5 прикладів мінливості мовних норм. Контрольна робота види мовних норм

"Мовна система, перебуваючи в постійному використанні, створюється і видозмінюється колективними зусиллями тих, хто її користується... Нове в мовному досвіді, що не вписується в рамки системи мови, але функціональне, що працює, доцільне, веде до перебудови в ньому, а кожен черговий стан мовної системи Таким чином, мова в процесі мовного функціонування розвивається, змінюється, і на кожному етапі цього розвитку мовна система з неминучістю містить в собі елементи, які не завершили процес зміни, тому різні коливання, варіанти неминучі в будь-якою мовою "(Соколова В.В. Культура мови та культура спілкування. М.: Просвітництво, 1995, С. 47).

Постійний розвиток мови веде до зміни літературних норм. Те, що було нормою минулого століття і навіть 15-20 років тому сьогодні може стати відхиленням від неї. Так, наприклад, відповідно до Тлумачного словника російської мови (1935-1940) слова з акусочна, іграшковий, булочна, буденний, навмисне, порядно, вершковий, яблучний, яєчнявимовлялися зі звуками [шн]. За даними Орфоепічного словника російської мови 1983 року така вимова як єдина (суворо обов'язкова) норма збереглася тільки в словах навмисне, яєчня. У словах булочна, порядно з традиційною вимовою [шн] визнано допустимою нову вимову [чн]. У словах буденний, яблучнийнова вимова рекомендується як основний варіант, а старе допускається як можливий варіант. У слові вершковийвимова [шн] визнається хоч і допустимим, але застарілим варіантом, а в словах закусочна, іграшковийнова вимова [чн] стала єдиним можливим нормативним варіантом.

• У цьому прикладі добре видно, що у історії літературної мови можливі:
• збереження старої норми;
• конкуренція двох варіантів, коли він словники рекомендують традиційний варіант;
• конкуренція варіантів, за якої словники рекомендують новий варіант;
• затвердження нового варіанта як єдино нормативного.

У історії мови змінюються як орфоэпические, а й інші норми.
Прикладом зміни лексичної норми можуть бути слова дипломанті абітурієнт.
У 30-40-ті роки 20 століття слово дипломантозначало студента, який виконує дипломну роботу, а слово дипломник було розмовним (стилістичним) варіантом слова дипломант. У літературній нормі 50-60-х років відбулося розмежування у вживанні цих слів: словом дипломник стали називати студента в період підготовки та захисту дипломної роботи (воно втратило стилістичне забарвлення розмовного слова), а слово дипломантстало використовуватися для назви переможців конкурсів, оглядів, змагань, відзначених дипломом переможця.
Слово абітурієнт у 30-40-ті роки 20 століття вживалося як позначення тих, хто закінчував середню школу, і тих, хто вступав до вузу, оскільки обидва ці поняття у багатьох випадках відносяться до однієї й тієї ж особи. У 50-ті роки 20 століття за тими, хто закінчує середню школу, закріпилося слово випускник, а слово абітурієнту цьому значенні вийшло із вживання.
Змінюються у мові та граматичні норми. У літературі 19 століття та розмовної мови на той час вживалися слова жоржина, зали, роялю- Це були слова жіночого роду. У сучасній російській мові нормою є вживання цих слів як слів чоловічого роду. жоржин, зал, рояль.
Прикладом зміни стилістичних норм є входження до літературної мови діалектних та просторових слів, наприклад, забіяка, скиглій, підоплёка, свистопляска, галас. Як пише проф. Ю.А.Бельчиков, " російської літературної мови характерно інтенсивне взаємодія з просторіччям (постійне поповнення переважно лексики і фразеології, виразних, синонімічних засобів)… Відома частина запозичень з народно-разговорного мови органічно входить у лексико-фразеологический склад літературної промови, в його стилістичну структуру, стаючи надбанням як розмовної, а й книжкової промови" (Бельчиков Ю.А. Стилістика і культура промови. М.: Изд. УРАО, 2000, З. 104-105).
Кожне нове покоління спирається на вже існуюче тексти, стійкі мовні звороти, способи оформлення думки. З мови цих текстів воно вибирає найбільш підходящі слова і мовні звороти, бере з виробленого попередніми поколіннями актуальне для себе, привносячи своє, щоб висловити нові ідеї, уявлення, нове бачення світу. Звичайно, нові покоління відмовляються від того, що здається архаїчним, не співзвучним новій манері формулювати думку, передавати свої почуття, ставлення до людей та подій. Іноді вони повертаються до архаїчних форм, надаючи їм нового змісту, нових ракурсів осмислення. (Більчиков Ю.А. там же, С. 106).
У кожну історичну епоху норма є складним явищем і існує в досить непростих умовах. Про це писав ще в 1909 році В.І.Чернишев: "У мові будь-якої певної епохи для її сучасників багато неясного: що складається, але не склався, вимирає, але не вимер, входить знову, але не утвердився" (Чернишев В.І. Чистота і правильність російської мови.// Вибрані праці.т. 1. М.: 1970, С. 41).

Мова та її норми хоч і є щодо стійкими, але з бувають застиглими, раз і назавжди встановленими. Усі сторони мови (фонетика, лексика, морфологія, синтаксис) упродовж свого тривалого розвитку змінюються. Особливо помітні зміни в лексиці(або словнику мови), оскільки вона найчутливіша до процесів, які у житті суспільства. Набагато повільніше змінюється звуковий склад і граматичний устрій мови. Ці зміни можна виявити лише при вивченні історії мови. Так, наприклад, у словах живіт, шило"і"пишеться за традицією, т.к. до 13 століття згодні ж, шдавньоруської мови були м'якими, пізніше вони затверділи. І лише традиційне написання зберегло «в пам'яті» м'якість цих приголосних.

Таким чином, норми мови, правила її використання історично мінливі. Повільні зміни відбуваються як за внутрішніми законами мови, так і під впливом розвитку суспільства, його культури, мовного смаку, звичок та переваг носіїв мови.

Правила вимови, слововживання та граматики встановлюються не кимось персонально, і навіть не якоюсь впливовою соціальною групою, а всім народом, який говорить колективом і закріплені у його писемності. Суспільне визнання правил мовного вживання (так звана кодифікація норми), опис її у граматиках, словниках, довідниках дозволяє забезпечити більшу стійкість норми, зробити її через школу, театр, телебачення загальнонародної. Відносна стійкість правил застосування мови зберігає зв'язок часів, культурну традицію словесності даного народу.

