Чому вдень зірки не видно? У якому рядку вказані лише листяні рослини.

Коновалова Наталія Володимирівна
Підсумковий тест з навколишнього світу для учнів 1 класу з УМК «Школа Росії»

Закінчи пропозицію.

1. Столиця Російської Федерації – місто.

Обведи цифру, поряд з якою записана правильна відповідь

2. Сонце – це

1) планета;

2) супутник Землі;

3) зірка;

4) астероїд.

3. Кількість планет Сонячної системи:

3. Вкажіть правильну послідовність розташування планет у Сонячній системі:

1) Венера, Марс, Земля, Меркурій, Сатурн, Уран, Нептун, Юпітер;

2) Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун;

3) Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Плутон;

4) Плутон, Нептун, Уран, Сатурн, Юпітер, Марс, Земля, Венера.

4. Якої частини немає в деяких рослин:

2) стебла/ствола;

4) листя/голок.

7. Яка ознака є характерною для птахів:

1) вміння літати;

2) наявність пір'я;

3) наявність багатьох видів;

4) харчування комахами.

8. Що таке Місяць?

1) одна з планет Сонячної системи;

4) супутник Землі.

9. Який птах не залишається зимувати?

1) горобець;

2) сорока;

3) синиця;

4) ластівка.

10. Чим вкрите тіло риб?

1) панцирем;

2) лускою;

3) пір'ям;

4) гладкою шкірою.

11. Де можна переходити вулицю?

1) де йдуть дорослі;

2) де є пішохідний перехід;

3) де не видно машин;

4) де немає огорож;

12. Чого не можна робити, коли користуєшся електрикою?

1) вмикати світло

2) вставляйте вилку в розетку

3) чіпати розетку мокрими руками

4) вимикати електроприлади.

13. Що можна робити у лісі?

1) рвати квіти;

2) слухати спів птахів;

3) включати гучну музику;

4) ловити комах.

14. Що таке екологія?

1) наука про рослини;

2) наука про тварин;

3) наука про наш спільний будинок, про дбайливе ставлення до навколишньому світу;

4) наука про космос.

Публікації на тему:

Конспект уроку з російської мови у 2 класі «Частини тексту» з УМК «Школа Росії»Урок 7, Частини тексту Тема уроку: «Частини тесту» Тип уроку: «Вивчення нового матеріалу» Мета уроку: навчитися виділяти у тексті початок, основну.

Конспект уроку математики в 1 класі Тема: «Багатокутники» (УМК «Школа Росії») Склала: Хромова Наталія Сергіївна Мета: створити умови.

Тема: «Пожежа» (вирішення приватних завдань) Мета: Ознайомити з причинами виникнення пожежі з номерами виклику пожежних телефоном; формувати.

Як контроль знань пропоную такий кросворд: По горизонталі: 1. Бог сонця у східних слов'ян. 3. Прізвисько імператора Москви, князя.

Сьогодні хочу представити вам, шановні колеги, нашу спільну роботу із сином другокласником за проектом "Червона книга Росії". Спершу.

Підсумковий т їсть по навколишньому світу 4 клас

Ф.І. ___________________________________________________ Варіант 1

1.Що така речовина?

а) це різні речі в будинку

б ) це те, з чого складаються тіла

в) це листопад, снігопад, ожеледиця.

2. Яка форма Землі? Обведи потрібну букву.

а) коло;

в ) куля;

г) куб.

3. Що стосується корисних копалин?

а) природний газ, сніг, лід

б) глина, пісок, залізняк

в) вода, дим, глина

4. Яка властивість торфу є основною?

а ) горючість;

б) пухкість;

в) крихкість.

5.Яка природна зона змінює на південь зону лісів?

а) зона арктичних пустель;

б ) зона степів;

в) зона тундр.

6. Яких заходів необхідно вжити для захисту природи степової зони?

а) обмежити риболовлю;

б) припинити оранку степу;

в) заборонити полювання на тигрів.

7. Що стосується внутрішніх органів людини?

а ) легені, кишківник, серце;

б) кишківник, вуха, ноги;

в) серце, печінка, голова;

8. У якому рядку вказано лише органи чуття людини?

а) очі, легені, шлунок, шкіра;

б) серце, головний мозок, нирки, кров;

в) очі, вуха, шкіра, язик, ніс.

9.Які властивості м'язів?

а ) здатні розслаблятися

в)визначати запахи

10. Яке значення в людини мають органи травлення?

а) вони не потрібні організму, тому що іноді болять;

б) вони заповнюють порожнечу всередині організму;

в) вони забезпечують подрібнення та перетравлення їжі в організмі.

11. Хто напав на нашу країну у 1941 році? Обведи потрібну букву.

а) німецькі фашисти;

б) іспанські завойовники;

в) арабські найманці.

12. Скільки океанів на планеті?

а) 2 б) 3 в 4 г) 5

…………………………………………………………………………………………………Завдання підвищеного рівня

13* Знайдіть у розповіді помилки, підкресли їх.

Настала осінь. З усіхдерев опадає останнє листя. Тварини готуються до зими. Деякі птахи відлітають на південь. Це журавлі, зозулі, синиці, граки. Заєць, їжак,лисиця змінюють шубки на тепліші та густіші. Білка та їжакроблять запаси, ведмідь та крітзасипають до весни.

14* . У моржа гострі могутні ікла, але він зовсім невинний. Навіщо йому ікла?

а) для захисту від ворогів

б) для добування корму

в)для боротьби із суперниками

г) для лікування

15*. Збери з літер якнайбільше назв річок Росії (букви можна використовувати кілька разів):

Н І Л В О Г А Б'Є С Й Д М У Р (Амур, Олена, Волга, Нева …)

16*. З яких рослин можна зварити

а) ячну кашу ______( ячмінь) __

б) пшоняну кашу _____( Пшоно) ___

в) манну кашу _______( пшениця) ________

г) гречану кашу ______( гречка)_________

17.* Моря, якого океану не омивають береги Росії?

(індійського вікна)

18*. До якої природної зони належать? Запиши.

а) рослини низькорослі, з дрібним листям ___(тундра)___

б) рослини мають дуже довге коріння _____ (пустелі _)

в) розташовані рослини всіх ярусів _________ _ ліси) ___

г) суцільний трав'янистий рослинний покрив (степу)

19* . Ця комаха «співає» крилами, а «слухає» ногами. (коник)

За кожну правильну відповідь 1 бал. Усього 30 балів

Варіант 1

2.Допиши відсутні материки: Євразія, Північна Америка, __________________________________________________________________.

Підкресли найменший за величиною материк червоним олівцем.

3.На Землі: а) 5 океанів; б) 7 океанів; в) 6 океанів (підкресли)

5. Яким кольором на глобусі показано ділянки суші? Підкресли.

Блакитний, зелений, червоний, жовтий, коричневий.

Тіла живої природи

Тіла неживої природи

Штучні тіла

ЛІД РІДКЕ

ПАР Тверда

ДОЩ ГАЗООБРАЗНИЙ

Температура

кипіння води

Температура

замерзання води

Температура тіла

здорової людини

Температура тіла

хворої людини

10. Що не стосується опадів: СНІГ, СОНЦЕ, ДОЩ, ГРАД, СНІГОПАД?

Підкресли.

12. Що не можна побачити в ГРАНІТІ (підкресли): КВАРЦ, СЛЮДИ, ПОЛЬОВИЙ ШПАТ, КАМ'ЯНИЙ ВУГІЛЛЯ.

РІДКІ

Тверді

Газоподібні

Граніт, газ, мінеральна вода.

15. Склади ланцюга живлення лісу:

_________________________________________________________________

16. Напиши, чому необхідно охороняти ліси:

Варіант 2

1.Як називається модель Землі?______________________________________

2. Допиши відсутні океани: Атлантичний, Тихий, ______________________________________________________________________.

3.На Землі: а) 5 материків; б) 7 материків; в) 6 материків (підкресли)

4. На якому материку знаходиться Росія? __________________________________

5. Яким кольором на глобусі показано ділянки води? Підкресли.

Блакитний, зелений, червоний, синій, жовтий, коричневий.

6. Прилад визначення сторін горизонту називається:

а) монометр; б) насос; в) компас.

7. Заповни таблицю. Запиши назви різних тел.

Тіла живої природи

Тіла неживої природи

Штучні тіла

8. З'єднай стрілками стан води у тілах.

ЛІД РІДКЕ

ПАР Тверда

ВОДА ГАЗООБРАЗНЕ

9. Дано наступні температури: 100°С, 38, 7°С, 0°С, 36,6°С. Запиши, в

у яких випадках спостерігаються такі температури.

Температура

кипіння води

Температура

замерзання води

Температура тіла

здорової людини

Температура тіла

хворої людини

10. Що не стосується опадів: СНІГ, СОНЦЕ, ДОЩ, ГРАД, СНІГОПАД? Підкресли.

11. Що нагрівається повільніше – вода чи суша? Потрібне підкресли.

12. Що не можна побачити в ГРАНІТІ (підкресли): КВАРЦ, СЛЮДИ, ПОЛЬОВИЙ ШПАТ, ВІВНИК.

13. Розподіл корисні копалини в таблицю.

РІДКІ

Тверді

Газоподібні

Базальт, природний газ, нафту.

14. Перерахуй природні спільноти, відомі тобі.

15. Склади ланцюги живлення луки:

_________________________________________________________________

16. Напиши, чому потрібно охороняти болота:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підсумковий тест з навколишнього світу за 4 клас

Ф. І.____________________________

Найдовша за часом епоха:

А) Середньовіччя;

Б) Первісна;

В) Новий час

2. Знак давньоєгипетського листа називається:

А) ієрогліф;

Б) літера;

В) літера

3. Христофор Колумб відкрив:

А) Антарктиду;

Б) Америку;

В) Африку

4 В XXстолітті з'явився:

А) телефон;

Б) ліфт;

В) телевізор

5. Русь прийняла християнство:

а) XIстоліття;

Б) IXстоліття;

в) Xстоліття

6. Столицею Стародавньої Русі було місто:

А) Великий Новгород;

Б) Константинополь;

У Київ

А) Петра Мстиславця;

Б) Нестор;

В) Ярослава Мудрого

8. Яка подія сталася уXIIIстолітті:

А) Нашестя Батия на Русь;

Б) Хрещення Русі;

В) початок друкарства в Росії

9. У битві російських та шведських військ 15 липня 1240 року російські війська очолював:

А) Ярослав Мудрий;

Б) Іван Калита;

В) Олександр Невський

10. Засновник Москви:

А) Ярослав Мудрий;

Б) Юрій Долгорукий;

В) Іван Каліта

11. Перший цар історія Росії:

А) Іван Грозний;

Б) Дмитро Донський;

В) Олександр Невський

12. Свої перші підручники Ломоносов назвав:

А) «брама вченості»;

Б) "наука перемагати";

В) "потіхи"

13. Головна битва Вітчизняної війни 1812 року відбулася:

А) на Бородінському полі;

Б) на Куликовому полі;

В) біля річки Неви

14. Повстання декабристів відбулося:

А) у 1861 році;

Б) 1800;

В) 1825 року

15. Яка подія сталася у 1861 році:

А) визволення селян:

Б) відкриття першої залізниці;

В) святкування 300-річчя правління Романових

16. Останній російський імператор:

А) Олександр Другий;

Б) Микола Другий;

В) Петро Перший

17. У 1917 році в нашій країні:

А) відбулися революційні події, що змінили долю країни:

Б) відкрито залізницю між Москвою та Санкт-Петербургом;

В) було введено рахунок років від Різдва Христового

18. Основний закон країни називається:

а) Конвенція;

Б) Конституція;

В) Декларація

19. Яка міжнародна організація ухвалила Загальну декларацію прав людини:

А) Грінпіс;

Б) ООН;

В) Всесвітній фонд дикої природи

20. Главою нашої держави є:

А) Голова Ради Федерації:

А) Президент Росії;

В) Голова Уряду Росії

21. Яке свято і коли ми відзначаємо на згадку про події 1612 року:

22. Які міста отримали найвище звання міста-герої? (назви 5 і більше)

Москва,___________________________________________________________________________________________________________________

23. Які права має кожна людина? Обведи літери правильних відповідей:

а) декларація про життя;

Б) декларація про рівний захист законом;

В) декларація про працю;

р) прав на володіння майном;

Д) право переходу вулиці на будь-яке світло світлофора.

24. З якого віку ми маємо право брати участь у управлінні справами держави? Обведи потрібну букву.

А) із 18 років;

Б) із 14 років;

В) із 20 років.

25. Який орган влади у Росії є законодавчим? Обведи потрібну букву.

А) Верховна рада;

Б) загальні збори громадян;

в) Федеральні збори.

26. Що в ряду зайве? Викресли. Допиши речення.

Герб, прапор, Президент, гімн – це _____________________________ ___________________________________________________________.

27. . У якому порядку розташовані (згори донизу) кольорові смуги на прапорі Росії? Обведи потрібну букву.

а) біла, червона, синя;

Б) біла, синя, червона;

У) червона, синя, біла.

28. Хто ввів порядок розташування кольорів на прапорі? Обведи потрібну букву.

А) ІванIII; Б) ПетроI; В) КатеринаII.

29 . Допиши речення.

Основний закон нашої країни – це _________________________________.

Правила, обов'язкові всім жителів країни – це __________________ _____________________________________________________________.

30. Напиши, що за свята відзначають у ці дати

Підсумковий перевірочний тест з
Навколишній світ (2 клас).

Орієнтовний варіант тесту.
Критерії оцінювання.
Тест містить 11 завдань, поділених на три частини.
Частина 1 - завдання 1-8, вони передбачають вибір єдиного правильного
відповіді із чотирьох запропонованих.
Частина 2 – завдання 9,10 – вимагають рішення.
Частина 3 - завдання 11 - завдання підвищеної складності, потрібно записати
коротка відповідь.
Оцінювання тестів.
За правильне виконання всіх завдань (з першого до десятого) ставиться позначка
"5";
за правильне виконання восьми-дев'яти завдань ставиться позначка «4»;
за правильне виконання шести-семи завдань ставиться позначка "3";
якщо виконано завдань менше шести – позначка «2».
Завдання 11 оцінюється окремо і лише позначка «5» за правильне
виконання завдання.
Виправлення, зроблені дитиною, помилкою не є.
ВАРІАНТ 1.
Частина 1
1.Вкажи, що стосується живої природи.
А) ґрунт Б) риби В) людина
Г) рослини Д)опади Е)повітря
1) АБВ 2) АДЕ 3) БВГ 4) ДЕ
2.Вкажи, яку гірську породу утворюють польовий шпат, кварц та слюда.
кремінь 2) мармур 3) вапняк 4) граніт
3.Вкажи транспорт, який не є спеціальним.

швидка машина 2) пожежна машина
3) трамвай 4) міліцейська машина

4.Вкажи культурну рослину.
1) незабудка 2) аґрус 3) береза ​​4) кропива
5.Вкажи рослину, що належать до чагарників.
Рослини, у яких від кореня відходить одне товсте стебло - стовбур.
Рослини, у яких стебла м'які та соковиті.
Рослини, у яких одне стебло тверде і здерев'яніле.
Рослини, у яких кілька досить тонких стебел стволиків.
6.Вкажи місце, де річка впадає в іншу водойму.
гирло 2) притока 3) джерело 4) русло
7.Вкажи внутрішній орган, який весь час стискається та розтискається, при цьому
безперервно жене в судини кров.
1)кишечник 2) легкі 3)серце 4)мозок
8.Вкажи професію, що відноситься до торгівлі.
касир 2) шофер 3)бджоляр 4)коваль
Частина 2
9.Яка пташка дістає собі їжу під льодом?

10.Як називається межа горизонту, де небо ніби сходиться із земною поверхнею?
Відповідь:______________________________________________
Частина 3
11. Визнач, про яку пору року йдеться.
Сонце вже високо не піднімається, дні стають коротшими, а ночі довшими. Ось уже й річки,
озера, ставки скував лід, замерзла ґрунт. Вся земля вкрита м'яким, повітряним, сніжним.
ковдрою. Майже щодня дмуть холодні вітри. Часто можна спостерігати снігопади та
хуртовини. Погода стоїть морозна.
Відповідь:________________________________________________

ВАРІАНТ 2
Частина 1.
1.Вкажи, що стосується неживої природи.
А) риби Б) хмари В) птиці
Г) комахи Д) водоймища Е) каміння
1)ДЕ 2)АВГ 3)АБВ 4)БДЕ
2.Вкажи явище природи, яке не відноситься до осені.
похолодання 2) поява проталін
3) в'янення трав 4) замерзання водойм
3.Вкажи, від якої позначки на термометрі слід вести звіт температури повітря.
1) від верхнього поділу 2) від нижнього поділу
3) від нульової позначки 4) не має значення
4.Вкажи дикоросла рослина.
осока 2) жимолість 3) пшениця 4) яблуня
5.Вкажи групу, в якій перелічені лише дерева.
звіробій, ромашка, клен
2) брусниця, чорниця, лохина
3) горобина, яблуня, сосна
ялівець, смородина, півонія
6.Вкажи штучне водоймище.
річка 2) водосховище 3) озеро 4) океан
7.Вкажи предмет, яким можуть скористатися всі члени сім'ї.
рушник 2) гребінець 3) зубна щітка 4) шампунь
8.Вкажи групу, в якій перераховано лише освітні установи.
інститут, концертний зал, театр
ліцей, школа, університет
гімназія, бібліотека, музей

бібліотека, музей, цирк
Частина 2
9. Що втрачає лось кожну зиму?
Відповідь:________________________________________
10.Як називається прилад визначення сторін горизонту?
Відповідь:_______________________________________
Частина 3
11.Визнач, про яку пору року йдеться.
По високому блакитному небу повільно і плавно пливуть білі легкі хмари. З
щодня стає тепліше і тепліше. Тане сніг, дзюрчать дорогами струмки, з'являються
перші проталинки, на річках починається льодохід. А опади випадають у вигляді дощу.
На деревах набухають бруньки, зацвітають первоцвіти.
Відповідь:_________________________________________