Поодинокі обставини виражені прислівниками приклади. Визначення терміна "відокремлені обставини"

Цілі уроку:

• відпрацювання умінь відрізняти похідні прийменники від синонімічних частин мови;
• правильно ставити розділові знаки при відокремленні обставин, виражених дієприслівниками, дієпричетними оборотами і іменниками з прийменниками;
• правильно використовувати в мові дієприкметник.

I. Повідомлення теми уроку

Тема нашого сьогоднішнього уроку – відокремлені обставини, виражені дієприслівниками та іменниками з приводами.

ІІ. Повторення правопису прийменників

1. Робота з таблицею.

Але спочатку подивіться на дошку та скажіть, які частини мови написані на дошці?

Чи можете ви поза контекстом відповісти на це запитання? (Ні)

Дошка:

Таблиця №1

Звичайно, ви не можете відповісти на це питання поза контекстом. Тоді підберіть слова так, щоб було зрозуміло, що це прийменники.

Впишіть ці слова до таблиці №1.

Як називаються такі прийменники? (Виробні)

Чому? (Оскільки вироблені від самостійних частин промови).

Впишіть у вашу таблицю, від яких частин мови утворено дані похідні прийменники.

У чому особливість написання прийменників у першому стовпчику? (Наприкінці пишетьсяе , на відміну синонімічних іменників, які у формі род., дат., предл. відмінків пишеться наприкінціі )

У чому особливість написання прийменників у другому стовпчику? (Пишуться разом, також як прийменникинезважаючи на іне дивлячись на )

Як відрізнити похідні прийменники від самостійних частин мови? (Похідні прийменники можна замінити іншим прийменником, між прийменником і іменником можна вставити прикметник або поставити питання, наприклад:

Вийти назустріч гостям
вийти на (дружню) зустріч із друзями
Вийти (назустріч кому?) назустріч гостям
вийти (куди?) назустріч
Вийти назустріч (довгоочікуваним) гостям
Вийти назустріч гостям

ІІ. Аналіз пропозицій із використанням таблиці №2

Уважно вивчіть таблицю №2

Знайдіть у пропозиціях обставини та поясніть пунктуацію при них, користуючись таблицею. Виділіть граматичні основи речень, складіть схеми речень

1. Один із ченців залишив хлопчика в монастирі і, вилікувавши, почав готувати до прийняття чернецтва.
Коментар: одиночний дієприслівник відокремлюється, т.к. має значення додаткової дії і стоїть попереду дієслова.

2. Він почав приносити книги і намагався читати їх непомітно, а прочитавши, кудись ховав.
Коментар: дієпричетну конструкцію неможливо відірвати від спілки, вилучити з пропозиції або переставити з іншого місця без руйнування структури пропозиції.

3. Виникає враження, що, описуючи статті жанр малої епопеї, Гоголь багато в чому аналізував головний твір свого життя.
Коментар: дієпричетний оборот, що стоїть після підрядного союзу відокремлюється від нього комою.

4. Герой не замислюючись приймає рішення влаштуватися на будівництві греблі, через яку і буде затоплений острів.
Коментар: одиночний дієприслівник тісно зливається за змістом з дієсловом, можемо замінити прислівником "швидко"

5. Солдати слухали Василя Теркіна затамувавши подих. [- =]
Коментар: дієприкметник перетворився на стійке словосполучення.

6. Обломов, через виховання з матусями і нянюшками, перетворився на безвільну, нездатну до праці людину.

У російській існує таке поняття, як відокремлення, яке є способом уточнення та виділення певних слів у висловлюванні. Здатність відокремлюватися мають лише другорядні члени речення, і завдяки такій особливості вони наділяються більшою самостійністю, на відміну від невідокремлених. Використовуються такі слова для того, щоб детальніше подати інформацію та виділити певну частину висловлювання. Відокремленими можуть бути визначення, доповнення та обставини. У цій статті йтиметься саме про обставину та її особливості.

Відокремлені обставини

Спочатку слід визначити, чим відокремлена обставина відрізняється від звичайного. І тому слід згадати визначення даного члена пропозиції. Отже, обставина - член пропозиції, який відіграє другорядну роль і може бути виражений як прийменниково-відмінкова конструкція, фразеологізм, дієприслівник або оборот та інфінітив. Воно може вказувати на дію, яка вчиняє особу чи предмет, на спосіб, мету, умову та місце дії, а також на ознаку предмета, про який йдеться у реченні. Обставина відповідає величезну кількість питань, як-от: де? куди? звідки? чому? навіщо? всупереч чому? за якої умови? Відокремлена обставина, так само як і просте, може мати величезну кількість значень, але на листі воно виділяється комами, а при мовленні інтонацією. Наприклад: Зіткнувшись, вона ледь утрималася на ногах. Незважаючи на напруженість, день був чудовий.

Дієприслівник і дієприслівник

Відокремлена обставина в реченні може виражатися як одиночний дієприслівник або мати при собі залежні слова. На листі така обставина завжди виділяється комами з обох боків. Використовуватися може незалежно від місця розташування у реченні граматичної основи. Наприклад:

• Лежачи на ліжку, вона дивилася в стелю.
• Вона сиділа в саду, насолоджуючись свіжістю повітря.
• Вона, бігаючи по магазинах, шукала відповідне вбрання.

Досить часто в реченні можна зустріти однорідну відокремлену обставину або, іншими словами, кілька простих дієприслівників в одному реченні, причому вони можуть належати до різних присудків. Наприклад:

• Сміючись і підстрибуючи, вона, окрилена, мчала назустріч вітру.

Невідокремлені дієприслівники

Варто зазначити, що обставини, виражені дієприслівниками або оборотами, можуть не обособлюватися в таких випадках:

1. Якщо дієприслівник має значення прислівника. Наприклад: Наташка зачинила двері і сиділа не рухаючись(рівносильно прислівнику нерухомо). Винятком є ​​такі вступні словосполучення зі значенням прислівника, як: відверто кажучи, власне кажучи, принагідно відзначаючита інші. Наприклад: Я, власне, прийшов, щоб поговорити.
2. Якщо дієприслівник входить до складу стійкого словосполучення чи фразеологізму, воно не обособлюється і на листі ніяк не виділяється. Наприклад: Несуся на зустріч голову стрімголов.

Прийменникова форма

Обставини, що виражаються прийменниково-відмінковими формами іменників, відокремлюються для смислового акцентування, пояснення або конкретизації. Найчастіше така відокремлена обставина використовується для вказівки місця, часу або способу дії та залежить лише від смислового навантаження. При вимові воно виділяється інтонацією, а при листі комами. При цьому синтаксичний зв'язок з присудком ослаблений, але поряд зі значенням часу вказано причину дії або всупереч чому воно сталося. Наприклад:

• Іван, після отриманої ним рішучої відмови, пішов додому і довго не виходив із кімнати, замкнувшись від усіх.
• З наближення ворога, погляд хлопчика не тільки не став серйознішим, але став легковажнішим.

Поряд із відмінковими формами іменників, виражених лише смисловим навантаженням, часто зустрічаються відокремлення із застосуванням прийменників або прийменникових поєднань, таких як: через, всупереч, незважаючи на, завдяки, через, внаслідок, за умови, у випадкуі так далі. Наприклад:

• Незважаючи на бажання піти з ним, вона відмовила.
• Всупереч дощу вони пішли гуляти.

Розділові знаки за відокремлених обставин

Пропозиції з відокремленими обставинами при написанні можуть викликати деякі труднощі, тому що в них досить складно правильно розставити розділові знаки. І більшість школярів, записуючи такі висловлювання, припускаються маси помилок. Однак тут головне - вивчити кілька простих правил, знаючи яких труднощів при написанні речення можна уникнути.

Правила пунктуації

1. Дієпричетний оборот завжди, незалежно від розташування в реченні, з двох сторін виділяється комами. (Наприклад: Вона, не одягаючи шапки, вибігла на вулицю; тремтячи від холоду. Він увійшов усередину будинку; дівчата, сміючись і тихо перемовляючись, непомітно пройшли повз.)
2. Якщо дієприкметник оборот використовується поруч із союзом, то відокремлюється від нього комою. Ні союзи, ні союзні слова до нього не включаються. (Наприклад: Вона посміхнулася подрузі і, перестрибуючи через калюжу, побігла додому.) Винятком тут може бути тільки союз «а», поставлений перед дієприкметником. І тут союз може бути включений до складу обороту. (Наприклад: треба зрозуміти, у чому сенс життя, а зрозумівши це, донести до інших.)
3. Якщо в реченні один за одним йдуть кілька дієпричетних оборотів, то розділові знаки між ними розставляються так само, як і при однорідних членах. (Наприклад: Він підходив, хитаючись і притримуючи даму за лікоть однією рукою, а інший повільно розмахуючи парасолькою.)
4. Якщо дієпричетні обороти у складі однієї пропозиції відносяться до різних присудків, то кожен з них виділяється комами окремо. (Наприклад: Ткнувши ногою двері, він стрибнув на вулицю і, не звертаючи жодної уваги на перехожих, помчав геть.)

Вправи для закріплення матеріалу

Щоб закріпити отримані теоретичні знання, слід приділити особливу увагу практичним заняттям. Саме тому у шкільному курсі російської мови приділяється безліч годин для закріплення такої складної теми. Отже, спочатку слід навчитися виділяти з контексту відокремлені обставини в усній формі, спираючись лише на інтонацію, а потім переходити до письмових завдань. Для цього ідеально підійдуть пропозиції, в яких учням пропонується виразно прочитати, а після розставити коми згідно з інтонацією і пояснити, чому саме там має бути цей розділовий знак. Таким чином дитина навчиться застосовувати практично вивчені правила пунктуації. Після того як діти навчаться визначати дієприкметник і прийменниково-відмінкові форми іменників як відокремлених обставин, завдання можна ускладнити, запропонувавши для розбору висловлювання зі спілками або союзними словами. Слід зазначити, що, перш ніж приступати до визначення відокремлених обставин, необхідно виділити у реченні граматичну основу. Далі завдання можна ускладнити, запропонувавши до уваги дітей складні складові речення з кількома граматичними основами та однорідними відокремленими обставинами.

Відокремлення обставин, виражених іменниками

1. Обставини поступки, виражені іменниками з приводом незважаючи на, відокремлюються: 1) Незважаючи на різницю характерів і суворість Артема.брати міцно любили один одного. (Н. О.); 2) Наступного ранку, незважаючи на прохання господарів, Дарина Олександрівна зібралася їхати. (Л. Т.); 3) День був спекотний, світлий, променистий день, незважаючи на дощі, що перепадали. (Т.)

2. Відокремлення інших обставин, виражених іменниками з прийменниками, не є обов'язковим. Відокремлення залежить від намірів та цілей автора, а також поширеності чи нерозповсюдженості обставин та місця їх у реченні. Найбільш поширені обставини відокремлюються частіше, ніж менш поширені; обставини, що стоять на початку або середині речення (до присудка), відокремлюються частіше, ніж ті, що стоять наприкінці речення: Через відсутність кімнати для тих, хто приїжджає на станції, нам відвели ночівлю в димній саклі. (Л.) Але: Він не пішов у кіно через брак часу. Відокремлені таким чином обставини за змістом наближаються до підрядних речень.

Найчастіше відбувається відокремлення наступних обставин: 1) обставин причини з приводами завдяки, згідно, через, внаслідок або з прийменниковими поєднаннями з причини, з нагоди, через відсутність, в силута ін: Я поїхав на поштових, а він, через важку поклажу, не міг за мною слідувати. (Л.); 2) обставин умови з прийменниковими поєднаннями за наявності, за відсутності, за умови та ін: Гонки на яхтах, за наявності сприятливої ​​погоди, відбудуться найближчої неділі; 3) обставин поступки з приводом всупереч: Стоянка наша в бухті Камранг, всупереч очікуванням багатьох, затяглася. (Нов.-пр.)

Відокремлення (виділення комами) обставинзалежить, передусім, від способу їхнього вираження.
А) Обставини, виражені дієприслівниками

1. Обставини, виражені дієприслівниками, як правило, відокремлюються незалежно від місця, яке вони займають по відношенню до дієслова-присудка:

Наприклад: Широко розкинувши ноги, спить замурзаний тракторист. Марія вечеряла, розстеливши скатертину на столі.

Якщо обставина, виражена дієприслівником і дієприслівниковим оборотом, стоїть у середині пропозиції, воно виділяється комами з двох сторін:

Наприклад: І тут до річки, залишивши свій трактор, підбіг Іван. Гусениця, здригнувшись, підібгала лапки.

Відокремлені обставини, виражені дієприслівниками і дієприкметниками, близькі за значенням до другорядного присудка, але вони ніколи не бувають самостійними присудками! Тому їх можна замінити підрядними пропозиціями або самостійними присудками.

Наприклад: І тут до річки, залишивши свій трактор, підбіг Іван. – Іван залишив свій трактор і підбіг до річки. Гусениця, здригнувшись, підібгала лапки. - Гусениця здригнулася і підібгала лапки.

1) Обмежувальні частинки тільки включаються всередину відокремленої конструкції і виділяються разом з нею.

Спалахнула іскра, лише на мить висвітливши обличчя жінки.

2) Дієприслівник і дієприкметник, що стоїть після сочинительного або підрядного союзу / союзного слова, відокремлюються від нього комою. Такий оборот можна відірвати від спілки, переставити в інше місце пропозиції чи вилучити із пропозиції.

Наприклад: Вона кинула олівець і, відкинувшись на спинку стільця, почала дивитися у вікно. - Вона кинула олівець і почала дивитися у вікно;

3) Союз, союзне слово не поділяються комою з дієприслівником і дієпричетним оборотом у тому випадку, якщо дієпричетну конструкцію неможливо відірвати від спілки, союзного слова, вилучити з речення без руйнування структури самої речення. Найчастіше це спостерігається щодо союзу "а".

Наприклад: Він намагався писати листи непомітно, а написавши, кудись ховав (неможливо: Він намагався писати листи непомітно, а кудись ховав); але: Він не назвав автора листа, а, прочитавши, засунув його до кишені. – Він не назвав автора листа, а засунув його до кишені.

Два однорідні дієприслівники або дієприслівникові обороти, пов'язані одиночними сочинительными чи розділовими спілками і, або, або, комою не поділяються.

Офіціантка сиділа, обхопивши стілець руками і спершись на нього головою.

Якщо союз пов'язує не два дієприслівники, а інші конструкції (присудки, частини складного речення і т.д.), то коми ставляться відповідно до правил постановки розділових знаків при однорідних членах, в складносурядному реченні і т.д.

Наприклад: 1. Я взяв цукерку і, подивившись, засунув її до кишені. Одиночний союз і пов'язує присудка (взяв і сунув) і кома ставиться після союзу;
2. Він загальмував, про щось задумавшись, і, різко обернувшись, покликав сторожа. Одиночний союз і пов'язує двох присудків (зупинився і покликав). Обставини – дієприкметникові обороти ставляться до різних присудків (загальмував, задумавшись про щось; покликав, різко обернувшись). Тому вони з двох сторін відокремлені комами від інших членів речення.

2. Не відокремлюються обставини, виражені дієприслівниками та дієпричетними оборотами, у таких випадках:

Дієпричетний оборот є фразеологізмом:

Наприклад: Він біг стрімголов. Він працював абияк;

Примітка. Найчастіше в текстах не відокремлюються такі фразеологізми: бігти стрімголов, працювати засукавши рукави, працювати не покладаючи рук, сидіти склавши руки, працювати як білка в колесі, слухати затамувавши подих, лежати плюючи в стелю, метатися не пам'ятаючи себе, провести ніч не стуляючи очей, слухати розвішавши вуха. Але якщо такий фразеологізм є вступним словом (чесно кажучи, чесно кажучи, відверто кажучи, коротше кажучи, судячи з усього), то він виділяється комами, наприклад: Судячи з усього, він і не збирався мені допомагати; Коротше кажучи, нам доведеться робити це самим.

Перед дієприслівником стоїть підсилювальна частка і (не союз!):

Можна прожити і не хвалька розумом;

Дієпричастя в сучасній російській мові ніколи не буває присудком, тому дієслово і дієприслівник не можуть бути однорідними членами!

Дієпричастя входить до складу придаткового речення і має як залежне союзне слово що. У цьому випадку кома лише відокремлює головну пропозицію від придаткового, а між дієприслівником і союзним словом коска не ставиться:

Наприклад: Перед вами стоять найскладніші завдання, не вирішивши яких ми не зможемо вийти із скрутного становища;

Дієпричетний оборот включає до свого складу належне.

У цьому випадку кома лише відокремлює весь оборот від присудка, а підлягає і дієприслівник коми не поділяються. Такі конструкції зустрічаються у віршованих текстах ХІХ століття:

Наприклад: На ялинку сорока видерся, поснідати було зовсім вже зібралася ...; Приклад: Сорока, видершись на ялинку, зібралася поснідати;

Дієприслівник виступає як однорідний член з невідокремленою обставиною і пов'язаний з ним союзом і:

Наприклад: Він йшов швидко і не оглядаючись довкола.

3. Не відокремлюються дієприслівникові конструкції та одиночні дієприслівники, що втратили дієслівне значення. Це найскладніші для пунктуаційного аналізу випадки. Вони вимагають особливої ​​уваги до значення дієприслівника, до контексту, в якому використовується дієприслівник та ін.

Не відокремлюються дієприслівники та дієприслівникові обороти, які остаточно втратили дієслівне значення, перейшли в розряд прислівників або набули нареченого значення в даному контексті:

Наприклад: Він дивився на неї не блимаючи (не можна: дивився і не блимав); Вони їхали поспішаючи (не можна: вони їхали і поспішали); Автобус йшов не зупиняючись (не можна: йшов і не зупинявся); Вона відповідала стоячи (не можна: вона відповідала та сиділа); Він ходив випрямивши спину (не можна: він ходив і випростав).

Такі одиночні дієприслівники, рідше - дієприслівникові обороти зазвичай є обставинами способу дії (відповідають на питання як? яким чином?), зливаються з присудком в одне ціле, не відокремлюються від присудка паузою і найчастіше стоять відразу після присудка:

Наприклад: дивився мовчки, дивився посміхаючись, слухав нахмурившись, бовтала не перестаючи, ходив зігнувшись, йшов спотикаючись, йшов накульгуючи, сидів насміхаючись, ходив нахиливши голову, писав схиливши голову, увійшла не стукаючи, жили не ховаючись. .д

Часто такі дієприслівники можна замінити прислівниками, іменниками з прийменниками і без них.

Наприклад: Він говорив про це злившись. - Він говорив про це зі злобою;

У всіх таких вживання дієприслівник вказує не на самостійну дію, а на образ дії, вираженого присудком.

Наприклад, у реченні: Він ходив випроставшись – дія одна (ходив), а колишня дієприслівник (випрямляючи) вказує на образ дії – характерну позу при ходінні.

Якщо ж у даному контексті дієслівне значення зберігається, то одиночний дієприслівник або дієприслівниковий оборот відокремлюються. Зазвичай у разі при дієслові-присудку є інші обставини; дієприслівник же набуває значення уточнення, пояснення та інтонаційно виділяється.

Наприклад: Він йшов не зупиняючись. - Він квапливо йшов, не зупиняючись.

Посилення дієслівності в дієприслівника може сприяти ступінь поширеності дієприслівникового обороту.

Наприклад: Він сидів чекаючи. - Він сидів, чекаючи на відповідь.

Не відокремлюються колишні дієприслівники, які втратили зв'язок з дієсловом і перейшли до розряду службових слів: починаючи з (у значенні «з такого-то часу»), виходячи з (у значенні «на підставі»), дивлячись по (у значенні «відповідно» »):

Наприклад: Все змінилося з минулого вівторка; звіт складено виходячи з ваших даних;

Однак у інших контекстах обороти можуть відокремлюватися:

Відокремлення обставин

Оборот зі словами починаючи з відокремлюється, якщо має характер уточнення, пояснення і не пов'язаний з поняттям часу:

Наприклад: Це підтверджує історія багатьох країн, починаючи з Англії та США;

Слово починаючи в таких контекстах не можна викинути без шкоди сенсу речення;

Оборот зі словами виходячи з відокремлюється, якщо за змістом співвідноситься з виробником дії, який може «виходити з чогось»:

Наприклад: Ми склали звіт, виходячи з ваших даних (ми виходили з даних);

Оборот зі словами дивлячись по відокремлюється, якщо має значення уточнення або приєднання:

Наприклад: Доводилося діяти вибірково, дивлячись за обставинами (уточнення, можна вставити «а саме»); дивлячись на пору року (приєднання).

Б) Обставини, виражені іменниками

1. Завжди відокремлюються обставини поступки, виражені іменниками з приводами "попри", "незважаючи на". Такі обороти можна замінити на придаткові пропозиції поступки з союзом хоча.

Наприклад: Незважаючи на холодну весну, урожай видався чудовим. – Хоча весна була дощовою, урожай видався відмінним;

2. Можуть відокремлюватись обставини:

Причини з прийменниками і прийменниковими поєднаннями такими як: завдяки, за відсутністю, внаслідок, через, через відсутність, відповідно, в силу, у зв'язку з, з нагоди та ін. (можна замінити підрядною пропозицією з союзом так як).

Наприклад: Петрович, на думку начальника, радив повернутись. - Так як Петрович був згоден з думкою начальника, він радив повернутись; Дітям через малоліття не дали жодної роботи. – Так як діти були маленькими, їм не дали жодної роботи;

Поступки з приводами всупереч, при (можна замінити підрядною пропозицією з союзом хоча).

Наприклад: Життя його, за всіх його лих, йшло легше, ніж життя Антона. - Хоча становище було важким, життя його йшло легше, ніж життя Антона;

Умови з прийменниками та прийменниковими поєднаннями за наявності, за відсутності, у разі і.т.д (можна замінити підрядною пропозицією із союзом якщо).

Наприклад: Ув'язнені у разі відмови вирішили оголосити голодування. – Якщо ув'язненим буде відмовлено, вони вирішили оголосити голодування;

Цілі з прийменниками і прийменниковими поєднаннями, щоб уникнути (можна замінити підрядною пропозицією з союзом).

Наприклад: товар, щоб уникнути псування, перевезіть поштою. - Щоб уникнути псування, товар перевезіть поштою;

Порівняння із союзом подібно.

Наприклад: Іван Миколайович народився на півночі Росії, подібно до старшого брата Антона.

Однак обороти з такими прийменниками та прийменниковими поєднаннями можуть і не відокремлюватися.

Найчастіше відокремлюються обороти, які розташовуються між підлеглим і присудком:

Петрович, на думку начальника, радив повернутись.

Крім того, відокремлені обороти зазвичай поширені, тобто містять іменник із залежними словами:

Завдяки хорошій погоді та особливо святковому дню наша вулиця знову пожвавилася.

Зазвичай, не відокремлюються зазначені обороти наприкінці пропозиції.

Наприклад: Ув'язнені, за наказом наглядача, попрямували до камер. – ув'язнені пішли до камер за наказом наглядача.

У цілому ж відокремлення оборотів із зазначеними прийменниками та прийменниковими поєднаннями є факультативним.

3. Обставини, виражені іменниками, без прийменників або з іншими прийменниками, відокремлюються лише в тому випадку, якщо набувають додаткового смислового навантаження, мають пояснювальне значення або поєднують кілька обставинних значень. Наприклад: тимчасове та причинне, тимчасове та поступальне і.т.д.

Наприклад: Вова, після отриманої ним рішучої відмови, пішов додому.

При цьому обставина поєднує значення часу та причини та відповідає на запитання коли пішов? і чому пішов? Оборот виражений іменником із залежними словами і розташований між підметом і присудком.

Відокремлені обставини, виражені іменниками, завжди виділяються інтонаційно. Проте наявність паузи не завжди свідчить про наявність коми. Так, обставини, які стоять на початку пропозиції, виділяються інтонаційно.

Наприклад: У Москві / я був торік; Торік/я був у Москві.
Однак кома після такої обставини не ставиться!
В) Обставини, виражені прислівниками

Обставини, виражені прислівниками (із залежними словами або залежних слів), відокремлюються лише у разі, якщо автор хоче привернути до них увагу або якщо вони мають значення попутного зауваження.

Наприклад: Через деякий час надвір, невідомо звідки, вибіг хлопчик у білому костюмі, з чорною, як вугілля, головою.

Відокремлення обставин визначається насамперед загальними умовами. Однак чимале значення мають приватні та додаткові умови. З урахуванням різних умов можна виділити три групи відокремлених обставин:

1) дієприслівники;

2) поширені обставини;

3) уточнюючі обставини.

1. Грунтовна функція є основною для дієприслівники . Різні взаємини дієприслівників з дієсловом-присудком створюють відтінки часу, умови, поступки, причини, цілі. Дієприслівник, виконуючи функцію обставини, зазвичай, не втрачає значення процесу, що є основою додаткового висловлювання, елементарного повідомлення. Ця особливість дієприслівника як специфічної дієслівної форми як така є умовою відокремлення, незалежно від наявності пояснювальних слів і зажадав від положення у тексті.

Наприклад:

Мати зупинилася, задихаючись,приклала руки до грудей(М.Г.);

Повернувшись до готелю,Лопатин ліг у ліжко, так і не поївши цього дня (Сим.);

Зайці, рятуючись від лижників,плутали складні петлі(Пауст.)

Єдиною причиною невідокремлення дієприслівника є втрата дієслівного значення дії. Вона спостерігається, по-перше, у фразеологічних одиницях, що мають застиглу форму дієприкметника, але позначають ознаку дії.

Наприклад:

Своєю справою він займався Спустивши рукави,тому що лікарня все ще будувалася(М.-З);

Ми стрімголовмчали по глибоких вибоїнах і вибоїнах(А.С)

По-друге, не відокремлюються поодинокі дієприслівники зі значенням якісної характеристики дії, близькі за семантикою до якісних прислівників або прийменниково-відмінковим формам іменника.

Завдання:

Порівняйте:

Яків Артамонов йшов не поспішаючи,сунувши руки в кишені(М. Г.) - йшов неквапливо;

Мати бігла не озираючисьі ридала на бігу(Гл.) - бігла без оглядки;

Листя берез висить не ворухнувшись (Пауст.) - висить нерухомо, без руху

Тут спостерігається частковий контекстуальний перехід дієприслівників у прислівники.

2. Поширені обставини при незвичайному розташуванні щодо обумовленого слова (як правило, дієслова-присудка) відокремлюються. Це спостерігається в позиції перед присудком, на абсолютному початку або наприкінці речення, а також у разі дистантного (роз'єднаного іншими словами) розташування щодо головного члена речення. Відокремлюються обставини зі значеннями причини, умови, поступки, часу.

Наприклад:

Ось ми звернули ліворуч і абияк, після багатьох клопотів, дісталися мізерного притулку, що складався з двох саклів(Л.);

Пароплав став рухатися обережніше, з остраху натрапити на мілину (Купр.);

Ольга Миколаївна, при всьому своєму розумі, щиро вірила в те, що після пояснення вони стануть друзями(Ш.)

Для відокремлених причин цієї групи характерне вживання абстрактних іменників, які є ядром додаткового повідомлення (див.: клопіт, страх, розум).Показниками відповідних обставинних значень є прийменники (причинні від, через, через, через, завдяки;умовні при, у разі;поступливі всупереч, незважаючи на, незважаючи на;тимчасові по, після, перед, під часта ін.).

3. Відокремлення уточнюючих обставин викликається зовсім іншими умовами, ніж розглянутих раніше членів пропозиції. За наявності двох обставин одного розряду, що пояснюють одне й те саме слово, по відношенню один до одного вони не є рівноправними. Одне їх безпосередньо пояснює обумовлене слово, інше пов'язані з цим словом за допомогою першої обставини і уточнює його значення.

Наприклад:

Коврін приїхав до Пісоцьких увечері, о десятій годині (Ч.) – обставина часу о десятій годиніпояснює, уточнює іншу обставину - увечері;в той же час обидва вони визначають дієслово-присудок приїхав (приїхав увечері, приїхав о десятій годині)

Ставлення уточнення становить основу додаткового висловлювання, укладеного в окремій обставині. Слід зазначити, що саме собою наявність двох обставин однакового розряду не визначає відокремлення однієї з них. Тільки значення уточнення, реалізоване говорящим навмисно, зумовлює відокремлення.

Наприклад:

Другого дня, годині о першій, Литвинов вирушив до Осиніних(Т.) - у цьому контексті дві обставини могли б становити єдину обставинну групу без стосунків уточнення. (На другий день години в першій)

Уточнення зазвичай у тому, що відокремлена обставина звужує, обмежує обсяг поняття, позначеного членом, що уточнюється.

Наприклад:

Там, у висоті, вже світило літнє сонце(Пауст.);

Праворуч, прямо з-під коліс візкабіг вниз обрив(В.);

Не дуже давно, навесні минулого року, один мій приятель показував мені досить дивовижну річ(Купр.)

Як правило, відокремлені уточнюючі обставини мають просторове або тимчасове значення.

1.3.2.2.7.4 "Відокремлені доповнення"

Доповнення за своєю сутністю є другорядним членом речення, дуже тісно пов'язаним семантично з пояснюється дієсловом, тобто воно не має першої із загальних умов відокремлення (можливість смислового виділення). Ті конструкції, які в граматиці прийнято називати відокремленими доповненнями, є обмежувально-виділювальними оборотами з різними значеннями - об'єктним, суб'єктним або навіть обставинним.

Наприклад:

Я купив все, крім зошита;

Повернулися всі, крім Петі;

Буваю тут завжди, крім суботи;

Не бував ніде, крім Москви

З доповненням ці конструкції подібні лише формою - іменник у вигляді непрямого відмінка.

Умовою відокремлення є обмежувально-видільне значення обороту, яке є основою додаткового висловлювання.

Завдання:

Порівняйте:

Прибігли всі, включаючи сусіда. - Прибігли всі, у тому числі прибіг сусід

Вказане значення виражається за допомогою прийменників крім, крім, замість, включаючи, виключаючи, поряд зта ін.

Наприклад:

Російські літератори-дворяни, за винятком всезнаючого Олександра Пушкіна, не звернули уваги на фольклор, вкрай багатий на драматичний матеріал(М. Р.);

Крім річок, у Мещорському краї багато каналів(Пауст.)

Порівняльні обороти

Специфіка цього виду відокремлених конструкцій проявляється як у значенні, так і в оформленні; особливими є умови відокремлення їх.

Порівняння, уподібнення як специфічне значення обороту настільки сильно і яскраво, що перекриває, затемнює властиві тим чи іншим членам пропозиції значення (ознака, обставини). Тим самим утруднюється віднесення порівняльного обороту до певного типу другорядних членів речення. Більше доцільно бачити у ньому насамперед саме порівняльний оборот як особливе синтаксичне явище - оборот зі значенням ознаки предмета, ознаки дії та інших.

Наприклад:

Чорні, як смола, тіні лягли на траву(О. Т.);

Навіть у великих містах тим часом стає тихо, як у полі (Пауст.)

Значення ознаки предмета чи дії виражається завдяки уподібненню їх (предмету, дії, стану та інших.) іншим за якістю, кількості тощо. буд. Значення порівняльного обороту залежить від цього, з яким словом він пов'язаний. Але треба мати на увазі, що порівняльний оборот, як правило, співвіднесений не з одним членом, а з двома або з предикативною основою пропозиції в цілому (пор.: чорні як смола - тіні як смола;тихо як у полі - в великих містах як у полі).

Найбільш яскравими формальними показниками порівняльного обороту є спеціальні службові слова. (як, ніби, ніби, нібита ін.).

Наприклад:

Ззаду, точно велетенське багаття,горів лісовий, склад(Купр.);

Травинки стелиться дном і постійно ворушаться, якживі(Сол.);

Але раптом зледенілі дерева спалахували жовтим вогнем, і часто, ніби молотом по залізній палубі,починали бити зенітки(Пауст.)

При формах порівняльного ступеня якісних прикметників та прислівників вживається оборот із союзом чим;такий оборот виражає зіставлення.

Наприклад:

Потрібно зрозуміти- вивчення людей важче, чим вивчення книг,написаних про людей(М. Р.)

Крім спілок, порівняльний оборот може оформлятися за допомогою прийменників, що мають порівняльно-зрівняльне значення (начебто, подібнота ін.).