Для чого повторюються звуки у мові. Звукові повтори


Поняття повтору безпосередньо з категорією одноманітності/разнообразия: мова різноманітна вільна від різноманітних повторів; відповідно, одноманітною слід визнати мову, що містить повтори звуків, морфем, слів, синтаксичних конструкцій. Повтори зазвичай поділяються на стилістично виправдані та стилістично невиправдані (тавтологічні); Тавтологічний повтор вважається мовленнєвою помилкою. Під стилістично виправданим повтором прийнято розуміти прийом, що полягає у повторенні однієї й тієї ж одиниці (звуку, морфеми, слова і т.д.) або у використанні подібних одиниць (наприклад, схожих звуків, співзвучних слів) у безпосередній близькості один від одного. Ще Ф.Міклошич зазначив, що використання виправданих (або "стилістичних") повторів "полегшує слухачеві запам'ятовування та посилює враження" [Міклошич Ф. Образотворчі засоби слов'янського епосу. // Праці слов'янської комісії Московського археологічного товариства. Т. 1. М., 1895, c. 207]. Стилістично виправданий повтор будемо розглядати як фігуру навмисного одноманітності.

При широкому розумінні до повторів відносять фігуру плеоназму - "смисловий повтор", "повтор сенсу". Відповідно до цієї точки зору “повторення робиться двома способами: або проголошенням тих самих слів, або згадуванням тих же явищ за допомогою інших слів” [Ламі Б. Риторика, або Мистецтво мови. // Пастернак Є.Л. "Риторика" Ламі історія французької філології. М., 2002, c. 140]. При такому підході, однак, стирається різницю між повтором і ширшою категорією - ампліфікацією(Лат. amplificatio'pacширення'), яка являє собою фігуру розлогої мови, що складається в повторі або варіюванні номінативних засобів, що досягається шляхом нагнітання однорідних за змістом або формою одиниць: одноструктурних похідних, однакових за довжиною слів або фраз, однорідних членів речення, порівнянь, епітетів, перифраз , синонімів, гіпонімів і т.д.: Писали про неїфранцузи, німці, негри, англійці, готтентоти, греки, патагонці, індійці (А.П.Чехов про актрису Сару Бернар); На сотніверст , на сотнімиль , / На сотні кілометрів / Лежала сіль, шуміла ковила, / Чорнів гай кедрів(А. Ахматова).

У стилістиці давньою традицією є розгляд повторів у розділі “Синтаксис” (див., наприклад, посібники І.В.Арнольд, А.Н.Гвоздєва, В.М.Жирмунського, Б.В. Здається, проте, що обмеження фігур повтору рамками синтаксичної стилістики невиправдане, оскільки одиниця, що повторюється, може належати будь-якому рівню мови- фонетичному, морфемному, лексичному, синтаксичному. Повтори фонетичного рівня називаються звуковими. До них відносяться:

1. Алітерація(Лат. ad'до, при'; litera'буква') - нагнітання однакових чи подібних приголосних: Ах , ці еф ірні ельф ы, еф емерні сильф іди [ф ]cех епох ! (О.Вознесенський). На наскрізній алітерації заснований так званий пароеміон(грец. para'біля', homoios'схожий'): Буг ристи берега, благ приємні влаг і, / О,г ри зг чварами,г дег риє юг яг нят, / О,г раді,г де торг і,г де мозг о-кружні браг і...(М.В.Ломоносов).

2. Асонанс(Франц. Assonance'співзвучність' assonare 'відкликатися луною') - що складається в нагнітанні однакових голосних звуків: Брожу чи я вздовжу осіб шу мних, / Вхіду ль багато в чомую дний храм, / Сіжу ль міжю ношей безу мних, / Я зраджую сь моїм мріям(А.С.Пушкін). Тут “у поєднанні зі змістом строфи специфічний тембр голосного у надає віршу похмурість і тужливість” [Жирмунський В.М. Теорія литературы. Поетика. Стилістика. Л., 1977, c. 25]; причому значимість цього звуку посилюється початковою римою ( брожу - вхожийу - Сижу ) і наголосом, бо “слух уловлює, звісно, ​​передусім повтор ударних” [Холшевников В.Є. Що таке російська вірш. / / Думка, озброєна римами: Поетична антологія російського вірша. Л., 1984, c. 24]. Повторення окремих звуків прийнято називати монофонічним(грец. monos'один', phone'звук').

При аналізі звукових повторів слід розрізняти звуки та літери, інакше можна знайти у тексті “те, чого немає” [Лемов А.А. Нерозрізнення букви та звуку як хвороба російського мовознавства. // "Російська словесність", 2004 № 7, с. 47] - наприклад, асонанс на [о] у наступному двовірші: Уздовж Пітерською, Тверською-Ямською / Їде мій милою з дзвіночком[Лебедєва Л.І. Асонанс. // Російська мова: Енциклопедія. М., 1997, c. 41]. Така вимова реальна лише в "нав'язливому" діалекті і навряд чи можлива в "московській" Москві.

3. Повтор звукосполучень: Зтрьох бере зокря суро си / На обличчя моє протря сі(О.Фокіна). Тут виділимо складовийповтор: Коло, коло, дзвіночок, / Дзвоник чик блакитний!(В. Боків). Повторення звукосполучень називається поліфонічним(грец. poli'багато'). Різновидом поліфонічного повтору є звуковий паралелізм, що перебуває у симетричному розташуванні близькозвучних елементів при побудові фраз, словосполучень, віршованих рядків:


Парканом крався конокрад,

Загаром крився виноград.

