Контрольно-вимірювальні матеріали.

Тест 3. Лексика. Фразеологія. Культура мови. Зображувально-виразні засоби російської мови.

Варіант 1

Тест на тему:Лексика. Фразеологія. Культура мови. Зображувально-виразні засоби російської мови. Варіант 1

А1.У якому реченні замість слова ГЛЯДНИЙ потрібно вжити ГІДЕЛЬСЬКИЙ?

1) Необхідно з раннього дитинства розвивати зорову пам'ять.
2) Після третього дзвінка вхід у ГЛЯДНИЙ зал заборонено.
3) Минула Олімпіада стала рекордною серед зимових за глядацьким інтересом.
4) ЗОРОВИЙ нерв містить близько мільйона нервових волокон.

А2.Яка пропозиція містить синоніми?

1) Багаття то майже згасало, то з поривами вітру знову розгорялося.
2) Серед багатьох зразків гірських порід особливо виділявся один екземпляр.
3) Фірма займається купівлею та продажем нерухомості.
4) Сміливець, як і боягуз, теж боїться, але вміє долати свій страх.

A3.Яка з перелічених речень містить фразеологізм?

1) Ось затріщали барабани – і відступили басурмани.
2) Не витрачайте час на пусті розмови.
3) Життєві сили б'ють у Штольце ключем, і він використовує їх на корисну діяльність.
4) Тут казки майже не відрізняються від реального життя, а сни є продовженням яви.

А4.Вкажіть значення слова РІШУЛЬНО в цій пропозиції.
Тяга до новаторства, подолання закісних, заплес невелих ідей властива рішуче кожному, хто захоплено працює в будь-якій галузі знань.

1) сміливо, непохитно
2) зовсім, зовсім
3) без винятку
4) зрозуміло (у значенні вступного слова)

А5.

1) відсталих
2) запліснявілих

3) працює
4) області

А6.

1) Імена багатьох героїв минулих війн давно канули в літо.
2) За проїзд необхідно сплатити протягом однієї зупинки.
3) За кордоном Жерков зустрів Долохова, проведеного в солдати, але не вважав за потрібне впізнати його.
4) Найбільш значущою групою додаткових сервісів, що користуються величезною популярністю в мережах мобільного зв'язку, є послуги обміну повідомленнями.

Прочитайте вірш та виконайте завдання В1.

(1) Про щастя ми завжди лише згадуємо.
(2) А щастя всюди. (З) Можливо, воно -
Ось цей сад осінній за сараєм
І чисте повітря, що ллється у вікно.

(4) У бездонному небі легким білим краєм
Встає, сяє хмара. (5) Давно
Спостерігаю за ним ... (6) Ми мало бачимо, знаємо,
А щастя тільки знав.

(7)Вікно відчинено. (8) Пискнула і сіла
На підвіконня пташка. (9) І від книг
Втомлений погляд я відводжу на мить.

(10) День вечірає, небо спорожніло.
(11) Гул молотілки чути на гумні…
(12) Я бачу, чую, щасливий. (13) Все в мені.

В 1.Прочитайте фрагмент рецензії, складеної з урахуванням тексту вірша І.А. Буніна "Вечір".
У цьому вся фрагменті розглядаються мовні особливості тексту. Деякі терміни, використані рецензії, пропущені. Вставте на місця пропусків цифри, які відповідають номеру терміна зі списку. Якщо ви не знаєте, яка цифра зі списку має стояти на місці перепустки, пишіть цифру 0.
Послідовність цифр у порядку, у якому вони записані вами у тексті рецензії дома пропусків, запишіть після слова «Відповідь», починаючи з першої клітинки. Кожну цифру пишіть у окремій клітинці. Цифри при перерахуваннівідокремлюйте комами. Кожну кому ставте в окрему клітинку. Під час запису відповідей пропуски не використовуються.

Зображення вечірнього пейзажу - привід для роздумів ліричного героя вірша Буніна. Поет широко використовує синтаксичні засоби виразності. ___(Пропозиції 1, 2) показує хід розвитку думки. ___(пропозиції 5, 8, 9) передає напруженість переживань, спостережень, роздумів ліричного героя. ___(пропозиції 10, 11, 12) підкреслює єдність природи та людини. Цілісність роздумів досягається за допомогою і ___ (Пропозиції 1, 2,6,12).

Список термінів:
1) повтори
2) риторичне звернення
3) гіперболи
4) перенесення (анжанбеман)
5) парцеляція
6) антоніми
7) анафора
8) однокорінні слова
9) синтаксичний паралелізм

Відповідь:

Варіант 2

Тест на тему:Лексика. Фразеологія. Культура мови. Зображувально-виразні засоби російської мови. Варіант 2

А1.У якому реченні замість слова ВИНАХОДНИЙ потрібно вжити ВИНАХІДНИЙ?

1) З таким винахідливим хлопцем ніде не пропадеш.
2) Фролов був людина ВИНАХІДНА, справжній вигадник.
3) ВИНАХІДНИЙ розум виручав його у багатьох складних ситуаціях.
4) Керівництво заводу оцінило його ВИНАХОДНИЙ талант.

А2.Яка пропозиція містить антоніми?

1) Зберігайте гроші над скляних банках, а державних банках.
2) Застукали перші краплі дощу, і незабаром почалася злива.
3) Сумуючи, і плачучи, і сміючись, дзвенять струмки моїх віршів.
4) На хорошому шосе кавалерія відставала від мотопіхоти, але в лісисто-болотистій місцевості кіннота могла наступати з цілком порівнянним з мотопіхотою темпом.

A3.Яка з перелічених речень містить фразеологізм?

1) І ось на полі грізної січі нічна впала тінь.
2) Штольц часто їхав з Петербурга, і Обломов знову впадав весь по вуха у свою самотність і зневіру.
3) З чотирьох годин Невський проспект порожній, але з настанням сутінків знову оживає.
4) Усі дворові будівлі північного селянського будинку перебували під одним дахом.

А4.Вкажіть значення слова ТРИВІАЛЬНИЙ у цій пропозиції.
У молодості прагнення боротьби з встановленими, тривіальними думками надавало іноді моїм писанням задиристий, запальний, крикливий характер, якого позбувся лише зрілі роки.

1) застарілий
2) позбавлений оригінальності, новизни
3) гострий
4) критичний

А5.Яке слово використано у цьому реченні (див. завдання А4) у переносному значенні?

1) прагнення
2) писанням
3) крикливий
4) зрілі

А6.У якому реченні немає мовних помилок?

1) Сьогодні спекотно, одягну щось легке.
2) Картини волзьких просторів протиставлені картині задушливої атмосфери Калинова.
3) Зігнувшись вдвічі смерті, він переступив поріг низького будиночка.
4) Компанія, що представляє свої послуги у сфері мобільного зв'язку, має обґрунтовано підходити до затвердження тарифів.

Тест на тему:Лексика. Фразеологія. Культура мови. Зображувально-виразні засоби російської мови. Варіант 1

А1.У якому реченні замість слова ГЛЯДНИЙ потрібно вжити ГІДЕЛЬСЬКИЙ?

А2.Яка пропозиція містить синоніми?

A3.Яка з перелічених речень містить фразеологізм?

1) Ось затріщали барабани і відступили басурмани.
2) Не витрачайте час на пусті розмови.
3) Життєві сили б'ють у Штольце ключем, і він використовує їх на корисну діяльність.
4) Тут казки майже не відрізняються від реального життя, а сни є продовженням яви.

1) сміливо, непохитно
2) зовсім, зовсім
3) без винятку
4) зрозуміло (у значенні вступного слова)

А5.Яке слово використано у цьому реченні (див. завдання А4) у переносному значенні?

1) відсталих
2) запліснявілих

3) працює
4) області

А6.У якому реченні немає мовних помилок?

Прочитайте вірш та виконайте завдання В1.

(1) Про щастя ми завжди лише згадуємо.
(2) А щастя всюди. (З) Можливо, воно –
Ось цей сад осінній за сараєм
І чисте повітря, що ллється у вікно.

(7)Вікно відчинено. (8) Пискнула і сіла
На підвіконня пташка. (9) І від книг
Втомлений погляд я відводжу на мить.

