Як засвоювати життєві уроки. Ми живемо на цьому світі, щоб вивчити всі уроки, які дає нам життя

У кожного з нас у житті були успіхи та поразки. Але знаєте, що? Поразок немає. Є лише зворотний зв'язок. Успішні люди ніколи не перестають вчитися – як на поразках, так і на тріумфі.

Які ж уроки нам приготувало життя?

1. Перший крок завжди найважчий

Коли ви хочете досягти чогось важливого, вам неодмінно доведеться подолати опір. Інерцію самого матеріалу, ситуації, інерцію всередині вас – страх, побоювання, нерішучість.

Люди, які кидаються в холодну воду і пливуть, ненабагато сильніші за нас – усіх інших. Просто вони засвоїли один важливий урок: сміливість та швидкість окупаються. Вони знають, що біль, страх і хвилювання неминучі і завжди будуть. Але коли зволікаєш, вони стають сильнішими.

2. Не всі вас підтримуватимуть

Насправді, більшість не буде. Дехто почне заражати вас своїм негативом, пасивною агресією, злістю чи заздрістю. Але це не має значення.

Ті, хто важливі, не заперечують, ті, хто заперечує – не важливі.Неможливо заручитися підтримкою всіх на світі, і абсолютно точно не варто витрачати багато часу на те, щоб спробувати завоювати схвалення або повагу тих, хто спочатку не налаштований вас підтримувати.

3. Ви не зможете контролювати все так, як вам хотілося б

Це неминуче, як би ви не хотіли протилежного. Ви не можете контролювати всіх людей (навіть найближчих) та всі події у своєму житті. Ви не можете мати все. І ви не можете виграти кожну битву у своєму житті.

Але з правильним підходом до поразок ви виграєте всю війну.

4. Все хороше вимагає часу

Успіх вимагає часу та зусиль. Згадаймо Генрі Форда, котрий двічі пережив провал свого автомобільного бізнесу, перш ніж у 45 років вигадав революційну модель автомобіля – тоді ще під назвою не «Форд», а просто «модель Т». Але й у той час він, по суті, залишався невдахою, адже він не мав ефективного конвеєра для складання – а його він розробив лише у 60 років.

Чарльз Дарвін у багатьох відношеннях був людиною, відірваною від життя: йому подобалося збирати рослини та метеликів на далеких островах. У 50 років він написав «Походження видів».

5. Метушитися і клопотати – не означає працювати

Успіх – зовсім не продукт руху та швидкості. Він приходить завдяки фокусу – коли ви впевнені, що ваш час та сили використовуються правильно. Переконайтеся, що ваші зусилля спрямовані на те, що дасть результат.

Кількість годин та хвилин на добу однакова для всіх. Використовуйте свої розумно.

6. Ви гарні настільки, наскільки хороші ті, з ким ви пов'язані

Як щодо людей, які тягнуть вас униз? Чому ви дозволяєте їм залишатися частиною вашого життя? Той, хто змушує вас відчути себе нікчемним, дурним, робить так, щоб ви переживали та хвилювалися, витрачає ваш час. І цілком можливо, він змушує вас ставати схожим на нього самого.

Життя надто дороге, щоб витрачати його на таке спілкування.

7. Найбільші проблеми – у вас у голові

Знаєте, які подорожі найпопулярніші? Подорожі у часі. Ми не пропускаємо жодного дня, щоб у них вирушити.

Ми вирушаємо в минуле та шкодуємо про те, що зробили чи що з нами трапилося. Потім ми вирушаємо у майбутнє і хвилюємося про те, чого взагалі ще немає.

І знаєте, що відбувається, коли ви так робите? Ви втрачаєте контроль над тим єдиним, що ви тільки можете контролювати, – над своїм справжнім.

8. Впевненість прийде зсередини

Незалежно від того, лають вас зараз або хвалять, відомо лише одне: ви ніколи не будете настільки погані або хороші, як про вас говорять.

Якщо впевненість у собі ви знайдете, порівнюючи себе з іншими, це означає, що ви не господар своєї долі. Якщо ви самі відчуваєте, що зробили щось дуже добре, не дозволяйте чиємусь різкому висловленню зневірити вас у цьому.

Вислухавши чиюсь думку, потрібно, як кажуть англійці, «з'їсти її зі щіпкою солі». Тоді ви зможете переварити кислий або прісний відгук і не захопитися його насолодою.

9. Досконалості не існує

Не робіть досконалість своєю метою чи принципом. Його немає – така людська природа.

Якщо ви гнатиметеся за досконалістю, то завжди залишатиметься неясне відчуття, що ви десь недопрацювали, могли б зробити краще. Це часто позбавляє сили, заважає рухатися далі.

Вибирайте: проводити дні, шкодуючи про те, що у вас не вийшло, або радіючи з того, що ви зробили і ще зробите.

10. Страх – це ресурс номер один

Про що ви будете шкодувати, коли все сказано та зроблено? Про ті речі, на які не наважилися колись, причому набагато більше, ніж про свої поразки.А причина, ресурс, який живить нашу нерішучість – страх. Не бійтеся ризикувати.

Часто кажуть: «Подумайте, що може статися найгірше? Це уб'є вас? Але знаєте, насправді не це найгірше. Є те, що ще гірше: дозволити собі померти внутрішньо, коли ти ще живеш.

про автора

Тревіс Бредбері (Travis Bradberry)– співавтор книги «Емоційний інтелект 2.0», перекладеної 23 мовами, співзасновник консалтингового центру TalentSmart, до клієнтів якого входять три чверті компаній зі списку Fortune 500.

Основний життєвий урок №1 - Прийняття

Самоповагу, прийняття себе та Мистецтво Граціозного Прийняття

Цей життєвий урок люди найчастіше вивчають, втілившись у жіночому тілі. Якщо в уроці присутній негативний каталізатор, люди можуть звикнути бачити себе як жертву. Такого роду драма – дуже небезпечна пастка. Енергетичні блоки в цій галузі можуть виявлятися як «само-саботаж»: людина «все начебто робить правильно, але нічого не виходить». Такі люди цілком можуть навчитися творити, але як тільки енергія, що випромінюється ними, починає повертатися назад, у них виникають проблеми з прийняттям нагороди.

На перший погляд може здатися, що такі люди страждають від загальної нестачі самоповаги, але фундаментальна проблема – їхнє вірування в те, що вони не варті. Якщо це вірування бере початок в енергетичному штампі, воно може бути переписано, тобто змінено. Для цього потрібно з'ясувати походження вірування, а потім провести свідому роботу з переробки сценарію. Якщо це частина енергетичної матриці людини, єдиний шлях вирішення проблеми – навчання Мистецтві Граціозного Прийняття та усвідомлення того, що енергія – це потік, а не місце призначення.

Прийняття – це мистецтво, суть якого в тому, що ви дозволяєте енергії текти через вас. За визначенням, енергія немає, якщо вона рухається. Без руху це лише потенціал. У досвіді життя здатність вашого духу почуватися комфортно у вашій «біологічній бульбашці» буде безпосередньо пов'язана з тією кількістю енергії, яка тече через вас. Це Мистецтво Граціозного Прийняття.

Якщо ви уважно подивіться на ті сфери вашого життя, в яких енергія заблокована, можливо ви побачите, що Прийняття - це те, чого вам не вистачає. Ті дорогі душі, які обирають Прийняття як основний життєвий урок, можуть відчувати великі труднощі, коли потрібно брати на себе відповідальність за свою реальність. Вони вважають, що у світі лише два виміри, і бачать усі речі у цій двомірній перспективі. Оскільки енергетичну матрицю зазвичай простіше освоювати із жіночою енергією, часто ці м'які люди відповідно до своїх контрактів грають роль жертви. Вони, як правило, зазнають складнощів з розумінням сенсу подій і відчуттів і можуть підсвідомо приховувати дуже глибоку образу на інших. Прийняття може бути якістю, майстерності в якій важко, оскільки одного разу встановлену життєву модель складно змінити. Навіть коли людина заявляє, що приймає повну відповідальність за створення своєї власної реальності, вона все ще може застрягти в конкретних моделях, які справно постачають їй людей, які бажають так чи інакше зробити її жертвою.

Однак це стосується не лише жертв. Урок Прийняття може виявляти себе різними способами та у різних галузях. Наприклад, повторювана модель проблем із грошима може бути індикатором те, що людина ще навчився приймати. Він може добре вміти спрямовувати назовні всю енергію, необхідну для ініціації потоку, що рухається в його напрямку, проте, коли ця енергія проходить повне коло і повертається, у нього можуть виникати складнощі з прийняттям достатку, яку вона несе з собою. є фасилітатором для інших або самі працюєте з Прийняттям як основна енергетична матриця, важливо почати дозволяти енергії протікати через вас будь-яким можливим чином. Шукайте області, в яких енергія може «застрягати», та працюйте над її звільненням.

Інший важливий аспект цього уроку – прийняття відповідальності. Відповідальність - те, що врівноважує особисту силу. Рівняння тут просте: якщо ви бажаєте створити більше успіху і власного життя, то повинні прийняти на себе більше особистої відповідальності за своє щастя. Аналогічно, якщо ви хочете створювати більше успіху у відносинах, то маєте прийняти на себе більше відповідальності за створення цих відносин. Наприклад, люди, які шукають тільки споріднену душу або ідеального партнера, матимуть менше успіху у відносинах, ніж ті, хто свідомо працює над «менш ідеальними» відносинами і потроху перетворює їх на той союз, який їм потрібен.
Основний життєвий урок №2 - Адаптація
Наш природний психологічний склад здатний до величезних змін за дуже невеликий період часу. Але змінам часто чинить опір наша фізична форма, тому ми не дуже добре справляємося з ними. Життєвий урок Адаптації вчить нас пристосовуватися до змін і почуватися зручно. Дуже мало хто з нас вміє це, оскільки зміни несуть із собою невідоме. Якщо ми не знаємо, що має статися, то відчуваємо, що нічого не контролюємо. А неможливість контролю прирівнюємо до безсилля. Опинившись віч-на-віч зі змінами і тим природним страхом, який вони породжують у нас, ми можемо пам'ятати - і саме це нам допоможе, - що неможливо досягти вищого вібраційного рівня, не змінившись.

Душі, які вирішили досягати Майстерності у цій сфері, зазвичай роблять усе можливе для того, щоб зберігати все у своєму житті у стійкому стані. Вони вірять: для того, щоб вести успішне життя, їм потрібно утримувати все так, як воно є, у незмінному вигляді, під своїм контролем. Вони часто привертають до себе вчителів, які сповідують самі цінності. У таких душ виникають складнощі із встановленням рівноваги між розумом та серцем. Вони частіше думають, ніж відчувають, логічно обґрунтовуючи кожен шматочок інформації перед тим, як ухвалити якесь рішення. Їм часто важко ухвалити взагалі хоч якесь рішення. Ця конкретна якість може бути дуже оманливою, тому що вона не завжди виглядає на заваді розвитку. Як правило, тільки коли ці люди стикаються з радикальними змінами, вони усвідомлюють, що до них зовсім не були готові. Парадокс у тому, що відчуття комфорту, якого вони шукають, найпростіше досягається шляхом звикання до самого процесу змін!
Основний життєвий урок № 3 - Буття
Цілісність Коли ми вперше почали цю гру, необхідно було залишити перший вимір єдності і переміститися крізь другий вимір, щоб осісти в третьому. Проходячи через другий вимір, ми здобули простір полярності. Там ми розділили себе на дві статі і почали бачити віші як відокремлені один від одного, тоді як насправді все у світі є невіддільною частиною всього іншого. Ілюзії простору полярності, в якому ми все ще перебуваємо, прагнуть змусити нас повірити в те, що ми не є цілісними. Люди, які обирають життєвий урок Буття, виникають із цим особливі труднощі.

Як і всі життєві уроки, це може бути пройдено за допомогою енергетичної матриці або енергетичного штампу. Ті, хто обирає матрицю, проводять багато часу у пошуках зовнішніх речей, які мають допомогти їм відчути себе цілісними. Іноді це люди, які відчувають, що для того, щоб покращити свій настрій, їм потрібно знайти щось або взяти щось, або додати щось до себе тим чи іншим чином. Одні люди у такій ситуації, щоб відчути себе у безпеці, використовують їжу. Інших може переслідувати нав'язлива ідея про «самовдосконалення», тобто про те, щоб виглядати симпатичніше або в якомусь іншому сенсі «краще». Треті стають «зубрилами», сподіваючись, що тим, чим вони хочуть бути, їх зробить диплом з відзнакою. Що б вони не обрали, це легко може перетворитися - і часто перетворюється на залежність, а то й одержимість. Але залежність, одержимість і компульсивний потяг є відмінними можливостями для оволодіння цією якістю життя. Залежності Основний життєвий урок Буття часто має на увазі залежність. Життєвий урок Буття добре підходить для пристрастей та залежностей. Оскільки основний принцип цього уроку полягає в тому, що люди шукають поза собою речі, які повинні зробити їх цілісними, легко побачити, як ця якість може швидко перетворитися на залежність від цих речей і навіть у пристрасть до них. Це не означає, що кожна людина, схильна до залежностей, проходить основний життєвий урок Буття, але залежна поведінка часто викликається до життя саме цим уроком. Відносини спирання Постійний пошук цілісності у відносинах часто призводить до «взаємного спирання». Це такі відносини, у яких дві людини спираються одна на одну, вірячи в те, що жоден з них не є цілісним сам по собі і може стати таким лише в тому випадку, якщо його доповнить інший. Проблема полягає в тому, що зростати на одній швидкості двом людям практично неможливо, тому рано чи пізно один переросте на інший. І тоді, втративши опору, інший упаде. Маніпулятори Бувають ситуації, коли люди настільки травмовані, що проводять більшу частину життя в режимі самозахисту. Людина, яка вирішила поєднати кілька уроків в одному життєвому досвіді, може отримати глибоке емоційне потрясіння у дуже ранньому віці. Іноді ці дорогі душі будують стіни навколо свого серця і витрачають величезну кількість своєї енергії на інші маніпулювання під прикриттям цих стін. Дорослі вони можуть стати, як я це називаю, маніпуляторами. Звичайно, це рідко робиться спеціально та взагалі усвідомлено. Проблема в тому, що такі майстри стають настільки вправними, що навіть не помічають, що роблять це. Часто люди, яких вони залучають у своє життя, щоб підсвідомо маніпулювати ними, – ті, хто має слабо визначені межі. Від Буття до Істини Життєвий урок Буття часто передує життєвому уроку Істини. Досвід, зібраний у тому житті, яке вимагає від людини Майстерності уроку Буття, може стати основою для подальшого уроку Істини. Люди, які працюють над Істиною, завжди будуть шукати істину когось іншого, або істину найбільшу, або останню, і т. д. Правда, тут є невелика відмінність, оскільки урок Істини відноситься конкретно до Істини, тоді як урок Буття - до всьому сущому. Тому він завжди пов'язаний із пошуками того, що, як нам здається, відсутнє всередині нас.
Основний життєвий урок № 4 - Милосердя
Гармонія У міру нашого індивідуального розвитку ми проходимо через різні фази і беремося за уроки, які так чи інакше співвідносяться один з одним. Оскільки ми також проходимо різні фази колективно, у час широко поширеними стають різні уроки. Зараз життєва якість Милосердя не надто популярна у нашому суспільстві. Це, однак, не означає, що воно не є важливим. Навпаки, урок Милосердя містить у собі ключ до наступного рівня розвитку на нашому шляху до перетворення на Людей-Ангелів. Урок Визначення*, або «зосередження власної енергії», видається протилежним уроку Милосердя. Але в той момент, коли наша енергія сконцентрована настільки, що ми можемо нормально функціонувати, нам стає життєво важливо звернутися до інших. Таким чином, обидві ці якості, милосердя і визначення, можуть співіснувати і застосовуватися одночасно в одному житті. Що далі ми просуваємося вперед, то ближче стаємо до свідомості єдності. Наша зачарованість пошуком позаземного життя показує, що наші серця визнають фундаментальну істину про те, що ми не самотні. Ми всі - невід'ємна частина один одного, і те, що робить кожен з нас, впливає на решту всіх - і на Землі, і за її межами.

Слово «милосердя» стало у суспільстві синонімом слова «благодійність». Проте, хоч благодійність може бути одним із проявів Милосердя, справжнє Милосердя – це не лише мистецтво віддавати, ділитися. Наші уряди дуже швидко вчаться з того, що благодійність сама по собі призводить лише до створення залежностей, які харчуються самі собою, породжуючи нові залежності. Справжнє Милосердя у значенні життєвої якості є шануванням у всіх наших діях того зв'язку, який поєднує нас з усіма людьми. Коли в наших діях проявляється повага до всіх людей, це ми піднімаємося. Але для того, щоб застосовувати Милосердя, ми повинні спочатку навчитися зосереджувати свою енергію. Залежно від того, на чому людина фокусує ці якості, урок може бути дуже різним. Якщо вони спрямовані всередину, ми бачимо людей, які працюють над уроком Милосердя, егоїстичними і піклуються лише про свої інтереси. При недостатньому зв'язку з іншими вони фокусуються у собі, ніби, попри всі свої спроби, що неспроможні задовольнити свої потреби. На нижніх рівнях Майстерності їхні власні потреби та почуття є для них найголовнішими, оскільки їхня відірваність від інших означає, що вони, за великим рахунком, просто не можуть більше нічого відчувати. Через це такі люди виглядають неуважними стосовно інших. Проблема тут у тому, що відчути себе цілим можливо лише за умови встановлення зв'язків з іншими, а їм вкрай складно та незручно робити це. Хоча багато хто з них уже пропрацював якість визначення, вони ще не навчилися застосовувати його до інших, тому що через цю відірваність не можуть співвіднести себе з тими, хто знаходиться зовні. Їм здається, що вони стали такими, щоб вижити, але насправді їхнє завдання – навчитися розуміти свій справжній зв'язок із оточуючими людьми.

В іншому випадку, якщо ці якості сфокусовані зовні, на ранніх рівнях Майстерності це буде виглядати так, ніби людина надто старанна у стосунках. Такі люди можуть дратувати своїми постійними спробами привернути вашу увагу та сподобатися вам. Їм бракує зворотний зв'язок, тому вони просто не знають, коли потрібно зупинитися. Глибоко всередині вони вірять, що якщо всі їх полюблять, вони мають те, що їм потрібно. Тому вони «перегинають ціпок» і дуже часто ненавмисно віддаляють себе від інших. Ці люди мають здатність спустошувати оточуючих людей. У міру засвоєння цього життєвого уроку вони виявлять, що Майстерність приходить шляхом шанування їхнього специфічного зв'язку з людьми: треба не намагатися змусити всіх полюбити їх, а вчитися поважати цей зв'язок.
Основний життєвий урок № 5 – Спілкування
З глибини душі Урок Спілкування із глибини душі визначається всередині сфери відносин. Хоча це може бути застосовано до відносин всіх видів, відносини любові - це основна сфера, яку ми вибираємо при роботі з цим уроком. Однак треба сказати, що засвоєння даного уроку вислизнуло від багатьох людей, оскільки мета полягає не в тому (як вважають багато хто), щоб доповнити своє «Я» іншим, а скоріше в тому, щоб навчитися йти поряд з іншим і розділяти з ними життя так щоб жоден з нас не спирався на іншого надто сильно. Бути щирими один з одним – у цьому суть добрих стосунків. Але насправді в Новій Енергії є лише одні стосунки, і це стосунки між вами та вами самими. Цей життєвий урок зазвичай відбуваються у чоловічій формі. Дуже часто у людей, які працюють над уроком Спілкування, з дитинства виникають складнощі з вираженням себе в словах. Вони можуть спостерігатися затримка мови, або вони повільно вчаться говорити. Після вирішення проблеми в такому ранньому віці багато хто вибирає для себе такі ситуації, в яких їм доводиться спілкуватися, щоб заробити на життя. Якщо вони досягають успіхів у засвоєнні цього уроку, то зазвичай почуваються у комунікативній сфері досить комфортно. І навіть у цьому випадку їм часто буває складно вимовляти вголос те, що накопичилося в душі, щиро оголошувати свої почуття та потреби. Якщо цей урок засвоюється через енергетичну матрицю, люди можуть схильні ховатися за стіною мовчання, як тільки втомлюються або отримують стрес.

Образно кажучи, вони, подібно до страусів, ховають голову в пісок з будь-якого приводу. Навіть коли двоє люблячих, які були разом кілька життів, з'єднують свої душі знову, для досягнення Майстерності в Спілкуванні вони не повинні виходити з того, що для вираження почуттів не потрібні слова.

Причина, через яку більшість душ, які працюють над цим уроком, вибирає для втілення чоловіче тіло, - у тому, що саме чоловіки зазвичай мають найбільші труднощі з вираженням почуттів. Декілька тисяч років емоції у чоловіків у нашому суспільстві були «заморожені». На щастя, зараз, із проникненням до нас Нової Енергії, це змінюється досить швидко. Емоції є містом між енергетичною матрицею і нашою енергетичною трубкою (див. розділ «Очищення енергетичних трубок»). Тому всі основні життєві якості, над якими ми працюємо, запускають у нас сильні емоції. Що саме вибирається як провідник фасилітації - енергетичний штамп або матриця, - неважливо: обидва будуть опрацьовані через емоції. Саме тому оволодіння якістю Спілкування із глибини душі особливо важливе: це сприяє досягненню Майстерності у всіх інших Основних Життєвих Якостях.

Коли ми осягнемо мистецтво завжди говорити те, що відчуваємо, якість Спілкування з глибини душі стане основою всіх наших стосунків. Життєвий урок Спілкування незмінно проявляє себе в наших найближчих відносинах, коли двоє, об'єднані любов'ю, знаходяться віч-на-віч. Якщо це не закохані і не чоловік та дружина, тоді це будуть двоє найкращих друзів. У цій Новій Енергії ми виявимо, що відбуватиметься більше злиття жіночої та чоловічої енергії. Це означає, що чоловіки, які втратили рівновагу, надто міцно застрягши у своєму чоловічому підході до життя, виявлять виникнення ситуацій, які змушуватимуть їх досліджувати жіночу енергію, звикати до неї і більш м'яким, жіночнішим сторонам своєї природи. А ті жінки, які надто глибоко окопалися у жіночій енергії, будуть змушені наблизитись до чоловічих сторін своєї натури, щоб створити ідеальний баланс. Це те, що Юнг називав анімою та анімусом. Це Інь та Ян. Жоден із нас не є чоловіком чи жінкою на сто відсотків. У нас є і те, й інше, і весь фокус у тому, щоб навчитися знаходити точний баланс свого вияву. Цікаво, що той, хто працює над уроком спілкування, часто приваблює партнера, який працює над уроком визначення або милосердя. Часто в такій ситуації відбувається таке: якщо одна людина змінюється, а інша відмовляється змінюватися разом з нею, стосунки розвалюються. Але якщо обидва партнери працюють над своїми індивідуальними уроками, типовий такий варіант розвитку подій: вони можуть розділитися на якийсь час, а потім знову повернутися один до одного, щоб побудувати нові відносини на тій же основі. І так само, як ми проходимо через різні стадії як індивіди, що ростуть тут, на землі, ми проходимо через різні життя в образі представників різних статей. Проходити урок Спілкування прийнято частіше у чоловічому образі, ніж у жіночому, оскільки сучасний устрій нашого суспільства викликає більше труднощів із комунікацією саме у чоловіків.
Основний життєвий урок № 6 - Творіння
Прояв Сили свого «Я» Перебуваючи у просторі полярності, ми можемо бачити, що ми - творці і що тільки ми володіємо силою творення у наших власних думках. У нас усіх тією чи іншою мірою є ця «сліпа пляма». Але ще більше воно у людей, які працюють над засвоєнням життєвого уроку Творіння, оскільки часто вони не тільки не помічають своїх власних творінь, але й сліпі до своєї здатності творити. Залежно від своїх власних налаштувань люди, які працюють з цим уроком, можуть виявити себе в кількох ситуаціях. Наприклад, людина може стати художником, який місяцями чи роками працює над геніальною картиною, а потім, на першому ж вернісажі, його настільки збуджує той факт, що хтось насправді хоче купити його роботу, що він приймає перше (цілком невигідне). ) пропозиція. Або він може бути дуже тямущим секретарем чи помічником, який виконує в проекті всю важливу роботу і дозволяє начальнику приписувати всі заслуги собі. «Сліпа пляма» таких людей завжди не дає їм бачити власні творчі здібності. Але вони часто вміють добре викладати творчі дисципліни.

У суспільстві досі традиційно підтримувалося переважно творчість чоловіків. Тому багато душ, які працюють над цим уроком, вважають за краще втілюватися в жіночому тілі. Дуже добре сприяє засвоєнню уроку і недостатня впевненість у собі, яка є у багатьох жінок, і - як наслідок - те, що дружини часто приховують свою творчість від чоловіків. Або творять через свого подружжя, виробляючи видимість того, що автор створеного - саме чоловік. У цій ситуації чоловік часто виглядає вкрай успішним, тоді як дружина справляє враження нездатною не те, що творити, але хоча б забезпечити себе. Однак приберіть ці відносини, і «успішний» бізнес чи творчий проект відразу починає розвалюватися без жодної видимої причини. Це один із багатьох популярних сценаріїв засвоєння важкого уроку Творіння.

Віра в недостатність і перфекціонізм часто служить цим людям виправданням для того, щоб не намагатися творити щось самим. Навчитися справлятися зі своєю власною силою Творіння, перебуваючи у фізичній формі, - найскладніше завдання після Грації". Ілюзії полярності роблять дуже важким для нас бачення того, що насправді ми створюємо свою власну реальність у кожний окремий момент. , чим страждають багато хто з нас, і можна легко побачити, чому ми сліпі до найбільшого секрету Всесвіту: Тим, хто для цього уроку обрав енергетичну матрицю, може бути дуже важко навіть почати займатися творчістю. їм не вдається зробити взагалі нічого.Проблема починається, коли творча енергія стримується подібним чином: невдовзі її тиск доходить до критичної точки. природний стан Небес - це велика кількість, коли ми приймаємо те, що в енергії ми нескінченні, достаток вже більше не є проблемою. Коли ми настільки глибоко перебуваємо в потоці, що можемо підключитися до ріллі творчої енергії у будь-який момент, ми не потребуємо ні чого.

Крім перфекціонізму, ідеї недостатності та рис характеру, описаних вище, засвоїти урок Творіння нам допомагають численні контракти, які ми організуємо спеціально для цього. Проблеми, пов'язані з упевненістю в собі, настільки поширені серед тих, хто працює з цим уроком. Додайте будь-який негативний штамп від невмілого батька або вчителя, який через неправильні настанови не зумів надати нам підтримку в дитинстві, і ми отримуємо ідеальні умови для навчання уроку Творіння. Люди, які працюють з цим уроком, мають дуже яскраво виражені творчі здібності, але вони не завжди можуть це побачити. Коли нам невпинно повторюють, що ми не можемо зробити щось, а ми все одно успішно робимо це наперекір усьому, почуття (емоція) сили друкується на нашій енергетичній трубці, щоб залишитися з нами назавжди. Щоразу, коли ми маємо можливість знайти свою власну силу і утримувати її, цей енергетичний штамп буде покликаний до дії і таким чином посилений. Цей виклик полягає в тому, щоб навчитися змінювати цей штамп у позитивному напрямку. Багато хто так бояться зробити невірний рух, що не роблять взагалі жодних. Іншими словами, ми так налякані можливістю впасти, що навіть не вчимося стояти.
Основний життєвий урок № 7 - Визначення
Вираз індивідуальності через кордони Цей основний життєвий урок нині особливо популярний серед жінок. Більшість людей, які працюють над ним, – потенційні цілителі з величезним запасом емоційного співпереживання. Вони підключаються до емоцій, моделей мислення та енергії інших людей так легко і спонтанно, що часто навіть не усвідомлюють, що енергія, яку вони відчувають. Це не їхня енергія. Через це вони неминуче виникають складнощі із встановленням правильних кордонів собі. Маючи слабкі межі, вони часто залучають у своє життя маніпуляторів. Зазвичай відбувається таке: коли ці душі йдуть або виводяться з одних «важких» відносин, так і не опанувавши якість Визначення, вони несвідомо притягують у своє поле інші, так само нестерпні стосунки, які повинні допомогти їм таки вивчити цей урок.

Найчастіше каталізатор у житті цих людей з'являється у дитинстві. Якщо він несе з собою негативний вплив, то загрожуватиме їхнім кордонам так ґрунтовно і послідовно, чи люди не зможуть не зрозуміти, що їхнє основне завдання полягає саме в тому, щоб створити для себе сильні межі. Оскільки їхні межі слабкі або взагалі не існують, визначення свого «Я» для цих душ також буде слабким чи неіснуючим. Ключ до засвоєння цього дуже популярного, але важкого життєвого уроку – у тому, щоб навчитися ставити себе на перше місце. Це не так легко, оскільки наше суспільство з дитинства вчить нас, що бути егоїстом погано. Але насправді, як би не намагалося суспільство переконати нас у протилежному, ставити себе на перше місце у всіх сферах життя – це найважливіше. Поводитися з собою по-іншому - значить неправильно спрямовувати енергію. "Ставити себе на перше місце" означає поміщати себе перед своїми дітьми, шлюбним або сексуальним партнером, батьками, братами та сестрами, друзями та колегами по роботі. Вас шокує цей поклик? Але зрозумійте: існує велика різниця між тим, хто ставить себе в центр, і тим, хто ставить себе вперед. Так, обидва поміщають себе в потоці енергії на перше місце, але на цьому схожість закінчується. У намір, що ставить себе вперед, полягає в тому, щоб наповнити в першу чергу своє «Я» -для того, щоб у нього було ще більше того, що можна дати іншим. Щоб досягти Майстерності в уроці Визначення, ви повинні визначити свої межі та звикнути до того, що у всіх ситуаціях потрібно ставити себе на перше місце.

Ця якість має й інший аспект. Чому багато людей, зайняті цим уроком, мають такі труднощі з визначенням своїх власних кордонів? Тому що у них немає поняття про те, де закінчується їхнє енергетичне поле і починається поле іншого. Парадокс у тому, що саме ця крайня чутливість робить цих людей такими могутніми цілителями. І найпотужніше слово, яке вони можуть навчитися використовувати, – це слово «ні».
Основний життєвий урок № 8 - Чесність
У гармонії зі своїм «Я» Чи траплялося з вами таке, що ви дивитеся по телевізору, як хтось говорить, і відчуваєте, що, хоча кожне його слово правильно, ви не можете погодитися з тим, що він говорить? Чи бувало у вас колись під час розмови чітке відчуття, що співрозмовник говорить одне, а відчуває інше? Якщо так, то ви, швидше за все, мали справу з людиною, яка працює над життєвим уроком Чесності Як відомо, у нас є різні грані. Вирівнювання та поєднання цих граней для того, щоб виробляти одну гармонійну вібрацію, - складне завдання. Якість Чесності визначається як здатність поєднати всі ці різні грані та сторони для утворення однієї гармонійної вібраційної лінії.

У полі кожної людини є чотири лінії вібрації. Це тонкі вібрації, які ми випромінюємо, не усвідомлюючи цього. Це та «енергетична вібрація», яка «рухає попереду нас», коли ми входимо до кімнати, і дозволяє друзям на тому кінці телефонного дроту «вгадати», коли їм дзвонимо саме ми. Засвоєння життєвого уроку Чесності залежить від нашої здатності гармонійно поєднати ці чотири лінії. Ось ці чотири вібраційні лінії чесності: 1. Те, що ми говоримо. 2. Те, як ми діємо. 3. Те, що ми думаємо. 4. Те, у що ми віримо.

Якщо одна або більше цих ліній не узгоджується з іншими, вібрація, яку ми передаємо, буде розпливчастою і неясною. Періодично одна лінія перетинатиме іншу або інші, гасячи їх і розмиваючи загальний сигнал, що передається у всесвіт. Коли таке трапляється, розмитий результат повертається у всіх наших творах, що, у свою чергу, призводить до того, що людям стає важко зрозуміти нас чи повірити нам. Це не тільки спантеличує, а й змушує нас сумніватися в собі, що, звичайно, розмиває наше енергетичне поле ще більше. Вирівнювання наших особистих ліній вібрації – це все, що потрібно для того, щоб увійти до стану вібраційної Чесності. Перебуваючи у цьому стані, ми добре взаємодіємо з іншими, що не лише допомагає нам у відносинах з ними, а й полегшує процес контакту та поєднання з нашим Вищим «Я». Опанування свідомого руху в повній гармонії - найважливіший крок у оволодінні Чесністю.

Примітним є той факт, що багато людей, які працюють з уроком Чесності, вибирають професію, яка поміщає їх у полі пильної уваги громадськості. Деякі обирають сцену, інші – політику чи спорт. Дивно, але багато хто навіть стає духовними лідерами. Вони не знають про те, що не мають Чесності. І оскільки цього не бачать вони самі, нам також можна не усвідомлювати це. Ось чому люди з такою легкістю потрапляють у мережі шарлатанів, усіляких «гуру» та інших лідерів із неясними мотивами поведінки. Але загалом більшість із нас все-таки відчувають це на якомусь рівні. Наче наша «антена» вловлює той факт, що в їхньому енергетичному полі присутні якісь «перешкоди». За іронією долі, саме ця нескладність часто робить цих людей такими привабливими для нас. Ми не розуміємо, що в них приваблює нас так сильно. Коли ми бачимо щось ідеальне, це просто сприймається як належне. Потім ми бачимо щось не менш красиве, але з одним малесеньким недоліком, що виділяє це «щось» із загального ряду, – і застигаємо зачаровані. Ми просто не можемо відвести очей від цієї недосконалості.
Основний життєвий урок № 9 - Кохання
Любов до себе Ключ до засвоєння життєвого уроку Любові - у тому, щоб навчитися любити себе без будь-яких умов і насамперед. Кохання – це основа того, що ми називаємо Вселенською Енергією. Вся енергія виходить із заснування Любові, і ми всі відчуваємо цю основну енергію як емоцію Любові. Емоції – це сполучна ланка між енергетичними матрицями та енергетичними трубками, на які записується весь життєвий досвід. Оскільки ми перебуваємо у просторі полярності, нам, людям, потрібно випробувати у собі одну полярність, аби зрозуміти іншу. Найсильніша з усіх емоцій – Любов, а полярною протилежністю Любові є Страх.

Ось чому ті, хто працює з основним життєвим уроком Любові, часто потрапляють до замкнутого кола страху. Деякі втягуються у страх, захоплюючись різними теоріями змови та драматичними колізіями. Залежно від того, де вони знаходяться на своєму шляху до Майстерності, ці люди дарують більше чи менше любові оточуючим. Проблема лише в тому, що в багатьох випадках вони роблять це через страх залишитися на самоті. Цей урок має багато аспектів, найголовніший з яких передбачає розвиток здатності любити самих себе. Щоб люди побачили і випробували любов, вони повинні бути здатні випробувати її протилежність. Протилежністю кохання є вакуум, який залишається, коли кохання більше немає. Цей вакуум люди відчувають у собі як емоцію страху. За тим самим принципом, за яким любов - основа будь-якої енергії, страх - основа будь-якої відсутності.

Страх є основою всіх негативних емоцій. Але як темрява зникає, коли на неї проллється світло, так і страх можна подолати присутністю кохання. Темрява – лише відсутність світла. Страх - лише відсутність кохання. Найперший прояв любові, найбільш складний для тих, хто засвоює цей урок, - це любов до себе. Зробити наступний крок можна лише за умови, що людина любить іншого так само, як і себе. Бог усередині, а не зовні. Ось чому ми повинні навчитися любити передусім себе. Прояви кохання, які ми виявимо у Новій Енергії, будуть прямим відображенням цієї простої істини. Скільки разів ви чули, як люди скаржаться на те, що почуваються нелюбими та самотніми? Вони безнадійно намагаються знайти іншу людину, щоб розділити з нею своє життя, але, схоже, любов постійно обходить їхньою стороною. Вони не можуть зрозуміти одного: кохання, яким вони прагнуть, не можна знайти, перебуваючи в негативному стані. Говорячи собі, що вони не можуть бути повними доти, доки інший не завершить їх, вони тим самим поміщають себе у вакуум. А яку люблячу особу привабить вакуум?

Багато людей кажуть, що шукають кохання, але насправді мають на увазі, що шукають когось, хто любитиме їх. Вони набагато швидше досягли б успіху, якби замість того, щоб шукати когось, хто їх полюбить, зосередилися на пошуках шляхів дарувати любов. Оскільки тільки через акт дарування любові ми можемо налаштувати енергію для того, щоб бути любов'ю і таким чином отримати кохання. У вищих вібраціях Нової Планети Земля ми почнемо відчувати більш чисте кохання. Раніше більшість наших відносин були засновані на коханні з умовами. Навіть наші шлюбні обітниці – це фактично перерахування умов кохання. Це не добре і непогано. Це просто означає, що чим більше чистого, безумовного кохання ми зможемо вкласти у всі наші відносини, тим легше цим відносинам буде перейти у вищі виміри.
Основний життєвий урок № 10 – Довіра
Вірити у себе Життєвий урок Довіри простий розуміння, але дуже складний засвоєння. Якщо працюючі з ним вибирають для сприяння позитивного каталізатора, зазвичай таким є батько або мати. Вони підтримують людину в її вірі в те, що вона може зробити все, що захоче, якщо тільки пам'ятатиме про це.

Однак якщо людина застерігає у своєму контракті, що їй потрібен негативний каталізатор, останній часто приходить у вигляді батька, який погано з нею поводиться, забезпечуючи таким чином умови для того, щоб людина швидко зрозуміла: довіряти не можна нікому, і передусім собі. У цьому випадку урок буде засвоєно у вигляді енергетичного штампу. Кінцева мета життєвого уроку Довіри – навчитися довіряти насамперед собі. Люди, які працюють з основним уроком Довіри, часто зустрічаються з великими труднощами, коли навчаються довіряти собі, приймати та утримувати свою власну силу. Однак, коли цей урок засвоєний ними, вони часто йдуть по життю, керуючись внутрішнім почуттям напрямку, і завжди виглядають і діють так, наче точно знають, куди йдуть. Зрештою, ці люди повинні навчитися настільки довіряти собі, щоб їм уже не треба було знати. Якось навчившись Довірі, ми можемо дозволити собі бути вразливими. Дозволяючи собі бути вразливими, ми перетворюємо свої слабкості на сильні риси.
Основний життєвий урок № 11 – Істина
Відповідальність Життєві уроки Істини та Довіри дуже близькі, і їх часто плутають. Коли людина обирає опановувати Істину, її енергетичний пристрій призведе до того, що у нього виникнуть проблеми з розрізненням та відстоюванням своєї правди. Коли людині важко дотримуватися своєї власної істини, вона схильна приймати істину інших. Він завжди шукатиме найновішу книгу, найсвіжішу концепцію, найкрутішу ідею, яку зможе слідувати. «Сліпа пляма» Істини Коли люди знаходяться на ранній стадії Майстерності, зазвичай вони не можуть бути абсолютно відвертими із собою. Це дуже складне місце для будь-якого з нас, оскільки ми ніколи не знаємо, де ми, і, отже, відчуваємо себе вимушеними визначати себе за іншими. Істина не просто уникає нас: ми й самі часто створюємо ілюзії, щоб обґрунтувати свій вибір.

На цій стадії Майстерності, які вибрали засвоювати цей урок у вигляді енергетичної матриці, шукають будь-якої можливості уникнути відповідальності за свої дії. Вони часто опиняються в замкнутому колі, шукаючи вказівки ззовні, а не прислухаючись до своїх власних спонукань. Іноді у них виникають проблеми із чесністю щодо інших. Вони можуть говорити неправду і вигадувати виправдання замість того, щоб чесно сказати, що насправді відбувається у їхньому житті. Найчастіше вони живуть у вигаданому світі. Великі проблеми виникають тоді, коли вони самі починають вірити у свої вигадки, бо це повністю відокремлює їхню відмінність від інших.

Коли людина працює з Істиною на вищому рівні Майстерності, вона часто стає учителем або лідером, який здатний охопити багато різних відтінків істини без прихильності до одного. Засвоєння цього життєвого уроку також веде до розуміння того, що істина заснована виключно на особистому сприйнятті і що шляхом зміни сприйняття можна побачити багато інших істин, а не тільки одну свою. Абсолютна чесність Майстерності у оволодінні цією якістю можна досягти лише шляхом абсолютної чесності із самим собою. Це означає взяти на себе повну відповідальність за свої думки та дії. Я не кажу, що дії та думки мають бути ідеальними – вони лише мають бути своїми. Коли ви почнете брати на себе відповідальність за свою реальність, почнеться і ваше оволодіння Істиною. Люди цього уроку - постійні шукачі, які завжди шукають відповіді на свої запитання. Вони схильні відмовлятися від своїх вражень, почуттів та думок і приймати замість них чужі. Люди, які тільки починають знайомитися з цим уроком, зазвичай дивляться на себе очима інших людей. Вони добре бачать точку зору інших, але коли справа доходить до їхнього бачення - виявляється «сліпа пляма». Це люди, які завжди судять себе з того, що, як вони гадають, інші думають про них.
Основний життєвий урок № 12 – Грація
Іти по життю в гармонії з усім сущим Грація – останній крок на шляху до Майстерності. Це не тільки останній урок, над яким ми працюємо, але ще й найкрасивіший. Осягаючи цей урок, людина дізнається, що насправді важливим є не кінцевий пункт призначення. Головне - це сам шлях і та витонченість, з якою ми цей шлях проходимо. Ви помічаєте, що сумуєте за Будинком? Ви відчуваєте, що одного разу ви прокинулися в цьому незручному тілі, в якому тут живете, і тепер витрачаєте більшу частину своєї енергії у пошуках дороги назад Додому? Якщо відповідь на ці запитання – «так», тоді ви ще не засвоїли життєвий урок Грації. Люди загалом дуже рідко доходять до роботи над цим уроком. Грація - це підключення до того, що Група називає Вселенською Енергією - енергією, яка з'єднує все, що існує. Життєвий урок Грації зміцнює зв'язок з енергією, яка протікає між усіма речами. Будучи людьми, ми, природно, маємо ілюзію відокремленості один від одного. Зв'язок із Вселенською Енергією часто відчувається як зв'язок із власним Вищим «Я», або як зв'язок із Духом.

На перший погляд легко переплутати життєвий урок Грації з уроком Милосердя (рухи по життю в гармонії з іншими людьми). Коли людина приступає до засвоєння цього життєвого уроку, він набуває інтуїтивного знання і живе в гармонії з усіма речами та істотами на всіх рівнях. Багато розповідей про майстрів-вчителів в історії людства дають точний опис людини, що наближається до засвоєння саме цього уроку. Цей зв'язок дає розуміння часу, простору та енергії, яке на даний момент історії людства довелося випробувати небагатьом.

Сама природа якостей Грації така, що це завжди останній урок, який засвоює людина. Оскільки більшість душ завершують свій земний досвід після засвоєння восьми-десяти уроків, дуже мало людей взагалі коли-небудь працюють із цим уроком. Це малює нам картину «контракту для посвячених», що виконується лише обраними душами. Але повірте мені: відважні душі, які наважуються попрацювати над уроком Грації, рідко почуваються якимись особливими. Ні, вони скоріше почуваються так, ніби мають недолік, якого немає ні в кого більше. Ті, хто працює з основним уроком Грації, завжди хочуть побачити найбільшу картину. Вони прагнуть дізнатися, як усе у світі взаємопов'язане. Вони анітрохи не цікавляться секретами земного життя: їм подавай секрети Всесвіту!
За книгою Стіва Ротера "Дванадцять основних життєвих уроків"

Якщо друга відповідь про випадковість людського життя вірна, то чому ж тоді одні люди досить щасливі і задоволені життям, їм часто щастить, і здавалося б на їхньому життєвому шляху ніколи не виникає нерозв'язних проблем. Тоді як у інших людей все з точністю навпаки, їх ніби чатують на неприємності, причому буквально за кожним кутом.

І навіть майже неймовірні нещастя, які трапляються зі звичайними людьми з ймовірністю максимум один раз до мільйона, з іншими ж ці жахливі нещастя трапляються 7 разів із десяти. Чому ж одним у житті супроводжує удача і нереальне везіння, а на інших чекає тільки нова смуга невдач.

Смуга невдач

Дійсно, як ми вже обговорювали в минулому оповіданні, багато людей вважають себе невдахами, і не можуть ніяк зрозуміти: «чому такі погані речі відбуваються саме в їхньому житті». Здається, що знову і знову життя своїми уроками намагається зробити їм якомога болючіше, причому всіма можливими витонченими способами, розчарувати та образити їх, забрати у них щось дороге, або навіть гірше, когось дорогого.

Але і це ще не все, адже на додачу весь цей набір нещасть і життєвих уроків ще й примудряється повторюватися з дуже завидною періодичністю. А особливо, звичайно, саме те, що для нас болючіше, неприємніше і найобразливіше. І така смуга невдач повторюється знову і зновуніби підтверджуючи гіпотезу про те, що життя це невдачі страждання.

Адже когось напевно покинула вже третя дружина чи дівчина, когось кинув четвертий друг чи навіть вп'яте поспіль новий бізнес-партнер. А когось уже не перший рік дістають у школі через його сором'язливість, причому це вже не перша, навіть не друга школа.

Загалом це саме все те, що називається, не щастить по великому, або смуга невдач і невдач. І здавалося б що б ви не робили, але результат плюс мінус залишається той самий. Навіть якщо спробувати закохуватися цього разу тільки в брюнеток, а не в блондинок, змінити школу, спортзал, роботу, напрямок бізнесу, а можливо країну і навіть континент проживання. Все одно знову планомірно починають відбуватися подібні неприємні для вас речі.

Не щастить у житті

І при цьому якщо замислитись, і почати звертати на це увагу, то вони якось підозріло один одного нагадують, прямо "день Сурка"якийсь. Не щастить у житті, причому не щастить досить часто. Іноді навіть ці схожі проблеми відбуваються періодично щороку, кожну зиму чи літо, інколи ж ситуації взагалі майже не відрізняються один від одного аж до однакових імен і схожих дат.

Здавалося б все повний абзац, якщо навіть найбільші духовні лідери всіх часів Будда та Ісус не раз натякали, що життя складається з страждань, про закон карми і т.д. Тоді звичайній людині, взагалі про щасливе життя і відсутність жорстоких життєвих уроків, що постійно розчаровують, і думати нічого.

Але сам Будда і Христос самі були цілком щасливі і задоволені життям, коли говорили це про життя. Так зауважте самі святі ніколи не скаржилися на свої далеко не легкі життєві уроки, які їх частку випадали у більш ніж неабиякий кількості.

Та й якщо подивитися об'єктивно, то у світі навколо не так мало щастя та щасливих людей. Хоча іноді при цьому щасливі люди мають менше матеріальних благ, ніж нещасливі. Хоча це буває і не дуже часто, але коли буває, це зайвий раз показує, що насправді щастя перебуватиме саме в нашій голові, а не у ваших кишенях.

Адже іноді у щасливих людей не така хороша робота, не так багато друзів, а можливо навіть є якісь фізичні вади, адже навіть існують щасливі інваліди та бідні люди. Вони щасливі незважаючи ні на що, вони вважають, що їм щастить у житті, навіть незважаючи на всі свої можливі недоліки.

При цьому інші люди, які мають у рази більше, також можуть бути і нещасливі. У чому ж річ, чому так відбувається, від чого ці життєві уроки походять, і від чого це найефемерніше щастя залежить.

Чому мені не щастить

Але і тут все немає так просто, звичайно все справа лише у нашому ставленні до свого життя, і до всього, що відбувається в ній. Адже щастя це не об'єктивна величина, це лише наше ставлення до того, що відбувається навколо нас. Грубо кажучи, індикатор того, чи задоволені ми своїм життям, чи ні.

Але як зрозуміти задоволені ми своїм життям чи ні? Природно треба пов'язати стан щастя з більш об'єктивним. Адже нам, як тим, хто любить постійно розмірковувати і порівнювати людям, природно потрібен якийсь матеріальний, справжній індикатор щастя.

Тут все дуже просто, таких індикаторів щастя може бути всього два, тому ви навряд чи в них заплутаєтеся. Перший найгірший індикатор щастя, це зовнішні матеріальні об'єкти, і наш особистий внутрішній стан. Другий це наші теорії, установки та переконанняа хтось скаже навіть наш внутрішній стрижень і віра в себе.

Чому я нещасливий

І ось тут і настає розчарування, виявляється, що більше 95% людей використовують лише перший помилковий індикатор щастя, який саме таки на щастя ніколи і не наводить. І саме тому понад 95% людей нещасливі, або щасливі дуже недовго, а решта природно ставлячи собі ж дивне питання чому я нещасливий?

Але ж ми всі так любимо постійно прив'язувати своє щастя до зовнішніх матеріальних об'єктів та прив'язувати до інших людей. Але ці об'єкти раптом швидко зникають, а люди несподівано йдуть з нашого життя. І тоді стан щастя звичайно йде разом з ними, Ну і нам залишається тільки сидіти і розмірковувати над питанням, чому я нещасливий, і за що мені випали такі жорстокі життєві уроки.

Але подумайте, як інакше могло бути, як щастя могло залишитися, адже ми його, це наш особистий стан щастя, до непостійних людей чи речей самі ж, за своєю волею і прив'язали. Значить щастя йде коли підуть і вони, адже щастя до них прив'язане з вашої ж волі та дивної ірраціональної логіки. А щастя це ваше, і вашій волі, хай навіть і дурній, воно не може не підкоритися.

Чому неприємності повторюються

Але всесвіт як любляча мати, дає нам свої уроки життя, як мінімум вона завжди намагається навчити нас не користуватися дурними речами, е думати поганих думок, і звичайно не прив'язувати своє щастя до зовнішнього джерела. Постійно то даючи, то знову забираючи певні цінні речі і різних хороших людей, тому зовні для нас неприємності повторюються знову і знову.

Або ж сама життя, своїми уроками намагається розвинути у вас якусь потрібну для виконання свого призначення якість. Вона хоче що б ви хоч раз у житті вчинили так як треба і правильно, а не так, як робите завжди.

А ми як завжди чинимо як завжди, і наполегливо не хочемо розвиватися, а потім ще питаємо, ображаємося, і дивуємося, чому неприємності повторюються, а одні й ті ж життєві уроки трапляються в нашому житті так часто.

І Звичайно поки ви не навчитеся того чого всесвіт хоче від вас, ці неприємні моменти, з яких ви не можете знайти правильний вихід, будуть повторюватися і повторюватися.Зате коли ви помітите такий життєвий урок, та зробите все як треба, то ваше життя одразу ж зміниться, а стара неприємність зникне безвісти, і більше ніколи вже вас не діставатиме.

Злі уроки долі

І лише подолавши всі ці злі уроки долі, ви легко перейдете нарешті на наступний, вищий рівень свого саморозвитку. На якому вас звичайно теж чекатимуть нові сюрпризи балованої долі, випробування, життєві уроки і образливі неприємності, що повторюються.

Адже живемо ми не потім, коли досягнемо якогось ефемерного результату. Живемо завжди ми тільки сьогодні, а отже, саме сьогодні ми повинні бути щасливими.

І, звичайно, ми повинні розвиватися саме сьогодні і кожного разу як цього вимагатимуть мудрі і справедливі уроки життя. Загалом як завжди кажу: «саморозвиток, саморозвиток, і ще раз саморозвиток».

І якщо ви вирішили стати, не приховуватиму, далеко нелегкий, правда дуже щасливий і правильний шлях саморозвитку та самовдосконалення, то переходьте до наступної статті. В якій ми нарешті почнемо з вами розглядати, як з цієї, здавалося б на перший погляд жахливої ​​ситуації прикростей, що повторюються, неприємностей та інших життєвих уроків, нам вибратися, і переможцями, чого я вам із задоволенням і бажаю.

Життя — складна штука, і недарма кажуть, що добре прожити своє життя треба ще зуміти. Часом життя підкидає нам такі завдання, що вирішення їх здається нам в галузі фантастики.

Як усе подолати та змусити своє життя розквітнути все новими та дуже яскравими фарбами?

Є кілька уроків, які кожна людина має засвоїти, щоб хоча б трохи поліпшити своє життя.

Отже зустрічайте Уроки життя:

1 Ми з вами живемо в сьогоденні

Нам необхідно з вами пам'ятати, що ми знаходимося в теперішньому часі, тобто не потрібно сильно переживати за минуле (його вже не повернути), і дуже часто думати про майбутнє (особливо в негативній формі). Потрібно просто Жити — з великої літери цього слова, а також намагатися зробити наше життя кращим тут і зараз. І пам'ятайте, що це не просто «думати про майбутнє», а набагато ефективніше.

2 Життя дуже коротке

Життя коротке, тому все в цьому житті треба встигнути, і чим швидше ви почнете, тим краще. Тому зупиніться на мить і подумайте, що для вас у житті дійсно важливо і першочергово, а що не має значення. І почніть діяти вже з цих пріоритетів. Без зволікання!

3 Якщо сьогодні вам дуже важко, то завтра це обов'язково окупиться.

Тому ніколи не потрібно падати духом і опускати руки за труднощів. Вони є завжди, коли ми починаємо щось нове і справді вартісне. Поставте собі таке запитання: «Чи готовий 5 років провести своє життя так, як інші не хочуть, щоб потім залишок свого життя прожити, оскільки іншим і не снилося?!». Моя відповідь - Однозначно ТАК!

4 Не відкладайте на завтра те, що можна зробити сьогодні

Повірте, якщо це увійде у вас у звичку, то ви і всі оточуючі просто дивуватимуться тому, Всі ваші справи будуть робитися просто з космічною швидкістю.

5 У будь-якій, навіть найстрашнішій помилці, є позитивний досвід

Для тих людей, які продовжують сподіватися на краще, навіть перебуваючи в дуже важкому становищі, завжди є шанс все виправити, тому не звертайте увагу на помилки, а просто рухайтеся далі.

6 Ви — найкращий ваш друг

Перш ніж ви почнете подобатися іншим людям, перш ніж вони почнуть вас поважати і зважати на вас, ви повинні в першу чергу подружитися з собою. Повинні почати подобатися самому собі, поважати себе і зважати на себе.

7 Менше слів, а більше діла

Та людина, слова якої не розходяться зі справою, гідна поваги інших. Але той, який без зайвих слів робить справи і досягає успіху, гідний цієї поваги подвійно. Більше робіть, а не розмовляйте.

8 Якщо кожен у світі зробить протягом дня хоча б один добрий вчинок — світ зміниться на краще.

Цей урок без коментарів. Допоможіть жебраку або переведіть стареньку через дорогу і цей світ зміниться. Принаймні для вас.

9 Час лікує будь-який біль

Наведу уривок із однієї книги:

«Коли кілька років тому я запитав у своєї бабусі, як забути про все погане, що зі мною трапилося, вона намалювала два кола і сказала: «Поглянь на них». Чорні кола – наш життєвий досвід. Мій більше, бо я старша і багато чого побачила. А маленький червоний кружок усередині – це все погане, що було з нами. Припустимо, що з нами сталося щось погане – те саме.

Але на моєму чорному колі воно займе менший відсоток його площі. Тобі воно здається, куди більшим тому, що воно – неабияка частина твого життєвого досвіду. Я не кажу, що воно не важливо, але дивлюся на нього зовсім інакше. Зрозумій – те, що для тебе зараз найважливіше і закриває все біле світло, згодом відсунеться в минуле і здаватиметься далеко не таким важливим, як зараз.

10 Ніколи не можна здаватися!

У цьому уроці просто наведу слова Майка Тайсона: «Коли мені дуже важко, то я нагадую собі самому, що якщо зараз здамся — легше мені від цього не стане!».

Я сподіваюся що ці уроки життя будуть хоча б трохи робити її краще!

Дякую та Удачі Вам!

Коли мені було десять, найбільшою коштовністю у моєму житті був футбольний м'яч. Я не розлучався з ним ні за столом, ні в ліжку, а раз на тиждень замість черевиків надріював до блиску саме його. Про футбол я знав усе, але про багато інших аспектів життя, зокрема про те, звідки беруться діти, уявлення у мене було дуже туманне.

Якось удень, граючи на вулиці, я втратив свій безцінний м'яч. Я обшукав усе навколо, і дійшов висновку, що хтось його вкрав.

Через деякий час я раптом помітив жінку, яка явно сховала його під одягом. Я твердим кроком підійшов до неї і суворо запитав: "З чого це, цікаво, ви запхали мій м'яч собі під кофту?"

Ніякого м'яча у неї, звичайно, не було... Але саме того дня я дізнався, звідки з'являються діти і як виглядає жінка дев'ятого місяця.

М'яч я тоді таки знайшов, але трохи згодом.

Однак найбільше мене тоді спантеличило, чому до десятирічного віку я ніколи не помічав вагітних жінок... І чому після цієї нагоди вони почали траплятися мені буквально на кожному кроці.

У житті постійно наступають моменти, коли ми дозріваємо для сприйняття нової інформації. А раніше можемо зовсім не помічати і того, що в нас прямо під носом.

Навіщо нам даються біди та нещастя?

Більшість із нас не робить жодних висновків, доки не отримає від життя хорошу тріщину! Чому? Тому що набагато простіше не змінюватись. І тому ми продовжуємо робити те, що робили й раніше, доки не уткнемося з розгону в глуху стіну.

Взяти, наприклад, здоров'я. Коли ми змінюємо раціон харчування та приймаємося займатися фізкультурою? Коли тіло вже починає розвалюватися на шматки, коли лікар каже нам: "Якщо не зміните спосіб життя, то точно помрете!" Несподівано у нас з'являється мотивація!

А в особистих взаєминах? Коли ми починаємо визнавати партнера, що дуже він нам дуже дорогий? Коли шлюб на межі розпаду і сімейне життя розвалюється на шматки.

А у навчанні? Коли ми нарешті беремося за розум і починаємо займатися? Коли нас ось-ось виженуть зі школи. А у бізнесі? Коли ми починаємо тестувати нові ідеї та приймати непрості рішення? Коли вже нема чим заплатити за рахунками. Коли ми нарешті згадуємо систему клієнтського обслуговування? Коли клієнтів не залишається!

А молитву від нас коли почуєш? Коли від життя ось-ось каменю на камені не залишиться. "Господи Всемогутній, я, звичайно, розумію, що неправильно згадувати про тебе, тільки опиняючись у повній ж..."

Найсерйозніші уроки ми пізнаємо у найскладніших ситуаціях. Скажіть, коли доводиться приймати головні рішення нашого життя? Після великих катастроф чи повних провалів! Тобто коли життя поставило нас на коліна або гарненько вмастило по голові! Саме в такі миті ми говоримо собі: "Я по горло ситий життям у злиднях, мені набридло бути у всіх на побігеньках, я втомився бути посередністю. Треба щось робити". Успіхи нас тішать, але рідко чого вчать. А провали — штука болісна, і саме тому хороша наука на майбутнє. І потім, озираючись назад, ми, як правило, розуміємо, що саме "катастрофи" ставали поворотними точками нашого життя.

Ефективні люди, звичайно, не шукають проблем на свою голову спеціально, але, отримавши від життя по мордасах, вони запитують себе: "Як мені змінити свої думки та вчинки? Як мені стати краще, ніж я є зараз?" Лузери ігнорують усі знамення та попередження, а коли навколо них починають руйнуватися стіни світу, вони дивуються: "Чому все це відбувається саме зі мною?"

Ми – раби своїх звичок. Ми продовжуватимемо робити те, що робили, поки щось не змусить нас змінитися.

Мері покинув її приятель Ел. Занурившись у прірву розпачу, вона на тиждень замикається у себе в спальні. Але потім поступово починає дзвонити старим друзям та подружкам та знайомитися з новими. Незабаром вона змінює квартиру та переходить на іншу роботу. Через півроку вона відчуває у собі більше щастята впевненості у своїх силах, ніж за все попереднє життя. Вона озирається на "катастрофу", якою здавалася їй втрата Ела, і бачить, що це була найкраща подія в її житті.

Фреда витурили з роботи. Іншого місця він знайти не зміг, і з цієї причини відкрив свою власну невелику справу. Вперше в житті він став начальником і почав займатися тим, чим завжди по-справжньому хотів. Проблеми в нього, як і раніше, залишилися, але тепер у його житті з'явився сенс і сталося деяке пожвавлення, і все це — внаслідок начебто очевидно катастрофічної події.

Тобто життя — це низка хворобливих катастроф?

Не обов'язково. Всесвіт постійно підштовхує нас у потрібному напрямку, даючи делікатні підказки. Якщо ми не звертаємо уваги на ці знаки, вона починає підштовхувати нас кийком. Рости найболючіше, коли цьому процесу пручаєшся.