Як визначити родовий і знахідний відмінок. Як відрізнити Іменницький відмінок від Знахідного? Коли потрібен родовий відмінок

Знахідний відмінок використовують у поєднаннях слів і реченнях тільки з дієсловами або з його формами, такими як дієприкметник або дієприслівник. А також знахідний відмінок відповідає на запитання: «Що?» та «Кого?». Найчастіше він використовується як вираз прямого об'єкта дії: пишу текст, граю у футбол, будую будинок та подібні словосполучення. Докладніше про знахідний відмінок та його відмінності від родового буде написано в цій статті.

Такий відмінок може позначати абсолютно різні значення. Знахідний:

1. (Часу) - час дії, який вже вчинено: гуляти щоранку.
2. (кількості) - кількісна сторона віддієслівної дії: коштуватиме тридцять рублів.
3. (Заходи) - міра часу чи простору: пройти сто кроків.
4. (Об'єкта) - об'єкт, на який спрямована дія: відчинити двері.
5. (Результату) – предмет – результат якоїсь дії: зварити суп.

Якщо ви запам'ятаєте питання знахідного відмінка «Кого?» або «Що?», у вас не виникне труднощів із його визначенням.

Які закінчення може мати знахідний відмінок

З питань відмінка можна визначити закінчення слова.

У знахідного відмінка бувають такі закінчення:

1. Іменник, який стоїть в однині: собаку, двері, стіл, комп'ютер, дорогу, машину.
2. Знахідний відмінок у множині: собак, дверей, столів, комп'ютерів, доріг, машин.
3. В однині прикметник і причастя закінчуються: круглий і круглий, круглий, круглий; твердий і твердий, твердий, твердий, собачий і собачий, собачий, собачий.

Які прийменники використовуються

Така форма слова поєднується з безліччю прийменників, складних та простих. У разі, якщо слово поєднується з такими приводами як: з, на, за, в чи під (простими), воно визначає якесь значення. Визначення може бути за метою, причиною, часом, властивістю, станом і т.д. У сукупності з простою приводом, такі слова можуть мати зовсім інші значення: збирати ягоди, плисти по річці, грати в хованки і так далі, тобто мати об'єктивне значення. Також слово може нести заповнення інформації.

У разі повних речень, у яких є прості прийменники, словосполучення виступають зовсім в іншому значенні. Наприклад, словосполучення вказує на предикативне значення (нагорода за участь). А також може поширювати пропозицію (неподалік будинку – школа; влітку наступають довгоочікувані канікули.) Разом із приводами «під», «за» висловлюється неточні факти (їй близько двадцяти, йому під тридцять).

Ще такі іменники поєднуються зі складовими прийменниками (не звертаючи уваги на, через добу).

Відмінність знахідного відмінка від родового

Для того, щоб не заплутатися при визначенні відмінка, необхідно зрозуміти, що для кожного варіанта є індивідуальне питання, яке важливо правильно поставити.

Якщо поставити ключове питання і знайти збігаючий варіант, то ви запросто визначите, в родовому або знахідному відмінку слово. Слово в родовому відмінку часто називає ставлення предмета до чогось, відношення між цілими та частинами, опис об'єкта порівняно з іншим предметом, предмет, на який впливають тощо. Ці іменники повинні відповідати на запитання «чого» та «кого». З'ясувати відмінок іменника, орієнтуючись тільки на закінчення або значення досить важко, так є безліч нюансів і можна помилитися.

У таких випадках іноді збігаються навіть кінцівки слів. Найчастіше можна помилитися, якщо необхідно визначити форму одухотвореного іменника. Якщо з питанням «кого» досить складно зрозуміти форму, то необхідно подумки замінити одухотворене слово неживим. Поставте питання у знахідній формі «бачу що?», а в родовій – «немає чого?». Якщо іменник, форму якого необхідно з'ясувати, вийде таким же, як і в називному відмінку, то це означатиме те, що воно стоїть у знахідному.

Наступний спосіб відмінності знахідної та родової форми. Якщо вам необхідно визначити форму відмінка іменника неживого, то поставте необхідне питання, на яке потрібно відповісти. Наприклад: несу (що?) Пакет, дивлюся (на що?) на пакет. У другому варіанті слово знаходиться у родовому відмінку.

Якщо іменник одухотворений, має друге відмінювання і чоловічий рід, то досить замінити його будь-яким словом першого відмінювання і звернути увагу на кінцівку. Наприклад: бачу кота - бачу собаку: закінчення -у означає родовий відмінок; немає кота - немає собаки: закінчення -і - знахідний).

У тому випадку, якщо істотне одухотворене і стоїть у множині, то його необхідно подумки змінити на будь-яке неживе, яке відповідає на запитання «що?» (люблю коней - люблю (що?) одяг - знахідний; люблю красу коней - люблю красу одягу - родовий).

Важливо звернути увагу, що в російській мові присутня безліч слів, які не схиляються (пальто, метро та інші). У всіх випадках вони залишаються постійними.

Імовірність, що описані вище способи не допоможуть. Необхідно завжди перевіряти відмінок, задаючи ключове питання, щоб уникнути помилок.

Відео

З цього відео ви отримаєте додаткову інформацію на тему «Звинувачувальний відмінок іменників».

Чи не отримали відповідь на своє запитання? Запропонуйте авторам тему.

Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.

«Лише засвоївши в можливій досконалості першорядний матеріал, тобто рідну мову, ми в змозі будемо в можливій досконалості засвоїти і мову іноземну, але не раніше.»
Ф.М. Достоєвський

Вивчення відмінків іменника одна з важливих тем російської мови. Знання відмінків допомагає нам правильно викладати думки, бути впевненими у виконанні письмових робіт.

Завдяки дослідницькій роботі, ми вивчили історію виникнення відмінків, дізналися їх значення та труднощі, закріпили навички розмежування відмінків називного, знахідного та родового. Наше дослідження дозволило нам також визначити найважчі відмінки.

Згідно з соціологічним дослідженням, найважчим у визначенні відмінком серед наших однокласників є знахідний відмінок, на другому місці – називний відмінок. Слід зазначити, що сам собою іменний відмінок труднощів не представляє, але у тексті його можна переплутати з знахідним відмінком.

Навіщо мові потрібен відмінок? Якби, наприклад, у російській мові раптом зникли всі відмінкові закінчення, ми не зуміли б зрозуміти жодної пропозиції. Наприклад, у реченні Вовк налякав Петюіменник Петростоїть у знахідному, а іменник вовк -у називному відмінку. А тепер спробуємо в тій самій пропозиції поставити іменник Петроу форму називного, а іменник вовк– у форму знахідного відмінка: пропозиція, що вийшла Петя злякав вовкаописує іншу ситуацію, у певному сенсі протилежну першій. Можна сказати, що відмінок вказує на ті ролі, які Петя і вовк грають у ситуації: якщо змінити відмінки, то й ролі зміняться.

Таким чином, вивчення відмінків є необхідним для кожного, хто бажає досконало опанувати російську мову.

Цілі:

• формувати вміння розпізнавати І.П. та В.п. іменників у реченні;
• відпрацьовувати вміння визначати відмінок іменника з питання та приводу, розбирати пропозицію щодо членів;
• виховувати уважність, самостійність, почуття взаємодопомоги.

Обладнання:комп'ютер, проектор, дошка, підручник "Російська мова" Т.Г. Рамзаєвої, картки із завданнями.

Хід уроку

I. Орг. момент.

ІІ. Перевірка будинку. завдання.

2 слайд

80 упр. 150

- Вдома ви повинні були скласти пропозиції та визначити відмінок іменників.

- Що треба зробити, щоб визначити відмінок?

(Читання пропозицій та визначення відмінків)

– Прочитайте пропозицію, яка відповідає запропонованій у підручнику схемі.

ІІІ. Чистопис.

3 слайд

IV. Словниково-орфографічна хвилина.

4 слайд

На слайді надруковано слова на фоні малюнку «У полі». Знайти зайві.

Які літери пропущено?

З словами, що залишилися, скласти словосполучення, поставивши їх у різних відмінках. Записати в зошит із коментуванням, визначити відмінок.

(Наприклад: хліб із пшениці (Р.п.), спостерігав за роботою (Т.п.) тощо)

V. Робота над новою темою.

5 слайд

Повідомлення теми уроку та постановка цілей.

– Сьогодні ми продовжуватимемо вчитися визначати відмінок іменників.

Подивіться, у нас в гостях два відмінки. Вони дуже схожі один на одного і ми вчитимемося їх відрізняти. Як ви думаєте, які це відмінки? (І. та В.) Формування нових знань.

- У чому подібність ( питання) та відмінність ( прийменники, член пропозиції) цих відмінків? 6 слайд

- А що про себе розкажуть самі відмінки?

- Я називний відмінок, 7 слайд
І немає на мені чужих шат.
Мене легко все дізнаються
І в підлеглі звуть.
Прийменників з дитинства не люблю
З собою поряд не терплю.
Мої питання – хто? і що? -
Ні з чим не сплутає ніхто.

- А я знахідний відмінок, 8 слайд
І я у всьому звинувачую невіглас.
Зате відмінників – люблю,
Для них «п'ятірки» я ловлю.
Кого покликати, у що грати,
Готовий хлопцям підказати.
Не проти з приводами дружити,
Але й без них можу прожити.

– Прочитайте речення. 9 слайд

- Яке сущ. зустрілося у всіх пропозиціях?

- На яке питання воно відповідає? Чи можна по ньому визначити відмінок?

Висновок: Неживі імена сущ. і в І. і В. відмінках відповідають на те саме питання - що?

- Тоді давайте шукати відмінності.

Висновок: Якщо сущ. є підлеглим, воно стоїть в І.п., якщо другорядним членом, то В.п. (з приводом чи без).

Розбір пропозицій із коментуванням.

У якого ще є. ми не визначили відмінок? (зростає де? у чому? у розпліднику – П.)

Що таке розплідник?

VI. Закріплення знань.

10 слайд

Доповніть пропозицію іменниками, поставивши їх у потрібному відмінку.

Сашко взяв ………. вийшов на ………. і розчистив ……….. .

Перевірка пропущених літер за слайдом.

Що ще ви знайшли у цій пропозиції? (Пропозиція з однорідними членами. Пояснити постановку комою, союз та).

Слова для довідок: вул..ца, д..ро..ка, л..пата.

VII. Підбиття підсумків, висновки по таблиці.

11 слайд

Як відрізнити їм. відмінок від Він.?

Д/з стр.81 упр.153, вивчати правило.

VIII. Завдання на картках (за варіантами).

IX. Рефлексія.

Наповнення таблиці.

Назва: Знахідний відмінок.

Знахідний відмінок, що відповідає на запитання кого? що?, вживається лише у поєднаннях з дієсловом та її формами: дієприкметником і дієприслівником. Основна, типова функція знахідного відмінка полягає у вираженні прямого об'єкта дії при перехідних дієсловах: розглядаю картину, готую урок, відкриваю книгу, одягаю сукню.

Знахідний часу означає час здійснення дії: Зустрічатися щодня. Нинішньої ночі йому нездужалося.
Знахідний кількості використовується при позначенні вартості, при вказівці на кількісний бік прояву дієслівної дії. Коштує два карбованці. Повторити тричі.
Знахідний заходи вказує на міру часу або простору. Чекати цілий тиждень. Пройти п'ять кілометрів.
Знахідний об'єкт називає предмет, на який спрямована дія. Читати книгу. Кинути м'яч.
Знахідний результат позначає предмет, який є результатом дії. Рити яму. Шити сукню.

Щоб дізнатися знахідний відмінок, потрібно підставити до іменника слово ВІНЮ, тобто ЗВИНУВАЧУЮ, або ВІЖУ.

Звинувачую (кого?) хлопчика
Бачу (кого?) слоненя
Бачу (що?) пальму

Прийменники з знахідним відмінком: В, НА, ЗА, ПІД, ЧЕРЕЗ, ПРО.

Крім того, знахідний відмінок у поєднанні з перехідними дієсловами, утвореними від неперехідних за допомогою приставок, означає міру часу та відстані: пропрацювати цілий місяць, проспати всю дорогу, пробігти три тисячі метрів.

У поєднанні з неперехідними дієсловами знахідний відмінок може також позначати міру ваги, часу, відстані та вартості: важити цілу тонну, удосконалюватися все життя, відпочивати тиждень, бігти версту, коштувати копійку тощо.

Знахідний відмінок - це:
1) форма іменника, що входить до парадигми однини і множини, з одним з наступних закінчень (в орфографічному вигляді):
однина - коня, край, дружину, землю, болото, поле, кістку, дочку, ім'я, шлях;
множина - коней, краю, дружин, землі, болота, поля, кістки, дочок, імена, шляхи;
2) ряд таких форм іменника, об'єднаних описаною нижче системою значень;
3) форма прикметника або причастя, що входить у парадигму, з одним із наступних закінчень (в орфографічному вигляді):
в однині - круглий і круглий, круглий, круглий; синій та синього, синю, синю; міцний і міцний, міцний, міцний; лисій і лисяць його, лисячу, лисячу;
у множині - круглі та круглі, сині та сині, міцні та міцні, лисячі та лисячі;
4) ряд таких форм прикметника чи причастя, об'єднаних спільністю синтаксичних функцій.

Основні значення знахідного відмінка - об'єктне та означальне.
Об'єктне значеннявідмінка проявляється:
1) при перехідних дієсловах: купити будинок, читати книгу, чекати на друга;
2) при предикативах: шкода, шкода (шкода брата), і навіть треба, треба, боляче, видно, чутно, помітно - тоді, як у пропозиції є вказівку на суб'єкт стану: Мені треба перепустка; Йому боляче руку;
3) в односкладових реченнях, що означають потрібний об'єкт: Карету мені!; Нагороду хоробрим! Визначне (принаймні, часу, кількості).

Суб'єктне значенняз'являється лише у реченні. Це:
1) знахідний відмінок, винесений в початкову позицію в реченнях, що повідомляють про стан особи, з присудком - дієсловом зі значенням емоційного або зовнішнього стану і підлягає - абстрактним іменником: Мене засмучує невдача, насторожує брехню; Хлопців надихнув успіх; Сім'ю спіткало горе; також: Його тягне подорожувати; Співрозмовника підмиває сперечатися;
2) у таких реченнях, як Дитина знобит; Хворого нудить; Мене трясе.
Суб'єктне значення поєднується з об'єктним у таких типах речень, як Зірки видно; Голоси чутно, як у реченні не позначений суб'єкт, що сприймає (видні зірки і хтось бачить зірки), а також у пропозиціях типу: Людину вбило; Бійця поранило, у яких не позначено суб'єкта дії (людина вбита і вбита людина). Нарощування суб'єктного значення Ст п. у реченні завжди визначається спільною дією синтаксичного та лексико-семантичного факторів.

Знахідний відмінок поєднується з широким колом прийменників - простих і похідних. У поєднанні з простими прийменниками - в, на, за, про (про), по, під, про, с, через - може мати визначальне значення (за місцем, часом, мірою, якістю, властивістю, призначенням, метою, причиною та ін.) .), об'єктне (заглибитися в роботу, голосувати за кандидата, здатний на все, забитися про одвірок, йти по ягоди, думати про дітей), а також виконує функцію необхідної інформативно заповнюючої форми (відомий за дивака, відомий за базікання).

У реченні цей відмінок з простими прийменниками, крім названих значень, може означати предикативний ознака (в присудку: Лист - до міністерства; Медаль - за відвагу; Шлях - через гори) або поширювати пропозицію в цілому, висловлюючи при цьому різні види детермінації (В завірюху страшно опинитися в полі, За версту від міста - озеро; Під Новий рік можливі всякі чудеса; З тиждень не спав; У таких реченнях, як На мене напав страх; На нього найшло роздуми; На хлопців накотила впертість.

У поєднанні з прийменниками за, з, під Ст п. у поєднанні з певним колом слів виражає приблизність: Йому за тридцять; Набралося за сорок відвідувачів; Їй під п'ятдесят; Отримав із сотню привітань; Чекали з півгодини; З десяток учнів хворі. У поєднанні з похідними прийменниками і прийменниковими утвореннями - у відповідь на, включаючи, виключаючи, незважаючи на, згодом трохи, годину, хвилину, добу, пройшовши, крізь день, годину, рік, століття.

Знахідний відмінок відповідає на запитання "кого? що?" і вживається в реченнях і словосполученнях лише з дієсловами та його формами (причастям та дієприслівником). Найпоширеніша функція даного відмінка в російській мові - вираз прямого об'єкта дії: читаю книгу, малюю картинуі так далі. Що ще може позначати знахідний відмінок, і як відрізнити його від родового? Читайте статтю нижче!

Що означає відмінок?

Відмінок, про який йтиметься у статті, може мати зовсім різні значення.

Наприклад:

• Знахідний часу позначить час вже скоєної дії - «зустрічатися щовівторка».
• Знахідний кількості варто використати для позначення вартості, коли йде посилання на кількісний бік віддієслівної дії - «коштувати сто рублів».
• Іменник у знахідному відмінку заходу вкаже на міру часу або простору - «бігти три кілометри».
• Знахідний об'єкт назве той предмет, на який спрямована дія, - «кинути м'яч».
• Знахідний результат позначить предмет, який з'явиться результатом будь-якої дії - «пошити футболку».

Щоб без помилки визначити відмінок, що знаходиться перед вами, потрібно знати питання знахідного відмінка (кого? чого?). Підставте до слова "виню" або "бачу", і ви відразу все зрозумієте. Наприклад, звинувачую (кого?) бабусю, бачу (що?) котлету.

Значення відмінка

Дана форма слова має два основні значення: об'єктне та суб'єктне.

1. Об'єктне значення може проявитися поруч із перехідним дієсловом ( купити кішку), поруч із предикативом ( шкода, видно, треба, боляче, шкода собаку) та в односкладових реченнях, що виражають необхідний об'єкт ( нагороду хоробрим).
2. Суб'єктне значення може виражатися лише у реченні (не словосполучення). Таке значення може мати знахідний відмінок, що знаходиться на початку пропозиції, яка говорить нам про стан особи ( хлопців надихнула нагорода). Суб'єктне значення виражає відмінок у реченнях подібних «Дитину лихоманить». Також це значення висловлюють пропозиції, які мають чіткого суб'єкта дії ( людину вбило).

Закінчення відмінка

Питання знахідного відмінка визначають і його закінчення.

Отже, якими мають бути закінчення у цих форм слів?

• Іменники в однині: коня, край, маму, свиню, поле, мишу, шлях, прапор.
• Знахідний відмінок множини (число відіграє велику роль у постановці правильного закінчення) числа: коней, краю, мам, свиней, поля, мишей, шляхи, прапори.
• Прикметники та причастя в однині мають такі закінчення: овальний та овальний, овальний, овальний; м'який та м'який, м'який, м'який; заячий і заячий, заячий, заячий.

Прийменники знахідного відмінка

Цей відмінок може поєднуватися з великою кількістю прийменників як простих, так і похідних. Якщо слово поєднується з простими прийменниками (в, за, під, на, с), то воно має визначальне значення. Причому це визначення може бути різним - за місцем, часом, властивістю, причиною, метою і так далі. У парі з простою прийменником слово в розмежуваному нами відмінку може мати і об'єктне значення ( голосувати за депутата, йти за грибами). Слово може виконати функцію заповнення необхідної інформації ( уславився за базікання).

У цілому реченні форма слова в знахідному відмінку в парі з простим приводом виконує інші функції. Наприклад, відмінок може вказати на предикативну ознаку ( медаль за хоробрість). Знахідний відмінок може навіть поширити пропозицію ( за кілометр від села - озеро; у Новий Рік творяться чудеса). У парі з прийменниками "за" та "під" слово може виразити значення приблизності ( йому за сорок, їй під п'ятдесят).

Також слова у формі знахідного відмінка можуть поєднуватися і з похідними приводами ( незважаючи на, незважаючи на, через день).

Як відрізнити відмінковий відмінок від родового: спосіб перший

Щоб не плутати відмінки російської мови, потрібно запам'ятати, що кожному з них відповідає своє питання, що залежить від значення відмінка. Задавши універсальне питання і знайшовши відповідність, ви без проблем зрозумієте, слово в якому відмінку знаходиться перед вашими очима. Родовий відмінок частіше означає приналежність, співвідношення "ціле-частина", ознака предмета по відношенню до будь-якого іншого предмета, об'єкт впливу і так далі.

За цією формою слова закріплені питання «немає кого?», «Немає чого?». Знахідний відмінок відповість на запитання «бачу кого?», «бачу чого?». Визначити форму слова лише за його значенням або закінченням дуже важко. Всі значення родового та знахідного відмінка запам'ятати надто складно, вони мають багато нюансів. А закінчення іменників у цих формах можуть навіть збігатися!

Складності можуть особливо часто виникати у визначенні відмінка одухотвореного іменника. Якщо питання "кого?" не допомагає вам впоратися з поставленим завданням, то уявіть на місці одухотвореного іменника неживе. Поставте питання для родового «немає чого?» і для знахідного «бачу що?». Якщо визначається слово матиме таку ж форму, як і в називному відмінку, то воно стоїть у знахідному.

Як відрізнити відмінковий відмінок від родового: спосіб другий

• Якщо перед вами іменник неживий, просто задайте потрібне питання ( купую (що?) кашпо; не бачу (чого?) кашпо). У другому випадку слово стоїть у формі родового відмінка.
• Якщо ви бачите одухотворене іменник 2 відмінювання чоловічого роду, поставте на його місце будь-яке слово 1 відмінювання і стежте за закінченням ( бачу кабана - бачу лисицю: закінчення у - родовий); ( немає кабана - немає лисиці: закінчення ы - знахідний).
• Якщо ж ви бачите одухотворене іменник у множині, то просто замініть його іменником неживим ( люблю людей - люблю (що) листи- знахідний; люблю доброту людей - люблю доброту листів- Родовий).

Пам'ятайте про те, що в російській мові є чимало незмінних іменників ( кава, кашпоі так далі), що виглядають однаково в будь-якому відмінку. У цьому випадку всі вищі поради можуть і не підійти. Завжди перевіряйте правильність визначення відмінка ключовим питанням і помилок не буде.

Як відрізнити знахідний відмінок від родового та називного?

Мабуть, найцікавіший із усіх відмінків російської мови – знахідний. Тому що решта відповідають собі спокійненько на свої питання і не викликають труднощів. З знахідним же відмінком все інакше. Його дуже легко можна переплутати з називним або родовим. Адже знахідний відмінок відповідає на запитання «Кого? Що?Знахідний відмінок позначає об'єкт дії. Іменник, перебуваючи у знахідному відмінку, відчуває на собі дію іншого іменника, яке в даному реченні – присудок. Все стає зрозумілим з прикладу: «Я люблю свого брата». Іменник «брата» перебуватиме у знахідному відмінку. І відчуватиме на собі від займенника «Я» почуття кохання. На що слід звернути увагу при визначенні відмінка, щоб його не сплутати з називним, то це закінчення. Нижче представлена ​​таблиця:

Щоб відрізнити знахідний відмінок від родового, будемо використовувати допоміжні слова та питання. Для родового – ні (кого, чого), для знахідного – бачу (кого, що). Як бачимо – для одухотворених та неживих предметів питання різні. На цьому й зіграємо.

Розглянемо приклад:

"Бабусі вдома немає". Підставимо неживий предмет - «ключів будинку немає». Нема кого, чого? Бабуся, ключі. Родовий відмінок.

"Я не бачу на столі тарілку". Підставимо одухотворений предмет - "Я не бачу на столі брата". Не бачу когось – брата, не бачу що – тарілку. Кого, що – знахідний відмінок.

Особливості знахідного відмінка.

Знахідний відмінок використовується з такими приводами як «В, за, про, на, через». З знахідним відмінком ще можуть виникнути складності в тому випадку, коли в реченнях позначено тимчасові поняття. Наведемо приклад «Всю ніч переписувати реферат». Іменники «ніч» і «реферат» знаходяться в цій пропозиції у знахідному відмінку. З такими пропозиціями треба бути дуже уважними. Поряд з плутаниною знахідного відмінка і називного, його так само можна сплутати з родовим. Наведемо приклад: «Чекати на матір» і «Чекати на повідомлення». У першому випадку відмінок буде родовим, а в другому – знахідним. Тут відмінність через відмінювання одухотворених і неживих предметів, як ми вже писали вище.