Як визначити пропозицію щодо структури. Сучасна російська мова – основні структурно-семантичні типи простої пропозиції

· за кількістю предикативних частин- Прості та складні.

Простіпропозиції – такі, що складаються з однієї предикативної одиниці, у ньому одна граматична основа. Наприклад: Мій брат учитель.

Складніпропозиції – такі, що складаються із двох і більше предикативних одиниць. Складні пропозиції можуть бути складносурядними, складнопідрядними, безспілковими складними, є складні пропозиції з різними видами зв'язку.

· щодо наявності членів пропозиції- Членні і нечленні.

Членованіпропозиції мають у своєму складі члени пропозиції (Ви любите музику Чайковського? Ранок). Це пропозиції, у яких є хоч один член пропозиції.

Нечленованіпропозиції не виділяють зі свого складу ні головних, ні другорядних членів речення. Вони складаються із службових частин мови, вигуків, модальних слів. Ох! Звісно. Боже мій. Так. Ні. Дякую. Ну і ну. Ось ті рази.

Наступні структурні типи речень характерні лише членів речень.

· за наявності головних членів пропозиції– двоскладові та односкладові.

Двоскладові– пропозиції, у яких граматичну основу становлять два основних члени пропозиції – підлягає і присудок. Згасло сонце.

Односкладові– пропозиції, граматичну основу яких становить один головний член, а інший головний член відсутній не передбачається. Люблю грозу на початку травня. Ніч. Не чути шуму міського. Смеркало. Подали свічки.

· щодо наявності другорядних членів пропозиції– поширені та нерозповсюджені.

Непоширені– пропозиції, у яких є лише головні члени пропозиції. Пішов дощ.

Поширені- Пропозиції, в яких поряд з головними є і другорядні члени. Швидко темніло. На греблі спалахнув старий маяк (Пауст.).

· щодо наявності структурно необхідних членів пропозиції- Повні та неповні.

Повніпропозиції містять усі структурно необхідні члени пропозиції. Він пише листа.

Неповніпропозиції – такі, де відсутні структурно необхідні члени пропозиції. Підійшов до мене, посміхнувся(немає підлягає, воно структурно необхідно, тому що такого способу вираження присудків немає серед односкладових речень).

Неповноту пропозиції заповнює контекст, ситуація. Структурна неповнота пропозиції не є її недоліком, вона виправдана мовними нормами, дозволяє лаконічно висловити думку, сконцентрувавши увагу на найважливішому у повідомленні.

· по ускладненості- Ускладнені, неускладнені.

Неускладненепропозиція - така, яка не містить ускладнюючих компонентів.

Ускладненепропозиція – така, що містить будь-які ускладнюючі елементи. Пропозиція може бути ускладнена:

а) однорідними членами;

б) відокремленими членами;

в) зверненням;

г) вступними та вставними конструкціями.

ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ

1. Поняття членів речення. Головні та другорядні члени пропозиції.

3. Підлягає, його семантика та способи вираження.

4. Сказане, його семантика, типи, способи вираження.

1. Члени пропозиції- Структурно-семантичні компоненти пропозиції, пов'язані синтаксичними відносинами.

Члени пропозиції поділяються на головні і другорядні . Підставою для розмежування є їхня участь у створенні предикативної основи.

Головні члени речення становлять структурний мінімум речення, його предикативну базу. Другорядні члени пропозиції не входять до предикативної основи. Основний критерій тут структурний: основні члени пропозиції обов'язкові з погляду структури; з погляду семантики вони несуть мінімум інформації.

2. Підлягає– це граматично незалежний головний член речення, що означає предмет промови. Займає позицію зазвичай перед присудком (це прямий порядок слів). Наприклад: Старий задумався. Трубкайого згасла.

Загальне питання до підлягає: про що йдеться у реченні?До типового підлягає можна поставити питання хто? що?

Способи вираження підлягає

1. Іменник в І.П. або особисте М в І.П. Це стандарт підлягає.

Моваросте разом із культурою (А.Н. Толстой). Япам'ятаю чудову мить (А. Пушкін). Мовчаннязавжди красиво, а мовчазний завжди красивіший за промовця (Ф. Дост.)

2. Інші М в І.П. (вказівні, присвійні, невизначені, негативні, означальні, запитальні, відносні). Цехто? Ніщоне змінилося. всізмішалося у будинку Облонських.

3. Будь-яка субстантивована частина промови в І.п.: субстантивована П., Пч, Ч (перейшов у іменник). Великебачиться на відстані(Єсенін). Засудженійшли у суворому, урочистому мовчанні. Сімне поділяється на два.

У ролі підлягає може бути будь-яке слово, якщо воно вжито у значенні іменника. Навіть незмінне слово може мати оказіональну (випадкову) субстантивацію: Завтране буде схожим на сьогодні. Ось пролунало «ау»вдалині. за- Прийменник.

4. Синтаксично нерозкладні словосполучення (СНР) з одним із слів в І.П.

Пройшло дві години (Кількісно-іменне поєднання). Щось витонченебуло у його рухах. Один із хлопчиківпобіг до Левіна (Л.Т.). Ми з Печорінимсиділи на почесному місці (Л.). Багато людейзібралося на майдані.

5. Фразеологізм. Своя ахіллесова п'ятає у кожної людини.

6. Інфінітив. Подорожуватицікаво.Інфінітивне підлягає може бути багатослівним: Бути простим та сильним- Ось лініямого життя (Ю. Нагібін). Стати льотчиком непросто.

Інфінітивне підлягає зазвичай стоїть першому місці у реченні. Може поєднується:

З оцінним словом на –о (кр. прикметником): Вчитися цікаво.

Із іменником: Вчитися– наша завдання

Інфінітивом: Вчитися, що веслуватипроти течії.

Рідше - з дієсловом, що відмінюється: . Вчитисязавжди стане в нагоді.

3. Визначення –це головний член речення, що виражає предикативний (модально-часової) ознака предмета мови та граматично залежить тільки від того, що підлягає.

Загальне питання до присудка: що йдеться про підлягає?

Приватні питання: що робить? який? що таке?і т.п.

Типи присудка

Різноманітність типів присудка можна звести до наступних: просте дієслівне присудок (ПГС), складене дієслівне присудок (СГС), складене іменне присудок (СІС). У ПГС лексичне та граматичне значення виражається в одному слові. У СГС та СІС лексичне значення виражається в основній частині, граматичні – у допоміжній частині.

ПГС = (ГЗ + ЛЗ) СГС = (ГЗ) + (ЛЗ) СІС = (ГЗ) + (ЛЗ)

Він навчається. Вспмг.частина + інфінітив вспмг.частина + іменна частина

Він почав вчитися. Він став учителем.

Подібна інформація.

У синтаксисі проста пропозиція – центральна одиниця. Прості пропозиції поділяється на комунікативні типи: оповідальний, запитальний, спонукальний, оклику. За характером вираження ставлення до дійсності пропозиції поділяються на ствердні (стверджуються як реальні) та негативні (стверджуються як нереальні). За наявністю чи відсутністю другорядних членів виділяють поширені та нерозповсюджені пропозиції.

Складнепропозиція являє собою об'єднання за певними граматичними правилами двох або більше пропозицій на основі того чи іншого граматичного зв'язку. Зв'язок частин складної пропозиції здійснюється за допомогою:

1. інтонації

2. спілок (вигадувальних та підрядних)

3. союзних слів (знаменні слова, які є засобом зв'язку придаткового речення з головним і виконують одночасно функцію члена речення):

а) займенники (те, що, який, чий, скільки)

б) прислівники (де, коли, звідки).

У російській союзні слова можуть збігатися за звучанням, тобто. можуть бути омонімами: що- спілка, що- Спілкове слово. Наприклад, Я думаю, що всі прийдуть на лекцію, тут щовиступає як союз, Усього, що знав ще Євген,в цьому випадку щопостає як союзне слово ролі доповнення. It was late when he came home (союз), I don’t know when he came(Спілкове слово).

спілка яктотожний союзу що: Усі дивилися, як (що) студенти пишуть.

Пропозиції залежно від засобу зв'язку поділяються на союзні, безсоюзні, складнопідрядні, складносурядні.

Головні члени речення є центром структури, його ядром, утворюють мінімальну структуру речення. Щоб передати повідомлення російською досить наявність суб'єкта і предиката. Без другорядних членів пропозиція є ущербною.

Підлягає- Граматично незалежний член пропозиції, що означає предмет або явище. У ролі підлягає іменник. Однак у ролі підлягає може вживатися будь-яка субстантивована форма, наприклад Хворий одужує. У російській мові в ролі підлягає можуть виступати і несубстантивовані форми, наприклад Палити шкідливо.

Сказуване- Головний член пропозиції, що формально залежить від підлягає. Сказане позначає процесний чи буттєвий ознака предмета, який виражений підлягає. У ролі присудка виступають дієслово, іменник, прикметник.

Другі члени речення:

1. Визначення– граматично залежний член речення, який пояснює будь-який член речення з предметним значенням, що означає ознаку якості або властивості предмета. У ролі визначення виступає прикметник і присвійний займенник. ( Наш сад. Студент).

Усі визначення узгоджені, пов'язані з певним іменником за способом узгодження. Вони узгоджуються з певним словом у відмінку та числі.

Існують неузгоджені визначення, тобто. за способом керування або примикання. Неузгоджені визначення виражаються завжди іменником у непрямому відмінку Вулиці міста. У ролі неузгоджених визначень можуть виступати: прикметники порівняно (матеріал міцніше), прислівниками (сорочка навипуск), інфінітивом, стійким словосполученням (кінь сірої масті).

2. Доповнення- Граматично залежний член речення, що пояснює будь-який член речення зі значенням дії, предмета, ознаки. Основний вид зв'язку – управління. У ролі доповнення виступає іменник у непрямому відмінку. Доповнення може бути прямим та непрямим.

3. Обставина- Граматично залежний член речення, що виконує функцію з'ясування членів речення зі значеннями дії, ознаки. Обставина виражається прислівником або іменником з приводом і без нього. (Іти полем,Плисти по річці). Вирізняють обставини часу, способу дії, причини тощо.

30. Актуальне членування речення.

Крім певної формально-синтаксичної структури, кожна пропозиція (виключаючи однослівні) характеризується тією чи іншою лінійно-динамічною структурою, що втілює її так зване актуальне членування. Щоб усвідомити ці поняття, порівняємо такі російські пропозиції:

(1) У четвер я дам тобі книжку.

(2) Книгу я тобі дам у четвер.

(3) У четвер я дам тобі книгу.

(4) У четвер книгу дам тобі я.

(5) У четвер книгу я тобі дам.

У всіх п'яти випадках йдеться про один і той самий факт дійсності; всі п'ять пропозицій передають ту саму речову інформацію. Зміст цієї інформації випливає з граматичної структури даної пропозиції та з її лексичного наповнення, які у всіх п'яти випадках залишаються тими самими. У всіх варіантах дамє присудком, я-підлягають, книгу -прямим доповненням, тобі -непрямим доповненням, а в четвер -обставиною часу. Разом з тим, будь-який носій російської мови чітко відчуває, що кожна з п'яти пропозицій відрізняється за змістом від чотирьох інших. У чому тут справа? Яка природа цих смислових відмінностей?

Збігаючись за переданою ними речовиною інформацією, ці пропозиції розрізняються за наявною в них актуальної інформації. Мета, яку ставить перед собою промовець, тут щоразу інша. Обираючи перший варіант, він або хоче повідомити про факт в цілому, не виділяючи особливо окремих моментів або, при сильнішому наголосі на останньому слові, підкреслити, що дасть він саме книгу (а не, скажімо, конспект лекцій тощо). У другому - четвертому варіантах виділяються інші моменти: що книга буде дана в четвер (а не в інший день), буде дана адресату повідомлення (а не іншій особі), що дасть її промовець (а не хтось інший). У п'ятому варіанті підкреслюється, що передача книги дійсно відбудеться, що факт цей буде мати місце неодмінно (такий варіант доречний, наприклад, у разі, якщо було висловлено сумнів або було поставлено питання, буде чи не буде дана книга). Очевидно, варіанти другий - п'ятий (і перший при посиленому наголосі на слові книгу)використовуються в тих випадках, коли той, хто говорить, хоче інформувати про якусь сторону факту, в іншому вже відомого співрозмовнику. Тільки заради повідомлення про цей ще невідомий бік факту і реалізується цей вислів. Таким чином, актуальна інформація є як би той кут зору , під яким подається речова інформація, то, без чого сама речова інформація втрачає свою цілеспрямованість.

Актуальна інформація передається лінійно-динамічної організацією пропозиції, тобто. послідовністю його елементів та місцем логічного наголосу, а також використанням деяких інших граматичних та лексичних засобів, що обслуговують членування речення на дві взаємно співвіднесені частини – так звані тему та рему.

Тема- це те, що є відправною точкою, свого роду «трампліном» для розгортання актуальної інформації і що зазвичай (але не завжди) певною мірою відомо адресату повідомлення або самоочевидно для нього. Рема- це те, що повідомляється про тему, що становить «ядро» та основний зміст висловлювання.

У найпростіших випадках тема може збігатися з підлеглим, а рема (тут курсивом) - з присудком, наприклад «Брат поїхав»,але часто ставлення виявляється зворотним: «Поїхав брат»(Відповідь на запитання «Хто поїхав?»). Порівн. далі: «Молоко привезли»,«У дівчинки грип»,"В будинку хтось був».Тема, зазвичай, дана ситуацією спілкування чи попереднім контекстом і тому навіть може бути опущена без шкоди для зрозумілості пропозиції (всі наведені приклади можна перетворити на неповні пропозиції, зберігши в них лише частину, набрану курсивом). Рема, навпаки, може бути опущена. Так, якщо вказівка ​​на особу промовця або співрозмовника не входить у рему, відповідний особистий займенник у ньому. п. в російській та деяких інших мовах часто опускається: «Книгу дам тобі в четвер";«Цю роботу можете закінчити».Однак, якщо вказівка ​​на особу входить у рему, пропуск особистого займенника - підлягає абсолютно неможливий: «Книгу Дам тобі я»; «Роботу закінчиш ти».

Іноді рема цілком складається з одного лише нового, невідомого для співрозмовника: «Секретаря звуть Михайло Семенович»;«Зійдіть на четвертій зупинці».Часто, однак, рема містить елементи, вже відомі, і новизна полягає лише в їх співвіднесенні з темою: «Це зроблю я»;"Я їду в Москву".

Існують пропозиції, в яких і тема та рема складаються з «нового» (зазвичай на початку промови), наприклад «Жили-були дід та баба»;«Одного разу грали в карти у кінногвардійця Нарумова»(Перші слова «Пікової дами» Пушкіна). У російській у подібних реченнях дієслово часто стоїть першому місці чи, у разі, передує підлягає. У мовах з фіксованим порядком слів нерідко перед дієсловом ставиться «формальне підлягає», а основне підлягає (що є ремою) слідує за дієсловом: ньому. «Es war einmal ein Konig»"Жив-був одного разу король".

У зв'язному оповіданні, в діалозі і т. д. рема попереднього речення зазвичай стає темою наступного.

У розглянутих досі прикладах тема лінійно передує реме. Таку послідовність чеський мовознавець В. Матезіус (1882-1945), який розробив основи теорії актуального членування речення, називав «об'єктивним порядком», при якому «ми рухаємося від відомого до невідомого, що полегшує слухачеві розуміння». Існує і зворотний порядок - «суб'єктивний» (за Матезіусом), коли рема висувається на початок, що надає їй особливої ​​значущості. В цьому випадку пропозиція завжди характеризується особливим інтонаційним контуром, Спеціальним підкресленням реми, а в плані змісту - більшою емоційністю та експресивністю. Порівн. « Ядам тобі книгу» - з посиленим наголосом на я.

Крім інтонації та порядку слів є й інші засоби передачі актуальної інформації : деякі лексичні елементи (підсилювально-видільні частки, займенники), спеціальні синтаксичні конструкції, артиклі, заставні трансформації (наприклад, заміна активу пасивом та навпаки) і т.д.

Так, частка навітьвиділяє та підкреслює рему: «Навіть вонацього не знала»; «Вона навіть цьогоне знала"; «Вона цього навіть не знала»;а енклітична частка щосьіноді підкреслює тему: «Я-тоцього не знав», «Йому яговорив». Невизначені займенники найчастіше супроводжують рему, а вказівні – тему. Порівн. «Таку(або цю,або ось яку)історію розповів мені одинзнайомий (або хтосьіз друзів)».

Оборот з що стосуєтьсяоформляє тему («Щодо мене, то я цього не знав»). А прикладом синтаксичних конструкцій, що оформляють рему, коли вона виявляється підлягає пропозиції, можуть служити англ. that is he who...,фр. c"est lui qui...і т. п., наприклад «That was Mr. Brown who told me this story» "Цю історію розповів мені містер Браун"; "C"est moi qui ai fini le premier» "Першим закінчив я". Значна поширеність подібного видільного обороту у ряді мов пов'язана з тим, що в цих мовах порядок слів служить засобом насамперед формально-синтаксичного членування речення і лише дуже обмежених розмірах може залучатися передачі актуального членування. Подібним чином будуються видільні конструкції для реми, що виступає у функції інших членів пропозиції. Ср, фр. «C'est le style que j’ admire» "Я захоплююся стилем" (саме стилем, а не чимось іншим.)

Вживання невизначеного артикля нерідко притаманно реми, а певного артикля - для теми. Порівн. ньому. «Die Tur offnete sich, und ein Greis trat ins Zimmer» "Двері відчинилися, і в кімнату увійшов старий" - «Die Tur offnete sich, und der Greis trat ins Zimmer» "Двері відчинилися, і старий увійшов до кімнати".

Заміна застави може бути пов'язана із зміною актуального членування пропозиції. В англійській пропозиції John loves Maryзавжди, а в аналогічній російській Ваня любить Машуза відсутності логічного наголосу на Ваняперше слово становить тему чи входить до неї. Якщо ж щодо ситуації темою мають бути Можуі Маша,а ремою Джоні Ваня,то в російській мові ми можемо змінити або місце логічного наголосу (Ванялюбить Машу), або порядок слів (Машу любить Ваня),або ще й заставу (Маша кохана Ванею),причому останнє не обов'язково. В англійській мові зміна порядку слів без зміни застави в даному випадку неможлива, а тому трансформація в пасив стає головним засобом, за допомогою якого може бути передано зміну актуального членування: «Mary is loved by John»(інший спосіб - використання наведеної вище видільної конструкції « That is John who loves Mary»). Подібним чином справа у французькій, німецькій і в ряді інших мов.

На цьому уроці ми поговоримо про те, які пропозиції і як їх можна класифікувати.

Приклади двоскладових речень:

Вибухнулапетард.

Дуже страшна історія сталася зі мною вчора увечері.

Якщо граматична основа складається з одного головного члена, така пропозиція називається односкладовим.

Приклади односкладових речень:

Літо.

Канікули.

Хочу на море.

Скоро відпочинемо.

Головний член односкладового речення за своїми властивостями і структурою схожий або на присудок двоскладового, або на підлягає.

Залежно від того, чи є у пропозиції другорядні члени, пропозиції бувають поширеніі нерозповсюджені(Рис. 2).

Рис. 2. Типи пропозицій щодо наявності/відсутності другорядних членів ()

У нерозповсюдженихпропозиціях, крім головних членів, немає жодних інших членів речення.

Приклади нерозповсюджених пропозицій:

Стемніло.

Повіяв вітер.

З'явився привид.

Якщо у реченні є хоча б один другорядний член, така пропозиція називається поширеним.

Приклади поширених речень:

Раптом стемніло.

Повіяв страшний пронизливий вітер.

Через портьєру з'явився привид.

Отже, визначити, поширена пропозиція чи нераспространенное, можна за наявності у ньому другорядних членів.

Зверніть увагу на те, що слова, які не є членами речення (звернення, вступні слова та конструкції), не роблять речення поширеним.

Здається, стемніло- Проста нерозповсюджена пропозиція.

Щойно стемніло, природно, здалося привид- Складна пропозиція, що складається з двох простих і нерозповсюджених.

Прості пропозиції поділяються на повніі неповні(Рис. 3).

Рис. 3. Типи пропозицій щодо наявності/відсутності необхідних членів ()

Якщо у реченні присутні всі необхідні для його розуміння компоненти, якщо для того, щоб зрозуміти зміст пропозиції, нам не потрібно звертатися до інших пропозицій, такі пропозиції називаються повними:

Я не боюся привидів.

Якщо для розуміння пропозиції нам не вистачає компонентів, якщо, щоб зрозуміти її зміст, нам потрібно звернутися до сусідніх пропозицій, така пропозиція буде неповним:

Я не боюся привидів.

Я теж (сенс цієї пропозиції буде прихований, доки не дізнаємося контекст його вживання).

Рис. 4. Як відрізнити неповну пропозицію від односкладового ()

Як бачимо, сенс неповної пропозиції легко відновити, якщо додати до неї необхідні компоненти з контексту (рис. 4). Зазначимо, що у неповному реченні можуть бути всі головні члени пропозиції:

- Ви бачили привид?

- Яке воно було?

- Моторошне! (Це поширена неповна пропозиція)

Крім того, у неповній пропозиції можуть бути необхідні для розуміння другорядні члени пропозиції:

Таким чином, поширеність чи нерозповсюдженість пропозиції визначається за формальною ознакою: є чи ні у реченні другорядний член. А розподіл пропозиції на повне чи неповне проводиться за семантичною, чи смисловою ознакою. Т. е. якщо другорядний член у реченні відсутній, але при цьому необхідний для його розуміння, як у питанні «Ти впорався?», така пропозиція буде неповною і нерозповсюдженою.

Список літератури

1. Підручник: Російська мова: підручник для 8 кл. загальноосвіт. установ/Т.А. Ладиженська, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова та ін - М.: Просвітництво, ВАТ «Московські підручники», 2008.

2. Угроватова Т.Ю. Тести з російської мови. – 2011.

3. Вправи, практичні завдання / авт.-упоряд. Н.Ю. Кадашнікова. – Волгоград: Вчитель, 2009.

3. Інтернет-сайт repetitor.biniko.com ()

Домашнє завдання

1. Прочитайте та перепишіть тексти. Знайдіть у них односкладові, нерозповсюджені та неповні пропозиції.

А. Кабінет у ялтинському будинку Антон Павлович мав невеликий, кроків дванадцять завдовжки і шість завширшки. Прямо проти вхідних дверей – велике квадратне вікно в рамі. З правого боку, посередині стіни, - коричневий камін. На каміні кілька дрібничок і між ними чудово зроблена модель вітрильної шхуни.

Б. Вперше вона з'явилася ввечері. Підбігла мало не до самого багаття, схопила риб'ячий хвостик, що валявся на землі, і потягла під гнилий колоду. Я одразу зрозумів, що це не проста миша. Набагато менше полівки. Темніше. І головне – ніс! Лопаткою, як у крота. Скоро вона повернулася, почала шморгати в мене під ногами, збирати риб'ячі кісточки і, тільки коли я сердито тупнув, сховалася. «Хоч і не проста, а все ж миша, — думав я. – Нехай знає своє місце». А місце її було під гнилою кедровою колодою. Туди тягла вона здобич. Звідти вилізла і другого дня.

В. Цієї осені я ночував у діда Ларіона. Сузір'я, холодні, як крижинки льоду, плавали у воді. Шумів сухий очерет. Качки зяблі в чагарниках і жалібно крякали всю ніч. Дідові не спалося. Він сидів біля печі і лагодив рвану рибальську сітку. Потім поставив самовар - від нього вікна в хаті одразу запітніли.

У російській мові безліч одиниць, але найголовніша з них – пропозиція, тому що саме вона є комунікативною одиницею. Ми спілкуємось між собою за допомогою пропозицій.

Пропозиція

Ця одиниця мови будується за певним граматичним зразком. З чого складається пропозиція? Звісно ж, зі слів. Але слова в реченнях втрачають свою мовну сутність, вони стають синтаксичними складовими одного цілого, перетворюються на члени речення, граматично пов'язані з іншими його складовими частинами.

Члени пропозиції поділяються на головні та другорядні. Без головних членів пропозиція неспроможна існувати. А те, з чого складається основа речення, називається підметом і присудком.

Підлягає

Як головний член, підлягає називає предмет промови. Якщо кожному висловлюванні укладено фрагмент навколишнього світу, то підлягає називає явище, із яким щось відбувається, яке робить чи має якісь ознаки. Це член найважливіший серед того, з чого складається пропозиція.

Те, що підлягає, може бути виражене будь-якою частиною мови, якщо воно відповідає на запитання: що є у світі? хто є у світі?

Наприклад:

Що є у світі? Літо. Червень Спека.

Хто є у світі? Метелики.

У цих односкладових називних пропозиціях говорить про наявність у світі названих підлягають явищ. Буває, що цього достатньо повідомлення.

Але найчастіше підлягає пропозиції пов'язане з присудком.

Сказуване

Будучи другим складником того, з чого складається граматична основа пропозиції, присудок виконує такі функції:

• Позначає дію предмета, названого підлеглим (Сніг розтанув).
• Позначає дію предмета, яке відчуває предмет, названий підлягає (Дахи всипані снігом).
• Називає ознаку, якими має предмет, названий підлягає (День був теплий).

Зазвичай присудок виражається дієсловом. Якщо воно виражене одним дієсловом у формі будь-якого способу, воно має назву "просте дієслівне присудок". У разі, коли воно складається з двох дієслів, один з яких - інфінітив, мова йде про А якщо у складі присудка є інша частина мови - не дієслово, то присудок - складове недієслівне.

Координація

Отже, головні члени – це те, з чого має складатися пропозиція. Між ними встановлюються особливі відносини, які називають у науковому світі координацією. Це такий вид зв'язку, при якому підлягає і присудок ставляться в одній і тій же формі числа, роду, відмінка.

Приклади пропозиції з головними членами, що координуються:

• Сніг випав.
• Батько – лікар.
• Ніч темна.
• Діти веселі.
• Прогулянка намічена.
• Ігри проводяться на повітрі.

Іноді координація між підлеглим і присудком неможлива:

• Пельмені – нарозхват.
• Військовий у шинелі.
• Головне завдання полководця – вивчати противника.
• Їсти з солдатського котла не вважалося соромним.

Другі члени речення

Інші складові того, з чого складається пропозиція - другорядні члени. Вони у підпорядкованому зв'язку стосовно головним членам чи друг до друга і служать визначення, уточнення, доповнення їх значень.

Другорядними вони називаються тому, що без них пропозиція може існувати. Але воно не було б повним відображенням усієї різноманітності світу, якби в ньому не було другорядних членів. Порівняємо, наприклад:

• З'явилися проліски (без другорядних членів - нерозповсюджена пропозиція).
• Весноюз'явилися проліски (обставина часу розширює світ, який відбивається у реченні).
• Весною з'явилися довгоочікуваніпроліски (визначення виражає ставлення людини до фрагмента світу).
• Навесні з'явилися довгоочікувані проліски - провісники тепла(Додаток допомагає відчути радість передчуття того, що буде після того, як з'являться проліски).
• Весною з'явилися на проталинкахдовгоочікувані проліски - провісники тепла (додаток дозволяє побачити більш точну картину світу).

Визначення

Один із другорядних членів – визначення. Воно належить до члена речення, що має предметне значення. Відповідає на запитання який? чий? та їх відмінкові форми. Буває стоять у тому самому роді, числі і відмінку, що й слово, а неузгоджені не змінюються при зміні головного слова.

• Узгоджені визначення: Мій великий гавкаючийпес, моя велика гавкаючасобака, моє велике гавкаючетварина.
• Пес з нашийникомсобака з нашийником, тварина з нашийником.

Доповнення

Один із компонентів того, з чого складається пропозиція у російській мові, - це доповнення. Такий другорядний член позначає предмет, стосовно якого відбувається дія чи виявляється ознака. До доповнення ставляться питання непрямих відмінків. Воно відноситься до слів зі значенням дії:

• водою наповнив;
• водою наповнена;
• наповнена водою;
• наповнення водою.

За граматичними ознаками доповнення може бути прямим чи непрямим. Пряме доповнення пов'язане з перехідним дієсловом без прийменника у знахідному відмінку:

• бачу (кого? що?) краєвид;
• фотографую (кого? що?) пейзаж;
• малюю (кого? що?) краєвид.

Непряме доповнення виражається всіма іншими формами іменника, крім форми знахідного відмінка без прийменника.

• милувався (чим?) пейзажем;
• краса (чого?) пейзажу;
• думав (про що?) про пейзаж.

Обставина

Обставина – це ще одна частина того, з чого складається пропозиція. Воно характеризує спосіб, місце, час, причину, мету, умову та інші особливості дії, стану або ознаки.

Обставина відповідає різні питання залежно від цього, яку бік дії воно характеризує:

• У лісі (де?) пофарбувалося все по-осінньому.
• Все розфарбувалося (як?) по-осінньому.
• Розфарбувалося (коли?) у вересні все довкола.
• Красиво (якою мірою?) дуже навколо.

Дуже часто обставинні значення можуть поєднуватися зі додатковим значенням:

• Я відпочивав (де? у чому?) у селі.
• Ми витратили гроші (навіщо? на що?) на покупку.
• Мишко затримався (чому? через кого?) через товариша.

Проста пропозиція

У простій пропозиції відображається один фрагмент світу. Наприклад: Осінь прийшла раптово.

У цій пропозиції названо один предмет та одну його дію: осінь прийшла.

Одна граматична основа – ось із чого складається проста пропозиція.

Картина, що малюється у простій пропозиції, має бути одна. Хоча буває так, що підлягають або присудки можуть становити:

• Осінь та заморозки прийшли раптово.
• Осінь прийшла і заволоділа світом раптово.

Незважаючи на те, що в цих пропозиціях кілька підлеглих (осінь і заморозки) або кілька присудків (прийшла і заволоділа), основа пропозицій залишається одна, тому що картина світу не роздроблена на кілька фрагментів.

Проста пропозиція може складатися з одного головного члена. Такі пропозиції називаються односкладовими. Вони відсутність другого головного члена пояснюється його надмірністю. Наприклад, у всіх загальне значення присудка - наявність у світі того, що названо підметом. Таким чином, слова зі значенням присутності явища у світі стають зайвими:

• Ось мій дім.
• Це наше село.
• Ніч.
• Тиша.
• Спокій який!

У односкладових определенно-личных реченнях присудок виражено у вигляді дієслів першої та другої особи. Особисті закінчення дієслів є вказівкою на обличчя: я, ти, ми, ви. З цієї причини підлягає, яке має бути виражене одним із цих займенників, стає надмірним для розуміння сенсу, укладеного у реченні. Наприклад:

• Вийду в поле, подивлюся на сходи.
• Підеш зі мною?
• Збираємось за годину в холі.
• Виходьте без запізнень.

У односкладових невизначено-особистих реченнях присудок виражається дієсловами у формі наст. часу третьої особи множ. числа чи прош. часу множ. числа. У таких пропозиціях виражається значення надмірності вказівки щодо дії - байдуже, хто це зробив, важливо, що це зроблено:

• На городах ще збирали врожай.
• У садах збирають яблука.
• На полі збирають хліба.
• Десь співають.
• Завтра вийдуть на прополку.

Безособові пропозиції відбивають світ, у якому щось відбувається без дійової особи. Тому підлягає такому реченні не просто зайве, його неможливо використовувати. Як присудка найчастіше використовуються дієслова у формі теперішнього часу єдиний. числа третьої особи або минулого часу єдн. числа середн. роду та слова категорії стану.

• Світає.
• Стемніло.
• Мені душно.
• Йому нездужає.

Складне речення

Якщо в простій пропозиції одна граматична основа, то кілька основ - це те, з чого складається складна пропозиція. Отже, у складному реченні відображається кілька фрагментів навколишнього світу: Осінь прийшла раптово, і зелені дерева стояли під шапками снігу.

У реченні два предмети мови: осінь та дерева. У кожного з них є слово, яке означає його дію: осінь прийшла,дерева стояли.

• Від дерев пахло смолистим ароматом, а вітерець розносив його далеко в степ. (Спілкове, складносурядне).
• Березки стояли біля ставка, яка відображала їх у своїй глибині на тлі блакитного неба та білих хмар (союзне складнопідрядне).
• Навколо панувала тиша: писк комара чувся виразно і дзвінко (безспілкове).

Структура речення

Структура речення

Структура пропозиції – частка акцій власників та частка додаткової емісії акцій.

По англійськи: Offer structure

Фінансовий словник Фінам.

Дивитись що таке "Структура речення" в інших словниках:

глибинна структура речення- 1. Сукупність виражаються у ньому семантичних чи смислових (логічних) відносин, які однакові всім мов; у процесі перекладу глибинні синтаксичні відносини мають залишатися незмінними. 2. Лексико синтаксична організація…

поверхнева структура речення- 1. Та його конкретна форма, яку пропозицію набуває у мові, у процесі комунікації. 2. Лексико-синтаксична організація пропозиції, в якій члени пропозиції не повністю відповідають реальним функціям субстанцій та ознак. Тлумачний перекладознавчий словник

синтаксична структура речення- синтаксична будова пропозиції … Тлумачний перекладознавчий словник

- … Вікіпедія

СТРУКТУРА- (Від латів. structura - будова, розташування, порядок). У мовознавстві – внутрішня організація мови як семіотичної системи. У методичних роботах термін С. найчастіше вживається у словосполученнях «структура речення», … Новий словник методичних термінів та понять (теорія та практика навчання мов)

Словник лінгвістичних термінів Т.В. Жеребило

структура закрита в складносурядному реченні- структура пропозиції, заснована на: 1) зіставленні; 2) протиставлення; 3) альтернативу (дві частини) …

структура відкрита в складносурядному реченні- структура пропозиції, заснована на: 1) перерахуванні; 2) чергування; 3) нерозрізнення (будь-яка кількість частин) … Синтаксис: Словник-довідник

1) Те саме, що будова. Структура зліва. Структура речення. 2) Лексико граматична єдність, що має специфічну схему побудови. Синтаксична структура … Словник лінгвістичних термінів

Книги

• Семантика речення та нереферентні слова, І. Б. Шатуновський. Монографія присвячена дослідженню великого кола складних проблем, що мають важливе значення не тільки для лінгвістики, але й для логіки, психології та філософії мови. До них належать:…