Немецкий язык олимпиада муниципальный уровень 9 11.

Предлагаю свою авторскую разработку «Олимпиада по немецкому языку для учащихся 9-11 классов». Ее можно провести среди учащихся обычной школы, так и школы с углубленным изучением языка, например, на неделе иностранных языков.

Основной целью олимпиады является развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.

Задачи олимпиады:

повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка;
выявление лингвистически одаренных детей;
формирование экзаменационных знаний;
развитие у учащихся интеллектуальных и познавательных способностей;
активизация творческой деятельности.

Время, которое отводится на олимпиаду и система оценивания определяется составом учителей немецкого языка внутри самой школы. Данная олимпиада содержит обобщающие тесты по грамматике и страноведению, текст на употребление глаголов в соответствующей форме, времени и на понимание прочитанного, наглядные задание монологического высказывания и на развитие логического мышления.

1. Schreiben Sie zu jedem Bild zwei-drei Sätze. Sie können die Namen von Personen verwenden.

2 a. Lesen Sie den Text. Verwenden Sie die Verben in Klammern in der entsprechenden Form und schreiben Sie sie unter Nummer.

Der Wolf und der Mensch
(Nach Brüder Grimm)

Der Fuchs erzählte im Wald dem Wolf über den Menschen. "Hast du den Menschen einmal schon (1-sehen)?" - fragte der Wolf den Fuchs. "Ja, (2 - antworten) der Fuchs." "Ich (3 - haben) viele Menschen schon gesehen." Der Wolf (4 - werden) neugierig: " Lieber Fuchs, (5 - können) du mir einen Menschen zeigen? Ich möchte ihn auch kennenlernen." "Natürlich kann ich. Komm mit! Ich (6 - zeigen) dir einen Menschen." - (7 - sagen) der Fuchs. Die Tiere setzten sich unter einen Baum und (8 - warten). Zuerst (9 - kommen) ein alter Mann. "Ist das ein Mensch? - (10 - fragen) der Wolf.

"Nein, das war früher ein Mensch",- antwortete der Fuchs. Dann kam ein kleiner Junge. Er (11 - gehen) in die Schule. "Ist das ein Mensch?" - fragte der Wolf wieder. "Nein, das wird später ein Mensch." Da kam ein junger Mann, er (12 - sein) Jäger und (13 - tragen) eine Flinte mit. "Das ist ein Mensch, "- sagte der Fuchs. " (14 - gehen) zu ihm und (15 - vergessen) nicht "Guten Morgen" zu sagen. Und ich (16- müssen) nach Hause gehen, meine Kinder warten schon auf mich." Und der Fuchs (17 - laufen) schnell nach Hause.

1- 7- 13-
2- 8- 14-
3- 9- 15-
4- 10- 16-
5- 11- 17-
6- 12-

2 b. Was stimmt? Kreuzen Sie bitte an.

a) Der Fuchs hat dem Menschen "Guten Morgen" gesagt.
b) Der Wolf und der Fuchs saßen und warteten im Zoo unter einem Baum auf den Menschen.
c) Der Fuchs wollte dem Wolf einen Menschen zeigen.
d) Der Fuchs hat keinen Menschen in seinem Leben gesehen.
e) Der Mann mit der Flinte ging in die Schule.
f) Der Wolf interessierte sich für die Menschen.

3 a) Überprüfen Sie Ihre Grammatikkenntnisse.

1. Im Sommer … die Tage länger und die Nächte kürzer.
a) wird; b) werden; c) werdet; d) werde
2. … Wochentag heißt Mittwoch.
a) der dreite; b) drei; c) der dritte; d) der vierte
3. Mein Vater … sehr viel und lernte in der Schule immer sehr gut.
a) lies; b) las; c) leste; d) liest

4. Helens Eltern fahren … Arbeit mit der Straßenbahn.
a) zum Arbeit; b) zu die Arbeit; c) zur Arbeit; d) nach Arbeit
5. Wollen wir den Tisch zwischen … Sessel und die Couch stellen.
a) den; b) dem; c) der; d) die
6. Wir werden aus Moskau mit dem Zug fahren, … in Berlin um 11 Uhr ankommt.
a) das; b) der; c) die; d) den

7. Möchtest du Apfelsaft?- Ich trinke … Apfelsaft.
a) keiner; b) kein; c) keinen; d) keine
8. Mit dem Auto geht es schnell, aber mit dem Flugzeug geht es am …
a) schnellste; b) schneller; c) schnell; d) schnellsten
9. Karl! Susi! …, bitte, Platz!
a) nimm; b) nehmt; c) nehmen; d) nimmt

10. Woher kommst du?- Ich komme … Schweiz.
a) aus der; b) von dem; c) über das; d) aus
11. Wir freuen uns auf den Besuch ….
a) unseren Kollegen; b) unseres Kolleges; c) unsere Kollegen; d) unseres Kollegen
12. Willst du nicht … deinem Freund verabschieden?
a) mit; b) auf; c) von; d) für

3 b) Überprüfen Sie Ihr Wissen über regionale Studien.

