НПК у початковій школі готові роботи. Завдання науково-дослідної роботи у початкових класах

В даний час дослідження в початковій школі вважаються обов'язковою умовою навчання. З'ясуємо цілі, завдання, напрями такої роботи. Наведемо готові дослідження в початковій школі.

Значимість досліджень

У російській освіті відбулися серйозні реформи. На зміну стандартам першого покоління, характерним для класичної системи освіти, прийшли нові ФГОС. Вони мають на увазі організацію початкової освіти як як можливість отримання школярами певних предметних знань. Оновлені стандарти спрямовані на розвиток адаптації дітей до життя у соціальному суспільстві. Після закінчення першого ступеня навчання у школярів мають бути сформовані універсальні навчальні навички.

Проектно-дослідницька робота у початковій школі успішно справляється з подібними завданнями, допомагає вчителю вибудовувати індивідуальні освітні траєкторії для кожного учня.

Ті навички, які отримує на молодшому ступені навчання дитина, допомагають йому уникати проблем у пізнавальній діяльності в майбутньому.

Дитяча дослідницька робота у початковій школі часто виконується під керівництвом батьків, що є чудовим виховним аспектом, сприяє зміцненню сімейних цінностей. Наприклад, школяр разом з батьками шукає інформацію про сімейні звичаї, обряди, що передаються з покоління до покоління.

Отримувані навички

Готова науково-дослідна робота у початковій школі представляється автором перед однокласниками. Діти навчаються аналізувати діяльність інших школярів, ставити питання, відповідати на них. Досвід творчого мислення, проведені досліди та експерименти, забезпечують глибоке розуміння важливості аналізованої роботи, підвищують у молодших школярів інтерес до наукової роботи.

Дослідницька робота учня початкової школи є прогресивною формою освітнього процесу у сучасній школі. Той багатий досвід, який у процесі спільної діяльності з батьками та педагогами набувають діти, дає їм реальну можливість прояву своїх творчих та інтелектуальних здібностей.

Мета пошукового методу у початковій школі

Науково-дослідницька робота в початковій школі спрямована на формування у школярів первинних навичок проведення експериментів та дослідів, оволодіння ними прийомів адаптації у соціальному житті. Фізіологічні особливості цього віку підтверджують біологічну потребу дітей сім-вісім років до пізнання, отримання нового життєвого досвіду.

Цікаві дослідницькі роботи у початковій школі допомагають зародити у хлопцях бажання стати справжніми вченими. Жага отримання нових вражень має бути використана педагогом.

Теми науково-дослідних робіт у початковій школі часто пов'язані із вивченням живої природи, сімейних цінностей. Вони повинні спонукати дослідника-початківця до активних дій, бажання зрозуміти той матеріал, який він обрав для своєї роботи.

Особливості проведення досліджень

Багато досліджень у початковій школі проводяться у куточку природи. Хлопці не лише спостерігають за рослинами, а й здобувають навички догляду за ними. Наприклад, проекти досліджень у початковій школі можуть стосуватися саме виявлення умов швидкого розвитку певних кімнатних рослин.

Педагог повинен використовувати максимально внутрішнє бажання дитини пізнавати світ, його різноманіття і унікальність. Дослідницькі роботи у початковій школі змінюють як спосіб мислення школярів, а й їх поведінка.

Правила оформлення

Як здійснюється дослідницька робота у початковій школі? Оформлення її нічим не відрізняється від правил, які пред'являються до наукових праць школярів. Обов'язково у будь-якого проекту чи роботи має бути титульний лист. На ньому вказується назва тієї школи, на базі якої було виконано роботу. Також прописується назва роботи, прізвище та ім'я учня, а також вчителя, який виступив у ролі наукового керівника.

Готова дослідницька робота у початковій школі передбачає наявність змісту (зміст). У ньому вказується перерахування основних розділів, які у даній роботі. Вказуються і сторінки, на яких подано інформацію щодо кожного пункту дослідження.

Будь-яка готова дослідницька робота у початковій школі має бути актуальною, містити якийсь елемент новизни, унікальності. Разом із учителем дитина ставить для свого дослідження певну мету. Індивідуальна дослідницька робота у початковій школі, готові проекти повинні мати конкретну мету. Наприклад, дитина може запланувати у своєму дослідженні вивчення способів пересадки садової суниці. Зразок дослідницької роботи у початковій школі подаємо нижче, щоб продемонструвати повну структуру шкільного проекту.

Крім мети, у роботі обов'язково вказуються завдання, які молодий дослідник поставив собі. Щоб дитині було легше шукати теоретичний матеріал, вказують предмет і об'єкт.

Що ще включає дослідницька робота у початковій школі? 4 клас є випускним на початковому ступені навчання, тому хлопці вже вміють робити припущення. У дослідженні вказують ту гіпотезу, яку вчений-початківець планує підтвердити в ході своєї експериментальної діяльності.

В основній частині дослідження проводиться повноцінний огляд різних книг щодо проблеми обраного дослідження. Якщо тема пов'язана з практичною діяльністю, то лабораторні досліди включаються до роботи. Останнім розділом будь-якого дослідження є той, у якому дитина має зробити висновки, дати рекомендації щодо проблеми свого дослідження.

Що ще має на увазі дослідницька робота у початковій школі? 3 клас вже вміє працювати з літературними джерелами, у роботі вказується список літератури, використовуваної автором.

Оформлення літературних джерел

Книги перераховують за абеткою, вказують автора, назву твору, видавництво, рік видання. Чи містить програми дослідницька робота в початковій школі? Теми: "3Д-проектування моєї кімнати", "Сад мрії", "Город на підвіконні" припускають доповнення роботи фотографіями, картинками, схемами.

Якщо, крім книг, у процесі проведення дослідження було використано джерела з Інтернету, вони також вказуються у списку літератури.

Не лише дітьми проводиться дослідницька робота. Теми: «Початкова школа 3 класу: методики та прийоми навчання», «Значення дослідження на першому ступені навчання» можуть стати варіантами наукової діяльності педагогів.

Роботи школярів

Наведемо приклади досліджень у початковій школі, не включаючи титульного листа.

Що ми знаємо про горох?

Горох вважається одним із найстаріших харчових рослин. Він людям був відомий ще тоді, коли ні про капусту, ні про картоплю, ні про моркву в Європі ніхто навіть не чув. Чому ж так славили цю рослину? Яка харчова цінність гороху? Чи можна використовувати горох у народній медицині? Як виростити цю культуру на звичайній дачній ділянці? Які чинники впливають зростання гороху? У своїй роботі я постараюсь відшукати відповіді на ці питання та пов'язати результати експерименту з якістю взятого ґрунту.

Що ж є сам горох? Спробую розібратися. За археологічними даними, саме горох - це одна з найдавніших культур, що має середній вік приблизно 20 тисяч років.

Горох є холодостійкою культурою, яка переносить заморозки лише до 0 градусів. Насіння його починає проростати приблизно при двох градусах за Цельсієм. Саме тому його можна вирощувати в північних російських районах, у яких допустиме землеробство. До того ж у цієї рослини нетривалий період вегетації, він не перевищує трьох – шести місяців. Горох погано переносить посуху, це світлолюбна культура. Горох має стрижневу систему кореня і слабкий стрижень, довжина якого не більше 2,5 метра. Листя з кількома парами листків і довгими вусиками, що закінчуються листком. В основі всіх листочків розташовано по два напівсерцеподібні приквітки, що мають розміри більше, ніж у самого листочка.

Вони виконують величезну роль процесі фотосинтезу. Листочки зазвичай мають синьо-зелений колір. Квітки великі, довжиною 1,5-3,5 см, з білим, рідше жовтуватим, або червоним віночком. Горох це самозапильна рослина, але при спекотній погоді буває і перехресне запилення. Боби здебільшого прямі, іноді вигнуті, майже циліндричні, завдовжки приблизно три-десять сантиметрів, з білою або блідо-зеленою стулкою (шкіркою). У кожному є по три - десять великих насіння у вигляді кульок, які називають горошинами.

Яка ж цілюща сила рослини? Горох – це справжній чемпіон із вмісту білка. Він багатий на важливі амінокислоти: цистин, лізин, аскорбінову кислоту, в ньому міститься навіть каротин. Завдяки балансу активних біологічних та поживних компонентів, горох стали вважати особливо цінним дієтичним продуктом (мені це здалося дуже актуальним у наш час) при різних захворюваннях.

Надземні частини даної рослини як настою відмінно допомагають при проблемах з нирками. Сечогінний ефект можна пояснити підвищеним вмістом калію у його зелених частинах. При гнійниках на шкірі припарки з горохового борошна допомагають розм'якшити запалені ділянки. Борошно з гороху добре розводить тверді пухлини грудей.

Зерно горохове, обсмажене на помірному вогні, змелене та змішане з частиною цикорної кави, замінює індійську каву! Як приготувати лікувальні зілля? Мене настільки зацікавило це питання, що я переглянула багато книг зі старовинними рецептами. Судячи з кількості рецептів, горох справді має велику цінність, а отже, я не помилилася, обравши його для експерименту.

Отже, уважно вивчивши всі особливості гороху, я вирішила розпочати практичну частину: підготувати ґрунт, посіяти горох, зібрати врожай, висушити насіння, приготувати з них одну з лікувальних страв, проаналізувати ефект використання страви.

Практична частина роботи.

Я поставила собі наступні завдання:

Виростити горох на двох експериментальних грядках, проаналізувати результати експерименту, порівняти два сорти гороху;

Проаналізувати якість ґрунту на кожній ділянці;

Зробити висновок про екологічну обстановку на дачній ділянці;

З отриманого врожаю приготувати за старовинними рецептами хоча б одну страву, проаналізувати результати її вживання;

Проводячи експеримент, я зробила собі такі висновки:

Горошок буває цукровим та лущильним.

Він вимогливий до освітлення, дії вітрів.

Горошок садять тільки в добре прогрітий ґрунт.

Квіти гороху чутливі до холодів.

Щоб прискорити зростання, горох треба розпушувати.

Горох примхливий, потребує поливу.

Цукровий горох потребує опори, інакше пропадає частина врожаю.

Чим частіше збираєш урожай, тим він стає ще більшим.

Існує пряма залежність між станом рослин та близькістю проїжджої частини.

Цукровий горох м'якший, смачніший, але насіння швидше псується.

1. Для того щоб зменшити вплив вихлопних газів на зростання рослин, дачну ділянку необхідно убезпечити від дороги посадкою дерев.

2. Висаджувати горох краще пізніше, в добре прогрітий ґрунт.

3. Прополювання проводити лише після того, як висота рослин досягне 2 - 3 см (зміцниться коренева система).

4. Поливати горох краще теплою водою.

5. Посадку можна проводити без попереднього замочування гороху.

Робота про воду

Протягом кількох століть людина шукає способи лікування різних хвороб, не помічаючи, що деякі із способів поряд. Таким засобом, наприклад, може бути лікування багатьох захворювань талою водою. Перші відомості про водолікуванні зустрічаються ще в давньоіндійських та давньоєгипетських трактатах, написаних до нашої ери. З Єгипту метод лікування було перенесено до Греції Піфагором. З Греції перенесено до Риму лікарем Асклепіадом. Наші предки зберігали воду, що розтанула з водохресного снігу, у глечиках на випадок хвороби.

В даний час водолікування широко застосовується в терапії різних захворювань, тому цю тему можна вважати досить актуальною і цікавою.

На жаль, зараз не так просто знайти такий сніг, який би після танення став чистою та корисною для людини питною водою. Вона сама по собі не є лікарським препаратом. Але саме вода забезпечує саморегуляцію організму, покращує обмін речовин, підвищує життєдіяльність кожної клітини. Це можна пояснити її подібністю молекулярної структури з міжклітинної рідиною. Така вода активна, вона без проблем засвоюватиметься людським організмом. У ній є якийсь енергетичний заряд бадьорості, легкості, які так потрібні людям у зимовий час. Свіжа тала вода зміцнює організм людини.

Мета моєї роботи: отримати талу воду та перевірити її лікарські здібності.

