Знайти повний квадрат онлайн. Розкладання багаточленів на множники

Визначення

Вирази виду 2 x 2 + 3 x + 5 носять назву квадратного тричлена. У загальному випадку квадратним тричленом називають вираз виду a x 2 + b x + c, де a, b, c a, b, c - довільні числа, причому a ≠0.

Розглянемо квадратний тричлен x 2 - 4 x + 5 . Запишемо його в такому вигляді: x 2 – 2 · 2 · x + 5 . Додамо до цього виразу 2 2 і віднімемо 2 2 одержуємо: x 2 - 2 · 2 · x + 2 2 - 2 2 + 5 . Зауважимо, що x 2 - 2 · 2 · x + 2 2 = (x - 2) 2 тому x 2 - 4 x + 5 = (x - 2) 2 - 4 + 5 = (x - 2) 2 + 1 . Перетворення, яке ми зробили, має назву "Виділення повного квадрата з квадратного тричлену".

Виділіть повний квадрат із квадратного тричлена 9 x 2 + 3 x + 1 .

Зауважимо, що 9 x 2 = (3 x) 2 , `3x=2*1/2*3x`. Тоді `9x^2+3x+1=(3x)^2+2*1/2*3x+1`. Додамо і віднімемо до отриманого виразу `(1/2)^2`, отримуємо

`((3x)^2+2*1/2*3x+(1/2)^2)+1-(1/2)^2=(3x+1/2)^2+3/4`.

Покажемо, як застосовується метод виділення повного квадрата із квадратного тричлена для розкладання квадратного тричлена на множники.

Розкладіть на множники квадратний тричлен 4 x 2 - 12 x + 5 .

Виділяємо повний квадрат із квадратного тричлену: 2 x 2 - 2 · 2 x · 3 + 3 2 - 3 2 + 5 = 2 x - 3 2 - 4 = (2 x - 3) 2 - 2 2 . Тепер застосовуємо формулу a 2 - b 2 = (a - b) (a + b), отримуємо: (2 x - 3 - 2) (2 x - 3 + 2) = (2 x - 5) (2 x - 1 ).

Розкладіть на множники квадратний тричлен - 9 x 2 + 12 x + 5 .

9 x 2 + 12 x + 5 = - 9 x 2 - 12 x + 5. Тепер помічаємо, що 9 x 2 = 3 x 2 -12 x = - 2 · 3 x · 2 .

Додаємо до виразу 9 x 2 - 12 x доданок 2 2 отримуємо:

3 x 2 - 2 · 3 x · 2 + 2 2 - 2 2 + 5 = - 3 x - 2 2 - 4 + 5 = 3 x - 2 2 + 4 + 5 = - 3 x - 2 2 + 9 = 3 2 - 3 x - 2 2 .

Застосовуємо формулу для різниці квадратів, маємо:

9 x 2 + 12 x + 5 = 3 - 3 x - 2 3 + (3 x - 2) = (5 - 3 x) (3 x + 1).

Розкладіть на множники квадратний тричлен 3 x 2-14 x-5.

Ми не можемо уявити вираз 3 x 2 як квадрат якогось виразу, тому що ще не вивчали цього у школі. Це проходитимете пізніше, і вже в Завданні №4 вивчатимемо квадратне коріння. Покажемо, як можна розкласти на множники заданий квадратний тричлен:

`3x^2-14x-5=3(x^2-14/3 x-5/3)=3(x^2-2*7/3 x+(7/3)^2-(7/3) ^2-5/3)=`

`=3((x-7/3)^2-49/9-5/3)=3((x-7/3)^2-64/9)=3((x-7/3)^ 2-8/3) ^ 2) = `

`=3(x-7/3-8/3)(x-7/3+8/3)=3(x-5)(x+1/3)=(x-5)(3x+1) `.

Покажемо, як застосовується метод виділення повного квадрата знаходження найбільшого чи найменшого значень квадратного тричлена.
Розглянемо квадратний тричлен x 2 - x + 3. Виділяємо повний квадрат:

`(x)^2-2*x*1/2+(1/2)^2-(1/2)^2+3=(x-1/2)^2+11/4`. Зауважимо, що при `x=1/2` значення квадратного тричлену дорівнює `11/4`, а при `x!=1/2` до значення `11/4` додається позитивне число, тому отримуємо число, більше за `11/ 4`. Таким чином, найменше значення квадратного тричлена дорівнює `11/4` і воно виходить при `x=1/2`.

