Чи можна зараз вивчати російську мову. Як швидко вивчати російську мову самостійно
Як ми говоримо? Скільки в нашій мові зворотів і приказок. Наша мова дуже емоційна і красива. Як іноземці вчать російську мову? Є речі, які неможливо пояснити. Тільки російській зрозумілі такі вислови: "Тримай хвіст пістолетом", "Руки в ноги і вперед", "Жах, як добре", "Відкинув копита", "Зарубати на носі", "Мені глибоко фіолетово", "Мова лика не в'яже" , "І слід простиг".....
І найцікавіший напис в автобусі: "Всі – зайці – козли!"
Іноземцям перекласти дуже складно.
Зустрілися американець, російський та грузин. Розмова зайшла про жінок.
Американець каже:
- У мене було жінок стільки, скільки листя на дереві.
Українська:
- А в мене – скільки зірок на небі.
Грузин:
- Крупа манка знаєш? Сім мішків!
Мій чоловік австрієць, потихеньку набирається різних слів на великому та могутньому.
І ось одного разу ще на початку нашого шлюбу дзвоню моїй мамі. Болтаю, питаю, як справи, чоловік крутиться поруч і передає привіт. Теща передає взаємний і запитує, що він російською мовою вже вивчив.
Я передаю чоловікові трубку і кажу: - Скажи що-небудь російською.
Чоловік бере трубку і видає: - Прищепне...
Потім секундна пауза й далі: - Дупа...
Мама нічого не сказала...
Іноземці не розуміють, чому замість «поки що» ми говоримо «давай».
14 РОСІЙСЬКИХ СЛОВ, ЯКІ В ПЕРШУ ЧЕРГУ ВЧАТЬ ІНОЗЕМЦІ
Блін, звичайно, можна, пиво,
добре, де, че, красиво,
молоко, похмілля, здавання,
гаразд, дівчина, удачі.
У московському метро на виході з ескалатора станції Арбатська до російського хлопця підходить за допомогою іноземець, що заблукав. Далі розповідь від імені головного героя.
Excuse me, is it Arbatska station? (Вибачте, це станція Арбатська?)
- Which one of them? (Яка з них?)
What do you mean? (Що ви маєте на увазі?)
- Там є дві станції з одним іменем на різних лініях. (Існують дві станції з однаковою назвою, що знаходяться на різних лініях.)
Fuck! (Неперекладна гра слів.)
Здивований іноземець щось напружено тикає у телефоні.
The blue line! (Синя лінія!)
- Вони є товщиною на blue lines, один є purple blue, another is light blue. (Вони обидві знаходяться на синіх лініях, одна на темно-синій, інша на світло-синій.)
What?! Are you kidding?! You ha 2 fucking stations with 2 similar names on 2 goddamn blue lines?! (Що? Ти жартуєш?! У вас є дві довбані станції з однаковими назвами на двох чортових синіх лініях?)
- In fact yes. (Загалом так.)
How should one get the difference?! (Як ви їх розрізняєте?)
- You should feel it. (На рівні відчуттів.)
Потім я, ясна річ, допоміг іноземцю. А той на прощання підбив підсумок.
- It's all insane. Obama will never win! (Ви всі ненормальні. Обамі вас ніколи не перемогти!)
Урок російської мови.
Так вийшло, що чоловік у мене іноземець і російською мовою не каже: спілкуємося з ним англійською. Вчити ж російську він іноді намагається, щоразу, коли долає жах перед його незбагненністю. Великий і могутній, щоправда, не думає здаватися і будує все нові підступи.
Освоїли ми (у сенсі, чоловік) рахунок: «один, два, три, чотири…» і т. д. І вирішив він попрактикуватися. Саме місце зручне підвернулося: магазин.
Я взяла коробочку на півдюжини яєць і почала її наповнювати. Він, бачачи це, радісно повідомляє:
- Одне яйце!
Я м'яко виправляю:
- Одне! (про середній рід він уже в курсі)
Слухняно повторює:
- Одне яйце! Два яйце!
Я говорю:
- Два яйця. А також і три, і чотири – яйця. Так вийшло. Правило таке.
Засвоювати та перебатувати нову інформацію він здатний миттєво, тому чітко повторює:
- Одне яйце, два яйця, три яйця, чотири яйця...
Бачу, що знову треба встрявати, одразу попереджаю:
- А п'ять – яєць! та шість - яєць!
Наслідував страждальний зітхання типу «я вірю-що-так-воно-і-є-і-ти-не-знущаєшся».
Однак коробочка вже повна! Далі можна не рахувати! Він бере її, показує мені і робить висновок:
- Це – яєць!
Я:
- Це – ЯЙЦЯ…
Фрази іноземців, які працюють у російських фірмах:
Не треба валятись дурнями
Не треба тягнути гумку
Не треба накачувати на мене бочки
Я не хочу тебе заблукати
Я сиджу на порошковій бочці
Забити двох яйців
Вибач, не можу говорити, у нас зоопарк сьогодні (запарку)
Дорогий, вітаю з родилкою сина.
У мене волосся на дибі стоять
Я чув крайнім вухом
Слухай який контракт! вони повинні цілувати наші попи
Все, що вони вклали вийшло млинцем
Тільки давайте так, щоб не було палиці з двома кінцями
Жах, суцільні нервування
Питання на зачіпку
Давай окремо - муха-муха/котлета-котлета
Я, як ведмедик колапсу, як на синій цукерці
Ти як кішка, яка лапає молоко
Бебі, великий комар тебе закусив і в тебе величезна пагорба
Я поїду в шортах і в чорних божконіжках
Це означає - ти згортаєш гори, магомедко моя
Я знаходжуся на тонке волосся смерті
Я не хочу прописатися на Чукотці
Я не хочу почати тріщати на сполох
Він там усіх знає – він там Вася-Вася
Сказав А, давай ми зробимо Б
Ти мені скажи, це буде "чистий" тендер чи якась маханація?
Мені потрібні троянди типу тульпани
Все у Вас тут закриється мідним тазом
Дорогий, я можу тобі заїхати в будь-яке місце
Найстрашніше зараз впасти в саможал (почати себе шкодувати)
Я стою перед вилкою дороги і не знаю, куди їхати.
Знаєш, ти мене не тримай, як дурень, я все це теж розумію.
Дивно, у нас сьогодні дуже великий затих до болю.
Вона вчора народила дівчину
Я не встигаю, тому що у мене два вуха та один рот
Ти мій душовий співробітник
Я сьогодні весь день метаюсь по зустрічах
Якщо так, то я поставлю питання на рак.
Закінчуйте листа - з повагою, завжди у Вас
Слухай, у мене з тобою швидше виходить, ніж із моєю дівчиною
Я у великій попі і не бачу кінця великої точки
Це так! Це так! Чорним чи білим, але це так!
Ой, привіт, радий тебе чути, слущ, я щойно повернувся і з туалету, ще вода на руці
Пиши! Дякуємо та маємо честь потрапити у світ Вашого зору
Що таке курінь з милом? (з милим рай і в курені)
Будь ласка, подзвони їм і скажи, що я затримуватимуся на 15 тирі 16 хвилин
Я сиджу тут один, без одного, як старий дідусь, кинутий на танцях
Пиши: ми сидимо в повній попі та просимо Вашого сприяння
Там мої меблі та всякі АКСЕКСУАРИ
Я їм прямо зараз пишу лист-хотілку. (лист про те, що ми зацікавлені у придбанні
Я не хочу йти на якісь злі думки
Ти – діловий огірок
Що мені до рота? Слухай, у мене їх там стільки, що я вже не можу говорити!
Останній сміх залишиться за нами
Ти тримай вуха відкритими по Одесі
Всі мої друзі здобули освіту MBA і висловлюються словами
оптимізація, модернізація, а я все б ..., м-к, п-р
Ти взяв речі з холодильника?
У мене розвивається пофігізм великими темпами
Запитання на форумі: Як навчити іноземця звуку «И»?
Порадувала відповідь: Один, але сильний удар у сонячне сплетіння.
У прагненні освоїти модні та престижні мови - англійську, німецьку, китайську - сучасні молоді люди все менше уваги приділяють Хтось не вважає це за необхідне, хтось покладається на текстові редактори, а є й ті, хто впевнений, що для поточної діяльності цілком достатньо шкільного курсу.
Тим не менш, роботодавці звертають увагу на грамотність складених документів, тому для багатьох людей є актуальним самостійне вивчення російської мови. Але чи можна досягти потрібного результату без репетитора?
Ось кілька порад від викладачів:
Почніть із граматики. Мало хто має вроджену здатність «відчувати» мову. Щоб вільно лавірувати серед більшості правил, достатньо освоїти підручники за 5-10 класи. Ще простіше, якщо в школі у вас були хороші позначки У цьому випадку «повернутися у форму» допоможуть схеми та жартівливі картинки-правила, яких достатньо в інтернеті.
Намагайтеся якнайрідше користуватися текстовими редакторами. По-перше, вони часто помиляються, по-друге, зменшують вашу впевненість у власних силах.
Чи не розслабляйтеся. Самостійне вивчення російської мови передбачає постійну роботу над собою, тому навіть під час спілкування в чатах із друзями потрібно стежити за орфографією та пунктуацією.
Працюйте над вимовою. Неправильні наголоси в таких словах як «торти» та «дзвониш» під час спілкування видадуть ваші прогалини в освіті.
Читайте класику. Так ви на зоровому рівні запам'ятовуєте, як пишуться ті чи інші слова. При цьому вибір у вас величезний. Прекрасною альтернативою «нудному чтиву» Достоєвського стануть твори іноземних авторів, перекладені російською мовою. Щоправда, перед прочитанням слід поцікавитись відгуками про якість перекладу.
І ще одна порада. Щоб покращити вимову, повторюйте за дикторами передач новин або програм на каналах культури. Саме тут у вас найбільше шансів «увібрати» породисте звучання. А якщо ви хочете вчитися разом з нами, ласкаво просимо! На сайті багато цікавого матеріалу для
Приєднуйтесь до нас уFacebook!
Дивіться також:
Найнеобхідніше з теорії:
Пропонуємо пройти тести онлайн:
«Де наша не пропадала!», - подумала я і взялася за вивчення рідної мови чоловіка, яке вилилося у два роки відвідин спеціальних занять для іноземців, які приїжджають жити до Каталонії. З чоловіком і його сім'єю я спілкувалася іспанською, ми чудово один одного розуміли (згодом я навіть каталонську стала розуміти, родичі чоловіка між собою спілкуються тільки цією мовою, для мене переходять іспанською, але іноді захоплюються каталонською і раніше чоловікові доводилося мені перекладати ), з моїми ж родичами чоловік міг спілкуватися лише на пальцях та за допомогою якихось англійських слів. "Непорядок, - думала я, - де справедливість?"
Отже, було прийнято рішення розпочати навчання чоловіка великої і могутньої російської мови і заразом здійснити мої дитячі амбіції дівчат стати учителькою. Я серйозно підійшла до питання, перелопавши купу інформації на тему, яку змогла знайти в інтернеті, купила спеціальну книжку-підручник, і ми розпочали справу. І відразу ж виявили, що російська мова дуже складна для викладання іноземцю, тим більше, що в моєму випадку уявлення про викладання полягали у виставленні «двійок» у щоденник каліграфічним почерком (як Марія Василівна, вчителька російської у мене в школі чомусь мені завжди хотілося ставити саме "двійки", ну, "трійки" - максимум!)
За півроку занять двічі на тиждень по годині ми з горем навпіл розучили основні дієслова на кшталт «хочу», «іду», «їсти» тощо, навчилися їх відмінювати (цим досягненням я особливо пишаюся!), навчилися читати, правда , літери "щ", "з" і "и" - досі даються чоловікові зі скрипом, дико втомилися від цих занять двічі на тиждень по годині і вирішили, що академічний шлях не для нас. Тому «концепція змінилася» (с), ми перейшли на практичний шлях.
З тих пір, у всіх наших поїздках машиною - замість радіо включалися диски з російською попсою. Чому саме із попсою? Та тому, як правило, тексти в таких піснях нехитрі й нескладні, запам'ятовуються легко, одні й ті ж слова повторюються в даному випадку з частотою, що радує. Незабаром з'явилися перші результати: чоловік почав підспівувати виконавцям, щоправда, ще не розуміючи, що саме він співає. Поступово – розуміння та усвідомлення приходило, і мої поїздки перетворилися на пекло! Мене безперервно смикали і з'ясовували: а що це означає «нікому не віддам», «відпусти мене», «єдина моя»? А чому ось тут співається "любиш", а не "любить"? А як буде ось те саме, тільки в жіночому роді? А в чоловічому? А в середньому? Ах, у середньому про себе люди не співають? А якби співали, то як би було? На мої прохання «залишити мене сьогодні трішечки в спокої» я отримувала: «Ти що? Не хочеш мені допомагати вчити російську??». Та хочу, хочу!
Нагородою за мої страждання стало урочисте виконання чоловіком приспіву пісні Валерії «Часики» на Новому році у Москві для моїх батьків:
Дівчинкою своєю ти мене назви,
А потім обійми, а потім обдури,
А маленький годинник сміється: тик-так,
Ні про що не шкодуй і люби просто так.
Бурхливі оплески. Але це було згодом. А поки що ми продовжували навчатися. Я просто розповідала чоловікові про себе і дуже скоро він почав звітувати перед моїми російськими друзями та знайомими: «Котя красива, добра, розумна, струнка, хороша» - і далі за списком. Дуже швидко (мабуть, від моїх частих перевірок – чи не забув, часом!) також вивчилися слова: богиня, королева, принцеса, люба, люба. Далі ми стали впроваджувати чудову форму прикметників: найкрасивіша, найдобріша і читай вище.
Треба сказати, що на той час, чоловік вже дуже добре освоївся під час пологів іменників і прикметників і відмінювання дієслів. З відмінками проблем було більше. Іспанцеві, як, я думаю, і будь-якому іншому європейцю, було дуже важко зрозуміти, чому можна сказати «каву з цукром», але не можна – «каву без цукром». Одна подруга розповіла мені якось, що її чоловік, що теж вивчає російську мову, досить довгий час не міг звикнути до наших відмінків і ходив «гуляти з собакою». Але це все нісенітниця! Насправді, скаже ваш чоловік "без цукру" або "без цукром" - ви все одно його зрозумієте!
Російським набагато простіше вивчити іспанську, ніж іспанцям - російську, я зрозуміла, що не потрібно прагнути навчити його говорити правильно, потрібно просто навчити його говорити. Граматика російської мови дуже складна і якщо прагнути абсолютно правильного вживання її правил у розмовній мові – все забуксує, а чоловік, злякавшись складнощів і відсутності результатів, передумає вивчати мову взагалі. Тож на сніданок ми пили чай «без цукром», а мову вчити продовжували.
До речі, зараз мій чоловік у відмінках розуміється краще, принаймні «з олією»-«без олії» - це у нас від зубів відскакує. У процесі продовження вивчення виявився ще один побічний ефект: коли ми приїжджали до Москви в гості до батьків і ходили гуляти, чоловік з безпосередністю дитини крокуючи поряд зі мною вулицею, вголос голосно читав усі вивіски, таблички та написи, які траплялися йому на шляху. І дізнавався, чи правильно він прочитав і промовив звуки. Особливо він любив «почитати» карту станцій метро у вагоні. Метро, до речі, дуже веселе місце, ми часто на ньому їздили з одного кінця Москви на інший, і чоловік вивчив назви практично всіх станцій на шляху нашого прямування. І не лише назви станцій. Він досі дуже любить налякати мене, труновим голосом ні з того, ні з цього повідомляючи: «Обережно. Двері закриваються. Наступна станція....» така, яка спаде на думку. Це теж наш «найдавніший» перл поряд з «Часиками».
Тепер хочу зробити ліричний відступ. Є якийсь анекдот, сенсу якого я не пам'ятаю, але там була така думка: якщо купити папугу, яка жила в чиїйсь родині, то можна скласти думку про цю родину. Природно, йдеться про папугу, що говорить. Навіщо я це? А до того, що, до свого сорому має визнати, що дуже швидко навчила чоловіка багатьом відомим мені лайливим словам. Дуже весело чути, як він їх вимовляє зі своїм дитячим акцентом (до речі, я досі не можу зрозуміти, чому він говорить ну абсолютно як дитина, яка вчиться говорити??), не дуже чітко уявляючи собі їхній сенс. Весело і смішно було аж до того моменту, коли відомі всім російські лайливі слова були урочисто вимовлені чоловіком у присутності моїх батьків. Дякую, що не в присутності бабусі та дідуся. Звісно, у відповідь на запитання «Хто його цьому навчив?» довелося зробити круглі очі та заявити, що «Ах, Боже мій, справді, хто ж?»
Але виведення на майбутнє я зробила. Хоча було пізно. Тому що мій тато вирішив, що зять уже досить добре володіє російською, щоб він міг почати допомагати йому перейти на інший рівень. У розумінні мого тата «інший рівень» означало навчити мого чоловіка всяким «чоловічим» слівцям. Так у лексиконі мого коханого з'явилося слово «відчепись» і слово «жєєєєєнщини», що вимовляється обов'язково зневажливим тоном з супроводжуючим закочуванням очей під чоло. Як писалося вище, буква «щ» дається нам важко досі, так що насправді, це звучить так: «жеєєєєєнсіни», але все одно прикро. Апофеозом стало ознайомлення чоловіка з класикою російської літератури та кінематографа, а саме – з цитатою з книги та, відповідно, фільму «Собаче серце»: «Відлізь, гнидо!» Неважко здогадатися, що в цьому випадку вчителем також виступив мій тато. Чоловік ця фраза виконується на біс з особливим задоволенням. «Жеєєєєнсіни» обурені.
Одного чудового дня таки настав момент, коли чоловік відчув у собі сили спілкуватися з моїми родичами та друзями безпосередньо. Дивно (хоча чому дивно, ми ж так старалися!), але його розуміли та й він розумів. Правда, спочатку виникла проблема несвідомості людьми того, що перед ними – не російська людина, а іноземець, який намагається говорити російською. З ним говорили абсолютно так, як із будь-якою іншою російською людиною. Наприклад, моя бабуся. На радісне запитання чоловіка: «Як справи?», відповідь була така: «Та ось... поперек щось ниє, погода ніяк не розгуляється, а ви як поживаєте?» Чоловік нічого не розумів. Мені доводилося пояснювати бабусі, що треба було сказати все те саме, але – чітко і ясно: «Спина – болить, погода – погана, а у вас як справи?» Коли люди схоплюють цю ідею, справи йдуть набагато краще. Дуже важливо мати на увазі, що їм доведеться допомогти людині (моєму чоловікові) зрозуміти себе (бабусю та всіх інших).
Згодом чоловік звик і до дієслова «живити», частенько «скаржиться» на мене по телефону моїй мамі: «Ти бачиш, як я поживаю?». Вивчив деякі наші фразеологічні звороти на кшталт «як по маслу», застосовує їх із приводу і без приводу. "Їсти хочеш?" - «Як по маслу!». Дуже правдоподібно зітхає періодично: "Господи...", іноді обурюється: "Еклмн!" Найголовніше – він може спілкуватися з нашими російськими родичами та друзями, навіть по телефону, особливо це важливо та цінно у випадку, коли люди не розмовляють англійською.
Чоловік навіть скачав з інтернету та прочитав оповідання Чехова! Хотілося б, звичайно, нічого більше до цього не додавати, але все-таки додам: не російською, а іспанською. Зробив спробу прочитати «Війну і мир» тією ж іспанською. Ага, звичайно, я не подужала її цілком свого часу. Натомість ми разом дивилися ніжно улюблений мною фільм «Дівчата» та мультик «Їжачок у тумані». З перекладом доводилося, звичайно, допомагати, але тільки допомагати, а не перекладати все поспіль!
Зараз мій чоловік досить впевнено розмовляє російською, зверніть увагу, я сказала «впевнено», а не «добре». І я цьому рада. Я тішуся, коли ми розмовляємо з кимось російською в присутності чоловіка, я роблю спробу перекласти йому - про що йдеться, а він каже: "Не треба, я зрозумів!" - як у «Юноні та Авось», виставі, запис якої, до речі, ми теж подивилися разом. Я тішуся, коли він вихоплює у мене трубку, коли я розмовляю з батьками, і каже мамі: «Теща, теща, ти бачиш, як я живу??» Я навіть тішуся, коли він у черговий раз цитує мені «Собаче серце»! Хоча й сильно лаюся.
Тепер удома я ніколи не говорю іспанською ті слова або фрази, які я точно знаю, що він може зрозуміти російською. У побутово-кухонно-кулінарних темах російська у нас навіть переважає над іспанською. Я з гордістю можу сказати, що з чоловіком ми говоримо іспанською і російською. Це дійсно так! Нещодавно він змінював роботу, розсилав свої резюме, і я з подивом виявила, що у графі «Знання мов» він пише: російська – початковий рівень. Напевно, час нам переходити на рівень просунутий?
.
Навчання іноземців російській мові - складний, трудомісткий, багатоступінчастий процес, що потребує широких знань у лінгвістичній та лінгвокультурологічній сферах.
Вам знадобиться
Іноземець;
- філологічна освіта;
- володіння іноземною мовою;
- великі знання у галузі методики викладання російської як іноземної.
Спонсор розміщення P&G Статті по темі Як навчити російській мові іноземця Як навчати іноземців російській мові Як вчити російській мові іноземців Чому потрібно вивчати російську мову
Інструкція
Викладання російської як іноземної переживає нині друге народження. Граматичний підхід, що панував довгі десятиліття, поступається комплексним методом викладання. Комплексний підхід більш адаптований на нестандартні мовні ситуації. Іноземець, який навчався цим методом, легко знайде, що відповісти, тому що привчений самостійно формулювати свої думки (клішовані фрази в цьому підході використовуються мінімально).
Перевага комплексного підходу полягає в тому, що розпізнавання мови в даному випадку відбувається швидше за рахунок того, що людина, тренуючи у великій кількості свій мовний апарат, чує і як би сам відчуває слово, що вимовляється, а значить має більше шансів правильно його перекласти. Також велику роль тут грає його власна розмовна практика - можливо, він сам використовує почуті конструкції і легко дізнається про них.
Щоб навчити іноземця російською мовою, використовуючи комплексний метод викладання, зверніть увагу на типові складності. Насамперед це труднощі в інтерпретації значення слова, викликані багатозначністю та омонімією. Приділяйте цьому аспекту достатньо часу, роз'яснюйте своїм учнями кожен складний випадок.
Існують також труднощі в розпізнаванні слова за звучанням - це наявність слів, що відрізняються лише одним звуком ([сабор]-[паркан]). Іноземець не відразу сприймає цю різницю на слух.
Найбільші складнощі у тих, хто вивчає російську мову, виникають у письмовій мові. Іноземцю не відразу вдасться пояснити принцип перевірки ненаголошених голосних докорінно слова (багато мов відсутнє дане явище, і учням вкрай складно розпізнавати і перевіряти даний вид орфограм). Система відмінкових закінчень та її зв'язок із трьома відмінами російською – найскладніший засвоєння граматичний комплекс.
Іноземцю, який вивчає російську мову, необхідно засвоїти величезну кількість теоретичного та практичного матеріалу. Але якщо ви постійно диктуватимете і стимулюватиме зазубрювання правил, лексики, синтаксичних конструкцій, то у учня виникнуть труднощі в комунікативній сфері.
Якщо ви дійсно хочете, щоб ваш учень чудово володів російською мовою, то під час навчання використовуйте таку схему: «Виявлення закономірності» - «Формулювання правила» - «Поглиблення в теорію» (залежно від рівня навчання можливе застосування наочних посібників).
Приклад:
Тема: Іменники третього відмінювання.
Етап 1.
Дані слова: ніч, дочка, мова, січ, дичина, пекти...
Питання: якою частиною промови є наведені слова?
Відповідь учня: Вони відповідають питання "хто?что?" і є іменниками.
Запитання: Якого роду ці іменники?
Відповідь: Жіночого.
Запитання: На що закінчуються ці іменники?
Відповідь: На "ь".
Етап 2.
Отже, іменники третьої відміни – це іменники жіночого роду, що закінчуються на м'який знак.
Етап 3.
Слід звернути увагу, що м'який знак на кінці пишеться тільки у іменників третього відмінювання, а у іменників у мн.ч., Р.п., наприклад, "хмар", "завдань", м'який знак не пишеться.
Як просто
Це не просто сайт, а ціла соціальна мережа для вивчення української мови іноземцями. На сайті дуже багато росіян (~ 5000 осіб), які із задоволенням допоможуть у вивченні російської мови. Також на сайті можна створити свою групу, куди запросити зацікавлених у вивченні своєї мови (для кохання, знайомства з росіянами сюди - ->> http://inter-perepiska.ru).
Перейти до реєстрації на - - - >> .
2. Проект Моделіно
Непоганий сайт для вивчення російської з нуля і для тих, хто вже щось трошки знає. На сайті багато посилань на аудіокниги, фільми російською мовою з субтитрами, аудіо-самовчителі, аудіоуроки, аудіокурси, телебачення, радіо, словники, бібліотеки субтитрів та сценаріїв, електронні словники, комп'ютерні програми для вивчення російської мови.
3. Учі Мови.
Сайт містить різноманітні навчальні посібники, статті, тести та інші допоміжні матеріали, необхідні для вивчення російської мови: курси, довідники, словники, самовчителі, підручники, аудіокурси, тести, диктанти, статті. Представлені якісні навчальні матеріали для різних категорій учнів: маленьких дітей, школярів, студентів, а також для старшої вікової групи - всіх, хто тільки вирішив почати вивчення російської мови або хоче поліпшити вже наявні знання, отримані раніше. Всі посібники з російської мови, які є на ресурсі, доступні для безкоштовного скачування.
4. Час говорити російською!
Сайт доступний кількома мовами: англійською, російською, французькою, іспанською, німецькою, японською, італійською. Дуже цікавий ігровий дизайн. Сайт містить безкоштовні матеріали для вивчення російської іноземцями: основний курс, граматичний довідник, медіатека, словники, тестування, бібліотека.
5. Learn Russian for free
Цікавий сайт для англомовних із безліччю безкоштовних матеріалів, діалогів, курсів для різного рівня володіння російською мовою, мовних ігор, мультфільмів.
Мова – це засіб комунікації. Мова дозволяє людям розуміти одне одного. У той же час мова може стати серйозною перешкодою для розуміння, оскільки на нашій планеті є тисячі різних мов.
Ви читаєте це, тому що хочете вивчити російську мову, і хочете дізнатися, як швидко та ефективно це зробити. Більшості тих, хто вивчає мову нудно і вони розчаровані. Продовжуйте вивчати російську з самовчителем LinGo Play, і Ви дізнаєтеся, як вивчати російську самостійно із задоволенням та ефективно. Почніть з кращих вправ для навчання російській, і Ви станете вільно говорити російською. Уроки LinGo Play структуровані так, щоб Ви могли практикуватись у всіх областях одночасно. Вивчайте російську таким чином, як Ви ще ніколи її не вивчали – із кумедними та логічними уроками, тестами.
У нас є унікальний метод, який одночасно вчить читанню, сприйняттю на слух та письму. Уроки починаються з самих основ, безкоштовні уроки російської відкриті для всіх, хто не має знань з російської мови. Вивчення мови, такої як російська, потребує особливого підходу. Кожен урок містить багато слів, етапів, вправ, тестів, вимови та яскравих карток. Ви вибираєте, яким контентом хочете скористатися. Після початкового контенту для початківців Ви можете швидко перейти до речей, які Вас цікавлять більше. На ранніх етапах вивчення української мови Ви зацікавлені в тому, щоб дізнатися, як працює мова.
Вивчайте самостійно російську онлайн легко та успішно з навчальним додатком для вивчення російської мови LinGo Play. Ви знайдете багато безкоштовних уроків російської мови з картками, новими словами та фразами. Як тільки Ви дізнаєтесь, як вивчати російську мову з контенту, Ви зможете продовжувати робити це протягом усього свого життя, коли захочете. Ви можете досягти будь-якого рівня володіння мовою, яку Ви забажаєте. Так само, як немає межі в кількості контенту, доступного цією мовою, немає межі і тому, наскільки Ви можете опанувати мову, поки Ви мотивовані. Найкращий спосіб вивчити іншу мову – це цікавий контент, прослуховування, читання та постійне поповнення словникового запасу.
Успіх у вивченні мови залежить в основному від учня, але більш конкретно від доступу до навчання та цікавого контенту. Успіх більшою мірою залежить від взаємодії з цікавим контентом, ніж від викладача, школи, добрих підручників чи навіть проживання у країні. У Вас більше свободи вибору, коли та як вивчати російську мову. Як тільки Ви зрозумієте, що можете вивчати більше мов та насолоджуватися процесом, Ви захочете відкривати для себе нові мови.
Я пишу з помилками. І це мене турбує. Я багато разів починала вивчення підручників з російської мови, але закидала та забувала всі вивчені правила.
У цій меті я приділю увагу граматики та пунктуації, за стилістику візьмуся після завершення цієї мети.
Формат уроків:
У понеділок повторюватимуть весь матеріал попереднього тижня. (По 1 вправі на кожне правило без повторення + робота над помилками. (Перевірка зроблених вправ)
Повторення попереднього уроку. (1-2 вправи)
Вивчення нового правила
Goal Accomplishment Criteria
Написати складну диктант без помилок.
Перший урок
Перший урок проведу 27.11.2014. Вранці. Урок буде визначальним. Я зрозумію, скільки часу мені доведеться виділити на вивчення граматики.
Вибрати підручник з якого займатимуся
Вибрати 1-2 підручники за якими мені зручно займатиметься.
Визначити час, який мені буде потрібно на вивчення підручника.
Завести зошит для конспекту
Завести зошит для вправ
Розбити програму навчання на етапи (по тижнях)
Займатимуся з понеділка по п'ятницю. Субота та неділя вихідний.
У понеділок повторюватимуть весь матеріал попереднього тижня. (По 1 вправі на кожне правило без повторення + робота над помилками.
Уроки з вівторка по п'ятницю побудовані таким чином:
Повторення попереднього уроку, Перевірка вправ попереднього уроку та робота над помилками. Оскільки перевіряю я сама себе за допомогою інтернету, це дуже сприятиме засвоєнню матеріалу. Ну і звичайно, перш ніж залізти в інтернет, я буду собі пояснювати, чому обрала саме такий варіант правопису.
Вивчення нового правила
Закріплення нового правила (1-2 вправи)
І удачі мені.
Тиждень 1. з 1.12.2014 – 5.12.2014 Згадуємо основи.
1.12.2014 - Частини мови. іменник, прикметник, дієслово, дієприкметник, дієприслівник.
2.12.2014 – Частини мови. прислівник, прийменник, післялог, частка, числівник і т.д.
3.12.2014 Відмінок, відмінювання, часи (ну хай буде?)
4.12.2014 Приставка, суфікс, закінчення, корінь.
5.12. 2014 - поки що вільно
Тиждень 2. 8.12.2014 - 13.12.2014 Голосні
8.12.2014 Повторення тижня 1. (Перевірка вправ)
9.12.2014 Ненаголошені голосні докорінно слова
10.12 Неперевірені ненаголошені голосні
11.12 Чергування голосних докорінно
12.12 Голосні о-і після шиплячих приголосних
13.12. Голосні після літери ц
Тиждень 3. 15.12.2014 - 20.12.2014 Голосні та приголосні
15.12 - Повторення тижня 1. (Перевірка вправ)
16.12 - Літера е
17.12 - Літери й -і
18.12 Правопис приголосних: Дзвінкі та глухі приголосні
19.12 Невимовні приголосні
Російська мова прекрасна, цікава, але часом дуже складна. Причому складнощі у запам'ятовуванні слів, термінів та оборотів є часом не тільки в іноземців, а й у самих росіян. Благо, на допомогу у вивченні російської всім бажаючим приходить наука. І сьогодні, дорогі читачі, ми розповімо вам, як швидше та легше вивчити іноземну мову.
Лайфхак з вивчення російської (іноземної) мови
Якщо ви хочете вивчити нову для себе мову, то будьте готові до того, щоб присвячувати їй як мінімум одну годину на день. Можливо, це буде не щодня, але краще звертатися до методів вивчення мови щодня. Нижче описані поради, які допоможуть вам розвинути пам'ять і вивчити російську мову швидше, але вчити її все ж таки доведеться - доведеться намагатися, проявляти старанність і терпіння. Отже, починаємо!
1) Тренуйте і зорову, і аудіо пам'ять.Нову для себе мову ви вивчите швидше, якщо читатимете нові слова самі, а також попросите прочитати їх когось іншого. Також можна чергувати читання нових слів з переглядом телевізійних передач (наприклад, новин) або прослуховуванням радіо.
2) Виберіть для себе час,коли мозок краще сприймає інформацію. Люди діляться на «сов» і «жайворонків». Відповідно, комусь вивчати нові слова простіше у вечірній час (після роботи), а комусь уранці (перед роботою).
3) Вчіть усвідомлено.Читання чи повторення слів без глибокого вникання в матеріал не дадуть бажаного ефекту. Тому кожне читання слова, кожне повторення потребує Вашої уваги. Якщо втомилися – відпочиньте, але головне потім знову поверніться до нових слів і вчитуйтесь у них свідомо.
4) Почніть вивчати протилежності.Антоніми запам'ятовуються швидше. Вивчили «гаряче», відразу запам'ятайте «холодне». Вивчили слово «день» – одразу запам'ятайте «ніч».
5) Використовуйте асоціацію.Кожен матиме свою асоціацію з тим чи іншим словом. Тут твердого правила немає. Ви просто повинні вигадувати свої асоціації на складні слова, і так Ви запам'ятаєте їх швидше. Наприклад, це може бути рима, зображення, музика тощо.
Друзі, нагадаємо Мікрофінансові беззаставні позики для навчання в Росії.
Джерела інформації та фотографій
"На дощатій брусчастій терасі відома веснянка Агрипіна Савична пригощала колезького асесора Аполлона Іполитовича вінегретом, молюсками та іншими наїдками". Цей хитромудрий диктант писали, доводячи свою грамотність, ще наші бабусі. Як правило, з першого разу уникнути помилок мало кому вдавалося. Натомість екзаменовані на все життя запам'ятовували правопис тих слів, з якими не впоралися. Сьогодні дітям потрібно спочатку перекласти уривок з російського класичного на російську сучасну. Тому що запевняють викладачі-філологи, словниковий запас нинішніх дітей та підлітків стрімко скорочується.
Нещодавно в одній із московських шкіл одинадцятикласники, записуючи під диктовку уривок, дружно замість "Грибоєдів боровся з мракобесами" написали "з рокобесами". Бо "рок" і "біси" - це ще якось зрозуміло, а про "мракобіс" ніхто не чув. Як і про "молотьбу" або, скажімо, про "брошуру".
Так що якщо хочете виростити грамотну дитину, насамперед проінспектуйте домашні книжкові полиці: адже крім орфографічного словника під ред. В. В. Лопатіна, на них добре було б поселити, як мінімум, ще й тлумачний словник, і орфоепічний. І, звісно, навчити дитину ними користуватися.
Але повернемося до незабутньої веснянкуватої Агрипіни: виявляється, актуальність тексту зберігається й донині. Адже практично кожне слово в цьому диктанті — якесь певне правило.
Судіть самі:
- "бруківка" - суфікс-чат-(суфікса-щат-не існує);
- "відома" - пишеться разом, тому що можна замінити синонімом "відома". А після російських приставок на приголосні натомість і пишеться саме ы;
- "частував" - якщо в 1-й особі дієслово закінчується на -у (часту), то вибираємо суфікс -єва-.
Ну, а правопис таких імен та по-батькові, як Агрипіна Савична та Аполлон Іполитович, треба твердо знати, бо сьогодні старовинні імена у великій моді. Тож років через 20 ці знання можуть стати в нагоді, коли доведеться письмово звертатися до партнерів, колег, і тим більше до начальства.
Коментувати статтю "Російська мова: як стати грамотною. 9 способів та веселі запам'ятовування"
02.12.2017 15:36:44, Rezada
Дуже хороша та повчальна стаття. Молодим мамам дуже знадобиться, та й не тільки їм, а багатьом іншим, які хочуть, щоб їхні діти добре вчилися і знали свою рідну мову.
16.02.2014 13:52:58,Всього 3 повідомлення .
Ще на тему "Як вивчати російську мову":
є якийсь яскравий і наочний мем для запам'ятовування коли смажені гриби і коли смажені. Типу "панчохи, але шкарпеток" і "одягають Надію, одягають одяг"
Учень фізмат ліцею, 7 клас, запустили російську. На репетитора поки що немає можливості витрачатися. Величезна проблема з часом. Майже кожен день 7 уроків, вдома багато сидить з основними предметами, інформатикою, субота навчальна, неділя - весь день виконання дз (години 1,5-2 на прогулянку все ж таки є). Попередні знання допомогли протриматися у 6 класі, зараз бачу, що припливли, як кажуть. Допоможіть, будь ласка, порадою. Що краще та ефективніше
Всім добрий день. Всіх з Новим роком! Хотіла дізнатися. Чи можливо без репетитора дотягнути російську до 5? Дитина навчається у 8 класі. Хоче навчатися до 11 класу. Оцінки 4 і іноді 5. Чи може йому якийсь підручник купити і по ньому закріплювати вивчене? Чи диктанти подиктувати? Планую займатися по годині двічі на тиждень. Чи це марно? Лише репетитор?
Дівчатка, порадьте хорошу збірку правил з російської для початку, але можна і до 11 кл. Дякую!
Син у 4 класі. 2. У диктанті стабільно більше 10 помилок. Починаєш усно питати-як пишеться таке те слово і чому? Відповідає завжди правильно та обґрунтовано. При диктанті просто варти. При самоперевірці своїх помилок не бачить... З рештою предметів все нормально 4-5, крім англійської. Почерк дуже поганий, літери скачуть. Перше слово у пропозицію, ім'я, теж через раз пише з маленької літери. Що із цим можна зробити?
Дівчатка, допоможіть порадою, плз. Старший син дуже погано пише - правила знає, але робить величезну кількість помилок, часто дурних. Перечитує написане і помилки свої не ловить ніяк, вдома ще можна досягти, у школі точно немає. Усі диктанти та контрольні - трійки. Жи-ши написати може, літери пропустити, та й тд. Ну і почерк кошмарний, ніяк не може писати красиво і швидко (малює теж огидно).
Дівчата, поки син не проти підтягнути хвости (закінчив 5 кл.) порадьте, пжл, може хтось роздруковував завдання, хтось може сам свою систему винайшов:))) загалом хотілося б по темах пробігтися, найважливішим, ключовим без особливого напруження та рутини.
Задали на вихідні вивчити правило. Вивчити вивчив, а ось зрозуміти ніяк. У нас взагалі з російською не дуже, а як до розбору за складом, відмінків доходить, і тепер до відмін, взагалі, вилази-приїхали. Чесно кажучи, сильно нервуюсь. Підкажіть що-небудь - книгу, сайт, на пальцях як пояснити, заспокоїтися і попити валеріанки?:))
А чи можна якось підвищити грамотність? Дитина правила знає, застосовувати вміє, але російською трійок навіть більше ніж четвірок. Я сама завжди завжди добре знала правила, дуже багато читала, але вище 4 ніколи по-російському не було: завжди робила невеликі помилки. Чи є методи розвинути грамотність?
Як можна додатково позайматися, може які посібники хтось порадить? 2 клас, якщо... Помилки в словникових словах, переносах, тих, які можна перевірити однокорінним словом і т.п. З математикою якось зрозуміліше, безліч задачників, тренажерів, а от як навчити російській, я за вродженої грамотності слабо уявляю... Я й правил особливо не знаю, якось все інтуїтивно. Тому просто впадаю в ступор побачивши таких "дурних" помилок і в такій кількості, як у моєї дочки:((((
Потрібно вибрати підручник. Російська мова у нас тільки розмовна, живемо не в Росії. Дівчинка вміє читати і писати, але потрібна граматика і розвиток мови. ,Підручник для 1-2 класу, починати доведеться з самого елементарного.
Допоможіть будь ласка пояснити дитині (подругі дочки) іноземці, що вивчає російську мову різницю між 1 і 2 відмінювання дієслів. Простіше, Яндекс дуже розумно пояснює. Дякую.
Розподіл слів на склади. Допоможіть, пож-та пояснити дитині 1 клас як діляться слова склади. Вони роблять перевірочні роботи – треба рисочками олівцем розділити слова на склади. Любка ліпить багато помилок у цьому. Ми знаємо (я і вона) – скільки голосних, стільки та складів. А ось як пояснити принцип причеплення згоди до складу, якщо у складі більше 2х букв? Наприклад, чому зайчик а не зайчик? Чи є якесь правило чи весела запам'ятовування? І ще питання за методикою – навіщо таке завдання? Як ці знання використовуються далі?
Написали ми четвертий диктант на 33. І взагалі не грамотно пише, переписує погано. Вчимося у старому класі. Може порекомендуєте посібники, щоб він і сам міг по них займатися російською мовою? А мені диктувати йому більше змушувати переписувати тексти. Що ще?
