Як вказати граматичне значення слова. Дієслово та дієслівні категорії часу, виду та способу
МОРФОЛОГІЯ ЯК РОЗДІЛ ГРАМАТИКИ. ПРЕДМЕТ МОРФОЛОГІЇ
Морфологіяє одним із розділів граматики. Термін «граматика» використовується у мовознавстві у двоякому значенні: у значенні граматичного ладу мови та у значенні вчення про граматичний устрій мови, тобто. як позначення відповідної наукової дисципліни. В останньому сенсі граматика є збором правил про зміну слів і поєднання слів у реченні. Відповідно до цього граматика поділяється на два розділи: морфологію – збори правил про зміну слів, тобто. вчення про граматичну природу слова та його форми (грец. morphe – форма, logos – слово, вчення), та синтаксис – збори правил поєднання слів, тобто. вчення про побудову речення (грец. syntaxis – поєднання, побудова).
Граматика(морфологія та синтаксис) дає правила зміни слів та поєднання слів у реченні, маючи на увазі не конкретні слова та речення, а слова та речення взагалі. Граматика абстрагується від приватного та конкретного в словах та реченнях і бере те, що є в них спільного.
Об'єктом вивчення у морфології є окремі слова. Однак у морфології слова вивчаються негаразд, як і лексикології. Лексикологія вивчає лексичне значення слова, його походження, функціонально-стилістичні властивості, вживаність. Морфологія вивчає граматичні властивості слова. Наприклад, у слові пілотажлексикологію цікавить те, що воно французького походження (pilotage) є авіаційним терміном і позначає мистецтво управління літальним апаратом. Для морфології ж важливо те, що це слово є іменником, неживим, загальним, чоловічого роду, у множині не вживається, здатне визначатися прикметником ( вищий пілотаж) і змінюватися за відмінками ( пілотаж, пілотажу, пілотажу, пілотаж, пілотажем, про пілотаж).
Завдання морфології не обмежуються вивченням лише форм слова та висловлюваних ними загальних граматичних значень. У морфологію включається вчення про частини мови як лексико-граматичні категорії слів.
Крім того, традиційним у російській лінгвістичній науці є і віднесення до морфології питань словотвору окремих частин мови (загальні питання словотвору, типи словотвору, зміни у морфологічному складі слова та інші виносяться в окремий розділ).
Морфологія, будучи вченням про граматичну природу слова та його форми, насамперед має справу з такими поняттями, як граматична категорія, граматичне значення та граматична форма.
Під граматичною категорієюрозуміється системне протиставлення всіх однорідних граматичних значень, що виражаються граматичними формальними засобами. Граматичні категорії бувають морфологічними та синтаксичними.
Морфологічна категоріяє двоплановим явищем, це єдність граматичної семантики та її формальних показників; у межах морфологічних категорій граматичні значення слова вивчаються не ізольовано, а протиставленні всім іншим однорідним граматичним значенням і всім формальним засобам висловлювання цих значень. Наприклад, категорію дієслівного виду становлять однорідні значення досконалого та недосконалого виду, категорію особи - однорідні значення 1-ї, 2-ї та 3-ї особи.
При аналізі морфологічних категорій особливо важливо враховувати єдність смислового та формального планів: якщо будь-який план відсутній, то не можна розглядати це явище як категорію. Наприклад, немає підстав вважати морфологічною категорією протиставлення власних назв загальним, так як це протиставлення не знаходить послідовного формального виразу. Не є категорією і протиставлення дієслівних відмінювання, але вже з іншої причини: чіткі формальні показники (закінчення) I і II відмінювання не служать для вираження смислових відмінностей між дієсловами різних дієвідмін.
Словозміннікатегорії знаходять своє вираження у протиставленні різних словоформ однієї й тієї ж слова. Наприклад, категорія особи дієслова є словозмінною, тому що для її виявлення достатньо порівняти різні форми одного дієслова (іду, йдеш, йде).
Незмінні(класифікаційні, або лексико-граматичні) категорії знаходять своє вираження у протиставленні слів з їхньої граматичних властивостей. З урахуванням значень, що виражаються несловозмінними категоріями, словниковий склад мови можна розбити на граматичні класи (тому морфологічні категорії цього типу називають класифікаційними). Незмінними є, наприклад, категорії роду та одухотвореності / неживої іменників.
Основною морфологічною категорією (причому категорією класифікаційного типу) є категорія частин мови (категорія частковості ). Всі інші категорії виділяються у межах частин мови та є приватними морфологічними категоріями стосовно частин мовлення.
Граматична категорія- це властиві словами значення узагальненого характеру, значення, абстрактні від конкретних лексичних значень цих слів. Категоріальні значення можуть бути показниками, наприклад, відношення даного слова до інших слів у словосполуці та реченні (категорія відмінка), відносини до особи, що говорить (категорія особи), відносини, що повідомляється до дійсності (категорія способу), відносини, що повідомляється до часу (категорія часу) і т.д.
Граматичні категорії мають різний ступінь абстрагування. Наприклад, граматична категорія відмінка порівняно з граматичною категорією роду є абстрагованішою категорією. Так, будь-яке іменник включається в систему відмінкових відносин, але не кожне з них включається до системи протиставлень за родом: вчитель – вчителька, актор – акторка, але педагог, мовознавець, режисер.
Та чи інша граматична категорія (категорія роду, категорія числа, категорія відмінка і т.д.) у кожному конкретному слові має певний зміст. Так, наприклад, категорія роду, властива іменникам, у слові книгавиявляється тим, що це іменник є іменником жіночого роду; або категорія виду, наприклад, у дієслові малюватимає певний зміст – це дієслово недосконалого виду. Подібні значення слів називаються граматичними значеннями. Граматичне значення супроводжує лексичне значення слова. Якщо лексичне значення співвідносить звукову оболонку слова з реалією (предметом, явищем, ознакою, дією тощо. буд.), то граматичне значення формує конкретну форму слова (словоформу), необхідну, переважно, для зв'язку цього з іншими словами у тексті.
Лексичне значення слова має конкретний та індивідуальний, а граматичне значення – абстрактний та узагальнений характер. Так, слова гора, стіна, норапозначають різні предмети та мають різні лексичні значення; але з погляду граматики вони входять до одного розряду слів, що мають один і той же набір граматичних значень: предметності, називного відмінка, однини, жіночого роду, неживої.
Граматичні значення поділяються на загальні та приватні. Загальне граматичне (категоріальне) значення характеризує найбільші граматичні класи слів - частини мови (предметності - у іменника, ознаки предмета - у прикметника, дії як процесу - у дієслова і т.д.). Приватне граматичне значення властиво окремим формам слів (значення числа, відмінка, особи, способу, часу тощо. буд.).
Носієм граматичного значення на рівні слова є окремо взята форма слова – словоформа. Сукупність всіх словоформ одного й того самого слова називається парадигмою.Парадигма слова залежно від його граматичної характеристики може складатися як із однієї словоформи (говірка з гарячою), і з кількох словоформ (парадигма іменника будинокскладається з 12 словоформ).
Здатність слова утворювати парадигму, що складається з двох і більше словоформ, називається словозміною. У сучасній російській мові діють такі системи словозміни:
За відмінками (відмінювання);
По особах (відмінювання);
За числами;
За пологами;
За способами;
Часом.
Здатність слова утворювати особливі форми називається формоутворенням.Так утворюються коротка форма та ступеня порівняння прикметників, інфінітив, причастя та дієприслівник у дієслів та ін.
Отже, словоформа - Це конкретне вживання слова.
Лексема– це слово як представник групи конкретних словоформ, що мають тотожне лексичне значення.
Парадигма– це вся сукупність словоформ, які входять у цю лексему.
Форма слова- Це словоформа з певними морфологічними характеристиками у відволіканні від її лексичних особливостей.
Граматичні значення виражаються певними мовними засобами. Наприклад: значення 1-ї особи однини в дієслові пишувиражається за допомогою закінчення -у, а загальне значення орудного відмінка у слові лісомвиражається за допомогою закінчення - ом. Ось цей вираз граматичних значень зовнішніми мовними засобами називається граматичною формою. Отже, форми слова - це різновиди одного й того ж слова, що відрізняються один від одного граматичними значеннями. Поза граматичною формою немає жодного граматичного значення. Граматичні значення можуть виражатися не лише за допомогою морфологічних видозмін слова, але й за допомогою інших слів, з якими воно пов'язане у реченні. Наприклад, у реченнях Він купив пальтоі Він був у пальтіформа слова пальтооднакова, однак у першому випадку воно має граматичне значення знахідного відмінка, а в другому - прийменникового відмінка. Ці значення створюються різними зв'язками цього слова з іншими словами у реченні.
Основні способи вираження граматичних значень
У російській морфології існують різні методи висловлювання граматичних значень, тобто. способи утворення форм слова: синтетичний, аналітичний, змішаний та інші.
При синтетичномуметод граматичні значення виражаються зазвичай афіксацією , тобто. наявністю або відсутністю афіксів (наприклад, стіл, столи; йде, йдуть; гарний, красива, красиво), значно рідше – чергуванням звуків та наголосом (розум ерети–розум ірать; м асла- Спец. олія а ), а також супплетивно , тобто. утвореннями від різних коренів ( людина – люди, дитина – діти: Значення од. та багато інших. числа; брати – взяти:значення недосконалого та досконалого виду; добре – краще:значення позитивного та порівняльного ступеня). Афіксація може поєднуватися зі зміною наголосу ( вода – води), а також з чергуванням звуків ( сон – сну).
При аналітичномуметод граматичні значення набувають своє вираження поза основним словом, тобто. в інших словах. Наприклад, значення майбутнього часу дієслова може бути виражене не лише синтетично – за допомогою особистого закінчення ( зігра ю, зігра їж, зігра ет ), але й аналітично – за допомогою дієслівної зв'язки бути(буду грати, будешграти, будеграти).
При змішаному, або гібридному способі граматичні значення виражаються і синтетично і аналітично, тобто. і поза та всередині слова. Наприклад, граматичне значення прийменникового відмінка виражається прийменником і закінченням ( в будинку), граматичне значення першої особи - займенником та закінченням ( я прийду).
Формотворчі афікси можуть бути виразниками відразу кількох граматичних значень, наприклад: у дієслові ід ут закінчення -утвисловлює і обличчя, і число, і спосіб.
Таким чином, парадигма одного слова може поєднувати синтетичні, аналітичні та супплетивні словоформи.
Граматичне значення слова може бути виражене синтаксичнимметодом, тобто. за допомогою іншої словоформи, що поєднується з даною словоформою ( міцний ійкава- Значення чоловічого роду несклоняемого іменника, на що вказує словоформа прикметника чоловічого роду; до пальто- Значення давального відмінка несклоняемого іменника, на що вказує прийменник к).
Іноді як спосіб вираження граматичного значення виступають логіко-семантичні відносиниу тексті. Наприклад, у реченні Літо змінює осіньіменник осіньє суб'єктом і стоїть у формі називного відмінка, а літо- Об'єктом і стоїть у формі знахідного відмінка.
МОРФОЛОГІЯ
Розділ науки про мову, що вивчає способи вираження граматичних виразів, закономірності зміни слів, граматичні класи слів та притаманні їм граматичні категорії.
Поняття граматичного значення
Узагальнене значення, яке регулярно виявляється у мові типізованими засобами - ковзаючи куздра штеко буцнула бокра і кучерить бокренка
Ознаки граматичних значень
Абстрактність
Регулярність
Обов'язковість
Поширеність на цілий клас
Закритість списку
Мови відрізняються тим, які значення вибираються в них як граматичні
Види граматичних значень
1) Номінативні ― відображають позамовну дійсність (відбиває реальність)
2) Синтаксичні ― не пов'язані з позамовною дійсністю, вони відображають лише здатність даної словоформи поєднуватися з іншими словоформами (відображають особливості поєднання (рід у іменників))
Способи вираження граматичних значень
1) Синтетичний ― граматичне значення за допомогою афіксів. ( Гуляв- минулий час, чоловічий рід)
Супплетивізм ― вираз граматичних знань за допомогою міни основ ( людина ― люди )
2) Аналітичний ― використання службових слів ( якби- умовний спосіб)
Для російської характерні обидва способи.
Граматична форма та словоформа
Граматична форма - мовний знак, у якому граматичне значення знаходить своє регулярне вираження. У промові у конкретних висловлюваннях слово стоїть у одній зі своїх граматичних форм.
Словоформа - Слово, яке стоїть у будь-якій граматичній формі.
Морфологічна парадигма
Морфологічна парадигма слова - Система граматичних форм одного слова
дерев'яний ― 24, стіл― 12 компонентів
Повна парадигма - Включає весь набір форм, характерний для даної частини мови.
Надмірна парадигма - має у складі надлишкові компоненти ( махаю-махаю)
Молодь― 6, неповна, штани― 6, неповна.
Поняття граматичної категорії
Граматичні форми об'єднані у граматичні категорії.
Форма однини + Форма множини = Граматична категорія числа
Типи граматичних категорій
Бінарні/не бінарні
Словозмінні/не словозмінні
Проблема частин мови в РЯ
Вивчення питання про кількість частин мови в тій чи іншій мові сягає ще античних граматик.
При виділенні частин промови можна використовувати різні підходи. У російській граматиці XXI і XX століттях сформувалося кілька підходів:
1) Формальний – основними критеріями класифікації є особливості словозміни, набір граматичних характеристик.
2) Синтетична функція слова
3) Логічний, лексико-семантичний (загально-категоріальне значення слова
У сучасній русистиці класифікація частин мови враховують відразу кілька підходів:
Частина мови - клас слів, який характеризується:
2) Загальний набір граматичних категорій
3) Загальні синтаксичні функції
4) Словотвірні особливості.
Декілька варіантів сучасної класифікації частин мови
1) Шкільна граматика - 10 частин мови
1. У граматиці 80 також представлена класифікація з 10 частин мови. Знаменні частини мови - іменник, займенник, прикметник, числовий, прислівник, дієслово
Службове ― прийменник, спілка, частка, вигуки
2) О.М. Тихонов
Знаменні - іменник, прикметник, дієприкметник, числівник, займенник, дієслово, дієприслівник, прислівник, категорія стану.
Службове ― прийменник, спілка, частка,
Вигук
Звуконаслідування
Модальні (очевидно, звісно, ймовірно)
Будь-яка класифікація частин мови завжди є результатом компромісів між різними підходами.
ЗНАМЕННІ ЧАСТИНИ МОВЛЕННЯ В РЯ
ІМЕННИК
Частина мови, яка позначає предмет і виконує це значення у граматичних категоріях роду, числа, відмінка, одухотвореності/неживлення
Лексико-граматичні розряди іменників.
Група слів, що виявляють своєрідність у вираженні тих чи інших граматичних категорій.
Перший рівень членування
На першому рівні членування всі іменники можна розділити на 2 групи:
1) Власні ― називають індивідуальні предмети
Найменування «Більшевичка»
Мають або тільки форму st, або тільки pl
2) Номінальні ― називають предмет за належністю до того чи іншого класу.
Наступний рівень членування
- Речові
1) Особливі значення - позначають однорідну масу речовини, яку можна розділити на частини, але не можна порахувати ( молоко)
2) Граматичні особливості: лише одна форма числа
3) Словоутворення - більша частина - не похідні
У промові речові іменники, що мають тільки форму середнього числа, у ряді випадків можуть утворювати форму множини ( сухі вина)
Змінюється значення іменника (сорт, у)
- Збірні
сукупність осіб чи предметів, як одне неподільне ціле (молодь , студентство). Усі збірні іменники мають лише форми однини. Збиральні іменники похідні зазвичай. Необхідно відрізняти від конкретних іменників типу народ, клас, група, загін, табун.
Речові та збиральні тісно пов'язані між собою. Іноді буває важко відповісти на питання речове або збірне. Іноді навіть говорять про речовинно-збиральні (пил)
- Абстрактні (абстрактні)
Мають тільки форму однини. Дуже багато похідних. У деяких випадках іменники можуть стояти у формі множини ( радості життя, щасливі сни, щорічні читання) оскільки відбувається зміна іменників.
- Іменники загального роду
Виявляють своєрідність у виразі граматичної категорії. Зануда, ласун.Основна особливість - у різних контекстах буває то жіночого, то чоловічого роду. Належать іменники з флексією а, найчастіше розмовного стилю, імена скорочені ― Саша, Женя, Валя. Іноді відносять деякі несхильні іменники як візаві. Із іменниками загального роду не можна плутати лікар, вчитель, офіцер, Які можуть називати осіб жіночого роду, але самі слова залишаються чоловічого роду.
- Конкретні іменники
слова, що називають предмети, що вважаються, які можуть бути представлені окремо і піддані рахунку. Мають дві форми числа, є зразком іменника як частини мови. Проте, невелика група конкретних іменників має лише форму множини. ( сани)
Одухотвореність
Одухотвореність/неживлення
Основне правило ― У множині В.п.=Р.п ― одухотворене, В.п.=І.п. - Неживе.
Правило сформовано для множини, оскільки найчіткіше граматична категорія числа виражена у множині. Для двох груп іменників чоловічого роду ( студент, вартовий) правило працює і в однині.
У російській мові лексична та граматична одухотвореності можуть і не співпадати. Також є іменники, які зазнають коливань у вираженні одухотвореності - неживої. Бачу ляльки - бачу ляльок. Є іменники, які в одному значенні одухотворені, в іншому – ні. Зірки. Молодь― поза граматичною категорією, оскільки немає множини.
У шкільній граматиці говорять про чоловічий, жіночий, середній род.
Залізняк запропонував четвертий рід парний, слова з формою тільки множини. ( ворота, годинник). Запропонував говорити про 7 погоджувальних класів:
1 ― м.р. неод.
2 ― м.р. од.
3 ― ж.р. неод.
4 ― ж.р. од.
5 ― порівн. неод.
6 ― порівн. од.
7 ― парний рід.
Рід у РЯ виражається морфологічним, синтаксичним та лексико-семантичним способом.
Морфологічний ― вираз граматичного значення роду за допомогою флексій. Такий спосіб прийнято називати непослідовним, тому що амонімічні закінчення можуть мати значення різних пологів. Стіл, дочка
Синтаксичний ― вираз роду через форму узгодженого із іменником слова. Крім узгоджених слів таку функцію можуть виконувати форми присудка у минулому часі або в умовному способі
Лексико-семантичний - заснований на співвідношенні граматичного значення роду та лексичного значення статі. Такий спосіб актуальний лише для невеликої кількості іменників, які називають людей. Для цих іменників значення роду є номінативним. Для решти синтаксичним.
Іноді значення роду визначається лексичним значенням статі, а також у деяких зоонімів.
Однина
1) Основним значенням є значення одиничності, тобто вказівку на один предмет
2) Узагальнено-збірне значення - форма однини вказує на безліч предметів, які розуміються як сукупність. Під час сесії студент відпочиває
3) Розподільний\дистрибутивний - форма однини вказує на предмет, який є одночасно у декількох осіб. Відкрийте підручник на сторінці.
Множина
1) Основне значення ― Значення роздільної множини. Від 2 до множини.
2) Збірна безліч - форма множини вказує на сукупність людей, об'єднане за якоюсь ознакою. Він довго жив серед англійців
3) Гіперболічна множина ― вказує на навмисне усунення від конкретної одиничності таке можна спостерігати у двох випадках.
Вказує на важливість предмета До нас гості приїхали - дочка
Для вираження докору, осуду Ми в університетах не навчалися
4) Безперервне безліч має значення тривалості, особливої протяжності, інтенсивності. Навколо снігу та льоди
Питання про відмінкове значення.
Відмінкове значення ― значення, пов'язане з вираженням іменника до інших слів у словосполученні або реченні.
В даний час виділяються типи відмінкових значень:
1) Суб'єктне значення
2) Об'єктне значення
3) Визначне
4) Грунтовне
5) Деякими вченими виділяється комплективне/додає значення.
Ці значення не закріплені за формою конкретного відмінка.
1) Суб'єктне значення ― значення реального діяча, носія ознаки чи стану. Люди йдуть вулицею. Студентам холодно
2) Об'єктне значення - значення ставлення предмета до дії, яке поширюється цей предмет. Ми п'ємо чай
Об'єктне значення може бути різних видів:
Значення прямого об'єкта. Справжній об'єкт. Ловити рибу
Внутрішній об'єкт. Об'єкт мови, думки, почуття. Згадувати про подорож.
Об'єкт адресат. Я читаю лекцію студентам.
Об'єкт засіб. Заклеїти клеєм
Посередник об'єкт. Надіслати посилку через провідника
Є й інші види об'єктів.
3) Визначне значення ― значення іменників, що характеризує предмет за якоюсь ознакою:
Власне-визначальні Дівчина в капелюсі. Будинок із цегли.
Предикативно-визначальні Мій брат красень
4) Грунтовне значення - значення іменника, яке характеризує дії або ознака з точки зору міри, часу і так далі.
1) Тимчасове ― повернутися у травні
2) Значення місця ― гуляти в лісі
3) Причинне ― плакати через помилку
4) Умовне ― при польоті будьте обережними
5) Значення мети послати по лікаря
6) Заходи та ступеня ― зав'яз по горло
7) Уступні ― всупереч порадам, він поїхав
8) Образ та спосіб дії ― співати басом
5) Комплективне значення ― значення поповнення інформативно неповних одиниць у реченні. Він мав славу балакуном (він мав славу― неповний). Його звали Ванею (його звали― неповн.)
На те, яке значення виражає відмінок впливає кілька факторів: це і форма іменника, і його значення, і форма і значення слова, з яким іменник пов'язаний, і наявність/відсутність прийменника, і характер прийменника.
ПРИКМЕТНИК
― частина мови, яка позначає не процесуальну ознаку предмета і виражає це значення у граматичних категоріях роду, числа, відмінка, а також категоріях ступенів порівняння та повноти стислості
Форма порівняльного ступеня
Вказує на більшу чи меншу в порівнянні з чимось ступінь ознаки.
ФСС можуть бути синтетичними та аналітичними.
Синтетична ― утворюється за допомогою трьох суфіксів: е, її, ше ( голосніше, біліше, більше) Продуктивний ― її. Проста форма порівняльного ступеня не утворюється від прикметника з суфіксами ск, суфіксами суб'єктивної оцінки ( слабенький), від прикметника з суфіксами ущ, ющ (Передається), л ( досвідчений), від складних прикметників ( довгорукий), з приставкою не ( непростий). Є й інші обмеження.
Аналітична - утворюється за допомогою допоміжних слів і більше. У гр.80 відсутня.
Значення форми ступенів порівняння.
Порівняльний ступінь (компаратив) має два основні значення.
1) ознака властивий одному предмету більшою чи меншою мірою, ніж іншому. Кішка розумніша за собаку
2) ознака одного і того ж предмета в одній ситуації представлений більшою чи меншою мірою, ніж в іншій. Зима цього року холодніша
Аналітична форма має менше обмежень у освіті.
Форма простого порівняльного ступеня, як правило, є частиною присудка. Аналітична може бути і присудком, і визначенням.
Форми чудового ступеня
Зазвичай, значення форм чудового ступеня окреслюється гранична ступінь прояви ознаки.
Форма чудового ступеня так само утворюється синтетичним та аналітичним способом.
Проста - ейш, айш. Складова - найбільш, найменш, всіх (всього) + синт. Форма порівняльного ступеня ( найкрасивіше, найважливіше).
ПриФорма чудового ступеня, що має значення найвищого ступеня прояву ознаки називається суперлятивом
Однак, форми чудового ступеня можуть мати значення просто великого ступеня. (Елатив) красива будівля. (а не найкрасивіша будівля у місті)
Більшість сучасних лінгвістів не вважають, що прикметники мають форми чудового ступеня.
Для освіти синтетичних форм актуальні самі обмеження, як і освіти форм порівняльного ступеня. Форма чудового ступеня, що утворюється за допомогою слова самий, мають у своєму складі прикметник позитивно. Найкоротша дорога, найтіснішим чином, найкращий варіант― виняток.
ЧИСЛІВНИК
У мові ідея кількості може бути передана різними засобами: граматичною категорією числа, за допомогою іменників ( сотня, дюжина), так само за допомогою особливих слів, яких називають чисельними.
Чи частина промови – неоднозначне питання. У шкільній практиці до числівників відносяться і кількісні, і порядкові, і збиральні, і дробові. У граматиці 80 до числівників відносяться лише кількісні і збиральні. Порядкові ставляться до прикметників, а дробові розглядаються як поєднання слів, що належать до різних частин мови. До чисельних відносяться також такі слова, як багато і мало. Концепція Тихонова виключає багато і мало, але відносить дробові числівники, кількісні та збірні числівники. Концепція Панова - порядкові, а кількісні та порядкові числівники є формами одного й того ж слова.
Концепція, що виділяє у складі числівників кількісні, порядкові та збірні числівники.
Числівник ― частина мови, що позначає кількість і порядок предметів при рахунку та виражає ці значення у граматичних категоріях відмінка (послідовно) та у граматичних категоріях роду та числа (не послідовно). У складі числівників виділяється три лексико-граматичні розряди:
1) кількісні
2) порядкові
3) збиральні
Деякі лінгвісти виділяють лише кількісні та порядкові, а збірні відносять до кількісних.
По структурі всі числівники діляться на прості, що мають один корінь ( сорок, п'яті, п'ятеро), складні, що мають у складі два корені ( п'ятдесят) та складові, що складаються з двох і більше слів ( тридцять п'ять, три тисячі тридцятий)
Лексико-граматичний розряди кількісних числівників:
Кількісні числівники позначають:
1) абстрактна кількість ( до 8 + 3 буде 11)
2) кількість як ознака предмета ( два роки, п'ять книг)
3) місце предмета під час рахунку ( будинок шість)
Граматичні особливості:
НІКОЛИ не змінюються за числами (поза граматичною категорією числа)
Змінюються за відмінками, але відмінок числівника не виражає ні суб'єктне, ні об'єктне значення, а лише вказує на синтаксичну зв'язок чисельного з іменником.
Не змінюються за пологами крім слів один-одно-одно, два-дві.
Синтетичні особливості:
Від 1 до 4 в називному та знахідному відмінках поєднуються з іменником в однині
У називному та знахідному відмінках керують іменником ( три чашки, п'ять столів), в інших відмінках узгоджуються з іменниками
Особливості деяких кількісних числівників:
Один по-різному розглядається лінгвістами, іноді не відносять до числівників і називають займенниковим прикметником, або лічильно-кількісним прикметником (граматика 70), деякі вважають, що це числівник тільки у складових числівниках. Розбіжності у думках пояснюються тим, що слово один веде себе не так, як інші числівники: змінюється за пологами і числами, завжди узгоджується з іменником. Крім того, крім кількісного значення, слово один має значення якийсь, окремі і т. д. Таким чином слово один веде себе як числівник дійсно тільки в складових числівників. У всіх інших випадках - займенник прикметник.
Тисяча, мільйон, мільярд у шкільній граматиці – чисельні, а граматика 80 однозначно відносить до іменників, оскільки змінюються за числами. Є думка, згідно з якою ці слова має сенс називати іменниками тільки в тих випадках, коли вони або не називають точного числа (мільйон проблем), або вжиті у формі множини.
Правило вживання з приводом:
- Два, півтора, три, чотири, дев'яносто, сто, двісті, триста, чотиристаВикористовуються у формі знахідного відмінка, що збігається з називним. Взяли двісті карбованців.
Інші мають варіантні форми ( взяли по п'ять рублів або взяли по п'ять рублів)
Один завжди у формі давального відмінка ( роздали по одному олівцю)
Лексико-граматичний розряд збірних числівників:
Утворюються від кількісних за допомогою суфіксів о, j, ( два, двоє) та е, ер ( чортирі, четверо)
Норма обмежує число збірних числівників поряд від двох до десяти, але трапляються й інші. Традиційно вважається, що значення збірних числівників це позначення кількості як сукупності. Але багато лінгвістів не згодні з цим твердженням і вважають, що збірні числівники за значенням нічим не відрізняються від кількісних.
Граматичні особливості:
Поза граматичною категорією числа
Поза граматичною категорією роду
Відмінок не виражає значення, а вказує на сполучність із іменником
Синтетичні особливості:
Поєднання з іменниками: збірні числівники можуть поєднуватися з іменниками чоловічого роду або зі словами загального роду ( двоє друзів, троє роззяв), але не можуть поєднуватися з іменниками жіночого роду.
Можуть поєднуватися з іменниками pluralia tantum ( дві години, три доби)
Збиральні числівники поєднуються з іменниками діти, хлопці, люди, особи.
Можуть поєднуватися з іменниками зі значенням не дорослості ( семеро козенят)
Можуть поєднуватися з субстантивованими прикметниками ( двоє хворих)
Можуть поєднуватися з особистими займенниками ( нас троє)
Деякі відносять обидва, обидві до збірних числових, проте вони не мають числового значення, тому доцільно вважати займенниками. Крім того, у цих слів інші правила сполучуваності з іменниками.
Лексико-граматичний розряд порядкових числівників:
Називають порядковий номер предмета під час рахунку.
Граматичні особливості:
Можуть змінюватися за відмінками, числами, пологами
Завжди узгоджуються з іменниками
Відмінювання чисельних:
Порядкові схиляються як відносні прикметники (ад'єктивний тип)
Інші за характером закінчень різняться 6 типів відмінювання:
3) 50, 60, 70, 80
4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
5) 40, 90, 100, півтора, півтораста
6) збірні
МІСЦЯМЕННЯ
З одного боку, вони вживаються як самостійні слова, з іншого боку, де вони називають явищ, предметів, лише вказують ними. Багато лінгвісти вважають, що займенники з'явилися раніше за імена.
Відмітні ознаки:
1) Для займенників характерна співвіднесеність одного й того самого слова з широким колом предметів навколишньої дійсності. Напрямок у кожному окремому випадку може означати різні особи та різні предмети
2) Функції:
Дієктична ― вказівка на умову мовного акта. Співвіднесення того, про що йдеться з умовами мовного акта та його учасниками. Я пишу (пише той, хто говорить), я – той, хто говорить, ви – той, хто слухає, він – третя особа.
Займенники першої та другої особи, що відсилають до того, хто говорить (я, ми) або до того, хто слухає (ти, ви). Так само вказівні займенники, що відсилають до об'єкта, на який спрямований вказівний жест того, хто говорить (той, цей, це, та..)
Анафорична ― співвідношення цього повідомлення з іншими повідомленнями. Це функція відсилання до чогось відомого. Можуть замінювати у тексті імена предметів, дії і навіть цілі речення. Мій брат прийшов і сказав, що він їде. НМикола зібрався і вийшов. Петя зробив те саме. Я напишу йому листа, якщо це потрібне.
Виконують:
Особисті займенники третьої особи
Вказівні займенники
Поворотні (себе, один одного)
Відносні займенники
Емоційно-оцінна функція ― Ваша Ольга (наприкінці листа)
еффімізм ― функція табу ― сто одне питання про «це»
Класифікація займенників.
1) Традиційна.
- Особисті ― вказують на учасників мовного акту.
- Поворотні ― себе. Цей займенник немає називного відмінка, але це свідчить про те, що об'єкт чи адресат дії збігається з суб'єктом дії.
- Присвійні ― приналежність предмета першій, другій чи третій особі. ( мій, твій, його, свій(Приналежність до того, що названо підлягає) його, її, їх― особисті займенники з функцією присвійності
- Вказівні (той, цей, такий, цей, той) ― виділяють предмети чи ознаки, пов'язані з учасниками мовного акту чи мовним простором.
- Визначні ― вказують на ознаки узагальнюючі ( кожен, кожен, кожен, весь) або видільні ( сам, самий)
- Питання (хто, що, який, який, чий)
- Відносні збігаються з питаннями, але принципово відрізняються від них синтаксичною функцією, виступаючи в ролі союзних слів Хлопчик розбив вазу, що стояла на столі.
- Невизначені ― афікси не, постфікси -то, -або, -небудь, афіксоїд дещо - вказує на щось, невідоме промовцю
- Негативні ― не і ні. Відсутність предметів, ознак, причин.
У традиційній класифікації не враховано займенник один одного. Цей займенник часто виділяють у особливий розряд, званий взаємно-поворотним.
2) Функціонально-семантична класифікація:
Особисті, присвійні, зворотні + один одного, видільно-вказівні ( цей, той, такий, такий), видільно-підсилювальні ( сам, самий), питання, відносні, невизначені, узагальнено-розподільчі ( кожен, кожен, весь, кожен), негативні.
3) Формально-граматична класифікація:
1) займенники іменники ― вказують на особу чи предмет, відмінок виражають послідовно, рід і число не послідовно (особисті, поворотні, деякі питання ( хто що), деякі негативні ( ніхто, ніщо), деякі невизначені ( хтось, хтось)
2) займенники прикметники ― вказують на ознаку, виражають значення у залежних граматичних категоріях роду, числа, відмінка. ( твій, мій, ваш, наш, який-небудь, якийсь)
3) займенники чисельні ― вказують на невизначену кількість, поза граматичною категорією числа, і мають ті ж особливості поєднання з іменниками. ( скільки, скількись)
4) займенники прислівника ― незмінні займенники ( тут, там, звідти, десь, колись…) Деякі лінгвісти відносять до прислівників.
Особливості відмінювання
Відмінювання особистих займенників характеризується зміною основи у непрямих відмінках. Я, мене, мені, ми, нас.
Займенники він вона вонопри поєднанні з прийменником мають форми з початковою фонемою н. У нього, при ній, про них
Займенник себе не має форми називного відмінка
Граматичні особливості інших займенників, а саме прикметників, прислівників, числівників, повністю повторюють особливості відповідної частини мови.
Дієслово
Дієслово у російській протиставлений іменам, оскільки має власний набір граматичних категорій. Позначає також ознака предмета, але особливий ознака – ознака як процес.
Дієслово - частина мови, що означає процесуальний ознака і виражає це значення у граматичних категоріях виду, застави, способу, часу тощо. Основна функція - присудка.
Парадигма дієслова
Так само складніша, ніж парадигма імен.
3 групи дієслівних форм.
1) Інфінітив - початкова форма дієслова, але дуже умовно.
2) Відмінні форми (предикативні)
3) Неспритні форми (атрибутивні) дієприкметники та дієприслівники. Не всі вчені відносять до дієслова.
Кожна із цих груп характеризується особливим набором граматичних категорій.
Відмінювання дієслова
Відмінювання - зазвичай використовується в таких ситуаціях:
1) Відмінювання дієслова - зміна дієслова у вузькому розумінні по особам і числам у теперішньому або майбутньому простому часі, у широкому розумінні зміна дієслова за часом, способами, особам, числам і так далі.
2) Під відмінюванням також розуміється система дієслівних флексій в теперішньому або майбутньому простому часі.
Залежно від того, які флексії представлені, всі дієслова можна розділити на два великі класи: першого і другого відмінювання.
Дієслово 1го відмінювання - нести
Я несу, ти несеш, він, вона, воно несе,
Ми несемо, ви несете, вони несуть
Дієслово 2го відмінювання - вирішити
Я вирішу, ти вирішиш, він вирішить
Ми вирішимо, ви вирішите, вони вирішать
Крім флексій дієслова першого і другого відмінювання відрізняються один від одного особливостями чергування: у дієслів другого відмінювання чергування з'являється тільки у формі першої особи однини ( кохати - кохаю), у дієслів першого відмінювання чергування з'являється в чотирьох формах - другої і третьої особи однини, і першої і другої особи множини ( пеку - печеш, печемо, печете).
Дієслова 1 і 2 відмінювання відрізняються один від одного фіналю основи (закінченням), у дієслів 1-го відмінювання основа теперішнього або майбутнього простого часу може закінчуватися на шиплячий - скачуть, на j - червоніють, на парно твердий приголосний - несуть, дієслова другого спряження м'який приголосний.
Що потрібно щоб визначити відмінювання?
1) поставити дієслово у форму 3 особи од. числа
2) Дивимося чи ударно закінчення
3) Якщо закінчення ударне, то відмінюємо дієслово по особах і числах
4) Якщо закінчення ненаголошене, повертаємося до інфінітиву
5) Якщо фінал інфінітива на іть, то 2-е, якщо не на іть, 1-е
6) Згадуємо, чи це не виняток? ( голити, стелити, гнати, тримати, дихати, образити)
У мові є також різновідмінні дієслова - хотіти, бігти, шанувати (шанують, шанують),
Дієслові словозміни
Система дієслівної словозміни характеризується більшою складністю проти словозміною імен. Для кожного російського дієслова необхідно встановити його приналежність: а) до словозмінного класу і б) до типу відмінювання
Критерій Маслова
Видова пара має місце тоді і лише тоді, коли дієслова мають тотожне значення.
Спеціальні діагностичні контексти:
1) Для дієслів досконалого виду. Він повернувся з відрядження, піднявся сходами, відчинив двері...
2) Для дієслів недосконалого виду. Опис подій, що повторюються. Щороку в цей час він повертається з відрядження, піднімається сходами, відчиняє двері.
3) Для дієслів недосконалого виду. Розповідь у справжньому історичному. Повертається він учора з відрядження, піднімається сходами, відчиняє двері.
Таким чином, можна зробити висновок, що ці пари дієслів є видовими дієслівними парами, оскільки дієслова в кожній парі позначають одну й ту саму подію. У контекстах два і три вживання дієслів досконалого виду виключається, таким чином, що говорять повинен вживати дієслово з тотожним значенням, але недосконалого виду.
Двовидові дієслова
Поглядати, стукнути, вчителювати і таке інше. Є або досконалого виду, або досконалого, але пари немає - непарні дієслова. Перфектива тантум - досконалого вигляду, імперфектива тантум - недосконалого виду
Серед непарних дієслів також зустрічаються двовидові дієслова.
Двовидові дієслова - у різних контекстах можуть бути і дієсловами досконалого та дієсловами недосконалого виду.
Коли Олексій одружився, він одразу поїхав до Парижа. Коли Олексій одружився, гостей було 100 людей.
Серед двовидових дієслів споконвіку російських дієслів небагато ( телеграфувати, асфальтувати, госпіталізувати)
Вигляд двовидових дієслів може бути визначений лише за контекстом.
Утворення форм пасивної застави в російській мові.
Утворюються по-різному у дієслів досконалого і досконалого виду.
У дієслів досконалого виду форма пасивної застави утворюється, як правило, за допомогою формотворчого постфіксу -ся.
У дієслів досконалого виду форми пасивного застави утворюються, як правило, аналітичним способом за допомогою допоміжного дієслова бути, у відповідній особистій формі та короткого пасивного дієприкметника.
Винятки: Він був коханийусіма. Ця книга прочиталася дуже легко.
Дієслова у формі пасивної застави можуть змінюватися часом, особам, числам, тощо.
Будинок збудований робітниками минулого року.
Форми теперішнього часу
Утворять лише дієслова недосконалого вигляду! Форми теперішнього часу не мають спеціальних суфіксів у російській мові, закінчення дієслів зі значенням тієї чи іншої особи та числа ( я говорю, ти говориш) служать також формальним виразом значення теперішнього часу, якщо вони приєднуються до основ того самого виду.
Форма теперішнього часу може виражати кілька значень.
Перше значення цієї форми називається справжнє актуальне .
Форма теперішнього часу у разі свідчить про дію, збігається з моментом промови. Я зараз читаю лекцію.
Друге основне значення форми теперішнього часу - справжнє неактуальне . У разі вказує те що, що дію пов'язані з моментом промови. Я добре плаваю. Має кілька підтипів: розширене сьогодення він давно вже кохає її; постійне безперервне - Москва стоїть на 7 пагорбах; і так далі.
ПРИЧАСТЬ І ДІЄПРИЧАСТЬ
Займають особливе місце у морфологічній парадигмі дієслова, оскільки вони поєднують властивості дієслова та інших частин мови – відповідно прикметників та прислівників.
На цій підставі причастя іноді виводяться з дієслівної парадигми і включаються до складу прикметників, а дієприслівники - до складу прислівників (Пєшковський) або ж трактуються як самостійні частини промови (Тихонов).
Дієприкметник - «гібридна» форма дієслова, що має ознаки дієслова та прикметника.
Як дієслово дієприкметник виявляє себе завдяки категоріям застави, виду та часу, лексико-граматичним ознакам перехідності та поворотності, крім того, дієприкметники повністю зберігають особливості дієслівного управління: любити дітей - люблячий дітей, керувати заводом - керуючий заводом.
Словавиступають у ролі будівельного матеріалу для мови. Для передачі думки ми використовуємо речення, які складаються з слів. Для того, щоб зв'язуватися в поєднання та пропозиції, багато слів змінюють свою форму.
Розділ мовознавства, який вивчає форми слів, типи словосполучень та речень, називається граматикою.
Граматика складається із двох частин: морфології та синтаксису.
Морфологія- Розділ граматики, що вивчає слово і його зміна.
Синтаксис- Розділ граматики, що вивчає поєднання слів і речення.
Таким чином, словоє об'єктом вивчення у лексикології та в граматиці.Лексикологію більшою мірою цікавить лексичне значення слова – його співвіднесеність з певними явищами дійсності, тобто, щодо якогось поняття ми намагаємося знайти його відмінну особливість.
Граматика ж вивчає слово з погляду узагальнення його ознак і властивостей. Якщо для лексики важлива відмінність слів будинокі дим, стілі стілецьдля граматики всі ці чотири слова абсолютно однакові: вони утворюють однакові форми відмінків і числа, мають однакові граматичні значення.
Граматичне значенняе – це характеристика слова з погляду приналежності до певної частини промови, найбільш загальне значення, властиве ряду слів, яке залежить від їх реально-речового змісту.
Наприклад, слова димі будинокмають різні лексичні значення: будинок- Це житлова будівля, а також (збирання) люди, що живуть в ньому; дим– аерозоль, який утворюється продуктами неповного згоряння речовин (матеріалів). А граматичні значення у цих слів однакові: іменник, загальне, неживе, чоловічого роду, II відміни, кожне з цих слів здатне визначатися прикметником, змінюватися за відмінками і числами, виступати в ролі члена речення.
Граматичні значеннявластиві як словами, а й більшим граматичним одиницям: словосполученням, складовим частинам складного речення.
Матеріальним виразом граматичного значенняє граматичний засіб.Найчастіше граматичне значення виявляється у афіксах. Може бути виражено за допомогою службових слів, чергування звуків, зміни місця наголосу та порядку слів, інтонації.
Кожне граматичне значення знаходить своє вираження у відповідній граматичну форму.
Граматичні формислова можуть бути простими (синтетичними) та складними (аналітичними).
Проста (синтетична) граматична формапередбачає вираз лексичного та граматичного значення в тому самому слові, всередині слова (складається з одного слова): читав- дієслово формі минулого часу.
Коли граматичне значення виражається поза лексемою, утворюється складна (аналітична) форма(Поєднання знаменного слова зі службовим): буду читати, давайте почитаємо! У російській до аналітичних форм належить форма майбутнього часу від дієслів недосконалого виду: писатиму.
Окремі граматичні значення об'єднуються у системи. Наприклад, значення однини і множини об'єднуються в систему значень числа. У таких випадках ми говоримо про граматичної категоріїчисла. Таким чином, можна говорити про граматичну категорію часу, граматичну категорію роду, граматичну категорію способу, граматичну категорію виду і т.д.
Кожна граматична категоріямає низку граматичних форм. Сукупність всіх можливих форм цього слова називається парадигмою слова. Наприклад, парадигма іменників зазвичай складається з 12 форм, у прикметників – з 24.
Парадигма буває:
універсальна- Всі форми (повна);
неповна- відсутні будь-які форми;
приватназа певною граматичною категорією: парадигма відмінювання, парадигма способу.
Лексичне та граматичне значення перебувають у взаємодії:зміна лексичного значення слова веде до зміни та його граматичного значення та форми. Наприклад, прикметник дзвінкийу словосполученні дзвінкий голосє якісним (має форми ступенів порівняння: дзвінкий, дзвінкіший, найдзвінкіший). Це ж прикметник у словосполученні дзвінкий приголоснийє відносним прикметником (дзвінкий, тобто утворений за участю голосу). У цьому випадку цей прикметник не має ступенів порівняння.
І навпаки граматичне значеннядеяких слів можуть прямо залежати від їхнього лексичного значення.Наприклад, дієслово бігтиу значенні «швидко пересуватися» вживається лише як дієслово недосконалого виду: Він біг досить довго, доки не впав у повній знемозі.Лексичне значення («здійснювати втечу») зумовлює й інше граматичне значення – значення досконалого виду: В'язень утік із в'язниці.
Залишились питання? Хочете знати більше про граматичне значення слова?
Щоб отримати допомогу репетитора – зареєструйтесь.
Перший урок – безкоштовно!
сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.
Найважливішим і основним для граматики є поняття граматичного значення (інше, грамеми).
Граматичне значення– узагальнене, абстрактне значення, властиве низці слів, словоформ, синтаксичним конструкціям і має у мові своє регулярне і стандартне вираз. Можна сказати інакше – це формально виражене значення.
У морфології це значення предметності, ознаки, процесуальності, вказівності тощо. (тобто загальні категоріальні значення, властиві певним частинам мови), і навіть більш конкретні значення слів і словоформ, такі, наприклад, як значення часу, особи, числа, роду, відмінка тощо.
У синтаксисі це значення предикативності, суб'єкта, об'єкта, кваліфікатора, обставинне, семантика тема-рематичних відносин у простій пропозиції та відносин між предикативними одиницями у складі складної пропозиції.
На відміну від лексичного граматичне значення характеризується такими ознаками:
1) вищим ступенем абстракції. Для граматики слова будинок, місто, шафа– лише предмети; слова вдома, міста, шафи, сьомої, читаючої, її– об'єднані однаковим значенням Р.п., яке пов'язані з лексичним значенням цих слів. Якщо лексичне значення індивідуально кожному за слова, то ГЗ – загальне цілих груп і класів слів.
2) ДЗ не обов'язково співвіднесено із позамовним референтом. Багато ГЗ мають лише мовну природу.Наприклад, іменники озеро, водоймищемають різне родове значення, хоча подібні до лексичного. Про необов'язковий зв'язок ГЗ із позамовним референтом свідчить те, що не завжди в різних мовах відповідають ГЗ слів, які мають ті самі референти. Наприклад: укр. - крыша (чол.р.) - російськ. дах(Ж.Р.); укр. - мова(Ж.Р.) - російськ. - мова(М.Р.) І т.д.; одну й ту саму ситуацію можна описати різними способами: Учень читає книгу(ДЗ активності) - Книга читається учнем(ДЗ пасивності).
3) ГЗ характеризується регулярністю свого вираження. Кожне ГЗ має обмежений набір способів висловлювання. Наприклад, значення досконалого виду одноразової дії виражається суфіксом - -Ну- (стукнути, крикнути), значення Д.п. іменників виражається за допомогою закінчення -у (столу), -е(весні), -і (жита), тобто. різними морфемами. На відміну від лексичного значення, що є вільним, тобто. воно може бути обране говорящим на його розсуд, граматичне значення не вибирається, воно встановлено граматичною системою, якщо вибрано якесь слово (наприклад, буранз синонімічного ряду), то воно має бути оформлене як іменник муж.р. з допомогою відповідних закінчень, тобто. його ГЗ роду має бути об'єктивовано певним чином. ГЗ є заданими мовною системою.
4) ДЗ характеризуються обов'язковістю. Цей ознака пов'язані з попереднім, тобто. із регулярністю.
ДЗ - це такі, без яких не можна вживати певний клас слів. Наприклад, іменник не можна вживати без ГЗ роду, числа, відмінка. Обов'язковість вираження ГЗ є універсальним, незалежним від типу мови критерієм визначення граматичних явищ.
У системі ДЗ об'єктивуються – через систему понять – знання про предмети і явища дійсності, їх зв'язки та відносини: так, поняття дії (у широкому розумінні – як процесуальної ознаки) абстраговано виявляється у загальному значенні дієслова та в системі більш приватних категоріальних значень, властивих дієслову (час, вид; вид; поняття кількості – у ГЗ числа (категорія числа, числове число як особлива частина мови та ін); різні відношення предметів до інших предметів, дій, властивостей – у системі ГЗ, що виражаються відмінковими формами та прийменниками.
Розрізняються ГЗ референціальні (несинтаксичні), що відображають властивості предметів і явищ позамовної дійсності, наприклад, значення кількісні, просторові, тимчасові, знаряддя або виробника дії, та ГЗ реляційні (синтаксичні), що вказують на зв'язок словоформ у складі словосполучень і пропозицій (з'єднувальні, протилежні значення освітні значення). p align="justify"> Особливе місце займають ГЗ, що відображають ставлення говорить до того, про що йде мова або до співрозмовника: суб'єктивна модальність, суб'єктивна оцінка, ввічливість, невимушеність та ін.
Потрібно, безумовно, розрізняти лексичне та граматичне значення, але не можна вважати, що між ними лежить прірва. В тому ж мові одне й те саме значення може бути передано і лексично, і граматично (досконалий вид може передаватися за допомогою формотворчої приставки, недосконалий вид – за допомогою суфікса, міни суфіксів та ін., а може суплетивним способом: брати – взяти, ловити – зловити, тобто. лексично); тимчасове значення може виражатися лексично ( Я вчора йду додому і думаю… Я йшов додому). При лексичному вираженні ГЗ ми маємо синтагматичну зручність, тому що використовуємо одне слово з нерозчленованим виразом лексичного та ГЗ (спостерігається спрощення, укорочення тексту, тобто мовна економія), але при цьому виникає незручність парадигматичне, т.к. збільшується кількість одиниць мовного коду. При граматичному вираженні відбувається все навпаки.
Перш ніж говорити про ЦК, необхідно дати визначення граматичної форми (ДФ). ГФ– у широкому значенні слова це знак, у якому узагальнене, абстрактне ГЗ знаходить своє регулярне (стандартне) вираз.
Конкретне слово у його певній морфологічній формі називається словоформою. Так, наприклад, та сама морфологічна форма І.п. мн.ч. іменників представлена в російській мові різними словоформами ( столи, вікна, стени…). Усі форми зміненого слова становлять його парадигму.
ГК- Це система протиставлених один одному рядів граматичних форм з однорідними значеннями. (ДК часу дієслова об'єднує – форму теперішнього часу (ГЗ теперішнього часу) + форму минулого часу (ГЗ минулого часу) + форму майбутнього часу (ГЗ майбутнього часу).У російській граматиці виділяються іменні ДК – роду, одухотвореності-неживої, числа, відмінка, ступеня порівняння; : категорія роду – три ряди словоформ, категорія числа – два ряди словоформ, категорія відмінка – шість рядів словоформ.
ГК характеризується двома ознаками:
1) протипоставленість ГЗ;
2) має формальний вираз. Наявність чи відсутність формального виразу є основним критерієм розрізнення граматичних та понятійних категорій. Наприклад, понятійна категорія статі властива всім, хто говорить незалежно від того, якою мовою вони спілкуються: всі розрізняють чоловіча і жіноча стать. Такий поділ спирається на немовну реальність, тому понятійні категорії є універсальними, міжнародними. На противагу понятійній категорії статі граматична категорія роду існує тільки в тих мовах, де вона має формальний вираз (слов'янські, балтійські, німецькі, романські) – спеціальні закінчення (або артиклі). А наприклад, в англійській, тюркських мовах таких показників немає, отже немає і такої категорії, як рід.
ЦК є незмінними. У процесі історичного розвитку мову може втрачати або набувати ЦК, або змінювати її структуру. Наприклад, ГК часу в давньоруській мові складалася з 3-х членів (однина, подвійна, множина), а в сучасній російській мові - з двох (єдине і множинне).
Усі ГК можна поділити на морфологічні та синтаксичні. До морфологічних відносяться категорії роду, числа, відмінка, виду, часу, способу, особи. Кордони використання поняття ГК в синтаксисі ще визначено. Очевидно, сюди можна віднести категорію комунікативної спрямованості (оповідальні, запитальні, спонукальні), категорію активності та пасивності, категорію ствердності та негативності, категорію синтаксичного часу та синтаксичного способу, які формують парадигму речення.
Класифікаційні - це такі, члени яких не можуть бути представлені формами одного й того ж слова. Наприклад, число, відмінок, час, спосіб, особа, ступінь порівняння – словозмінні категорії (тобто такі, члени яких можуть бути представлені різними формами одного й того ж слова, в межах його парадигми); рід в прикметниках – словозмінна категорія, а в іменниках – несловозмінна (тобто класифікаційна), т.к. іменники за пологами не змінюються.
Від граматичних категорій слід відрізняти лексико-граматичні розряди (категорії). Це такі угруповання слів, які характеризуються подібністю лексичного значення й у своїй мають ті чи інші особливості утворенні форм й у вираженні морфологічних категоріальних значень. Ці розряди слів виділяються всередині тієї чи іншої частини мови та безпосередньо пов'язані з певною граматичною категорією чи категоріями. Так, серед іменників виділяються розряди власних і номінальних; абстрактних, речових, збірних, конкретних, причому ці протиставлення пов'язані з особливостями вираження категорії числа. Серед прикметників виділяються розряди якісних і відносних, з яких якісні прикметники мають специфічну категорію ступеня порівняння, утворюють короткі форми і мають ряд інших особливостей. У дієслові аспектуальні розряди (методи дієслівної дії) безпосередньо пов'язані з категорією виду та виразом видової парності, розряди зворотних дієслів – з категорією застави, розряд безособових дієслів – з категорією особи; вони мають особливості і з погляду дієслівної парадигми. Свої граматичні особливості мають також розряди кількісних та порядкових числівників, семантичні розряди займенників, розряди якісних та обставинних прислівників.
Морфологічне опис кожної із знаменних частин мови включає розгляд її лексико-граматичних розрядів, морфологічних категорій та парадигматики (словозміни). Службові частини мови та вигуки характеризуються з точки зору їх функцій та структури.
Термін граматика використовується у двох значеннях.
1) Граматика як сукупність засобів, способів та правил побудови словосполучення та речення;
2) Граматика - вчення про ці засоби, способи, правила, за допомогою яких можна створювати словосполучення, речення в тій чи іншій мові.
Граматика у першому значенні синонімічна поняття граматичного ладу мови.
Граматика складається з кількох аспектів:
1. Словотвір (дериватологія) – займається вивченням освіти нових слів за існуючими у мові моделями, структури похідних слів, які підпорядковуються строго певним правилам. Словотвір займає проміжне положення між лексикою та граматикою.
2. Морфологія – вивчає закони зміни слів як частин мови, а також категорії, властиві тій чи іншій частині мови.
3. Синтаксис(у перекладі з грецької " військовий лад " ) досліджує різні типи поєднання слів, відносини між словами у словосполученні та реченні, нарешті, пропозиція як ціле, різні види та типи речень.
2. Словоформа та її граматичне значення
Предметом вивчення граматитки, як і лексики, є слово.
Але лексикологія вивчає лексичне слово – лексему, а граматика вивчає граматичне слово – форму слова, словоформу.
Словоформа є граматичною видозміною одного й того ж слова – лексеми. Це означає, що словоформи мають різне граматичне, але те саме лексичне значення (співаю, співаєш, співає; кіт, кота, коту). Різні лексеми можуть мати те саме граматичне значення, але своє лексичне значення. Так, слова вікно, дерево, озеро мають те саме граматичне значення (виражають предметність і значення середнього роду іменника).
Лексичні та граматичні значення є таким чином двома основними типами значень, властивих мові.
3. Про положення граматики у системі мови
Взаємодія граматики із лексикою можна показати наступним прикладом. Що може виражати думку, виражена таким рядом слів: ми, відчувати, солдат, зачеплений, за, живий, Таня, і, що, загрожувати, небезпека. У цьому прикладі важко навіть здогадатися, що означають слова разом. А тим часом в оповіданні М. Горького "26 і одна" читаємо: "Ми відчували, що солдат зачепить за живе і що Тані загрожує небезпека". Отже, у тому, щоб висловити думку слід як розібратися в семантиці окремих слів, а й зрозуміти, які зв'язок між собою вступають у процесі висловлювання думки. Думка наша як би вдягається у певну форму, яка виявляється тісно з нею пов'язаною. Граматика, встановлюючи граматичні відносини між словами, не механічно поєднує їх. Вона не байдужа до тих реальних смислових зв'язків, які існують між словами в даній мові. Не будь-яке слово граматика може поєднати з будь-яким іншим словом даної мови.
Міцне слово - це вірне непорушне слово, тоді як міцне слівце - це лайливе погане слово.
Граматика пов'язана також із фонетикою. Будь-який спосіб вираження граматичного значення (що будемо говорити нижче) викритий матеріальну оболонку як звуку чи букви.
Або конкретніший приклад: вдома – вдома. Наголос виступає як основна ознака граматичного значення слів. Вдома має такі граматичні характеристики, що утворюють граматичне значення слова: іменник чоловічого роду, в родовому відмінку, в однині). І будинки з наголосом на другому складі - іменник у множині в називному або знахідному відмінку.
4. Про відмінності лексичного значення від граматичного
З лексичного погляду слово стіл осмислюється передусім як слово, має певне лексичне значення. З позицій граматики слово стіл - це іменник чоловічого роду в називному відмінку в однині, тобто як володіє певними граматичними характеристиками, сукупність яких утворює граматичне значення даної словоформи.
Одне з найважливіших відмінностей граматичного значення від лексичного у тому, що граматичне значення співвідноситься з логічними поняттями, але з співвідноситься з предметами реальної дійсності. Так слово "дерево" у його лексичному значенні не тільки пов'язане з логічним уявленням про предмет, що відноситься до флори, а й певним деревом, яке має на увазі промовець. Інакше у граматичному значенні. Те саме слово дерево як іменник осмислюється нами насамперед у своєму категоріальному значенні предметності в найбільш широкому сенсі на відміну, наприклад, від значення якісності (що характерно для прикметника), або значення дії та стану (що характерно для дієслів).
5. Способи вираження граматичного значення
1. Флексія. Так у словосполученні книга Петра зв'язок між словами досягається за допомогою закінчення а.
2. Службові слова (прийменники, спілки, частки, артиклі допоміжні дієслова) пішов до брата
the leg of the table (англ.)
Le livre de Pierre (франц.)
3. Порядок слів постає як типовий спосіб вираження граматичного значення у тих мовах, у яких немає словозміни. (або їх мало) і слово в прямому і непрямому відмінках зберігає одну й ту саму форму. Наприклад:
Людина кільця a tiger.
Tiger killed the man.
Аналогічну роль виконує порядок слів у французькій мові.
4. Наголос. Наприклад: Руки-руки, ноги-ноги, міста – місто, будинки – будинки. У цих прикладах граматична категорія числа та відмінка передається за допомогою наголосу.
5. Інтонація. Залежно від того, як ми скажемо, студенти уважні з інтонацією затвердження або студенти уважні з інтонацією питання змінюється і пропозиція, його зміст, його граматичне оформлення. Отже, важлива категорія питання передається за допомогою інтонації.
6. Суплетівізм - це поєднання в одну граматичну пару різнокореневих або різноосновних слів:
а) при освіті ступенів порівняння прикметників: добрий – краще, поганий – гірше, gut – besser, bon – meilleur.
б) при утворенні особистих займенників: я - мене, ich - mich, I - me.
7. Редуплікація (повтори, подвоєння) - коли відбувається повне чи часткове подвоєння основи, наприклад:
а) для позначення множини в індонезійському orang (людина)- orang - orang (люди);
б) освіти чудового ступеня прикметника в китайській мові: хао (хороший) - хао-хао (дуже хороший, чудовий).
6. Синтетичні та аналітичні форми
Різні способи вираження граматичного значення можна розділити на дві групи:
1. Способи вираження граматичного значення, коли лексичне значення їм граматичне значення виражаються як би разом, в тому самому слові, всередині слова. Утворюють синтетичніформи, наприклад, читай, Lies!
2. Способи вираження граматичного значення, коли граматичне значення виражається поза лексемою, утворюють форми аналітичні. Це форми є поєднання знаменного слова зі службовим (прийменником, часткою, допоміжні дієслова). Наприклад, Давайте шануємо!
У російській до аналітичних форм належить форма майбутнього часу від дієслів недосконалого виду: буду писати. Однак лексичне значення слова зберігатимуться у такому вираженні як " Я буду вчителем " .
Аналітичними є конструкції німецької мови, де вживаються допоміжні чи модальні дієслова: Perfekt, Futurum, Passiv. Аналітичною є форма вираження приналежності за допомогою прийменника von: Die Bucher von meinen Freunden.
7. Словозміни та словотвори
Освіта форми однієї й тієї ж слова - словозміна. Словозміну слід відрізняти від словотвору. При словозміні змінюється форма однієї й тієї ж слова, нове слово утворюється. При словотворі за допомогою афіксів (суфіксів та префіксів) утворюються нові слова: вчити – вчителька. Сукупність всіх форм слів (словоформ) за зміни утворює парадигму. Якщо слово має повну систему словоформ, то кажуть, що слово має повну парадигму. Якщо слово представлене не всіма формами, це часткова парадигма. Більшість слів російської мови має повну парадигму, але є й слова з частковою парадигмою: мрії, перемогти, пилососити.
8. Поняття граматичної категорії
Граматична категорія - це граматичне значення узагальненого характеру, властиве словам чи поєднанням слів у реченні та водночас абстрактне від конкретних значень самих слів.
Узагальнений характер граматичної категорії виявляється в тому, що під категорію однини "підводяться" найрізноманітніші слова: іменники хліб, колесо, книга, людина, прикметники великий, сильний, розумний, дієслова роблю, будую, пишу.
Під категорію чоловічого роду підпадають також найрізноманітніші слова: іменники хліб, олівець, будинок, розум, прикметники великий, сильний, радісний, гарний, дієслова робив, будував, писав.
У російській іменнику властиві граматичні категорії числа, роду і відмінка, а дієслово - числа, часу, виду, способу, застави, особи, роду.
Граматичні категорії не можуть існувати власними силами, поза певними угрупованнями слів. Ці угруповання зазвичай виступають як частини мови.
9. Категорія роду
Категорія граматичного роду поширена у багатьох мовах світу, хоча є мови, у яких категорія граматичного роду відсутня (фінська, вірменська).
Проблема категорії роду ускладнюється тим, що граматична категорія роду навіть у тих мовах, де вона виражена, дуже часто не збігається по мовах.
Так у російській сущ. ложка – жіночого роду, у німецькій – der Loffel. У російському вартовому - чоловічого роду, в німецькому та французькому жіночому - die Wache, la sentinelle.
Зустрічаються мови, які мають спільний рід, приклади з російської - сирота, тихоня, зануда, плакса, ласунка.
Для живих істот способи диференціації всередині граматичної категорії роду в різних мовах дуже різноманітні:
1) за допомогою особливих закінчень: гість – гостя, чоловік-дружина, або особливих суфіксів: актор – актриса, ведмідь – ведмедиця;
2) за допомогою різних слів (гетеронімія): батько-мати, брат-сестра, нім. Vater-Mutter, франц. pere – mere.
3) За допомогою спеціальних допоміжних слів, напр. ein mannlicher Adler - орел, ein weiblicher Adler -орлиця, англ. he goat - цап, she goat - цап.
4) За допомогою лише контекстного уточнення: кит, білка, мавпа, сорока, акула, бегемот (і самці та самки).
Категорія роду зазвичай прозора в тих випадках, коли аналізується рід іменника чоловік - жінка, бик - корова, півень - курка. У разі категорія граматичного роду базується на біологічному роді одухотворених іменників. Але проблема граматичного роду ускладнюється у випадках, як у сучасних мовах аналізують імена неживі чи намагаються осмислити природу середнього роду. Зміст неживих іменників тепер не потребує ні якої родової характеристики, проте граматично ця характеристика є для імені в багатьох мовах необхідною. У мові, в силу дуже великої стійкості граматичної форми та її абстрактності, подібний конфлікт може дуже довго зберігатися, бо той, хто говорить, зазвичай не помічає його.
10. Категорія числа
Категорія числа виявляється прозорою. Людина здавна розрізняла один предмет і багато предметів, і це розрізнення не могло не знайти свого вираження у мові. Одночасно категорію числа можна назвати універсальною. Універсальність її полягає в тому, що вона охоплює не тільки іменники та прикметники, а й займенники та дієслова.
Категорія числа взаємодіє з певним лексичним значенням тих слів, за допомогою яких вона виражається. Візьмемо, наприклад, іменники, які мають збірне значення, тобто коли безліч якихось предметів мислиться як єдине ціле (дичина, зелень, листя, білизна). Від цих іменників множина зазвичай не утворюється. Отже, граматична категорія числа, ніби височіючи над окремими іменами і об'єднуючи їх, водночас не байдужа до семантики цих слів.
11. Категорія відмінка
Відмінок - це форма імені, що виражає ставлення даного імені до інших слів у словосполученні або реченні. Відмінок є єдністю форми і значення.
У порівнянні з усіма іншими відмінками іменник видається більш вільним, більш незалежним. Його ще називають незалежним (Пешковський), нульовим (Карцевський), відмінком, позбавленим особливих ознак (Якобсон). Функція називного відмінка насамперед називається, тоді як функція непрямих відмінків у тому, щоб висловлювати відносини між словами.
Відмінок - категорія морфологічна. Тому лише тих мовах, у яких існують форми словозміни (типу російського стіл, столу, столу) і можуть існувати відмінки.
Якщо відмінкова система у тому чи іншому мові не розвинена, то мова цілком обходиться без неї, залучаючи для висловлювання граматичних відносини інші способи (прийменники, порядок слів тощо, див. попередню лекцію).
12. Частини мови та члени речення
Частини мови - це лексико-граматичні групи слів, що відрізняються одна від одної: а) певним значенням; б) певними морфологічними та синтаксичними ознаками; в) тими чи іншими граматичними категоріями; У мовах флективних частини мови різняться також типами формоутворення та словотвори.
Питома вага перерахованих вище ознак, які відрізняють одну частину мови від іншої, у різних мовах не однакова.
У російській мові морфологічні ознаки частин промови мають вирішальне значення і виявляються зазвичай дуже легко і чітко. Шовк і шовковий явно розрізняються як іменник та прикметник. Інакше виявляється в такій мові, як англійська, в якій морфологічне розмежування іменників і прикметників представлено не так чітко, як у російській. Silk - "шовк" є іменником, але в словосполученні silk dress - "шовкове плаття" воно виступає вже як прикметник.
Частини мови однією мовою відрізняються внутрішньої неоднорідністю. Так виділяються самостійні (знаменні) частини мови (іменники, прикметники, дієслова, прислівники, числівники) та службові (прийменники, спілки, займенники).
Будучи лексико-граматичними групами чи розрядами слів, частини мови повинні осмислюватися з урахуванням низки критеріїв у тому взаємодії і взаємозв'язку. Такими є критерії лексичний, морфологічний та синтаксичний.
Синтаксис пов'язує частини мови із членами речення. Члени речення- це синтаксичні категорії, що виникають у реченні на основі взаємодії слів і словосполучень і відображають відносини між елементами речення. Частини мови в системі пропозиції не просто повторюють себе, але зазнають відомої трансформації. Як не глибокий зв'язок між іменником і підметом, поняття ці співвідносні, але не ідентичні, те ж слід говорити і про взаємодію між дієсловами і присудком, прикметником і визначенням.
13. Іменники та прикметники
Іменник - це частина мови, що виражає предметність у широкому значенні слова. У російській мовність предметність іменника передається у формах роду, числа і відмінка.
Іменник називає і виражає не тільки предмети, а й дії (біг, політ), стану (радість, знання), поняття. Саме тому іменники слід пов'язувати з предметністю, а не тільки з предметами.
Прикметник як частина мови утворилася від іменника. Раніше говорили трава-зелень чи зелень-трава у сенсі " зелена трава " чи камінь- стіна означало " кам'яна стіна " . Таким положенням двох іменників виражалося в давніх мовах уявлення про якість. Поступово, у міру того як людина все більше усвідомлювала, що одне з іменників у подібних поєднаннях залежить від іншого (у нашому прикладі зелень від трави) у цьому залежному іменнику (зелень) дедалі більше слабшала ідея предметності та зростала ідея якісності. Ці поступові зміни - ослаблення предметності першого імені (зелень) і зростання у ньому ознаки якості - призводить зрештою до створення нової частини промови - прикметника. Замість старого типу зелень-трава виникає нова зелена трава.
Прикметники зазвичай бувають двох типів: якісні та відносні. Від якісних прикметників утворюються ступеня порівняння, оскільки якість у предметі може бути більшою чи меншою мірою. Від відносних прикметників ступеня порівняння не утворюються, бо ставлення не мислиться якісно, воно чи дано, чи його немає. Отже, для класифікації прикметників на якісні та відносні дуже важлива їх семантика.
У процесі тривалого розвитку мови та мислення поступово вироблялася сучасна система порівняння.
Способи утворення ступенів порівняння.
У більшості сучасних мов ступеня порівняння передаються або флективно, за допомогою закінчень, або лексично (аналітично) за допомогою спеціальних "підсилювальних" слів.
Красивий - красивіший (найкрасивіший).
Особливим типом освіти ступенів порівняння є так званий супплетивний спосіб (від латів. suppleo, ere – наповнюю).
Хороший - найкращий - найкращий.
Good - better- best
Gut-besser-am besten.
З допомогою редуплікації: великий - великий, маленький-маленький.
14. Займенники як особлива частина мови
Займенник - частина мови, яка вказує на особи, предмети та їх ознаки, але не називають їх.
Це є особлива частина мови, оскільки займенник поєднує в один клас граматичні ознаки, які окремо властиві найрізноманітнішим частинам мови. Особисті займенники використовуються паралельно з іменниками (наприклад, я- людина), присвійні - з прикметниками (мій - хороший), а невизначені - з прислівниками (хто - далеко). У категорії займенників проявляються і перетинаються характеристики різних частин промови.
Своєрідність займенників виявляється також і в тому, що багато традиційних граматичних категорій набувають особливого значення в системі займенників. Займенники ми і ви, наприклад, не можна розглядати як множину від "я" і "ти", тому що вони вказують не на багатьох я і ти, а на особу, що говорить разом з іншою особою або особами (ми), або на особу співрозмовника спільно з іншою особою або особами (ви). Так що співвідношення між я – ми, ти – ви виявляється іншим, ніж співвідношення стіл – столи.
15. Дієслово та дієслівні категорії часу, виду та способу
Дієслово - це частина мови, що називає дії (працювати, будувати, малювати) або представляє різноманітні процеси у вигляді дії - стан, прояв ознаки, ставлення до будь-кого або чогось (сподіватися, турбуватися, бурчати, любити, червоніти, дрімати, стояти, рости, поважати).
Поняття присудка (предикату) значно ширше поняття дієслово. Предикативність (присудок) може бути виражена різними частинами мови, наприклад, іменником. Наприклад, він – офіцер. Незважаючи на те, що предикативність передається по-різному, все-таки дієслово є основним засобом її вираження, особливо в індоєвропейських мовах. Іншими словами, предикативність є первинною функцією саме дієслова в реченні, тоді як в інших частинах мови вона постає як підсобний засіб, як їхня вторинна функція.
Як не здається зараз глибоким різницю між іменниками і дієсловами, історично воно оформилося не відразу. Наявність у мові особливої категорії дієприкметника, що може виконувати у реченні функцію імені - визначення і функцію предикативу, опосередковано свідчить про пережитках тієї епохи у розвитку мови, коли дієслово ще мало відділявся від імені.
Категорія часу
Категорія часу. Ця категорія представляється як найбільш типова дієслівна категорія (у німецькій мові дієслово називається Zeitwort). Граматична категорія часу показує, як особа, що говорить, визначає тимчасове ставлення висловлювання до моменту мови. Все те, що відбувалося до моменту промови, відноситься до минулих часів у граматиці, а те, що відбуватиметься після моменту промови, - до майбутніх, нарешті, все, що відбувається в момент промови - до теперішнього часу в граматиці.
Категорія виду-одна з найдавніших категорій дієслова, але водночас вона відома далеко не у всіх мовах. У російській, як і в інших слов'янських мовах категорія виду давніша за категорію часу. Тимчасові розмежування згодом почали нашаровуватись на видові протиставлення.
Різниця між сьогоденням і майбутнім часом спочатку полягала лише у видовому значенні дієслова. Якщо дієслово було досконалого вигляду, то форми його теперішнього часу набували значення майбутнього часу (наприклад, скажу чи скаже), якщо ж дієслово виявляється недосконалого виду, то форми його теперішнього часу не розходилися за значенням із самим часом (наприклад, говорю чи каже). Тим самим дієслова досконалого виду не вживалися в теперішньому часі, а дієслова недосконалого виду могли мати лише майбутнє описове (говоритиму), але не просте майбутнє.
Підрозділ виду на досконалий і недосконалий дуже загальний і не охоплює всього багатства типів та угруповань. Можна говорити про різний ступінь досконалості дії і про різний ступінь його недосконалості.
У межах досконалого виду розрізняють: остаточне (прочитати, сказати, прибрати), початкове (заспівати, заговорити), миттєве (мигнути, зітхнути) та низку інших призначень. У межах недосконалого виду - тривалість першого ступеня (нести, вести), тривалість другого ступеня (носити, водити), тривалість третього ступеня (почитувати, походжувати).
Видові пари дієслів у російській мові зазвичай виникають шляхом утворення дієслів недосконалого виду від дієслів досконалого виду: кинути (сов. вид) - кидати (несов. вид), позбавити (сов. вид) - позбавляти (несов.вид).
Будучи важливими граматичними категоріями дієслова, вид і час подібно до інших категорій піднімаються, хоча кожен по-своєму, на відомий ступінь абстракції. Для вираження теперішнього часу, наприклад, вживається не тільки власне сьогодення, але іноді й майбутнє ("Я їду завтра на південь" у сенсі "Я поїду") і навіть минуле ("Пропала твоя головушка" у сенсі "Пропаде"). Отже, хоча теперішнє, минуле та майбутнє досить граматично розмежовані, проте можливість "вторгнення" одного часу в область іншого визначається своєрідними умовами контексту. Граматичне поняття часу виявляється ширше логічного нього уявлення. Тому час може у певних випадках передавати ідею часу взагалі, без щодо до моменту перебігу дії ("Вони працюють відмінно", взагалі працюють, завжди працюють відмінно).
Граматична категорія способу.
Граматична категорія способу передає ставлення дії до дійсності, що встановлюється розмовляючою особою, показує, чи вважає чинить дію реальною або нереальною.
Насправді можна сказати: я пишу; я, безперечно, пишу; я писатиму; я писав би; я, можливо, напишу; я, дійсно, хочу писати.
У всіх випадках ми по-різному висловлюємо своє ставлення до дії. Я пишу просто стверджує, я, безсумнівно, пишу категорично стверджує, я писав би висуває певні умови, дотримання яких виявляється необхідним для того, щоб я міг писати, я, можливо, напишу - ще більшою мірою ставить дію в залежність від якихось умов, і т.д.
Необхідно від початку розмежувати граматичні і лексичні методи вираження модальності.
Я писав би - тут модальність виражена граматично, тоді як у я, можливо, напишу або я, дійсно, напишу - модальність виражена лексично (за допомогою самостійних слів може бути, дійсно). Отже, граматична модальність передається не тільки морфологічно, особливими закінченнями, а й синтаксично (аналітично) особливими граматизованими описовими конструкціями (у російській формі дієслова на -л + б). Що стосується лексичної модальності, то вона виражається найрізноманітнішими так званими модальними словами і словосполученнями (неодмінно, дійсно, хіба, можливо, мабуть, ймовірно).
16. Синтаксис: речення та словосполучення, їх співвідношення
Пропозиція-це граматично оформлена за законами даної мови цілісна одиниця мови, що є основним засобом формування, вираження та повідомлення думки.
Головні характерні ознаки пропозиції:
1) як виражається думка, а й передається ставлення до цієї думки самого говорить; 2) є особлива інтонація повідомлення; 3) полягає предикативність, тобто відношення повідомлення до дійсності, незалежно від того, є в цьому повідомленні дієслово чи ні.
Навіть не виходячи за межі однієї мови, можна простежити, як протягом століть історично змінювалася структура речення. У давньоруській мові синтаксичне твір (паратаксис) переважало над підпорядкуванням (гіпотаксисів). Рух від синтаксичного твору до підпорядкування обумовлено загальним розвитком мислення, прагненням людини дедалі повніше і всебічно висловити різноманіття своїх думок. У свою чергу сила, що збільшується, і різноманіття мислення врешті-решт були зумовлені збільшується різноманіттям практики людини, поглибленням пізнання навколишнього світу.
Через війну тривалого історичного поступу російською виробилася струнка системі сочинительных і підрядних зв'язків.
Словосполучення
Словосполучення - це граматично оформлена єдність двох чи більше самостійних (знаменних) слів, які не утворюють речення.
У кімнаті або на повітрі також є з'єднання двох слів, проте подібні з'єднання не є словосполученнями, оскільки одне зі слів у кожній парі виявляється не самостійним, а службовим. Словосполучення ґрунтується на єдності не лише структурного (формального) а й смислового моментів.
Словосполучення можуть бути іменними (прихильники світу, білий сніг, ясне небо), дієслівними (досягти успіху), говіркими (голосно заспівати, нерухомо стояти). Така класифікація словосполучень ускладнюється семантичним зближенням між словосполученнями, що у різних структурних групах. Наприклад, дієслівне словосполучення захоплюватися ким, чим явно зближується з іменним словосполученням захоплення ким чи чим.
Про співвідношення речення та словосполучення.
Деякі лінгвісти (Фортунатів) вважали, що немає різниці між пропозицією і словосполученням, що пропозиція не що інше, як розгорнутим словосполученням.
Насправді речення якісно відрізняється від словосполучення, як і словосполучення від речення. Словосполучення також не є "проміжною групою" між словом та пропозицією. Пропозиція може складатися з одного слова. (Світає. Працюю). Для освіти словосполучення завжди необхідно щонайменше двох повнозначних слів. Отже, відмінність словосполучення від речення не кількісне (більше чи менше слів), а якісне (своєрідність структур і те, що виражається з допомогою цих структур). Словосполучення зазвичай позбавлене тих ознак, які перетворюють висловлювання на пропозицію та про ознаки яких мова була вищою.