(Б. Пастернак)
Текст, парні рядки якого повністю повторюють звуковий чи літерний склад попередніх (непарних) рядків, називається метаграмою(грец. meta'через, пере-'; gramma'літера'); як приклад наведемо двовірш В.Я.Брюсова "Східний вислів" (з підзаголовком "Метаграма"):
Що нам навесні чи за нею дано?

Одна мрія: знай сон і лий вино!


До повторів фонетичного рівня відноситься також ритм(грец. rhythmos'пропорційність') - рівномірне чергування ударних і ненаголошених складів у потоці мови. Ритмічний повтор, по А.Білому, орієнтується певну метричну схему (як і абстрактний зразок). Метр(грец. metron'міра') являє собою схему, що фіксує кількість складів у стопі, а також позицію, що займається в ній ударним складом по відношенню до ненаголошених: (хорей), (ямб), (дактиль), (амфібрахій), (анапест) (Поняття метра не слід ототожнювати з поняттям віршованого розміру- Показники вірша (віршованого рядка) і за кількістю стоп, і в метричному відношенні, наприклад: чотиристопний ямб, п'ятистопний дактиль.). Тут зауважимо, що ритмізація мови ускладнюється різноударністю і складністю російського слова: А спробуй / в ямб / піди і запхни / якесь слово, / наприклад, "ссавець"(В. Маяковський). Тому в реальній промові ритм допускає відступи від метричної схеми, що перебувають у перепустці чергових метричних наголосів (такі перепустки називаються пірріхіями(грец. pyrrichios pyrriche 'войовничий танець')): Не-ви дер-тиснув -но-е ті-че -ньє(А.С.Пушкін). Відповідно до метричної схеми (ямб) слово державне“вимагає двох наголосів (держ авно е), насправді ж наголос тільки один - на голосному а . Друге начебто мається на увазі за схемою, але насправді відсутня. Пірріхії надають віршам ритмічну різноманітність” [Еткінд Є.Г. Розмова про вірші. Л, 1970, c. 9]. Таким чином, “ритм перетворює метр, угамовує категоричність його вимог” [Панов М.В. Ритм і метр у російській поезії. // Поетика та стилістика: 1988-1990. М., 1991, c. 3].

Походження мовного ритму, відповідно до теорії К.Бюхера, пов'язане з імітацією "звукового ритму робіт". Так, ямб є “розмір топтання: ударів ніг, у тому числі одна натискає сильніше, інша - слабше; спондей - ритм удару, його можна легко почути там, де двоє працівників ударяють поперемінно; дактиль та анапест - метри удару молотом; це можна спостерігати і тепер у будь-якій кузні, коли коваль ударяє по розжареному залізу, а потім або перед цим ударяє двічі по ковадлі. Коваль називає це “змусити співати молот”” [Бюхер К. Робота та ритм. М., 1923, c. 267].

Розташування слів таким чином, щоб кожне з них було довшим або коротшим за попередній на один склад , називається ритмічною,або складовий, градацією. Її виглядом є фігура tricolon crescens(Лат. 'Зростаючий триколон'; colon'частина вірша, фрази'), що перебуває у розташуванні трьох слів в такий спосіб, щоб кожне їх було довше попереднього однією склад: Не чекай, не бійся, не сподівайся. На ритмічній градації заснований ропалічний вірш(грец. rhopalikos"подібний палиці"), в якому "кожна наступна одиниця довше попередньої на один склад", в результаті "вірш як би розширюється у вигляді палиці" [Квятковський А. Поетичний словник. М., 1966, c. 251]:
Життя - гра бажань швидкоплинних,

Є - час мрій несвідомих,

Є, потім, - звершень гордовитих;

Нудьга, зневіра, томлень прозорливих...

(В. Брюсов)
Ритмічний повтор у поєднанні з рівноскладністю віршів ( ізосілабізмом) лежить в основі ритмічного паралелізму(еквіметрії, ізометрії): Іван Петрович так само дурний, / Семен Петрович так само скупий.Ще один приклад із цієї ж строфи роману А.С. Пушкіна "Євгеній Онєгін": Все так само смиренний, так само глухий / І так само їсть і п'є за двох.Тут, як зазначає Н.В.Перцов, "формальна монотонія ... обумовлена ​​планом змісту", оскільки в цій строфі описується "рутинність і незмінність життєвого укладу у московської рідні Ларіних" [Перцов Н.В. Різноманітність у межах одноманітності (Про вірш Пушкіна “Відповідь”). // Изв. РАН. Сер. літ. та яз., 1999, Т. 58, № 3, с. 39].

На ізосиллабізмі на шкоду ритму заснована система віршування, що називається силабікою(грец. syllabikos syllabe 'склад'). У кожному рядку силабічного вірша було від 11 до 13 складів: Ченцю належить у келію сидіти, / У пості молитися, злидні терпіти, / Спокуса ворогів сильно перемагати / І похоті плотські праці умертвляти(Симеон Полоцький). При складанні таких віршів уголос “міру складів відбивали ногою, звідси термін – “стопа”” [Квятковський А. Поетичний словник. М., 1960, c. 260]. У Росії силабіка використовувалася з XVI до першої третини XVIII ст. Система віршування, заснована, на відміну силабики, на упорядкованому розташуванні ударних і ненаголошених складів у вірші, називається силабо-тонічної(грец. syllabe'склад', tonos'наголос').

Складний питання силу, отже, і помітності звукових повторів. Сила звукових асоціацій залежить від кількості відповідних звуків у зближуваних словах (фонетичних атрактантах). Такі асоціації найсильніші у двох випадках.