Однак ті, кого називають "носіями літературної мови", володіють, скажімо, літературною вимовою хто кращий, хто гірший, тому при засвоєнні норм мови не можна дорівнювати масове, поширене вимова: "Якщо всі так кажуть, - значить, правильно".Іноді дуже поширений варіант вживання доводиться визнати помилковим (пор., наприклад, використання слова "крайній"у значенні "останній") і, навпаки, менш уживаний треба схвалювати: дзвониш, дзвонять, красивішезамість широко поширених дзвіниш, дзвонять, красивіше . Поширеність будь-якого варіанта вживання, в такий спосіб, є єдиним критерієм його правильності.

Які ж тоді критерії норми? Насамперед, це регулярне вживанняданого мовного факту в культурному середовищі: у середній та вищій школі, у передачах радіо та телебачення, у кіно та театрі, у виступах вчених, у поетичній мові. Друге – це громадське схваленнявикористання цього факту у мові, його відповідність панівному мовному смаку. Третє - рекомендації словників та граматик(особливо академічних), довідників та інших посібників з вимови та наголосу, слововживання, граматичних форм тощо.

Норми існують на всіх рівнях: фонетичному (орфоепічному), лексичному, словотвірному, морфологічному, синтаксичному та стилістичному. Розглянемо тепер їх конкретніше.

2.3. Орфоепічні, або вимовні нормивластиві усному громадському спілкуванню. Правильна постановка наголосу є необхідною ознакою культури вимови. Буває, що неправильного наголосу чи вимови (типу А рбуз, документ, відсоток, кошти, людьми, одяг)у промові незнайомої чи малознайомої людини достатньо, щоб у нас склалася невтішна думка про рівень її загальної культури. До помилок у мові громадських ораторів (політиків, педагогів, артистів) ставляться дуже негативно. Іноді така помилка може закреслити всі зусилля щодо підготовки змістовної мови. «Що можна очікувати від нього, якщо він каже «док Умент»? – подумає слухач.

Правильна постановка російського наголосу ускладнюється низкою об'єктивних чинників. Одну з його складнощів складає різноманітністьі відмінність(СР: вода - води, місто - місто). У таких мовах, як чеська, угорська наголос фіксується на першому складі, у польській - на передостанній, французькій, турецькій, казахській - на останній. Це мови з одномісним, фіксованим наголосом.

Крім того, силовий наголос у російській мові виконує кілька важливих функцій: воно виділяє слово в потоці мовлення, що звучить, відіграє роль сенсоразличітельного засобу (пор.: мука і мука, замок і замок, Вже і вже), бере участь у ритмічній організації поетичної та прозової мови. Остання властивість дозволяє уникнути монотонності мови, її інтонаційної одноманітності.

Правила вимови російської складалися в процесі його історичного розвитку. Їх основу становить московське вимова, що характеризується «помірним аканням» (харашо, ходімо). Воно поширилося по всій території країни як зразкового і з другої половини 19 століття закріпилося як норма сучасної російської.

Проте за цей час у мові відбулися зміни. На зміну застарілим нормам прийшли нові. Так, ми зараз вимовляємо: видобуток, кладовище, котиться, крутиться, молодь та ін.,але у 19 столітті - " золотому столітті " російської літератури - переважали чи залишалися єдиними такі форми, як Звичай, цвинтар, котиться, крутиться.У Крилова читаємо: "Ягня бачить він, на добу прагне",де наголос не змінено для рими, як часто помилково думають; воно було нормативним для 18 століття і, бачимо, збереглося ще 19 столітті. В даний час вживання наголосу видобутоксоціально обмежений і є приналежністю професійного жаргону шахтарів, гірників. Нормативним, тобто. обов'язковим для всіх членів товариства є видобуток.Наголос кладовищетакож було загальноприйнятим у літературній мові 19 ст. Таку форму використовували Пушкін, Лермонтов, Фет, Олексій Толстой та інші поети. Новий вимовний варіант кладовищевиник лише наприкінці 19 століття, але тривалий час існував поруч із старим, доки витіснив його остаточно.

У А.С. Пушкіна неодноразово зустрічаємо наголос музика, Яке було нормою російської літературної мови тієї епохи: Музика буде полкова!.. Музики гуркіт, свічка блиск…") Таким чином, коливання у вживанні наголосу може бути обумовлено історичними причинами .

Від чого ще може залежати коливання та зміна наголосу? Однозначного пояснення цього немає. Це може бути вплив просторіччя та говір на літературну вимову, а також вплив іншомовного наголосу при запозиченні слів з інших мов. Так, слово алкогольприйшло до нас з німецької мови і спочатку вимовлялося з наголосом на першому складі: А лкоголь.Однак під впливом модної тоді французької мови наголос змістився на останній склад, а первісний варіант залишився як професіоналізм у мові медиків.

Наголос може змінитися і під впливом художньої мови, насамперед поезії. Наприклад, сучасна вимова слова молодьзобов'язане своєю появою, мабуть, "Гімну демократичної молоді світу":

Пісню дружби співає молодь.

Цю пісню не задушиш, не вб'єш,

де рима і закріпила нинішній наголос. Наголос, що існував до цього молодьбуло відтіснено на другий план, а потім взагалі пішло з ужитку. Цей приклад показовий у тому відношенні, що поетична мова (пісні, вірші, казки, байки) сприймається багатьма як зразок правильного наголосу і вимови, у ній неприпустимі спотворення норми задля рими. Так звані поетичні вільності, на жаль, зустрічаються і у добрих поетів (наприклад, у раніше популярній пісні на слова М. Ісаковського: "Даний наказ: йому на захід, їй в інший бік, йшли комсомольці на Громадянську війну"),однак у більшості випадків до поетичного наголосу можна ставитися з повною довірою.

Зразковою, з цілком зрозумілих причин, має бути мова дикторів радіо та телебачення, кіно- та театральних акторів, викладачів, які є провідниками літературних норм у життя.

У російській є коливання наголоси, чи варіанти, які є на рівних правах і є нормативними. Такі варіанти наголосу припустимі в словах: мислення - мислення, твор - твор, сажень - сажень, Вугілля - вугілля (родовий відмінок однини), козаки - козаки, кулінарія - кулінарія, нормувати - нормувати та ін.