1. Der große deutsche Komponist … leitete in der Thomas-Kirche den weltbekannten Knabenchor.
a) Franz List; b) Ludwig van Beethoven; c) Johann Sebastian Bach; d) Mozart
2. Die Hauptstadt der Schweiz ist …
a) Genf; b) Bern; c) Zürich; d) München
3. Das kleinste deutschsprechende Land heißt …
a) Liechtenstein; b) die Schweiz; c) Luxemburg; d) Berlin

4. Wer hat das Drama "Faust" geschrieben?
a) F. Schiller; b) H. Heine; c) B. Brecht; d) W. Goethe
5. Wann und von wem wurde der Buchdruck erfunden?
a) im 15. Jahrhundert von Johannes Gutenberg;
b) im 18. Jahrhundert von Fridrich Schiller;
c) im 15. Jahrhundert von Martin Luther;
d) im 18. Jahrhundert von Alexander Humboldt

6. Was hat Heinrich Schliemann, der Mann, der 21 Fremdsprachen kannte, gefunden?
a) die ägyptischen Pyramiden;
b) die altgriechische Stadt Troja;
c) die Gemälden der Dresdener Galerie;
d) das alte Schloss
7. Wann fand die Wiedervereinigung Deutschlands statt?
a) am sechsten Dezember 1989; b) am dritten Oktober 1990; c) am dritten Mai 1992; d) am vierten Juni 1985

8. Wer entdeckte die Bazillen von Tuberkulose?
a) W.C. Röntgen; b) R. Koch; c) H. Hertz: d) J. Liebig
9. … liegt am Rhein und ist über 2000 Jahre alt.
a) Hamburg; b) München; c) Köln; d) Dresden
10. Was ist das Symbol des Brockens?
a) die Hexe; b) der Hase; c) der Nikolaus; d) der Bär

1) Meine Eltern wollen in einem neuen Hochhaus wohnen.
2) Ich wohne in der Nähe des Parks.
3) Mein Bruder hat eine Wohnung in einem alten Haus in der Stadtmitte gekauft.
4) Meine Freundin träumt davon, in einem privaten Haus nicht weit vom Fluss zu leben.

Die Antworten: (Ответы)

Die 2a. Aufgabe:
1- gesehen; 2- antwortete; 3- habe; 4- wurde; 5- kannst; 6- zeige; 7- sagte;
8- warteten; 9- kam; 10- fragte; 11- ging; 12-war; 13-trug; 14- gehe; 15-vergiß;
16-muß; 17- lief.

Die 2b. Aufgabe:
c); f).
Die 3a. Aufgabe:
1-b; 2-c; 3-b; 4-c; 5-a; 6-b; 7-c; 8-d; 10-a; 11-d; 12-c.

Die 3b. Aufgabe:
1-c; 2-b; 3-c; 4-d; 5-a; 6-b;
7-b; 8-b; 9-c; 10-a.
Die 4. Aufgabe:
1-d; 2-a; 3-c; 4-b.

Китаева Людмила Анатольевна, учитель немецкого языка МБУ школа № 40 г. Тольятти

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O лимпиада по немецкому языку для 9-11 классов

Критерии оценки.

Олимпиада проходит в течение одного дня и включает в себя комплекс заданий, направленных на выявление уровня знаний, умений и навыков учащихся в области немецкого языка по основным видам речемыслительной деятельности, исключая проверку навыков свободного говорения.

Участники выполняют письменную работу, состоящую из 6 частей.

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Задание I (аудирование) ставит целью проверку понимания на слух аутентичного текста и наличия умений извлечь из этого текста релевантную информацию.

Учаcтникам предъявляется для двукратного прослушивания аутентичный немецкоязычный текст, записанный дважды с небольшой паузой между обеими записями, поэтому перематывать пленку на повтор не надо).

Перед прослушиванием учащимся выдаются бланки для черновых заметок, где они могут во время аудирования делать свои записи.

После второго прослушивания аудитивного текста учащиеся получают весь комплект заданий Олимпиады и приступают к выполнению задания I, в процессе чего могут использовать свои заметки на черновике.

За каждый правильный ответ в задании по аудированию учащиеся получают 1 балл.

Аудитивный текст звучит 2 минуты, в результате его двукратное предъявление с небольшой паузой рассчитано примерно на 5 с половиной минут.

Задание II направлено на оценку уровня сформированности лексико-грамматических знаний и умений, а задание III - умений использовать на практике различные коммуникативные стратегии чтения.

Задание IV включает в себя вопросы, ориентированные на установление у учащихся степени их компетентности лингвострановедческого характера.

За каждый правильный ответ на пункты заданий II, III и IV учащиеся получают 1 балл.

Задание V направлено на оценку умений и навыков в сфере письменной речи.

Задание VI направлено на оценку умений и навыков в сфере устной речи.

Задание I .

Аудирование

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 3

Текст для аудирования

Bin ich wirklich noch mitten in Berlin? Eben saβ ich noch in der U-Bahn, jetzt bin ich nach einer Viertelstunde Fußmarsch durch den Wald am Tegeler See angelangt, wo ich jetzt im Januar

natürlich mutterseelenallein auf einem Steg stehe.

Berlins schönstes Gymnasium ist nur mit dem Boot z u erreichen. Statt eines hässlichen Schulzentrums erwartet mich eine Ansammlung von kleinen Häusern und Hütten, fast alle aus Holz, die sich weiträumig zwischen Wald und Wiesen verteilen. Die Schule ist ein Fünf-Tage-Internat, nur das Wochenende verbringen die Schüler in der Stadt. Und als mich Jens, der Schülersprecher, zu einem Rundgang über die Insel einlädt, merke ich sehr schnell, dass hier vieles ganz anders ist als auf anderen Schulen.

Es gibt hier ein Surfplatz, die Schüler können hier also im Sommer surfen. Davor die Wiesen

sind für die Kühe teilweise. Die Bienen werden hier auch gepflegt, unter anderem von einer Bienen-AG, unter Leitung eines Sozialarbeiters. Es gibt auch ein Kräutergarten, d.h. wenn Leute erkältet sind, dann können sie von der Krankenschwester diverse Kräuter und Tees haben, die hier selbst gepflückt und angebaut werden. In der 8. Klasse lernt man die Schüler Kühe melken.

Hierhin schickt aber nicht die Berliner Luxus-Schickeria ihren missratenen Nachwuchs, denn Scharfenberg ist ein ganz normales öffentliches Gymnasium. Die knapp 700 Mark Schulgeld monatlich für das Internat sind auch für weniger begüterte Eltern erschwinglich. Vor rund 75 Jahren, so erzählt mir der Schulleiter Florian Hildebrand, ließ sich der Pädagoge Wilhelm Blume mit 22 Schülern auf der Insel nieder.

Nur 150 Schüler sind hier zur Zeit. Da gibt es natürlich ein viel besseres Gemeinschaftsgefühl als in einem der riesigen Gesamtschulzentren, wo kaum einer den anderen kennt. Auch der Kontakt zwischen Jüngeren und Älteren ist viel intensiver.

Die kleine Insel liegt zwar mitten in Berlin, aber jeder Kino- oder Diskobesuch ist wochentags schwer zu organisieren. Abends gibt es keine Fähren mehr, und so muss man sich schon mal in seinem Ausgeh-Outfit bei Wind und Wetter in ein ziemlich schmuddeliges Ruderboot setzen. Mal heimlich nachts abhauen oder Besuch empfangen, das ist da nicht drin. Trotzt aller Abgeschiedenheit ist auch die Insel Scharfenberg keine heile Welt.

Задания к тексту

Ответьте на следующие вопросы к прослушанному тексту.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 3

Auf welche Weise ist Berlins schönstes Gymnasium zu erreichen?

Wie lange existiert das Gymnasium?

Wie groß ist zur Zeit die Zahl der Schüler?

Ответы:

a) 3

b ) 1

c ) 3

Задание II .

Грамматика / лексика

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 40

Вставьте в пропуски подходящие по смыслу слова и зафиксируйте их в перечне ответов.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 15

Schüler besuchen die Dortmunder Fachhochschule

Die Fachhochschule Dortmund (1) _______ „Besucher-Tage“ für Schüler eingerichtet. Schüler von Dortmunder Schulen haben einmal im Jahr die Möglichkeit, diese Technische Universität zu (2)______. Die Schüler können dann mit Hochschullehrern und Studenten Gespräche (3) ______

und sich so informieren.

Kathrin (18 Jahre) und Vanessa (17 Jahre) besuchen das13. Schuljahr eines Dortmunder Gymnasiums. Sie haben an einem solchen Besuch (4)______ und berichten nun.

Kathrin ist zum ersten (5)_______ in einer Hochschule. An der Dortmunder Fachhochschule studieren fast nur junge Männer, Frauen sind eher die Ausnahme. Nur 2 Prozent (6) ______

jungen Leute, die Maschinenbau oder Nachrichtentechnik studieren, sind Frauen. Im Fach Architektur (7) ______ es etwas anders aus: ca. 50 Prozent der Studenten sind Frauen.

Technik hat Kathrin schon immer fasziniert. „Auch Männer sind in der Technik nicht perfekt“ sagt sie selbstbewusst. Kathrin hat schon als Kind (8) ______ mit Bausteinen und Autos gespielt als mit Puppen. Sie will im Fach Energietechnik den Bereich Umwelttechnik studieren. Ihre Berufsaussichten sind positiv: „Umwelt hat immer Zukunft" meint sie. Auf keinen (9) ______

will Kathrin einen „typischen Frauenberuf“ wie Lehrerin (10) ______ .

Vanessa will Maschinenbau studieren, (11) ______ sie „logische“ Fächer wie Mathematik und Physik einfacher findet als zum Beispiel Fächer wie Deutsch oder Pädagogik, wo nur viel diskutiert, aber wenig Konkretes gelernt (12) ______. Aber bevor Vanessa sich (13) ______ das Fach Maschinenbau entscheidet, möchte sie das Arbeitsamt besuchen, (14) ______ sich dort über die Berufsaussichten nach dem Studium zu informieren. Sie versteht nicht, (15) ______sich so wenige Mädchen für technische Berufe interessieren.

