Гайдар тимур його команда головних героїв. «Тимур та її команда»: головні герої твори А.П

Які були головні герої оповідання Тимур та його команда, Ви дізнаєтесь, прочитавши цю статтю.

«Тімур та його команда»- Це повість, написана в 1940 році А. П. Гайдар для дітей середнього шкільного віку. І, як у кожній повісті, тут виділяють головних та другорядних персонажів.

«Тимур та його команда» Гайдар головні герої

Серед головних героїв повісті виділяють:

• Тимур. Цей герой гайдарівського оповідання був рішучим, сміливим та відважним. Про це говорять «справжній піонер». Він створив загін із хлопців, який допомагав у господарських справах місцевим мешканцям. Тимур із своєю командою бере під захист сім'ї військових. Вони відповідають за порядок. Тому, можна дійти невтішного висновку, що Тимур є відповідальною людиною, вірним і надійним другом, і навіть хорошим товаришем. Протягом усієї розповіді він веде боротьбу проти зграї Квакіна – місцевого хулігана. Отже, юнак має ще й такі якості, як чесність і справедливість.
• Женя. Це дівчинка 13 років і вона була дочкою командира Червоної армії. Героїня дуже любить сестру Олю та свого батька. Зі своєю старшою сестричкою вона приїхала на дачу. Женя має сміливий і жвавий характер. Познайомившись із Тимуром, вона з повагою почала ставитися до нього і перейнялася душею до корисної діяльності, якою займалися хлопці. Дівчинка стає членом команди та намагається допомагати у всіх справах.
• Гараєв. Він приходиться Тимуру дядьком і виховує хлопчика. Гараєв виявив себе відповідальним і рішучим хлопцем. За фахом він інженер. Проте персонаж має чудовий голос, тож грає у місцевому театрі. Побачивши старшу сестру Жені, Ольгу, Георгій Гараєв закохується у неї. Але, отримавши повістку про службу до армії, герой іде на фронт капітаном танкових військ.
• Ольга. Разом із молодшою ​​сестрою Женею, її батько, полковник Александров, відправляє дочку на підмосковну дачу. Їй 18 років і вона займається вихованням Жені: часто лає її за витівки та витівки, але водночас щиро любить свою сестричку. Своєю чесністю і справедливістю вона закохує іншого головного героя – Георгія Гараєва. Коли йому прийшла повістка, вона разом із командою Тимура (до Тимура спочатку вона ставилася не дуже добре) проводжала Георгія на фронт.
• Михайло Квакін.Цей герой також мав свою команду, проте вона завдавала місцевим жителям купу неприємностей. Отаман хуліганів займався спустошенням садів та городів. Незважаючи на те, що Михайло Квакін це негативний персонаж, він був мислячим та розумним хлопцем, іноді чесним та справедливим. До кінця повісті він зрозумів, що його команда робить негарні вчинки і стає супротивником Радянської влади. Але читач має надію, що герой виростить справжньою людиною.

Сподіваємось, що з цієї статті Ви дізналися, які персонажі були головними героями повісті О.П. Гайдар.

Гайдар Аркадій Петрович - автор, з яким я вже неодноразово стикалася, наприклад, читаючи твір Чук та Гек. Цього літа я знову зіткнулася з цим чудовим автором, коли читала чергову роботу Гайдара Тимур та його команда. З твором я познайомилася цього літа. Прочитала роботу автора на одному диханні, адже це захоплююча повість, яка розповідає про добрі наміри тимурівців, про їхню допомогу простим людям.

Гайдар Тимур та його команда

Читацький щоденник і робота Тимур та його команда автора Гайдара знайомить нас із хлопчиком, який зумів згуртувати своїх друзів і поставив спільну мету: допомагати всім тим, хто потребує допомоги, і насамперед хлопці допомагали сім'ям бійців Червоної армії. Допомагають вони потай від дорослих, тому Женя, яка, приїхавши з Москви зі своєю сестрою до села, поповнивши ряди тимурівців, не змогла розповісти своїй сестрі всю правду про Тимура. Сестра ж її визнала Тимура хуліганом і заборонила спілкуватися з ним Жені. Але діти продовжували свою добру справу. Так, вони допомагали стареньким. То дров наколе, то козу відшукають, то бочку наповнять водою, то з дитиною пограють. Але найголовнішою метою у хлопців було викрити і розігнати зграю Ведмедика Квакіна, яка часто крала яблука. І хлопцям вдається, влаштувавши засідку, замкнути хуліганів на базарній площі, де Тимур та його команда причепили табличку, що повідомляла всім про те, що замкнені ті самі яблучні злодії.

Тішить у творі те, що дорослі, нарешті стають на бік дітей, зрозумівши їх і підтримавши їх. Змінити Олі — старшій сестрі Маші — свою думку про Тимура дозволяє випадок, коли Тимур, незважаючи ні на що, привіз Женю на мотоциклі свого дядька, аби Женя змогла побачити свого батька, який прибув до міста на кілька годин. Але оскільки час було втрачено, оскільки телеграма була прочитана надто пізно, Женя змогла побачити батька лише кілька хвилин. Але, завдяки Тимуру, зустріч, хоч і скороминуща, але відбулася. Ось цей випадок і змінив думку Ольги про Тимура.

Тимур та його команда головні герої

У творі «Тімур і його команда» головним героєм є Тимур — це найпростіший хлопчик. Хоча ні, звичайним його не назвеш, адже він чоловічок з добрим і чуйним серцем, тому готовий прийти завжди на допомогу кожному. Це гордий комісар, який згуртував хлопців. Тепер Женя, Нюрка, Коля, Гейка, Сіма, які також є героями твору, грають у таємну гру, яка незрозуміла дорослим, тому через це й виникають конфлікти між дітьми та дорослими. Але ця гра пронизана великим і щедрим почуттям любові до Батьківщини, адже тимурівці допомагають сім'ям червоноармійців.

Також героїнею твору Тимур та його команда є Женя та її сестра Оля. Женя після смерті матері стала виховуватися старшою сестрою. Її сестра строга і хоче, щоб Женя росла за всіма правилами, щоб була слухняною, дисциплінованою. Але Женя не зовсім з цим згодна, адже це тринадцятирічна дитина, якій хочеться пригод і завдяки Тимуру та його команді Женя отримала таку можливість.

Є тут і негативні герої в особі Ведмедика Квакіна та його зграї, з якою Тимур веде справжню війну.

Познайомившись із Тимуром та його командою в короткому змісті, я зробила висновок про те, що це добрий твір, який змушує задуматися, адже й у наш час дуже багато людей, які потребують допомоги і було б добре, якби школярі, об'єднавшись в одну команду стали деякими тимурівцями, які вершили б добрі справи. Ось і я, сьогодні ж, схожу до сусідки-пенсіонерки в гості, можливо їй потрібна моя допомога, від якої вона не відмовиться.

Рік написання: 1940

Жанр:повість

Головні герої: Женяі Тимур- Підлітки, Ольга- Сестра Жені

Сюжет

У дачному селищі під Москвою хлопці організували таємну допомогу сім'ям військовослужбовців, командиром у них Тимур, племінник капітана Гараєва. На дачу приїжджають Ольга та Женя, дочки полковника Александрова, який у цей момент перебуває на фронті.

Хлопці роблять багато хорошого, але тут же існує і банда Ведмедика Квакіна, яка грабує сади та городи місцевих мешканців. Між хлопцями йде непримиренна ворожнеча.

Ольга, не розібравшись, звинувачує Тимура в багатьох гріхах і забороняє сестрі дружити з ним, але Жені дуже подобається чесний і сміливий хлопчик, який до того ж надає їй величезні послуги.

І нарешті Тимур, ризикуючи бути покараним, везе дівчинку на мотоциклі до Москви на вокзал на коротку зустріч з батьком. Після цього всі таємниці розкриваються. А капітанові Гараніну приходить повістка на фронт, і його провожають усім селищем.

Висновок (моя думка)

Тимур був ідеалом для хлопців кількох поколінь, сьогодні теж існує «тимурівський рух» – безкорислива допомога людям похилого віку. Не можна все робити лише за гроші та за подарунки, головне в людських взаєминах – це взаємодопомога.

Повість «Тимур і його команда» досі регулярно перевидається і входить до списку ста книг, рекомендованих школярам міністерством освіти для самостійного читання, хоча історична ситуація, в якій створювався текст, що давно пішла в минуле. Це одна з найпопулярніших і затребуваних книг радянського дитячого канону. Повість читали і в рамках шкільної програми, і абсолютно добровільно; героям наслідували, протягом багатьох років на честь Тимура називали хлопчиків, а на честь Жені - дівчаток. Тимур потіснив у радянському пантеоні головного героя 1930-х Павла Морозова і надовго завоював симпатії читачів. На думку британського антрополога і дослідника культури дитинства Катріони Келлі, «навіть ті дорослі, які критикували інші аспекти радянського життя, зберегли тепле почуття до цього героя».

Тимур та тимурівці

Не багато хто пам'ятає, що повісті «Тимур і його команда» передував сценарій до однойменного кінофільму. Фільм з'явився раніше книжки, і саме він спочатку привернув увагу радянських дітей до історії хлопчика Тимура та його друзів. Тільки через півроку після закінчення роботи над сценарієм, коли фільм вже був запущений у виробництво, Гайдар став переробляти його на повість.

Сюжет її такий. У підмосковному дачному селищі діє незвичайна команда - підлітки таємно допомагають сім'ям солдатів і командирів Червоної армії: носять з колодязя воду, складають в стіс дрова, шукають зниклих до-машних тварин, захищають дітей від жорстокості з боку дорослих. Паралельно хлопці вступають у конфронтацію з місцевими хуліганами - розорювачами садів і городів - і одержують над ними переконливу моральну перемогу.

Ця модель самоорганізації та соціальної активності негайно знайшла відгук і стала зразком для подразнення. Перші тимурівські команди з'явилися в СРСР ще 1940 року, відразу після виходу фільму на екрани. Після нападу Німеччини на Радянський Союз тимурівські команди стали активно поширюватися: кількість учасників у перші післявоєнні роки исчислялось сотнями тисяч. З'явилося навіть вираз «тимурівське рух» - по суті, так називали форму соціального волонтерства, міцно зав'язану на постулатах радянської ідеології. Сьогодні початковий контекст появи Тимура та тимурівців мало зрозумілий. Спробуємо його відновити.

Будь-який читач повісті, як і глядач фільму, не може не помітити, що величезне місце в цих творах займають описи переміщень радянських військ і різного роду зброї Навіть у дачному селищі у дядька Тимура виявляється пістолет, заряджений холостими патронами, а у доктора Колокольчікова — мисливська рушниця, і з обох герої стріляють.. Слово «фронт» з'являється вже у другому реченні повісті, а слово «бронедивізіон» — і в першому. Коли Ольга, сестра головної героїні, вирушає на дачу, сидячи на плетеному кріслі в кузові вантажівки з кошеням і букетом волошок на колінах, її наздоганяє похідна армійська мотоколонна. У цьому сенсі «Тимур і його команда», мабуть, одна з найтривожніших творів радянської дитячої літератури.

Ознаки війни, що насувається, стануть зрозумілішими, якщо звернути увагу на дати початку роботи над сценарієм, а потім і над повістю. Зі щоденників Гайдара випливає, що за сценарій він сів у перших числах грудня 1939 року, тобто відразу ж після початку Радянсько-фінської війни Радянсько-фінська війна- Війна між СРСР і Фінляндією в період з 30 листопада 1939 по 12 березня 1940 року..

14 червня 1940 року Гайдар запише в щоденник, що взявся за «повість про Дун-кана» (спочатку він збирався так назвати Тимура), до кінця серпня він її закінчує. Дата початку роботи дуже важлива: саме 14 червня Радянський Союз пред'явив ультиматум Литовській Республіці, перш ніж запровадити туди війська. Наступного дня аналогічні ультиматуми були відправлені Латвії та Естонії, а за ними послідувала окупація всіх трьох прибалтійських країн.

Мова газет

Важливе місце у сюжеті «Тімура» займає епізод із ультиматумом, який Тимур вирішує відправити зграї хулігана Квакіна. Він є і в повісті, і у фільмі. У сценарії ці сцени могли з'явитися і до відповідних подій літа 1940-го: слово «ультиматум» було в ході та в міжнародній політиці попередніх 1938-1939 років У 1938 році Гітлер посилав ультиматум уряду Чехословаччини перед окупацією Судетської області, в березні 1939-го Німеччина висунула словесний ультиматум Литві, а 2 вересня 1939 року, після нападу Німеччини на Польщу -Со-вала свій ультиматум країні-агресору..

Проте саме влітку 1940 року мовою ультиматумів заговорив і радянський уряд, і їх тон був дуже жорстким. У ці місяці Гайдар включає в повість деталі, відсутні у фільмі: хлопчики запитують у дядька Ті-мура, як складається ультиматум, а той відповідає, що кожна країна робить це «на свій манер», але обов'язково потрібно закінчити текст запевненнями «в со- найвищій до Вас поваги». Команда Тимура відмовляється від дипломатичного протоколу і вирішує «відправити ультиматум простіше, на кшталт того послання запорожців до турецького султана, яке кожен бачив на картині, коли читав про те, як сміливі козаки боролися з турками, татарами та ляхами». Єдиний хлопчик із зграї Квакіна, який знає, що таке ультиматум, дає цьому дипломатичному жанру однозначне тлумачення: «Бити будуть».

Згадка про лист запорожців тут невипадкова, адже вона, за легендою, була створена невдовзі після приєднання України до Росії Вважається, що в 1676 році козаки Правобережної України відправили лист турецькому султану, який вимагав припинити набіги на Оттоманську Порту (Правобережна Україна належала тоді Речі Посполитій, яка уклала з Туреччиною мирний договір). Текст був різкий і сповнений лайки. Сцена створення цього листа запечатана в знаменитій картині Рєпіна і репродукувалася у всіх радянських шкільних підручниках історії. Українці взагалі і запорізькі козаки зокрема були представлені як носії волелюбного духу, який неминуче відвертав їх від Туреччини та Польщі і спонукав просити допомоги у Росії. Так подавалося радянським школярам рішення Переяславської ради 1654 про приєднання Лівобережної України до Росії, за яким послідувала війна Русі з Річчю Посполитою. Приєднання західної України та Західної Білорусії в 1939 році було частиною чергового поділу Польщі, здійсненого Німеччиною та СРСР.. Таким чином, мова ультиматумів подається тут як мова «звільнення від ярма ворожих народів», але по суті виступає як мова імперської експансії.

Внутрішня хронологія повісті

Дія фільму та повісті розгортається влітку 1939 року. Датування окремих епізодів можна обчислити буквально за календарем. Оповідання починається з того, що полковник Александров, який не приїхав з фронту в Москву ні навесні, ні до початку літа, в середині літа прислав телеграму і запропонував своїм дочкам Жені та Олі переїхати на да-чу.

Особливою турботою компанія Тимура оточує сім'ю червоноармійця Павлова, який нещодавно (тобто, мабуть, на початку літа 1939-го) був убитий «на межі». Ми знаємо, що лейтенант Павлов був льотчиком: саме на червень 1939 року були найважчі авіаційні бої на Халхін-Голі. Бої на Халхін-Голі- Збройний конфлікт весни - осені 1939 року біля річки Хал-хін-Гол на території Монголії, де билися з одного боку радянські війська і армія Монгольської Народної Республіки, а з іншою - армія Японської ім- перії. Кон-флікт закінчився перемогою радянсько-монгольського угруповання..

Останній день дії визначається навіть з більшою точністю: приїзду полковника до Москви і стрімкого вояжу Жені і Тимура на мотоциклі передує свято «на честь річниці перемоги червоних під Хасаном». Бойові дії на озері Хасан Хасанські бої- Збройний конфлікт між Червоною армією і армією Японської імперії, що стався влітку 1938 року через територію навколо озера Хасан і річки Туманна. Верх одержала радянська військова груп-піровка.закінчилися 11 серпня 1938 року. Отже, останні сцени фільму та повісті відбуваються в ніч з 11 на 12 серпня 1939 року, за кілька днів до підписання пакту Молотова — Ріббентропа та за три тижні до початку Другої світової війни.

Ця датування очевидно суперечить тому, що ми спостерігаємо в книзі і на екрані. війська, що рухаються на бойові позиції; заклик дядька Тимура, Георгія, до армії; полковник Александров, який явно прямує туди ж, куди і Георгій, — все це реалії не серпня, а вересня 1939 року, коли Німеччина вторглася на територію Польщі, а СРСР розпочав окупацію її східної частини. Про початок часткової мобілізації у СРСР було оголошено над серпні, а початку вересня. Тоді ж теоретично повинна була відбутися передислокація військових з'єднань під командуванням полковника Александрова: якщо навесні і на початку літа він був «на фронті», то фронт може бути у виду тільки один - в Монголії. Бої на Халхін-Голі, як відомо, тривали до кінця серпня 1939 року, а перемир'я було підписано 15 вересня-бря.

Усунення історичної хронології всередині художньої хронології, швидше за все, знадобилося Гайдару для того, щоб укласти всю дію повісті в дачний сезон: у вересні герої повинні були сидіти за партами.

Діти-військові

Влаштування загону Тимура - не просто ігрове, але військове. Система зв'язку та позивні сигнали, розвідки та дозори, полонені та парламентарі — все це свідчить про війну, яка вже перейшла у дитячий світ із дорослого. У повісті та фільмі немає жодної мирної пісні. Улюблена пісня Ольги, яку вона награє на акордеоні, містить рефрен «Льотчики-пілоти! Бомби-кулі-мети!». Георгій репрезентує в театрі старого партизана, який і через два-дцять років після своїх бойових подвигів готовий кинутися в бій. У фіналі фільму весь загін Тимура з Ольгою на чолі співає пісню на вірші Маяковського: «Візьмемо гвинтівки нові, на штик прапорці! / І з піснею / у стрілецькі / підемо гуртки». Наступні строфи пісні та вірші закликають радянських школярів ставати санітарами та розвідниками.

У 1938-1941 роках Гайдар дуже цікавився проблемами військової освіти школярів і навчальних військових ігор. Сліди цих інтересів відбилися в його щоденнику і в повістях про Тимуру. Перша, «Тимур та його команда», — про дитячу організацію військового типу, яка добровільно та таємно допомагає сім'ям червоноармійців. У другій «Комендант снігової фортеці» (написана взимку 1940-1941 років) діти вже ведуть реальну військову гру — з атаками, штурмами і навіть застосуванням дитячої зброї. Третя, «Клятва Тимура», створена за кілька днів наприкінці червня 1941 року, розповідає про те, що буде потрібно дитячої воєнізованої організації в умовах війни, що почалася (чергування під час бомбардувань і затемнення, пильна охорона селища від шпигунів, прополка колгоспних городів і та сама, що й раніше, допомога сім'ям червоноармійців).

Перспектива втечі на фронт обговорюється ще в першій та головній повісті циклу: Тимур однозначно заявляє своїм компаньйонам, що це за жодних умов неможливо, командири отримали наказ «гнати звідти нашого бра-та в шию». Таким чином, все, що залишається хоробрим і соціально активним дітям, - це стати опорою дорослим у тилу і готуватися до служби в армії, покращуючи дисципліну, фізичну витривалість і, нарешті, спеціальні військові навички на кшталт стрілянини, непомітного пересування у розвідці чи маршування . Для Гайдара не було сумнівів: до досягнення призовного віку підлітки мають залишатися в тилу, але сама організація їхньої тилової роботи буде військовою.

Комісари Громадянської війни

Країна готувалася до битви із зовнішнім ворогом: буржуазною Польщею, мілітаристською Японією чи фашистською Німеччиною. Однак у Гайдара діти вв'язуються у війну внутрішню, показану як аналог і продовження Громадянської. Анта-гоністи-- Тимур і Ведмедик Квакін називають один одного комісаром і отаманом, і ці прізвиська відсилають до конфліктів кінця 1910-х - початку 1920-х років. За комісарами, Червоною армією та радянською владою стоять ідеї соціальної справедливості, захисту скривджених та пригноблених, лицарських честі та шляхетності; за отаманами (простіше кажучи, зграями вуличних хуліганів) - повна зневага до будь-яких етичних норм, приниження людської гідності (навіть у колі своїх), байдужість до життя країни і суспільства. Гайдар показує, що багато деструктивних сил Громадянської війни, як і раніше, сильні і новому поколінню доведеться вступати в ті ж протистояння, що і їх батькам.

Прагнення Тимура самостійно наводити порядок, встановлювати соціальну справедливість і вирішувати, хто з сусідів вимагає допомоги та захисту, встановлює важливу паралель з легендою про Робін Гуда. Ідея таємно робити добрі справи, залишаючи у себе різного роду письмові послання (записки Жені, плакат дома ув'язнення банди Квакіна), відсилає до тієї ж традиції. При цьому Гайдар явно не хотів наголошувати на такій схожості, адже головними ворогами Робін Гуда були представники англійської держави. Тому важливо було показати: загін Тимура робить саме те, що вважають зараз важливим партія та уряд.

Діти дорослі

Чи хотів Гайдар своїми тимурівськими повістями створити альтернативу піонерській організації або тільки пропонував нові шляхи її розвитку у воєнний час — ми точно не знаємо, як і те, чи був у команди Тимура реальний прототип: за однією з версій, Гайдар описав у повісті досвід роботи скаутських організацій у період Першої світової війни. Так чи інакше, «Тимур і його команда» — книга про «дисципліну, що самодисциплінується» (термін філолога Євгена Добренко): всі свої обов'язки діти беруть на себе і вирішують все самі, без допомоги і контролю дорослих. Це означає, що вони повністю засвоїли соціальні норми і вимоги дорослого світу і здатні вирішувати стоять перед ними завдання без спеціального стимулювання і понукань - просто тому, що знають, що так треба. Якщо хтось із них помилиться або оступиться, не знадобиться ні вчитель, ні піонервожатий: допоможуть і скорочують інші.

Звичайно, насправді таких дитячих колективів не існувало. Однак Гайдар (як і до нього письменник Антон Макаренко) вигадав модель, яку дуже зручно було насаджувати як приклад для наслідування. Якщо діти справляються з покладеними на них справами без допомоги дорослих або за їх мінімального посередництва, то вони не просто виявляють самостійність, але ще й економлять такі необхідні державі кадрові (а значить, і матеріальні) ресурси. А якщо додати до цього саму можливість використання цих команд в якості безкоштовної робочої сили, вигода для держави, що вже фактично вступив у війну, була величезною. Саме ці мотиви і обумовили, мабуть, активне просування повісті і фільму з боку ЦК ВЛКСМ.

Діти радянських часів обов'язково вивчали у шкільництві повість Аркадія Гайдара (Голикова) «Тимур та її команда». За цим сюжетом знімалися фільми, ставилися вистави. Але тепер діти стали менше читати. Багато сучасних хлопців, на жаль, ніколи навіть не чули про книгу «Тімур та його команда». Короткий зміст, відгук про цю повісті допоможуть дітям скласти своє уявлення про цей твір, а їхнім батькам - згадати улюблених героїв.

початок

Книга була написана до Великої Вітчизняної війни, 1940 року. На той час ще не знали, що будуть такі випробування для радянського народу. Але Гайдар ніби передчував, що країні скоро загрожуватиме небезпека - дія розповіді розгортається під час війни, але з неназваним противником.

У центрі сюжету – підлітки. Женя та Ольга – дочки Александрова, радянського командира – приїжджають влітку на дачу. Якось 13-річна Женя забрела на горище вдома і знайшла там цілий штаб. Захопившись, дівчинка почала подавати сигнали, сама того не знаючи. На них збіглися хлопці із таємної молодіжної організації.

Це були Тимур та його команда. Короткий зміст (обговрення повісті здебільшого позитивні) розповість про головну сюжетну лінію. Тимур був ровесником Євгенії. Він розповів дівчинці, що вони з хлопцями допомагають людям похилого віку, самотнім і нужденним. Особливо тим, у кого на війну із сім'ї хтось пішов. Для цього хлопці малюють зірочки на будинках червоноармійців.

Хуліган Квакін

На противагу сміливій команді Тимура Гайдар ставить банду Квакіна. Ці хлопці промишляли дрібною крадіжкою фруктів та ягід з чужих городів та хуліганили. За збігом обставин старша сестра Жені, 18-річна Ольга, бачить Тимура поряд із Квакіним і вирішує, що той - такий самий хуліган. Вона забороняє молодшій сестрі дружити з ним. Ось такий цікавий сюжет вигадав Гайдар. Тимур та його команда, навпаки, допомагали людям похилого віку, прибираючи в будинках, на ділянці, та ін.

Допоміг юнак та Жені. Якось батько подзвонив дочкам і сказав, що він буде проїздом у міській квартирі. Ольга встигла поїхати на зустріч до батька, а Жені на той час не було вдома. Вона пізно прочитала записку сестри. Євгенія дуже хотіла побачити батька, але не знала, як із дачі дістатися до нього. Настала ніч, і електрички вже не ходили. Тоді Тимур їй допоміг. Незважаючи на заборону старшого брата, він узяв його мотоцикл і домчав дівчинку до місця зустрічі.

Добро перемагає, як і Тимур та його команда. Короткий зміст, відгук, резонанс повісті

Наприкінці повісті герої – Тимур та його команда – вивели банду Квакіна на чисту воду. Вони вигадали розумний план, в результаті якого хулігани потрапили в пастку - їх замкнули на базарній площі в будці, і всі побачили, хто краде фрукти з садів. Тимур випустив голову хуліганів, незважаючи на те, що той не хотів цього. Так благородний герой та його друзі перемогли, а хулігани були повалені, але більше – у моральному плані.

Ось така основна сюжетна лінія повісті «Тімур та його команда» – короткий зміст. Відгуки, резонанс після того, як книга побачила світ, були вражаючими. У країні почало утворюватися безліч «тимурівських» загонів. Діти допомагали тим, хто потребує їхньої допомоги, збирали металобрухт, макулатуру. Під час війни, яка почалася через рік після виходу книги, багато піонерів виявляли чудеса героїзму. І їх також називали «тимурівцями».