Після роботи бралися за сорок чотири. С.Маршак

Цими віршами двох поетів відкривався перший номер нового журналу для дітей молодшого віку, який став видаватися в Ленінграді, Чиж. Вірші були пов'язані з назвою журналу і задавали тон його змісту.

Про те, як вони були вигадані, згадував зі слів Самуїла Яковича Маршака художник Борис Семенов.

"Одного разу у вагоні дачного поїзда (ми жили тоді по сусідству в Кавголові) Маршак розповідав мені, як писали вони вдвох з Данилом Івановичем "Веселих чижів". і з'явилися перші рядки: "Жили у квартирі сорок чотири Сорок чотири веселих чижа..." Далі розповідалося, як чижі дружно працювали, займалися господарством, музикували - і таке інше.

Багато написано було куплетів комічного, розвесело-співного змісту (як шкода, що всі вони були відправлені в кошик!). Зрештою співавтори стали укладати пернатих друзів спати і розмістили когось куди: "Чиж - на ліжку, чиж - на дивані, чиж - на кошику, чиж - на лаві...".

Ось і все: справа зроблена, чижі мирно сплять. Нарешті можна розігнути стомлені спини. За вікном глибока ніч, на столі та під столом зім'яті чернетки, порожні цигаркові коробки.

Але тут Хармс, уже вийшовши в передню сплячу квартиру Маршака, раптом тихенько заспівав, піднявши палець над головою:

Лежачи в ліжку, дружно свистіли Сорок чотири веселі чижі...

Ну що міг заперечити Маршак? Звичайно, такий несподіваний поворот здався йому дуже живим та кумедним. Не могли ж, справді, невгамовні чижі заснути, не насвистевшись вдосталь... Довелося повернутись до столу - дописувати смішну кінцівку..." (Борис Семенов. Дивак істинний і радісний. У журналі: "Аврора", 1977, № 4 , С. 70).

В. Глоцер "Про письменників і художників, про їх вірші, оповідання, казку, повісті та малюнки".

У снігу морозному, як у пилу,
Їхні куртки та вушанки.
З собою хлопці принесли
Соснових дров в'язанки
За ними прийшов чорний пес.
Він звів знайомство з нами
І, між лап уткнувши свій ніс,
Дивився, заплющивши очі, в полум'я.
А ми, сівши на лави,
На парти та поліни,
Давай розповідати свої
Справи та пригоди.
Могли балакати ми до ранку,
Але ось встає вожатий
І каже: - Вам спати час,
А нам додому, хлопці!
Вони пішли в поля, в ліси,
І чулися у темряві
Далекий сміх, і голоси,
І дзвінкий гавкіт собаки...
- 9
Загальний збір трубять горнисті.
Півні зустрічають день.
Ми попрощаємось з полем чистим,
З лісом білим і пухнастим,
З димом далеких сіл.
Після зимового походу
Повертаємось
Додому
І до наступного року
Розпрощаємось
Із зимою.
- 10
Знову несе нас паровоз
По колії дорожній.
У дорозі співати під гуркіт коліс
Будь-яку пісню можна.
Зараз вогні у нас запалять,
І вікон віддзеркалення
З вагоном поруч побіжать
Прозорою, світлою тінню.
Серед полів, серед лісів
Несимося без оглядки,
І вторять хору голосів
Гримлячі майданчики.
Ще платформа чи дві
Майнуть у вікні вагонному
І ось уже поїзд наш у Москві
Стоїть перед пероном.
Зелене, червоне світло світиться.
І кожну мить сигналом
Вокзал з дорогою каже
І потяги – із вокзалом.
Даю! свистки кондуктора,
Співають ріжки на стрілці.
І вдаряють буфера
Тарілки в тарілки.
Рядами частих ліхтарів
Столиця засяяла.
І ми виходимо з дверей
Московський залізничний вокзал.
ТАРАТОРКИ, ПОГОВОРИ, БАСЕНКИ
ВЕСПЛІ ЧИЖІ
(Написано у співавторстві з Д. Хармсом)
Жили у квартирі
Сорок чотири,
Сорок чотири
Веселих чижа:
Чиж - судомийка,
Чиж - поломойка,
Чиж - городник,
Чиж - водовоз,
Чиж за куховарку,
Чиж за господиню,
Чиж на посилках,
Чиж - сажотрус.
Печку топили,
Кашу варили
Сорок чотири
Веселих чижа:
Чиж з поварешкою,
Чиж з кошеням,
Чиж з коромислом,
Чиж із решетом.
Чиж накриває,
Чиж скликає,
Чиж розливає,
Чиж роздає.
Після роботи
Бралися за ноти
Сорок чотири
Веселий чижа.
Дружно грали:
Чиж - на роялі,
Чиж - на цимбалі,
Чиж – на трубі,
Чиж – на тромбоні,
Чиж – на гармонії,
Чиж - на гребінці,
Чиж – на губі.
Їздили до тітки,
До тітки чечітки
Сорок чотири
Веселий чижа.
Чиж на трамваї,
Чиж на машині,
Чиж на возі,
Чиж на возі,
Чиж у таратайці,
Чиж на зап'ятках,
Чиж на оглоблі,
Чиж на дузі.
Спати захотіли,
Стелять ліжка
Сорок чотири
Втомлена чижа:
Чиж – на ліжку,
Чиж - на дивані,
Чиж - на лаві,
Чиж – на столі,
Чиж – на коробці,
Чиж - на котушці,
Чиж - на папірці,
Чиж – на підлозі.
Лежачи в ліжку,
Дружно свистіли
Сорок чотири
Веселих чижа:
Чиж - тріті-літі,
Чиж - Тірлі-Тірлі,
Чиж - дІлі-дІлі,
Чиж - ти ти-тІ,
Чиж - ТІК-РІК,
Чиж - Рікі-Тікі,
Чиж - тюті-люті,
Чиж – тю-тю-тю!
ДВА КОТИ
Жили-були два коти
Вісім лапок, два хвости.
Побилися
Між собою
Сірі коти.
Піднялися
У них трубою
Сірі хвости.
Билися вдень та вночі.
Геть летіли клапті,
І залишилися від котів
Лише кінчики хвостів.
Що горить?
- Здається, пожежа?
Запитав Захар.
– А що горить?
Промовив Тіт.
- Сусідній будинок.
Сказав Пахом.
- Туши пожежу!
Кричить Макар.
- Вже загасили!
Сказав Василь.
ДВІЧІ ДВА
Таблиця
множення
Достойна
Поваги.
Вона завжди у всьому має рацію:
Щоб не сталося у світі,
А все ж таки буде двічі два
Як і раніше, чотири.
Сором і ганьба!
Сором і ганьба Пустякову Василю:
Він подряпав на парті прізвище,
Щоб хлопці на віки віків
Знали, що у класі сидів Пустяков!
ЧИМ ХВОРІВ Хлопчик?
Він лежить у ліжку,
Дихає ледве-ледь.
Перед ним на стільці
Краплі та пігулки
І з водою,
І без води,
За їжею
І без їжі,
Порошки
І банки,
Пухирці
І склянки.
Лікар вислухав немовля,
А потім і каже
- Інфлюєнца-симуленця,
Притворенца, ледарить!
ІНШИЙ
ПОРАДА
На кропиву
Не сідай.
Якщо сядеш
Не сердься!
ДИВО
Десь по доріжці
Бігають чобітки.
А в чобітках – ніжки.
А на ніжках – Колька.
Диво, та й годі!
ХТО ВПАВ
- Це хтось упав? Сергій?
- Ні, не він, - його одяг.
- Що ж вдарив одяг?
- У середині був Сергій.
ЗРАХУВАННЯ
В нашому класі
Немає ледарів,
Тільки Вася
Миколаїв.
Він приходить на урок,
Засинає, як баба.
Човен,
Човен,
Лежебока,
Проворонив
Три уроки,
На четвертий
Запізнився,
П'ятий
Десь пропадав,
На шостому
Заважав
Вчитися
На сьомому
Ходив
Лікуватися,
На восьмому
Грав у футбол,
На дев'ятий
Не прийшов.
На десятому
Корчив пики,
На чотирнадцятому
Теж,
На двадцятому
Бачив сон,
На тридцятому
Вигнаний
Геть.
ПЕТЯ-ПАПУГАЙ
Першокласник
Жуков Петро
Наслідує
Всім у світі,
Повторює
Слово у слово
Все, що чує
Від іншого.
Дивиться на небо
Перехожий,
Петя Жуков
Дивиться теж.
Клоун у цирку
Корчить пики,
Петя Жуков
Корчить теж.
Догори ногами
Ходять діти,
Догори ногами
Ходить Петрик.
Першокласник
Жуков Петро
Наслідує
Всім у світі
Всім знайомим,
Незнайомим,
Людям, птахам,
Комахою.
Наслідує він сорока
Тараторит на уроці,
Наслідує він собаку
Цілий день проводить у бійці.
Наслідує комару,
Наслідує кенгуру,
Наслідує бабки,
Наслідує шимпанзе.
Першокласник
Жуков Петро
Наслідує
Всім у світі,
Повторює
Слово у слово
Все, що чує
Від іншого.
І за це
Називаємо
Усі ми Петю
Папужаємо.
РОЗУМНИЙ ВАСЯ
Нині у класі
Запитали у Васі:
- Як роблять, Васю, скло?
Сказав він: - Буває,
Вікно розбивають,
Потім
Під розбитим вікном
Збирають
Уламків велике число.
- Послухай, Василю,
Уяви, що купили
Варення один кілограм.
Діли його з Настею
На рівні частини.
Бо дістанеться вам?
Відповів Василь:
- Якщо вже купили
Варення один кілограм,
Навіщо
Нам ділення?
Співаємо
Я варення,
А Насті
І частини
Не дам!
РОЗМОВ
З ПЕРШИМ КЛАСОМ
Перший клас!
Перший клас!
Скільки грамотних
У вас?
Тридцять три!
Тридцять три!
Усі розкрили
Букварі!
- Хто з вас,
Хто з вас
Нині у школі
Перший раз?
- Наші всі
Учні
В першому класі
Новачки!
- Хто з вас,
Хто з вас
Запізнився сьогодні
В клас?
- Тридцять три
Учня
До класу з'явилися
До дзвінка!
- Хто з вас,
Хто з вас
Не прийшов
Сьогодні у клас?
– Іванов!
Іванов!
Він сьогодні
Нездоровий!
- Перший клас,
Перший клас!
Чи є
Човняри у вас?
- Є один,
Є один!
Це – Вася
Чекалдін.
Про нього,
Про нього
Про ледаря
Одного
Ви почуєте
Розповідь,
Тільки
Наступного разу!
ЗУСТРІЧ
Одного разу лелека довгонога
Жабу зустрів на дорозі.
"0х, не люблю вас, довготехих!"
Вона проквакала, зітхнувши.
"А я люблю вас, витрішкуватих".
Сказав він, розкриваючи дзьоб.
ЧИЇ ВИ?
- Ви чиї? Чиї ви? - Запитав гусей
Горобець, що летів повз.
- Єгорові. А ви чиїсь?
- А ми нічиї! Свої свої!
***
Два дні прожилий метелик
Дає сьогодні у школі
За географією урок
Трьом метеликам та молі.
Він каже: "Світило дня
Навколо Землі обертається.
Ну, а Землі довкола мене
Обертатися потрібно.
Найважливішу у світі роль
Грають метелики та міль!"
***
Горобці з дротів
Скачуть та регочуть.
Правильно, рядки телеграм
Ніжки їм лоскочуть.
***
Дві ведмедиці сміються:
- Ці зірки вас надули!
Нашим ім'ям звуться,
А схожі на каструлі.
***
Черв'як дорогу зверху вниз
У величезному яблуку прогриз
І каже: "Не дарма боролися!"
Ми тут відкрили Південний полюс.
ДЕ ДИТИНА?
Башлик
Багнетом.
Дві хустки
Під башликом.
Вовняні шаровари
Та панчохи чотири пари...
Навернуто одяг,
А дитину не знайдеш!
КАЗКА ПРО КОПИТУ І РОГУ
- Скажи, Козел,
Запитав Осел,
На що тобі роги?
- Коли я злий,
Сказав Козел,
Бадаю я ворога!
- А чим ти,
Запитав Козел,
Боїшся, безрогий?
- Лягаю! - промовив Осел,
Моя зброя
Ноги!
У відповідь Козел
Боднув Осла,
Осел заніс копита.
Але їхнє дівчисько розняло
Водою з корита.
І хоч мала
Вона була
Усього лише у першому класі,
Але лозиною прогнала
Обох додому.
Осел Козлу
Сказав: - Ага!
Не допомогли
Тобі роги!
- Та й тобі
Копита!
Сказав Козел
Сердито.
***
Ходить, ходить
Жебра.
Просить, просить:
Дай-но,
Дай-но,
Дай шматочок пиріжка,
Дай ковток молока,
Півкотлетки,
Підлога-сосиски,
Пол-цукерки,
Пол-редьки,
Підлога-гумки,
Півлінійки,
Пол-картинки,
Підлога-копійки.
ЖАДІНА
- Гриша, Гриша, дай мені ніж.
- Ти назад не повернеш.
- Дай-но, Грицю, олівець.
- Ти назад не віддаси.
- Гриша, Гриша, дай гумку.
- Ти відкусиш половинку.
- Гриша, Гриша, дай чорнило.
- Ти б збігав і купив.
ЧОМУ у ЛЮДИНИ
ДВІ РУКИ І ОДНА МОВА
Одна дана нам голова,
А очі два
І вуха два,
І дві скроні, і дві щоки,
І дві ноги, і дві руки.
Зате один і ніс, і рот.
А будь у нас, навпаки,
Одна нога, одна рука,
Зате два рота, дві мови,
Ми тільки б і знали,
Що їли та балакали!
***
Розсіяний в Алма-Ата,
Прийняв за верблюда кота,
Сказав, що за диво!
Я бачив верблюда,
Лізав кінчик хвоста!
***
Жив хлопець якийсь у Москві,
Він у сквері гуляв травою,
І думав: - в Америці
У якомусь скверику
Ходив би я на голові!
ВЕСЕЛА ПОДОРОЖ
ВІД А ДО Я"
Дітям оголошується,
Що поїзд вирушає,
Негайно вирушає
Від станції Москва
До першої літери – "А".
Пари розводить паровоз,
Засвітив два ліхтарі
І мчить із гуркотом коліс
По рядках букваря.
Поїхали.
Від'їхали
Від станції Москва
І, нарешті, доїхали
До першої літери – "А".
- А
Ось два стовпи навскіс,
А між ними – поясок.
Ти роту букву знаєш? А?
Перед тобою літера "А".
Ось мармурова арка
Веде до алеї парку.
Іде алея до воріт,
А біля воріт автобус чекає.
Куди по гладкій бруківці
Зараз ми поїдемо з тобою?
Знає кожна людина:
З літери "А" (заголовний)
Починається Артек
Дитячий табір славетний.
Тільки встане червона куля
Вранці на зорі,
Будить чистий звук фанфар
Табір на горі.
Під горою Аю-Даг
Юний піонер
Піднімає червоний прапор
Прапор СРСР.
У літери "А" ми простоїмо
Не менше трьох хвилин.
Давайте, братики, поїмо,
Поки що гудок дадуть.
У мішку у нас продукти
На десять днів шляху.
Але добре б фрукти
В дорогу припасти.
Та ось фруктовий магазин!
Тут припасли для нас
Антонівку та апельсин,
Кавун та ананас.
Ось абрикос, а ось айва...
Які смачні слова
І все на букву "А"!
Але знову оголошується,
Що поїзд вирушає,
В дорогу вирушає
По рядках, листами.
Діти, по місцях!
Поїхали, поїхали,
Хвилини не проїхали,
Перед нами на стовпі
Велика літера "Б".
- Б
Ви подивіться: хто такий,
Загородивши дорогу,
Стоїть із простягнутою рукою,
Зігнувши бубликом ногу?
Він нас з тобою кличе до себе
І каже: "Я - буква "Б".
Ось цілий клас – четвертий "Б"
Зібрався на галявині.
Борис грає на трубі,
Богдан – на балалайці.
Співає заливчасто баян
То басом, то дискантом,
І вторить лункий барабан
Веселим музикантам.
Прийшов із букетом цей клас
До вокзального порогу,
Щоб проводити мене та вас
У далеку дорогу.
А чи є булочна тут?
Та ось вона! Дивись:
Буханці, булки продають,
Баранки, сухарі.
Батонів, бубликів гора
І здобути всі сорти.
Але далі їхати нам час.
Наш поїзд у дорогу готовий.
Поїхали, поїхали,
Один рядок проїхали,
Ще рядок і два,
І нарешті доїхали
До третьої літери – "В".
Ось літера "В" видно вдалині
Красива, кручена,
Наче кренделі спекли,
Приїжджих чекаючи.
Ходімо по скошеній траві
І добрімо до літери "В".
- У
Ось водокачка. Ось вокзал.
Вагони, вагонетки.
Он паровоз товарний став
На найдальшій гілці.
Один склад вдалині зник,
Другий – у семафору.
З Севастополя експрес,
Владивостоцький швидкий...
А є вагон, що може нас
Доставити до моря на Кавказ.
І якщо хочеш за день
Побачити вологий бузок
І хвилі біля балкона,
Крокні з платформи на щабель
Ось цього вагона.
У нас велика країна,
Одна шоста світла.
Ще на півночі весна,
А на півдні вже літо.
Але поїзд вирушає,
В дорогу вирушає,
В дорозі він згинається,
Мчить по дузі.
І скоро з'являється
Перед нами ні "Г".
Так, перед нами літера "Г"
Стоїть подібно до кочерги.
- Г
Наприкінці дороги біля гори
Копають ґрунт машини.
А ось готують гончарі
Горщики з червоної глини.
Гончар сидить за верстатом
І мені руками м'яка грудка,
Повертається на диску,
І кому стає горщиком,
Глечем або мискою.
Щоб глина стала твердою,
Щоб з неї пішла вода,
Стоять горщики та кухлі
На полицях для просушування.
А для того, щоб став гарний
Горщик із глини червоної,
Його повинні ми, просушивши,
Покрити глазур'ю ясною.
Тепер горщик час обпалити,
І вперше йде він у піч.
Горщик виходить із вогню
Рум'яніший і красивіший,
Готовий із завтрашнього дня
Варити борщі та каші.
Один в іншому стоять горщики,
І чекають вони на відправлення.
Їх повезуть вантажівки
До дверей посудної крамниці.
Ось гуси з виводком гусенят
Галдять, шиплять, як змії.
Вантажівці вони загрожують,
Витягуючи шиї.
Але не страшна вантажівці
Гусей горластий зграя.
Гудком загрожує він гусю,
Дорогу розчищаючи.
Дивіться: голуби летять,
І снігом сріблястим
Їхні крила білі блищать,
Мелькаючи в небі чистому.
Наче вітер сніг проніс
Під самим небосхилом...
Але знову гуде наш паровоз,
Пора нам по вагонах!
Від'їхали від станції.
А виліземо де?
Ми виліземо на станції,
Де буде літера "Д".
Видно за вікнами будинку
І діти на стежках.
А ось і буква "Д" сама
На самоварних ніжках.
- Д
Біля дороги ліс дубовий,
До плеча нам цей ліс.
А колись дуброва
Тут розкине свій навіс.
Заведуться тут лисиці.
Мед у дупле знайде ведмідь,
На деревах будуть птахи
Гнізда вити та пісні співати.
Це жолуді колись
Посадили тут хлопці,
Щоб виріс до небес
Богатир - дрімучий ліс.
У тієї ж літери будують будинок
Великий, багатовіконний.
Встає поверх за поверхом
Залізний та бетонний.
У спеку, і в холод, і в туман
Зводять будинок робітники.
Їм подає підйомний кран
Цемент, цегла та інше.
Зростає домище-велетень,
Доріс майже до даху.
І з кожним днем ​​підйомний кран
Іде вище, вище...
Але знову ми поїхали
Вузькою колією
І нарешті приїхали
До вокзалу з літерою "Е".
- Е
Літера "Е" - вона ж "п"
На зразок етажерки.
(Полиця середня її
Не зовсім за міркою.)
Ми зійшли біля літери "Е",
Посиділи на лаві.
Ожини ми поїли
І в річці між очеретом
Осетра спіймати хотіли,
А зловили трьох йоржів.
У цьому місці дуже колко
Все, що в руки не візьмеш:
Нам долоні коле ялинка,
Ожина, йорж і їжак.
Нам у лісі попався їжачок.
Але, піднявши його із землі,
Голови його та ніжок
Роздивитися ми не могли.
Наїжачив він голки,
Немов голки старої ялинки,
Сховав ноги, сховав носа
І в клубок згорнувся колкий,
Наче пір'ям оброс.
Відпустив я недоторкання.
Але досить про їжу.
Нам час знову в дорогу.
Виїжджаємо до літери "Ж".
- Ж
Ця літера широка
І схожа на жука.
Та при цьому, як жук,
Видає звук, що дзижчить:
Ж-ж-ж-ж!
Гудять над лугом у спекотний день
Бджоли, що кружляють
І джміль волохатий, і сліпінь,
І травневий жук важкий.
Але є інший звук, що дзижчить:
Дзижчить не овод і не жук,
Не дружний рій бджолиний,
Чи не рудий джміль і не комар...
З дзижчанням мчить на пожежу
Машини за машиною.
Мабуть, кожен бачив будинок
У два поверхи та вище
З великим двором та гаражем
І вежею на даху.
Дивіться – у верхньому поверсі
Пожежники сидять.
А нижче – у світлому гаражі
Машини у двері дивляться.
Сигнал черговий подає
І через мить одна
Біжить назовні з воріт
Загін автомашин.
Дитина, можливо, в хаті,
Жартома, вогонь запалив.
Чи сажа спалахнула в трубі,
Іль спалахнув стог,
Горить житло чи комору
У нічній тиші чи вдень,
Куля, що дзижчить на пожежу
Літять борці з вогнем.
Добитий вогонь - розбійник злий,
І ось уже назад
Мчить дружно завзятий
Пожежників загін.
Але хмара на небі встає.
Певно, бути грозе.
А нам час на літак
Летимо ми до літери "3".
- З
На цю букву подивися
Вона як цифра три.
У зірці знайдеш ти букву "З",
І в золоті, і в троянди,
У землі, в алмазі, у бірюзі,
У зорі, в зиму, в морозі.
І в дзвінкій зелені беріз,
І в суниці зрілої...
А ми летимо з тобою до колгоспу,
Де все зазеленіло.
Шумлять колгоспні сади,
Дзвінить трава зелена,
І навіть у дзеркалі води
Є зелень відбита.
Не злякає нас гроза,
Летимо ми вище хмар.
І нам у дорозі сліпить очі
Захід сонця довгий промінь.
Ось за річкою великий колгосп,
Зелений лук.
У тиші стада корів та кіз
Жують, схиливши роги.
Хлопці розпалили багаття
З трав та сушняку,
Щоб розлетілися комарі
Від сизого серпанку.
Ми на зелену траву
Сідаємо між хлопцями.
Ми їх кличемо до себе до Москви.
- Взимку! - кажуть.
Картоплю ми печемо в золі.
Але треба їхати.
І, розбігшись по землі,
Злітаємо ми знову.
Несимося вгору, летимо вперед
Крізь хмари грозові
І прилетіли на завод,
Що нашій батьківщині дає
Вантажні машини.
Тут багато трудиться людей,
Машини створення.
З багатьох будується частин
Тритонка вантажна.
З багатьох будується частин
Мотор, коробка швидкостей,
І кузов, і кабіна,
Мости – і вся машина.
Всі ці частини до однієї
Чи не збереш руками.
Вони на рухомій стрічці
Один до одного їдуть самі.
А стрічка рухається вперед
І дні і ночі безперервно.
І ось, коли прийде час,
Двигун на місце сяде.
Його на рамі майстра
Дбайливо приладнають.
Тепер на рамі є мотор,
Кабіна, де сидить водій.
Зараз поставлять кузов
Для перевезення вантажів
Одягнувши колеса, в бак заллють
На перший шлях бензину.
Потім обкатчику здають
Готову машину.
Мотор обкатувач заведе
І виїжджає з воріт.
А нам, друзі, летіти час.
Виправилася погода.
Здорові будьте, майстри,
Робітники заводу!
Дорога змійкою біжить,
А річки, як струмки.
Куди тепер наш шлях лежить?
Звісно, ​​до літери "І".
- І
Спускаючись плавно з висоти,
Ми знаходимо майданчик.
Внизу прапорці вже видно.
Ідемо ми на посадку.
Колеса випустивши свої,
Сталевий наш птах
Неподалік літери "І"
Серед полів сідає.
Ти з цією буквою знайомий.
Стоять два кілочки рядком,
А між ними поясок,
Простягнутий навскіс.
Над річкою біля кручі,
Похилившись головою,
Поблискує верба
Срібним листям.
На кожній гілки гнучкою
Тремтять від вітерця
Листочки, наче рибки
У мережах у рибалки.
Шурхіт дерева листям
Над самою брижами вод.
Пливе до причалів пристані
Столичний пароплав.
А там на гірці над річкою
Йде робота день-денної,
Повзуть змією стружки.
Готують дітям у майстерні
Іграшки з дерева.
Вправно виточений кінь
Стоїть готовий до бою.
Його за привід тільки чіпай
Помчить за тобою.
Ось самохідний пароплав
І поїзд із машиністом.
Лише заведи його - піде,
Та як ще – зі свистом!
Нам показали майстри
Чудову роботу.
Але в дорогу-дорогу нам час.
Ідемо ми до літака.
Знову мотор ми завели
І, відірвавшись від землі,
Летимо над степом гладким,
І раптом побачили вдалині
Величезне "І коротке".
- Й
Біля станції "І короткий"
Нас зустріли загадкою.
"Прочитай і відгадай-но:
Що треба пропустити,
Щоб можна було зайчика
У заїку перетворити?
Один із нас хвилини три
Подумав над розгадкою
І відповів: - Гачок зітрі
Над літерою "І коротке"!
А в цей час над землею
Промчав бджіл гудіючий рій.
Летять вони, як кулі.
Несуться бджоли, а ліс густий,
Щоб будувати новий вулик.
Злетів на клен бджолиний рій,
Повис у зеленій гущавині.
А ми візьмемо мішок порожній,
Спіймаємо рій дзижчить.
Мішок хлопці віднесуть
У подарунок бджоляру.
Нехай у колгоспі припасе
Для нас більше меду.
А ми вирушимо поки
До сусідньої літери – до літери "К".
Знову летимо крізь хмари.
Але треба опускатися,
Ось перед нами літера "К".
Стоїть спека. Ні вітерця.
Ідемо до річки купатися.
- До
Кущі на берегах крутих
Нас вкривають тінню.
А ми роздяглися - і бултих!
Попливли за течією.
Ми довго купалися в річці,
Копалися в м'якому мулі.
Потім каталися в човні
І карасів ловили.
Серед густого очерету,
Як по лісовій стежці,
Човен ковзав, злегка шарудячи,
Навколо цвіли латаття.
І раптом ми чуємо вдалині
Наче дріб погоні.
З гори спускаються до річки
Ризикою легкої коні.
Хлопці женуть лошат
На ближній плес купатися,
А ті грають і пустують,
Куснути один одного норовлять
І ну – у піску кататися.
Ось чорногривий кінь гнідий
Погнав хвилю кругами,
Перебираючи під водою
Спритними ногами.
Кипить у річці вир,
Мчить плескіт і іржання,
Поки що під вербами йде
Веселе купання.
Ми постояли біля річки,
Готові до походу,
Слідкуючи за тим, як стригунки
Розплющують воду.
Зозуля співала нам "ку-ку",
Але ми прощай сказали
Коням, зозулі, очерету
І човні на причалі.
Знову в кабіну сів пілот,
Завів свої мотори,
І полетів наш літак
У небесні простори.
Куди тепер він полетів?
До найближчої літери – літери "Л".
- Л
На траві лісової галявини
Літній табір полотняний.
Подивись: у будь-якому наметі
Речі складені гаразд.
Немає ледарів і нечух
У піонерських таборах!
На майданчику легкою змійкою
Пунсовий прапор злітає вгору.
Це вранці на лінійку
Піонери зібралися.
Разом з ними сонце встало,
Дивиться зверху на хлопців,
І в променях смужкою червоною
Сотні краваток горять.
Над їдальнею - купол неба,
Немає над нею стелі.
Подають нам скибки хліба
І глеки молока.
Ми попили та поїли
І, сказавши спасибі всім,
На машині полетіли
До нової літери – до літери "М".
- М
То вниз, то вгору біжить перо,
Малюючи літеру "М",
Як би спускаєшся в Метро
І нагору йдеш потім.
У Метро на мармур та граніт
Лягає м'яке світло.
Саме тут сходи біжать
І все кінця їй нема.
Одна зі сходів мчить угору,
Інша вниз йде.
Ти можеш сам по ній пройтися,
А хочеш - стій, не ворушись:
Сходинка довезе!
Дрібна, мчать поїзди
По рейках під Москвою.
У Метро не жарко ніколи,
Морозів немає взимку.
Гуляє між бетонними стінами
Безшумний вітерець.
Але побувати біля літери "Н"
Давно настав нам термін.
- Н
Ти літеру "Н" знайдеш у свинці,
І в нікелі, і в цинку.
Знайдеш на початку та наприкінці,
А також у серединці.
Знайдеш і в сонці, і в місяці,
І у синьому океані.
Знайдеш і в повній тиші,
І у дзвінкому барабані.
Не може бути без літери "Н"
Біля бочки дна, біля будинку стін.
У букви "Н" - набірний цех.
Готує книжки для всіх.
Письменник написав оповідання
І нові загадки.
Але написав їх лише раз
Чорнила в зошит.
Не можна ж товстий зошит
Сто тисяч разів переписати!
Друкувати треба книжки.
У набірній досвідчений народ
Для книжки букви набере
Із ящика без кришки.
Складальник дивиться в майстерні
У розкритий зошит,
І літери дбайливою рукою
Він ставить у ряд - одну до іншої
На планочку – верстатку.
Різьблені літери зі свинцю
У ряди він ставить спритно.
Набрав сторінку до кінця
І обв'язав мотузкою.
Але стомливий для очей
Набір vintage праця.
Нехай попрацює за нас
Набір машини.
Вона і рядки набере,
І обіллє у платівки.
А ти працюєш, як той,
Хтось пише на машинці.
Рядок до рядка, рядок до рядка,
Литий набір лягає.
І ось сяє на дошці
Свинцеві сторінки.
Вона піде до сусідньої зали,
У машину міцно ляже.
А вже в машині вологий вал
Сторінку фарбою змаже.
Пустив машину машиніст,
І трохи наліг на чистий лист

Передмова до рецензії: чоловіче прочитання, по-дорослому: діти безпосередньо мажорні.

Чому чіж, чіжик-пижик? - та простіше, по-перше, Фонтанка! (а вірш і присвячений дитячому будинку з цієї вулиці: «...чижик-пижик, де ти був...»), по-друге, сам журнал «Чиж» (Надзвичайно Цікавий Журнал - не хухри-мухри чи ЧК ), в який і писано, та ще й як писано!

Що ж, починаємо, текст:

«Жили у квартирі

Сорок чотири,

Сорок чотири

Веселих чижа:...»

Починаємо, ремарка:

Велика, вірніше, надто заселена, комунальна квартира – прості реалії 20-30-х. Прокляте квартирне питання, хто тільки про нього не писав..., а геніально: Булгаков, Кржижановський, Зощенко.

«Чиж - судомийка,

Чиж - поломойка,

Чиж - городник,

Чиж - водовоз,

Чиж за куховарку,

Чиж за господиню,

Чиж на посилках,

Чиж - сажотрус.»

Супутня ремарка:

1-й куплет про що? - про соціальну близькість або, по-простому, професію мешканців, - це як в особистому анкеті або обов'язковому інвентарному описі мешканців двірника, дійсного штатного інформатора (адже правова держава, млинець, була, є і буде).

2-куплет, за текстом

«Пічку топили,

Кашу варили

Сорок чотири

Веселих чижа:

Чиж з поварешкою,

Чиж з кошеням,

Чиж з коромислом,

Чиж із решетом.

Чиж накриває,

Чиж скликає,

Чиж розливає,

Чиж роздає.

Знову ж таки, ремарка:

Комунальна кухня - ох, чого тільки можна не віднімати у Данила Івановича про звичаї цієї території.

3-куплет, текст:

"Після роботи

Бралися за ноти

Сорок чотири

Веселий чижа.

Дружно грали:

Чиж - на роялі,

Чиж - на цимбалі,

Чиж – на трубі,

Чиж – на тромбоні,

Чиж – на гармонії,

Чиж - на гребінці,

Чиж - на губі.

І що сказати: «Веселі хлопці»: «Господи, визволи наш будинок від квартири номер сорок чотири...» А так бідна і західна Європа молилася у VIII-XI століттях, змучена веселими набігами вікінгів: « ...позбав нас, Господи , Від люті норманів ... ». На губі-с... «У нашому будинку оселилася піврота чудових сусідів...», хоча: що діялося в суміжних квартирах?

Куплет 4, текст:

«Їздили до тітки,

До тітки чечітки

Сорок чотири

Веселий чижа.

Чиж на трамваї,

Чиж на машині,

Чиж на возі,

Чиж на возі,

Чиж у таратайці,

Чиж на зап'ятках,

Чиж на оглоблі,

Чиж на дузі.

І що ж бачимо: розшарування навіть серед соціально близьких: не всі роботи оплачуються однаково...

Знову ж таки, 5 куплет, текст:

«Спати захотіли,

Стелять ліжка

Сорок чотири

Втомлена чижа:

Чиж – на ліжку,

Чиж - на дивані,

Чиж - на лаві,

Чиж – на столі,

Чиж – на коробці,

Чиж - на котушці,

Чиж - на папірці,

Чиж - на підлозі.

Ось тут починається найцікавіше: «...чиж - на підлозі...» - ласкаво просимо до «Перемоги Мишина», того ж Хармса, де відвертий зріз комунального життя-буття і рикошет, відсилання у «Владу»: «Фоал сказав ....»

Нарешті, куплет текст, що закриває:

«Лежачи в ліжку,

Дружно свистіли

Сорок чотири

Веселих чижа:

Чиж - триті-літі,

Чиж - тирлі-тирлі,

Чиж - ділі-ділі,

Чиж - ти-ті-ті,

Чиж - тики-ріки,

Чиж - рики-тики,

Чиж - тюті-люті,

Чиж – тю-тю-тю!»

Яка ремарка?... - опівнічний крик, дружним хором, із усіх квартир, що не сорок чотири, - як триразове «Ура!» роти гренадерської на плацу, - сотрясаючий будинок сорок чотири до п'ят фундаменту: «За-дол-ба-лі!!!»

І на десерт (без цього і Хармс, тим більше «Чижі», не сповнені), витончене доповнення єдиного комуніста-оберіута Олійникова Миколи Макаровича:

«Жили у квартирі

Сорок чотири

Сорок чотири

Художня чижа:

Чиж-алкоголік,

Чиж-параноїк,

Чиж-шизофренік,

Чиж-симулянт.

Чнж-паралітик,

Чиж-сифілітик,

Чиж-маразматик,

Чиж-ідіот.

З усією прямотою, як комуніст комуністу, ленінською, просто й не упереджено: соціально-медичний діагноз комунального осередку суспільства. А що, не червиво лише яблуко, примусово напхане погань.

Якщо не знати, що "Чижі" написані на мотив алегорто з симфонії № 7 Бетховена, то, напевно, читатимеш їх у бадьорому темпі, задерикувато і уривчасто, але після того, як проспіваєш хоча б раз під Бетховена, вже складно перебудуватися на більш легковажну хвилю. Упорядкований і злагоджений спільний життєустрій сорока чотирьох чижів зростає в масштабі, через що пустотливий гумор стає гострішим, і виходить натуральна травестія. У мене цей вірш-пісень викликав несподівану асоціацію з романом "Ми" Замятіна за пародійно-героїчним духом опису розрахованого згідно з годинниковою скрижалі життя нумерів-чижів.

"Всі ми (а може бути, і ви) ще дітьми, в школі, читали цей найбільший з пам'ятників стародавньої літератури, що дійшли до нас - "Розклад залізниць". Але поставте навіть його поряд зі Скрижаллю - і ви побачите поруч графіт і алмаз: в обох одне і те ж - C, вуглець, - але як вічний, прозорий, як сяє алмаз.У кого не захоплює духу, коли ви з гуркотом мчите по сторінках "Розклади". Але Годинна Скрижаль кожного з нас наяву перетворює на сталевого шестиколісного героя великої поеми Щоранку, з шестиколісною точністю, в одну і ту ж годину і в одну і ту ж хвилину ми, мільйони, встаємо як один. , мільйоноруке тіло, в одну і ту ж, призначену Скрижаллю, секунду, ми підносимо ложки до рота і в ту саму секунду виходимо на прогулянку і йдемо в аудиторіум, в зал Тейлорівських екзерсисів, відходимо до сну ..."

Е. Замятін.Ми


Чижі, можна сказати, досягли ідеалу Єдиної Держави, повністю вписавши день у свою Годинникову Скрижаль - особистих годинників у них не залишилося зовсім. "Ми" саме опубліковані російською вперше в 1927-му, правда, за кордоном, і, думаю, були відомі Маршаку і Хармсу в 1930-му, коли писалися "Чижі".

Жили у квартирі
Сорок чотири,
Сорок чотири
Веселих чижа:

Чиж - судомийка,
Чиж - поломойка,
Чиж - городник,
Чиж - водовоз,
Чиж за куховарку,
Чиж за господиню,
Чиж на посилках,
Чиж - сажотрус.

Печку топили,
Кашу варили
Сорок чотири
Веселих чижа:

Чиж з кухарем,
Чиж з качаном,
Чиж з коромислом,
Чиж із решетом.
Чиж накриває,
Чиж скликає,
Чиж розливає,
Чиж роздає.

Закінчивши роботу,
Йшли на полювання
Сорок чотири
Веселих чижа:

Чиж – на ведмедя:
Чиж – на лисицю,
Чиж - на тетерку,
Чиж - на їжака,
Чиж - на індичку,
Чиж - на зозулю,
Чиж – на жабу,
Чиж – на вужа.

Після полювання
Бралися за ноти
Сорок чотири
Веселий чижа.

Дружно грали:
Чиж - на роялі,
Чиж - на цимбалі,
Чиж – на трубі,
Чиж – на тромбоні,
Чиж – на гармонії,
Чиж - на гребінці,
Чиж – на губі.

Їздили до тітки,
До тітки чечітки
Сорок чотири
Веселий чижа.

Чиж на трамваї,
Чиж на машині,
Чиж на возі,
Чиж на возі,
Чиж у таратайці,
Чиж на зап'ятках,
Чиж на оглоблі,
Чиж на дузі.

Спати захотіли,
Стелять ліжка
Сорок чотири
Втомлена чижа:

Чиж – на ліжку,
Чиж - на дивані,
Чиж - на лаві,
Чиж – на столі,
Чиж – на коробці,
Чиж - на котушці,
Чиж - на папірці,
Чиж – на підлозі.

Лежачи в ліжку,
Дружно свистіли
Сорок чотири
Веселих чижа:

Чиж - три-літі,
Чиж - тирлі-тирлі,
Чиж - ділі-ділі,
Чиж - ти ти-ті,
Чиж - тікі-рікі,
Чиж - Рікі-Тікі,
Чиж - тюті-люті,
Чиж – тю-тю-тю!

Віршем про чижі було відкрито перший номер однойменного журналу "для дітей молодшого віку". Схоже, єдиним свідченням про історію написання "Чижів" залишилося оповідання художника Бориса Семенова зі слів Маршака:

"Одного разу у вагоні дачного поїзда (ми жили тоді по сусідству в Кавголові) Маршак розповідав мені, як писали вони вдвох з Данилом Івановичем "Веселих чижів". і з'явилися перші рядки: "Жили у квартирі сорок чотири Сорок чотири веселих чижа..." Далі розповідалося, як чижі дружно працювали, займалися господарством, музикували - і таке інше.

Багато написано було куплетів комічного, розвесело-співного змісту (як шкода, що всі вони були відправлені в кошик!). Зрештою співавтори стали укладати пернатих друзів спати і розмістили когось куди: "Чиж - на ліжку, чиж - на дивані, чиж - на кошику, чиж - на лаві...".

Ось і все: справа зроблена, чижі мирно сплять. Нарешті можна розігнути стомлені спини. За вікном глибока ніч, на столі та під столом зім'яті чернетки, порожні цигаркові коробки.

Але тут Хармс, уже вийшовши в передню сплячу квартиру Маршака, раптом тихенько заспівав, піднявши палець над головою:
- Лежачи в ліжку, дружно свистіли Сорок чотири веселі чижі...

Ну що міг заперечити Маршак? Звичайно, такий несподіваний поворот здався йому дуже живим та кумедним. Не могли ж, справді, невгамовні чижі заснути, не насвистевшись вдосталь... Довелося повернутись до столу - дописувати смішну кінцівку..."

Борис Семенов. Дивак істинний та радісний. // "Аврора", 1977 № 4, с. 70.


Є в цій розповіді щось дуже пронизливе, особливо коли знаєш обставини роботи Хармса у дитячій літературі і те, як він закінчив своє життя.

При публікації "Чижів" зазначено їхнє посвята 6-му Ленінградському дитбудинку (перебував на Набережній Фонтанки, 36). Як пише культуролог І. В. Кондаков, "це дає підставу сучасним дослідникам розглядати його як алюзію на пітерську пісеньку "Чижик-пижик, де ти був?". "44 чижа" - це і є вихованці дитбудинку - пташенята революції, підкидні, діти без минулого, без імен, без прізвищ, усиновлені радянською владою, що вилупилися із загального гнізда.Ось вони - "нові люди", народжені революційним "сьогодні" заради комуністичного "завтра". веселощі, одухотворена праця, життя в польоті... "Гомункулуси нового світу!".

Щоправда, авторові статті не віриться в те, що представлений образ радянського колективізму такий оптимістично-нешкідливий. Підстава сумнівів він знаходить у строфі про полювання чижів (ця строфа при пізніших публікаціях виключалася):

"Яке там полювання! Це вже просто якась облава на всіх мислимих звірів, птахів і гадів: і на великих, і на дрібних хижаків (ведмідь, лисиця), і на дичину (тетерка), і на свійську птицю (індичка), і на зовсім безневинних представників фауни, на яких ніхто ніколи не полював (їжак, зозуля, жаба, вже...) Це - класова боротьба з усіма, хто не "чиж", хто не належить до "44-х" ревнителям рівності , хто не в одній зграї з бездомними активістами ... Можна сказати, що цей вірш не тільки про дитбудинку, а й про РАПП (організація, виведена М. Булгаковим під ім'ям Массоліта, була в цей час сильна, як ніколи, і легка на розправу).До речі, недарма серед істот, на яких полюють чижі, - їжак ("Їжак" і "Чиж" - це два ленінградські дитячі журнали, в яких переважно друкувався Хармс.) Далі, можна зробити висновок, що це ще й вірш про колективізації, адже щойно минулий 1929 р. був роком Великого перелому!

Зараз ми спробуємо розібратися, хто написав вірш "Веселі чижі" - Хармс, Маршак, чи Хармс та Маршак разом? Очевидно, все досить зрозуміло з наступного уривка із щоденника Чуковського - коли я почав шукати його в інтернеті (щоб не набивати, а скопіювати) виявилося, що я його вже (частково) цитував.

Була в мене секретарка Памбе (Рижкіна). Вона знайшла десь англійську книжку про дитинчат різних звірів у зоопарку. Малюнки були зроблені знаменитим англійським анімалістом (забув його ім'я). Памбе переклала цю книжку, і я відніс її Клячці в "Райдугу". Клячко погодився видати цю книгу (головним чином через малюнки). Побачив книгу Памбе Маршак. Йому дуже сподобалися малюнки, і він написав до цих малюнків текст - так виникли "Дітки в клітці", у першому виданні яких відтворено малюнки з англійської книги, принесеної до видавництва Рижкіної-Памбе, впевненої, що ці малюнки будуть відтворені з її текстом.
У той час і значно пізніше хижацтво Маршака, його піратські схильності сильно впадали у вічі. Його вчинок з Фроманом, у якого він відібрав переклади Квітка, його вчинок з Хармсом і т.д.
Помітивши всі подібні риси Маршака, Житков різко порвав з ним стосунки. І навіть хотів виступити на З'їзді дитячих письменників із звинувачувальною промовою. Пам'ятаю, він читав мені цю промову за півгодини до З'їзду, і я мало не на колінах благав його, щоб він утримався від цього виступу. Бо "при всьому тому" я не міг не бачити, що Маршак чудовий письменник, що створює безсмертні цінності, що інші його переклади (наприклад, Nursery Rhymes) справляють враження дива, що він невтомний роботяга, і що у нього є право бути хижаком. Коли я перекладав казки Кіплінга "Just so stories", я хотів перекласти і вірші, що передують кожній казці. Вдалося мені перекласти всього чотири рядки: "Є у мене четвірка слуг" і т. д. Ці рядки я дав Маршаку, він пустив їх в обіг під своїм підписом, але не можу ж я забути, що всі інші рядки він перевів сам і переклав їх так, як мені ніколи не вдалося б перекласти. Він узяв у Хармса "Жили у квартирі 44" - і зробив із цього вірша шедевр.

Тобто. Маршак мав звичай підправити чужу роботу та перебільшити свій внесок чи применшити внесок співавтора. І майже всі йому це прощали через його геніальність. Щось подібне читав і в щоденниках Шварца.

Що саме зрадив Маршак у вірші "Веселі чижі"? Пошук показує, що він досить чітко є дві версії, одна з яких зазвичай публікується як вірш Хармса, іншу - Хармса і Маршака. Якщо вважати, що перша - це справді справжній вірш Хармса, а друга - результат правки Маршака, то відмінностей, по суті, дві:

1) Строфа про поїздку ("Чиж на трамваї...") у Хармса починається так:

Їздили всім будинком
До зябликів знайомих
Сорок чотири
Веселий чижа.

Тільки в цій строфі Хармс не зміг вкластися в п'ять складів (ТА-ТА-ТА-ТА) у перших двох рядках. Неважко уявити, що, прочитавши саме це місце, Маршак вирішив його виправити. Варіант Хармса-Маршака: "Їздили до тітки, // До тітки-чечетки" (до речі, а хто така чечітка? а ось хто). Тут же, у перерахуванні " засобів транспорту " замість " чиж на моторі " виникло " чиж на машині " , але, можливо, це змінили ще пізніше, коли слово " мотор " перестало вживатися у сенсі.
До речі, трохи дивно, що Хармс залишив ці рядки про зябликів у такому вигляді. Вони справді виділяються, виглядають незграбно та викликають бажання виправити! При цьому сучасники Хармса писали про нього, що він мав дуже гостре чуття на недоліки у віршах. У когось у спогадах (здається, знову у щоденниках Шварца, в яких немає покажчика, і тому в них важко щось знайти) було написано, як у редакції дитячого журналу "Їжак" вигадували рекламне гасло. Шварц запропонував:

Або в спину ніж,
Або синові "Їжак".

М-да, я б не сказав, що гасло дуже витончене, але не про це мова: Хармс сказав, що поєднання "ну-но" в першому рядку погано звучить, і запропонував варіант

Або ніж у спину,
Або "Їжак" синові.

Який був схвалений усіма як більш вдалий.

2) У першій версії є строфа, якої немає у другій – про полювання:

Закінчивши роботу,
Йшли на полювання
Сорок чотири
Веселих чижа:
Чиж на ведмедя,
Чиж на лисицю,
Чиж на тетерку,
Чиж на їжака,
Чиж на індичку,
Чиж на зозулю,
Чиж на жабу,
Чиж на вужа.

Відповідно, наступна строфа починалася не словами "після роботи", а "після полювання". У цьому випадку можна запідозрити як бажання Маршака ще більше змінити вірш – щоб було більше підстав вважатися співавтором, так і фокуси цензури: чи мало, чого вони там вирішили, раптом їм не сподобалося, що чижі такі кровожерливі?



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...