Знайдіть найбільше значення квадратного тричлена - 16 2 + 8 x + 6 .

Виділяємо повний квадрат із квадратного тричлена: - 16 x 2 + 8 x + 6 = - 4 x 2 - 2 · 4 x · 1 + 1 - 1 + 6 = - 4 x - 1 2 - 1 + 6 = - 4 x - 1 2 + 7 .

При `x=1/4` значення квадратного тричлену дорівнює 7, а при `x!=1/4` з числа 7 віднімається позитивне число, тобто отримуємо число менше 7 . Таким чином, число 7 є найбільшим значенням квадратного тричлену, і воно виходить при x=1/4.

Розкладіть на множники чисельник та знаменник дробу `(x^2+2x-15)/(x^2-6x+9)` і скоротите цей дріб.

Зауважимо, що знаменник дробу x 2 – 6 x + 9 = x – 3 2 . Розкладемо чисельник дробу на множники, застосовуючи метод виділення повного квадрата з квадратного тричлена. x 2 + 2 x - 15 = x 2 + 2 · x · 1 + 1 - 1 - 15 = x + 1 2 - 16 = x + 1 2 - 4 2 = = (x + 1 + 4) (x + 1 - 4) = (x + 5) (x - 3).

Цей дріб привели до вигляду `((x+5)(x-3))/(x-3)^2` після скорочення на (x - 3) отримуємо `(x+5)/(x-3)`.

Розкладіть многочлен x 4 – 13 x 2 + 36 на множники.

Застосуємо до цього многочлен метод виділення повного квадрата. `x^4-13x^2+36=(x^2)^2-2*x^2*13/2+(13/2)^2-(13/2)^2+36=(x^ 2-13/2)^2-169/4+36=(x^2-13/2)^2-25/4=`

x називає-

1.2.3. Використання тотожностей скороченого множення

приклад. Розкласти на множники х 4 16.

x 4 16x 2 2 42 x 2 4x 2 4x 2x 2x 2 4 .

1.2.4. Розкладання багаточлена на множники за допомогою його коріння

Теорема. Нехай многочлен P x має корінь x 1 . Тоді цей многочлен можна розкласти на множники так:

значення по черзі у вираз для P x .Отримаємо, що приx 2 ви-

враження звернеться в 0, тобто P 2 0 , Що означає x 2 - корінь багато-

члена. Розділимо многочлен P x x 2 .

X 3 3x 2 10x 24
x 32 x 2	24 10 x	x2 x12
	24 10 x

12x 2412x 24

P x x 2 x2 x12 x2 x2 3 x4 x12 x2 x x3 4 x3

x 2 x3 x4

1.3. Виділення повного квадрата

Метод виділення повного квадрата заснований на використанні формул: a 2 2ab b 2 a b 2 ,a 2 2ab b 2 a b 2 .

Виділення повного квадрата - це таке тотожне перетворення, при якому заданий тричлен представляється у вигляді a b 2 суми або різниці квадрата двочлена і деякого числового або буквеного виразу.

Квадратним тричленом щодо змінної величини є вираз виду

ax 2 bx c , де a ,b і c – задані числа, причому 0 .

Перетворимо квадратний тричлен ax 2 bx c в такий спосіб.

x 2 :

коефіцієнт

Потім вираз b x представимо у вигляді 2b x (подвоєний твір

x ):a x

До виразу, що стоїть у дужках додамо і віднімемо з нього число

є квадратом числа

В результаті отримаємо:

Помічаючи тепер, що

Отримаємо

4a 2

приклад. Виділити повний квадрат.

2 x 12

2x 2 4x 5 2x 2 2x 5

2 x 2 2x 1 15

2 x 12 7.

4 a 2,

1.4. Багаточлени від кількох змінних

Багаточлени від кількох змінних, як і багаточлени від однієї змінної, можна складати, множити і зводити в натуральний ступінь.

Важливим тотожним перетворенням многочлена від кількох змінних є розкладання множники. Тут застосовуються такі прийоми розкладання на множники, як винесення загального множника за дужку, угруповання, використання тотожностей скороченого множення, виділення повного квадрата, запровадження допоміжних змінних.

1. Розкласти на множники багаточленів P x ,y 2x 5 128x 2 y 3 .

2 x 5128 x 2y 32 x 2x 364 y 32 x 2x 4 y x 24 xy 16 y 2.

2. Розкласти на множники P x ,y ,z 20x2 3yz 15xy 4xz. Застосуємо спосіб угруповання

20 x2 3 yz15 xy4 xz20 x2 15 xy4 xz3 yz5 x4 x3 y z4 x3 y

4 x3 y5 x z.

3. Розкласти на множники P x ,y x 4 4y 4 . Виділимо повний квадрат:

x 4y 4x 44 x 2y 24 y 24 x 2y 2x 22 y 2 2 4 x 2y 2

x2 2 y2 2 xy x2 2 y2 2 xy.

1.5. Властивості ступеня з будь-яким раціональним показником

Ступінь з будь-яким раціональним показником має властивості:

1. r 1a r 2a r 1r 2,

	r 1a r 2a r 1r 2,
3. a r 1r 2 a r 1r 2,
4. abr 1 ar 1 br 1 ,
	a r 1	ar 1


		br 1

де a 0; b 0; r 1; r 2 - довільні раціональні числа.

1. Виконати множення 8

x 3 12x 7.

24 х 23.

8 x 3 12 x 7 x 8x 12x 8 12x 24

2. Розкласти на множники

a 2x 3

1.6. Вправи для самостійного виконання

1. Виконати дії, використовуючи формули скороченого множення. 1) a 52;

2) 3 a 72;

3) a nb n2.

4) 1 x 3;

	3 y 3;

7) 8 a 2 8a 2;

8) nb ka kb nb ka kb n.

9) a 2 b a2 2 ab4 b2;

10) a 3a 2 3a 9;

11) a 2b 2a 4a 2b 2b 4. 3

2. Обчислити, використовуючи тотожність скороченого множення:

1) 53 2 432 ;

2) 22,4 2 22,32 ;

4) 30 2 2 ;

5) 51 2 ;

6) 99 2 ;

7) 17 2 2 17 23 232 ;

8) 85 2 2 85 15 152 .

3. Довести тотожність:

1). x 2 13 3x 2 x 12 6x x 1 11x 3 32 2;

2) a 2b 2 2 2 ab 2 a 2b 2 2;

3) a 2 b2 x2 y2 ax by2 bx ay2.

4. Розкласти на множники такі багаточлени:

1) 3 x a2 a2;

2) ac 7 bc3 a21 b;

3) 63 m 4n 327 m 3n 445 m 5n 7;

4) 5 b2 c3 2 bc2 k2 k2;

5) 2 x3 y2 3 yz2 2 x2 yz3 z3;

6) 24 ax38 bx12 a19 b;

7) 25 a 21 b 2q2;

8) 9 5 a 4b 2 64a 2;

9) 121 n 2 3n 2t 2;

10) 4 t 2 20tn 25n 2 36;

11) p 4 6 p2 k9 k2;

12) 16 p 3 q 8 72p 4 q 7 81p 5 q 6;

13) 6 x 3 36x2 72x48;

14) 15 ax 3 45ax 2 45ax 15a;

15) 9 a 3 n 1 4,5 a 2 n 1 ;

16) 5 p 2 n q n 15p 5 n q 2 n;

17) 4 a 7b 232 a 4b 5;

18) 7 x 24 y 2 2 3 x 28 y 2 2;

19) 1000 t 3 27t 6 .

5. Обчислити найпростішим способом:

1) 59 3 413 ;

2) 67 3 523 67 52. 119

6. Знайти приватне та залишок від поділу багаточлена P x на багаточлен Q x : 1) P x 2x 4 x 3 5; Q x x 3 9x;

2) P x 2 x 2; Q x x3 2 x2 x; 3) P x x6 1; Q x x4 4 x2.

7. Довести, що багаточлен x 2 2x 2 не має дійсних коренів.

8. Знайти коріння багаточлена:

1) х 3 4 х;

2) x 3 3x 2 5x 15.

9. Розкласти на множники:

1) 6 a 2 a 5 5a 3;

2) x 2 x 3 2x 32 4x 3 3x 2;

3) x 3 6x 2 11x 6.

10. Розв'язати рівняння, виділяючи повний квадрат:

1) x 2 2x 3 0;

2) x 2 13x 30 0 .

11. Знайти значення виразів:

		4 3 85

		16 6
		2 520 9 519

1254

3) 5 3 25 7 ;

4) 0,01 2 ;

5) 06 .

12. Обчислити:

16 0,25

На цьому уроці ми згадаємо всі раніше вивчені методи розкладання многочлена на множники і розглянемо приклади їх застосування, крім того, вивчимо новий метод - метод виділення повного квадрата і навчимося застосовувати його під час вирішення різних завдань.

Тема:Розкладання багаточленів на множники

Урок:Розкладання многочленів на множники. Метод виділення повного квадрата. Комбінація методів

Нагадаємо основні методи розкладання багаточлена на множники, які були вивчені раніше:

Метод винесення загального множника за дужки, тобто такого множника, який є присутнім у всіх членах многочлена. Розглянемо приклад:

Нагадаємо, що одночлен є добутком ступенів і чисел. У прикладі в обох членах є деякі спільні, однакові елементи.

Отже, винесемо спільний множник за дужки:

;

Нагадаємо, що перемноживши винесений множник на дужку можна перевірити правильність винесення.

Метод угруповання. Не завжди в многочлен можна винести загальний множник. У такому разі потрібно його члени розбити на групи таким чином, щоб у кожній групі можна було винести загальний множник і постаратися розбити так, щоб після винесення множників у групах з'явився загальний множник у всього виразу, і можна було б продовжити розкладання. Розглянемо приклад:

Згрупуємо перший член з четвертим, другий з п'ятим, і третій відповідно з шостим:

Винесемо спільні множники у групах:

У виразу з'явився загальний множник. Винесемо його:

Застосування формул скороченого множення. Розглянемо приклад:

;

Розпишемо вираз докладно:

Очевидно, що перед нами формула квадрата різниці, оскільки є сума квадратів двох виразів і з неї віднімається їхній подвоєний твір. Згорнемо за формулою:

Сьогодні ми вивчимо ще один спосіб – метод виділення повного квадрата. Він базується на формулах квадрата суми та квадрата різниці. Нагадаємо їх:

Формула квадрата суми (різниці);

Особливість цих формул у тому, що в них є квадрати двох виразів та їх подвоєний твір. Розглянемо приклад:

Розпишемо вираз:

Отже, перший вираз це , а друге .

Для того, щоб скласти формулу квадрата суми чи різниці, не вистачає подвоєного твору виразів. Його потрібно додати і відібрати:

Згорнемо повний квадрат суми:

Перетворимо отриманий вираз:

Застосуємо формулу різниці квадратів, нагадаємо, що різниця квадратів двох виразів є добуток і суми на їх різницю:

Отже, даний метод полягає, перш за все, у тому, що потрібно виявити вирази a та b, які стоять у квадраті, тобто визначити, квадрати яких виразів стоять у даному прикладі. Після цього потрібно перевірити наявність подвоєного твору і якщо його немає, то додати і відібрати його, від цього сенс прикладу не зміниться, але багаточлен можна буде розкласти на множники, використовуючи формули квадрата суми або різниці та різниці квадратів, якщо є така можливість.

Перейдемо до вирішення прикладів.

Приклад 1 – розкласти на множники:

Знайдемо вирази, які стоять у квадраті:

Запишемо, яким має бути їх подвоєний твір:

Додамо та заберемо подвоєний твір:

Згорнемо повний квадрат суми і наведемо такі:

Розпишемо за формулою різниці квадратів:

Приклад 2 - розв'язати рівняння:

;

У лівій частині рівняння стоїть тричлен. Потрібно розкласти його на множники. Використовуємо формулу квадрата різниці:

У нас є квадрат першого виразу і подвоєний твір, не вистачає квадрата другого виразу, додамо і заберемо його:

Згорнемо повний квадрат і наведемо подібні члени:

Застосуємо формулу різниці квадратів:

Отже, маємо рівняння

Ми знаємо, що добуток дорівнює нулю тільки якщо хоча б один із множників дорівнює нулю. Складемо на цій підставі рівняння:

Розв'яжемо перше рівняння:

Розв'яжемо друге рівняння:

Відповідь: або

;

Поступаємо аналогічно до попереднього прикладу - виділяємо квадрат різниці.

Як я вже зазначав, в інтегральному обчисленні немає зручної формули для інтегрування дробу. І тому спостерігається сумна тенденція: чим «навороченіший» дріб, тим важче знайти від нього інтеграл. У зв'язку з цим доводиться вдаватися до різних хитрощів, про які я зараз і розповім. Підготовлені читачі можуть одразу скористатися змістом:

Метод підведення під знак диференціалу для найпростіших дробів

Метод штучного перетворення чисельника

Приклад 1

До речі, розглянутий інтеграл можна вирішити і шляхом заміни змінної, позначаючи , але запис рішення вийде значно довшим.

Приклад 2

Знайти невизначений інтеграл. Виконати перевірку.

Це приклад самостійного рішення. Слід зазначити, що тут метод заміни змінної не пройде.

Увага, важливо! Приклади №№1,2 є типовими та зустрічаються часто. У тому числі подібні інтеграли нерідко виникають у ході вирішення інших інтегралів, зокрема при інтегруванні ірраціональних функцій (коренів).

Розглянутий прийом працює і у випадку, якщо старший ступінь чисельника, більший за старший ступінь знаменника.

Приклад 3

Знайти невизначений інтеграл. Виконати перевірку.

Починаємо підбирати чисельник.

Алгоритм підбору чисельника приблизно такий:

1) У чисельнику мені потрібно організувати, але там. Що робити? Покладаю в дужки і множу на : .

2) Тепер намагаюся розкрити ці дужки, що вийде? . Хмм ... вже краще, але ніякої двійки при спочатку в чисельнику немає. Що робити? Потрібно домножити на:

3) Знову розкриваю дужки: . А ось і перший успіх! Потрібний вийшов! Але проблема в тому, що з'явився зайвий доданок. Що робити? Щоб вираз не змінилося, я зобов'язаний додати до своєї конструкції те саме:
. Жити полегшало. А чи не можна ще раз у чисельнику організувати?

4) Можна. Пробуємо: . Розкриваємо дужки другого доданку:
. Вибачте, але в мене взагалі було на попередньому кроці, а не. Що робити? Потрібно домножити другий доданок на:

5) Знову для перевірки розкриваю дужки у другому доданку:
. Ось тепер нормально: отримано із остаточної конструкції пункту 3! Але знову є маленьке «але», з'явилося зайве доданок, отже, я повинен додати до свого виразу:

Якщо все виконано правильно, то при розкритті всіх дужок у нас має вийти вихідний чисельник підінтегральної функції. Перевіряємо:
Гуд.

Таким чином:

Готово. В останньому доданку я застосував метод підведення функції під диференціал.

Якщо знайти похідну від відповіді та привести вираз до спільного знаменника, то в нас вийде точно вихідна підінтегральна функція . Розглянутий метод розкладання на суму – не що інше, як зворотне дію до приведення висловлювання до спільного знаменника.

Алгоритм підбору чисельника в подібних прикладах краще виконувати на чернетці. За деяких навичок виходитиме і подумки. Пригадую рекордний випадок, коли я виконував підбір для 11-го ступеня, і розкладання чисельника зайняло майже два рядки Верда.

Приклад 4

Знайти невизначений інтеграл. Виконати перевірку.

Це приклад самостійного рішення.

Метод підведення під знак диференціалу для найпростіших дробів

Переходимо до розгляду такого типу дробів.
, , , (коефіцієнти і не дорівнюють нулю).

Насправді пара випадків з арксинусом та арктангенсом вже прослизала на уроці Метод заміни змінної у невизначеному інтегралі. Вирішуються такі приклади способом підведення функції під знак диференціала та подальшим інтегруванням за допомогою таблиці. Ось ще типові приклади з довгим та високим логарифмом:

Приклад 5

Приклад 6

Тут доцільно взяти до рук таблицю інтегралів і простежити, за якими формулами якздійснюється перетворення. Зверніть увагу, як і навіщовиділяються квадрати у даних прикладах. Зокрема, у прикладі 6 спочатку необхідно подати знаменник у вигляді потім підвести під знак диференціалу. А зробити це все потрібно для того, щоб скористатися стандартною табличною формулою .

Та що дивитися, спробуйте самостійно вирішити приклади №№7,8, тим більше вони досить короткі:

Приклад 7

Приклад 8

Знайти невизначений інтеграл:

Якщо Вам вдасться виконати ще й перевірку даних прикладів, великий респект – Ваші навички диференціювання на висоті.

Метод виділення повного квадрата

Інтеграли виду, (Коефіцієнти і не дорівнюють нулю) вирішуються методом виділення повного квадрата, який вже фігурував на уроці Геометричні перетворення графіків.

Насправді такі інтеграли зводяться до одного з чотирьох табличних інтегралів, які ми щойно розглянули. А досягається це за допомогою знайомих формул скороченого множення:

Формули застосовуються саме у такому напрямі, тобто, ідея методу у тому, щоб у знаменнику штучно організувати висловлювання або , та був перетворити їх у .

Приклад 9

Знайти невизначений інтеграл

Це найпростіший приклад, у якому при доданку – одиничний коефіцієнт(а не якесь число чи мінус).

Дивимося на знаменник, тут вся справа явно зведеться. Починаємо перетворення знаменника:

Очевидно, що потрібно додавати 4. І щоб вираз не змінилося – цю ж четвірку і віднімати:

Тепер можна застосувати формулу:

Після того, як перетворення закінчено ЗАВЖДИбажано виконати зворотний хід: все нормально, помилок немає.

Чистове оформлення прикладу, що розглядається, має виглядати приблизно так:

Готово. Підведенням «халявної» складної функції під знак диференціала: в принципі можна було знехтувати

Приклад 10

Знайти невизначений інтеграл:

Це приклад для самостійного рішення, відповідь наприкінці уроку

Приклад 11

Знайти невизначений інтеграл:

Що робити, коли перед знаходиться мінус? У цьому випадку, необхідно винести мінус за дужки і розмістити доданки в необхідному нам порядку: . Константу(«двійку» у цьому випадку) не чіпаємо!

Тепер у дужках додаємо одиначку. Аналізуючи вираз, приходимо до висновку, що і за дужкою потрібно один - додати:

Тут вийшла формула, застосовуємо:

ЗАВЖДИвиконуємо на чернетці перевірку:
, Що і потрібно перевірити.

Чистове оформлення прикладу виглядає приблизно так:

Ускладнюємо завдання

Приклад 12

Знайти невизначений інтеграл:

Тут при доданку вже не одиничний коефіцієнт, а «п'ятірка».

(1) Якщо знаходиться константа, то її відразу виносимо за дужки.

(2) І взагалі цю константу завжди краще винести за межі інтеграла, щоб вона не заважала під ногами.

(3) Очевидно, що все зведеться до формули . Треба розібратися в доданку, а саме, отримати «двійку»

(4) Ага, . Значить, до виразу додаємо, і цей же дріб віднімаємо.

(5) Тепер виділяємо повний квадрат. У загальному випадку також треба вирахувати, але тут у нас вимальовується формула довгого логарифму. , і дію виконувати немає сенсу, чому – стане ясно трохи нижче.

(6) Власне, можна застосувати формулу , Тільки замість «ікс» у нас, що не скасовує справедливість табличного інтеграла. Строго кажучи, пропущено один крок – перед інтегруванням функцію слід підвести під знак диференціала: Але, як я вже неодноразово наголошував, цим часто нехтують.

(7) У відповіді під коренем бажано розкрити всі дужки назад:

Важко? Це ще найскладніше в інтегральному обчисленні. Хоча приклади, що розглядаються, не так складні, скільки вимагають хорошої техніки обчислень.

Приклад 13

Знайти невизначений інтеграл:

Це приклад самостійного рішення. Відповідь наприкінці уроку.

Існують інтеграли з корінням у знаменнику, які за допомогою заміни зводяться до інтегралів розглянутого типу, про них можна прочитати у статті Складні інтегралиале вона розрахована на дуже підготовлених студентів.

Підведення чисельника під знак диференціалу

Це заключна частина уроку, проте інтеграли такого типу зустрічаються досить часто! Якщо накопичилася втома, може, воно краще завтра почитати? ;)

Інтеграли, які ми розглядатимемо, схожі на інтеграли попереднього параграфа, вони мають вигляд: або (Коефіцієнти , і не дорівнюють нулю).

Тобто у чисельнику у нас з'явилася лінійна функція. Як вирішувати такі інтеграли?

Калькулятор онлайн.
Виділення квадрата двочлена та розкладання на множники квадратного тричлена.

Ця математична програма виділяє квадрат двочлена із квадратного тричлена, тобто. робить перетворення виду:
$ax^2+bx+c \rightarrow a(x+p)^2+q $ та розкладає на множники квадратний тричлен: $ax^2+bx+c \rightarrow a(x+n)(x+m) $

Тобто. задачі зводяться до знаходження чисел $p, q $ та $n, m $

Програма не тільки дає відповідь на завдання, але й відображає процес вирішення.

Дана програма може бути корисною учням старших класів загальноосвітніх шкіл при підготовці до контрольних робіт та іспитів, під час перевірки знань перед ЄДІ, батькам для контролю вирішення багатьох завдань з математики та алгебри. А може вам занадто накладно наймати репетитора чи купувати нові підручники? Або ви просто хочете якнайшвидше зробити домашнє завдання з математики чи алгебри? У цьому випадку ви можете скористатися нашими програмами з докладним рішенням.

Таким чином ви можете проводити своє власне навчання та/або навчання своїх молодших братів або сестер, при цьому рівень освіти в галузі розв'язуваних завдань підвищується.

Якщо ви не знайомі з правилами введення тричлена квадратного, рекомендуємо з ними ознайомитися.

Правила введення квадратного багаточлена

Як змінна може виступати будь-яка латинська буква.
Наприклад: (x, y, z, a, b, c, o, p, q \) і т.д.

Числа можна вводити цілі або дрібні.
Причому, дробові числа можна вводити у вигляді десяткового, а й у вигляді звичайного дробу.

Правила введення десяткових дробів.
У десяткових дробах частина від цілої може відокремлюватися як точкою так і комою.
Наприклад, можна вводити десяткові дроби так: 2.5x - 3,5x^2

Правила введення звичайних дробів.
Як чисельник, знаменник і цілої частини дробу може виступати тільки ціле число.

Знаменник може бути негативним.

При введенні числового дробу чисельник відокремлюється від знаменника знаком розподілу: /
Ціла частина відокремлюється від дробу знаком амперсанд: &
Введення: 3&1/3 - 5&6/5x +1/7x^2
Результат: $3\frac(1)(3) - 5\frac(6)(5) x + \frac(1)(7)x^2 $

При введенні виразу можна використовувати дужки. В цьому випадку при вирішенні введений вираз спочатку спрощується.
Наприклад: 1/2(x-1)(x+1)-(5x-10&1/2)

Приклад детального рішення

Виділення квадрата двочлена.$$ ax^2+bx+c \rightarrow a(x+p)^2+q $$ $$2x^2+2x-4 = $$ $$2x^2 +2 \cdot 2 \cdot\left( \frac(1)(2) \right)\cdot x+2 \cdot \left(\frac(1)(2) \right)^2-\frac(9)(2) = $$ $$2\left (x^2 + 2 \cdot\left(\frac(1)(2) \right)\cdot x + \left(\frac(1)(2) \right)^2 \right)-\frac(9 )(2) = $$ $$2\left(x+\frac(1)(2) \right)^2-\frac(9)(2) $$ Відповідь:$$2x^2+2x-4 = 2\left(x+\frac(1)(2) \right)^2-\frac(9)(2) $$ Розкладання на множники.$$ ax^2+bx+c \rightarrow a(x+n)(x+m) $$ $$2x^2+2x-4 = $$
$$ 2\left(x^2+x-2 \right) = $$
$$ 2 \left(x^2+2x-1x-1 \cdot 2 \right) = $$ $$ 2 \left(x \left(x +2 \right) -1 \left(x +2 \right) ) \right) = $$ $$ 2 \left(x -1 \right) \left(x +2 \right) $$ Відповідь:$$2x^2+2x-4 = 2 \left(x -1 \right) \left(x +2 \right) $$

Вирішити

Виявлено, що не завантажилися деякі скрипти, необхідні для вирішення цього завдання, і програма може не працювати.
Можливо у вас увімкнено AdBlock.
У цьому випадку вимкніть його та оновіть сторінку.

У браузері вимкнено виконання JavaScript.
Щоб рішення з'явилося, потрібно включити JavaScript.
Ось інструкції, як включити JavaScript у вашому браузері.

Т.к. охочих вирішити завдання дуже багато, ваш запит поставлено в чергу.
За кілька секунд рішення з'явиться нижче.
Будь ласка зачекайте сік...

Якщо ви помітили помилку у рішенні, то про це ви можете написати у Формі зворотного зв'язку.
Не забудьте вказати яке завданняви вирішуєте і що вводьте у поля.

Наші ігри, головоломки, емулятори:

Трохи теорії.

Виділення квадрата двочлена із квадратного тричлена

Якщо квадратний тричлен aх 2 +bx+c представлений у вигляді a(х+p) 2 +q, де p і q - дійсні числа, то кажуть, що з квадратного тричлена виділено квадрат двочлена.

Виділимо з тричлена 2x2+12x+14 квадрат двочлена.

$2x^2+12x+14 = 2(x^2+6x+7) $

Для цього представимо 6х у вигляді твору 2*3*х, а потім додамо і віднімемо 3 2 . Отримаємо:
$$ 2(x^2+2 \cdot 3 \cdot x + 3^2-3^2+7) = 2((x+3)^2-3^2+7) = $$ $$ = 2 ((x+3)^2-2) = 2(x+3)^2-4 $$

Т.о. ми виділили квадрат двочлена із квадратного тричлена, і показали, що:
$$ 2x^2+12x+14 = 2(x+3)^2-4 $$

Розкладання на множники квадратного тричлена

Якщо квадратний тричлен aх 2 +bx+c представлений у вигляді a(х+n)(x+m), де n та m - дійсні числа, то кажуть, що виконано операцію розкладання на множники квадратного тричлена.

Покажемо з прикладу як це перетворення робиться.

Розкладемо квадратний тричлен 2x2+4x-6 на множники.

Винесемо за дужки коефіцієнт a, тобто. 2:
$2x^2+4x-6 = 2(x^2+2x-3) $

Перетворимо вираз у дужках.
Для цього представимо 2х у вигляді різниці 3x-1x, а -3 у вигляді -1*3. Отримаємо:
$$ = 2(x^2+3 \cdot x -1 \cdot x -1 \cdot 3) = 2(x(x+3)-1 \cdot (x+3)) = $$
$$ = 2(x-1)(x+3) $$

Т.о. ми розклали на множники квадратний тричлен, і показали, що:
$$ 2x^2+4x-6 = 2(x-1)(x+3) $$

Зауважимо, що розкладання на множники квадратного тричлена можливе лише тоді, коли квадратне рівняння, що відповідає цьому тричлену має коріння.
Тобто. у нашому випадку розкласти на множники тричленів 2x2+4x-6 можливо, якщо квадратне рівняння 2x2+4x-6=0 має коріння. У процесі розкладання множники ми встановили, що рівняння 2x 2 +4x-6 =0 має два корені 1 і -3, т.к. при цих значеннях рівняння 2(x-1)(x+3)=0 звертається до правильної рівності.

Книги (підручники) Реферати реферати ЕГЕ та ОДЕ тести онлайн Ігри, головоломки Побудова графіків функцій Орфографічний словник російської мови Словник молодіжного сленгу

Останні матеріали розділу: