Як відкрити здібності до телекінезу. Пересування матеріальних предметів! Як же відбувається сам факт телекінезу

Більшість людей відчувають гостру потребу у нових відчуттях. Вони згодні навіть вірити в неймовірне, аби це доставляло бажані емоції. Для деяких телекінез – надприродна здатність, яка не має місця у нашому світі. У засобах масової інформації, у книгах з історії часто згадувалося про таку могутню силу, яка спостерігалася у обраних людей. У наш час у незрозумілі речі мало хто вірить, але в цій статті ми опишемо методику та інструкцію до того, як розвивати телекінез.

Що це таке?

Слід зазначити, що телекінез - це здатність думки впливати на фізичні об'єкти. Розшифровуючи цей термін, його сміливо можна позначити так: рух на відстані. Вперше про таку надздібність почали говорити в 1890 році. Асаков - дослідник паранормальних явищ - займався вивченням даних процесів і те, що із нею міг бути пов'язано. Вчені стверджують, що це поняття згадувалося навіть у Біблії. Сьогодні ж багатьох людей цікавить питання, чи можна розвинути телекінез у себе, і як це зробити.

Дослідження фахівців

Вчені, які займалися дослідженнями в цій галузі, стверджували, що в результаті експерименту у людей дійсно помічався позитивний ефект, який можна було віднести до психокінезу (тоді ці поняття ототожнювали). Потім з'явилася методика, яка виключала можливість випадковості. Таким чином, вчені визначили, що телекінез реальний, звичайно ж, у мінімальній кількості, але серед піддослідних знайшлися люди (всього 1%), які змогли довести реальність його існування. До 2006 року було помічено двісті випадків, які підтверджують його існування.

Проте всі вчені, які займаються експериментами у цій галузі, розділилися на дві групи. Перші категорично заперечують можливість існування цієї здібності в людини, а другі доводять протилежне. Останні навіть висунули деякі припущення, як розвивати телекінез. Крім цього, дехто вважає, що в результаті процесу утворюється електромагнітне поле, завдяки енергії якого і переміщуються предмети. Інші ж припускають, що вся причина в мозку людини, тобто за допомогою сили думки відбувається паранормальне явище. Але все ж таки зовсім не обов'язково дотримуватися тієї чи іншої теорії. Якщо вже людина твердо вирішила розвивати свої здібності в даному напрямку, то все, що для цього необхідно – це терпіння та воля. Секрет методики полягає у щоденному повторенні певних дій. Не можна сказати точно, скільки часу можуть тривати заняття, кожен це індивідуально.

Основи

Як розвивати телекінез? Цим цікавляться багато любителів містики та езотерики. Вчені та дослідники розробили спеціальні вправи, які допомагають досягти позитивного результату. Для початку переконайтеся, що у вас є кілька хвилин вільного часу щодня, а також у тому, що ви - людина посидюча, працьовита і терпляча. Зазначимо ще раз: після першого заняття нічого не вийде. Щоб розвинути надприродні здібності, потрібно старанно працювати з цього. Також слід розпочинати заняття з елементарних вправ для новачків. У середньому заняття триває десять-п'ятнадцять хвилин. Атмосфера навколо має бути спокійна та комфортна, оскільки процес вимагає концентрації та розслабленості. Подбайте про те, щоб вас не відволікали зовнішні звуки, телефонні дзвінки.

Базові вправи

Багато людей цікавляться, як розвивати здібності до телекінезу. Ми намагатимемося допомогти вам реалізувати свою мрію. Як вправи для новеньких пропонуємо взяти пластикову склянку і покласти її на бік перед собою. Необхідно зосередитись на предметі, спробувати його зрушити, при цьому керуючись емоціями та відчуттями. Подумки допомагайте собі руками, тілом, потоками енергії, можна також жестикулювати, але, звичайно ж, не торкатися склянки. На початку тренування людина має відчути власні сили, які в майбутньому будуть стимулом продовжувати роботу. Щоб зрозуміти, як розвинути телекінез, вправи різної складності будуть представлені в нашій статті.

Тренуючись далі, можна спробувати таку методику. Необхідно мати під рукою сірникову коробку, папір, голку та банку. Це дуже ефективний спосіб пробудити в собі здібності та спробувати зрушити предмет із місця. Для цього потрібно проткнути коробку голкою, на кінець якої прикріпити папір. Потім конструкцію помістити в банку та накрити кришкою. Далі починається розвиток телекінезу, спробуйте зрушити клаптик паперу. У результаті вона має крутитися довкола своєї осі. Можна також поекспериментувати з паперовим конусом (для цього потрібно підвісити фігуру на нитку). Головне - людина не повинна відволікатися. Процедура потребує максимальної концентрації.

Вправи середнього рівня складності

Якщо ви досягли результатів, то потрібно однозначно рухатися далі! Бувають випадки, коли перераховані вище вправи не допомагають, а складніші відразу пробуджують надприродну силу. Давайте спробувати інші методики. Наступна вправа буде відповіддю на питання, як розвинути телекінез з нуля. Необхідно взяти невелику ємність, налити у неї воду. Далі покладіть порожню сірникову коробку і постарайтеся зрушити його, підштовхнути, щоб він поплив. Як варіант, можна підвісити на капронову нитку будь-який легкий предмет і намагатися зрушити його, щоб він почав обертатися або трохи хитатися. Поліпшувати навичку можна за допомогою збільшення маси предмета. Сподіваюся, ви отримали відповідь на питання, як розвивати телекінез.

Найкраще уявляти, що руки намагнічені і притягують до себе всі предмети. Не бійтеся розмовляти з речами, надсилайте їм сигнали, команди, такі як «ссунься» або «покрутись». Намагайтеся, вчіться, тренуйтеся, і все обов'язково вийде. А через деякий час ви самі здивуєтеся отриманим результатам.


Спочатку терміни теле- і психокінез вважалися синонімами, але поступово, у міру того, як з'являлися дані про те, що вплив людської свідомості на матеріальні об'єкти може і не обмежуватись кінетичною складовою, стався поділ. Психокінез — більш загальний термін — об'єднав у собі будь-які (макро- та мікро-) явища, так чи інакше пов'язані з впливом думки на матерію, включаючи: телекінез, піро- та кріокінез, аеро- та гідрокінез, біоцілітельство, телепортацію, «мислеграфію» (черезтографію), левітацію і т.д.

У своєму звіті про дослідження феномена телепортації (Teleportation Physics Study, 2003), підготовленого на замовлення командування американських ВПС (і проводилися в Air Force laboratory), фізик Ерік Девіс описує телекінез як «приватний випадок психокінезу». У популярній культурі, навпаки, термін телекінез набув найбільшого поширення.

Масового характеру демонстрації передбачуваного психокінезу набули на спіритичних сеансах другої половини XIX століття, коли в присутності медіумів, за свідченнями очевидців, спостерігалися явища левітації та (де)матеріалізації. У той же час з'явилися і так звані заряджені медіуми («electric people»), які, якщо вірити очевидцям, змушували металеве начиння прилипати до шкіри, зусиллям погляду гнули ложки і т.д. що спеціалізувався на демонстрації явищ, що сприймалися очевидцями як психокінез.

У 1930-х роках дослідження психокінезу стало областю парапсихології, що найбільш швидко розвивається. Проте здебільшого лабораторні досліди приносили суперечливі результати. У деяких випадках скептики відзначали вади методології, в інших — пряму фальсифікацію. Першим за послідовне вивчення психокінезу взявся в 1934 Джозеф Б. Райн (1895-1980) з Університету Дьюка в Північній Кароліні. Першим у поле його спостереження потрапив гравець, який стверджував, що здатний зусиллям думки укладати гральні кістки так, щоб вони видавали потрібні суми та комбінації. До 1941 року було проведено загалом 651,261 викидів кістки. Сумарний результат експериментів, за твердженнями Райна, свідчив про явище впливу думки людини на предмети, ймовірність якого обчислювалася одним випадком із десяти сто п'ятнадцятого ступеня. Подальші експерименти Райну були менш успішними. Згодом, у коментарі до публікації Райна про виконану роботу його помічник зауважив, що на початку дослідів результати завжди набагато кращі, ніж наприкінці, і згодом цю тенденцію відзначали всі дослідники феномену нечутливого сприйняття

Навчання Телекінезу.

Урок 1.
Сьогоднішнє заняття розпочнемо з навчання початкам телекінезу. Природно, що з перших вправ по телекінезу потрібно вибирати умови, у яких для пересування предметів досить слабких зусиль. Наприклад, таким предметом може бути сірник на поверхні води. Приступати до виконання вправи слід після того, як уляжеться хвилювання води після занурення в неї сірника. При виконанні вправи по телекінезу потрібно зрушити з місця сірник, що знаходиться на поверхні води. Потім впливати на сірник доти, доки він не досягне "берега", тобто краю судини, в яку налита вода. Рухаємо сірник. Які мислеобрази можна використовувати:
1. Енергетична рука, подумки керуючи якою ми пересуваємо сірник. Діє дуже слабко та рідко.
2. Уявимо, що край судини – магніт, а матеріал сірника – залізо. Тоді сірник повинен притягуватись до краю, як магніт до заліза. Після цього мыслеобраза повинні з'явитися коливання, але сірник має рухатися.
3. Уявляємо, що сірник – окремий організм і наказуємо їй рухатися до краю. Тут уже має спостерігатися стійка тенденція до краю судини.
4. Уявимо, що сірник - частина тіла, але з стороння, а рідна, тобто. керуємо їй так само, як своєю рукою. Тепер сірник повинен повністю "коритися" Вам... Причина телекінезу. При осмисленні проведеного експерименту було б цікаво розібратися у причинах руху сірника. Рух сірника був викликаний вашими мислеобразами, один з яких виявився ключовим. Можете пробувати власні, але ця техніка працює. Тривалість: 10 хвилин. Отже, намагайтеся, робіть не менше ніж один раз на день, а бажано три. Хоча що більше, то краще. Записуйте удачі та невдачі. Через тиждень чи як освоїшся, приступай до нової практики.

Урок 2
Тепер підвісь паперову Мер-Ка-Бу (сподіваюся, ти її склеїв) на нитці так, щоб вона вільно висіла. Почекай поки вона заспокоїться (перестане розгойдуватися). Поки вона заспокоюється, потри руки одну об іншу. Коли будеш їх терти, уяви, як у цей момент з'єднуються півкулі твого мозку між собою тонкоматеріальним зв'язком. Тепер повільно розводь руки, відчуваєш відчуття, що тягне? Постарайся відчути простір між руками. Відчув? Тепер піднеси руки до Мер-Ка-Бе так, щоб вона опинилася між долонею. Тепер намагайся розкручувати її у довільний бік. Практикуй, доки не виходитиме 10 з 10.

Урок 3
А тепер намагайся крутити в потрібному тобі напрямі.

Урок 4
Намагайся обертати її без допомоги рук. Ну а як розвивати телекінез далі, я думаю, ти й сам здогадаєшся. Телекінез, це одна з найбільших загадок для вчених, одні навіть не спробувавши, кажуть, що це не можливо, інші, трохи розібравшись і провівши ряд експериментів, не заперечують існування телекінезу.
Зараз я викладу кілька технік тренування телекінезу.

Почну з найголовнішого пояснення, якщо ви вирішили навчитися цій практиці, запасіться величезним терпінням, у нас стали видно результати тільки після місяця завзятих щоденних тренувань (тренування тривали від 20хв до 80 хвилин) я не втомлююся повторювати що це як при заняття спортом, не буде результат, якщо тренування не будуть регулярними.
Поетапні методи.

1.Метод

Потрібно навчиться концентрувати свою увагу, і спрямовано мислити хоча б хв 10, для цього можна скористатися техніками сталкінгу (які описані в розділі Сталкінг «Перший кроки в сталкінгу»)
суть вправи: потрібно намалювати точку на білому аркуші паперу, можна будь-який приємний фон тобі (або скористатися програмою концентратор викладеної на нашому сайті) зручно сідаємо і дивимося на точу нема на що, не відволікаючись, і думаємо тільки про цю точку…. У цьому вправу найголовніше нема на що не відволікатися, не на почухатися, не на інші речі, коли ми рухатимемо предмет будь-яке навіть коротке відволікання перерве час практики. Час практики починаємо з 5 хв і поступово збільшуємо. Як дійдемо до хв 15 можна переходити до сліду вправі.

2.Метод

Говорять для початківців це найлегша вправа, але самі ми не пробували, тому що після першого почали відразу з 3. Але я думаю, що правильніше починати треба з цієї вправи.
Для вправи нам знадобиться, сірникова коробка, голка, і скляна банка, для чистоти практики папір.
У сірникову коробку встромляємо голку. Папір смужка згинається навпіл і встановлюється на вістря гри. Вся конструкція занурюється у банку та закривається кришкою. Спробуйте зусиллями думки обертати паперову смужку.
1.Можна уявляти, що твої руки магніт, а папірець металевий.
2.Можна уявляти, що з центру лоби виходить промінь, і за допомогою цього променя ти штовхаєш папірець.
3. можна уявити, що папірець це частина твого тіла і ти їй керуєш як своїм власним тілом.
4. Можна візуалізувати рух папірця.
5.Можна просто посилати уявні команди папірці (крутись, зсунься ... і т.д.)
Методів дуже багато.

3.Метод

Для нього нам знадобиться: коробок сірників (нових) прозора ємність бажано закривається і широка (якщо такої немає, тарілка підійде) і вода.
Набираємо воду в ємність, кладемо туди спичу і рухаємо її за тим же принципом що і в способі 2

Освоївши ці техніки, можна ускладнювати. Тренування перед уроком телекінезу

Вправа для акумулювання енергії:

1. Тримайте долоні навпроти один одного
2. Відчуйте енергію.
3. Зберіть її з усіх ділянок свого тіла та сконцентруйте її в сонячному сплетінні.
4. Надішліть енергію в долоню і "поганяйте" її по долонях через плечі і руки
5. Повторіть пункти 3 та 4 ще кілька разів

Через кілька сеансів ви відчуєте посилення вашої енергетики, лише тоді можна переходити до основної вправи.

Урок телекінезу

Ось, власне, ми і переходимо до основного уроку телекінезу.
Для вправи вам знадобиться будь-який (бажано глибокий) посуд (кухоль/тарілка) в який ви повинні налити воду і покласти на поверхню води сірник, її-то ви і переміщатимете.
Для переміщення сірника по поверхні води ви повинні використовувати мислеобрази: Одні з наведених нижче або придумати свої:

1. Уявіть, що невидима рука (ваше астральне тіло) переміщає сірник.
2. Уявіть, що сірник та край чашки – різні полюси магніту.
3. (найефективніший спосіб) уявіть, що сірник - частина вашого організму (як рука, наприклад) і силою волі "переміщуйте" її.

Райн зробив висновок: випадки психокінезу (ПК), що спостерігаються ним, не мають відношення до фізичної діяльності мозку і не можуть бути пояснені відомими законами фізики. Крім того, він припустив, що два феномени — ПК та ESP (Extra Sensory Perception — позачуттєве сприйняття) ідентичні та певною мірою є продовженнями один одного. Обидва можуть регулюватися впливом наркотиків і гіпнозу. Райн вважав, що феномен духовного цілительства, так само як і «народна» магія також являють собою різновиди психокінезу.

Після Райну експерименти перейшли до лабораторного середовища. Досліджувані явища розділилися на дві категорії: макро-ПК і мікро-ПК (слабкі ефекти, що не реєструються неозброєним оком, що вимагають статистичної обробки), причому саме друга з них опинилася в центрі уваги.

У 1960-х роках американський фізик Гельмут Шмідт розробив новий метод тестування мікро-ПК. Він створив апарат, відомий як electronic coin flipper, в основу якого було закладено механізм випадкового розпаду радіоактивних частинок, - процесу непередбачуваного і не залежить від температурних, фізичних, електричних, магнітних і хімічних змін у середовищі, а значить практично виключає можливість фальсифікації.

Електронний "фліппер" став прототипом (також створеного Шмідтом) "генератора випадкових подій", комп'ютеризованого методу, який у дослідженнях такого роду став основним. Шмідт, який пропонував випробуваним зусиллям думки впливати на результат кидання монети (що відразу фіксувалося апаратом, що випускав промені [які?] — відповідно червоні та зелені) стверджував, що дійсно спостерігав захищений від будь-якого стороннього впливу феномен психокінезу.

Феномен Кулагіної

Наприкінці 60-х років широку популярність набув феномену Нінель Кулагіної (вона ж — Неллі Михайлова). У 1968 році зроблені в СРСР чорно-білі фільми, що документували експерименти з її участю, були продемонстровані західним експертам і викликали сенсацію принаймні серед парапсихологів, деякі з яких поспішили оголосити, що отримано вирішальний доказ реальності психокінезу. У книзі Investigating Psychics Ларрі Кеттлькамп стверджує, що Кулагіна (яку вивчали 40 вчених, включаючи двох нобелівських лауреатів) багаторазово демонструвала здатність приводити в рух статичні об'єкти, змінювати траєкторію об'єктів, що рухаються, залишати образи на фотографічних пластинах. Стверджується, що мав місце такий випадок: щоб переконатися в тому, що на експеримент не впливають зовнішні електромагнітні сили, випробувану поміщали в металевий бокс, де вона, зокрема, зуміла відокремити мічений сірник від загальної маси сірників, що знаходилися під скляним ковпаком.

Можливо, найвідоміший експеримент за участю Кулагіної був проведений 10 березня 1970 року у ленінградській лабораторії за участю фізіолога доктора Геннадія Сергєєва. Згідно з повідомленнями очевидців, у ході експериментів, зафіксованих фотоплівкою, Кулагіна психокінетично впливала на серце жаби, відокремлене від тіла: спочатку обидві сторони змінювала пульс, потім зупинила серце.

Згодом окремі дослідники та цілі організації (Освітній фонд Джеймса Ренді, Італійський комітет з дослідження передбачуваних паранормальних явищ, CICAP) висловлювали сумнів щодо якості лабораторного контролю в експериментах з Кулагіною. Багато практикуючих фокусників виступили із заявами про те, що явища, що демонструвалися Кулагіною, могли бути зроблені методами, що використовуються ілюзіоністами. Член-кореспондент РАН А. М. Іваницький, який досліджував феномен Кулагіної у 1960-х роках, стверджував, що Кулагіна під час експериментів користувалася тонкими капроновими нитками, які були зареєстровані кіноплівкою, а стрілку компаса рухала за допомогою захованого під пов'язкою на пальці.

Свамі Рама

У 1969 році на запрошення доктора Елмера Гріна з Фонду Менінгера до лабораторії Фонду (Тапека, штат Канзас) прибув йог Свамі Рама (1925-1996), відомий демонстраціями здатності зусиллям волі контролювати діяльність власної серцево-судинної системи.

У. Геллер із ложкою демонструє свої здібності перед відвідувачами універмагу в Ізраїлі. 2005 рік

У листопаді 1973 року Урі Геллер, у недавньому минулому шоумен із ізраїльського нічного клубу, виступив у ток-шоу на Бі-бі-сі, після чого наступного дня про психокінез заговорила вся країна. Геллер виступив із заявою про те, що здатний силою думки змінювати фізичні властивості, стан і форму матеріальних об'єктів, і як доказ «ізігнув» ложку, лише натерши її пальцями.

Демонстрація не справила враження на професійних ілюзіоністів: з'явилися припущення, що Геллер заздалегідь обробив пальці якимось хімічним складом або просто містифікував публіку візуальним трюком. Через кілька місяців Геллер взявся повторити шоу в американській телепрограмі Tonight, не знаючи, що ведучого проінструктує знаменитий викривач Джеймс Ренді, — і зазнав фіаско. Однак, попри очікування останнього, цим справа не скінчилася.

Геллер заявив, що перед шарлатанами від сценічної магії виправдовуватися не має наміру, але завжди готовий на лабораторні дослідження, якщо вони будуть проведені серйозними вченими. Серед тих, хто прийняв виклик Геллера, були фізики: професор Джон Тейлор (Лондонський Королівський коледж) із помічниками та наукова група під керівництвом професора Джона Хестеда (Колледж Біркбек, Лондон). Обидва колективи вчених, які проводили дослідження незалежно один від одного, виступили із заявами, в яких стверджували, що дійсно спостерігали в лабораторії психокінетичний ефект — зокрема, безконтактну руйнацію випробуваних кристалів та розрізання «зусиллями думки» фольги.

Відповідь скептиків зводилася до одного: це лише доводить, що Геллер — витончений фокусник. Можливо, тут має місце версія про пам'ять металів. Коли Урі Геллер натирає пальцями ложку (з особливого сплаву), зігнуте місце раніше згадує свою колишню форму, задану їй раніше при такій же температурі. Зрештою вирішальних доказів істинності феномену Урі Геллера чи шахрайства з його боку отримано був, і обидві сторони залишилися кожна з погляду.. Участь у перевірці у присутності професійних фокусників Геллер відмовився.

Мирослав Магола (польськ. Miroslaw Magola), уродженець польського міста Гожув-Велькопольськи, який в 1987 році іммігрував до Німеччини, в 1988 році виявив, що має здатність притягувати до себе металеві предмети. Згодом він зрозумів, що здатний притягувати не лише металеві, а й речі із пластику, дерева, мармуру. Він став відомий у 1996 році, коли взяв участь у популярній у Великобританії програмі Beyond Belief на ITV з провідним Девідом Фростом, який дав Маголе ім'я Магнетик Мен. Після цього Магола неодноразово демонстрував свої здібності у телевізійних шоу по всьому світу. Телеглядачі багатьох країн могли бачити, як ця людина лише торкається предмета і без допомоги чогось піднімає його від статі. Уявлення викликали безліч суперечок про те, як він це робить, але досі ніхто так і не дав зрозумілої відповіді.

Після експериментів Райна протягом півстоліття було опубліковано понад 150 звітів про незалежні дослідження феномену. У переважній більшості випадків автори стверджували, що дійсно спостерігали ефект, який міг би бути витлумачений як психокінез, але в кількісному відношенні відхилення від норми виглядали вкрай незначними. Виникла ідея застосувати до дослідження психокінезу той самий метод статистичної обробки даних, що використовується при тестуванні нових ліків.

Кожен із нас хоча б раз у житті мріяв про те, щоб опанувати якесь надприродне вміння. Розгадування думок, передбачання майбутнього, рух предметів силою думки та багато іншого – тут уже у кого якась фантазія. Найцікавішим, мабуть, є переміщення предметів за допомогою сили думки, тобто телекінезу. Вже багато десятків років поспіль вчені всього світу ламають голови та сперечаються про існування чи відсутність телекінезу. Одні впевнені, що така можливість людини таки існує. Виною є те електромагнітне поле, яке створюється навколо людини під час сеансу телекінезу. За допомогою такого електромагнітного поля і починають переміщатися предмети у просторі. Інші впевнені, що людський мозок не в змозі впливати на предмети.

Однак здібностями до телекінезу все ж таки мають деякі люди. Питання в іншому: чи є саме у вас такі можливості і як їх розвивати? На думку тих, хто вже має вміння пересувати предмети силою думки, для того, щоб навчитися такій майстерності, важливо спочатку стати на правильний шлях розвитку, досягти гармонії зі своїми думками та опанувати здатність концентрувати свою енергетику, матеріалізуючи певні дії.

Вправи для розвитку телекінезу

Такі вправи досить прості у виконанні, однак, щоб досягти результату, виконувати їх необхідно регулярно, повністю сконцентрувавшись на цілях своїх тренувань. Головне правило таких вправ – кожна наступна з них має бути важчою за попереднє!

Вправа №1

Тренуємо мозок – суть даної вправи спрямована на найголовніше – розвиток здатності телекінезу за допомогою волі та бажання. Для його виконання потрібно закрити щільно очі, розслабитися і уявити, як ви за допомогою однієї думки легко і зовсім невимушено рухаєте ті чи інші предмети. Спочатку це повинні бути дуже легкі предмети, наприклад, сірникова коробка, ручка, олівець. Згодом вже можна буде «перейти» на більші об'єкти.

Уявіть, що ви рухаєте предмети і постарайтеся вникнути в ті відчуття, які ви відчуваєте в даний момент, запам'ятайте їх, відчуйте наяву, переносячи думки в реальність.

Вправа №2

Зробіть із тонкого паперу невеликий конус і підвісте його на нитці на відстані приблизно один метр від себе. Ноги поставте на ширині плечей і простягніть руки перед собою до конуса, розгорніть кисті долонями один до одного. Закрийте очі і відчуйте легке поколювання в пальцях і долонях, уявіть, що тримайте якусь кулю - потік енергії, який концентрується у ваших руках, стає сильнішим. Направляйте цю енергію прямо на конус, змушуючи його крутитися в потрібну вам сторону. Намагайтеся запам'ятати і ці відчуття, адже саме вони знадобляться надалі при роботі з великими та важкими предметами.

Вправа №3

В результаті минулих двох вправ вам вдасться натренувати свою свідомість і навчитися видобувати природну енергію, концентруючи її для певних цілей. Тепер важливо розвиватися активніше у розпочатому напрямку. Візьміть звичайну ложку в долоню, пальцями іншої руки почніть гладити в найтоншому місці, уявляючи, як енергія вашого тіла передається металу, а він стає гнучким і змінює свою форму.

Скільки часу потрібно?

Це питання, мабуть, цікавить практично кожного, хто починає розвивати телекінез. Точної відповіді на нього немає. Комусь для розвитку цього вміння достатньо 2-3 місяців, а комусь і кілька років мало. Все залежить від сили мотивації і гарячого бажання, які необхідні, щоб «пробудити» у вас здатність до телекінезу, що дрімає до певного часу.

Здатність людей до телекінезу проявляється дуже рідко. Цей незбагненний «дар» є практично у кожної людини, у якої відсутні грубі дефекти у неонатальному розвитку центральної нервової системи. Розвинути – не просте завдання, що вимагає багато сил, завзятості та емоційної рівноваги.

Ні для кого не секрет, що у свідомому житті середньостатистична людина використовує лише 7-8% можливостей головного мозку, генії до 10%. Решта його містить у собі властивості, які нам непідвладні: над чим працює більша частина нашого мозку, яку інформацію отримує та аналізує – це все загадки. Межі діяльності та впливу хвиль, що продукуються мозком, на інші предмети, вивчати вкрай складно, тому що важко підібрати вимірювальні прилади для того, що ми не можемо не тільки відчути, але навіть зрозуміти.

Кілька десятиліть тому вчені почали вивчати таємниці мозку, їх дослідження все частіше торкалися області цікавої та незрозумілої дії – телекінезу, це здатність людини пересувати предмети за допомогою енергії думки без фізичного впливу на піддослідну річ.

Задаючись думкою, як розвинути телекінез з нуля, визначте для себе чітку мету і вирішіть: чи готові ви витрачати щодня години для спеціальних вправ, чи знайдете ви підходяще місце для занять і чи вистачить у вас терпіння, адже займатися розвитком понад здібності набагато важче навчиться рукоділлю чи грі на музичних інструментах тощо.

Люди, які мають здатність впливати на предмети на відстані, стверджують, що можливо розвинути телекінез практично у кожної людини, яка вміє зосереджуватися і концентрувати силу думки. Хорошим «грунтом» у розвиток незвичайної здібності є багаторічні заняття йогою чи інший аналогічної технікою, яка веде до пізнання власного «Я» і вчить людей «заглядати» у підсвідомість, відчувати енергетичні потоки.

Як розвинути здатність телекінезу?

Існує кілька методик розвитку телекінезу, всі вони ґрунтуються на вченні концентрувати енергію і керувати нею. Відповідаючи на питання - як розвинути дар телекінезу, вчені рекомендують почати щоденний комплекс вправ, який включає найлегші завдання. Навчіться концентрувати та відчувати енергію на кінчиках пальців рук. Цю вправу спочатку робіть із заплющеними очима, а потім з відкритими, ваше завдання – навчитися не відволікатися на сторонні предмети, куди «так манить погляд», а бути цілеспрямованим.

На наступному етапі вправ навчитеся відчувати енергію між долонями при розведенні рук на 20-30 см. Коли ви навчитеся відчувати біоенергію - саме час спробувати керувати нею. Поекспериментуйте з легкими паперовими предметами, наприклад підвішений конус з паперу, або просто зігнутий навпіл невеликий листок. Не варто використовувати замкнуті фігури – кулю чи коробку, тому що. у такій формі енергія вдаряється об стіни та змінює свій напрямок. Замкнені форми підходять для подальших тренувань за умови легких предметів.

Деякі фахівці, розмірковуючи на тему, як розвинути надздібності телекінезу рекомендують проводити первинні вправи в умовах, що виключають подих вітру і т.п., тобто використовувати закритий скляний посуд, а в нього поміщати аркуш паперу. Інші ж знавці цієї області стверджують – що за таких умов експеримент утруднюється, оскільки спочатку потрібно навчитися «проникати» енергією в замкнуту ємність, а потім впливати на предмет, в результаті потрібно вирішити складне завдання на перших етапах тренувань, що вкрай важко.

Не треба забувати про поради психологів - прагнете і все вийде. Навіть якщо ви вчитиметеся телекінезу у відкритому приміщенні і вам «допоможе» вітер, то це лише додасть впевненості і, отже, енергії.

Як розвинути телекінез та стати відомим? Читайте прямо зараз, як впливати на предмети, людей та обставини!

Телекінез¹ - це одна з екстрасенсорних здібностей людини, яка передбачає можливість рухати предмети силою своєї думки.

Для того, щоб розвинути телекінез, потрібно просто натренувати свою психічну силу!

Що може дати телекінез у житті?

Займаючись практикою телекінезу, ви

  • розвинете небувалу впевненість у собі,
  • посиліть свою волю до «магічного» рівня,
  • будете приваблювати людей,
  • станете відомим (і зможете заробляти хороші гроші),
  • навчіться силою погляду впливати на предмети та події.

Як розвинути телекінез?

Це можна зробити лише із зусиллям волі!

Головна умова, якщо ви вирішили опанувати телекінез — регулярність. Потрібно буде щодня займатися розвитком здібності протягом кількох місяців (можливо швидше), щоб з'явився перший видимий результат.

У вас має бути твердий намір!

Терпіння і тренування щодня одночасно. Найкраще вночі, оскільки в ній менше вібрацій людини, це дозволяє виявитися прихованим енергіям.

Зберігайте свої досягнення у секреті!

Тренування повинні бути суворо конфіденційними: не потрібно нікому показувати свої успіхи доти, доки не з'являться стійкі результати!

Крок 1, щоб розвинути телекінез!

Виховання волі та погляду!

Це фундамент, де лежить здатність до телекінезу. Потрібно навчитися концентрувати свої психічні сили, виховати розум, навчитися не відволікатися нею.

Ці заняття потрібно продовжувати протягом одного місяця щодня у однаковий час.

1. Перше, що необхідно- концентруватися на чорній точці, розташованій за метр від очей (на рівні очей). Зосереджуватись потрібно протягом 5 хвилин, поступово доводячи час до 15 хвилин.

Положення тіла слід зайняти зручне, розслаблене, хребет прямий.

Під час концентрації потрібно уявляти, що з очей і району перенісся виходять промені, які буквально приклеюються до точки, налаштовують постійний зв'язок. Цей образ повинен розсіяти всі думки в голові, зануритись у бездумність.

Поступово цей зв'язок відчуватиметься як щось матеріальне!

2. Другий етап!Навчившись утримувати зусиллям волі концентрацію та стійкий зв'язок з точкою, людина починає здійснювати обертальні рухи головою за годинниковою стрілкою, утримуючи концентрацію на точці. Зосередження також необхідно довести до 15 хвилин.

Зв'язок з точкою почне відчуватися як об'ємний конус з основою особи практикуючого і вершиною в точці.

3. Третій етап!Людина малює 2 точки — вгорі та внизу. Концентрується на верхній. Плавно переводить свій погляд вниз, не втрачаючи концентрації. Потім нагору. Робити це слід дуже повільно.

Це навчатиме свідомість перших кроків телекінезу. Практик повинен відчувати зусилля, ніби зрушує верхню точку вниз своєю волею (і навпаки).

Незабаром відчуття, що погляд ніби приклеюється до предмета, і свідомість ніби провалюється всередину нього, стає цим предметом.

Крок 2, щоб розвинути телекінез!

Пересування матеріальних предметів!

1. Практик на початку тренувань використовує щось дуже легке, наприклад, пластиковий стаканчик.

2. Він сідає на підлогу і ставить перед собою стілець із рівною поверхнею.

3. Людина кладе на нього склянку круглою поверхнею набік.

4. Практикуючий зосереджує свою волю і намагається зусиллям волі зрушити його, використовуючи навички напрацьоване на вправі з точкою.

5. Можна допомагати собі руками: робити над склянкою паси, "тягнути" її за руками (це створює "ефірний вітер", який допомагає зрушити склянку, що посилює телекінетичну здатність).

Вправу необхідно виконувати протягом 10 хвилин. Результати зі склянкою зазвичай виникають через 3-5 днів.

Примітки та тематичні статті для більш глибокого розуміння матеріалу

¹ Телекінез - термін, яким у парапсихології прийнято позначати здатність людини одним тільки зусиллям думки впливати на фізичні об'єкти (



Останні матеріали розділу:

Валентин Олексійович Соболєв
Валентин Олексійович Соболєв

Заступник секретаря Ради Безпеки РФ з квітня 1999 р. (був знову затверджений на цій посаді у травні 2000 р.); народився 11 березня 1947 р. в аулі.

Сума проекцій сил на вісь
Сума проекцій сил на вісь

У тих випадках, коли на тіло діє більше трьох сил, а також коли невідомі напрямки деяких сил, зручніше під час вирішення завдань користуватися...

Чому неприйнятні уроки статевого «освіти» у школах?
Чому неприйнятні уроки статевого «освіти» у школах?

Статеве виховання в російській школі: чи потрібний нам досвід Америки? Р.Н.Федотова, Н.А.Самарец Малюки ростуть на очах, і, не встигнувши озирнутися, ми...