Лучшие скороговорки для развития дикции и речи у детей. Тренируем дикцию

Скороговорки и чистоговорки для детей и взрослых

ГОВОРИ НЕ ТОРОПИСЬ И СМОТРИ НЕ ОШИБИСЬ

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

ВСЕХ СКОРОГОВОРОК
НЕ ПЕРЕСКОРОГОВОРИШЬ,
НЕ ПЕРЕВЫСКОРОГОВОРИШЬ

Б Е. Измайлов
1. Белые бараны били в барабаны.
2. Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.
3. Добры бобры идут в боры; бобры для бобрят добры.
4. Идут бобры во сыры боры. Бобры храбры, для бобрят добры.
5. По бревну боры бредут.
6. У боярина-бобра нет богатства, нет добра.
Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.
7. Боровик растет в бору, боровик беру в бору.
8. Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела, белой даже не была.
9. У быка губа тупа, бык, бык тупогуб.
10. Был баран белорыл, всех баранов перебелорылил.
11. В бидоне не бетон, в бидоне не батон, в бидоне не бутон.
12. У Борьки был не кубок, а кубик Рубика.
13. В банке банкир, у банкира банка.
14. В букваре у Буратино брюки, булка и ботинок.
15. Маланья-болтунья молоко болтала, болтала, выбалтывала, выбалтывала, да не выболтала.
16. Баран буян залез в бурьян.
17. Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.
18. У Боба бобы.

Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы.
Бу-бы-ба – из окна торчит труба.

В 1. Фаня в гостях у Вани, у Вани в гостях Фаня.
2. Проворонила ворона вороненка.
3. Иван-болван молоко взболтал, да не выболтал.
4. Я во двор вела вола, за рога вела вола, а вол в огород меня завел.
5. У воды удавы.
6. Ваня не подводит, но Ваню доводит.
7. Ваня в ванне плавал как на диване.
8. Сидит Ваня на диване, под диваном ванночка, в этой ванне вместо бани часто мылся Ванечка.
9. Подводим к подводе воеводу, а на подводе – воевода! У подводы – воевода и на подводе – воевода. Два воеводы.
10. У Вали, Вари и Валерки вареники в тарелке.
11. Валин валенок провалился в прогалинок.
12. Купили Валерику и Вареньке варежки и валенки.
13. Съел Валерик вареник, А Валюшка – ватрушку.
14. Выговори-ка, Вероника Игоревна: «Гравюра выгравирована и перевыгравирована».
15. Уточка-вострохвосточка вывосрохвостила вострохвостят.
16. И выкривлю, и выпрямлю за ворота пну, и в окно приму.
17. Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.
18. Верзила Вавила весело ворочал вилы.
19. Около кола вьюн и хмель вьются на плетень: вьются, плетутся, заплетаются, расперезавеваются.
20. Веселей, Савелий, сено пошевеливай.
21. Водовоз вез воду из-под водопровода.
22. Кашевар кашу варил, подваривал да не доварил.
23. Летела овсянка на овес, а Иван овес унес.

Г 1. Шел гуськом гусак с гусаком. Смотрит свысока гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
2. Гриша грыз коржик. Орешки грыз Жоржик, а Гарик – сухарик. На гармошке громко заиграл Еремка.
3. Испугался грома Рома, заревел он громче грома. От такого рева гром притаился за бугром.
4. В огороде рос горох, а за речкой - гречка. Старый наш козел Тимоха в огороде рвал горох, гречку
рвал за речкой.
5. Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит.
6. Глядят грачата на галчат, глядят галчата на грачат.
7. На иве галка, на берегу – галька.
8. В бумаге у мага навага.
9. Йоги Яге не помогают.
10.У гнома ангина.
11.Не груби негру.
12.Ехал Грека через реку. Видит Грека – в реке рак.Сунул Грека руку в реку, рак за руку Грека – цап.
13.Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага!
14.На горе гогочут гуси, под горой огонь горит.
15.Груздь на солнце греет бок. В кузовок иди, грибок!
16.Грачиха говорит грачу: «Слетай с грачатами к врачу, прививки делать им пора для укрепления пера!»
17.Купили Егорке салазки для горки. Всю зиму Егорка катался на горке.
18.В перелеске у пригорка собирал грибы Егорка.
19.Галка села на палку, палка ударила галку.
20.Отыскал на кухне угол, с головой забрался в уголь.
21.Летела гагара над амбаром, а в амбаре сидела другая гагара.
22.Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу: «Грабь граблями гравий, краб».
23.Груша девочка мала, грушу-дерево трясла. Груши, груши, груши градом. Груша грушам рада (гр).

Га-га-га – у меня болит нога.
Ге-ге-ге - болит палец на ноге.
Ги-ги-ги - снять ботинок помоги.

Гуси, гуси! - Га-га-га!
- Есть хотите? - Да-да-да!

Д И. Демьянов
1. Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.
2. Дятел дерево долбит, день-деньскойкору долбит.
3. Дятел дуб долбил, да недодобил.
4. Дятел дерево долбил, деда стуком разбудил.
5. Ехал в санках Дёма к дому. Повстречала дрёма Дему,одолела Дёму дрёма, дремлет Дёма возле дома.
6. Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
7. Дарья дарит Дине дыни.
8. Не буди медведя – обидит.
9. В команде «Динамо» - Диана, у Дианы домино.
10. Вадик, не подведи, - подведи деда к подводе.
11. Увидим Вадима и удивим, а не увидим – не удивим.
12. Один Дима дома, но Дима дома не один. Дома один Дима и два Вадима.
13. Не делú, Люда, неделю.
14. Дорогá ли дорóга?
15. У Дали медали, у Дины ордена.
16. У дяди Федора дом в деревне, а у Гудвина – в городе.
17. У Лады в ведре вода, а у Димы в дневнике двойка.
18. На дворе дрова, за двором дрова, дрова вширь двора. Не вместит дров двор. Выходи, дроворуб Дрон. Надо дрова выдворить, на дровяной двор выставить.
19. На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.
20. Стоит гора посреди двора, на дворе – трава, на траве – дрова.
21. На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три двора. Отвори, Варвара, ворота, у двора на траве коли дрова.
22. У нас на дворе – подворье.
23. Два дровосека, два дроворуба, два дровокола отточили топоры. Топоры остры-то до поры. До поры остры топоры, до времени. Два дровосека, два дроворуба, два дровокола лес топором рубили, лес в дровишки превратили.
24. Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларю, про Ларьку, про Ларину жену («др-р»).
21. Одеяло в пододеяльнике, а радиоприемник на подоконнике.
25. Еда удода у деда, а дуда деда у дяди.
26. На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб.
27. Дед Данило делил дыню – дольку Диме, дольку Дине.

Ду-до-да – гудят провода.
Да-да-да – теплая вода.
Ду-ду-ду – спать я не пойду.
Де-де-де – я не знаю где.
Ди-ди-ди – спокойно посиди.

Е 1. Еле-еле Лена ела, есть из лени не хотела.
2. На рассвете Евсей ловил овсянку в овсе. Евсей в овсе по колено в росе.
3. Сколько ни ело сито – ни разу не было сыто.
4. На горе, на пригорке, стояли двадцать два Егорки. Раз – Егорка, два – Егорка, три Егорка…
5. Возле леса на пригорке стоят тридцать три Егорки. Из-за леса, из-за гор едет к ним еще Егор.
6. Зимой поле белое – промерзло - заледенелое.
7. Ест Федька кисель с редькой, ест редька с киселём Федьку.
8. Как на горке, на пригорке стоят тридцать три Егорки: раз Егорка, два Егорка, три Егорка (и так до тридцати трех Егорок).
9. А мне не до недомогания.
10. Не смейся надо мной, не пересмехотствуйся, я сам тебя пересмехотствую и высмехотству.

С. Погореловский.
11. Мы ели, ели, ели ершей у ели… Их еле-еле у ели доели.
12. Три свиристели еле-еле свистели на ели.

Ж 1. Журавль дружил бы с жабой, кабы желал бы дружбы этой жабы.
2. В живом уголке жили ежи да ужи.
3. У ежа – ежата, у ужа – ужата.
4. У Жоры – уж, у Розы – жук.
5. Встретил в чаще еж ежа:
- Как погода, ёж?
- Свежа.
И пошли домой, дрожа, горбясь, ежась, два ежа.
6. Хорош пирожок, внутри – творожок.
7. – Жора, заржавел железный замок?
- Заржавел железный замок.
8. Слишком много ножек у сороконожек.
9. Задрожали зайки, увидев волка на лужайке.
10.Волк на лужайке – задрожали зайки.
11.С мышами во ржи подружились ежи. Ушли в камыши – и во ржи – ни души.
12.Испугались медвежонка еж с ежихой и с ежонком, чиж с чижихой и с чижонком, стриж с стрижихой и с трижонком.
13.Лежебока, рыжий кот, отлежал себе живот.
14.На крыше у Шуры жил журавль Жура.
15.Жужжит жужжелица, жужжит, да не кружится.
16.Жужжит над жимолостью жук,Зеленый на жуке кожух.
17.Жук жуку жужжал: « Жжжу - жжжу. Я с ежом давно дружу…»
16.Жутко жуку жить на суку.
17.Зажужжала муха, дожужжалась паука.
18.У сороконожки на каждой ножке по босоножке.
19.Саша – в саже.
20.Из карманов у Аркашки вечно сыплются бумажки.
21.Жора ждёт менеджера с пейджером.
22.В ложке у Тимошки рожки, а не рожки.
23.А жена-то мужа и утюжит, и утюжит.
24.Жена на мужа похожа – у мужа пропажа, у жены тоже.
24.Жена на мужа похожа – у жадного мужа жена жадна тоже.
25.Желтая тележка Олежки – тяжелая.
26.Житель в жилете лежит и лижет желе.
27.Жили-были линь да язь – жили в иле, не ленясь.В ясли язь возил язят, линь линят – в интернат.
28.Погляжу на бережок – не лежит ли пирожок?
29.– Побежим под дождем?
- Подождем.
- Переждем дождик?
- Переждем.
Жа – жа - жа – залетели два чижа.
Жа - жа - жа – мы видели ежа.
Жа – жа - жа – есть иголки у ежа.
Жа – жа - жа – поймали мы ежа.
Жа – жа - жа – принесли домой ежа.
Жи – жи - жи – здесь живут ежи.
Жу – жу - жу – молоко дали ежу.
Же - ж е - же – дождь прошел уже.
Жо - жо - жо – лужок, снежок, пирожок, творожок.
Жу – жу - жу – на траве лежу.
Жи – жи - жи – фокус покажи.

Жок - жок – подарили мне флажок.
Жок - жок – я держу в руке флажок.
Шком - шком – я машу флажком.
Шками - шками – мы идем с флажками.
Жим – жим – жим – соблюдаем мы режим

З 1. У Зины много забот, заболел у зайки живот.
2. Зимним утром от мороза на заре звенят березы.
3. Звенит звонок, звонок зовет, и Зоя в класс к себе идет.
4. Зоиного зайку зовут Зазнайка.
5. Зеленая береза стоит в лесу, оя под березой поймала стрекозу.
6. Соня Зине принесла бузину в корзине.
7. За избой изба, за звездой звезда. За лозой зола.
8. У Зины болит зуб, она не может есть суп.
9. Зрители в зрительном зале, а Зоя и Зина на вокзале.
10. Зинаиде не везет: Зину поезд не везет.
11. Змея шипит, а жук жужжит.
12. У Зайки Бубы заболели зубы.
13. Пошел спозаранку Назар на базар.
Купил там козу и корзину Назар.
14. У Розы мимоза, у Захара заноза.
15. Зря Захар козла дразнил – козел задиру не забыл.
16. Идет козел с косой козой, идет козел с босой козой.
Идет коза с косым козлом, идет коза с босым козлом.
17. На возу лоза, у воза коза.
18. Избушка на курьих ножках бежит по узкой дорожке.
19. В «гориЗОНТе» не зонтик, а ЗОНТ.
20. За бором забор, за будкой незабудка.
21. Под березой подберезовик, под землей подземелье.
22. Зятю не взять язя из Яузы.
22. У капризного казака и коза капризная, у боязливого казака и коза боязливая.
23. Грабли – грести, метла – мести, весла – везти, полозья – ползти.
24. Соломы воз возница вез.

За-за-за – приближается гроза.
За-за-за – уходи домой, коза.
Зу-зу-зу – моем Катю мы в тазу.

За-са-за – это стрекоза.
За-са-за – летит стрекоза.
Зы-сы-зы – крылья есть у стрекозы.
Зой-зой-зой – я бегу за стрекозой.
Зу-зу-зу – мы поймали стрекозу
1. Испекла Иришка куклам по коврижке.
2. Нравятся коврижки Гришке и Маришке.
3. Иней лег на ветки ели, иглы за ночь побелели.
4. Ишак в кишлак дрова возил, ишак дрова в траву свалил.
5. У Ивашки рубашка, у рубашки кармашки.
6. У ежа и ёлки иголки колки.

Й 1. Огорченная сорока возвращается с урока. Весь урок болтала с сойкой и домой вернулась с двойкой.
2. Тащил Авдей мешок гвоздей, тащил Гордей мешок груздей. Авдей Гордею дал гвоздей, Гордей Авдею дал груздей.

К 1. Коля колет колья.
2. Клубок упал на пол, кот катал клубок.
3. Котик ниток клубок укатил в уголок, укатил в уголок котик ниток клубок.
4. Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.
5. Долго кот глядел в окно, для кота в окне кино.
6. У Кондрата куртка коротковата.
7. Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб:
«Сено граблями, краб, грабь!»
8. Краб забрался на трап, и заснул крепко краб, а кальмар не дремал, краба в лапы поймал.
9. Клала Клара лук на полку, кликнула к себе Николку.
10.Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
11.Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.
12.Клара – Краля кралась с крокодилом к Ларе.
13.Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Не правда! Не верьте! Не брал Карал кораллы! И Клара у Карла кларнет не брала! Кларе Карл подарил кораллы, а Клара в ответ подарила кларнет.
14. Курочка-ряба – пестра, с носа востра. Уточка-белогрудочка с носка плоска.
15. Купи кипу пик, кипу пик купи, пик кипу купи.
16. Покатил Костя в Кострому в гости.
17. Компьютерному пирату в Интернете не рады.
18. У Котьки кот, у Якова як.
19. Как у кока Кука – какао и як?
20. Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
21. Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски –
никто его не переколпакует, не перевыколпакует.
22. Утром, присев на зеленом пригорке, учат сороки скороговорки:
Кар–р–р! Кар-тошка, кар-тонка, кар-рета, кар-туз,
Кар-р-р! Кар-низ, кар-рамель, кар-рапуз.
23. На пеньке кнопка, на кнопке Петька.
24. Стоит копна с подприкопёночком (маленькая копна).
25. Около кола три хвои вьются.
26. Около кола – колокола, и на колах – колокола.
27. Шла бабка из клети, просыпала крупку.
28. Коваль Кондрат сталь ковал, ковал да перековывал.
- Клюй, курка, крупку! Клюй, курка, крупку! Клюй, курка, крупку.
22. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон.Как в капюшоне он смешон!
(И. Демьянов)
25. В один, Клим, клин колоти (В. Даль).
26. Колоти, Клим, в один клин! (И. Снегирёв).
27. Один Клим клин колотил, колотил и выколотил (Г. Науменко).
28. Выкроен-выкроен клин с приподклинком.
29. Портной клин с приподклинком (куски ткани в виде треугольника или усеченного треугольника) выкроил и перекроил, перекроил и выкроил.
30. Коваль ковал коня, конь копытом коваля, коваль кнутом коня.

Л 1. На мели мы налима нашли.
2. Леня лез по лесенке, срывал Леня персики.
С песенками, с персиками скатился Леня с лесенки.
3. Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.
4. Лара у Ляли играет на рояле.
5. Лара у Вали играет на рояле.
6. Вера велела Лере не реветь.
7. У Клары и Валерки Вареники в тарелке.
8. Для Любы и Людочки – оладьи на блюдечке.
9. Коля колья колет, поля поле полет.
10. Звала по малину Марина Галина, Галина Марину звала по калину (С. Погореловский).
11. Коля ломом колет лед, Клим в телегу лед кладет.
12. Для маленькой Аленки Оля гладила пеленки.
13. Стоит копна с подприкопеночком.
14. Наш Полкан попал в капкан.
10. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень, искала булавку весь день. Искала булавку весь день.
11. Прибыл Клим из Клина в Крым.
12. Рыбу ловит рыболов, весь в реку уплыл улов.
13. Дядя Коля дочке Поле подарил щеночка колли,
но щенок породы колли убежал от Поли в поле.
14. Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель.
И матросы три недели карамель на мели ели.
15. Стоит колпак, Вязан колпак, да не по-колпаковски.
16. Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
17. Летели лебеди с лебедями.
18. Кролик по грядкам прыгает ловко – кролик крадет в огороде морковку.
19. Корили Кирилла: «Не дразни гориллу!» Корили гориллу: "Не дразни Кирилла!»
20.То ли Боря приобрел для Толи рулон толя, то ли Толя приобрел для Бори рулон толя.
21. Лара для Леры брала эклеры. С кремом эклеры у Лары и Леры.
22. Есть у Ляли кукла Леля. Леля сделана из льна – Ляле нравится она.
23. Ольга и Галя Олегу на лугу не лгали.
24. Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса, песочку.
25. Враль клал в ларь, а вралья брала из ларя.
26. На улице Лаврентий с лаптем, с девятериком, - на людях Лаврентию не до лаптей, не до девятериков (вес, мера, счет, соединяющие девять единиц).
27. Карась, в лаз не лазь, застрял в лазе карась.
28. Поля пошла полоть петрушку в поле.
29. Поле-то не полото, поле-то не полито, просит полюшко попить, нужно полюшко полить.
30. В поле Поля-Полюшка полет поле-полюшко. Сорняков не будет в поле, если полет поле Поля.
(С. Погореловский)

«ПИЛА»
Ла-ла-ла – вот пила.
Лой-лой-лой – пилим мы пилой.
Лы-лы-лы – нет пилы.
Лу-лу-лу – сломали мы пилу.
Лу-лу-лу – купили новую пилу.

Ло-ло-ло – на улице тепло.
Лу-лу-лу – стол стоит в углу.
Ул-ул-ул- у нас сломался стул
Оль-оль-оль – мы купили соль.
Лу-ру-лу – дворник взял метлу.
Ла-ра-ла – вот машина.
Ла-ла-ла – вот юла.
Лу-лу-лу – подарили мне юлу
Ла-ла-ла – кружится юла.
Лой-лой-лой – я люблю играть с юлой

М 1. Марина грибы мариновала, Марина малину перебирала.
2. Кот молоко лакал, а Боря Булавку искал.
3. Вы малину мыли ли? - Мыли, но не мылили.
4. Мед медведь в лесу нашел, мало меду много пчел.
5. Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
6. Маленькая болтунья молоко болтала, болтала да не выболтала.
7. Наши руки были в мыле, мы посуду мыли сами, помогали нашей маме.
8. Макар макал макароны в молоко, а макака макала Макара в реку.
9. Милая Мила мылась мылом. Намылилась, смыла – так мылась Мила.
10.- Козел-мукомол, кому муку молол? А кому не молол?
- От того, кому молол, получал пироги; от того, кому не молол, получал тумаки.

Ма-ма-ма – дома я сама.
Му-му-му – молоко кому?
Мо-мо-мо – едим эскимо.
Мы-мы-мы – прочитали мы.
Ми-ми-ми- поем ноту ми.

Н 1. Нашего пономаря никто не перепономарит, а наш пономарь всех перепономарит.
2. орона боронила неборонованное поле.

О 1. В зимний холод каждый молод.
2. Осип осип, Архип охрип.
3. Чем меньше слов, тем больше дров.
4. От топота копыт пыль по полю летит.
5. Дуб дубовастй, широкозеленолистый.
6. В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
7. Возьми у белобородого мужика полкрынки кислого молока.
8. Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок – сорок морок.

П 1. Пётр Петру пёк пироги.
2. Пекарь пек калачи в печи.
3. Шли три пекаря, три Прокопия пекаря,
Три Прокопьевича; говорили про пекаря,
Про Прокопия пекаря, про Прокопьевича.
4. Петя пилил пилой пень.
5. Пекарь Пека пёк пирог: пёк, пёк – недопёк, пёк, пёк – перепёк.
6. У Потапа не пято"к пяток - пято"к опяток; а у питона – ни опяток, ни пяток.
7. Подход не подкоп, подход не подвох.
8. Птенец у птицы –умница.
9. У капитана Петух в капкане.
10. Лапки оляпки опять на опятах.
11. У прадеда правнук, у правнука прадед.
12. Пара птиц порхала, порхала – да и выпорхнула.
13. У папочки под тумбочкой очки, а на тумбочке тапочки.
14. Повтори без запинки: на осинки росинки засверкали утром перламутром.
15. У пеньков опять пять опят.
16. Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.
17. Кота Потап по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал.
18. Про пестрых птиц поет петух, про перья пышные, про пух.
19. Перепелятник поймал перепела, перепёлку, перепелят и перепелятника.
20. Из-под пилки сыплются опилки.
21. Наш Полкан попал в капкан.
22. Говорил попугай попугаю: «Я тебя, попугай, попугаю!»
Попугаю в ответ попугай: «Попугай, попугай, попугай!»
(В. Бахревский)
23. Рыбы в проруби пруд пруди.
24. Расскажите про покупки.
- Про какие про покупки?
- Про покупки, про покупки, про покупочки мои.
25. Шел мужик из торгу. Говорят в торгу не про покром,
не про покромку, говорят про покупку.
26. Пришел Прокоп, кипит укроп, и при Прокопе кипит укроп.
И ушел Прокоп,
кипит укроп,
и без Прокопа кипит укроп.
27. Без Прокопа кипит укроп, при Прокопе кипит укроп,
Пришел Прокоп – кипит укроп.
25. Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
26. Стоит Пётр на копне, в попоне и колпаке. А в попоне у Петра гороха полколпока.
27. Пётр Петрович, по прозванью Петров, пошел погулять, поймал птицу перепелку (пигалицу); пошел продавать, понёс по рынку, просил полтинку, подали пятак, он и продал так.
28. Пилил Филипп полено из лип, притупил пилу Филипп.
29. Карпу Поликарповичу Поликарп Карпыч подкарауливал в пруду карпов. А в пруду у Поликарпа – три карася и карпа.
30. Пошёл Ипат лопаты покупать. Купил Ипат пять лопат. Шёл через пруд, зацепился за прут. Упал в пруд Ипат, пропали пять лопат.
31. Не спилил бы лип Филипп, летом липы зацвели б, пчелы меду нанесли б, мы б лечили медом грипп.

Ор-ор - вот топор.
Ор-ор – я принес топор.

Р 1. Гроздья рябины на солнце горят.
Горят от рябины в глазах у ребят.
2. Сыворотка из-под простокваши.
3. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.
4. Проворонила ворона вороненка.
5. Приготовила Лариса для Бориса уп из риса.
6. В аквариуме у Харитона четырерака два тритона.
7. На горе Арарат растет крупный виноград.
8. У реки росла рябина, а река текла, рябила.
9. Орел на горе, перо на орле.
10.Брат с братом брели по Арбату.
11.Улов у Поликартпа – три карася, три карпа.
12.Марина малину перебирала, Арина грибы мариновала.
13.У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.
14.Тридцать три корабля лавировали,лавировали, да не вылавировали
(идти под парусами так, чтобы встречный ветер был то с правой, то с левой стороны).
15.От зорьки до зорьки моряки на вахте зорки.
16.Съел молодец тридцать три пирога с пирогом и все со сметаной и с творогом.
17.Кирилл Кире подарил рыбку, Кира Кириллу подарила улыбку.
18.Марк наклеил на Тамаркин конверт не ту марку. Та марка Марку не нравится,
а Тамарка Марку нравится.
19.Варвара нарвала в овраге травы, а наврала, что не рвала.
20.У Клары и Валерки вареники в тарелке.
21.Боря напрасно рвал траву под ивой – очень кусача под ивой крапива.
22.Рапортовал да не дорапортовал, дорапортовывал, а стал дорапортовывать да зарапортовался.
23.Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
24.У деревни на дереве – тетерев Терентий.
25.Рано утром три барана барабанят в барабаны. Барабанят в барабаны три барана утром ранним.
26.Свинья тупорыла весь двор перерыла, вырыла полрыла, до норы не дорыла.
27.Шли три попа, три Прокопья попа, три Прокопьевича, говорила про попа, про Прокопья попа, про Прокопьевича.
28.По ремешку, по бревнышку боком проведу кобылку.
29.Брат Аркадий зарезал буру корову на горах Араратских.
30.Лера, отремонтируй карбюратор и отрегулируй клапаны.
31.Ремни ремнил ремнём, огни огнил огнём.
32.На рынке Кирилл крынку и кружку купил.
33.Перепел перепелку и перепелят в перелеске прятал от ребят.
34.Из-под Костромы, из-под Костромщины, шли с коробами четыре мужчины, четыре мужчины; говорили они про торги, про покупки, про крупу, да про подкрупки.
35.Променяла Прасковья карася на три пары полосатых поросят. Побежали поросята по росе, простудились поросята, да не все.
36.Рубили дроворубы сыры дубы на срубы.
37.Шел Егор через двор, нес топор чинить забор.
38.Собирала Маргаритка маргаритки на горе. Потеряла Маргарита маргаритки на дворе.
39.Три сороки-тараторки тараторили на горке (тр-).
40.Задали в школе детям урок: прыгают в поле сорок сорок. Десять взлетели, сели на ели. Сколько осталось в поле сорок?
41.Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отгоняли сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.
42.Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок – сорок морок.
43.Росла за горой, за пригорочком сосенка с подприсосёночком.
44.На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка. Это Леша-забияка снова в воду бросил рака.
45.Курьера курьер обгоняет в карьер.
46.Карасенку раз карась подарил раскраску. И сказал карась: «Раскрась, карасенок, сказку». На раскраске карасенка три веселых поросенка: карасенок поросят перекрасил в карасят.
47.Дал Макар Роману карамель, а Роман Макару карандаш (Л. Ульяницкая).
48.Кричал Архип, Архип охрип. Не надо Архипу кричать до хрипу (Н. Мельчакова).
Сухих Г.И., Сухина Л.А.
49.Рая и Рома рады граду и грому. Граду ограда не преграда.
50.Георгий Маргарите дарит георгины, а Маргарита Георгию дарит маргаритки.
51.Варя верит, что Вера варит.
52.Три пирата – горбаты, три пирата – бородаты, три пирата друг другу не рады.
53.Барыня не рабыня, рабыня не барыня.
54.Одни бобры бодры и добры.
55.Территория террариума.
56.Друг против друга - друг и подруга.
57.У тридцати трех полосатых поросят тридцать три хвостика висят.

Ра-ра-ра – начинается игра.
Ры-ры-ры – у мальчиков шары.
Ры-ры-ры – у мальчиков шары
Ру-ру-ру – продолжим мы игру.
Ре-ре-ре – стоит домик на горе.
Ри-ри ри – на ветках снегири.
Ро-ро-ро – у нас новое ведро.
Ро-ло-ро – на полу стоит ведро.
Ра-ла-ра – пол мы мыли из ведра.
Ра-ра-ра – у мышонка есть нора.
Ре-ре-ре – носим воду мы в ведре.
Ра-ра-ра - - весь мусор уберем с утра.
Ро-ро-ро – весь мусор соберем в ведро.
Ре-ре-ре – метем усердно во дворе.
Ри-ри-ри – на ветках снегири.
Ри-ри-ри – двор уберем – раз-два-три.
Ры-ры-ры – не заметили жары.
Ар-ар-ар – кипит наш самовар.
Ор-ор-ор – созрел красный помидор.
Ор-ор-ор – ядовитый мухомор.
Ор-ор-ор – в бору вырос мухомор.
Ор-ор-ор- нельзя есть мухомор.
Арь-арь-арь – на стене висит фонарь.

РОБОТ
Этот РОбот не простой,
Этот РОбот заводной.
РОбот вертит головой,
РОбот топает ногой
Он тогда такой смешной.

С 1. Ах вы сени, сени, вышел в сени сонный Сеня, и в сенях споткнулся Сеня,
и кувырк через порок.
2. Было весело на горке Сане, Соне и Егорке, А Маруся не каталась – в снег упасть она боялась.
3. У Степана есть сметана, простокваша да творог, семь копеек – туесок (берестяная кубышка с тугою крышкою и со скобкой или дужкой в ней).
4. Везет на горку Саня за собою сани.
5. В семеро саней, по семеро в сани, уселись сами. Ехал с горки Саня, а на Сане сани.
6. Есть сушки Проше, Васюше и Антоше. Еще две сушки Нюше и Петруше.
7. Купила Марусе бусы бабуся, на рынке споткнулась бабуся о гуся. Все бусы склевали по бусинке гуси.
8. Саша любит сушки, Соня – ватрушки.
9. Саша шла по шоссе и сосала сушку.
10. Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте, и сосала сушку.
11. Сеня вез воз сена.
12. У Сени и Сани в сетях сом с усами.
13. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках;
Санки скок – Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб.
14. Сено Сене Костя косит, в сени сено Сеня носит.
15. Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.
16. Слоны умны, слоны смирны, слоны спокойны и сильны.
17. Синичка, синичка – воробью сестричка.
18. Переносица с носа на нос не переносится.
19. На спице синица, синице не спится.
20. У Сени, Сережи и Саши нос, шея, уши и щеки в саже (ж, с, ш, щ)
21. Сашу спрашивает Гришка: «У стрижа жена – стрижка?» (ж, с, ш).
22. На носу у носорога сорок сорок.
23. У Раисы сестра Лариса, у Ларисы сестра Раиса.
24. Тося, не носи в сите ситро.
25. Сух сук нес барсук.
26. Веселей, Савелий, сено пошевеливай.
27. У осы не усы, не усищи, а усики.
28. Оса боса и без пояса.
29. Съел Слава сало, да сала было мало.
30. Пустует пост на мостовой – бастует Сеня-постовой.
31. Стёпа принёс сёстрам на перекрёсток пёстрые блёстки.
32. Села Алеся, с печи ноги свеся, не смейся, Алеся, а на печи грейся.
33. Вёз Анос сеять овёс. Посеял овёс. Уродился овёс. Пришёл Анос, скосил овёс, повязал овёс, смолотил овёс, до зерна Анос поввыбрал овёс, увез овса воз.
34. Берёзка коренистенькая, по корню – криволистенькая, по серёдке –суковатенькая, по вершинке – высококудреватенькая.
35. Идет козел с косой козой, идет козел с босой козой (к, с).
36. Шёл косой козёл с косой; пришел косой козёл с косой (к,с).
37. Не хочет косой косить косой; говорит: «Коса коса» (к,с).
38. Косарь Касьян косой косит косо. Не скосит Касьян-косарь покоса.
39. Заяц косой сидит за осокой-травой, смотрит косой, как девушка с косой косит траву косой.
40. Косарь косил, косу носил. Коси, коса, пока роса, роса долой – косец домой. Коса косит гладко, коса любит лопатку, лопатка песочек, косец – пирожочек.
41. Вася косил косилкой спелый овес.
42. В поле полет Поля просо, сорняки выносит Фрося (И. Демьянов).
43. Курочка шустра пестра, уточка с носка плоска.
44. Ерш, пескарь, осетр, севрюга рады повстречать друг друга.
Сухина Е.И.
45. У Сысоя усы от носа до пояса.
46. У тестя нос и усы в тесте.
47. У соседа домоседа сосед-непоседа, у соседа-непоседы сосед-домосед.
48. Сноха снуёт от снопа к снопу.
49. Вовсе не все Лены во вселенной веселы.
50. Не садись на мопса-пса – укусит.

Са-са-са – на дворе роса.
Са-са-са – в лесу бывает лиса.
Са-са-са - у меня лиса.
Су-су-су – даю Саше лису.
Са-са-са – у кого лиса?

Ос-ос-ос – на поляне много ос.
Су-су-су – мы видели осу.
Са-са-са – летит оса.
Са-са-са – прилетела оса.
Су-су-су – мы прогоним осу.
Са-са-са – улетела оса.
Сы-сы-сы – не боимся мы осы.

Со-со-со у Светланы колесо.
Со-со-со – мы сменили колесо.
Су-су-су- было холодно в лесу.
Усь-усь-усь – на лугу пасется гусь.
Си-си-си – ты сырочек откуси.
Ся-ся-ся – мы поймали карася.
Ся-ся-ся – Костя ловит карася.

Сы-сы-сы – у Семена нет косы.
Са-са-са – вот коса.
Са-са-са – острая коса.
Сой-сой – траву косили мы косой.

Сы-чи-сы – вот часы.
Сы-чи-сы – идут часы.
Сов-сов-сов – есть стрелки у часов.
Сы-чи-сы – похожи стрелки на часы.

Солнце - Солнце – золотое донце.
Солнце – солнышко – свети.
Солнце – солнышко – гори.

Т 1. Топали до топали, дотопали до тополя, до тополя дотопали, да ноги-то оттопали.
2. Только Таня утром встанет, танцевать Танюшу тянет.
Что тут долго объяснять! – Таня любит танцевать.
4. Под деревом тетерев тетерева встретил: «Тетерев, тетерев! Как твои етеревята?» Тетерев тетереву в ответ: «Мои тетеревята – здоровые ребята».
5. Тетерев сидел у Терентия в клетке, а тетёрка с тетеревятками в лесу на ветке.
6. Из-под топота копыт пыль по полю летит.
7. Ткет ткач ткани на платки (на платье) Тане.
8. Не будь тороплив, а будь терпелив.
9. Где растяпа да тетеря – там не прибыль, а потеря.
10. Он наткать себе холстины пауку из паутины заказал.
11. В печурке – три чурки, три гуся, три утки.
12. У нас гость унес трость.
13. Три вороны на воротах, три сороки на заборе.
14. У Тани тайна, это Танина тайна, И Таня таит эту тайну.
15. На планете Плутон Плутали Петя и Антон.
16. Долго еноты глядели на ноты, непонятны ноты, непонятны ноты енотам.
17. Таня и Ната – юннаты.
18. У Тони тонна нот.
19. У хоббита нет хобота.
20. У Томы – том, и у Тома – том; том Томы – не о том Томе, том Тома – не о той Томе; том Томы – не о том, и том Тома – не о том.
21. Картина опутана паутиной, на картине Лилипуты в паутине.
22. На фотографии питон, тапир, актиния, тритон, петух, термит, пантера, кот, орангутанг, акт, тля, енот, тарантул, тетерев, койот.
23. Это – Федя, это – Петя, это – Надя, это – Катя, это – Витя, это – Митя. Дети, это – дети.
24. Тут тот Тит, и тётя Тита тут, и Тая тут, и Тут тут.
25. Тень-тень-потетень, весь день, где пень – заплетаю плетень и прирасплётываю.
26. Турка курит трубку. Курка клюет крупку. Не кури, турка, трубку! Не клюй, курка, крупку!

Та-та-та – у нас дома чистота.
Ты-ты- ты – сметану съели все коты.
Ту-ту-ту – молоко налью коту.
Ти-ти-ти – съели кашу всю почти.
Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.
То-то-то – стали мы играть в лото.
Ать-ать-ать – мы идем гулять.
Ат-ат-ат – берем с собой самокат.

У 1. Был бык тугодуб, тугодубенький бычок.
2. У быка губа туга была.
3. В грязи у Олега увязла телега: сидеть тут Олегу до самого снега.

Уа-уа – в коляске плачет детвора.
Ау-ау – кто потерялся, не пойму.
У-у-у-у – воет волк в лесу.
Ух-ух-ух – накалился наш утюг.
Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.
Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур».

Ф 1. Наш Филат не бывает виноват.
2. Филипп к печке прилип.
3. У Фани – фуфайка, у Феди – туфли.
4. Михаил играл в Футбол, он забил в ворота гол.
5. Флот плывет к родной земле, флаг на каждом корабле.
6. У Фадея дафнии.
7. Филя в фильме – фельдфебель.
8. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
9. На фотографии у Федора – Федора, на фотографии у Федоры – Фёдор.
10. В огороде Фекла ахала и охала: уродилась свекла не на грядке, около.
Жалко свекле Фёклу. Жаловалась Фёкла: «Заблудилась свёкла!»

Х 1. Вкусная халва мастеру хвала.
2. Прохор и Пахом ехали верхом.
3. Муха-горюха села на ухо.
4. Хороша будет уха.
5. На Тихоне хитон.
6. Хорь мохнатый, а Михей лохматый.
7. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «ха-ха-ха-ха-ха!»
8. Был саду переполох – там расцвел чертополох.
Чтобы сад твой не заглох, пропололи чертополох.
9. Хотим поехать на оленях, архарах, буйволах, тюленях, тапирах,
Леопардах, львах, верблюдах, мулах и волнах.
10. Хлопотун-хлопотун и хлопотунья-хлопотунья хлопотали и хохотали.

Ц 1. Бегают две курицы прямо на улице.
2. В цветнике цветут цветы.
3. В теплице у цветовода цвели гиацинты,
купальницы, цикломены, ценарарии и циннии.
4. В цветнике у цветовода цветут гиацинты и циннии.
5. Летит скворец: зиме конец.
6. Ученица-озорница получила единицу.
7. Цыпленок цапли цепко цепляется за пень.
8. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
9. В цирке не циркуляры и циркули, в цирке тигрицы, львицы и медведицы.
10. Лекции доцента – о локации.
11. Огурцы-молодцы зеленобелогубы.
12. На оконце у бойца-македонца копьецо.
13. Отец деда – дед отца, дед отца – отец деда.
14. Отцов засов – не от сов (з, с, ц).
15. Шильце, мыльце, кривое веретёнце, шёлковое полотенце – на полотенце под дверцей.
16. Ты, молодец, скажи молодцу: пусть молодец молодцу скажет, пусть молодец теленка привяжет.

Ца-ца-ца – слушай скуку до конца.
Цу-цу-цу – дело близится к концу.
Цы-цы- цы – обрубаем все концы.
Це-це-це – что узнаем мы в конце?
Ец-ец-ец – зиме конец.
Ец-ец – летит скворец.
Ца-ца-ца – мы видели скворца.
Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.
Ца-ца-ца – два кольца.
Цо-цо-цо – умой свое лицо.
Цо-цо-цо – снесла курица яйцо.
Цы-цы-цы – съели огурцы.

Ч 1. Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чаще гуще.
2. Пустили щуку в речку, пирог опустили в печку.
3. На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.
4. В ночи не кирпичи лопочут на печи. Лопочут на печи в опаре калачи.
5. В роще щебечут стрижи и чижи.
6. У Дюймовочки и дочки меньше точки.
7. Выдерни лычко из-под кочедычка (инструмент, которым плетут лапти).
8. Часовщик, прищурив глаз, чинит часики для нас.
9. Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.
10. У четырех черепашек по четыре черепашенка.
11. Журчали ручьи и урчали, жужжали шмели над ручьями.
12. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали.
13. Под матицей, под потолком висит полколпака гороху без червячка, без червоточинки.
14. Овчар в овчарне ворчал на овчарку, овчарка в овчарне рычала на овчара.
15. У папочки – папочка, и у папочкиного папочки – папочка, и у папочки папочкиного папочки – папочка, а у папочки папочки папочкиного папочки нет папочки.
16. Леночка и Олечка – дочечки мамочки Танечки и папочки Игоречка и внучечки бабулечек Верочки и Людмилочки и дедулечек Юрочки и Володечки.
17. Четыре чёрненьких, чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.
18. Наш чеботарь (сапожник) всем чеботарям чеботарь, нашего чеботаря никому не перечеботарить и не перевычеботарить – наш чеботарь всех перечеботарит и перевычеботарит.
19. Течет речка, печет печка, течет речка, печет печка.
20. Течет речка, печет печка.
21. Полчетверти четверика гороху без червоточинки.
22. Ежели вы не жили возле ежевичника, но ежели вы жили возле земляничника, - значит земляничное варенье вам привычное, и вовсе не привычное варенье ежевичное.

Ча-ча-ча – была Таня у врача.
Ча- ча- ча – горит в комнате свеча.
Чу-чу-чу- молоточком я стучу.
Чи-чи-чи – пышат в печке калачи.
Час-час-час – детвора пустилась в пляс.
Оч-оч-оч – наступила ночь.

ПАУЧОК
Чок-чок – это паучок.
Чок-чок – за печкой паучок.
Чок-чок – ткет паутину паучок.
Чок-чок – ждет добычу паучок.

Ш 1. В ночной тиши у камыша чуть слышны шорохи ужа.
2. У Маши сыворотка в каше.
3. Мама давала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
4. Дали Глаши простокваши, а у Глаши – каша.
5. Простокваши дали Клаше. Недовольна Клаша:
«Не хочу я простоквашу, дайте просто кашу».
6. В шалаше шесть шалунов.
7. Саша шапкой шишки сшиб.
8. На окошке крошку мошку Ловко ловит лапкой кошка.
9. Шишки скользкие шуршали, шумно
шлепались с сосны. Слоем снега, словно
шалью, скроет шишки до весны.
10. Сшила Саша Сашке шапку.
11. Шапка да шубка – вот весь Мишутка.
12. Шапкой Мишка шишки сшиб.
13. Пышки и шанежки – для Пашки и Санечки.
14. Шесть мышат в камыше шуршат.
15. Шли сорок мышей, несли сорок грошей; две мыши поплоше несли по два гроша.
16. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей.
17. Мышонку шепчет мышь: «Ты все шуршишь,
не спишь». Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише».
13. Шпиону и шпионке – пшёнку.
14. Шла по улице машина, шла машина без
бензина, шла машина без мотора, шла машина
без шофера, шла, сама не зная, шла машина… заводная.
15. Шел Глеб с хлебом, шла Оля с солью.
16. У Прошки с плошкой вышла оплошка – плошку Прошка перевернул.
17. Парус наш совесть сшит, нас и шторм не устрашит.
18. Шел Фрол по шоссе к Саше в шашки играть.
19. Шишки на сосне, шашки на столе.
20. Может, бабушка и вяжет, но спроси – она не скажет (ж, с, ш).
21. Ванечка – Ванюшка,Танечка – Танюшка,Катечка – Катюшка,Надечка – Надюшка,Витечка – Витюшка(ч, ш).
22. Паша под подушку спрятал все игрушки. Душно под подушкой спрятанным игрушкам.
23. Шьет швея штанишки Маше, Паше, Даше и Наташе.
24. Дышат кошки, дышат мышки, дышат мишки и детишки.
25. Шла к малышке Груше бабушка Луша. В лукошке у Луши большие груши.
26. Гриша кроет крышу Гоше, Алеше и Мише.
27. На шпалах лапша.
28. Ваш шпион нашего шпиона не перешпионит, а наш шпион вашего шпиона перешпинит.
29. В ложке у Антошки кашки немножко, а у Тимошки в ложке немножко картошки.
30. Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.
31. Тимошкина шавка тявкнула на Пашку. Бьёт Пашка шапкой Тимошкину шавку.
32. Хоть щука и востра, да не съест ерша с хвоста. На ерша хороша верша. (рыболовный снаряд из прутьев в виде бутыли, воронки).
33. На опушке в избушке живут старушки-болтушки. У каждой старушки лукошко. В каждом лукошке кошка. Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
34. Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.
35. Маша мешает кашу, а Миша мешает Маше.
36. У Маши мошка в каше. Что делать нашей Маше? Сложила кашу в плошку и накормила кошку
(С. Погореловский).

Ч И Т О Г О В О Р К А
Камышам пищала мышь:
- Шорох ваш нарушил тишь!
Шепчут шумно камыши:
- Тише, мышка, не шурши!
Шелест твой услышит кошка,
Шла бы к бабушке ты, крошка
Нас ослушаешься,мышка, -
Кошка – цап тебя, глупышка!
В общем, мышь, не шебурши,
Лучше в норку поспеши.
Не послушалась их мышка,
Запищала вновь малышка:
- Для меня, бесстрашной,
кошка –
Что для той же кошки
мошка…
С той поры не слышно
мышки,
Шаловливой хвастунишки
Владимир Кремнев.

Ша-ша-ша – мы любим малыша.
Ша-ша- ша – мама моет малыша.
Ша-ша-ша – я сижу у шалаша.
Шу-шу-шу – я письмо пишу.
Аш – аш-аш – у Марины карандаш.
Кыш-кыш-кыш- шутит с кошкой мышь.
Ыш-ыш-ыш – боится кошка мышь.
Ыш-ыш-ыш – шуршит под лавкой мышь.
Шей-шей-шей – я боюсь мышей.
Ошка-ошка-ошка – лови мышка кошку.
Ёшь-ёшь-ёшь – шишку себе набьёшь.
Ушка-ушка – вот моя подушка
Ушка-ушка – мягкая подушка.
Ушку-ушку – на кровать кладу подушку.
Ушке-ушке – спать я буду на подушке.

Щ 1. Волки рыщут, пищу ищут.
2. В роще щебечут стрижи, чечетки, щеглы и чижи.
3. Два щенка, щека к щеке, щиплют щетку в уголке.
4. Маша, ты нас не ищи: щиплем щавель мы на щи.
5. Мой руки чище, чаще.
6. У гуся усов ищи не ищи – не сыщешь.
7. Жалобно щенок пищит, тащит он тяжелый щит.
8. Щенок за обе щеки уплетает щи из щавеля.
9. Щипцы да клещи – вот наши вещи.
10.Этой щеткой чищу зубы, этой щеткой –
ашмаки, этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.
11.Тощий немощный Кощей тащит ящик овощей.
12.В кипящих щах вопящий Кощей.
13.Щеголеватый банщик щеголял в плаще.
14.Не ищи у хищника ногтищи!
15.У ящера леденящий прищур.
16.Щетинка у чушки, чешуя у щучки, щели-щёлочки и щёчки.
17.Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.

Ща-ща-ща – поймал Вова леща.
Щи-щи-щи – в реке живут лещи.
Ещ-ещ-ещ – лещь рыба, а не вещь.
Ща-ща-ща – мы несем домой леща.
Ща-ща-ща – ходит щука вокруг леща.
Ща-ща-ща – не поймает хищница леща.
Ща-ща-ща – Саша ходит без плаща.
Ащ-ащ-ащ – мы наденем плащ.
Щу-щу-щу – в чаще щуку поищу.
Щи-щи-щи – ты, мышонок, не пищи.

Ы 1. Мама Милу мыла с мылом, Мила мыло не любила.
2. Мыла Мила мишку мылом, Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло, мишку мылом не домыла.
3. Рыла свинья, тупорыла, белорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла, до норы не дорыла. На то хавронье и рыло, чтобы она рыла.

Ю 1. Юла возле Юльки крутится, поет, Юле и Юре спать не дает.
2. Юлька-Юленька – юла, Юлька юркая была. Усидеть на месте Юлька ни минуты не могла.
3. Маленькая Юлька, ты у нас чистюлька.
Любит Юлька юмбрики и играет в кубики.

Я 1. Яхта легка и послушна моя, я бороздить на ней буду моря.
2. Ящерка на ялике, яблоки на ярмарку в ящике везла.
3. Жили-были три японца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони.
Жили-были три японки: Цыпа, Цыпа-дрипа, Цыпа-дрипа-дримпопони. Все они пержинились: Як на Цыпе, Як-цедрак на Цыпе-дрипе, Як-цедрак-цедрак-цедрони на Цыпе-дрипе-дримпомпони. И у них родилияи дети: У Яка с Цыпой – Шах, У Як-цедрака с Цыпой-дрипой – Шах-шарах, У Як-цедрак-цедрак-цедрони с Цыпой-дрипой-дримпомпони – Шах-шарах-шарах-шарони.

Бяка-бяка-бяка – вот какая забияка.

Ял-ял-ял – кисель полезный, в нем крахмал.
Яр-яр-яр – сделал стол и стул столяр.

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ МИНУТКИ

1. И.п. – руки согнуты в локтях на весу. Пальцы рук с силой сжать в кулак и разжать.
2. И.п. – то же. Вращение каждым пальцем. Пальцы левой руки вращаются влево, пальцы правой – вправо.
3. И.п. – то же. Вращение кистей рук вправо и влево. Правая кисть вращается влево, левая – вправо и наоборот.
4. И.п. – то же. Вращая кистями рук, как в упражнении 3, поднять и опустить руки до исходного положения.
5. И.п. - то же. Круговое вращение рук в локтевых суставах перед собой, к себе и от себя.
6. И.п. - руки с сомкнутыми пальцами ладонями вперед. Отвести большие пальцы рук в сторону и поочередно к ним, начиная с указательного пальца, присоединить все остальные. Далее отвести в сторону мизинцы и по очереди присоединить к ним все остальные пальцы.
7. И.п. - пальцы рук в «замке». Прижать руки к груди, развернуть ладонями вперед, потянуться руками вперед.
8. И. п. – руки вытянуты вперед, ладони в сторону. Сцепить пальцы рук в «замок», повернуть руки к себе, вернуться в исходное положение.
9. И.п. пальцы рук сцеплены в «замок». Свободное движение пальцев в «замке».
10.Расслабить кисти рук, встряхнуть ими в такт музыки или произвольно.

В прятки пальчики играли
И головки убирали,
Вот так, вот так
И головки убирали.

Дождик, дождик, наливай
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.

Шел старик дорогою,
Нашел козу безрогою.
Давай, коза, попрыгаем.
Ножками подрыгаем.
А коза бодается,
А старик ругается.

Нарядили ножки
В новые сапожки.
Вы шагайте, ножки,
Вы шагайте – топайте,
По лужам не шлепайте.
В грязь не заходите.
Сапожки не рвите.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

1. Сдувать ватку с ладони.
2. Дуть на легкий предмет, привязанный к нитке (вата, листочек, ватный шарик, жучок, бабочка).
3. Дуть в пузырек.
4. Надувать воздушный шарик.
5. Дуть на тонкую бумагу, приклеенную к картону.
6. Сдувать конфетти или мелкую бумагу со стола.
7. Дуть в трубочку.
8. Сдувать бумажную снежинку с ладони.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

«Погладим котенка»
Киса, кисонька, постой,
Поглажу я тебя рукой.
ЦЕЛЬ:
дать расслабляющее упражнение для пальцев.

«Наш малыш»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – наш малыш.
ЦЕЛЬ:
разгибать поочередно пальцы из кулака.

«Кисточка»
Мягкой кисточкой покрашу
Стульчик, стол и кошку Машу.
ЦЕЛЬ:
соединять все подушечки пальцев и производить движение «красить».

«На работу»
Большой палец встал один,
Указательный – за ним,
Средний будет безымянный,
Тот поднял мизинчик малый.
Встали братцы все. – Ура!
На работу им пора.
ЦЕЛЬ:
разгибать из кулака пальцы.

«Коготки»
У кошкиной дочки
На лапках коготки.
Ты их прятать не спеши,
Пусть посмотрят малыши.
ЦЕЛЬ:
поджимать подушечки правой и левой руки к ладошке.

«Оса»
Оса села на цветок,
Пьет она душистый сок.
ЦЕЛЬ:
вытягивать указательный палец и вращать им.

«Зайчик»
Пошел зайка погулять
И морковочку сорвать.
ЦЕЛЬ:
разводить указательный и средний пальцы руки – «уши».

«Курочка пьет воду»
Наша курочка гуляла,
Травку свежую щипала,
И пила водицу
Прямо из корытца.
ЦЕЛЬ:
Сделать руку, как клюв; наклонять вниз, поднимать.

ЛИТЕРАТУРА

1.Булатов М. Тридцать три пирога. Игры, считалки, сговорки, скороговорки, долгоговорки, докучные сказки, загадки народов Советского Союза. Собрал и обработал М. Булгаков. М., «Дет. лит.», 1973, - 239с.
2.Жиренка О.Е., Гайдина Л.И., Кочергина А.В. Учим русский с увлечением: Формирование орфографической грамотности: 1-4 классы. – М.: 5 за знания, 2005. – 240с. (Методическая библиотека).
3.Жиренко О.Е., Гайдина Л.И., КочергинаА.В. Учим русский с увлечением – 2: Часть речи. Предложение. Текст. Развитие речи: 1-4 класс. – М.: 5 за знания, 2005. – 204с. – (Методическая библиотека).
4.Науменко Г. Тридцать три Егорки: Русские народные скороговорки / Сост. Г. Науменко; М.:Дет. лит., 1989.– 32с.(Книга за книгой). Чистоговорки. Игры и задания для дошкольников 5-7 лет

Сегодня можно встретить не так уж много людей, которые способны похвастаться отличной дикцией. Четким произношением звуков и слов природа наградила далеко не каждого. Однако ситуацию можно исправить, если систематически говорить скороговорки.

Как улучшить дикцию и четкость речи?

Внятно произносить слова дают возможность эластичные и подвижные артикуляционные органы. Именно благодаря ним человек не глотает окончания и не шепелявит. Один из способов улучшить работу этих органов – специальные упражнения:

• Вовлечение в процесс дыхания органов грудной клетки.
• Тренировка мышц артикулярного аппарата с разминкой губ, языка и челюсти.
• Управление эмоциями – помимо правильного произношения слов, важна интонация.
• Правильное произношение каждого звука.
• Скороговорки – если произносить их регулярно, исправляются дефекты речи, вырабатывается дикция.
• Сценическая речь – способствует развитию дикции.

Скороговорки для развития речи и дикции

Каждый человек с детства знаком со скороговорками, но не все знают, что они способствуют развитию речи и дикции. В качестве тренировки взрослым, которые шепелявят или имеют иные дефекты речи, рекомендуется произносить их регулярно. Скороговорки представляют собой тексты либо фразы, которые состоят из труднопроизносимых звуков. Нередко они являются народными произведениями, придуманными несколько веков назад.

Для улучшения дикции и развития речи при помощи скороговорок следует придерживаться следующих рекомендаций:

• Новичкам для упражнений в произношении трудно сочетаемых звуков сначала нужно выбрать около 3 или 5 скороговорок.
• Скороговорки необходимо произносить медленно и четко, поскольку именно таким способом можно быстрее добиться улучшения дикции и развития речи;
• Тренировки желательно проводить около зеркала, произносить текст лучше шепотом или беззвучно.
• Упражнения по произношению скороговорок рекомендуется выполнять с определенной эмоцией и конкретным тембром.
• Желательно говорить скороговорку нараспев.

Скороговорки для развития дикции и речи взрослых и детей:

На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
*

Подарили Вареньке – валенки, Валеньке - варежки.

Существуют и современные скороговорки, специально составленные лингвистами, чтобы решать конкретную проблему. К примеру, такие:

Дефибриллятор дефибриллировал, дефибриллировал, да невыдефибриллировал.
*

Двести двадцать две каравеллы лавировали-лавировали, да не вылавировали.

Произносить эти скороговорки достаточно трудно, зато такие упражнения способствуют развитию речи и улучшению дикции.

Некоторые скороговорки для развития речи и улучшения дикции представляют собой целые стихотворения:

Кукушка кукушонку купила капюшон,

Hадел кукушонок капюшон,

Как в капюшоне кукушонок смешон.

Ехал Грека через реку, видит Грека - в реке рак.

Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку - цап!

Скороговорун скороговорил скоровыговаривал,

Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь,

Но заскороговошившись, выскороговорил –

что все скороговорки перескороговоришь, перескоровыговариваешь.

И прыгают скороговорки как караси на сковородке.

Скороговорки для взрослых бывают длинными и короткими, простыми и сложными, однако этот лучший способ для развития речи и улучшения дикции.

Вот еще примеры скороговорок:

1. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира И, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
2. Испугались медвежонка Еж с ежихой и с ежонком, Стриж с стрижихой и стрижонком.
3. С мышами во ржи подружились ежи. Ушли в камыши - и во ржи не души.
4. Ужа ужалила ужица.Ужу с ужицей не ужиться. Уж от ужаса стал уже - ужа ужица съест на ужин.
5. Уж пожаловал ежам Новых дюжину пижам.
6. Дятел лечит древний дуб, Добрый дятел дубу люб.
7. Баран - буян залез в бурьян.
8. Огурцы - молодцы зеленобелогубы.
9. Столы белодубовые гладкотесовыструганные.
10. Был баран белокрыл, Всех баранов перебелокрылил.
11. Бублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испек спозаранку.
12. Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.
13. Отвори, Увар, ворота, у двора на траве дрова.
14. Бобры храбры идут в боры, Бобры для бобрят добры.
15. Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.
16. Вместо рубахи не носите брюк вы, Вместо арбуза не просите брюквы, Цифру всегда отличите от буквы, И различите ли ясень и бук вы?
17. Купила бабуся бусы Марусе.
18. Бабкин боб расцвел в дождь, Будет бабке боб в борщ.
19. Возьми у белобородого мужика Полкринки кислого молока.
20. Купили Валерику и Вареньке Варежки и валенки.
21. Георгий Георгиевич говорит Григорию Григорьевичу о Григории Георгиевиче, а Григорий Григорьевич говорит Георгию Георгиевичу o Георгии Григорьевиче.
22. Съел Валерик варенник, А Валюшка - ватрушку.
23. Проворонила ворона вороненка.
24. Верзила Вавила весело ворочал вилы.
25. Соломы воз возница вез.
26. Весьма воздействует на нас словес изысканная вязь.
27. Валя на проталинке промочила валенки. Валин валенок провалился в проталинок.
28. Забавной обезьяне бросили бананы, Бросили бананы забавной обезьяне.
29. А мне не до недомагания. На меду медовик, а мне не до медовика.
30. Командир говорил про полковника и про полковницу Про подполковника и подполковницу Про поручика и про поручицу Про подпоручика и подпоручицу Про прапорщика и про прапорщицу Про подпрапорщика, а про подпрапорщицу промолчал.
31. Интервьюер интервента интервьюировал.
32. Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла
33. Карл у Клары украл рекламу, а Клара у Карла украла бюджет.
34. Мерчендайзеры соврали - сорван сэмплинг самоваров.
35. У рекламы ухватов - швах с охватом, а прихватки и без охвата расхватали.
36. Полосу про паласы заменили двумя полуполосами про пылесосы.
37. Ядро потребителей пиастров - пираты, а пиратов - пираньи.
38. Невелик на ситиборде бодибилдера бицепс.
39. Брейншторм: гам, гром, ор ртов, пир рифм, вдруг - бум! Блеск!
40. Скреативлен креатив не по-креативному, нужно перекреативить!
41. Выборка по уборщицам на роллс-ройсах нерепрезентативна.
42. Банкиров ребрендили-ребрендили-ребрендили, да не выребрендировали.
43. В Каннах львы только ленивым венки не вили.
44. Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.
45. В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
46. Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.
47. Работники предприятие приватизировали, приватизировали, да не выприватизировали.
48. Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
49. Сиреневенькая зубовыковыривательница.
50. Флюрографист флюрографировал флюрографистку.
51. Я − вертикультяп. Могу вертикультяпнуться, могу вывертикультяпнуться.
52. Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.
53. Это колониализм? - Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
54. Волховал волхв в хлеву с волхвам.
55. Мы ели, ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.
56. Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил.
57. Павел Павлушку пеленовал, пеленовал и распеленовывал.
58. Рапортовал, да не дорапортовал, дорапортовал, да зарапортовался.Регулировщик
59. Лигуриец регулировал в Лигурии.
60. У нас во дворе-подворье погода размокропогодилась.У Сени и Сани в сенях сом с усами.
61. У осы не усы, не усища, а усики.Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
62. Осип охрип, Архип осип.Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
63. Сачок зацепился за сучок.
64. По семеро в сани уселись сами.
65. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
66. Свиристель свиристит свирелью.
67. Две реки: Вазуза с Гжатью, Вазуза с Гжатью.
68. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
69. Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
70. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.
71. Шли сорок мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, нашли по два гроша.
72. Четверть четверика гороха, без червоточинки.
73. Константин констатировал.
74. Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.
75. Ценит цеп косец по косовице.
76. Косарь Косьян косой косит косо. Не скосит косарь Косьян покоса.
77. У ежа ежата, у ужа ужата.
78. Жутко жуку жить на суку.
79. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
80. Течет речка, печет печка.
81. Щипцы да клещи – вот наши вещи.
82. Тщетно тщится щука ущемить леща.
83. Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
84. Около колодца кольцо не найдется.
85. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.
86. Яшма в замше замшела.
87. Жал Зямка замшу, жевал Зямка жамку в замке.
88. Самшит, самшит, как ты крепко сшит.
89. Ест Федька с водкой редьку.
90. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
91. Брит Клим брат, брит Игнат брат, а брат Панкрат − бородат.
92. К Габсбургам из Страсбурга.
93. Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
94. Водовоз вез воду из-под водопровода.
95. Рододендроны из дендрария.
96. На горе Арарат рвала Варвара виноград.
97. Во дворе-подворье погода размокропогодилась.
98. Два дровосека говорили про Ларьку да про Варьку
99. Баркас приехал в порт Мадрас. Матрос принес на борт матрас. В порту Мадрас матрас матроса Порвали в драке альбатросы.
100. Королева кавалеру подарила каравеллу.

Скороговорки с буквой Р для развития речи взрослых

Зачастую у взрослых людей встречается дефект, когда они произносят букву «Р». Такую речь неприятно воспринимать на слух окружающим, да и самому человеку эта неприятность доставляет неудобство. Чтобы убрать изъян, на помощь приходят скороговорки. Этот способ устранения дефектов при произношении буквы Р также способствует улучшению дикции и развитию речи.

Существует множество примеров скороговорок с буквой Р для развития речи у взрослых:

1. Карасенку раз карась

Подарил раскраску.

И сказал Карась:

«Раскрась, Карасенок, сказку!»

На раскраске Карасенка –

Три веселых поросенка:

Карасенок поросят перекрасил в карасят!

2.На горе Арарат рвала Варвара виноград.

3.Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель,

Матросы две недели карамель на мели ели.

4.Шел Егор через двор

Нес топор чинить забор.

5.Галка села на забор
Грач завел с ней разговор

6.На дворе дрова,
за двором дрова,
под двором дрова,
над двором дрова,
дрова вдоль двора,
дрова вширь двора,
не вместит двор дров.

7.У Аграфены и Арины растут георгины.

8.Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок - сорок морок.

9.Редька редко росла на грядке,
Грядка редко была в порядке.

10. Дробью по перепелам да по тетеревам.

11. Римма рано чистит раму, Рома рядом чистит рану.

12. У королевы был кавалер.
У кавалера была королева.
Кто королева? А кто кавалер?

13. Перед коровой короб корок.

14. У короля Кларика краля,
У королевы Карлайлы карлик.
Карлик – Карл, а краля – Клара,
У Клары кларнет, у Карла кораллы.
Клара украла кораллы у Карла,
А Карл у Клары украл кларнет.
Нет кларнета у Клары, но есть кораллы.
У Карла - кларнет, а кораллов нет.
Королева Карлайла карала Клару
За кражу кораллов у карлика Карла,
А Кларик король Карла карал,
Того, кто кларнет у крали украл.
Если бы Карл не крал у Клары,
Клара тогда бы не крала кораллы,
Слушал бы Кларик кларнет своей крали,
А Карл подарил кораллы Карлайле.

15. Обрадован баран –
У барана – барабан,
И баран в барабан барабанит,
Барабанит баран в барабан.

16. Лорд Карл украл у Клары три коралла,
Кораллы лорда Клара не крала!

17. Привез Пров Егору
Во двор дров гору.

18. Рубят дроворубы
Сыры дубы на срубы.

19. Рыла свинья, тупорыла, белорыла,

Полдвора рылом изрыла,

Вырыла, подрыла

До норы не дорыла.

На то хавронье и рыло,

Чтобы она рыла.

20. Рапортовал, да не дорапортовал, дорапортовал, да зарапортовался.

21. Дружно в оркестре играли дети:

Карл играл на черном кларнете,

Кирилл - на валторне,

На арфе - Алла,

А на рояле Лара играла.

Если задействовать фантазию, можно придумать и другие варианты скороговорок для развития речи и улучшения дикции. Главное, чтобы тренировки были регулярными. Правильное произношение звуков и четкая речь необходима не только ораторам, но и взрослым людям в повседневной жизни.

Веселые, смешные скороговорки для развития речи и дикции читать можно прямо на этой странице. Попробуйте выучить несколько коротких скороговорок для детей и взрослых, чтобы улучшить дикцию. В этом не ничего сложного. Это даже весело и забавно получится. Главное отнеситесь с юмором и не огорчайтесь, если с первого раза произнести скороговорку у вас не получится. Пробуйте читать ее еще раз и все будет замечательно!

Красивая дикция – украшение человека. Для ее усовершенствования хорошо подойдут скороговорки. Тем более что изучать их можно на протяжении всей жизни.

Скороговорки для хорошей дикции

(Б,р) — Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
(Б) — Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел. А вот белка не бела — белой даже не была.
(Б,в) — Столы белодубовые, гладко-тесо-выструганные.
(Б,п) — Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

(В,л) — Вавилу ветрило промоклосквозило.
(В,щ,ш) — Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.
(В,т,р) — Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
(В,р,ч) — Разнервничавшаяся Вавилонянка Варвара, разнервничала в Вавилоне, неразнервничавшегося вавилонянина Вавилу Вавилонейского.
(В,р) — Выдра у выдры норовила вырвать рыбу.

***

(Г,в,л) — Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил.

(Д,б,л) — Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, да не продолбил и не выдолбил.
(Д,л,г,з) — Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.
(Д,р) — Два дровосека, два дроворуба, два дровокола говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.

***

(Ж,в) — Вожжи из кожи в хомут вхожи.
(Ж) — Жужжит-жужжит жужелица, жужжит да кружится. Говорю ей, не жужжи, не кружись, а ты лучше спать ложись. Всех соседей перебудишь, коль жужжать под ухом будешь.

(Й,р,в) — Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.

***

(К,б) — В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
(К,в) — Все скороговорки не перевыскороговоришь.
(К,п) — Вбили кол в частокол, подприколошматили.
(К,н,л) — Это колониализм? — Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
К,п,р) — Из-под Костромы, из-под Костромищи шли четыре мужичищи. Говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
(К,р) — Курьера курьер обгоняет в карьер.
(К,с,в) — Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
(К,с) — Коси, коса, пока роса, роса долой — и мы домой.
(К,л,б) — Наш Полкан из Байкала лакал. Лакал Полкан, лакал, да не мелел Байкал.

(К,л,ц) — Около колодца кольцо не найдётся.
(К,т,н) — Разнервничавшегося конституционалиста Константина нашли акклиматизировавшимся в конституционном городе Константинополе и со спокойным достоинством изобретавшим усовершенствованные пневмо-мешко-выколачиватели.
(К,л,п,в) — Сшит колпак, не по-колпаковски, вылит колокол, не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
(К,р,л) — Кристалл кристаллизовался,
кристаллизовался да не выкристаллизовался.

(Л,ч) — Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса песочку!
(Л,к) — Клавка искала булавку, а булавка упала под лавку.
(Л) — Мы ели, ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.
(Л,н) — На речной мели мы на налима набрели.
(Л,м,н) — На мели мы налима лениво ловили, Меняли налима вы мне на линя. О любви не меня ли вы мило молили, и в туманы лимана манили меня.
(Л) — Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили Лилию, видели Лидию.
(Л,б) — Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.

(Л,к) — В Луку Клим луком кинул.

(М,л) — Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.

(П,р,м) — Вашему пономарю нашего пономаря не перепономарить: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.
(П,г) — Говорил попугай попугаю, я тебя попугай попугаю, отвечает ему попугай — Попугай, попугай, попугай!

(П,к,щ) — Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.
(П) — Пётр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понёс по рынку, просил полтинку, подали пятак, он и продал так.
(П) — Когда-то галок поп пугая, в кустах заметил попугая, и говорит тут попугай: «Пугать ты галок, поп, пугай. Но только галок, поп, пугая, не смей пугать ты попугая!»

(П) — Пошла Поля полоть в поле.
(П,р,к) — Пришёл Прокоп — кипит укроп, ушёл Прокоп — кипит укроп. Как при Прокопе кипит укроп, и так и без Прокопа кипит укроп.
(П,р,ч,к) — Говорили про Прокоповича. Про какого про Прокоповича? Про Прокоповича, про Прокоповича, про Прокоповича, про твоего.
(П,к,р,т) — Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
(П,р) — У перепела и перепёлки пять перепелят.
(П,р,в) — Работники предприятие приватизировали, приватизировали да не выприватизировали.
(П,к) — Расскажите про покупки! — Про какие про покупки? — Про покупки, про покупки, про покупочки мои.

(П) — Стоит копна с подприкопёночком, а под копной перепёлка с перепелёночком.
(П,к) — Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
(П,р,т) — Токарь Раппопорт пропил пропуск, рашпиль и суппорт.
(П,р,л) — Параллелограмм паралеллограммил паралеллограммил да не выпараллелограммировал.
(П,т) — Пошёл Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пяток лопат.
Шёл через пруд — уцепился за прут.
Упал Ипат — пропали пять лопат.

(П,р,т) — Променяла Прасковья карася
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

(Р,п,т,к) — Забыл Панкрат кондратов домкрат. Теперь Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

(С,м,н) — В семеро саней семеро Семёнов с усами уселись в сани сами.

(С,к,в,р) — Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговоришь, но заскороговорившись, выскороговорил — что все скороговорки перескороговоришь, перескоровыговоришь. И прыгают скороговорки как караси на сковородке.
(С,к,п,р) — Как всех скороговорок не перескороговорить, не перескоровыговорить, так и всех скоропословиц не перескоропословить, не перескоровыпословить, и только все скоропоговорки можно перескоропоговорить, перескоровыпоговорить!

(С,к) — Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
(С,к,р) — Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок — сорок морок.
(С,нь,к) — Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб.
(С,р,т) — Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принёс на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.

(Т,р,с) — Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
(Т,к) — Ткёт ткач ткани на платки Тане.
(Т,к) — Толком толковать, Да без толку расперетолковывать.
(Т,ть) — Ест Федька с водкой редьку, ест водка с редькой Федьку.
(Т,р) — Торопке порка не впрок. Торопке корка впрок.
(Т) — Не ходи то-то по то-то, не проси то-то того-то — вот тебе то-то за то-то.
(Т,к) — Турка курит трубку, курка клюёт крупку. Не кури турка трубку, не клюй курка крупку.

***
Ф) — Фофанова фуфайка Фефёле впору.
(Ф,д,б,р) — Дефибриллятор дефибриллировал дефибриллировал да не выдефибриллировал.
(Ф,л,в) — Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

(Х,т) — Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: Xa! Xa! Ха!
(Х,ч,п) — Был в саду переполох —
Там расцвёл чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.

(Х,щ) — Хрущи хватают хвощи.
Охапки хины хватает на щи.

(Ц,п) — Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цеп.
(Ц,х) — Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
(Ц,р) — Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, все с творогом.

***
(Ч,т) — Четверть четверика гороха, без червоточинки.
(Ч,щ,ш) — Чешуя у щучки, щетинка у чушки.

(Ч) — Наша дочь речистая, у неё речь чистая.
(Ч) — Чеpепахa, не скучaя, чaс сидит зa чaшкой чaя.
(Ч,р) — Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто.
(Ч,ш) — Летят три пичужки через три пустых избушки.

***
(Ш,с) — Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку.
(Ш) — Даже шею, даже уши ты испачкал в чёрной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем
тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
(Ш) — Высшие эшелоны шествовали подшофе.
(Ш) — Шёл Шишига по шоссе, шёл шуpша штанами. Шаг шагнёт, шепнёт: «Ошибка». Шевельнёт ушами.
(Ш) — Самшит, самшит, как ты крепко сшит.
(Ш) — Шли сорок мышей, несли шестнадцать грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
(Ш,к) — Два щенка щека к щеке щиплют щёку в уголке.
(Ш,р) — Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.
(Ш,с) — У Саши в каше сыворотка из-под простокваши.

(Ш,ж) — Поршень — не шершень:
не жужжит, тихо скользит.
(Ш,р,к) — У крошки матрёшки пропали серёжки.
Серёжки Серёжка нашёл на дорожке.
(Ш,с,к) — Глядят подсолнухи на солнышко,
А солнышко — на подсолнушки.
Но подсолнухов много у солнышка,
А солнышко одно у подсолнушка.
Под солнцем подсолнух солнечно смеялся пока зрел.
Созрел, подсох, склевался.
(Ш,с) — Саша шустро сушит сушки.
Сушек высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
(Ш,п,к) — У Ерёмы и Фомы кушаки — во всю спину широки,
Колпаки переколпачены, новы,
Да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.
(Ш,р) — Шушера шушере шуршала,
Что шурша шушере шуршать мешала.
(Ш) — Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.
(Ш,к) — Трошкина шавка
Укусила Пашку.
Бьёт Пашка шапкой
Трошкину шавку.

(Ш,к,ч) — Под горой у сосновой опушки
Жили-были четыре старушки,
Все четыре большие болтушки.
Целый день на пороге избушки
Тараторили, будто индюшки.
Замолкали на соснах кукушки,
Выползали из лужи лягушки,
Тополя наклоняли макушки —
Услыхать, что болтают старушки.
(Ш,к,п) — Пашкина шавка укусила Павку за ногу, бьёт Павка шапкой Пашкину шавку.

(Щ,т) — Тщетно тщится щука ущемить леща.
(Щ,т) — Тащу, тащу боюсь не дотащу,
Но точно не выпущу.
(Щ,ж,ц) — В луже, посредине рощи
Есть у жаб своя жилплощадь.
Здесь живёт ещё жилец —
Водяной жук-плавунец.
(Щ,ж,ч) — Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.
(Щ,ч) — Этой щёткой чищу зубы,
Этой чищу башмаки,
Этой чищу свои брюки,
Эти щётки все нужны.

Скороговорки для развития речи и дикции

Кощей
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.

Попугай
Говорил попугай попугаю:
Я тебя, попугай, попугаю.
Отвечает ему попугай:
Попугай, попугай, попугай!

Скороговорка про покупки
Расскажите про покупки,
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.

Скороговорка на букву Ж С

Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Скороговорка на букву Ч
У четырех черепашек четыре черепашонка.

Скороговорка на букву Ш
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

В шалаше

В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.

Карасёнок
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!

Жили были три китайца — скороговорка, полная версия

Попробуйте выучить и поговорить этот скороговорку про китайцев. Если у вас получится с дикцией значит, все в порядке.

Жили-были три китайца: Як, Як Цидрок и Як Цидрок Цидроне.
Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа Дрыпа, Цыпа Дрыпа Лимпопоне.
Вот они переженились: Як на Цыпе, Як Цидрок на Цыпе Дрыпе, Як Цидрок Цидроне на Цыпе Дрыпе Лимпопоне.
Вот у них родились дети: у Яка с Цыпой — Шах, у Як Цидрока с Цыпой Дрыпой — Шах Шарах, у Як Цидрока Цидроне с Цыпой Дрыпой Лимпопоне — Шах Шарах Шароне.

Детские скороговорки для развития речи короткие

(Б,р) — Все бобры добры для своих бобрят.
(В,п) — Водовоз вёз воду из-под водопровода.
(Ж) — У ежа ежата, у ужа ужата.
(К,п) — Купи кипу пик. Кипу пик купи. Пик кипу купи.
(К,з,с) — Идёт с козой косой козёл.
(К,л) — Колотил Клим в один блин клин.
(К,р,л) — Карл украл у Клары кораллы, а Клара украла у Карла кларнет.
(К,р,в,л) — Королева кавалеру подарила каравеллу.
(К,р,м,н) — Курфюрст скомпрометировал ландскнехта.
(П,х) — Вставай, Архип, петух охрип.
(П,к,р) — В пруду у Поликарпа — три карася, три карпа.
(П,т,р) — Дробью по перепелам да по тетеревам.
(П,т) — От топота копыт пыль по полю летит.
(П,х) — Осип охрип, Архип осип.
(П,р) — Перепёлка перепелят прятала от ребят.
(Ш,к) — У Сашки в кармашке шишки и шашки.
(Ч,р) — У четырёх черепашек по четыре черепашонка.
(Ф,р) — Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
(С) — У осы не усы, не усищи, а усики.
(С,м,н) — У Сени с Саней в сетях сом с усами.
(К,ш,п,н) — Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, в капюшоне кукушонок смешон.
(П,к) — Наш Полкан попал в капкан.
(Ц) — Молодец среди овец, а против молодца сам овца.

Скороговорки для развития речи на букву «р»

(Р,г) — На ура у гуру инаугурация прошла.

(Р,т,в) — Интервьюер интервьюента интервьюером интервьюировал, интервьюировал, да не выинтервьюировал.

(Р,л) — Орёл на горе, перо на орле. Гора под орлом, орёл под пером.

(Р,м,н) — Роман Кармен положил в карман роман Ромена Роллана и пошёл в «Ромэн» на «Кармен».

(Р,в) — На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора!

(Р,к) — Ехал грека через реку, видит грека — в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку греку — цап!

(Р,п) — Рапортовал, да не дорапортовал, дорапортовывал, да зарапортовался.

(Р,л) — Рыла свинья белорыла, тупорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла. На то Хавронье и дано рыло, чтобы она рыла.

(Р) — На горе Арарат корова рогами горох собирала.

(Р,л,г) — Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.

(Р,м,т) — Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки во дворе.

Скороговорки для улучшения дикции для детей 3-4-5 лет

(Б,д) — Добры бобры идут в боры, а дровоколорубы рубили дубы.
(Б) — Окул бабу обул, да и Окула баба обула.
(В,с) — Свиристель свиристит свирелью.
(В,л,д) — Не видно — ликвидны акции или не ликвидны.
(К,т,р) — У Кондрата куртка коротковата.
(П) — У нас во дворе-подворье погода размокропогодилась.
(С,н) — Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
(Т) — Стоит, стоит у ворот Бык тупо-губо-широкорот.
(Ш,к,в,р) — Кашевар кашу варил, подваривал да недоваривал.
(Ш) — Шесть мышат в камышах шуршат.
(Ш,р) — Шарики шарикоподшипника шарят по подшипнику.
(Ш,м) — Яшма в замше замшела.
(Ч) — Обычай бычий, ум телячий.
(Ф,ч,н) — У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
(П,р) — Перпендикуляры рисуют без транспортиров.
(К,р,г) — Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу — грабь граблями гравий, краб.
(Щ,ч) — Щеночкам щёточками чистили щёчки.
(Щ,т) — Волки pыщут — пищу ищут.
Малые фольклорные жанры с раннего детства входят в жизнь человека. Колыбельные, потешки, пестушки вызывают интерес во младенческом возрасте, а вот скороговорки привлекают внимание на протяжении всей жизни.
Ведь скороговорка – это интересная фраза с подбором звуков, трудных для произношения, которая быстро и четко проговаривается.

