Міністри освіти Росії. Міністри освіти Росії у різні роки

Анікєєв Олександр Сергійович- міністр освіти та науки Калузької області.

Народився 29 березня 1963 року в с. Іллічівка Малоярославецького району Калузької області. 1985 року закінчив Калузький державний педагогічний інститут імені К.Е. Ціолковського. Працював учителем історії та суспільствознавства у школах Калуги та Калузької області, директором середньої школи №14 м. Калуги, начальником управління освіти м. Калуги, заступником Міського Голови м. Калуги. У 2006 році удостоєний звання "Почесний працівник загальної освіти Російської Федерації".

Робочий календар

Народилася 26 травня 1977 року. Освіта вища. Закінчила державну освітню установу вищої професійної освіти «Північно-Західна академія державної служби» (2004), спеціальність – фінанси та кредит.

Забезпечує:

Реалізацію фінансової політики міністерства, розробку та здійснення заходів щодо забезпечення її стійкості.

Організацію складання перспективних та поточних фінансових планів та кошторисів міністерства;

Подання в установленому порядку інтересів міністерства освіти та науки області в організаціях, органах державної влади та місцевого самоврядування з питань, що входять до компетенції управління;

Організацію роботи з розробки показників прогнозу соціально-економічного розвитку області з освіти та науки;

Роботу контролю за дотриманням фінансової дисципліни;

Займається питаннями:

Фінансування муніципальних утворень у галузі «освіта» та підвідомчих організацій;

Стан майнового комплексу системи освіти.

Терьохіна Сніжана Анатоліївна - заступник міністра - начальник управління загальної та додаткової освіти

Народилася 30 листопада 1966 року. Освіта вища. Закінчила Калузький державний педагогічний інститут імені К.Е. Ціолковського (1988), спеціальність – російська мова та література.

Забезпечує:

Взаємодія з Міністерством освіти і науки РФ та з муніципальними утвореннями з питань загальної освіти;

прогнозування розвитку системи загальної освіти області;

Розробку та реалізацію програм та проектів у сфері загальної освіти;

Організовує проведення професійних конкурсів педагогічних працівників та Всеросійської олімпіади школярів;

Профільне навчання та питання профорієнтації загальноосвітніх організацій, що навчаються;

Інклюзивна освіта дітей з обмеженими можливостями здоров'я у освітніх організаціях;

Спеціальна освіта, у т.ч. комплектування та кураторство інтернатних освітніх організацій, підготовку кадрових рішень, питань нагородження, підвищення кваліфікації;

Взаємодія з муніципальними органами управління освітою та керівниками недержавних освітніх організацій щодо надання загальної освіти;

Проведення державної підсумкової атестації загальноосвітніх організацій, що навчаються;

Розвиток інформатизації у державних та муніципальних загальноосвітніх організаціях області;

Питання сприяння муніципальним загальноосвітнім організаціям у проведенні ремонтних робіт, протиаварійних заходів.

Займається питаннями, пов'язаними з організацією перевезень дітей до місця навчання та назад шкільними автобусами.

Зубов Денис Юрійович – заступник міністра – начальник управління професійної освіти та науки

Народився 1987 року в м. Калузі. Вищу освіту здобув на історичному факультеті Калузького державного педагогічного університету імені К.Е. Ціолковського. Закінчив аспірантуру КДУ імені К.Е. Ціолковського. Працював учителем історії та суспільствознавства, директором муніципального загальноосвітнього закладу «Основна загальноосвітня школа №42» міста Калуги, спеціалістом міністерства освіти та науки Калузької області, директором муніципального бюджетного освітнього закладу «Середня загальноосвітня школа №23» міста Калуги.

Забезпечує:

Функціонування та розвиток системи професійної освіти в Калузькій області;

питання взаємодії з науковими організаціями;

Кураторство у сфері розвитку молодіжної політики на території Калузької області;

Кураторство у сфері організації відпочинку та оздоровлення дітей та молоді.

ТилкінВолодимир Володимирович – начальник управління регламентації освітньої діяльності

Народився 1971 року в Дрездені. Закінчив Калузький державний педагогічний університет імені К.Е. Ціолковського за фахом історія та право. Працював учителем, заступником директора школи, спеціалістом комітету державного майна Калузької області та міністерства економічного розвитку Калузької області, заступником начальника та начальником управління освіти міста Калуги. Пройшов професійну перепідготовку у Російському державному гуманітарному університеті за програмою «Правове забезпечення державної служби та муніципального управління» із правом на ведення професійної діяльності у сфері юриспруденції.

Забезпечує:

Здійснення державної функції з нагляду за виконанням законодавства у сфері освіти.

Участь у розробці та введенні в дію адміністративних регламентів, які забезпечують контроль та нагляд у сфері освіти Калузької області;

Організацію та проведення контрольних заходів відповідно до плану проведення виїзних та документарних перевірок, складання актів перевірок;

Організацію провадження ліцензування освітньої діяльності, державної акредитації освітніх установ (організацій).

Надання державної послуги з підтвердження документів державного зразка про освіту, про вчені ступені та вчені звання шляхом проставлення на них апостилю.

Артамонов Михайло Олександрович – начальник управління молодіжної політики.

Народився 18 липня 1984 року. Освіта вища. Закінчив Калузький державний університет ім. К.Е. Ціолковського (2010), спеціальність – організація роботи з молоддю.

Забезпечує:

- реалізацію концепції розвитку молодіжної політики у Калузької області;

Організацію конкурсних заходів серед молоді Калузької області.

З розпадом Радянського Союзу, у листопаді 1991 року чинне Міністерство освіти РРФСР було перетворено. На базі шляхом об'єднання ще кількох республіканських комітетів створилося Міністерство освіти РРФСР. А наприкінці грудня змінилося найменування держави. І міністерство було перейменовано на Міносвіти Російської Федерації.

Усі прізвища міністрів освіти Росії

Міносвіти РФ - орган держвлади, напрямом діяльності якого є здійснення політики держави щодо нормативного, правового регулювання в галузі науки, народної освіти, молодіжної політики, піклування та опіки, соціального захисту та підтримки вихованців закладів освіти.

За двадцять шість років існування нової Росії 8 осіб обіймали посаду міністра освіти Росії.

Усі міністри освіти Росії, кожен свого часу, зробили великий внесок у збереження та розвитку системи навчання населення.

Перший обраний міністр освіти РФ

Едуард Дмитрович Дніпров - академік, доктор пед. наук, канд-т історичних наук. Його по праву вважають реформатором російської освіти у період становлення новоствореної держави.

На його плечі ліг вантаж реорганізації Міністерства освіти РРФСР до Міносвіти Росії. З грудня 1992 був радником президента Єльцина Б. Н. Дніпров Е. Д. - автор безлічі праць з історії російської педагогіки і школи.

Другий міністр

Після Едуарда Дніпрова міністерство очолив Є. В. Ткаченка, який до цього працював ректором Свердловського ІПІ, професор, доктор хімнаук. Ставши міністром, оголосив мораторій на приватизацію усієї власності у всіх структурах міністерства. Він був прихильником гуманітаризації та демократизації освіти.

Міністерство загальної та професійної освіти

Торішнього серпня 1996 року було скасовано Держкомітет вищої освіти РФ. Його функції передали Мінобразу, одночасно змінивши назву міністерства. З 14 серпня стало Міністерством загальної та профосвіти. Міністром призначили Кінелєва В. Г.

З лютого до кінця вересня 1998 року посаду міністра обіймав колишній перший заступник міністра освіти Росії А. - доктор технічних наук, академік. Він відомий роботами з матеріалознавства у космічній та радіаційній областях. З жовтня 1998 року перейшов на роботу з методичного та наукового забезпечення інформатизації шкіл та сузов країни, методології застосування інформаційних технологій в освітній та науковій сфері.

Філіппов В. М.

У вересні 1998 міністром призначили М. До цього він був ректором знаменитого РУДН. В уряд прийшов разом із Примаковим Є.М.

Разом із заступником голови уряду Матвієнко В. І. приступив до роботи зі стабілізації ситуації в галузі освіти та виховання, приділивши особливу увагу скороченню заборгованості із заробітної плати вчителям шкіл та вихователям дитячих садків.

Міністерство загальної та профосвіти у травні 1999 року було перейменовано на Міносвіти РФ. У цьому ж році було затверджено держпрограму з розвитку та вдосконалення системи на період до 2004 року. З ініціативи Філіппова розпочато активне оновлення системи та принципів освіти. На початку 2000 року Філіппов у Москві провів З'їзд вчителів та вихователів Росії, який попередні міністри не проводили.

Володимир Михайлович провів майже повну модернізацію системи освіти. Забезпечив школи автобусами, провів інформатизацію у навчальних закладах, було вироблено та запроваджено нові стандарти загальної освіти. Почалося поступове запровадження Єдиного держекзамену. Почала працювати система набору студентів до вузів країни на основі вузівських, регіональних та загальноросійських олімпіад. Затверджено правила цільового квотованого спрямування молодих людей для навчання у певних вищих навчальних закладах та багато іншого.

Міносвіти Росії

У 2004 році голова уряду М. Фрадков перекладає А. А. Фурсенко з Міністерства промисловості до Мінобрнауки.

Міністр освіти та науки Росії (тепер так називається Міністерство) свою діяльність почав з продовження реформ, започаткованих Філіпповим. За нього вже остаточно було введено в дію Єдиний держіспит у всіх одинадцятих класах. Вища освіта стала дворівневою: бакалавр і магістратура. У 2012 році, коли Президентом знову став Путін, Фурсенко перейшов на роботу в його апарат.

На місце, що звільнилося, призначили ректора МІСіС Він був прихильником скорочень кількості вузів. Запропонував позбавити ліцензій бюджетного фінансування усі неефективні вищі навчальні заклади.

Міністр сьогодні

Хто зараз міністр освіти Росії? З серпня 2016 року цю посаду обіймає Ольга Васильєва, доктор історичних наук. За рік роботи на довіреній посаді проявила себе, як і всі попередні міністри освіти Росії, чиновником, який дбає про процвітання вітчизняної науки і освіти.

Список міністрів освіти Росії поповнився новим ім'ям. Цією подією ознаменувався цілий ряд змін до Мінобрнауки. У серпні 2016-го було призначено нового міністра освіти Росії.

Посаду зайняла О. Ю. Васильєва, яка раніше працювала заст. начальника Управління адміністрації президента РФ з громадських проектів. Нею на посаді було змінено Дмитра Ліванова, який очолював відомство з 2012 року. Ліванову було доручено роботу спецпредставника президента РФ з торговельно-економічних зв'язків з Україною.

Оцінка Кремля

Новий міністр освіти Росії Ольга Васильєва, перебуваючи на колишній посаді зам. начальника Управління президента, зарекомендувала себе як висококласний експерт у питаннях освіти та науки. Нею ведеться постійний діалог із представниками професійної спільноти. Як чиновник вона відрізняється особливо цінною якістю – високою працездатністю. Так було прокоментовано нове призначення у розмові з журналістами ТАРС начальником Управління президента РФ із громадських проектів Павлом Зеньковичем.

Новий міністр освіти і науки Росії є «своєю людиною» у науковому та педагогічному та спільноті; чудовим експертом, обізнаним з усіма проблемами цієї сфери зсередини, додав чиновник.

За словами П. Зенковича, призначення Ольги Васильєвої на посаду міністра є у певному сенсі втратою для Управління, але водночас і честю, оскільки президентом прийнято рішення саме співробітнику Управління доручити виконання таких відповідальних завдань.

Чиновник нагадав журналістам, що О. Васильєва почала працювати в Управлінні з моменту його створення, тобто 3 з половиною роки тому. Нею було взято він вирішення питань, що стосуються змістовної частини системи освіти. Раніше в уряді О.Васильєва також займалася проблемами освіти. Свою трудову діяльність вона розпочинала шкільним учителем. На думку П. Зеньковича, Ользі Васильєвій чудово вдається знаходити спільну мову з багатьма представниками наукової спільноти та вищої школи.

Кандидатуру Ольги Васильєвої на посаду міністра освіти і науки було запропоновано В. Путіну головою уряду Дмитром Медведєвим, який вважав, що цим може бути досягнуто інтенсифікації роботи з пріоритетних напрямків, у тому числі у сфері освіти. Президент із цією пропозицією погодився.

Знайомство

О. Ю. Васильєва є російським державним діячем, істориком, релігієзнавцем, педагогом, доктором історичних наук, професором, дійсним державним радником РФ 2 класи. Вона стала першою в російській історії жінкою на посаді міністра освіти та науки.

Крім того, з 2002 року О. Васильєва завідує кафедрою держ.-конфесійних відносин ІДСУ РАНХіГС, є професором Московського гуманітарно-економічного ун-ту.

Біографія міністра освіти Росії: ранні роки

Майбутній міністр рід. 13.01.1960-го у Бугульмі (Татарстан) у ній шкільних вчителів. З 1979-го (після закінчення диригентсько-хорового відділення інституту культури в Москві) по 1982-й працювала вчителем співу у столичних школах.

1982-го року Ольга Васильєва вступила до Московського державного педінституту на вечірнє відділення історичного факультету, окрім навчання, працювала в московській школі №91 вчителем історії. 1987-го О. Васильєва закінчила навчання в інституті і продовжила свою освіту, вступивши до аспірантури Інституту історії СРСР.

Наукова діяльність

Біографія міністра освіти Росії Васильєвої О. Ю. містить багату інформацію про її наукову роботу. 1990-го під науковим керівництвом Г. Куманьова (Інститут історії СРСР) Ольга Васильєва захистила кандидатську дисертацію. Її робота була присвячена відносинам держави та православної церкви, а також патріотичній діяльності православної церкви у роки ВВВ. Як офіційні опоненти виступили: канд. історичних наук Ю. Шарапов, В. Г. Овчинніков. Вперше в російській історіографії було описано історію РПЦ та відносини церкви та держави у ХХ ст.

1998-го О. Васильєва захистила докторську дисертацію, присвячену новітній історії російської православної церкви. У 1991-2002 роках місцем її роботи був центр історії церкви та релігії (інститут російської історії РАН). Тут Васильєва О. В., розпочавши з посади мол. наукового співробітника, «дорослого» до керівника центру. У 2002-му була призначена керівником кафедри держ.-конфесійних відносин РАНХіГС (Російська академія нар. господарства та держслужби) за президента РФ. 2003-го почала викладати у духовній семінарії на Стрітенці.

2007-го Васильєвої О. В. було закінчено навчання в дипломатичній академії МЗС Росії (спеціальність: «міжнародні відносини»).

Публікації

Васильєва О. Ю. - автор понад 160 наукових праць. Вона є керівником понад 25 кандидатських та 3 докторських дисертацій. У сферу її наукових інтересів входить історія Російської православної церкви в ХХ столітті, відносини держави і церкви в період СРСР, проблеми міжнародних відносин, релігійно-політичний екстремізм тощо. на теми богослов'я.

Крім того, Ольга Васильєва – член редколегій кількох наукових журналів, голова спеціалізованої вченої ради з філософії та антропології, заст. голови спеціалізованої вченої ради з питань теології при президенті РФ.

На державній службі

У лютому 2012-го Васильєву призначили зам. директора департаменту культури уряду. 2013-го вона розпочала виконання обов'язків заступника керівника управління з громадських проектів при Адміністрації президента РФ.

У 2014-му виступила як один із ініціаторів дискусії про консерватизм у Загальноросійському народному фронті. У наступні роки Васильєва О. В. працювала як член ради з підготовки програм курсу вітчизняної історії при міносвіті РФ, комісії у справах релігійних об'єднань, комісії у справах інвалідів, ради висвітлення релігійних тем у ЗМІ.

Указом президента у вересні 2014-го їй було надано чин дійсного державного радника 2 класу. У серпні 2016-го указом президента її призначено на посаду міністра освіти.

Резонанс

Це призначення викликало широкий резонанс у суспільстві, на нього відгукнулися багато відомих осіб, представників вченої, педагогічної та релігійної спільноти.

Релігійним і громадським діячем протодіаконом Андрієм Кураєвим новий міністр освіти охарактеризований як людина, яка знає безліч ще відкритих сторінок новітньої церковної історії. На його думку, абсолютно безпідставними є побоювання щодо посилення клерикальних впливів на відомство після призначення Васильєвої. Кураєв назвав нового міністра серйозним вченим. Аналогічна оцінка дана вченим-фізиком Андрієм Заякіним. Наукова компетенція О.В.Васильєвої не вплине на справу, якою вона займатиметься на посаді міністра.

Як вважає директор Інституту державної служби та управління доктора юридичних наук Ігор Барциц, Васильєву відрізняє вміння гідно, виважено та спокійно "тримати" будь-яку аудиторію, чи то 17-річні підлітки-бакалаври, студенти чи представники державних управлінських структур.

Міністри освіти Росії

Міністерство освіти у Росії існує з 1990 року. У березні 2004-го Указом Президента на базі цього відомства було створено Міністерство освіти і науки РФ. Міністри освіти Росії призначалися главою держави та займалися питаннями забезпечення доступної якісної освіти для населення. Кожен із чиновників, що займали цю посаду, відрізнявся високим рівнем компетентності і прагненням, перебуваючи на довіреній йому посаді, принести максимальну користь батьківщині. Міністри освіти Росії, у різні роки заступаючи посаду, займали його протягом різних за тривалістю термінів. Їхній список, починаючи з 1990 року, складається з імен:

• Едуарда Дніпрова. Заступив на посаду 1990-го. Виконував обов'язки до грудня 1992 року, коли був призначений на посаду радника президента РФ.
• Євгенія Ткаченка. Очолював міністерство з грудня 1992-го до серпня 1996-го.
• Володимира Кінельова. Керував відомством із серпня 1996-го до лютого 1998-го.
• Олександра Тихонова. Перебував на чолі міністерства мінімальний термін – 212 днів, з березня по вересень 1998 року. Покинув пост після відставки уряду С. Кирієнка.
• Володимира Пилипова. Був призначений у вересні 1998-го, пішов із поста у березні 2004-го.
• Андрія Фурсенка. Змінив попередника у березні 2004-го. Перебував на посаді довше за інших міністрів освіти Росії - цілих 2995 днів, до травня 2012-го.
• Дмитра Ліванова. Прийшов до міністерства у травні 2012-го. 2016-го був призначений спеціальним представником президента РФ з економічних та торговельних зв'язків з Україною.

Його наступником стала Ольга Васильєва, яка у серпні минулого року заступила на посаду.

Переформатування

Відразу після призначення Васильєвої на посаду в серпні в Міносвіти почалися зміни. Новим міністром було знято з посади кілька заступників. Окрім того, відбулося колективне добровільне звільнення цілої групи співробітників департаменту науки.

За порівняно короткий період оточенні Васильєвої було зроблено кілька відставок. Призначення відбулося поки що лише одне: у грудні минулого року за розпорядженням прем'єра РФ було призначено нового заступника міністра освіти Росії. Ним стала Ірина Кузнєцова, за фахом вчитель хімії та біології, що має досвід роботи у 2-х великих російських видавництвах.

Зміну кадрів у Міносвіти політологи пояснюють подвійно. Одними в тому, що відбувається, вбачається звичайний процес підбору новим главою відомства відповідних співробітників. Інші вважають, що у міністерстві можуть відбутися суттєві зміни стосовно науки.

14 травня 2018 Комісія із законопроектної діяльності схвалила законопроект щодо питань держакредитації освітньої діяльності Мета законопроекту – за державної акредитації освітньої діяльності законодавчо закріпити обов'язковий облік відомостей про незалежну оцінку якості підготовки студентів. Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації» пропонується доповнити нормою, яка передбачає, що Положення про державну акредитацію освітньої діяльності має встановити обов'язковий облік таких відомостей.

27 квітня 2018 , Розвиток Криму Про додаткові бюджетні асигнування на будівництво та реконструкцію Міжнародного дитячого центру «Артек» Розпорядження від 27 квітня 2018 року №782-р. З резервного фонду Уряду Росії додатково виділяються кошти у розмірі 3,3 млрд рублів на фінансування робіт з протизсувного та інженерного захисту території спальних корпусів та центру інноваційних освітніх технологій дитячого табору «Сонячний» МДЦ «Артек».

23 квітня 2018 , Соціальна підтримка окремих категорій громадян Про внесення до Держдуми законопроекту щодо уточнення деяких питань правового регулювання у сфері освіти Розпорядження від 23 квітня 2018 року №742-р. Мета законопроекту - приведення двох законодавчих актів у відповідність до положень і термінології Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації».

18 квітня 2018 , Молодіжна політика Про розширення напрямів державної підтримки громадських організацій у сфері молодіжної політики Постанова від 18 квітня 2018 року №467. Перелік напрямів, за якими Росмолодь надаватиме субсидії громадським організаціям у сфері молодіжної політики, розширено. Починаючи з 2018 року субсидії надаватимуться у тому числі на створення умов для розвитку масового студентського спорту, на реалізацію волонтерських ініціатив у сфері освіти, фізичної культури та спорту, охорони здоров'я, на поширення серед населення знань щодо профілактики соціально значущих захворювань.

13 квітня 2018 Доручення Міносвіти за підсумками засідання президії Ради при Президентові Російської Федерації зі стратегічного розвитку та пріоритетних проектів Про хід реалізації пріоритетного проекту «Доступна додаткова освіта для дітей».

12 квітня 2018 , Молодіжна політика Про конкурс молодіжних проектів Північно-Кавказького федерального округу Постанова від 12 квітня 2018 року №442. У Ставропольському краї з 2011 року проводиться Конкурс молодіжних проектів Всекавказького молодіжного форуму. З метою надання підтримки проектам учасників конкурсу в рамках молодіжних форумів, які проводять усі суб'єкти Північно-Кавказького федерального округу, змінено назву конкурсу – Конкурс молодіжних проектів Північно-Кавказького федерального округу.

9 квітня 2018 , Про зміни у порядку розробки та реалізації «дорожніх карт» Національної технологічної ініціативи Постанова від 3 квітня 2018 року №401 Уточнюються нові інструменти фінансової підтримки проектів, включених до планів заходів («дорожні карти») Національної технологічної ініціативи, коригується процес експертизи та відбору таких проектів. Рішення спрямовані на розширення кола учасників НТІ та сприятимуть розвитку нових перспективних ринків високотехнологічної продукції.

9 квітня 2018 , Про реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи Постанови від 3 квітня 2018 року №402 та №403. АТ «Російська венчурна компанія» наділене функціями проектного офісу НТІ у частині організації конкурсного відбору центрів НТІ, а некомерційна організація «Фонд підтримки проектів Національної технологічної ініціативи» – функціями оператора щодо фінансування центрів НТІ. Затверджено Правила організації та проведення технологічних конкурсів з метою реалізації НТІ.

9 квітня 2018, Технологічний розвиток. Інновації Про затвердження плану щодо усунення адміністративних бар'єрів та правових обмежень при реалізації «дорожньої карти» «Нейронет» Розпорядження від 30 березня 2018 року №552-р. План заходів («дорожня карта») щодо вдосконалення законодавства та усунення адміністративних бар'єрів з метою забезпечення реалізації Національної технологічної ініціативи за напрямом «Нейронет» передбачає системне регулювання за напрямами: «Нейрофарма», «Нейроасистенти та штучний інтелект» та «Нейромедтехніка».

2 квітня 2018 , Про бюджетні асигнування на реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи Розпорядження від 30 березня 2018 року №557-р. Кошти у розмірі 9,6 млрд. рублів виділяються на реалізацію проектів Національної технологічної ініціативи. Ці кошти передбачені у федеральному бюджеті на 2018 рік.

2 квітня 2018 Комісія із законопроектної діяльності схвалила законопроект про уточнення деяких питань правового регулювання у сфері освіти Мета законопроекту - приведення двох законодавчих актів у відповідність до положень і термінології Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації».

Про затвердження Програми діяльності Національного дослідницького центру «Курчатівський інститут» на 2018–2022 роки Розпорядження від 24 березня 2018 року №502-р. Основні завдання Програми – створення експериментальних, дослідних та дослідно-промислових зразків нової техніки та технологій, що відповідають пріоритетним напрямам науково-технологічного розвитку Росії.

7 березня 2018 Доручення Міносвіти за підсумками засідання Урядової комісії з питань соціально-економічного розвитку Північно-Кавказького федерального округу Про ситуацію ринку праці Північно-Кавказького федерального округу.

Тасс-досьє. 19 серпня 2016 р. президент Росії Володимир Путін погодився з пропозицією прем'єр-міністра Дмитра Медведєва про відставку Дмитра Ліванова з посади міністра освіти і науки РФ та призначенням його на посаду спецпредставника глави держави з торговельно-економічних зв'язків з Україною.

Редакція ТАСС-ДОСЬЄ підготувала матеріал про міністрів освіти в РФ з 1990р.

Едуард Дніпров

Першим міністром освіти у Росії 14 липня 1990 р. став Едуард Дніпров (1936-2015). Випускник Ленінградського Нахімовського військово-морського та Вищого військово-морського училища ім. М.В. Фрунзе, 1958-1971 рр. служив на бойових кораблях Північного та Балтійських флотів. Одночасно закінчив філологічний факультет Ленінградського університету. Після звільнення з військової служби 1971 р. працював у НДІ Загальної педагогіки Академії педагогічних наук СРСР, був головним редактором видавництва "Педагогіка".

У 1988 р. очолив тимчасовий науково-дослідний колектив "Школа" при Держкомітеті з народної освіти СРСР. У 1990 р. був обраний на посаду голови Міносвіти Верховною радою РРФСР (перший та єдиний обраний міністр освіти). За його участю було розроблено концепцію нової реформи освіти, прийнято закон "Про освіту" 1992 р., відкрито перші недержавні освітні установи.

На посаді глави міністерства перебував 874 дні. 4 грудня 1992 р. Дніпров залишив відомство, був призначений радником президента РФ Бориса Єльцина з питань освіти, потім перейшов на наукову працю. Обіймав посаду директора Федерального інституту планування освіти, був професором Вищої школи економіки. Лікар педагогічних наук, академік Російської академії освіти. Помер 6 лютого 2015 р.

Євген Ткаченко

З 23 грудня 1992 р. до 14 серпня 1996 р. міністерство очолював Євген Ткаченко. До призначення обіймав посаду ректора Свердловського інженерно-педагогічного інституту. У роки його керівництва відомством у Росії запроваджено мораторій на приватизацію освітніх установ; приватні видавництва отримали можливість випускати підручники із грифом Міносвіти РФ.

Обіймав посаду міністра 1330 днів. Після виходу з уряду займається науковою діяльністю. Входить до складу президії Російської академії освіти та експертної ради Вищої атестаційної комісії. Лікар хімічних наук, професор, дійсний член Російської академії освіти.

Володимир Кінельов

14 серпня 1996 р. міністром загальної та професійної освіти було призначено Володимира Кинелева, колишнього голову Державного комітету РФ з вищої освіти (1993-1996) і заступника голови уряду РФ (січень-серпень 1996 р.). Під його керівництвом було розроблено державні освітні стандарти, запроваджено нову класифікацію вищих навчальних закладів, створено єдину систему загальної та професійної освіти.

Обіймав посаду 563 дні, 28 лютого 1998 р. пішов у відставку. Потім очолював Інститут ЮНЕСКО з інформаційних технологій освіти (Москва). З 2008 р. – науковий керівник Російського нового університету з інформаційних технологій та дистанційної освіти, завідувач кафедри ЮНЕСКО. Академік Російської академії освіти, заслужений інженер Російської Федерації.

Олександр Тихонов

Найменший термін – 212 днів – на чолі міністерства загальної та професійної освіти знаходився Олександр Тихонов, колишній перший заступник голови відомства. Він був на посаду міністра 2 березня 1998 р. ініціював розробку програми перепідготовки директорів шкіл, реформи професійної освіти, виступав за введення соціального кредитування та страхування у системі освіти. 30 вересня 1998 р., після відставки уряду Сергія Кирієнка, залишив посаду.

До 2013 р. очолював Державний НДІ інформаційних технологій та телекомунікацій, завідував кафедрою "Матеріалознавство електронної техніки" Московського інституту електроніки та математики (МІЕМ). Після того, як у 2012 р. МІЕМ увійшов до структури Вищої школи економіки, Тихонов був призначений науковим керівником – директором МІЕМ НДУ ВШЕ. Лікар технічних наук, професор, академік Російської академії освіти.

Володимир Філіппов

30 вересня 1998 міністром загальної та професійної освіти РФ був призначений Володимир Філіппов (з 25 травня 1999 - міністр освіти), ректор Російського університету дружби народів. Під його керівництвом було прийнято програму з модернізації російської освіти до 2010 р. Серед її основних положень - запровадження ЄДІ, розробка нових стандартів загальної середньої освіти, запровадження багатобальної системи оцінок учнів, запровадження цільового прийому до вузів, сертифікація закладів вищої освіти, розробка нового покоління стандартів всіх рівнів професійної освіти, впровадження державних іменних фінансових зобов'язань та ін.

Очолював міністерство 1987 днів, 9 березня 2004 р. залишив посаду. Знову очолив Російський університет дружби народів. У 2013 р. призначений головою Вищої атестаційної комісії при Міносвіти РФ. Академік Російської академії освіти, доктор фізико-математичних наук, професор.

Андрій Фурсенко

9 березня 2004 р. Володимира Філіппова змінив Андрій Фурсенко, колишній перший заступник міністра, ріо міністра промисловості, науки і технологій РФ. На посаді голови Міністерства освіти і науки продовжив впровадження у практику загальноосвітньої школи ЄДІ, розробку нових стандартів шкільної освіти, проведення заходів щодо приєднання РФ до Болонської декларації, згідно з якою стандарти вітчизняної вищої освіти мають бути наведені відповідно до європейських.

Фурсенко встановив рекорд із перебування на посаді глави відомства - 2995 днів. Після виходу з уряду був призначений помічником президента РФ Володимира Путіна, який займається питаннями наукових фондів і грантів для вчених. З 2013 р. очолює опікунську раду Російського наукового фонду. Лікар фізико-математичних наук. Справжній державний радник Російської Федерації 1 класу.

Дмитро Ліванов

Новим керівником відомства 21 травня 2012 р. став колишній заступник Андрія Фурсенка, ректор Московського інституту сталі та сплавів, доктор фізико-математичних наук Дмитро Ліванов.

На посаді глави відомства ініціював проведення реформи РАН, ухвалення нового закону про освіту. Виступав за активний розвиток середньої професійної освіти, злиття ВНЗ, оптимізацію їх роботи та скорочення частки бюджетних місць, модернізацію дошкільної освіти, запровадження електронних версій підручників, підвищення зарплат працівникам освіти та ін.

19 серпня 2016 р. на чолі міністерства його змінила Ольга Васильєва, заступник начальника управління з громадських проектів Адміністрації президента РФ.