Чим виражено іменник. Введення у тему уроку

Іменник- це частина мови, яка називає предмет та відповідає на запитання "хто що?".Іменники мають ряд ознак, за допомогою яких можна класифікувати всі іменники за видами.

Основні ознаки іменника.

• Граматичне значення іменника- загальне значення предмета, всього, що можна розповісти про цей предмет: це що ? Або хто ? Ця частина мови може означати таке:

1) Назва предметів та речей ( стіл, стеля, подушка, ложка);

2) Назви речовин ( золото, вода, повітря, цукор);

3) Назви живих істот ( собака, людина, дитина, вчитель);

4) Назви дій та станів ( вбивство, сміх, смуток, сон);

5) Назва явищ природи та життя ( дощ, вітер, війна, свято);

6) Назви ознак і абстрактних властивостей ( білизна, свіжість, синьова).

• Синтаксичний ознака іменника- це роль, яку вона займає у реченні. Найчастіше іменник виступає в ролі підлягає або доповнення. Але в окремих випадках іменники можуть виступати також у ролі інших членів речення.

Мамаготує дуже смачний борщ (підлягає).

Борщ готується з буряків, капусти, картопліта інших овочів (доповнення).

Буряк - це овоччервоного, іноді фіолетового кольору (іменне присудок).

Буряк з городу- найкорисніша (визначення).

Мама- кулінарвміє здивувати своїх домочадців за столом, мама- другвміє вислухати та втішити (додаток).

Також іменник у реченні може виступати в ролі звернення:

Мама, мені потрібна твоя допомога!

• За лексичною ознакоюіменники можуть бути двох видів:

1. Імена загальні- це слова, які означають загальні поняття або називають клас предметів: стілець, ніж, собака, земля.

2. Імена власні- це слова, що означають одиничні предмети, до яких належать імена, прізвища, назви міст, країн, річок, гір (та інші географічні назви), прізвиська тварин, назви книг, фільмів, пісень, кораблів, організацій, історичних подій тощо: Барсік, Ткач, Титанік, Європа, Сахарата ін.

Особливості власних назв у російській мові:

1. Власні імена завжди пишуться з великої літери.
2. Імена власні мають лише одну форму числа.
3. Власні імена можуть складатися з одного або декількох слів: Алла, Віктор Іванович Попов, «Самотність у мережі», Каменськ-Уральський.
4. Назви книг, журналів, кораблів, фільмів, картин тощо. пишуться в лапках і з великої літери: "Дівчинка з персиками", "Мцирі", "Аврора", "Наука та техніка".
5. Імена власні можуть ставати загальними, а загальні - переходити в розряд власних назв: Бостон – бостон (вид танцю), правда – газета «Правда».

• За типом позначених предметів іменникиділяться на дві категорії:

1. Одухотворені іменники- Ті іменники, які позначають назви живої природи (тварини, птахи, комахи, люди, риби). Ця категорія іменників відповідає на запитання "хто?": батько, щеня, кит, бабка.

2. Неживі іменники- ті іменники, які відносяться до речовинного та відповідають на запитання «що?»: стіна, дошка, автомат, корабельта ін.

• За значенняміменники можна розділити на чотири види:

Речові- вид іменників називає речовини: повітря, бруд, чорнило, тирсата ін. Цей вид іменників має лише одну форму числа - ту, яку ми знаємо. Якщо іменник має форму однини, воно не може мати форми множинного і навпаки. Кількість, розмір, обсяг іменників можна регулювати за допомогою кількісних числівників: мало, багато, трохи, дві тонни, кубометрта ін.

Конкретні- іменники, які називають конкретні одиниці предметів живої або неживої природи: людина, стовп, черв'як, двері. Ці іменники змінюються за числами та поєднуються з чисельними.

Збірні- це іменники, які узагальнюють безліч однакових предметів в одну назву: багато воїнів - військо, багато листя - листяі т.д. Ця категорія іменників може існувати тільки в однині і не поєднується з кількісними числівниками.

Абстрактні (абстрактні)- це іменники, що називають абстрактні, що не існують у матеріальному світі, поняття: страждання, радість, кохання, горе, веселощі.

Є основним у морфології. Відомо, що діляться вони на чотири класи: самостійні, службові, модальні (або вступні) слова та вигуки. До першого відноситься і іменник. За великим рахунком, його можна розглядати як головне мовне поняття.

Наша лексика містить у собі безліч слів, що позначають предмети, будь це люди, тварини, якісь речі або речовини. Все це іменники. Крім того, є ще абстрактні поняття, що включають особистісні характеристики, скажімо, чесність, доброта, заздрість; сон, біганина, танець, відпочинок. Такі іменники теж мають значення предметності і відповідають питання "хто?" або що?".

Всі ці слова називають володіють такими морфологічними категоріями, як рід, число, відмінок. Відповідно до цього вони поділяються на три роди (чоловічий, жіночий, середній), змінюються за числами (єдине та множинне), а також по шести відмінках.

Іменник як частина має початкову форму у вигляді називного відмінка однини: лялька, дівчинка, мороз, радість, цукор.

Роль іменника в мові

У російській мові на кожні 100 слів припадає 40 іменників. Вони становлять 40% всього лексичного складу. Це означає, що майже кожне друге слово є предметом або поняттям, що відповідають на питання "хто?" або що?". Тому складно переоцінити роль іменника в мові.

За великим рахунком без цієї граматичної одиниці не було б повноцінного спілкування. Адже в реченні, як правило, виникають зв'язки між предметами та відносини між ними, тому практично в кожному з них є іменник, а нерідко й не один. Про значення цієї частини промови чудово сказав відомий мовознавець В.Г. Ветвицький, визначивши її як «диригента граматичного оркестру», за кожним рухом якого стежать усі «оркестранти» – залежні слова, які успадковують його форму та узгоджуються з ним.

Велику роль відіграє і багатозначність іменників, і їх використання як засобів мовної виразності (метафори, епітети, порівняння), і у багатьох як прямого, а й переносного значень.

Вживання іменників у мові

Ця категорія цієї частини промови у реченнях виконує найважливішу функцію у формуванні предикативної основи. Так, іменник може бути єдиного головного члена в Яскравим прикладом служить цитата А. Блоку: «Ніч. Вулиця. Ліхтар. Аптека...»

Роль іменника в мові цим не обмежується. Як присудка воно може бути виражене у формі називного відмінка в так званих двокомпонентних реченнях: «Моя сестра - студентка», а у формах використовується як розповсюджувач наступних значень:

• об'єктного («Маша заповнює щоденник»);
• суб'єктного («Дівчинці було світло і радісно»);
• визначального («Кабінет шефа досить просторий»);
• обставинного («Ми всі зібралися біля прохідної»).

Завдяки тому що іменник має категорії роду і числа, воно має здатність поєднуватися з різними формами слів, що узгоджуються з ним: красива сукня, красива картинка, красива квітка.

Вживання конкретних іменників

Залежно від особливостей значення ця частина мови поділяється на кілька груп, серед яких можна виділити поодинокі (горошинка, соломинка), речові (молоко, мед, срібло), збірні (листя, піски, звірина). Але, мабуть, найчисленніші і поширені у вживанні слова - іменники, що входять до числа конкретних і абстрактних понять.

Саме словосполучення «конкретні іменники» вже достатньо визначає зміст групи. Це поняття, які називають різні предмети, і навіть явища реальної дійсності. Одна їх особливість полягає в тому, що слова з категорії конкретних іменників чудово поєднуються з будь-якими чисельними - як кількісними, так і порядковими, так і збірними: два малюки, другий малюк, двоє малюків; два олівці - другий олівець.

Друга особливість – здатність утворювати форми малюк – малюки, олівець – олівці.

Вживання абстрактних іменників

Назви яких-небудь абстрактних понять теж є солідним шаром російської лексики. Ці слова - іменники, що називають або позначають якісь абстрактні поняття, дії або стану (боротьба, радість), якості або властивості (моральність, добро, жовтизна).

На відміну від конкретних імен абстрактні вживаються тільки в одній формі числа - або тільки єдиного (тиша, блиск, сміх, зло), або лише множини (будні, канікули, вибори, сутінки). Також їх неможливо поєднувати з Не скажеш: три тиші, два блиски. Деякі з абстрактних іменників можна вжити з прислівниками багато - трохи, мало - чимало, скільки: "І багато-багато радості дітлахам принесла!", "Доставив чимало неприємностей", "А скільки було щастя!"

Іноді, щоб позначити якийсь конкретний прояв абстрактних якостей, можна використовувати форму множини в такому вигляді: мороз – гримнули січневі морози, глибина – досягли океанських глибин, краса – милувалися красою природи тощо.

Найбільш іменники, що найчастіше зустрічаються в мові

Якщо спробувати проаналізувати лексикон середньостатистичного росіянина, можна дійти невтішного висновку про популярність тих чи інших використовуваних у ньому слів. Найчастіше використовуються, так би мовити, побутові іменники. У промові будь-якої людини звучатимуть назви домашнього начиння (ложка, ніж, виделка, каструля, сковорода тощо), продуктів харчування (хліб, молоко, ковбаса, макарони та ін.), слова, пов'язані з трудовою діяльністю, транспортом, навчанням.

Щоб визначити, наскільки часто використовується в мові та чи інша назва (найменування, поняття), вчені-філологи створюють спеціальні словники. У деяких із них представлені лише іменники, тому на основі вивчення таких можна зробити певні висновки. Такі словники називають частотними.

В одному з подібних списків із тисячі наведених іменників найчастіше зустрічалися такі слова: рік, людина, час, справа, життя, день, рука, робота, слово, місце.

Іменники у мові дитини

З погляду вчених, ще первісні люди, пізнаючи навколишній світ, вивчаючи природу та її явища, давали їм свої назви. Ці назви з часом закріплювалися у мові племен, створюючи його лексику. Подібним чином з'являються іменники у мові дитини. Фактично це перші сказані їм слова: мати, тато, баба, киса і т.д. Малюк подібно до стародавніх людей теж жадібно дивиться навколо себе і хоче знати, як називається той чи інший предмет, а потім і складніші поняття.

Так, з часом у дітей виникають їхній лексикон збагачується новими іменниками. Наприклад, дитина знає, що таке трава, а потім, коли зрозуміє, що вона має певний колір, освоює і слово "зелень". Іменник "стіна" в залежності від матеріалу знаходить "плоть" - цегла, камінь, дерево. І ці слова теж поступово входять у лексикон малюка.

Висновок

Іменник, позначаючи предмет або явище, називає його в широкому значенні слова. Так, це можуть бути найменування предметів та речей (парта, зошит, підручник, шафа), речовин (фарба, борошно, луг), живих істот та організмів (людина, кішка, шпак, бацила), подій, явищ, фактів (опера, гроза, радість), географічних назв, імен та прізвищ людей, а також якостей, властивостей, дій, станів (доброта, інтелект, ходьба, сонливість). Усе це яскраві приклади вживання іменників.

З їхньою допомогою нескладно орієнтуватися на вулицях міста, читаючи вивіски, оскільки назви установ та організацій є саме цією частиною мови. Точно так само простіше уявити собі, про що йтиметься в книзі або статті (в заголовку, як правило, є іменник). Його можна назвати найдавнішою, найпоширенішою, найсамостійнішою, найважливішою та найпровіднішою частиною в граматиці.

Не можна не погодитися з Л. Успенським, який визначив роль іменника в мові, назвавши його хлібом мови. Наскільки важливим є цей продукт у житті людини, настільки важлива і ця категорія у функціонуванні мови.

1) виробити вміння складати та виділяти з речення словосполучення певної структури, знаходити граматичну основу речення та виділяти члени речення;
2) розвивати мовне мислення, зорову пам'ять;
3) виховувати культуру промови.

Обладнання:комп'ютер, проектор.

Усі етапи уроку відображені у презентації (Додаток).

Хід уроку

I. Орфоепічний тренінг:

красивіше, балувати, торти, дзвонить, кошти, столяр, туфля, господарі, черпати, щавель, полегшити, поінформуватися, циган, почати, почав, початку, почали, почав, почавши, ремінь, дочірній, буряк, афера, опіка, кухонний, кропива, верба, кавун, завидно, каталог, некролог, танцівник, полегшити, посилити, сканер.

- Яких слів немає у вашому словнику? Запишіть.

ІІ. Орфографічний тренінг:

ІІІ. Робота на тему уроку.

– Використовуючи слова з орфографічного тренінгу, складіть словосполучення, які б відповідали наступним моделям:

• дієслово + іменник;
• іменник + іменник;
• дієслово + іменник з прийменником;

– Виконайте синтаксичний аналіз даних словосполучень.

– Замініть дієслово іменником, щоб вийшла модель: іменник + іменник із прийменником (участь у змаганнях).

Висновок: яка роль іменника у словосполученні?

(Він може бути в ролі головного та залежного слів.)

– Складіть з будь-яким із цих словосполучень пропозицію та запишіть її у зошит.
– Підкресліть граматичну основу та іменники як члени речення.
– Охарактеризуйте ці пропозиції?
- Які члени речення виражені іменниками?

IV. Робота із підручником.

– Відкрийте підручник на сторінці 150 і дайте відповідь на запитання: “У ролі яких членів пропозиції ще можуть виступати іменники?”.

За даними схемами (вправа 340) складіть речення і усно розберіть одну іменник як частину мови.

1-й ряд – схема №1.

2-й ряд – схема №2.

3-й ряд – схема №3.

Висновок: яка роль іменника у реченні? (Відповідь на сторінці 150 підручника.)

V. Літературна вікторина >за текстами творів, вивчених у 5 класі.

Текст № 1. Л. Н. Толстой "Кавказький бранець".

Прибігла дівчинка, тоненька, худенька, років тринадцяти та обличчям на чорного схожа. Видно, що дочка. Теж очі чорні, світлі та обличчям красива. Одягнена в сорочку довгу, синю, з широкими рукавами та без пояса. На підлогах, на грудях та на рукавах оторочено червоним. На ногах штани та черевички, а на черевичках інші з високими підборами. На шиї моністо, всі з російських полтинників. Голова непокрита, коса чорна, і в косі стрічка, а на стрічці привішені бляхи та срібний рубль.

Текст №2. В.П. Астаф'єв "Васюткіне озеро".

Хитнулися, заскрипіли сухі дерева, що віджили свій вік. Над озером заполошною зграєю закружляло підняте з землі і зірване з дерев листя. Застогнали гагари, провіщаючи негоду. Озеро посмикнулося зморшками, тіні на воді захиталася, хмари прикрили сонце, навколо стало похмуро, незатишно.

Текст № 3. В. Г. Короленка "У поганому суспільстві".

А моя маленька приятелька майже ніколи не бігала і сміялася дуже рідко; коли ж сміялася, то сміх її звучав, як найменший срібний дзвіночок, якого на десять кроків уже не чути.

Текст № 4. В. Г. Короленка "У поганому суспільстві".

Зовнішність його мала в собі нічого аристократичного. Росту він був високого, великі риси обличчя були грубими. Коротке, злегка рудувате волосся стирчало порізно; низький лоб, нижня щелепа і сильна рухливість обличчя нагадували щось мавпя; але очі, що сяяли з-під навислих брів, дивилися вперто і похмуро, і в них світилися разом з лукавством гостра проникливість, енергія та розум.