Де вранці фіалки у темряві голубили,

Де думки боялися так дивно навесні.

(К. Бальмонт)
У подібних випадках завжди є небезпека "знайти в середньому в трьох рядках, взятих навмання, склади, з яких можна зробити будь-яку анаграму (справжню або уявну)" [Соссюр Ф. Праці з мовознавства. М., 1977, c. 643]. Виразна сила анаграми наголошувалась неодноразово. В.Хлєбніков говорив про “закляття подвійною течією промови”, В.П.Григор'єв цілком правильно вважає, що анаграматично побудована фраза знаходить “виразність прислів'я” [Григор'єв В.П. Граматика ідіостилю: В.Хлєбніков. М., 1983, c. 96 та 97]. Разом з тим у плані сприйняття і тлумачення анаграматичні конструкції цілком справедливо відносять до найбільш складних побудов мови.

3. Звуковий повтор активно використовується в ігровийфункції: сон | сам | сіл | у сонм | сов(С.Кірсанов). Цей функціональний різновид звукових повторів лежить в основі скоромовок; тут різноманітних артикуляційні "бар'єри" нерідко створюються за допомогою переривчастої та інверсної консонантної поліфонії: Кур'єра кур'єр обганяє в кар'єр, На дворі трава, на траві дрова, Ішла Саша по шосе і смоктала сушкуі т.д.

4. Звуковий повтор може виконувати інтегративнуфункцію, підтримуючи, наприклад, синтаксичні зв'язки [Кожевнікова Н.А. Звукові повтори у віршах А.Ахматової. // Російський вірш: Метрика. Ритміка. Рифма. Строфіка. М., 1996, c. 125], зокрема, погодження: липкі лапи поголоски(Р.Різдвяний), порівн. також:
Ліси – лисиці.

Ліси знесли,

Ліси обезлисіли.

(В. Хлєбніков)

Текст "прошитий" повторами як по горизонталі, так і по вертикалі. В. Маяковський у статті, присвяченій Хлєбнікову, пише про це тривірші: "Не розірвеш - залізний ланцюг" [Маяковський В. В. В. Хлєбніков. // Зібр. тв.: У 8 т. М., 1968, Т. 3, c. 416].

5. Звукові повтори підтримують різні смислові асоціації, наприклад, контрастні: І відразу | рот | у усмішці солодкої - || начебто | у нього | не рот, а торт(В.Маяковський), компаративні: Одіссей був мудрішим за одесита(Б.Слуцький), метафоричні: плащ плющ(Ф.Іскандер), ряса роси(О.Фокіна), І спів залишає піну / У улоговині кожного двору(Б. Пастернак). Відлуння від пісні порівнюється з піною, яку хвилі залишають на березі; ця метафорична асоціація підтримується звуковим повтором. Назвемо цю функцію смисловий. На думку Б.А.Ларіна, такі “семантико-фонетичні ефекти” характерні насамперед лірики [Ларін Б.А. Естетика слова та мова письменника. Л., 1974, c. 84]. Подібного роду "образно-смислові зближення" [Любімова Н.А., Пінежанінова Н.П., Сомова Є.Г. Звукова метафора у поетичному тексті. СПб., 1996, c. 19] (іноді звані звуковими метафорами) виникають у результаті паронімічної атракції.

6. У віршованій мові звукові повтори виконують віршомаркуючуфункцію, відзначаючи кінці віршованих рядків. Для цієї мети використовуються: а) ударний монофонічний асонанс: У рядку - всі літери очевидні. | Твоє обличчя – куди пішло? / Твоє обличчя, / Твоє тепло, / Твоє плече - / Куди пішло?(М. Цвєтаєва); б) поліфонічний повтор, що включає ударний голосний: І лише повіє гіркий вітер / З далеких, випалених полян, / Як затріщать сухі гілки, / Тінуть тіні по стовбурах(А. Жигулін); А якщо я вас коли-небудь крою /І на вас замахується перо-рука, / То я, як кажуть, дістав це кров'ю, / Я більше за вашу рими стругав(В. Маяковський). Вірші, засновані на використанні ударної поліфонії як стихомаркуючого засобу, називаються римоїдами. Ударна поліфонія може чергуватись: а) з неодруженими віршами: Знову воскресає пам'ять / Розвіяний вітром образ - Навіщо мене хвилює? Так глибоко твій голос?(А.Блок); б) з римою: Небосхил - цілісним заснований. / Океан - скупчення бризок?! / Без прикмет. Вірно - особливий - / Весь. Кохання - зв'язок, а не розшук(М. Цвєтаєва). Прийом чергування ударної поліфонії та рими запровадили символісти (першим цю фігуру поетичної мови використовував В.Я.Брюсов). Ненаголошена поліфонія непомітна і тому в стихомаркуючої функції не використовується. Дисонанс (різновид ненаголошеної поліфонії) помітний, проте накладає занадто жорсткі обмеження на вибір слів (часто - на шкоду змісту) і тому у зазначеній функції використовується вкрай рідко: Було: | соціалізм – захоплене слово! || З прапором | з піснею | ставали ліворуч, || та сама | на голови спускалася слава. || Крізь вогонь пройшли, | крізь гарматні дула. || Замість гір захоплення – горе доли. || Стало: | комунізм - | звичайна справа(В. Маяковський). Звідси – важлива закономірність поетичної мови; звуковий повтор, що використовується у стихомаркуючій функції, як правило, включає ударний голосний.

7. Загальновідома образотворча(міметична, імітативна, звуконаслідувальна) функція звукових повторів, за допомогою яких можна зобразити, наприклад, шелест крил: Ах, ці ефірні ельфи, ефемерні сильфіди [ф] всіх епох!(А.Вознесенський), стукіт коліс: Перестукували стики: на схід, схід, схід...(П.Антокольський) і т.д. Образотворча функція може комбінуватися з лейтмотивною: Рдяни фарби, / Повітря чисте; / В'ється у танці Червоний лист, - / Це осінь, / Далі просинь, / Гули сосен , / Віток свист(М. Волошин). Тут багаторазовий повтор свистячого [с] не тільки імітує свист вітру, а й виділяє ключове слово свист, являючи собою “звукопис, спрямовану певне ім'я і прагне відтворити це ім'я” [Соссюр Ф. Праці з мовознавству. М., 1977, c. 642].

Основними функціями звукових повторів є такі: 1) евфонічна (грец. euphonia- 'благозвучність'); 2) лейтмотивна; 3) образотворча; 4) інтеграційна. Вживання повторів фонетичного рівня у зазначених функціях називається звуковим інструментуванням. Вона характерна насамперед для віршованого мовлення.

"Російська словесність", 2006 № 8
http://som.fsio.ru/getblob.asp?id=10025658

Значення ЗВУКОВІ ПОВТОРИ в Сучасному енциклопедичному словнику

ЗВУКОВІ ПОВТОРИ

основний елемент фоніки вірша: відчутно підвищена концентрація однакових чи схожих звуків. За місцем у вірші розрізняються кільце, коли звуки повторюються наприкінці і на початку вірша ("Рідіє хмар летюча гряда", А.С. Пушкін умовне позначення АВ... АВ), анафора (повторюються початку суміжних віршів: АВ..., АВ ...), епіфора (повторюються закінчення: ...АВ, ...АВ), стик (...АВ-АВ...) виділяються також звукові повтори розкладені (АВ...А...В.. .) і підсумовуючі (А... В... АВ), метатетичні (АВ... ВА), точні та неточні, подвійні та потрійні. До звукових повторів відносяться алітерація, асонанс, рима.

Сучасний енциклопедичний словник. 2012

Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова та що таке ЗВУКОВІ ПОВТОРИ в російській мові в словниках, енциклопедіях та довідниках:

