원격 교육

원격 교육은 오래전부터 있었습니다. 지난 세기 동안 수천 명의 학생들이 통신을 통해 교육을 받았습니다. 그러나 인터넷은 학교와 대학 수준 모두에서 새로운 유형의 양방향 원격 학습을 촉진하고 있으며, 원격 교육 과정전 세계 학생, 학생 및 근로자의 삶에 들어갔습니다.

예를 들어 University of Phoenix는 전국적으로 수만 명의 온라인 학생에게 알려져 있습니다. Stanford, Harvard, MIT 및 Carnegie Mellon을 포함한 주요 대학은 다양한 원격 과정을 제공합니다. 영국 개방 대학 모델은 전 세계에 퍼졌습니다. 또한 24개 이상의 주에서 자체 학교에서 제공하지 않는 과정을 학생들에게 제공하기 위해 가상 고등학교를 만들었습니다. 원격 교육은 이미 널리 퍼져 있으며 향후 수십 년 동안 필연적으로 성장할 것입니다.

바쁜 사람들이 더 많은 교육이 필요하다는 것을 깨닫고 점점 더 온라인 과정을 선택하고 있습니다. 종종 사람들은 경력 사다리를 오르기 위해 다른 학위가 필요하다는 것을 알게 되며, 원격 교육 과정은 그 학위를 취득하는 가장 쉬운 방법입니다. 원격 교육은 성인 교육에 유리하지만 최근 가상 학교의 개발은 저렴한 대안을 제공함으로써 기존의 공립 학교에 도전하고 있습니다.

물론 원격 교육은 새로운 현상이 아닙니다. 이전에는 사용자가 강의 동영상을 메일로 받고 반환했습니다. 그런 다음 기술 발전으로 비디오 스트리밍과 원격 회의가 가능해졌습니다. 오늘날 스카이프나 휴대전화 애플리케이션을 통한 대면 커뮤니케이션은 보편화되었습니다. 기관은 실질적으로 지리적 경계를 확장하고 전 세계 사용자에 대한 액세스를 위해 경쟁하고 있습니다. 원격 교육 과정에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 도서관은 오랫동안 원격 학습 학생들에게 도서관 서비스를 제공하는 사업을 해왔기 때문에 이러한 학생들에게 도서관 교육을 제공하는 것이 많은 도서관에서 점점 더 우선 순위가 되고 있는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 2012년 하반기 도서관 채용 공고를 검토한 결과 도서관에서 원격 학습 및 원격 학습자를 위한 교육 개발을 전담하는 사서를 고용하고 있음을 알 수 있습니다. 이것은 점점 커지는 문제입니다.

우리가 원격 교육 학생들에게 훌륭하고 가치 있는 교육을 제공한다는 것을 스스로에게 확신시키기 위해 많은 도서관에서 대화형 학습 자료와 웹 페이지를 제공합니다. 특정 기술이나 소프트웨어 또는 모든 원격 정보 리터러시 요구 사항에 대한 단일 기술 답변에 너무 얽매이지 않는 것이 최선이라고 생각합니다. 정보 활용 능력 원격 학습 모듈을 구축하고 적절하게 구축한 다음 학생 학습을 평가하는 것은 우리 중 소수가 소유한 시간과 기술 세트가 모두 필요한 복잡한 작업입니다. 온라인에서 무엇을 하든 우리는 품질과 가치를 증진하고 효율성과 가치에 대해 어려운 질문을 해야 합니다. 특성은 온라인이든 더 전통적인 환경이든 우리의 모든 학습 노력에 적용됩니다. 전략 계획, 관리 및 제도적 지원, 인력 배치, 교수법 및 평가의 모범 사례는 칠판이 있는 교실과 코스 관리 시스템 채팅 모두에 적합합니다.