Про присвоєння вченого звання доцента та професора. Доцент – це хто? Звання доцента

Це закріплюється у новому положенні щодо порядку присвоєння вчених звань, яке планується запровадити з 1.01.2014. (Проект розміщено на сайті regulation.gov.ru). Його коментує голова ВАК:

Що ж до звання доцентів та професорів по кафедрах, то вони, згідно з проектом Положення про порядок присудження вчених ступенів, відійдуть у минуле. Вчені звання присуджуватимуться лише за науковою спеціальністю:
– Питання «відходу» звань доцента та професора по кафедрі неодноразово ставилося співробітниками вишів та Академії наук, – пояснив голова ВАК. - Колишня система призводила до того, що оскільки найменування кафедр встановлюються вузами самостійно, а досить часто вони припиняють своє існування, доценту або професору доводиться бути вченим по цій кафедрі, яка вже не існує в країні. Оскільки номенклатура наукових спеціальностей регламентується постановою уряду, система вчених звань з наукової спеціальності, що вводиться, стає більш зрозумілою.

Тут потрібні певні пояснення тим, хто далекий від вузівського життя. Справа в тому, що система вчених ступенів (кандидат-лікар) і система вчених звань (доцент-професор) досі являли собою паралельні траєкторії руху. Просування у межах першої було пов'язані з науковими досягненнями, і передбачало захист відповідної роботи (кандидатської чи докторської дисертації). Просування по другій траєкторії було пов'язане не так з науковими, як з навчально-методичними досягненнями (тобто успіхами у викладанні). Ці звання і називалися доцент і професор «по кафедрі» і є більшість наданих звань (звання «за спеціальністю» присвоювалися значно рідше, в основному науковцям). Дві ці різні траєкторії хоч і корелювали, проте теоретично не залежали одна від одної. Так, звання доцента могло бути присвоєно і не кандидату, а звання професора - не лікареві (такі випадки були порівняно рідкісними, але не винятковими). Крім того, при присвоєнні звань дивилися насамперед на наявність навчально-методичних робіт, а вимоги до власне наукових були не настільки значущі. Нове положення по суті ліквідує описану паралельну систему, причому ліквідує її шляхом свого роду злиття та посилення вимог. З одного боку, для отримання звань тепер потрібна велика наукова активність (поширюються вимоги до наукових публікацій, потрібні три захищені кандидати для професора тощо), а з іншого - до посилюються вимоги до методичної активності. Наприклад, для доцента тепер потрібне авторство чи співавторство у посібниках, виданих під «грифом», а не будь-яких, як це було раніше (ця умова, втім, може бути замінена співавторством у колективній монографії). Фактично це положення закріплює лінійну послідовність «кандидат-доцент-доктор-професор» і робить систему російської «табелі про наукові ранги» чотирирівневої, жорстко і однозначно прив'язуючи рух рівнями до наукових досягнень.

У цьому є плюси, так і мінуси. Плюси в тому, що здобуття звання полегшується для тих людей, які ведуть більш-менш активну роботу в області, яка не зовсім збігається з профілем кафедри, на якій вони викладають. Тим більше, що кафедри у нас часто іменуються досить довільно і, в межі, назва може взагалі не відповідати жодній науковій спеціальності (наприклад, цілком може існувати кафедра валеології). Ситуація не така вже й рідкісна: тільки з моїх знайомих троє людей зіткнулися з такою складністю за останні півтора роки. Мінуси в тому, що прийняття такого положення остаточно закриває можливість будь-якого рангового зростання для педагогічних працівників – людей, які мало займаються науковою роботою, але процвітають у викладанні. Таких людей досить багато і це не завжди погані викладачі. (Будемо реалістами: чи багато з тих, хто працює скажімо на кафедрах вищої математики в регіональних вузах ведуть значну наукову роботу в цій галузі?) Раніше такі люди, які з якихось причин не захистили дисертацію або захистили її досить давно, могли розраховувати на те, щоб отримати звання доцента на підставі їхньої навчально-методичної роботи. Тепер ця нагода, схоже, закривається остаточно.

UPD. Що стосується раніше присвоєних звань, то вони як слід з

Шановні науково-педагогічні працівники КФУ!

На сайті ВАК виставлені відповіді на найчастіші запитання, з ними можна ознайомитися

Щоб уникнути непорозумінь, рекомендується до формування повного комплекту документів підійти до секретаріату Вченої ради КФУ з трудовою книжкою (можна з її копією), списком публікацій за весь час наукової діяльності та індивідуальними планами обліку навчальної роботи викладача за 3 минулі навчальні роки (для претендентів на наукове звання доцента ) та за 5 років (для здобувачів вченого звання професора) + за поточний навчальний рік для отримання консультації!!!

Спеціальності, за якими можна представлятися до присвоєння вчених звань, перераховані (додані спец-сти 14.01.31, 26.00.01, основний перелік спец-стей - без змін). Перейшовши за посиланням, можна ознайомитись із паспортами номенклатури спеціальностей науковців

Публікації у виданнях Scopus та Web of Science можуть бути прирівняні до "ваківських" у разі, якщо вони проіндексовані у базах даних Scopus та Web of Science після 1 січня 2016 р.

УВАГА! До статей ВАК "за спеціальністю", виданих з 2016 року, належать праці, опубліковані в журналах, рекомендованих за відповідним фахом наукового спрямування. У переліку рецензованих видань для публікацій з 2019 року вказані конкретні спеціальності – стежте, щоб журнал, в якому буде опублікована стаття, був рекомендований за спеціальністю, за якою планується подання до присвоєння вченого звання!!!

- (вказуються тільки ті курси, НАЗВА яких відповідають обраній спеціальності!!! напрями підготовки мають бути акредитовані!!!) - 2 екз. ( Увага! Крім 3 навчальних років для доцентів та 5 – для професорів (уч.року можуть бути наведені не поспіль) обов'язково наводяться курси за спеціальністю, що читаються у поточному навчальному році. Шифри та найменування напрямів підготовки (колонка 3) вказуються за чинною акредитацією - див.Рособрандзора. З відрудники філій додатково прикладають хорошої якості копії (скани) індивідуальних планів обліку навчальної роботи викладача за вказаний у довідці період - 1 екз. і надсилають їх на адресу ел.пошти секретареві Вченої ради КФУ)

- (за потреби) - 2 прим. (Увага! Робота на умовах погодинної оплати праці прирівнюється до педагогічного стажу, тільки якщо протягом одного навчального року було проведено заняття обсягом понад 225 годин.)

- - Складається за весь час науково-педагогічної діяльності - 2 прим.(тільки для фахівців у галузі мистецтва) - 2 прим.

- (тільки для фахівців у галузі мистецтва) - 2 прим.

- (тільки для фахівців у галузі фіз.культури та спорту) - 2 прим.

Форми атестаційних документів можуть змінюватись, стежте за інформацією на сторінці!

Сучасна наука багатогранна, а зайняті в ній вчені носять різні звання. Вони залежать і від досліджень, і від країни проживання. У Росії її та багатьох країнах пострадянського простору збереглося наукове звання " доцент " . Це аналог американського асистента професора чи лектора.

Історія та сучасність у найменуванні науковців

Термін "доцент" - це форма латинського слова, у перекладі вона позначає "навчати" або "навчати", що, звичайно, застосовно до сучасних працівників вищої школи. У російських вишах ця посада з'явилася в середині XIX століття як ступінь між магістром та професором.

До 30-х років минулого століття ця посада та звання залишалися незмінними. Після реформ освіти таку назву було скасовано, і з'явилися науковці. Однак згодом виникла потреба функціонально розмежовувати працівників інститутів, які займаються виключно наукою, та тих, хто поєднував дослідницьку діяльність із навчанням студентів.

У сучасному російському вузі доцент - це працівник, який займається науково-педагогічною діяльністю, який обов'язково має певні досягнення у своїй галузі знань. Найчастіше кандидат чи навіть доктор наук. Крім того, висуваються певні вимоги до викладацької роботи та громадських обов'язків.

Професор та доцент: подібності та відмінності

І професор, і доцент – це працівники університетів та інших вузів, які займаються дослідницькою, науковою, викладацькою та адміністративною діяльністю. Однак у співробітників, які обіймають ці посади, є суттєві відмінності.

Професори - це науковці, котрі займаються переважно дослідницькою діяльністю, мають чималий практичний стаж і величезний багаж знань. Найчастіше є докторами будь-яких наук, чи кандидати, але з виданими монографіями. Це визнані у своїй галузі досліджень діячі, які заслужили певну довіру до наукової громадськості.

Професори ведуть дуже невелику педагогічну діяльність, як правило, лише у сфері своїх наукових інтересів. Основна їхня робота спрямована на підготовку аспірантів та дослідження за своєю темою. Професори зазвичай займають провідні адміністративні посади у вишах.

Незалежно від того, доцент - це посада чи вчений ступінь, його становище в умовній ієрархії університету дещо нижче. Найчастіше це кандидат певних наук, який має практичний досвід та викладає дисципліни своєї спеціальності.

Випускникам аспірантури, які успішно захистили дисертацію, присуджується звання кандидата наук. За наявності не менше трьох років педагогічного стажу та солідного багажу наукових видань вони можуть одразу претендувати на посаду доцента.

Як стати доцентом після змін у законодавстві РФ 2013 року

Сучасна російська наука все далі йде від радянського коріння. Змінюються номенклатури наукових спеціальностей. Змінився і порядок надання звання "доцент". Це раніше було достатньо опрацювати певний термін на кафедрі. Тепер необхідно докласти більше зусиль.

У 2013 році було прийнято нові правила присвоєння вчених звань та ступенів. Відтепер скасовується посада "доцент по кафедрі". Залишається лише наукова спеціальність, і кандидатуру розглядає безпосередньо Мінобрнауки, із залученням експертів із різних галузей.

Тепер для того, щоб здобути наукове звання доцента, необхідно:

• бути кандидатом наук;
• мати стаж викладання з наукової спеціальності не менше трьох років;
• мати наукові публікації в журналах, що реферуються, монографії, підручники та навчальні посібники, видані курси лекцій;
• займатися як педагогічної, а й наукової діяльністю, керувати випускними кваліфікаційними роботами, працювати над дисертацією;
• читати лекції та проводити практичні заняття на високому професійному рівні.

Проте питання про те, чи доцент - це посада чи науковий ступінь, залишається відкритим. ВНЗ зберегли за собою номенклатуру працівників із відповідним записом. Тепер ця посада присвоюється не за кафедрою, а за навчальним закладом загалом. Найчастіше на цю посаду обираються співробітники, які вже мають вчений ступінь доцента та захищену кандидатську дисертацію.

Кваліфікаційні вимоги до посади доцента

Більшість аспірантів хочуть захистити кандидатську дисертацію та згодом отримати звання та посаду доцента. Наукове досягнення вважається невідчужуваним, і якщо кандидат наук перестане займатися наукою, присвоєне звання залишається назавжди.

Інша справа посада "доцент". Це робота, пов'язана найчастіше з викладанням певних дисциплін, проведенням семінарських та практичних занять, керівництвом курсових та дипломних робіт. У трудовому договорі мають бути чітко прописані обов'язки та права доцента.

Кваліфікаційні вимоги:

• захищена кандидатська дисертація;
• активну участь у науковому житті ВНЗ;
• читання лекцій та проведення семінарів на високому рівні.

Кар'єра доцента

Більшість сучасних вчених чітко орієнтовані на кар'єрне зростання. Цьому сприяє грантова система оплати праці та великі можливості особливо талановитим представникам науки.

Для молодого вченого надається три кар'єрні шляхи:

1. Зростати у своїй науковій галузі, писати та захищати докторську дисертацію, ставати професором. Згодом відкриватиме персональну наукову школу.
2. Розвиватися професійно як викладач.
3. Зайнятися адміністративною діяльністю з перспективою керівництва кафедрою, факультетом, університетом.

Будь-який варіант має свої переваги та недоліки. Вибираючи перспективу подальшого руху, орієнтуватися слід лише з особливості особистості.

Зарубіжні аналоги звання доцента

Такий поділ на кандидатів і докторів наук, а також на доцентів та професорів, практикується лише в Росії та країнах колишнього соцтабору.

У більшості європейських країн і США відсутній такий проміжний щабель. Молоді вчені захищають наукову роботу та одразу отримують звання доктора наук. Після цього можуть претендувати на посаду професора. Аналогом доцента є американський "помічник професора" або європейський "лектор".

Запитання: Я доцент кафедри квантової механіки СПбДУ, фізичний факультет. Мені треба подати документи до Вченої ради для отримання вченого звання доцента. Для звання доцента є вимога:

3) не менше двох наукових та двох навчально-методичних праць, виданих за останні три роки.
Я підготував два навчально-методичні посібники, які схвалені та рекомендовані Вченою порадою до опублікування та використання.
Запитання: де мають бути опубліковані навчально-методичні роботи?
Мені сказали, що для подання документів до Вченої ради необхідно опублікувати навчально-методичні посібники у видавництві СПбДУ, і кожна з них має одержати ISBN. Цю вимогу зараз неможливо виконати. Друкарні на фізичному та хімічних факультетах використовувати більше не можна. Видавництво СПбГУ повідомляє, що видання посібників можливе лише після їх редагування, а це може зайняти більше року. Також повідомляє, що якщо у-му посібник недостатньо великий, то ISBN взагалі не буде присвоєно. У відповідній постанові Уряду РФ немає вимог до видавництва навчально-методичних посібників. Мабуть, вимоги до друку у-м посібників - це внутрішня вимога СПбГУ.
Де можна друкувати навчально-методичні посібники?

Відповідь начальника Головного управління з організації роботи з персоналом Володимира Валерійовича Єрємєєва:

Відповідно до Положення про присвоєння вчених звань, затвердженого Постановою Уряду Російської Федерації від 10 грудня 2013р. №1139, здобувач вченого звання доцента за останні 3 роки повинен мати не менше 2 не навчально-методичних праць, як зазначено у питанні, а навчальних виданьта 3 наукових праць, опублікованих за науковою спеціальністю, зазначеною в атестаційній справі Відповідно до п. 3.1.1 ГОСТ 7.60-2003 «Видання. Основні види. Терміни та визначення», «видання: документ, призначений для поширення інформації, що міститься в ньому, пройшов редакційно-видавничу обробку, самостійно оформлений, має вихідні відомості». Вихідні відомостікнижкового видання, згідно з п. 4.1 ГОСТ Р 7.0.4 – 2006 «Видання. Вихідні відомості. Загальні вимоги та правила оформлення», включають, зокрема, Міжнародний стандартний номер книги (ISBN), що є ідентифікатором для кожної книги, обов'язковим елементом вихідних відомостей книги. Міжнародна стандартна нумерація книг поширюється (п. 3.3 ГОСТ 7.53 — 2001) не лише на книги, а й на брошури (брошура — книжкове видання обсягом понад 4, але не більше 48 сторінок — п. 3.2.4.7.2 ГОСТ 7.60 — 2001) .

Департамент атестації наукових та науково-педагогічних працівників Міносвіти Росії у листі від 07.11.2014 р. № 13-4262 «Про порушення при підготовці атестаційних справ», розміщеному на сайті ВАК, вказав на неприпустимість включення до списку опублікованих навчальних виданьта наукових праць робіт, які не відповідають пункту 3.2.4.3.4 «Навчальні видання» ГОСТ 7.60 – 2003. Види навчальних виданьта наукових праць, які можуть бути включені до згаданого списку, перераховані також у розділі II «Примітки» до Додатка № 2 наказу Міносвіти Росії від 04.02.2014р. №81.

25 березня 2019 , Електроенергетика: генерація, електромережі, ринок електроенергії Про пілотний проект зі створення агрегаторів попиту та пропозиції на ринках електроенергії Постанова від 20 березня 2019 року №287. «Дорожньою картою» «Енерджинет» Національної технологічної ініціативи передбачено створення нового суб'єкта ринків електроенергії та потужності – агрегаторів попиту та пропозиції. Прийняті рішення дозволять у пілотному режимі відпрацювати механізм створення та розвитку таких агрегаторів, які забезпечують об'єднання споживачів електричної енергії, об'єктів розподіленої генерації та накопичення електричної енергії з метою спільної участі на оптовому та роздрібному ринку електроенергії.

25 березня 2019 року, Економіка міст. Міське середовище Затверджено методику визначення індексу якості міського середовища Розпорядження від 23 березня 2019 року №510-р. Федеральним проектом «Формування комфортного міського середовища» національного проекту «Житло та міське середовище» до кінця 2024 року передбачено підвищення індексу якості міського середовища на 30%, скорочення відповідно до цього індексу кількості міст із несприятливим середовищем у два рази. Для визначення індексу якості використовуватиметься 36 індикаторів, що характеризують стан міського середовища та умови проживання людей.

25 березня 2019, Розселення аварійного житла Про реалізацію у 2019–2021 роках регіональних програм переселення громадян з аварійного житлового фонду Розпорядження від 16 березня 2019 року №446-р, ухвала від 16 березня 2019 року №278. З метою контролю виконання суб'єктами Федерації у 2019–2021 роках регіональних адресних програм із переселення громадян з аварійного житлового фонду, визнаного таким станом на 1 січня 2017 року, затверджено цільові показники реалізації таких програм. До кожного суб'єкта Федерації встановлено загальна площа підлягає розселенню аварійного житлового фонду, чисельність громадян, які підлягають переселенню.

22 березня 2019 , Вища, післявузівська та безперервна освіта Затверджено нові правила цільового навчання у вищих та середніх навчальних закладах Постанова від 21 березня 2019 року №302. У зв'язку з набуттям чинності змін у законодавстві, спрямованих на вдосконалення механізмів цільового навчання, затверджено Положення про цільове навчання за освітніми програмами середньої професійної та вищої освіти, правила встановлення квоти прийому на цільове навчання у вузах за рахунок федерального бюджету, типова форма договору про цільове навчання навчанні. Реалізація механізмів цільового навчання покликана підвищувати вмотивованість абітурієнтів та студентів у виборі майбутнього місця роботи, посилювати відповідальність роботодавців за відбір майбутніх працівників, знижувати дефіцит кваліфікованих кадрів у тих регіонах, де за найбільш затребуваними економікою професіями фахівців не вистачає.

20 березня 2019 , Залізничний транспорт Затверджено довгострокову програму розвитку ВАТ «Російські залізниці» до 2025 року Розпорядження від 19 березня 2019 року №466-р. В рамках реалізації довгострокової програми розвитку ВАТ «РЗ», зокрема, передбачаються розвиток комплексного обслуговування вантажовідправників та підвищення якості вантажних перевезень, підвищення транспортної мобільності людей всередині та між агломераціями, розвиток контейнерних перевезень, розширення мережі високошвидкісних магістралей, розвиток інфраструктури для забезпечення перспективних обсягів перевезень , перехід на «цифрову залізницю»

20 березня 2019 , Питання продуктивності праці та підтримки зайнятості Про розподіл міжбюджетних трансфертів на перенавчання та підвищення кваліфікації працівників підприємств з метою підтримки зайнятості та підвищення ефективності ринку праці Розпорядження від 19 березня 2019 року №463-р. Міжбюджетні трансферти у вигляді 1,525 млрд рублів розподілено 31 суб'єкту Федерації. Держпідтримка дозволить у 2019 році 18 443 працівникам пройти випереджаюче професійне навчання та отримати додаткову професійну освіту, яка відповідає потребам роботодавців – учасників національного проекту та відповідає цілям щодо підвищення продуктивності праці.

20 березня 2019 , Про інвестиційний проект будівництва морського перевантажувального комплексу зрідженого природного газу в Камчатському краї Розпорядження від 14 березня 2019 року №436-р. Затверджено комплексний план реалізації інвестиційного проекту "Морський перевантажувальний комплекс зрідженого природного газу в Камчатському краї". Реалізація проекту дозволить збільшити обсяг перевезення Північним морським шляхом з 9,7 млн ​​т у 2017 році до 31,4 млн т до кінця 2026 року, забезпечити перехід Північного морського шляху на цілорічне завантаження, створити найбільший у регіоні регіональний СПГ-хаб, залучити близько 70 млрд. рублів приватних інвестицій, створити нові робочі місця.

20 березня 2019, Державні та муніципальні послуги Про розширення списку держпослуг Постанова від 19 березня 2019 року №285. Список державних та муніципальних послуг доповнено державною послугою Пенсійного фонду Росії "Інформування громадян про віднесення до категорії громадян передпенсійного віку".

18 березня 2019 , Видобуток, транспортування, експорт газу. Промисловість ЗПГ. Газифікація Про використання іноземних суден для реалізації проектів із виробництва зрідженого природного газу Розпорядження від 14 березня 2019 року №435-р. Для забезпечення потреби у спеціалізованих суднах-газовозах для вивезення зрідженого природного газу та газового конденсату з проектів «Ямал ЗПГ» та «Арктик ЗПГ 2» встановлено можливість використання з цією метою 28 іноземних суден.

16 березня 2019 , Міграційна політика Узгоджено програму Оренбурзької області щодо сприяння добровільному переселенню співвітчизників, які проживають за кордоном. Розпорядження від 13 березня 2019 року №411-р. Програма передбачає переселення в Оренбурзьку область співвітчизників з метою забезпечення потреби економіки регіону в кваліфікованих кадрах, затребуваних на ринку праці. Реалізація програми дозволить залучити до Оренбурзької області до 2024 року 4200 співвітчизників.

16 березня 2019 , Міграційна політика Узгоджено програму Костромської області щодо сприяння добровільному переселенню співвітчизників, які проживають за кордоном. Розпорядження від 13 березня 2019 року №419-р. Програмою передбачається переселення до Костромської області співвітчизників з метою забезпечення потреби економіки регіону у кваліфікованих кадрах, затребуваних на ринку праці. Реалізація програми дозволить залучити до Костромської області до 2020 року понад 750 співвітчизників.

16 березня 2019 , Міграційна політика Узгоджено програму Ставропольського краю щодо сприяння добровільному переселенню співвітчизників, які проживають за кордоном. Розпорядження від 13 березня 2019 року №421-р. Програмою передбачається переселення кваліфікованих кадрів для розвитку Ставропольського краю, у тому числі для реалізації інвестиційних проектів, розвитку малого та середнього підприємництва, розвитку сільських територій. Реалізація програми дозволить залучити на територію краю до 2021 року 1500 співвітчизників.

16 березня 2019 , Міграційна політика Узгоджено програму Республіки Татарстан щодо сприяння добровільному переселенню співвітчизників, які проживають за кордоном. Розпорядження від 13 березня 2019 року №420-р. Програмою передбачається переселення кваліфікованих кадрів, у тому числі фахівців та науковців, які ведуть актуальні наукові дослідження та технологічні розробки, для розвитку економіки Республіки Татарстан. Реалізація програми дозволить залучити на територію Республіки до 2021 року 450 співвітчизників.

15 березня 2019, Протидія наркоманії Про схвалення Урядом Російської Федерації проекту Протоколу про внесення змін до Угоди про співробітництво держав СНД у боротьбі з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів Розпорядження від 9 березня 2019 року №394-р. Протоколом, зокрема, пропонується запровадити такі нові форми співробітництва Сторін Угоди у боротьбі з незаконним обігом наркотиків та прекурсорів, як створення спільних слідчо-оперативних груп з метою розкриття та розслідування злочинів транснаціонального характеру, пов'язаних із незаконним обігом наркотиків та прекурсорів, а також проведення комплексних узгоджених та спільних міжвідомчих, профілактичних та оперативно-розшукових заходів, спеціальних операцій.

15 березня 2019 , Пенсійне забезпечення Про індексацію соціальних пенсій Постанова від 15 березня 2019 року №271. Встановлено коефіцієнт індексації соціальних пенсій з 1 квітня 2019 року у розмірі 1,02.

13 березня 2019, Оплата праці. Доходи населення Про підвищення оплати праці працівників бюджетної сфери Розпорядження від 13 березня 2019 року №415-р. З 1 жовтня 2019 року на 4,3% буде підвищено оплату праці працівників бюджетного сектора економіки, зайнятих в установах федерального підпорядкування. Кошти з цією метою передбачені у федеральному бюджеті на 2019 рік.

11 березня 2019 Про ректора Російської академії живопису, скульптури та архітектури Іллі Глазунова Розпорядження від 7 березня 2019 року №380-р

11 березня 2019 , Міграційна політика Узгоджено програму Білгородської області щодо сприяння добровільному переселенню співвітчизників, які проживають за кордоном, на 2020–2024 роки. Розпорядження від 7 березня 2019 року №373-р. Програмою передбачається переселення до Білгородської області співвітчизників з метою забезпечення потреби економіки регіону у кваліфікованих кадрах, затребуваних на ринку праці. Реалізація програми дозволить залучити до Білгородської області у 2020–2024 роках близько 1900 співвітчизників.