Аналіз вірша майкової ластівки. Конспект уроку на тему: А
Мій сад з кожним днем в'яне;
Пам'ятають він, поламаний і порожній,
Хоч пишно ще доцвітає
Настурцій у ньому вогненний кущ.
Мені сумно! Мене дратує
І сонця осіннього блиск,
І лист, що з берези спадає,
І пізніх коників тріск.
Чи гляну за звичкою під дах
Порожнє гніздо над вікном:
У ньому ластівок мови не чую,
Солома обвітрилася в ньому.
А пам'ятаю я, як клопотали
Дві ластівки, будуючи його!
Як прутики глиною скріплювали
І пуху тягали до нього!
Якою веселою була праця їх, як спритна!
Як любо їм було, коли
П'ять маленьких, швидких головок
Виглядати стали з гнізда!
І цілий день балакунки,
Як діти, розмовляли…
Потім полетіли, літальні!
Я мало їх бачив із того часу!
І ось — їхнє гніздо самотнє!
Вони вже в іншій стороні.
Далеко, далеко, далеко.
О, якби крила й мені!
(No Ratings Yet)
Ще вірші:
- Захід сонця. Як змії, хвилі гнуться, Вже без гнівних гребінців, Але не біжать вони торкнутися Непереможних берегів. І тільки здалеку добрий Бурун, що повірив у імлу, Внесеться, буйний божевільний, На глянцеву скелю.
- І ластівки стріла, що майнула, над самою водою пролетіла, не замочивши свистячого крила, не окропивши стрімкого тіла, над зеленню дзеркального ставу раптом вирвалася на волю з-під спуда, виникла ненароком з нізвідки...
- Тут було чимало безтурботної живності: Жуки-плавунці, бабки, Вогнища люпину, чагарник жимолості, Сосенки, вільха, берези. Ще очерет, осокір, осока І ластівки-береговушки... Та хіба порахуєш, хто там був і скільки На цій...
- Здавалося, було холодно квітам, і від роси вони трохи зблікли. Зорю, що йшла травами та кущами, обшарили німецькі біноклі. Квітка, в росинках вся, до квітки приникла, і прикордонник простяг...
- Хто білої ночі ластівку злякав, - Чи політ далекого ракетоносця Або з безодні всесвіту гул, Нечутний нам, в гніздо її долинув? Вона метнулася в нічному повітрі, І крила кольору вороненої стали...
- Є тихий гай у швидких ключів; І вдень там і вночі співає соловейок; Там світлі води вітають, Там червоні троянди, красуючись, цвітуть. У той час, як молодість манила мріяти,...
- То було багато років тому. Я теж вперше З натовпом однолітків-хлопців з'явився в шкільний клас. Мені теж поставили урок І викликали до дошки, І я вирішував його як...
- Коли ти спиш, Коли ти спиш, моя люба, Коли ти спиш, підклавши під голову сон, Епоха вирішує помилувати мене, Епоха звучить зі мною в унісон. Досить армійського пафосу! Досить! Коли...
- Тяжкий сутінок здригнувся і, розтаявши, трохи оголив фігури труб і дахів. Під чіткий стукіт розбуджених трамваїв Зустрічає ранок заспаний Париж. І стомлених піднімає владно наступний день, всесильний і неситий. Якийсь...
- Я вдома не був рік. Я не був там сто років. Коли ж мене повернуло залізне коло коліс — записку від долі знайшов я на столі, що Попелюшку мою вбив...
- Пройшло сповна все те, що було, Розум почуття підкорив, І здолала волі сила Останній вибух серцевих сил. І як сьогодні все далеко, Що відбувалося вчора: Прагнення дум, боротьба без пуття,...
- Коли, йдучи по поприщу науки, Гомера я почав розуміти, Тоді його високих пісень звуки На нашу мову багатий передати Запалилось в мені гаряче бажання — Але праця ще не...
Аналіз вірша Ластівки Майкова 5 клас
План
1. Історія створення
2. Жанр
3.Основна ідея
4.Композиція
5.Розмір
6.Виразні засоби
7.Головна думка
1. Історія створення. Більшість творів поета належать до чистої лірики. Вірш «Ластівки» написано 1856 р., під час творчого розквіту Майкова. У ньому відбилися найкращі риси поетичної майстерності автора.
2. Жанр твору - ліричний вірш, в якому описані сумні роздуми героя з приводу осені.
3. Основна ідея вірша - сум за безповоротно минулим летом. Герой вірша з тугою дивиться на в'янення свого саду. Його дратують всі ознаки осені, що насувається. У пам'яті ще свіжі спогади про щасливі літні дні. Головним чином, до якого звертається автор, є ластівки – символ життєрадісності та щастя. При погляді на спорожніле гніздо поет згадує, як радів і переживав щасливі хвилини разом із безтурботними птахами. Ластівки виростили пташенят і з настанням осені відлетіли в далекі краї. Автор дуже гостро відчуває свою самотність. Відчуваючи свій зв'язок із природою, він хоче злитися з нею. Пристрасне бажання поета - мати крила, щоб разом із ластівками відлетіти подалі від тужливої осені.
4. Композиція. Вірш можна поділити на три частини. Перші три строфи - опис почуттів поета побачивши сумної картини в'янучої природи. 4 – 6 строфи – щасливі спогади про ластівки, з якими пов'язане зародження нового життя («п'ять маленьких швидких головок») у літні дні. Остання строфа - підбиття підсумків, сумне повернення автора до теперішнього часу, його душевне прагнення слідом за зниклими птахами.
5. Розмір. Вірш написаний тристопним амфібрахієм. Складається із 7 повноцінних строф.
6. Виразні засоби широко використовуються Майковим. У вірші використовуються епітети у вигляді прислівників: «пишно», «сумно», «одинак». Є дуже яскрава метафора – «настурцій вогняний кущ». Головний прийом вірша - антитеза, т. е. протиставлення картини яскравого літа сумної осені. При описі літа Майков використовує велику кількість знаків оклику, підкреслюючи свою радість від спогадів. Туга у фіналі вірша також загострена вигуками. Можна виділити лексичний повтор – «далеко, далеко, далеко».
7. Головна думка вірша полягає у усвідомленні ліричним героєм швидкоплинності щасливих миттєвостей. Літо разом із ластівками швидко пролетіло та зникло. Настає пора смутку та смутку, загострених самотністю та неможливістю полетіти слідом за вільними птахами.
Вірш відкривається картиною природи.
Але зовсім нову якість надають їй найперші слова, що посідають сильну позицію в тексті: "Мій сад". Це величезний символічний образ. Він відсилає нас до саду життя, який насаджує Бог, мислимий як садівник. «Пам'ятає він, поламаний і порожній» - це знаки психологічних рухів. Спустошення, втома, розчарування... Але в душі ще горить бажання щастя, кохання, новизни, повноти життя – «доцвітає настурцій вогняний кущ». Але вогонь – це також символ. Він може стати всепожираючим руйнівником, і в цьому причина важких передчуттів, що виникають, відчуття приреченості, яка виявиться в кінці через неможливість полетіти.
Ластівки
Мій сад з кожним днем в'яне;
Пам'ятають він, поламаний і порожній,
Хоч пишно ще доцвітає
Настурцій у ньому вогненний кущ...
Мені сумно! Мене дратує
І сонця осіннього блиск,
І лист, що з берези спадає,
І пізніх коників тріск.
Чи гляну за звичкою під дах -
Порожнє гніздо над вікном:
У ньому ластівок мови не чую,
Солома обвітрилася в ньому...
А пам'ятаю я, як клопотали
Дві ластівки, будуючи його!
Як прутики глиною скріплювали
І пуху тягали до нього!
Якою веселою була праця їх, як спритна!
Як любо їм було, коли
П'ять маленьких, швидких головок
Виглядати стали з гнізда!
І цілий день балакунки,
Як діти, розмовляли...
Потім полетіли, літальні!
Я мало їх бачив із того часу!
І ось – їхнє гніздо самотнє!
Вони вже в іншій стороні -
Далеко, далеко, далеко...
О, якби крила й мені!
Майков Аполлон Миколайович – російський поет, перекладач.
Поезія Майкова споглядальна, ідилічна і відрізняється нальотом розсудливості, але водночас у ній відбилися пушкінські поетичні принципи: точність і конкретність описів, логічна ясність у розвитку теми, простота образів і порівнянь. Для художнього методу Майкова характерне алегоричне застосування пейзажів, антологічних картин, сюжетів до думки та почуття поета. Ця особливість ріднить його з поетами-класицистами.
Тематика поезії Майкова співвіднесена зі світом культури. У кругозорі поета - мистецтво (цикл віршів «В антологічному роді»), європейська та російська історія (цикли віршів «Століття та народи», «Відгуки історії»), творчість поетів Заходу та Сходу, твори яких Майков перекладає та стилізує (цикл «Наслідування древнім»). У віршах Майкова чимало міфологічних символів, історико-культурних імен та назв, проте часто колорит інших століть та народів носить у нього декоративний характер. Особливо близька Майкову антична культура, у якій бачив скарбницю ідеальних форм прекрасного.
З великої спадщини Аполлона Майкова виділяються та зберігають свою поетичну красу вірші про російську природу «Весна! Виставляється перша рама», «Під дощем», «Сінокос», «Рибний лов», «Ластівки» та інші, що відрізняються задушевністю та співучістю. Багато його вірші надихали композиторів написання романсів. Майкову належать переклади з Г. Гейне, Ґете, Лонгфелло, Міцкевича. Багато віршів Майкова покладено музику (Чайковський, Римський-Корсаков та інші).
«Ластівки» Аполлон Майков
Мій сад з кожним днем в'яне;
Пам'ятають він, поламаний і порожній,
Хоч пишно ще доцвітає
Настурцій у ньому вогненний кущ.Мені сумно! Мене дратує
І сонця осіннього блиск,
І лист, що з берези спадає,
І пізніх коників тріск.Чи гляну за звичкою під дах
Порожнє гніздо над вікном:
У ньому ластівок мови не чую,
Солома обвітрилася в ньому.А пам'ятаю я, як клопотали
Дві ластівки, будуючи його!
Як прутики глиною скріплювали
І пуху тягали до нього!Якою веселою була праця їх, як спритна!
Як любо їм було, коли
П'ять маленьких, швидких головок
Виглядати стали з гнізда!І цілий день балакунки,
Як діти, розмовляли…
Потім полетіли, літальні!
Я мало їх бачив із того часу!І ось — їхнє гніздо самотнє!
Вони вже в іншій стороні.
Далеко, далеко, далеко…
О, якби крила й мені!
Аналіз вірша Майкова «Ластівки»
Аполлон Майков почав публікуватися у 13-річному віці, проте ставився до свого захоплення з часткою іронії та навіть зневаги. Поет серйозно задумався про літературну кар'єру лише під час навчання на юридичному факультеті Петербурзького університету, коли усвідомив, що вірші дають йому не тільки відчуття радості, а й є сенсом існування.
Захоплюючись творчістю багатьох сучасних авторів, Майков не намагався наслідувати їх, хоча в його творах простежується певна подібність з віршами Фета і Лермонтова. Себе автор вважав безнадійним ліриком, хоча у деяких його віршах є і філософські тенденції. У 1856 році Аполлон Майков публікує дуже зворушливий і сумний твір під назвою «Ластівки», в якому жалкує про те, що життя таке швидкоплинне, і він не в змозі повернути час назад.
На такі сумні роздуми поета наводить осінній сад, який «щодня в'яне», що завдає Майкову глибоких душевних страждань. Автор зізнається, що його дратують «і сонця осіннього блиск, і лист, що з берези спадає, і пізніх коників тріск». Сама природа ніби нагадує про те, що настає новий етап життя, коли юність залишилася в минулому, а зрілість не обіцяє вже нових відкриттів, яскравих вражень і позбавлена чарівної чарівності.
Поет за звичкою кидає погляди на спорожніле ластівчине гніздо під дахом своєї садиби, з якого вже почала висипатися солома, що обвітрилася. Зовсім недавно його будувала працьовита пара птахів, дбаючи про будинок для себе та власного потомства. І дуже скоро «п'ять маленьких, швидких головок стали з гнізда». Але час витікав невблаганно, пташенята зміцніли і незабаром разом із батьками залишили гостинний будинок, який став для них надійним притулком на кілька теплих літніх місяців. Тепер же, за твердженням поета, «вони вже в іншій стороні», там, де, як і раніше, світить лагідне сонце, яке дарує відчуття радості та умиротворення. Саме цього позбавлений автора, який змушений спостерігати, як осінь поступово вступає у свої права, і мріяти про те, щоб у нього виросли крила, які б дозволили йому, немов ластівка, полетіти в теплі краї. Майков розуміє, що цьому не судилося збутися, і він не зможе обдурити природу, яка навряд чи буде до нього такою ж прихильною, як і до птахів, які зуміли знайти щастя на чужині. Усвідомлення власного безсилля викликає у поета почуття гіркоти та розчарування, впоратися з яким він не в змозі.
Вірш відкривається картиною природи.
Але зовсім нову якість надають їй найперші слова, що посідають сильну позицію в тексті: "Мій сад". Це величезний символічний образ. Він відсилає нас до саду життя, який насаджує Бог, мислимий як садівник. «Пам'ятає він, поламаний і порожній» - це знаки психологічних рухів. Спустошення, втома, розчарування... Але в душі ще горить бажання щастя, кохання, новизни, повноти життя – «доцвітає настурцій вогняний кущ». Але вогонь – це також символ. Він може стати всепожираючим руйнівником, і в цьому причина важких передчуттів, що виникають, відчуття приреченості, яка виявиться в кінці через неможливість полетіти.
Ластівки
Мій сад з кожним днем в'яне;
Пам'ятають він, поламаний і порожній,
Хоч пишно ще доцвітає
Настурцій у ньому вогненний кущ...
Мені сумно! Мене дратує
І сонця осіннього блиск,
І лист, що з берези спадає,
І пізніх коників тріск.
Чи гляну за звичкою під дах -
Порожнє гніздо над вікном:
У ньому ластівок мови не чую,
Солома обвітрилася в ньому...
А пам'ятаю я, як клопотали
Дві ластівки, будуючи його!
Як прутики глиною скріплювали
І пуху тягали до нього!
Якою веселою була праця їх, як спритна!
Як любо їм було, коли
П'ять маленьких, швидких головок
Виглядати стали з гнізда!
І цілий день балакунки,
Як діти, розмовляли...
Потім полетіли, літальні!
Я мало їх бачив із того часу!
І ось – їхнє гніздо самотнє!
Вони вже в іншій стороні -
Далеко, далеко, далеко...
О, якби крила й мені!
Майков Аполлон Миколайович – російський поет, перекладач.
Поезія Майкова споглядальна, ідилічна і відрізняється нальотом розсудливості, але водночас у ній відбилися пушкінські поетичні принципи: точність і конкретність описів, логічна ясність у розвитку теми, простота образів і порівнянь. Для художнього методу Майкова характерне алегоричне застосування пейзажів, антологічних картин, сюжетів до думки та почуття поета. Ця особливість ріднить його з поетами-класицистами.
Тематика поезії Майкова співвіднесена зі світом культури. У кругозорі поета - мистецтво (цикл віршів «В антологічному роді»), європейська та російська історія (цикли віршів «Століття та народи», «Відгуки історії»), творчість поетів Заходу та Сходу, твори яких Майков перекладає та стилізує (цикл «Наслідування древнім»). У віршах Майкова чимало міфологічних символів, історико-культурних імен та назв, проте часто колорит інших століть та народів носить у нього декоративний характер. Особливо близька Майкову антична культура, у якій бачив скарбницю ідеальних форм прекрасного.
З великої спадщини Аполлона Майкова виділяються та зберігають свою поетичну красу вірші про російську природу «Весна! Виставляється перша рама», «Під дощем», «Сінокос», «Рибний лов», «Ластівки» та інші, що відрізняються задушевністю та співучістю. Багато його вірші надихали композиторів написання романсів. Майкову належать переклади з Г. Гейне, Ґете, Лонгфелло, Міцкевича. Багато віршів Майкова покладено музику (Чайковський, Римський-Корсаков та інші).
http://maykov.ouc.ru/