(10) День вечірає, небо спорожніло.
(11) Гул молотілки чути на гумні…
(12) Я бачу, чую, щасливий. (13) Все в мені.

Зображення вечірнього пейзажу – привід для роздумів ліричного героя вірша Буніна. Поет широко використовує синтаксичні засоби виразності. ___(Пропозиції 1, 2) показує хід розвитку думки. ___(пропозиції 5, 8, 9) передає напруженість переживань, спостережень, роздумів ліричного героя. ___(пропозиції 10, 11, 12) підкреслює єдність природи та людини. Цілісність роздумів досягається за допомогою і ___ (Пропозиції 1, 2,6,12).

Відповідь:

Російська мова. Контрольно-вимірювальні матеріали. Тести 10 клас. .

Сформулюйтепозицію автора (оповідача). Напишіть, чи згодні ви з точкою зору автора прочитаного тексту. Поясніть, чому. Свою відповідь аргументуйте, спираючись на читацький досвід, знання та життєві спостереження (враховуються перші два аргументи).

Обсяг твору – не менше 150 слів.

Робота, написана без опори на прочитаний текст (за цим текстом), не оцінюється.

Якщо твір є переказаним або повністю переписаним вихідним текстом без будь-яких коментарів, то така робота оцінюється нулем балів.

Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

Варіант 1

А1.У якому слові при вимові відбувається оглушення приголосного звуку?

1) лижний

3) прохання

4) пошта
А2.У якому слові усі приголосні звуки м'які?

1) перекласти

2) сьомий

4) оцінити
А3.

3) вісник

4) об'єкт
А4.

1) балувати

2) включимо

3) зібрала

4) забезпечення
А5.У якому слові чітко виділено букву, що означає м'який приголосний звук?

1) Детектив

2) парТер

4) Менеджер
А6.

1) к..нтракт, оч..рування, підр..сти

2) в..твистий, оц..нитка, вид..лека

3) арт..лерія, л..генда, к...сательная

4) изл..гать, ч..словом, виг..реть
А7.

1) бе..смачний, ні..скинути, і..чезать

2) суб..ект, двох..ярусний, с..їздити

3) пр..зідіум, пр..ятел, пр..сісти

4) раз..грати, понад..відомий, дез..інфекція
В 1.

^ У два-три тижні вони об'їздили всі петербурзькі околиці.

В 2.

^ Вічна тиша, ліниве переповзання день у день тихо зупинили машину життя.

Відповідь: ____________________________________________________________
З 1.Напишіть невелике міркування про значення з вчення фонетики.

__________________________________________________________________

Тест 2. Фонетика. Орфоепія. Орфографія
Варіант 2

А1.У якому слові при вимові відбувається дзвоніння приголосного звуку?

1) ходьба

3) вокзал

4) особистий
А2.В якому слові всі тверді звуки тверді?

3) трамвай

4) щука
А3.У якому слові кількість звуків та літер збігається?

1) везіння

3) паяльник

4) сходи
А4.У якому слові чітко виділено літера, що означає ударний голосний звук?

2) полегшити

4) дзвонить
А5.У якому слові чітко виділено літера, що означає твердий приголосний звук?

2) светер

3) пРесса

4) шинель
А6.У якому ряду у всіх словах пропущено ненаголошене перевіряється голосне коріння?

1) до..сновіння, р..рючий, б..рхатистий

2) тр..лейбус, р..стельність, през..дент

3) м..лосердя, зах..щати, ті..ретичний

4) д..плом, з..рниця, р..ніальний
А7.У якому ряду у всіх словах пропущена та сама буква?

1) трьох..мовний, об..ект, вол..єр

2) під..скати, понад..вишуканий, без..ніціативний

3) пр..спокійно, пр..відкрити, пр..клеїти

4) без..чесний, ні..перевіряти, ра..цінки
В 1.З цієї пропозиції випишіть слово (слова), в якому (в яких) всі згодні звуки глухі.

^ Стукнуло тридцять років, а він ні на крок не просунувся на жодній ниві.

Відповідь: ____________________________________________________________
В 2.З цієї пропозиції випишіть слово (слова), у якому (у яких) голосна літера позначає два звуки.

^ Він думав, що відвідування присутнього місця не є обов'язковою звичкою.

Відповідь: ____________________________________________________________
З 1.Напишіть невелике міркування про значення вивчення орфоепії.

__________________________________________________________________

Варіант 1

А1.У якому реченні замість слова ГЛЯДНИЙ потрібно вжити ГІДЕЛЬСЬКИЙ?

1) Необхідно з раннього дитинства розвивати зорову пам'ять.

2) Після третього дзвінка вхід до ГЛЯДНОЇ зали заборонено.

3) Минула Олімпіада стала рекордною серед зимових за глядацьким інтересом.

4) ЗОРОВИЙ нерв містить близько мільйона нервових волокон.
А2.Яка пропозиція містить синоніми?

1) Багаття то майже згасало, то з поривами вітру знову розгорялося.

2) Серед багатьох зразків гірських порід особливо виділявся один екземпляр.

3) Фірма займається купівлею та продажем нерухомості.

4) Сміливець, як і боягуз, теж боїться, але вміє долати свій страх.
А3.

1) Ось затріщали барабани – і відступили басурмани.

2) Не витрачайте час на пусті розмови.

3) Життєві сили б'ють у Штольце ключем, і він використовує їх на корисну діяльність.

4) Тут казки майже не відрізняються від реального життя, а сни є продовженням яви.
А4.Вкажіть значення слова РІШУЛЬНО в цій пропозиції.

^ Тяга до новаторства, подолання закісних, запліснілих ідей властива рішуче кожному, хто захоплено працює у будь-якій галузі знань.

1) сміливо, непохитно

2) зовсім, зовсім

3) без винятку

4) зрозуміло (у значенні вступного слова)
А5.

1) відсталих

2) запліснявілих

3) працює

4) області
А6.

1) Імена багатьох героїв минулих війн давно канули в літо.

2) За проїзд необхідно сплатити протягом однієї зупинки.

3) За кордоном Жерков зустрів Долохова, проведеного в солдати, але не вважав за потрібне впізнати його.

4) Найзначнішою групою додаткових сервісів, користуються величезної популярністю у мережах мобільного зв'язку, є обміну повідомленнями.

(1) Про щастя ми завжди лише згадуємо.

(2) А щастя всюди. (3)Можливо, воно -

Ось цей сад осінній за сараєм

І чисте повітря, що ллється у вікно.
(4) У бездонному небі легким білим краєм

Встає, сяє хмара. (5) Давно

Спостерігаю за ним ... (6) Ми мало бачимо, знаємо,

А щастя тільки знав.
(7)Вікно відчинено. (8) Пискнула і сіла

На підвіконня пташка. (9) І від книг

Втомлений погляд я відводжу на мить.
(10) День вечірає, небо спорожніло.

(11) Гул молотілки чути на гумні...

(12) Я бачу, чую, щасливий. (13) Все в мені.
В 1.Прочитайте фрагмент рецензії, складеної з урахуванням тексту вірша І. А. Буніна «Вечір».

при перерахуванні

Зображення вечірнього пейзажу – привід для роздумів ліричного героя вірша Буніна. Поет широко використовує синтаксичні засоби виразності. _______________ (пропозиції 1, 2) показує перебіг розвитку думки. ________ (пропозиції 5, 8, 9) передає напруженість переживань, спостережень, роздумів ліричного героя. _________________ (пропозиції 10, 11, 12) підкреслює єдність природи та людини. Цілісність роздумів досягається за допомогою _____ і _____ (пропозиції 1, 2, 6, 12).

Список термінів:

1) повтори

2) риторичне звернення

3) гіперболи

4) перенесення (анжанбеман)

5) парцеляція

б) антоніми

7) анафора

8) однокорінні слова

9) синтаксичний паралелізм

Відповідь:

^ Тест 3. Лексика. Фразеологія. Культура мови.

Образово-виразні засоби російської мови
Варіант 2

А1.У якому реченні замість слова ВИНАХОДНИЙ потрібно вжити ВИНАХІДНИЙ?

1) З таким винахідливим хлопцем ніде не пропадеш.

2) Фролов був людина ВИНАХІДНА, справжній вигадник.

3) ВИНАХІДНИЙ розум виручав його у багатьох складних ситуаціях.

4) Керівництво заводу оцінило його ВИНАХОДНИЙ талант.
А2.Яка пропозиція містить антоніми?

1) Зберігайте гроші над скляних банках, а державних банках.

2) Застукали перші краплі дощу, і незабаром почалася злива.

3) Сумуючи, і плачучи, і сміючись, дзвенять струмки моїх віршів.

4) На хорошому шосе кавалерія відставала від мотопіхоти, але в лісисто-болотистій місцевості кіннота могла наступати з цілком порівнянним з мотопіхотою темпом.
А3.Яка з перелічених речень містить фразеологізм?

1) І ось на полі грізної січі нічна впала тінь.

2) Штольц часто їхав з Петербурга, і Обломов знову впадав весь по вуха у свою самотність і зневіру.

3) З чотирьох годин Невський проспект порожній, але з настанням сутінків забрати оживає.

4) Усі дворові будівлі північного селянського будинку перебували під одним дахом.
А4.Вкажіть значення слова ТРИВІАЛЬНИЙ у цій пропозиції.

У молодості прагнення боротьби з встановленими, тривіальними думками надавало іноді моїм писанням задиристий, запальний, крикливий характер, якого позбувся лише зрілі роки.

1) застарілий

2) позбавлений оригінальності, новизни

4) критичний
А5.Яке слово використано у цьому реченні (див. завдання А4) у переносному значенні?

1) прагнення

2) писанням

3) крикливий

4) зрілі
А6.У якому реченні немає мовних помилок?

1) Сьогодні спекотно, одягну щось легке.

2) Картини волзьких просторів протиставлені картині задушливої атмосфери Калинова.

3) Зігнувшись на дві смерті, він переступив поріг низького будиночка.

4) Компанія, що представляє свої послуги у сфері мобільного зв'язку, має обґрунтовано підходити до затвердження тарифів.

(1) Прозвучало над ясною річкою,

^ Продзвеніло в померклому лузі,

Прокотилось над гаєм німою,

Засвітилося на тому березі.
(2) Далеко, у напівтемряві, луками

Тікає на захід річка.

(3)Погорев золотими облямами,

Розлетілися, мов дим, хмари.
(4) На пагорбі то сиро, то спекотно,

Зітхання дня є в нічному диханні, -

Але блискавка вже теплиться яскраво

Блакитним та зеленим вогнем.
В 1.Прочитайте фрагмент рецензії, складеної з урахуванням тексту вірша А. А. Фета «Вечір».

У цьому вся фрагменті розглядаються мовні особливості тексту. Деякі терміни, використані рецензії, пропущені. Вставте на місця пропусків цифри, які відповідають номеру терміна зі списку. Якщо ви не знаєте, яка цифра зі списку має стояти на місці перепустки, пишіть цифру 0.

Послідовність цифр у порядку, у якому вони записані вами у тексті рецензії дома пропусків, запишіть після слова «Відповідь», починаючи з першої клітинки. Кожну цифру пишіть у окремій клітинці. Цифри при перерахуваннівідокремлюйте комами. Кожну кому ставте в окрему клітинку. Під час запису відповідей пропуски не використовуються.

У реченні 1, що становить першу строфу, поет використовує _____ - засоби виразності, що створюють атмосферу таємничості, ефект мимовільного життя природи. ________ (у перших трьох рядках), два з яких є в той же час _______, роблять картину вечора зримою, одухотвореною. Природа наділяється живою душею – цьому сприяють (пропозиції 1, 2, 4). Різні види _____ (пропозиції 2, 3) залишають відчуття плинності, мінливості, ледь помітних та постійних змін природи.

Список термінів:

1) антоніми

2) уособлення

3) епітети

4) безособові дієслова

5) однокорінні слова

б) гіперболи

7) порівняння

8) анафора

9) синтаксичний паралелізм

Відповідь: