З чого складається синтаксичний аналіз пропозиції. Синтаксичний аналіз пропозиції в онлайн режимі

План розбору:

  • Складносурядне.

    Кількість елементів у складі складного, їх межі (виділити граматичні основи у найпростіших пропозиціях).

    Засоби зв'язку між частинами (вказати спілки та визначити значення складної пропозиції).

    Схема речення.

Зразок розбору:

Була зима, але всі останні дні стояла відлига. (І.Бунін).

(Оповідне, неокликувальне, складне, союзне, складносурядне, складається з двох частин, між першою і другою частинами виражене протиставлення, частини з'єднані протилежним союзом Проте.)

Схема речення:

1 , але 2 .

Порядок синтаксичного аналізу складнопідрядної пропозиції

План розбору:

    Вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальний, запитальний чи спонукальний).

    Вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликувальне або неокликувальне).

  • Складнопідпорядковане.

    Головна та підрядна частини.

    Що поширює підрядна частина.

    Чим приєднується додаткова частина.

    Розташування придаткової частини.

    Тип придаткової частини.

    Схема складнопідрядної пропозиції.

Зразок розбору:

Коли вона гралавнизу на роялі 1 , я встававі слухав 2 . (А.П. Чехов)

(Оповідальне, неокликувальне, складне, союзне, складнопідрядне, складається з двох частин. 2-а частина головна, 1-а – підрядна, підрядна частина поширює головну частину і приєднується до неї союзом коли, підрядна частина розташовується перед головною, тип підрядної частини - підрядне часу).

Схема речення:

(союз коли…) 1, […] 2 .

підрядне

Сущ.. дієслов. спілка місць. Дієслово. пр. дод. сущ.

Мандрівники побачили, що вони знаходяться на маленькою галявині. (Повіст., Невоскл., Складне, СПП з прид. Роз'яснювальним, 1) нерозпр., Двосост., Повне. 2) розбрат., двусост., Повдне).

[ ____ ], (що…).

Порядок синтаксичного аналізу безсполучникової складної пропозиції

План розбору:

    Вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальний, запитальний чи спонукальний).

    Вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликувальне або неокликувальне).

  • Безспілкове.

    Кількість елементів (виділити граматичні основи у найпростіших пропозиціях).

    Схема речення.

Зразок розбору:

Пісенька скінчилася 1 - пролунали звичайні оплески 2 . (І.С. Тургенєв)

(Оповідальне, неокликувальне, складне, безсоюзне, складається з двох частин, перша частина вказує на час дії того, про що йдеться в другій частині, між частинами ставиться тире.)

Схема речення:

Порядок розбору

1. Визначити тип речення за метою висловлювання (оповідальний, спонукальний, запитальний).

2. Визначити тип пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликувальне, неокликувальне).

3. Знайти граматичну основу пропозиції та довести, що вона проста.

4. Визначити тип пропозиції щодо структури:

а) двоскладовий або односкладовий (певно-особисте, невизначено-особисте, узагальнено-особисте, безособове, називне);

б) поширене чи нерозповсюджене;

в) повне чи неповне (зазначити, який член пропозиції у ньому пропущено);

г) ускладнене (зазначити, чим ускладнено: однорідними членами, відокремленими членами, зверненням, вступними словами).

5. Розібрати пропозицію по членам і вказати, чим вони виражені (спочатку розбираються підлягає і присудок, потім другорядні члени, що належать до них).

6. Скласти схему пропозиції та пояснити розстановку розділових знаків.

Зразки розбору

1) Моє багаття в тумані світить(А. К. Толстой).

Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, нічим не ускладнена. Граматична основа - багаття світить мій, Виражене присвійним займенником. До присудка відноситься обставина місця в тумані, виражене іменником у прийменниковому відмінку з прийменником в.

Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка.
2) Наприкінці січня, овіяні першою відлигою, добре пахнуть вишневі сади.(Шолохів).

Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, ускладнена відокремленим узгодженим визначенням, вираженим причетним оборотом. Граматична основа - сади пахнуть. Підлягає іменником в називному відмінку, присудок - просте дієслівне, виражене дієсловом у формі дійсного способу. До підлягаючого належить узгоджене визначення вишневі, Виразне прикметником. До присудка відноситься обставина часу в кінці січня, виражене словосполученням (сущ. + сущ.) у прийменниковому відмінку з прийменником в, та обставина способу дії добре, виражене прислівником.

Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка; комами в реченні виділено причетний оборот, який, хоч і стоїть перед визначеним словом, відокремлюється, тому що відокремлений від нього в реченні іншими словами.

Не всім школярам легко надається повний синтаксичний розбір пропозиції. Ми підкажемо вам правильну послідовність дій, яка допоможе легко впоратися з таким завданням.

Етап 1: Уважно прочитайте речення та визначте мету висловлювання.

За метою висловлювання пропозиції поділяються на:

  • оповідальні – "Краса врятує світ"(Ф. Достоєвський);
  • запитальні – «Русь, куди ж мчить ти?»(Н. Гоголь);
  • спонукальні – «Мій друже, вітчизні присвятимо душі прекрасні пориви!»(А. Пушкін); «Заповіт письменникам: не потрібно вигадувати інтриги та сюжети. Використовуйте сюжети, які надає саме життя»(Ф. Достоєвський).

Оповідальні речення містять повідомлення про щось і характеризуються спокійною оповідальною інтонацією. Зміст та структура таких пропозицій може бути дуже різноманітною.

Мета запитань – отримати від співрозмовника відповідь на поставлене в реченні питання. У деяких випадках, коли питання носить риторичний характер (тобто не вимагає відповіді), мета такої пропозиції інша – патетичне висловлення будь-якої думки, ідеї, вираження ставлення того, що говорить до чогось тощо.

Мета висловлювання спонукальної пропозиції – мотивувати адресата повідомлення вчинити якусь дію. Заохочування може виражати прямий наказ, пораду, прохання, застереження, заклик до дії тощо. Відмінності між деякими з цих варіантів найчастіше виражаються не структурою самої пропозиції, а інтонацією того, хто говорить.

Етап 2: Визначте інтонацію та емоційне забарвлення речення.

На цій стадії синтаксичного аналізу пропозиції подивіться, який розділовий знак стоїть в кінці пропозиції. За цим параметром пропозиції поділяються на:

  • оклику – «Ну, що за шия! Що за очі!»(І. Крилов);
  • неокликові – «Думка летить, а слова йдуть кроком»(А. Грін).

Етап 3: Знайдіть у реченні граматичні основи.

Кількість граматичних основ у реченні визначає, якою є ця пропозиція:

  • проста пропозиція – «Вино перетворює людину на худобу і звіра, доводить його до несамовитості»(Ф. Достоєвський);
  • складна пропозиція - «Мені здається, що люди не розуміють, скільки убожества та нещасть у їхньому житті виникає через лінощі»(Ч. Айтматов).

Надалі синтаксичний розбір складної пропозиції та синтаксичний розбір простої пропозиції йдуть різними шляхами.

Для початку розглянемо синтаксичний аналіз простої пропозиції з прикладами.

Етап 4 для простої пропозиції: Знайдіть головні члени та дайте характеристику пропозиції.

Проста пропозиція в залежності від наявності повного набору головних членів пропозиції або відсутності будь-якого з них може бути:

  • односкладовим – «Презирати суд людей неважко, зневажати власний суд - неможливо»(А. Пушкін), відсутнє підлягає; «Осінь. Казковий палац, всім відкритий для огляду. Просіки лісових доріг, що задивилися в озера»(Б. Пастернак), відсутнє присудок;
  • двоскладовим – «Дуже поганою ознакою стає втрата здатності розуміти гумор, алегорії, жарти»(Ф. Достоєвський).

Вкажіть, який головний член є в односкладовому реченні. Залежно від цього, односкладові речення бувають іменними (наявно підлягає: називними) і дієслівними (є присудок: певно-особистими, невизначено-особистими, узагальнено-особистими, безособовими).

Етап 5 для простої пропозиції: Подивіться, чи є у пропозиції другорядні члени

За наявністю/відсутністю доповнень, визначень та обставин, проста пропозиція може бути:

  • поширеним – «Мета моя полягала в тому, щоб побувати на Старій вулиці»(І. Бунін);
  • нерозповсюдженим – «Припадок закінчено. Сум в опалі»(С. Єсенін).

Етап 6 для простої пропозиції: Визначте повну пропозицію або неповну.

Повною чи неповною є пропозиція – залежить від того, чи входять до її структури всі члени пропозиції, які потрібні для закінченого, що має сенс висловлювання. У неповних відсутній якийсь із головних чи другорядних членів. А зміст висловлювання визначається контекстом чи попередніми пропозиціями.

  • повна пропозиція – «Слова у Пришвіна цвітуть, сяють»(К. Паустовський);
  • неповна пропозиція – "Як тебе звати? - Мене Аночкою»(К. Федін).

При синтаксичному аналізі пропозиції для неповного вкажіть, які члени пропозиції пропущені.

Етап 7 для простої пропозиції: Визначте, ускладнена пропозиція чи не ускладнена.

Просте пропозицію може бути ускладнено або ускладнено вступними словами і зверненнями, однорідними чи відокремленими членами речення, прямою мовою. Приклади простих ускладнених речень:

  • «Остап Бендер, як стратег, був чудовий»(І. Ільф, Є. Петров);
  • «Він, комісар, мав стати нарівні з Саричевим якщо не особистим чарівністю, не минулими бойовими заслугами, не військовим талантом, то всім іншим: принциповістю, твердістю, знанням справи, нарешті, мужністю в бою»(К. Симонов).

Етап 8 для простої пропозиції

Спершу позначають підмет і присудок, потім другорядні у складі підлягає і другорядні у складі присудка.

Етап 9 для простої пропозиції

При цьому вкажіть граматичну основу, якщо пропозиція ускладнена – вкажіть ускладнення.

Подивіться на приклад синтаксичного аналізу пропозиції:

  • Усний розбір:пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, граматична основа: швейцар затоптав, рушив, не зробив, зупинився, поширене, повне, ускладнено однорідними присудками, відокремленим визначенням (причетний оборот), відокремленою обставиною (дієпричетний оборот).
  • Письмовий розбір:повіст., невоскл., прост., двосост., г/о швейцар затоптав, рушив було, не зробив, зупинився, розбрат., ускладн. однорідний. оповід., обособл. визна. (Причетний оборот), обособл. обст-вом (дієпричетний оборот). Тепер розглянемо синтаксичний аналіз складної пропозиції з прикладами.

Етап 4 для складної пропозиції: Визначте, як зв'язок існує між частинами складної пропозиції

Залежно від наявності або відсутності спілок, зв'язок може бути:

  • союзної – «Той, хто прагне самовдосконалення, ніколи не повірить, що це самовдосконалення має межу»(Л. Толстой);
  • безспілковій – «У момент, коли місяць, такий величезний і чистий піднявся над гребенем тієї темної гори, зірки, які були на небі, відразу розплющили очі»(Ч. Айтматов).

Етап 5 для складної пропозиції: З'ясуйте, що пов'язує частини складної пропозиції разом:

  • інтонація;
  • сполучні спілки;
  • підрядні спілки.

Етап 6 для складної пропозиції: На підставі зв'язку між частинами пропозиції та засобів, якими цей зв'язок виражено, класифікуйте пропозицію.

Класифікація складних пропозицій:

  • складносурядна пропозиція (ССП) - «Дивний вплив мав на мене батько, і дивні були наші відносини» (І. Тургенєв);
  • складнопідрядна пропозиція (СПП) - "Вона не зводила очей з дороги, що веде через гай" (І. Гончаров);
  • складна безсполучникова пропозиція (БСП) – «Я знаю: у вашому серці є і гордість, і пряма честь» (А. Пушкін);
  • пропозиція з різними видами зв'язку – «Люди поділяються на дві категорії: ті, що спочатку думають, а потім говорять і, відповідно, роблять, і ті, які спочатку діють, а потім уже думають» (Л. Толстой).

Зв'язок між частинами безсоюзного складного речення може виражатися різними розділовими знаками: комою, двокрапкою, тире, точкою з комою.

Етап 7 для складної пропозиції: Охарактеризуйте зв'язки частин пропозиції

Визначте:

  • до чого належить додаткова частина;
  • за допомогою чого підрядна частина приєднується до головної;
  • на яке запитання відповідає.

Етап 8 для складної пропозиції: Якщо додаткових частин кілька, опишіть відносини між ними:

  • послідовне - "Я чув, як Гайдар чистив казанок піском і лаяв його за те, що у того відвалилася ручка" (К. Паустовський);
  • паралельне - "Треба точно враховувати середовище, в якому розвивається поетичний твір, щоб чуже цьому середовищі слово не потрапляло випадково" (В. Маяковський);
  • однорідне – «Важко було зрозуміти, чи то була де-небудь пожежа, чи збиралася сходити місяць» (А. Чехов)

Етап 9 для складної пропозиції: Підкресліть усі члени речення та вкажіть, якими частинами промови вони виражені.

Етап 10 для складної пропозиції: Тепер розберіть кожну частину складної пропозиції, як просте, див. схему вище.

Етап 11 для складної пропозиції: Складіть схему пропозиції.

При цьому вкажіть засіб зв'язку, тип придаткової частини. Подивіться на приклад синтаксичного аналізу складнопідрядної пропозиції:

Висновок

Схема синтаксичного аналізу пропозиції, запропонована нами, допоможе правильно охарактеризувати пропозицію за всіма важливими параметрами. Користуйтеся цим поетапним посібником регулярно в школі та вдома, щоб краще запам'ятати послідовність міркувань під час аналізу пропозицій.

Приклади синтаксичного аналізу пропозицій простої і складної структури допоможуть чітко охарактеризувати пропозиції в усній і письмовій формі. З нашою інструкцією складне завдання стане зрозумілішим і простішим, допоможе засвоїти матеріал і закріпити його на практиці.

Напишіть коментар, чи знадобилася вам ця схема. І якщо вона виявилася корисною, не забудьте розповісти про неї друзям та однокласникам.

blog.сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.

Порядок синтаксичного аналізу простої пропозиції

1. Визначити тип речення за метою висловлювання (Оповідальний, спонукальний, запитальний).
2. Визначити тип речення з емоційного забарвлення (окликувальне, неокликувальне).
3. Знайти граматичну основу речення і довести, що воно просте.
4. Визначити тип пропозиції щодо структури:
а) двоскладовий або односкладовий(певно-особисте, невизначено-особисте, узагальнено-особисте, безособове, називне);
б) поширене чи нерозповсюджене;
в) повне чи неповне(зазначити, який член пропозиції у ньому пропущено);
г) ускладнене (зазначити, чим ускладнено: однорідними членами, відокремленими членами, зверненням, вступними словами).
5. Розібрати пропозицію щодо членів та вказати, чим вони виражені(Спочатку розбираються підлягає і присудок, потім другорядні члени, що відносяться до них).
6. Скласти схему пропозиції та пояснити розстановку розділових знаків.

1) Моє багаття в тумані світить(А. К. Толстой).
Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, нічим не ускладнена. Граматична основа багаття світить мій, Виражене присвійним займенником. До присудка відноситься обставина місця в тумані, виражене іменником у прийменниковому відмінку з прийменником в.
Схема речення. Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка.
2) Наприкінці січня, овіяні першою відлигою, добре пахнуть вишневі сади.(Шолохів).
Пропозиція оповідальна, неокликова, проста, двоскладова, поширена, повна, ускладнена відокремленим узгодженим визначенням, вираженим причетним оборотом. Граматична основа сади пахнуть. Підлягає іменником в називному відмінку, присудок — просте дієслівне, виражене дієсловом у формі дійсного способу. До підлягаючого належить узгоджене визначення вишневі, Виразне прикметником. До присудка відноситься обставина часу в кінці січня, виражене словосполученням (сущ. + сущ.) у прийменниковому відмінку з прийменником в, та обставина способу дії добре, виражене прислівником.
Схема речення [ , ]. Наприкінці цієї оповідальної пропозиції ставиться крапка; комами в реченні виділено причетний оборот, який, хоч і стоїть перед визначеним словом, відокремлюється, тому що відокремлений від нього в реченні іншими словами.

Синтаксичний розбір простої пропозиції

Проста пропозиція розбирається за такою схемою:

    Наголосити на членах пропозиції.

    Вказати тип присудка (присудка): ПГС, СГС, СИС.

    Зробити описовий аналіз за наступною схемою:

    1. За метою висловлювання:

      - оповідальне,

      — питання,

      - спонукальний.

      За інтонацією:

      - Неокликувальне,

      - оклику.

      За кількістю граматичних основ - просте,

      За наявності одного чи обох головних членів:

      1) двоскладовий.

      2) односкладове. З головним членом

      а) підлягає - називне;

      б) присудкам:

      - безперечно-особисте,

      - невизначено-особисте,

      - Узагальнено-особисте,

      - Безособове.

      За наявності другорядних членів:

      - Розповсюджене,

      - Непоширене.

      За наявності пропущених членів:

      - Повне,

      - Неповне (вказати, який член/члени пропозиції пропущено/пропущено).

      За наявності ускладнюючих членів:

      1) неускладнене,

      2) ускладнене:

      - однорідними членами речення;

      - Відокремленими членами пропозиції;

      - вступними словами, вступними та вставними конструкціями,

      - Прямою мовою;

      - Зверненням.

Наведемо зразок аналізу простої пропозиції.

Зразоксинтаксичного аналізу простої пропозиції:

Швейцар, вийшов у цей момент із дверей ресторанної вішалки у двір покурити, затоптав цигарку і рушив до привиду з явною метою перегородити йому доступ до ресторану , але чомусь не зробив цього і зупинився , безглуздо посміхаючись (М. А. Булгаков).

У російській мовою процесом синтаксичного аналізу вважається почергове зіставлення слів з виділенням деякої підмножини з багатьох слів. Результатом виступає синтаксична черговість, яка застосовується разом із лексичним аналізом. Синтаксичний аналіз дає можливість проаналізувати будову пропозиції, що підвищує рівень пунктуаційної грамотності.

Синтаксичний розбір прийнятно виконувати як у простих, так і в складних реченнях, а також словосполученнях. У кожному прикладі свій сценарій аналізу, у якому підкреслюються властиві складові. При синтаксичному аналізі необхідно мати здатність виділити словосполучення із пропозицій, і навіть визначити, яким пропозиція є - простим чи складним. Крім того, слід розуміти, яким чином будується словосполучення, та присвоїти йому тип зв'язку. Розрізняють такі типи зв'язку: узгодження, примикання, керування. При синтаксичному аналізі потрібно вибрати бажане словосполучення в реченні, потім встановити головне слово. Наступним кроком буде визначення часу, способу, а також особи та числа головного слова. Що ж до аналізу простого пропозиції, необхідно спочатку визначити його з мети висловлювання, саме - оповідальне воно, спонукальний чи запитальний. Потім потрібно знайти підмет і присудок. Наступним етапом визначаємо тип пропозиції - воно односоставное чи двосоставное. Після з'ясовуємо наявність у пропозиції слів крім підлягає і присудка, що дозволить сказати – поширене воно чи нераспространенное. Далі буде встановлення - повна чи неповна пропозиція. Розберемо такий приклад: «Я не слухала музику прекрасніша за Бетховена». Пропозицію вважатимемо простою. Наділено однією граматичною основою – «я не слухала». "Я" - підлягає, особистий займенник. «Не слухала» - просте дієслово, присудок, до складу якого входить частка «не». У реченні присутні наступні другорядні члени «музику» - доповнення, виражене іменником. «Прекрасніше» - визначення, виражене прикметником порівняльною мірою. «Бетховена» - додаток, іменник. Тепер можна охарактеризувати цю пропозицію - вона оповідальна, не оклику; за будовою - просте, оскільки одна граматична основа; двоскладовий - є обидва головні члени; поширене - адже в ньому присутні другорядні члени; повне – немає пропущених членів. Однорідних членів у реченні також немає.


Порядок синтаксичного аналізу може бути різним. Іноді потрібно дати характеристику складній пропозиції в цілому, а іноді - розібрати частини, що входять до нього, які організовані як прості пропозиції. Розглянемо варіант більш докладного синтаксичного аналізу. Спочатку визначаємо пропозицію щодо мети висловлювання. Потім вид інтонації. Після цього слід знайти прості пропозиції у складі складного та визначити їх основи. Далі виділяємо засоби зв'язку між частинами складної пропозиції та вказуємо тип пропозиції щодо засобів зв'язку. Визначаємося з наявністю другорядних членів у кожній частині складної пропозиції та вказуємо, чи є частини поширеними чи нерозповсюдженими. У наступному кроці відзначаємо наявність однорідних членів чи звернення.

Користуючись послідовністю та правилами синтаксичного аналізу, не складе великої праці зробити правильний синтаксичний розбір пропозиції, хоча за швидкістю розбору швидше за все вас обійде шестикласник-хорошист.



Останні матеріали розділу:

Дивитись що таке
Дивитись що таке "1918 рік" в інших словниках

З травня 1918 року громадянська війна входить у нову фазу. Вона характеризувалася концентрацією сил протилежних сторін, залученням до озброєної...

Гюлістанський світ було укладено
Гюлістанський світ було укладено

У XVI ст. завершився процес утворення Російської централізованої держави, і вона почала розширювати свої кордони, приєднавши Казанське,...

Побудова та організація перевірки слідчих версій
Побудова та організація перевірки слідчих версій

РОЗДІЛ 2. ВЕРСІЯ - ОСНОВА ПЛАНУ РОЗСЛІДУВАННЯ 1. Класифікація слідчих версій 2. Побудова слідчих версій 3....