Приклади російської мови 4. Московський державний університет друку

Запитальниминазиваються пропозиції, що мають на меті спонукати співрозмовника висловити думку, яка цікавить того, хто говорить. Наприклад: Навіщо тобі до Петербурга?(П.); Що ти тепер скажеш собі на виправдання?(П.).

Граматичні засоби оформлення запитань такі:

1) питання інтонація - підвищення тону на слові, з яким пов'язаний сенс питання, наприклад: Хіба ти піснею зазивала щастя?(Л.) (СР: Хіба ти піснею закликала щастя? - Хіба ти піснею зазивала щастя?);

2) словорозташування (зазвичай на початок речення виноситься слово, з яким пов'язане питання), наприклад: Не град ворожий чи горить?(Л.); Але Чи скоро повернеться він з багатою даниною?(Л.);

3) запитальні слова - питання частки, прислівники, займенники, наприклад: Не краще Чи тобі відстати від них самому?(П.); Невже немає на світі жінки, якій ви хотіли б залишити щось на згадку?(Л.); Навіщо ми тут стоїмо?(Ч.); Звідки заграва блищить?(Л.); А що ти робив у моєму саду?(П.); Чим накажеш зайнятися?(П.).

Запитальні пропозиції поділяються на власне-запитальні, питання-спонукальні і питання-риторичні.

Власне-запитальні пропозиції містять у собі питання, що передбачає обов'язкову відповідь. Наприклад: Чи ви написали свій заповіт?(Л.); Скажи, добре на мені сидить мундир?(Л.).

Своєрідним різновидом запитальних пропозицій, близьких до власно-запитальних, є такі, які, будучи зверненими до співрозмовника, вимагають лише підтвердження того, що висловлено у питанні. Такі пропозиції називають запитально-ствердними. Наприклад: То ви їдете? (Бл.); То це вирішено, Герман?(Бл.); Значить, до Москви тепер?(Ч.).

Питання, нарешті, можуть укладати в собі заперечення того, про що питається, це питання-негативні пропозиції. Наприклад: Що ж вам може подобатися? Здається, це не дуже приємно(Бл.); А якби й заговорив... Що нового він може розповісти?(Бл.).

І запитально-ствердні та питання-негативні пропозиції можуть бути об'єднані в питання-оповідальні, оскільки вони мають перехідний характер від питання до повідомлення.

Питання-спонукальні пропозиції містять у собі спонукання до дії, виражене у вигляді питання. Наприклад: Отже, може, наш чудовий поет продовжить перерване читання?(Бл.); Чи не поговорити нам спочатку про справи?(Ч.).

У запитально-риторичних реченнях міститься твердження чи заперечення. Ці пропозиції не вимагають відповіді, оскільки вона укладена в самому питанні. Питання-риторичні пропозиції особливо поширені в художній літературі, де є одним із стилістичних засобів емоційно забарвленої мови. Наприклад: Я хотів дати собі повне право не шкодувати його, якби доля мене помилувала. Хто не укладав таких умов зі своєю совістю?(Л.); Бажання... Що користі даремно та вічно бажати?(Л.); Але хто проникне в глибину морів і серце, де туга, але немає пристрастей?(Л).

Форму запитальної пропозиції можуть мати і вставні конструкції, які також не вимагають відповіді та служать лише для привернення уваги співрозмовника, наприклад: Обвинувач стрімголов летить до бібліотеки і - можеш собі уявити? - ні схожого номера, ні такого числа травня в сенатських рішеннях не виявляє(Фед.).

Питання в питальній пропозиції може супроводжуватися додатковими відтінками модального характеру - невпевненості, сумніви, недовіри, здивування та ін. Як ти її розлюбив?(Л.); Хіба ти мене не впізнаєш?(П.); І як могла вона допустити до цього Курагіна?(Л. Т.).

Сприятливими називають пропозиції, що виражають волевиявлення того, хто говорить. Вони можуть виражати: 1) наказ, прохання, благання, наприклад: - Мовчати! ти! - злим пошепки вигукнув О'єдок, схоплюючись на ноги.(М. Р.); - Їдь, Петре! - командував студент(М. Р.); — Дядечку Григорію... нахились вухом(М. Р.); - А ти, голубчику, не ламай його...(М. Р.); 2) рада, пропозиція, застереження, протест, загрозу, наприклад: Оригінальна баба ця Аріна; ви зауважте, Миколо Петровичу(М. Р.); Вихованці вітряної долі, тирани світу! Тремтіть! А ви, мужіться і прислухайтесь, повстаньте, занепалі раби!(П.), Дивись, частіше руки мій, - бережись!(М. Р.); 3) згоду, дозвіл, наприклад: Як хочеш, так і роби; Можеш йти куди очі дивляться; 4) заклик, запрошення до спільної дії, наприклад: Ну, ось і давай намагатися на всю силу перемогти хворобу(М. Р.); Мій друг, вітчизні присвятимо душі чудові пориви!(П.); 5) бажання, наприклад: Дати йому сажі голландської з ромом(М. Р.).

Багато з цих значень спонукальних пропозицій розмежовуються недостатньо чітко (наприклад, благання та прохання, запрошенняі наказ тощо), оскільки це виражається частіше інтонаційно, ніж структурно.

Граматичними засобами оформлення спонукальних пропозицій є: 1) спонукальна інтонація; 2) присудок у формі наказового способу; 3) спеціальні частинки, що вносять спонукальний відтінок у пропозицію ( давай, давайте, ну-но, так, нехай).

Споживні пропозиції розрізняються за способом висловлювання присудка.

Щодня людина вимовляє дуже багато слів, об'єднаних у пропозиції. Звичайно, ми говоримо з різним емоційним забарвленням і, відповідно, з різною інтонацією. Щось ми говоримо спокійним тоном, десь збільшенням гучності голосу акцентуємо увагу на якихось важливих словах. У письмовій мові всі зміни в смисловому навантаженні і тоні фіксуються розділовими знаками. Перерахуємо основні з них:

• точка (ставиться наприкінці оповідальної пропозиції);
• знак питання (ставиться наприкінці запитання);
• знак оклику (пишеться в кінці спонукальної пропозиції).

Оповідальною пропозиція іменуватиметься у тому випадку, якщо вона вимовляється людиною спокійним тоном. Саме цей вид пропозицій найчастіше люди використовують у житті, коли ведуть розмови, розмовляють, розповідають про щось одне одному. Другий вид пропозицій – питання. Ці пропозиції також поширені у нашому повсякденному мовленні. Їхні люди використовують, коли ставлять якесь питання іншій людині. Найцікавіший вид пропозицій – це спонукальні. Вони будуть розглянуті нижче.

Про спонукальні пропозиції

Споживні пропозиції на листі виділяються за допомогою знака оклику. Практично завжди в повсякденному мовленні спонукальні речення вимовляються голосніше, ніж оповідальні. Особливість спонукальних пропозицій виявляється у тому, що їх використовують для позначення широкого спектру волевиявлень. Наприклад, ці пропозиції допомагають висловити прохання, наказ, загрозу, протест, заклик, запрошення до спільних дій, застереження та інші. Свою назву спонукальні пропозиції отримали саме тому, що вони спонукають людину до будь-якої дії і вимовляються завжди з підвищеною (спонукальної) інтонацією. Іноді можна зустріти цей вид пропозицій без знака оклику, а з точкою в кінці. У таких випадках спонукальний відтінок пропозиції полягає в частках і вигуках. Наприклад: "нехай", "нехай", "давай" і т.д.

Л. Ф. Бердник

Питання-спонукальні пропозиції в сучасній російській мові

У дослідженнях з синтаксису російської запитально-спонукальні пропозиції кваліфікуються як особливий семантичний різновид запитальних висловлювань. Подібність запитальних і спонукальних речень відзначено в науці про мову давно; так, ще Ф.Ф. Фортунатів, а за ним і А.М. Пєшковський розглядали запитальні пропозиції як один з різновидів спонукального мовлення. У книзі «Нариси з теорії синтаксису» (Воронеж, 1973) І.П. Розпопов говорить про певну подібність запитальних і спонукальних пропозицій: питання також містять волевиявлення, спонукаючи до відповіді. Однак ці та подібні розрізнені зауваження не дають цілісного уявлення про структурно-семантичні та стилістичні особливості питання-спонукальних конструкцій. У цій статті ми звернемося до специфіки вираження мотивації у формі питання.

Питальна пропозиція вже за своєю природою близька до спонукального, оскільки містить волевиявлення, спонукаючи до відповіді, але це спонукання до особливої ​​дії - мовленнєві. СР:

Куди ти йдеш? - Скажи, куди ти йдеш.

Що ти робиш? – Скажи, що ти робиш.

Значення цих пропозицій - питання. Але в одному випадку це значення набуває граматикалізоване вираз за допомогою запитальної структури з питанням словом, а в іншому - питання виражений лексично - дієсловом зі значенням мови у наказовому способі. Спосібну фразу типу Скажи мені...можна підставити майже до будь-якого питання. Але вживання спонукальної частини є надмірним, оскільки питання своєю формою сам спонукає співрозмовника до відповіді, хоча подібні «надлишкові» спонукально-запитувальні конструкції зустрічаються досить часто. Вони підсилюють питання, підкреслюють його, вимагають обов'язкової відповіді, наприклад:

- Скажи мені, Якове, навіщо ти стукаєш? -спитав я. (Короленка); - А ось так,- каже Митрій Василі, - відповідай по правді: ти за скільки душ подати несеш?(Він же); - Ну, розкажи, розходь, як тебе набридли храм ремонтувати?- Так як? Ніяк. (В. Шукшин).

Отже, значення питання та спонукання до дії дуже близькі, обидва вони відносяться до емоційно-вольової мови, тому в певних умовах питання пропозиція може спонукати не до мовної, а до звичайної дії (до чого, власне, і спрямовані спонукальні висловлювання). Загальною умовою появи спонукального значення у формі запитання є широта граматичної семантики запитальної пропозиції, його багатозначність: здатність мати різні значення в різних умовах. На потенційну багатозначність запитань вказувалося в роботах А.М. Пєшковського,

О. Есперсена, А.І. Смирницького, Н.І. Жінкіна, Є.І. Шендельс та ін. У значенні запитальної пропозиції виділяються три семи: сема питання, сема повідомлення та сема спонукання (під семо розуміється мінімальний елемент граматичного значення).

Приватними умовами, що сприяють появі семи спонукання формі питання, є лексичне наповнення, контекст, ситуація та інтонація. Тому значення спонукання реалізується далеко ще не всіма структурними елементами у реченні, лише деякими з певним лексичним наповненням, у певній ситуації та з особливою інтонацією. Зберігаючи загальне значення питання, ці конструкції можуть виражати спонукання до дії. Розглянемо особливості таких пропозицій.

Зі значенням спонукання до дії можуть виступати як займенникові, так і немісцеві питання.

У немісцевих питаннях пропозиціях значення спонукання часто виникає у структур з часткою не...чи,яка ніби обрамляє предикат, виражений модальними дієсловами хотіти, бажати, могти,іноді у поєднанні з ввічливим зверненням до слухача на Ви, експліцитно або імпліцитно вираженим, наприклад:

Ось соковиті скибочки! Чи не хочете?(Маяковський); - Чи не хочете,-Шепнув він мені раптом,- я познайомлю вас із першим тутешнім дотепником?(Тургенєв).

Крім модальних дієслів у цих конструкціях використовуються і повнознаменні дієслова, наприклад:

Чи не вип'єте молока на дорогу?– сказав Яків. (М. Горький); Чи не купиш у мене ще ділянку лісу?(О.М. Островський).

Значення спонукання може бути виражене інфінітивними запитаннями з частинкою не ... чи.При цьому спонукальне значення посилюється завдяки взаємодії інфінітиву з часткою ана початку пропозиції та вказівкою на адресат у формі давального відмінка займенника 2-ї особи однини чи множини:

А чи не піти нам погрітися?(О.М. Толстой); А чи не піти нам повечеряти?(М. Горький); Слухай, а чи не провести тобі ще одну операцію?(П. Нілін).

Спосібне значення часто виявляється в немісцевих питаннях з модальними словами може бути (може) у поєднанні з дієсловами досконалого виду та зазначенням адресата. Адресат мови завжди впізнається з контексту, якщо навіть формально він не виражений. Зазвичай такі висловлювання висловлюють м'яке прохання, пораду, наприклад:

Може бити, ти з дороги миєшся, тату?(М. Миколаєва); Mмабуть, ми обговоримо це питання?(В. Тендряков); Може, встанеш походиш трохи? Давай поводжу тебе по хаті.(В. Шукшин).

Займенникові питання також можуть мати спонукальне значення. Так, спонукальне значення ради містять інфінітивні пропозиції із запитальними словами чому, чомуз часткою б, запереченням неі давальним відмінком адресата, наприклад:

Послухай, любий мій, а чому б вам не спробувати виступати на естраді?(Купрін); Тоді чому нам не спробувати подивитись на все, що нас оточує, як то кажуть, свіжим поглядом?(Ком. Правда. - 1977.

Зазвичай у таких реченнях переважає досконалий вид дієслова, що сприяє м'якшому висловлюванню спонукання.

Запитання з займенником що, які, як правило, мають у своєму складі негативну частку не, можуть виражати значення запрошення, пропозиції, наприклад:

Чого ж ви не посидите? Я підігрію самоварчик.(К. Федін); Що ж ви не радієте... ну?(Л. Леонов).

У розмовній промові часто зустрічаються такі запитання-запрошення: Що не заходьте до нас? Що ж не приїжджаєте?

У запитально-спонукальних реченнях часто зустрічається негативна частка не, яка має негативного значення, а як би вносить нові експресивні відтінки в семантику спонукання і актуалізує спонукальне значення питання форми.

Сприятливе значення проявляється в інфінітивних питаннях з займенниковим фразеологізмом А що якщо, наприклад:

А якщо спробувати?(Д. Гранін); А що коли зараз подзвонити Крилову?(Він же); А якщо на Кубань піти, подалі звідси... далеко... далеко.(М. Шолохов).

У цих конструкціях адресат формально не виражений, але з контексту ясно, що спонукання адресовано 1-й особі.

Основною ознакою спонукальності є звернення до адресата. Адресованість спонукання може бути спрямована до співрозмовника (2 особа), до самого себе (1-а особа), до 3-ї особи, а також на спонукання до спільної дії розмовляючого та співрозмовника. Адресованість виявляється у особистих формах займенників та дієслів.

В інфінітивних запитально-спонукальних реченнях при адресованості спонукання 2-й особі обов'язковим компонентом структурної схеми є вказівка ​​на адресат у формі давального відмінка займенника 2-ї особи однини чи множини.

При адресованості спонукання собі дальний відмінок адресата відсутня.

Які ж спонукальні значення можуть висловлювати запитально-спонукальні пропозиції і в чому їхня відмінність від власне спонукальних висловлювань?

Існує три основні типи значення імперативу: а) категоричне спонукання з приватними значеннями вимоги, наказу, команди, розпорядження, заборони; б) пом'якшене спонукання з приватними значеннями прохання, прохання, переконання, благання; в) так зване «нейтральне» спонукання, що є перехідним ступенем між пом'якшеним категоричним спонуканням: рада, запрошення, дозвіл, застереження. Ці відтінки значення не завжди можна чітко розмежувати, тому що при цьому велику роль відіграє інтонація, контекст, ситуація, лексичне наповнення. Те ж саме можна сказати і про запитально-спонукальні пропозиції. Причому, у них значення питання повністю не зникає, воно ніби відсувається на другий план, і його присутність проявляється у відтінках переданого спонукання: спонукання може бути м'якшим, неофіційним, оскільки той, хто говорить, не знає, як буде сприйнятий його порада, тому ця порада одягається у форму допиту: це одночасно і порада і питання ( Чому б тобі не сходити до лікаря?), запрошення та питання ( Може, сходимо в кіно?). Іноді той, хто говорить про ситуацію, не може давати пораду або виражати інший вид спонукання; у цьому випадку спонукання також вбирається у форму питання ( Ваше превосходительство, чи дозволите довезти вас?- Купрін). Таким чином, м'яке спонукання у формі питання вживається там, де відносини між співрозмовниками нерівноправні, де один співрозмовник через різні причини не може дозволити собі висловити спонукання більш категорично. У цьому одна з причин вживання запитально-спонукальних пропозицій замість власне спонукальних.

З іншого боку, деякі види спонукання у формі запитання більш категоричні, ніж у спонукальній пропозиції. Це стосується заборони дії, що у формі запитання зближується з загрозою:

Тітці набридли мої ходіння. - Ти даси сьогодні спокій дверям? Ану, сідай на місце, берись за пряжу.(Ч. Айтматов).

У запитально-спонукальних реченнях, що виражають заборону дії, спостерігається переосмислення значень займенників ( щоу значенні «навіщо»), порушення прямих відносин та зв'язків між словами ( Ти даси сьогодні спокій дверям?). Це призводить до того, що дія, яка безпосередньо позначена дієсловом, мислиться як небажана і навіть забороняється тим, хто говорить. Таке переосмислення змісту висловлювання тісно пов'язане з певною інтонацією, близькою до оклику, з особливостями лексичного наповнення. У цих пропозиціях частка невідсутня, тоді як у спонукальній пропозиції заборона зазвичай виражається формою дієслова недосконалого виду із запереченням не:

Не співай, красуне, при мені ти пісень Грузії сумної...(Пушкін).

Отже, запитання можуть мати значення простого спонукання (пропозиції), прохання, поради, запрошення до дії, заборони дії і не можуть виражати значення призову, розпорядження, наказу. Питання-спонукальні пропозиції здатні висловлювати багато приватних значення всіх трьох типів спонукання: категоричного, нейтрального і пом'якшеного, при цьому якість спонукання змінюється: воно або посилюється, стає більш жорстким, категоричним, або, навпаки, пом'якшується.

Найчастіше запитальна пропозиція виступає зі значенням простого спонукання до конкретної дії, яка корисна для адресата. З таким значенням зближується значення запрошення, наприклад:

Кваску, панове, чи не завгодно?(Короленка); Може хочете поснідати з нами?(Ю. Бондарєв); - Ходімо зі мною?- Запропонував він. - У мене тут живе брат.(В. Шукшин).

Запитання-спонукальні пропозиції зі значенням прохання відрізняються особливою делікатністю висловлювання прохання, близьким до прохання:

- Дядько, а дядько...- сказав Андрій Іванович задньому мужику, - чи не підвезеш нас?(Короленка).

Нерішуче прохання виражається немісцевими структурами з модальним словом може бути (може):

Я йду. Може, ти проводиш мене?(М. Горький).

Питання-спонукальні пропозиції зі значенням ради також висловлюють думку більш делікатно, ненав'язливо. Рада завжди обґрунтовується, підтримується контекстом, наприклад:

- А чому б тобі не піти на цю посаду?- Запитав Крилов. - Ти так добре розумієш необхідність самопожертви.(Д. Гранін).

Запитально-спонукальні пропозиції часто висловлюють спонукання до дії і того, що говорить:

- А може, все ж таки ризикнути, спробувати?- Запитував себе капітан Єнакіїв, підкручуючи по очах окуляри стереотруби. (В. Катаєв).

Питання-спонукальні пропозиції висловлюють і спонукання до спільної дії, яка також більш невимушено, природно, неофіційно порівняно з спонуканням, вираженим спонукальним пропозицією:

Підемо разом? Станцюємо?(В. Шукшин)

У російській існує безліч різних синтаксичних одиниць, найчастіше використовуваної з яких є пропозиція. Але чи знали ви про те, що вони можуть дуже відрізнятися один від одного? У цій статті докладно розповімо про те, які існують види речень щодо мети висловлювання, чим вони відрізняються.

Вконтакте

Пропозицією називається основна синтаксична одиниця,в якій є якась інформація про щось, питання чи спонукання до дії. Пропозиція відрізняється від наявністю граматичної основи, яка складається з того, що підлягає і присудку. Головною функцією цієї конструкції є здійснення комунікації.

Важливо!Фраза завжди має бути закінчена як за змістом, так і інтонаційно!

Для того, щоб мова була грамотною, необхідно розібратися для початку в типах і . Так буде простіше зрозуміти зміст сказаного чи написаного, розставити потрібні розділові знаки.

Спочатку потрібно визначити, що таке мета висловлювання? Можливо, ви хочете дізнатися про щось у співрозмовника чи навпаки передати йому деяку інформацію? Чи вам потрібно, щоб людина щось зробив? Той результат, якого ви хочете досягти від співрозмовника,використавши фрази певного виду, і вважатиметься метою.

Пропозиції розрізняються за типами висловлювання та інтонації. Дуже різноманітний пропонує різні класифікації, однією з яких є поділ цих синтаксичних одиниць за метою висловлювання. Отже, які види фраз існують?

Конструкції з мети висловлювання бувають:

• оповідальні;
• спонукальні;
• запитальні.

Крім того, вони різняться за інтонацією і можуть бути:

• окличними;
• неокликовими

Вигукові потрібні для того, щоб надати виразу особливе емоційне забарвлення. На листі їх виділяють за допомогою знака оклику, а в усній мові вимовляють зі спеціальною інтонацією. Дуже часто вигук додається до спонукальних конструкцій. Якщо необхідно додати більше емоційності, то в кінці можна поставити три знаки оклику: «Дивись, лось біжить !!!». Така фраза чудово прикрасить текст.

Неокликові застосовуються для повідомлення буденної інформації, фактів. Вони не мають на увазі наявності емоційного забарвлення і на листі виділяються просто точкою. Однак якщо вам хочеться додати у висловлювання трохи загадковості чи ефекту незакінченості, то доречніше в такому разі буде використання крапки: «Знаєш, я дуже давно хотіла тобі сказати…».

Види пропозицій

Оповідальні конструкції

Цей вид висловлювань є дуже поширеним. Вони необхідні для повідомлення будь-яких фактів,при цьому інформація, що доноситься, може бути як затверджуваною, так і заперечуваною.

Важливо!Оповідальна пропозиція – це завжди закінчена думка.

При вимові оповідального висловлювання головне слово необхідно виділити голосом, а до кінця фрази знизити тон, зробити його спокійнішим. Прикладів оповідальних конструкцій досить багато: «Я сьогодні їв курку на вечерю», «Навесні часто можна побачити косяки перелітних птахів».

Оповідальне можна вимовити як із окликовою інтонацією, наприклад: «Сергій – відмінник!», і без вигуку, наприклад: «Мені подобається їсти морозиво». На листі окликові оповідальні речення оформляються знаком оклику, а в кінці неокликових висловлювань ставиться крапка.

Споживчі конструкції

Отже, що таке спонукальна пропозиція? Ці висловлювання потрібні для того, щоб спонукати людину до будь-яких дій. При цьому використовуються різні фрази:

• благання: «Благаю тебе, не треба!»;
• прохання: «Прошу тебе, перестань жувати!»;
• побажання: «Будь ласка, швидше одужай».

Дуже часто у висловлюваннях спонукального вигляду фігурують такі частинки, як "нехай", "давай", "прошу", "прошу" і так далі. У мовленні вони виділяються за допомогою інтонації, дуже часто їх вимовляють із вигуком, а на листі виділяють окликом.

Існують і неокликові спонукальні пропозиції. Вони, як і звичайні пропозиції, на листі закінчуються крапкою.

Важливо!Саме в конструкціях спонукального виду можна зустріти (невизначену форму дієслова), дієслово у наказовому або звернення до обличчя, якому адресовано вираз. Така пропозиція не має підмета і може складатися лише з одного присудка!

Споживчі пропозиції

Конструкції запитання

Вони необхідні передачі питань різного виду. Кожна запитальна пропозиція може мати своє призначення, тому є кілька різних груп таких виразів.

Групи запитань

• Загальні питання. На них можна відповісти лише «Так» чи «Ні». Приклади: «Чи розводите акваріумних рибок?», «Чи є у вас собака?».
• Приватні питання Використовуються, якщо необхідно дізнатися більше про якусь людину, обставину або об'єкт. Приклад: Хто сьогодні піде в театр?, Коли буде відкриття нового торгового центру?.

Відрізняються питання конструкції ще й за характером. Враховувати характер питання дуже важливо, оскільки саме від нього залежатиме відповідь, яку ви отримаєте від свого співрозмовника.

Питальні речення

Класифікація за характером питання

• Власне запитальні. Потрібні для отримання невідомої інформації, від співрозмовника обов'язково потрібна відповідь. Наприклад: «Як пройти до бібліотеки?»
• Запитально-ствердний вислів необхідно використовувати в тому випадку, якщо у вас вже є якась інформація, і вам потрібно її підтвердити. Наприклад: "Невже він цього не знав?"
• За допомогою питання-негативних можна висловити заперечення твердження, яке було спочатку вкладено у питання. Наприклад: «Ну навіщо я це робив?!»
• У запитально-спонукальних міститься вимога чи прохання виконати деяку дію: «Можливо, поїдемо кататися на поромі?»
• На запитально-риторичні висловлювання не треба відповідати, оскільки сама фраза містить у собі у відповідь питання. Зазвичай ці пропозиції є справжньою окрасою мови, наприклад: «Кому ж не подобається слухати спів солов'їв теплими літніми вечорами?».

Питальні конструкції в мовленні необхідно виділяти особливою інтонацією. Можна також використовувати спеціальні слова-сигнали (хто, куди, звідки та інші),а також у питаннях можна змінити порядок слів. Наприклад: "Він їсть рибу?", "Хто їсть рибу?", "Що він їсть?". У письмовій мові наприкінці будь-якого запитального висловлювання ставиться знак питання, але якщо ви хочете додати фразі більш емоційне забарвлення, доречніше використовуватиме разом знаки питання й оклику, як у прикладі: «Невже тобі так складно змиритися з цим?!». У цьому випадку знак оклику ставиться після запитального.

Значення лінгвістичного терміна “спонукальна пропозиція” легко зрозуміти навіть на інтуїтивному рівні – зрозуміло, що мова йдепро таку мовну одиницю, яка спонукає до дії. Але яким чином вона це робить, яке має значення і які набуває форм? Момент може виражатися по-різному, і всі його особливості вивчаються в 3 класі.

Особливості та форми спонукальної пропозиції

Прагнення до певної дії в спонукальних реченнях може бути дуже по-різному. Це може бути як благання і прохання, так і наказ, заборона, навіть протест. Запрошення, побажання, напуття – це форми спонукання.

Багато хто думає, що спонукальні та окликові пропозиції – це одне й те саме. Але це не зовсім правильно – насправді, залежно від характеру такої пропозиції, вона може мати різну інтонацію.

Приклади спонукальних пропозицій із різною інтонацією

Так, спонукання може приймати м'яку форму благання, прохання, поради чи побажання, а також напуття. У цьому випадку з інтонаційної точки зору воно буде наближено швидше до оповідальної пропозиції.

Мотивна пропозиція в м'якій формі вимовлятиметься спокійно і рівно, а на листі в кінці такої синтаксичної одиниці стоятиме крапка, а не знак оклику.

Ось кілька прикладів.

Спи спокійно, моя лапушка- Це пропозиція-напуття.

Приїжджайте до нас влітку, ходитимемо на пляж- Це пропозиція-запрошення.

Протест, заборона, наказ – у цих випадках спонукальна пропозиція набуває оклику. А значить, спонукальна пропозиція має дві форми: оклику та неоклику.

Так, неокликувальні пропозиції вимовляються спокійно. в них відсутнє яскраво виражене емоційне забарвлення. Водночас є такі форми спонукання, які без експресії неможливі.

У окличних реченнях не просто висловлюється спонукання до дії, воно також фарбується емоційно. Саме емоційне тло і надає таким синтаксичним одиницям форму вигуку.

У такому спонукальному реченні наприкінці ставиться знак оклику.

Існує кілька способів, що допомагають висловити спонукальність. І основний - це граматична основа, в якій використовується дієслово у формі наказового способу. Модальні та формоутворюючі частинки, такі як “давай”, “нехай”, “так” тощо допомагають у вираженні спонукальності. При цьому спонукальна пропозиція може бути як односкладовою, так і двоскладовою.

Що ми дізналися?

У спонукальних пропозиціях обов'язково виражається спонукання до якогось дії, але у різних формах. Якщо йдеться про м'яку форму спонукання, то наприкінці речення ставиться крапка, а вимовляється воно зі спокійною інтонацією. Якщо ж спонукальна пропозиція емоційно забарвлена, то інтонація його вимови оклику, а в кінці, відповідно, ставиться знак оклику.