Як називається вигадана неправдоподібна історія вісім букв. Згадай пісеньку з такою назвою і склади свою. Неправдоподібна історія (художня вигадка)

Хлопців, вибачте, що пишу на шкільні знання, але терміново треба.

5-6 років)? Я пам'ятаю, що брат завжди забирав сестричку з садка, а в цього брата була дівчина. вона сказала, що він за нею прийшов. почула кроки і повернулася. Там стояв її брат: він спитав-Чому ти втекла?
А вона відповіла: Я тобі не потрібна, у тебе є подружка.
Далі я не пам'ятаю, пам'ятаю ще, що брат і його дівчина підмітали вулицю. Хто знає як називається це аніме, скажіть, будь ласка.

як називали алфавіт створений Кирилом і Мефодієм 1-4 прізвище винахідника друкарства. 2-запис рік у рік 3 інша назва букваря. 5-фарба

жовтого кольору...

Наталія Вікторівна Іванова: 1. Як називають рослини, які людина вирощує у саду, полі, городі? 1. вуличні 2. домашні 3. культурні

2. Знайди групу, в якій перераховано лише овочеві культури. 1. малина, смородина, аґрус, суниця 2. цибуля, помідор, редиска, щавель 3. жито, часник, огірок, рис 3. Як називають тварин, які самі видобувають собі їжу, влаштовують житло, виводять потомство? 1. самостійні 2. лісові 3. дикі 4. Вибери продукти, які людина одержує від корови. 1. молоко, сир, пух, шкури 2. сир, сметана, сало, пір'я 3. м'ясо, молоко, шкури, кефір 5. Де треба ставити більшість кімнатних рослин? 1. у тіні 2. ближче до світла 3. у затемнених місцях 6. Якою має бути вода для поливу? 1. холодної 2. гарячої 3. кімнатної температури 7. Знайди висловлювання, яке стосується правил друзів природи. 1. Пташенят, що випали з гнізда, треба забирати додому. 2. У лісі треба дотримуватися тиші. 3. Метеликів треба ловити сачком. 8. Яка галузь економіки дає нам хліб, молоко, м'ясо? 1. промисловість 2. сільське господарство 3. торгівля 9. Знайди матеріал, з якого зроблено зошит. 1. пластмаса 2. деревина 3. метал 10. Що стосується підземного транспорту? 1. електропоїзд 2. теплохід 3. метро 11. До яких установ відносять школу, гімназію, університет? 1. освіти 2. культури 3. розваги 12. До чого належать голова, шия, тулуб, кінцівки? 1. внутрішні органи 2. зовнішні органи 3. частини тіла 13. З допомогою якого органу людина дихає? 1. легені 2. печінка 3. кишечник 14. Знайди предмет гігієни, яким можуть скористатися всі члени сім'ї. 1. рушник 2. мило 3. гребінець 15. Який перехід є найбезпечнішим? 1. на світлофорі 2. по зебрі 3. підземний перехід 16. З'єднай номери телефонів та назви термінових служб: 01 міліція 02 швидка допомога 03 пожежна охорона 17. Переходячи вулицю, необхідно бути: 1. сильним, сміливим, струнким 2. зібраним, уважним , обережним 3. розумним, красивим, радісним

[фрагмент картини]


Приблизно три роки тому мною опанувала просто лихоманка живопису, не встигала купувати фарби. Щось дав знайомим на зберігання, але все-таки виникла проблема-що з цими картинами робити далі? Вирішив, що вони повинні подбати самі про себе і кілька штук віддав у майстерню – зробити багетну рамку, а забирати не став. Але в міркуванні про всілякі застосування картин, та й взагалі довготривалі предмети мистецтва, натрапив на думку про консервацію на деякий час поза більшістю випадковостей, що становлять для них загрозу. Серед потенційних загроз я також розглядав себе.

В результаті розробив правила "закапування картин" наскільки можливо наближених до ідеальної відсутності в кругообігу людських факторів. Схема така: предмет "ідеально" довготривалий + "ідеально" надійне упакування + "досконале" місце поховання + гарантія його виявлення через певний або зовсім невизначений час.

Щодо самого предмета зрозуміло, у мене це була або картина на підрамнику, або пізніше полотно, згорнуте в товстостінну скляну вазу з кришкою, також кілька вдосконалених способів по кожному пункту схеми, але їх я вважаю за краще залишити в таємниці. Мета мистецтва, прихованого під землею над виявленні, сама сфера мистецтв вимагає автономності існування, незалежності.

"Ідеально" надійна упаковка не існує, хоча скло та деякі матеріали досить непогані компоненти, але головне багатошаровість, коли не знаєш напевно можна використовувати все доступне, це якраз такий випадок. Перший раз у мене взагалі вийшла брила із залізобетону, яку я віз по лісу на візку. Там усередині за допомогою різних сучасних будівельних тепло- та гідроізоляторів було запаковано картину на підрамнику. Теплоізолюючий шар необхідний усунення різких перепадів температури. Все зверху було оформлено різними загадковими знаками та в цемент впроваджено магніти від динаміків. Це щоб при виявленні не прийняли звичайний бетонний блок. Зупини мене міліція чи лісничий із хрінню подібною – довелося б стверджувати про пам'ятник на могилу бабусі.

Різноманітність засобів і кількість - ось реальні фактори підвищення ймовірності вдалого консервування живопису. У результаті я виявив, що з кількістю картин стало погано, і не дивно-увесь час вільне пакував сюрпризи майбутнім поколінням. Вже за інерцією-тара була готова, написав липовий добровільний договір про законне рабовласництво на підставі чинного законодавства (нашого часу) з вигаданими прізвищами та поховав це все. Сам не знаю навіщо, але загалом такий сенс "поховання" відкриває свободу дійсно будь-яким зображенням і думкам, тому що за сьогоднішнім законом важко закликати до відповіді людини, яка зробила все можливе для недосконалості морального порушення, але яке все ж таки існує.

У мене ж було бажання приховати це ще й від самого себе, у прагненні до чистоти експерименту та "ідеальності". З боку приблизно так виглядало-з "вантажем" прибуваю в заздалегідь облюбований ліс, дивлюся напрям, звідки прийшов, компасом, заходжу вглиб, намагаючись "загубитися", але цього мало. З собою у мене целофановий пакет та пляшка розчинника. Деякий час вдихаю пари розчинника, потім знову плутаю лісом. Я вибрав розчинник через те, що ефект від нього проходить швидко, хвилин за п'ятнадцять, головне знати міру. Я не наркоман, але мистецтво іноді вимагає жертв. За ці чверть години я точно заблукав. Завдяки короткочасному провалу у пам'яті.

Вибираю місце і починаю копати, краще буде якщо трохи вивчити будову місцевості та вмурувати "предмет" у пласт глини на височини. Що глибше, то краще. Біля великих міст краще не закопувати, ядерний удар факт хоч і малоймовірний, але врахований. Засипавши землею, маскую сліди перебування, потім все в зворотному порядку - розчинник - блукання між деревами - вихід з лісу по компасу. Навіть за сильного бажання знайти закопану картину, повернути її назад неможливо.

Що ж до запланованого часу виявлення, то від автоматичних радіомаяків з годинниковим механізмом до деяких предметів теоретично мають містичну біоенергетику вибір великий, знову ж таки головне- різноманітність, і на відміну місця закапування, ці методи можна з'єднати. Однак, якщо я і використав "годинний механізм", то лише природні фактори. Наприклад, властивість ярів розростатися. Приблизно розрахувавши шлях розширення яру можна влаштувати закопування так, що за кілька десятків років контейнер опиниться на поверхні.

Мені іноді здається подібні заходи проводилися вже й справа не в самих предметах мистецтва, що знаходяться спеціальнопід поверхнею землі і тих, хто чекає свого часу, ні, сама можливість "мосту" між сьогоденням і майбутнім ставить під удар деякі аспекти життєдіяльності суспільства. Будь-яку інформацію режим будь-якої тоталітарності знищити не зможе до прикладу.

Найголовніше такий шлях через повну на вигляд безглуздість недоступний для використання системою, організовано. І завжди буде хтось, або "карта скарбів" знають про місцезнаходження, але така схованка в рази поступається випадаючому з круговороту контрольованихподій на нез'ясований час "поховання".

Якщо прийняти за факт можливість цілеспрямованої містифікації, може навіть через століття часу, хоча б теоретично, не можна заперечувати ймовірність проведених провокацій нашими предками. Але все ж таки, незважаючи на нудність і похмурість сьогоднішньої цивілізації, ті свідчення, що ми залишимо після себе, будуть предметом заздрощів і джерелом натхнення для наступних поколінь.

____________________________________
Хома Тутуров, квітень 2009

P.S. (03.06.2010) "... Митниця звільнила з холодного ангару Дега, Моне, Пікассо, Міро та ще десяток відомих художників. Закінчився місячний жах для тих, хто хотів показати в Росії виставку імпресіоністів... Картини, які мали опинитися на виставці, без жодного пояснення причин не видавалися Шереметьєвською митницею.Живопис, тільки вартість страховки якого дорівнювала 20 мільйонам доларів, зберігалася в холоді.
"Вогник"; 26.11.2007

Взагалі з'ясувалося, що деякі художники зберігають, буває кілька років і зим, через обставини, що склалися, картини в неопалюваних гаражах, підвалах, горищах і барвистий шар зазвичай витримує перепади температур.


Неймовірні факти

Ви думали, що Земля обертається навколо Сонця, а люди зі світлим і рудим кольором волосся скоро вимруть.

Можливо, ви помилялися, і ось ще кілька фактів, в які ви, ймовірно, вірили, що виявилися неправдою.

Факти та міфи

1. Земля насправді не обертається навколо Сонця. Вона обертається навколо центру мас Сонячної системи, що називається баріцентром.

Хоча ця точка часто знаходиться в межах маси Сонця, він може бути зміщений тяжінням більших планет. Тож бодай якийсь час усе у Сонячній системі обертається навколо порожнього місця.

2. У нашої мови немає різних зон, що відповідають за різний смак. Кожен тип смакових відчуттів (солодкий, солоний, гіркий тощо) може відчуватися кожної частини мови.

3. Якщо ви візьмете пташенят, а потім повернете їх у гніздо, їхня мати не відмовиться від них.

4. Цукор не робить нас гіперактивними, та енергія від поїдання солодкого – це міф. Згідно з останніми дослідженнями, це пов'язано з ефектом плацебо.

5. Хамелеонине змінюють забарвлення, щоб злитися з довкіллям. Вони змінюють колір спілкування.

6. Наполеонбув вищим за середній француз.

7. У вікінгівне було рогів на шоломах.

8. Жувальна гумкане перетравлюватиметься 7 років, якщо ви її проковтнете. Насправді вона не перетравлюється, а виходить у незмінному вигляді.

9. Руді та блондини не вимирають. Вони стають рідкістю у міру того, як зростає населення Землі. Щоб вони вимерли, потрібно, щоб кожна людина з геном рудого волосся померла і більше не розмножувалася.

Помилки людей

10. Кажани не сліпі. Хоча багато видів кажанів користуються ехолокацією, деякі з них мають чудовий нічний зір і не покладаються на ехолокацію.

11. Тривалістьжиття в середні віки була не такою низькою, як здається. Середній вік був знижений, але здебільшого через високий рівень дитячої смертності. Більшість дорослих жили понад 60 років.

12. Наші пальці зморщуютьсяне тому, що вбирають воду. Вони зморщуються тому, що такий сигнал їм подає мозок. Однак ніхто не знає, чому.

13. Сила Коріоліса не змінює напрямок закручування води при стоку. Вона впливає лише на велику водну масу. Якщо вода в туалеті зливається у зворотному напрямку, це пов'язано з тим, що вода входить у туалет у зворотному напрямку.

14. Немає бананового дерева, є бананова рослина.

Загальні помилки

15. Акули,насправді, хворіють на рак.

16. Якщо ви будете клацати суглобамипальців це не призведе до артриту.

17. Ви можете побачити пірамідинабагато далі з космосу, ніж Великий Китайський мур, якого не видно навіть з Міжнародної космічної станції.

18. Пальці та волосся не продовжують рости після смерті. Шкіра довкола починає відходити, і здається, ніби вони ростуть.

19. Крякання качкивіддається луною. Так, є ті, хто вірить, що коли качка крякає, луна не виникає.

20. Собаки не пітніють через мову. Більшість потових залоз у них розташовані на подушечках стоп. Хоча задишка їх охолоджує, це означає, що вони потіють через мову.

Сірого осіннього ранку, бруківкою їхав критий екіпаж. У ньому сидів молодик років двадцятишесті. Він їхав зі світської вечірки, де програв велику суму. Настрій був поганий. Від задухи, диму та музики боліла голова. Екіпаж його віз у найману квартиру. Проїжджаючи міст, побачив дівчину, що плакала. Машинально глянув на годинник. На них було чверть на п'яту.

Підійшовши кней і стрімко за руку відтягнувши від краю мосту, він її впізнав. Так, то була вона! Білява Ліз. Дочка поміщика П. Надалі розорився і хворів уже кілька років. На ній була блакитна сукня, капелюшок та пальто. І хоч усе було чистеньке, але не нове.

Після вінчання він її відвіз до лікарні, де через годину вона померла.

Згадуючи цю історію моєї юності, я думаю, що за все своє життя – це був найблагородніший вчинок.

Реєстраційний номер 0389740 виданий для роботи:Сірого осіннього ранку, бруківкою їхав критий екіпаж. У ньому сидів молодик років двадцятишесті. Він їхав зі світської вечірки, де програв велику суму. Настрій був поганий. Від задухи, диму та музики боліла голова. Екіпаж його віз у найману квартиру. Проїжджаючи міст, побачив дівчину, що плакала. Машинально глянув на годинник. На них було чверть на п'яту.

Що вона робить тут так рано? А раптом вона...?

Зупинивши екіпаж неохоче зійшов. Дівчина навіть не обернулася, хоч звук його кроків було чутно чітко.

Як ви це надумали? Чому?

Дівчина мовчала. Її ступор і мокре від сліз обличчя говорило в ній засмученість і спустошеність.

Підійшовши кней і стрімко за руку відтягнувши від краю моста, я її впізнав. Так, то була вона! Білява Ліз. Дочка поміщика П. Надалі розорився і хворів уже кілька років. На ній була блакитна сукня, капелюшок та пальто. І хоч усе було чистеньке, але не нове.

Ліз! Ліза, ти що робиш тут!

Ви хто? Навіщо? Я не повинна жити!

Та ти що? - Мила Ліз! Я, Леонід Т .... Ми, були на прийомі у графа С ..., років шість тому. Мене вам представив наш спільний друг Іван Л... коли ще ваш батюшка був здоровий.

Вона щось бурмотіла, але пішла за ним до екіпажу. У неї була гарячка. Попросив їхати візнику тихіше, щоб не трусити свою знайому. Але куди її везти? Раптом вона прошепотіла:

Леоніде, візьміть мене заміж? Я залишилася сама, і тепер мені нікуди йти.

Він стрепнувся, згадавши слова батька: «Поки не одружишся, не бути тобі людиною! І співвласником моєї пароплавної компанії!»

Я згоден! - випалив він. Кучеру наказав їхати до церкви. Прибувши розбудили батюшку і Леонід попросив обвінчати їх із Ліз!

Сплативши за вінчання останні гроші батюшці та взявши у свідки: кучера та сторожа церкви відбулася священнодіяння!

Після вінчання я її відвіз до лікарні, де через годину вона померла.

Згадуючи цю історію моєї юності, я думаю, що за все своє життя — це був найблагородніший вчинок.

В одній московській школі перестав ходити на заняття хлопчик. Тиждень не ходить, два... Телефону у Льова не було, і однокласники, за порадою вчительки, вирішили сходити до нього додому. Двері відчинила Левіна мама. Обличчя її було дуже сумне. Хлопці привіталися і несміливо запитали: «Чому Льова не ходить до школи?» Мама сумно відповіла: «Він більше не вчитиметься з вами. Йому зробили операцію. Невдало. Льова осліп і сам ходити не може ... »

Хлопці помовчали, переглянулись, і тут хтось із них запропонував:

А ми його по черзі до школи водитимемо.

Маленький Льова Понтрягін

І додому проводжати.

І уроки допоможемо робити, - перебиваючи один одного, защебетали однокласники.

У мами на очі навернулися сльози. Вона провела друзів до кімнати. Трохи згодом, обмацуючи шлях рукою, до них вийшов Льова з пов'язкою на очах. Хлопці завмерли. Тільки тепер вони по-справжньому зрозуміли, яке нещастя сталося з їхнім другом.

Лева ледве сказав:

Вітаю.

І тут з усіх боків посипалося:

Я завтра зайду за тобою і проведу до школи. - А я розповім, що ми проходили алгеброю.

Лев Семенович Понтрягін за роботою. 1960-ті роки.

А я з історії.

Льова не знав, кого слухати, і тільки розгублено хитав головою. По обличчю мами градом котилися сльози. Після відходу хлопці склали план - хто колись заходить, хто якісь предмети пояснює, хто гулятиме з Льовою і водитиме його до школи. У школі хлопчик, який сидів із Льовою за однією партою, тихенько розповідав йому під час уроку те, що вчитель пише на дошці. А як завмирав клас, коли Льова відповідав! Як усі раділи його п'ятіркам, навіть більше, ніж своїм! Вчився Льова чудово. Найкраще вчитися став і весь клас.

Щоб пояснити урок другові, який потрапив у біду, потрібно самому його знати. І хлопці намагалися. Мало того, взимку вони почали водити Льову на ковзанку. Хлопчик дуже любив класичну музику і однокласники ходили з ним на симфонічні концерти.

Школу Льова закінчив із золотою медаллю, потім вступив до інституту. І там знайшлися друзі, які стали його очима. Після інституту Льова продовжував навчатися і, зрештою, став всесвітньо відомим математиком, академіком Понтрягіним. Не злічити людей, які прозріли для добра.

Під час вручення докторського диплома у Салфордському університеті. Англія, 1977 р.

Лев Семенович Понтрягін (1908-1988) - радянський математик, один із найбільших математиків XX століття, академік АН СРСР, який втратив у 14 років зір. Він зробив значний внесок у алгебраїчну та диференціальну топологію, теорію коливань, варіаційне обчислення, теорію управління. Теоретично управління Понтрягін - творець математичної теорії оптимальних процесів, основу якої лежить т.зв. принцип максимуму Понтрягіна; має фундаментальні результати щодо диференціальних ігор. Роботи школи Понтрягіна дуже вплинули на розвиток теорії управління та варіаційного обчислення в усьому світі.



Останні матеріали розділу:

Тест: Чи є у вас сила волі?
Тест: Чи є у вас сила волі?

Ви й самі знаєте, що із силою волі у Вас проблеми. Часом, буваєте, неврівноважені та нестабільні в емоційних проявах, але, незважаючи на це,...

Повна біографія джона гриндера
Повна біографія джона гриндера

Здобув класичну освіту в школі єзуїтів. Джон Гріндер закінчив психологічний факультет Університету Сан Франциско на початку 60-х і...

Микола II: видатні досягнення та перемоги
Микола II: видатні досягнення та перемоги

Останній імператор Росії увійшов до історії як негативний персонаж. Його критика не завжди зважена, але завжди яскрава. Дехто називає його...