1.Виморожуванням отримати талу воду.

2. Вивчити існуючі методики лікування талою водою.

3. Виконати свій експеримент.

Для того щоб отримати талу воду, можна скористатися кількома способами:

1. Якщо ви живете у горах, достатньо зібрати сніг, потім його розтопити. При цьому береться тільки чистий, сухий сніжок, що недавно випав. Для його розморожування можна використовувати емальоване відро, яке закрите кришкою. Щоб прискорити процес, можна помістити цебро в таз, наповнений гарячою водою. На стінках відра не повинно бути смолистого осаду, якщо він є, то вода для вживання непридатна. Щоб позбавитися рослинної сміття, воду фільтрують через кілька шарів марлі. Потім її зливають у скляний посуд та щільно закривають кришкою. Термін зберігання у неї не повинен бути більше тижня.

2. Воду швидко доводять до +94 ... +96 ° C, тобто утворюються бульбашки, але вода ще не кипить. Потім знімають каструлю з вогню та охолоджують. Потім переливають у банку, заморожують.

3. Потрібно налити в пластмасову ємність водопровідну холодну воду. Потім її закривають кришкою, потім ставлять на підкладку з картону морозильну камеру холодильника. Коли вода повністю замерзає приблизно о пів ємності, потрібно вийняти лід, залишки викинути. Саме в рідкій воді залишаться усі домішки. Практично об'єм «розсолу», що видаляється, може становити від тридцяти до сімдесяти всього об'єму спочатку налитої води.

Провівши лише кілька дослідів, я дійшла таких висновків:

Тала вода справді корисна для здоров'я;

Лікування талою водою доступне кожному.

Однак лікування талою водою не є універсальним засобом. Воно, як, втім, будь-які ліки, має і протипоказання.

Чи варто використовувати властивості талої води на практиці, вирішувати вам.

Висновок

Приклади досліджень у початковій школі, наведені вище, демонструють основну структуру проекту. Така діяльність сприяє аналітичному мисленню: порівнянню, класифікації, узагальнення зібраного матеріалу.

Під час такої діяльності хлопці знайомляться з різними методами дослідження, використовують теоретичні навички в особистому дослідженні.

Дитина, яка захоплена проектною діяльністю, навчається організовувати свій особистий час. Важливим моментом будь-якої проектної роботи є представлення результатів проведеної роботи перед іншими учнями та педагогами.

Для того, щоб зробити свій виступ яскравим і незабутнім, школярі вже на початковому ступені навчання активно використовують інформаційні технології. Вчитель знайомить їх із основними правилами складання презентації. Під час підготовки до публічного виступу з отриманими результатами дослідження дитина вчиться долати страх перед аудиторією.

Крім того, формується культура мови, що допоможе школяру у подальшому шкільному навчанні. У початковій школі дослідницька діяльність здійснюється за певним алгоритмом. Спочатку вибирається тема. Потім визначається мета та завдання дослідження. Далі висувається гіпотеза до роботи.

Після проведення літературного огляду (знайомства з різними книгами) дитина обирає теорію, підбирає методику щодо своїх дослідів та експериментів. Які основні умови формування у молодших школярів дослідницьких навичок?

Важливою є систематичність, мотивованість, систематичність, авторитет педагога, психологічне середовище, облік індивідуальних та вікових особливостей школяра.

Федеральні освітні стандарти другого покоління передбачають формування чотирьох блоків умінь, які будуть потрібні школяру проектної діяльності.

Організаційні вміння передбачають організацію робочого місця, складання плану діяльності.

Навички дослідницького плану передбачають вибір теми, постановку мети, вибір методом дослідження, пошук необхідної інформації.

Дитина вчиться вибирати з великого обсягу лише той матеріал, який безпосередньо стосується його дослідження.

Четвертий блок передбачає отримання навичок представлення своєї роботи. Школяр знайомиться з формами демонстрації отриманих результатів, вивчає вимоги до промови доповідача, варіант надання результатів роботи.

Для проведення пропедевтичної діяльності вчитель використовує евристичний, проблемний, підходячи до освітнього процесу.

Під час таких занять діти навчаються виявляти проблему, визначати алгоритм дій, спрямованих на її вирішення. Саме проблемне навчання дозволяє вчителям початкової школи захоплювати своїх вихованців дослідженнями.

У школі стає дедалі популярнішою. Коли учні займаються дослідженням, стикаються з питанням: «Як писати і оформляти подібний вид робіт?» Слід зазначити, що це непросте питання. Тому наша стаття розповість вам, як писати дослідницьку роботу, а також запропонує найцікавіші теми для досліджень. Отже, все по порядку.

Етап 1. Вибір теми

Перш ніж йти до бібліотеки та підбирати необхідну літературу, важливо обміркувати тему дослідження. Але з чого почати? Насамперед необхідно поставити собі кілька важливих питань, які стосуються вашого дослідження. Адже вибір теми – це найважливіший та головний крок! Важливо, щоб із вашої проблеми було достатньо матеріалу та літератури. Якщо ви досліджуєте якесь нове явище, то майте на увазі, що джерел інформації буде дуже мало. Якщо проблему мало досліджено, то чи доречно буде власна думка у цій роботі?

Дослідницька робота у школі чи університеті має бути присвячена цікавій для вас темі. Якщо вивчати ту, яка вам небайдужа, то результат виявиться позитивним. Сьогодні дуже популярні дослідницькі роботи з літератури. Діти розглядають особливості поетики у віршах різних письменників, вивчають усну народну творчість у рідних краях тощо.

Думка педагога

Обов'язково обговоріть обрану тему із педагогом. Прислухайтеся до його порад, можливо, ідеї вчителя будуть оригінальними. Якісна робота перебуває у сфері інтересів педагога. Пам'ятайте, що вчителі вам завжди допоможуть.

Не бійтеся коригувати тему дослідження. Буває так, що робота не зсувається з мертвої точки. Не варто зневірятися! Достатньо переглянути тематику разом із учителем та продовжувати дослідницьку роботу з літератури, історії, суспільствознавства тощо. Коригувати можна не лише тему, а й цілі із завданнями. Врахуйте, що сильно відхилятися від початкових тез не можна. Це може докорінно вплинути на хід роботи надалі.

Етап 2. Збір інформації

Щоб розібратися, як писати дослідницьку роботу, потрібно знати алгоритм. Наступним кроком після вибору теми йде збирання інформації. Після того, як тема обрана, вам необхідно підбирати енциклопедії, книги, журнали, інтерв'ю в газетах, повідомлення в блогах, які відповідають вашій проблемі.

Увага! Чим більше джерел прочитано вами, тим краще, навіть якщо ви пишите дослідницьку роботу з математики, де в основі лежать розрахунки.

У процесі звертайтеся до емпіричних досліджень, схвалених іншими фахівцями з вашого питання. Не варто нехтувати бібліотекою. Метод, звісно, ​​«дідівський». Але саме в цьому місці на вас чекає маса інформації! Ставте питання працівникам читального залу. Звертайтеся до них за допомогою. Адже саме в цьому і полягає їхня робота.

Зверніться за допомогою до мережі. Не варто використовувати перші три посилання на ваш запит. Інформацію, яку ви знайдете в мережі Інтернет, слід аналізувати, оскільки сайти та різні форуми – не найдостовірніші джерела. Багато корисних знань ви знайдете на сайтах з доменами:

  • gov та іншими.

При формулюванні запиту використовуйте синоніми та однокореневі слова.

Етап 3. Аналіз отриманої інформації

А ми з вами продовжуємо розумітися, як писати дослідницьку роботу. Переходимо до наступного, вже аналітичного етапу. На цьому щаблі дослідження вам необхідно систематизувати та структурувати знайдену інформацію. По-перше, треба все прочитати. По-друге, на полях зробити необхідні нотатки, вкласти закладки, тому що далі вам це ще знадобиться! Дуже зручно, коли інформація систематизована за кольорами. Допустимо, якщо ви пишете дослідницьку роботу з математики, то помаранчевим кольором ви можете помітити відомості про відкриття, червоним - текст про вчених і таке інше.

Після того, як ви визначилися з джерелами, вам необхідно скласти попередній список літератури. Потрібно виписувати авторів, рік видання книги чи журналу, де її видали, кількість сторінок. І, звичайно, обов'язково запишіть номер сторінки, на якій містяться потрібні відомості. Це знадобиться навіть на етапі захисту!

Етап 4. Визначення сутності дослідження

Існує два підходи до того, як писати дослідницьку роботу. Цей факт варто врахувати, перш ніж включатись у робочий процес. Отже:

  • Дискусійна дослідницька робота. У її основі лежить спірне питання чи аргумент на користь будь-якої погляду. Звичайно, проблема на сьогоднішній день має бути спірною, тоді ваші опоненти зацікавляться і зможуть навести контраргументи.
  • Аналітична дослідницька робота. Пропонує слухачам свіжу ідею чи погляд, які стосуються важливого питання. Цікаві теми для досліджень такого характеру можуть і не викликати гучних суперечок в ході захисту. Ви повинні переконати слухачів у тому, що ваші погляди заслуговують на увагу.

Етап 5. Структура наукової роботи

Дослідник повинен розуміти, що його праця має бути строго структурованою.

1. Титульний лист.

3. Введення. У ньому розкриваються проблема, тема, актуальність, мета новизна, літературний огляд та методика.

4. Теоретична глава.

5. Практичний розділ. Їх може бути кілька, залежно від мети та завдань дослідження.

6. Результати дослідження.

7. Висновок. Містить висновки, і навіть практичну значимість дослідження.

8. Список використаних джерел.

9. Додаток. Їхня кількість також залежить від дослідження.

Етап 6. Робота над текстом

Перш ніж сідати за комп'ютер та друкувати дослідження, необхідно ознайомитись із правилами оформлення таких робіт. Перевірте поля, інтервали між рядками, кольором, шрифтом, розміром кегля і так далі. При недотриманні цих правил, комісія має право не приймати вашу працю. Зберігайте дослідження на кількох носіях інформації:

  • електронна пошта;
  • флешка;
  • жорсткий диск;
  • віртуальний диск.

Регулярно перезаписуйте їх. У разі поломки ноутбука чи комп'ютера, у вас під рукою буде свіжа версія дослідження.

Тепер ви знаєте як писати дослідницьку роботу. А ми пропонуємо до вашої уваги список цікавих тем.

Можливі теми для досліджень

Дослідити можна когось і що завгодно. Кожен предмет або явище заслуговує на це. Наприклад, розглянемо зразкові теми з хімії:

  • аромотерапія;
  • дари вогню;
  • історія та властивості мила;
  • таємниці солі.

Екологія теж здатна запропонувати цікаві теми для досліджень. Наприклад:

  • де легше дихати;
  • дослідження води у певному районі;
  • нанотехнології;
  • вивчення властивостей води;
  • живі фарби;
  • мікрофлора;
  • проблеми бездомних тварин;
  • сінокіс і так далі.

Ми пропонуємо вам список загальних тем:

  • способи швидкого запам'ятовування віршів;
  • у чому полягає відмінність російського та європейського сніговика;
  • як навчитися прощати образи;
  • як погодні явища впливають на настрій;
  • як дізнатися про настрій за допомогою жестів;
  • що можна сказати про характер людини за її почерком;
  • симетричні краєвиди;
  • магічні числа у казках;
  • еволюція мобільних телефонів;
  • будову та роботу піаніно;
  • відмінності дорожніх знаків у Росії та Європі;
  • чи залежить характер від імені;
  • електрика в організмі;
  • як знайти і зберегти емоційну рівновагу.

Як правило, на особливу увагу в 2017 році заслуговують теми з екології. 2016 року був оголошений роком кіно. Рік 2015 був присвячений літературі.

З приводу 2018 року наразі точаться суперечки. Перші пропонують оголосити його роком театру, другі – роком єдності Росії, треті – роком боротьби з раком. Суперечки все ще не вщухли.

Наша стаття добігла кінця. Ми бажаємо вам творчих успіхів на дорозі досліджень!

Теми досліджень та проектів молодших школярів загальної тематики
А чи міцно куряче яйце?
Чи впливає зубна паста на міцність зубів?
Дитячі фантазії
Загадка клавіатури
Мистецтво створення книги
Комп'ютерні ігри – добре це чи погано?
Фарби у нашому житті
Маленька історія про мою велику родину
Математика на кухні
Метеоцентр «Народні прикмети» повідомляє...
Мультфільми: що це таке?
Світ дитини: погляд крізь час
Молодіжний жаргон у промові сучасних школярів
Образ дракона у дитячій літературі
Про деякі способи вижити у природі
Про що розповідають сліди на снігу
Орігамі та математика
Звідки в хлібі стільки дірочок
Звідки хліб на стіл прийшов?
Користування папером
Чому вода у невеликих водоймах зелена?
Чому висохла калюжа
Чому кораблі не тонуть
Чому море солоне
Чому ми плачемо? Звідки беруться сльози?
Чому подушка м'яка, а підлога тверда?
Чому скисає молоко?
Чому стріляє попкорн?
Чому кучугура смугаста?
ПочЛіс - наш друг
Мій райський сад
Мій улюблений фрукт апельсин
Новорічна красуня
Чому восени листя змінює колір?
Про вершки і корінці, або Чому гілки тягнуться до сонця, а коріння в землю
Корисні властивості калини
Портрет яблуні
Чому в яблуку не проростає насіння?
Подорож кісточки

Чому у ялинки колкі голки?
Російська берізка
Що ми знаємо про деревну кору?
Що таке береста?
Що таке листопад?
Цей мексиканський незнайомець – авокадо
Яблуня та яблуко
Бурштин - чарівні сльози дерев.

Чому хліб буває чорний та білий?
Чому чай заварюють у гарячій воді?
Подорож водяної крапельки
Мовна агресія молодших школярів чи деякі таємниці слів
Російський богатир: втілення моєї мрії
Казка – брехня, та в ній натяк...
Спати чи не спати? Ось у чому питання!
Хліб усьому голова!
Колір та діти
Що таке мікроскоп?
Що таке експеримент?
Що у нас у сільничці та в цукорниці?
Чудові перетворення, або Що таке сир?

Навколишній світ

Теми досліджень для початкової школи про природу
А у нас ананас!
"Біла береза ​​під моїм вікном"
Береза ​​моя, березонько!
Вічнозелена красуня лісу
Життя лісу
Хто фарбує листя у зелений колір?

Я садівником народився

Я і моя сім'я

Теми досліджень для початкових класів про сім'ю:
Вплив комп'ютера на дітей
Чари фарб
Війна та наша сім'я
Генеалогічне дерево моєї родини
З історії дитячих обов'язків
Ім'я у житті людини
Мій родовід
Стрічка часу моєї родини
Нагорода у нашому будинку
Свята нашої родини
Лист моєї бабусі онукові
Сімейні традиції
Сімейні реліквії
Спортивне життя моєї родини
Наш будинок. Наш двір.

Кімнатні рослини

Теми досліджень початкової школи про кімнатні рослини
Вирощування кактусів у домашніх умовах
Зелене підвіконня у школі
Кактус – колючий друг
Хто ти, кислий лимон?

Світ кактусів
Світ рослин на підвіконні
Чи можна виростити в домашніх умовах кактус великого розміру?
Чи можна виростити рослину в закритій скляній банці?
Мої зелені друзі
Моя улюблена квітка - бегонія
Мій квітник
Мій сад
Моя диво-квітка
Моє захоплення - кактуси
Про кімнатні рослини
Чому листя на деревах восени жовтіє, а на кімнатних рослинах немає?
Секрети "бабусиної герані"
Дивовижні кактуси
Фіалка для мами
Фіалки у подарунок бабусі
Що ми знаємо про лимон?

Рослини та ягоди

Теми досліджень початкових класів про рослини:
У гостях у білого латаття
Чи можна використовувати рослину кульбабу в їжу?
Мій маленький світ дикорослих рослин
Кульбаба - маленьке сонечко
Портрет суниці
Подивіться, кульбаба!
Чому не з кожного насіння зароджується нове життя?
Чому соняшник називають квіткою сонця?
Чому росте рослина
Про вершки та коріння
Природна спільнота – луг
Роль рослини у житті людини
Що за ягода малина?
Що ми знаємо про соняшник?
Ягідна абетка
Ягода Кавун.

Город

Теми досліджень початкової школи про город
Аптека на грядці: бабусина капуста
Ах, картопля, картопля!
Ах, морквина, смакота!
Без вікон, без дверей сповнена світлиця людей
"Весела квасоля"
Де краще росте цибуля?
Де ростуть мочалки?
Загадки про овочі та фрукти
Хто його роздягає, той сльози проливає
Улюблена картопля у житті нашої родини
Лікувальні рослини

Теми дослідницьких проектів початкових класів про лікарські рослини:
Бабушкіна аптека
Кропива. Що я знаю про неї?
Ліки-бур'яни
Чи лікують кімнатні рослини застуду?
Ніжність ромашки - для душі та тіла
Чому кропива палиться?
Користь алое
Я не степом ходжу, я ходжу аптекою...

Квіти

Теми досліджень молодших школярів про квіти
Вигонка гіацинту до 8 Березня - "Подарунок мамі"
Виростимо тюльпани самі, а потім подаруємо мамі
Мої улюблені троянди
Чудо квіти – чорнобривці
Подаруй квітку мамі
Спостереження за зростанням та розвитком садових та сортових тюльпанів
Соняшник – сонячна квітка
Чому пахнуть квіти?
Чому квіти різнокольорові
Чому у бабусі на дачі найкрасивіші квіти
Подорож царством квітів. Конвалія
Подорож царством квітів. Лотос
Подорож царством квітів. Кульбаба
Подорож царством квітів. Пролісок
Збережи конвалію травневу!
Тюльпан для мами
Квітка Сонця
Квітка для мами
Квіти для дому та душі
Квіти в саду та будинки
Чудовий світ ароматів

Цибуля від семи недуг
Спостереження за розвитком цибулі
Наш друг - цибуля порей
Чи потрібне підживлення розсаді кабачків?
Мешканці присадибної ділянки
Досвід із квасолею. Пророщування
Органічне землеробство
Звідки до нас прийшли помідори та чому їх так назвали
Підбір рослин для альпінарію
Користь картоплі для здоров'я людини
Помідор – плід здоров'я
Свято картоплі - Бульба
Сеньйор-помідор
Квасоля – хороший чи поганий сусід на грядці?
Раз горох, два горох.
Що наше життя? Гра? Ні – кабачкова ікра!
Сходинки життя. Історія життя квасолевого насіння


Я мамі букет подарую.

Тварини

Теми досліджень початкової школи про тварин:
Життя та загибель динозаврів на планеті Земля
Навіщо їжу яблуко?
Крокодилові сльози
Кролики
Хто живе у нас у лісі?

Хто живе під горбком?
Хто зводить будинок на річці?
Хто такі їжаки і що ми знаємо про їхнє життя?
Хто такий слон?
Хто ти, собако?
Кулінарні уподобання білочки
Улюблена домашня тварина
Люблю тебе, мій друже волохатий!
Допитливе звірятко - білка
Люди та кішки.
Люди та дельфіни
Мамонти - стародавні та могутні
Ведмідь казковий та справжній
Світ кумедних тварин
Світ зебр
Світ китів
Світ коней
Світ собак
Чи може хом'як замінити байбака, а байбак хом'яка?
Мій пудель
Мій кіт
Моя домашня тварина – німецька вівчарка
Моя улюблена тварина - дельфін
Чи можна потоваришувати з конем?
Мої домашні вихованці
Мої загадкові кішки
Мої кішки
Мої улюблені кролики
Мої улюблені конячки
Мої улюблені хом'ячки
Мої вихованці
Мої чотирилапі друзі
Мій вірний друг - собака
Мій домашній вихованець - сирійський хом'ячок
Мій домашній вихованець - скотч-тер'єр
Мій улюбленець - морська свинка
Мій пухнастий лагідний кіт Рижик
Мій рудий непосида - кіт
Моє щеня: перший місяць життя
Морська свинка - ідеальна тварина для дітей будь-якого віку
Моя улюблена кішка
Мій улюблений пес
Моя дивовижна зустріч із дельфінами
Спостереження за бобрами
Спостереження за золотистими хом'ячками
Спостереження за розвитком кроленя при штучному вигодовуванні
Спостереження за домашніми та дикими мишами
Нам не страшний сірий щурів!
Наш улюблений зоопарк
Незвичайні факти для звичайного їжачка
Нора – це будинок. Житла тварин
Про леопарди
Спосіб життя та поведінка мого кота
Спосіб життя кажанів
Один день із життя хом'яка
Про кішок
Олені – наші друзі
Відмінність у поведінці великих та маленьких собак
Дуже довгаша тварина під чудовою назвою - жираф
Поведінка домашніх свиней
Поведінка кішок
Втрачений світ динозаврів
Чому вимерли динозаври?
Чому кити спливають на поверхню та випускають фонтан води?
Чому корова дає молоко?
Чому на Землі вимерли динозаври
Чому скрипить косатка
Чому смугастий тигр?
Чому у Хомки товсті щічки?
Чому у кішки у темряві світяться очі?
Слідом уссурійського тигра
Звички та звички моїх кішок
Про зайців...
Пухнасті чудики
Різні породи коней
Поруч із нами живуть білки...
Чи свиня?
Собака друг людини
Собака одна людина чи людина друг собаки?
Собака - справжній друг
Утримання та виховання цуценя
"Істоти, які люблять нас більше, ніж самих себе"
У кого довший хвіст?
У кого язик на нозі?
Дивовижні кішки
Дивовижні дельфіни
Дивовижний світ динозаврів-велетнів
Чи вміли динозаври літати?
Чи вміють розмовляти дельфіни
Чи вміють тварини рахувати?
Розумні здібності кішки
Що хоче сказати нам кішка?
Хвостаті гідробудівники
"Хвостик, хвіст, хвостище"
Хом'як у пошуках істини
Хом'ячки-пуховички
Хорек. Чи може він замінити кішку?
Цар динозаврів
Чий ніс краще?
Чим заєць відрізняється від кролика
Чим лікуються слони?
Що я знаю про дельфінів
Що я дізнався про кішок
Що ми знаємо про кішок?
Ягуар – величний хижак
Я за любов до всіх собак.

Гриби

Теми дослідницьких проектів початкової школи про гриби:
Грибне козуб
Його величність боровик
Про що говорять нам назви грибів?
Цвіль - це теж гриб!
Ти, лисичко, рудий гриб!
Дивовижне царство грибів
Дивовижна знахідка
Вгадай-но грибок!
Що за гриб на тонкій ніжці?

Птахи

Теми досліджень молодших школярів про птахів:
Як зимує горобець
Хто ж у гніздечку живе?
Хто такі птахи?
Хто такі амадини?
Курка – птах не проста!
Ластівка - вісник добра та щастя
Ластівчине гніздо
Світ наших захоплень. Хвилясті папужки
Світ птахів
Чи може учень початкової школи тримати вдома страуса?
Мої журавлики
Мої улюблені пінгвіни
Мої спостереження за сільською ластівкою
Мої співачі канарки
Мої пернаті друзі
Мій хвилястий друг
Мій домашній улюбленець - папуга Кеша
Мудрий ворон
Ми вчили папугу
На крилах весну принесли...
Спостереження за птахами, які відвідують годівницю
Спостереження за способом життя домашньої піщанки та вивчення впливу температури на форму її гнізда
Спостереження за поведінкою та розмноженням крякви звичайної в домашніх умовах
Спостереження за населенням міської ластівки
Спостереження за трясовою
Про горобців
Пернаті архітектори
Поведінка птахів взимку
Поведінка синиці взимку
Годуйте птахів узимку!
Допоможемо зимуючим птахам
Папуга корела. Моє маленьке дослідження
Чому взимку пташка стукає у вікно?
Чому крик півня лунає на світанку одночасно?
Чому багато граків взимку не відлітають?
Чому папужка хвиляста
Чому птахи літають?
Чому птахи восени відлітають?
Чому у снігу грудка червона?
Птахи – наші друзі
Птахи двору нашої школи
Птахи за моїм вікном
Птахи – наші друзі
Що за птах горобець?
Що за птах ця галка?
Чудо з яйця
Чиє це гніздо?
Чиї гнізда краще?

Земноводні

Хто такі змії?
Жаба з душею царівни
Світ моєї черепахи
Мій друг - черепаха
Моя домашня черепаха
Спостереження за розвитком жаби гостромордою, болотяною (Rana arvalis Nilsson) в акваріумі
Незвичайні ящірки
Про черепашки
Чи небезпечні змії?
Чи корисні ящірки?
Чому жаби зелені?
Чому у ящірки хвіст обривається?
Царівна-жаба, або Як я виростила жабу сама
Ця казкова істота – жаба

Риби

Теми досліджень початкової школи про риби:
Акваріум та його мешканці
Акваріумні рибки – які вони?
Ловись, рибка, велика і маленька.
Мій акваріум
Ми створили аквадом, веселяться рибки в ньому
Спостереження за поведінкою звичайного карася при утриманні його в акваріумі
Спостереження за рибками-папугами
Мешканці водойм
Мешканці прісних водойм
Чому у камбали очі на одному боці
Риби наших вод
Хижче щуки риби немає.
Що трапилося з кетою?

Комахи

Теми досліджень молодших школярів про комах:


Комар: страчувати не можна, помилувати.
Хто живе у комп'ютері?
Хто як пристосовується до навколишнього світу
Хто така ведмедка
Хто такі павуки?
Маленький, та далеко, або Як рухаються комахи
Медова братва
Світ жуків
Світ бабок
Моє відкриття про муху
Моя колекція комах
Мурахи та їхнє царство
Мурашине життя
Спостереження за циклом розвитку метелика павичів очей
Спостереження за особливостями життя та поведінки богомола у неволі
Спостереження за циклом розвитку колорадського жука
Спостереження за розвитком мурашника
Комахи мого двору
Комахи. Які вони?
Про павуків
Звідки прийшли руді та куди вони нас ведуть?
Ох ці комарі!
Ох уже ці шершні!
Павук – людині друг
Заступне забарвлення тварин (Чому коник зелений?)
Чи розуміємо ми тварин, чи як залучити метеликів до свого саду
Пурхають квіти
Чому метелики не живуть у місті?
Чому водомірка ходить водою?
Чому не тоне водомір?
Про мурах
Бджола - друг людини
Бджолина сім'я
Чи розумні мурахи?
Скільки точок у сонечка?
Дивовижний світ метеликів
Хвала бджолі!
Чим цікаві павуки
Чудове перетворення гусениці на метелика

Хробаки, равлики, бактерії, мікроби

Спостереження за дощовим хробаком
Моя ахатина, Уляно!
Не дивіться зверхньо на простого черв'яка
Ах, ці бактерії!
Хто такі мікроби?
Світ "невидимок" навколо нас, або Як зловити мікроба?

Основи географії

Визначні пам'ятки нашого міста
Чи є майбутнє у нашого села?
Чи є у повітрі вода?
Як народжується сніжинка
Хто живе в Африці?
Хто передбачить нам погоду?
Маршрут пошуку капітана Гранта (за книгою Ж. Верна "Діти капітана Гранта")
Моє улюблене місце відпочинку
Незнайка на Луганщині.
Від кого річка біжить?
Звідки прийшов до нас чай?
Чому вода на Землі не вичерпується
Чому вулкан названо вулканом і чому він "вогнем дихає?"
Чому вивергаються вулкани?
Чому морська вода солона?
Чому з'являються водоспади?
Чому у ялинки колкі голки?
Різнокольорові моря
Снігові дослідження
Сім чудес світу
Сім чудес Росії
Сім чудес України
Колір та назви морів
Що таке айсберг?
Що таке кварц?

Екологія

Теми досліджень початкової школи з екології:
Були про пил
Бездомні тварини – проблема кожного з нас
Жива вода
Живи, джерело!
Як урятувати нашу річку?
Яку воду ми п'ємо
Яким повітрям ми дихаємо
Як мультфільми впливають на психіку дитини
Охороняти природу – значить охороняти світ
Чистота на моїй вулиці. Що я можу зробити зі сміттям?
Екологія мого селища
Екологія нашого водоймища
Екопродукти мого городу.

Фізкультура та основи здоров'я

Теми досліджень початкової школи з фізкультури:
Якщо хочеш бути здоровим
Здоровий спосіб життя
Історія лиж
Мій режим харчування
Молоко корисне дітям
Небезпеки двору
Профілактика карієсу у дітей молодшого віку.
Чи корисне морозиво
Корисні чи шкідливі дріжджі?
Корисні властивості кумису
Користь та застосування вітамінів.
Спортивне життя сім'ї
Що таке вітаміни?
Художня гімнастика.
Шоколад – шкода чи користь.
Я – велосипедист.

Російська мова та література

Маршрут професора Айболита в казці К.І. Чуковського «Айболіт»
Неказкові роздуми про казку (аналіз основних рис характеру героїв казок про тварин).
Піноккіо та Буратіно
Стежками Байки
Пошук слів-дієслів, які з не пишуться разом.
Казка про царя Салтана.

Математика

Теми досліджень початкової школи з математики:
Авторські завдання з математики учнів 1-го класу.
Авторські завдання з математики для учнів початкових класів.
Арабські числа
Арифметика залишків
Арифметика – наука про число.
У царстві чисел-велетнів
Чудові цифри
Веселі завдання
Веселий математичний поїзд
Веселі завдання "Лісова математика".
Веселі завдання для молодих рибалок.
Час, вік, календар
Час. Вимірювання часу. Годинник.
Все про число 13
Поділ із залишком
Подільність натуральних чисел
Стародавні одиниці довжини
Стародавні заходи довжини
Одиниці виміру у Стародавній Русі
Одиниці вимірювання довжини у різних країнах та у різний час.
Завдання у малюнках
Завдання для уважних та кмітливих.
Завдання на свіжому повітрі
Завдання-казки
Цікаві завдання
Мистецтво відгадувати числа
Як швидко вивчити таблицю множення
Як навчитися швидко рахувати
Як добре вміти рахувати!
Магічна цифра 7
Магічні числа у природі
Магія чисел 3, 11, 13
Математика у житті кішки
Математика у моїй родині
Математика очима дітей
Математика – це цікаво.
Математичні прислів'я
Математичні забарвлення для 1-го класу.
Математичні казки
Математичний калейдоскоп.
міри довжини
Заходи довжини на Русі
Заходи та їх виміри
Світ чисел
Світ числа "три"
Моє домашнє завдання
Моє улюблене число
Моє улюблене число 7
Чи можна назвати натуральні цифри дивовижними?
Мої чудові друзі – цифри
Мої літні зустрічі з математикою.
Моє улюблене число – п'ятірка!
На уроці математики
Натуральні числа у житті.
Навчися розв'язувати рівняння
Наша творчість у математиці.
Нестандартні завдання
Про дюйми, вершки та сантиметри
Від додавання до розподілу
Прийоми швидкого рахунку
Прийоми усного рахунку
Прийоми швидкого рахунку
Прийоми усного рахунку
Про число нуль
"Раз, два, три, чотири, п'ять починаємо вимірювати"
Розвиваючі завдання з математики
Розмова про нуль
Різні способи множення
Розкриття дужок
Вирішаю завдання з радістю
Римська нумерація
Російська система заходів
Російські заходи довжини
Секрети таблиці множення
Система мір довжини
Скільки коштує кілограм картоплі з мого городу?
Способи множення
Способи усних множень та поділів.
Старовинні грошові одиниці
Старовинні заходи довжини та ваги
Старовинні заходи довжини, обсягу та ваги в російських прислів'ях та приказках.
Країна доброї математики
Таблиця множення
Таблиця множення на пальцях
Таємниче число 12
Таємниче число 7
Текстові завдання на рух
Топологія очима учня початкової школи.
Захоплююча математика
Захоплюючі зважування
Чи вміють тварини рахувати?
Нетрадиційні методи запам'ятовування таблиці множення на 9.
Множення із захопленням
Усний рахунок - гімнастика розуму
Лідери в номерах телефонів мого класу.
Годинник та час
Числові велетні
Чудо-задачник

Основи хімії

Вирощування кристалу із солі
Вирощування кристала із мідного купоросу.
Вирощування кристалів у домашніх умовах.

Основи інформатики

Теми дослідницьких проектів дошкільнят з інформатики:
Історія виникнення комп'ютера.
Як вважали наші предки
Різновиди рахунків у різних країнах.
Перший електричний пристрій для рахунку.

Музика

Теми досліджень початкової школи з музики:
"Вірші, які співають" (пісні на вірші поета-казкаря С.Г. Козлова).
Баю-баюшки-баю (колискові пісні російського та якутського народів).
Бачення музики через креслення.
Вплив музики на акваріумних риб.
Гармоніка у нашій родині.
Дитячі музичні інструменти
Дитячі ударні інструменти
Цікава історія ксилофону.
Історія одного інструмента.
Історія походження балалайки.
Ложки як музичний інструмент.
Улюблені пісні моєї бабусі.
Музичні фарби
Поговоримо про маму музикою.
Сергій Прокоф'єв. Музика для дітей
Казка у музиці.
Частинки про цифри.

Професії та хобі

Автомобілі сучасні та старовинні.
Автомобілі старовинні
Календар сімейних професій.
Моє захоплення – старовинні автомобілі.
Моя колекція комах.
Поштові марки.
Професії нашої мрії
Професії наших батьків.

ПОРТАЛ ДЛЯ ДІТЕЙ, БАТЬКІВ І ПЕДАГОГОВ

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

РОЗДІЛ «ДИТЯЧИЙ ПРОЕКТ»

«Квіточки волошки!»

Маргарита дуже весела та усміхнена дівчинка. Любить малювати гуашшю та восковою крейдою. Маргарита дуже багато знає віршів та співає пісеньки.

Проект «Умови зростання соняшника»

Даша дізналася, в яких умовах може рости паросток соняшника. Даша приготувала матеріал для посадки насіння на ділянці дитячого садка, а експеримент провела у домашній обстановці.

Проект «Вітамінне мило»

Даша разом із мамою виготовила мило в домашніх умовах.

Проект «Голка – чарівниця»

Якби не було вишивки стрічками, то вироби були б нудними, і вони не мали неповторного вигляду.

Проект «Є у людини хвіст?»

Читаючи книгу про представників тваринного світу, я задумалася, а чому людина не має хвостика? Мені захотілося розібратися у цьому питанні, і я виконала дослідження на тему «Є у людини хвіст?»

Проект «Морські свинки»

Проект містить інформацію про одомашнення, утримання, догляд та годування морських свинок.

Проект «Як я навчився вимовляти звук [Р]»

Даний проект виконав дитина, яка зіткнулася з проблемою порушення звуковимови. У проекті описана робота над постановкою та автоматизацією звуків [Р] та [Р"].

Проект «Врятуй дерево»

Дослідницький проект про те, як можна використовувати макулатуру, створити в домашніх умовах папір, тим самим зробити свій внесок у збереження лісів.

Проект «Осінній ліс у воді»

Зробити свої перші відкриття можна і у звичному малюванні, наприклад, у пошуку нестандартного художнього розв'язання зображення предметів у воді.

Проект «Перша лижня»

Перше відкриття може бути різним. Сьогодні я ділюся досвідом відкриття дошкільнятами першої лижні у справжньому лісі.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Проект «Підводний світ»

У образотворчій діяльності розвивається креативність дитини: діти створюють роботи з індивідуальному задуму, експериментуючи з нетрадиційними образотворчими матеріалами.

Шпалерний спосіб вирощування огірків

Шпалерний спосіб дозволяє отримати більш високий урожай огірків, продовжити сезон плодоношення цієї культури та збільшити термін споживання свіжих овочів, корисніших для здоров'я.

Проект «Великий успіх маленької людини»

У роботі представлений аналіз проблеми зростання на прикладі героїв дитячої літератури, билин, успішних діячів науки, мистецтва, які демонструють неспроможність стереотипу про те, що успіх і високе зростання йдуть пліч-о-пліч.

Проект «Оберіг. Повернення до витоків»

Проектна діяльність з вивчення та виготовлення оберегів як спосіб допомоги дітям у подоланні страхів.

Проект «Молоко та молочні продукти»

Мета проекту: збагатити знання дітей про молоко як про цінний та корисний продукт для зростання дитячого організму.

Проект «Таємниці води»

Пізнавальний, цікавий проект, який допомагає краще дізнатися про властивості води. Є чудовим додатковим матеріалом для уроків навколишнього світу та позакласної роботи.

Проект «Перша весняна квітка»

Гіацинт – квітка незвичайної краси, вона найбільше привернула увагу дітей, ось тоді діти захотіли більше дізнатися про цю квітку, про походження та умови її зростання.

Проект «Розслідування із Шерлоком Холмсом»

Досвіди завжди цікаві малюкові. Тому із задоволенням включаю на заняття «Займати» різні невеликі досліди. І одного разу зацікавилися ми, як ловлять злочинця!

Як впливає мінеральна та водопровідна вода на зростання квітки каланхое

Вивчити вплив водопровідної та мінеральної води «Тассай» на зростання квітки каланхое. Порівняти зростання квітки каланхое після поливу водопровідною та мінеральною водою.

Проект «Нестандартні іграшки»

Нестандартні іграшки виготовлені з непридатного матеріалу, додаткового та текстилю. Такі іграшки розвивають фантазію, сприяють пошуку незвичайних рішень під час їх виготовлення.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Проект «Жувальна гумка: користь чи шкода»

Жувальна гумка. Що в ній більше: користі чи шкоди? Цьому я присвятила свою роботу, вивчивши історію походження, склад та властивості жувальної гумки.

Проект «Дворові ігри. Минуле та сьогодення»

Пішло у минуле живе спілкування з однолітками, дворові ігри. Тому виникла гостра потреба повернути хлопцям радість цих ігор, дотримуючись балансу та норм користування засобами сучасної масової інформації.

Проект «Чим прикрасити дерево?»

Щороку на Новий рік прикрашають ялинку, а берізки лише навесні починають вбиратися у своє зелене вбрання. Чим можна прикрасити берізку взимку? Ну звичайно, різнокольоровими гірляндами!

Проект «Райдуга – це радість»

У цьому проекті ми досліджували веселку з усіх боків, проводили досліди та дійшли висновку, що веселка приносить радість.

Проект «Залізна дама Парижа»

«Їй давно вже перевалило за 90, але виглядає вона молодшою ​​і тримається абсолютно прямо. …Вона не дуже приваблива. Дехто навіть стверджує, що негарне, але все-таки життя без нього було б трохи іншим». Про кого це я говорю?

Проект «Чому такий важливий батько?»

Дітям потрібний батько. Їм важливо, щоб тато з ними грав, читав, гуляв. Нехай це буде рибалка, похід або якась гра, щоб дитина могла сказати: «А ось я зі своїм татом завжди…».

Проект «Місяць і моря»

Якось, коли Місяць на небі був повний, я звернув увагу, що на ньому існують якісь плями. Я задумався, що це може бути? І захотів дізнатися про це докладніше.

Проект «Кухонна лабораторія»

Проект, де учениця шукає питання, чим кухня схожа на хімічну лабораторію.

Проект «Чарівниця-мука»

У проекті досліджується питання, що з борошна можна приготувати різноманітні продукти: кондитерські, хлібобулочні вироби та багато іншого.

Творчий проект «Пряник для мого міста»

Я уявила, що буду підприємцем, організую свою справу в рідному місті Когалим з виробництва сувенірних пряників.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Проект "Що таке сніг?"

Якось під час екскурсії ми спостерігали за снігом, розглядали сніжинки, і мені стало цікаво, а що таке сніг, як він утворюється, які властивості має сніг. Тож я захотіла дослідити сніг.

Проект «Колискові пісні»

Нещодавно в нашій сім'ї сталася радісна подія: народився мій двоюрідний брат. Я звернула увагу на те, як йому подобається засинати, слухаючи колискові пісні. Мені стало цікаво: чому ці пісні так називаються, які бувають колискові, чим вони відрізняються від інших пісень? Так постала тема мого дослідження.

Проект «Розведення «кавалерської зірки»

В роботі представлений досвід з вирощування насіння гіпоаструму для розведення цього виду кімнатної рослини.

Проект «Найпопулярніше дерево»

На уроці краєзнавства ми з хлопцями нашого класу провели міні-дослідження, під час якого порахували дерева навколо нашої школи. Мені стало цікаво, а яке дерево найпопулярніше в нашому селищі і чому?

Проект «Моє дитинство»

Проект присвячений дитячому майданчику, який руйнується у семирічної дитини на очах. Автор проекту розмірковує, що можна зробити для порятунку свого дворика та дитинства.

Дослідницький проект «Лабіринти»

Ціль проекту: доказ можливості виходу з будь-якого лабіринту.

Проект «Птахи на годівниці»

У програмі проекту планується провести спостереження за птахами, які прилітають на годівниці з метою простежити особливості поведінки птахів та їх харчування.

Проект «Голь на вигадки хитра»

Вивчення фразеологізмів, які використовують вчителі у роботі з дітьми, та з'ясування розуміння їх значень учнями.

Проект «Читання як основа розвитку молодших школярів»

У роботі подано відомості про особливості читання учнів початкових класів сучасної школи.

Проект "Мультфільми: що це?"

Я, як і всі діти, дуже люблю мультфільми. Мені захотілося спробувати себе у ролі мультиплікатора.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Проект «Повітряні кулі – весело та корисно!»

Дослідницька робота про вплив повітряних куль у дихальній гімнастиці на здоров'я дітей, збільшення життєвої ємності легень.

Проект «Алтай у часах та долях: зустрічі з льотчиками-космонавтами»

Дослідницька робота присвячена космонавтам, які були гостями середньої школи № 38 Барнаула в різні роки.

Проект «Афганський щоденник»

Робота присвячена хлопчикам 80-х років, випускникам середньої школи № 38 Барнаула, які виконували свій міжнародний обов'язок в Афганістані.

Проект «Матрьошка – улюблена російська іграшка»

Мета дослідження: створити декоративну композицію з матрьошок у техніці інкрустації із соломки.

Проект «Розповсюдження та вживання слів вітання в російській мові»

Робота присвячена словами вітання, які вживаються у суспільстві. Зокрема, розглядаються вітання, які використовують учні 5-х класів.

Науково-дослідна робота «Божа угодниця»

Я вважаю, що бджолу називають «божою угодницею» тому що вона за велінням Бога, творця природи, приносить користь навколишній природі.

Проект «Наш земляк: художник Федір Семенович Торхов»

Ф.С. Торхов – відомий сучасний художник, якого знають у нашій країні та за кордоном. Великий друг Монголії, яку вважає другою Батьківщиною. Громадський діяч.

Проект «Скульптор Сергій Геннадійович Мозговий»

Робота присвячена сучасному алтайському скульптору Сергію Мозговому, котрий займається корнепластикою, крижаними та парковими скульптурами.

Дослідження саморобних скульптур на дитячих майданчиках

Пропонуємо соціальний екологічний моніторинг дитячих майданчиків. У цьому проекті досліджено та сфотографовано кілька дитячих майданчиків одного мікрорайону.

Лексика любовної лірики російських поетів

Читаючи вірші про кохання різних поетів, я одного разу задумалася, а чи змінювалися ці вірші протягом століть? І так народилася ідея мого проекту.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Проект "Звідки хліб на стіл прийшов?"

Цей проект ставить перед собою профорієнтаційне завдання: познайомити із людьми різних професій, пов'язаних із виробництвом хліба.

Проект «Чи корисні всі йогурти?»

Зараз у продажу безліч йогуртів: Данон, Кампіна, Ерман і т.д. Тому перед нами постала проблема: як правильно вибрати йогурт, щоб він був корисний для нашого організму?

Проект «Комп'ютерні ігри – це добре чи погано?»

Більшість школярів проводить багато часу за комп'ютером, він є невід'ємною частиною їхнього життя, але не всі з них знають, яких правил треба дотримуватися, щоб зберегти своє здоров'я.

Проект: «Лялька – народна іграшка»

Мета дослідження: пробудити інтерес дітей до російської народної культури. Виготовити оберегові та ігрові ляльки.

Проект «Проблема утилізації твердих побутових відходів»

Я зацікавився, куди люди повинні викидати сміття, як його переробляти і як зробити так, щоби наше село стало чистішим. І я вирішив провести власне дослідження.

Дослідницький проект «Колір та діти»

Ця робота проводилася вивчення впливу колірного оформлення приміщень навчального закладу на настрій, поведінка і навчання школярів.

Проект «Скрапбукінг – гарне хобі»

Скрапбукінг – таке невідоме слово. Я вирішила про нього все дізнатися та розповісти всім. Моя дослідницька робота про створення фотоальбому своїми руками.

Проект «Чи впливає зубна паста на міцність зубів?»

В даному проекті досліджується вплив зубної пасти на міцність зубів, проводяться досліди та спостереження, в результаті яких робляться висновки.

Проект «Роль традицій у моїй сім'ї»

Мета моєї роботи: з'ясувати роль традицій у становленні міцної та дружної сім'ї.

Проект «Райський сніжок»

Морозиво люблять дорослі та діти. Мені стало цікаво дізнатися, коли з'явилося морозиво, чи воно корисне.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Проект «Навіщо Дуремару п'явки?»

Коли ми читали казку А. Толстого «Золотий ключик чи Пригода Буратіно», то замислилися, чому Дуремар продавав п'явок, і був певен, що вони лікувальні. Нас це зацікавило, і ми вирішили дізнатися про них більше.

Проект «Спосіб життя тварин взимку та їх взаємодія з властивостями снігу»

У цьому роботі висунуто гіпотеза у тому, деякі властивості снігу мають великий вплив на тварин взимку.

Проект «Таємниця старої берези»

Дослідницька робота присвячена вивченню різних способів визначення віку берези та застосування їх на практиці.

Проект «Дихання листа»

Мета проекту: дізнатися, з якого боку листа в рослину проникає повітря.

Проект «Кітка – домашня тварина»

Метою моєї роботи було просвітити і виховати нас так, щоб ми щиро любили та захищали тварин.

Проект «Вплив магніту на розвиток кімнатних рослин»

Мета дослідження: з'ясувати, чи впливає магніт на розвиток рослин та яким чином.

Робота є глибоким порівняльним аналізом технологій карвінгу в різних сферах: кулінарія, спорт, перукарське мистецтво та ін.

Проект «Образ дракона у дитячій літературі»

Найвідомішими та найпопулярнішими міфічними істотами є дракони. У своїй роботі я вирішив розповісти, якими бувають дракони та на які групи діляться.

Проект: Метеоцентр «Народні прикмети» повідомляє...

У роботі розглядається проблема надійності народних прикмет погоди у сучасному кліматі. Вона носить міждисциплінарний (компілятивний) та дослідно-експериментальний характер. Містить інформацію про природні явища, історію предків, фольклор, народні традиції, секрети сімейної майстерності передбачення погоди.

Вивчення моделі екрану та рух черепашки у ЛогоМирах

У цій роботі експериментальним шляхом було знайдено координати черепашки на межах області. Доведено, що поле, в цих межах, має форму прямокутника і представляє прямокутну систему координат. А екран, яким рухається черепашка, поза прямокутника, є тор. Складено ігрові програми для психолога.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Проект «Пісні Перемоги»

Об'єктом дослідження стали пісні періоду Великої Великої Вітчизняної війни. Проектним продуктом нашої роботи є створення мультимедійного альбому Пісні Перемоги.

Від чого залежить «прилипливість» чорнил та фарб до тканини та паперу.

Довготривала дослідницька робота побудована на чергуванні практичних (7 дослідів) та теоретичних частин.

Проект «Куди подіється сміття?»

У ході дослідження проводяться досліди та експерименти з переробки сміття. Робота покликана виховувати екологічну культуру молодших школярів.

Проект «Чи можна виростити квасолю восени?»

На екскурсії ми помітили, що з настанням осені відмирають усі наземні частини трав'янистих рослин. Так рослини готуються до зими. Виникло питання: «Чи можна в класі штучно створити умови для зростання та розвитку трав'янистих рослин восени?».

Проект «Чому кораблі не тонуть»

Робота може використовуватись на уроках навколишнього світу та фізики. Автор логічно, доступно та обґрунтовано доводить закон Архімеда.

Проект «Сучасний вчитель та його роль у суспільстві»

У своїй роботі я спробую більше дізнатися про цю професію: хто такий вчитель? Коли з'явився? Які були вчителі раніше та які зараз? І розповісти про це своїм ровесникам.

Проект «Молодіжний жаргон у мові сучасних школярів»

Я спостерігала за промовою учнів свого класу з метою виявлення особливостей мовного спілкування школярів. Склала словничок характерних та вживаних слів учнів 4 класу.

Проект "Що притягує магніт?"

У роботі виконано дослідну перевірку деяких властивостей магніту.

Проект «Укорінення живців кімнатної рослини берізки»

Мета проекту: з'ясувати та перевірити, за яких умов живець «берізки» швидко вкорениться.

Проект «Ставлення до рідного міста: Перм та Єкатеринбург»

Порівняльний аналіз Пермі та Єкатеринбурга на прикладі ставлення до рідного міста мешканців обох міст.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Проект «Чому люди люблять подорожувати?»

Я та моя родина дуже любимо мандрувати. Ми були у різних країнах, відвідали багато міст нашої Батьківщини. Мені захотілося дізнатися: чому люди люблять подорожувати?

Проект «АВЗ у роки Великої Вітчизняної війни»

Нам цікаво дізнатися про історію нашого міста. На його території під час війни був один завод на місці, де розташовано АВЗ. Тому ми обрали тему «АВЗ у роки Великої Вітчизняної війни».

Проект «Як берегти воду»

На уроках з навколишнього світу я почула, що прісної води у світі всього 3%. Тоді я вирішила дізнатися, як можна берегти воду і навчитися дбайливо її витрачати.

Проект «Як живуть рослини?»

Світ рослин дуже різноманітний. А що потрібно, щоб рослина жила? Який існує взаємозв'язок між тваринним та рослинним світом? Про це розповість наш проект.

Проект «Забута спадщина Уралу. Історія однієї екскурсії».

Дослідження деяких занедбаних православних храмів Свердловської області.

Проект «Що таке щастя?»

Дуже часто пишуть такі слова: Бажаю щастя! або "Будьте щасливі!". У своїй дослідницькій роботі я вирішила з'ясувати, що таке щастя і що означає слово «щастя».

Проект "Хто робить неправильний мед?"

Ця робота може бути використана як практичний посібник з перевірки меду на якість.

Проект «Мовленнєва агресія молодших школярів або деякі таємниці слів»

Ми замислилися: чому люди говорять один одному образливі слова і чи можна виправити ситуацію?

Проект «Російський богатир: втілення моєї мрії»

Робота "Російський богатир: втілення моєї мрії" присвячена створенню образу російського богатиря на основі вивчення творів літератури та мистецтва.

Проект «Фруктова та овочева батарейка»

У цій роботі представлено дослідження фруктів та овочів як можливих хімічних джерел електроенергії, а також розглянуто їхнє практичне застосування.

Проект «Рослини та світло»

Яку роль відіграє світло у житті рослин? Як він впливає рослини? Де треба ставити рослини, щоб вони були гарними? На ці запитання я намагалася знайти відповіді.

Проект «Застарілі слова у повісті Пушкіна»

Чому так дивно кажуть герої Пушкіна? Чи тільки мені не зрозумілі ці слова? І головне, навіщо Пушкін використав їх у своєму творі? Так виник мій дослідницький проект.

Проект «Чому птахи літають?»

Я дуже люблю тварин, дивитися про них передачі, читати книги, поратися з ними. Біля Будинку культури багато голубів, і я часто за ними спостерігаю. Іноді голуби вилітають високо на дах будівлі. Як це у них виходить? Я задумався: що допомагає птахам літати. Цю загадку я й захотів розгадати.

Проект «Чому пливуть хмари?»

Безвітряний день, не ворухнеться жоден листочок, а хмари високо в небі чомусь не стоять на місці, а пливуть. Адже вітру немає, чому хмари пливуть?

Дослідницька робота «Тектонік. Що це?"

Я займаюся в студії сучасного танцю, і мені хотілося дізнатися, звідки бере початок напрямок Тектонік?

Проект «Непрохані гості»

Восени 2010 р. до нашого міста прийшли ведмеді. Їх виявили у сміттєвих баків та вбили. Чому ведмеді прийшли до міста? Навіщо люди їх убили? Мене схвилювала ця проблема, і я вирішила дослідити це у своєму проекті.

Проект «Формати растрової графіки»

У ході проекту я познайомилася з технічними ресурсами комп'ютера, необхідними для роботи із растровою графікою.

Проект «Культурна спадщина моєї родини»

Мета проекту: збереження культурної спадщини моєї родини та передача її наступним поколінням.

Проект «Нашим мамам у день весняний»

Що подарувати мамам на 8 Березня, чим порадувати їх? Як говориться у відомому вірші «Я знаю, мама любить гвоздику та бузок. Але у березні немає бузку, гвоздики не дістати…». І тоді діти вирішили виростити квіти.

Проект «Що я знаю про історію освоєння космосу?»

Проект підготовлений групою учнів 2 класу з проблеми загальної обізнаності учнів початкової школи з освоєння космосу.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Проект «Казка – брехня, та в ній натяк...»

Кожна казка нас навчає чогось. Треба тільки придивитися і прислухатися до неї. Мета роботи: простежити, як російський народ через казки вчив дітей ставитися до старших.

Проект «Математика на кухні»

Проект «Куди подорожували Чук та Гек?»

Твір Аркадія Гайдара «Чук і Гек» починається зі слів: «Жила людина у лісі біля Синіх гір». Але де знаходяться ці Сині гори? Куди лежав шлях героїв? Відповіді на це питання не знайшлося ні на карті, ні в Інтернеті.

Проект: «Ми, природа та наше здоров'я»

Мета проекту: Зібрати в «кошеня здоров'я» секрети, способи збереження та зміцнення здоров'я.

Проект «Цвіль – частина життя на Землі»

Мета проекту: теоретичне та дослідно-експериментальне вивчення цвілі як біологічної структури.

Проект «Чому мильні бульбашки круглі?»

Чому мильні бульбашки мають круглу форму? Можливо, якщо використовувати для надування міхура дротяний каркас у формі куба чи трикутника, вийде міхур іншої форми? Розглянемо...

Проект «Перемога діда – моя Перемога!»

У кожній родині є своя маленька історія війни, і ми маємо якнайбільше дізнатися про подвиг наших дідів та прадідів – славних захисників Батьківщини!

Проект «Як народжується валянок?»

Мені стало цікаво дізнатися, як звичайний шматок вовни перетворюється на валянок і чи можливо в домашніх умовах самій виготовити валянки.

Проект «Математика та музика»

Який зв'язок може бути між математикою, мудрою царицею всіх наук і музикою? Я пропоную знайти відповіді на ці питання, довести, що зв'язок між музикою та математикою існує.

Проект «Звірист у Підмосков'ї»

В результаті спостережень та досліджень учень отримує уявлення про птаха. Визначає місце існування, умови проживання сопілця в його рідному краї. З'ясовує чим загрожує підмосковна зима птахам.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Проект «Чи можна схуднути за 10 днів?»

Ця робота про ефективне схуднення на 3-4 кг за 10 днів без шкоди для дитячого організму.

Проект «Це Чарівниця – наша Вода»

Разом із дітьми вивчаємо властивості води, вчимося оберігати водні ресурси, проводимо практичні досліди щодо дослідження властивостей води.

Проект «Світ дитини: погляд крізь час»

Під час уроків музики часто звучали п'єси з «Дитячого альбому» П.І. Чайковського. Слухаючи музику, я задумалася: чи схожі інтереси дітей часів Чайковського та моїх однолітків. Пошуку відповіді це питання присвячена моя робота.

Проект «Уся правда про шоколад»

Шоколад – це ласощі не лише дітей, а й дорослих. Але мало хто знає, як і де він з'явився, про його користь і шкоду.

Проект «Чи має снігова шуба бути чистою?»

Мета проекту: вивчити властивості рослин, пророщених у різній талій воді.

Проект «Мій прадід»

Я хочу, щоб багато хто дізнався, який у мене був чудовий прадід, що він пройшов всю війну і здійснив багато подвигів, захищаючи Батьківщину.

Проект «Сім'я – частка космосу»

Автор порівнює життя людини з улаштуванням Всесвіту, взявши за основу життя зірок та життя людини в сім'ї. Виявляється, за тими самими законами влаштовано як людське життя, а й увесь світ – наш Всесвіт.

Проект «Маленька історія про мою велику родину»

Я живу у маленькій козачій станиці. Мені дуже захотілося дізнатися історію моєї родини і як ми здобули нову Батьківщину, де я знайшла добрих друзів і здобула щастя.

Проект «Що таке засмага і чи корисна вона для людини?»

Мета мого дослідження: дізнатися, чому з'являється засмага і чи корисна вона для організму людини.

Проект «А чи гріє шуба?»

У роботі виконано експеримент порівняно теплопровідності різних тканин та матеріалів. Показано, що найбільш теплим є одяг з Пуху та Шерсті.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Проект «Новорічний сувенір»

У проекті описано роботу дитини з виготовлення подарунка своїми руками до новорічного свята у техніці кусудаму.

Проект «Метаморфози сонечка»

На листі черемхи я побачила личинки сонечок. Здивувалася, що діти зовсім не схожі на своїх батьків і вирішила спостерігати за їх перетворенням.

Проект «Вишивка для душі»

Я вирішила докладно дослідити весь процес роботи з вишивки, його етапи, матеріали, ознайомитись з історією її виникнення.

Проект «Російські казки та Японські казки»

Мета дослідження: з'ясувати, чи схожі Російські та Японські казки?

Проект «Сірі ворони у місті»

У роботі я описав свої спостереження за сірими воронами під час будівництва ними свого гнізда.

Проект «Скарбничка вітамінів»

Знаючи, що овочі та фрукти – головне джерело вітамінів, ми припускаємо, що якщо регулярно включати їх до раціону, то кількість хворих дітей стане меншою.

«Таланливий скульптор – гордість нашого міста»

Я дізналася, що в нашому місті Фролово живе справжній скульптор. Я пишаюся, що ми з ним живемо в одному місті, і я теж мрію стати справжнім скульптором.

Проект «Жива легенда війни»

Багато пам'ятних місць у місті Фролово, які розповідають про участь радянських людей у ​​Великій Вітчизняній війні, про їхні подвиги. Я вирішила зустрітися з учасницею війни, Костиною Марією Олександрівною.

Проект «Фактори зростання тюльпанів»

Щоб порадувати близьких, зробити їм взимку подарунок, ми вирішили посадити квіти в горщику в групі, виростивши власними руками подарунок.

Проект «Зимові птахи нашого краю»

Якщо змінити умови проживання птахів узимку, то, можливо, не всі перелітні птахи відлітатимуть у теплі краї? Адже птахи, що зимують, - це пернаті, які вміють пристосуватися до різних умов.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Проект «Загадка клавіатури»

Чому на клавіатурі розташовані саме так? Метою мого дослідження є виявлення параметрів, від яких залежить швидкість набору тексту на клавіатурі.

Проект «Дресирування декоративних щурів»

У роботі досліджується питання дресирування гризунів, залежно від темпераменту та характеру. Успіх приручення щурів залежить від своїх взаємин із людиною.

Проект «Чому коза дає молоко?»

Робота є спостереження за кізами особистого подвір'я. Мета проекту: дізнатися, чому не всі кози дають молоко і як правильно їх доглядати.

Проект «Секрет газованої води»

Дуже часто від батьків ми чуємо такі слова: "Газування шкідливе, пити його не можна". Чому ж у магазинах продають газовану воду? Я вирішила перевірити, чи шкідливе газування насправді.

Проект «Рослини-хижаки»

Нещодавно я дізнався, що на Землі є рослини, які обрали дивовижний спосіб отримання поживних речовин. Вони ловлять і перетравлюють комах. Такі рослини називають рослинами-хижаками.

Проект «Фарби у нашому житті»

Фарби у нашому житті займають величезне місце. Без фарб наш світ був би сірим, тому людина завжди прагнула знайти спосіб прикрасити дійсність.

Проект «Про що розповість крапелька води»

В даний час дуже гостро стоять питання нестачі чистої прісної води. Чи часто ми думаємо про те, яку воду п'ємо? Від якості води залежить здоров'я людей.

Проект «Явлення геотропізму у житті рослин»

Дослідницька робота спрямована на підтвердження гіпотези: правильна посадка насіння (корінням вниз) дасть швидкі та здорові сходи.

Проект «Прояв емоцій папугою»

Папуги посідають серед домашніх вихованців особливе місце. Поведінка папуги залежить від її емоційного стану і висловлює свої емоції він у різний спосіб.

Проект «Чому у кішки світяться очі у темряві?»

Я вибрав цю тему, бо дуже люблю свого кота, і мені подобається спостерігати за ним. Я вирішив розібратися: чи справді очі у кішки світяться у темряві.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Проект «Крижані квіти»

Проект «Моя мала батьківщина»

Проект «Квітка для мами»

Проект «Там чудеса, там дідько бродить…»

Робота включають аналіз і дитячий погляд на негативних героїв російських народних казок.

Проект «Крижані квіти»

Метою моєї роботи було з'ясувати, як з'являються на вікнах сніжні візерунки. Чому візерунки у квартирі, адже мороз за вікном? Чому сніжні візерунки бувають різні за формою?

Проект «Зимові птахи міста Калачинська»

У роботі розповідається, яких птахів побачила Настя біля своєї годівниці взимку у місті Калачинську Омської області.

Проект «Живий – одухотворений, одухотворений – неживий»

Дослідницький проект дає відповіді на питання щодо категорії одухотвореності та неживої живих і неживих предметів.

Проект “Здоров'я нації. Куріння»

Куріння є справжнім лихом нашого часу. У своїй роботі я розповім історію появи куріння на землі і про те, яку шкоду вона завдає.

Проект «Моя мала батьківщина»

Проблема патріотичного виховання підростаючого покоління сьогодні є однією з найбільш актуальних. Предмет дослідження: історія створення дивізії, містечка, служба воїнів ракетників.

Проект «Дивні кристали»

Кристалічну структуру мають багато речовин. Кристали зустрічаються у житті дуже часто, але діти знають про них небагато.

Проект «Квітка для мами»

Проект «Ноги, крила та … реактивний двигун»

Готуючись до святкування Нового Року, я надувала кульки, один із них вирвався з рук і полетів від мене. Я запитала себе: що ж сталося з кулькою?

Проект «Кружки для батьків»

Мої батьки люблять пити чай. Мама любить теплий чай, а тато гарячий. У різних гуртках чай остигає по-різному. Мені стало цікаво від чого це залежить.

Проект «Сатурн – планета сонячної системи»

Дослідницька робота присвячена вивченню питань: Чому планета називається Сатурном? Коли та хто її досліджував?

Проект «Оригамі та математика»

Дослідницький проект Королевої Даші на тему виявлення взаємозв'язку мистецтва орігамі та математики.

Проект "Ох, вже ці динозаври!"

У цьому Данил знайомить з історією життя цих істот, середовищем їх проживання. Робота цікава своєю презентацією, де використовується багато фотографій.

Проект «Танець на пальцях у балеті»

Я вибрала цю тему, тому що мені подобається балет. Мені захотілося дізнатися: як виходить у балерин вставати на кінчики пальців і досягати високої майстерності у танці.

Проект "Маленька крапелька великого світу"

У цій роботі описується історія створення ставків у селі Верхоуслине Яранського району Кіровської області.

Проект «Як кімнатні рослини впливають на наше життя»

Багато мешканців проводять до 20 години на добу в приміщеннях. Для покращення самопочуття необхідно вирощувати в них кімнатні рослини.

Проект «Прогноз погоди у лютому 2011р.»

Спостереження за прогнозом погоди та порівняння температури з 2010 роком.

Проект «Річка Ярань»

У цій роботі вивчається джерело річки Ярані, її притоки, рослинний і тваринний світ даної водойми. Досліджуються колишні місця купання. З'ясовується, що річка обміліла, її береги зарості та місць для купань не лишилося. Проводиться анкетування «Де купаються діти?»

Проект «М'яка іграшка Зайчик»

У цьому роботі вивчається історія виникнення м'яких іграшок. Визначаються основні етапи виготовлення м'якої іграшки «Зайчик».

Проект «Дамські штучки»

Ця робота цікава тим, що за короткий часви можете допомогти вашим близьким перетворити і прикрасити сукні та костюми, сумки та туфлі.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Проект «Цибулеве» щастя

Інтерес до проблеми вирощування цибулі обумовлений тим, що цибуля - один із тих овочів, який вживається в їжу всіма.

Проект «Костюм із минулого».

Дослідження знайомить із традиціями чуваського народу та особливостями народного костюма. Дуже важливо знати основні символи та знаки, які використовувалися для прикраси жіночої сукні.

Проект «Школа»

Ми щодня ходимо до школи. Мені стало цікаво: яка ж школа була раніше?

Проект «Обережно – ЇЖА!»

Я і мої друзі купуємо чіпси, кірієшки, газовані напої, щоб угамувати голод і спрагу. Але ми чуємо, що це шкідливо. І я вирішила розібратися: корисні чи шкідливі продукти швидкого приготування?

Проект «Вплив кольору на здоров'я людини»

Колір оточує людину всюди. Метою моєї роботи є дослідження проблеми впливу кольору на психічне здоров'я людини.

Проект «Нижньовартівськ в іменах»

Моє дослідження пропонує кожному задуматися про свої імена, адже вони даються людині лише один раз.

"Чи існують у наш час родичі динозаврів?"

Мені хотілося зрозуміти, як вони жили, чому вимерли і чи немає у них родичів у світі. Адже дуже багато існуючих тварин схожі на динозаврів.

Проект «Фортепіано – найкращий музичний інструмент»

Мета дослідження: з'ясувати, чому фортепіано вважають найуніверсальнішим (популярним) музичним інструментом.

Проект «Птахи взимку»

Проектно-дослідницька робота учнів 3 класу.

Проект «Мої домашні друзі»

ЦІКАВОЇ ВАМ РОБОТИ, КОЛЕГИ!

В даний час дослідження в початковій школі вважаються обов'язковою умовою навчання. З'ясуємо цілі, завдання, напрями такої роботи. Наведемо готові дослідження в початковій школі.

Значимість досліджень

У російській освіті відбулися серйозні реформи. На зміну стандартам першого покоління, характерним для класичної системи освіти, прийшли нові ФГОС. Вони мають на увазі організацію початкової освіти як як можливість отримання школярами певних предметних знань. Оновлені стандарти спрямовані на розвиток адаптації дітей до життя у соціальному суспільстві. Після закінчення першого ступеня навчання у школярів мають бути сформовані універсальні навчальні навички.

Проектно-дослідницька робота у початковій школі успішно справляється з подібними завданнями, допомагає вчителю вибудовувати індивідуальні освітні траєкторії для кожного учня.

Ті навички, які отримує на молодшому ступені навчання дитина, допомагають йому уникати проблем у пізнавальній діяльності в майбутньому.

Дитяча дослідницька робота у початковій школі часто виконується під керівництвом батьків, що є чудовим виховним аспектом, сприяє зміцненню сімейних цінностей. Наприклад, школяр разом з батьками шукає інформацію про сімейні звичаї, обряди, що передаються з покоління до покоління.

Отримувані навички

Готова науково-дослідна робота у початковій школі представляється автором перед однокласниками. Діти навчаються аналізувати діяльність інших школярів, ставити питання, відповідати на них. Досвід творчого мислення, проведені досліди та експерименти, забезпечують глибоке розуміння важливості аналізованої роботи, підвищують у молодших школярів інтерес до наукової роботи.

Дослідницька робота учня початкової школи є прогресивною формою освітнього процесу у сучасній школі. Той багатий досвід, який у процесі спільної діяльності з батьками та педагогами набувають діти, дає їм реальну можливість прояву своїх творчих та інтелектуальних здібностей.

Мета пошукового методу у початковій школі

Науково-дослідницька робота в початковій школі спрямована на формування у школярів первинних навичок проведення експериментів та дослідів, оволодіння ними прийомів адаптації у соціальному житті. Фізіологічні особливості цього віку підтверджують біологічну потребу дітей сім-вісім років до пізнання, отримання нового життєвого досвіду.

Цікаві дослідницькі роботи у початковій школі допомагають зародити у хлопцях бажання стати справжніми вченими. Жага отримання нових вражень має бути використана педагогом.

Теми науково-дослідних робіт у початковій школі часто пов'язані із вивченням живої природи, сімейних цінностей. Вони повинні спонукати дослідника-початківця до активних дій, бажання зрозуміти той матеріал, який він обрав для своєї роботи.

Особливості проведення досліджень

Багато досліджень у початковій школі проводяться у куточку природи. Хлопці не лише спостерігають за рослинами, а й здобувають навички догляду за ними. Наприклад, проекти досліджень у початковій школі можуть стосуватися саме виявлення умов швидкого розвитку певних кімнатних рослин.

Педагог повинен використовувати максимально внутрішнє бажання дитини пізнавати світ, його різноманіття і унікальність. Дослідницькі роботи у початковій школі змінюють як спосіб мислення школярів, а й їх поведінка.

Правила оформлення

Як здійснюється дослідницька робота у початковій школі? Оформлення її нічим не відрізняється від правил, які пред'являються до наукових праць школярів. Обов'язково у будь-якого проекту чи роботи має бути титульний лист. На ньому вказується назва тієї школи, на базі якої було виконано роботу. Також прописується назва роботи, прізвище та ім'я учня, а також вчителя, який виступив у ролі наукового керівника.

Готова дослідницька робота у початковій школі передбачає наявність змісту (зміст). У ньому вказується перерахування основних розділів, які у даній роботі. Вказуються і сторінки, на яких подано інформацію щодо кожного пункту дослідження.

Будь-яка готова дослідницька робота у початковій школі має бути актуальною, містити якийсь елемент новизни, унікальності. Разом із учителем дитина ставить для свого дослідження певну мету. Індивідуальна дослідницька робота у початковій школі, готові проекти повинні мати конкретну мету. Наприклад, дитина може запланувати у своєму дослідженні вивчення способів пересадки садової суниці. Зразок дослідницької роботи у початковій школі подаємо нижче, щоб продемонструвати повну структуру шкільного проекту.

Крім мети, у роботі обов'язково вказуються завдання, які молодий дослідник поставив собі. Щоб дитині було легше шукати теоретичний матеріал, вказують предмет і об'єкт.

Що ще включає дослідницька робота у початковій школі? 4 клас є випускним на початковому ступені навчання, тому хлопці вже вміють робити припущення. У дослідженні вказують ту гіпотезу, яку вчений-початківець планує підтвердити в ході своєї експериментальної діяльності.

В основній частині дослідження проводиться повноцінний огляд різних книг щодо проблеми обраного дослідження. Якщо тема пов'язана з практичною діяльністю, то лабораторні досліди включаються до роботи. Останнім розділом будь-якого дослідження є той, у якому дитина має зробити висновки, дати рекомендації щодо проблеми свого дослідження.

Що ще має на увазі дослідницька робота у початковій школі? 3 клас вже вміє працювати з літературними джерелами, у роботі вказується список літератури, використовуваної автором.

Оформлення літературних джерел

Книги перераховують за абеткою, вказують автора, назву твору, видавництво, рік видання. Чи містить програми дослідницька робота в початковій школі? Теми: "3Д-проектування моєї кімнати", "Сад мрії", "Город на підвіконні" припускають доповнення роботи фотографіями, картинками, схемами.

Якщо, крім книг, у процесі проведення дослідження було використано джерела з Інтернету, вони також вказуються у списку літератури.

Не лише дітьми проводиться дослідницька робота. Теми: «Початкова школа 3 класу: методики та прийоми навчання», «Значення дослідження на першому ступені навчання» можуть стати варіантами наукової діяльності педагогів.

Роботи школярів

Наведемо приклади досліджень у початковій школі, не включаючи титульного листа.

Що ми знаємо про горох?

Горох вважається одним із найстаріших харчових рослин. Він людям був відомий ще тоді, коли ні про капусту, ні про картоплю, ні про моркву в Європі ніхто навіть не чув. Чому ж так славили цю рослину? Яка харчова цінність гороху? Чи можна використовувати горох у народній медицині? Як виростити цю культуру на звичайній дачній ділянці? Які чинники впливають зростання гороху? У своїй роботі я постараюсь відшукати відповіді на ці питання та пов'язати результати експерименту з якістю взятого ґрунту.

Що ж є сам горох? Спробую розібратися. За археологічними даними, саме горох - це одна з найдавніших культур, що має середній вік приблизно 20 тисяч років.

Горох є холодостійкою культурою, яка переносить заморозки лише до 0 градусів. Насіння його починає проростати приблизно при двох градусах за Цельсієм. Саме тому його можна вирощувати в північних російських районах, у яких допустиме землеробство. До того ж у цієї рослини нетривалий період вегетації, він не перевищує трьох – шести місяців. Горох погано переносить посуху, це світлолюбна культура. Горох має стрижневу систему кореня і слабкий стрижень, довжина якого не більше 2,5 метра. Листя з кількома парами листків і довгими вусиками, що закінчуються листком. В основі всіх листочків розташовано по два напівсерцеподібні приквітки, що мають розміри більше, ніж у самого листочка.

Вони виконують величезну роль процесі фотосинтезу. Листочки зазвичай мають синьо-зелений колір. Квітки великі, довжиною 1,5-3,5 см, з білим, рідше жовтуватим, або червоним віночком. Горох це самозапильна рослина, але при спекотній погоді буває і перехресне запилення. Боби здебільшого прямі, іноді вигнуті, майже циліндричні, завдовжки приблизно три-десять сантиметрів, з білою або блідо-зеленою стулкою (шкіркою). У кожному є по три - десять великих насіння у вигляді кульок, які називають горошинами.

Яка ж цілюща сила рослини? Горох – це справжній чемпіон із вмісту білка. Він багатий на важливі амінокислоти: цистин, лізин, аскорбінову кислоту, в ньому міститься навіть каротин. Завдяки балансу активних біологічних та поживних компонентів, горох стали вважати особливо цінним дієтичним продуктом (мені це здалося дуже актуальним у наш час) при різних захворюваннях.

Надземні частини даної рослини як настою відмінно допомагають при проблемах з нирками. Сечогінний ефект можна пояснити підвищеним вмістом калію у його зелених частинах. При гнійниках на шкірі припарки з горохового борошна допомагають розм'якшити запалені ділянки. Борошно з гороху добре розводить тверді пухлини грудей.

Зерно горохове, обсмажене на помірному вогні, змелене та змішане з частиною цикорної кави, замінює індійську каву! Як приготувати лікувальні зілля? Мене настільки зацікавило це питання, що я переглянула багато книг зі старовинними рецептами. Судячи з кількості рецептів, горох справді має велику цінність, а отже, я не помилилася, обравши його для експерименту.

Отже, уважно вивчивши всі особливості гороху, я вирішила розпочати практичну частину: підготувати ґрунт, посіяти горох, зібрати врожай, висушити насіння, приготувати з них одну з лікувальних страв, проаналізувати ефект використання страви.

Практична частина роботи.

Я поставила собі наступні завдання:

Виростити горох на двох експериментальних грядках, проаналізувати результати експерименту, порівняти два сорти гороху;

Проаналізувати якість ґрунту на кожній ділянці;

Зробити висновок про екологічну обстановку на дачній ділянці;

З отриманого врожаю приготувати за старовинними рецептами хоча б одну страву, проаналізувати результати її вживання;

Проводячи експеримент, я зробила собі такі висновки:

Горошок буває цукровим та лущильним.

Він вимогливий до освітлення, дії вітрів.

Горошок садять тільки в добре прогрітий ґрунт.

Квіти гороху чутливі до холодів.

Щоб прискорити зростання, горох треба розпушувати.

Горох примхливий, потребує поливу.

Цукровий горох потребує опори, інакше пропадає частина врожаю.

Чим частіше збираєш урожай, тим він стає ще більшим.

Існує пряма залежність між станом рослин та близькістю проїжджої частини.

Цукровий горох м'якший, смачніший, але насіння швидше псується.

1. Для того щоб зменшити вплив вихлопних газів на зростання рослин, дачну ділянку необхідно убезпечити від дороги посадкою дерев.

2. Висаджувати горох краще пізніше, в добре прогрітий ґрунт.

3. Прополювання проводити лише після того, як висота рослин досягне 2 - 3 см (зміцниться коренева система).

4. Поливати горох краще теплою водою.

5. Посадку можна проводити без попереднього замочування гороху.

Робота про воду

Протягом кількох століть людина шукає способи лікування різних хвороб, не помічаючи, що деякі із способів поряд. Таким засобом, наприклад, може бути лікування багатьох захворювань талою водою. Перші відомості про водолікуванні зустрічаються ще в давньоіндійських та давньоєгипетських трактатах, написаних до нашої ери. З Єгипту метод лікування було перенесено до Греції Піфагором. З Греції перенесено до Риму лікарем Асклепіадом. Наші предки зберігали воду, що розтанула з водохресного снігу, у глечиках на випадок хвороби.

В даний час водолікування широко застосовується в терапії різних захворювань, тому цю тему можна вважати досить актуальною і цікавою.

На жаль, зараз не так просто знайти такий сніг, який би після танення став чистою та корисною для людини питною водою. Вона сама по собі не є лікарським препаратом. Але саме вода забезпечує саморегуляцію організму, покращує обмін речовин, підвищує життєдіяльність кожної клітини. Це можна пояснити її подібністю молекулярної структури з міжклітинної рідиною. Така вода активна, вона без проблем засвоюватиметься людським організмом. У ній є якийсь енергетичний заряд бадьорості, легкості, які так потрібні людям у зимовий час. Свіжа тала вода зміцнює організм людини.

Мета моєї роботи: отримати талу воду та перевірити її лікарські здібності.

1.Виморожуванням отримати талу воду.

2. Вивчити існуючі методики лікування талою водою.

3. Виконати свій експеримент.

Для того щоб отримати талу воду, можна скористатися кількома способами:

1. Якщо ви живете у горах, достатньо зібрати сніг, потім його розтопити. При цьому береться тільки чистий, сухий сніжок, що недавно випав. Для його розморожування можна використовувати емальоване відро, яке закрите кришкою. Щоб прискорити процес, можна помістити цебро в таз, наповнений гарячою водою. На стінках відра не повинно бути смолистого осаду, якщо він є, то вода для вживання непридатна. Щоб позбавитися рослинної сміття, воду фільтрують через кілька шарів марлі. Потім її зливають у скляний посуд та щільно закривають кришкою. Термін зберігання у неї не повинен бути більше тижня.

2. Воду швидко доводять до +94 ... +96 ° C, тобто утворюються бульбашки, але вода ще не кипить. Потім знімають каструлю з вогню та охолоджують. Потім переливають у банку, заморожують.

3. Потрібно налити в пластмасову ємність водопровідну холодну воду. Потім її закривають кришкою, потім ставлять на підкладку з картону морозильну камеру холодильника. Коли вода повністю замерзає приблизно о пів ємності, потрібно вийняти лід, залишки викинути. Саме в рідкій воді залишаться усі домішки. Практично об'єм «розсолу», що видаляється, може становити від тридцяти до сімдесяти всього об'єму спочатку налитої води.

Провівши лише кілька дослідів, я дійшла таких висновків:

Тала вода справді корисна для здоров'я;

Лікування талою водою доступне кожному.

Однак лікування талою водою не є універсальним засобом. Воно, як, втім, будь-які ліки, має і протипоказання.

Чи варто використовувати властивості талої води на практиці, вирішувати вам.

Висновок

Приклади досліджень у початковій школі, наведені вище, демонструють основну структуру проекту. Така діяльність сприяє аналітичному мисленню: порівнянню, класифікації, узагальнення зібраного матеріалу.

Під час такої діяльності хлопці знайомляться з різними методами дослідження, використовують теоретичні навички в особистому дослідженні.

Дитина, яка захоплена проектною діяльністю, навчається організовувати свій особистий час. Важливим моментом будь-якої проектної роботи є представлення результатів проведеної роботи перед іншими учнями та педагогами.

Для того, щоб зробити свій виступ яскравим і незабутнім, школярі вже на початковому ступені навчання активно використовують інформаційні технології. Вчитель знайомить їх із основними правилами складання презентації. Під час підготовки до публічного виступу з отриманими результатами дослідження дитина вчиться долати страх перед аудиторією.

Крім того, формується культура мови, що допоможе школяру у подальшому шкільному навчанні. У початковій школі дослідницька діяльність здійснюється за певним алгоритмом. Спочатку вибирається тема. Потім визначається мета та завдання дослідження. Далі висувається гіпотеза до роботи.

Після проведення літературного огляду (знайомства з різними книгами) дитина обирає теорію, підбирає методику щодо своїх дослідів та експериментів. Які основні умови формування у молодших школярів дослідницьких навичок?

Важливою є систематичність, мотивованість, систематичність, авторитет педагога, психологічне середовище, облік індивідуальних та вікових особливостей школяра.

Федеральні освітні стандарти другого покоління передбачають формування чотирьох блоків умінь, які будуть потрібні школяру проектної діяльності.

Організаційні вміння передбачають організацію робочого місця, складання плану діяльності.

Навички дослідницького плану передбачають вибір теми, постановку мети, вибір методом дослідження, пошук необхідної інформації.

Дитина вчиться вибирати з великого обсягу лише той матеріал, який безпосередньо стосується його дослідження.

Четвертий блок передбачає отримання навичок представлення своєї роботи. Школяр знайомиться з формами демонстрації отриманих результатів, вивчає вимоги до промови доповідача, варіант надання результатів роботи.

Для проведення пропедевтичної діяльності вчитель використовує евристичний, проблемний, підходячи до освітнього процесу.

Під час таких занять діти навчаються виявляти проблему, визначати алгоритм дій, спрямованих на її вирішення. Саме проблемне навчання дозволяє вчителям початкової школи захоплювати своїх вихованців дослідженнями.



Останні матеріали розділу:

Список відомих масонів Закордонні знамениті масони
Список відомих масонів Закордонні знамениті масони

Присвячується пам'яті митрополита Санкт-Петербурзького та Ладозького Іоанна (Сничева), який благословив мою працю з вивчення підривної антиросійської...

Що таке технікум - визначення, особливості вступу, види та відгуки Чим відрізняється інститут від університету
Що таке технікум - визначення, особливості вступу, види та відгуки Чим відрізняється інститут від університету

25 Московських коледжів увійшли до рейтингу "Топ-100" найкращих освітніх організацій Росії. Дослідження проводилося міжнародною організацією...

Чому чоловіки не стримують своїх обіцянок Невміння говорити «ні»
Чому чоловіки не стримують своїх обіцянок Невміння говорити «ні»

Вже довгий час серед чоловіків ходить закон: якщо назвати його таким можна, цього не може знати ніхто, чому ж вони не стримують свої обіцянки. По...