Перечень ответов

1.hat 6. der 11. weil

2. besuchen 7. sieht 12. wird

3. führen 8. lieber 13. für

4. teilgenommen 9.Fall 14. um

5. Mal 10. ergreifen ∕ 15. warum ∕

w ählen / haben dass

Выберите правильный вариант продолжения предложений.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5.

1) Das f ällt ins Gewicht , а) denn es ist schwer.

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

2) Ich mache mir nichts daraus, denn а) es ist zu wenig.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

3) Man hält ihn zum Narren, d.h. man а) glaubt, er sei ein Narr.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

4) Das ist sein wunder Punkt, а) damit muss er zum Arzt.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

5) Er machte reinen Tisch, d.h. а) er erklärte alles.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

1) b

2) b

3) b

4) c

Образуйте устойчивые словосочетания, подставив вместо точек соответствующую букву.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 6 .

1) die Grenze … 4) einen Beruf …

2) jemandem Gesellschaft … 5) das Knie …

3) den Bedarf … 6 ) sein Versprechen …

а) überschreiten b) decken c) beugen d) ergreifen

e) halten f) leisten

a 5) c

f 6) e

Вставьте в предложения в нужной форме правильные по смыслу глаголы (lassen , leiden , leihen , leisten , laufen ).

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ– 5.

Machen Sie sich keine Sorgen! ________________ Sie mich nur machen!

Ich kann ihn nicht ____________________. Er ist zu laut; das gefällt mir nicht.

Kannst du mir das Buch über deutsche Literatur ______________ ?

Als der Dieb verhaftet wurde, ___________________ er Widerstand.

Tanken Sie niemals, wenn der Motor des Autos __________________.

1) lassen 4) leistete

2) leiden 5) läuft

Выберите правильный предлог.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ– 5 .

Die Firma garantiert (auf / für / über) die Qualität dieser Ware.

Peter denkt (für / an / über) den Plan seines Aufsatzes nach.

Ich halte gar nichts (zu / von / bei) diesem Kerl!

In der Ferne sehnt man sich (zu / nach / von) der Heimat.

Sie erinnert sich ständig (für / auf / an) diese wunderbare Reise nach Paris.

1) für 4) nach

6. Составьте из данных слов предложения, употребив глаголы в соответствующей форме.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ– 4 .

Der Zeuge, der Richter, vernehmen (Präsens Aktiv)

Der Löwe, der Hase, fressen (Präsens Passiv)

Der Student, der Polizist, verhaften (Präteritum Passiv)

Der Hund, der Nachbar, füttern (Perfekt Passiv)

Задание III

Чтение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 14

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Ihre Freizeit verbringt sie oft in einer Clique. Das sind acht junge Leute, gemischt Jungen und Mädchen. Irmgard ist die Jüngste, der älteste ist 24. Angefangen haben sie zu dritt, drei Mädchen aus der Berufsschulklasse, bei denen ungefähr gleichzeitig die Freundschaften mit Jungen kaputtgegangen sind. Sie haben sich damals zusammengesetzt und über ihre Situation geredet, und irgendwann haben sie beschlossen, einen Stammtisch „Verein der einsamen Herzen" zu gründen. Das war zunächst nur Spaß, doch dann haben sie sich regelmäßig dienstags im Café Weinzierl getroffen, und nach und nach sind andere dazugekommen.

Damals hat sie viel mit ihren Eltern und Geschwistern geredet. Wenn bei ihr etwas nicht stimmt, dann merken die Eltern es sowieso gleich, dann kommen die auf sie zu und fragen, was los ist. Wenn wirklich SOS bei Irmgard ist, dann ist immer irgend jemand für sie da. Nachts um elf ist sie noch aus dem Bett gekrochen und zu ihrem Bruder hinübergegangen und hat ihn gefragt: „He, du, hast du mal fünf Minuten Zeit für mich?" Dann hat er sich zu ihr ans Bett gesetzt und zugehört. Daß sie mit jemand reden konnte, das hat ihr schon geholfen. Über ihre Zukunft hat sich Irmgard noch wenig Gedanken gemacht. Eigentlich möchte sie noch nicht weg von zu Hause. Ihr gefällt es in ihrer Familie. So schnell wird sie nicht ausziehen. Wenn sie beruflich mal ins Ausland könnte - die Zahnradfabrik hat in Frankreich und in England Niederlassungen, dann würde sie schauen, daß sie nicht gar so weit wegkommt. Damit sie öfter mal nach Hause fahren kann.

Seit zwei Jahren verdient die Tochter Irmgard selbst, wenn auch nicht viel: Sie ist Bürolehrling. Von 500 Mark, die sie ausbezahlt bekommt, liefert sie hundert Mark zu Hause ab und 100 trägt sie zur Sparkasse. Die restlichen 300 gibt sie aus. „Ich kaufe viel und gern" sagt Irmgard ..manchmal viel zu viel". Gemeint sind Kleider. Bruder Udo fragt sie und Ilse, eine der beiden älteren Schwestern. Auch der Rat der Mutter hat großes Gewicht, Irmgard ist das Nesthäkchen, alle lieben Irmgard. Sie will, obwohl ihr im Moment Ausbildung und Beruf sehr wichtig sind, später auf jeden Fall heiraten und mindestens drei Kinder haben. „Weil ich das so schön finde, wenn ich so sehe, wie es bei uns zu Hause ist."

Gerade wenn man allein ist, ist so eine Clique wichtig. Vor einem halben Jahr hat sie mit ihrem Freund Schluss gemacht. Aber er gefällt ihr immer noch gut, und sie freut sich, wenn sie ihn von Zeit zu Zeit sieht. So groß ist Schweinfurt ja nicht, da trifft man sich dann schon öfter mal. Vor einigen Wochen hat er ihr gegenüber gemeint, es wären ja Kleinigkeiten gewesen, weshalb sie gestritten hatten. Aber es geschah halt immer wieder. Irmgard war furchtbar eifersüchtig auf alle und auf jeden und hat sich richtig festgeklammert an ihrem Freund. Das Auseinandergehen hat zwei Monate gedauert. Immer wieder haben sie sich zusammengesetzt und gesagt: „Probieren wir"s halt noch mal, und wenn wir es echt wollen, dann klappt das auch". So hat es viel mehr weh getan, als wenn sie kurzen Prozess gemacht hätten. .

Von den vier älteren Geschwistern wohnt jetzt nur noch einer in der Familie: Udo, der ist 20 und studiert Mathematik. Die Eltern wollten so eine große Familie. „Kein Kind oder nur ein Kind, das fände sie traurig" sagt ihre Mutter. Früher hatten die drei jüngeren zusammen das Balkonzimmer, da hat Irmgard immer draußen auf dem Balkon gesessen und hat mit den Puppen gespielt. In den Kindergarten wollte sie nicht gehen, obwohl ihre Mutter wegen ihrer Arbeit viel weg war. Aber sie hatte ja ihre älteren Geschwister, die mit ihr spielten und auf sie aufpassten.

Sie wohnt am Stadtrand von Schweinfurt in einer ruhigen Straße mit Mietshäusern mit kleinen Vorgärten. Hier ist sie groß geworden, die 19jährige Irmgard Spahn, jüngstes von fünf Kindern, der Vater Arbeiter bei der Stadtverwaltung, die Mutter gelernte Friseuse. Geld war immer knapp, die 85Quadratmeter-Wohnung immer zu eng. Trotzdem hat ihnen nie etwas gefehlt.

In die Schule ist sie dann sehr gern gegangen. Erstmal war sie vom Unterricht begeistert, da sie sehr gute Lehrer hatte. Und dann kam sie mit ihren Mitschülern ausgezeichnet zurecht. In der siebten Klasse Realschule hat der Direktor ihre Mutter kommen lassen und ihr vorgeschlagen, daß Irmgard die Schule wechselt und das Abitur macht. Aber Irmgard wollte einfach nicht weg, ist in der Realschule geblieben und hat nur die mittlere Reife gemacht. Durchschnitt zwei. Sie wäre dann gerne noch auf die Sprachenschule gegangen, aber das war vom Finanziellen her nicht möglich, weil ihr Bruder ja auch studierte. Also hat sie sich bei verschiedenen Firmen in Schweinfurt um eine Lehrstelle beworben, und als dann von einer Zahnradfabrik die Zusage kam, hat sie sofort unterschrieben. Diesen Sommer beendet sie ihre Ausbildung als Stenokontoristin und wird dann von der Firma angestellt, was heutzutage nicht selbstverständlich ist. Im Moment nimmt sie noch an einem Englischkurs teil, damit sie in einer Abteilung arbeiten kann, wo Fremdsprachen benötigt werden.

1. Расположите фрагменты текста в нужном порядке.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 7

2. Найдите правильное по смыслу продолжение предложений.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 7

Als Irmgard sich damals von a) wenn ihre Tochter Probleme hat.

ihrem Freund trennte,

Weil es ihr in ihrer b) weil ihr Bruder damals auch studierte.

Schule so gut gefiel,

Obwohl die Mutter praktisch c) dass bei allen gerade eine

nie zu Hause war, Liebesbeziehung zerbrochen war.

Die Eltern bemerken d) lehnte Irmgard es ab,

immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln

Weil die Mutter das Leben mit nur e) haben ihr die Gespräche mit

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen

Ihr gemeinsames Problem f) wollte Irmgard nicht in den

bestand darin, Kindergarten gehen

Sie konnte damals nicht auf g) hat Irmgard so viele Geschwister

eine Sprachenschule gehen,

Задание IV.

Страноведение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 10

Выберите правильный вариант ответа.

1. Die gröβte Universitätsstadt Deutschlands ist…

C) München

2. Die Goten, deren Urheimat Skandinavien war, gehörten zu den…

3. In Bayern liegen die prächtigen Schlösser des “Märchenkönigs”…

a) Friedrich II.

4. Der heilige Hubertus gilt in Deutschland als Patron von…

A) Jägern

c) Bergarbeitern

5. Justus von Liebig ist ein bekannter deutscher…

b) Schriftsteller

6. Das Drama “Wilhelm Tell” ist von… geschrieben.

7. Der Haubentaucher ist…

8. Am… endet die Fastenzeit in Deutschland.

a) Aschermittwoch

c) blauen Montag

9. In Ostpreu β en buk man gelegentlich… in den Weihnachtskuchen.

a) eine Rosine

10. Der bekannte deutsche Maler, Zeichner und Kupferstecher Albrecht Dürer (1417 – 1528) wurde in der Stadt… geboren.

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Ответы:

1) a 6) b

Задание V .

Письмо

Напишите письмо своему любимому актеру или актрисе о том, что Вам нравится или не нравится в современном киноискусстве (20 – 25 предложений).

Задание VI

Говорение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 20.

Прокомментируйте следующее высказывание:

«Einer, der seine Schulfreunde bei sich nicht abschreiben lässt, ist kein echter

Freund».

Объем высказывания: 200–250 слов .

Комплект для участников Олимпиады

9- 11 класс

Фамилия___________________________________________

Имя_______________________________________________

Отчество___________________________________________

Серия и № документа________________________________

Класс (№ и буква)___________________________________

Образовательное учреждение_________________________

Название предмета__________________________________

Номер аудитории___________________________________

Дата проведения олимпиады_________________________

Задание I .

Аудирование

Выберите правильные ответы на вопросы к прослушанному тексту.

mit der U-Bahn 2) zu Fuss 3) mit dem Boot

75 Jahre lang 2) 22 Jahre lang 3) 150 Jahre lang

700 Schüler 2) 75 Schüler 3) 150 Schüler

Задание II.

Грамматика / лексика

und sich so informieren.

Kathrin

Vanessa

Перечень ответов

1. 6. 11.

2. 7. 12.

3. 8. 13.

4. 9. 14.

5. 10. 15.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5 .

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

– 6.

e) halten f) leisten

Вставьте в предложения в нужной форме правильные по смыслу глаголы (laufen, leisten, leihen, leiden, lassen).

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5.

Выберите правильный предлог.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 4.

_____________________________________________________________________________

Задание III.

Чтение

Irmgard

Damals hat sie viel mit ihren Eltern und Geschwistern geredet. Wenn bei ihr etwas nicht stimmt, dann merken die Eltern es sowieso gleich, dann kommen die auf sie zu und fragen, was los ist. Wenn wirklich SOS bei Irmgard ist, dann ist immer irgend jemand für sie da. Nachts um elf ist sie noch aus dem Bett gekrochen und zu ihrem Bruder hinübergegangen und hat ihn gefragt: „He, du, hast du mal fünf Minuten Zeit für mich?" Dann hat er sich zu ihr ans Bett gesetzt und zugehört. Dass sie mit jemand reden konnte, das hat ihr schon geholfen. Über ihre Zukunft hat sich Irmgard noch wenig Gedanken gemacht. Eigentlich möchte sie noch nicht weg von zu Hause. Ihr gefällt es in ihrer Familie. So schnell wird sie nicht ausziehen. Wenn sie beruflich mal ins Ausland könnte - die Zahnradfabrik hat in Frankreich und in England Niederlassungen, dann würde sie schauen, dass sie nicht gar so weit wegkommt. Damit sie öfter mal nach Hause fahren kann.

In die Schule ist sie dann sehr gern gegangen. Erstmal war sie vom Unterricht begeistert, da sie sehr gute Lehrer hatte. Und dann kam sie mit ihren Mitschülern ausgezeichnet zurecht. In der siebten Klasse Realschule hat der Direktor ihre Mutter kommen lassen und ihr vorgeschlagen, dass Irmgard die Schule wechselt und das Abitur macht. Aber Irmgard wollte einfach nicht weg, ist in der Realschule geblieben und hat nur die mittlere Reife gemacht. Durchschnitt zwei. Sie wäre dann gerne noch auf die Sprachenschule gegangen, aber das war vom Finanziellen her nicht möglich, weil ihr Bruder ja auch studierte. Also hat sie sich bei verschiedenen Firmen in Schweinfurt um eine Lehrstelle beworben, und als dann von einer Zahnradfabrik die Zusage kam, hat sie sofort unterschrieben. Diesen Sommer beendet sie ihre Ausbildung als Stenokontoristin und wird dann von der Firma angestellt, was heutzutage nicht selbstverständlich ist. Im Moment nimmt sie noch an einem Englischkurs teil, damit sie in einer Abteilung arbeiten kann, wo Fremdsprachen benötigt werden.

Задания к тексту

1. Расположите фрагменты текста в нужном порядке.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 7

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 7

ihrem Freund trennte,

Schule so gut gefiel,

Immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln.

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen.

bestand darin, Kindergarten gehen.

Sie konnte damals nicht auf g) hat Irmgard so viele Geschwister.

eine Sprachenschule gehen,

Бланк ответа

Задание IV.

Страноведение

A) Berlin

B) Leipzig

C) München

A) Nordgermanen

B) Westgermanen

C) Ostgermanen

A) Friedrich II.

B) Ludwig II.

C) Karl IV.

A) Jägern

B) Seeleuten

C) Bergarbeitern

A) Physiker

B) Schriftsteller

C) Chemiker

A) J.W. Goethe

B) Fr. Schiller

C) G. Hauptmann

7. Der Haubentaucher ist…

A) ein Fisch

B) ein Vogel

C) ein Tier

A) Aschermittwoch

B) Karsamstag

C) blauen Montag

A) eine Rosine

B) eine Bohne

C) eine Nuss

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Задание V.

Письмо

____________________________________

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______________________________________

Задание VI.

Говорение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 20.

Freund».

Объем высказывания: 200–250 слов .

Предварительный просмотр:

Олимпиада по немецкому языку для 9-11 классов

Комплект для преподавателей

Критерии оценки.

Участники выполняют письменную работу, состоящую из 6 частей.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 107

За каждый правильный ответ в задании по аудированию учащиеся получают 1 балл.

За каждый правильный ответ на пункты заданий II, III и IV учащиеся получают 1 балл.

Задание V направлено на оценку умений и навыков в сфере письменной речи.

Задание VI направлено на оценку умений и навыков в сфере устной речи.

Задание I .

Аудирование

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 3

Текст для аудирования

Scharfenberg

Bin ich wirklich noch mitten in Berlin? Eben saβ ich noch in der U-Bahn, jetzt bin ich nach einer Viertelstunde Fußmarsch durch den Wald am Tegeler See angelangt, wo ich jetzt im Januar

natürlich mutterseelenallein auf einem Steg stehe.

Berlins schönstes Gymnasium ist nur mit dem Boot zu erreichen. Statt eines hässlichen Schulzentrums erwartet mich eine Ansammlung von kleinen Häusern und Hütten, fast alle aus Holz, die sich weiträumig zwischen Wald und Wiesen verteilen. Die Schule ist ein Fünf-Tage-Internat, nur das Wochenende verbringen die Schüler in der Stadt. Und als mich Jens, der Schülersprecher, zu einem Rundgang über die Insel einlädt, merke ich sehr schnell, dass hier vieles ganz anders ist als auf anderen Schulen.

Es gibt hier ein Surfplatz, die Schüler können hier also im Sommer surfen. Davor die Wiesen

Задания к тексту

Ответьте на следующие вопросы к прослушанному тексту.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 3

Auf welche Weise ist Berlins schönstes Gymnasium zu erreichen?

Wie lange existiert das Gymnasium?

Wie groß ist zur Zeit die Zahl der Schüler?

Ответы:

a) 3

b) 1

c) 3

Задание II.

Грамматика / лексика

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 40

Вставьте в пропуски подходящие по смыслу слова и зафиксируйте их в перечне ответов.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 15

Schüler besuchen die Dortmunder Fachhochschule

und sich so informieren.

Kathrin (18 Jahre) und Vanessa (17 Jahre) besuchen das13. Schuljahr eines Dortmunder Gymnasiums. Sie haben an einem solchen Besuch (4)______ und berichten nun.

Kathrin ist zum ersten (5)_______ in einer Hochschule. An der Dortmunder Fachhochschule studieren fast nur junge Männer, Frauen sind eher die Ausnahme. Nur 2 Prozent (6) ______

jungen Leute, die Maschinenbau oder Nachrichtentechnik studieren, sind Frauen. Im Fach Architektur (7) ______ es etwas anders aus: ca. 50 Prozent der Studenten sind Frauen.

will Kathrin einen „typischen Frauenberuf“ wie Lehrerin (10) ______ .

Vanessa will Maschinenbau studieren, (11) ______ sie „logische“ Fächer wie Mathematik und Physik einfacher findet als zum Beispiel Fächer wie Deutsch oder Pädagogik, wo nur viel diskutiert, aber wenig Konkretes gelernt (12) ______. Aber bevor Vanessa sich (13) ______ das Fach Maschinenbau entscheidet, möchte sie das Arbeitsamt besuchen, (14) ______ sich dort über die Berufsaussichten nach dem Studium zu informieren. Sie versteht nicht, (15) ______sich so wenige Mädchen für technische Berufe interessieren.

Перечень ответов

1. 6. 11.

2. 7. 12.

3. 8. 13.

4. 9. 14.

5. 10. 15.

Ответы:

1.hat 6. der 11. weil

2. besuchen 7. sieht 12. wird

3. führen 8. lieber 13. für

4. teilgenommen 9.Fall 14. um

5. Mal 10. ergreifen ∕ 15. warum ∕

wählen / haben dass

Выберите правильный вариант продолжения предложений.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5.

1) Das fällt ins Gewicht, а) denn es ist schwer.

