ნაციონალურ ჭრის გრძელ ტანსაცმელს იატაკს ჭრიდნენ. წინააღმდეგობის გაწევის წვერები უბრალოდ ამოთხეს, 1700 წლის 4 იანვარს მოსკოვის ყველა მცხოვრებს უბრძანეს ღვინის მიწიერი კაბები ჩაეცვათ. ბრძანების შესასრულებლად ორი დღე მიეცა. აკრძალული იყო რუსულ უნაგირებზე სიარული. ვაჭრებს გულმოდგინედ დაჰპირდნენ მათრახს, ქონების ჩამორთმევას და მძიმე შრომას რუსული კაბების გასაყიდად.

არ ფიქრობთ, რომ კულტურული ცვლილებები უფრო მეტია, ვიდრე წვერის გაპარსვა? როგორ ფიქრობთ, ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებების, სახელმძღვანელოების, მუზეუმების, სამოქალაქო ტიპის შექმნა პროგრესული მოვლენაა კულტურაში? როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა რუსეთი გახდეს დიდი იმპერია ძლიერი არმიის გარეშე? ვინ უნდა შეინახოს?რა ქმედებები შეეძლო პეტრეს გაეკეთებინა თავისი მიზნის მისაღწევად ან რა ქმედებებისგან შეიძლებოდა თავი შეეკავებინა? იყო თუ არა შესაძლებელი ალტერნატიული ქმედებები?

- მაშ, თქვენ გაეცანით დოკუმენტებს და გვჭირდება ორი ოსტატი, რომლებიც ჩაწერენ თქვენს მტკიცებულებებს ამ საკითხთან დაკავშირებით ( მტკიცებულებები იწერება ოსტატების მიერ დაფაზე, ან ნაჩვენებია ICT გამოყენებით) . მაშ, თქვენ, როგორც ნამდვილ ისტორიკოსებს, რა დასკვნამდე მიხვედით დოკუმენტების შესწავლისას. იყო თუ არა პეტრე I ბოროტი და მოღალატე, უზნეო და ხარბი, თუ პეტრე რუსული მიწის გენიოსი, დიდი რეფორმატორი.

დიახ, თქვენ დაგვიხატეთ სურათი. ახლა მოვუსმინოთ დაცვის გუნდს.

შეჯამება:მივიღეთ ორი თითქმის იდენტური სვეტი. რა არის დასკვნა? მოითხოვეთ თქვენი აზრი (მოუსმინეთ სტუდენტების პასუხებს)

როგორ ფიქრობთ, იყო თუ არა რუსეთის განვითარების ალტერნატივა, საჭირო იყო თუ არა ასეთი რადიკალური ზომების გამოყენება?

დასკვნა:ისტორიამ არ იცის სუბიექტური განწყობა. პეტრე დიდი იყო და მისი საქმეები დიდია. ვფიქრობ და იმედი მაქვს, რომ ჩვენი შთამომავლები მხარს დამიჭერენ, რომ მეფე პეტრე I-მა იმდენი განსხვავებული და ზოგჯერ ურთიერთგამომრიცხავი თვისება განასახიერა საკუთარ თავში, რომ ძნელია მისი ცალსახად დახასიათება. პეტრე I-ის ღვაწლი იმდენად დიდია, რომ მათ დაიწყეს მას დიდის დარქმევა და სახელმწიფო გადაიქცა იმპერიად. პეტრე ბუნებრივად რეფორმატორი იყო, მაგრამ მეთოდები, რომლებიც მან აირჩია რეფორმების განსახორციელებლად, რადიკალური იყო. დიახ, პეტრე ჩვენს წინაშე ჩნდება მოძალადე და სასტიკი, მაგრამ ასეთი იყო ასაკი. ახალმა გზა გაიარა. ისევე სასტიკად და უმოწყალოდ, როგორც მოძველებული ბებერი ეკვროდა სიცოცხლეს.

ჩვენი დისკუსია მინდა დავასრულო ისტორიკოს მ.პ. პოგოდინი, რომელიც ცხოვრობდა პუშკინის დროს. წიგნში "პეტრე დიდი" M.P. პოგოდინმა დაწერა: „ჩვენ ვიღვიძებთ. Რა დღეა დღეს? 1841 წლის 1 იანვარი - პეტრე დიდმა ბრძანა იანვრიდან თვეების დათვლა. ჩაცმის დროა - ჩვენი კაბა პეტრე დიდის მიერ მიცემული სტილის მიხედვით არის შეკერილი... არსი იქსოვება ქარხანაში, რომელიც მან დაიწყო, მატყლს პარსავს მის მიერ გამოყვანილი ცხვრებიდან. წიგნმა მიიქცია თვალი - პეტრე დიდმა შემოიტანა ეს შრიფტი და თავად ამოჭრა ეს ასოები.

სადილზე, დამარილებული ქაშაყიდან და კარტოფილიდან, რომლის დათესვაც მან ბრძანა, მის მიერ განზავებულ ყურძნის ღვინომდე, ყველა კერძი მოგითხრობთ პეტრე დიდზე. ადგილი ევროპული სახელმწიფოების სისტემაში, ადმინისტრაცია, სამართალწარმოება... ქარხნები, ქარხნები, არხები, გზები... სამხედრო სკოლები, აკადემიები მისი დაუღალავი მოღვაწეობისა და გენიოსის ძეგლებია.

პეტრე დიდის ეპოქა დღეს ჩვენთვის მრავალმხრივ სასწავლოა, როდესაც, როგორც თავის დროზე მოხდა პეტრე დიდის, ჩვენ უნდა შევქმნათ და დავიცვათ ახალი რუსეთი ძველ მოძველებულ საფუძველზე, რეფორმირება მოვახდინოთ არმიასა და საზღვაო ფლოტზე, გავაშენოთ. შრომისმოყვარეობა, აქტიური პატრიოტიზმი, სახელმწიფო ინტერესებისადმი ერთგულება და სამხედროების სიყვარული. გიყვარდეთ სამშობლო და იამაყეთ რუსეთით.

ბიბლიოგრაფია:

ᲐᲐ. დანილოვი, ლ.გ. კოსულინი "რუსეთის ისტორია: მე -16 - მე -18 საუკუნეების დასასრული". მ., „განმანათლებლობა“, 2010 წ

ბუგანოვი V.I., ზირიანოვი P.N. რუსეთის ისტორია მე -17 - მე -19 საუკუნეების ბოლოს. მოსკოვი: აზროვნება, 1995 წ
პავლენკო ნ.ი. პეტრე დიდი და მისი დრო, მოსკოვი: განმანათლებლობა, 1989 წ

პავლენკო ნ.ი. პეტრე დიდი. მ., აზროვნება, 1990 წ

პოგოდინის დეპუტატი პეტრე დიდი. - წიგნში: ისტორიული და კრიტიკული პასაჟები, ტ.1.მ., 1846 წ.

პუშკინი A.S. "ბრინჯაოს მხედარი" ლექსები. მოსკოვი., Bustard-Plus., 2010 წ

პუშკინი A.S. "სტანსი" ნაწარმოები სამ ტომად. სანქტ-პეტერბურგი: ოქროს ხანა, დიამანტი, 1997 წ.

დოკუმენტები თემაზე პეტრე ტირანი თუ რეფორმატორი.doc

პეტრე I დიდი რეფორმატორია. სტუდენტური ბარათი (ები) _____________________

პოლიტიკა.პეტრე I-ის მიერ განხორციელებული ადმინისტრაციული, სახელმწიფო რეფორმის შედეგად რუსეთმა მიიღო სახელმწიფო ადმინისტრაციის უფრო მკაფიო სტრუქტურა. ორდენების უხერხული სისტემა შეიცვალა კოლეჯებით, რომლებიც ექვემდებარებოდნენ სენატს. ბოიარ დუმის ნაცვლად, რომელსაც მე-18 საუკუნის დასაწყისისთვის მნიშვნელოვანი როლი არ ეთამაშა, შეიქმნა მმართველი სენატი, რომელსაც აქვს საკანონმდებლო, ადმინისტრაციული და სასამართლო ძალაუფლება. ბოიარ დუმა მრავალრიცხოვანი იყო, პრაქტიკულად არასოდეს შეკრებილა და ისტორიკოსების მიერ არაეფექტურ ინსტიტუტად ითვლება. შემოიღეს „წოდებათა ცხრილი“. წოდებების სიაში 1722 წლის 24 იანვარს, წოდებების ცხრილმა, შემოიღო თანამშრომლების ახალი კლასიფიკაცია. რეფორმირებული რუსული ბიუროკრატიის ამ დამფუძნებელმა აქტმა დააყენა ბიუროკრატიული იერარქია, დამსახურება და მომსახურება, ჯიშის არისტოკრატიული იერარქიის, გენეალოგიური წიგნის ნაცვლად. ცხრილს მიმაგრებულ ერთ-ერთ სტატიაში ხაზგასმით არის ახსნილი, რომ ოჯახის კეთილშობილება თავისთავად, სამსახურის გარეშე, არაფერს ნიშნავს, არანაირ თანამდებობას არ უქმნის ადამიანს: არც ერთი თანამდებობა არ ენიჭება დიდგვაროვან ადამიანებს. იზრდებიან მანამ, სანამ არ ემსახურებიან სუვერენს და სამშობლოს. გამოავლენენ "და ამ ხასიათს ("პატივი და წოდება", მაშინდელი ფორმულირებით) არ მიიღებენ"

Ეკონომია.მე-17 საუკუნის ბოლოს და მე-18 საუკუნის დასაწყისის ეკონომიკაში ყველაზე თვალსაჩინო მოვლენა იყო ფართომასშტაბიანი წარმოების ინდუსტრიის მნიშვნელოვანი ზრდა. 1725 წლისთვის რუსეთში არსებობდა 220 მანუფაქტურა (და 1690 წელს მხოლოდ 21), ანუ 30 წლის განმავლობაში ქვეყნის ინდუსტრია 11-ჯერ გაიზარდა. 5-ჯერ გაიზარდა რკინის დნობა, რამაც შესაძლებელი გახადა ექსპორტის დაწყება საზღვარგარეთ. პეტრე I-ის დროს ვაჭრობამ (შიდა და გარე) შესამჩნევი ნაბიჯი გადადგა წინ. პეტრე I-მა ეკონომიკური საქმიანობა დააფუძნა მერკანტილიზმის პოლიტიკაზე (ექსპორტის სტიმულირება და იმპორტის შეზღუდვა). 1726 წელს ექსპორტმა შეადგინა 4,3 მილიონი რუბლი, ხოლო იმპორტი - 2,1 მილიონი რუბლი. 1724 წელს გამოვიდა საბაჟო ტარიფი (დაინერგა დაბალი საექსპორტო გადასახადები და მაღალი იმპორტის გადასახადები - ღირებულების 75%). ლითონის გადამამუშავებელი ქარხნები აშენდა ურალში, კარელიაში, ტულას მახლობლად. თუ XVIII საუკუნის დასაწყისამდე რუსეთი საზღვარგარეთიდან შემოჰქონდა რკინას, მაშინ პეტრეს მეფობის ბოლოს.მე ქვეყანამ მისი გაყიდვა დაიწყო, აღმოაჩინეს სპილენძის მადნის საბადოები. (ურალ.) იყო მანუფაქტურები, რომლებიც დაკავშირებულია თეთრეულის, თოკების, ქსოვილის წარმოებასთან. უფრო მეტიც, ტექსტილის ინდუსტრია ფაქტობრივად ხელახლა შეიქმნა. მრეწველობის ახალი ფილიალი იყო გემთმშენებლობა (ვორონეჟი, სანკტ-პეტერბურგი).

Არმია. მუდმივი არმიის მშენებლობა გამოცხადდა 1699 წლის ბრძანებულებით. 1699 წლიდან 1725 წლამდე პერიოდში განხორციელდა 53 რეკრუტირება, რამაც არმიას და საზღვაო ფლოტს 280 ათასი ადამიანი მისცა. რეკრუტირების სისტემა ჩამოყალიბდა ხუთი წლის განმავლობაში და პეტრე I-ის მეფობის ბოლოს ჯარის საერთო რაოდენობამ შეადგინა 318 ათასი ადამიანი (კაზაკთა დანაყოფებთან ერთად). ასე ჩამოყალიბდა რეგულარული არმია დაკომპლექტების ერთიანი პრინციპით, ერთიანი ფორმებით და იარაღით. არმიის შექმნის პარალელურად გაგრძელდა ფლოტის მშენებლობა. 1702 წლამდე ვორონეჟში აშენდა 28 გემი, 23 გალეა და მრავალი პატარა გემი. 1702 წლიდან გემები უკვე აშენდა ბალტიისპირეთში, მდინარე სიასზე. განგუტის ბრძოლის დროს (1714 წ.) ბალტიის ფლოტი შეიქმნა 22 გემისგან, 5 ფრეგატისგან და მრავალი პატარა გემისგან.

პეტერბურგის მშენებლობა

მეფე პეტრე I-მა ქალაქი დააარსა 1703 წლის 16 (27) მაისს ნევის დელტას ერთ-ერთ კუნძულზე ციხე-სიმაგრის გაყვანით. ქალაქს წმინდა პეტრე მოციქულის სახელი ეწოდა. 1712 წელს რუსეთის დედაქალაქი მოსკოვიდან პეტერბურგში გადაიტანეს. ქალაქი ოფიციალურად რჩებოდა დედაქალაქად 1918 წლამდე.

რელიგიის საკითხზე . მეფე პეტრე I-მა გამოაცხადა სახელმწიფოში რელიგიური ტოლერანტობის პრინციპი. მას ფართოდ იყენებდნენ რუსეთში სხვადასხვა რელიგიები: რომაული კათოლიკური, პროტესტანტული, მუჰამედური, ებრაული.

განათლება და მეცნიერება . პეტრე I დიდ ყურადღებას უთმობდა განათლებასა და მეცნიერებას. მან არამარტო დაავალდებულა თავადაზნაურობის ყველა შვილს წერა-კითხვა ესწავლა, არა მხოლოდ ბევრი გაგზავნა საზღვარგარეთ სასწავლებლად, არამედ გახსნა სკოლები და კოლეჯები მოსკოვსა და პეტერბურგში: საზღვაო, საინჟინრო სკოლა და საარტილერიო სკოლა. პეტრეს ბრძანებით დაიწყო რუსეთში პირველი ბეჭდური გაზეთის გამოცემა. მას „ვედომოსტი“ ერქვა და 1702 წლიდან გამოიცა პეტერბურგში. 1708 წელს კითხვისა და წერის გასაადვილებლად მან მოახდინა რუსული ანბანის რეფორმა, რაც მნიშვნელოვნად გაამარტივა. 1719 წელს პიტერმა დააარსა ქვეყანაში პირველი კუნსტკამერას მუზეუმი. და, უკვე სიცოცხლის ბოლოს, 1724 წლის 28 იანვარს, პეტრე I-მა გამოსცა ბრძანებულება რუსეთში საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის დაარსების შესახებ.

პეტრეს პიროვნება. თავად პეტრე ყოველთვის უშუალო მონაწილეობას იღებდა ყველა მოვლენაში. ახალი გემის გაშვება მეფისთვის ზეიმი იყო. პეტრე მუშაკი, პეტრე კალიზირებული ხელებით - ეს არის მთელი რუსი ხალხის პერსონიფიკაცია ეგრეთ წოდებული ტრანსფორმაციის ეპოქაში. დანიის დესპანის იულიუს იუსტის მოგონებები: „მივედი ადმირალტის გემთმშენებლობაში, რათა დამესწრო ღეროების აწევას (მთავარი სხივები გემის კორპუსში). მეფემ, როგორც გემის მთავარმა მეთაურმა, განკარგა ყველაფერი, დაჭრა ცულით, რომელსაც უფრო ოსტატურად ატარებდა, ვიდრე დურგლები. ბრძანების გაცემის შემდეგ მეფემ იქვე მდგარი ადმირალ-ადმირალის წინაშე ქუდი მოიხადა, ჰკითხა: „ჩავიცვა?“ და დადებითი პასუხის მიღებისთანავე ჩაიცვა. მეფე ასეთ პატივისცემას გამოხატავს სამსახურში მყოფი ყველა უფროსი პირის მიმართ. პეტრე I-ის დროს რუსეთი გახდა ძლიერი ევროპული ძალა.

"პეტრე I არ არის დიდი რეფორმატორი". სტუდენტური ბარათი (ები) _____________________

პოლიტიკა . პეტრე I-ის მიერ განხორციელებულმა ადმინისტრაციულმა რეფორმებმა გამოიწვია სხვადასხვა ბოროტმოქმედების ზრდა, ამასთან დაკავშირებით 1722 წელს შეიქმნა სპეციალური ორგანოები (ფისკალური, პროკურორები) და დაინერგა გენერალური პროკურორის თანამდებობა, რამაც გამოიწვია თანამდებობის პირთა რაოდენობის კიდევ ერთი ზრდა. და მათი მოვლის ღირებულება. გადასახადების ტვირთი ხალხის მხრებზე დაეცა. ქვეყანაში ყველა ტრანსფორმაცია, მათ შორის. ჩრდილოეთის ომმა გააუარესა მოსახლეობის ეკონომიკური მდგომარეობა, რადგან ისინი მოითხოვდნენ უზარმაზარ მატერიალურ ხარჯებს. შემოღებულ იქნა არაერთი გადასახადი, პირდაპირი და ირიბი (საგადასახადო სისტემაში ცვლილებები, სახელმწიფომ შემოიღო მონოპოლია გარკვეული საქონლის რეალიზაციაზე). ყოველივე ამან გააუარესა გადასახადის გადამხდელი მოსახლეობის (გლეხები, ქალაქელები, ვაჭრები და სხვ.) მდგომარეობა.

სოციალური მხარე. პეტრე I-ის რეფორმებმა განაპირობა ბატონობის გაძლიერება. 1721 წელს პეტრე I-ის ბრძანებულებამ მწარმოებლებს საშუალება მისცა შეეძინათ სოფლები გლეხებით ქარხნებისთვის. განკარგულება კრძალავდა ქარხნული გლეხების ქარხნისაგან განცალკევებულ გაყიდვას. იძულებითი შრომის ქარხნები არაპროდუქტიული იყო. საგადასახადო რეფორმამ „მოსიარულე“ ხალხი და ყმები დაიმონა. ხალხის მდგომარეობის გაუარესებას წინააღმდეგობით უპასუხა (ასტრახანის აჯანყება, კ. ბულავინის აჯანყება, აჯანყება ბაშკირში)

სტრელცის აჯანყება 1698 - მოსკოვის აჯანყებამშვილდოსნობის პოლკები , გამოიწვია არა სასაზღვრო ქალაქებში სამსახურის გაჭირვება, დამქანცველი კამპანიები, პოლკოვნიკების შევიწროება. 1698 წლის სტრელცის აჯანყება იყო მშვილდოსნების სასტიკი ხოცვა-ჟლეტა, რომელიც ჩაიდინა სუვერენმა. პიოტრ ალექსეევიჩმა თქვა: ”და ისინი სიკვდილს იმსახურებენ თავიანთი უდანაშაულობის გამო, რომ აჯანყდნენ”. გამოძიება ხომ ჯერ არ იყო დასრულებული, მაგრამ აღსრულება უკვე დაწყებული იყო. მათში თავად პეტრე პირველი მონაწილეობდა და უკმაყოფილებაც კი გამოთქვა, როდესაც ბიჭებმა, სათანადო ოსტატობის გარეშე, აჯანყებულებს თავები მოჭრეს. ალექსანდრე მენშიკოვი იკვეხნიდა: „მე პირადად მოვაჭრა თავი 20 მშვილდოსანს“. სიკვდილით დასაჯეს 799 მშვილდოსანი. სიცოცხლე მხოლოდ 14-დან 20 წლამდე იყო გადარჩენილი, შემდეგ კი მათრახით სცემეს.მომდევნო ექვს თვეში 1182 მშვილდოსანი სიკვდილით დასაჯეს, მათრახით სცემეს, დააფიქსირეს და 601 ადამიანი გადაასახლეს. გამოძიება და სიკვდილით დასჯა კიდევ თითქმის ათი წელი გაგრძელდა, სიკვდილით დასჯილთა საერთო რაოდენობამ 2000 ადამიანს მიაღწია.

მშენებლობა წმ. პეტერბურგი. ქვის სახლების მშენებლობის დაჩქარების მიზნით, პეტრემ ქვის მშენებლობაც კი აკრძალა მთელ რუსეთში, გარდა პეტერბურგისა. ქვისმთლელები აიძულეს სამუშაოდ წასულიყვნენ პეტერბურგში. გარდა ამისა, ქალაქში შემოსული ყოველი ურმიდან იღებდნენ „ქვის გადასახადს“: თან უნდა მოგეტანათ გარკვეული რაოდენობის ქვა ან გადაეხადათ სპეციალური გადასახადი. გლეხები ყველა მიმდებარე რაიონიდან ახალ მიწებზე მოდიოდნენ მშენებლობაზე სამუშაოდ.პროექტში სამუშაოდ ფართოდ გამოიყენებოდა ყმები. ითვლება, რომ დაახლოებით 30 000 დაიღუპა მშენებლობის დროს.

ეკლესია. ყველა რეფორმა გაკეთდა ხალხისთვის და ხალხის სახელით... მაგრამ რა ღირს ამის ფასი? რა გადაიხადა ხალხმა ამაში? მეფემ ხელყოფა ყველაზე ნათელ ნივთს, რაც არის რუსეთში - ღვთის ეკლესიაზე! ეკლესია ყოველთვის ეხმარებოდა ხალხს, აძლევდა იმედს და რწმენას. პეტრემ ბრძანა ეკლესიებიდან ზარების ამოღება, რადგან. არ იყო საკმარისი ლითონი არმიისთვის იარაღისთვის, შემდეგ მოსკოვში 30 ათას ფუნტამდე ზარის სპილენძი მიიტანეს. ყოველი მეხუთე ტაძარი ენის გარეშე დარჩა.

ეკლესიის სინოდის რეფორმა: როდესაც პატრიარქი ადრიან პეტრე გარდაიცვალა 1700 წელს, მან აუკრძალა მას მემკვიდრის არჩევა. ეკლესიის მართვა ერთ-ერთ მიტროპოლიტს დაევალა, რომელიც მსახურობდა „საპატრიარქო ტახტის მბრძანებელად“. 1721 წელს საპატრიარქო გაუქმდა და ეკლესიის სამართავად შეიქმნა წმიდა მმართველი სინოდი, ანუ სულიერი კოლეჯი, რომელიც ასევე სენატს ექვემდებარებოდა. ამის პარალელურად სახელმწიფომ გააძლიერა კონტროლი ეკლესიის შემოსავალზე მონასტრის გლეხებისგან, სისტემატიურად გამოიყვანა მათი მნიშვნელოვანი ნაწილი ფლოტის მშენებლობის, ჯარის, სკოლების შესანახად და ა.შ. აკრძალული იყო ახლის შექმნა. მონასტრებში, არსებულ მონასტრებში ბერების რაოდენობა შეზღუდული იყო

ძველი მორწმუნეები. ძველ მორწმუნეებს არ ჰქონდათ თავისუფლება მშობლიურ ქვეყანაში. პეტრეს მეფობის დროს მათ მასობრივად აღარ წვავდნენ, მაგრამ დაწვისა და სხვა სიკვდილით დასჯის ცალკეული შემთხვევები იშვიათი არ იყო. ცარ პეტრემ ძველ მორწმუნეებს ქალაქებსა და სოფლებში ღიად ცხოვრების უფლება მისცა, მაგრამ ორმაგი გადასახადი დააწესა. ყოველი კაცისგან იღებდნენ გადასახადს წვერის ტარებისთვის, აიღეს ჯარიმა და იმისთვის, რომ მღვდლები სულიერ მოვალეობას ასრულებდნენ. ერთი სიტყვით, ძველი მორწმუნეები წარმოადგენდნენ შემოსავლის წყაროს როგორც ხელისუფლების, ისე სასულიერო პირებისთვის. თუმცა, ისინი არ სარგებლობდნენ სახელმწიფოში სამოქალაქო უფლებებით. ძველი მორწმუნეები იყოფოდნენ ე.წ. საყურადღებო იყვნენ ისინი, ვინც სპეციალურ ანგარიშზე იმყოფებოდნენ და ორმაგ გადასახადს იხდიდნენ; ჩაწერილები ფარულად ცხოვრობდნენ, ისინი დაიჭირეს და გადაასახლეს მძიმე შრომაში, როგორც ეკლესიისა და სახელმწიფოს მტრები, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი იყვნენ სამშობლოს ყველაზე ერთგული შვილები.

კულტურა. პეტრე I-ის სურვილი, რომ ღამით რუსები ევროპელებად გადაექცია, ძალადობრივი გზით განხორციელდა. წვერების გაპარსვა, ევროპული სტილის სამოსის დანერგვა. მოწინააღმდეგეებს ჯარიმით, გადასახლებით, მძიმე შრომითა და ქონების კონფისკაციით ემუქრებოდნენ. პეტრეს „ევროპეიზაციამ“ დაიწყო ყველაზე ღრმა უფსკრული ხალხის ცხოვრების წესსა და პრივილეგირებულ ფენებს შორის. მრავალი წლის შემდეგ, ეს გადაიზარდა გლეხობის მიმართ უნდობლობაში ნებისმიერი "განათლებულის" მიმართ, რადგან ევროპულ სტილში ჩაცმული დიდგვაროვანი, უცხო ენაზე მოლაპარაკე, გლეხს უცხო ეჩვენებოდა. პეტრე ღიად ეზიზღებოდა ყველა ხალხურ ჩვეულებას. მან გადააგდო თავისი ბროკადის სამეფო ტანსაცმელი და ჩაიცვა უცხო კამიზოლებში. მან კანონიერი დედოფალი მონასტერში დააპატიმრა.... რუსული კონცეფციით დალაქი ცოდვა იყო. თავად ქრისტე ატარებდა წვერს, მოციქულებს ატარებდნენ წვერს და ყველა მართლმადიდებელს უნდა ეცვა წვერი.

გაკვეთილის თემა: პეტრე 1: ტირანი ან დიდი რეფორმატორი.

მიზნები:

1. პეტრინის ეპოქის შესწავლის პროცესში მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია, რუსეთის ისტორიაში პეტრე1-ის როლისა და მის მიერ განხორციელებული რეფორმების შესახებ სხვადასხვა თვალსაზრისის გაგება.

2. დამატებით ლიტერატურასთან მუშაობის, ზეპირი საჯარო გამოსვლის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, მეტყველების კულტურის ჩამოყალიბება.

3. წაახალისოს მოსწავლეები, მიიღონ ახალი ცოდნა ინტელექტუალურ საქმიანობაში მონაწილეობით; ქვეყნის წარსულის პატივისცემის აღზრდა.

გაკვეთილის ტიპი:როლური (თამაშის) პროექტი.

გაკვეთილის ჟანრი:სასამართლო გაკვეთილი.

სწავლების მეთოდები:ნაწილობრივი ძიება, კვლევის მეთოდი, პრობლემის წარმოდგენის მეთოდი.

სწავლის ფორმა: ჯგუფი.

გამოყენებითი პედაგოგიური ტექნოლოგიები:პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლის ტექნოლოგია, თანამშრომლობით სწავლის ტექნოლოგია, პროექტის აქტივობის ტექნოლოგია.

საგაკვეთილო აღჭურვილობა:პეტრეს პორტრეტების სამხატვრო გალერეა1.

წინასწარი დავალება:

შეადგინეთ გამოსვლა (2 - 3 წთ.) რეალური ისტორიული პიროვნების ან პირობითი პერსონაჟების სახელით, რომლებიც საპირისპიროა პეტრეს პიროვნებისადმი მათი დამოკიდებულებით1.

Გეგმა

1. მასწავლებლის შესავალი სიტყვა.

მთელი ისტორიის მანძილზე, პეტრე დიდის დროიდან მოყოლებული, იყო კამათი იმპერატორის პიროვნებისა და საქმეების შესახებ. ზოგიერთი ისტორიკოსი მასში ხედავდა ძლიერ პიროვნებას, რომელიც ახორციელებდა პროგრესულ რეფორმებს, სხვები თვლიდნენ, რომ ტრადიციების დარღვევით და რუსი ხალხის ცხოვრების წესის ძალდატანებით შეცვლით, მან დააკისრა განვითარების უცხო და დესტრუქციული გზა რუსეთს. არ არსებობს ცალსახა შეფასება მისი პიროვნების, ისევე როგორც მისი გარდაქმნების შესახებ.

უფრო მეტიც, თავიდანვე ასე იყო და პეტრეს თანამედროვეები უკვე კამათობდნენ ერთმანეთთან. პეტრეს თანამოაზრეები ადიდებდნენ მას, დიდად თვლიდნენ მის ღვაწლს (ტყუილად არ იყო, რომ პეტრეს სიცოცხლეშიც კი სენატმა მას ოფიციალური წოდება "დიდებული" მიანიჭა). რეფორმების მოწინააღმდეგეებმა კი მეფეს ანტიქრისტე უწოდეს, რომელიც დედამიწაზე მოვიდა ქრისტიანული სამყაროს დასანგრევად.

პეტრე1-ის პიროვნებისა და მისი ღვაწლის ურთიერთგამომრიცხავი შეფასებები დღემდე შემორჩენილია. ჩნდება კითხვა: როგორი იყო პეტრე1? რაში იყო მართალი და რაში არასწორი? ამ კითხვებზე პასუხის გასაცემად დღეს პეტრე 1-ზე გავმართავთ თანამედროვეობის გაკვეთილ-სასამართლოს და შევეცდებით ვუპასუხოთ მთავარ კითხვას:

ვინ იყო პეტრე1 - ტირანი თუ დიდი რეფორმატორი?

2. გაკვეთილის ინტერაქტიული ნაწილი.

მასწავლებელი აცხადებს გმირებს:

მსაჯი

პროკურორი

ადვოკატი

სასამართლოს მდივანი

ნაფიც მსაჯულებს

ბრალდების მხარის მოწმეები

დაცვის მოწმეები

სასამართლო პროცესის მიმდინარეობა.

მოსამართლე: საქმე განიხილება 1682 წლიდან 1725 წლამდე რუსეთის მეფის პეტრეს შესახებ.

დევნას ახორციელებს პროკურორი

დაცვას ახორციელებს ადვოკატი

სასამართლოს მდივანი -

საქმე ნაფიც მსაჯულთა მონაწილეობით განიხილება.

სასამართლოს პრეზიდენტი -

მდივანი კითხულობს ცნობას ბრალდებულის შესახებ.

(შესაძლებელია ვარიანტები, მაგალითად: პეტრე ალექსეევიჩ რომანოვი, დაბადებული 1672 წლის 30 მაისი, გარდაცვალების თარიღი - 1727 წლის 28 იანვარი. რუსეთის მეფე რომანოვების დინასტიიდან (1682 წლიდან), სუვერენული მმართველი 1696 წლიდან, რუსეთის იმპერატორი 1721 წლიდან და ა.შ.

მსაჯი:ჩვენ ვიწყებთ სასამართლო პროცესს. სიტყვა პროკურორს ეძლევა.

პროკურორი:პეტრე I-მდე რუსეთი ბუნებრივად განვითარდა. ჩვენ ვადანაშაულებთ პიოტრ ალექსეევიჩს თავისებური, დამოუკიდებელი რუსული სამყაროს განადგურებაში, რომელსაც აქვს საკუთარი ტრადიციები, საკუთარი კულტურა და სულიერი ღირებულებები. ის არის დამნაშავე რუსეთის ძალიან სასტიკი მეთოდებით განახლებაში, ქვეყანაში დასავლეთ ევროპის ადათ-წესების დანერგვაში, რუსი ხალხის სახის შეცვლაში. მისი ყველა ტრანსფორმაცია რეაქციული და დასავლეთიდან ნასესხებია. ის ასევე არის დამნაშავე რუსეთის რელიგიური ტრადიციების განადგურებაში, რამაც ტრაგიკულად იმოქმედა რუსეთის მთელ შემდგომ ისტორიაზე.

მსაჯი:(მიმართავს ადვოკატს) როგორია თქვენი პოზიცია ბრალდებასთან დაკავშირებით?

ადვოკატი:სასამართლო გამოძიების შესასვლელში მზად ვართ უარვყოთ ბრალდების მხარის პოზიცია და დავამტკიცოთ, რომ ჩვენი დაცვის ქვეშ მყოფი არ არის დამნაშავე მის მიმართ წარდგენილ ბრალდებაში.

მსაჯი:ჩვენ ვაგრძელებთ მოწმეების დაკითხვას. მდივანს ვთხოვ ბრალდების მხარის მოწმის გამოძახებას.

მდივანისათითაოდ დაუძახეთ მოწმეებს.

(შესაძლებელია სხვადასხვა ტიპის მოწმეები)

პირველი მოწმებრალდების მხარის - გლეხი ვანკა კოსოი.

მე, ვანკა კოსოი, გამომგზავნეს არხანგელსკის პროვინციიდან მეფის ახალი ახირება - ქალაქი პეტერბურგი. ჩემთან ერთად ჩვენი სოფლიდან კიდევ რამდენიმე კაცი გამოგზავნა. მათ ბრძანეს, დურგლის ხელსაწყოები ჩანთაში ჩაეყარათ, გზისთვის საკვები და ფეხით წასულიყვნენ შორეულ ქვეყნებში, სადაც მეფის ბრძანებით დაიწყეს ქალაქის აშენება. კარგი ხალხი, ბოლოს და ბოლოს, როგორ წარმოიშვა ქალაქები ჩვეულებრივ ძველ დროში? ბევრს მოეწონა ადგილი ერთდროულად, ისე, რომ მდინარე, მაგრამ ნაპირი მაღალია, მშრალი; ისინი იკრიბებიან კეთილი ნებისა და სურვილით და აშენებენ სახლებს, იკავებენ სხვადასხვა ხელობას. და აი, ეს ყველაფერი ჭაობებია, ჭაობი, ცოცხალი ჭამა - არავინ ნებაყოფლობით დასახლდება ასეთ ადგილას. პირუტყვივით ყაზარმებში დაგვაყენეს, თითო 200-300 კაცი, საჭმელი სლოპივით და დილიდან დაღამებამდე ვმუშაობთ. მეფე ხომ ჩვენი მამაა, თავის ხალხზე უნდა იფიქროს. და აი, მეფის ახირებულმა ხალხმა გააქრო სიბნელე და დაუთვლელად დანგრეული, ის ქალაქი ჩვენს ძვლებზე გაიზარდა. ეს არ არის მეფე, არამედ ანტიქრისტე, მკვლელი. ტყუილად არ უხსნიდნენ გლეხებს, რომ მეფე არ იყო ნამდვილი, რომ შეცვალეს იგი საზღვარგარეთ ყოფნისას და ანტიქრისტე პეტრეს სახელით რუსეთში დაბრუნდა, რათა გაენადგურებინა ქრისტიანული სამყარო.

მეორე მოწმეპროკურატურის მხრიდან - ბოიარი მატვეი მილოსლავსკი.

ჩვენი უძველესი კლანი, რურიკოვიჩიდან, საკუთარ ანგარიშს უძღვება. ჩვენ ყოველთვის პატივს ვცემდით ჩვენი წინაპრების ტრადიციებს და ვცხოვრობდით ღვთის კანონის მიხედვით. Ახლა რა? სირცხვილი და სირცხვილი. მეფემ გაანადგურა მრავალსაუკუნოვანი ტრადიციები. მან ბრძანა წვერების გაპარსვა, გერმანული სამოსის ჩაცმა: მოკლე კაფტანი, ვიწრო პორტები, კლოუნისებური სამკუთხა ქუდები, ბუნებრივი თმის დამალვა უცხო ადამიანების ქვეშ, ზედნადები. სად ჩანს, რომ მამის სახლიდან ბავშვი უცხო ქვეყანაში გაგზავნეს? და რა სარგებლობა მოაქვს ამ კვლევას? ჩვენ, მილოსლავსკებმა, არ უნდა ვიმუშაოთ. და მეფემ უბრძანა მოზარდებს გამოჩენილიყვნენ კრებაზე ცოლთან და ქალიშვილებთან ერთად და ისინი სამარცხვინო კაბებში იყვნენ ჩაცმული, როგორც გოგოები დადიოდნენ. ხოლო პეტრემ თავად ჩაუყარა საფუძველი ყველა სისასტიკეს: ჩამოაგდო ზარები წმიდა ეკლესიებიდან და დაასხა ისინი ქვემეხებზე; ცოლად გაჰყვა უოჯახო უცხოელს, თვითონ ეწევა თამბაქოს. ამ ყველაფრის მის მოლოდინში ღვთის სასჯელია და ადამიანის წყევლა.

მესამე მოწმეპროკურატურის მხრიდან - მშვილდოსნის მართას ქვრივი.

ჩემი ქმარი, მშვილდოსანი ვასილი ნაიდენოვი, ერთგულად მსახურობდა, მონაწილეობდა მრავალ კამპანიაში, დაიჭრა აზოვის აღებისას, მაგრამ არ მიუღია არანაირი პატივი, ჯილდო და წოდება. ჩვენი ოჯახი მრავალშვილიანია, შვიდი შვილი თვეობით არ უნახავს მამას. რომ მშვილდოსნები აჯანყებისკენ წავიდნენ, ასე რომ, მათი გაგება შეგიძლიათ: ფულადი შემწეობა არ იყო გადახდილი, სამსახური რთული იყო. ამიტომ მეფემ არ დაიწყო გაგება, არამედ განიზრახა მათი სასტიკი დასჯა. პრეობრაჟენსკში წამების კამერები შეიქმნა. ჩემი ვასილი და სხვა მშვილდოსნები საშინელ წამებას განიცდიდნენ. შემდეგ კი, სხვა ქალებთან ერთად, გავიგეთ, რომ ჩვენს ქმრებს მოსკოვში გადაჰყავდათ სიკვდილით დასჯაზე. პრეობრაჟენსკოეში გავვარდი, რომ ჩემი ქმარი თვალით მაინც მენახა, ადამიანურად დავემშვიდობო. საშინელება დავინახე: როცა ისინი მშვილდოსნებს ხელმწიფის სასახლის ფანჯრებთან მიჰყავდათ, პეტრე ქუჩაში გადმოხტა და უბრძანა, თავი მოეჭრათ პირდაპირ გზაზე, თვითონ კი რამდენიმე გაჭრა, გაჭირვებით დამშვიდდა. სვეტს სხვა ქალებთან ერთად გავყევი, ვასილის ყველაფრის ნახვა სურდა. ამიტომ ქრისტიანულად არ დაემშვიდობნენ. ის სიკვდილით დასაჯეს მოსკოვში, სასჯელაღსრულების მოედანზე. მან თავად დაინახა, როგორ მოჭრა ცარმა პირადად თავები და ბრბოდანაც კი შესთავაზა მათ, ვისაც სურდა ჯალათისთვის შრომა. საშინელი კაცია, ვწყევლი.

პროკურორი

თქვენო ღირსებავ! გთხოვთ, დაურთოთ საქმეს დამატებითი მასალები, საიდანაც სიკვდილით დასჯის მასშტაბები ჩანს: 1 ათასზე მეტი ადამიანი დასაჯეს, 600-მდე ციმბირში გაგზავნეს წამების შემდეგ. მეფემ არ დაინდო საკუთარი დაც, რომელიც წამების შემდეგ გაგზავნა ნოვოდევიჩის მონასტერში, სადაც იგი იძულებით აკურთხეს მონაზვნად. და მისმა ვაჟმა, ცარევიჩ ალექსეიმ, ღალატში ეჭვმიტანილი, ბრძანა ციხეში ჩასვეს პეტრესა და პავლეს ციხესიმაგრეში, სადაც გარდაიცვალა მტკივნეული წამების შემდეგ.

მოწმის ჩვენების შემდეგბრალდების მხარისთვის კლერკი სათითაოდ იბარებს დაცვის მოწმეებს.

პირველი მოწმედაცვის მხარეს - არქიტექტორი დომენიკო ტრეცინი.

მე, დომენიკო ტრეცინი, დავიბადე შვეიცარიაში 1670 წელს და ვსწავლობდი არქიტექტურას იტალიაში. ოჯახის გამოსაკვებად ის სამუშაოს ეძებდა სხვადასხვა ქვეყანაში. იგი მუშაობდა აგურის მშენებლად დანიაში და იქ რუსეთის ელჩმა სხვადასხვა სპეციალისტები აიყვანა რუსეთის მეფე პეტრეს მოსამსახურებლად. გამიმართლა, რადგან მათ სჭირდებოდათ საფორტიფიკაციო სპეციალისტები. ოსტატად გავაფორმე ხელშეკრულება ქვის ციხესიმაგრეების მშენებლობაზე ანაზღაურებით წელიწადში 1000 მანეთი (იმ დროს - ბევრი ფული) ვგეგმავდი რუსეთში მუშაობას ერთი წელი, მაგრამ ვცხოვრობდი პეტერბურგში 31. წლები და რუსეთი ჩემი სამშობლო გახდა. პეტრე დიდ იმპერატორად მიმაჩნია. გაოცებული ვიყავი მისი გეგმებითა და ოცნებებით ქალაქზე, რომლის აგებაც მან დაიწყო ნევაზე ჭაობებსა და წყალს შორის. პეტერბურგის პირველ არქიტექტორს მეძახიან, ქალაქის ნამდვილი პირველი არქიტექტორი კი თავად პეტრე იყო. პეტრეს კი ძალიან ადვილი იყო ადამიანებთან ურთიერთობა. როგორ წარმომედგინა, რომ მეფე ჩემი შვილის ნათლია გახდებოდა? მე ასევე დავაპროექტე სასახლე საზაფხულო ბაღში პეტრესთვის. ასე რომ, მეფის მთავარი პირობა უბრალოება იყო. ელეგანტური მენშიკოვის სასახლისგან განსხვავებით, პეტრე 1-ის საზაფხულო სასახლე ჰგავს პატარა, ორსართულიან, მოკრძალებულ შენობას, რადგან პეტრე არასოდეს მიისწრაფოდა პირადი ფუფუნებისკენ, მაგრამ ფიქრობდა სახელმწიფოზე. ის დიდი იმპერატორია და სამუდამოდ დარჩება ისტორიაში.

მეორე მოწმედაცვის მხარეს - თავადი მენშიკოვი.

მე, ალექსანდრე დანილოვიჩ მენშიკოვი, დაბადებული 1672 წელს, ვმოწმობ, რომ პეტრე დიდი არის დიდი რეფორმატორი, რომელმაც სიცოცხლე დადო იმისთვის, რომ რუსეთი ძლიერი სახელმწიფო ყოფილიყო. გავიხსენოთ მისი საქმეები: მან შექმნა ახალი არმია, ააშენა სამხედრო და სავაჭრო ფლოტი, ხელი შეუწყო მანუფაქტურებისა და ქარხნების სწრაფ ზრდას, რუსეთმა დაიწყო ლითონის გაყიდვა ევროპაში, აშენდა პეტერბურგი, რომელიც გახდა განახლებული რუსეთის დედაქალაქი. ; პეტრეს ბრძანებით დაიწყო რუსეთში პირველი ბეჭდური გაზეთის გამოცემა; დაარსდა ქვეყნის პირველი მუზეუმი კუნსტკამერა; დაარსდა მეცნიერებათა აკადემია, გაიხსნა სკოლები და კოლეჯები, პეტრეს დროს რუსეთი გახდა ძლიერი ევროპული ქვეყანა.

მე ვარ ალექსანდრე დანილოვიჩ მენშიკოვი - რუსი გენერალისიმუსი, მისი მადლი პრინცი და მამაჩემი უბრალო საქმრო იყო, მე თვითონ ვყიდდი ღვეზელებს ბავშვობაში, ვცხოვრობდი სიღარიბეში. პეტრემ გზა დაუთმო უამრავ უღირს ადამიანს, პირველ რიგში დააყენა არა "ჯიში", არამედ შესაძლებლობები. ჩემნაირ ადამიანებზე ამბობენ „ნაბიჭებიდან სიმდიდრემდე“ და ჩემნაირი ბევრია. „წოდებათა ცხრილის“ მიღების შემდეგ, პეტრემ დააწესა საჯარო სამსახურის ბრძანება, როდესაც დამსახურება და სტაჟი აღემატებოდა მემკვიდრეობას, ხოლო მეშვიდე კლასამდე მისვლა ავტომატურად მიანიჭა მემკვიდრეობითი თავადაზნაურობის სტატუსს.

და რაც შეეხება მეფის სისასტიკეს, ასე იყო დრო სასტიკი, ყველაფერი ახალი ყოველთვის გაჭირვებით მიდის გზას. თქვენ უნდა განსაჯოთ შედეგებით.

მესამე მოწმედაცვის მხრივ - ბოიარ მოროზოვის ქალიშვილი.

მე, ანასტასიას, ბოიარის ქალიშვილს, შემიძლია სასამართლოში საჯაროდ ვილაპარაკო. და ეს ყველაფერი პეტრეს დამსახურებაა. ბოლო დრომდე, ჩვენ გოგოებს არ გვაძლევდნენ უფლებას უცნობების წინაშე ზედმეტად გამოვჩენილიყავით, გვიწევდა განცალკევებით ცხოვრება, ჩვენს პატარა ოთახში ჯდომა, ხელსაქმის გაკეთება და მღვდლის არჩევას სწორი საქმრო. შეიძლებოდა, ქორწილში მხოლოდ ჩემს რჩეულს ვნახავდი და არავის ეკითხებოდა ჩემი სიყვარული იყო თუ არა.

ახლა, მეფე პეტრეს წყალობით, სხვა დრო დაიწყო. ცარმა უბრძანა ბიჭებს, ასამბლეაზე მიეყვანათ თავიანთი ცოლები და ზრდასრული ქალიშვილები და ყველა უნდა იყოს ჩაცმული გერმანული სტილით და შეეძლოს ბატონებთან საუბარი და უცხოური ცეკვების ცეკვა. ასე რომ, იმისთვის, რომ მეფის წინაშე არ შერცხვენილიყო, მამაჩემს უნდა დაექირავებინა ცეკვის მასწავლებლები ჩემთვის და ჩემი დებისთვის და სამოსი ევროპიდან შეუკვეთა.

მეფემ ასევე გამოსცა განკარგულება, რომლის მიხედვითაც ახლა აკრძალულია ძალადობრივი ქორწინება, საქმროს ან პატარძლის თანხმობის გარეშე. დადგენილია, რომ ნიშნობა ჯერ უნდა გაიაროს, რათა სიძემ და სიძემ უკეთ გაიცნონ ერთმანეთი. ნიშნობასა და ქორწილს შორის პერიოდი მინიმუმ ექვსი კვირა უნდა იყოს და თუ არ შეუყვარდა, მაშინ პატარძალს უფლება აქვს შეწყვიტოს ნიშნობა. ახლა შემიძლია დავქორწინდე საყვარელ ადამიანზე და არა მასზე, ვისაც მამა ირჩევს.

მსაჯიაცხადებს პარტიების დებატებზე გადასვლას. სიტყვა ეძლევა ბრალდებულს.

პროკურორი

პეტრე 1-მა თავისი ცხოვრება მიუძღვნა სახელმწიფოს გარდაქმნას, მაგრამ ის იყო სასტიკი და ადამიანის სიცოცხლეს ერთ გროში არ აყენებდა. მისი თქმით, გადასახადები ერთ სულ მოსახლეზე 3-ჯერ გაიზარდა, რეფორმების ღირებულება კი, ადამიანთა სიცოცხლეში გამოხატული, მოსახლეობის მეშვიდედს უტოლდება. მე მჯერა, რომ სასამართლო პროცესზე მას წაყენებული ყველა ბრალდება დადასტურდა და ვთხოვ ნაფიც მსაჯულებს, გამოიტანოს გამამტყუნებელი განაჩენი პიოტრ ალექსეევიჩ რომანოვზე და აღიაროს იგი ტირანად, რადგან არცერთი მიზანი, თუნდაც სწორი, არ შეიძლება გამართლდეს მსხვერპლით. ქვეყნის და ხალხის მიერ შექმნილი მათი მისაღწევად.

მსაჯი

საბოლოო სიტყვა ადვოკატს ეძლევა.

ადვოკატი

პიოტრ ალექსეევიჩ რომანოვის მიერ განხორციელებულმა გარდაქმნებმა დააჩქარა რუსეთის განვითარება და აამაღლა იგი ევროპული ძალის წოდებამდე. რუსეთში, არც პეტრემდე და არც პეტრეს შემდეგ, არც ერთ სახელმწიფო მოღვაწეს არ გაუტარებია რეფორმები, რომლებიც მოიცავდა საზოგადოების და სახელმწიფოს ყველა სფეროს. მისი ნამუშევარი იმსახურებს ქებას და შთამომავლების კარგ ხსოვნას. რაც შეეხება მსხვერპლთა მასშტაბებს, ვთხოვ ნაფიც მსაჯულებს გაითვალისწინონ, როგორი იყო საერთაშორისო ვითარება მე-17 საუკუნის ბოლოს და მე-18 საუკუნის დასაწყისში, როგორი იყო იმდროინდელი რუსული რეალობა და პეტრეს გარდაქმნების შეზღუდული ვადა.

მსაჯი

მხარეთა არგუმენტები დასრულებულად მიმაჩნია. ნაფიც მსაჯულებს ვთხოვ განაჩენის გამოტანას.

ჟიურის უფროსი

თქვენო ღირსებავ! ნაფიც მსაჯულებმა ვერ მიიღეს ერთსულოვანი აზრი განსახილველ საქმეზე და, შესაბამისად, ნაფიც მსაჯულებს არ შეუძლიათ განაჩენის გამოტანა პეტრ ალექსეევიჩ რომანოვის ბრალეულობის ან უდანაშაულობის შესახებ.

მსაჯი

ნაფიც მსაჯულთა განაჩენის არარსებობის გამო საქმის განხილვა გადაიდო ახალი სხდომის ღია ვადით.

მასწავლებლის ბოლო სიტყვა

ჩვენი გაკვეთილის შეჯამებით შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ სასამართლოს განაჩენი სიმბოლურია. არის სოკრატეს ცნობილი გამოთქმა, რომ „ყველაზე სამართლიანი სასამართლო ისტორიაა: ადრე თუ გვიან ის ყველაფერს თავის ადგილზე აყენებს“. პეტრე I, როგორც პიროვნებას და როგორც პოლიტიკოსს, ერთმნიშვნელოვნად არ ეპყრობოდნენ მისი თანამედროვეები. ზოგი მას კერპად აქცევდა, ზოგიც მასში ბოროტებას ხედავდა. მაგრამ ის, რაც პეტრე I-მა გააკეთა რუსეთისთვის თავის ხანმოკლე ცხოვრებაში და მან 53 წელი იცოცხლა, მხოლოდ პატივისცემას იწვევს. რუსეთი გადაიქცა დიდ ევროპულ ძალად და 1721 წელს სენატმა პეტრეს მიანიჭა იმპერატორის, დიდისა და სამშობლოს მამის ტიტულები განსაკუთრებით გამორჩეული სამსახურისთვის. სხვათა შორის, სსრკ-ში ბევრ ქალაქში ქუჩებს „პეტრე დიდს“ ეძახდნენ. რამდენიმე წლის წინ კი, ენციკლოპედიის "ასი ადამიანი, რომელმაც შეცვალა ისტორიის კურსი" გამოცემისთვის, ჩატარდა გამოკითხვა სხვადასხვა ქვეყანაში. მათ ეძახდნენ არისტოტელეს, ალექსანდრე მაკედონელის, ნაპოლეონის, ჩინგიზ ხანის, კონფუცის, კოპერნიკის, რუზველტის და ათასობით სხვა პოლიტიკოსის, მეცნიერის, მრეწველის, სამხედრო ლიდერის სახელებს, მაგრამ ყველა ამ სახელს შორის მათ შეიტანეს პეტრე I-ის სახელი, რუსი. Იმპერატორი. მე და შენ ვცხოვრობთ ქალაქში, რომელიც არის პეტრე I-ის გეგმის ცოცხალი განსახიერება. თითოეული თქვენგანი ალბათ დაასახელებს რაღაცას, რაც დაკავშირებულია პეტრე I-ის სახელთან. მაგრამ 21-ე საუკუნეში ის გვაფიქრებინებს: „ყველა პროექტი. უნდა იყოს იდეალურად მუშა მდგომარეობაში, რათა არ მიაყენოს ზიანი სამშობლოს. ვინც მაინც დაიწყებს პროექციას, ამ წოდებას ჩამოვაშორებ და მათრახით ბრძოლას ვუბრძანებ. ვის შეიძლება მივმართო ეს სიტყვები? და მართალი იყო A.M. გორკი, როდესაც წერდა: ”წარსული არ არის სრულყოფილი, მაგრამ უაზროა მისი საყვედური, მაგრამ აუცილებელია მისი შესწავლა!”

3. დასკვნა.

შეფასება.

საშინაო დავალება: პეტრე I-ის თქვენს წინაშე წარმოდგენილი პორტრეტები სხვადასხვა ავტორმა და სხვადასხვა დროს დაწერა. მხატვრებმა თავიანთი ნამუშევრების საშუალებით გამოხატეს თავიანთი ხედვა პეტრეს პიროვნების შესახებ. დაწერეთ მინი ესე თემაზე „პეტრე1 ხელოვანის თვალით……“ (თქვენი არჩევანის ერთ-ერთი წარმოდგენილი ნამუშევარი).

„გენიოსის“ და „ბოროტმოქმედების“ პრობლემა მარადიულთა რიცხვს მიეკუთვნება ფილოსოფიაში, კლასიკურ მხატვრულ მემკვიდრეობაში და ისტორიულ ლიტერატურაში. იგი შეიძლება ჩამოყალიბდეს, კერძოდ, შემდეგნაირად: რამდენად თავსებადია ერთ ადამიანში (წინააღმდეგობრივი, ცვალებადი, რთული, ვერცხლისწყლის მსგავსი) კარგი იმპულსები პროგრესისთვის, დაუნდობელი, ღრმა რეფორმები, საზოგადოების რადიკალური ტრანსფორმაცია - და სადისტური აკვიატება, სურვილი. საკუთარი თავის გაწირვა, პირადად მილიონობით ადამიანის სიკვდილით. თქვით „სახელმწიფო აუცილებლობის“ სახელით, რადგან „აუცილებელია“ და „მომავალი თაობები დააფასებენ“ და აპატიებენ საქციელის გარდაუვალ სისასტიკეს.

მომავალი თაობები ჯერ კიდევ არ რჩებიან გულგრილი ტახტზე მყოფი ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი და საშინელი ჯალათის (და ამავე დროს - რეფორმატორების) მიმართ, ძლიერი გრანიტის, საზეიმო, პომპეზური, პრეტენზიული და სისხლიანი იმპერიის დამაარსებლის მიმართ, რომელიც უნიკალურია თავისით. საკუთარი გზა ევროპის (მაგრამ არა აზიის) ისტორიაში - პიოტრ ალექსეევიჩ რომანოვს, ოფიციალურად, სიცოცხლის განმავლობაში, მორჩილი და დაშინებული სენატის ბრძანებულებით, რომელიც აღიარებულია "სამშობლოს მამად" და "პეტრე დიდად". რუსეთში პეტრე I-ისადმი დამოკიდებულება ძალიან საინტერესოა. ახალი რეფორმების ყველაზე მორცხვი მცდელობის მომენტებშიც კი, ჩნდება სურვილი, საკმაოდ კრიტიკულად მივუდგეთ დიდი ტრანსფორმატორის მემკვიდრეობას, მივაქციოთ ყურადღება იმ წარმოუდგენლად საშინელ ფასს, რისთვისაც გადაიხადეს მისი გამარჯვებები (თანამედროვე ისტორიკოსებს შორის, ამ თვალსაზრისით. , აუცილებელია აღვნიშნოთ ევგენი ანისიმოვის მიდგომა). როდესაც ზემოდან ისმის ყრუ იმპერიული „დარტყმა“, პეტრეს გამოსახულება კვლავ მიუწვდომელ სიმაღლეზე ამაღლდება; ჩვენს თვალწინ არის „იდეალური მონარქი“, რომლის პორტრეტი ამშვენებს უმაღლესი რანგის თანამდებობის პირთა ოფისებს, თითქმის თანამედროვე რუსეთის ფედერაციის „სახელმწიფოს ფორმირების სიმბოლოს“ („პეტრე დიდი“ არის ქვეყნის ერთ-ერთი მძლავრი თვითმფრინავის სახელი. გადამზიდავი კრეისერები). მოკლედ განვიხილოთ, როგორი იყო ეს კაცი და ეს მონარქი.

ჩვენს ხალხს აქვს ძალიან კარგი მიზეზი, ახსოვდეს, რომ „დიდმა პეტრემ“ სისხლი დაასხა ავტონომიურ ჰეტმან უკრაინას; ჩამოკიდებულმა, ჯვარცმამ, ნამდვილ და წარმოსახვით მოწინააღმდეგეებს თავებს ჭრის, მან სისხლში დაახრჩო სახელმწიფო დამოუკიდებლობის ნარჩენები ჩვენს მიწაზე. მაგრამ - ამიტომ! - სრულად იზიარებს შევჩენკოს სიძულვილს ამ გამოჩენილი "გვირგვინოსანი ჯალათის" მიმართ, შეიძლება და უნდა გულდასმით გაანალიზდეს, "ძვლები წაშალოს" "იმ პირველის, ვინც წიხლით დაარტყა ჩვენს უკრაინას", შეეცადოს მისი გაგება. ვინ იცის, იქნებ გამოგადგეს? ყოველივე ამის შემდეგ, პეტრე განასახიერებს მრავალი დესპოტის ტიპოლოგიურად მნიშვნელოვან მახასიათებლებს (ამ პიროვნების მთელი ორიგინალურობისთვის), რაც ასევე დადასტურდა ჩვენთან ახლოს ყოფნის დროს.

1749 წელს, პრუსიის მეფე ფრედერიკ II-მ, ვოლტერთან საუბრისას („განმანათლებლური მონარქის“ როლი, ფრიდრიხი მფარველობდა დიდ ფილოსოფოსს), თქვა პეტრეზე: „ეს ადამიანი თითქმის მახინჯი ჩანს მისი კონტრასტების სიძლიერის გამო“. და ცნობილმა გერმანელმა მოაზროვნემ, მათემატიკოსმა და ფიზიკოსმა გეორგ ლაიბნიციმ, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში სიტყვასიტყვით სცემდა პეტრეს და მისწერა მაამებელი წერილები, ერთხელ შეადარა მას ერთ-ერთ შეტყობინებაში ... ჩინეთისა და აბისინიის დიდ ნახევრად ველურ მმართველებთან: მეფეს და მის ქვეყანას, ისევე როგორც იმ მმართველებს, ასევე აქვს მოულოდნელად დიდი მომავალი (საეჭვო კომპლიმენტი!). მაგრამ რუსეთის პირველი იმპერატორის შეურიგებელი კრიტიკოსებიც და მისი აპოლოგეტებიც ერთ რამეზე შეთანხმდნენ: ჰქონდა მრავალმხრივი გონება და უკიდურესი მგრძნობელობა, თრგუნავდა თავის ბუნებრივ მიდრეკილებებს გონების ძალით, დაინახა, რომ საკმარისი არ იყო ზარმაცთან საუბარი. უცოდინარი, უნიჭო ხალხი (ის გულწრფელად ხედავდა მას ასე!): გააკეთე ეს და ეს, იმოძრავე, ისწავლე. მაგალითია საჭირო. მეფის პირადი მაგალითი.

ალბათ ამიტომაა, რომ პიტერი პირადად ეუფლება გემის დურგლის, მბრუნავი, კბილის მჭრის, ქირურგის ხელობას (ეს უკანასკნელი საკმაოდ ცუდია), არ ერიდება ფიზიკურ სამუშაოს, საათობითა და დღეებით ქრება გემთმშენებლობებში, სახელოსნოებში (ჰოლანდიაში თუ რუსეთში). ), თქვენს საყვარელ ხრახთან ახლოს.

მაგრამ ზუსტად ამიტომაა, რომ ცარი პირადად (!) იმყოფება ტარების, წამების, სიკვდილით დასჯის დროს, საკუთარი თვალით ხედავს, როგორ „მოქმედებენ“ მათრახი, თარო, ცეცხლი (მათ შორის, როცა მისი შვილი და მემკვიდრე ალექსეი იყო „ობიექტი“. გავლენა“); ეს სულაც არ არის მტკივნეული, პათოლოგიური ცნობისმოყვარეობა, არა - მეფე პეტრე, ისევ პირადად, თავისი თანდასწრებით, მონაწილეობით და მაგალითით, უჩვენებს ქვეშევრდომებს, რა შეიძლება იქცეს სუვერენის შესახებ უმცირესი დაუმორჩილებლობა, თუნდაც უპატივცემულო სიტყვა! და ყველა ეს სუბიექტი უძლური იყო, რადგან მონარქის ერთ-ერთმა უახლოესმა თანამოაზრემ, ფელდმარშალმა ბორის შერემეტევმაც კი ხელი მოაწერა პეტრეს წერილებს ასე: "შენი თავმდაბალი და თავმდაბალი მსახური" ...

პეტრემ შემოიღო დენონსაციის, გამოძიების და შპიონაჟის სისტემა რაც შეიძლება ფართოდ: საკმარისი იყო ნებისმიერი ადამიანი, თუნდაც უბრალო ადამიანი, ეთქვა: „მე ვიცი სუვერენის სიტყვა და საქმე“, რადგან გამოძიება მაშინვე დაიწყო ბრალდებით. დეკლარანტის მიერ მითითებულის სამშობლოს ღალატი, უფრო მეტიც, თუ „მოღალატე“ მდიდარი იყო, მაშინ თაღლითს ჰქონდა ძალიან კარგი შანსი დაეპატრონებინა მისი ქონება. მით უფრო დაუნდობლად, პეტრემ შეაჩერა შეიარაღებული წინააღმდეგობის ყოველგვარი მცდელობა მისი ძალაუფლებისთვის. მან უსაზღვრო სისასტიკით ჩაახშო მშვილდოსნების აჯანყება (1698 წ.). ის არ დაკმაყოფილდა მათრახის რამდენიმე დარტყმით და რამდენიმე ჩამოიხრჩო - მაგრამ საქმე ფართოდ, თავისებურად შეცვალა. გამოძიება, მეფის თქმით, ზედაპირულად, მისი ახლო თანამოაზრეების შეინისა და რომოდანოვსკის მიერ ჩატარებული და დასრულებული ხელახლა დაიწყო. მოსკოვის მახლობლად მდებარე სოფელ პრეობრაჟენსკში თოთხმეტი დუნჯი მოეწყო და დღედაღამ მუშაობდა. მათში შეიძლებოდა წამების ყველა ჩვეულებრივი იარაღის პოვნა, მათ შორის ბრაზილების ჩათვლით, რომლებზეც წამებულებს წვავდნენ. ერთი მათგანი შვიდჯერ აწამეს და 99 ჩარტყმა მიაყენეს, 15 კი საკმარისი იყო კაცის მოსაკლავად. საქმეში ჩართული სტრელცის სარდალი კორპაკოვი ტანჯვის დასასრულებლად ცდილობდა ყელის გამოჭრას; მან მხოლოდ თავი დააზიანა და წამება გაგრძელდა. ანალოგიურად დაკითხეს ქალები - მშვილდოსნების ცოლები, ქალიშვილები და ნათესავები, მსახურები ან პრინცესა სოფიას ღალატში ბრალდებული ახლო თანამოაზრეები. ერთ-ერთ მათგანს წამების დროს ტვირთი მოეხსნა. გასაოცარია, რომ ასეთი სასტიკი სისასტიკე ჩაიდინა იმავე პეტრემ, რომელმაც დააარსა მეცნიერებათა აკადემია, რომლის დაჟინებით მოსკოვის ქალები პირველად მიიღეს საერთო საღამოებზე, „შეკრებებზე“ მამაკაცებთან თანაბარ პირობებში ...

ცნობილია ცარის განცხადება, რომელიც თარიღდება დაახლოებით 1697 წლით, როდესაც ახალგაზრდა პეტრე (პიტერ მიხაილოვის სახელით; თუმცა ეს „ინკოგნიტო“ არავისთვის იყო საიდუმლო) ჰოლანდიასა და ინგლისში გაემგზავრა გემთმშენებლობის შესასწავლად: „მე ვარ რანგში. სტუდენტი და მჭირდება მასწავლებლები“. მაგრამ ეს არავითარ შემთხვევაში არ არის მონარქის "დემოკრატიზმის" დადასტურება, რომელსაც მთელი ცხოვრება გულწრფელად სწამდა (და ეს ჩაწერა ყველა შესაძლო წესდებაში, განკარგულებაში, სხვა "უმაღლეს" დოკუმენტში), რომ "მისი უდიდებულესობა არის ავტოკრატი ოსტატი, რომელიც პასუხობს. მსოფლიოში არავის არ უნდა მისცეს თავისი საქმეების შესახებ, მაგრამ მას აქვს საკუთარი სახელმწიფოები და მიწები, როგორც ქრისტიანი სუვერენული, თავისი ნებისა და კეთილგანწყობის მიხედვით მართავდნენ“ („სამხედრო ქარტიიდან“). ან სხვა ადგილას, სადაც ეს აზრი კიდევ უფრო მოკლედ არის გამოთქმული: „მონარქთა ძალაუფლება არის ავტოკრატიული, რომელსაც თავად ღმერთი ბრძანებს დამორჩილებას!“. ამის გათვალისწინების გარეშე შეუძლებელია პეტრეს აზრებსა და ქმედებებში არსებული წინააღმდეგობების გაგება, რომელიც, ცხადია, საკმაოდ გულწრფელად უწოდებდა საკუთარ თავს "სახელმწიფოს პირველ მსახურს". ეს მშვენივრად არის გამოხატული 1709 წლის 26 ივნისს, პოლტავას ბრძოლის წინა დღეს, ჯარების ბრძანებაში: „მეომრები! არ წარმოიდგინოთ, რომ თქვენ იბრძვით პეტრესთვის - არამედ პეტრესთვის გადაცემული სახელმწიფოსთვის ... და იცოდეთ პეტრეს შესახებ, რომ მისთვის ცხოვრება არ არის ძვირფასი - მხოლოდ რუსეთი და რუსული ღვთისმოსაობა, დიდება და კეთილდღეობა რომ იცოცხლოს. მაგრამ ყოველივე ამის შემდეგ, ეს სახელმწიფო იყო და დარჩა არსებითად აზიური, ტირანული, ის იყო ფაქტობრივად ერთი ადამიანის საკუთრება - მეფე (მოგვიანებით იმპერატორი) პეტრე და უფრო მეტიც, იმდენად, რამდენადაც მეფე ლუი XIV-ის ცნობილი ფრაზა "სახელმწიფო არის ᲛᲔ!" შეიძლება დარწმუნებული დემოკრატიის მანიფესტად ჩანდეს.

პეტრეს ახასიათებდა აკვიატება, ისტორიაში საკმაოდ იშვიათი („მისი“ სახელმწიფოს დიდება, ყოველგვარი წინააღმდეგობის ჩახშობა) და გააზრებული რაციონალურობა (სულის სიღრმეში ის ყოველთვის ამჯობინებდა თავის მსახურებს, რომლებსაც არავინ და არაფერი ჰყავდათ. დაეყრდნო მის გარდა!). ცხადია, სწორედ ამ ტიპის მმართველები აღწევენ წარმატებას ყველაზე ხშირად. საინტერესოა, რომ მისი ბევრი თანამედროვე, როგორც რუსეთში, ისე მის ფარგლებს გარეთ, აქტიურად ფიქრობდა პეტრეს „ძვლების დამტვრევა“ რეფორმების წარმატების მიზეზებზე. დანიელმა დიპლომატმა და ელჩმა ჟუსტ ჯულმა მეფეზე საუბრისას გაოცდა: "როგორ შეიძლება ამდენი დრო გაგრძელდეს?" მან კი უპასუხა: „გაატარეს, რადგან ქვეყნის ზნე-ჩვეულებებს შეესაბამებოდა“. მართლაც ასეა!

და ამ ზნეობრიობას ახასიათებდა იმ ეპოქის ორი რუსული ანდაზა: ”მათრახი არ არის ანგელოზი, მაგრამ ის გასწავლის სიმართლის თქმას” და ”მეფის წინ - როგორც სიკვდილამდე”. პეტრე, თავისი ქვეყნის აღიარებული „ევროპეიზატორი“, ადამიანი, რომელმაც მას ახალი კალენდარი, ახალი სამოქალაქო დამწერლობა, ახალი წეს-ჩვეულებები, გარკვეულწილად ახალი ენაც კი მისცა (რადგან მან თავად დაარედაქტირა პირველი სრულიად „საერო“ წიგნების ენა. იმ ეპოქის) - ამავე დროს (ტრაგიკული პარადოქსი!) შთააგონა და სრულად დაუჭირა მხარი თავის სახელმწიფოში ტერორისტულ რეჟიმს. აქ არის რამდენიმე ფაქტი. გლეხი ტრიფონ პეტროვი აწამეს და სამუდამო მძიმე შრომა მიუსაჯეს იმისთვის, რომ მთვრალ მდგომარეობაში განსაკუთრებული სახით თაყვანი სცა მეფეს. კიდევ ერთ გლეხს მოუწია თავისი ბედის გაზიარება, რადგან არ იცოდა მეფის მიერ იმპერიული ტიტულის მიღების შესახებ. ვიღაც მღვდელმა ისაუბრა მეფის ავადმყოფობაზე და არ გამორიცხა მისი სიკვდილის შესაძლებლობა; მღვდელი ციმბირში გადაასახლეს. ქალი, რომელიც საკუთარ სარდაფში ლუდის კასრზე იპოვა უცნობ ენაზე დაწერილი ანონიმური ასოები; დაკითხვისას მან ვერ ახსნა მათი მნიშვნელობა და მათრახის დარტყმით გარდაიცვალა. მეორე ქალმა საეკლესიო მსახურება ველური ტირილით შეაწყვეტინა; ის ბრმა იყო და სავარაუდოდ ეპილეფსიური კრუნჩხვები ჰქონდა; იგი ეჭვმიტანილი იყო განზრახ აღშფოთებაში და "დაკითხვაზე გადაიყვანეს". მთვრალმა სკოლის მოსწავლემ უცენზურო სიტყვები თქვა - მათრახით 30 დარტყმა მიაყენეს და ნესტოები გამოუკვეთეს, შემდეგ კი სამუდამო მძიმე შრომა მიუსაჯეს. ეს არის ყველა ოფიციალური დოკუმენტი, პეტრეს საიდუმლო სამსახურის ოქმები...

სკრუპულოზობის ნაკლებობა, ზოგადად მიღებული წესების უგულებელყოფა და მათ მიმართ ცუდად ფარული ზიზღი ამ ადამიანში იყო შერწყმული მოვალეობის ღრმა გრძნობასთან და კანონის და დისციპლინის პატივისცემასთან. პეტრეს სურდა შეეცვალა ხალხის ცხოვრება, რომლის მორალი და რელიგია ძირითადად ცრურწმენებისა და ცრურწმენებისგან შედგებოდა. იგი სამართლიანად თვლიდა მათ პროგრესისა და „საერთო სიკეთის“ ფუნდამენტურ დაბრკოლებად (როგორც მას ესმოდა) და ყოველ შემთხვევაში ებრძოდა მათ. პეტრე თავს მოწოდებულად თვლიდა ეროვნული ცნობიერებიდან ამოეღო მასზე მრავალსაუკუნოვანი უცოდინრობის მიერ დატოვებული წიდა. მაგრამ მან შეასრულა ნაწარმოებში უსაზღვრო სისასტიკე, ბოროტება, პირადი სიმკაცრე და ვნება. მან შემთხვევით ცემა. გამოსწორებით მან გააფუჭა. დიდი განმანათლებელი იმავდროულად იყო კაცობრიობის ერთ-ერთი უდიდესი გამანადგურებელი. და შეიძლება ითქვას, რომ თანამედროვე რუსეთი მას არა მხოლოდ ძალასა და სიძლიერეს, არამედ თავისი მანკიერებების უმეტესობას ევალება.