У скрутних випадках слід звертатися до орфоепічних довідників та словників. Однак слід пам'ятати, що словники не завжди встигають за темпами сучасного життя, тому нерідко випадки, коли наголос, що міцно закріпився в розмовно-звичайній мові, ще не отримав закріплення в словниках. Так було, наприклад, зі словами кулінАрія, металУргія, симетрія,які лише недавно увійшли до орфоепічних словників як допустимі варіанти поряд з кулінарія, металургія, симметрія.

Наше написання та вимова далеко не завжди збігаються. Так, наприклад, пишеться того, звичайно, що,а вимовляється таво, канешно, що,тобто. "літерна" вимова цих слів буде невірною. Слід запам'ятати деякі вимовні особливості російської:

1) на місці поєднання чнвимовляється шну словах: скушно, яєшниця, пральня.У ряді слів допустимі шн, чн: булочна та булошна, порядна та порядна;однак поєднання чнактивно витісняє свого "конкурента";

2) поєднання чттак і вимовляється: пошта, відніму.Але у слові " щоі похідних від нього вимовляється шт:щоби, дещо.У слові " ніщо" можливо чті шт;

3) на місці поєднання гквимовляється хк:м'який, легенький;

4) у деяких поєднаннях приголосних (стн, стл, лнцта інших) один з них

не вимовляється, наприклад, свято - свято, сходи - сходи, сонце - сонце, привіт - вітайте, почуття - чуство;

5) в закінченнях родового відмінка однини чоловічого та середнього роду прикметників, займенників та порядкових числівників -ого-, -його-вимовляється звук в:великове, моєво, червонове, третьове;

6) дієслова, що закінчуються на -ся(боятися, купатися),слід вимовляти: бою цца,купа тися.

Однак у вимові деяких іншомовних слів спостерігаються відступи від норм російської мови. По-перше, у запозичені слова завзято проникає акання, наприклад, слова келих, поетраніше вимовлялися, як і писалися , з чітким о; по-друге, відповідно до законів російської вимови перед гласним евимовляється м'який приголосний звук. Це поширюється і на запозичені слова, наприклад, академія, термін, кава, текст -не е!Не завжди це правило послідовно здійснюється у мові, порівн.: тези - е.,апартеїд - е.,тенденція - е. Чимало побутових слів вимовляється твердо: кашне - е.,бутерброд - е.,термос - ета ін.Сьогодні твердість приголосних перед евважається поширеною прикметою запозичених слів: у словах коктейль, готель, протекція, тембр, диспансер, фонетикавимовляється з е.Стійка вимова з ненаголошеною озберігають лише деякі книжкові слова, наприклад, досьє, сонет, оазис, рококо, бомонд.Чітко визначилася тенденція вживання ненаголошеного о (поет, поезія) в урочистій, поетичній промові.

Наявність варіантів вимови відзначається словниками у наступних слів: камбала та камбала, мізерний та мізерний, петля та петля, тефтелі та тефтелі, травник і травник, окуневий та окуневий, жовті та жовті, досить і досита, недалеко та недалеко, фольга та фольга, гаслове та гаслове, кирзове одночасний, займенниковий і займенниковий, мінусовий та мінусовий.

Складається враження, що до кінця 19 століття в російському наголосі було набагато більше впорядкованості та однаковості, ніж сьогодні. Цікаво, що чим новіше видання словника, тим частіше відпадає послід "дод." (Припустимо) від варіантних форм і нові форми даються поряд зі старими як узаконено літературні. Нові форми переважно з'явилися під впливом побутового просторіччя. Вони стійко трималися в повсякденній промові, перш ніж посіли своє місце в орфоепічних словниках.

Узагальнюючи все сказане про наголос і вимову, можна сказати:

1. Основним напрямом у розвитку сучасних вимовних норм є зближення вимови з написанням.

2. Наявність варіантів вимови, що з'явилися в останніх виданнях спеціальних словників, на наш погляд, має дві сторони: збагачує літературну мову, сприяє її демократизації, але водночас позбавляє вимовні норми впорядкованості та системності.

3. На зміну вимовних норм вплинули міське просторіччя, запозичені слова, рідше - поетична мова.

4. Все суттєве, що сталося у російській вимові останнім часом, зумовлено як внутрішніми законами мови, і зовнішніми причинами соціального плану.

5. Готуючись до виступу перед слухачами, слід уточнити за словниками всі сумнівні випадки вимови слів.

2.4.Комунікативні якості хорошої мови

Точність мови

Крім правильності мови – відповідності нормам зразкової мови – у культурній свідомості існує низка критеріїв, які роблять мову «хорошою», естетично досконалою. Таких якостей кілька. Розглянемо їх послідовно.

Точністьоцінюється культурною людиною як одну з головних переваг мови.

Здавна точність мови пов'язується з умінням правильно (адекватно) мислити.

Точність - це така якість мови, яка передбачає відповідність смислової її сторони словесному виразу.

Розрізняється предметна точність (фактична) та понятійна (власне мовна).

Предметнаточність означає добре знання предмета мови, про який я говорю. Якщо я спотворюю факти, або просто не знаю чогось, або знаю мало, то ні про яку точність говорити не можна. Не може бути повноцінної, якщо я не знаю її предмет. Тому така точність і називається предметною. Не можна впевнено говорити про те, чого не знаєш.

Наприклад, я говорю: "Сонце обертається довкола землі".Або "Земля плоска і лежить на трьох величезних черепахахУ цих випадках мої твердження не відповідають сучасним науковим уявленням, вони не тільки неточні, а просто невірні.

Концепціяточність - це відповідність значення слова обсягу поняття, що виражається в ньому. Отже, потрібно правильно вибирати слова, вживати їх у тих значеннях, які закріплені за ними в сучасній літературній мові та відображені у тлумачних словниках.

Точність слововживання залежить багатьох обставин.

По перше, зі слів синонімічногоряду, які є майже кожному слову, треба відібрати найточніше. Так, у російській мові є дієслова виходити, сходити, злазити, спускатися, вилазити.Коли ми їдемо поїздом, електричкою, теплоходом, то при виході користуємося сходами, з яких треба саме сходити.В автобусі, тролейбусі, трамваї є вихід та вхід. Тому пасажири міського транспорту входять та виходять.Однак припустимо в цьому випадку і питання: "Ви сходите?", - Бо пасажиру треба сходити сходами. У разі перед нами рівноцінні варіанти.

варіант вилазитистилістично грубуватий, тому його краще в таких випадках не використовувати. Тож точність слововживання передбачає і стилістичну доречність.

У деяких випадках для уточнення поняття можна використовувати кілька синонімів, щоб думка постала в повному обсязі, з різних боків. Так, щоб висловити тривалу та інтенсивну дію, я можу сказати: "Він ходив, метався, літав".

Неточність слововживання може бути пов'язана, по-друге, зі змішанням паронімів.

Пароніми (від грец. Para + onima - біля + ім'я) - подібні за звучанням, але не збігаються за значенням слова.

Приклади паронімічних пар: зуби - зуби, залишки - останки, економічний - економічний, відряджений - відрядний, туристичний - туристичний, просити - опитати, абонент - абонемент та ін.Ці слова відрізняються смисловими відтінками, і за їх вживанні треба бути уважним, ніж запобігти неточності.

Точне слововживання, по-третє, передбачає вміння чітко розмежовувати різні значення багатозначногослова. Приклад багатозначності слова: датикнигу датироботу, датипорада, датиконцерт.

Різні значення однієї й тієї ж слова по-різному поєднуються коїться з іншими словами. Так, слово низькийу значенні "малий по висоті" може поєднуватися з такими словами: низьке зростання, гора, берег, дерево, ліс, будинок, паркан, стіл, стілець, підбори.Але слово "низький" має також і значення "поганий" та "підлий". Тому не можна говорити: низьке здоров'я, низька відповідь, низький учень.У разі слово " низький " то, можливо зрозуміло у різних значеннях: невисокий і підлий. Можливість подвійного розуміння в цьому випадку і є лексична неточність.

Особливої ​​уваги потребує точність у вживанні термінів.

Терміни - це загальноприйняті (офіційні) наукові назви спеціальних понять.Кожен термін має чітко окреслений зміст, тому термінам у наукових працях і спеціальних словниках даються чіткі визначення (дефініції). Відповідно до визначення і слід користуватися термінами в межах одного тексту, однієї мовної ситуації. Термін повинен відповідати таким вимогам: однозначність у межах однієї термінологічної системи, відсутність синонімів, відсутність емоційно-оцінного забарвлення, стислість та ін.

Важливо правильно використовувати терміни у науковій та діловій мові. Тут термінологічна точність має важливе значення. Тому, наприклад, у законодавчих актах, серйозних міжнародних угодах на початку даються визначення понять. Це має бути гарантією однозначного розуміння термінів усіма зацікавленими особами. У серйозній суперечці також перш, ніж розпочинати суперечку, також "треба домовитися про терміни".

Неточність слововживання виявляється при поєднанні слів. У діловій промові помилковим буває поєднання слів, значення яких повністю або частково збігаються: передовий авангард, пам'ятний сувенір, прейскурант цін.Адже слово "авангард" таки означає "передовий загін", а слово "сувенір" - пам'ятний подарунок, елемент слова "прайс" означає "ціна". Такі поєднання слів називаються плеоназмами.

Повторення близьких за значенням однокоріннихслів називають тавтологією.Так, неправильними зі стилістичного погляду будуть поєднання слів: будівельники збудували, слід зазначити таке.

Точне слововживання вимагає хорошого знання слів вузької сфери застосування: професійно-термінологічних, іншомовних, застарілих , стилістично пофарбовані.

Вимога точності слововживання особливо важлива в таких жанрах адміністративної мови, як закон, указ, статут, інструкція та ін. У таких випадках можливість двоякого тлумачення призводить до нерозуміння, до неправильного трактування нормативних актів і, як наслідок, до їх порушення або до зловживань «під пристойним приводом». Тому формулювання нормативних документів, які використовуються навіть в одній організації, мають бути ретельно відредаговані.

Таким чином, точність мови як найважливіша якість її культури пов'язана і з гарним знанням предмета мови, і зі знанням лексики мови, її фразеології, та правил поєднання слів.

Логічність мови

Логічність - це комунікативна якість мови, що передбачає вміння послідовно, несуперечливо та аргументовано викладати її зміст.

І тут знову ж таки відрізняється предметна логічність і понятійна логічність.

Предметна логічністьвиражається відповідно до смислових зв'язків у тексті зі зв'язками та відносинами предметів та явищ реальної дійсності. Предметна логічність пов'язані з умінням будувати переконливе міркування.

Понятийна логічність- це правильне відображення у мові структури міркування, висловлювання мовними засобами смислових зв'язків між частинами тексту.

Між логікою мислення та логікою викладу існує глибокий внутрішній зв'язок. Для того щоб навчитися говорити і писати логічно, потрібно навчитися логічно мислити, опанувати правила міркування, не допускати логічних помилок і прорахунків. Але окрім цього, треба навчитися так будувати мову, щоб логічні зв'язки тексту цілком зрозумілі співрозмовниками чи читачами. Особливо це стосується знов-таки наукових та ділових текстів.

Різниця між двома видами логічності відчувається при порушенні правил логіки в мовленні, так званих алогізмах, тобто у логічних помилках. Повне відображення у мові логічних відносин тексту і робить мову логічною.

Визначення - це логічна операція, що розкриває зміст поняття.

Даючи, наприклад, визначення поняття термометрМи вказуємо, що це, по-перше, прилад, по-друге, саме той, за допомогою якого вимірюється температура. Тобто ми спочатку відносимо це поняття до найближчого родового поняття, а потім називаємо його відмітну ознаку (ознаки) у ряді подібних понять (монометр, динамометр, тахометр та ін.).

Логіка як наукова та навчальна дисципліна розглядає також і те, як правильно будуються судження(висловлювання), як треба будувати умовиводи, доказ та спростування,які діють логічні закони. Ми не глибше зачіпатимемо цей бік проблеми. Торкнемося мовних правил логічності.

Логічність пов'язана з правильною побудовою речення та цілісного тексту.

Так, у реченні Влітку в лісах спалахують пожежі завдяки необережному поводженню з вогнем.слово "завдяки" суперечить змісту думки. Сенс висловлювання Комунальні послуги треба оплачувати не тільки на початку кожного місяця, а й ранішеспотворюється, тому що неправильно використано слово "треба" замість "можна". Виходить, що комунальні послуги треба сплачувати двічі.

Через неправильне вживання омонімів може виникати двозначність. Наприклад, у фразі До 25-ти років син став розсудливимСлово "розсудливим" можна зрозуміти і як "одержав вчений ступінь", і як "став статечним".