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

2) Ich mache mir nichts daraus, denn а) es ist zu wenig.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

3) Man hält ihn zum Narren, d.h. man а) glaubt, er sei ein Narr.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

4) Das ist sein wunder Punkt, а) damit muss er zum Arzt.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

5) Er machte reinen Tisch, d.h. а) er erklärte alles.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

Ответы:

1) b

2) b

3) b

4) c

5) а

Образуйте устойчивые словосочетания, подставив вместо точек соответствующую букву.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 6.

1) die Grenze … 4) einen Beruf …

2) jemandem Gesellschaft … 5) das Knie …

3) den Bedarf … 6) sein Versprechen …

а) überschreiten b) decken c) beugen d) ergreifen

e) halten f) leisten

Ответы:

a 5) c
f 6) e

Вставьте в предложения в нужной форме правильные по смыслу глаголы (lassen, leiden, leihen, leisten, laufen).

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5.

Machen Sie sich keine Sorgen! ________________ Sie mich nur machen!
Ich kann ihn nicht ____________________. Er ist zu laut; das gefällt mir nicht.
Kannst du mir das Buch über deutsche Literatur ______________ ?
Als der Dieb verhaftet wurde, ___________________ er Widerstand.
Tanken Sie niemals, wenn der Motor des Autos __________________.

Ответы:

1) lassen 4) leistete

2) leiden 5) läuft

3) leihen

Выберите правильный предлог.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 5.

Die Firma garantiert (auf / für / über) die Qualität dieser Ware.
Peter denkt (für / an / über) den Plan seines Aufsatzes nach.
Ich halte gar nichts (zu / von / bei) diesem Kerl!
In der Ferne sehnt man sich (zu / nach / von) der Heimat.
Sie erinnert sich ständig (für / auf / an) diese wunderbare Reise nach Paris.

Ответы:

1) für 4) nach

2) über 5) an

3) von

6. Составьте из данных слов предложения, употребив глаголы в соответствующей форме.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 4.

Der Zeuge, der Richter, vernehmen (Präsens Aktiv)
Der Löwe, der Hase, fressen (Präsens Passiv)
Der Student, der Polizist, verhaften (Präteritum Passiv)
Der Hund, der Nachbar, füttern (Perfekt Passiv)

Ответы:

Der Richter vernimmt den Zeugen.
Der Hase wird vom Löwen gefressen.
Der Student wurde vom Polizisten verhaftet.
Der Hund ist vom Nachbarn gefüttert worden.

Задание III

Чтение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 14

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Irmgard

2. Найдите правильное по смыслу продолжение предложений.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 7

Als Irmgard sich damals von a) wenn ihre Tochter Probleme hat.

ihrem Freund trennte,

Weil es ihr in ihrer b) weil ihr Bruder damals auch studierte.

Schule so gut gefiel,

Obwohl die Mutter praktisch c) dass bei allen gerade eine

nie zu Hause war, Liebesbeziehung zerbrochen war.

Die Eltern bemerken d) lehnte Irmgard es ab,

Immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln

Weil die Mutter das Leben mit nur e) haben ihr die Gespräche mit

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen

Ihr gemeinsames Problem f) wollte Irmgard nicht in den

bestand darin, Kindergarten gehen

Sie konnte damals nicht auf g) hat Irmgard so viele Geschwister

eine Sprachenschule gehen,

Задание IV.

Страноведение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 10

Выберите правильный вариант ответа.

1. Die gröβte Universitätsstadt Deutschlands ist…

A) Berlin

B) Leipzig

C) München

2. Die Goten, deren Urheimat Skandinavien war, gehörten zu den…

A) Nordgermanen

B) Westgermanen

C) Ostgermanen

3. In Bayern liegen die prächtigen Schlösser des “Märchenkönigs”…

A) Friedrich II.

B) Ludwig II.

C) Karl IV.

4. Der heilige Hubertus gilt in Deutschland als Patron von…

A) Jägern

B) Seeleuten

C) Bergarbeitern

5. Justus von Liebig ist ein bekannter deutscher…

A) Physiker

B) Schriftsteller

C) Chemiker

6. Das Drama “Wilhelm Tell” ist von… geschrieben.

A) J.W. Goethe

B) Fr. Schiller

C) G. Hauptmann

7. Der Haubentaucher ist…

A) ein Fisch

B) ein Vogel

C) ein Tier

8. Am… endet die Fastenzeit in Deutschland.

A) Aschermittwoch

B) Karsamstag

C) blauen Montag

9. In Ostpreuβen buk man gelegentlich… in den Weihnachtskuchen.

A) eine Rosine

B) eine Bohne

C) eine Nuss

10. Der bekannte deutsche Maler, Zeichner und Kupferstecher Albrecht Dürer (1417 – 1528) wurde in der Stadt… geboren.

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Ответы:

1) a 6) b

2) c 7) b

3) b 8) b

4) a 9) b

5) c 10) c

Задание V.

Письмо

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 20.

Задание VI

Говорение

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 20.

Прокомментируйте следующее высказывание:

«Einer, der seine Schulfreunde bei sich nicht abschreiben lässt, ist kein echter

Freund».

Объем высказывания: 200–250 слов .