Текст № 5. І. А. Бунін "Кістки".

Навколо нас були поля, глуш серединної, споконвічної Росії. Був передвечірній час червневого дня. Стара велика дорога, заросла кучерявою муравою, порізана заглухлими коліями, слідами давнього життя наших батьків і дідів, йшла перед нами в нескінченну російську далечінь. Сонце схилялося на захід, стало заходити в гарні легкі хмари, пом'якшуючи синь за далекими повалами полів і кидаючи до заходу сонця, де небо вже золотилося, великі світлі стовпи, як пишуть їх на церковних картинах.

– Що поєднує всі ці тексти? (Тип мови – опис.)

Текст №1.

- Знайдіть словосполучення, в якому прикметник виступає в ролі іменника

Який спосіб освіти слів?

- Знайдіть несхильне іменник. Визначте рід (моністо – середній рід).
- Знайдіть застаріле слово (полтинник).

Текст №2.

– Знайдіть два словосполучення, відповідні моделі: іменник + іменник із прийменником.

- Якого слова ви не знаєте? (Заполошний – неспокійний.)

- Знайдіть іменник, утворений приставковим способом. (Негода.)

Текст №3

- Знайдіть іменник, утворений суфіксальним способом (дзвіночок).
– Яке значення має цей суфікс?

Текст №4.

– Знайдіть словосполучення, яке відповідає моделі: дієслово + прислівник (нарізно);
– Який вид підрядного зв'язку слів у даному словосполученні? (Примикання.)
- Знайдіть іменники, утворені суфіксальним способом? (Зовнішність, рухливість, проникливість.)

Текст №5.

- Знайдіть іменники, утворені безсуфіксним способом (глушина, далечінь, синь).
- Від яких слів вони утворені (глухий, далекий, синій).

VI. Ігровий момент("Четвертий зайвий").

1. фальш, начиння, мозоль, каракуль;
2. шампунь, рояль, тюль, розкіш;
3. сутінки, чорнило, ножиці, туфлі;
4. в'язні, санки, килими, близнюки;

Відповіді: каракуль, розкіш, туфлі, санчата.

VII. Підсумки уроку.

– Яку роль відіграють іменники у словосполуці та реченні?

IX. Домашнє завдання: §25, вправа № 347, виконати синтаксичний розбір словосполучення та речення.

§1. Загальна характеристика іменника

Іменник - це самостійна знаменна частина мови.

1. Граматичне значення- "Предмет".
До іменників відносяться слова, що відповідають на запитання:
Хто? , Що?

2. Морфологічні ознаки:

• постійні- номінальні/власні, одухотворені/неживі, рід, тип відмінювання;
• змінювані - число, відмінок.

3. Синтаксична роль у реченнібудь-яка, особливо частотно: підлягає та доповнення.

Діти люблять канікули.

Як звернення та вступних слів іменник членом речення не є:

- Сергій!- кличе мене мама з двору.

(Сергій- звернення)

На жаль,настав час йти робити уроки.

(На жаль- ввідне слово)

§2. Морфологічні ознаки іменників

Іменники мають набір морфологічних ознак. Одні їх постійні (чи незмінні). Інші, навпаки, є непостійними (або змінюваними). Незмінні ознаки ставляться до всього загалом, а змінювані до форм слова. Так іменник Наталя- одухотворена, власна, ж.р., 1 скл. У якій формі воно б не стояло, ці ознаки зберігатимуться. Іменник Наталяможе бути у формі од. та багато інших. числа, у різних відмінках. Число і відмінок - це непостійні ознаки іменників. На ілюстрації лінії з точок ведуть до таких непостійних чи змінених морфологічних ознак. Необхідно навчитися розрізняти які ознаки постійні, а які непостійні.

§3. Номінальні - власні іменники

Це поділ іменників за особливостями значення. Номінальні іменники позначають однорідні предмети, тобто. будь-який предмет їхнього ряду, а власні іменники називають окремий конкретний предмет.
Порівняйте іменники:

• дитина, країна, річка, озеро, казка, ріпка - загальні
• Олексій, Росія, Волга, Байкал, «Ріпка» - власні

Номінальні іменники різноманітні. Їхні розряди за значенням:

• конкретні: стіл, комп'ютер, документ, миша, зошит, вудка
• абстрактні (абстрактні): здивування, радість, страх, щастя, диво
• речові: залізо, золото, вода, кисень, молоко, кава
• збиральні: молодь, листя, дворянство, глядач

До власних іменників належать імена людей, прізвиська тварин, географічні назви, назви творів літератури та мистецтва тощо: Олександр, Сашка, Сашенька, Жучка, Об, Урал, «Підліток», «Колобок»і т.п.

§4. Одухотвореність - нежива

Одухотворені іменники називають «живі» предмети, а неживі - не "живі".

• Одухотворені: мати, батько, дитина, собака, мурашка, Колобок (герой казки, що діє як живе обличчя)
• Неживі: апельсин, океан, війна, бузок, програма, іграшка, захоплення, сміх

Для морфології важливо, що

• у множині у одухотворених іменників
  Біля школи я побачила знайомих дівчаток та хлопчиків (вин. пад. = рід. пад.), а у неживих іменниківформа вин. пад. збігається із формою ім. пад.: Я люблю книги та фільми (вин. пад. = ім. пад.)
• в однині у одухотворених іменників чоловічого родуформа вин. пад. збігається з формою рід. пад.:
  Лисиця побачила Колобка (вин. пад. = рід. пад.), а у неживих іменників чоловічого родуформа вин. пад. збігається із формою ім. пад.: Я спекла колобок (вин. пад. = ім. пад.)

В інших іменників форми ім., вин. та рід. відмінків різняться.

Значить, ознака одухотвореності-неживленняможна визначити як виходячи зі значення, а й у наборі закінчень слова.

§5. Рід

Рід у іменників- це постійна морфологічна ознака. Іменники не змінюються за пологами.

У російській мові три роди: Чоловіча Жіночаі середній. Набори закінчень у іменників різних пологів різняться.
У одухотворених іменників віднесеність до чоловічого чи жіночого роду мотивується статевою приналежністю, оскільки слова позначають осіб чоловічої чи жіночої статі: батько - мати, брат - сестра, чоловік - дружина, чоловік - жінка, юнак - дівчинаі т.д. Граматична ознака роду співвідноситься зі статтю.
У неживих іменників приналежність слова до одного з трьох пологів не мотивується. Слова океан, море, річка, озеро, ставок- Різного роду, і рід не визначається значенням слів.

Морфологічним показником роду є закінчення.
Якщо слово закінчення:

а, уабо а, ом, ев однині і ы, ов, ам, ыабо ов, амі, аху множині , то це іменник чоловічого роду

а, ы, е, у, ой, ев однині і ы, ам або ы, амі, аху множині, то це іменник жіночого роду

о, а, у, о, ом, ев однині і а, ам, а, амі, аху множині, то іменник середнього роду.

Чи всі іменники відносяться до одного з трьох пологів?

Ні. Є нечисленна група дивовижних іменників. Вони цікаві тим, що можуть ставитись до осіб як чоловічої, так і жіночої статі. Це слова: розумниця, ненажера, соня, жадина, плакса, невігла, невігла, злюка, задира, нечупара, злюка, розтяпа, копуша, шибеницяі т.п. Форма таких слів збігається з формою слів жіночого роду: набір закінчень вони однакові. А ось синтаксична поєднання різна.
Російською можна сказати:
Вона така розумниця!І: Він такий розумниця!Значення статі одухотвореної особи можна дізнатися за формою займенника (як у нашому прикладі) або прикметника, або дієслова минулого часу: Соня прокинувся. І: Соня прокинулася.Такі іменники називаються іменниками загального роду.

До іменників загального роду не належать слова, які називають професії. Можливо, ви вже знаєте, що багато хто з них - це іменники чоловічого роду: лікар, водій, інженер, економіст, геолог, філологі т.п. Але позначати вони можуть як особи чоловічої, так і жіночої статі. Моя мати – добрий лікар. Мій батько – добрий лікар.Навіть якщо слово називає обличчя жіночої статі, то прикметники та дієслова минулого часу можуть вживатися і в чоловічому, і в жіночому роді: Лікар прийшов.І: Лікарка прийшла.

Як визначити рід у незмінних слів?

У мові є незмінні іменники. Усі вони запозичені з інших мов. У російській у них є рід. Як визначити рід? Це нескладно, якщо зрозуміти, що означає слово. Звернемося до прикладів:

Месьє – мадам- у слів, що позначають одухотворене обличчя, рід відповідає підлозі.

Кенгуру, шимпанзе- слова, що називають тварин, чоловічого роду.

Тбілісі, Сухумі- слова - назви міст - чоловічого роду.

Конго, Зімбабве- слова - назви держав - середнього роду.

Міссісіпі, Янцзи- слова - назви річок - жіночого роду.

Пальто, кашне- слова, що позначають неживі предмети, частіше бувають середнього роду.

Чи є винятки? Є. Тому рекомендується уважно ставитись до незмінних слів і запам'ятовувати, як вони вживаються. Рід виражається не закінченням (закінчень у несхильні слів немає), а формою інших слів, які пов'язані з незмінним іменником за змістом і граматично. Це можуть бути прикметники, займенники або дієслів у часі. Наприклад:

Міссісіпіширока та повноводна.

Короткі прикметники у формі ж. свідчать про те, що слово Міссісіпіж.р.

§6. Схиляння

Схиляння- це тип зміни слів. Іменники змінюються за числами та відмінками. Число і відмінок - це морфологічні ознаки, що змінюються. Залежно від того, які форми є у слова в різних числах і відмінках, за сукупністю всіх можливих форм, іменники відносяться до одного із відмін.

Відмін у іменників три: 1-е, 2-ге і 3-тє.Переважна більшість російських іменників - це іменники 1-го, 2-го чи 3-го відмінювання. Вигляд відмінювання - це постійна, незмінна морфологічна ознака іменників.

До 1-го відмінювання відносяться слова жіночого та чоловічого роду із закінченнями а,яу початковій формі.
Приклади: мама, тато, дідусь, вода, земля, Анна, Аня, лекція -закінчення [а].

До 2-го відмінювання відносяться слова чоловічого роду з нульовим закінченням та середнього роду із закінченнями про, е у початковій формі.
Приклади: батько, брат, будинок, Олександр, море, озеро, будівля -закінчення [е] , геній, Олексій.

До 3-го відмінювання відносяться слова жіночого роду з нульовим закінченняму початковій формі.
Приклади: мати, миша, ніч, новина, жито, брехня.

Початкова форма- це та форма слова, у якій зазвичай фіксується словниками. У іменників це форма називного відмінка однини.

Зверніть увагу на слова, які традиційно називають іменниками на ія, іє, ій : лекція, будинок, геній.

Як правильно позначити закінчення у таких словах?

Ви пам'ятаєте, що літери яі е, які пишуться на кінці таких іменників жіночого та середнього роду після голосних, а буква і -голосна, позначають два звуки? Лекція- [ий'а], будівля- [ій'е], причому звук [й'] - це останній приголосний основи. Значить, у словах типу лекціязакінчення [а], в словах типу будівля- [е], а в словах типу геній- нульове закінчення.

Тому іменники жіночого роду: лекція, станція, демонстраціяставляться до 1-го відмінювання, а чоловічого: генійта середнього: будівля- До 2-го.

Коментар вимагає і ще одна група слів. Це так звані іменники середнього роду на мя , слова шлях і дитя. Це іменники.

Іменники- це слова, які мають закінчення, властиві формам різних відмін.
Таких слів замало. Усі вони дуже давні. Деякі їх частотні у сьогоднішньої промови.

Список іменників на мя: стрем'я, плем'я, насіння, тягар, вим'я, тем'я, час, ім'я, полум'я, прапор.

Про їх правопис див. Уся орфографія. Правопис іменників

§7. Число

Число- це морфологічна ознака, що змінюється для одних іменників і незмінна, постійна в інших.
Переважна кількість російських іменників змінюються за числами. Наприклад: будинок - будинки, дівчинка – дівчинки, слон – слони, ніч – ночі. Іменники, що змінюються за числами, мають форми і однини, і множини і відповідні цим формам закінчення. У ряду іменників форми однини і множини розрізняються не тільки закінченнями, а й основою. Наприклад: людина - люди, дитина - діти, кошеня - кошенята.

Найменша частина російських іменників не змінюється за числами, а має форму лише одного числа: або єдиного, або множинного.

Іменники, що мають форму однини:

• збиральні: дворянство, хлопці
• речові: золото, молоко, кисле молоко
• абстрактні (або абстрактні): жадібність, агресія, добро
• деякі власні, а саме: географічні назви: Росія, Суздаль, Петербург

Іменники, що мають форму множини:

• збиральні: сходи
• речові: вершки, щи
• абстрактні (або абстрактні): клопіт, вибори, сутінки
• деякі власні, а саме географічні назви: Карпати, Гімалаї
• деякі конкретні (предметні), годинники, сани, а також група іменників, що позначають предмети, що складаються з двох частин: лижі, ковзани, окуляри, ворота

Запам'ятай:

Більшість предметів, що позначаються іменниками, що мають лише форму єдиної або множини, не піддаються рахунку.
У таких іменників число - незмінна морфологічна ознака.

§8. Відмінок

Відмінок- це непостійна, змінювана морфологічна ознака іменників. Відмінків у російській мові шість:

1. Називний
2. Родовий
3. Давальний
4. Знахідний
5. Творчий
6. Прийменниковий

Потрібно твердо знати відмінкові питання, за допомогою яких визначається, у формі якого відмінка стоїть іменник. Оскільки, як ви знаєте, іменники бувають одухотвореними і неживими, до кожного відмінка є два питання:

• І.П. - хто що?
• Р.П. - кого чого?
• Д.П. - кому чому?
• В.П. - Кого?, Що?
• Т.п. - ким чим?
• П.П. - (о) кому?, (о) чим?

Ви бачите, що для одухотворених іменників збігаються питання вин.п. та рід. п., а для неживих - ім. п. та вин. п.
Щоб не помилитися і правильно визначити відмінок, завжди використовуйте обидва питання.

Наприклад: Я бачу старий парк, тінисту алею і дівчину і молоду людину, що йдуть по ній.
Бачу (кого?, що?) парк(вин. п.), алею(вин. п.), дівчину(вин. п.), людини(Вин. п.).

Чи всі іменники змінюються відмінками?

Ні не все. Не змінюються іменники, які так і називаються: незмінні.

Какаду (1) сидить у клітці в магазині. Я підходжу до какаду (2). Це великий красивий папуга. Я дивлюся на какаду (3) з цікавістю і думаю: -Що я знаю про какаду (4)? У мене немає какаду (5). З какаду (6) цікаво.

Слово какадузустрілося в даному контексті 6 разів:

• (1) хто? що? - какаду- І.П.
• (2) підходжу (до) кому?, чому? - (к) какаду– Д.п.
• (3) дивлюся (на) кого? що? - (на) какаду– В.п.
• (4) знаю (про) кому?, чим? - ( о) какаду– П.п.
• (5) немає кого? чого? - какаду– Р.п.
• (6) цікаво (з) ким? чим? - (з какаду)– Т.п.

У різних відмінках форма у незмінних іменників однакова. Але відмінок визначається легко. У цьому допомагають відмінкові питання, а також інші члени пропозиції. Якщо такий іменник є визначення, виражене прикметником, займенником, чисельним чи дієприкметником, тобто. словом, що змінюється за відмінками, воно буде у формі того ж відмінка, що і саме незмінне іменник.

Приклад: Скільки можна говорити про це какаду?- (про кого?. чим? – П.п.

§9. Синтаксична роль іменників у реченні

Мати сидить біля вікна. Вона гортає журнал, розглядає фотографії людей та природи. Моя мати – вчитель географії. "Мама", - кличу її я.

Мати -підлягає

Біля вікна -обставина

Журнал- доповнення

Фотографії- доповнення

Людей- Визначення

Природи- Визначення

Мати- підлягає

Вчитель- присудок

Географії- Визначення

Мама- звернення, як і вступні слова, прийменники, спілки, частки членами речення не є.

Проба сил

Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.

Підсумковий тест

1. Які іменники позначають окремі конкретні предмети, а чи не групи однорідних предметів?

   • Власні імена
   • Називні імена

2. Іменники якої групи різноманітніші за значенням?

   • Власні імена
   • Називні імена

3. Чи виражається одухотвореність-нежива граматично: набором закінчень?

4. Як можна дізнатися рід іменника?

   • За значенням
   • За сполучністю з іншими словами (прикметниками, займенниками, дієсловами минулого часу) і після закінчення

5. Як називаються іменники, які мають закінчення, властиві різним відмінам?

   • Невідмінювані
   • Розносхилювані

6. Якою ознакою є число у іменників добро, зло, заздрість?

   • Постійним (незмінним)
   • Непостійним (змінним)

7. Поняття про іменник. Ознаки іменників. Розряди іменників

   1. Іменник- Самостійна частина мови, яка позначає предмет і відповідає на запитання хто? що?

   2. Основні ознаки іменника.

   Загальне граматичне значення- Це значення предмета, тобто всього того, про що можна сказати: це хто?або це що?Це єдина частина мови, яка може означати все, що завгодно, а саме:

   1) назви конкретних речей та предметів (будинок, дерево, зошит, книга, порт-фель, ліжко, лампа);

   2) назви живих істот (людина, інженер, дівчинка, юнак, олень, комар);

   3) назви різних речовин (кисень, бензин, свинець, цукор, сіль);

   4) назви різних явищ природи та суспільного життя (буря, мороз, дощ, свято, війна);

   5) назви абстрактних властивостей та ознак (свіжість, білизна, синьова);

   6) назви абстрактних дій та станів (очікування, вбивство, біг).

   Морфологічні ознакиіменника - це рід, число, відмінок, відмінювання. Іменники

   1) належать до одного з чотирьох пологів - чоловічого, жіночого, середнього, загального, але не змінюються за родами: океан, річка, море; див.;

   2) змінюються за числами: океан - океани, річка - річки, море - моря;

   3) змінюються за відмінками: океан - океан, океан, океані т.д.; див.

   Зміна за відмінками та числами називається відмінюванням. Див.

   Початкова форма іменника — називний відмінок однини.

   Синтаксичні ознаки:у пропозиції іменники найчастіше виступають як підлягають або доповнення, але можуть бути будь-якими іншими членами речення:

   Книга робить людину господарем всесвіту (П. Павленко) підлягає ;
   Все життя людства осідало в книзі (А. Герцен) доповнення ;
   Книга сховище знань (Б. Польовий) - іменна частина складового присудка ;
   Вогкість від землі починала холодити бік (А. Гайдар) неузгоджене визначення ;
   Над сивий рівниною моря вітер хмари наганяє (М. Лермонтов) обставина місця ;
   Не забуде народ- переможець беззавітних героїв своїх (В. Лебедєв-Кумач) додаток .

   Іменник у реченні може виступати в ролі звернення(Не є членом пропозиції): Люся , я тебе чекаю!

   3. За характером лексичного значення іменники діляться на два розряди:

   • номінальні іменники- це іменники, які називають клас однорідних предметів: стіл, хлопчик, птах, весна;
   • власні іменники- це іменники, які називають поодинокі (індивідуальні) предмети, до яких належать імена, по батькові, прізвища людей, прізвиська тварин, назви міст, річок, морів, океанів, озер, гір, пустель (географічні назви), назви книг, картин, кінофільмів , журналів, газет, спектаклів, назви кораблів, поїздів, різних організацій, історичних подій тощо: Олександр, Жучка, Росія, Астрахань, Волга, Байкал, Капітанська дочка.

   Примітка. Власні іменники мають ряд особливостей.

   1) Власні імена можуть складатися з одного слова ( Москва, Каспій, Кавказ, "Мцирі") або з кількох слів ( Нижній Новгород, Новий Орлеан, Василь Андрійович Жуковський, Війна і мир, Східно-Сибірське море).

   2) Імена власні пишуться з великої літери ( Тула, Альпи).

   3) Назви (назви) книг, газет, журналів, кінофільмів, картин, кораблів, поїздів тощо. пишуться з великої літери і, крім того, виділяються лапками ( роман «Євгеній Онєгін», картина «Ранок у лісі», теплохід «Василь Суріков»).

   4) Імена власні не вживаються в множині і не поєднуються з іменниками (крім випадків позначення різних предметів та осіб, що називаються однаково: У нас у класі дві Іри та три Олі). Місто Набережні Челни.

   5) Власні іменники можуть переходити у загальні, а загальні - у власні, наприклад: Нарцис(ім'я юнака-красеня в давньогрецькій міфології) - нарцис(Квітка); Бостон(місто в США) - бостон(вовняна тканина), бостон(повільний вальс), бостон(карткова гра); працю - газета "Праця".

   4. За значенням іменники діляться на чотири основні розряди:

   • конкретні- це іменники, які називають конкретні предмети живої та неживої природи (змінюються за числами, поєднуються з кількісними числівниками). Наприклад: стіл ( столи, два столи), учень ( учні, два учні), гора ( гори, дві гори);
   • речові- це іменники, які називають різні речовини, однорідну масу чогось (мають тільки одну форму числа - єдиного або множинного; не поєднуються в кількісними числівниками; поєднуються зі словами багато мало, а також з різними одиницями виміру). Наприклад: повітря (немає множини; не можна сказати: два повітря, але можна: багато повітря; мало повітря; два кубометри повітря), бруд (немає множини; не можна сказати: два бруду, але можна: багато бруду, мало бруду; два кілограми бруду), чорнило (немає однини; не можна сказати: п'ять чорнил, але можна: багато чорнила, мало чорнила, двісті грамів чорнила), Тирса (немає однини; не можна сказати: п'ять тирси, але можна: багато тирси, мало тирси; півкілограма тирси);
   • абстрактні (абстрактні)- це іменники, які називають абстрактні явища, що сприймаються подумки (мають тільки єдине або тільки множина, не поєднуються з кількісними числівниками). Наприклад: співчуття (немає множини; не можна сказати: два співчуття), теплота (немає множини; не можна сказати: дві теплоти), гіркота (немає множини; не можна сказати: дві гіркоти), Клопіт (немає однини; не можна сказати: п'ять клопотів);
   • збиральні- це іменники, які називають безліч однакових предметів як одне ціле (мають тільки форму однини; не поєднуються з кількісними числівниками). Наприклад: молодь (немає множини, хоча позначає безліч; не можна сказати: дві молоді), вчительство (немає множини, хоча позначає безліч; не можна сказати: два вчительства), звірина (немає множини, хоча позначає безліч; не можна сказати: дві звірини), Листя (немає множини, хоча позначає безліч; не можна сказати: два листя);
   • одиничні— це іменники, які є різновидом речових іменників. Ці іменники називають один екземпляр тих предметів, у тому числі складається безліч. Наприклад: перли - перлина, картопля - картоплина, пісок - піщинка, горох - горошина, сніг - сніжинка, солома - соломина.

   5. За типом позначених предметів іменники поділяються на два розряди:

   • одухотворенііменники, які називають предмети живої природи, до них запитує хто? батько, мати, соловей, кішка, муха, черв'як;
   • неживііменники, які називають предмети неживої природи, до них питається що?: країна, камінь, сміх, сніг, вікно.

   Примітка. Іноді буває важко розмежувати одухотворені та неживі іменники.

   1) Одухотвореними головним чином є іменники чоловічого та жіночого родів. Одухотворених іменників середнього роду дуже мало ( дитина, тварина, обличчяу значенні «людина», ссавець, комаха, чудовисько, істотау значенні «живий організм», чудовисько).

   2) Одухотворені та неживі іменники мають особливості у відмінюванні:

   • у одухотворених іменників у множині форма знахідного відмінка збігається з формою родового відмінка (у одухотворених іменників чоловічого роду 2-го відмінювання і в однині): В.П. мн.ч. = Р.п. мн.ч.

   СР: мати - бачу матерів(Мн.ч. В.П.), немає матерів(Мн.ч. Р.п.); батько - бачу батьків(Мн.ч. В.П.), немає батьків(Мн.ч. Р.п.); бачу батька(од.ч. В.п.), немає батька(Од.ч. Р.п.);

   • у неживих іменників у множині форма знахідного відмінка збігається з формою називного відмінка (у іменників чоловічого роду 2-го відмінювання і в однині форма знахідного відмінка збігається з формою називного відмінка): В.П. мн.ч. = І.П. мн.ч.

   СР: країна - бачу країни(Мн.ч. В.П.), тут є країни(Мн.ч. І.П.); камінь - бачу каміння(Мн.ч. В.П.), тут є каміння(Мн.ч. І.П.); бачу камінь(од.ч. В.п.), тут є камінь(Од.ч. І.п.).

   3) Розподіл іменників на одухотворені та неживі не завжди збігається з науковим уявленням про живу та неживу природу. Наприклад, іменник полк позначає сукупність людей, але це неживе іменник (В.п. = І.п.: бачу полк - тут є полк). Те саме можна спостерігати на прикладі іменника мікроб. З погляду біології, це частина живої природи, але іменник мікроб неживий (В.п. = І.п.: бачу мікроб - тут є мікроб). Іменники мертвий і труп є синонімами, але іменник мертвий є одухотвореним (В.п. = Р.п.: бачу мерця - немає мерця), а іменник труп є неживим (В.п. = І.п.: бачу труп - тут є труп).

   Додатково: