Підготовка до гіа з фізики з нуля. Як підготуватися до здачі гіа з фізики

М.: 2019 – 288 с. М.: 2016 – 288 с.

Даний довідник містить весь теоретичний матеріал з курсу фізики, необхідний складання основного державного іспиту в 9 класі. Він включає всі елементи змісту, що перевіряються контрольно-вимірювальними матеріалами, і допомагає узагальнити і систематизувати знання і вміння за курс основної школи. Теорія курсу дана в короткій та доступній формі. Кожен розділ супроводжується прикладами тестів. Практичні завдання відповідають формату ОДЕ. Вони дають вичерпне уявлення про типи завдань екзаменаційної роботи та ступінь їх складності. Наприкінці посібника надано відповіді на всі завдання, а також необхідні довідкові таблиці. Посібник може бути використаний учнями для підготовки до ОДЕ та самоконтролю, а вчителями – для підготовки учнів основної школи до підсумкової атестації з фізики.

Формат: pdf (2019 , 4-те вид., перероб. та дод., 288с.)

Розмір: 3,1 Мб

Дивитись, скачати:drive.google

Формат: pdf (2016 , 2-ге вид., перераб. та дод., 288с.)

Розмір: 6,9 Мб

Дивитись, скачати:drive.google

ЗМІСТ
Передмова 5
МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА
Механічне рух. Траєкторія. Шлях.
Переміщення 7
Рівномірний прямолінійний рух 15
Швидкість. Прискорення. Рівноприскорений прямолінійний рух 21
Вільне падіння 31
Рівномірний рух тіла по колу 36
Маса. Щільність речовини 40
Сила. Складання сил 44
Закони Ньютона 49
Сила тертя 55
Сила пружності. Вага тіла 60
Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння 66
Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу 71
Механічна робота. Потужність 76
Потенційна та кінетична енергія. Закон збереження механічної енергії 82
Прості механізми. ККД простих механізмів 88
Тиск. Атмосферний тиск. Закон Паскаля. Закон Архімеда 94
Механічні коливання та хвилі 105
ТЕПЛОВІ ЯВИЩА
Будова речовини. Моделі будови газу, рідини та твердого тіла 116
Тепловий рух атомів та молекул. Зв'язок температури речовини зі швидкістю хаотичного руху частинок. Броунівський рух. Дифузія.
Теплова рівновага 125
Внутрішня енергія. Робота та теплопередача як способи зміни внутрішньої енергії 133
Види теплопередачі: конвекція, теплопровідність, випромінювання 138
Кількість теплоти. Питома теплоємність 146
Закон збереження енергії у теплових процесах.
Перетворення енергії у теплових машинах 153
Випаровування та конденсація. Кипіння рідини 161
Плавлення та кристалізація 169
Електромагнітні явища
Електризація тел. Два види електричних зарядів. Взаємодія електричних набоїв. Закон збереження електричного заряду 176
Електричне поле. Вплив електричного поля на електричні заряди. Провідники та діелектрики 182
Постійний електричний струм. Сила струму. напруга. Електричний опір. Закон Ома для ділянки
електричного кола 188
Послідовне та паралельне з'єднання провідників 200
Робота та потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца 206
Досвід Ерстеда. Магнітне поле струму. Взаємодія магнітів Дія магнітного поля на провідник зі струмом 210
Електромагнітна індукція. Досліди Фарадея.
Електромагнітні коливання та хвилі 220
Закон прямолінійного поширення світла. Закон
відбиття світла. Плоский дзеркало. Заломлення світла 229
Дисперсія світла Лінза. Фокусна відстань лінзи.
Око як оптична система. Оптичні прилади 234
КВАНТОВІ ЯВИЩА
Радіоактивність. Альфа-, бета-, гамма-випромінювання.
Досліди Резерфорда. Планетарна модель атома 241
склад атомного ядра. Ядерні реакції 246
Довідкові матеріали 252
Приклад варіанта контрольно-вимірювальних матеріалів ОДЕ (ДІА) 255
Відповіді 268

Довідник містить весь теоретичний матеріал з курсу фізики основної школи та призначений для підготовки учнів 9 класів до основного державного іспиту (ОДЕ).
Зміст основних розділів довідника – «Механічні явища», «Теплові явища», «Електромагнітні явища», «Квантові явища» відповідає сучасному кодифікатору елементів змісту по предмету, на основі якого складені контрольно-вимірювальні матеріали (КІМи) ОДЕ.
Теоретичний матеріал викладено в короткій та доступній формі. Чіткість викладу та наочність навчального матеріалу дозволять ефективно підготуватися до іспиту.
Практична частина довідника включає зразки тестових завдань, які і формою, і за змістом повністю відповідають реальним варіантам, запропонованим переважно державному екзамені з фізики.

Вивчення матеріалу без допомоги репетиторів та досвідчених вчителів має не лише низку переваг, а й пов'язане з певними складнощами. Відмовитися від репетитора доцільно, якщо:

1. Ви не маєте труднощів з розумінням предмета. Можливо, деякі теми ви просто пропускали через хвороби, через що у знаннях утворилися прогалини, або частина матеріалу пропускалася самим учителем, який давав теми на домашній розгляд.
2. Ви знаєте предмет загалом добре і хочете освіжити знання. Навіть якщо у вашому табелі завжди красувалися відмінні позначки, не нехтуйте підготовкою до іспиту. За кілька років частина інформації забувається, і згадати її зовсім не буде зайвим. До того ж зробити це самостійно досить просто.
3. Вам можуть допомогти. Батьки-вчителі чи викладачі чи навіть однокласники-відмінники, яким не шкода витратити півгодини на пояснення складної теми, дуже допоможуть вам. Якщо ви впевнені, що з основною масою матеріалу впораєтеся самостійно, а зі складними темами вам допоможуть, сміливо вибирайте самостійну підготовку.

Починайте готуватися заздалегідь, не відкладайте на останні тижні. Кінець року - і без того напружений період, вам доведеться писати контрольні, виконувати індивідуальні завдання та багато інших видів роботи, і часу на підготовку буде дуже мало. Крім того, засвоювати інформацію краще невеликими частинами, вникаючи у кожне правило та формулу.

Займайтеся регулярно. Краще виділяти 1-2 години щодня, ніж присвячувати підготовці усі вихідні та просиджувати за комп'ютером багато годин поспіль. Не забувайте, мозок може ефективно працювати не більше 40-45 хвилин, після чого потрібно обов'язково робити перерву. Якщо ви спробуєте "наздогнати" всі пропущені протягом тижня заняття за один день, прочитаний матеріал забудеться дуже швидко.

Не забувайте про повторення. Найкраще повторювати матеріал двічі – через 6 годин після вивчення та наступного дня. Повторюйте та згадуйте лише ключові відомості, і ви не забудете їх до дня іспиту.

Займайтеся в спокійній, тихій обстановці, не відволікайтеся на будь-які домашні справи, зосередьтеся.

Як підготуватись до ОДЕ самостійно: які матеріали потрібні?

Перш за все, подбайте про матч і запасіться всіма необхідними матеріалами, якими користуватиметеся.

Не варто відразу вирушати до бібліотеки та просити підручники за минулі роки, вони навряд чи вам допоможуть. Справа в тому, що матеріал у них викладено з розлогими поясненнями, на вивчення яких йтиме маса часу. До того ж програма ОДЕ щорічно змінюється, деякі тему пропускаються. У підручниках вам доведеться вчити і повторювати все поспіль, навіть те, що може зовсім не стати в нагоді на іспиті.

Відмінною альтернативою підручникам стануть спеціальні посібники з підготовки. Матеріал у них викладено стисло, насправді, виділено основні поняття, формули, дати, правила та інша ключова інформація. Часто текст супроводжується таблицями, діаграмами, схемами та іншими графічними складовими, які спрощують процес систематизації та запам'ятовування відомостей.

Окрім посібників та збірників з теоретичною частиною, вам знадобляться матеріали для практики. Зовсім не зайвим буде потренуватися вирішувати тести та завдання, відповідати на письмові питання та писати твори, тобто виконувати такі види завдань, з якими доведеться зіткнутися під час тестування.

Повна база матеріалів для підготовки на сайті

Щоб не витрачати зайві гроші та час на пошуки та купівлю всіх необхідних посібників та збірників із тренувальними завданнями, зареєструйтесь на сайті «сайт». Тут на вас чекає повна база матеріалів, які допоможуть при підготовці до ОДЕ з усіх предметів:

• Російській мові та літературі
• Англійська, іспанська, французька, німецька мови
• Хімії
• Фізика
• Біології
• Суспільствознавству
• Історії
• математики
• Географії
• Інформатиці

Ми зібрали для своїх користувачів усі необхідні матеріали:

1. Теоретичні посібники, в яких зібрана текстова інформація, таблиці, схеми, діаграми, графіки, карти, зображення та багато іншого.
2. Практичні завдання, серед яких – тести, завдання, приклади, відкриті завдання з самостійним формулюванням правильної відповіді, перекази, твори та інші.

Усі матеріали на сайті «сайт» розбиті на окремі розділи, що відповідають предметам, та систематизовані за темами. Завдяки цьому ви зможете легко знайти потрібну інформацію та готуватися самостійно максимально ефективно.

Якщо ви готуєтеся до ЄДІ, пропонуємо вашій увазі онлайн підготовку - що заощадить вам час і гроші.

Підготовка до ОДЕ та ЄДІ

Основна загальна освіта

Лінія УМК А. В. Перишкіна. Фізика (7-9)

Готуємось до ОДЕ з фізики: завдання №23

Під час підготовки до ОДЕ найбільше питань викликає експериментальне завдання №23. Воно найскладніше, відповідно на нього і відводиться найбільше часу - 30 хвилин. А за його успішне виконання можна отримати найбільше балів – 4. Цим завданням розпочинається друга частина роботи. Якщо заглянути в кодифікатор, ми побачимо, що контрольованими елементами змісту є механічні явища електромагнетизму. Учні повинні показати вміння працювати з фізичними приладами та вимірювальними інструментами.

Існує 8 стандартних комплектів обладнання, яке може знадобитися на іспиті. Які саме будуть використовуватися, стає відомо за кілька днів до іспиту, тому доцільно провести додаткове тренування перед іспитом з інструментами, які будуть задіяні; обов'язково повторити, як знімати показання із приладів. Якщо іспит проводиться на території іншої школи, вчитель може заздалегідь приїхати туди, щоб переглянути готові для роботи комплекти. Вчитель, що готує прилади до іспиту, повинен звернути увагу на їх справність, особливо схильних до зносу. Наприклад, використання старої батареї може призвести до того, що учень не зможе встановити необхідну силу струму.

Потрібно перевірити, чи прилади збігаються із зазначеними значеннями. Якщо не збігаються, то у спеціальних бланках вказуються справжні значення, а не ті, що записані в офіційних комплектах.

Вчителю, відповідальному за проведення іспиту, може допомагати технічний фахівець. Він же стежить за дотриманням техніки безпеки під час іспиту і може втрутитися у виконання завдання. Потрібно нагадати учням, що якщо вони помітять несправність будь-якого приладу під час виконання завдання, потрібно негайно повідомити про це.

Існує три типи експериментальних завдань, що зустрічаються на іспиті з фізики.

Тип 1. «Непрямі виміри фізичних величин». Включає 12 тем:

• Щільність речовини
• Сила Архімеда
• Коефіцієнт тертя ковзання
• Жорсткість пружини
• Період та частота коливань математичного маятника
• Момент сили, що діє на важіль
• Робота сила пружності під час підйому вантажу за допомогою рухомого або нерухомого блоку
• Робота сили тертя
• Оптична сила лінзи, що збирає
• Електричний опір резистора
• Робота електричного струму
• Потужність електричного струму.

Тип 2. «Подання експериментальних результатів як таблиць чи графіків і формулювання висновку виходячи з отриманих експериментальних даних». Включає в себе 5 тем:

• Залежність сили пружності, що виникає у пружині, від ступеня деформації пружини
• Залежність періоду коливань математичного маятника від довжини нитки
• Залежність сили струму, що виникає у провіднику, від напруги на кінцях провідника
• Залежність сили тертя ковзання від сили нормального тиску
• Властивості зображення, отриманого за допомогою лінзи, що збирає

Тип 3. «Експериментальна перевірка фізичних законів та наслідків». Включає 2 теми:

• Закон послідовного з'єднання резисторів для електричної напруги
• Закон паралельного з'єднання резисторів для сили електричного струму

Підготовка до ОДЕ з фізики: поради учню

• Важливо дуже точно записувати до бланку відповіді все, що вимагають правила. Перевіряючи свою роботу, варто ще раз подивитись, чи нічого не пропущено: схематичний малюнок, формула для розрахунку шуканої величини, результати прямих вимірювань, розрахунки, числове значення шуканої величини, висновок тощо, залежно від умов. Відсутність бодай одного показника призведе до зниження бала.
• За додаткові виміри, внесені до бланку, оцінка не знижується
• Малюнки мають бути виконані дуже акуратно, недбалі схеми теж забирають бал. Важливо привчитися контролювати вказівку всіх одиниць виміру
• Записуючи відповідь, учень не повинен вказувати похибку, але варто донести до неї інформацію, що перевіряючий має критерії і правильна відповідь вже містить межі інтервалу, всередині якого може бути правильний результат.

Підготовка до екзамену в цілому та до експериментального завдання зокрема не може бути спонтанною. Без навички, що постійно напрацьовується, роботи з лабораторним обладнанням виконати завдання практично неможливо. Тому вчителям рекомендується ознайомитись з демонстраційними варіантами екзаменаційної роботи та розбирати типові завдання під час проведення лабораторних.

У розробці збирається та узагальнюється досвід щодо вирішення завдань, пропонованих на ОДЕ з фізики у 9 класі, в рамках розділу "кінематика. Прямолінійний рух". Автор постарався розробити невеликий курс, у якому з прикладу розбору базових простих завдань формується розуміння загального принципу вирішення завдань з цієї теме. Розробка містить 19 унікальнихзавдань із докладним розбором кожного, причому деякі завдання зазначено кілька способів розв'язання, що на думку автора має сприяти глибокому і повному засвоєнню методик вирішення подібних завдань. Практично всі завдання авторські, але у кожному їх відображено особливості завдань форми ОГЭ. Переважна більшість завдань орієнтована на графічне уявлення, що сприяє формуванню метапредметних навичок. Крім того, розробка містить мінімальний необхідний теоретичний матеріал, який є "концентрацією" загальної теорії по даному розділу. Може використовуватися вчителем для підготовки до звичайного уроку, під час проведення додаткових занять, і навіть розрахований і на учня, який у самостійному порядку готується до здачі ОГЭ з фізики.

Методичний посібник (презентація) «Електромагнітні коливання та хвилі. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2013 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Електромагнітні коливання та хвилі), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.

Цільова аудиторія: для 9 класу

Методичний посібник (презентація) «Вологість повітря. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Вологість повітря), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.

Методичний посібник (презентація) «Випаровування та конденсація. Кипіння рідини. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Випарування та конденсація. Кипіння рідини), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.
Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.
Посібник можна використовувати і для 10-11 класів при повторенні відповідних тим, що дозволить зорієнтувати тих, хто навчається на іспит на вибір у випускні роки.

У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Механічні коливання та хвилі. Звук), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.
Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.

Методичний посібник складено на допомогу вчителям та учням, які здають ДІА з фізики на основі матеріалів ФІПД для підготовки до іспиту в новій формі; містить приклади оформлення експериментальних завдань із частини 3. Посібник можна використовувати і під час уроків фізики 7 – 9 класів на лабораторних роботах, т.к. опис деяких лабораторних робіт не наводиться у підручнику.

Методичний посібник (презентація) “Закон Архімеда. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Закон Архімеда), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.
Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.

Посібник можна використовувати і для 10-11 класів при повторенні відповідних тим, що дозволить зорієнтувати тих, хто навчається на іспит на вибір у випускні роки.

Методичний посібник (презентація) “Закон Паскаля. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості на тему (відповідно до кодифікатора ДІА) та План демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Закон Паскаля), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.

Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.

Методичний посібник (презентація) «Тиск. Атмосферний тиск. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Тиск. Атмосферний тиск), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.
Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.
Посібник можна використовувати і для 10-11 класів при повторенні відповідних тим, що дозволить зорієнтувати тих, хто навчається на іспит на вибір у випускні роки.

Методичний посібник (презентація) «Прості механізми. ККД простих механізмів. Підготовка до ДІА» складена відповідно до вимог до Державної підсумкової атестації (ДІА) з фізики 2010 року та призначена для підготовки випускників основної школи до іспиту.
У розробці наведено короткі відомості по темі (відповідно до кодифікатора ГІА) та Плану демонстраційного варіанту екзаменаційної роботи (Прості механізми. ККД простих механізмів), що супроводжуються анімацією та відеофрагментами.

Короткість та наочність викладу дозволяє швидко та якісно повторити пройдений матеріал при повторенні курсу фізики у 9 класі, а також на прикладах демоверсій ГІА з фізики 2008-2010 років показати застосування основних законів та формул у варіантах екзаменаційних завдань рівня А та В.
Посібник можна використовувати і для 10-11 класів при повторенні відповідних тим, що дозволить зорієнтувати тих, хто навчається на іспит на вибір у випускні роки.