Mina lektioner. Katalog över filer om biologi Struts emu daggmask husmask

Exempel på liknande organ är

1) fladdermusvinge och fjärilsvinge

2) mänsklig hand och hästben

3) kåtödlafjäll och sköldpaddsskal

4) underkäken hos människor och hundar

Förklaring.

Analoga organ är organ och delar av djur eller växter som till viss del liknar utseendet och fyller samma funktion, men olika till struktur och ursprung.

1. fladdermusvinge och fjärilsvinge (fågelvingar är modifierade framben, insektsvingar är veck av kitinöst täcke)

Svar: 1

Matcha djuret med den grupp det tillhör baserat på dess utfodringsmetod.

Förklaring.

Växtätare inkluderar: åkermus, berghare, Coloradopotatisbagge. Köttätande rovdjur inkluderar: varg, sötvattenshydra, nyckelpiga.

Svar: 221211.

Svar: 221211

Avsnitt: Djurriket

Källa: Unified State Examination in Biology 2013-12-06. Andra vågen. Alternativ 1.

Tatiana Bocherikova 13.02.2016 22:35

De allra flesta nyckelpigor är rovdjur, men det finns även växtätare. Hur kan vi i det här fallet avgöra om ett djur tillhör en livsmedelsgrupp, inte ens specifikt om en nyckelpiga, utan i allmänhet? Med överväldigande majoritet?

Natalia Evgenievna Bashtannik

Matcha exemplet med den process som exemplet avser.

Förklaring.

Divergens: mångfald av duvraser; beroendet av näbbformen hos Galapagosfinkar av metoden att skaffa mat. Konvergens: likheter i funktionerna hos en fjäril och en fladdermusvinge; struktur av ögat hos en bläckfisk och en människa; likheter i formen och funktionerna hos en mullvads och en mullvad syrsa

Svar: 12212.

Duplicerar uppgift 12538

Svar: 12212

Välj celler där kromosomuppsättningen är diploid.

1) första ordningens oocyter

2) plantera ägg

3) djurspermier

4) musleverceller

5) hjärnans neuroner

6) celler av mossblad

Förklaring.

Diploida celler (2n) från djur: somatiska (kropps)celler, zygot (befruktat ägg), primära könsceller (spermatogonia, oogonium), mogna könsceller i reproduktions- och tillväxtstadiet (spermatocyter av första ordningen och oocyter av första ordningen).

Haploida celler (n) från djur: mogna könsceller (spermier och ägg), såväl som könsceller i mognadsstadiet (andra ordningens spermatocyter, spermatider, andra ordningens oocyter).

Diploida celler (2n) av växter: zygote (befruktat ägg), somatiska celler från vuxna växter av mossor, åkerfränder, ormbunkar, gymnospermer och angiospermer, sporogonceller från mossor.

Haploida celler (n) av växter: könsceller (ägglossning, spermier, spermier), sporer (zoosporer, mikrosporer, makrosporer), celler från vuxna växter av grönalger (Chlamydomanas, ulotrix) och vuxna mossaväxter, celler av mossväxt , åkerfräken, ormbunkar, kärnor embryosäck och pollenkorn från fröväxter.

(1) oocyter av första ordningen - könscellen i tillväxtstadiet har diploid uppsättning kromosomer;

(2) växtägg - mogna könsceller har haploid uppsättning;

(3) djurspermier - mogna könsceller har haploid uppsättning;

(4) mus leverceller - djur somatiska celler har diploid uppsättning;

(5) hjärnneuroner - somatiska celler hos ett djur har diploid uppsättning;

(6) mossbladceller - celler av vuxna mossaväxter har haploid uppsättning.

Svar: 145.

Svar: 145

Upprätta en överensstämmelse mellan typen av organismer och evolutionens riktning som är karakteristisk för den: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Skriv ner siffrorna i ditt svar, ordna dem i den ordning som motsvarar bokstäverna:

Förklaring.

Framsteg kännetecknas av en ökning av antalet individer i populationen, utvidgning av utbredningsområde, genetisk heterogenitet hos individer, övervikt av unga individer och artens välstånd. På gång: röd kackerlacka, åkermus, stenduva. I biologisk regression: coelacanth, sequoia.

Svar: 11122.

Svar: 11122

Upprätta en överensstämmelse mellan organismen och den utvecklingsriktning i vilken dess utveckling för närvarande sker: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Skriv ner siffrorna i ditt svar, ordna dem i den ordning som motsvarar bokstäverna:

Förklaring.

Framsteg kännetecknas av en ökning av antalet individer i populationen, utvidgning av utbredningsområde, genetisk heterogenitet hos individer, övervikt av unga individer och artens välstånd. På gång: daggmask, husmus, husfluga. I biologisk regression: emu, Ussuri tiger.

Svar: 21112.

Svar: 21112

Upprätta en överensstämmelse mellan exempel på evolutionära processer och riktningarna i vilka de inträffade: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Förklaring.

Divergens: skillnader i näbbformer bland Galapagosfinkar; skillnader i skallform bland däggdjur; olika raser av duvor. Konvergens: haj och delfin kroppsform; utseendet på liknande organ; vingar av fjärilar och fladdermöss.

Svar: 122121.

Notera.

Divergens är divergensen av karaktärer och egenskaper i initialt nära grupper av organismer under evolutionen. Konvergens är processen för närmande, konvergens av egenskaper i icke-relaterade grupper av organismer.

Anya Trufanova 03.10.2018 22:24

Hajar och delfiner är kordater som delar ett gemensamt ursprung. Detta betyder att deras organ är homologa. Även om de samtidigt har samma egenskaper (kroppsform). Vad är detta för dumhet?

Natalia Evgenievna Bashtannik

konvergens - konvergens av egenskaper under livet under liknande förhållanden... analoger - i en annan mening...

Upprätta en överensstämmelse mellan djurorgan och de evolutionära processerna som ett resultat av vilka de bildades: för varje position från den vänstra kolumnen, välj motsvarande position från den högra kolumnen.

Skriv ner de valda siffrorna i tabellen under motsvarande bokstäver.

Förklaring.

1) konvergens: A) fågel- och fjärilsvingar B) delfinflipper och pingvinvingar; D) ögon på en bläckfisk och en katt

2) divergens: B) lemmar av mullvadssyrsor och gräshoppor; D) lemmar av en krokodil och en fladdermus

Divergens är divergensen av karaktärer och egenskaper i initialt nära grupper av organismer under evolutionen. Konvergens är processen för närmande, konvergens av egenskaper i icke-relaterade grupper av organismer.

Svar: 11212

Svar: 11212

Avsnitt: Grunderna i evolutionär undervisning

Anastasia Koroleva 04.03.2019 19:08

Varför är lemmar på en krokodil och en fladdermus olika? När allt kommer omkring är en krokodil en reptil, och en mus är ett däggdjur?

Natalia Evgenievna Bashtannik

Jag stöder uppriktigt din förvirring, men efter definitionens logik (och uppdragsförfattarna) menar de förmodligen ett gemensamt ursprung (däggdjur härstammar från reptiler).

Välj tre rätta svar av sex och skriv ner siffrorna under vilka de anges i tabellen.

1) bred bandmask och man

2) lamprey och fisk

3) eremitkräfta och havsanemon

4) crucian carp och gädda

5) malariaplasmodium och mygga

6) uggla och mus

1. Bred bandmask och man;

2. Lamprey och fisk;

5. Malarial plasmodium och mygga.

Svar: 125.

3. Eremitkräfta och havsanemon - symbios.

4. Karp och gädda - predation.

6. Uggla och mus - predation.

Svar: 125

Upprätta en överensstämmelse mellan exemplen och jämförande anatomiska bevis på evolution: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.

Skriv ner de valda siffrorna i tabellen under motsvarande bokstäver.

1 alternativ

I del A för varje uppgift finns 4 svar, varav ett är korrekt

A 1. Bland de listade exemplen är aromorfos

Stingrockans platta kroppsform

Skyddande färg i en gräshoppa

Fyrkammarhjärta i fåglar

A 2. Biologisk evolution är en process

Individuell utveckling av kroppen

Historisk utveckling av den organiska världen

Embryonal utveckling av organismen

Förbättringar och skapande av nya sorter av växter och djurraser

A 3. Som svar på en ökning av bytespopulationens storlek uppstår populationen av rovdjur

Ökning av antalet nyfödda

Minska antalet könsmogna individer

Ökning av antalet honor

Minska antalet män

A 4. Anser inte orsakerna till miljökrisen i modern tid

Rationell miljöledning

Konstruktion av dammar på floder

Jordbruks mänsklig verksamhet

Industriell mänsklig aktivitet

A 5. En viss uppsättning kromosomer hos individer av en art anses vara ett kriterium

Fysiologisk

Morfologiska

Genetisk

Biokemisk

A 6. Urvalet av individer med egenskaper som avviker från genomsnittet kallas

Körning

Metodisk

Stabiliserande

Massiv

A 7. Grunden för naturligt urval är

Mutationsprocess

Speciation

Biologiska framsteg

Relativ kondition

A 8. I vilket skede av mänsklig evolution spelade sociala faktorer en ledande roll?