Существует огромное количество различных скороговорок. Их можно поделить на простые и сложные. Простые предназначены для усовершенствования выговаривания только одного звука. Намного сложнее научится проговаривать сочетание трудных фонем либо различать близкие по значению звуки. Тут на помощь приходят сложные скороговорки. Они также делятся на короткие, состоящие из одного слова и длинные – складываются из нескольких слов, бессюжетные и с сюжетной линией, написаны в прозаичной форме или стихом. Часто встречается деление по возрастной категории – детские и взрослые.

Значение скороговорок переоценить сложно. Они помогают развивать хорошую дикцию, улучшают память, расширяют словарный запас, развивают слуховое внимание. Разучивать скороговорки можно начинать когда ребенок только научился говорить. Сначала он будет слушать, но со временем захочет повторить. Выбирать нужно забавные стихи, с занимательным сюжетом дабы заинтересовать малыша. Такие скороговорки-рифмы будут интересны и для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Хотя произносить их надо быстро, но они обучают малыша проговаривать фразы медленнее, не «проглатывая» окончания, чтобы его поняли.

Скороговорки – это еще и забава. Ведь чтобы правильно ее выговорить нужно повторить несколько раз иногда совершая ошибки. Хорошо посмеяться вместе, над словами, которые не получаются. Но здесь скрывается еще один смысл. Ребенок учится воспринимать маленькие неудачи, в виде корявых слов. Он видит, что и старшие делают похожие ошибки. Такая совместная работа научит детей не так болезненно воспринимать промахи в будущем.
Необходим и правильный подход к разучиванию скороговорок. Для начала нужно понимать, что для ребенка это должно быть игрой. Выбор надо остановить на интересных и полезных стишках. Для маленьких выбирать надо легкие и простые, а для старших – посложнее. Сперва скороговорку нужно медленно прочитать либо рассказать, четко выговаривая все звуки. Затем выучить ее наизусть, проговорить безмолвно, затем шепотом. Только после этого рассказать вслух неспешно. А с каждым следующим разом ускорять темп. Уже через некоторое время ребенок с легкостью будет произносить заковыристые предложения.

Красивая четкая речь — это не только комфортное общение, но и своеобразная визитная карточка образованного человека. Она помогает создать хорошее впечатление у собеседника, расположить его к себе и передать ему свою мысль. К сожалению, культура речи и ее общий уровень сегодня заметно снизился. Все реже можно встретить взрослого человека с идеальной дикцией и хорошо поставленными речевыми навыками. Что говорить о детях и подростках, среди которых в последнее время выросло число тех, кто не выговаривает звуки «р», «с», «ш» и т. д. Благо, в логопедии давно известны методы исправления картавости, шепелявости и других речевых изъянов. Среди самых эффективных и доступных коррекционных мероприятий — скороговорки для развития речи и дикции. Это всем известные короткие и длинные фразы/стишки, повторение которых помогает исправить дефекты речи. В идеале для достижения быстрого и устойчивого положительного эффекта скороговорки следует совмещать с артикуляционной гимнастикой и другими логопедическими упражнениями. Но и сами по себе эти простые тренировочные тексты при регулярных занятиях способны значительно улучшить речевые навыки. Далее вас ждет подборка лучших скороговорок для детей 3-4, 5-6 и 10-12 лет, имеющих проблемы с произношением. Кроме того, вы найдете более сложные варианты скороговорок для взрослых, в том числе и проходящих реабилитацию после инсульта.

Скороговорки для развития речи и дикции у детей: варианты упражнений для разного возраста

Положительное влияние скороговорок на развитие речи и дикции легче всего проследить на детях разных возрастов (варианты упражнений ниже). Причем речь идет не только о малышах с нарушениями в произношении, но и о детках с нормой речевого развития. Дело в том, что скороговорки помогают не только автоматизировать отдельные сложные для ребенка звуки, но и натренировать чистоту речи. Именно поэтому скороговорки часто рекомендуют использовать в работе с детками 3-4 лет, которые не имеют особых речевых проблем. Эти простые упражнения помогают детям в этом возрасте избавиться от лишней мягкости произношения, характерной для малышей. Кроме того, скороговорки способны скорректировать ошибки в уже сформировавшейся речи детей постарше. Например, с помощью таких текстов можно натренировать дыхание и темп, что положительно сказывается на всей детской речи

Скороговорки для развития речи у детей 3 лет

Ниже представлены варианты простых скороговорок для развития речи у детей 3 лет. Регулярно повторяя их с ребенком, вы сможете значительно улучшить его произношение и расширить словарный запас малыша.

Звуки К, Г, Х, Й

1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.

2. Га-га-га у козы рога.

3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.

4. Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.

5. На горе гогочут гуси.

6. Хомячку на ухо села муха.

Звуки Ф, В

1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.

2. Ву-ву-ву — в лесу видели сову.

3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.

4. Наш Филат не бывает виноват.

Звук С(сь).

1. У Сони сани с горки едут сами.

2. Сеня в лесу встретил лису.

3. У нас газ погас.

4. Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.

5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.

1. Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.

2. У Зины козлик в корзине.

3. Лиза купила Зине корзину в магазине.

4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.

5. У Зины звонок звенит звонко.

6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.

Варианты скороговорок для речи и развития дикции у детей 5-6 лет

У детей 5-6 лет довольно часто наблюдается неправильное дыхание и сбивчивый темп произношения, особенно при торопливой речи. Используя варианты скороговорок из подборки ниже для тренировки речевых навыков и коррекции звукопроизношения у детей этой возрастной категории.

На дворе трава, на траве дрова

Не руби дрова на траве двора.

Карл у Клары украл кораллы,

Клара у Карла украла кларнет.

Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Ехал Грека через реку,

Видит Грека — в реке рак.

Сунул Грека руку в реку,

Рак за руку Грека — цап!

Испугались медвежонка

Ёж с ежихой и с ежонком,

Стриж с стрижихой и стрижонком.

Лучшие скороговорки для развития речи и улучшения дикции у детей 10-12 лет

В возрасте 10-12 лет речь уже практически полностью сформирована. Поэтому при наличии ее дефектов обязательна хорошая логопедическая работа, в том числе и с использованием скороговорок. Но и без особых дефектов повторение специальных текстов положительным образом сказывается на автоматизации речи, ее чистоте и правильности. Вот несколько вариантов скороговорок, которые актуальны для детей данной возрастной группы.

В недрах тундры

Выдры в гетрах

Тырят в вёдра

Ядра кедров! Выдрав с выдры

В тундре гетры

Вытру выдрой ядра кедров

Вытру гетрой выдре морду

Ядра в вёдра

Выдру в тундру!

На опушке в избушке

Живут старушки-болтушки.

У каждой старушки лукошко,

В каждом лукошке кошка,

Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

Мышка залезла под крышку,

Чтобы под крышкой сгрызть крошку,

Мышке, наверное, крышка -

Мышка забыла про кошку!

Карасёнку раз карась

Подарил раскраску.

И сказал Карась:

«Раскрась, Карасёнок, сказку!»

На раскраске Карасёнка -

Три весёлых поросёнка:

Карасёнок поросят перекрасил в карасят!

Длинные скороговорки для развития речи и дикции у подростков — готовые упражнения

Если же речевые дефекты не были скорректированы в детском возрасте, то отчаиваться не стоит. Правильно подобранные длинные скороговорки на развитие речи и дикции отлично работают и на подростках, если использовать их в логопедических упражнениях. Но стоит отметить, что в этом возрасте подборкой текстов для коррекции дикции должен заниматься специалист. Только квалифицированный логопед может выбрать тексты для упражнений необходимой длины, ритмики и направленности исходя из данных подростка. Впрочем, если дефектов нет, а есть желание улучшить чистоту произношения, то можно обойтись и универсальными скороговорками.

Длинные скороговорки для упражнений на развитие речи и дикции подросткам

Нет абрикоса, кокоса, редиса,
Палтуса, уксуса, кваса и риса,
Компаса нет, баркаса и троса,
Термоса, пресса, индуса-матроса,
Баса нет, вкуса, веса и спроса,
Нет интереса - нет и вопроса.

У Киры и Фиры
В квартире был пир:
Факир ел зефир и
Кефир пил Факир.
А Фира и Кира
Не пили кефира,
Не ели зефира -
Кормили факира.

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Граф Тото играет в лото,
а графиня Тото знает про то,
что Граф Тото играет в лото,
если бы граф Тото знал про то,
что графиня Тото знает про то,
что граф Тото играет в лото,
то б граф Тото никогда бы в жизни
не играл бы в лото.

Сложные скороговорки для развития речи и улучшения дикции у взрослых — варианты упражнений, видео

А как быть со взрослыми — помогут ли им скороговорки при сложных дефектах в произношении, в развитии речи и улучшении дикции? Специалисты, уверены, что да. Другое дело, что одними скороговорками при речевых нарушениях взрослым не обойтись. Им необходима помощь логопеда и систематические упражнения, в частности, артикуляционная гимнастика. Но если цель улучшение дикции при речевой норме, то взрослый может обойтись и без специалиста. В этом случае стоит сделать упор на разнообразные и систематические упражнения с использованием скороговорок разных форматов.

Варианты сложных скороговорок на развитие речи и улучшения дикции для взрослых

Ниже представлена подборка сложных скороговорок для развития речи и улучшения дикции, которую могут использовать взрослые люди.

Ежели вы не жили возле ежевичника,
но ежели вы жили возле земляничника,
то значит земляничное варенье вам привычное
и вовсе не привычное варенье ежевичное.
Ежели вы жили возле ежевичника,
то значит, ежевичное варенье вам привычное,
и вовсе не привычное варенье земляничное.
Но ежели вы жили возле ежевичника,
и ежели вы жили возле земляничника
и ежели вы времени на лес не пожалели,
то значит, преотличное варенье ежевичное,
варенье земляничное вы ежедневно ели.

Побрёл бобёр в бор.
В бору бобра обобрали.
Обобранный бобёр побрёл в Барвиху к бобрихе.
Бобриха бобра побранила и побрила,
а бобрята бобра ободрили.
Обобранный, побритый и ободренный бобёр побрёл обратно в бор.

Те, кто говорят скороговорки — скороговоры.
Те, кто изучает мастерство скороговоров — скороговороведы.
Те, кто любит читать скороговороведов — скороговороведофилы.
Те, кто ненавидит скороговороведофилов — скороговороведофилофобы.
Те, кто поедает скороговороведофилофобов — скороговороведофилофобофаги.
Те, кто ведёт борьбу со скороговороведофилофобофагами — антискороговороведофилофобофаги.
Те, кто выдаёт себя за антискороговороведофилофобофагов — квазиантискороговороведофилофобофаги!

Скороговор выговаривал скороговорку, выговаривал
Да не выговорил. Только всех подряд заговаривал,
Не хотел больше скороговор скороговорку выговаривать.
Пошел скороговор уши отпаривать.
Спросили у скороговоруна: "А скороговорка велика"?
И сказал скороговор: "Нет" — вот его ответ.

Простые скороговорки для развития речи и дикции взрослых с буквой «р»

Одна из самых распространенных речевых проблем как у детей, так и у взрослых — картавость. Она заключается в неправильном произношении звука «р». Во взрослом возрасте с данной проблемой лучше обратиться к врачу-логопеду, который сможет подобрать правильную коррекционную программу. Но и в домашних условиях при соблюдении систематичности и использовании простых скороговорок со звуком «р» на развитие речи и дикции взрослые также могут добиться положительных результатов.

Варианты простых скороговорок на развитие речи и дикции взрослых с буквой «р»

Бобр добр до бобрят.

Пекарь Петр пек пирог.