Клас земноводні, або амфібії. Клас земноводні, або амфібії До безхвостих амфібій відноситься

Варіант 1

Рівень А

1. Як щодо хорди розташована нервова трубка біля ланцетника?

а) під хордою

б) над хордою

в) збоку хорди

г) навколо хорди

2. Орган почуттів, характерний лише риб?

а) внутрішнє вухо

в) бічна лінія

г) органи нюху

3. Від яких риб походять земноводні?

а) від хрящових

б) від карпоподібних

в) від кистеперих

г) від осетроподібних

4. У чому полягає принципова відмінність риб від ланцетника

а) подовжена форма тіла

б) парні плавці

в) спинний плавець

г) хвостовий плавець

5. Які класи тварин належать до типу хордових?

а) Головоногі та Гідроїдні

б) Брюхоногі та ракоподібні

в) Птахи та ссавці

г) Комахи та двостулкові

6. Доросла жаба харчується

А - рибами

Б - дафніями

В - травою

Г - дрібними безхребетними

7. Наявність повік у жаби - це пристосування

А - до життя у воді

Б - до життя на суші

В – до захисту від яскравого світла

Г – до захисту від низької температури повітря

8. Пристосування до пересування у воді біля жаби

А - наявність повік

Б - виступаючі ніздрі

В - обтічна форма тіла

Г - заступне забарвлення

9. Послідовність відділів передньої кінцівки жаби -

А - плече - передпліччя - кисть - пальці

Б - передпліччя - плече - кисть - пальці

В - кисть - плече - передпліччя - пальці

Г - кисть - пальці - плече - передпліччя

10. Послідовність відділів задньої кінцівки жаби -

А - стегно - стопа - гомілка - пальці

Б - стегно - гомілка - стопа - пальці

В - гомілка - стегно - стопа - пальці

Г - пальці - гомілка - стегно - стопа

Рівень В

В 1. Дайте визначення терміну: хребетні тварини.

В 2. Встановіть відповідність між типом плавця та його роллю у забезпеченні руху риби

Тип плавця

Роль у забезпеченні руху

Парні плавці

Поступальний рух

Спинний плавець

Зміна напряму руху

Хвостовий плавець

Забезпечення горизонтального становища

Здійснення поворотів

Рух вгору та вниз

Рівновага

Рівень С

Яким чином земноводні пристосувалися до життя на суші та у воді?

Варіант 2

Рівень А

1. Які особливості будови ланцетника свідчать про малорухливий спосіб життя?

а) подовжена форма тіла

б) відсутність парних плавців

в) хорда та нервова трубка вкриті оболонкою

г) наявність нервової трубки

2. Якої функції не виконує шкіра риб?

а) захист від механічних ушкоджень

б) зменшення тертя

в) бактерицидна

г) дихальна

3. Які особливості будови свідчать про наземний спосіб життя земноводних?

а) верхнє розташування ніздрів

б) очі захищені віками

в) плавальні перетинки між пальцями

г) шкірне дихання

4. У чому полягає принципова відмінність земноводних від риб?

а) особливий тип організації кінцівок

б) нерухоме з'єднання голови та тулуба

в) наявність очей

г) наявність хвостового плавця

5. У безчерепних тварин скелет

а) кістковий

б) хрящовий

в) складається з хітину

г) представлений хордою

6. Завдяки перетинкам на кінцівках жаба

А – пересувається у воді

Б - зберігає рівновагу

В - стрибає

Г – пересувається на суші

7. Тіло жаби від висихання на суші захищає

А – гладка шкіра

Б - заступне забарвлення

8. Травна система жаби відрізняється від травної системи риби наявністю

А – шлунка

Б - клоакі

В – кишечника

Г - печінки

А – немає легень

Б - легені слабо розвинені

В – шкіра волога

Г - шкіра виділяє слиз

10. Серце жаби складається з

А - 1 передсердя та 1 шлуночка

Б - 2 передсердь та 2 шлуночків

В - 2 передсердь та 1 шлуночка

Г - 1 передсердя та 2 шлуночків

Рівень В

В 1. Дайте визначення терміну: бічна лінія

В 2. Випишіть ознаки риб, які характерні для пуголовка

Серце двокамерне

Два кола кровообігу

Серце трикамерне

Кінцівки наземного типу

1. Виберіть правильне затвердження.

1. Амфібії мешкають виключно на суші.

2. Предками земноводних були подвійні риби.

3. Стегацифали – це давні амфібії.

4. Поверхня шкіри земноводних покрита слизом.

5. Скелет земноводних у зв'язку з переходом до наземного способу життя має складнішу будову, ніж у риб.

6. Передній мозок великих земноводних розмірів у порівнянні з рибами.

7. У амфібій винятково легеневе дихання.

8. Земноводні – всеїдні тварини.

9. У амфібій яскраво виражений статевий диморфізм.

10. Земноводні приносять користь, знищуючи сільськогосподарських шкідників.


Вставте пропущене слово.

2. Закінчіть речення, вставивши необхідні за змістом слова.

А. Протягом життя у земноводних можна спостерігати метаморфози – це перетворення із... стадії в... особини.


Б. Деякі хвостаті земноводні - ... ведуть виключно водний спосіб життя.

B. Клас земноводних об'єднується в три загони: ..., ..., ...

Г. Тіло земноводних поділено на: ..., ..., ..., а також є...

Д. М'язова система у земноводних, порівняно з рибами... і... організована... кінцівок.

Є. Очі у земноводних захищені..., є... перетинка.

Ж. Орган слуху складається з ..., ..., ...

3. Ніздрі у амфібій служать для сприйняття... і...

І. Наявність у личинок земноводних бічної лінії свідчить про їхню...

К. Серце у земноводних - ...

Л. Земноводні, крім легеневого, мають... дихання.

М. За способом харчування усі земноводні - ...

Н. Проштовхуванню їжі в стравохід допомагають...

О. Статевий диморфізм у земноводних виражений...

П. Земноводні відкладають яйця в...

Р. Кровообіг земноводних має... (один два три) ...: ... і... (...).

C. Кінцівки земноводних пристосовані до пересування... і...


Знайдіть відповідність.

3. Напишіть, які кістки, позначені літерами, відносяться до I – передніх кінцівок, ІІ – задніх кінцівок.

A. Мала гомілкова

Г. Велика гомілкова

Д. Передпліччя

Ж. Передплюсна


4. Напишіть, до яких систем належать органи:

Системи органів:

I. Дихальна

ІІ. Кровоносна

ІІІ. Травна

IV. Сечостатеве


Органи:

Б. Шлуночок

B. Передсердя

Г. Стравохід Д. Шлунок Є. Кишка

Ж. Печінка

3. Жовчний міхур

К. Підшлункова залоза

Л. Семенник

М. Яєчник

М. Сечоточник

О. Сечовий міхур

Р. Артерія


5. Перелічені стадії розвитку земноводних поставте у потрібній послідовності:

A. Пуголовок

B. Яйцеклітина

Г. Зародок

Д. Личинка із зовнішніми зябрами

Е. Личинка з передніми кінцівками

Ж. Личинка із задніми кінцівками

3. Вихід на сушу

І. Розсмоктування хвоста


6. Знайдіть відповідність між загоном земноводних та його представником.

I. Безхвості земноводні

ІІ. Хвостаті земноводні

ІІІ. Безногі земноводні


Б. Жерлянка

Г. Протей

Д. Черв'яга

Є. Квакша

Ж. Тритон

3. Амбістому

І. Часникова

К. Саламандра

Л. Аксолотль


Виберіть правильну відповідь.

7. Земноводні дихають:

А. Легкими

Б. Жабрамі

В. Шкірою та зябрами

Г. Легкими та шкірою


8. Земноводні мешкають:

A. У морях та на суші

Б. У прісних водоймах та на суші

B. Тільки у водоймах

Г. Тільки на суші


9. Дорослі особини земноводних дихають:

А. Легкими

Б. Жабрамі

В. Легкими та шкірою

Г. Жабрамі та шкірою


10. Серце земноводних:

A. Потовщена судина

Б. Двокамерне

B. Трикамерне

Г. Чотирикамерне


11. Шлуночок відноситься до:

A. Травною системою

Б. Дихальної системи

B. Кровоносна система

Р. Видільній системі


12. Мозочок відповідає за:

A. Координацію рухів тварини

Б. Сприйняття довкілля

B. Узгоджену роботу всіх внутрішніх органів

Г. Інстинкт розмноження


13. До загону Безногі належать:

А. Тритони

Б. Черв'яги

В. Саламандри


14. На деревах живуть:

А. Квакші

Б. Черв'яки

В. Тритони

МКОУ «Новокаякентська ЗОШ»

с. Новокаякент

Каякентський район Республіка Дагестан

Тест на тему: «Земноводні»

(для учнів 7 класів)

МКОУ «Новокаякентська ЗОШ»

Умалатова Равганіят Бійбулатівна

с.Новокаякент

Пояснювальна записка

Даний матеріал тест «Земноводні» рекомендується під час проходження теми «Клас Земноводні» за підручником Біологія. Різноманітність живих організмів у 7 класі. Запитання складено за текстом підручника. Матеріал містить шість завдань. Завдання 1. Вставити у текст пропущені терміни. Завдання 2. Зовнішня будова земноводних. Завдання 3. Розмноження земноводних. Завдання 4. Тести-малюнки. Завдання 5. Розподіл

за загонами. Завдання 6. Відповісти на запитання .

Ціль: перевірити знання учнів про будову та значення земноводних

Діяльність учнів: написання учнями тестування

Діяльність вчителя: забезпечення кожного учня листом із текстом тестування. Пояснення перебігу виконання роботи. Перевірка робіт. Аналіз робіт.

Устаткування: роздатковий матеріал із тестами.

Тест на тему: «Земноводні»

Завдання 1. Вставити у текст пропущені терміни.

Вставте в текст пропущені терміни із запропонованого переліку, використовуючи для цього цифрові позначення. Запишіть у текст цифри вибраних відповідей, а потім послідовність цифр (за текстом) запишіть у таблицю.

Середовище проживання земноводних наземне та водне. Шкіра ... (А) Гола, має залози, що виділяють слиз. Серце у земноводних... камерне (Б) кров у серці змішана. Рівень обміну речовин низький; …(В). Дихають за допомогою легень та … (Г). Запліднення відбувається у … (Д). Розвитком із …(Е).

Перелік термінів:

1. суха 6. холоднокровні

2. три 7. шкіра

3. гола 8. пряме

4. непряме 9. воді

5. два 10. метаморфоз.

Завдання 2. Зовнішня будова земноводних.

Вкажіть назви органів, вказаних під цифрами 1-10. Відповіді занесіть у наведену нижче таблицю.

Відповіді:

Завдання 3. Розмноження земноводних.

Розгляньте малюнок і опишіть, як відбувається розмноження земноводних.

Завдання 4. Тести – малюнки.

Тест-рисунок № 1.

Вкажіть назви органів, вказаних під цифрами 1-7. Відповіді занесіть у наведену нижче таблицю. Яка система органів показана малюнку?

Відповідь на тест №1.

Тест-рисунок № 2.

Вкажіть назви органів, вказаних під літерами А та Б, під цифрами 1-5. Відповіді занесіть у наведену нижче таблицю. Яка система органів показана малюнку?

Відповідь на тест – малюнок №2.

Тест-рисунок № 3.

Вкажіть назви органів, вказаних під цифрами 1-10. Відповіді занесіть у наведену нижче таблицю. Яка система органів показана малюнку?

Відповідь на тест – малюнок №3.

Завдання 5. Розподіл по загонах.

Надається перелік назв земноводних, розподіліть їх по загонах. Відповіді вкажіть у таблиці відповідей.

Тритон гребінчастий, жаба озерна, кільчаста черв'яга, жаба, велетенська саламандра, звичайна квакша, цейлонський рибозмій, амбістома.

Відповіді:

Загін Хвостаті

Загін Безхвости

Загін Безногі

Завдання 6. Відповісти на питання.

1.Чому земноводні не можуть жити без води?

2.Від кого походять земноводні?

3.Значення земноводних у природі та життя людини.

Джерела інформації:

1.Біологія. Розмаїття живих організмів. В.Б.Захаров, Н.І.Сонін.

М: Дрофа,2005

2. Біологія. Тестові завдання з рішеннями/Р.Г.Заєць, В.Е. Бутвиловський, В.В. Давидов.-Мінськ: Букмайстер, 2013.-464 с.

3.Біологія: повний довідник для підготовки до ЄДІ / Лернер Г. І. - Москва: АСТ: Астрель, 2015 . - 415 с.

4.https://fs00.infourok.ru/images/doc/196/224051/hello_html_47db0b39.gif схема кровоносної системи.

5.https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0abc/0007f9fb-3d95fd77/4/hello_html_89e57f5.png нервова система

6.http://lib5.podelise.ru/tw_files2/urls_787/7/d-6274/7z-docs/1_html_m39e44e00.jpg скелет земноводних

7.https://fs00.infourok.ru/images/doc/196/224051/hello_html_m46b016c5.gif зовнішня будова земноводні

8.http://worldofschool.org/public/page_images/691/89.jpg розмноження земноводних

1.Першими пристосувалися до наземного способу життя
А) Риби; В) Амфібії; С) Рептилії; D) Хробаки; Е) Ссавці

2.Друга назва амфібії перекладається з «грецької» як
А) водні; В) Наземні; С) Двоякодихаючі; D) Земноводні; Е) Кістепері

3.Земноводні в період розмноження живуть
А) у воді; В) На суші; С) На суші та у воді; D) У ґрунті; Е) На дні водойм

4. Наука про земноводні
А) Іхтіологія; В) герпетологія; С) Арахнологія; D) Теріологія; Е) Ліхенологія

5.Шкіра земноводних
А) Суха; В) Гладка та волога; С) Покрита лускою; D) Плакоїдна; Е) Щиткова

6.У скелеті земноводних відсутня
А) Хребет; В) Грудна клітка; С) Лопатка; D) Таз; Е) Череп

7.У шийному відділі земноводних хребців
А) 1; О 7; С) 3; D) 2; Е) 12

8.Не існує кісткового з'єднання в скелеті між
А) Тазом та задніми кінцівками; В) Плечовим поясом та хребтом; С) Хребцями; D) кістками кінцівок; Е) Черепом та хребтом

9.Слинні залози вперше з'явилися у
А) Хрящових риб; В) Кісткових риб; З) Рептилій; D) Земноводних; Е) Звірів

10. У земноводних, як і у хрящових риб, є
А) Два кола кровообігу; В) Двокамерне серце; D) Клоаку; Е) Слинні залози

11. Личинка земноводних
А) Ікринка; В) Планула; З) Куліга; D) Пуголовок; Е) Мальок

12.Зовнішнє запліднення у
а) Рептилій; В) Земноводних; С) Ссавців; D) Комах; Е) Ракоподібних

13.Розвиваються з метаморфозом
А) Павуки; В) Жаби; С) Дощові черв'яки; D) Птахи; Е) Крокодили

14. Земноводні дихають
А) Тільки легкими; В) Тільки шкірою; С) Шкірою та легкими; D) Жабрамі; Е) Легеневими мішками

15. Серце земноводних
А) Двокамерне; В) Чотирикамерне; С) Однокамерне; D) Трикамерне; Е) Не має камер

16. Кров у серці земноводних
А) Артеріальна; В) Венозна; С) Змішана; D) У лівій половині - артеріальна, у правій - венозна; Е) У правій половині – артеріальна, у лівій – венозна

17. Вперше малий круг кровообігу з'явився у
А) Риб; В) дощових черв'яків; С) Членистоногих; D) Земноводних; Е) Ланцетника

18. У земноводних слабо розвинений мозок
а) Передній; в) Середній; С) Мозочок; D) Довгий; Е) Проміжний

19. У земноводних вперше з'явилося
А) Зовнішнє вухо; В) Внутрішнє вухо; С) Середнє вухо; D) Серце; Е) Кровоносна система

20.Головастик жаби схожий на
А) Черв'яки; В) Малька; С) Медузу; D) Ланцетника; Е) Хімеру

21.Земноводні походять від
А) Хрящових риб; В) Кістеперих риб; С) Осетрових риб; D) Молюсків; Е) Членистоногих

22. До безногих земноводних відносяться
А) Саламандра та тритон; В) Кільчаста черв'яга та протей; С) Кільчаста черв'яга та рибозмій; D) Жаба та жаба; Е) Жабушкозуб та тритон

23. Хвостате земноводне
А) Жабозуб; В) Жаба; С) Жаба; D) Жерлянка; Е) Квакша

24. Земноводні поділяються на загони
А) Хвостатих та безхвостих; В) Хвостатих та безногих; З) Безхвостих і безногих, D) Хвостатих, безхвостих і безногих; Е) Тритонів та саламандр

25. Давнє примітивне земноводне
А) Латімерія; В) Жабозуб; С) Протеї; D) стегоцефал; Е) Саламандра

26. Поширена на околицях озера Зайсан, Балхаш
А) Озерна жаба; В) Зелена жаба; С) Данатинська жаба; D) Плямиста саламандра; Е) Кільчаста черв'яга

27.Органи нюху земноводних представлені
А) Носовими ходами; В) Рухливими віками; С) Двома мішечками; Нюховими ямками; D) Ротовою порожниною; Е) Шкірними клітинами

28. Органи нюху відкриваються
А) У порожнину ніздрів; В) У порожнину рота; С) У порожнину вуха; D) В основі нижньої повіки; Е) У порожнину внутрішнього вуха

29.В Червону книгу Казахстану занесено тварину
А) Семиріченський жабозуб; В) Протей; С) Саламандра; D) Амбістому; Е) Квакша

30. Чи здатні проковтнути навіть ящірку або мишку

31. Використовуються в науково-дослідних цілях
А) Трав'яні жаби; В) Озерні жаби; З) Зелені жаби; D) Кільчасті черв'яги; Е) Саламандри

32. У жаб пензель закінчується

33.У жаб стопа закінчується
а) 5 пальцями; в) 4 пальцями; З) 2 пальцями; D) 1 пальцем; Е) 6 пальцями

34. У жаби добре розвинені м'язи
А) Черепи; В) Хребта; С) Передніх кінцівок; D) Задніх кінцівок; Е) Шийного відділу хребта

35.Жаба повністю переходить на шкірне дихання
А) На суші; В) у воді; С) У повітрі; D) При розмноженні; Е) При харчуванні

36. Зниження обміну речовин у земноводних називається
А) Сплячкою; В) Анабіоз; З) Терморегуляцією; D) Рефлекс; Е) Подразливістю

37. Відділ мозку земноводних розвинений більшою мірою, ніж у риб
а) Передній; в) Середній; С) Мозочок; D) Проміжний; Е) Довгий

38.Посилення звуків сприяють спеціальні мішки
А) Нюхові; В) Голосові; З) Резонатори; D) Ехолокотори; Е) Повітряні

39. Жаби відрізняються від жаб
А) По гладкій шкірі; В) за вологою шкірою; С) По грубій горбистій шкірі; D) За сухою шкірою; Е) Забарвлення шкіри

40.В основному живуть на деревах
А) Саламандри; В) Тритони; З) Жерлянки; D) Зелені жаби; Е) Квакші

41. Хвилястий гребінь уздовж спини має
А) Тритон; В) Саламандра; З) Жерлянка; D) Жаба; Е) Квакша



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...