De äldsta människorna

Forntida människor

Neandertalare

Cro-Magnons

A 9. Skogens biogeocenos artstruktur karakteriseras

Tiered arrangemang av djur

Antal ekologiska nischer

Fördelning av organismer i skogshorisonter

Mångfalden av organismer som lever i den

A10. Biogeocenos anses vara ett öppet system, eftersom det ständigt förekommer

Tillströmning av energi

Självreglering

Ämneskretslopp

Kamp för tillvaron.

B 1. Evolutionsfaktorer inkluderar

Korsa över

Mutationsprocess

Modifieringsvariabilitet

Isolering

Variation av arter

Naturligt urval

B 2. Självreglering i taiga-ekosystemet manifesteras i det faktum att

Antalet träd minskar på grund av skogsbrand

Vargar begränsar tillväxten av antalet vildsvin

Massreproduktion av barkborrar leder till att träd dör

Antalet ekorrar beror på skörden av granfrön

Vildsvinsstammen är helt förstörd av vargar

Ugglor och rävar begränsar tillväxten av möss

I uppgifterna B3 och B4, upprätta en överensstämmelse mellan innehållet i den första och andra kolumnen

3. upprätta en överensstämmelse mellan organismer och evolutionens riktningar

Organismer Evolutionens riktningar

Emu A) biologiska framsteg

Gråråtta B) biologisk regression

Husmus

Blågrön (cyanobakterier)

Eagle kungsörn

Ussurisk tiger

B 4. Upprätta en överensstämmelse mellan urvalets egenskaper och dess typer

Tecken på urval Typ av urval

Bevarar individer med egenskaper användbara under givna förhållanden A) naturliga

Leder till skapandet av nya raser av djur och växtsorter B) konstgjorda

Främjar skapandet av organismer med mänskliga behov

1. Ändringar

Förekommer inom en population och mellan populationer av samma art

Verkar i naturen i miljontals år

Leder till bildandet av nya arter

Hanterade

Nyckelpiga

Plantera löv

B 6. – Fastställ den kronologiska sekvensen av antropogenes

En skicklig man

Homo erectus

Dryopithecus

Neandertalare

Cro-Magnon.

C 1 Antalet abborrebestånd i älven minskar till följd av vattenföroreningar från avloppsvatten, minskning av antalet växtätande fiskar och minskning av syrehalten i vattnet vintertid. Vilka grupper av miljöfaktorer presenteras i denna lista?

C 2. Hur skiljer sig ett naturligt ekosystem från ett agroekosystem?

Al-3; A2-2; A3-1; A4-1; A5-3; A6-1; A7-1; A8-2; A9-4; A10-1.

B 1. – 2,4,6; B 2. – 2,4,6; B 3. – BAAABB; B 4. – ABBAAAAB; B 5. – 51324; B 6. – 31245;

C 1. Abiotisk, biotisk, antropogen.

Med 2. 1) Större biologisk mångfald och mångfald av livsmedelslänkar och näringskedjor

2) Balanserad cirkulation av ämnen

3) Solenergis deltagande i ämnens kretslopp och långa existensperioder

Slutprovsarbete 11:e klass

Alternativ 2

I del A för varje uppgift finns 4 svar, varav ett är korrekt

A 1. Vilken aromorfos bidrog till uppkomsten av ryggradsdjur på land

Gill andas

Utseende på lemmar

Närvaro av en ryggrad

Utseendet av lungandning

A 2. Det totala territoriet som ockuperas av en art kallas

Ekologisk nisch

Biocenos

1. Utfodringsplats

A 3. Biomassan av växter i havet minskar på djupet pga

Minska vattentemperaturen

Minska belysningen

Att minska antalet djur

Reducerar näringsämnen i vatten

A 4. Växthuseffekten på jorden är en följd av en ökning av atmosfärens koncentration

Syre

Koldioxid

Svaveldioxid

Vattenånga

A 5. Organisationsnivå för varje groda med skarp ansikte

Molekylär - cellulär

Biosfär - biotisk

Populationsarter

Organisk

A 6. Koncentrationsfunktionen av levande materia i biosfären är

I ackumulering av solenergi under fotosyntes

Selektiv ackumulering av kemiska grundämnen av organismer

Cykeln av kemiska grundämnen som utgör organismer

Överföring av organiska ämnen och energi längs näringskedjorna

A 7. Enligt Charles Darwins åsikter är resultatet av naturligt urval

Den starkaste överlever

Död för de minst vältränade individerna

Uppkomsten av fitness i organismer

Uppkomsten av variation i egenskaper hos organismer

A 8. Det elementära materialet för evolution är

Fenotyper av en grupp individer i en population

Genotyper av enskilda individer i en population

Genmutationer hos individer i en population

Modifieringar av genotyper hos individer i en population

A 9. En ökning av antalet arter i ett ekosystem, bildandet av grenade näringskedjor, skiktning är ett tecken

Hållbar ekosystemutveckling

Övergång av ett stabilt ekosystem till ett instabilt

Ekosystemet dör ut

Förändring från ett ekosystem till ett annat

A10. Specificera felaktig påstående. Agrocenosen som människan lämnar dör pga

Odlade växter ersätts av ogräs

Det kan inte existera utan gödningsmedel och vård

Den tål inte konkurrens med naturliga biocenoser

Konkurrensen mellan odlade växter ökar.

I uppgifterna B 1 – B 2 väljer du tre rätta svar

B 1. Stabila biogeocenoser kännetecknas av

Komplexa näringskedjor

Enkla näringskedjor

Brist på artmångfald

Närvaron av naturligt urval

Beroende av mänsklig aktivitet

Stabilt läge

F 2. Varför anses befolkningen vara evolutionens enhet?

Fri korsning sker i den

Många arter består av ett antal populationer

Individer i en population genomgår mutationer

Individer i en befolkning har olika anpassningar till sin miljö

Självreglering av befolkningstal förekommer

Under påverkan av naturligt urval bevaras individer med fördelaktiga mutationer i befolkningen

I uppgifterna B3 och B4, upprätta en överensstämmelse mellan innehållet i den första och andra kolumnen

B 3. Upprätta en överensstämmelse mellan typerna av variabilitet och deras egenskaper

Variabilitets egenskaper Typer av variabilitet

Förändringen i egenskapen försvinner efter upphörande av A) modifiering

verkan av faktorn som orsakade den B) mutation

förändring kommer plötsligt

förändringen är oriktad

den resulterande förändringen motsvarar vanligtvis

miljöförändringar

förekommer hos alla individer av arten

visar sig i enskilda individer av arten

B 4. Upprätta en överensstämmelse mellan evolutionens riktningar och deras egenskaper

Egenskaper Evolutionens riktningar

Utvidgning av räckvidden A) Biologiska framsteg

Minskad kondition B) Biologisk regression

Ökning i antal

Minska i antal

Minskad mångfald

Ökad mångfald

F 5. Sekvensera objekt i gräsmarkens näringskedja

Mald skalbagge

1. Larver

F 6. Fastställ i vilken kronologisk ordning huvudgrupperna av växter uppträdde på jorden

Blommande

Ormbunkar

Psilofyter

Tång

C 1. Vilken betydelse har isolering av populationer för evolutionen?

C 2, Varför anses växter (producenter) vara den första länken i kretsloppet av ämnen och energiomvandling i ekosystemet?

A1-4; A2-3; A3-2; A4-2; A5-3; A6-1; A7-1; A8-3; A9-1; A10-3.

B 1.- 1,4,6; B 2, - 1,5,6; B 3, -ABABAB; B 4. – ABABBA B 5. – 23154; B 6. – 54312;

C 1. Främjar ackumulering av mutationer i populationen.

C 2. 1) Skapa organiska ämnen från oorganiska

2) Ackumulera solenergi

3) Tillför organiskt material och energi till organismer i andra delar av ekosystemet.

Slutprov i biologi för 11:e kursen Alternativ 1

1. Välj tre egenskaper som kan anses vara resultatet av biologisk evolution.

A. organismens anpassningsförmåga till miljön

B. Jordens geologiska omvandling

B. uppkomsten av nya stammar av virus

D. utrotning av arter som inte är anpassade till miljöförhållandena

D. uppkomsten av etniska grupper

E. skriftens uppkomst

2. Välj tre egenskaper som kännetecknar mutationer:

A) De är adaptiva till sin natur

B) Överlåtits genom arv

B) De är slumpmässiga

D) Inte ärvt

D) Påverka inte genotypen

E) Genotypen förändras

3. Klassificera faktorerna nedan som abiotiska och biotiska

4. Upprätta en överensstämmelse mellan organismer och evolutionens riktningar

5. Upprätta en överensstämmelse mellan egenskaperna hos de vanliga tandlösa och kriterierna för de arter som de karaktäriserar.

6. Sekvensera objekt i gräsmarkens näringskedja

Bladlus

Spindel

Nyckelpiga

Råka

Fågelkörsbär Svar______________

7. Fastställ den kronologiska sekvensen av antropogenes

En skicklig man

Homo erectus

Dryopithecus

Neandertalare

Cro-Magnon. Svar______________

8. Infoga i texten "La-mar-quism" pro-pu-schen-termerna från förlistan över kvinnor, med siffror för detta -bokstavliga beteckningar. Skriv in siffrorna för de valda källorna i texten och få sedan sekvensen av siffrorna (enligt den aktuella st) ange den i tabellen nedan.

La-mar-kism

La-Mar-kism är ett evolutionärt koncept, baserat på teori, du går vidare -cha-le av 1800-talet _________(A) i trakten "Phi-lo-so-phia of zoo-lo-gy". I en vidare mening är la-mar-kist relaterade till olika evolutionsteorier som uppstod under 1800-talets ylande tredjedel av 1900-talet, där interna strävanden, som evolutionens huvudsakliga ____________ (B) kraft, betraktas som -nie. k__________(B). Som regel läggs stor vikt i sådana teorier på påverkan av __________ (G) organ på de evolutionära öden or-ga-niz-mov, eftersom det är pre-la-ha-et-sya att konsekvenserna av träning och icke-motion kan överföras -vat-sya on_________________ (D).

Re-re-chen ter-mi-nov:

1) sta-bi-li-zi-ru-yu-shchy

2) flytta

3) arv

4) träning

5) framsteg

6) La Marc

7) Lin-ney

8) Dar-win

Skriv ner siffrorna som svar, placera dem i en rad som motsvarar bokstaven för dig:

9. Hitta fel i den givna texten. Ange antalet förslag där de är giltiga, korrigera dem. Enligt de grundläggande principerna för den syntetiska evolutionsteorin:

1. Ma-te-ri-a-lom för evolution fungerar som en följdändring av förändring, det vill säga mu-ta-tion och com-bi-nation gener. 2. Flytta-zhu-schi-mi si-la-mi evolution-lu-tioner visas-från-mig-inte-ge-no-fon-da by-pu-la-tion och voz- nik-no-ve- nie med or-ga-nis-movs förmåga till existensvillkoren. 3. Huvudfaktorn för evolution är naturligt urval, baserat på bevarande och ackumulering till följd av or-ga-niz-ma. 4. Den minsta evolutionära enheten är en art. 5. Evolution har en gradvis och långsiktig karaktär. 6. Vi-do-o-ra-zo-va-nie som ett utvecklingsstadium av na-zy-va-et-xia mak-ro-e-vo-lu-tsi-ey

1.________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________________

10. Är följande slutsatser om levande materias funktioner i den biologiska sfären korrekta?

S. Levande materias gasfunktion är karakteristisk för ekosystemet endast för produktion där.

B. Den levande materiens con-cen-tra-tsi-on-naya funktion samsisterar i produktionen av or-ga-låg-ma-mi-ko-tillverkningen av vissa livsprodukter.

1) endast A är sant

2) endast B är sant

3) båda domarna är sanna

4) båda domarna är felaktiga

Slutprov i biologi för årskurs 11

Alternativ 2

Efternamn, förnamn, klass____________________________________________________________

1. Välj tre rätta svar. Resultatet av evolutionen är:

uppkomsten av nya växtsorter

uppkomsten av nya arter under förändrade förhållanden

föda upp nya raser

bildandet av nya enheter under förändrade förhållanden

bevarande av gamla arter under stabila förhållanden

skaffa nya hönsraser

2. Du-be-re-the-lo-s-the-like, from-to-syn-the-ti-che-evolutionsteorin.

Svaret är för-pi-shi-de där siffrorna utan mellanslag.

1. en elementär enhet av evolution visas po-la-tion

2. påverkan av den yttre miljön på utvecklingen av användbara tecken

3. naturligt urval är den främsta orsaken till utveckling och utveckling av anpassningar

4. ma-te-ri-a-lom för evolution tjänar mo-di-fi-ka-tsi-on-naya iz-men-chi-vost

5. en elementär enhet av evolution är en art

6. Ma-te-ri-a-lom för evolution tjänar mu-ta-tsi-on-naya och com-bi-na-tsi-on-naya från-men-chi-ness

3. Upprätta en överensstämmelse mellan tecknet på leverflingan och kriteriet för den art för vilken den är karakteristisk.

4. Upprätta en överensstämmelse mellan växternas död och formen av kamp för tillvaron.

5. Upprätta en överensstämmelse mellan egenskaperna hos en systematisk grupp och evolutionens riktning

. Sekvensera objekt i en näringskedja för gräsmarker

Mald skalbagge

Lind

Larver

Uggla

Mes. Svar______________

7. Fastställ i vilken kronologisk ordning huvudgrupperna av växter dök upp på jorden

Blommande

Ormbunkar

Psilofyter

Tång Svar______________

8. Infoga i texten "Dar-vi-nism" pro-pu-schen-termerna från förlistan med ord, använd för denna sifferbeteckning. Skriv in siffrorna för de valda källorna i texten och få sedan sekvensen av siffrorna (enligt den aktuella st) ange den i tabellen nedan.

Darwinism

Dar-vi-nism - uppkallad efter den engelsktalande na-tu-ra-li-sta _________ (A) - riktningen för evolutionärt tänkande, pri-ver -någons kvinnor håller med om Dar-vins grundläggande idéer i frågan av evolution, i överensstämmelse - men den huvudsakliga ___________(B) evolutionen är _______________(C) urval. I en vidare bemärkelse används det ofta (och inte riktigt med rätta) för att beteckna evo-lu-tsi-on -läran eller evolutionär biologi i allmänhet. Gift-ism handlar om idéerna från ____________ (D) som trodde att evolutionens främsta drivkraft var -det finns en redan existerande or-ga-låg-mamma önskan om _____________ (D).

Re-re-chen ter-mi-ny

1) egendom

2) faktor

3) perfektion

4) konstgjord

5) naturligt

6) La Marc

7) Lin-ney

8) Dar-win

Skriv ner siffrorna som svar, placera dem i en rad som motsvarar bokstaven för dig:

9. Läs texten och hitta meningar i den som innehåller biologiska fel. Skriv först ner numren på dessa meningar och formulera dem sedan korrekt.

1. Alla miljöfaktorer som verkar på organismer är indelade i biotiska, geologiska och antropogena.

2. Biotiska faktorer är temperatur, klimatförhållanden, luftfuktighet, ljus.

3. Antropogena faktorer - människans inflytande och produkterna av hennes aktiviteter på miljön.

4. Den faktor vars värde för närvarande ligger inom uthållighetens gränser och i störst utsträckning avviker från det optimala värdet kallas begränsande.

5. Kannibalism är en form av ömsesidigt negativa interaktioner mellan organismer.

1._________________________________________

2.____________________________________

3.________________________________________

10. Är följande slutsatser om levande materia i den biologiska sfären korrekta?

A. Levande materia på planeten ger en kontinuerlig cirkulation av ämnen och omvandlingen av energi-gier i biosfären.

B. Levande materia är race-de-le-men i biosfären lika mycket, med undantag för vattnet i norra Le-do -vi-to-go-oke-a-na.

1) endast A är sant

2) endast B är sant

3) båda domarna är sanna

4) båda domarna är felaktiga

Totalt max - 50 poäng

45-50 poäng - poäng 5

38-44 poäng - poäng 4

25 -37 poäng - poäng 3

Mindre än 24 poäng - poäng 2.

Arbetets struktur och innehåll

Syfte: identifiera nivån på elevernas behärskning av utbildningsmaterialet i kursen "Allmän biologi" baserat på resultaten från 11:e klass

Den ungefärliga tiden för att genomföra testet är 40 minuter.

Varje version av arbetet består av 10 uppgifter, som skiljer sig i form och komplexitetsnivåer.

Uppgift 1.2 - välja tre rätta svar (0-3 poäng)

Uppgift 3-5 - korrespondens (0-5 poäng)

Uppgift 6-7 - sekvens (0-5 poäng)

Uppgift 8 - ange termer (0-5 poäng)

Uppgift 9 - rätta fel i texten (0-3 poäng)

Uppgift 10 - välj ett rätt svar (0-1 poäng)

Kodifierare

slutprov i biologi i årskurs 11__ Klass 11 ""

FULLSTÄNDIGA NAMN. lärare __________________

Datum: " " _______________ 20

Antal elever som utfört arbete ______,

var frånvarande

Vi klarade testet för "5" personer. %

"2 personer %

Folk gjorde inte sitt jobb bra. %

Alternativ 1

1. Det som skiljer levande från icke-levande är:

1) förändring av ett föremåls egenskaper under påverkan av miljön

2) deltagande i ämnens kretslopp

3) reproduktion av sitt eget slag

4) förändring av ett föremåls storlek under påverkan av miljön

2. Den ursprungliga enheten för taxonomi för organismer är

1) Art 3) population

2) släkte 4) individ

3. Konsekvensen av att isolera befolkningar är

1) migration av individer till angränsande territorium

2) kränkning av deras sexuella sammansättning

3) inavel

4) brott mot deras ålderssammansättning

4. Bildandet av nya arter i naturen påverkas inte av:

1) mutationsvariabilitet

2) kamp för tillvaron

3) naturligt urval

5. Aromorphosis, som säkerställer utvecklingen av jordlevande livsmiljöer av insekter, är utseendet på

1) lemmar

2) nervsystemet

3) sinnesorgan

4) luftrörsandning

6. Specificera felaktigt påstående: Biologiska framsteg karakteriseras»

1) öka individers livskraft

2) en ökning av antalet enskilda taxa

3) utbyggnad av området

4) en minskning av antalet arter

7. Uppkomsten av de första ryggradsdjuren på land i evolutionsprocessen underlättades av uppkomsten av

2) näring med beredda organiska ämnen

3) anpassningar för att andas syre i luften, för att röra sig på land

4) inre skelett (brosk eller ben)

8. Vilka av följande mänskliga egenskaper klassificeras som atavism?

1) födelsen av en person med en långsträckt svans

2) uppdelning av kroppen i sektioner

4) närvaron av bröst- och bukhålor

9.

1) körning

2) stabilisering

3) massiv

4) metodisk

10. Likheten mellan människor och antropoida djur indikerar deras

1) relation och allmän strukturplan

2) samma organisationsnivå

3) konvergent likhet

4) härkomst från olika förfäder

1 . Upprätta en överensstämmelse mellan organismer och evolutionens riktningar, enligt vilken utvecklingen av dessa organismer för närvarande äger rum

Organismer

1) emu Evolutionsriktningar

2) gråråtta A) biologiska framsteg

3) husmus B) biologisk regression

4) blågrön (cyanobakterier)

5) kungsörn

6) Ussuri tiger

2. Fastställ i vilken kronologisk ordning huvudgrupperna av växter dök upp på jorden.

B) blomning

B) ormbunksliknande

3. Fastställ handlingsföljden för evolutionens drivkrafter

A) kamp för tillvaron

B) reproduktion av individer med användbara förändringar

C) uppkomsten av olika ärftliga förändringar i befolkningen

D) bevarande av övervägande individer med ärftliga förändringar användbara under givna miljöförhållanden

D) bildande av anpassning till miljön

1. Ge ett kort svar på frågorna:

1. Vilken inverkan hade skapandet av evolutionsteorin på bildandet av den moderna naturvetenskapliga bilden av världen?

2. I tundrans sumpiga områden lider många växter av brist på fukt. Vad är detta kopplat till?

2. Ge ett utförligt svar på frågan:

Varför klassificeras människor av olika raser som samma art?

Biologiprov i årskurs 11

Alternativ 2

1. Strukturen och funktionerna hos proteinmolekyler studeras på nivån för organisering av levande varelser.

1) organism

2) vävnad

3) molekylär

4) befolkning

2.Den elementära enheten för existens och anpassning av en art är

1) enskild 3) underart

2) population 4) sort

3.Som ett resultat av samspelet mellan evolutionens drivkrafter,

1) reproduktion av organismer

2) bildandet av nya arter i naturen

3) mutationsprocess

4) isolering av populationer

4.. Ange en grupp organismer som bildats till följd av idioadaptationer

1) riket Djur 3) klass Däggdjur

2) släktet Kaniner 4) typ Chordata

5. Vilken förändring inte tillämpbar till aromorfos?

1) viviparitet hos däggdjur

2) progressiv utveckling av hjärnan hos primater

3) förvandla lemmar på valar till simfötter

4) konstant kroppstemperatur hos fåglar och däggdjur

6. Bland chordater har djur den högsta organisationsnivån

1) benfisk

2) reptiler

3) däggdjur

4) groddjur

7. Gäller inte antropogenesens drivkrafter

1) kamp för tillvaron

2) social livsstil

3) ärftlig variation

4) modifieringsvariabilitet

8. Människans ursprung från däggdjur bevisas av

1) utvecklat tänkande hos däggdjur

2) liknande struktur för alla organsystem, utveckling av embryon

3) äta vegetabilisk och animalisk mat

4) däggdjurens sociala levnadssätt

9. Närvaron av en svans i ett mänskligt embryo i ett tidigt utvecklingsstadium indikerar

1) mutationer som har uppstått

2) om manifestationen av atavism

3) störning av fostrets utveckling i kroppen

4) människans ursprung från djur

10. Vilket urval bevarar artegenskaperna hos moderna människor?

1) flytta

2) stabilisering

3) massiv

4) metodologiskt

1 . Upprätta en överensstämmelse mellan orsakerna och metoderna för artbildning

Orsaker till artbildning Metoder för artbildning

1) utvidgning av utbudet av den ursprungliga arten A) geografiska

2) stabilitet i utbredningen av den ursprungliga arten B) ekologisk

3) uppdelning av artens utbredningsområde med olika

hinder

4) mångfald av variationer hos individer inom intervallet

5) mångfald av livsmiljöer inom

stabil livsmiljö

2. Upprätta sekvensen för underordning av systematiska kategorier i djur, från det minsta.

A) familjen varg (Canidae)

B) klass däggdjur

B) art Vanlig räv

D) trupp Köttätare

D) skriv Chordata

E) släktet Fox

3. Fastställ sekvensen av stadier av förändringar i färgen på björkfjärilens vingar i evolutionsprocessen

A) bevarande av mörka fjärilar som ett resultat av urval

B) förändring i färg på björkstammar pga miljöförorening

C) reproduktion av mörka fjärilar, bevarande av mörka individer i ett antal generationer

D) förstörelse av lätta fjärilar av fåglar

D) en förändring efter en tid i färgen på individer i populationen från ljus till mörk

1. Ge ett kort svar på frågorna:

1. Varför var de första levande organismerna på jorden heterotrofer?

2.Vad är den konvergenta likheten mellan en krokodil, en groda och en flodhäst?

2. Ge ett utförligt svar

Varför utvecklar vissa människor atavism?

Svar: 11:e klass

A: 3,1,3,4,4,4,3,1,1,2 A: 3,2,2,2,3,3,4,2,4

B: BAAABB B: ABABB

DGVAB WEAGBD

VAGBD BGAVD

1. Evolutionsteorin godkände och bevisade den historiska utvecklingen av levande natur, arternas föränderlighet.

2. Kallt vatten absorberas dåligt av växtrötter, eftersom rottrycket minskar och sugkraften minskar.

3. - På grund av likheten i struktur, livsprocesser, beteende.

På grund av genetisk enhet - samma uppsättning kromosomer;

Äktenskap mellan raser ger avkomma som kan fortplanta sig.

B -2 C: 1. Det fanns mycket organiskt material i det primära havet, och organismerna hade ännu inte utvecklat mekanismen för autotrofisk näring.

2. I ett liknande arrangemang av ögon och näsborrar på huvudet.

Totalt: 10b A + 16b B + 5bC = 31b

Betygsnormer:

För betyget "5" -b (10bA + 2-3 uppgifter B + 1-2 uppgifter i del C)

På "4" - 22 - 26b (10bA + 1-2 uppgifter B)

På "3" -b (7-8bA + 1 uppgift B, misstag gjordes)

Vid "2" - 16 poäng eller mindre, dvs mindre än hälften provarbete, medgav

grova biologiska fel)