Формування форм рельєфу. Тема: «Розвиток форм рельєфу»

ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА

Різноманітність сучасного рельєфу - результат тривалого геологічного розвитку та впливу сучасних рельєфоутворюючих факторів, включаючи (у тому числі) та діяльність людини. Геологія займається вивченням будови та історії розвитку Землі. Геологічна історія Землі починається від часу утворення земної кори. Найдавніші гірські породи свідчать, що вік літосфери понад 3,5 млрд. років. Проміжок часу, що відповідає найбільшому етапу розвитку земної кори та органічного світу, прийнято називати геологічною ерою. Вся історія Землі поділена на 5 ер: архейську (найдавнішу), протерозойську (еру раннього життя), палеозойську (еру стародавнього життя), мезозойську (еру середнього життя), кайнозойську (еру нового життя). Ери поділяються на геологічні періоди, названі найчастіше за місцевостями, де вперше було знайдено відповідні відкладення. Геологічне літочислення, або геохронологія, - розділ геології, що займається вивченням віку, тривалості та послідовності формування гірських порід, що становлять земну кору. Визначити час їх утворення можна за характером та послідовністю залягання гірських порід. Якщо залягання гірських порід не порушене зминанням, складками, розривами, то кожен шар молодший від того, на якому він залягає, а найвищий шар утворився пізніше за всіх, що лежать нижче. Крім того, визначати відносний вік гірських порід можна за залишками вимерлих організмів, які жили в той чи інший геологічний період. Визначати абсолютний вік гірських порід досить точно навчилися лише XX в. Для цього використовують процес розпаду радіоактивних елементів, які у породі. Геохронологічна таблиця містить відомості про послідовну зміну ер та періодів у розвитку Землі та їх тривалості. Іноді в таблиці вказують найважливіші геологічні події, етапи розвитку життя, а також найбільш типові для даного періоду корисні копалини і т.п. Принцип побудови таблиці від найдавніших етапів розвитку Землі до сучасного, тому вивчати геохронологію потрібно знизу вгору. За допомогою таблиці можна отримати відомості про тривалість та геологічні події в різні ери та періоди розвитку Землі. Геологічні карти містять докладну інформацію у тому, які гірські породи трапляються у тих чи інших районах земної кулі, які з корисними копалинами залягають у тому надрах тощо.

РОЗВИТОК ФОРМ РЕЛЬЄФУ

Як і інші компоненти природи, рельєф постійно змінюється. Сучасні рельєфоутворюючі процеси можна розділити на дві групи: внутрішні (ендогенні), викликані рухами земної кори (їх називають неотектонічними, або новітніми), та зовнішні (екзогенні). Нові тектонічні рухи земної кори можуть виявлятися як і горах, і на рівнинних платформних ділянках. Нові підняття відбуваються на Кавказі, амплітуда рухів сягає кількох сантиметрів на рік. Екзогенні процеси пов'язані насамперед із діяльністю текучих вод, насамперед рік і льодовиків, і навіть з особливостями кліматичних умов. Такий, наприклад, рельєф, який створюється мерзлотними процесами.

Давнє заледеніння біля Росії. У четвертинний період через зміни кліматичних умов у багатьох районах Землі виникло кілька покривних заледенінь. Найбільшим із них було Дніпровське. Центрами заледеніння в Євразії служили гори Скандинавії, Полярний Урал, плато Путорана на півночі Середньосибірського плоскогір'я та гори Вирранга на півострові Таймир. Звідси льодовик поширювався на довколишні території.

Під час руху льодовика на південь поверхню Землі сильно змінювалася. Разом з льодом переміщалися камені (валуни) та пухкі відкладення (пісок, глини, щебінь). Льодовик згладжував скелі, залишаючи на них глибокі подряпини. У південних районах з теплішим кліматом льодовик танув, відкладаючи принесений із собою матеріал. Пухкі глинисто-валунні льодовикові відкладення називають мореною. Морений горбисто-грядовий рельєф переважає на Валдайській та Смоленсько-Московській височинах Російської рівнини. У процесі танення льодовика утворилися величезні маси води, які переносили та відкладали піщаний матеріал. Поверхня поступово вирівнювалася. Так околицями льодовика створювалися водно-льодовикові рівнини. У північних районах талі льодовикові води заповнювали зниження, заглиблені льодовиком у твердих кристалічних породах. Виникали численні озера, особливо у північному заході Російської рівнини.

Діяльність текучих вод. Поверхня суші постійно піддається впливу текучих вод - річок, підземних вод, тимчасових водотоків, що з атмосферними опадами. Діяльність текучих вод особливо посилюється в районах із значними ухилами та великою кількістю опадів. Тому в багатьох гірських районах переважає водно-ерозійний рельєф. Поточні води як розчленовують поверхню, створюючи ущелини, яри, улоговини, а й відкладають продукти руйнації в долинах річок, в передгірських районах і схилах гір.

Діяльність вітру. Там, де випадає невелика кількість опадів, провідну роль зміні рельєфу грає вітер. Рельєф районів Прикаспійської низовини - яскраве тому свідчення.

Діяльність людини. Ще академік В. І. Вернадський зазначав, що видобуток корисних копалин перетворила людину на серйозний рельєфоутворюючий фактор. Так, при відкритому способі видобутку з корисними копалинами утворюються кар'єри, котловани. Люди будують канали, греблі, залізничні тунелі, переміщуючи у своїй величезні маси грунту. Все це призводить до прискорення рельєфоутворюючих процесів, які часто супроводжуються зсувами та обвалами, затопленням великих площ родючих земель і т.д.

Стихійні природні явища, що відбуваються в літосфері і завдають великих лих людям, - це землетрусуі виверження вулканів, а також обвали, зсуви, лавини, сілита брудокам'яні потоки.






Ендогенні процеси називають неотектонічними чи новітніми. Вони можуть виявлятися і в горах і на рівнинах Ендогенні процеси (нові тектонічні рухи) У складчастих областях: відродження гір, гори вулкани, грабени, горсти, міжгірські улоговини На платформах: вікові повільні коливання земної кори


Нові рухи У неоген-четвертичне час майже вся територія нашої країни зазнала підняття, крім північної околиці азіатської частини, центральних районів Західно-Сибірської рівнини та Прикаспійської низовини. Найбільш активними є рухи земної кори в горах. На Кавказі їхня швидкість становить 5-8 см на рік. У молодих горах, де земна кора пластична, утворюються складки.






Екзогенні процеси - це процеси, що відбуваються під дією текучих вод (річки, льодовики, селі), вічної мерзлоти, вітру. Екзогенні фактори Зледеніння Морени Зандрові рівнини «Баранські лоби» озера Поточні води Річкові долини Яри балки Вітер Еолові форми рельєфу (бархани, дюни) Людина Кар'єри Терикони тунелі


Стародавнє (четвертинне) заледеніння Центри – м. Скандинавії, Полярний Урал, плато Путорана та м. Бірранга. Звідси лід поширювався інші території. Результатом діяльності льодовика стали округлі скелі – «баранячі лоби», морени, зандрові рівнини, численні озера.




Висновок Таким чином, формування та розвиток форм рельєфу є результатом спільної дії внутрішніх та зовнішніх сил та процесів. Вони виступають як єдність протилежностей. Внутрішні процеси творчі формують великі форми рельєфу: рівнини, гори. Зовнішні процеси – руйнівні, формують дрібніші форми: річкові долини, яри тощо.


Література Барінова І.І. природа. 8 клас: Підручник-М: Дрофа, 2002р. Жижина Є.А. Поурочні розробки з географії: Природа Росії: 8 клас. - М: «ВАКО», Електронний підручник: Географія. Росія. Природа та населення. 8 клас, - М., 2004р. Електронна енциклопедія Пермської області, 2000р.

Урок географії

8 клас

Тема : Розвиток форм рельєфу

Цілі уроку:

    Предметні:
    Організувати діяльність учнів щодо вивчення розвитку форм рельєфу Росії та застосування нових знань у різних ситуаціях.
    2. Метапредметні:
    Створити умови для закріплення умінь аналізувати та систематизувати інформацію, розширення досвіду творчої діяльності учнів.
    3. Особистісні:
    Допомогти учням усвідомити соціальну та практичну значущість інформації про розвиток форм рельєфу Росії шляхом дослідницької, інформаційної, комунікативної, проектної діяльності та рефлексивної культури учнів.

    Завдання:
    Освітні:сформувати уявлення про взаємодію внутрішніх та зовнішніх процесів як джерела розвитку рельєфу; ознайомити з особливостями формування рельєфу біля Росії загалом і курской області зокрема, показати вплив впливу суспільства зміну поверхні Землі.
    Розвиваючі:
    розвивати метапредметні вміння роботи з інформацією.
    Виховні:
    виховувати дбайливому та раціональному відношенню до мінеральних, ґрунтових ресурсів, та корисних копалин.

Методи:

Словесні,наочні,практичні.

Обладнання: фізична карта Росії, таблиці, схеми, географічні атласи контурні карти, підручник, зразки гірських порід, довідкові матеріали, роздатковий матеріал, мультимедійний проектор, ноутбук, презентація.

Хід уроку

1. Організаційний момент

«Жив мудрець, котрий знав усе. Одна людина захотіла довести, що мудрець не все знає. Затиснувши в долонях метелика, він запитав: «Скажи, мудрець, який метелик у мене в руках: мертвий чи живий?» А сам думає: «Скаже жива – я її вмертвлю, стиснувши сильніше руки, скаже мертва – випущу». Мудрець, подумавши, відповів: "Усі в твоїх руках".

І це правда, хлопці, все у ваших руках! Від вас завите, як пройде наш урок, наскільки ви будете уважні та активні.

2. Повторення. Актуалізація опорних знань.

Запитання:

    З курсу фізичної географії згадаєте, що таке рельєф?

    Які форми рельєфу ви знаєте?

    Перерахуйте види рівнин за висотою.

    Перерахуйте види гір за висотою.

Тест (Демонстрація слайдів)

1.В Західному Сибіру розташовані найбільші родовища:

а) кам'яного вугілля;

Б) руд кольорових металів;

В) нафти та газу.

2. Балтійський щит багатий:

А) нафтою та газом;

Б) рудами чорних та кольорових металів;

В) кам'яним вугіллям.

3. Накопичення корисних копалин – це …

А) платформа;

Б) родовище;

В басейн.

4. Група близько розташованих родовищ однієї й тієї ж корисної копалини - це.

А) басейн;

У) платформа.

5.Ленський басейн – це поклади

Б) кам'яного вугілля;

В) природний газ;

г) залізняку. (Взаємоперевірка – робота у парах)

Відповіді: 1. В); 2. Б); 3 .Б); 4. А); 5. б).

Ми з вами продовжимо «відкривати» для себе знання щодо рельєфу Росії. Давайте подумаємо та відповімо, а що ще ми не вивчили і хотіли б про це дізнатися?

Проблема:Рельєф формувався протягом усього геологічного етапу (3,5 млрд. років), але його розвиток продовжується нині.

Проблемне питання:

Чому вигляд земної поверхні постійно змінюється?

Відкрийте підручник на стор.49і знайдіть відповідь на таке запитання:

Які існують сучасні рельєфоутворюючі процеси?

3.Вивчення нового матеріалу

Подивіться на дошку ( на дошці заздалегідь написані терміни): ендогенні процеси, екзогенні процеси, вулканізм землетрус, заледеніння, морени, еоловий рельєф, осипи, зсуви, лавини, селі, ерозія - терміни ми сьогодні на уроці розглянемо, а деякі згадаємо.

Рельєф постійно змінюється під впливом екзогенних та ендогенних факторів. Обидва фактори діють одночасно.

На дошці креслимо схему:

Ендогенні Екзогенні процеси

Виявляються і в горах, і на платформах протікають під впливом текучих вод, вічної мерзлоти та вітру.

Льодовикові форми рельєфу:

    Морена – геологічне тіло, складене льодовиковими відкладеннями. Валуни в моренах складаються головним чином з гранітів та гнейсів. Являє собою несортовану суміш уламкового матеріалу різного розміру.

    Кінцеві морені гряди - це межа руху льодовика, що є принесеним уламковим матеріалом.

    Баранні лоби - виступ магматичних і метаморфічних порід з подряпинами та шрамами на поверхні; схили звернені назустріч руху льодовика, - пологі, протилежні - круті.

    Оз. (хребет, гряда) - це гряда з досить великими схилами (30-45 0), що нагадують дорожній насип. Складені зазвичай піском, нерідко з галькою та гравієм. Висота може досягати кількох десятків метрів. На поверхні ростуть сосни. Особливість: вони зовсім не зважають на рельєф: озова гряда може простягатися вододілом, потім опускатися по схилу, йти в озеро, утворюючи довгий півострів, пірнати і знову виринати на іншому березі.

    Кам. - це горб, що складає матеріал сортований, шаруватий.

    Зандр - поверхні, на яких поширені піски, принесені талими льодовиковими водами.

    Озера в льодовикових улоговинах - (процес екзарації) улоговини утворені внаслідок тектонічних прогинів в результаті руху льодовика.

    Кари (гірські цирки) – заледеніння в горах: кари – чашоподібні ніші зі схилами, крутими верхніми частинами та більш пологими вище. Утворюються під дією морозного вивітрювання, служать місцем накопичення снігу та утворення льодовиків.

Еолові форми рельєфу:

    Бархани - різновид дюн, рельєфні рухливі утворення з піску в пустелях, навіваються вітром і не закріплені корінням рослин. Досягають заввишки 0,5-100 м. За формою нагадують підкову або серп. Будучи не закріпленими, можуть переміщатися зі швидкістю від декількох см до сонет метрів на рік.

Термічні форми рельєфу:

    Морозне пучення - характерне для районів холодного поясу. Невеликі горби можуть виникати безпосередньо за рахунок збільшення об'єму води, що замерзає в грунті.

    Кам'яні кільця та багатокутники - формуються в неоднорідних за складом пухких породах, що містять включення кам'яних уламків (щебеню, галькою…). В результаті багаторазового промерзання та протаювання відбувається виштовхування з породи великого уламкового матеріалу на поверхню та його переміщення у бік тріщинних зон.

    Соліфлюкція - повільна течія по схилах пухких сильно перезволожених дисперсних відкладень.

    Куруми - кам'яні рухливі розсипи в горах та плоскогір'ях.

    Термокарст - процес витаювання підземних льодів, що супроводжується осіданням поверхні землі, утворенням западин та неглибоких карстових озер.

4.Практична робота №2.

Ціль:виявити взаємозв'язок між рельєфом та тектонічними структурами на території Росії.

5.Фізмінутка.

(Вчитель читає вірш, учні роблять фізичні вправи)

Закрийте очі, розслабте тіло,

Уявіть ви птахи, ви раптом полетіли!

Тепер в океані дельфіном пливете,

Тепер у саду яблука стиглі рветься.

Ліворуч, праворуч, довкола подивилися,

Розплющили очі, і знову за справу!

Індивідуальна робота з інструктивних карт. (Атлас «Фізична карта Росії» (стор. 14-15, «Тектонічна карта» (стор. 16)

Висновок по роботі(Формулюють діти)

1. Переважна більшість рівнинного рельєфу у Росії пов'язані з тектонічнимбудовою.

2. Великим рівнинам у тектонічній будові відповідають платформи.

3. У рельєфі складчастим областям відповідають гориі рівнини.

4. В областях нової складчастості сформувалися Кавказькі гори. Вони відносяться по висоті до високимгорам.

5. В областях стародавньої складчастості розташовуються середніі низькігори висотою.

6. Розмаїття рельєфу Росії пов'язані з будовою земної кори.

(обговорення результатів самостійної роботи, оцінювання за критеріями)

6.Закріплення:

Нанесення на к.к. форми рельєфу, сформовані під впливом зовнішніх чинників. (Східно-Європейська рівнина, Прикаспійська низовина, Середньоруська височина,

Приволзька височина, Західно-Сибірська рівнина, Середньосибірське плоскогір'я, гори Кавказ, Урал, Алтай, Західний

та Східний Саяни, Становий хребет, Верхоянський хребет, хребет Черського).

7.Рефлексія.

У вас на столах метелика візьміть одного з метеликів, який відповідає вашому настрою на кінець уроку, подумайте, чи все у вас вийшло на цьому уроці, чи згодні ви зі своєю оцінкою, чи сподобався вам урок? І прикріпіть до нашої імпровізованої галявини з ромашками.

Червона – у мене все вийшло і урок мені сподобався.

Жовта - урок мені сподобався, але я припускався помилок.

Синя – мені було важко та нудно на уроці.

8. Домашнє завдання.

Хлопці, наступний урок у нас буде узагальнююче повторення на пройдені теми, тому я пропоную повторити матеріал, і не забудьте принести контурні карти до наступного уроку.

Чудовий день!

Уроку настав кінець.

Нехай кожен скаже про себе:

Який я молодець!

А я говорю вам велике спасибі за урок!

9. Виставлення оцінок учням.

Урок 9. РОЗВИТОК ФОРМ РЕЛЬЄФУ

19.08.2014 9787 0

Завдання: сформувати уявлення про взаємодію внутрішніх та зовнішніх процесів як джерела розвитку рельєфу; ознайомити з особливостями формування рельєфу біля Росії загалом і Волгоградської області зокрема; показати вплив суспільства зміну поверхні Землі.

Хід уроку

I. Перевірка знань та умінь на тему «Мінеральні ресурси Росії».

Можливі варіанти перевірки:

1. Індивідуальна письмова перевірна робота. Учні отримують картки, де наклеєні частини контурних карток окремих регіонів та дані завдання до них. Можна запропонувати контури Західного Сибіру, ​​Середньосибірського плоскогір'я, Східноєвропейської рівнини, Уральських гір. Завдання - назвати тектонічну структуру, її вік, форму рельєфу, висоту, родовища з корисними копалинами, пояснити їх походження.

2. Індивідуальне опитування:

1) Розкажіть про корисні копалини та їх зв'язок з тектонічним будовою території.

2) Розкажіть про корисні копалини, присвячені платформам і складчастим областям.

3) Дайте оцінку мінерально-сировинної бази Росії.

4) Розкажіть про раціональне використання мінеральних ресурсів та охорону надр.

5) Охарактеризуйте екологічні проблеми, пов'язані з видобутком корисних копалин.

3. Фронтальна бесідапроводиться з основних питань попереднього уроку:

1) Що таке корисні копалини?

2) Що таке родовище?

3) Що таке басейн?

4) Від чого залежить розміщення тих чи інших родовищ корисних копалин?

5) Якими корисними копалинами багата Росія?

6) Недалеко від полярного кола, у Воркуті та Ухті, ми видобуваємо вугілля та газ. Про що свідчить їхня наявність у даному районі? Як змінилася природа цієї території з часу утворення нафти та вугілля?

7) Які методи дослідження застосовують геологи нині?

8) Назвіть найбільші вугільні та нафтогазові родовища Росії.

9) Де біля Східно-Європейської рівнини видобувається залізняк? З якою тектонічною структурою пов'язані ці родовища?

10) Які заходи необхідно застосовувати для збереження корисних копалин?

11) Чи може бути корисною копалиною бруд? Чому?

12) Якою корисною копалиною користується вчитель, пояснюючи новий матеріал? Як утворилася ця корисна копалина?

13) Яка існує класифікація з корисними копалинами?

4. Перевірка номенклатури басейнів з корисними копалинами.

Учні повинні заповнити перепустки в таблиці:

Вивчення нової теми передбачає розвиток та конкретизацію знань про дію внутрішніх та зовнішніх рельєфоутворюючих процесів. Тому протягом вступної розмови необхідно актуалізувати відомості, отримані школярами у процесі вивчення курсів географії 6 та 7 класів. Вчитель організовує розмову, у результаті з'ясовує, що знають учні про зміну рельєфу. Ґрунтуючись на знаннях учнів, вчитель будує свою наступну лекцію.

Цей етап уроку проводиться у вигляді лекції. Свою розповідь вчитель супроводжує демонстрацією картин та ілюстрацій різних форм рельєфу. Для кращого засвоєння матеріалу необхідно проводити його закріплення протягом лекції. Питання та завдання наведено у розділі IV. Результатом лекції стає складання таблиці учнями у зошитах, у якій вказуються рельєфоутворюючі чинники та створювані ними форми рельєфу. Вчителю необхідно домогтися засвоєння учнями ключових слів, їх теж бажано записувати в зошит у ході лекції.

1. Рельєф земної поверхні формується під впливом процесів, які можна розділити на дві групи:

I. Внутрішні, чи ендогенні(Від грец. Endon - усередині і genes - народжує, народжений). Їхнім джерелом є теплова, хімічна, радіоактивна енергія надр Землі. Ендогенні процеси проявляються у формі гороосвітніх рухів, впровадження магми в земну кору, виливання її на поверхню, повільних коливань земної кори і т. д. Форми рельєфу, створені переважно ендогенними процесами, називаються ендогенними.

ІІ. Зовнішні, або екзогенні(Від грец. Ехо - зовні, поза). Вони протікають майже виключно за рахунок сонячної енергії, що надходить на землю. Форми рельєфу, створені внаслідок цих процесів, називаються екзогенними. До зовнішніх процесів часто відносять і антропогенні фактори, але їх можна виділити і окрему групу.

Форми рельєфу створені завдяки взаємодії ендогенних та екзогенних процесів, але в більшості випадків можна виділити провідний процес, що відноситься до тієї чи іншої групи. Чим більша форма рельєфу, тим більше роль ендогенних процесів у її формуванні. Екзогенні процеси створюють деталі, невеликі форми, яким гори та рівнини завдячують своєю неповторністю та різноманіттям. Ендогенні та екзогенні процеси діють безперервно та одночасно; у час можуть сильніше виявлятися одні, в інший період - інші, але дію обох груп процесів не припиняється.

2. Ендогенні форми рельєфу створюються внаслідок рухів земної кори. Ми звикли вважати, що самі рухаємося нерухомою поверхнею Землі. Але щоб Земля рухалася – ні, не як планета навколо Сонця, а як ґрунт у нас під ногами... Ну, хіба що в окремих місцях і зрідка – під час землетрусів, при зсувах чи вибухах. Але зараз йтиметься не про це. Та сама непорушна Земля, точніше земна кора, коливається і переміщається скрізь і завжди. Тільки помічаємо ми це рідко чи зовсім не помічаємо. Буквально кожна точка земної кори рухається: піднімається вгору чи опускається вниз, зміщується вперед, назад, праворуч чи ліворуч щодо інших точок. Їхні спільні пересування призводять до того, що десь земна кора повільно піднімається, десь опускається. Ці повільні рухи залишалися непоміченими остаточно XVIII століття. Започаткував вивчення сучасних рухів земної кори відомий шведський фізик та астроном Андерс Цельсій (ми досі користуємося запропонованою ним 100-градусною температурною шкалою). Він зробив на прибережних скелях Скандинавського півострова засічки, щоб дослідити взаємні переміщення суші та моря. Невдовзі з'ясувалося, що засічки виявляються дедалі вищими над середнім рівнем моря. Вчений вважав, що у зниженні рівня моря. Але пізніше з'ясувалося, що причина – у піднятті суші. З часу експерименту Цельсія минуло 250 років, за цей час вчені вирішили багато питань. Наприклад, було встановлено, що Північна Європа (Скандинавський, Кольський півострова, Фінляндія, Карелія) піднімається з навколишніх морів зі швидкістю до 1 см на рік. А ось територія Данії та Нідерландів, навпаки, опускається. Вже зараз приблизно 1/3 території Нідерландів знаходиться нижче за рівень моря. Підняття зазнає і Нижнє Поволжя, адже раніше ці області були зайняті морем. Гірські системи також зазнають підняття. Незважаючи на те, що гірські породи мають велику міцність і твердість, вони можуть бути зім'яті в складки і розірвані тектонічними розривними порушеннями, а також розбиті тріщинами. Наприклад, озеро Байкал розташоване у грабені. Грабен – це паралельна система розривів, що обмежують западину. Найбільша глибина озера досягає 1620 м. Повільні рухи земної кори часто протікають непомітно: повільно наростає напруга, повільно деформуються шари гірських порід, змінюючись у складки, повільно відбувається зміщення по розривах, і лише іноді це переміщення, подібно до вибуху, відбувається за секунди. Тоді земля і «трясеться». Сильний землетрус може спричинити значні зміни земної поверхні. По розломах земної кори відбувається зміщення її блоків, і там, де раніше було рівне місце, виникає урвище. У горах відбуваються обвали та зсуви ґрунту.

3. Форми рельєфу, створені екзогенними процесами.

На підвищених ділянках земної поверхні відбувається руйнація гірських порід. Потім безпосередня дія сили тяжіння, вода, вітер, льоди переносять подрібнені, зруйновані гірські породи на знижені ділянки поверхні, де їх відкладають. Знесення частинок породи з підвищених ділянок зветься денудація (від латів. denudation - оголення). Відкладення породи - це акумуляція (від лат. accumulatio - збирання купу, накопичення). Швидкість денудації залежить від того, які породи руйнуються та зносяться. Осадові породи зазвичай руйнуються легше, магматичні та метаморфічні – більш стійкі. Денудація знижує високі ділянки земної поверхні, акумуляція підвищує низькі, отже, загальний перепад висот зменшується.

Екзогенні процеси починаються з підготовки гірських порід до перенесення, з їхнього руйнування. Усі процеси руйнування називають вивітрюванням. Воно відбувається під впливом сонячних променів, води, повітря, організмів.

1) Схилові процеси.Суть цих процесів полягає в тому, що під дією сили тяжіння - за допомогою води або без неї - породи, що складають схил, зносяться з його верхньої частини до підніжжя, де й відкладаються. При цьому схил поступово стає легшим. Чим крутіший схил, тим сильніше виявляються схилові процеси. Схилові процеси супроводжують будь-який вид екзогенних процесів і багато видів ендогенних і пов'язані з ними настільки тісно, ​​що здаються такими, що входять до складу цих процесів. Падіння або скочування дрібних уламків (піску, щебеню) називається осипанням. Якщо падають чи скочуються великі уламки, - це каменепад; коли схилом сходить велика маса породи, яка у процесі руху дробиться, перемішується, - це обвал. При високих обвалах можуть бути переміщені величезні кількості породи. Так, у 1911 році на Памірі стався внаслідок землетрусу знаменитий Усойський обвал, що створив у долині річки греблю, вище за яку утворилося Сарезське озеро. Вага обвалу склала 7 млрд т.

2) Форми рельєфу, створені текучими вода.Поточна вода

Найбільш активний фактор перенесення частинок гірських порід. Розмив гірських порід поточною водою називається ерозія (від лат. Erosio

роз'їдання), а форми рельєфу, утворені цим процесом, – ерозійними. До них належать промоїни, яри, річкові долини. Яр - це крутосхильна вибоїна на височини, утворена талими і дощовими водами, тобто тимчасовим водотоком. Довжина яру може досягати кількох кілометрів, глибина – кількох десятків метрів, ширина – десятків, іноді сотень метрів. Яри ​​поступово ростуть, їхні верхів'я просуваються дедалі далі. Вони завдають великої шкоди сільському господарству, розчленовуючи та знищуючи поля. Ділянки розчленовані ярами настільки, що схили сусідніх ярів перетинаються, стають непридатними для використання. Вони називаються поганими землями, Бедленд. Боротьба з ярами ведеться закріплення їх схилів лісовими посадками. Старий яр, що вже не росте, перетворюється на балку; балка ширша за яр, схили її більш пологи, вони заросли травою, іноді чагарником або лісом. Постійні водотоки – струмки та річки – течуть у долинах, вироблених текучою водою разом із схиловими процесами. По рельєфу різко різняться долини гірських і рівнинних річок. Долини гірських річок вузькі, крутосхильні, глибоко врізані. Долини рівнинних річок широкі (до десятків кілометрів), їх глибина невелика, схили пологі. Форми рельєфу, створені текучими водами, поширені деяких територіях, наприклад Волгоградської області.

3) Форми рельєфу, створені підземними водами.Швидкість руху підземних вод мала, тому вони впливають на рельєф переважно не механічно, а шляхом розчинення гонних порід. Розчиняються вапняки, кам'яна сіль, гіпс та деякі інші породи. Розчиняючи породу, вода утворює порожнини, печери, провали тощо. буд. Цей процес зветься карст, а форми рельєфу називаються карстовими. Печери є складними системами проходів і залів, довжина може досягати декількох кілометрів. У Росії її широко відома Кунгурська печера на Уралі. Частою формою карстового рельєфу є лійки - замкнуті западини конічної, чашоподібної форми діаметром кілька метрів. Вони зустрічаються Півдні Волгоградської області у Заволжя.

4) Форми рельєфу, створені льодовиками.Велику роботу з переміщення уламків гірських порід роблять льодовики - природні скупчення льоду в місцях, де переважають низькі температури. Льодовики переміщаються, підкоряючись силі тяжіння, оскільки лід має пластичність і може повільно перетікати. Уламки гірських порід, що переносяться льодовиком і зрештою відкладаються ним, називаються мореною. Гірські льодовики розташовуються в привершинних чашоподібних нішах - автомобілях. Коли льодовик рухається вниз по гірській долині, він розширює та поглиблює її, утворюючи коритоподібну долину – трог. У нижчих місцях, де тепліше, льодовик тане, а принесена ним морена залишається. Покривне заледеніння захоплює як гірські райони, а й великі області на рівнинах. У четвертинний період виникло кілька покривних заледенінь. Їхні центри в Росії розташовувалися на Кольському півострові, Полярному Уралі, плато Путорана, горах Бірранга. Коли клімат став теплішим, льодовики ставали все коротшими і поступово зникли зовсім. В областях, де льодовики відкладали матеріал, залишилися великі площі, зайняті горбистим мореним рельєфом. Такий тип рельєфу переважає на Валдайській та Смоленсько-Московській височинах Російської рівнини. Останнє заледеніння дійшло і Волгоградської області.

5) Форми рельєфу в областях із сухим кліматом.Рельєф областей з недостатнім зволоженням - пустель і напівпустель - зазвичай передусім пов'язують із дією вітру. Форми рельєфу, що утворилися в результаті дії вітру, називають еоловими - на ім'я давньогрецького бога вітру Еола. Найбільш прості еолові форми - улоговини видування. Це зниження, що утворилися у тих місцях, де з поверхні, не захищеною рослинністю, дрібні частинки винесені вітром. Дно улоговини усіяно галькою, щебенем та валунами. У пустелях поширені бархани. Це скупчення сипкого піску, навіяне вітром, висотою від метра до 100-150 м. Бархан у плані має форму півмісяця, зверненого опуклою стороною назустріч вітру.

6) Форми рельєфу берегів.Своєрідні форми рельєфу створюються на берегах морів та великих озер. Майже всі пов'язані з геологічним будовою берега, з діяльністю морських чи озерних хвиль. На досить крутих берегах найчастіше формується кліф – вертикальний або майже вертикальний уступ. Біля пологих берегів формуються пляжі - скупчення морських наносів.

7) Форми рельєфу у сферах поширення багаторічної мерзлоти.Багаторічна мерзлота впливає на рельєф, оскільки вода і лід мають різну щільність, внаслідок чого замерзаючі та відтаючі породи зазнають деформації. Найбільш поширений тип деформації мерзлих ґрунтів - пучення, пов'язане зі збільшенням обсягу води при замерзанні. Форми рельєфу, що виникають при цьому, називаються пагорбами пучення; їх висота зазвичай трохи більше 2 м. У ході пошарового замерзання утворюються грунтові і річкові льоду. Відомі гігантські криги площею до 20 км2. Товщина льоду - від кількох до 500 м.

8) Форми рельєфу створені живими організмами.На суші такі форми зазвичай невеликі. Це болотяні купини, сурчини, у тропічних країнах – термітники. Сурчини та сусликовини часто можна зустріти у степах Заволжя. У помірному поясі великі площі займають болота із торф'яними грядами; висота гряд невелика – зазвичай 0,5 м, іноді дещо більше, гряди можуть бути витягнуті на сотні метрів та на кілометри. Незрівнянно більша роль живих організмів на берегах морів. Активно проявляють себе у тропічній зоні організми-рифбудівники, результатом діяльності яких є коралові рифи.

9) Форми рельєфу, створені людиною.Людина може перетворювати рельєф земної поверхні безпосередньо (роблячи насип, вириваючи котлован) чи впливаючи на природні процеси рельєфоутворення - прискорюючи чи уповільнюючи їх. Форми рельєфу, створені людиною, називаються антропогенними (від грец. Antropos – людина і genes – народжуючий, народжений). Прямий вплив людини на рельєф найбільше проявляється в районах розробки корисних копалин. Підземний видобуток супроводжується виносом на поверхню великої кількості порожньої породи та утворенням відвалів, що мають конічну форму – териконів. Численні терикони створюють характерний ландшафт вугледобувних районів. При відкритої видобутку з корисними копалинами створюються кар'єри - великі зниження, утворені шляхом викопування. Значні зміни рельєфу здійснюються при транспортному, промисловому та цивільному будівництві. Під споруди вирівнюються майданчики, для доріг створюються насипи та виїмки. Непрямий вплив людини на рельєф насамперед почав відчуватися в сільськогосподарських районах. Вирубування лісів і розорювання схилів створюють умови для бурхливого зростання ярів. Будівництво будівель та інженерних споруд сприяє виникненню чи посиленню зсувів.

Рельєфоутворюючий фактор

Створювані форми рельєфу

I. Ендогенні:

1.Горотворчі рухи.

2.Впровадження магми у земну кору.

3.Вилив магми на поверхню.

4.Складкоутворення.

5.Розриви та деформації

1. Великі форми рельєфу

ІІ. Екзогенні:

1. Безпосередня дія сили тяжіння

1.Осип.

2. Обвал.

3.Зсув

2. Діяльність текучих вод

1. Яри.

2.Балки.

3.Дурні землі.

4.Долини річок

3. Діяльність льодовиків

1.Кари.

2.Троги.

3.Горбисто-морений рельєф

4. Діяльність підземних вод

1.Печери.

2.Воронки

5. Діяльність морських та озерних хвиль

1.Кліф (береговий урвище).

2.Пляж

6. Діяльність вітру

1.Котловини видування.

2.Дюни, бархани.

3.Еолові міста

7. Вплив мерзлоти

1.Бугри пучення.

2.Термокарстові западини

8. Діяльність живих організмів

1.Болотні купини.

2.Сурчини.

3. Торф'яні гряди.

4.Термітники.

5.Коралові рифи

9. Діяльність людини

1.Кар'єри.

2.Отвали.

3.Терикони.

4.Насипи.

5. Виїмки.

6.Котловани.

7.Терасовані схили

IV. Закріплення матеріалу.

Щоб підвищити ефективність навчальної діяльності учнів на уроці, питання та завдання для закріплення матеріалу необхідно використовувати під час лекції.

1. За малюнком 17 визначте, у яких районах Росії підняття земної кори в неогенчетвертичне час були найінтенсивнішими. До яких тектонічних структур приурочено ці райони? За фізичною картою визначте, який рельєф сформувався у цих районах та які його висоти. Чому Уральські гори нижчі від Алтаю?

2. У яких районах Росії відбуваються повільні опускання? Як це вплине на зовнішній вигляд земної поверхні?

3. За картою «Райони поширення землетрусів» простежте, у яких районах спостерігаються найсильніші землетруси. З чим це пов'язано? У межах яких тектонічних структур землетруси бувають дуже рідко? Чому?

4. За картою «Стародавнє заледеніння» визначте південний кордон поширення покривного заледеніння. Які території нашої країни зазнали найбільшого впливу льодовика? Які форми рельєфу переважають у центрі заледеніння, а які - у південніших районах, де відбувалося танення льоду?

5. Подумайте, для гірських чи рівнинних областей найбільш характерним є ерозійний рельєф. Які породи найбільш схильні до ерозії?

6. У яких районах Росії на рельєф особливо впливає діяльність текучих вод, у яких діяльність вітру?

V. Підбиття підсумків.

Домашнє завдання:§ 8 до с. 52, вивчити ключові слова.

Проте зміни форм рельєфу активно відбуваються у наші дні. Рельєфоутворюючі фактори, які характерні для території Росії в наші дні можна розділити на дві групи: екзогенні (діяльність вітру та вод) та ендогенні (рухи в літосфері).

Сучасні рельєфоутворюючі процеси можна розділити на дві групи: внутрішні (ендогенні), викликані рухами земної кори (їх називають неотектонічними або новітніми), та зовнішні (екзогенні).

Розвиток форм рельєфу Росії

Розвиток форм рельєфу Росії бере свій початок з четвертинного періоду, коли через зміну клімату багато території нашої планети вкрилися льодовиками. Так центрами заледеніння стали сучасні Уральські гори, півострів Таймир і Середньосибірське плоскогір'я.

Згодом льодовики почали рухатися на південь, переміщуючи за собою пісок, щебінь та глину. Високі температури південних територій сприяли швидкому таненню льоду, що призвело до осідання на грунт пухких порід та утворення мореного рельєфу.

Такий вид рельєфу переважає у Московській та Смоленській області. Чергові кліматичні зміни на планеті викликали танення північних льодовиків.

Льодовикові води заповнювали поглиблення в кристалічних породах, створюючи таким чином озера північної частини Російської рівнини.

Діяльність людини та формування рельєфу

У результаті розвитку промисловості відбуваються непоправні зміни рельєфу Росії. До видів діяльності людини, що впливають на рельєф відносяться: видобуток корисних копалин, будівництво автомобільних магістралей та залізниць, переміщення ґрунту в сільськогосподарських цілях.

Найчастіше втручання людей у ​​рельєфну структуру викликають такі негативні наслідки, як поява природних стихійних явищ.

Вплив вітру на розвиток рельєфу

У регіонах Російської Федерації, котрим характерна велика кількість опадів, формування рельєфу впливає вітер.

Зокрема, особливий вплив вітру формування рельєфу характерно для таких територій як Прикаспійська низовина і узбережжя Балтійського моря (Калінінградська область).

Стихійні природні явища

Стихійні природні явища – це явища, які у кульках літосфери. До стихійних природних явищ відносять зсуви, землетруси, лавини, виверження вулканів.

Найбільш характерним для Росії землетрус. Так 1995 року від сильного землетрусу постраждав Сахалінський півострів. Найсильніші внутрішні поштовхи призвели до знищення кількох населених пунктів.

Для гірських районів, зокрема регіону Уральських та Алтайських гір, характерні зсуви та обвали. Через те, що ці гірські системи належать до старих гір, маси снігу, що сходять навесні, несуть уламки каміння, що є небезпечним для місцевих жителів.



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...