Двозначність виникає і в таких поєднаннях: виклик лікаря, звинувачення товариша, запрошення вчителя, допомога матері та ін.

Нелогічність виникає у разі неправильного вживання займенника: Завтра перед школярами відчиняться двері шкіл, що відпочили за літо, вони знову сядуть за парти.Слово "двері" поставлено ближче до займенника, і виникло безглуздя.

Логічність мови пов'язана і з правильним вживанням спілок у складному реченні, і із зазначенням у тексті послідовності викладу тощо.

Таким чином , логічність мови, як найважливіша якість культури мови, пов'язана з дотриманням правил логіки, точністю слововживання та з урівноваженою структурою (композицією) закінченого тексту.

Багатство та чистота мови

Багатство будь-якої мови визначається насамперед кількістю слів, а також їх смисловим обсягом. Словники російської фіксують сотні тисяч слів. Найкращі наші письменники використали у своїх творах понад десять тисяч лексичних одиниць. Так, словник мови А.С. Пушкіна налічує близько двадцяти тисяч слів.

Проте кількість слів звичайної інтелігентної людини, що активно використовуються, не перевищує 5-7 тисяч слів. У деяких людей дуже бідний словник. І це, звичайно, не прикрашає їхньої мови, та ще й говорить про бідність думки.

Вчитися рідної мови – це означає і те, що треба постійно поповнювати свій лексикон. Це робиться під час читання, перегляду телепередач, участі у звичайних розмовах тощо. Причому читати треба не лише детективи та фантастику, а саме твори класичних письменників, серйозних учених та публіцистів, саме у них ви знайдете для себе нові слова, нові ідеї, моральні орієнтири. Дуже корисно перечитувати та прослуховувати у хорошому виконанні фольклорні твори. Вони зберігся гнучкий і багатобарвний мову предків.

Деяким людям здається, що діловій людині, наприклад, достатньо володіти канцелярською мовою. Це помилка. Хороший бізнесмен - це і цікава, начитана та дотепна людина. Йому доведеться зустрічатися з багатьма людьми й у неофіційній обстановці. Чим цікавіша людина як особистість, тим більше у неї шансів зав'язати надійні, міцні стосунки з партнерами. Отже, багатство мови бізнесмена - показник його загальної культури, що й викликає більшу довіру до нього.

Чистота мови - це відсутність слів і виразів, далеких від літературної мови, далеких від етичних норм.

Нашу мову засмічують діалектні, вузькопрофесійні, жаргонні слова, грубе просторіччя та лайка.

Сучасна мова має такі діалектні слова, що не використовуються в літературній мові: х ата(хата ), коче(півень ), місто (огорожа) , Анадись(нещодавно ), кучерявий(кучерявий ), там(там ), купина(качка) та багато інших. ін.Потрапляючи у загальне вживання, такі слова засмічують мову, роблять її часом незрозумілою. Однак помірне та виправдане контекстом їх використання надають мові колорит територіальної культури спілкування, тим самим урізноманітнюють, стилістично збагачують мову. Однак, використовуючи діалектні слова або фразеологізми, потрібно подбати про те, щоб вони були зрозумілі вашим слухачам.

Усне спілкування у професійному середовищі породжує слова та фразепоєднання вузької сфери застосування, які називають професіоналізмами. Наприклад: Ведмедка, наструг(У мові теслярів); камбуз(У промові моряків); качка, гніт(У промові журналістів); летучка(летюча нарада); готівка, обмінник(У промові фінанситів) та багато інших. ін Користуючись цими словами в непрофесійній аудиторії, потрібно також пам'ятати про те, що вони можуть бути не зрозумілі слухачами або порушуватимуть стилістичний колорит вашої мови.

Стилістично знижуючим загальне забарвлення мови буде вживання так званого просторіччя.Уживаючись в усному неофіційному спілкуванні, ці слова та висловлювання мають яскраву образність та оціночність і, водночас, привносять у мову грубуватість, чим «знижують» стиль. Приклади просторових слів і фразосполучень: трепач, хай, виперти, пешедралом, закортіло, розбазарювати, бити, блекоти об'ївся, стара карга, ляскати вухами.Просторова лексика і фразеологія далекі від наукового та офіційно-ділового стилів. Художнє слово використовує образний колорит просторіччя для відтворення «мовленнєвих масок» персонажів або мовної поведінки людей у ​​відповідному середовищі, в емоційно насиченій розмові. У публічному спілкуванні просторіччя, при всій його експресивній привабливості, може зіграти з вами поганий жарт: слухачі можуть подумати, що ви не володієте літературною мовою і тим самим втрачаєте право говорити від імені культурних людей.

Таким чином, користуватися словником та фразеологією обмеженої сфери вживання потрібно з обережністю та тактом.

Виразність мови

Виразність мови - це така позитивна її якість, яка дозволяє посилити враження від сказаного, впливати не тільки на розум, а й на почуття та уяву співрозмовника.

У всіх цих випадках ефективнішою і буде особистісно забарвлена, тобто виразна мова. За безпосередніх контактів виразність нашої мови надають голос, міміка і жестикуляція, загалом рухова поведінка, яка передає наші емоції та умонастрої.

Способів зробити мову яскравою та оригінальною досить багато. Багато можливостей для цього закладено у мові.

Пожвавлюють мову прикметники-визначення, звані епітетами. Так, слово "місяць" може бути емоційно підкреслено оцінними епітетами: молода, свіжа, стигла, безрога, вищерблена і т.д.Важливо, щоб епітет був нестандартним, незатертим. Ось ряд епітетів до слова "хода": бадьора, жвава, брава, млява, гнучка, граціозна, велика, міцна, дерев'яна, легката ін .

Особливо доречні барвисті визначення у рекламному тексті, який має впливати як на думки, а й у почуття читача. Звичайно, при цьому треба знати міру, "не пересолювати", бо в такому випадку, навіть яскрава словесна знахідка може здатися надуманою, вимученою.

Виразною роблять мову засоби словесної образності- метафори, порівняння, метонімії, іронічні слова, антитези (протиставлення), гіперболи (перебільшення), каламбури тощо. (Про це докладніше - трохи нижче).

Образності мови можна вчитися на добрих художніх творах, особливо поетичних.

Виразну силу промови надають прислів'я, приказки, взагалі стійкі вирази переносного вживання.

Стежки

Стиль мови тісно пов'язаний з "квітами красномовства", тобто семантичними (смисловими) засобами виразності мови. У М.В.Ломоносова розділ риторики, присвячений елокуції, називається "Прикраса". Ось як учений розумів завдання цього розділу: Прикраса є винайдених ідей пристойними та обраними промовами зображення. Складається в чистоті стилю, протягом слова, в пишноті і силі оного (Короткий посібник до красномовства).

Вперше фігури та стежки були осмислені та описані в Стародавній Греції. Цей опис на матеріалі латинської мови і стосовно мовної практики свого суспільства було продовжено в Стародавньому Римі. Тому терміни, пов'язані з переносним вживанням слів та виразів, здебільшого грецького та латинського походження. Однак ці незрозумілі спочатку терміни позначають живі словесні образи, якими ми користуємося, не підозрюючи, що говоримо метафорами, гіперболами, антитезами, тобто словесними образами. Причому образність мови властива як начитаним людям, а й усьому народу. Народна мова на всіх щаблях культури і в усіх країнах рясніє риторичними фігурами: молодець проти овець, а проти молодця і сам вівця -антитеза. Прям, як кочерга -оксюморон; де нам дурням, чай пити? -іронія та мейозис. Велика кількість образних висловів у мові - свідчення того, що будь-який народ цінує і любить алегоричну мову, яка не тільки ощадливо надає раціональний зміст, а й супроводжує його живими емоціями та влучними оцінками.

Словесні образи мають ряд переваг:

1) наочністю, «картинністю», яка досягається порівнянням званих предметів або їхньою близькістю: на серці кішки шкребуть; хвилі біжать; Вже зблід захід рум'яний, / І тополі, соромившись у ряд, / Качая тихо головою, / Як судді, шепочуть між собою(Пушкін) ;

2) здатністю передати суб'єктивнийпогляд на речі, емоцію, оцінку;

3) вони дають можливість слухачеві чи читачеві включитися у словесну гру, отримавши цим задоволення від зверненої щодо нього промови. "Люди не стільки слухаютьмова, скільки бачатьі відчуваютьїї";

4) гідністю словесних образів є їх смислова ємність, здатність висловити "трохи багато": країна тріумфує; захід сонця зблід; "багатошумливе людське бажання"(Іван Грозний);

5) словесний образ має внутрішньою енергією, інтенсивністю, яка звернена до чуттєвих (зорових, нюхових, слухових, дотикових, смакових) відчуттів.

Отже, словесний образ прагне наочності, економності, легкості сприйняття, змістовності, емоційної насиченості та експресивності. Саме ці (як і інші) якості образного мовлення надають їй риторичну цінність. Тому коли говорять про «прикрасу» мови, промовистість, виразність, мають на увазі саме образне слово.

Тепер перейдемо до характеристики різновидів образного мовлення.

Всі образні слова та мовні звороти поділяються на стежки та фігури.

Стежки -звороти мови, у яких слова та стійкі висловлювання вжиті в переносному значенні з метою досягнення більшої виразності.

Найбільш поширені види тропів: алегорія, гіпербола, іронія, літота, метафора, метонімія, уособлення, синекдоха, порівняння, епітет. Стежки посилюютьвисловлювання завдяки тому, що до логічного змісту додаються емоційно-експресивні відтінки сенсу. Образні засоби дозволяють побачити та проаналізувати явище з усіх боків та добре запам'ятати його.

Основний вид тропів - метафора.Це слово або вираз, що вживається у переносному значенні на основі подібностіу будь-якому відношенні двох предметів чи явищ. На пряме значення нашаровується додатковий зміст, який стає основним, наприклад: будинок горить - земля горить під ногами, дівчинка схлипувала - вода схлипувала, колючий чагарник - колючий чоловік, птахи розлетілися - думки розлетілися.

Досить часто метафори використовуються в повсякденному мовленні. Нерідко ми чуємо і самі кажемо: йде дощ, годинник стали, теплі стосунки, гострий зір.Однак ці метафори майже втратили свій образний зв'язок з «вихідними предметами», потьмяніли, наче стерлися. У ролі метафори можуть виступати різні частини мови: дієслово (Струмки біжать),іменник (зграї хвиль),прикметник (сталеві нерви).

В основу метафоризації може бути покладено схожість різних ознак: кольору, форми, обсягу, призначення, положення в просторі і часу і т.д. Метафору називають також прихованим порівнянням, оскільки один із членів порівняння в ній не називається, порівн.: гнучкий людина - гнучкий, як очерет, прут. Чим несподіваніша і точніша уподібнення, тим свіжіша метафора, тим вона виразніша.

Вживання однієї метафори часто спричиняє нанизування нових метафор, пов'язаних за змістом з першою; внаслідок цього виникає розгорнута метафора: Відмовив гай золотий березовим, веселим мовою ...; У саду горить багаття горобини червоної, / Але нікого не може він зігріти(С. Єсенін).

Використання метафор дозволяє створити у слухачів та читачів образи та картини, які зберігаються в пам'яті з особливою міцністю, оскільки за ними закріплюються конкретні уявлення.

Інший вид тропів - метонімія. На відміну метафори вона заснована на суміжності (близькості) званих предметів. Якщо при метафорі два однакові предмети або явища повинні ґрунтуватися на подібності між ними, то при метонімії два предмети або явища, що отримали одну назву, мають бути суміжними. Слово "суміжні" в цьому випадку слід розуміти не просто як з'єднання, а дещо ширше - тісно пов'язані один з одним. Отже, метонімією вважається перенесення назви з одного предмета в інший з урахуванням їх суміжності, тобто. на підставі зовнішнього чи внутрішнього зв'язку між ними. Такий зв'язок може бути:

1) між предметомі матеріалом, з якого зроблено предмет: порцеляна та бронза на столі(Пушкін); тут мається на увазі "посуд з порцеляни та бронзи";

2) між вмістом та вмістом: Я три тарілки з'їв; …Шипіння пінистих келихів(Пушкін);

4) між дією та зброєюцієї дії: Він жив своє

Незмінність та мінливість знака

2.2 Мінливість мови

мова вербальна лінгвістика незмінність

Час, що забезпечує безперервність мови, робить на неї й іншу дію, яка на перший погляд протилежна першій, а саме: вона з більшою чи меншою швидкістю змінює мовні знаки, так що у певному сенсі можна говорити одночасно як про незмінність мовного знака, так і про мінливості його.

Зрештою, обидва ці факти взаємно обумовлені: знак може змінюватися, тому що його існування не переривається. За будь-якої зміни переважним моментом є стійкість колишнього матеріалу, невірність минулому лише відносна. Саме тому принцип зміни спирається на принцип безперервності.

Зміна у часі набуває різних форм, кожна з яких могла б послужити матеріалом для великого розділу в теорії лінгвістики. Не вдаючись до подробиць, необхідно підкреслити таке.

Насамперед потрібно правильно розуміти зміст, який приписується тут слову "зміна". Воно може породити думку, що в даному випадку йдеться спеціально про фонетичні зміни, що зазнають позначає, або ж спеціально про смислові зміни, що зачіпають поняття, що позначається. Таке розуміння зміни було б недостатнім. Якими б не були фактори зміни, чи діють вони ізольовано або в поєднанні один з одним, вони завжди призводять до зсуву відносини між таким, що означає і означає.

Ось кілька прикладів. Лат. necare, що означає "вбивати", перетворилося на французьку на поуеr зі значенням "топити (у воді)". Змінилися і акустичний образ та поняття; проте марно розрізняти обидві ці сторони цього факту, достатньо констатувати in globo, що зв'язок поняття зі знаком ослабла і що відбулося зрушення у відносинах між ними.

Старонімецьке dritteil "третина" в сучасній німецькій мові перетворилося на Drittel. У разі, хоча поняття залишилося тим самим, ставлення з-поміж них і означаючим змінилося двояким чином: що означає видозмінилося у своєму матеріальному аспекті, а й у своїй граматичній формі; воно більше не включає елемент Teil "частина", воно стало простим словом. Так чи інакше, і тут має місце зрушення між поняттям і знаком.

В англосаксонській мові дописьмова форма fфt "нога" збереглася у вигляді fфt (суч. англ. foot), а форма мн.ч. *fфti "ноги" перетворилася на fзt (сучасн. англ. feet). Хоч би які зміни тут малися на увазі, ясно одне: відбувся зрушення щодо, виникли нові відповідності між звуковим матеріалом і поняттям.

Мова докорінно не здатна чинити опір факторам, що постійно змінюють відносини між таким, що означає і означає. Це з наслідків, які з принципу довільності знака.

Інші громадські встановлення - звичаї, закони тощо. - Засновані, різною мірою, на природних відносинах речей; у них є необхідна відповідність між використаними засобами та поставленими цілями. Навіть мода, що визначає наш костюм, не цілком довільна: не можна відхилитися далі певної міри від умов, що диктуються властивостями людського тіла. Мова ж, навпаки, нічим не обмежена у виборі своїх коштів, бо не можна собі уявити, що могло б перешкодити асоціації будь-якого поняття з будь-якою послідовністю звуків.

Своїм довільним характером мова різко відрізняється від усіх інших суспільних установ. Це ясно виявляється у тому, як він розвивається; немає нічого складніше його розвитку: оскільки мова існує одночасно і в суспільстві та в часі, то ніхто нічого не може в ньому змінити; тим часом довільність його знаків теоретично забезпечує свободу встановлювати будь-які відносини між звуковим матеріалом та поняттями. З цього випливає, що обидва елементи, об'єднані в знаку, живуть небувалою мірою відокремлено і що мова змінюється, або, вірніше, еволюціонує, під впливом усіх сил, які можуть вплинути або на звуки, або на сенс. Ця еволюція є неминучою: немає мови, яка була б від неї вільна. Після деякого проміжку часу в кожній мові завжди можна констатувати відчутні зрушення.

Це настільки вірно, що цей принцип можна перевірити і на матеріалі штучних мов. Будь-яка штучна мова, поки вона ще не перейшла в загальне користування, є власністю автора, але, як тільки вона починає виконувати своє призначення і стає загальним надбанням, контроль над ним втрачається. До мов цього роду належить есперанто. Після закінчення першого періоду свого існування ця мова підкориться, ймовірно, умовам семіологічного розвитку: вона передаватиметься в силу законів, які нічого спільного не мають із законами, що керують тим, що створюється продумано; повернення до вихідного положення буде вже неможливим. Людина, яка побажала створити незмінну мову для майбутніх поколінь, була б схожа на курку, яка висіла качине яйце: створена ним мова хоч-не-хоч була б захоплена течією, що захоплює взагалі всі мови.

Безперервність знаку в часі, пов'язана з його зміною в часі, є принципом загальної семіології: цьому можна було б знайти підтвердження в системі письма, в мові глухонімих і т.д.

Біблійні висловлювання у "Фразеологічному словнику російської мови"

У сучасній російській мові відомо понад двісті виразів біблійного походження. «Фразеологічний словник російської» під ред. А.І. Молоткова (ФСРЯ) є науковим словником...

Вербалізація концепту "Wirtschaft" у сучасній німецькій пресі

Щоб пояснити нерозривний зв'язок між мовою та духовним багатством нації, можна звернутися до роботи німецького філолога та мовознавця.

дискурс німецька політика мова Політика, її інститути та процеси не існують безвідносно до мови та мовних процесів у суспільстві. Навпаки, мова найбільш істотно входить до складу політики та політичних процесів.

Лінгвістичний аспект афроамериканського варіанта англійської мови

Афроамериканський варіант англійської мови - також називається «чорною англійською», «чорною говіркою» - є афроамериканським варіантом американської англійської мови. Його вимова подібна до американської англійської мови.

Лінгвоекологічна експертиза студентської газети

Вивчення стану мовної культури регіональних ЗМІ ведеться на кафедрі російської мови КДПУ: при кафедрі створено лабораторію мовної екології та лінгвокраєзнавства; розроблено спецкурс з лінгвоекології...

Незмінність та мінливість знака

Застосування стратегії розвитку пам'яті щодо лексики під час уроків іноземних мов

Для обґрунтування та підтвердження теоретичних положень, представлених у даній роботі, було проведено урок у центрі розвитку "Смолоскип" міста Сургута. Група складається із 7 осіб. Діти, які навчаються у групі...

Проблеми складання словника військової термінології

При вивченні термінології з лінгвістичних позицій важливо визначити, яке місце вона посідає у структурі сучасної російської мови та її лексичній системі. Існує стійка традиційна думка.

Французькі запозичення в іспанській мові

Загальні зауваження: Порівняльно-порівняльний аналіз фонетичної та графічної системи двох мов ґрунтується на типологічному принципі. Поняття системи передбачає певну сукупність фонем та відносини між ними.

Мова є дух народу (концепція В. Гумбольдта)

Намагаючись пояснити сутність мови, В.Гумбольдт дає кілька визначень мови. Він вважає, що мовознавство не вирішить жодного питання, якщо воно не підніметься до розуміння мови як діяльності духу.

Мовна політика Росії та Європи в умовах сучасної міграційної ситуації: проблеми та перспективи адаптації мігрантів

Після розпаду СРСР, багато незалежних держав, що знову утворилися, намагаючись продемонструвати свою незалежність, свій суверенітет відкинули все, що пов'язувало їх з Росією...

Мовні норми – явище історичне. Зміна літературних норм зумовлено постійним розвитком мови. Те, що було нормою минулого століття і навіть 15-20 років тому, сьогодні може стати відхиленням від неї. Наприклад, у 30-40-ті роки вживалися слова дипломник та дипломантдля вираження однієї й тієї ж поняття: «Студент, виконує дипломну роботу». Слово дипломникбуло розмовним варіантом слова дипломант.У літературній нормі 50-60-х років відбулося розмежування у вживанні цих слів: колишнє розмовне дипломниктепер позначає учня, студента під час захисту дипломної роботи, отримання диплома. Словом дипломантстали називати здебільшого переможців конкурсів, призерів оглядів, змагань, відзначених дипломом (наприклад, дипломант Всесоюзного конкурсу піаністів).

Змінюються як лексичні, акцентологічні, а й морфологічні норми. Візьмемо для прикладу закінчення називного відмінка множини іменників чоловічого роду:

Город - городи, сад - сади, стіл - столи,

паркан - паркани, ріг - роги, бок - боки,

берег – береги, око – очі.

Як бачимо, в називному відмінку множини іменники мають закінчення -и або -а. Наявність двох закінчень пов'язані з історією відмінювання. Справа в тому, що в давньоруській мові крім єдиного і множинного було ще двоїсте число, яке вживалося в тому випадку, коли йшлося про два предмети: стіл (один), столи (два), столи (кілька). З XIII ст. ця форма починає руйнуватися і поступово усувається. Однак сліди її виявляються, по-перше, в закінченні називного відмінка множини іменників, що позначають парні предмети: роги, очі, рукави, береги, боки;по-друге, історично форма родового відмінка однини іменників при чисельних два (два столи, два будинки, два паркани)перегукується з формі називного відмінка подвійного числа. Це підтверджується різницею в наголосі: дві години і години не минуло, у два ряди і вийшов із ряду.

Порушення нормиякий показник обізнаності носія (його безграмотності) чи неволодіння нею.

Воно може бути стилістичним(Характеристика персонажа, гра слів, образотворчість) чи свідчить про станімовця (нервовість, афектація, неволодіння собою, втома, пригніченість). Характер порушення норми одночасно (вид, ступінь, регулярність) то, можливо показником нервового, психічного соматичного розлади.

Порушення норми

Неосвідом- Стилісти- Стан

ленність чеська (гра говорить

(безграмот-слів, характе- (нервовість,

ність) ристика втома,

носія персонажа) пригніченість, афектація)

нервове психічне соматичне

розлад розлад розлад

Мовна система, перебуваючи у постійному використанні, створюється та видозмінюється тими, хто її використовує. Нове в мовному досвіді, що не вписується в рамки системи мови, але працююче, функціонально доцільне, веде до перебудови в ньому, а кожен черговий стан мовної системи є підставою для порівняння при подальшій переробці мовного досвіду. Отже, мова у процесі мовного функціонування розвивається, змінюється, і кожному етапі цього розвитку мовна система неминуче містить у собі елементи, які завершили процес зміни.

Тому різні коливання, варіанти неминучі у будь-якій мові.

Постійний розвиток мови веде до зміни літературних норм. Те, що було нормою минулого століття і навіть 15-20 років тому, сьогодні може стати відхиленням від неї. Так, наприклад, раніше слова закусочна, іграшковий, булочна, буденний, навмисне, порядно, вершковий, яблучний, яєчнявимовлялися зі звуками [шн]. Наприкінці 20 століття така вимова як єдина (суворо обов'язкова) норма збереглася тільки в словах навмисне, яєчня. У словах булочна, поряднопоряд з традиційною вимовою [шн] визнано допустимою нову вимову [чн]. У словах буденний, яблучнийнова вимова рекомендується як основний варіант, а старе допускається як можливий варіант. У слові вершковийвимова [шн] визнається хоч і допустимим, але застарілим варіантом, а в словах закусочна, іграшковийнова вимова [чн] стала єдиним можливим нормативним варіантом.

У цьому прикладі добре видно, що у історії літературної мови можливі:

• - Збереження старої норми;
• - конкуренція двох варіантів, коли словники рекомендують традиційний вариант;
• - конкуренція варіантів, коли словники рекомендують новий варіант;
• - затвердження нового варіанта як єдино нормативного.

У історії мови змінюються як орфоэпические, а й інші норми. Прикладом зміни лексичної норми можуть бути слова дипломанті абітурієнт. На початку 20 століття слово дипломантозначало студента, який виконує дипломну роботу, а слово дипломник було розмовним (стилістичним) варіантом слова дипломант. У літературній нормі 50-60-х років. відбулося розмежування у вживанні цих слів: словом дипломник стали називати студента в період підготовки та захисту дипломної роботи (воно втратило стилістичне забарвлення розмовного слова), а слово дипломантстало використовуватися для назви переможців конкурсів, оглядів, змагань, відзначених дипломом переможця.

Слово абітурієнтвживалося як позначення тих, хто закінчував середню школу, і тих, хто вступав до вузу, оскільки обидва ці поняття у багатьох випадках відносяться до однієї й тієї ж особи. У середині 20 століття за тими, хто закінчує середню школу, закріпилося слово випускник, а слово абітурієнту цьому значенні вийшло із вживання.

Змінюються у мові та граматичні норми. У літературі 19 століття та розмовної мови на той час вживалися слова жоржина, зали, роялю- Це були слова жіночого роду. У сучасній російській мові нормою є вживання цих слів як слів чоловічого роду. жоржин, зал, рояль.

Прикладом зміни стилістичних норм є входження до літературної мови діалектних та просторових слів, наприклад, забіяка, скиглій, підґрунтя, свистопляска, галас.

мовна норма лексичний розвиток