  • ЗВУКОВІ ПОВТОРИ
  • ЗВУКОВІ ПОВТОРИ в Енциклопедичному словничку:
    основний елемент фоніки вірша: відчутно підвищена концентрація однакових чи схожих звуків. За місцем у вірші різняться кільце, коли звуки повторюються.
  • ЗВУКОВІ ПОВТОРИ в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
    основний елемент фоніки вірша: відчутно підвищена концентрація однакових чи схожих звуків. За місцем у вірші різняться кільце, коли звуки повторюються.
  • Звукові
    Звукові хвилі, що становлять послідовні згущення та розрідження середовища, зустрічаючи на шляху свого поширення інше середовище, частиною оте відбиваються, частиною ж входять ...
  • Звукові
    ЗВУКОВІ ПОВТОРИ, осн. елемент фоніки вірша: відчутно підвищується. концентрація однакових чи схожих звуків. За місцем у вірші різняться кільце, коли …
  • Звукові у Великому російському енциклопедичному словнику:
    ЗБУКОВІ ЗАКОНИ, див. Фонетичні закони …
  • в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
    (Нім. Spontaner Lautwandel; р.) - в сучасному мовознавстві такі зміни звуків, які не мають видимої безпосередньої причини в фонетичних умовах …
  • в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
    під цим терміном у сучасному мовознавстві розуміються такі зміни звуків, які викликані впливом сусідніх звуків, а також інших фонетичних звуків.
  • Звукові хвилі в Енциклопедичному словнику Брокгауза та Євфрона:
    складові послідовні згущення та розрідження середовища, зустрічаючи на шляху свого поширення інше середовище, частиною від нього відбиваються, частиною ж входять...
  • СПОНТАНЕІЧНІ ЗВУКОВІ ЗМІНИ
    (Нім. Spontaner Lautwandel; р.) ? у сучасному мовознавстві такі зміни звуків, які не мають видимої безпосередньої причини у фонетичних умовах…
  • КОМБІНАТОРНІ ЗВУКОВІ ЗМІНИ в Енциклопедії Брокгауза та Єфрона:
    ? під цим терміном у сучасному мовознавстві розуміються такі зміни звуків, які викликані впливом сусідніх звуків, а також інших …
  • ЗВУК І АКУСТИКА: ЗВУКОВІ ХВИЛІ у Словнику Кольєра:
    До статті ЗВУК І АКУСТИКА Розглянемо довгу трубу, наповнену повітрям. З лівого кінця в неї вставлений щільно прилеглий до стінок.
  • 10-Й ДОКТОР - СЕЗОН 2 у Цитатнику Wiki.
  • СИМВОЛІЗМ
    (франц. symbolisme) Літературно-художній та світоглядний напрямок у культурі останньої четв. XIX - перв. третини XX ст. С. виник як реакція …
  • НТП І МИСТЕЦТВО у Лексиконі нонкласики, художньо-естетичної культури XX століття, Бичкова:
    Тема, що становить суттєвий інтерес для розуміння процесів розвитку мистецтва та художньої культури в цілому, а також наук про мистецтво та …
  • ЗАУМ у Лексиконі нонкласики, художньо-естетичної культури XX століття, Бичкова:
    (від «за» + «розум»), незрозуміла мова. Значні категорії поетики російських футуристів (див.: футуризм). Особливо активно в області 3. …
  • БІЛИЙ у Лексиконі нонкласики, художньо-естетичної культури XX століття, Бичкова:
    Андрій (Борис Миколайович Бугаєв, 1880-1934) Російський поет, письменник, мислитель, одне із головних теоретиків і символізму. Син професора математики, декана.
  • КОНСОЛІДАЦІЯ у Словнику економічних термінів:
    (лат. consolidatio – зміцнення, зрощування) – 1) форма систематизації, при якій відбувається об'єднання кількох нормативно-правових актів, що регулюють одну і ту …
  • Фігури стилістичні
    - (від лат. figura - обрис, вид, образ) - мовні звороти, що відступають від звичайної течії мови і покликані емоційно впливати …
  • РИТМ у Словнику літературознавчих термінів:
    - (від. грец. rhythmos - пропорційність) I. Періодичне повторення у віршованій мові однорідних звукових, інтонаційних, синтаксичних елементів; упорядкованість її звукового …
  • ЗВУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ МОВЛЕННЯ у Словнику літературознавчих термінів:
    - один з образотворчо-виразних засобів: цілеспрямоване застосування елементів звукового складу мови (голосних або приголосних звуків, ударних та ненаголошених складів, пауз, …).
  • ФОНІКА у Літературній енциклопедії:
    відділ теорії вірша, вивчає його звукову організацію. При широкому тлумаченні терміна Ф. до останньої включається і вчення про віршовану ритміку. …
  • ТРІОЛЕТ у Літературній енциклопедії:
    [Франц. triolet] - одна з особливих, так зв. «твердих» форм ліричної поезії, 388 французького походження, що сягає старофранцузького рондо. Т. …
  • СТРОФА у Літературній енциклопедії:
    організоване поєднання віршів, що закономірно повторюється протягом віршованого твору або його частини. Найбільш простим та поширеним способом з'єднання віршів у …
  • РИФМА у Літературній енциклопедії:
    звуковий повтор у кінці ритмічної одиниці: «Мій дядько найчесніших прав | Правил, Коли не жартома за|немог, 705 Він поважати себе …
  • РИТМ у Літературній енциклопедії:
    закономірне повторення сумірних та чуттєво відчутних одиниць. Напр. стукіт маятника або удари пульсу ритмічні: у них ми маємо, по-перше, одиниці, …
  • ПОВТОР ЗВУКОВИЙ у Літературній енциклопедії:
    термін, введений формалістами для позначення повторюваних 28 в звуковій структурі поетичної мови груп приголосних, до того ж повторюваних «один або кілька разів, …
  • МЕЛОДИКА. у Літературній енциклопедії:
    1. Лінгвістичний термін, що позначає систему підвищень і зниження голосового тону у мові, і навіть відділ фонетики, цю систему вивчає. М. …
  • МАЛАЙСЬКА МОВА у Літературній енциклопедії:
    термін, у широкому розумінні обіймає групу близьких мов майже з 50 млн. мовців, так зв. індонезійських; у більш точному …
  • КІЛЬЦЕ у Літературній енциклопедії:
    звуковий повтор (див. «Повтор звуковий»), що розташовується на початку і в кінці цієї словесної одиниці - рядки, строфи і т.д.
  • ГУРМОН у Літературній енциклопедії:
    Ремі, де – французький письменник. У 1889 році заснував і аж до смерті редагував орган символізму — …
  • БРІК у Літературній енциклопедії.
  • АСЕЄВ у Літературній енциклопедії.
  • АРАБСЬКА ЛІТЕРАТУРА у Літературній енциклопедії.
  • ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ
    (ТЗН), засоби навчання, що складаються з екранно-звукових носіїв навчальної інформації та апаратури, за допомогою якої проявляється ця інформація. Екранно-звукові засоби (ЕЗС) …
  • ЗАЇКАННЯ у Педагогічному енциклопедичному словнику:
    , Порушення темпу ритмічної організації мови. основ. ознаки З.: виникають у момент промови судоми в дихальному, голосовому чи артикуляційному апараті. …
  • ФОНІКА у Великому енциклопедичному словнику:
    (від грец. phone - звук) (евфонія)..1) звукова організація мови (переважно віршованої), особливо в тих її елементах, правила повторення яких …
  • МОВА (ЗАСІБ СПІЛКУВАННЯ)
    стихійно виникла в людському суспільстві і система дискретних (членороздільних) звукових знаків, що розвивається (див. Знак мовної), призначена для цілей комунікації …
  • ФОНІКА у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    (Від грец. phone v звук), звукова організація художньої мови, а також галузь поетики, що її вивчає. Звуковий матеріал, який має художня …
  • Фігури стилістичні у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    стилістичні (грец. schema, лат. figura - обрис, зовнішній вигляд; мовний зворот), система історично сформованих способів синтаксичної організації мови, що застосовуються переважно …
  • РАДІОМИСТЕЦТВО у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    різновид драматичного словесно-звукового мистецтва, що виник з розвитком технічних засобів радіо. У поняття "Р." входять також трансформації літературних, театральних, словесно-музичних сценічних...
  • МУЗИКА у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    (від грец. musikе, буквально - мистецтво муз), вид мистецтва, який відбиває дійсність і впливає на людину за допомогою осмислених та особливих …
  • МІКРОФОН у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    (від мікро... та грец. phone - звук), електроакустичний прилад для перетворення звукових коливань на електричні. Застосовується в телефонії, радіомовленні, телебаченні, …
  • КОЛИВАННЯ КРИСТАЛИЧНИХ РЕШТ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    кристалічних ґрат, один з основних видів внутрішніх рухів твердого тіла, при якому складові його частинки (атоми або іони) коливаються біля …
  • КВАЗИЧНИЦЯ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
    (від квазі... та частинки), одне з фундаментальних понять теорії конденсованого стану речовини, зокрема теорії твердого тіла. Теоретичний опис …

У поезії використовуються різноманітні прийоми посилення фонетичної виразності мови. Поети прагнуть досягнення звукового подоби лексики, відбираючи слова, у яких повторюються одні й самі чи схожі звуки, цілі співзвуччя. Однак було б невірно думати, що звукові повтори – обов'язкова приналежність поетичної мови. У російській системі віршування звукові повтори не є канонізованим прийомом, як, наприклад, у фінській, естонській, якутській та деяких інших мовах.

Не завжди повторення звуків у поетичній мові має естетичне значення. Воно може бути випадковим, тому що при обмеженій кількості звуків повторення їх у словах неминуче. У повсякденній промові ми не надаємо цьому значення (ніхто не зверне уваги, наприклад, на повторення згодного з погодою: За даними синоптиків, у найближчу добу в Москві та області очікується слабкий сніг…).

У поетичному мовленні звукові повтори стають яскравим стилістичним засобом звукопису. Наприклад:

Бузина цілісний сад залила!

Бузина зелена, зелена!

Зеленіше, ніж цвіль на чані.

Зелена – значить, літо на початку!

Синьо - до кінця днів!

Бузина моїх очей зеленіша!

(М.І. Цвєтаєва)

Тут повторюються і голосні (а, е), і приголосні (л, н, з, год); багатоголоса «перекличка» звуків ніби відбиває буйне торжество фарб. Чим більше звуків залучається в таку «перекличку», чим помітніше їхнє повторення, тим більша естетична насолода приносить нам звучання тексту. До того ж, як підкреслюють сучасні дослідження фоніки, «помітне відхилення кількості звуків від норми різко підвищує їхню інформативність, відповідна символіка ніби спалахує у свідомості (підсвідомості) читача, забарвлюючи фонетичне значення всього тексту».

Звукові повтори часто використовував під час створення художніх образів А.С. Пушкін: Поглянь: під окремим склепінням гуляє повний місяць; Виплекані в східній насолоді, на північному, сумному снігу ви не залишили слідів; Рвалася і плакала спочатку, з чоловіком мало не розлучилася; Чия благородна рука потріпле лаври старого!; Спадкоємців сердитий хор заводить непристойну суперечку.

Залежно від характеру звуків, що повторюються, розрізняють два основних типи звукових повторів: алітерацію і асонанс.

Алітерацією називається повторення однакових або подібних приголосних (Ще в полях біліє сніг, а води вже навесні шумлять - біжать і будять сонний брег, біжать і блищать, і кажуть... - Тютч.). З найбільшою визначеністю наш слух вловлює повторення приголосних, які стоять у попередньому становищі і абсолютному початку слова. Ми помічаємо повторення як однакових приголосних, а й подібних за якою-небудь ознакою (за місцем освіти, участі голоси тощо.). Так, можлива алітерація на д - т, з - с, і подібні, а також на губні, сонорні і т.д.

Гой ти, Русь моя рідна,

Хати – у ризах образу…

Не бачити кінця та краю -

Тільки синь смокче очі.

(С.А. Єсенін)

вірую: навіки не прийде

ганебна розсудливість.

(В.В. Маяковський)

Алітерація – найпоширеніший тип звукового повтору. Це домінуючим становищем згодних у системі звуків російської. Згідні звуки грають у мові основну сенсорозрізнювальну роль. Справді, кожен звук несе певну інформацію. Однак шість голосних фонем у цьому відношенні значно поступаються тридцяти семи приголосним. Порівняємо «запис» тих самих слів, зроблену з допомогою лише голосних чи лише приголосних. Навряд чи можна вгадати за поєднаннями еаї, аюо, уї, еао якісь слова, але варто передати ті ж слова приголосним, і ми легко «прочитаємо» прізвища російських поетів: Држвн, Бтшкв, Нкрсв. Семантична вагомість приголосних сприяє встановленню різноманітних предметно-смислових асоціацій, тому виразно-образотворчі можливості алітерацій ширші, ніж асонансів.

Асонансом називається повторення голосних (Пора, пора, роги трубять ... - П.). В основі асонансу зазвичай виявляються лише ударні звуки, так як в ненаголошеному положенні голосні часто значно змінюються. Тому іноді асонанс визначають як повторення ударних або слабо редукованих ненаголошених голосних. Так, у рядках із «Полтави» О.С. Пушкіна асонанси на а і на о створюють лише виділені голосні: Тиха українська ніч. Прозоре небо. Зірки блищать. Своєї дрімоти перемогти не хоче повітря. І хоча в багатьох ненаголошених складах повторюються варіанти цих фонем, передані літерами о, а їх звучання не впливає на асонанс.

У тих випадках, коли ненаголошені голосні не піддаються змінам, вони можуть посилювати асонанс. Наприклад, в іншій строфі з «Полтави» звучання мови визначає асонанс на у, оскільки якість цього звуку не змінюється і в ненаголошеному положенні у підкреслює фонетичне подібність слів, що виділяються: Але в спокусах довгої кари, зазнавши доль удари, зміцніла Русь. Так важкий млат, дроблячи скло, кує булат (в останніх двох рядках асонанс на з'єднується з асонансом на а).

В тому самому тексті різні звукові повтори часто використовуються паралельно. Наприклад: Крейда, крейда по всій землі у всі межі. Свічка горіла на столі, свічка горіла (Паст.) – тут асонанс на е, та алітерації на м, л, с, в; у перших двох рядках повторюються губні; у звуковій «перекличці» беруть участь поєднання приголосних мл, нд - св.

Відома й інша класифікація звукових повторів, основу якої лежить розподіл повторюваних звуків у тексті. Залежно від місця звуків, що повторюються, в словах і віршованому рядку повтори отримали різні найменування.

Повторення початкових приголосних у словах називається анафорою (Задрімали зірки золоті, затремтіло дзеркало затоки… - Ес.). При суміжній анафорі співзвучні слова стоять поруч (як у наведеному прикладі), при роздільній вони не слідують безпосередньо один за одним (- Друг! Не шукай мене! Інша мода! Мене не пам'ятають навіть старі. - Цв.).

Повторення кінцевих звуків у словах називається епіфорою (Шумелі, сяяли і дали тягли, і гнали смутку, і співали вдалині ... - Бальм.). Як і анафора, епіфора може бути суміжною та роздільною. При суміжній епіфорі співзвучні слова зазвичай граматично залежні: вони узгоджуються (Увечері синім, увечері місячним був колись красивим і молодим. - Ес.).

Особливу музичність надає віршованій промові з'єднання епіфори та анафори (Май жорстокий з білими ночами! Вічний стукіт у ворота: виходь! Блакитний серпанок за плечима, невідомість, загибель попереду! – Бл.).

Не слід думати, що використання різноманітних звукових повторів завжди свідчить про високі стилістичні переваги твору. Зловживання алітераціями, асонансами призводить до нав'язливого, а часом протиприродного посилення фонетичної сторони мови, наприклад, у вірші І. Северянина «Сонми весняні»:

Сонні сонми сомнамбул весни

Сонно манять у осяяні сни.

Чітко ночами гуркотять струмки.

Звучі промови струмка гарячі.

Плачуть бузки під місячний рефрен.

Очі регочуть піщаних сірен.

Місячні полони булинної хвилі.

Сонні сонми весняного місяця.

Захоплення звуковою стороною мови в таких випадках завдає шкоди змісту: слова «притягуються» за звучанням всупереч їхньому змісту.

Голуб І.Б. Стилістика російської - М., 1997 р.

Російська мова славиться по всьому світу своєю красою та багатством. Популярність він заслужив завдяки величезній кількості тих, хто входить в активний запас.

У цій статті ми дамо відповідь на запитання: «Що таке звукопис?». Цей часто зустрічається у поетичних творах російських авторів.

Звукопис - фонетичний мовленнєвий засіб, що надає твору особливу художню виразність. У його основі лежить повторення різних фонетичних поєднань. Це прийом посилення образотворчих властивостей тексту. Він допомагає зробити текст експресивнішим, створити слухові образи. Наприклад, може передати шум дощу, тупіт копит, гуркіт грому.

Суть звукопису зводиться до повторення певних звуків чи складів з досягнення необхідного образотворчого ефекту. Існує всього чотири різновиди цього прийому:

  1. Автор використовує комбінації з тих самих звуків у різних словах задля досягнення мовної образності. Розглянемо зрозумілий приклад: «У глушині шаруділи очерети». Видно багаторазовий повтор звуку «ш».
  2. Застосовується повтор літер, схожих за своїм фонетичним звучанням. Наприклад: «Навшпиньках скаче чиж». Комбінування звуків "ц", "ч" і "ж".
  3. В основі прийому лежить використання звуків, що створюють контраст своїм звучанням (таких як д і л). Познайомимося з прикладом: «Травневий день літа найкращий дар».
  4. Вдаються до кількох видів звукової організації, доповнюючи інтонаційними особливостями.

Ми дізналися, що таке звукопис. І тепер перейдемо до знайомства із її прийомами.

Алітерація та консонанс

Алітерація - прийом мовної виразності, в основі якого лежить повтор. З ним ми зіштовхуємо і в російській, і в зарубіжній поезії. Вдале використання алітерації показує, наскільки сильно розвинене автора почуття художнього такту.

Для того, щоб вдало використовувати цей прийом, необхідно бути власником почуття міри. Треба точно відчувати, скільки звуків, що повторюються, можна вписати, не перевантажуючи текст.

Алітерація застосовується поетами до створення певних асоціацій. Наприклад, повторення звуку «р» може передати звучання мотора, а «гр» - звучання грому.

У російській мові алітерація існує пліч-о-пліч з консонансом (повтором приголосного, яким закінчується слово).

Звукопис: приклади алітерації

Багато російських поетів відомі своїм умінням вдало використовувати прийом алітерації. Найвідоміші з них: А. С. Пушкін, Н. А. Некрасов, Г. Р. Державін, В. В. Маяковський, Ф. І. Тютчев.

Розглянемо кілька прикладів із їхніх робіт, щоб розуміти, як виглядає звукопис у віршах талановитих та визнаних поетів:

  1. «Через годину звідси в чистий провулок витікає по людині ваш обрюзглий жир», — рядок із вірша В. В. Маяковського «Нате». Ми бачимо повторення звуків "ч", "с".
  2. У «Мідному вершнику» А. З. Пушкіна нам також зустрічається виразний і вдалий приклад багаторазового використання глухого звуку: «Шипіння пінистих келихів і пуншу полум'я блакитний». Автор застосовує фонетичний повтор «ш», який викликає в уяві образ шампанського, що шипить.
  3. Твір Г. Р. Державіна «Водоспад» представляє нам повтор звуків «гр», які відтворюють звучання грому: «Грукає луна по горах, як грім, що гримить по громах».

Асонанс

Асонанс — повторення голосного, що стоїть під наголосом, чи його поєднання не більше одного вірша чи фрази. Цей прийом використовують із метою зробити твір легшим для сприйняття на слух. А його звучання – мелодійнішим.

Асонанс зустрічається набагато рідше за алітерацію. Його не так просто помітити в тексті, але якщо бути уважним, це можливо.

Асонанс використовується поетами вже не одне століття. Наприклад, він зустрічається у французькій та старовинних фольклорних піснях.

Приклади асонансу

Як і алітерація, асонанс зустрічається у творах багатьох російських поетів. Тому їх вірші відрізняються особливим милозвучністю і виразністю. Розглянемо приклади того, як виглядає звукопис у літературі:

  1. У вірші А. Блоку «Фабрика» зустрічається повтор ударного голосного «о»: «Скриплять задумливі болти, підходять люди до воріт».
  2. У романтичній поемі А. З. Пушкіна можна визначити розгорнутий приклад використання асонансу: «Його молоденька дочка пішла гуляти в пустельному полі». Повторюється ударний звук «про» у кожному самостійної частини промови.
  3. Твір Б. Л. Пастернака «Зимова ніч» також показує вдалий приклад застосування асонансу: «Крейда, крейда по всій землі в усі межі». Чітко видно повторення ударного звуку «е» у кожному самостійному слові, через це прийом рядок здається більш співучим.

Дисонанс та ліпограма

Дисонанс і ліпограма - прийоми звукопису, що рідко зустрічаються в сучасній російській літературі.

Ліпограма називається художній прийом, суть якого полягає в тому, що поет свідомо уникає вживання будь-якого звуку. У золоте століття літератури застосування цього кошти вважалося показником високого рівня майстерності поета.

Серед російських письменників найвідомішим прихильником ліпограми є Г. Р. Державін. Розглянемо звукопис, приклади використання якого можна знайти у його вірші «Свобода»:

Теплої осені дихання,

Помивання дубів,

Тихе листів шепотіння,

Вірш складається з чотирьох строф по шість рядків у кожному. У жодній з них ви не знайдете слова, що містить букву «р».

Прийом зустрічається у творах поетів-експериментаторів срібного віку. Наприклад, у В. В. Маяковського, І. Северяніна.

Розглянемо приклад із вірша В. В. Маяковського «Робітником Курська, який здобув першу руду…».

Крізь вогонь пройшли,

крізь гарматні дула.

Замість гір захоплення -

горі дол.

Анафора та епіфора

Звукопис у літературі включає множину прийомів. Вони може бути як загальноприйнятими, і авторськими. Розглянемо ще кілька прийомів.

Звукова анафора та епіфора – це повтор одного звуку чи співзвуччя на початку або на кінці слова відповідно. Прийом широко використовується у поетичних роботах.

Познайомимося з прикладами, які у відомих російських поетів:

  1. У вірші К. Бальмонта можна знайти епіфору: «Шумелі, сяяли і дали тягли, і гнали печалі, і співали вдалині». Наприкінці кожного дієслова ми бачимо поєднання звуків «чи», що надає рядкам особливої ​​мелодійності та співучості.
  2. Приклад анафори з використанням повторення двох звуків "д" і "м" зустрічається у творі М. Цвєтаєвої "Тобі - через сто років": "Друг! Не шукай мене! Інша мода! Мене не пам'ятають навіть люди похилого віку». Повтор фонетичних поєднань у разі допомагає виділити автору найбільш значущі йому слова.

Каламбурні рими

Кошти мовної виразності прославили російську мову. Звукопис - один із прийомів, які роблять нашу літературу надзвичайно співучою та виразною.

Каламбурні рими - художній засіб, в основі якого лежить гра слів та звукової подібності. Поет римує рядки з допомогою чи омонімії.

Часто цей прийом використовується задля досягнення комічності. Зустрічається на роботах В.В. Маяковського, А. С. Пушкіна, Еміля Кроткого, Д. Мінаєва. Розглянемо кілька прикладів:

1. У «Частушках» В. В. Маяковського легко можна знайти каламбурну риму:

У жовтні з небес не пух.

сніг із небес валиться.

Щось наш Денікін спух,

став він криволицій.

2. Не зовсім гумористичне застосування каламбурної рими можна побачити в іронічному творінні відомої поетеси М. Цвєтаєвої «Борошно і борошно»:

Все перемелеться? Буде мукою?

Ні, краще мукою!

Підсумок

З цієї статті ви дізналися, що таке звукопис. Розглянули її найпоширеніші прийоми і приклади використання російської поезії, переконалися у цьому, що надзвичайну красу і виразність поетичним творам надає майстерне використання мовних засоби виразності.

Тепер ви легко зможете визначити, який звуковий прийом використовував поет, і оціните його талант за заслугами.



Останні матеріали розділу:

Структура мови Структура мови у психології
Структура мови Структура мови у психології

Поняття мови в психології розшифровується як система звукових сигналів, що використовуються людиною, письмових позначень для передачі...

Врівноваженість нервових процесів
Врівноваженість нервових процесів

«ТАК» - 3, 4, 7, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 58, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121,...

Що таке асиміляція досвіду у психології
Що таке асиміляція досвіду у психології

асиміляція- згідно з Ж. Піаже - механізм, що забезпечує використання в нових умовах раніше набутих умінь та навичок без їх суттєвого...